平凡的英雄演講稿相關作文20篇
平凡的英雄演講稿 篇1
演講稿 ,648字親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡的英雄》。
英雄在你們心中是什麼樣的？是身穿金甲，腳踏祥雲，手裡握一把厲害的武器？還是那些聞名天下的革命前輩？這些是我們大多數人心中的英雄，但是有一群平凡人，他們亦是英雄。
在這個年代，並不是拯救地球、打敗罪犯才是英雄。我們現在所處的時代，也不是隻有付出生命的代價才配得上“英雄”這個至高無上的稱號。任何一個人在一個普通的崗位上，只要幹好一件普通的事，也可以成為英雄。
拳擊臺上，一個美國人在比賽中戰無不勝，驕傲和自大讓他開始嘲笑中國功夫，並揚言說中國功夫是垃圾。有一個苦學中國功夫的外賣小哥知道了，他去了擂臺，和那個美國人苦戰一番，並將其打敗。擂臺上的他，擁有著一腔愛國熱情，為中國人出氣。那一刻，在我眼裡，他，就是英雄。
英雄們不用身穿金甲，也自帶光芒。2018年5月22日，一個六歲小孩子不幸從樓上摔下，當時在樓下的一群外賣小哥看見後，第一反應就是展開被子，為他撐起安全的護網，最終小孩被安全救下。那一刻，在我眼裡，他們，也是英雄。
有群人，他們穿上軍裝，保衛國家，脫下軍裝，保衛人民，他們也是英雄。山東昌樂一名男孩從五樓窗戶翻出，跌在四樓空調外機上，退伍軍人劉洋胡不顧自身安危，爬上四樓窗臺，一把抱起孩子，避免了一場災難的發生。
英雄，從來就不只是活在歷史和記憶裡的。真正的英雄，就在我們身邊，默默地為這個世界奉獻他們微不足道卻舉足輕重的力量，讓我們得以安生，他們卻只是平凡的普通人。
謝謝大家！我的演講完畢！
我心中的英雄演講稿 篇2
演講稿 ,650字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八年級4班的學生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時候在背後支撐著我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時，一個身影出現了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在後面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。後來，您讓我再騎一次，說在我後面扶著我。於是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會兒，我扭頭一看，您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩了，要摔倒。在這千鈞一髮之際，您衝上來扶住了我。我責備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這麼一說還真是！我愛爸爸，愛您對我默默地支援。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。有一次考完試發試卷，我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想：完蛋了！回家肯定要捱罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發上說：“回來了，考試考的咋樣啊？”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個及格，下次我一定會努力考個好成績！”您迷茫的看著我，過了一會兒，您對我說：“沒關係，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結果如何，你都問心無愧。”我愛爸爸，愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿 篇3
