平凡生活中的愛作文相關作文20篇
平凡生活中的愛作文 篇1
國一作文 ,1103字“咦，爸爸怎麼起得這麼早？”清晨，睡意朦朧中，我聽到爸爸給遠在老家的奶奶打電話問候她老人家，接下來，又聽到他對媽媽說話大致意思是讓媽媽多睡會兒。啊！他竟然親自下廚。當我們全家都坐在餐桌上的時候，爸爸端上來的是一鍋色、香、味俱全的小餛飩。哦，我知道了——今天是母親節！每逢這一天，他都要去鄉下陪奶奶。
爸爸走後，“我該為媽媽做些什麼呢？”一番思考之後，我決定借鑑爸爸的套路（奶奶燒飯時，爸爸給她打下手；後來只要回鄉，燒飯這活爸爸拿下了）：媽媽燒飯時給她打個下手。
近中午時，功課全部完成，我興致滿滿地跑向菜市場買菜。我一邊尋找著媽媽所囑咐過要買的蔬果、肉類；一邊忍不住東張西望，不一會兒，我的目光便停留在了一家攤鋪上，兩個孩子在盡孝：一個大約七八歲左右的孩子在給他的媽媽捶背，另一個小些的則在向她遞水。多麼羨慕他們啊！還有那麼多的時間幫助父母，而我卻隨著時間的推移，越來越忙碌，住校生活讓我無暇或想不到去陪陪他們。想到這裡，我不覺加快了腳步。
回到家，放下菜，淘好米並燒上去後，我便和媽媽、弟弟聚在餐桌邊，一邊剝毛豆，一邊聊聊校園裡的趣事，談談生活中的日常。一會兒，我就發現了，我對家裡的關心真的越來越少了。就如陽臺上的那朵康乃馨綻開了，盛開的那樣燦爛，就像母親慈祥，和藹的臉龐，而我卻不知道。我的一個星期中有五天在校園中度過，即便是回家了，也總是在做作業，看電視，玩電腦，時間就這樣流逝，我從不會去留神父母的細枝末節。
開始燒菜了，媽媽燒菜的手藝很嫻熟。我也忙得不亦樂乎——洗菜，遞調料，刷碗、筷——做事容易做好難，雖然簡單，但要做好，也著實花了我不少的時間。而媽媽每天都堅持不懈，沒有停歇。這是有多辛苦，需要多少的付出啊！終於，半個小時之後，一桌大餐便呈現在我們的面前。也許是因為我也為這餐出了力罷，所以我感到特別的美味，特別的滿足。但是，我的鼻子有些酸了，因為媽媽日復一日，年復一年地為我們做這這些，卻從未有過半句抱怨，為我們開心而開心，為我們歡笑而歡笑。媽媽的偉大——讓我感到了無比的震撼！
夜色已深，傍晚過後回到家的父親早就帶著疲倦進入了夢鄉，那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲；而母親還在燈下整理著我明天上學要帶的東西。站在晒臺上，我感受著夜的靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白。夜，好深沉！這個母親節，我過得很充實！
哦，父母！你們，彈奏著一首動人的月光曲，伴著我前行，愛在心靈深處緩緩流趟著————
平凡生活中的美好 篇2
國一作文 ,699字生活的美好，如同一杯香茗，未嘗其味，已聞其香。生活的美好不為綻放出多麼耀眼的光芒，只為散發出優雅溫潤的芳香。
傍晚的天已經變成了墨藍色，窗外櫻樹上簌簌飄下花瓣，飄在雨水未乾的長椅上，路燈柔和的光傾灑下來，彷彿又回到那天，美好的身影又浮現眼前。
