平視相關作文20篇

平視 篇1

高二作文 ,732字

物慾橫流的社會給我們原本純潔的心靈增添了許多糟粕,我們學會了用討好膜拜的眼神仰視,學會了用不屑傲慢的眼光俯視,卻惟獨缺少了一種平視的姿態。學會平視,還心靈一片寧靜的天空。

大學生就業難的問題始終是困擾政府的頭等大事,其實解決該問題的主要辦法不是改變客觀環境,而在於調整大學生個人的主觀心態。誰都想找一個適合自己的專業,待遇又好的工作,因此對於那些好的工作崗位都一哄而上,而那些冷門工作便是無人問津。但作為一名剛出校門的大學生,既無工作經驗也無社會閱歷,只是抱著空頭理論四處求職,不免會屢次碰壁。在這時就需要我們平等的對待每一門職業,打好基礎才有更大的升職空間。學會平視,給我們拓寬前方的道路。

“數風流人物,還看李剛。”最近在網上鬧得沸沸揚揚的“我爸是李剛”的事件讓無數人嗤之以鼻。一名青年在開車撞傷一名在校大學生後,不但沒有及時將其送往醫院救治,還耀武揚威的扔下一句“我爸是李剛”,車也不停的轉身就走,猛烈的撞擊使該大學生當場死亡。李剛是誰?河北省某市的警察局局長。難道就因為自己的父親有權有勢,就可以目中無人,高人一等而不把別人的生命放在眼裡,錢和名利就真的能凌駕於法律之上?物質至上的社會,我們更需要用平視的姿態去看待每一個人,金錢名利遠不能代替道德的評判。我們不需要用杜甫的“一覽眾山小”的傲立姿態,我們只需要用陶淵明的那份“悠然見南山”的寧靜與豁達。學會平視,抹殺心靈上的那份功利色彩。

街頭路邊的乞丐我們該不該施捨同情?同情只是給予那些真正需要幫助的人,對於那些年輕的乞丐,我們的同情只會讓他們更加墮落迷茫。因此,用平視的眼光對待他們便是對他們最好的幫助。學會平視,給他人自信和力量。

學會平視,讓自己迴歸自然與平靜。

學會平視,給社會帶來公正和安寧!

平視 篇2

高三作文 ,801字

“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”這句哲理的名句實質上是告訴我們,用不同的視角看待世間萬物,會有不同的心態,會有各異的結果。

那麼我們該以怎樣的角度去看待人、事、物呢?其實,我們不必仰視,也無須俯視,而當以平視。

平視生活中的得失,就會收穫一份心靈上的平衡。當我們獲得成功時,應勿驕勿躁。過高地仰視自己,只會讓你忘了腳下還有更踏實的路要走。當我們經歷失敗、失意時,不要放大你的失去,要知道上帝在讓你失去的同時,也贈予了你更多珍貴的東西,要你去好好珍惜。原來過低的俯視自己,只會讓你忘了頭頂還有一片藍天,正等待你飛翔。

不以物喜,不以己悲,平視得失,你會發現前方的路更寬廣。

平視現實,會讓自己前進的步伐更穩健。象牙塔裡沒有悲傷、爭執、勾心鬥角,只有一直明媚的藍天,一帆風順的坦途。可是,它現實嗎?它是生活嗎?它不是!我們不要去高估這個世界的完美,也不要低估現實的美好。我們需要的是一雙可以平視的眼睛,去真正讀懂現實,去勇敢接受現實的缺陷,然後鞭策自己,並更加堅毅的前進。走出烏托邦,只擁抱現實,享受現實贈予我們的曲折迂迴的景緻,平視它,會走得更自信。

平視他人,會教會我們謙遜是一種品質。在學習和生活中,我們更多時候需要合作。這需要我們平視他人,善於發現別人的長處,不自負,不俯視他人。要知道,就算對方是一粒乾癟的種子,它也有吸滿水分、發芽成長的一天,它也會告訴你,堅毅是多麼重要的品質。同時,我們也不要因別人的優點而忽略了自身的長處。尊重別人而不要過高仰視他人,進而相信自己也同樣擁有開花的機會,相信自己的實力,更自信、勇敢地投入到學習和生活之中。

平視他人,不低估一顆種子的力量,不高攀一座山丘的高度,而以一種謙遜的姿態去生活,如此,你會得到很多。

平視,應該是一種生活的態度和方式吧。我們只有學會平視,才能在得與失、理想與現實、他人與自己間找到合理的支點,然後撬起大陸,享受一馬平川的豁然開朗。

關於平視作文 篇3

話題作文 ,2555字

【篇一:關於平視作文】

平視—人生最美的視角。

平視是一種嚴肅的人生態度,是超越功利的公正,是不帶個人色彩的客觀,是拋卻雜念的單純。平視,源於對自我客觀冷靜的評價;平視,源自對他人坦誠相待的尊重;平視,是寵辱不驚、淡泊致遠的心境;平視,是不畏強權、凜然正氣的坦然。

不去妄自菲薄,也不去妄自尊大,平視自我,是對自我的深刻認知,是對生命的深層思考。冷靜的平視自我,會除卻心靈的塵埃,讓生命迴歸最本真的狀態。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這正道出了平視自我的人生哲學。生活中,陽光與風雨會一路隨行,無論喜怒還是哀樂,我們都應當冷靜地平視。

窮人渴望富人的平視,鄉下人渴望都市人的平視,失意時,你渴望家人的平視;失敗時,你渴望對手的平視;落魄時,你渴望上帝的平視……其實,一切都緣於你自己,請站穩腳跟,挺直胸膛,平視自己、平視現實!

