幸福恩平我來談相關作文20篇
幸福恩平我來談 篇1
國小六年級作文 ,761字在恩平市人民政府努力打造“宜居宜業宜遊”城市以來，恩平市的人文、環境等都得到很大的改善，得到國內外同胞的認可。因此，今年暑假，我的表舅特意從廣州回來恩平買樓。
一天，他就叫媽媽去看樓，我也跟媽媽去了！我們的第一處看的是“碧桂園”。剛走進碧桂園，我就被這美麗的風景吸引了。一排排的綠樹，一朵朵的鮮花，還有幾個兒童樂場。於是，我脫開**的手到處走，到處逛，走到花叢，我總會聞一聞花朵幽香；走到樹下，我總會研究這是什麼樹。在碧桂園裡還有游泳池、球場，可以在這打球，鍛鍊身體。在走的過程中，我無意聽某個業主說過：“這裡風景很優美，健身活動又多，在這裡住真好啊。”他真是道破天機--集休閒、娛樂於一體的花園式住宅。
參觀完碧桂園已經過了小半天了，現在要去看下一個，我有點捨不得離開這美麗的地方。過了大半天了，我們已經看了很多地方，我們去了“君匯上城”、“幸福家園”、“金湖城”、“中奧豪庭”、……媽媽說：“再看一處，我們就可以回家了。”
我拖著疲倦的身子來到“錦秀香江”。一進去我的疲倦就消失了，因為我看到那美麗景色和好玩的東西。我好想去玩，但媽媽說先看樣板房。走進樣板房，我看見了美麗的設計，這種設計合適各種人。終於，我們可以去參觀小區的環境了。走著走著，我發現了個“小草原”，坐在上面舒服極了。在那裡好像聞到了蒙古氣息。旁邊還有一個魚塘和游泳池。魚塘的水多清呀！小魚和小蝦游來游去。百花叢的香味飄香萬里！我聽見遠處傳來了歌聲，原來是小區的阿姨在跳舞。小孩子們在做遊戲，打球。小區多和諧呀！
我們回家了，我還沉迷其中，我多想在那跟他們一起玩遊戲、打球、生活。到今天，我才知道恩平是多麼宜居呀！這每一個小區，風景是多優美！每一個人的關係是多麼和諧！人人都在沉浸在幸福的生活之中，怪不得表舅特意回恩平買樓。
幸福恩平作文 篇2
幸福恩平作文 ,1841字【篇一：幸福恩平】
春節之際，到久違的大伯家拜年。陽光明媚，縷縷微風在陽光的伴隨下顯得格外的溫和，輕撫在臉上，顯得格外舒服。
嚴冬之際，田野本是待耕種之際，但車窗外那一片片的翠綠卻給人意外的驚喜，放眼望去，一片綠油油，看不到邊際。
我不禁問旁邊的媽媽：“田野中長得那麼茂盛的是什麼？”
“小姑娘，這個你都不知道？這個就是牛江最出名的馬鈴薯，很多人都是靠這個發財致富的呢！”不等媽媽說，旁邊的爺爺就笑著對我說。
不知不覺車到站了，一下車，我就被眼前的景象驚到了：以前泥濘的黃泥小路，現在變成了筆直寬闊的水泥大道，兩邊綠樹成蔭。大伯家的瓦房再也難覓蹤跡了，出現在眼前是別墅式的三層小樓房。我不禁疑惑了，難道我走錯地方了？到底是什麼魔力使得這個小村子在短短几年間發生這麼大的變化？
帶著疑惑走進大伯家，讓人驚訝的事情還在後面，超大的數字電視掛在客廳中央，客廳、房間都安裝有空調，冰箱、洗衣機、手提電腦……更是一應俱全。我忍不住問：“大伯，你家變化怎麼那麼大？”
大伯樂呵呵地說：“小晴，現在大伯家可不比你家差吧，這個可是要感謝黨的富農政策，自從農村實行了科學種田後，在村幹部帶領和指引下，我們利用水稻收割後的空餘時間來種馬鈴薯，不說別的，但是今年我種的這批馬鈴薯，就賺了五、六萬。”“什麼？五六萬？”這對我來說，可是天文數字。大伯還說，這一屋子的電器全靠政府的下鄉惠民政策，不僅優惠還有補貼。原來是這樣，原來這位魔術師就是我們的政府。