“唰啦，唰啦……”掃帚滑過地面的聲音在耳畔響起，兩位老人拿著大掃帚清掃著地面，放學路過的我坐在長椅上看小說。在我看來，清潔工再平凡不過，便忽略了他們，投入到小說中的美好劇情。
半晌，飄來一陣茶香，引得我不禁抬頭望。老婦人把暖壺中的水倒進裡面的茶葉不知衝過多少遍的玻璃杯，努嘴向杯中吹了吹，遞給身邊的老翁，笑著，眼裡流露著濃濃的愛意，溫暖如春風。老翁笑答“不渴，你先喝”，卻不敵老婦人的執拗，接過杯子喝了一口，佈滿褶皺的前額下那雙眼睛透出光來，渾濁卻溫潤，喝完後又遞給老婦人，每根皺紋裡都洋溢著笑容。
明明是正午時分，卻因了正值晚秋，陽光張揚卻溫柔，透過樹梢，在兩人的身上打上銀灰色的暗影。舒朗的枝葉拆碎了陽光，把碎片灑在兩人的肩頭。原本落著枯葉和灰塵的地面，已被兩位老人打掃得一塵不染。他們笑著、談著，體會著生活的美好。
小說中所謂的“美好”，在這質樸的美好下顯得微不足道。我停下翻書的動作，望向這平凡卻真正的美好。
黃昏下，老翁收拾好了工具，老婦人又一次把玻璃杯倒滿，茶葉在杯中翻騰著。老翁騎著保潔車載著老婦人，兩人毫無倦色，幸福地微笑著。也許漸晚的斜陽太過溫和，堇色的陽光把兩人的影子拖得老長，讓嘴角的那抹弧度也越發悠揚。
這對老夫妻間平凡樸質的美好，沒有華麗的詞藻，沒有富貴的修飾，只是簡簡單單的愛，如香茗般溫潤美好。
或許這才是平凡生活中的美好。
平凡生活中的美好 篇3
國二作文 ,857字一個平凡的午後，蔚藍天空下綠茵成片，陽光正好。
坐在操場的綠茵地上，享受著微風拂過內心的舒暢，大片大片的暖陽灑下點點光斑，春風拂過，灑下一樹淡淡的花香。微眯著眼，整個人慵懶地望著遠方，享受這片刻的寧靜。
周圍一片寂靜，只有微風襲過留下的聲音。偶然間，目光定格，伴隨而來的是模糊的喘息聲。
這個身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子，似乎與這片寧靜不相匹配，打亂了我對美好的暢想，於是便將思緒飄落在他身上。
他在跑步——
慢慢地跑著。大概跑了很久了吧，一次又一次，從我眼前跑過，可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細密的汗珠，面頰微紅，不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方，專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣，每一次呼吸似乎都十分困難，大幅度費力地擺動手臂，吃力地向前跑著，緩緩前行。雙腳早已打亂了節奏地向前跑，每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。
他一個踉蹌，身體前傾，險些摔倒，只見他趕緊用手支撐著地面，卻又艱難地站起來。陽光傾落，溫暖著我的心，時間定格，將眼前的畫面深深封存在記憶中。他和風賽跑，與風為伴，隨風向前，不言放棄。不經意間，目光與他對視，愣了幾秒，他衝我點了點頭，又轉過頭去。而我，似乎從他目光中看到了一絲堅定的力量，從他背影捕捉到堅持與追求，從他的不輕言放棄中收穫一絲感動，從他堅定的步伐中感悟出努力——他是一個努力的人！