演講稿 ,613字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級6班的學生，今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄，一個多麼威風的詞語呀！我心目中的英雄就是那個幫助我的同學。是他在我每次遇到困難時幫助我，幫我解決一切困難，他就是我的好同學：尚軒！
尚軒是一個樂於助人的孩子。有一次放學，天陰著臉，就像鬧脾氣的小娃娃，馬上就要大哭似的。於是，我背起書包，飛快地向家的方向跑去，但是沒等我跑回家，天就下起了濛濛細雨。可是轉眼間，就變成了傾盆大雨。於是，我跑得更加努力了。不料，我腳下有一個垃圾袋，一下子讓我摔了一跤，我痛得差點起不來。就在這時，我聽見有人在高喊我的名字。我轉身一看，原來是尚軒。他幫我打著傘，扶著我一步一步地向家走去。雖然這時天氣很冷，但我的心裡卻是溫暖的。
尚軒還是個關心他人的孩子。記得那是四年級發生的一件事。一天放學，我準備拿著媽媽給我的三元錢去買文具。可是到了文具店門口，我一摸口袋，三元錢怎麼不見了？我急的臉都紅了，都差點哭了出來。正當這時，尚軒發現了，就問我：“你怎麼了？沒事吧？”我哽咽地說：“媽媽早上給我的三元錢不見了。”他又是安慰我，把自己的三元錢給了我。我懷著感激的心情，深深地注視著他。第二天早上到學校後驚訝地發現媽媽給我的三元錢在英語書裡“睡大覺”呢！我拿著三元錢給了尚軒，又跟他說了事情的經過，我們都哈哈大笑了起來，真是虛驚一場啊！
尚軒，我的好同學，你永遠是我心中的英雄！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿 篇4
演講稿 ,715字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是11號選手，我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是什麼？不同的人，答案也各不相同，就像每個人心中都有屬於自己的英雄一樣，都是獨一無二，不可替代的。
今天，我要把我心中的英雄說給大家聽，讓我們一起來尋找屬於自己的答案。
剛剛咿呀學語的時候，在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚，可以做出各種好吃的飯，洗出乾淨的衣服，還可以整理出乾乾淨淨的屋子，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁，心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心裡，媽媽是一個英雄！
當我上了小學，我的心中又多了一群英雄。他們什麼都懂，什麼都會。他們教我文化知識，教我自然科學，教我做人的道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師。在我年幼的心裡，我的老師們是一群英雄！
今年我10歲了，我學會了讀書看報，也學會了看新聞，就在十多天前的一個新聞裡，我又一次見到了英雄。
