平凡人的不平凡之處相關作文20篇

平凡人的不平凡之處 篇1

高三作文 ,783字

蛟龍號圓滿完成任務的背後,少不了劉軍們的默默付出;和諧有序的宿舍氛圍背後,離不開徐阿姨的盡職奉獻。他們都是普通人,卻在平凡的崗位上書寫不平凡的事蹟。

平凡的人不是那些隨波逐流,荒度一生的人;而是那些甘於奉獻,勤勤懇懇的人。他們隱藏在聚光燈外不起眼的角落,卻為社會作出自己獨特的貢獻,實現個人價值。

徐阿姨之所以能被學生們請願留下,是因為她身上細緻入微,無微不至的人文關懷。或許她不必記下所有學生的姓名班級,只需要管理宿舍的日常事務。如果沒有她對學生們的細緻關懷,或許她只是平常的宿管阿姨。正是她身上不甘於平凡,盡責奉獻的精神品質,讓她能被學生記住。

蛟龍號圓滿完成出海任務的背後,是一群像劉軍那樣的幕後英雄。輪機長劉軍為了能夠完成任務,對蛟龍號的效能,狀況深入瞭解。在日常維護中用保姆式的工作態度檢查蛟龍號上的每一個零件。除了劉軍,背後的工作人員,憑著對失敗零容忍的工匠精神,打造出聞名中外的蛟龍號,為人類深海探測事業做出自己不平凡的貢獻。

中國正處於高速騰飛的新時代,製造業轉型升級的新視窗。美好的社會不僅需要有“為往世繼絕學,為萬世開太平”的英雄人物,更需要有在平凡的崗位上做出自己不平凡貢獻的人。個人價值的實現離不開社會提供的背景和條件,社會價值的實現也離不開每個平凡人的貢獻。要實現個人價值和社會價值,需要一定的社會條件,更需要有身處平凡崗位卻不甘於平凡的奉獻精神。推動社會發展的時代洪流,離不開涓涓細流的匯入。為社會做出不平凡的貢獻不僅僅要有盡職奉獻的精神,還有心繫社會國家,人類發展前途命運的社會擔當。融入社會發展的時代潮流,胸懷鴻鵠之志。在自己平凡的崗位上發揮自己不平凡的才能。

這兩則新聞的背後,我們收穫的不只是徐阿姨的人文關懷,劉軍們的恪盡職守,盡職奉獻的感動。還有對每個普通人的價值肯定,對平凡人身上不平凡之處的挖掘。

酒與文人的不解之緣 篇2

國小五年級作文 ,823字

縱觀中國歷史上的一些大文人,他們都與酒之間有著不解之緣。文人們寫酒文,抒酒情,名家名篇,千古淵源不斷。酒在文中,文在酒中,在文與酒的歷史長河中,演繹著可歌可泣的感人故事。

李清照與酒有著不解之緣。

出生於書香世家的她,自幼受父母薰陶,勤習古詞詩文,研習百家經典。一次到郊野遊玩,她在溪亭飲酒直到黃昏,醉酒駕船找不到歸路。後來,她時常想起這段美好經歷,於是秀筆一抖,一首《如夢令》脫口而出:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”一時間,這首小令像是一陣清風掠過平滑的湖面,在京城蕩起了層層漣漪。十六歲的李清照初試文墨,竟一鳴驚人!

孟浩然與酒也有不解之緣。

孟浩然善飲酒,卻從未在詩中淋漓盡致地表現出來,更多的是讓酒香氤氳在詩行中。從他的詩中散發出的酒香瀰漫千餘年,依然如此強烈。

有一年秋天,一位朋友請他去家中飲酒,他欣然前往。江南的秋天如同暮春,風輕雲淡,草色凝碧。一路欣賞風光,不知不覺已來到了朋友的村頭。小菜已擺上桌,酒杯已斟滿。喝到痛快時,他詩興大發,取來筆墨紙硯,寫下了《過故人莊》:“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。”主客二人開懷暢飲,閒談家常,一派田園風光,充滿無限樂趣。

李白也與酒有不解之緣。

他是詩歌王冠上一顆最耀眼的明珠。然而,即使是高唱著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的謫仙人,也有遭遇挫折、困頓失意的時候。他之所以愛酒,很大程度和失意有關。他曾懷著建功立業的夢想來到長安,然而,他的雄心壯志在這個城市中落了空。這讓年輕的氣盛的他感到無比失落。但他似乎永遠都不會沮喪太久,他堅信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”茫然都是暫時的,美好的一天總會到來!