不去虛情假意,也不去故作姿態,平視他人,是源自內心的真誠,是相容幷蓄的博大。淡定地平視他人,會彰顯你人格的魅力和不俗的修養,讓靈魂從蕪雜走向超脫圓融。平視超出自己的人,體現不卑不亢的自尊;平視對手,體現勤學善思的睿智;平視不如自己的人,體現海納百川的氣度。

懂得平視窮人,才有莫扎特為窮人傾情演奏的餘音;懂得平視對手,才有藺相如對廉頗屈己相讓的寬容;懂得平視他人,才有錢學森禮賢下士、善待廚師的佳話;懂得平視他國,才有周總理在外交時刻的彬彬有禮;懂得平視平民,才有柏楊“只為蒼生說人話,不為君王唱讚歌的”從容;懂得平視下屬,才有“撼山易,撼岳家軍難”的神話……

不懂得平視偶像,就有了楊麗娟盲目追星的悲慘結局;不懂得平視對手,就有了龐涓對孫臏的耿耿於懷;不懂得平視智者,就有了周瑜對諸葛亮鬱結於心的嫉妒;不懂得平視他國,就有了清政府固步自封的千古遺恨;不懂得平視勝利,就有了拿破崙慘遭滑鐵盧,在荒島了卻餘生的落寞……

因此,學會平視,無論對己,還是對人,都是我們人生的必修課。學會平視,需要的是虛懷若谷的胸襟;學會平視,需要的是平等待人的心態;學會平視,需要的是善於發現美的眼睛;學會平視,需要的是一視同仁的正氣;學會平視,需要的是設身處地為他人著想的情懷。

學會平視,保持人格的尊嚴;學會平視,堅守心靈的純淨。抬起頭,挺直腰板,微笑著平視自己,微笑著平視每一個人,你會贏得同樣尊重的目光!

【篇二:關於平視作文】

看一個人的視角,本應是由相對高度來決定的,他人比你高,你理應仰視,他人比你矮,你當然俯視。但在父母與子女之間,這套法則並不適應。

父母比我們高,卻常常仰視我們。因為我們是獨生子女的一代,便註定了是他們捧在手裡怕凍了,含在嘴裡怕化了的皇帝與公主。於是乎,從小就被明令禁止與廚房隔離,那些鍋啊,鏟啊,怎麼用,不知道;於是乎,從小就被鎖在小小的書房裡,泥土與青草混合在芳香只能在書裡“聞”到;於是乎,幫老奶奶過馬路的事不需要,只要把成績搞上來就好……

我們常常想,爸爸媽媽,你們為什麼不能平視我們嗎?

如果選擇平視,你們將會發現,我們也將成為一個個成人,也需要用鍋鏟子去打造另一個家庭的幸福美味;如果選擇平視,你們會明白,來自自然的美麗與震撼將對人格的鍛鍊造成多大的影響;如果選擇平視,你們會頓悟,社會生活的參與將成為和諧的一道風景線。

但是,你們沒有!

相反,逐漸成長的我們卻也習慣去俯視父母。

他們不懂周杰倫,於是被我們嗤之以落伍的一代;他們不看韓劇,於是被我們定義為不懂浪漫;他們做事小心謹慎,唯唯諾諾,被我們嘲笑為胸無大志,市井小民……我們就這樣大言不慚,面不改色地俯視著他們,而他們也在我們的俯視中越加地卑微。

如果我們可以平視他們,是否會發現他們熱愛的紅色歌曲被擠到音樂市場邊緣的失落?是否會發現他們柴米油鹽的愛情更加實在地溫暖著?是否會發現為了生計、為了家庭,他們不得不埋葬年輕時的夢想,甘當孩子的護航者?

然而,我們也沒有……

平視,或許是父母與子女之間最好的觀察角度,它能使相互之間更加地瞭解彼此,化解不必要的矛盾與煩惱,構築一個個溫暖而幸福的巢。

如此這般,假若人人都能平視,那麼,整個社會是否就是一個溫暖而幸福的大“巢”了呢?

所以,不要拘泥於相對高度,平視他人,是幸福和諧的需要!

【篇三:關於平視作文】

有一種視角顯得溫和而親切;有一種視角顯得謙恭而誠懇;有一種視角顯得深邃而迷人。平視—我們看待事物的正確視角。

人際交往中,我們需平視。

人作為社會中的一員,肯定少不了與其他人相互交往,很少有人可以脫離社會而存在,這是眾所周知的。而與他人相處,最為重要的就是平視他人。平視是凜冽冬日裡的一抹暖陽,使飽受欺凌的人們感受一份溫暖;平視是漫漫黃沙裡的一掬甘泉,給絕望的人們以生的力量;平視是寂寞長夜裡的一縷歌聲,讓孤苦無依的人們獲得心靈的慰藉。

面對困難時,我們需平視。

在學習過程中,想一帆風順幾乎是不可能。當遇到困難時,你會覺得那是一座大山擋在面前,無法逾越。其實,那是你不自覺地仰視了困難,他才變得巨大,克服它才變得可望而不可即。這時候,我們可以調整心態,放平視角,你會覺得困難也並不是那麼可怕。這樣的例子有很多,像華羅庚就是最突出的一個。華羅庚做數學研究時遇到的困難不是我們所能想像得到的。然而他把一個個困難看得很尋常,他認為所有的困難其實沒什麼區別,克服它就行了,他把克服困難看作是一種樂趣。也正是憑著他平視一切困難的視角和樂觀的心態,華羅庚取得了卓越的成就。

成就事業時,我們需平視。

歷史是一面鏡子。楚霸王項羽雖有扛鼎之力、拔山之勢,卻傲慢無禮。他總是對別人提出的意見不屑一顧。他那俯視一切、唯我獨尊的錯誤視角直接導致了他的失敗。反觀劉邦,他無才無能卻懂得處世之道,平等地看待他人,這也幫助他成就了大業。從項羽和劉邦的身上,我們可以清楚地看到,與人相處時“平視”的重要。

不懂得平視西洋科學,清政府留下慘遭踐踏的千古遺恨;不懂得平視對手呂蒙,關羽留下了敗走麥城的終身遺憾;不懂得平視勝利,拿破崙落得滑鐵盧慘敗、荒島了卻餘生的結局。

給弱者以平視吧,會讓他們在尊嚴的強悍中重振雄風,給強者以平視吧,會讓我們永葆應有的信心和勇氣。在人之上,把別人當人;在人之下,把自己當人。

尊重他人,尊重自己,成就人生。

平視也有價值 篇4

高二作文 ,985字

能俯視別人,那是一種能力;