生活平凡，但從不平淡。我們可以平凡，但不能甘願平庸，不能屈從於碌碌無為。面對一切平凡，我們不能丟掉努力，守望在，堅持在，信念在，夢想就在。心中總有寸寸陽光和綠地，眼前總有一片希望！讓生命邁開堅定有力的步伐，向前奔跑。
微風不躁，陽光正好——面對悠悠歲月，面對漫漫征途，追尋平凡生活中流露的真情，感受美好——做一個努力的人。平凡的日子裡，我們在努力前行！
平凡生活中的美好 篇4
國小五年級作文 ,942字今年春天，我迎來了一位人生中最重要的人——我的弟弟。弟弟六十多天了，很小，但他給我的，可是這春天裡最快樂的美好！
週五放學，一回家丟下書包就奔向臥室，床上的他蹬著小腿，揮舞著雙手，嘟著小嘴，彷彿在和我親切地問候，我見他沒睡，心中暗喜，“這下能夠陪他玩啦！”
坐在床上，看著他一直都沒有停下揮舞的手，我也伸出手，抓住他的手，逗逗他，他發出一聲“哦”，我輕輕一笑，也隨聲附和：“哦，姐姐來啦！”黑白分明的眼睛瞪著我，我也看著他，在他明亮的眼睛裡，我清楚地看見了我的倒影。
扒開他緊握的小手，將我的食指塞進去，他也就順勢握住了我的指頭，“哇，小手還挺熱乎呢！”我晃了晃他的小手，“越握越緊了啊，抽都抽不出來了啊！”我笑著，試著輕輕抽出我的食指，發現，他握得好緊，力氣還真大，“哦，哦！”他咧開小嘴，似笑非笑，但我知道，他這個表情是在笑，我也對他笑，真心覺得有他陪伴，這個世界都變得好玩了。
夕陽的餘暉從兩棟樓之間灑下，順著臥室的大窗戶灑進來，落在牆上，落在床上，很溫暖，整間屋子都彌散在一種暖色調的氤氳裡。
弟弟似乎很喜歡這個溫度，這種感覺，使勁兒蹬著小腿，舞著雙手，我也躺下來，在他身邊，側著身體朝向他，他也轉過頭來朝向我，我伸手握住他的小手，嚴嚴實實地包住，他的小手好像一團正在燃燒的火苗，熱意在掌心裡蔓延開來，我用另一隻手輕輕觸碰了一下他的額頭，他又咧開嘴笑了，我也慢慢揚起嘴角，看著他。
餘暉漸漸從牆上退去，而我並沒有感覺到時間過得這麼快，反而覺得只要和他在一起，時間就會靜止，沒有別人，只有我，和他！
我看著他，黑白分明的眼眸裡，彷彿閃爍著光芒，跳躍著火苗，我們彼此的心緊緊連在一起，我陪著弟弟，弟弟也陪著我，看著他，我想，眼前這個小東西要陪伴我一生呢！
是啊，河流有魚兒的陪伴；天空有鳥兒的陪伴；月亮有繁星的陪伴，而我則將會有弟弟的陪伴。我握著弟弟的手，小聲說：“你要一直陪伴著我哦！”
平凡的春天，平凡的生活，卻有一個特殊的人告訴我一種特殊的美好——陪伴！
平凡生活中的美好 篇5
國二作文 ,1029字月光鋪滿大地，那一簇簇的花彷彿披上了銀色的薄翼，花瓣都閃著光亮。陣陣香氣湧來，我陶醉在其中。
是一間小小的花店，這美麗的花兒和迷人的月光相互交映，吸引我駐足在這夢一般的地方。
透過明亮的玻璃窗看到店裡有一位年輕的小夥，看起來二十出頭的樣子，坐在一張藤椅上看書，一會兒起身給花澆澆水，嘴裡好似在說些什麼，莫非在和他的花說話！雖然植物和動物一樣都是有生命的，我們能與它們產生共鳴。可是植物，不知是否真有花語。我在店外專心欣賞那些擺放的五彩繽紛的花束，他並沒有發現我。
