幻想伴我遠行相關作文20篇

幻想伴我遠行 篇1

國一作文 ,878字

“唉,我的筆蓋呢?”我的筆蓋彷彿充滿了生命,在我寫作業看書的時候,跑到各種各樣的地方——床底下、洗衣機裡、腳底下、裡書包夾層裡。不過這些還好,至少兩三天內會回到我的面前。可有時候就找不到了,直到N周後的某一天,偶然發現一個佈滿灰塵與蛛網的筆蓋在書櫃牆角里默不做聲……

生活中,我丟過各種各樣的東西:試卷、書、一些零錢、筆盒、小手錶,甚至丟過一件剛穿沒幾天的據說很貴的棉馬甲。每逢這種情況發生,我就會想像有這樣一個物品:像眼鏡一樣,當你戴上它時,它會自動從你腦海裡尋找你想要的東西,然後定位,最後告訴你方位,媽媽再也不用擔心我丟東西了!

類似的幻想還有很多,比如當我因為起晚了床而上學要遲到時,我多麼希望我面前突然出現一個洞,然後“啪”地一聲出現在教室門口,同學們一個個像見了火星人一樣,呆呆地看著突然出現的我。直到後來看見《多啦B夢》之後,我驚奇地發現,我想過的東西里面都有。什麼考試筆呀,背書面包啊,隔空取物之類的。當我忘記考題答案時,當我因背課文背到焦頭爛額時,當我因為忘帶東西而苦惱不堪時,這些東西就會浮現在我的腦海裡。

而我現在又多了一個新的幻想:當我戴上一雙神奇的手套,我就可以無障礙地彈奏各種樂器,那該多麼interesting。我喜歡鋼琴曲,類似《卡農》這類格調的音樂,我恨不得自己立馬就會彈。可我學不了,只能默默地看著那些優美的樂符從同學的指尖流淌出來,從音樂教室流淌出來。

轉念一想,打電話這種再尋常不過的事,在以前不也是痴人說夢麼?誰說幻想就不能成為現實?5G時代已經向我們招手。到那時候,水上開車,飛行滑板,自動尋物眼鏡什麼的,統統會從虛擬變為現實。於是我喜歡上了程式設計,夢想著有一天能想進入斯坦福大學,當兒時的幻想變為實物出現在自己面前時,那份喜悅一定是發自肺腑的。

我幻想著,在未來某一天,我能夠通過程式設計編寫出自己的非凡夢想。這種幻想的美好將與我的成長同行,直到我實現自己的幻想,那些“白日夢”。

理想伴我同行 篇2

國一作文 ,963字

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,帶你走向黎明。

理想,一個熟悉而又陌生的詞彙,重要而又艱難的選擇。它離我們很遠很遠,我並不能觸碰到它;它又離我們很近很近,因為我們生命離不開它。

我的理想是當一名出色的演員。為了理想,膽小、內向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問;為了理想,瘦弱的我卻信心百倍地報名參加校運會比賽;為了理想,愛玩愛吃的我總是擠出一些時間來給自己充電。

但是,實現理想不是一蹴而就,一帆風順的。就拿這次參加演講比賽來說吧,我接到這個任務是10號,而12、13號我們學校要進行期中考試。時間的緊迫性使我猶豫不決,心裡無比矛盾。

爸爸說:“期中考試在即,別再添什麼亂了,又要一次次寫稿,一遍遍練習,多費時間哪,還是一心一意搞你的學習吧。三心二意你什麼也弄不好。”

媽媽說:“我看哪,去吧。功在平時,平時用心學習了,也不在乎這三天兩天。再說了,難得的鍛鍊機會,可別錯過。孩子不是想當演員嗎?”

是啊,媽媽說得對,現在的學習就是為將來做一名出色的演員儲備知識,考試是學習的一部分,並不矛盾啊。那一次次寫稿、修訂,一遍遍練習,不就是當演員必需的素質嘛。於是,我選擇了參加,擠出考試外的所有時間積極準備。很快稿子出來了,兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內優秀學生,但在我們學校的“第一”還是保住了。

理想是美好的,但要懂得為它付出,沒有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標,也只是海市蜃樓、空中樓閣。現實是此岸,理想是彼岸,唯有實踐才是聯絡兩者的橋樑。實踐,只有實踐,才是通往理想彼岸的橋樑。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!

理想是倔犟、是激情、是碰撞,是寒夜裡前行,風雨中追尋的遠方;理想是夢境中縈繞,心底處糾結的嚮往;理想是困境裡咬牙,孤獨中堅持的倔犟;理想是烈火中放歌、雷鳴裡翱翔的狂放;理想是孤獨忍耐、流淚時微笑的堅強。看到我草稿撕了一張又一張,媽媽問我:“還怕不怕?”我說:“不怕”。媽媽說:“理想之花,除了怕不澆灌,什麼都不用怕!“

真的,自從有了理想,我總是信心滿滿,活力無限,什麼都不怕!

理想開花,桃李要結甜果;理想抽芽,榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽正晴。

夢想伴我前行 篇3

國二作文 ,1010字

此時的你滿心歡喜,站在高高的領獎臺上,作為所有成功人士的榜樣。而我,靜靜的掛在你手上,作為你配飾上的一顆珍珠。看著臺下的人山人海,心裡滿是欣慰。一個字、一個字從你口中說出,形成一個個悅耳的音符。我今日的成功,都源於它。你指了指我,所有人的目光匯聚過來,一絲心酸湧上心頭,你可知,曾幾何時,我只是一顆普通的沙粒?

蔚藍的大海邊,當時的我只是一個年少的姑娘。我在無數的同胞中抬頭望去,看到了水無一色的大海與初升的陽光。難道,要一輩子待在這裡?不,我不要!我帶著那些不甘,衝進海里,我是幸運的,被蚌殼爺爺收留,待在它的體內。有一日,它問起:“小沙粒,你的夢想是什麼呀?”“成為一顆最好的珍珠,最有意義的珍珠!”我心中充滿鬥志。“好,就讓你成為珍珠!”

從此以後,它天天給我分泌珍珠液,而我,一次次的吸收,一次次的完善自己。一年、兩年、三年……一年年過去,而我也越來越完美,可我從不曾忘記:我要成為最有意義的一顆珍珠!

一天,我被打撈的人發現,在他們的聲聲稱讚中離開了大海。只記得蚌爺爺的一句話:不要忘記你的夢想!我暗自點了點頭,離開了這片給予我生命的大海。

我來到了城市裡,被你買下,“爸爸,你看它多好看!我想讓它成為我的手鍊!“好,你想要什麼,爸爸都給你買。不過,要好好學畫畫!”你的父親一臉慈愛的看著你,並買下了我,從此,我便跟在你身邊,一天深夜,我看著你在畫桌前努力,有時,總差一點就完成一副完美的畫作,卻支撐不住休息,再次提筆,畫得總不盡人意。一天,你在畫一副參賽作品,畫了一半,你又要休息,我終於忍不下去了,掙脫繩子,吸引你的注意,並滾到了你的書桌前,牆上的兩個字邊一臉期待的看著你。“夢想?”你一臉疑惑,撓了撓頭,“你這是想讓我把這幅畫畫完?在告訴我讓我堅持?”我微笑了一下,重新回到你手中,而你,也坐到桌前,將那副畫畫完了。

這幅畫你得了特等獎,從而,你揚名萬里,開始了自己的成功旅途。三年後,你便有了那番成就,你為我畫了一幅畫,經過美化的我在太陽的照耀下靜靜的躺在海水中,顯得那樣引人注目。你給它起名為《夢想之石》,並當成你的代表作,從此,我也算成功了。

每當有人將要放棄時,便好像想起了我,我如一盞永不錯亂的的“指明石”,引領你們走上成功的路,而我的夢想,也終於實現:我成為了一顆最有意義的珍珠,而夢想這兩個字,我成了許多人的座右銘!有許多人成功時說:“我能有今天的成就,是因為夢想—伴我前行!”

