幸福中秋相關作文20篇
幸福中秋 篇1
國小四年級作文 ,583字農曆八月十五是我國傳統節日—中秋節，“一年月色最明夜，千里人心共賞時”。中秋因恰值三秋半而得名，又叫仲秋節或月夕、八月節、團圓節等。
中秋節有一個很重要的習俗：團圓。每到這個時候，家家戶戶都會聚到一起賞月、吃月餅。是啊，在此喜慶的日子裡誰不想家？誰又不想念自己的親人呢？中秋月圓圓，人兒團圓圓，我和我的父母爺爺奶奶聚在一起，我們吃著甜甜的月餅，聊著些家常事。我趴在窗戶上，凝望著圓圓的月亮，它在窗外靜靜地懸著，彷彿在看著中秋團圓的喜慶景象。中秋的到來，兄弟團聚、姐妹團聚、親友團聚，這是一個家，是一個溫馨的家，是一個美滿的家！在還未到中秋節時，月兒彎彎，總掛起親情的思念。現在月兒也圓了，家也圓了，那些無數對家人的思念也圓了。一起聊家常，看起來簡單，卻是兒女對父母的依賴；一起吃飯，雖然感覺平常，但深深飽含著無盡的親情！
中秋節還有一個習俗—賞月。黑色的夜幕垂了下來，月亮像一位公主，她穿著白色的紗衣，溫柔而大方，嫻靜而安詳。她那銀盤似的臉蛋透過雲霧，留下溫和的笑容。月亮還像一個調皮的孩子，時而躲在雲霧後，只露出半邊臉，“猶抱琵琶半遮面”；時而從雲霧裡鑽出，將自己的銀光灑滿大地，讓人感覺是鋪著一層薄薄的銀色地毯。一會兒又躲到大樹後面，一會又逃到山巔上……
圓是詩，缺是畫，美麗的月亮給我們帶來很多很多的故事，中秋給我們帶來的是幸福的遐想！
我家的幸福中秋夜 篇2
國小五年級作文 ,1075字今天是農曆八月十五，是中國的傳統節日——中秋節，也是家人團聚在一起，吃月餅、賞圓月的日子。
今年，我和爺爺奶奶一起歡度中秋。一到奶奶家，奶奶就在門口笑眯眯地迎接我了。我開心地說：“爺爺奶奶，中秋節快樂！”奶奶摸著我的頭，樂呵呵地說：“同樂！同樂！”爺爺喊道：“咱們開飯吧。”我急忙跑到飯桌前。哇，今天的菜可真豐盛。有色澤鮮豔的紅燒魚，香噴噴的雞湯，鮮嫩的牛肉，全是我們愛吃的。爺爺還特意燒了我最愛吃的昂公魚燉蛋。我迫不及待地嚐了一口，可燉蛋鹹得我吐都來不及。我問：“爺爺，燉蛋怎麼這麼鹹呀？”爺爺不好意思地說：“我燒的時候忘記已經放過鹽了，所以放了兩次鹽。”爺爺的話逗得大家都笑了。我們邊吃邊聊，濃濃的節日氣氛填滿了家裡的每一個角落。
晚飯後，我和爸爸媽媽就到樓上去賞月。站在陽臺上，我抬頭仰望，在浩瀚的夜空中，一輪潔白無暇的明月高高掛在空中，宛如一個圓潤光澤的寶石，在黑夜裡站崗。月亮旁邊還有幾顆小星星一閃一閃的，也許是怕月亮太孤單，陪它做伴吧！我情不自禁地吟誦起：“小時不識月，呼作白玉盤。”突然，我發現在潔白的月亮中似乎有一團灰影，那是吳剛在不知疲倦地砍著桂花樹還是玉兔在和嫦娥在嬉戲呢？我對著月空陷入遐思。
賞完月，我問媽媽：“媽媽，有什麼活動嗎？不然太無聊了。”媽媽想了想說：“那我們來猜字謎吧。每人輪流出題，猜對的人就獎勵吃一塊月餅。”我拍手叫好。猜謎遊戲開始，媽媽出第一題“一見如故，不宜為友”。我和爸爸想了半天都沒猜出來。媽媽笑嘻嘻地對我們說：“是‘敵’。”我問媽媽為什麼，媽媽說：“一和古組成舌，不為友就是敵啊！”接著爸爸出題：“一夜又一夜。”我想了想，說：“是‘多’吧？”爸爸對我豎起了大拇指，我連忙挑了一塊我的最愛——豆沙味的月餅塞進嘴裡，然後出題“一口咬掉牛尾巴”。媽媽是猜謎高手，想都沒想就猜出是“告”。玩遊戲的時間如白駒過隙，我還沉浸在遊戲的快樂中卻到了睡覺時間。月亮高高地掛在空中，我卻還不想入睡。
今年的中秋夜特別充實和快樂，真希望時間能停留在這幸福的時刻。
收藏幸福——《建設幸福中國》讀後感 篇3
讀後感 ,1125字有人說幸福是跋山涉水後的一頓飽餐，有人說幸福是積極樂觀的生活態度，有人說幸福是家人平安、孩子的快樂、父母的健康。那麼，幸福究竟是什麼？
也許對於戰爭時代的孩子來說，幸福就是沒有硝煙戰火；對於飢寒年代的孩子來說，幸福就是一頓來之不易的飽餐；對於安定年代的我們來說，幸福就是老師一句堅定的鼓勵、父母一句關心的話語、同學一個溫暖的微笑……
幸福可能有千千萬萬種，對於我們當代中學生來說，也許是父母目送你出門的目光，是你放學後凝望家中溫暖的燈火，甚至是父母飽含關心的批評，這都是我們生活中點點滴滴的幸福。
生活中總會有人抱怨自己的不幸，也總會有一些人懷著樂觀的心態時常告訴自己：我是幸福的。也許你認為自己是不幸的，那麼請問你收藏幸福了嗎？
在生活中，有許許多多的幸福。比如，你在刻苦學習時端上的一杯溫熱的牛奶，你在遊山玩水是一句善意的提醒。這些不一定是經天真地的大事件，但這些小事一定會讓你感受到幸福。
“奉獻比索取更快樂”。那麼，你為他人奉獻了嗎？公交車上的一次讓座、同學之間的互相幫助、遊玩時主動撿起的垃圾，這些你都做到了嗎？正如“贈人玫瑰手留餘香”，在帶給別人幸福的同時，你也獲得了幸福和充實。
生活中到處都有美的影子，那麼，你發現他人身上的美了嗎？也許是成功是一句喜悅的祝賀，也許是失敗時一句真誠的鼓勵，也許是在運動場上聲聲的吶喊；這些都能讓人感受到幸福的存在。
在國家推動建設經濟適用房後，原來在四川省成都雙流縣溜窪鎮瓦窯村住了一輩子土坯房馮思江爺爺，在六十四歲這年也住進了三室兩廳的樓房。幸福對於他來講就是：“以前我們家住的是草坯房，現在住樓房，家裡有冰箱、電視、洗衣機，小區裡水電氣都通了，我們衣食無憂，收入也比以前有所增加。”
“幸福”是多麼溫馨的字眼、我們只有把點點滴滴的幸福收藏起來，才能感受到那份沉澱的溫馨。