我向店裡走去，他忽地抬頭，看到了我，微笑著迎我進入了店中，我說看著花很漂亮，讓我不由得走了進來。他眼底忽然有火花迸出，開始為我詳細介紹這些花：“這是鳳尾草，紫色的可以活三到四周，這是滿天星，那些是進口玫瑰…”柔和的聲音讓我覺得這個人更加與眾不同。他看花時的眼神非常柔和，時不時用手輕輕撫摸它們綠的發亮的葉子，好像眼前的並不是花，而是一個個嶄新的生命，一個個剛出生的嬰兒，需要他精心呵護似的。他說花是有感知的，經常和它們說說話，放音樂給它們聽，它們也會心情愉快，心花怒放的。
他是如此不同，也讓我感受到了一種生活的美好。
這家店開在一個古色古香的街道深處，外面隔著一條繁華的街道，讓你感受到車水馬龍間的一片寧靜。不遠處就是大明湖，街上喧囂聲不斷，若不是身臨其境，真很難想到在這條繁華街道牆壁之內，還有如此別緻雅觀的花店，有如此閒適之人。我看得出他愛花，熱愛生活，享受著喧鬧中的安逸。從他的言語行動中看出那一份對生活的熱愛之情。
我隨意挑選了幾株喜歡的花，他卻制止了我，我猶豫不決時，他迴應了我一個淺淺的微笑：“這幾株花放了有幾天了，拿些新鮮的吧。”包花時他把花一株株放進淺棕色的包花紙裡，用細細的麻繩在周圍纏繞了幾周，在最前端還打了一個漂亮的蝴蝶結，動作很嫻熟。
臨走時他遞給我幾包營養液，並輕聲囑咐我定時換水，定時放營養液，好好的愛護花。像是自己的什麼寶貝給了他人一樣。
這個對生活熱愛的年輕人明朗的笑容和柔和的聲音給我留下了深刻的印象，在我的腦海裡揮之不去。
今天上學時，我看到學校門外路旁的白玉蘭花開了，淺白色的花，青綠色毛絨絨的花苞，以及柵欄邊的嫩芽。看到這些新的花蕊，新的生命，讓我放慢了腳步，不知不覺臉上漾起了笑容。這一切也再次讓我想起了那家花店，那個熱愛生活，那個平凡的生活中送給我一份美好感覺的人。
花美，人更美。
平凡生活中的美好 篇6
國三作文 ,938字“咔嚓”山頂上所見的夕陽已被定格，餘暉灑滿大地，為一切都罩上了一層霧濛濛的金色，常見的夕陽這時卻映照著我們一大一小的身影顯得格外溫馨。
那是一個陽光明媚的週末，爸爸與以往一樣，叫我一起去爬山。但是這次卻背上了相機，叫我一起去看夕陽。
不久，我們站在了山腳下，抬頭仰望這高聳入雲的山峰，只見山頂一片雲霧繚繞，彷彿雲端那神祕的世外仙境。我回頭，信誓旦旦地說：“爸，我們一定要爬到最高點！看最美的夕陽！”他沒有說話，只是微微揚起脣角，在他那琥珀色的眸中，我看到了期待與那難以言喻的欣慰。
我們開始向上爬，呼吸著山中新鮮的空氣，聽著林中時不時傳來鳥兒悠揚的歌聲，映入眼簾的是一片青翠欲滴的綠林，我們在林中穿梭著，感受大自然中一草一木彰顯的生機與活力，感受著平凡生活中的風景……
到了半山腰，我原本輕盈的步伐一點點沉重起來，我氣喘吁吁地對爸爸說：“不行了，我不爬了，太累了，我們就在這裡看夕陽就好了！”良久，他沒有出聲，只是靜靜地注視著我，注視著天邊那一抹殷紅。抬眸，對上的是他的眸子，裡面還有一抹夕陽，有失落，失望……卻還是毫無波瀾。我不由自主地站了起來，與他一起向山頂爬去。