四川涼山，森林大火，幾萬畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險，就在這緊要的關頭，一群橘紅色的身影從四面八方衝進了火海，植被茂密，風大不定，山陡坡峭，一切環境對救火無一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰士們硬是用雙手，打贏了這場惡仗！大火終於熄滅了，然而，31名戰士卻永遠的閉上了眼睛，天地同哀，風雲共泣。他們，是我心中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國人的英雄！
什麼是英雄？現在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無私的忘我，是無畏的艱險，是為了祖國、為了人民而英勇奮鬥的人們；
英雄，是一個人，是一種精神，更是一面大旗，他領著我們向！前！進！
平凡的英雄 篇5
高一作文 ,728字對於“英雄”一詞，詞典中給出了這樣的解釋：本領高強，英猛過人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮鬥，令人欽佩的人。從字面來看，對於英雄的評價很高，標準似乎很嚴格。但我並不贊成這樣的定義，甚至是堅決反對，誰說本領才是英雄的標誌？難道英猛是英雄的惟一修辭？要知道，皺縮乾癟的種皮內是精力充沛、旺盛鮮活的種子，醜陋錯綜的枯根仍可成為華麗耀眼、工藝精湛的根雕……
這一切的一切都足以證明，平凡之中亦有不平凡的英雄。
我驚歎泰山的巍峨，但我更為礫石的堅定所感動；我驚歎波濤的洶湧，但我更為細流的滴水穿石所折服；我驚歎駿馬的奔騰，但我更為老馬識途的智慧所震撼……相對於華麗的辭藻，我更傾向於樸實無華的拙句，它雖沒有富麗堂皇的外衣，但它有一顆實在的心，字裡行間流露出的全部都是深深的感情與濃濃的愛意。它們是平凡的英雄。
一支鉛筆不算什麼，但在高考的考場它將決定一個人的命運；一枚螺絲釘不算什麼，但沒有了它整組機器都將處於癱瘓狀態；一支粉筆不算什麼，但它在老師的手下譜寫出了輝煌的篇章……它們是平凡的英雄。
我知道，仰視已成了人們的一種習慣，但請你們時常低下早已僵硬的脖頸，試著用發現的眼光尋找一下現實生活中名副其實的英雄。你會發現西裝革履的人群中夾雜著駝背蹣跚的身影，他們將別人走過的路重新走過，將別人留下的遠遠帶走；你會發現參天大樹下不遠處有幾棵不成氣候的“歪脖子”，先不要急著投去鄙夷的目光，你難道沒發現在樹下有一片綠茵茵的小草，正因為有了“歪脖子”的特別照顧，它們才沒有被毒辣的光線灼傷。
朋友，不要不甘於平庸，不甘於平淡，柔和的陽光才能給人溫暖，低緩的道路才能通向更遠。
世界上最偉大的人，不是高高在上的上帝，而是在平凡中鑄就不平凡的人物—英雄！
平凡的英雄 篇6
國小六年級作文 ,1261字小小的嫩芽，不只昭示新春的來臨。—題記
天，陰沉沉的，濛濛的細雨飄飄灑灑。依稀的記憶中，她葬禮那天，也是一樣的細雨濛濛。遠遠地，我虔誠地對她鞠了三躬，轉身，淚水混和著雨水，肆意地滑下我的面龐。
時光回到更早。那時，我聽同齡的孩子說起老奶奶很會講故事，便跑過去，纏著她，纏著她，聽她將那一個個故事娓娓道來。講到動情處，兩眼間幾滴渾濁的老淚便會順著她滄桑的老臉緩緩流下。
有些故事，我早已忘卻，只剩下模糊的輪廓，但其中的一個故事，卻清晰得恍若昨日：
解放戰爭的號角吹響了，她的丈夫祕密加入了共產黨，入了伍，跟著部隊去打國民黨反動派。她呢，為了幫助摯愛的丈夫，悄悄地成立起了一個婦委會，號召來了一群同情革命，嚮往革命的人貢獻自己一份小小的力量，幫助部隊。然而，命運總是曲折的，幾個月後，前線寄來了一封沉甸甸的，彷彿沾染著鮮血的郵件—她的丈夫以身殉國了。從此，她的天塌了，生活中只剩下黯淡的灰色。