文人與酒的故事,正印證了李白的詩:“惟有飲酒留其名”。文人與酒,總是有不解的情緣,更有不解的情懷。在詩情詩意、酒情酒意的歷史中,人與酒、酒和詩,爍爍生輝……

可憐人必有可恨之處 篇3

國小四年級作文 ,577字

我們班裡有個愛玩的小霸王,他媽媽給他的忠告從來都是左耳進右耳出。他很可憐,每天都被老師批評,可每次都是他自作自受,就拿今天早上的體育課說吧。那是體育老師正在進行50米的跑步考試,我們考完試都按體育老師指定的位置老老實實地坐著,只有他像一隻兔子一樣在邊上串下跳。結果,儘管他跑了8秒7的好成績,可最終也因為自己的一時貪玩,成績被體育老師改成0分。就這樣他再一次因為自己的貪玩而名落孫山。雖然他跑得很快,但是最後卻很可憐的得了0分,可是這一切難道不是因為他自己貪玩造成的嗎?

不僅孩子是這樣,有些家長或老人也是這樣。比如有的人孩子被拐走、有的人把孩子養大,孩子卻拋棄他們等等。可是我們在同情他們時,應該先想想:這些可憐人的確很可憐,可他們的可憐又難道不是自己一手造成的嗎?像有些人為了節省時間不去接孩子,讓孩子自己走回家,而導致小孩被壞人拐走、被車撞等等。也有些人在孩子的少年時期,因為考試考不好,上課說話等事情,隨意罵孩子,打擊孩子的自信心,從而導致孩子憎恨父母,長大以後拋棄父母,這些可憐人的可憐難道不是他們一手造成的嗎?

可憐人必有可恨之處,這句話教育了我們:可憐人都有可恨的地方,一個人的可憐之處往往都是自己的原因造成的,所以我們應該認真對待身邊的每一件小事、注意身邊的每一個人,學會謙讓,善於發現並改正自己的不足之處,努力使自己不要成為可憐人。

可憐人必有可恨之處 篇4

國小四年級作文 ,543字

每次和爸爸媽媽到百匯購物,我都會看到一位衣衫襤褸、蓬頭垢面、面黃肌瘦的老爺爺坐在超市門口角落。一個碗、一個放衣服的破袋子,這些可能就是他全部的家當了。一雙老繭橫生的手拿著一個裝有硬幣的碗,顫顫巍巍的面對著來來往往的行人說著:“行行好,給點錢吧,好心人。”那聲音是那樣的無助,令人同情。

有一天,爸爸對我說,他認識那位老爺爺,不對,應該是叔叔,因為他的實際年齡僅比我爸爸大十歲左右。爸爸告訴我,這位叔叔以前在他們村算得上是一位響噹噹的人物,九十年代初已經是個萬元戶,家裡還辦了個加工廠,蓋了小洋房,還有個令人羨慕的家庭。可惜好景不長,他認識了一群狐朋狗友,開始不務正業,終日沉迷於賭博,吃喝玩樂。最後,錢敗光了,房子也賣掉了。稍有不順還打罵妻兒,最終弄得妻離子散,父母也被他活活氣死了。可是他賊心不改,依然我行我素,遊手好閒,盡幹些偷雞摸狗的事,親朋好友如溫疫般躲著他。最後因為在老家欠了一屁股的債,才背井離鄉。

聽了這個故事,我不經沉思,假如這個叔叔沒有沉迷於賭博,假如他能夠善待他的家人,假如他沒有執迷不悟,假如……現在的他會不會不一樣。真是可憐人必有可恨處。

爸爸說,人難免會犯錯,錯了能改,還是好的。常言道,浪子回頭金不換。

平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇5

讀後感 ,973字

七月流火之際,我終究是一鼓作氣看完了這套厚書,心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍,再看一遍……

全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。

孫少安,這個似廣大農村孩子一樣的人,年幼時便扛起破落的家的重任,日出而作,日落仍不息。但他不甘,不甘自己平凡的人生,於是與妻子開磚廠,只為光宗耀祖,受到尊敬。孫少平,這個依舊似廣大農村孩子一樣的人,讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘,不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍,離開村莊,在陌生的城市中不畏艱辛的勞作,只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的,可有那麼的不平凡,他們在掙扎,在平凡中掙扎。

我捧著書,眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上,看著他們的生活,他們的世界。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。

那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村,在黃原縣做小工,在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到,他是個有血有肉的人啊!就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕!他平凡,人生也不盡完美,可他衝破自卑,衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡,卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年,他經歷了太多太多、對於一次次的打擊,親愛的人的犧牲,最後自己的毀容,還有背上猙獰的傷,他都能轉化成無盡的動力,為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄,一次都沒有!