收藏一份幸福，就像手捧一杯暖心的熱茶；奉獻一份幸福，就像贈出一份貼心的溫暖；感悟一份幸福，就像細細品嚐一份愛的甜點。收藏生活中點點滴滴的幸福，就能裝滿“愛的百寶箱”，讓愛和幸福在心間流淌。而十三億份的幸福就能匯聚成“幸福中國”。
在“幸福中國”的藍圖裡，有住房、醫療、就業、教育、養老等民生問題。教師的幸福是桃李滿天下，醫生的幸福是天下無疾，農民的幸福是五穀豐登；而這些幸福，都要付出、去努力、去拼搏。正如胡錦濤總書記所說：歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的民族，是難以自強自立的；一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的；
在未來五年中，十三億人民將共同書寫“十二五”的鴻篇鉅製，共同創造美好生活和幸福未來。讓我們一起努力，為建設“幸福中國”加油吧！
我生活在幸福中 篇4
國一作文 ,920字幸福看不到，也摸不到，但它時時圍繞在我們身邊。擁有金錢並不是代表擁有幸福，我曾經讀過一篇文章：從前有一對鄰居，一家是富豪，另一家則是一位鞋匠。富豪家每天都過著提心吊膽的日子，而鞋匠家每天都無憂無慮，幸福的生活著。富豪有一天把一袋錢給了鞋匠家，從此，鞋匠每天夜不安心，生怕錢被偷走。於是，鞋匠又把錢還給了富豪。又恢復了自己平靜的生活。所以，金錢不是萬能的，它只是交換物資的一個物品。它買不來快樂，幸福，開心，自由。
我看到身邊的那些普通的人，他們不是擁有很多財富，但是他們每天都很努力地收穫，每天都把快樂傳遞給他人，他們就是“幸福中國”的建設者。
拾破爛的老爺爺每天每天都揹著沉甸甸的垃圾倒垃圾收購處去賣，也許對別人來說是一種悲慘，對於那位老人來說卻是一種快樂，每天靠自己的努力來掙錢生活，雖然很苦，但很快樂，這就是幸福。
在農村巡邏演出的藝人在冬天不顧寒風刺骨，仍然很賣力的每天快樂的演中，雖然天氣很冷，但是他們在演出的過程中把快樂傳遞給他人，村民高興，他們也開心，這就是幸福。
在社會上默默無聞地為他人奉獻的志願者，他們為他人服務卻不求回報，當看到他們所幫助的人露出笑容時，他們感到為他人奉獻也是非常有意義的，是非常幸福的。
像我本人，家庭很普通，但是我生活在一個充滿溫馨的家庭中，生活在一個團結的集體中，生後在一個充滿愛心的社會中，所以我感到很幸福。在家庭中，爸爸媽媽給予了我很多的愛，我就像是一顆種子，逐漸長成了一顆參天大樹，從這溫馨的家庭中，我感受到了幸福。在學校中，有我與同學的歡聲笑語，有我在課堂上琅琅的讀書聲，在這團結的班級中，我感受到了幸福。我在馬路上像飛一樣地騎車時，便會有好心人告誡我注意安全，在這個充滿愛的社會中，我感受到了幸福。
說到建設幸福中國，許多人都會認為那是國家領導的工作，和我們這些人沒有什麼關係。其實幸福中國需要我們每個人的努力，只要每個人都幸福了，那麼幸福中國就算是建設成功了。讀了《建設幸福中國》這本書，我認識到“幸福中國”是來自不易的，是靠奮鬥而來的。說以我們要建設幸福中國不是說說而已，而是靠實際行動來實現的。
讓我們每個人共同攜起手，努力付出，在生活中收穫快樂，創造收穫幸福，共同建設幸福中國。
建設幸福中國——家鄉的變化 篇5
建設幸福中國作文 ,1168字幸福是什麼？對於古人來說，幸福就是“居者有其屋，耕者有其田”；對於現代人來說，幸福就是老有所養，病有所醫，學有所用。而建設一個幸福的中國，就是建設一個讓全國人民都感到幸福的國家。現在，我的家鄉已經發生了翻天覆地的變化，這變化也讓家鄉的人們感到幸福。
我的家鄉位於省城合肥的西面，座落在派河之濱，是一座環境優美的小城鎮。公園、社群、廣場、居民樓等應有盡有，非常漂亮。不過，幾年前的家鄉可不是這個樣子的。
那時候，我的家鄉還沒有現在這樣美麗，特別是小鎮的中心地帶，那裡的生活環境極差。簡陋的平房隨處可見，平房的周圍都是泥濘的土地。而姨媽一家都在這裡居住。這裡在下雨的時候遍地都是泥坑和水窪，一旦天氣變得炎熱時，這兒就蚊子滋生、臭氣熏天。又因為這些平房無法修復，這些房子便越來越破舊。不過，到了二零零九年，一切都變了。這裡所有的建築都被拆除，建立一個嶄新的商業區。姨媽一家也被安置到了張郢小區的回遷樓內，回遷樓內寬敞明亮，水電已經通了。姨媽看到了回遷樓寬敞明亮，還通風，高興地說：“真沒想到，我居然這麼快就搬進了寬敞的新房。太好了，我終於不用再住平房裡了。”其實，像姨媽這樣因為拆除而住進回遷樓的人還有不少呢。四年來，我們這裡因此而受益的人就約有兩萬五千九百人了，而回遷房的安置點則有七十一個。
“病有所醫”，這句話的意思就是生病了就醫治。本來，看病是一件普通的事，那為什麼“病有所醫”是幸福的事呢？因為有一部分家庭並不富裕，如果這個家庭的某一位成員生了重病，就要花費很多錢。這樣就可能讓這個家庭一貧如洗，還負了很多債。如果花費了很多錢來治病，甚至到頭來借了很多錢，病還沒治好，這就給這個家庭中每個人的心都蒙上了一層陰雲。而自從國家出臺了“新醫改”政策後，人們看病就不再“難”了。因為“新醫改”政策規定，凡是購買了“新農合醫保”的城鎮、農村居民，生病住院後醫院收醫藥費時，“新農合”可以幫他報銷近一半甚至更多的費用。看病少花了很多錢，對於任何家庭，尤其是較為貧窮的家庭來說，都是件幸福的事。
我們這裡的文化生活也發生了很大的變化。過去，人們喜歡在空閒的時候與朋友鄰居打麻將賭錢，鄰居朋友之間鬧不和也因此成了家常便飯，不過近幾年，家鄉的文化也發生了翻天覆地的變化。家鄉附近的一些地方已經建立起文化主題公園、文化站等建築，這對增加城鄉居民的知識水平，提高人們技術水平有了很大的幫助。而家鄉的人們在早晨跑步鍛鍊，老爺爺老奶奶們則在清晨打太極，舞扇舞劍，晚上，人們則在廣場上載歌載舞……