這一天，她強打起精神去河邊清洗堆積已久的衣物。她無意中抬頭，猛然發現河邊的石頭下有一點新綠，仔細辨別，原來是一棵嫩芽。天知道這棵嫩芽的種子是怎麼被帶到這兒，又怎麼頑強地紮下根來的。她茫然的心中升起一股憐憫，想拿開石頭，但轉念一想：自己連自己都照料不好了，還管什麼芽兒能不能長大？於是，她轉身離去。
又過了幾天，麻木的她帶著些許期盼又來了，想看看這棵嫩芽的結局。俯下身子察看，她意外地發現芽兒竟又長高了些：老天給了它一個多劫的命運，可它並沒有屈服，而是以一種緩慢卻又不肯停歇的速度生長著，生長著。她若有所思，緩緩離開了。從此以後，她每天都會來看看。終於，在最後一天，她驚訝地發現，嫩芽竟從細小的石縫間以一種頑強的的姿態迸跳了出來，展現著旺盛的生機，彷彿在對不公的命運宣戰！看著看著，她流下了淚……抹乾眼淚，她迅速轉身快步離開。從此以後，她像換了個人似的，整個兒精神起來了，彷彿那芽兒，不只是昭示著時令上又一個新春的來臨，還在她的心裡綻放出了又一個新的春天。她再次把大家召集起來，幹得格外積極，格外認真……
“老奶奶，您為什麼看到那顆嫩芽後會突然想通呀？”記憶中我曾幼稚地問她。
“一棵嫩芽都能不屈服於惡劣的環境，努力地抗爭，何況我們人呢？”老奶奶渾濁的老淚再次流下，“還有，我不能給他丟人吶。”
直到今天我才明白，那一棵嫩芽所象徵的，又何止是一個新春的來臨，一個人活力的勃發啊，它不正象徵著昨日在中華大地上縱橫決蕩，用血譜寫出新中國歷史的那種精神和意志嗎？
水鄉澤國，養育出的又何止是老奶奶這一個人呢？老奶奶只是千千萬萬平凡的水鄉勞動人民的小小的縮影，可當這千千萬萬的力量積少成多的時候呢？他們或許不會像郭兆壁烈士那樣視死如歸，不會像嚴昌榮烈士那樣運籌帷幄，可少了他們，行嗎？我明白了，我終於明白了，原來，他們不僅僅是一個個平凡的人，而是一位位英雄啊，一位位平凡而偉大的英雄！
老奶奶啊，願您的靈魂在天堂安息；革命戰士們，願你們的精神長留；偉大的祖國啊，願您，在我們一個個華夏兒女共築的中國夢下實現偉大的復興！
平凡的英雄 篇7
國小五年級作文 ,355字也許，上帝偏袒一些偉大的英雄，而糟蹋一些平凡的英雄。姨媽，是你在一個個晦暗的夜晚，用柔腸譴綣的聲音把我心中的害怕驅逐。
姥姥總是提到那個噩夢般的日子，姨媽在窗臺上擦玻璃，不慎從三樓摔下來。雖然死神沒有把她的生命掠奪，卻無情得牽走了她的一條腿，自此。姨媽每天依靠柺杖走路，可她樂觀地說：“大難不死，必有後福。”
後來，姨夫下崗了，原來困難的家變得雪上加霜了，為了生活，姨媽也出去打工了，雖然後來姨夫也找到工作了，可姨媽也沒有停下來。
姨媽每天在工作地裡勤勤懇懇的工作也得到大家的認可，老闆照顧她，也不讓她乾重活了，工資也漲了。現在姨媽家裡的條件也越來越好了，姨媽從電話中傳來的笑聲也越來越多了。
經歷了這麼多風風雨雨，可姨媽從不抱怨，不放棄，在生命的天空中畫下一道屬於自己的絢麗彩虹。
平凡的英雄 篇8
國二作文 ,875字燈紅酒綠，繁華的街道，喧囂的人群，我卻融不進臺灣夜市的縱情歡歌之中——剛剛我與媽媽鬧矛盾，因為一些瑣碎小事。我們是與父母的同事一起出來玩的，其中就有我父母的上司。剛剛上司大人問我些問題，因為太吵，我聽不清，沒回應。我媽看到後，在回酒店的路上衝著我發火，說什麼我不尊重別人。
開玩笑！我不尊重他，我尊重錢，他開心自然派的紅包多了，我爸媽給我的禮物自然就多了。面對財神找上門，我有病才不理他。我三番五次地強調我真的聽不清，我媽還不信。
庸俗的人類。我一氣之下腳步便加快，想著快點回到酒店洗澡睡覺。走著走著，就感覺不對頭了。我好像過於氣憤走錯地方了。我眉毛一皺，剛想拿出手機打電話，真是福無雙至，禍不單行——我把手機落在酒店了。
我環顧四周，想回到剛才的路上去，卻越走越偏，周圍沒有汽車，只有一些小吃店，生意也很冷清。抬手看了看錶，已經晚上十一點。路燈幽幽地照到地面，一陣寒風吹過，我渾身汗毛都豎了起來。
