年味就是它的味道相關作文20篇
年味就是它的味道 篇1
國一作文 ,705字對每個人而言年味都是不同的，年味是燃鞭炮，是貼春聯，是掛燈籠；年味是看春晚，是搶紅包，是聊微信；年味是故園風情，是童年記憶，是血緣相連……但年味又是相同的，年味是全家團圓的喜悅氣氛，年味是親朋好友的親切祝福。對我而言年味就是湯圓的味道。
從我很小的時候，每當大年初一的早晨，奶奶都會起很早來給我們做早餐—湯圓。這些湯圓都是奶奶提前親手做好的，奶奶做的湯圓小巧玲瓏，個個都是圓滾滾的，白白嫩嫩的就像一顆顆巨大的珍珠一樣，奶奶做的湯圓不僅外形十分誘人，香滑清甜的味道更讓人回味無窮。一口下去香噴噴、甜滋滋的餡就流了出來。
今年大年三十，全家坐在沙發上，爸爸媽媽拿著手機，開心的搶著紅包，而我則與奶奶一起看著春晚小品笑的不亦樂乎。突然，奶奶拍了下我的背，叫我跟他一起去廚房。奶奶說我過年最喜歡吃她做的黑芝麻湯圓，今年她就教我怎麼做黑芝麻湯圓。首先是準備黑芝麻餡，然後在湯圓粉中一點點倒入溫水，混合揉成光滑的麵糰，放置十分鐘左右，將麵糰揉成長條，分成6個小劑子，取一個小劑子，在手心揉圓後稍稍拍扁，慢慢用手將麵皮捏薄，放入黑芝麻餡，用手輕輕揉圓，把鍋中的水燒開，放入之前做好的湯圓，用炒勺順鍋邊攪動推動湯圓轉起來，以防粘住鍋底，大火煮至湯圓浮起後，轉小火，蓋上鍋蓋煮，見開就添些許冷水，繼續蓋蓋兒煮，共添三次冷水，煮至湯圓變大變軟，香噴噴的湯圓就出爐了。我學著奶奶的為自己做了一份黑芝麻湯圓，坐在餐椅上，用勺子把湯圓放到嘴邊，輕輕的一口咬了下去，不僅嘴中充滿甜蜜的味道，心中更是滿滿的成就感。
對我而言年味就是湯圓的味道，香甜可口，沁人心田，希望以後每個春節我們一家都能像湯圓的寓言那樣團團圓圓，闔家歡樂。
親情就是孝的味道 篇2
國小五年級作文 ,596字當你的父母出門上班時，你是否把他們送到門口？當晚上準備睡覺時，你是否甜甜地向父母道一聲“晚安”？當你的父母因為工作上的事情而煩心時，你是否會無聲地走上前去給他們一個溫馨的擁抱？當晚飯後到公園散步時，你是否會牽住父母的手？當……
我們都是父母的心肝寶貝，因此，我們為他們所做的點點滴滴都能讓父母幸福不已，永生難忘。每次媽媽出門上班時，我總會給媽媽一個深深的擁抱，然後等著媽媽在樓下笑著朝我揮揮手，再在陽臺上目送著她轉過街角，消失在我的視線裡。晚上準備睡覺時，我和媽媽都會互相說句“晚安，明天見！”然後她幫我關燈，關門。每次聽到媽媽輕輕帶上門的聲音，心裡覺得特別暖和。
當然，生活總少不了摻雜著酸甜苦辣，我們之間難免會有爭吵。今天媽媽疲憊地回到家裡，進來輔導我複習和預習數學題。她一邊講，我一邊擺弄著橡皮，她終於沉不住氣了，站起來指著我大發牢騷：“我下班回來，這麼辛苦，好不容易有空給你講講題，你卻這樣漫不經心，白教了你！”說完生氣地摔門而出，走回自己的房間。我呆在房裡半天都不見媽媽那邊有動靜，就悄悄地走進她的房間，輕柔地摟住她的肩說：“媽媽，別生氣了！”她低下頭，輕輕地說：“對不起，女兒。”我分明看見她的眼裡蒙著一層薄薄的淚水。不需要任何動人的語言，我們的爭吵就這樣化解了。
有時，和父母之間心與心的溝通和交流，只需要一個眼神、一個動作、一個手勢，當彼此都感受到了這無聲的親情之後，就夠了。
這就是家的味道 篇3
國一作文 ,515字幾天前，美國是我們團隊中人人都向往的地方。出一趟遠門，沒有爸媽嘮叨的束縛，還可以天天吃上地道的西餐，想想真是美妙極了。
是的，美國的味道的確是獨特。一日三餐豐盛不重樣，飲料水果一應俱全，照理也應該是十分美味。美國的朋友們面面俱到，也做了中國菜，但這味道總是不和我心意。我開始眷念媽媽的手工餃子……
可，這一切現在只存在於我的想象之中。現在，面前只有一盤半像不像的中國菜—一盤焯過的長豆，淡淡的，完全沒有中國菜的口感。怎麼回事？美國菜的新鮮感全然不見，空留一分空蕩蕩的失落。
隨著小巴車停穩，我們走進食堂，準備我們的午飯。老遠就聞到香氣的我趕緊飛奔過去，咦？怎麼一股炒麵的味道？莫非—莫非今天吃炒麵？我疑惑的探頭探腦，一看，便大聲驚叫。