三角梅伴我遠行 篇4

國小六年級作文 ,651字

家裡的陽臺上,擺著一盆盆三角梅。三角梅開得最旺盛的季節,就是夏天了。這一盆盆三角梅,把陽臺浸泡在濃濃的花香中。

炎熱的陽光,依舊照在陽臺上;濃濃的花香,依舊隨風飄散。可那年軍訓的時光,卻一去不復返了。

記得去年夏日的軍訓,我和我們班的同學在炎炎烈日下站著不動。已經過了半個小時了,還要站到什麼時候啊?汗水像斷了線的珠子一樣,一條一條的往下流。流進了我的嘴裡,鹹鹹的。

雙腿支撐著我有些搖搖晃晃的身體,痠痛極了。頭往上仰著,手不住地顫抖著,雙臂緊緊貼在褲縫旁。我快站不住了,好想坐下來休息一會兒。這時,我眼前突然浮現出了我們家陽臺上的三角梅,尤其是那個叫“熱火桑巴”的品種。

熱火桑巴,花苞是淡綠色的,但花蕊卻是紅色的。當熱火桑巴完全開滿時,它的花瓣也會由淡綠色轉為大紅色。我之所以想到熱火桑巴,也是因為它這醉人的花色。

在三角梅開花之前,需要經過太陽的暴晒,控水。快要枯萎時,它的內力才會爆發出來,才會繁花盛開。

人生不是也如此嗎?經常聽老師講到,人生中,都是一半苦一半甜,如果你先吃這苦的,後面就是甜的;你先吃甜的,後面會更苦。就像這三角梅一樣,艱難的事情,咬咬牙就過去了,而後面的人生中會更加精彩、耀眼。

想到這裡,我不禁把腿伸更直了,腰也挺得更直了,頭抬得更高了。

是三角梅帶給我的力量,讓我勇敢地通過了軍訓帶給我的嚴酷考驗。是熱火桑巴那耀眼的大紅色,鼓舞著我一步步地去追逐人生的詩和遠方。

一陣清風飄過,把我從回憶中喚醒。陽臺上一盆盆三角梅在陽光下怒放著,花香四溢。

蟬鳴伴我遠行 篇5

國小六年級作文 ,946字

蟬鳴聲響起,預示著夏天已經到來。每次聽到蟬鳴,就彷彿聽到姥爺對我的呼喚,這種呼喚來自遙遠的時光深處。而如今,蟬鳴依舊,但我卻再也聽不到姥爺的呼喚了。

那是四年級的暑假,我被爸爸媽媽送去國外參加為期三週的夏令營。白天,與同學們在一起學習玩耍,大家都投入其中,沒有真正感受到思念。可每當夜幕降臨,我和同學們再也躲不過對遠方故鄉和家人的思念。睡在我旁邊的是和我一起從深圳來的朋友。到了晚上,我們就一起躲在睡袋中抽泣起來。我漸漸困了,但依舊睡不著,始終看著天花板。突然,我聽見了清晰的蟬鳴。蟬聲單純,清越,似乎又帶著些哀愁,像一段節奏舒緩的樂曲,又像一段時斷時續的哭訴。

這異國他鄉夏夜的蟬鳴,讓我陷入了對姥爺的回憶。

我五歲那年的夏天,姥爺推著小推車,帶我來到我們小區旁邊的小公園裡。我歡脫得像一隻小兔子,正在蹦跳時,不小心被一個突起的樹根絆倒了,我哇哇大哭起來。姥爺抱起我,指著遠處樹根下一個小小的黑色物體,問道:“端端,你知道那個小小的黑色物體是什麼嗎?”我搖了搖小腦袋,充滿淚水的眼中滿是疑惑。姥爺耐心地說:“這是蟬的幼蟲——蟬猴,生活在地底下,現在它艱難地鑽出地面,破殼而出,變成了真正的蟬,很快它就可以鳴叫一個夏天,過了夏季它就會毫無遺憾地告別這個世界。端端,姥爺老了總也一天也會離你而去。人生還會有許多挫折,如果你就因為一次摔跤,一點挫折,一段別離,就每天每夜哭泣,這太不值得啦。”我似懂非懂,只是噙著淚水,懵懂的點點頭。“那,跟姥爺一起坐在樹下,咱們一起聽蟬鳴,一起聽這夏天最好聽的歌,好嗎?”“好!”望著姥爺有些央求的眼神,我愉快地答應著。

就在幾年前,姥爺突發腦溢血,醫生當時已不抱太大希望,可姥爺卻頑強地活了過來。雖然失去了語言能力,行動不再靈活,可他每天堅持鍛鍊,微笑著面對每一個人,仍然帶著我坐在樹下聽蟬鳴。可以,我卻再不聽不到姥爺喊我的名字“端端”了,再也聽不到姥爺給我講蟬鳴講人生了。

周圍在睡袋中的小夥伴們漸漸停止了抽泣,慢慢睡去。蟬鳴聲愈發清晰起來。在異國他鄉,聽到這熟悉又有些陌生的蟬鳴聲,我不覺又想起了遠方的姥爺。

清脆的蛙聲伴我遠行 篇6

國小六年級作文 ,713字

每當夏天的夜晚,門前的菜地裡都會響起一陣陣清脆的蛙聲,彷彿樂團在合唱。

“外公,這些青蛙為什麼這麼吵?天都那麼黑了,它們卻還要在這裡亂叫。”“乖孩子,”外公輕輕地撫摸著我的頭,“那些青蛙並不是在亂叫,而是在合唱呢!你聽,它們正在唱《歡樂頌》呢!”我仔細一聽,發現四周的蛙聲此起彼伏,時高時低,時快時慢。一會兒彷彿敲鑼打鼓,一會兒又彷彿是一個人的獨白。此時,我感覺到蛙聲不再那麼刺耳,反而有一點好聽了。從此,我喜歡上了聽蛙叫聲,也喜歡上了鄉村的夏夜。

那時外公已經60多歲了,眼睛看起來有點渾濁了。每當蛙聲響起時,他的眼睛就會變得特別清澈。每每此時,我也會搬一張小凳子坐著,把頭趴在外公的腿上,一邊聽著蛙聲,一邊享受著外公用那雙手幫我撓背。

回到深圳上學後,鄉村夏夜的蛙聲逐漸離我遠去。有一天上完補習班,腦袋瓜十分混亂,無論如何都得不到解脫。就在這時,我突然想起了外公告訴我的話:“那些青蛙並不是在亂叫,而是在合唱呢!你聽,它們正在唱《歡樂頌》呢!”深圳的夜晚,也會有蛙聲響起嗎?它們是在唱著《歡樂頌》嗎?