作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下,無論是遊手好閒的王滿銀,見風使舵的孫玉亭,甚至是傻子田二的人生都值得回味,思考。他在這個平凡的世界,留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地,在亙古的大地,與蒼茫的宇宙間,蕩氣迴腸。

連我這愚昧之人,也被深深吸引,久久感動,被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事,但那平靜水面下的激流,總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的,但我們要跨過泥濘,做不平凡的自己。

合上書,我站在窗邊眺望,忽然想起薩迦格言裡的一句話:“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。”

在平凡中折射出的不平凡——《憶昔》讀後感 篇6

讀後感 ,950字

生活中處處皆有美,現下,人們都向往著華麗的一切—市中心的大樓、奢華的包裝、一輛豪車甚至是高大上的話語。繁華的街市車水馬龍,卻也會有風光暗淡的一角,住著最真實的老百姓。

汪曾祺在書中展現的凡人凡事卻給予我們感動,像極了一江平靜的春水,映現著人與人之間最真誠最溫暖的情感。

寒假第二天便去買了這本《憶昔》,此前對汪曾祺的瞭解就是他的《邂逅集》以及他是一個不折不扣的大散文家。書上的標籤中寫著沈從文的一段話:他的文章應當說比幾個大師都還認真有深度,有思想也有文才!“大器晚成”,古人早已言之。最可愛的還是態度,“寵辱不驚”!讀書之前在網上了解到他是一個抒情的人道主義者,中國最後一個純粹的文人,中國最後一個士大夫。由此對這本書的好奇感倍增。書中第一輯的第一篇是自報家門,全書主要包括汪曾祺的家人以及自己,還有遇見過、交往過的各色人物。沒有華麗的辭藻,卻能勾住我的心。“凡事都是這樣,要能適應、習慣、湊合。”就像假牙對於汪曾祺一樣,既然改變了那就慢慢習慣吧。開頭總會格格不入,慢慢地能渾然一體就好了。還有一段是出自多年父子成兄弟,“兒女是屬於他們自己的。他們的現在,和他們的未來,都應由他們自己來設計。一個想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,而且,可惡!另外作為一個父親,應該儘量保持一點童心。”這段寫出了作者與父親相處關係,正如多年父子成兄弟,這也是我們所向往的一種親子關係,尊敬卻不畏懼。

汪曾祺博學多識,興趣廣泛,愛好書畫,也通醫道,同時對戲劇和民間文藝也有深入地鑽研。在我的眼中,汪曾祺是個奇才,老師曾說過,讀一本書之前,先要了解它的作者,愛上作者才會真正讀懂一本書。而我也正這樣深深地折服在汪曾祺的文字之下。所謂每一個作家都是有故事的人,而汪曾祺在當時的社會背景下深感現代社會生活的喧囂和緊張,在書中不難體會到他對寧靜、閒適、恬淡的那份嚮往,僅僅是通過最樸實的文字、最淳樸的情感。

《憶昔》是汪曾祺集之一,是回憶性散文,行文中透著淡泊的寧靜,即便是人生的酸甜苦辣、是我們曾不屑一顧的小事,也能被他寫出不同的韻味。這個寒假,一本汪曾祺的《憶昔》在寧靜的午後,感受那樣平凡而又不平凡的美。

平凡是真實,是煩躁一天後最值得的休憩,汪曾祺的文字正是在平凡中折射出不平凡,折射出深度。

平凡中的不平凡 篇7

高二作文 ,948字

“我曾經跨過山和大海,去尋找夢的,我曾經失望迷茫,失掉所有方向。直到看見平凡才是我的答案。”

—題記

天地之大,萬物之多。我們人類細如微塵,越來越微不足道,愈顯平凡。其實,我們每個人都很渺小。從科學角度講,運動和靜止是相對的。那,我想,平凡與不平凡也是相對的,沒有絕對的平凡。

你可以平凡,但你不可以放棄。

麻雀雖小,卻五臟俱全;塵土雖微,卻漂洋過海。中國著名歌手劉若英就是一個平凡又不平凡的人。她從前只是個幫歌手整理服裝,對對詞的幕後小工作者,無比平凡。但,就是這樣平凡的工作,也是她堅持得來的。她曾祈求面試者給她一個演唱的機會,但面試者卻難為地說:“你這樣的樣貌和聲音一樣不出色,很難出彩……”並勸她回家。劉若英不依,還說:“您別趕我走,讓我留在這吧。這是我最靠近夢想的地方。”導演被她的一番真誠的話打動,把她留下。於是,劉若英不負眾望,一躍成為當紅女歌手。劉若英也是平凡人,但她的不平凡就是堅忍不放棄。