當山頂的一縷清風拂過我的臉龐，一路恍恍惚惚的我突然清醒。從山頂向下俯視：車水馬龍，高樓大廈，鄉間麥田……這些本不會同框的事物卻因為我高度的改變而同時進入了我的世界。看著這些，我卻想起了我們一路走來的過程。猛然回頭，對上的依舊是他那雙平靜的眸子，卻閃爍著美好，明明是那麼平常的對視，卻十分溫馨……我脣角微揚，回頭看天邊夕陽肆意揮灑著它的顏色，不再是金，而是那濃烈的紅！彷彿之間的沉默只為這一刻的張狂！這紅鋪滿了整個天空，令人心生震撼！周圍的樹木環繞合抱，映襯著夕陽，任由它在山頂的長石上為我們投下大大小小的影子。爸爸端著相機，為我定格成長的一瞬！
他對我的愛就如同這夕陽，平靜內斂卻又十分濃烈，他的愛只是陪伴與默默在身後定格我的成長。
夕陽的美，因為樹木的映襯；我的成長，因為有你的守護！
平凡生活，有你卻顯得格外溫馨。
平凡生活中的一抹亮色 篇7
國三作文 ,1189字年少春衫薄，捧書倚槐旁，滿枝鶯兒啼。風吹紙頁，頁落星潭，滋養時光，溫柔歲月。
子羨予恰年少，予羨書墨香正濃。
幼時，從認大字報開始，到父母為我買的第一本《看圖識字》，我便與書籍結下了“樑子”。在上幼兒園的前與後，我每天早上起床後，第一件事就是背誦《聲律啟蒙》。爸爸媽媽對我要求甚嚴，只有我完整地記誦《聲律啟蒙》才允許我出去玩，若有磕絆或者停頓的地方，那麼是會被罰抄的。現在回想起來，倒是很感謝那段特別的時光，才激起了我對書籍的嚮往。
長大後，也就是在《聲律啟蒙》、《三字經》、《千字文》等書籍已被我深深“咀嚼”之後，我得到了一部深厚的文學經典《論語》。這部書的到來，讓我又激動，又忐忑，還很膽怯地打開了它。我看見書中的他，穿著青衣墨衫，頭冠白巾，手持摺扇，墨發齊腰，站在雕花鏤窗下，誦讀著孔子的警世格言。轉眼間，又看到他青絲綸正，形如松柏之挺拔，屹立於主亭子上，面容赤誠地寫下了“清廉”二字；陋巷破屋，簞食瓢飲，依舊痴心不改。我獨立一旁，似懂非懂地與書籍之間的緣分更深了。書，給了我一個童年的夢幻。
到後來，便萌發了換一種閱讀口味的想法。《水滸傳》成了我第一個攻略目標，雖說吃了不少苦頭：隨雞鳴，挑夜燈，廢寢忘食，只為閱盡那梁山上108條好漢的滄桑，或隱沒，或輝煌，或遺憾悲壯的一生。我曾為之拍案叫絕，為之或喜或悲。我頂著“讀書”的名義熬夜，媽媽打著“健康”的口號敲打我，可是書中那跌宕起伏的故事情節變化莫測，那人性的光輝，都時時刻刻牽引著我。於是任何事物都不能阻擋我對那本書的熱愛。這也許就是經典的魅力吧。
而現在，我身處在紛紛攘攘的紅塵之中，每個人的生活都是一樣的平凡、普通，而我在這平凡生活中找到了新的亮色——《宋詞》。一切緣分的開始，是當我看到“當時年少春衫薄，騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。”的時候，詞中無半字半句是描繪少年的，可卻能夠在腦海中不自覺地浮現出少年那有點輕佻，有點傲慢的恣意神情。這句話使我不自主的就愛上了宋詞，也使我開始不自主的蒐集其他的宋詞。但卻不知為何，就算某一句宋詞被再多的人讚揚，再多的人評價，也抵不過我對這句詩詞的愛。