飯後，夜幕降臨，我和媽媽到街上散步，街上散步的人很多，來來往往，好不熱鬧。忽然一陣響亮的音樂從遠處傳來，走到前面一看，原來是人們在廣場上跳健身操，那頭髮花白的老奶奶，扭動著靈活的身軀，在人群中如花蝴蝶般起舞，還有一些年輕的女士們，也跟著後面蹦著跳著，廣場上音樂不斷，舞步蹁躚，熱鬧非凡，好一派幸福祥和的景象。
夜，漸漸深了，我穿過人群熙攘的廣場，來到靜謐的錦江河畔，放眼望去，燈火輝煌，整個城市都籠罩在一片彤紅的雲彩下。恩平，我土生土長的地方，我為自己是一個恩平人而感到自豪，為自己有著這樣一個如詩如畫的故鄉而感到幸福和驕傲。
【篇二：幸福恩平作文】
幸福是什麼？幸福是末日到來之際，諾亞方舟的最後名額？幸福是地震之後逃過死神法眼的幸運？還是貧困地區孩子們的三餐溫飽？在我看來，幸福很簡單。每天早晨醒來，睜開眼睛看到第一縷陽光，聽見歡快的鳥鳴，聞到撲鼻而來的花香，呼吸著清新的空氣，這就是幸福，植根幸福之鄉的幸福。
我是一個來自幸福之鄉的幸運兒。我的家鄉被冠以“溫泉之鄉”的美譽，被冠以“麥克風產業基地”的美名，同時，也是中國航空第一人--馮如的故鄉，這就是恩平，我美麗富饒的家鄉。
溫泉之鄉是我家，我家宛如一幅畫。改革開放以來，恩平的經濟迅猛發展，各種產業如雨後春筍般湧現，恩平的發展，跨上了一個嶄新的臺階。城市裡的建築一座更比一座高大雄偉；城區中心幹道寬闊整潔，車水馬龍卻不顯擁擠；商業街上綠樹成蔭，人群熙攘，熱鬧非凡。在各級政府的大力支援和鼓勵下，憑藉獨特的地理優勢和條件，恩平的旅遊業，陶瓷業和麥克風產業得到蓬勃的發展，並取得令人矚目的成就。恩平的溫泉得到各地遊客的青睞；馮如故居被評為廣東省文化遺產，深受芊芊學子和知名人士的喜愛；盛載恩平歷史文化名人的歇馬舉人村，遊人絡繹不絕，客似雲來；水清景美，滾滾東流的錦江河，透徹著恩平淳樸的民風氣息……作為恩平人一員的我，深感幸福溢滿心腔，快樂無以言說。
溫泉之鄉是我家，待人接物最到家。儘管歲月流逝，但恩平人勤勞節儉，樸素親和，樂於助人的良好品質的光環沒有變得暗淡無光，而是時代相傳。作為恩平人的我，為自己是一個恩平人而感到榮幸；為恩平人良好的品質仍薪火相傳而感到欣慰；為恩平的企事業和經濟的蓬勃發展而感到自豪。
恩平的發展步伐緊貼時代的腳步。恩平發揮當地的自然優勢，發展精細化工，發展陶瓷產業，成績斐然。其中最值得一提的是恩平鄉鎮的馬鈴薯種植業。時至今日，恩平的牛江，沙湖兩鎮的馬鈴薯種植已經在地區範圍內享負盛名。馬鈴薯的種植，不僅帶動了恩平經濟的發展，而且增加了就業崗位，解決了不少人的就業問題。馬鈴薯的種植，為恩平的發展又抒寫了一個美好的篇章。
恩平是一個有歷史厚重感，人傑地靈，資源豐富，民風淳樸的幸福之鄉；是甘甜可口的一品怡的源泉；更是中國航空之父馮如的故鄉！幸福恩平每日享，萬千朋友請來遊。恩平，這個令人心動的名字，將會帶給你如家如花般的眷戀和難忘，將會帶給你如詩如畫般的幸福和暢想……
我們的幸福從哪裡來？ 篇3
國小六年級作文 ,670字我們是幸福的一代，從呱呱墜地，到翩翩少年；從幼兒園到小學，我們都感受著父母的愛心，同學的友情，老師的關懷。現在，我們每天坐在寬敞明亮的教室裡，操作著精良的教學儀器，奔跑在綠蔭環繞的操場上，品嚐著安全可口的食物……，這些看似微小平凡，但又感受深刻的幸福從哪兒來？