你可以平凡,當你不能軟弱。

“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”。軍人的口號喊出來時,當真氣壯山河。中國抗戰歷史上,有多少平凡人流血掉肉,黃繼光、邱少雲就是這些平凡人。黃繼光生在農村,上戰場為國英勇殺敵。危難之際,用自己的胸口頂住機槍的火舌;邱少雲小兵一個,在戰場上為不暴露部隊所在地,被大火吞噬也不動絲毫。他們用平凡的血肉之軀築起了中華民族不平凡的未來。一顆子彈讓一具平凡的身軀倒下,卻讓其不平凡的靈魂昇華。

你可以平凡,但你不能自卑。

我們是微塵,也是美麗的微塵。我們在太陽下散發七彩的光芒,我們平凡卻有各自的彩色。著名民族舞蹈家—邰麗華。她也是個平凡,更甚,在她的世界少了美麗的聲音,她是聾啞人。她是舞蹈家,所以無聲的舞蹈世界是艱辛的,是常人難以體會的。她們可能受人嘲笑和白眼,冷落和遺棄。但她不自卑,她將這種不卑不亢,平凡中的堅韌完美地融合到她的舞姿中去。在舞臺上,她是耀眼的,震撼的千手觀音表演,默默地道出了她的不平凡。她的不平凡收穫了人們的掌聲和讚賞。

你去看看吧,許多許多都很平凡。路邊的小野菊很平凡,滿眼野菊的小路卻不平凡;小滴水珠很平凡,洶湧澎湃的大洋卻不平凡。他們都用平凡築起不平凡。

你也去吧,去吧,去用你的平凡之匙開啟你人生裡不平凡的大門!

平凡中的不平凡 篇8

國二作文 ,560字

在我們的身邊有著一個平凡的人,他卻做著不平凡的事,他就是“清潔工”。他為了鎮上的清潔,而默默地獻出自己的光陰,彷彿像一塊默默燃燒自己的煤,他那高尚的品質非常值得人們敬佩。

在一個寒冷的冬天裡,寒風呼嘯我正開著電暖器玩電腦,忽然,從不遠傳來了一陣陣“沙沙沙”的聲音,我懷著好奇向窗外望去,看個仔細,原來是清潔工爺爺正在掃地。高高的,瘦瘦的,滿臉的鬍子碴,顯得是那麼樸素利落。他迎著刺骨的寒風,吃力地向前掃著,全身都在顫抖著,可以不耽誤工作。此時,地上的碎紙、膠袋、果皮等一下子“鑽進”垃圾車裡,他身後出現了一條幹淨寬闊的大路。

又有一次,清潔工爺爺正在掃地,突然前面的水渠塞了,清潔工爺爺看見了,皺了一下眉頭,放下了手中的掃地,馬上拿起鏟子,走進水渠一鏟一鏟地把水渠的垃圾清理好,水渠通了,他才放心的走開。只見得他豆大的汗水掛在額頭上,頭昏目眩地。我估計,他一定是帶病上班的,看!他是多麼的高尚。

還有一次,有一個年輪人捂著鼻子走過,隨手扔了一些果皮,清潔工爺爺看見如些情況,馬上跳下車,拾起那些果皮,大聲叫:小夥子,下次別再亂扔垃圾,要保持衛生。那個年輕人,不好意思地走了。我想那個小夥子下次再也不會亂扔垃圾了。

清潔工爺爺,你是街道的美容師;您是平凡人做不平凡事;您是名副其實的無名英雄,您那高尚的品質會永遠激勵著我。

人生當懷平凡之心 篇9

國三作文 ,728字

常聽人說,一個人的一生就應該輕輕烈烈,成就一番大事,但我常想:平凡的生活不是更令人嚮往,更能走出自己的人生之路嗎?

古往今來,曾有過多少人嚮往過這平凡的生活。東晉詩人陶淵明曾幾度出仕,最終放棄了官場生活,走向隱居,過著“躬耕自資”的生活,“採菊東籬下,悠然見南山。”正表達著他內心對平凡生活無限意趣的領悟。詩人愛菊,不僅僅愛著菊花淳厚朴實的色彩,更愛著菊花對於世俗紛擾的獨特見解和對平凡意義的真正領悟。詩人也相信,即使是平凡的生活也能夠走出自己獨特的人生之路。可能,有一個名字已被一些人遺忘,甚至是對他怕所做感到不解。但他的名字,曾幾度溫暖過人們的內心,他的名字,他也曾被命運幾次戲弄。他學問不高,窘境不富裕,社會地位低,參軍時也因身高過低而差點淘汰,似乎命運中的一切都對他是那麼不公,但他相信自己,並沒有輕易地向命運低頭。他堅信,再小的星星也能放出光芒,再平凡的人也能夠給人們送去一絲溫暖。送去無限幸福。他真正做到了“把有限的生命投入到無限社會奉獻中去”,他用自己的“螺絲釘”精神來詮釋自己對平凡的理解。