如今，人們的生活質量在逐漸提高，人們的生活也越來越幸福。然而，這份幸福是從哪裡來的呢？這份幸福是爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，工人農民們用辛勤的汗水澆築出來的。正因為這樣，我們更要珍惜這份來之不易的幸福。現在好好學習，長大後用我們的雙手建設更加幸福、美好的家園！
建設我們的幸福中國 篇6
國小六年級作文 ,854字建設我們的幸福中國，是每一個華夏兒女應盡的職責。這個任務是光榮的，可是，我們該如何去建設中國，又該如何去建設我們的幸福中國呢？“幸福”這個詞，同學們應該並不陌生。但如果問“什麼是幸福？”，有些同學也許就會張口結舌了。
對魚兒來說，河水就是幸福；對花兒來說，大地就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福。由此看來，幸福對於萬物來說都是不同的。那麼，我們應當怎樣建設我們的幸福中國呢？
我想，要幸福中國，首先必須要有幸福的中國人民。人民幸福了，這個國家也會隨之幸福。可是，人民要怎樣才會感到幸福呢？
我們所處的是一個高科技社會，社會在不斷進步，科技在不斷髮展，作為一個現代人，知識是必不可少的。沒有知識，就像盲人在人行道上行走一樣。為了讓更多的人獲取更多的知識，政府採取了一系列的措施，不但在許多山區建立了學校，而且免除了學生的學費、借讀費等費用。讓兒童們少走了一大段崎嶇的山路，讓學生轉學時不再受委屈。
現在，人們都把生命看得十分寶貴，平日裡就怕生病。因為那不僅會使病者格外痛苦，而且還會花去一大筆昂貴的費用。如今，黨的政策好，為了解決人民看病難、看病貴的問題，在一些偏遠地區設定了醫療點，醫療費用也減少了一大半。這可真是黨的政策暖人間，喜事一件又一件。這邊剛解決了上學和看病的問題，那邊的人們就已經拿到了社保和廉租房。你看，他們正拿著社保和新房鑰匙了呵呵地笑呢！他們笑得是多麼幸福啊！
建設我們的幸福中國自然離不開文化活動。聽說以前有些地方，文化生活非常貧乏，每到農閒的時候，就會聚集一大幫子閒人在一起打麻將賭博，從早到晚又吵又鬧。可現如今，這些地方早已建立了文化站，文化站陸續開展了乒乓球比賽、象棋比賽、文藝演出等活動，場面十分熱鬧，把打麻將的那群閒人都吸引了過去。很快，這些人不但戒掉了賭博的壞習慣，而且還使他們愛上了中國優秀而悠久的文化。
幸福中國，首先要幸福人民；幸福自己，首先要幸福他人。幸福大家而得來的幸福，是世界上最無私、最偉大的幸福。
讓我們一起行動起來，共同去為了建設我們的幸福中國而努力奮鬥吧！
幸福中國你我共建 篇7
高二作文 ,1132字是誰擁有上下五千年的歷史，從遠古走來，叱吒風雲？
是誰攜著以人為本，從現代走來，綻放和諧之花？
是誰自尊自強地屹立在世界民族之林，維護著和平？
是中國，一個不斷用自信與意志書寫光輝的篇章的民族，一個歷經滄桑至今永垂不朽的和諧國家，中國的經濟迅猛發展，人民的生活水平不斷提高，在老一輩的努力與帶領下，中國的經濟正不斷崛起，人們從吃不飽飯的年代到溫飽基本小康的年代，幸福的中國似乎在不知不覺之中從此拉開了一個小序幕。
然而，建設幸福的中國不是某一個人或某一個組織的責任，它需要我們每個人的努力。
首先，幸福中國自然離不開“和諧”二字。創造一個和諧的氛圍，說起來容易，可做起來並非易事，它需要每個人的協作配合，換句話說，我們需要提高個人的道德修養和自身素質。個人的道德修養與自身素質的提高不是一兩天的事，它需要每天進步一點點，日積月累過後，你才稱得上達到一個水準了。可是，即使大多數人都想著為國家的和諧發展做一份貢獻，為建立幸福的國家獻一份微薄之力，還是會有一些不良之風在中國掀起了一陣狂潮，典型飛“富二代”現象，你一定聽過不止一次了：李剛之子醉酒撞人後還無理的放肆叫道：“我爸是李剛”，藥家鑫撞人未死卻捅死受害者……這樣的例子不知還有多少，而你卻只能觀之而無能為力，這些不良的行為都會直接影響中國的發展，在這樣不和諧的氛圍下，想要創建出一個和諧的社會來，似乎兩者有些矛盾。
當然，你用不著太擔心，因為我們相信集體的力量始終會戰勝少數人的惡勢力，光明是無限的，黑暗是有限的，光明一定會戰勝黑暗的。
其次，幸福的中國離不開一定的經濟基礎，經濟的發展是建立幸福中國的基礎，也是首要條件。大則之，是一個國家科學技術的發展，小則之，是青少年的不斷創新與發展。民族的復興是要靠我們這一代人的努力，青少年是國家的未來與希望，在平常，你也許根本體會不到這種使命感，等到真正面臨國家危難時，你就會感受到了，那麼，與其擔驚受怕，不如現在開始就做好一切準備，從眼前做到，從當下開始努力學習，說不定有一天，你會成為那個“受命於危難之間”的人，且不談古人“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民，但至少要做到為了國家的進步與民族的復興，你願意盡你自己的努力而奉獻一份義務，這樣的話，幸福中國就更美好了。
最後，幸福的中國需要有黨的領導，只有黨領導人民走富強奔小康，人民的積極性才會真正的提高。改革開放三十多年，在鄧小平等老一輩人的領導下，中國的經濟飛速發展，當然也有人民的不懈努力，我相信，在人民群眾有困難時，黨會在第一時間內幫我們解決這些“民生問題”，幸福早晚有一天會在中國的每一個角落生根發芽。
我彷彿聽見了在那遙遠的未來，幸福的腳步聲正向我們徐徐走來！
幸福的中國，需要你我共同建立！