能甘願仰望別人,那是一種魄力。

我自認沒有那般魄力讓他人的仰望,也沒有那般體力去仰望所有。因此,我只要平視就好。

習慣被人仰視的人,喜歡的是那種感覺,那種鶴立雞群的感覺:喜歡的是那上面的風景,一覽眾山小的風景。他們常自比為鵬自由翱翔於天際,無人可比。殊不知,有一種感覺會令人更心情舒暢;他們認為那裡的風景,正如杜甫筆下的泰山,是“造化鍾神秀,陰陽割昏曉”之美景,令人流連忘返,令人頂禮膜拜。卻不知,世上有一處風景卻更是讓人心曠神怡。

甘願仰視別人的人,認為仰視別人那是對人的一種尊重,一種敬佩。他們早已學會仰視;他們早已學會欣賞別人的風景;他們早已學會用各種藉口來寬慰自己;他們早已學會放下尊嚴,放棄自尊,卑微地向前匍匐前進著……也許他們認為這是一種自保的方式,不用面臨官場上的險惡,也不用面對商場上的爾虞我詐,只要這樣平平淡淡的、樸樸素素的就好。殊不知,有一種自保方式比這更保險,更安全,更令人放心。也許他們認為尊嚴不值錢,認為尊嚴還不如一句溜鬚拍馬更有價值。可我相信,當他們第一次放下身段,放下尊嚴的時候,他們的內心是掙扎的,是矛盾的,是痛苦的。難道他不知,世上有一種尊嚴是不用放下就能被認可的。

那就是平視,平視比自己高千百倍的泰山,平視比自己富千百倍的貴人,平視比自己擁有更多權力的人。平視的風景是美好,就如“天街小雨潤如酥”一般令人心情舒暢;平視的感覺就如羽毛撓人心窩窩一般舒適;平視的好處不僅僅是不用仰視別人,更多的是不用喪失尊嚴,不用喪失自尊;平視的用處不僅僅是用來自保,更多的是用來鞏固地位。西楚霸王項羽雖有拔山之勢,扛鼎之力,卻對人傲慢無禮。他習慣高高在上,俯視一切,唯我獨尊,終究落得個眾叛親離,兵敗垓下,烏江自刎。反觀比他兵力氣勢弱十倍無才無德的劉邦,確懂得處事為人之道,善待身邊的一兵一卒,與將士平等相處,最終成就大業。這就是平視的價值。

平視的感覺是淡淡的,會很安心、定心,因為我們有著平凡的身份、平正的良知、平等的思想、平靜的心態。如果說俯視是一種傲視天下,那平視就是一種尊重,尊重所有……

平視的好處,不僅僅是自保,而是一種尊嚴的守護,自尊的鞏固。如果仰視是一種自尊的流失,那平視肯定比仰視更有價值。

讓我們學會平視,平視所有。來感受那一種尊嚴的保證,尊嚴的鞏固,來感受平視那美麗的風景;來體會平視的價值所在……

珍視平凡 篇5

高一作文 ,612字

周圍的景色很平凡,但他們見證了你的成長;身邊的父母很平凡,但他們辛苦的養育了你;日常的生活很平凡,但它悄悄滋潤了你的生命。

世間萬物都很平凡,但平凡中也有真情,平凡中蘊含哲理,我們卻常常對它表示不屑,甚至徹底把它遺忘。我們為何要遺忘他們呢?珍視他們的平凡吧!我們生活的亮點。

冬去春來,萬物甦醒,小草、樹兒在發芽,一年的開始在春的季節裡是、點燃了它的熱情,紅的、黃的、綠的一片一片呈現在你眼前,還不平凡嗎?夏日裡火辣辣的太陽照射在植物上,它們有氣無力的;秋日裡,一陣風吹過塵土飛揚,樹葉飄落,農作物成熟得腰都挺不直了;冬日裡,白茫茫一片,樹兒們的衣服被脫光了,樹林了冷冷清清。它們總是那麼的平凡—春夏秋冬。在城市中是沒有這樣平凡的景色,只屬於我們這裡,讓我們珍視這麼多變的四季帶來的平凡吧!

“在學校裡認真讀書,天冷了要加衣服,別凍著了。”他們總是給我們關愛,用自己的勤勞來養育我們,但我們有時卻顯得不耐煩,我們不能那樣,我們要珍視這平凡的愛。平凡的父母顯示著平凡的愛,他們說母愛是夜裡燈下細密的針腳,父愛是寬寬的肩膀。的確如此,他們用行動給予了我們溫暖,我們要珍視,不要遺忘。

在高中的生活總是那麼繁忙,每天“三點一線”的生活像個大忙人,但我們也會體驗到高中生活的快樂。高中生活不就是這樣的平凡嗎?

因為平凡,所以珍視。

周圍的景色+身邊的父母+日常生活=平凡;見證你的成長+辛苦的養育你+滋潤你的生活=珍視。

遊常平影視城 篇6

國小四年級作文 ,550字

舅舅和爺爺要去常平影視城,媽媽讓我也去。在家收拾好東西,準備出發!

來到爺爺家,跟爺爺舅舅一起叫了輛計程車,旅行開始啦!

坐上車,我懷著激動的心情等待著到目的地。不知是興奮過度,還是車內氧氣少,我感到一陣頭暈,坐了大約半小時的車,到達目的地—影視城了。

買好票,就進了大門。大吊門、護城河、城門、城牆,許許多多新鮮的事物如流水般映入我的眼簾。我看著這些蘊含著豐富中華民族文化的建築,心中油然而生對這個古老民族的敬佩、崇拜、親切之情。

一進大門,映入眼簾的首先是一個小酒樓,酒樓的對面是一處員外府,院子裡面種滿了鮮豔的花朵,漂亮極了。再往後走,有狹小簡陋的農家小院;還有拴著馬的馬棚;有氣派的陳先生宅,還有古老的水井。

忽然,一座高大的樓聳立在我的面前,上面還有塊匾,寫著三個大大的小篆體的字,可惜我看不懂。仔細看這座樓,共有四層,我心血來潮,爬了上去。到了樓上,才覺得真的很高,我有些腿軟,一會就下去了。

更令我稀奇的是,在一個沒有名字、樣子古怪的樓上,有一口枯井,可惜堆滿了垃圾。在旁邊的過道里,還有一個大得驚人的稱。另外還有兩頂轎子,一頂的轎壁是草蓆做的,相比是給平常人家坐的;另一頂做工精美,還刻了花紋,應當就是個大官坐的了。我們合了幾張影,就要準備出去了。

這常平影視城還不錯吧?