然而,那些一生只為名利,一生只為追求與他人不同的人,又有幾個不平凡的結局呢?“東施效顰”中的那位婦女,怎可因羨慕他人姿態而去盲目模仿呢?她一開始便已註定了失敗的結局,越走越遠。她所應該做的,便是做一個真實的自己,一個平凡的自己,去發現自己所美之處,去發揚自己所美之處,創造出一種屬於自己的獨特的美,用平凡的自己,展示美真正的含義。

也許,你也常為自己的平凡而嘆息,苦惱,感嘆命動的不公。但每當這時,為何不去想一想平凡之中所蘊含的幸福呢?又為何不去相信平凡的路中亦有一道獨特的風景呢?

當你心懷一顆善於發現的心,你將認識到,人生中真正的美,在於平凡。

平凡人的善心 篇10

國一作文 ,712字

善,無處不在。正是因為有了善,才有那麼多樂於助人的人,像雷鋒,好事做了一火車,而且有些做了好事也不留名。

我爺爺是個平凡的農民,每天要麼去搬鐵,要麼開拖拉機去打田。我爺爺經常幫幫人打田,所以我們家附近幾乎所有人都認識他,他是個熱心的人,非常樂於助人,別人有困難的地方他一定會第一個去幫助他的。

一天,他還是和往常一樣,幫別人打田快要回到家的時候,在一個拐彎處遇到了一個住在我們家附近的人,他和我爺爺比較熟,他剛剛買了一輛電瓶車,而且他車技不是很好,所以一轉彎看到一個人,一著急就不小心連人帶車一起摔了一跤,他還叫了我爺爺一聲,我爺爺一看到他好像受傷了就馬上去把他還有他的車一起扶起來,再問他有沒有是,他說沒事。還幫他試了一下車子還能不能開,結果一試,車子動不了了,我爺爺就他等一下,馬上開車回家去拿工具,過了一會,他果然有回來了,經過修理,他的車子又行了,他就有開電瓶車回去了。

過了幾天後,哪邊的人竟然傳過來說我爺爺把他弄的受傷了,要不然怎麼會那麼熱心的幫他把車子扶起來,還很快的開電瓶車回家拿工具再回來修理(照他們那麼說,這個世界上就沒有好人了)。

我們想一想,如果有一個人自己不小心掉進了池塘裡,而且他不會游泳,當時又有點神志不清,照他們那麼說,旁邊就算有人走過也沒人幹去把那個人救出來了,如果你把那個人救出來了,那個人會說是你把他推下去的。就算是有證人他也不會信,他會說是你們兩個合夥想來害我。我們不可也這樣想,別人那是樂於助人,他不但沒有不救你,還冒著被你冤枉的情況救你,人家容易嗎?

善是一種良好的品德,可以拓展人的視野,陶冶人的情操。樂於助人都於善,要有一顆善心。看到別人有困難,我們就要幫助別人,要互幫互助。

依靠的睿智平凡之美 篇11

高三作文 ,768字

堅強與依靠,猶如參天古木的挺拔與牽牛花開的嬌媚。

—題記

眾人皆讚頌堅強,因為那是一種人性力量崇高的凝聚,卻唯獨無人欣賞“依靠”—一種一直被人視作“軟弱”代名詞的另類精神素養,更無人試著細細咀嚼,品味這來自依靠的美。

面對著成功,依靠展現了它睿智的美。臥薪嚐膽、十年磨一劍的勾踐倘若沒有了文種,沒了范蠡,沒有西施,是否還會再現那三千兵甲可吞吳的如虹氣勢?出身市井,整日遊手好閒的劉邦倘若沒有了張良,沒了蕭何,沒有韓信,是否還會奏起四面楚歌,殺了項羽稱雄天下?手無一城一郡,空餘賢德名聲的皇叔劉備,倘若沒有了諸葛亮,沒了關張,沒有趙雲,是否還有能力聯吳抗曹,借勢三分天下?成功的帝王用他們的依靠做出例證,成功是一個團體的成功,而引領成功者的依靠便是成功最大的保障,馬雲說過,一個企業家的成功,不在於他有多麼全能,而在於是否能做一個“唐僧”,領導依靠著一個全能的團隊取得成功。是依靠讓睿智在成功面前更顯從容。