幸福中國 篇8
高二作文 ,898字人類的一切努力的目的在於獲得幸福。—歐文
幸福是不能全部描寫出來的，它只能體會，體會的越多，就越難以描寫，因為它並不是一些故事的彙集，而是一種感受的狀態，一種只能通過感受去探索領會的境界。當然，物質財富的增長並不一定是幸福感的提升。只有實現“共同富裕”，將幸福變為人們心靈深處最微妙的感受，一種真真切切的感受，那麼人們才是幸福生活的主體。
當今世界，一切都是在不斷髮展變化之中。人時刻與時俱進著，社會也在日新月異。像作用力與反作用力一般，人決定著社會的發展，只有在高度發展、高度文明的社會，才能使每個人的才能得到全面的發揮，才能更好地推動中國社會的進步。
“眾人拾柴火焰高”，我們要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。齊心協力，萬眾一心和諧社會便會很快到來。只有從中央到地方，從高層到底層，從每個社會團體到每個個人，都有自己的嚴謹踏實和實際行動，優化各階層內部結構層次，實現整體功能之和大於各部分功能之和，那麼小的細流匯成江海，社會終將洋溢著幸福。
相對而言，我們每一個人的努力和發展會促進社會的進步，同時，社會的發展是否又為我們創造了條件？從唯物辯證的角度來看，我們意識會對改造客觀世界具有能動的反作用，關鍵在於我們用何種意識去指導我們的實踐，是正確的還是錯誤的。在東部地區，經濟較為發達，大多孩子們擁有接受優良教育的資源；然而在廣袤的西部山區，優質教育對很多孩子是遙不可及的“夢”，是茶餘飯後的談資，更是一種“奢侈”。很明顯，地區的落後限制著人們的發展，簡言之，只有勞動力素質提高了，社會文明才能高速發展。
人與社會的和諧，是智慧與仁愛並存，道德與威嚴並存的，那是一束很有活力的光，放射到各處，使得黑暗褪變。“共同發展”這份熾熱的信念必將點亮生機勃勃的中華大地，“可持續發展”這份象徵和諧祝願的理念也必將把中華文明帶給全世界。
“幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來。”這蘊含著一個樸實的道理，爭取“幸福”是每個公民自己的責任，這需要靠自己的努力奮鬥，然而我們也應積極承擔相應的責任和義務，既要有發現“幸福”的眼睛，也要有創造“幸福”的雙手。
建設幸福中國，我們眾志成城。
建設幸福中國讀後感 篇9
讀後感 ,618字幸福是什麼？在我眼裡，幸福是媽媽的懷抱，是老師的讚美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設幸福中國》這本書後，我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化，展現了中國人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉的巨大變化。
我家是茶農，在幾年裡，通過做茶業生意，由原來的家庭作坊，到現在家裡蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠銷國外，家裡常有外商來洽談生意，他們常誇讚說：“你們的生活真好，生長在中國真幸福。”其實，不只是我們茶農生活好了，整個農村的生活質量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上乾乾淨淨，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車並行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機時時可見；家家都住上了村裡統一建的別墅，農民有了醫保、社保；九年義務教育的實施讓學生的學費、課本費全免；村裡的公園添設了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們在公園裡跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象啊！
幸福隨處可見，但幸福是靠創造、奮鬥而來的。建設幸福中國，人人有責。我們青少年是幸福中國的建設者和開拓者。我們應該樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，讓自己能夠德智體美全面發展，為建設“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！
建設幸福中國 篇10
國二作文 ,694字神州大地，到處洋溢著幸福快樂的氣氛。無論男女老幼，無不生活在幸福之中。
體育的魅力，教育的碩果，環境的改善，生活的提高，不正是人們幸福的象徵嗎？這是整個中華民族共同的理想。可這一切，是全國人民共同努力的結果，如果你為自己的祖國出一份力，也許你會更幸福！
我們的祖國把我們哺育，讓我們成長。難道我們不需要回報嗎？
就居住條件來說，三四十多年前的土房、瓦房變成現在的高樓大廈。三四十多年前的狹窄街道變成寬廣的馬路。三四十多年前的書信變成現在的電子郵件……這一切的一切，所有的改變，難道不是人們一步一步創造出來的嗎？社會也需要我們回報。我們也應該為富饒、美麗的祖國出一份力，盡一份心。
國家為我們改善了大量的生活條件，高速鐵路的運營、義務教育的普及、低保人群的補助……這些不正是體現了社會的進步，人民的幸福嗎？面對現實，難道只知道盡情享用祖國為我們帶來的一切嗎？沒有汗水，哪裡來的幸福、快樂。只要是那些知道感恩的人。就會為之自豪，努力學習，認真工作，回報我們偉大的祖國。