一想起這個問題，我的耳邊又回想爺爺奶奶經常說過的一句話“我們那個時候啊……”，雖然聽過很多次，但是我的眼前還是會浮現出中華民族的不畏外來侵略的錚錚鐵骨。無論是八國聯軍，還是日本帝國主義侵略這片大地時，現在我們居住的高樓大廈，曾經是一片片廢墟；我們美麗的校園，也可能是硝煙瀰漫的戰場；還有那帶給我們無數歡樂時光的遊樂場，更可能燃燒著熊熊大火。那時，逃難的人群、失去孩子的父母、飢寒交迫的老人，還有路邊燒焦的小樹，誰又能體會到他們的痛苦？又是誰造成了這個悲慘的世界？是凶狠的敵人，用無情的大火、殘忍的子彈打破了平靜。
如今，我們現在所擁有的平和、美好的生活和家園，也曾經是無數革命先輩為之奮鬥的目標，他們用鮮血和生命換來了我們的幸福。世界和平，很簡單的願望，只要人們拋棄自私、殘忍和戰爭。讓孩子們在和平的環境裡成長，在鮮花中讀書，在歡樂中玩耍；讓才華橫溢的父親，陪伴我們長大，而不會在戰火中犧牲，留下無限的痛苦給妻兒。
雖然現在的中國沒有戰爭，但是幾十年、幾百年以後呢？世界大戰的歷史會不會重演？命運的車輪會不會偏離座標？人類啊，請善待自己，永懷一顆慶幸感恩之心，將戰爭永遠趕下歷史的舞臺，讓和平女神永駐人間。我們要牢記歷史，幸福來之不易，且行且珍惜。
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原來幸福就在我身邊 篇4
國小六年級作文 ,612字幸福是什麼？我一直在追問，一直都不明白。幸福也許是冬天裡的一杯熱牛奶；幸福也許是雨天裡的一把傘；幸福也許是無助時的一雙幫助之手。
我小的時候就會問媽媽“幸福是什麼？”媽媽總是微笑著摸我的頭，笑眯眯地說：“幸福就在你身邊啊！現在家裡滿足你那，滿足你這，你就是幸福啊！”小時候，我無知，天真，總以為媽媽說得是對的，可自從我發生了那件事，我從深勤勤懇懇體會到，幸福到底是什麼？
上一年級的時候，老師第一次佈置作業，那就是畫一幅畫。其他同學都是爸爸媽媽幫忙完成，當我把一張潔白潔白的畫紙帶回家的時候，媽媽卻把臉一拉，冷冷地說了一句話：“自己畫，自己的事情自己做。”說完，便又拿起教案，管自己備案了。
我一臉不情願地拿著畫走回房間，管自己在那亂塗瞎畫。回到學校，其他同學的畫都漂亮精緻，就我一個人是自己畫的。
生氣的我，將畫拿了回家，坐在地板上放聲大哭，媽媽走了過來，看了看手中的畫，對我莞爾一笑，說了句十分深奧的話（對那時的我來說）：“長大了你就懂了！”
長大後，學校要求每人畫一幅手抄報，關於科技節的，許多同學都還得依靠父母幫忙完成，可我已能獨立完成了。
那時，我才明白，小時候，媽媽不幫我畫畫，就是為了鍛鍊我的獨立能力，這就是所謂的獨立幸福。
幸福，無處不有，可以是陌生人給你的，也可是親人給你的，愛，注滿人間，溫暖，給予身心。
幸福就在我們身邊 篇5
國小五年級作文 ,965字以前，我對幸福這個詞總是很麻木。幸福？就是指吃得好、穿得好、玩得歡嗎？難道這就是每個人都向往的事嗎？……一連串的問號在我心中系成一個大結兒。直到有一天，我發現了幸福，我發現了幸福離我們並不遙遠，甚至就隱藏在我們身邊。
那個寒冷的冬天，我邁著沉重的腳步推開了家門。不知怎麼的，我的眼皮像兩扇石頭做的捲簾門兒，真沉，眼睛也快睜不開了，頭上有根筋兒一抽一抽的，我冷的直打顫。“雯雯，你怎麼了？”正在做飯的媽媽發現我神色不對，忙急切地問道。“好……好像發燒了。咳咳……”我斷斷續續地說著，邊說邊有氣無力地躺在床上，一言不發了。媽媽忙遞過一個體溫表，說：“快，快夾夾看看。”我緩慢地接過溫度表，夾在了我的腋下。不知不覺間，我困了，這下子，眼皮成了小山，只覺得眼前越來越模糊……