幾盤我朝思暮想的餃子赫然出現在我眼前，香噴噴的春捲更是讓我口水直流。金燦燦的炒麵配上大片的雞肉橫七豎八地躺在盤子裡，真的是中國菜啊！又驚又喜的我們急忙飛奔至餐桌前，像幾天沒吃飯的小狗似的，取了一個盤子就急忙開分。只可惜由於數量有限，每人只有三個春捲和餃子，麵條也只能取適量，但我們已經感到心滿意足。
短短的幾天與中國菜的分別，早已打下深深的烙印。最想家的，還是我的胃啊。
記憶裡的童年味道 篇4
國二作文 ,686字我的童年是在天津度過的，童年記憶也隨著我的離去而深深埋藏在了那座城市。天津人愛吃麵食，我也不例外。記得一年冬天媽媽來接我放學。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬鬆鬆，沉甸甸的雪球。地上鋪著一層過膝蓋的雪，到處都一片雪白。“走，吃餃子去！”媽媽的嘴裡冒著白煙。
終於到了餃子館，站在碩大的門前，一陣熱浪朝我撲來。店裡就像炎熱的酷暑，每個人都大汗淋漓。
老闆是位胖胖的叔叔，穿著件白背心，圍著件白大褂，一頂憨厚可愛的廚師帽將他的臉襯的圓圓的。幾粒晶瑩的汗珠掛在他的臉頰。他熟練的拿起兩個大勺，幾個大鍋聽話的冒起了熱氣，到處都散發著鮮香。廚房裡煙霧繚繞，叔叔看不見了，只能聽見他雄厚的聲音。“來兩斤餃子！”有人喊到。餃子來了，熱氣騰騰的冒著熱氣，嫋嫋白煙。空氣中散發著肉的鮮香。一個個飽滿的餃子水靈靈的躺在盤中，在潔白的盤子的襯托下如水中的明月。“又來了，喏，給你瓶牛奶。”還沒等我們說些什麼，胖叔叔就消失在了廚房裡。他總是這樣默默關注每一個到來的人。
月亮升起來了，窗外又開始飄雪。時隔多年，那一縷白煙尤飄蕩在眼前，又是餃子，散發著令人陶醉的鮮香，胖叔叔那親切又雄厚的聲音又一次在耳畔迴響。每一絲細節都一樣，甚至那在燈光下發著光的白盤。
只可惜童年的身影已悄然離去。每次吃起餃子，那魂牽夢繞的味道總是會被味蕾勾起，直達心底最溫暖的記憶。
童年的記憶。
一縷縷白煙，潔白的盤子，在零下幾度還讓人汗流浹背的房子…留在記憶裡的童年味道。
星光不問趕路人，時光也不問，故事講完了，也就變成了記憶。
白煙，白盤，胖叔叔，那留在記憶裡的芬芳。
消逝的童年味道 篇5
國一作文 ,1583字八月的風，裹攜著微麻的味道，花椒成熟的季節到了。
空氣中的麻香，牽引著我的味蕾，勾起我從童年至今不變的饞—那讓我魂牽夢縈的炸花椒葉兒。
我家後院的山上，有幾株花椒樹，雖被枝繁葉茂的桔樹掩住了它的樹幹，帶刺的細長枝條卻早已穿過密密挨挨的桔樹葉，直向天空。它既沒有偌大的傘狀樹冠，也沒有旁逸斜出的枝丫，只是自顧自的向上生長著，在一大片桔樹中，驕傲挺拔，與眾不同。
清晨，露珠還停留在草叢間。我便懷抱著小竹筐，踏著山路，一蹦一跳地出發去採花椒葉了。新鮮的空氣，青翠欲滴的花草樹木，還有山中不時竄到腳邊的“精靈”，無不吸引著我的注意。一會兒伸手摘個桔子吃，一會兒轉身追趕身後的家雞，清脆的歡叫聲灑滿一路。
花椒樹下，嫩綠嫩綠的葉兒真惹人愛！透過陽光，嫩葉的葉脈在太陽的照耀下展露無痕，清晰透光，整片葉兒都接受著太陽的撫摸，散發著太陽的味道。但摘它可不是這麼容易的事兒！樹兒全身都是刺兒，而且滿樹的露水。外婆踮起腳，伸出一隻手拉下一根枝條，露水順著她的胳膊滾落，另一隻手摘下枝條最前端的兩三片葉嫩葉兒。我舉著竹筐，鮮葉兒一片一片飄落在竹籃裡。外婆的手被刺兒扎得生疼，竟然一個指頭滲出了血兒。
葉兒太嫩不易放太久，得馬上下鍋，我與外婆便馬不停蹄地往家趕。
灶前，心急的我來回踱步，時不時還撐著灶臺往上跳，總想看看到底好了沒有。
外婆嫌我礙手礙腳，把我趕出了廚房。那廚房裡奏響的樂章卻緊抓著我的神經：花椒葉兒被水沖洗時“嘩嘩”的流水聲；雞蛋撞擊碗上“砰砰”的撞擊聲；雞蛋從殼中滑入碗中的“嗒嗒”聲；攪拌麵粉和雞蛋時筷子碰擊碗沿的“叮叮”聲；松枝在灶中燃燒的“噼啪”聲；以及油在鍋中跳起又落下的“叮咚”聲……
下鍋了！下鍋了！這是我最期待的環節。花椒葉兒裹著一層面粉的外衣落入了油鍋中，葉片沉入鍋底，發出“滋滋”的輕響。大勺一撈，原來嫩綠的葉片，在經過這幾道工序後，忽然華麗轉身，變得黃澄澄、金燦燦！