依靠,並不是風流人物的專利,更擁有著一種平凡的美。是戀人的擁抱讓年輕的人們敢於在困頓中執著夢想,是夕陽下的依偎讓金婚的老人們在餐燭歲月中笑對人生,是父母的關懷讓滿身創傷的遊子們熱淚盈眶,再感家的溫馨,是朋友的安慰讓失落抑鬱的傷心者揮霍苦楚,重拾昨日的微笑。依靠,平凡而又如此絢麗多彩。或許是一個短暫的擁抱,一個堅實的肩膀,或許是一段真情的苦訴,一句親切的問候,依靠讓我們彼此相接,超然於物質、利益與軀殼,讓靈魂間的聯絡得到昇華。

夜風中,我們拖著沉重與疲憊,因為我們懂得尋覓依靠;細雨時,我們聆聽哭訴與孤寂,因為我們學著思索依靠;星空下,我們體會落寞與寒冷,應為我們試著瞭解依靠。

如果堅強是一棵大樹,讓我們知道了如何去做人的話,那一靠便是不停攀援的牽牛花,讓我們在睿智與平凡中把握成功,將精神幻化成美麗。

從私塾開始的不平凡 篇12

國小六年級作文 ,905字

我向來以為我可能就會在我的小學中就這麼平平凡凡地度過了。跟其他的所有同學一樣。然而事實卻並不是我所想的。就在我十歲那一年的夏天。我遇見了我的私塾老師,一個給我帶來許多靈感的老師。

這個老師很年輕,他只比我年長12歲。但是他的學識卻超過了,至少40歲的人。那個時候我真的很佩服他,但是我一開始還是不認識他的。那天我的叔叔說走,咱們去見見你的私塾老師吧。

其實我什麼都不知道,什麼是國學?我只是知道歷史,我只知道武則天、我只知道魯迅先生、我只知道。我們去的是李頡人故居,我進去後發現這是一個偌大的庭院,在這個諾大的庭園中屹立著一尊塑像。一臉嚴肅彷彿正在愁思的模樣。

在李頡人故居內樹木蔥蘢,百草豐茂。那剛好,不是秋天倒像是初夏氣候正適宜,我們在一片和風中坐了下來。擺開桌子,擺上茶具,我們開始閒談—準確的說是家長們開始了談天說地。因為我根本插不上話了,老師笑著,像是說著從天上談到了地下,彷彿把人文古今5000年的歷史都說完了,都說盡了。

那個時候我真的聽不懂,我只聽到了王國維先生,我聽到了蔡元培先生,我聽到了許許多多我可能在歷史書上看過的名字,然而,我真不知道她們是誰,就同李頡人一樣。於是無聊的我蹲了下去,從大家的眼中,默默的蹲了下去。

我蹲下去開始與泥土玩耍開始以昆蟲嬉戲。那個時候我很快樂草木蟲魚鳥獸往往好像更有趣些。實在是歡脫的日子。老師看著我,他突然說:你去禮節人過去看看吧。

等我走到那棟房子前,我發現—原來房子是被圍起來的。裡面沒有一個人,而且裡面的傢俱陳設都非常的古舊。散發著一種沉醉的薰香,我很鬱悶,因為我除了看古書,看古床看骨板看古牆。沒有別的可以看的東西。但是我不能就這麼草草了之了。於是,我邁著自己的小腿就這麼走啊走啊走啊走啊,繞著房子轉了三圈。

我終於回去了。

老師問我看見了啥?當時的親戚,我現在約莫已經忘記了。但是我始終記得最後一句。你想跟我學嗎?就學國學!這是我第一次接觸到的這個詞。

多麼神聖的一個詞啊!我想我的命運迎來了轉機!確實迎來了轉機。我不再像其他同學一樣。就這麼生活啦,我不再是平平凡凡地度過我的小學。我開始了,私塾的生活。一想起我心懷感激。

掃街人並不平凡 篇13

國一作文 ,730字

或許只有這些平凡的人才能襯托出那些不平凡的人。可並非這些平凡的人做的事情就是不平凡的。我們的城市,我們共同的家都需要靠這些人來維持。如果沒有那些掃大街的人,我們的環境會變成什麼樣子?