我走到小區旁的公園,在小溪旁找了一塊乾淨的大石頭坐下,閉上眼睛,靜靜地聆聽。“呱,呱,呱”,當美妙的聲音響起,我感到內心解不開的愁怨,一下子被一陣蛙叫聲解開了。我彷彿又回到了故鄉,我搬著一張小凳子坐在外公的旁邊,把頭趴在外公的腿上。

我想,這會兒外公可能也在院子裡的躺椅上,聆聽著這清脆的蛙聲吧。想到這些,我的內心一下子變得十分溫暖。這清脆的蛙聲,如外公對我深沉的愛一般,將會陪伴著我,一路遠行!

伴我遠行半命題作文 篇7

國一作文 ,828字

梔子花伴我遠行

從記事起,我至少搬過二次家。每次都在春末夏初,也正是梔子花開的季節。梔子花雪白的花瓣,呈螺旋狀排列,正中間一點黃色的花蕊,散發出一種淡淡的清香,直鑽入我的鼻孔,沁人心脾。它不僅是離別的象徵,也是一種美好的情懷。這兩次搬家,對我來說,都意味著一個新的人生階段的開始。

第一次是從幼兒園升入新的小學。那時的我懵懂無知,不知悲歡離合。直到臨搬家前,我還在與好友玩碰碰車,卻不知這竟是最後一次見面。新家有更多地方玩了!我樂壞了,在屋中上躥下跳,從樓上跑到樓下,鑽進樹叢摘朵潔白的梔子花,向朋友們炫耀起來。當時朋友嫉妒的眼神,至今難忘。如今回想起來,即好氣又好笑。好氣的是那時的不明事理,好笑的是那時的天真無邪。幼兒園的密友們,如今也上初中了吧?你們如今身處何方?那逝去的美好時光,在記憶深處,仍散發出淡淡的梔子花香……

第二次搬家距今不久,仍記憶猶新。在這次搬家中,梔子花更顯得舉足輕重了。那時,正是小學畢業季,與相處六年的同學要說再見了。畢業典禮那天,我們互贈花店裡買來的梔子花(不是樹叢裡摘的),並一起唱《梔子花開》。唱到“梔子花開/如此可愛/揮揮手告別/歡樂和無奈”時,全班同學都把手中的梔子花高高地舉起來,熱淚盈眶。

接下來就是搬家,搬到新的初中學校旁邊。一輛卡車照常停在門前,車箱內不久就裝滿了各式各樣的箱子。我突然發現。這一幕和六年前驚人地相似,唯一不同的是我的心境——我捨不得居住了六年的小區,捨不得小區裡陪伴了我六年的梔子花叢!我再次默默地蹲到梔子花叢旁,撫摸著它茂密的綠葉,聞著它清涼的花香。心裡默默地說:“再見了,我的梔子花!我要遠行了,但,我會回來看你們的!”

離別和歡聚,是成長中不可或缺的一部分,而離別的象徵,正是梔子花。人生無處不離別,而離別,往往又是新的遠行的開始。梔子花開,既是一種離傷,又何嘗不是另一種美好呢?

什麼伴我遠行 篇8

國一作文 ,923字

晴空的月亮伴我遠行

萬里無雲的晴空,靜得連鳥都不曾飛過。雖是下午,月亮卻格外勤奮,早早地爬上了天空,若隱若現,露出溫柔而神祕的微笑。上一次在白天見到月亮,是好幾年前的事了。今天它的突然光臨,不禁勾起我對往事的美好回憶。

五歲那年的秋天,我得了肺炎,在醫院裡住了整整一個月。剛剛住院的幾天裡,我臉色蒼白,也消瘦了許多。整日在醫院裡,沒有夥伴,無聊成了比肺炎更可怕的病。對我來說,朋友才是最好的解藥。

有一天,我正百無聊賴地看著電視,忽然響起了一陣敲門聲。我本以為是護士來換藥了,就懶懶地迴應了一聲。門開了,一位打著吊瓶的女孩牽著她媽媽進來了,後面跟著護士。她臉色看來也十分不好,鼻頭紅紅的,一定是剛剛打針掉了眼淚。她在我左邊靠窗的床位上坐下。她的媽媽跟她囑咐了幾句後,便和護士出去了。在這期間,我一直盯著她。她先是看了看窗外,又回頭,微笑著問我:“你好呀!你叫什麼?我叫小月。我八歲了,你呢?你一定比我小。”她微笑時,有一對小酒窩掛在嘴邊,好看極了。我們聊了起來,很快成了朋友。病房終於熱鬧起來了。

她雖然大我三歲,可我們一點代溝也沒有。她很活躍,總能逗我哈哈大笑。她也十分愛講故事,特別是在打吊瓶的時候,她最有靈感。我開心了,病情也好轉了許多。

一天,她打著吊瓶在床上,忽然把我叫到窗前,“快看!白天的月亮!”我一抬頭,晴朗的天空上,一輪若隱若現的月亮正對我微笑。“我告訴你,我叫小月,就是因為我特別瞭解月亮!依我的判斷,這月亮一定是受仙女教母的囑咐,才提早來到人間巡視的!我們都是她的子民,快許願,一定要真誠!這樣就有好運。快點!”她趕快閉上雙眼,雙手合十。我也學著她。我許了什麼願,已經不記得了。但那白天的月亮的確給我帶來了好運。我的肺炎很快就好了,在小月之前出院了。從那以後,我再也沒有見過她。她的臉也在我記憶中模糊了,但是還記得她笑起來時一對好看的小酒窩掛在嘴邊,記得她的美麗純潔,和月光似的溫柔。

再看這晴空的月亮,是多麼溫暖。腦海裡浮現出關於小月的往事,如潺潺流水,滋潤我心。我堅信,這晴空的月亮會一直伴隨著我,不論我走到多遠……

薔薇伴我遠行 篇9

國小五年級作文 ,677字

在我心中,它不單單只是薔薇花,更是時刻伴我遠行的朋友。

去年冬天的一個清晨,我正在陽臺上“思考人生”時,幾聲清脆的鳥鳴驚醒了我。是鳥兒飛進了我家陽臺。我不敢驚動它,只好站在離它幾步遠的地方暗中觀察。鳥兒嘴裡好像有什麼東西,仔細一看,竟是一株薔薇的枝葉!鳥兒把薔薇枝扔在花盆裡,飛走了。

從那以後,只要有空,我每天都去看那枝薔薇,給它澆水,培土。它帶給我無盡的幻想,因為它來的太神奇了。我幻想著,它是來自童話世界的花,是最美的那一朵,上帝把它交給了天使,天使化作成鳥兒,飛進了我家的陽臺,把薔薇扔進了花盆裡。