我已經等不及了，也不管這炸花椒葉兒是涼是燙，用手抓起一片就往口裡送。“啊”的大叫一聲，我的嘴忽然張開，一片炸葉兒從我口中掉下，“啪”的掉在地上，平平整整地斷成了兩半。這時，正在收拾灶臺的外婆忽然抬起頭來：“小乖乖，你慢點兒，別燙著了，慢慢吃啊！喜歡吃，外婆再給你做，好不好？”外婆慈祥的目光正向我投來。有了先前的教訓，我又拿了一片，放在手上吹了又吹，這才放入口中。那一刻，我彷彿置身雲端，花椒葉兒的香脆中又帶著一絲絲麻，直沁我心扉……
這採摘的快樂，焦急的等待，難忘的味道和外婆慈愛的目光充盈了我的童年。
上學後，我離開了家鄉。一離去，留在家鄉的童年便像拉上的窗簾。往昔美好的一切，就像想要透過窗簾射入房間的陽光，牽絆著朦朧的記憶，卻不能清晰地重演、真切地重來。那埋在橘樹下的貓不會再在腳邊乞憐，那滿山的山花是否年年重開，那追過的家雞又去向何處……還有炸花椒葉兒。
每年到了八月，令我最饞的，還是外婆做的炸花椒葉兒。帶著渺茫的希望，我走街串巷，幾乎尋遍整個城市，想要尋找它的蹤跡。
一次偶然，我在一條小巷裡發現了它，我抑制不住內心的激動與欣喜，走進了這家蒼蠅小館，張口就點了一份炸花椒葉兒。
一盤炸至金黃的葉兒端到我面前，我急切而又膽怯地夾起一片葉兒送入口中，希望吃到重拾童年的味道。當我的味蕾觸碰到它時，卻是極度地失望—葉老，炸得火候也過，硬卻不脆，原本金燦燦的外殼裡，卻透著厚實而又沉暗的墨綠，太麻了，太硬了。
只吃了半口，我便放下了筷子，兒時做炸花椒葉兒的情景，一幕幕都浮現在我腦海前，我是多麼渴望在回到童年，我是多麼渴望再吃一次外婆做的炸花椒葉兒啊！
可惜時光不能倒流，我再也無法回到童年了，這炸花椒葉兒隨著回家次數的減少，堅決地潛入我深深的回憶，一如我的童年，與我漸行漸遠……
回憶深深，眷戀沉沉。
夢中，八月的風拂面，微麻的味道牽著我回到童年。
童年“味道” 篇6
國小六年級作文 ,824字我的童年生活是一幅多姿多彩的畫卷，鄉下風景便是這幅圖畫的背景色；童年又彷彿是一列火車，它託運的每一節車箱裡，都是我天真爛漫的美好童年往事。但火車總要開動的，我只能呆呆地望著，美味的童年生活隨著時間的流逝漸漸遠去。我沒有辦法讓童年永遠停滯不前，所以我要用筆，把美味童年刻下來。
“土”燒烤
在鄉下，我們對豐盛的飯菜並不感興趣，而我們小孩情有獨鍾的是“土”燒烤。說他“土”，它的確很土，燒烤架只是找幾塊土磚，再加上幾根生鏽的鐵絲搭成的；而烤串材料，就奢侈一些，是精心準備的牛肉或豬肉，然後用削尖好竹籤串成的。燒烤前，我可忙得不可開交，一會要去切肉，一會要生火，還要照顧我的顧客表弟和弟弟。有時外婆不“贊助”我們柴火，我們便只能到後山拾柴，拾柴雖然看似簡單，但一不小心，就可能被刺給刺傷，或被蚊子咬上一口。幾乎每次燒烤時，我們都是“傷痕累累”。開始燒烤時，我想應該是我的廚藝不咋地，也許是沒控制好火候，烤出來的肉串不是冒著煙，就是黑乎乎的。雖然看起來樣子很醜，但味道卻是數一數二的，算得上是“外黑裡嫩”。並且我的肉串還挺受歡迎的，表弟他們那模樣就像“難民”似的，爭搶著吃，狼吞虎嚥。
挖蕨
每當春雨過後，山裡的蕨如雨後春筍般從土裡鑽了出來。我們這些“饞貓”也紛紛行動了起來，捉起袋子就往山上的平地衝去。
蕨都長在鬆軟的泥地裡，但山上很多地都很硬，蕨都長不出，通常我們尋了半天都找不到。我只得向外婆求助，我問過外婆，才知道蕨都長在向陽地塊，特別是後山那塊空曠的墳地邊。可能是我太迷信了，每次在別人家墳邊採蕨時，我總要放下袋子，禮貌地在墳前拜拜，還對錶弟他們說：“別人東西不能白拿，你們也試試！”可能是我們“感動”了祖先，所以每次採蕨行動都是滿載而歸。
鄉下，還有我許多的美好回憶，推獨輪車，坐渡船，挖陷阱……數不勝數。鄉村童年生活，似一首歌，吟唱著歡快的旋律，似一個筆記本，記錄著我們瘋玩時的情景，似一塊醇香的巧克力，在我記憶裡久久盤旋迴味！
童年味道 篇7
敘事作文 ,575字"今天我終於可以住校了！"我高興地跳起來。媽媽送我到學校的時候問："你不是不喜歡住校嗎？"媽媽可不知道，近段時間我聽朋友說住校有很多好玩的事情呢！所以現在我又想住校了。