珍視平凡 篇7

高二作文 ,713字

聆聽,一朵花開的聲音;關注,一片葉子墜入水中的景象;感受,那一縷清風輕撫你的臉頰。誠不自意,因為他們永遠都是悄無聲息,轉瞬即逝的。然而,閉上眼睛細細品味,享受花開的旋律,讓那水中泛起的漣漪在你心中盪漾,盡情釋放每個毛孔,讓青風留住腳步,用心去感受轉瞬即逝的美,用眼去發現那低調的華麗,珍惜那不曾在意的平凡!

平凡不同於平常,它不只是一個人,一個舉動,一件事情,它還蘊含著感動,在你我心中蔓延。平凡的事情太多太多,也許我們不會在意,但是他卻充斥著我們生活的點點滴滴,從一定程度講,我們的生活不也是平凡的嗎?

平凡和偉大的距離並不遙遠,只是在於我們的思想,在於我們我們心靈的感受程度。一個偉大的人物,他之所以偉大,是因為他的人生使你的思想開始改變,開始變得更加上進。一段不平凡的經歷也不過是因為它時常撥動你心靈深處的那根琴絃。

其實平凡也在潛移默化中改變著我們,事實上它對於我們思想和心靈的改變就像花開一樣,一秒鐘你看不出絲毫的變化,一小時同樣如此,甚至一年也不會有多少變化。想起曾經的花苞,你才能真正領略到它今天的嬌豔。

用心去觀察周圍的景色,雖然平凡,但卻見證了你的成長;全身心的去享受每天的生活,雖然他平凡,但是悄悄滋潤了你的生命;用最真摯的心去感謝你的父母,雖然他們平凡,但是他們辛苦地養育了你。

不要疲於奔跑在名利的路上,停下腳步欣賞一下路邊的花朵。在人生的道路上,記住每一個平凡的人——他們默默為你付出;記住每一件平凡的事物,它們是你留下的腳印;回味每一次平凡的感動,他們撥動了你心靈的琴絃,奏出了華麗的樂章!

珍視平凡,珍視那默默無聞的美,珍視那低調的華麗……

樂遊太平景視城 篇8

國小五年級作文 ,732字

啊!我盼望以久的週末終於到了,這個週末我們打算去太平影視城玩一玩,聽說那裡的景色很美,所以,我要去看一看。

來到了太平影視城門口,我興奮地拿著門票,箭一般飛快的衝進了我們夢想和仰慕己久的太平影視城。首先進入巨集偉的古城門口,映入眼簾的是寫有“幸福大道”大字的橫幅,我們繼續前進。

剛走進去就有一排柳樹,他們好像為了迎接我們伸起了長長的手臂迎接著我們的來到,兩邊的花兒也笑著,好像為我們的到來而感到開心。一陣微風吹來,風中帶著甜甜的花香。我們已經迫不急待的想到裡面了。

走在鋪滿石板的路上,這裡到處是琳琅滿目的街道和店鋪,真是美極了。“哇塞,太厲害了!”我們循著這歡呼聲,抓緊走進了暴雨山洪區,這裡很多人正在圍觀歡呼驚歎的鬥馬場、少林真功夫等表演。正在驚歎、驚訝、恐慌、震驚之時,我被不遠處的歡笑聲又吸引了,不遠處的300畝的高大的栗子園,成群的小朋友們一個勁的在盪鞦韆,看著他們那種天真無暇,快樂無比的歡快飄蕩,讓我情不自禁的想起了我歡快的童年,讓我一個勁的蕩起了鞦韆。

太平影視城景觀多多,精彩連連,讓我們大飽眼福、不禁流連忘返,而在這眾多的景物和各種表演中,唯一一個讓我們大開眼界,屏息觀看,觀中緊張、恐懼、詫異驚奇,看後大呼“美哉!”的,歎為觀止和久久不想離去的,留下最深刻難忘的印象的是“山洪暴發”表演!那真是有一種身臨其境,海市蜃樓,兩股戰戰,幾欲先走的無法用語言表白和訴說的神奇境界!

在回家的路上,我還一一能想起“山洪暴發”表演。今天,真是快樂的不能再快樂了!我好想好想再回去看一次,我好想好想……

鄧小平故居遊記 篇9

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居,我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

緊攥著幾張展票,望著前面絡繹不絕的“長龍”,我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人,用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶!

金色的大門高高矗立,門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群,一步步蹣跚地向前走著……

剛剛踏進大門,映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林,綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美:像無暇的翡翠,像蓬勃的青筍,像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們,我卻深深地被他們迷住了:看哪,它們一排排緊緊地挨在一起,不正是那血濃於水的至親嗎?一陣和熙的秋風拂過,小戰士們竟翩翩起舞了……

帶著悠然自得的好心情,我們不知不覺間來到了古園林!古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了:蒼蒼茫茫的梧桐,高大挺拔的松柏,嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大:圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住;它們是那麼的野:時而抖抖身子,時而對天長嘯;它們是那麼的高:一個個直插雲天,筆直的“腿”深深紮根,我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……

秋天,是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節!於是,不管是德高望重的大樹爺爺,還是隻有細細身軀的“無名小卒”,都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈,完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符,在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊!遊人都深深地沉醉了。

告別了梧桐樹爺爺,松柏哥哥等好朋友,我們繼續閒庭信步。

“嘩嘩譁”,是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔?順著那源頭,我們忙不迭地往前探尋著。哦!找到了!原來是這小池在啼唱呢!清澈見底的河水悠悠地流淌著,像一個輕述憂愁的姑娘。

“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地,看到了一做挺拔屹立的銅像,那就是鄧小平爺爺的塑像了!古銅色的身軀堅定地站立著,一襲莊嚴的軍裝;慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方,目光中流露出無限的安寧與希望;右手微微彎曲著,食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像,我的心中升起一股無名的敬佩,神聖不可侵犯……

我們一路歡聲笑語,怡然漫步。望見了美麗的“金水池”,遊覽了神奇的後花園,參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下,我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木,一草一樹,一山一水,心中泛起無比的快樂……

鄧小平故居遊記 篇10

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居,我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

緊攥著幾張展票,望著前面絡繹不絕的“長龍”,我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人,用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶!