幾日後,它居然真的成活了!風輕輕地搖晃著它,雨露悄悄地裝飾著它。在我的細心照顧下,它在花盆中抽枝。

每天的空閒時間,我都會去看它,和它訴說不開心的事,向它講述有趣的事。日復一日,四季更替,我從來都不會感到厭煩。

春天,花朵們的一場盛宴。陽臺上的每一朵花都穿上了最嬌羞的裙子,薔薇卻一如既往的樸素。夏天,花朵們的一場比賽。所有花朵都穿上了最華麗的禮服。薔薇不要那些奢侈的裝飾,它只用它那粉紅的花瓣,便可以勝過所有的花。秋天,花朵們開始凋零,它們的葉子開始變黃。唯獨薔薇繼續開放,豔壓群芳。冬天,其他的花幾乎都悄無聲息了,但薔薇的葉子還綠著。

它就是童話裡的花,笑眯眯的在風中舞蹈。薔薇會聽我說話,和我玩耍,和我一起成長。

上個週末的清晨,我和往常一樣在陽臺上思考人生,幾聲清脆的鳥鳴驚醒了我。鳥兒飛進來,用它尖尖的啄折走一條薔薇枝,飛向遠方。

這或許就是生命的生生不息吧!看著越飛越遠的鳥兒,我的內心,充滿了感動和祝福。

紅星伴我遠行 篇10

國二作文 ,594字

“秦秦啊,我跟你講一個故事,要知道外公當年……”外公總喜歡和我講他的往事。而每次,我便是他最忠實的聽眾。

我為自己有這樣的外公而驕傲。因為,外公是當年對越自衛反擊戰時衝鋒在前線的一位連長,當年的他,拼卻一腔熱血,屢下戰功。

每當閒暇時,外公總愛拿出一頂軍帽。那頂軍帽被洗得乾乾淨淨,一個汙點都沒有。而軍帽上的點睛之筆,便是那一顆閃閃發亮的紅星。紅星在燈光下熠熠生輝,紅光映在外公的臉上,外公的臉便成了微微的紅色。整個房間也都對映上了淡淡的紅色。

我的心被這淡淡的紅色吸引了,眼睛也無法從那顆紅星上挪開了。

外公一拿起軍帽,便開始講起他的往事。講那個戰火紛飛的年代,講炮火的猛烈和戰士們的勇猛,講那些血染的風采。外公平靜的講述一下子震撼了我,我的心咚咚直跳,我的手裡緊緊地握住了那頂軍帽。

“秦秦啊,這顆紅星為什麼是紅的呢?那是被烈士的鮮血染紅的啊!它代表的,就是我們這些老戰士的愛國之心啊!現在是和平年代,不用打仗了。但也要時時記得報效祖國啊!”聽完外公的話,我我認真地點點頭。

外公也因腰傷回到老家休養,不能每天給我講他在戰場上的榮光了。但外公把他最珍愛的這頂軍帽留給了我,把那顆閃閃發亮的紅星留給了我。

每當看到它,我的熱血便湧上胸膛。似乎一下子有了無限力量。它的紅光,溫暖著我的心,也照亮了我前行的路。

什麼伴我遠行作文600字 篇11

國二作文 ,2941字

【風霜雨露伴我遠行 】

八(3)班 鍾雅青

風霜雨露伴我遠行

人生就像一條永遠走不完的路,有時坎坷崎嶇,亂石交錯,有時平坦順暢,花草叢生。身邊總是來來往往的人陪你走,但最後依然會是一人獨行,一人面對前方。而那風霜雨露,卻會一直伴我遠行。

準備許久的鋼琴比賽,此時,諾大的會場上坐滿了人,卻靜得只聽得見臺上選手的彈奏和觀眾評委的呼吸聲。我緊張地盯著譜子,豆大的汗珠打在衣衫上,手指也開始抖起來。待到那人最後一個音嫻熟完美地落下,主持人叫到我上臺……

砰砰砰!心臟像脫了弦似的,一直跳到喉嚨,喉嚨像給卡住了。這時的我,心中再有萬分忐忑,也只得邁步前去。啊,腿和手都控制不住的顫抖!我慌了,但還是開始我的表演。曲子的前奏沒彈好……音沒彈清……手穩不住!慌神間,我竟一下子忘了譜!怎麼辦?!我焦慮萬分。臺下那萬眾目光齊刷刷地盯著我,彷彿穿透了我的身體。漸漸地,沒有了琴聲的會場中滿是竊竊私語,直至主持人尷尬的叫下一位。那一刻,那璀璨的燈光如同雪白的晨霜鋪面而來。

因為那次尷尬忘譜的窘事,我發誓絕不讓“悲劇重演”。

學習中,我總是名列前茅,這似乎讓我產生了一種無形的驕傲。那次考試中,我失手了,一下子掉了十幾個的名次。老師安慰我沒事,眼中卻是無盡的失望;同學們說我考的還是很好呀,但我還是覺得心中有一份悲涼與自責。我是粗心嗎?是偶然嗎?不是!是我沒有再接再厲地努力學習!於是我下定了“化悲憤為動力”的計劃,果然有了顯著成效。原來,當風霜來臨時,當雨露滋潤時,我依然能前行。

路邊的小草脆弱渺小,卻能抵得住狂風暴雨的衝擊,在雨後的陽光的沐浴中盡情舒展。人生的路風雨兼程,卻阻擋不住我們繼續前行的步伐!因為那風霜雨露,給了我前行的動力,伴我前進,伴我遠行。

【小橘樹伴我遠行】

八(2)班 柴一平

在生命中,總是有許許多多多挫折相陪,而我身邊就有那麼一顆小橘樹。

那顆橘子樹是我親手栽種的。那天,我吃完蘋果,想吃點橘子,可剛進初夏,橘子並不好吃,但我仍買了些進口橘子。沒想到這些橘子金澄澄的,吃起來更是甜滋滋的,咬下去就像捅破了蓋住甘泉的薄膜,那甜美的肥肉夾雜著汁水進入了我的喉嚨,我禁不住想:為什麼不把它的籽種下來呢?於是我抱著與橘子籽一起遠行的想法把它種到土裡。我種下的不只是金燦燦的橘子,也是金燦燦的夢想。

夏天,是個永不停歇的季節,樹葉好像不得安寧似的,街上乾燥得像沙漠,嘴裡彷彿隨時能噴火,使人不想走一步,樹上的蟬亂叫個不停,這般天氣也十分令人惱火。

我剛上完輔導班,剛寫作業卻遇到了不會的題目。

為什麼它們相等?它們怎麼等於零?為什麼這兩個有關係?這令人煩躁的天氣使我暴躁。

“可惡,這什麼鬼題目啊!真讓人惱火!”

我一邊抱怨一邊轉筆,透過陽臺的玻璃,我的目光不由得聚焦於那棵小樹苗。在陽光的照耀下,葉子亮得像裹了一層油一般,泛著帶著青綠色的白光。

記得前年下著暴雨的夏天,那顆樹苗被颳得東倒西歪,還露出了杏色的根。那天爸爸的西裝、媽媽的被子都被吹捲到地上,可那小樹苗卻依然不肯低頭。熬了兩個鐘頭,經過雨水的洗禮,它更加綠,更加亮了。

在回憶中,我慢慢地平復了心情。我再次看向那道數學題,又拿起筆來,在草稿本上繼續計算。畢竟我還要與它一路遠行。

如今,那小橘樹已經陪伴了我三年,近日再看它,已經是小夥子啦!

它已不單單是棵樹苗,它已成為我的朋友,很親很近的朋友。我相信,在未來的日子裡,它會一直陪伴著我遠行!