學校的老師，他們不辭勞苦。她總會關心我們，教育我們。我們像小花小草一樣迎著老師的呵護茁壯成長起來。我們在老師的呵護下，學知識，學做人，學會感恩，懂得回報。而我們的老師，無怨無悔，默默奉獻者自己的青春，這是最幸福的。
歸根結底：幸福是什麼？建設者來說，幸福就是奉獻，學生而言，幸福是好好學習，快樂成長。幸福是屬於大家的，幸福屬於我們偉大的祖國。只有祖國的幸福，才會有我們千家萬戶的幸福！同學們，讓我們投入到建設祖國，建設幸福中國的洪流中去吧！用自己優異的成績回報自己的偉大祖國！讓我們偉大的祖國更加幸福，我們的人民更加快樂。
幸福中國和諧家園演講稿 篇11
演講稿 ,745字尊敬的老師、各位同學：
大家好。今天我演講的題目是《幸福中國，和諧家園》。
我們在構建幸福中國，那麼什麼是幸福呢？有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂……我想，也許我們全班每個同學都有不同答案，每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣。
著名的英國政治經濟學家亞當。斯密說：“如果一個社會中的大部分人貧窮而又悲慘，這個社會就談不上繁榮幸福。可見人民群眾的物質生活水平是其幸福生活的基本條件。”
當然，單純的物質增長並不必然帶來幸福感的提升，幸福離不開精神世界的構築，需要創造一個良好的精神生活氛圍。也就是說，幸福不幸福，重點看民生。經濟社會發展的目的就是讓大家都富裕起來，把經濟增長成果轉變為百姓看得見，摸得著，享受的到的具體事情。
“十一五”期間的成就令人矚目，國內生產總值達39。8萬億元，不斷拓展對外開放的廣度和深度，成功迎戰了百年罕見的國際金融危機衝擊……其實在我們身邊也有很多變化，同學們，請大家再看一下教室內的這些多媒體。現在，在咱們學校，幾乎每個教室都有一套多媒體。可以這樣說，十一五用科學發展觀為中國的富強交上了一份精彩的答卷！
“十二五”規劃已經明確提出要建設幸福中國，民生實現老有所養，病有所醫，住有所居；教育全面實現城鄉免費義務教育，反腐的預防和懲治力度大大加強……建設幸福中國離不開你，離不開我，離不開我們每一箇中國人。
我們青少年如含苞待放的花蕾，沐浴著和諧社會春風，享受著幸福中國陽光，在學習成長的過程中，我明白了幸福是雙方攜手，幸福是大家一起努力，你我攜手，中國會有更多的活雷鋒，會有更多的郭明義。你我攜手，中國將更富更強，更幸福！
謝謝大家，我的演講結束了。
文明鑄就幸福中國夢 篇12
國小六年級作文 ,813字中國，一個擁有五千年燦爛文化的文明古國；中國，一個縱橫五千年曆史長河喜憂參半的充實民族；中國，一個披荊斬棘卻仍抱著不圓夢的國度。我常常想，不圓滿的中國夢究竟該如何完美？是世間和和美美，再無戰爭硝煙、恩怨情仇的甜甜夢，還是國富民強、民族團結的文明、幸福夢？
據我的觀察和了解，無論是城市還是農村都存在不文明的現象，正是這種現象的存在讓我們的中國夢染上了瑕疵。城市的小街巷裡，總有一些披著慈善外衣的小商販欺騙一些無知幼稚的小朋友；大樓裡，總有一些自詡文明的住戶隨手向地上亂扔垃圾；鄉村的小溪裡，總有一些懷揣整潔家庭夢的淳樸鄉親，把成堆的垃圾丟進清澈見底的溪流。樹林間，總有一些人揮起冰冷的斧頭，把一棵棵綠樹變成了枯柴。不文明的事樁樁件件，歷歷在目。工業廢渣汙染了一條條淨如明鏡的河流；大樓的蓋起將樹木驅出了我們的視線。人們那貪圖一時利益，卻搭上了中國整個文明幸福未來的虛榮心，為什麼就永遠不會滿足呢？假如每一個人都憑著悅耳的藉口，幹著不文明的事，那麼中國五千年辛苦鑄起的文明國度又如何跨進未來世紀文明的橫流中，長久地受世界矚目，受地球山山水水的青睞呢？
幸福，一件多麼美好的事呀！它的誕生讓我們每天都笑容滿面，彷彿世界上所有的傷心都因畏懼而不敢靠近。幸福，一個多麼甜美的炎黃子孫夢，它的呼聲是所有中國人都無法抵擋的誘惑。現在，不僅城市，農村也已大部分趕上了小康步伐，一幢幢大樓拔地而起；一件件傢俱置辦齊全；一個個行人穿戴光鮮，洋溢著的微笑不就是幸福的最好證明嗎？
看看我們生活的世界，只有文明的支撐才能激起人們構築中國華夢的熱情；只有幸福的號角才能喚醒人們盲目的心靈，夢圓今朝。作為二十一世紀崛起的小小脊樑，我們必須做好自己本分的事，樹立文明意識，倡導文明行為，用知識豐碩心靈，用行動鑄就幸福。
為了實現自己夢寐以求的幸福夢，為了讓我們的文明國度日益完美，為了祖國的繁華似錦，讓我們一起高呼，奮力前行，讓幸福的中國夢因文明而絢麗！
我生活在幸福中 篇13
國二作文 ,776字曾聽老人說過“人生下來就生活在幸福中”，小時不懂，還傻傻地問過媽媽幸福好吃嗎？媽媽說：“是啊，很甜，比糖還甜！”我不懂，亦迷惑，那是什麼味道？
漸漸地我長大了，直到那次我才發現媽媽說得很對。春天是萬物復甦的季節，也是流感病毒肆虐的季節，這不，一不留神我就被感染了。由於疏忽，我並未向媽媽提起，只是任由鼻涕“飛流直下三千尺”。那天晚上，我還正在與周公約會，即被媽媽從夢中喚醒：“起來，吃藥！”我一驚，忙爬了起來問道：“媽媽，你怎麼知道我生病了？”只見媽媽嘴角向上一揚說道：“小丫頭，你的身子我還不知道？聽你睡覺的呼吸聲就知道了！”說完將藥遞了過來。我一愣，接過藥，吃下藥卻發現這藥不是糖卻勝過糖，甜甜的滋味直湧我的心窩，驀然間想起，這或許就是幸福吧！
原來這就是幸福，會在不經意間來到你的身邊，像是春姑娘的腳步輕輕地帶來你所從未感受到過的溫暖。我在記憶裡繼續搜尋著同樣的感覺，思緒轉到了那個冬天。