金色的大門高高矗立,門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群,一步步蹣跚地向前走著……

剛剛踏進大門,映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林,綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美:像無暇的翡翠,像蓬勃的青筍,像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們,我卻深深地被他們迷住了:看哪,它們一排排緊緊地挨在一起,不正是那血濃於水的至親嗎?一陣和熙的秋風拂過,小戰士們竟翩翩起舞了……

帶著悠然自得的好心情,我們不知不覺間來到了古園林!古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了:蒼蒼茫茫的梧桐,高大挺拔的松柏,嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大:圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住;它們是那麼的野:時而抖抖身子,時而對天長嘯;它們是那麼的高:一個個直插雲天,筆直的“腿”深深紮根,我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……

秋天,是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節!於是,不管是德高望重的大樹爺爺,還是隻有細細身軀的“無名小卒”,都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈,完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符,在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊!遊人都深深地沉醉了。

告別了梧桐樹爺爺,松柏哥哥等好朋友,我們繼續閒庭信步。

“嘩嘩譁”,是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔?順著那源頭,我們忙不迭地往前探尋著。哦!找到了!原來是這小池在啼唱呢!清澈見底的河水悠悠地流淌著,像一個輕述憂愁的姑娘。

“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地,看到了一做挺拔屹立的銅像,那就是鄧小平爺爺的塑像了!古銅色的身軀堅定地站立著,一襲莊嚴的軍裝;慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方,目光中流露出無限的安寧與希望;右手微微彎曲著,食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像,我的心中升起一股無名的敬佩,神聖不可侵犯……

我們一路歡聲笑語,怡然漫步。望見了美麗的“金水池”,遊覽了神奇的後花園,參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下,我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木,一草一樹,一山一水,心中泛起無比的快樂……

平淡生活的微感動 篇11

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河,多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下;滾滾流逝歲月,多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆;平淡生活中,又有多少人為細微的舉動而百感交集?

幾個月前,我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭,問聲好,不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天,自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯,看看一旁認真學習的她,還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時,瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何,在那一刻我真想嘆一口氣,心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子,只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週,和一位朋友出去,順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時,我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光,揚起溫暖的笑容,笑道:“你忘了?你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午,也許我被迫吃了厭惡的洋蔥,也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意,聽者有心,她便暗暗記下來,替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻,我心裡的感動如一江春水,漣漪只蕩在我的嘴角,勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬,我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店,我也只能搓搓手,跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去,而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是,前面的男人並沒有直接拋下簾子,而是細心地為小姑娘拉起,並給她一個笑容。我想,那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩,我的情感也沒有太多的起伏,如同淡笑,如同微嗔,我的感動也只是微微的的,但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯,一塊洋蔥,一個掀起的動作,一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

平淡生活的微感動 篇12

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河,多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下;滾滾流逝歲月,多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆;平淡生活中,又有多少人為細微的舉動而百感交集?

幾個月前,我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭,問聲好,不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天,自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯,看看一旁認真學習的她,還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時,瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何,在那一刻我真想嘆一口氣,心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子,只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週,和一位朋友出去,順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時,我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光,揚起溫暖的笑容,笑道:“你忘了?你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午,也許我被迫吃了厭惡的洋蔥,也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意,聽者有心,她便暗暗記下來,替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻,我心裡的感動如一江春水,漣漪只蕩在我的嘴角,勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬,我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店,我也只能搓搓手,跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去,而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是,前面的男人並沒有直接拋下簾子,而是細心地為小姑娘拉起,並給她一個笑容。我想,那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩,我的情感也沒有太多的起伏,如同淡笑,如同微嗔,我的感動也只是微微的的,但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯,一塊洋蔥,一個掀起的動作,一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

電視爭奪戰 篇13

國小五年級作文 ,512字

唉,總算做完作業了,可以看看電視,輕鬆一下了!我興致勃勃地來到了客廳,可弟弟正霸佔著電視,津津有味地看著呢!

看來,要進行一場電視爭奪戰了。我決定先禮後兵,於是露出溫柔的微笑,討好地對他說:“好弟弟,給我看一會兒,好嗎?”

弟弟回過神兒來,瞪了我一眼,擺出一副佔有者的架勢,傲慢地說:“給你?門都沒有。”“你!”弟弟把我惹怒了,我一把搶過他手裡的遙控器。“嗚,嗚,嗚……”弟弟哭了起來。聽到哭聲,他的“保鏢們”—爸爸,媽媽,還有爺爺奶奶立刻趕了過來。他們對我展開了猛烈的進攻:“你是做姐姐的,不能讓著弟弟嗎?要學會關心弟弟嘛……”

無奈,我只好三十六計—走為上計。看看弟弟那得意的表情,我生氣極了,我邊走邊想,對了,硬的不行,來軟的!我想到了自己的寶貝—手機形狀的遊戲機,它能發出好聽的聲音。今天它可以派上用場了。我拿著遊戲機來到弟弟面前,裝模做樣地玩起來,不時哈哈大笑。果然,弟弟被吸引了,走過來討好地對我說:”好姐姐,遊戲機給我玩一會嘛,你來看電視。”我裝出了不捨得的樣子,說:“好吧,誰叫你是我的弟弟。

哈哈,遙控器又回到我手裡了!看來,薑還是老的辣呀!

平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇14

讀後感 ,973字

七月流火之際,我終究是一鼓作氣看完了這套厚書,心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍,再看一遍……

全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。

孫少安,這個似廣大農村孩子一樣的人,年幼時便扛起破落的家的重任,日出而作,日落仍不息。但他不甘,不甘自己平凡的人生,於是與妻子開磚廠,只為光宗耀祖,受到尊敬。孫少平,這個依舊似廣大農村孩子一樣的人,讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘,不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍,離開村莊,在陌生的城市中不畏艱辛的勞作,只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的,可有那麼的不平凡,他們在掙扎,在平凡中掙扎。

我捧著書,眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上,看著他們的生活,他們的世界。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。

那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村,在黃原縣做小工,在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到,他是個有血有肉的人啊!就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕!他平凡,人生也不盡完美,可他衝破自卑,衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡,卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年,他經歷了太多太多、對於一次次的打擊,親愛的人的犧牲,最後自己的毀容,還有背上猙獰的傷,他都能轉化成無盡的動力,為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄,一次都沒有!