轉眼就到晚上了，我們回到各自的房間，刷牙洗臉。忽然背後有隻手拉住了我，我轉回頭一看，原來是鍾悠然，她笑嘻嘻地遞給我一個水果。於是。我倆就津津有味的吃了起來。在寢室裡有這樣的好朋友相伴是多麼幸福的事呀。
接著，尹芊驕和李熙然也走進來了。尹芊驕是個鬼機靈，她的歪點子最多。她撲閃著兩隻大眼睛，說："今晚我們玩點什麼才好呢？"鍾悠然迫不及待地說："當然是玩‘枕頭大戰’了！"於是我們開始分成小隊，鍾悠然和尹千嬌一起，我和李熙然是一個隊。枕頭大戰開始啦，我先"擊中"了鍾悠然，她也打我一下，我再打她一下，她就把枕頭扣在我的頭上。一下，就把我的髮卡打下來了，趁我撿髮卡的時候，狡猾的她又打了我一下。弄得我好癢癢，寢室裡不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲。我們可得忍著點笑，不然晚上這樣大笑，是要被批評的。戰鬥結束，開總結會了，鍾悠然說："陳奕涵，你這是小個子大能量啊，你的力氣怎麼這麼大？""我也不知道啊！"看著我一副無辜的樣子，大家都笑了起來。雖然只是一次假裝打仗，但是我們每個人都很投入，朋友之間不應該這樣和睦相處嗎？
想著想著，我覺得我們都是住在蜜罐子裡的人，我們的童年也被泡在罐子裡，甜蜜無比。
老師，您就是我的親人 篇8
國小四年級作文 ,656字有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。我覺得：我們的王老師就是我們的親人，用她深沉的愛陪伴我們每一天。
我永遠也忘不了語文課堂上王老師那嚴厲的目光。那是三年級的一堂語文課，我總也剋制不了自己那貪玩的心，我偷偷摸摸地在抽屜裡做小動作。王老師那雙銳利的眼睛總能第一時間察覺到我們的細微變化。她提高了講課的音量，很嚴厲地瞟了我一眼，似乎在說：“要注意聽講！”望著她，我的臉霎時通紅，馬上專心聽講起來。以後每當我想偷一會兒懶的時候就能記起王老師當時那嚴厲的目光……一想起她那雙會說話的眼睛我就精神倍增。
我更忘不了風雨中王老師那高大的身影。那天在上學的路上突然下起了瓢潑大雨，我心中不免添了許多憂愁，爸爸媽媽把我送到校門口，我要下車自己走進學校了。這時在濛濛的雨中我看見了王老師！原來她和其他的值日老師在接同學們進校門。王老師把傘都遮在同學的身上，自己的衣服卻已經溼透。當她向我走來時，我的雙眼模糊了，她把傘遮在我的頭頂，向大堂走去。我依偎在她的身邊，感覺到一股愛的力量！我回到教室後，看見老師的身影還在風雨中，越來越高大……那時我心裡就暗自下定決心：以後無論是晴空萬里，還是颳風下雨，我一定要記得在車上放一把傘，我想讓老師們在雨天也能幹乾爽爽地上班……
王老師您曾經說過：螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人！我想：您的可敬，則在於總是給別人提供方便！
你的掌心就是我的世界 篇9
高一作文 ,744字在我的記憶中，你擁有全天下最漂亮的手—小巧而靈活，白皙而溫暖，看似纖柔卻充滿力量，我永遠都依賴的手。
在我小的時候，你總是握著我的手，一起隨著音樂打拍子。我那小小的手，緊緊包裹在你的手中，共同畫出幸福的弧線。我對著你樂呵呵的傻笑，然後含糊不清的叫著“媽媽，媽媽”你的臉上早已笑開了花，因為我的出現給你的生活帶來了歡樂，讓你產生無盡的幸福感，那時，你的掌心緊握著我兒時無盡的歡樂！
又過了幾年，你已經需要抬頭才能看無見我的臉，處於青春期的我脾氣變得暴躁而又無理取鬧，並且學會了任性撒嬌。當我因為煩心的事兒大哭大鬧的時候，你生氣不解不奈的臉上還包含著不忍心和心疼。你試圖用手撫摸我，以安撫我不安的情緒，但我卻不耐煩的把你的手推開，當我觸碰到你的手時卻大吃一驚，不知何時起它改變了模樣。腫脹冰涼，而又略顯僵硬的手告訴我：“你為了這個家操碎了心”！