大雪紛紛是冬天的象徵。那年的冬天沒下雪，氣溫卻低得嚇人。媽媽上街買菜，為了禦寒，便為我買回了一條棉褲，不料回家一試長了許多。無奈寒風凜冽，我也只好勉強穿上了身，可第二天當我再次套上這條棉褲時，卻驚奇地發現它似乎是縮了水，一夜間縮成了七分褲。一問才知道，媽媽嫌長，當天下午就給我剪去二寸；奶奶也怕長，熬著夜又給我截去了二寸，所以這棉褲就成了如今這模樣。雖然有些短，但是那一個冬天我都樂意穿著這“七分褲”蹦來跳去。儘管寒風有時會調皮的鑽進我的褲腿，但一想起奶奶藉著那微弱的燈光帶著老花眼鏡用那顫顫巍巍的手為我縫縫補補，一般股流便又會湧上全身，讓我這一個冬天都不再寒冷。或許那也是幸福，是暖暖的幸福，像是冬日暖陽，即使光芒不強卻給人以力量。
其實，老人家說得對，我們無時無刻都生活在幸福中，或許你從未仔細體會過，但那確是幸福，當它敲響你的門，快開啟門，擁抱幸福！
我生活在幸福中 篇14
高二作文 ,856字原來，我以為自己並不幸福。
艾雪曾問我，幸福是什麼。幸福，我沉吟，“我的字典裡沒有這兩個字。”思考許久，很認真地回答。
那時的我一向以自我為中心，每天小心翼翼地生活，自然，沒有注意到艾雪眼中剎那的哀傷……
幸福不是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
我失去了艾雪，仿如昨天又恍若隔世。我能感覺到有東西從我的指尖流過，我想抓住，只是太晚，死命地咬住嘴脣，想讓苦澀溺死在疼痛裡，沒有用！我開始認真考慮我對幸福的解答，知道為什麼我的字典中沒有幸福嗎，因為你已讓我的幸福不再虛無，總被幸福包圍的人最容易忘記自己的幸福，尤其，像我這樣自私的人。
我終於失去了幸福。
艾雪、血艾，有時我會想你們兩個是不是上帝給我的恩賜，雖然我不小心弄丟了我的艾雪……
血艾拿著課本做掩護，“丫頭，你說幸福是什麼？”我沉默，我不知道該怎麼回答，幸福那是遙遠的東西呢。見我不答，血艾極得意極得意地報出她的答案，“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”然後獨自笑得極放肆，放肆到忘記了數老的“奪命粉筆頭”。由大喜到大悲，說的就是血艾。見血艾一臉委屈，原來我並不想笑的。轉過身，低下頭，實在沒有忍住，一抽一抽最終到狂笑不止，數老沒扔粉筆頭，只是用他的“河東獅吼”狂哮一把，“你們兩個給我出去。”有那麼一瞬，我覺得自己還挺冤。
這就是幸福了，是我想要的幸福了，不是貓吃魚，狗吃肉的平淡，沒有奧特曼打小怪獸的轟轟烈烈，只是有一個人陪在我身邊，一起鬧，一起笑，一起在平凡的日子裡創造屬於我們的不平凡，這就是我的幸福。
其實，我一直都很幸福。
少年不知愁滋味，強說愁，這年代到處都是悲劇，這卻是悲劇中的悲劇。艾雪說，人永遠是一群被內心的遺傳和憧憬所奴役的生物，夾在生命單行道上，走不遠，也回不去。我想，艾雪其實是想告訴我，忘了她，努力尋找，努力把握自己的幸福，對不對？其實艾雪早就知道自己的離開，早就開始為我的幸福而努力，血艾、艾雪不會僅僅只是個巧合。
艾雪，你看，我多笨，失去了你才知道什麼是幸福，好在你那麼聰明。現在，擁有血艾和艾雪的我很幸福很幸福！
建設幸福中國 篇15
國一作文 ,724字隨著科技的迅猛發展，社會越來越進步，我的家鄉也隨之發生了翻天覆地的變化。
永修縣吳城鎮，一個小小的城鎮罷了。但是在我們眼裡，她是一個美麗的古鎮，擁有許多家鄉的特產，像籬蒿、大板瓜子等，而在別人眼裡，她也如一個候鳥的王國，每年來此越冬的候鳥就超過上百萬只，因此引來了眾多的遊客。這就是我的家鄉。
以前，來到我的家鄉，需要經過一條窄小且崎嶇不平的泥巴路，現在國家發展了，路也跟著搶修了，所以變成了一條寬闊筆直的水泥路；以前，我的家鄉一片茅草屋，後來，國家進步了，變成了一間間小平房，如今，又成了一座座兩三層的小洋樓了；以前，當走在我的家鄉，你會看到一位位汗流浹背的農民伯伯在田間裡辛勤的勞作，如今，當你踏進那長滿野草的田埂，你會看到你臺臺收割機在那不停的忙碌……
家鄉的交通、建築、農業等發生得巨大變化，帶動了我們家鄉經濟的轉變，同時也改變了家鄉人的變化。今年暑假，我們家頭一次出現了這樣一則新聞：一向“摳門”的外公外婆要去桂林旅遊。這一訊息頓時驚動了我們整個大家族，而作為小輩的我，也向外公外婆發起了臨時“攻擊”—“外公外婆，您們一向都勤儉持家，一分錢要當兩分錢話，怎麼突然想到去桂林旅遊啊？”誰知外婆樂呵呵地答道：“現在社會安定了，子女的生活也過得幸福，我們忙碌了大半輩子，也該出去散散心、旅旅遊了。”
看著外婆幸福的臉蛋，聽著她那溫馨的聲音，無意間感覺自己生活在這個家鄉這個國家，非常的幸福，不僅源於家鄉經濟、資訊、交通等各方面的變化，更源於家鄉這些溫存幸福的人們。
社會的時代進步了，我們的祖國發展了！
美麗的家鄉進步了，我們的經濟發展了！
人們的觀念進步了，我們的生活幸福了！
願我們的祖國永遠繁榮昌盛，願我們的家鄉永遠幸福安康！
在幸福中成長 篇16
國小五年級作文 ,1219字我是一個五年級女生，今年11歲。爸爸媽媽非常愛我，我在幸福中成長。
差不多每個週日，爸爸媽媽都會陪我玩。上週，我們又去“驢行”了，現在想起來，心裡還是美滋滋的。
那天，我們一行大小十幾人去儒嶴尋訪古橋。我們一路步行，沿溪而上。只見草兒綠了，花兒紅了，春水漲了，溪水嘩嘩地流，遇到地勢陡峭的地方，水流湍急，不時濺起雪白的浪花。眼前的美景如詩如畫，我和小夥伴們開心地你追我趕，瘋狂得很。爸爸媽媽跟在我們後面，急得不停地喊著：“走慢點，當心摔倒！”