【語文伴我遠行】

八(1)班 向倩

語文是詩仙李白的月下影,是魯迅先生的彷徨吶喊,是老舍先生的濟南冬天。十多年來,它一直伴我遠行。

每天我手裡緊抓著進入神祕的語文世界快車的車票,或飄或浮,有時波濤洶湧,有時寂靜遼闊。在那兒,它讓我經受著一次又一次的洗禮。在那裡,諸葛亮正等我與他暢談古今,孫悟空帶我一起上天下海,朱自清欲牽我手共賞和風細雨。

歌德曾經說過,讀一本好書就像與品德高尚的人對話。冰心也曾說過,好讀書,讀好書,讀書好。語文讓我瞭解了這麼多,語文讓我深深地愛上了閱讀。

小時候我並不是很喜歡語文。因為語文課本中有很多複雜的漢字,而我並不認識它們。等我上了二年級,我突然發現語文其實很有趣,難懂的知識用語文風趣的語言很快就可以看懂。從那時開始,我的家裡到處是一堆一堆的課外書。為此,媽媽經常說我,讓我把這些課外書收拾好。但我認為它們是我的好朋友,就應該在我隨手可及的地方。這一點永遠都不會改變。我喜歡語文!

語文也教會了我很多道理,它在我煩躁時告訴我“靜以修身,儉以養德”。在我任性時告訴我“已所不欲,勿施於人”。在我懶惰時告訴我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。是它讓我學會了展現自己,不卑不亢;是它讓我瞭解要體諒別人,不驕不躁;是它讓我領悟了要忍受痛苦,越挫越勇。

語文已經伴隨了我八年了,但我還要與它“早春踏足桃花源” “初夏並遊小石潭” “涼秋把酒醉翁亭” “深冬眺望岳陽樓”理解古人的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的心情,體會偉人的“天下興亡,匹夫有責”的決心。

杯中水尚清,手中書尚新,世中人尚純。書籍會一直伴隨著我一直往前走,走向遠方!

【困難伴我遠行】

八(1)班 陳卓巨集

天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。

——題記

人生的風雨,一直陪伴著我們,讓我們一路不孤單。困難就像一個知心朋友,一路上給你磨礪的機會,陪你遠行。

面對考不好時刺眼的分數,家長的責問,老師的批評,你是否能正確地面對呢呢?它能磨鍊你的意志,你是否知道呢?

是的,人生路中總有不太平,下雨,颳風,打雷,面對這些,有人熬過去了,他們就成功了。而有些人卻在中途退縮,半途而廢,他們就此失敗。

生命的成長離不開困難的磨礪,有了困難存在,我們的生命將更加精彩的,更華麗。如果沒有困難來磨礪他們的心性和意志,那麼生命必是黯淡無光,毫無生機的,只能死氣沉沉消沉一輩子。

所以,遠行路上,把困難當作我們遠行路上的朋友,知己,他能讓我們感受生命的美好,接受到新鮮的事物,並讓我們體會到歷經困難後那種喜悅興奮感。

一顆種子落到了懸崖邊上的土縫裡,幾個星期後它發芽了,雖然給巨大的石頭壓住了,但它仍是努力生長,把紮根到更深的土裡,吸取豐富的營養,慢慢地把大石頭頂起來,終於大石頭在它的頂立下掉落到了懸崖下。

種子經歷的磨難,或許我們無法去體會,但困難伴了它一路,它就那樣一路無懼地走了過來,我們也應該學習它,把困難當做朋友,以此激勵我們繼續遠行。

遠行的我們路上不孤單,因為有困難給我們做朋友。我們在路上共同學習,共同進步,共同歡樂,共同經歷,一起體會人生的酸甜苦辣,體會路上的五味雜陳。有它作伴,我們能走得更遠,更好!

伴我遠行半命題作文 篇12

國二作文 ,950字

伴我遠行半命題作文

我還記得,上個學期的期中考試結束後的場景。

當時,幾個人向我走來,臉上帶著幾絲詫異與嘲諷,像是走來向我宣判命運般地道:

“你麼,想來不久就要被超越的了。”

說完,那幾人就帶著一臉高深莫測的表情離去了。

這可真不僅讓我有些丈二和尚摸不著頭腦,還讓我多了些隱隱的不安,我當即去向老師詢問了情況。原來,我原本所處的學習高度,已有幾人似要達到,加上此次考試我發揮有所失常。於是,後來者似乎只消再踏幾步,即可躋身我的前位。

我心裡的危機感升起了,當即下定了決心。

於是,我平日裡用來學習的時間,一下增加了不少。當萬家燈火闌珊之際,我依舊在發奮努力。

可惜,天不遂人願。

期末考試結束了,成績出爐了。我只是看了眼成績,內心的惶恐不安就即刻沸騰了起來。一步!後來者只消一步,即可將我取而代之。家長與老師語重心長的叮囑,很快隨之而來。這種種的關心與期望,讓我心頭的壓力更加沉重了起來,精神幾乎要入衰弱抑鬱的地步。我無膽去辜負他們的期望,無膽想象倘若我辜負了他們的期望,他們會有何反應,我又有何面目去見他們……每當我想到這,總會痛苦地閉上眼睛,不敢去想象。這一切把我前進的步伐幾乎停止了。

那段日子是灰暗的,我幾乎失卻了希望,只能獨自蹲在角落默默悲傷,為自己的未來絕望,為無光的前景感傷。

一個淒寒寂寞的晚上,月明星稀,烏鵲南飛,秋風捲起落葉,發出簌簌的響聲。我正躺在床上,任無端的思緒如潮水般蔓延,陷入深深的絕望。

突然,一個來自我靈魂深處的聲音改變了這一切:“你還在悲傷與絕望中掙扎嗎?先仔細想一想吧,為何悲傷?是為了不辜負你背後的人的期望嗎,還是隻為了權利和榮譽?”

“是第一點。”

“你是否為了這一切做出過努力?”

“很多很多。”

“那麼,又何必這般擔心與恐懼,何必這般在意他人的目光?你問心無愧。”

我豁然開朗,心境重回樂觀。

從那會後,我開始用樂觀豁達的心態面對一切,一路前行。人生路漫漫,道阻且長,我惟有用“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的心態,因為它能打敗一切艱難險阻,伴我遠行。

愛伴我遠行 篇13

國二作文 ,806字

“滴嗒,嘀嗒”時光飛逝,我們也已經在人生的這趟旅程中行走了十幾年。我們曾無數次希望停下,希望時間過得再慢一些。但,我們無法改變時間的流逝,我們能做的,只有帶好行囊,裝好每一份愛,一路遠行。

母愛

當我們從成為受精卵的那刻起,我們偉大的母親就承受十月懷胎的痛苦。對於一個任何普通人來說,十個月不長,但對於一個母親來說,這無疑是讓她失去了自由。當我們呱呱落地時,我們就擁有了一種東西——母愛。而這種愛,會一直伴我們遠行。

那次,在飯桌上有我最喜歡的魚,我坐到飯桌前,習慣性地將魚頭夾給母親。這時父親看了看我,帶著腔調說:“你還是真孝順啊”!