作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下,無論是遊手好閒的王滿銀,見風使舵的孫玉亭,甚至是傻子田二的人生都值得回味,思考。他在這個平凡的世界,留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地,在亙古的大地,與蒼茫的宇宙間,蕩氣迴腸。

連我這愚昧之人,也被深深吸引,久久感動,被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事,但那平靜水面下的激流,總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的,但我們要跨過泥濘,做不平凡的自己。

合上書,我站在窗邊眺望,忽然想起薩迦格言裡的一句話:“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。”

最平凡的感動 篇15

國小六年級作文 ,602字

感動如一顆流星,劃過我們的人生中的每一個夜晚。它是那樣的美麗,讓我久久不能忘懷。而讓我們為之感動的,往往是那些最平凡的,最普通的那些事。而那位好心的鄰居,則讓我久久不能忘懷……

那是一個下著小雨的下午,我獨自騎著自行車,在街上悠閒的逛著。我並沒有打傘,因為我覺得在雨中騎車時一種享受。可是,天算不如人算,當我騎行至一個右拐路口時,一輛銀灰色的私家車飛馳而來,不但濺了我一身泥水,而且將我撞倒在地。可惡的是,那司機並沒意識到自己的車尾撞到了人,揚長而去。

我坐在地上,無助地望著路邊,可是下午的行人十分稀少,又因為下雨,沒有幾個人能看得見我。我吃力地將碰壞的自行車從身上搬到路旁,掙扎著想站起來,可是兩條腿像灌了鉛一樣,一點兒也不像平時那樣輕鬆。我試著動了動,可迴應我的,只有鑽心的刺痛。

正在我感到無助時,一個人走了過來。漸漸地,我看清了他的臉龐,原來是隔壁的那位哥哥。他見我摔倒在地上,便急忙跑了過來,二話不說將我扶起,小心的攙著我,將我送到了醫院。

他雖然讓我叫他哥哥,可實際上他比我大不了幾歲。於是,在醫院掛號就診的人群中,他顯得那樣的瘦弱、矮小。在幫我領完藥後,他又打電話通知了我的父母,此時的他,全身上下早已溼透了,而他,卻沒有一句怨言。

當我的爸爸媽媽急匆匆地趕到醫院時,他卻早已消失在雨幕之中。看著他朦朧的遠去的身影,我的雙眼模糊了。心中的感動如潮水般湧來。我想,這,也許就是平凡的感動吧!

平凡,不平凡 篇16

國三作文 ,766字

許多人都會用偉大來描繪您,其實偉大並不適合您,因為您早已忘了自我。

許多人都會用無私來描繪您,其實無私並不適合您,因為您從未想過佔有。

許多人都會用善良來描繪您,其實善良並不適合您,因為您本就是這天地間愛的源泉。

您那不分晝夜勞碌的身影,無數次詮釋著愛的真諦。它就像無數劑營養液,注入我的心田,讓我在滿滿的愛中茁壯成長。可是,年少輕狂的我是那麼的不懂事。不知您是否記得我說謊話而讓您陷入窘境,不知您是否記得我說您是母老虎而讓你傷心難過……在成長中,我犯了那麼多過錯,母親,兒子在這給您說聲“對不起”。

不知是那流逝的時光帶去了您發中的黑,還是看著我那長滿水泡的手,一聲聲嘆息染白了您的頭;不知是流水年華拂去了您美麗的容顏,還是為帶我去醫院治病,來來回回地奔波增添了您臉上的皺紋。我一天天的長大,卻漸漸消磨了您的青春。母親,無論您怎麼變化,都是我世界中最聖潔的天使。

或許,我應感謝上帝,因為他讓我成為了您的兒子,讓我擁有了人世間最美好的真情。可有時候,我又痛恨上帝,因為他讓我欠下了這輩子都無法還清的債。您每次都將最好的東西給我,卻永遠對自己過分苛刻。每當我看見您拖著幾乎動彈不得的右手和一身的病痛去做那彷彿永遠也做不完的家務時,我的心一陣陣疼痛。幾天前,父親因病住院,又是您用瘦弱的身軀扛起了這個家。即使病痛纏身,您卻奮力給我撐起一片天,為我擋風遮雨。當我看到您佝僂的背影、憔悴的神情和頭髮上的銀絲時,我是多麼的痛恨自己,為什麼我不夠強大,為什麼我還不能為您分擔肩上的重擔。母親,現在兒子只能無力地懇求您,請對自己好一點兒,保重身體,給兒子一個報答您的機會。

母親,您平凡,而又最不平凡。您在這平凡的天地間灑下愛的種子,用流逝的青春來澆灌,用點燃的生命來溫暖,用堅持不懈讓種子開出人世間最美的花朵,在這天地間留下了沁人肺腑的芳香。

那一份平凡的母愛 篇17

國小五年級作文 ,735字

但丁曾經說過:世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。想起母愛,突然覺得它並沒有想象的那樣轟轟烈烈,而是隱藏在那一個個毫不起眼的動作,神態之中。這便是我記憶中的母愛。

粗心,是我的致命缺點,升上小學之後,我可是領略到了它的滋味。不知道從什麼時候起,媽媽每天早上起來第一句話便是,“今天是星期二,帶上籃球。”“今天是星期三,記著鞋套。”……這樣的話,我不知要聽多少遍。剛開始的時,我還對媽媽心存感激,自從有了媽媽的提醒,我從來沒有忘記帶過任何東西。可這樣久了,我也開始厭煩。一天,我為了逃避媽媽的提醒,等她準備開口時,我就以掩耳不及盜鈴之速度逃了出去。正當我一蹦一跳地走到大門口時,忽然想起今天要帶藍球,沒辦法,只好打道回府。當到車站時,又猛地想起今天有書法課,要帶墨盒,結果後果可想而知,不但上學遲到,還被老師狠批了一頓。自從那一後,我明白了,原來媽媽的愛就是天天那溫馨的提醒呀!