宋詞，藏著中華兒女千年的萬種情愁。那陣陣曉風盪出心靈深處的情；那一彎殘月漾出了無解的愁；那拍岸驚濤映照出中華之魂。就是在這普普通通平平凡凡的生活中，我漫步在宋詞裡，徜徉於楊柳岸，佇立於故壘西邊，來自宋朝的千古長情，給了我怦然心動的感覺。書，給了我穿越千年的感動。
垂眉擺渡翁，無事擺船哉，時光如風，拂過滄海千年，只剩一船漂泊，翁去不留哉。在這瞬息變幻的時空裡，我的生活依舊平凡，但始終不變並自成一隅的，是書墨的香氣。孜孜不倦，不緊不慢，直撞心懷，獨為亮色。
生活中的美作文 篇8
國小六年級作文 ,764字生活中處處有美，只要你有一雙善於發現美的眼睛。當然，如果能創造美，那就比發現美更有成就感了。
有次週末，我幫媽媽去菜場買餛飩皮。我拿著錢，哼著歌兒出門了。外面陽光明媚，照得我心情也如陽光般燦爛。
來到菜場，我擠過人群，直奔麵店，買完皮子，剛要往回走時。這時，就聽到一陣哭聲，我定睛一看，原來是一個小男孩在哭。小男孩大概四五歲的樣子，閉著眼大聲嚎叫著，眼淚從他的兩頰滾落下來。他哭得很傷心，伴隨著哭聲，兩肩一抖一抖的，還不時吸一下鼻子，但鼻涕依然不聽話的從鼻孔流到了嘴裡，甚至流到下巴上。我急忙走上前去，問道：“小朋友，你為什麼哭啊？你家大人呢？”他邊哭邊說：“我……和媽媽走散了。”我趕忙拿出一張紙巾，蹲下來，幫他擦掉臉上的眼睛和鼻涕，一邊擦一邊安慰著他：“別哭了，哥哥幫你去找媽媽吧。”說完，我拉著他的手向菜場外面走去。
可是，逆向的人流如洪水般擁進來。我伸長著脖子，踮著腳尖，一手拉著小男孩，尋找著他的媽媽。看看這個不像，瞧瞧那個也不像。擠出了一頭汗，也沒有發現哪個是他媽媽。終於，我們剛走出菜場大門，就看見一個滿頭大汗的阿姨，正在問路人，有沒有看到一個孩子。我身邊的小男孩大喊一聲媽媽，便衝了出去，那位阿姨也衝向小男孩，他們母子終於又相聚了。我在一邊看著，心裡一陣輕鬆，同時一股暖流在心間瀰漫。
這時，阿姨也發現了我，她拉著我的手說：“謝謝你小朋友，要是沒有你，我都不知道該怎麼辦才好，你就是一個有愛心的人。”聽了這話，心裡像喝了蜜一樣甜。
這件事情雖然過去很久了，但每次想到，我的心裡都是美美的。沒想到，我不經意的一次小援助，能得到別人的感激。這是生活中的美，希望我們的生活能多創造這樣的美。
愛在平凡生活中 篇9
國小五年級作文 ,630字都說“讀書破萬卷，下筆如有神”，為此我看過很多書，可是，百讀不厭，常讀常新的就數眼前這本《貓》。這本書中收集了老舍先生寫的散文，雖然只是他的一些“小文章”，可字裡行間處處透露出他對生活的熱愛。
再次開啟這本書，我依然看得如痴如醉。靜靜地跟隨老舍先生的腳步遊覽風景如畫的內蒙古，只見大草原“在天底下，一碧千里，而並不茫茫……”深深感受著“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的離愁別緒；微笑著和他一起逗弄那稚態可掬的小貓，任由著這些頑皮的小貓“在寫作的時候跳上桌來”不惱也不怒，只覺得“生機勃勃，天真可愛”；再忙也不忘了在家養那些好種易活的花，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識……”只覺得樂趣無窮！