我漫不經心地回答:“媽媽喜歡吃啊”。父親搖搖頭,說了一句:誰會喜歡吃魚頭哦,你喜歡別人你咬過的東西嗎?我突然愣住了,沉默了。我看了看母親,她什麼也沒有說,依然吃著我剛剛給的魚頭,看著母親,我頓時熱淚盈眶。

是的,小時候,母愛藏在是手把手教孩子的穿衣吃飯中,藏在和風細雨的話語中。長大了,母愛藏在旅途的揹包裡。這種愛,伴我遠行。

友愛

秋風吹起,落葉落下。我也已經進入初中大門一年之多了。而我在一年多的時間裡也收穫了許多友愛,他們也會伴我遠行。

她是我最好的朋友,而且還是我的“小老師”。記得那次進校門口時,我們眼前突然出現一個白色不明物體,隨風起舞,當我還沒看清楚時,那白色的東西直撲到我臉上。我哇地一聲,眼睛好疼!她跑過來,察看我的眼睛,趕緊把我牽到校醫室。看到她緊張的表情,我被感動了。

是的,友愛藏在與朋友玩耍的快樂時光中,友愛藏在分別時不捨的眼神裡。也藏在摔倒後攙扶的身影裡。友愛是一盞燈,照亮了我前行的道路,友愛是一束光,溫暖我冰冷的心靈,友愛是一束花,點亮了我生命中的黑暗。

這些愛如同蚌殼珍珠,我將會把這些裝進行囊,大步向前,不畏困難。

什麼伴我遠行作文600字初中作文 篇14

國二作文 ,2400字

【詩歌伴我遠行】

八(1)班 趙伊可軒

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。

——題記

我本是一塊素布,平淡無奇,可是詩歌為我繡上了美麗的錦花;我本是一張白紙,毫不起眼,可詩歌為我染上了絢爛的色彩;我本是一顆星星,從不奪目,可詩歌為我披上了閃亮的光芒。

一開始我接觸古詩只是為了應付老師。那天傍晚,老師留了背詩作業,面對一首又一首要背的古詩,我心情煩悶,像一臺機器似的重複讀古詩,僅為把它背下來。家裡正被毫無生氣地讀詩聲浸泡,一遍又一遍,令我煩悶。

我打開了手機,想在手機中尋求一絲放鬆。突然,螢幕上的一句話出現在了我的眼前:生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。“切,連手機也提醒我要背詩”。我不滿地把手機扔在床上,準備下樓去尋找屬於自己的一座伊甸園。

一出門我被眼前的景色驚呆了。火紅的太陽雖被雲彩遮蔽了,但仍散發著耀眼的光芒,在天空中的雲彩都披上了紅色的外衣,圍繞在太陽的身旁,天上展現出一副壯麗的畫卷。

可太陽彷彿乏了,光芒越來越弱,最後在雲彩的簇擁下離開了。

“夕陽無限好,只是近黃昏”。我嘴裡突然蹦出的詩把我嚇了一跳。

不過,這句詩真的能表達出我的心中所想:夕陽雖壯麗美好,可這美麗卻轉瞬即逝,且這景色也如詩中“近黃昏”一般,想到這裡心中不免有一絲惋惜。難道這就是詩人在寫詩時的想法!我茅塞頓開,回到家中再次朗讀了那首古詩。這一次,我竟多了幾絲感情。我一遍一遍地讀了下去,這次的朗讀,不為應付,只為喜歡。此時,家裡正被朗朗讀詩聲環繞。

從此以後,當看到課本中有年紀雖老但仍有雄心壯志卻無處施展時,我會想到“鬢微霜,又何妨?持節雲中,何日遣馮唐”;當看到美麗的秋月時,我會想到"一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨";當畢業同學即將分別時,我會想到"相思相見知何日,此時此夜難為情"。

有些東西不能伴我一生,但,詩歌可以。

【水伴我遠行】

八(3)班 張永樂

水,乃萬物之神。當我們從世上降臨的那一刻起,我們註定要和水結下不解之緣。在人生的旅途中,鮮花會枯萎,樹葉會飄落,黑夜會降臨,唯有伴我遠行的是——水。

夜晚,窗外下起了綿綿細雨,抬頭一看,漆黑的夜空中已沒有了月亮與星星的點綴,顯得非常地抱朴含真。而在這噼噼啪啪的雨聲中,我陷入了沉思……

水也會有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的放浪,“採菊東籬下,悠然見南山”的豁達,但它終究是明亮清澈的,一眼便能看透它的內心,它不懂得爾虞我詐,不懂得暗藏玄機,只是在默默地為我們送上一口甘甜可口的水罷了,從未求回報。它的無私奉獻將伴我遠行。

“黃河之水天上來”是啊,它還會在夜幕降臨時,悄無聲息的來到人間。或許再開啟窗戶,只能看到它留在葉片上的痕跡—— 一滴露珠罷了。這才是它的內心,來的靜,去的也靜,卻滋潤了這世間萬物,使它們得到生命的延伸。這似乎又在告訴我們另一個道理:別人對你置之不理,感覺自己毫無存在感時,用心領會,別人在追逐,你不盲目排除外在喧囂的寧靜的力量。這種強大的力量伴我遠行。

每每酩酊大醉的人們跌跌撞撞的進了家,我多麼想說:“喝口開水吧!”

當你飲酒飲膩了,喝茶喝煩了,喝上一口沒有雜質的白開水,你便會覺得酒不再醇香,茶不再沁人心脾,反而白開水讓人感到前所未有的可口,使人回味無窮。頓時心曠神怡,洗去了你心靈上早已被歲月鋪上了一層又一層的灰塵,看到了真實的自己。所以說,一杯平淡無奇的水,也能讓人品出返璞歸真的味道。也讓我品出了要安守本分,不忘初心,始終堅守如一。明白自己最初的夢想,堅持自己最初的夢想,方得始終。在旅途中,少不了別人的流言蜚語,我們要平淡對待,要知道心中有黃金的人,是不一定要在黃金屋中的。

雨停了,我的思緒也隨之停止了。忽然窗外的聲音敲打著我的耳垂:“人啊!一生就是一本書,一杯水,一場夢,一輩子。”我想說,我只要一杯水,一杯水,足以伴我遠行,伴我一生。

【困難伴我遠行】

八(4)班 徐福華

梅花只有經歷寒冬才能飄香四溢,寶劍只有經過千百次打磨才能削鐵如泥,蝴蝶只有破開繭才能展翅飛翔,一個人只有經歷無數磨難才能有所作為,困難也會伴我們遠行。

雨越下越大,刺骨的寒風猛烈地吹著,像雄獅咆哮著,風吹在臉上,像針滲入面板,冷在我的臉上,更冷在我的心裡。我拿著64分的試卷走在路上,腿似乎灌了鉛,每一步都十分緩慢。路燈發出昏暗的光,雨滴在傘上,發出令人煩躁的聲音。雨也打在試卷上的大紅叉叉上,那麼鮮豔,那麼刺眼。

途徑小區的大花壇,卻早已聞不到紫丁香的香味。我望向花壇,原來紫丁香全被大雨“打倒”在地,往日的風采再也看不到了。

“ 呵,這就是命”!