我睜開眼睛的時候，看見焦急萬分的媽媽，還有剛剛下班、正在涮毛巾的爸爸。媽媽見我醒了，忙接過爸爸手中的毛巾，說：“你發燒了，三十八度多，我給你泡好顆粒了，待會兒喝了，沒事，來，把毛巾放在脖子上，我給醫生打了電話，醫生說用酒精擦拭一下就好了，不用打針。”看著爸爸媽媽手忙腳亂的身影，我心中流過了一股暖流。這種感覺，難道就是別人常說的幸福嗎？啊！我懂幸福了！我當時激動地跳了起來，把發燒這件事忘的一乾二淨。媽媽再次測了我的體溫，三十八度整。“退了點，我去拿酒精！”爸爸去櫃子裡拿了個小輸液瓶子，把裡面的酒精倒了出來，用毛巾涮了涮，遞給媽媽。媽媽接過毛巾在我的後背、胳膊和腿上不厭其煩地擦著。我舒服多了，同時，一種幸福感油然而生。
我退燒後，發現爸爸媽媽在客廳小聲的嘀咕著什麼。我饒有興致地趴在門上聽，只聽見了一句“……孩子終於退燒了，我們吃飯吧。‘我一聽，心裡咯噔一下。這可是晚上九點啊！難道幾個小時內，他們沒吃飯的時間嗎？那只有一種可能—爸爸媽媽一直守在我的床前或一直在為我忙活著，沒有時間吃飯了！我被幸福包圍，心情無比激動！“幸福”這個名詞我已經很瞭解了。
以後，當我再我聽見“幸福”二字時，不再麻木，不再惆悵，更不會覺得幸福很遙遠—因為幸福就在我們身邊呀！“不是世上缺少美，而是缺少發現美的眼睛”！讓我們擦亮眼睛，時時刻刻注意生活中的點點滴滴，這時便會發現，原來我們迷茫了這麼久，自己全力追求的幸福其實就在我們身邊啊，幸福在包圍著我們啊！
幸福總在我身邊 篇6
國三作文 ,997字現在我總愛回憶，往昔那酸甜不同的而經歷，無論前年的，前天的還是昨天的，每個時刻都值得好好珍惜，因為我感受到幸福就在身邊。
小的時候，我就是家裡的寵兒。我的活潑有趣總令家裡充滿歡聲笑語。爸媽把我捧在手上，含在嘴裡，就連早上起床把牙膏都給我擠好，生活裡對我可謂無微不至。奶奶是和藹又不是教導的老師，每當我犯錯她總會耐心地教導我；她不愛發脾氣，也很少生氣，如果我有一種溫和的脾性，這都得感激我可敬的奶奶。我有幸能在這如此舒適的環境中成長，一步步地走得更遠。
上學的時候，因為對文字有著特別的親切感，語文一直學得很好，這為我在學習道路上樹立了很好的自信。老師、同學們從不以我那難以修飾的外貌而對我有所不一樣，他們就把我當做是一個朋友。在我處於困境的時，告訴我夢想很大，要堅強去追；在我洋洋得意時，提醒我目光要長遠，做人要謙虛。小學階段，我學到了做人就要踏踏實實。
一個人生轉折點，步入青春期，初中的生涯更是令我百感交集。生性敏感又內向的自己在初二那時，因為成績下滑而病魔殘纏身，原因就是自己太重名利，把事情看得過於絕對，總以為成績是自己以後唯一的出路。那時感到世界好黑，好大，我在一個懸崖邊緣苦苦掙扎。我也以為會絕望無門的，這個時候，生命力閃射了一束光，就從此改變著我，那就是友誼！我的朋友得知我的糟況，身邊一個個地不斷給予我鼓勵與支援，我開始學會傾訴，他們耐心聆聽，有多少次，淚與笑是繪織成一場交情萬萬歲的電影。我們看那青春電影，告傷那悲傷終劇，青春總是會遺憾的，不完美才是美麗。友誼是我最大的收穫，彼此的心早就相通。我學會了分享感情，在這緊張的學習奮鬥中有一種值得會心微笑的恬然。