這樣走了好多路之後，我們來到一座大山下。只見前面田野邊有個小村莊，古橋就在離村不遠的地方，但必須跨過身邊這條4米多寬的小溪，才能到達那裡。我坐在溪邊的石頭上，望望身後山壁上的迎春花，看看眼前一圈圈的小漩渦，陶醉了。忽然，爸爸媽媽不見了，我正要起身去找，背後傳來熟悉的聲音：“看，我們找來了什麼？”只見爸爸媽媽一人一端抬著一根毛竹竿。“剛才我下水試過了，水很急也很涼，大人踩著溪石可能會跳過去，小孩肯定不行。”爸爸說，“來，我們來架橋。”一根竹竿不夠，爸爸媽媽又找來三竿竹。我們選好橋址，把竹竿整整齊齊地排放上去。
爸爸是個急性子，立刻去試走。因為竹竿圓滑，水流又急，走了兩步，一隻腳就滑到水裡去了。好險啊！我緊張極了，脫口而出：“小心，爸爸。”爸爸連忙跳回來。媽媽轉身離開，一眨眼工夫又折回來，手裡卻拿著許多稻草。爸爸連忙將稻草鋪在竹竿上，並小心翼翼地走了過去。“可以走了。”爸爸得意地大聲宣佈，我一下子興奮起來。
輪到我走時，我膽怯了。“萬一掉到水裡怎麼辦？”我遲疑著不敢走。爸爸看看我，鼓勵說：“沒事的，你可以走的。我在這邊接你。”媽媽站在我身旁說：“膽子大一些，先拉著媽媽的手走幾步。”我鼓起勇氣，邁上了小竹橋，雖然心裡還有些虛，但是有爸爸媽媽在保駕護航，我還能退縮嗎？於是，我這邊拉著媽媽的手，小心地往前走，那邊爸爸早就一腳踩在橋上，一隻手伸向了我，我放開媽媽的手沒走兩步，就被爸爸的手接住了。我順利過了橋，好開心哦，真有一種勝利的喜悅。爸爸拍拍我的背，豎起大拇指對我說：“好樣的，你真行！”一會兒，媽媽也過來了，我們三個人手拉手圍成一圈，在岸邊奔啊跳啊。同行的朋友看著我們一家子，都笑著說：“樂傻了吧！”“哈哈哈—”歡樂的笑聲傳向遠方。
過了“橋”，不一會兒，我們就來到了古橋上。大家就地坐下休息，我依偎在媽媽的身旁，欣賞著周圍的美景，感到無比幸福。我思想的野馬也賓士起來，想到媽媽為了培養我，天天陪我練鋼琴，一陪就是四年多。她還常常和我一起誦讀古代經典文章，做我的“好同學”。老師和同學都誇我學習成績優秀，多才多藝，我知道這是因為我有一位好媽媽呀。想著想著，我幸福地轉過頭去看媽媽，正好媽媽也微笑著在看我。我們四目相對，開心地笑起來。爸爸看著我們，也笑了。
“爸爸媽媽，女兒要感謝你們，是你們讓女兒健康幸福地成長！”這句話深深地藏在我心裡，我將用實際行動把它“說”出來！
幸福與秋菊相伴而行 篇17
國三作文 ,1018字從寬大的落地窗向外俯視，小區綠地上一團團金黃著實引人注目。秋菊！一種似乎不曾離開卻又未幾注意的歡愉躍滿心房，如綻開笑臉的秋菊在微風中搖曳著，舒展著。
細細撫摸一瓣金黃，柔順，滑膩，讓秋風中只穿一件單衣的我倍感溫暖。他們搖曳著，卻不曾扯痛指間任何一絲神經，彷彿在側耳聆聽，我心中縈繞著金黃的幸福。
猶記兒時，南城老宅有個小院。每當梧桐葉落盡的時候，太陽般的金黃便灑滿了整個小院，把日漸枯萎的枝條鍍上溫暖幸福的色彩，暈染著心中單純無知的幸福。姥姥的手輕輕攏著，小心翼翼地呵護著我白皙柔軟的小手，眼間的紋路彎出幸福的弧線，目光是那般溫暖，夾雜著幾絲期翼，慢慢地落在一臉傻樣的我身上。許是被這種幸福寵得有些難受，我突然笑嘻嘻地抽出手，一腳從土埂上跳到花海中，帶著幾分壞意的小眼睛望一下姥姥臉上轉瞬而逝的失神，躲閃著，跳著，又不時回頭再看一眼，試圖將自己藏到每一朵花後面，大聲地叫著：“姥姥找不到我！姥姥找不到我！”這時，姥姥便會用秋菊舒展般的幸福笑容，容忍她心愛的孩兒小小的淘氣，對於她老人家說，這種容忍，也是一種幸福吧！猶記，在那夢中的小院裡，伴著秋菊燦爛的金黃，我和姥姥心中那份不約而同的幸福。
只是還未等我讀懂那一年燦爛花海中的期翼，小院便成了永久的夢鄉，我和姥姥流著淚，帶著反覆篩選出幾朵最燦爛的菊花，鄭重地把它埋在高檔小區中一個最不起眼的角落，只屬於我們的夢鄉。我們許下承諾，無論如何，要讓幸福與秋菊相伴而行，要讓人生如秋菊般燦爛！
這時，一件毛衣從身後讓幸福的溫暖襲捲全身。身旁多了一個蒼老的身影同我一起欣賞，一起感受，一起品味。微風中，秋菊依舊燦爛，揚著幸福的笑臉。終於，一個不知聽了多少次的聲音在耳邊響起：“孩子，還記得吧，從小，我們就與這燦爛的秋菊同甘共苦，那時，姥姥覺得的，自己就像那秋菊，後半生有你這個孫女，是姥姥的幸福。我也在想，現在，姥姥能給你幸福，等你長大了，怎樣才能自求多福？”姥姥臉上的皺紋緊蹙著，眼神中滿是期翼。我彷彿又一次回到了夢中，那個充滿幸福的小院，陷入沉思。颯颯的風將我的臉颳得略有些疼，我抬起頭，看著秋風中舒展的菊花，忽然有了點覺悟，秋菊，用燦爛的笑臉，迎著風，感受著自己的幸福。我們何嘗不是這樣？因為燦爛，所以幸福！猶記，心田中那朵燦爛的秋菊，它告訴我，幸福要用燦爛創造。我和姥姥的幸福與秋菊相伴而行！
我相信，懂得了如何幸福的我，會用燦爛，用幸福，給我和姥姥帶來更多的幸福，讓幸福與秋菊相伴而行！
幸福與秋葉相伴而行 篇18
國三作文 ,877字暗紅的秋葉在風中翩然下落，打著旋兒……侵染著這秋。
清晨，在一曲《秋日思雨》中漸漸清醒，朦朧中望向窗外，朝陽深一道淺一道為《秋葉飄落》這圖佈下了韻美的背景。賞畫中消退了所有的睡意，深呼口氣，使勁眨巴眨巴眼睛，攜著書包走出電梯，期待著接下來與秋葉的相逢。
剛出樓道，便有秋風吹過，拂在臉上涼颼颼的，秋葉也在這風中於我擦肩而過。略張開雙臂，試圖擁抱這散落的秋葉，眯眼望天，心兒澄澈的不得了。秋意愈濃，秋葉愈散，我變愈幸福。