正當我說出這句話,我注意到 它們旁邊的一株野草,不畏風雨,頑強地立在泥土之上,比往日神氣多了。

“可那又咋樣,終究抵不過現實的摧殘。”我暗想。

雨後,我在樓下散步,花壇中的花全倒在泥巴上,唯有哪株野草依然立在那。雨後的彩虹無比豔麗,陽光無比晴朗,野草在陽光與彩虹之下,特別威風。果然是陽光總在風雨後,彩虹總會有的。那株野草面對困難不屈不撓,即使自己本身十分弱小,但憑藉自己的信念堅持到底,它不正是我的榜樣嗎?一次考不好有什麼關係,只要我站起來,從哪裡跌倒,就從哪裡爬起,怕什麼呢。

只要把荊棘看作鋪滿鮮花的原野,世間便沒有什麼困難。人生就是一條無止境的路,困難是不可避免的,但只有困難伴我們前行時,我們才能越挫越勇,才能走得更快,走得更遠。

理想伴我前行 篇15

國二作文 ,925字

我們在磅礴大雨中恣意奔跑,我們在慢慢濃霧中徐徐前行,我們在風吹雨打中逐漸成長,我們在燦爛陽光下揮灑汗水。

我們一路走來,磕磕絆絆又披荊斬棘,可謂是哭過累過笑過傷過,累了,就看看我的理想。笑了,我離理想又近了一步,為了心中的理想,我可以放下一切,奮力拼搏。

理想就是一個目標,一個指引著我方向的燈塔,是我支援我永不倒下去的理由。

進入八年級了,學業也更加繁忙了,有時也會漸漸感到吃力,有時候是真的很累,回床上倒頭就睡,想過放棄嗎?當然想過,但回頭看看我的理想,他實現了嗎?就這樣放棄你甘心嗎?

當別人說為什麼要努力,我的回答是我的目標,我的理想離我還很遠,我必須要向前奔跑。

我的理想是成為一名語文老師,中華文明上下五千年,地廣物博,文化博大精深,我們現在學的也只是一層皮毛而已,所以我如今的目標是在這次期末考中能考到全班前5,年級前32,語文這一門科目要在全班前二,年級前五,於我而言,這是一個不小的挑戰,目標明確了,自然也要針對這個目標來想開一些行動。

我的方案如下:首先要做到不偏科,平時要多複習自己的弱科或薄弱點;其次是要每天不少於30分鐘的閱讀,週末不少於90分鐘;第三,還要每天堅持體育鍛煉,跳繩兩組仰臥起坐,兩組排球200個長跑55分鐘;第四,要每兩週做一次自我總結與反思。

理想,若無行動,也僅僅只是理想而已;若無理想,只會盲目亂撞。有目標,有行動,才可能離自己的理想越來越近。理想現在看起來還很遠,看起來還有很久,甚至很難很難,那麼請你把理想化作一個個小目標。

我今天要做什麼?我明天要完成什麼?我這個月又要完成什麼?當你把理想劃分為一個個小目標時,你每當完成一個小目標,那麼恭喜你,你離你的離目標又近了一步,理想就是在一個小目標的實現中實現的。原本遙不可及也漸漸變成了近在咫尺。

作為一名東方理想的學子,我們都應該心懷理想,懷著一顆對理想的赤誠之心向前走去,如果你累了,請你回頭看一看它;如果你淚了,就請你看看他,你就會覺得一切都值了;當你笑了也要看看自己離它還有多遠。

如果說鳥兒是因為理想而翱翔於天際,魚兒是因為理想而遨遊于海洋,那我們就應該為了理想而搏擊蒼穹。讓我們在夕陽下向著目標,向著理想堅定前行,不忘初心,砥礪前行!

夢想伴我前行 篇16

國二作文 ,700字

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬於自己的夢想。夢想是豪邁的海洋,熱情奔放;夢想是廣袤的土地,孕育果實;夢想是輕柔的白雲,飄逸飛揚;夢想是璀璨的星空,伴我前行。我要揚起風帆,放飛夢想,向著自己的未來進發。

從小,老師就用樸實的話教導我們,勉勵我們做正直、誠實的人。我經常看到:“教師是一個神聖的職業”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些,漸漸的上了初中之後,我對老師這個職業有了更深層的認識,尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的時候,老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候,我更深深感受到:教師是一個教書育人的神聖職業。

是的,我的理想就是長大後做一名優秀的人民教師,雖然現如今教師的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成為一名優秀教師,為教育事業奉獻終身,像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業業的為人類為社會培養了一代又一代人才。

老師是蠟燭,照亮別人,卻燃燒了自己。老師是春蠶,為我們無私奉獻,老師是船帆,把我們送往理想的彼岸。我知道,老師是一個十分辛苦的職業,每天會需要許多時間批改作業,還要花大量時間備課,但是老師仍然默默地、數十年如一日的無私奉獻著,不求一絲回報。正是這種精神影響並感動了我,使我立志一定要做一名優秀的人民教師。就像我的老師一樣,辛勤培育我們,親切待人。從此,在我的心裡播下夢想的種子。我要努力學習,讓這種子生根、發芽、並深深的紮根於我的內心。

如果說:夢想是船帆,那麼,我將揚起夢想的風帆,奮力向一個叫“老師”的港口駛去。讓夢想伴我前行,帶我駛向夢的彼岸。

勤奮伴我遠行 篇17

國一作文 ,734字

在人生路上,我始終謹記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠行。

10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報了一個古箏班。從此以後,我便每週奔波於兩點之間。不論是豔陽高照,蟬鳴不絕於耳,還是數九寒冬,雪花紛紛揚揚,我從未有過偷懶。

很快,老師便告許我們要面臨考級。當時是春天,陽光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。於是,我便進入了緊張的練習,一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指痠疼,幾乎握不住筆,每日的練習,讓我有了想停下休息的想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道,唯有勤奮,才可成功。考級證書到手的那一刻,我發自內心的笑了,之前所有的付出都有了回報。

勤奮,讓我第一次嚐到了成功的快樂!

進入初中,要進行體育測試。我開學時長跑的成績是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習。

於是,每天傍晚,我都會出現在跑道上,迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時我並不能完整地跑完八百米,但經過一段時間後,我雙腿彷彿獲得了新生,呼吸也不那麼急促,我開始一點一點地突破自己。在期末考試時,我取得了滿分的成績。

勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!

八年級,老師開始強凋學習的重要,同學們也都用盡全力地學習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標,開始努力地向著目標前進。

清晨,教室裡多了一個讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實現自己的目標,每日早上伴隨著太陽一起學習,晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地,心中總在默唸書中重點,日復一日,在勤奮的陪伴下努力學習。終於,在八下的期未考試中,我取得了優異的成績。

勤奮,讓我再次實現了目標,完成了人生的又一次重大突破!

勤奮,在人生的旅途中好似一個良師益友,一路伴我遠行。

這份愛伴我遠行 篇18

國三作文 ,921字

又是一年夏天的到來!蟬兒鳴,燕兒停留在樹蔭下,驕陽烈日,滿滿的夏意,讓人哪裡也不想去!