回到今天，是初中的揮汗期。剛開學時，我就敏銳地發現到一切都變得不大一樣。班級分了，同學分開了，老師都變了，意味著所有的都是嶄新的開始。而且我也越來越有精力，把心投入到學習中去，在浩瀚的書海里，找到一種喜悅。我愛用欣賞的眼光看待老師、同學和每一次感悟，告訴自己要珍惜當下。我十分榮幸能夠走進九五成為一名普通又充實的一員。在班級裡，有一種友好、團結的氣氛，每個人之間心總好像很近，平淡的日子每會忽生笑意，我是幸運兒。
沒有誰的人生不渴望燦爛得如明月，我的生活歷程到處都有痕跡，我回味著，感悟著，在生命中我最甜的收穫，那就是幸福。感謝一直以來的點滴。真情關懷，縱使今後再多的挫折苦難，都是我寶貴的體驗。
幸福總在我的身邊。
其實幸福就在我身邊作文 篇7
國一作文 ,2720字【篇一：其實幸福就在我身邊】
幸福，它永遠都在我們的身邊。只需要把幸福的要求降低一點，那麼我們每一個人都會體會地到幸福的感覺。
就舉一個例子吧！在我小時候的一個暑假。那一天的傍晚，已落到半山腰的夕陽，像一個小娃娃的臉蛋，很可愛。而且奶奶養的小雞和爺爺的小鳥在不停“吱吱吱……”地歌唱，好像在為我們演奏一首優美的曲子。
“吃飯啦！”弟弟把我在夢境中喚醒，我來到飯廳“譁！”我不禁地哇叫一聲，竟然桌上有我最喜愛吃的太陽魚。我已經迫不及待地盛好飯。拿起雙筷子，向著美味的太陽魚移去。但是，我那時候還小，不太會使用筷子，我在太陽魚的魚肉裡，左夾夾。可是，我夾了半天，還是夾到一丁點的魚肉。心想：算了，不要夾了，爺爺奶奶和弟弟還要吃的。於是，我吃下那一丁點的魚肉，灰心喪氣地埋下頭扒飯吃。頓時，爺爺好像看出我的心思，拿起筷子，將太陽魚大半的魚肉夾到我的飯碗裡，對我慈祥地說：“多吃魚，這樣身體才會捧起來，而且吃了才有益於大腦的健康發展。”“謝謝您，爺爺。”接著，我拿起勺子，把魚肉放到嘴裡，頓時，魚肉變得更加美味，更加鮮甜。雖然我已經吞了魚肉下去，但是味道還留在我的嘴裡。
“爺爺，我也要。”弟弟說。爺爺只是“嗯”的一聲，就拿起筷子，夾了一半的魚肉給弟弟。現在，也只是剩下那一半的魚肉了。爺爺也是那麼的愛吃太陽魚。我想：爺爺肯定把剩下的魚肉夾給自己。可是，我萬萬也沒想到也沒想到爺爺竟然一聲不哼得把那一半魚肉夾給我。但是，我覺得不好意思，又把那一半的大半部分的魚肉夾給爺爺，說：“您也要多吃點爺爺，這樣身體才健康。”這時，家人看了都誇我是一個好孩子！我心裡霎時間變得甜滋滋的。
其實幸福就在我們身邊，我們要好好珍惜身邊的家人、同學帶給的幸福。
【篇二：其實幸福就在我身邊】
笑容是幸福的痕跡，溫暖是幸福感覺，成績是幸福的味道……無論是哭是笑，都是幸福帶來的……
其實幸福就在自己身邊，在每個人身邊。當你傷心時，它會變成朋友來安慰你；當你高興時，它會變成兄弟陪你開心；當你失意時，它會變成父母來鼓勵你；當你成功時，它會變成你所有的朋友，兄弟姐妹，家人來祝賀你。其實幸福無時不在。
以前，我總認為我不幸福，後來，才發現其實我是很幸福的。