路上，車很少，靜謐地讓人踏實，安逸。側耳靜聽有落葉落地之瞬的沙沙作響聲。葉子已久翩然的落下，滑出條條曲線，隨之去親吻大地，這葉子彷彿總也落不玩，像草原的羊群隨處可見，瞧，此時它正無拘無束地走動呢！有人說秋葉是折了翼的蝶，其實不然，它更像是不受拘束，迫於湧入泥地的蝴蝶，憑著對秋的情有獨鍾，又何嘗不能這樣理解？雙手呈捧的姿勢，等待迎接秋葉的到來。任它落到掌心裡，看它柔而靈動的身軀，怎忍心破了它這股獨特的美。接過一片銀杏葉，雖已乾枯，卻依舊黃的發亮，絲絲葉脈清晰可見，由內而外的滲透著秋天獨有的赤黃。捧著它，靜靜體會著僅在秋天才有的別一番幸福，這感覺讓你內心平靜如潭，快步走去。
午後有了和煦的陽光，照的落葉閃閃發亮。下樓來到操場期待與你再度相逢，去感受你，將自己的全部融在你的氣息中。場地上嬉鬧的人無數，她們在你的襯托下多了比以往的活力，偶見少女蹲在地上精心挑揀著樹葉，同我一樣感受著秋葉輕緩而持久的幸福。此刻的我，正坐在大樹腳下，靠著樹杆，靜視著場中的一切，包括你。心平靜的像一泓百年沉寂的湖，忽然間，秋風吹起，這時你便為秋天上演了一幅歎為觀止的畫卷，千萬樹葉一齊在空中淋漓盡致地飛舞，金黃一片。靜坐在樹下的我，便身臨其境，猶如看萬隻金蝶戲舞的大劇。每每這時，場上都會有人停下手中的事為你感嘆。我在你的裝點下也添了幾分美麗，即使不及你的萬分之一，但仍有說不出的幸福。
我知道，你的幾節每年僅一次，而這僅有的一年一次又是那麼短暫。這便越發讓我珍惜你，在你僅有的時間盡全力感受你，親吻你，並幸福著。
樹下，一個少年，正靜靜的等你呢！……
幸福與秋風相伴而行 篇19
國三作文 ,880字小時候曾認為秋天的來臨就意味著開學，也就意味著幸福的結束。但是自從步入初三，我漸漸明白幸福已不再是童年時一顆糖，一杯汽水的物質滿足，而是伴著秋風體味成長的享受。
幸福是在秋風中的相伴，那時我們並肩奔跑。
幸福是在秋風中的相聚，那時我們追趕時光。
期中剛過，我們便拋下成績的煩惱，卸下學習壓力的包袱，攜手走進北海，並肩坐在船上，好好享受初三僅有的閒暇時光。
秋風颯爽，它時而拂起垂在水面上的柳枝，使柳條優雅地漂浮在空中，時而吹散天邊的雲，使陽光灑向水面，時而掀起陣陣漣漪，泛起碧波，時而披開我們面前的髮絲，讓陽光映出我們臉上的神情。
我們把著方向盤，即使沒有船槳，也做出奮力向前駛去的樣子。幾條小船齊頭並進，共同逆著風，沿著波光粼粼的水面，迎著陽光，快速地滑行著，似乎是在追趕遠方那即將逝去的夕陽。在身旁白塔的映襯下，我們高歌那首經典的老歌，餘音繚繞，“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”似乎仍浮在耳邊，彷彿就是幾十年前的原景重現，用手撩起湖水，水流從我掌心間流過，就好比那時光在外面想要定格的瞬間匆匆地逝去，秋風一吹，一絲涼意流上指間，但心中仍是秋日泛舟的無比溫暖與幸福。
在經過另一條小船時，不經意地聽到船上的老人在感嘆：“這群孩子真好！”老人們似乎是在感慨著他們年少時點滴溫暖的回憶，也似乎是在嘆息“夕陽無限好，只是近黃昏”。是啊！能夠與夥伴們一起伴著秋風，體味成長真好，能夠在惜時中經歷這種幸福與秋風相伴的日子真好！
秋風中，曾記得，我們一起在秋鳳飛舞的操場上並肩練習體育專案；曾記得，我們一起在午飯後沐浴著陽光，享受著秋風；也曾記得，我們在臺階上伴著秋風共同鑽研數學題。這一次次，一次次看似簡單的事情，都是滿滿的幸福。
因為秋風，我們有緣相識，也因為秋風，我們能夠相聚在一起。在秋風中，我們相伴而行，懂得珍惜在一起的時光，相聚過，歡笑過，簡簡單單的，就是幸福。
我懂得了秋風意味著朋友相伴的溫暖，意味著校園生活的點滴時光，也代表了成長最幸福的回憶。那些伴著秋風，體味成長的日子，就是幸福。
我知道，在今後我生命的每一個角落，都輕拂著這一縷秋風。
在幸福中成長 篇20
國一作文 ,721字暖暖的陽光細細的灑在街道上，清晨的涼風帶著些許水汽撲在臉上，帶走了幾分殘留的睏意，旁邊的花園中散發出陣陣芳香，沁人心脾，我聞到了幸福的味道。
在那綠水河畔，坐著一位小女孩和一位十幾歲的少女。小女孩有一頭俏皮的短髮，而那少女則是一把青絲飛揚。徐徐走近，漸漸看清了那小女孩的五官，白白的面板，大大的眼睛。直至走到她的身旁，我才看見：女孩白皙的臉上，瞳孔空洞無神，嘴角卻扯出了一抹能把太陽炙傷的燦爛笑容，巴掌大的臉蛋上閃耀著天真純潔的光芒。這孩子是盲人啊！我在心中默默嘆息。
“你好。”站在女孩身邊的那位少女向我打招呼。
“請問她不能看見東西嗎？”雖然已經知道了答案，我卻依然忍不住小心翼翼的問。話語中帶著深深的惋惜。
“姐姐，我雖然看不見東西，但是我也很幸福哦！”彷彿察覺到了我的訝異，她臉上的笑容又加深了幾分，繼續說：“我可以感受到陽光的照耀啊！今天的陽光很暖和呢。我還可以聽到聲音哦！這是風聲，這是水聲……”她的小嘴依舊在動個不停。身邊的少女則是一臉的憐惜與溫柔。
“她很快樂，縱然她眼前一片黑暗。”少女的脣角，一抹淺笑輕輕漾開，含笑的眸子直視我的眼睛。
告別了二人，我漫步在翠湖水邊，心中感嘆：難得的早起，也有了不小的收穫啊！
那女孩燦爛的笑容至今還留在我的腦海中，久久揮散不去，她那天真的話語也在我耳邊迴響。憶起那個女孩，心中一片溫情，這女孩，堅強的讓人心疼啊！想必在她的世界，會永遠的春光明媚吧！
暖暖的陽光，這是幸福；輕柔的和風，這是幸福；纏綿的小雨，這也是幸福。父母的叮嚀，老師的教導，同學的關懷，這些我們往日認為理所當然的一切，其實都是幸福。
今日的我們，是何其幸福！來吧，朋友們，讓我們共同攜手，在這春光中成長，在這幸福中成長！