但暑假就要結束了,爸爸要帶我回老家,再去看望姥姥,因為開學後恐怕沒有那麼多時間了。

一大早,我和爸爸準備好大包小包便驅車前往了。一個多小時後,來到了姥姥的村子,小村掩映在青山綠水之間,一下車就有一種舒心、清爽的感覺,再伴著隱隱的蟬鳴聲,使人心曠神怡,所有憂愁、所有煩惱似乎全都扔在腦後。

姥姥打開了門,給了我一個措手不及的擁抱,可能是太久沒見了,格外的親。拉著手進了門,便攥著我的手再也不肯鬆開。我們一起去了超市,買了魚肉青菜和我最愛吃的零食,路上,不等別人問,姥姥便笑呵呵地說“我大孫子來看我啦!”握著那雙滿是滄桑的手,看著姥姥那抑制不住的幸福,心裡不禁澀澀的。

從小,姥姥便疼愛我。家裡有別人送來的好吃的,也總想著給我留一份,天冷了,總會打電話囑咐我:“天變冷了,多穿點衣服”。放假的時候,我也總願意到姥姥住幾天,享受姥姥對我細心的照顧。

中午吃飯了,滿滿一桌子菜。桌上,總會有我最愛吃的那幾樣。“姥姥的手藝還是如此的棒”!我一邊吃一邊誇讚姥姥。姥姥笑著說:“好吃就多吃點”我吃了好多好多。沒錯,就是這樣的味,姥姥的味道,最美最香的味道!

下午,我們跟姥姥去了地裡。地裡的麥子快要長大了,滿滿的一大片,一眼望不到邊,全是金黃色的!姥姥的村子四面繞村,前靠河,後靠山,小時候,這裡是我玩耍的天堂。姥姥常常帶我到山上挖野菜、到河邊捉小魚,那份快樂永遠的珍藏在我的記憶裡。

臨近黃昏,夕陽的餘暉灑滿一地,我們也要回家了。姥姥依依不捨,給了我們很多很多自己種的菜,車裡都塞的滿滿的。姥姥又給了我一個大大的擁抱,告訴我要努力學習,開心快樂!我淚眼婆娑……上了車與姥姥告了別,“姥姥,保重身體,我會永遠愛你牽掛你”!

姥姥的愛就像這滿車的菜,雖不華麗,確是滿滿的,深厚的,最樸實的!我愛姥姥!愛家鄉的風景,愛家鄉的味道,這一切都會陪我走過人生的路,伴我遠行!

一輪明月,映照在天空,顆顆星星,照亮我們回家的路!

母愛伴我遠行 篇19

國三作文 ,827字

秋天到了,蕭瑟的冷風讓人禁不住打寒顫,尤其夜裡,更是寒冷。我抽空在房間裡收拾換季的衣服。開啟一個行李箱,箱底一抹黑色激起了我眼底的淚花。那是一副護膝。

去年,也是這個時候,我跟爸爸準備回東北老家,媽媽留下看家。正在房間忙忙碌碌地收拾著自己的行李箱。“咚咚咚”,三次敲門的聲音,“東西都收拾好了嗎?”我還在整理小物件,“嗯”了一聲。媽媽自顧自地說:“那邊可冷得多,你坐車的時候膝蓋彆著涼了,上車睡覺一定搭個毯子,多帶些厚衣服,那邊現在估計和冬天差不多,襪子帶的是厚的嗎?你總是手腳冰涼,別再凍壞了,你這個膝蓋真是愁人。”媽媽小聲說著走了出去。

晚上我起來上廁所看見媽媽房間亮著燈,迷迷糊糊的也沒在意。

第二天臨走,媽媽遞給我一副護膝,說:“我昨天晚上連夜趕出來的,絨的暖和,坐車戴上啊。”我嘴裡答應著,把護膝扔到一邊。大的女孩子懂得愛美了,我才不戴,太醜了,我想著。

中午的飯很豐盛,我吃的狼吞虎嚥。風捲殘雲般吃了大半,卻發現媽媽沒怎麼吃,只拿著杯水,不時遞給我喝幾口,一雙漂亮的眼睛好像有霧一般,眨都不眨的看著我。我竟從媽媽上揚的嘴角上看出幾分苦澀。桌上的飯菜都是我早日愛吃的,無一例外。我突然喉嚨發澀,一口飯菜堵住了喉嚨。

到車站前,爸爸要騎一段摩托車,耳邊的風在咆哮,單薄的褲子擋不住刺骨的寒風,我的膝蓋鑽心似的疼。車靠邊停了下來,爸爸從包裡拿出一副護膝:“你媽說冷,非讓我給你拿著。”我沒說話,我不知道該說些什麼,只看到腿上的護膝被淚水洇溼了邊角。厚厚的絨毛十分的柔軟,就像媽媽那顆溫暖的心。

爸爸帶著我繼續前行,而此時腿上的護膝魔法般吸走了所有的寒氣。蕭瑟的秋風中,我竟有沐浴著溫暖春風的感覺。眼前驀然浮現出夜半母親房中那抹昏黃的燈光和那桌我愛吃的飯菜。我知道,無論我走到哪裡,這份愛都會伴我遠行。

父愛伴我遠行 篇20

國二作文 ,899字

花兒的種子,藏在大地之下,因為有著泥土與水滴的陪伴,才得以成長,破土而出,綻放芳香。而我是在無限父愛的伴攜下,跌跌撞撞地闖過我橫衝直撞的年紀的。

滎陽是座宜居又美麗的小城,我在那裡度過了我幼稚但又無憂的童年,和每一個被蟬鳴籠罩的夏天。那時,我就天天跟在爸爸的後面,今天去釣魚啊,明天去游泳啊,嘰裡呱啦地,一會兒做這,一會兒要那,但爸爸呢,總會笑著說:“好——。”那時候,我一直是被別的小朋友羨慕的,被爸爸溺愛下長大的鄰居小姑娘。

爸爸為了讓我受到更好的教育,以後可以擁有更加美好的人生,小學、初中都選擇了去到鄭州上學。我不再天天在爸爸身邊了,爸爸就選擇跟著我,依舊陪伴在我身邊,放暑假了,就對我更加照顧,那一天,我的叛逆心理髮作,午飯這不要吃,那不要吃,挑三揀四,讓本就炎熱的夏天,更熱了。

“那好吧!”爸爸理了理袖子,“老爸我親自下廚給你做!”沒有人喜歡大熱天下廚房,絕對沒有。

二十多分鐘過去了,等爸爸出來時,衣服已經溼透了,但仍充滿笑意的看著我,問我味道如何,是否需要改進。那天晚上,媽媽跑到我的房間,悄悄告訴我:“你爸因為給你做頓飯,油濺到胳膊上,一片紅,都爛了,還不讓我告訴你,正在客廳抹藥呢。”

第二天,爸爸穿了一件長袖,我明知故問道:“爸,你不熱嗎?”可我爸爸說什麼呢?他說:“沒事,最近可能感冒了,有點怕冷。”

還有冬天,下著大雪,爸爸不怕地滑與限號,開車給我送衣物、保溫杯,我說他,下次不準限號送東西,爸爸說沒事,趕在早上六點前送到保安室,不限號又不耽誤我……

“爸,我以後考大學,想考到北京或上海去!”“好呀!等你考上了,老爸也去,你去哪兒我都陪著你!”爸爸又笑了起來。

從滎陽到鄭州,有一百公里,從鄭州到北京,到上海,到首爾……又有多遠呢?我不知道下一個目的地有多遠,但我知道,父愛陪伴我的,是永遠。