有一次,數學老師讓我們做一個正方體。笨手笨腳的我如臨大敵,想臨陣脫逃,讓媽媽幫我做。母親思量了一會兒,然後用充滿鼓勵的話語說:“我想信你一定可以,你不笨,只是不知道怎麼做罷了,我可以教你,但決對不會替你做”,我剛申辯,只見媽媽的眉頭皺了起來,我知道媽媽要發脾氣了,便識趣地閉上了嘴。媽媽講得很詳細,我也覺得很簡單,沒等媽媽講完,我就迫不急待地動手做了起來,媽媽坐在我身旁用慈祥的目光看著我做。不一會兒,一個小正方體做好了。看著我做得那麼好媽媽臉上露出了笑臉,並向我豎起了大拇指。這次做正方體的經歷,使我徹底告別自卑,成了一個真正陽光、自信的女孩。同時我又明白了:原來媽媽的愛就是對女兒的信任和鼓勵呀!

這就是媽媽的愛,它如三月的春雨,點點滴滴滋潤著我的心田,伴我成長,直到永遠,永遠……

平凡·偉大——《記得微笑》讀後感 篇18

讀後感 ,989字

她,相貌平平,雖沒沉魚落雁,閉月羞花之貌,但在我心中卻是最美的。她,一雙炯炯有神的大眼睛裡總閃爍著光芒。她,一雙粗糙的手,卻能把字寫得工工整整。她,就是我們的老師。

當我翻開散發著油墨清香的《中國好老師》時,不禁被《記得微笑》這篇文章所吸引。它就像一塊磁石吸引著我,讓我愛不釋手,一口氣將它讀完。這篇文章寫了作者小時候因家裡貧窮,沒錢買筆,只好用表哥寫過的鉛筆頭。有一次他發現老師的鋼筆沒收,就把鋼筆裝進自己書包,不料被老師發現了,更意料不到的是老師沒有批評他,而給了他一個善解人意的微笑。而正是這微笑,改變了作者人生的軌跡。

讀著讀著,我不禁想起了我的語文老師。記得那一次,我在考試時偷看了同桌,因而得到了一個虛擬的一百分。事後,我上課總是心不在焉。終於,老師發現了我的反常,讓我放學後去找她。我懷著一顆十五個籃子—七上八下的心,來到老師面前。在糾結中我決定向老師坦白我的過錯,準備接受老師一番暴風雨般的批評,沒料到,老師用春風般和煦的語氣對我說:“人,總會犯錯誤,關鍵是要有一顆承認錯誤的心,讓錯誤自覺地從我們身上走開。”老師的一番話如春風化雨,澆滅了我心中的忐忑,讓我重新看到希望的曙光。走在回教室的路上,我想起了教我們三年級的好老師。我在上課時回答問題,想說“老師”,卻不知怎麼發成了“媽”的音。同學們的耳朵真是“順風耳”,頓時炸開了鍋。老師笑笑,說:“笑什麼,老師不就是你們的第二個母親嗎?”這簡短的一句話,讓我在同學面前拾回了自尊。而我的內心只是一個勁地對老師說謝謝……

生活是一個調色盤,學習是一幅色彩斑斕的畫卷。在學習上我不是那麼出類拔萃,學習總會給我帶來一些困難。當這幅鮮豔的畫卷失去了色彩,我又焦急又無奈。老師,是您!是您的執筆揮灑下了希望的光,努力挽回並讓我把畫卷變得越來越豔麗。老師,雖然只是兩個普通的字眼,卻蘊含著優秀的品質和高貴的精神。一茬又一茬春苗,在老師的呵護,關懷和引導下,成為一批又一批建設祖國的棟樑之材。是老師給青少年插上夢想的翅膀,若人們是實現中華民族偉大復興中國夢的“夢之隊”,那老師便是關鍵的“築夢人。”

曾經,老師把真誠,希望,無私而偉大的愛給了我。是師愛,平凡而偉大的師愛,讓我學會了做人!學會了處世!長路奉獻給遠方,白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋。可我,又該拿什麼東西奉獻給您呢?—我平凡而又偉大的老師!

愛國影視徵文——《綻放》觀後感 篇19

愛國影視徵文 ,1128字

不情願背棄了的光芒

假如你無法看見花開花落,你是否還會期待生命的綻放。

假如你無法聽見鳥叫蛙鳴,你是否還會渴望人生的美景。

假如你無法走過自己想要到的地方,你是否還會憧憬遠方的夢想。

有那麼一群人,他們會,即使是上帝忘了給他們翅膀,即使是他們的人生沒有像多數人一樣,但他們就像折翼的天使用本能的堅強,讓夢想執著的綻放!他們似乎天生就有震撼生命的力量。

《綻放》讓我感受了生命的力量,這部電影主人公的本色出演,他們的每一句話、每一個動作唯美地詮釋了生命。我被他們的精彩吸引,走進電影的世界,走進他們的世界。他們是一群殘疾人,沒有像我們一樣可以觀看世界的眼睛,沒有像我們一樣表達言語的嘴巴,沒有像我們一樣活蹦亂跳的雙腿,但是他們仍用天生的本能與命運的玩弄抗爭。主人公明月用鋼琴演奏著他的美麗人生,還有曾輝煌一時的大凱把內心深處的聲音唱給每個人聽。聾啞女喬吟也努力地為生命添上久久不散的花香,還有用一條腿跳出華麗舞步的舞者等等。看著他們的故事,欣賞那從心靈流出的藝術,我震撼著,感動著。即使我在他們的故事裡流著淚,我也因看見精彩的演繹而感到幸運,他們的夢想演繹就像一朵朵不會枯敗零飛的花無聲完美的綻放!在這個殘疾人藝術團裡每個人看似是社會上比較特殊的人,但就是那麼一群特殊的人努力著、奮鬥著、期待著自己變得不特殊。總而言之,他們一直開著夢想的天窗、永不言敗地飛翔。但也少不了一個人的幫助,她就是藝術團的團長。在那裡,她不像一個團長,卻更像一位媽媽,一個對明月他們關懷倍至、不辭勞苦的媽媽。如果每個人生命中總需要一個指引方向的人,我想,團長就是那個在迷茫路口漫漫黑夜為他們送上一盞燈的天使。或許那已成為她的一種本能,不論外人怎麼看,她投去的目光永遠是溫暖是鼓勵!我心中又多了一些感動,同時也多了些自責,不禁想起多少次身旁經過盲人、聾啞人,我何時上前扶一把或投去一個簡單的微笑呢?我心中大概最多的感觸就是可憐他們吧!