我猶豫了一下，向一家小店前站著的一個男孩走去，看上去和我差不多大，正在玩手機。“你好！”我小心翼翼地開口，“能不能借你手機打個電話，我，剛剛不小心和父母走丟了。”他抬起頭，很單純的樣子，“你是大陸人？”我想了想，還是慢慢地點了點頭。
“可以，你打吧。”我一個勁地跟他說謝謝。電話撥通，傳來一陣“嘟嘟”的聲響，我的心也隨之上下起伏。接通了，“喂，媽，是我。”“女兒，你在哪兒？”傳來媽媽著急的聲音以及呼呼風聲。我將周圍的一個標誌性建築名報上。
把手機還給男孩後，躊躇一下掏出一張一百元人民幣給他。他愣了一下，說：“不用了，舉手之勞。你先進來喝杯熱水吧，外面冷。”爸媽來了，在他店裡買了很多東西，算作報答。
時至今日，我還記得他那單純的面容。可能放在人群中他並不起眼，只是一個小人物，但他在我心中卻是個大英雄。
一位平凡的英雄 篇9
國小六年級作文 ,605字我們班有很多普通的同學，但也有一位特殊的人，比方說我們組最後的那位同學，也是我們班威信很高的人——李一晗。
她是我們班的學習委員。要是我們班哪個人打架了，她連忙站出來解圍，路見不平拔刀相助。有人不會的數學題，她連忙進行詳細的講解，循循誘導，耐心講解。
有一次老師沒來上課，上課鈴聲已經響了兩遍，但老師還沒進教室，教室裡亂哄哄的，但她冷靜果斷的做出了決定：由她先穩住教室讓班長去找老師。這個決定註定不平凡，我們班每一個人在她的指導下有序的自習，老師進來後誇獎她鎮定自若，第一時間作出判斷的精神值得我們全班同學學習。
她還有愛心，我們學校有一次研學活動是去敬老院。去的路上她盡著自己的職責，讓我們有序不亂，到了之後我們要給老人捶背。我們有的嫌棄老人，但她沒有，依然和顏悅色面帶笑容，走到每一個老人身邊，一下一下，輕輕的落下，給老人們捶背，老人們面色被敲出了紅潤，僵硬的胳膊舒展開來，連那些腿腳不便的老人，都好像能健步如飛似的。她給老人們按摩，她拿出了絕佳手法按摩到肩膀，捏一捏，舒舒服服，按摩到小腿，捶捶腿，舒展筋骨，拍一拍大腿，舒一舒肩膀，老人們好不快活。
就是這樣一個助人為樂、孝敬老人的人被評為“寶雞十大愛心少年”，她成了我們的榜樣，做了我們心目中的好同學、好朋友，她就是我們心目中的英雄，我們的榜樣之星，激勵著我們做一個助人為樂、孝敬老人、團結同學的人。
平凡的英雄 篇10
國一作文 ,660字英雄是什麼？英雄必須是身披斗篷的超人或是武藝超群的俠士嗎？我認為不是，真正的英雄應該是那些默默無聞，無私奉獻的人。
落葉隨著秋風飛舞，我靜靜望著遠處的夕陽，心中有無限感慨。兒時的夥伴各自天涯，偌大的一個院子空蕩蕩的。站在陽臺上，我看見，在道路的盡頭出現了一個身影，哦，原來是一位清潔工人，只見他拿著一把大掃把，一下一下吃力地掃著風中的落葉，而那落葉像是故意要跟他調皮，剛掃乾淨就又落下一堆，我望著他那佝僂的身姿，忍不住想要去幫助他。
於是，我二話不說扛起家裡的掃把就往樓下跑，來到這個清潔工的身邊，我朝他笑了笑，在他那驚訝的眼神中拿起掃把掃起落葉。“唰唰……”我們掃地的聲音彷彿交匯成了一首歌，大片大片的落葉在二人的“攻勢”下清理乾淨。
這時，滿頭大汗的我，開始仔細打量起清潔工來。這位老爺爺，面孔已飽經滄桑，身材瘦小，但看起來十分精神。令我驚訝的是，在這寒冷的秋風中，他身上的衣物實在有些單薄。此時，他開口了：“謝謝你，孩子，若沒有你的幫助，這些我要掃更長的時間。”望著他那平靜而慈祥的眼神，我連忙說道：“不用謝，老爺爺，您身上的衣物這麼單薄，您需要外套嗎？”他搖搖頭說“不用啦，你真是一個好孩子，快回去吧，小心凍著了。”
回到家後，我站在窗邊，望著老人已遠去的背影，既瘦小又偉大！窗外秋風依舊強勁，在我的心中“英雄”一詞，已經有了新的定義！