在我的眼裡,掃大街的人沒有豐厚的工資與待遇,而他們的工作也很勞累、艱苦。每天重複如此枯燥的工作。可經過那次經歷以後,使我徹底體會到了他們的不容易。

在家從不做家務的我,準備在小區實踐一番。

社群開始要大掃除了,正在召集人手,我踴躍報名,負責了撿垃圾的任務,我本以為不就是彎個腰撿個垃圾嘛,沒想到這麼累,在100多個蹲起後,掃除完了社群的垃圾,全身就跟癱瘓了一樣,腰痠背痛,首先是腳後跟,在社群裡整整跑了三圈,接著是後背,動一下碰一下都痛。簡直太出乎我意料了,平時對體育運動很熱心的我,居然今天敗在垃圾下了……

回想起那些掃街人,他們不僅一天要這麼做,而且天天要這麼做。看著他們每天都要彎腰拾起垃圾再走回垃圾筒旁放進去,他們就每天這樣一來一回地重複,不但這樣,還會遭路人的白眼,比如遭鄙視,因為他們工作地位問題等等……

那次跟媽媽逛街,那天很熱,便買了瓶水。坐在外面等媽媽,開始觀察起路人,突然看到一個穿橙色制服的大媽,頭上已經滿頭大汗,可還在工作崗位上堅守工作。那是一位掃街人。逛完街了,水也喝完了,便走到垃圾筒旁扔進去,便看到掃街人的微笑,面板黑黝黝的,可能是因為牙齒太白襯托出來的吧……

晚上出去買明天早上的早餐,看到他們沒有帶手套在將垃圾進行分類,然後扔進那輛臭燻燻的垃圾車裡,拿著果核,塑料袋,空水瓶,還有許多噁心的東西,這使我心裡一顫……

他們那種對工作的負責,辛勤苦幹永遠印在我心中,讓我學習。掃街的人沒有特殊身份,顯赫的地位,偉大的事業,卻最能表現世間的真善美!

平凡工作中的不平凡 篇14

國小四年級作文 ,759字

當東方吐白,我們還躺在床上熟睡之時,你知道清潔工們都在幹些什麼嗎?他們在為我們的環境衛生付出辛勤的勞動。清潔工人,他們選擇了很多人都不願意做的工作,也許清潔工這個職業聽著並不讓人嚮往,也許清潔工這個職業真的很平凡。但是,清潔工就真的很平凡嗎?

每一天我們走出家門,看到大街上乾乾淨淨,你是否想過,那都是清潔工用汗水換來的勞動成果。有些人甚至誇海口說:“清潔工不就是簡簡單單地掃地嘛,誰不會做?換我來做也行!”可是你們知道嗎?清潔工一天的睡眠時間不足5個小時,工作量細到每一條大街小巷的清潔衛生,可想而知那該是多麼辛苦。如果這個世界上沒有了清潔工,那該會怎樣?試想一下,大街上隨處可見的垃圾,一出門便聞到從不遠處的垃圾桶裡傳出的食物腐爛的惡臭味,路上的每個行人都必須戴口罩……這些難道就是我們想要的生存環境嗎?然而現在,因為有了清潔工不怕苦不怕累不怕髒的辛勤付出,我們才得以生活在如此乾淨舒適的環境裡,每天都能保持著愉悅的心情去上學。我們難道不應當感謝他們,尊敬他們嗎?

其實每一個清潔工在工作時大多沒有安全保障。因為在垃圾箱裡,裝著各種各樣被人們丟棄的東西,其中就包括釘子和碎玻璃片。當清潔工們對垃圾進行分類時,一個不小心,就有可能會被碎玻璃片割傷手指,或是被釘子扎到。如果你仔細觀察,便會發現清潔工的手上時常有疤痕。夏日裡,同學們經常把沒吃完的冰激凌或飲料扔進垃圾箱內,清潔工只能徒手伸進垃圾箱內把這些髒兮兮黏糊糊的東西清理出來;冬日裡,同學們戴著手套在室內上課時,清潔工們也依然赤手在大街上工作,那一雙雙被凍裂通紅的大手,就是他們對工作認真負責的最好證明。

雖然清潔工的工作很平凡,但是沒有了清潔工,我們無法在這個乾淨整潔的環境裡生活。所以請記住,清潔工也是不平凡的,因為在他們平凡的工作中透露出的是不平凡的光芒。

平凡中的不平凡 篇15

國小六年級作文 ,1129字

在沒有讀《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書之前,我並不知道韓興娥這位名師,這是我孤陋寡聞,作為踏入教育領域五年的教師來說,感到自慚形穢。感謝學校建立書香校園為老師送的這本書,讓我認識了韓興娥這位平凡又不平凡的老師,有點相見恨晚之感,讀完這本書,有種醍醐灌頂的透徹,原來看似平凡的教學工作還可以做出這麼不平凡的事來。韓老師把平凡的教學做到了極致,數十年如一日的痴迷於教學中。她的海量閱讀已成為教育界的標杆,很多老師紛紛效仿,也取得了一定的成效。她成就了海量閱讀,海量閱讀也成就了她。