一次，週末，我早早地就進書房佔著電腦。爸爸見了，立刻跟進來，問東問西，一下子問：“作業你寫了嗎？”一下子又問：“作業寫完了嗎？”一下又說：“不要玩太多電腦，天天玩，天天玩，把眼睛都弄壞了……”我很不耐煩地隨口應了幾聲，就把爸爸推了出去。不知是誰告訴爸爸我作業一個字都沒寫的，過了一會兒，爸爸氣沖沖地進書房，把我拉了出去，還訓斥我。我覺得很不服氣，就去看電視。不一會兒，媽媽過來二話不說，“啪”一聲關掉了電視，叫我趕快去寫作業。我更加生氣了，“咚”一聲把自己關在房間裡，坐在床上生悶氣，老覺得自己不幸福。到了吃飯的時間，爸爸來叫我吃飯，儘管肚子很餓也要逞強不吃。爸爸好生好氣地哄我，我也不理。他只好“退”出去了。這次換爺爺。爺爺端著香香的飯菜進來，不一會兒，整個房間都是菜香飯香，使我肚子更餓了，終於投降了。爺爺又給我講了很多他們那個年代的故事。我突然覺得，自己其實很幸福，最起碼我生氣時有爸爸哄，不講道理時有爸爸講道理，還可以吃媽媽做的香甜的飯菜……
其實我很幸福，我們都很幸福。我們有明亮寬敞的教室，漂亮的桌椅，嶄新的書本……
【篇三：其實幸福就在我身邊作文】
每個人都擁有幸福，其實幸福就在我們的身邊，只是我們都沒有感應到幸福的存在，也沒有肯定它對我們的意義與價值，更沒有享受幸福的生活。我的幸福就在我那個嫋嫋的清晨……
每天，我都是在六點起床，當我邁著樓梯走下一樓，都會看見外婆在廚房給我準備早餐，那時，我卻感到一股暖流融入我的心中。
有一天，我在外婆的房間裡收拾物品時，不小心將外婆的鬧鐘推倒在地。我撿起鬧鐘，看見一個令我驚訝的時間：五點。原來外婆在早上五點起床。外婆近幾年來都有病，醫生吩咐她每天至少要有九小時的充足睡眠。可是外婆早上五點起床給我準備早餐，接著就要把家裡的一切進行打點。她根本就沒有時間休息。我無奈地看著那個令我傷感的鬧鐘，淚水不禁從眼角中滴落。我的心彷彿有萬根鋼針刺進心中。
外婆的頭髮漸漸蒼白，黑眼圈的應在漸漸沉重，往日臉上的春風滿面幾乎在漸漸消散，手背上的皺紋漸漸增多……心想到這裡，我不禁要擁入外婆的懷抱中，對外婆大聲地說說上一句“謝謝”。
其實幸福一直都在我的身邊，形影不離地跟著我。想起那個令我傷感的鬧鐘，我已經認定幸福的存在；想起那份豐盛的早餐，我確定幸福的價值；想起這一切，我彷彿聽見一句話在呼喚我，那似乎是外婆嘶啞的叫聲，那句話是“幸福就在你身邊”……
每個人都應該擁有幸福，為什麼外婆不值得擁有呢？外婆的年紀都這麼大了，應該在家裡享享清福，可是為什麼？
從這一刻開始，我的幸福永遠在我的身邊，我已經認定幸福的存在，幸福的價值。在今後的日子裡，我要努力學習，考一個優異的成績報答外婆，不辜負外婆對我的期望。我要多孝順外婆，給外婆創造幸福，讓幸福永遠在外婆的身邊。我要讓外婆聽見在遠處那幸福的呼喚。
【篇四：其實幸福就在我身邊】
對於我來說，其實幸福真的是無處不在。無論是學習還是生活，我都深深地感受到家人給我溫暖的幸福。而這種溫暖真實的幸福就原始在我參加書法比賽那天。
記得那一個暑假，我已經接觸了書法這位老朋友三年了，所以書法老師就帶我參加“首屆青少年書法大賽”的活動。首先我是毫無信心的應付著這次比賽，但自從那天開始，父母親常常用信任的眼光看著我的書法作品時，頓時父母的目光無疑給了我莫大的鼓勵。於是我便有了自信，盡心盡力，一絲不苟地寫好每個書法字。遇到寫不好的字時，便虛心地請教老師怎樣寫……
似乎這樣看，我已經獲得這比賽一半的成功，但世上沒有一件事情是完美的，總有學些險阻、困難。在比賽中，這時我已經脫穎而出，獲得省的比賽資格，可是不幸的是“攔路虎”又出現了，我寫完作品後，落款不夠規範，因此影響到了蓋印章。儘管如此，我也很努力地去克服，卻沒有成功。瞬間我的信心便從山腰墜下了山谷似的，灰心喪氣。此時家人的幸福再一次感染了我的心，家裡的姐姐鼓勵我：“弟弟，我在精神上支援你。生活上困難總會有的，但你要樂觀面對，那困難就會漸漸消失在你的眼前。不用怕，姐弟同心，其利斷金嘛”。