同樣出生這個年代,同樣生活在這個大千世界,同樣懷揣著夢想,同樣有著一技之長,他們在黑暗中也能找到光亮,很多像他們一樣的人不過是淡然的活著,讓生命徒顯蒼涼。他們無法說話,卻用心靈講述著人生,他們無法看見光明,卻用行動讓生命絢彩奪目,他們無法行走,卻用執著驕傲走在人生路上,他們無法伸展雙臂,卻用堅強描繪著人生最美的樂章!偶然在一本書上看見這麼一句話:真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。我們可以想象黑夜裡他們留下了多少淚滴,但他們從未放棄,從未逃避,從未退縮,他們的夢想天空格外藍,那份藍是那麼耀眼、那麼美好,美得讓人心碎,美得讓人心痛!

他們不情願背棄了夢想的光芒,而我們呢?生命是個舞臺,不用排練,盡情表演,讓勇敢執著的花完美綻放!

戰爭折射的和平——觀《抗戰勝利七十週年閱兵儀式》有感 篇20

觀後感 ,1450字

九月三日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年的紀念日。從崢嶸歲月走來的中國,此刻正迸發出朝氣蓬勃的生機,歲月的洗禮雖然遮掩住了祖國的“傷疤”,但在抗戰英雄和老一輩革命家的眼中,中國曆經的無數滄桑仍是歷歷在目,如數家珍。和平的來之不易讓全世界從戰爭的殘酷中得到了一種深刻的教訓:要銘記歷史,但不能銘記仇恨;要以史為鑑,更要展望未來。

當閱兵儀式圓滿結束,我相信每個人都會感到滿足和自豪。養兵千日,用兵一時,現場的軍人們用無數的汗水與淚水,為我們呈現出了一次完美的閱兵。他們整齊劃一的步伐跨出了一個新的時代,鏗鏘有力的聲音喊出了中國人民內心對和平的渴望。坐在臺下的抗戰老兵們,激動而滾燙的淚水穿越了百年的風霜,回憶的點滴融進了現在的幸福生活,同行的生命獻給了祖國紅旗上的一抹紅色,逝去的青春沉睡在充滿硝煙的戰場。他們仔細地看完了閱兵儀式,看著用鮮血揮灑成的五星紅旗冉冉升起。億萬國人通過各種渠道,來觀看這振奮人心的時刻,我們讚歎著,相互鼓勵著,自豪驕傲著,比春節都喜慶。老百姓一個個傳頌著,笑逐顏開。此時此刻,又有誰比我們中國人更喜悅?

閱兵的最後,無數的和平鴿展翅高飛,衝上雲霄,盤旋高歌,似乎述說著現在對和平生活的喜悅;成千上萬的氣球像一條蜿蜒的長龍,流光溢彩,盤旋上空,像是中華民族經歷的無數曲折。現場掌聲雷動,北京城內一片歡呼。和平,也像它們,展翅高歌。

中國人從未停止追求和平的腳步。當日,習主席的一番講話中有一條震驚中外的訊息“裁軍三十萬”。目前,中國人的軍隊仍是世界上人數最多的軍隊,中央一度幾次裁軍,甚至裁出過一百萬。而剖析和平,就要回顧戰爭。戰爭的血淚史讓我們珍惜和平,七十年前,世界上不只有幾個國家在侵略,而是一場“世界的暴動”,我們只是其中重要的一部分,這就是二戰。我們嚮往和平,追求和平,保持和平,不是害怕戰爭。同樣,我們過去的讓它過去,並不等於忘記過去;現在要著手現在,不能不開闢未來。正義與和平關聯在一起,我們反對任何一起非正義的戰爭。鄧爺爺說過:“前事不忘,後事之師”,這是中國人民對和平的尊重。

有這麼一群人,他們愛好和平,飽經風霜的臉上擁有戰爭的創傷。他們,擁有榮耀卻又默默無聞,他們等待中國的每一次崛起和希望,他們是抗戰老兵。有的人。有的人十二歲就參加了八路軍,一路坎坷存活至此,胸中只有幾篇殘缺的希望,戰爭的池水卻澆不滅他們心中的聖火。他們是兵,是軍,是民族的青春。有一些甚至是外國的盟友。他們決絕地放棄了花樣的年華,他們是祖國的花朵,在搏殺,在夥伴血肉換來的明天下,生活到現在。《開學第一課》請來了這樣一位老人,她叫夏淑琴,是南京大屠殺為數不多的倖存者之一,她講述自己的故事:她的父母雙雙被殘忍殺害,屢受艱辛的她逃到了外國人的保護區,這個善良的外國人接收了她,一直活到了現在。到現在她的身上還有著猙獰的傷口,她不僅沒有被平反,卻還收到了唾棄和質疑。夏奶奶是含著淚講完的。如果沒有這樣的一個紀念日,我們有會以何種方式知道這些英勇的故事?有人在微博上說:“你們知道為什麼今年抗戰要搞得如此隆重嗎?因為下一個十年就沒有抗戰老兵了。”沒有他們,這些民族的屈辱年代還會倍增是嗎?我們不去想,也不敢想。

也許數十年後,中國已經非常強大,強大到再也沒有人敢覬覦它,但一張老照片,一片抗戰史的故事,一份家書,一個70週年的視訊,依舊值得每個中國人起立致敬。戰爭給予了每個國家無盡的傷痛,但只要世界人民團結在一起,銘記歷史,珍愛和平,相信戰爭只會成為一個名詞,而非動詞。