草原是美麗的，小貓是可愛的，養花是有趣的，可是最令我感動的卻是老舍筆下那群負責、慈愛、勇敢、辛苦的雞媽媽。即便自己飢腸轆轆，一找到小蟲子，還是往小雞嘴裡喂；一旦有風吹草動，她就會毫不猶豫地用自己的身軀保護雞雛。自然，細緻地描寫，讓我看到了一群雞媽媽，而一個母親必定是一個英雄。這讓我不由得聯想起老舍的另一篇文章《我的母親》，文中不吝筆墨的寫著母親的家長裡短，表達著對母親的思念，文章以“心痛！心痛！”結束，卻讓我潸然淚下……
讀著一篇篇看似平淡的文章，我卻一次次被感動著。一草一葉總關情，愛在平凡生活中，讀著老舍先生的散文集《貓》，我悟出了一點兒道理：寫作，不一定要寫得很美。往往純樸自然，散發著濃郁生活氣息的文章，人們才會由衷地喜愛……
體驗生活中的愛 篇10
國三作文 ,964字愛是一種無聲的承諾，需要用心去體驗。
—題記
生活中有如豆漿般醇厚的母愛，有如白粥般樸素的父愛；有如熱水般溫暖的師愛。
醇厚的母愛
“媽，我走啦，飯和菜沒吃完啊！”我抓起書包正要向門外衝去。沒想到媽竟然要我放下書包繼續吃飯，說離上學的時間還早呢。我偏不肯，媽只好又倒了杯豆漿給我，我還是不肯喝，著急地對媽媽吼叫著直跺腳，在爭執中。“叭”，杯子碎了，醇厚的豆漿味道在空中性瀰漫開來，我驚呆了，怯怯地望向媽，媽卻一臉平靜卻又帶著一點安慰我的笑進廚房去又給我倒了一杯。“姑娘，喝了它吧，熱乎乎的多好。”我怯怯地拿過了杯子，在媽柔和的目光中喝下。是因為我畏懼媽媽嗎？應該不是，而是那醇厚的豆漿讓我體驗到了涓涓細流般醇厚的母愛。
樸素的父愛
我從小就喜歡喝粥，尤其是那白白清清的白粥。以前是到樓下的餐館去買，後來爸怕那兒的粥，不安全不衛生，決定親自動手為我熬粥。爸從來沒有下廚的經驗。他認真地到網上去查，按照食譜為我一點點地學習。我終於等到了他下廚熬粥的那一天。那天他認真地按每一個步驟去做，不一會兒，一碗熱騰騰的白粥端到了我的面前請我試喝。我端起碗來，迎面遇上了父親的目光，那是我第一次看到父親如此緊張，不知所措，我十分心酸，抬起頭，喝粥，讓眼淚流入碗裡，使粥也變得鹹鹹的。放下碗爸小心翼翼地問我味道如何，我笑著回答，很好。如此短的兩個字，卻讓父親像一個小孩子那樣，一連高興了好幾天。是那樸素的白粥讓我體驗到了如泰山般的樸素卻又沉重的父愛。
溫暖的師愛
我記得那是在吃完午飯後發生的事情。我不知是什麼原因肚子好痛，也不知如何形容那種痛，只知道痛得趴在桌子上，痛得直冒冷汗。這時老師來了，溫柔地拍拍我的背，安慰著我，叫我放輕鬆，然後扶著我到了辦公室，為我倒了一杯熱熱的水，讓我喝，暖暖的熱水喝下後，它溫暖著我的胃，我的肚子，我的整個身體，更溫暖了我的心，不知是因為熱水的關係還是因為老師的愛，我的肚子慢慢地好了起來。我永遠也不會忘記那熱水的溫暖。是溫暖的熱水讓我體驗到了如森林般廣闊的溫暖師愛。
有些愛如鑽石般明亮，我卻體驗了愛如鑽石般的永恆，有些愛如天空般澄澈，我卻體驗到了愛如天空般的寬廣，有些愛如春風般柔和，我卻體驗到了愛如春風般的細膩。正是生活中的這些小愛，組成了一個多彩的大愛世界，也讓我懂得了如何去做一個有愛的人。