於是，我牢記姐姐的鼓勵，最終在這次省的總決賽中獲得第一名，有幸還上了幾家報社的報紙，感到非常的開心和滿足。
啊！事隔差不多三年了，至今我依然感受到當時家人給我精神上的支援和真實而溫暖的幸福，所以我要珍惜眼前的家人給我的幸福，同時也好好地享受家人給我的溫暖幸福。幸福是無價的，也是無處不在的。
幸福從何而來 篇8
高二作文 ,860字貪婪的人，坐在門檻上遙望天空：“幸福啊，就是華麗一轉身，頓時擁有了麵包、馬車、城堡……天下為我所有，即為幸福。”
知足的人，站在山頂上笑對夕陽：“幸福啊，就是登上山頂，享受夕陽染紅天幕的那一刻，每天看到太陽，是我的幸福。”
幸福從何而來？偶地想起艾青詩人的話，“請問開花的大地，請問解凍的河流……”我想說，幸福很簡單，幸福從知足中來。知足者常樂。
知足是詩人揮筆潑墨的江湖。讓我們轉換時空，看一看那些爾虞我乍的官場中掙脫出來的瀟灑風流吧！去他個權與利，有酒有明月，夫復何求？我國古代著名詩人李白，賜金放還並沒有使他心情鬱悶，借酒消愁，取而代之，他遊覽名山大川，高山流水皆是他旅途的伴侶。他仰天大笑出門去，向世人宣告：我輩不是蓬蒿人。可是，為後人留下了許多千古絕唱。陶淵明歸園田居亦從日出而作，日落而息中尋得人生的幸福。
知足是見證奇蹟的魔術師。兩位年過半百的老伯一天到同一家醫院的健康檢查。由於醫院的疏忽，兩人的檢查報告弄反了，當得知自己身患不治之症的老伯整天精神抑鬱，無病呻吟，一夜之間頭髮全白，當得知自己身體健康的老伯每天心情愉悅，釣魚、下棋、跑步……都是他每日的功課，正因為他知足，享受有陽光的每一天，他的病最終無條件被老天收回，另一位老伯情況如何，便不得而知了？
知足是尋找愛的指南針。人常說：“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。”這不正反應了當代兒女對待父母的態度如何冷漠嗎？與之千差萬別的，同樣是90後少年，同樣作為子女，他卻作出了令眾人稱讚的孝舉。家庭貧困的他，自食其力唸完高中，考上理想大學，他毅然決定揹著雙目失明的母親踏入大學，對於他來說，與母親在一起的快樂就是幸福。
詩人的幸福，一壺酒，一輪殘月，足矣。老人的幸福，健康，擁有陽光，足矣。兒女的幸福，和父母一起回憶曾經，把握現在，展望未來，有愛的陪伴與呵護，足矣。幸福從何而來？我說，知足即可。不要把黃金當作夢想，用真誠滿足的心去善待人生，踏踏實實走好每一步，用腳印去召喚幸福。
幸福來敲門，靜悄悄，大地開花，冰河解凍，幸福的主人此時笑了，笑得爛漫……
幸福從何而來 篇9
高一作文 ,765字生活就像一杯泥水，浮躁的人急匆匆的瞄一眼，就會發現生活的各個角落像懸渾的泥水佈滿著痛苦：而那些心如止水的人會慢慢等待，靜心觀察，直到泥漿完全沉澱，可以透過大半部分液體看到耀眼的太陽；他們會發現生活中的幸福多於痛苦，這種人其實也是幸福的。
原來幸福就從曠達中而來，曠達的人可以沉澱痛苦，可以看到痛苦周圍的幸福。
其實幸福無處不在，而是我們缺少曠達的胸懷。有位作家在一位畫家家裡見到一幅中間偏左的有一塊黑漬的被裝裱起來的白紙，而作家只是盯著黑漬，好久。我們的生活不是這樣嗎？中間這塊黑漬是痛苦，每個人看到這幅畫時，只看到痛苦，卻看不到背景的幸福。