我心如刀絞，眼淚在眼眶裡不住地打轉，腦海裡頓時浮現出無數的片段。每一次，當我取得好成績，你總愛緊緊握住我的手，欣喜的說：“你是我的驕傲”每一次，當我遇到挫折失敗時，你把你那忙碌的手從家務中抽出，輕輕摩挲我的頭頂，鼓勵我說：“不要氣餒”每一次，當我放學回家大聲嚷嚷餓的時候，你總用你那靈巧的手為我做出各種我想吃的美味。每一次……
時光荏苒，回首往事的我突然發現，我是如此依賴你這雙手。因為，在我寒冷時，你的手時源源不斷提供熱量的火爐。在我酷暑難耐時，你的手是為蒲扇提供動力永不知疲倦的的電動機。在我傷心時，你的手是不怕髒的手絹，為我鼻涕眼淚……終明白，你把對我的愛全灌注在你這雙手裡。
我收回推開你手掌的手，止住自己的眼淚，然後緊緊握住你那充滿愛的雙手，用掌心的溫暖回報你。你的掌心就是我的世界，我也要擁有我的掌心為你撐起一片愛的天空！
這就是我的舞臺600字作文 篇10
國三作文 ,1856字【篇一：這就是我的舞臺】
秋天。
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然後又大叫一聲，“衝啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜裡挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然後你又跑完三圈，這時一件衣服已經溼了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背後的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現在不會了。”你笑了，心裡很感動。忽然，背後一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現理想！
【篇二：這就是我的舞臺】
陽光明媚，我背上揹包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那隻屬於我的快樂。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！
烈日當空，我思考著是否要繼續，猶豫之後，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看著沿途的風景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什麼能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，彷彿看到了整個世界。
其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這裡歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什麼呢？因為這是我的舞臺！
【篇三：這就是我的舞臺作文】
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室裡。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞臺不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完後，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地開啟試卷一角，手抖地開啟。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心裡的石頭終於放下了。
之後，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室裡，那桌子便變成了我戰鬥的戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧！明年中考後，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。