多少幸福我們都被而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼，而幸福常常是被我們忽略了的那部分。
說實話，天堂與地獄的差別其實就是幸福與不幸的差別。在地獄的人，眾鬼魂只想著自己，害怕自己喂別人吃到食物後，別人不會這對他。其實又何必呢？我用長勺給別人餵食物，那是我能唯一給對方能做的事。如果鬼魂能曠達一點，給別人餵食物後，所有人都會效仿啊，那麼結局和天堂不是一樣的嗎？
我覺得我們應該像北宋詩人蘇軾一樣，身處逆境，豁達樂觀。蘇軾不因遭受政治迫害而委扉消沉。而是寄情于山水，蕩胸臆於自然。多麼開闊的胸襟！多麼曠達的精神！跳出心靈煉獄的蘇軾開始盡情享受大自然的內涵。
身處逆境而豁達灑脫，隨緣自適，從人生無常的悵惘中解脫出來，理性地對待生活。面對生活中的坎坷，我們也要用樂觀驅散陰霾，用曠達解讀挫折，永遠保持這種心境。
巨集圖霸業談笑中，不勝今宵一場醉！曹操為統一天下，求賢若渴，確立了攬天下人才為己所用，誠心納才，厚待人才的用人思想。因為曠達，他才會成為至今被人們牢記的英雄；因為曠達，他才會釋出“求賢三令”。
我們都是單翅的天使，只有曠達才會擁抱，只有擁抱才能飛翔，只有飛翔才會尋找到生活中幸福的深淵。
幸福從何而來 篇10
高二作文 ,777字“人生的幸福，是人生自身出力造成的。非是上帝所賜，也不是聽其自然所成就的。”這是中國新文化運動的發起人陳獨秀說過的一句話。這句話告訴我們幸福從何而來，幸福是從自身創造來的。
世界著名科學家富蘭克林把奉獻視作享受。他年輕時，為完成一項工作，經常通宵達旦。他在首次前往費城的旅行中，乘船沿特拉華河而下，雖然已付了船資，但他卻自願幫助划船。他劃得十分賣力，最後船工無論如何也不肯收他船費了。他說：“一旦進入工作，我就覺得暢快，有使不完的力氣。”
富蘭克林將奉獻當作幸福。幸福從何而來，幸福從奉獻中來的。
富蘭克林認為幸福從幸福中來的。然而幸福只有從幸福中來嗎？答案是否定的。
孔子說：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。”孔子承認人有正當的利益和慾望，但他同時認為人們對道德的追求大於人們對利益的追求。對於孔子來說幸福是從道德上來的。
荀子的幸福建立關承認利慾的合理性基礎上。他說：“義與利，人之所有也……故義勝利為治世，利克義為亂世……”
墨子的幸福觀與孔子、荀子不同，墨子重視利又注重義。他認為義利是統一的，利既是義，“義，利也。”
諸子的幸福觀不同，他們的幸福是從不同的方向來的。對於不同的人，他們的幸福便來自不同的方向。高爾基說過：“只有在對美好事物的自覺追求中才會有真一虛有其表的幸福。”富蘭克林的幸福從奉獻中來；孔的幸福從道德上來的；荀子的幸福從承認利慾合理性上來的，墨子的幸福從義上來的。而他們的幸福都有一個共同點，都是美好的事物，他們追求的是真正的幸福。
幸福，現在許多人對幸福有了錯誤的認識，他們認為滿足自己的慾望便是幸福。列夫托爾斯泰說過：“通往幸福的最錯的途徑莫過於名利、宴樂和奢華的生活。”人們不應該將奢華、名利當作自己的幸福，這樣是不會成功的，不會有真一虛有其表的幸福。
幸福從何而來，追求美好的事物便是幸福。