本書開頭,她就稱自己是個很普通的老師,口才平平,性情急躁,不解人情,膽小靦腆,是個缺點很多的人,沒有什麼大本領,是一棵無人注意的小草。有人說過,“優點是放對位置的缺點,缺點是優點的延長線。”韓老師正是由於這些缺點,她才能心無旁騖的悶頭傻幹,管理好自己的“一畝三分地”就行了。付出就有收穫,這是對教師的格外垂恩,韓老師的努力成就了她事業的輝煌。這樣,不解人情,不看臉色,呆頭呆腦反倒成了她的優點。

這個世界上,大多數人都是平凡的,朝九晚五的工作,沒有豐功偉績,沒有遠大抱負,安逸的過著自己的小日子。可這世界上還有一部分人是不平凡的,就像韓老師一樣,他們把工作當成事業,而不只是養家餬口的工具。

韓老師把“海量閱讀”搬進課堂,這是對教學方法大刀闊斧的改革,改變教材的神聖地位,在課堂上引進更多的閱讀材料,讓小學生在課堂上“鯨吞牛食”,通過海讀,提高學生的閱讀能力,寫作水平。在海讀的路上,韓老師走的並不輕鬆,也曾遭到校領導、專家、家長的質疑和不認同。學生能學到知識嗎?學生的學習成績能好嗎?等等疑問。但韓老師的一意孤行和學生的博學多才、能言善辯證實了海讀的成功。

我佩服韓老師的不平凡在於她自己為海讀做的一系列工作,海讀看似簡單,實則很難。眾所周知閱讀的重要性,但讀什麼,怎麼讀,怎麼評價,這些困擾老師的難題讓很多教師望而生畏。韓老師的海讀之所以能一鳴驚人,就是她做了大量的準備工作,把閱讀落到了實處,而不是空中樓閣。都說“要給學生一碗水,教師必須有一桶水”,而韓老師為海讀做的努力是“一缸水”的容量。要學生海量閱讀,自己必須海量閱讀,沉浸於書香墨韻之中。多看多想,她一門心思都放到了讀書、教學上。她自己編故事、編兒歌、想方設法提高學生的閱讀興趣,她為找到一本好的閱讀材料如獲至寶。“學以致用”,讓海讀真正發揮作用,韓老師在學習評價上也下了十足的功夫,制定一、二、三級學習目標來檢測學生的閱讀質量。她的課上沒有華麗的語言,只有誦讀的童聲,就是這麼清淡如水的課堂,讓學生盡情的暢遊於書海中自得其樂。

把平凡的事做到極致就是不平凡,韓興娥老師的成功讓我如夢方醒:原來“草根”也可有大作為!

築夢路上——平凡人的偉大夢想 篇16

國小四年級作文 ,798字

今年奧運會前夕,我認識了一位大姐姐,她是兩塊奧運會體操金牌獲得者鄧琳琳。大家都知道體操運動員身材非常嬌小,身體柔韌性受成長髮育的影響很大,所以,我對她能連續參加兩屆奧運會並且都獲得金牌,仰慕不已。她說她一直堅持奧運夢想,始終堅定為祖國爭光的信心。琳琳姐離開杭州那天,我和老爸一起去火車東站送她,分手時她勉勵我的話就是:永遠堅持自己的夢想,永遠走在築夢的路上。揮手告別,我透過車窗看著她嬌小的身軀揹著雙肩包,獨自一人匯入南來北往的人群中,又突然不相信這麼一個平凡的不能再平凡的人怎麼就能實現那麼偉大的夢想呢?

琳琳姐離開沒多久,里約奧運會開幕。我半夜爬起床跟老爸一起看奧運比賽,當張夢雪姐姐取得中國隊首金時,我激動萬分。當五星紅旗冉冉升起,當義勇軍進行曲雄壯響起,我的眼淚悄悄流了出來。我知道,又一位平凡人的偉大夢想實現了。夢想是什麼?夢想就是一個目標實現了再設定一個新目標,永遠走在築夢的路上。

冠軍精神深深影響了我,我也給自己設定了新目標,要成為體育強人,要做大隊長,要這樣,要那樣——-於是,我堅持每天睡覺前做仰臥起坐,從10個到20個再到30、40、50,三個月過去了,我終於從體育落後生變成優秀生。為競選大隊長,我努力學習少先隊知識,自己撰寫演講稿,學著做PPT,經過筆試、競選演講,我終於當選大隊委員,雖然目標是大隊長,有點小落差,可畢竟我又離實現夢想近了一步。

習爺爺說個人夢想要融入國家夢、民族夢。今年,舉世矚目的G20峰會在杭州成功舉辦,這是所有中國人的夢想彙集一起的反映,有我也有你。10月17日,航天員景海鵬和陳冬兩位叔叔搭乘著神舟十一號飛船飛向太空,開始長達33天的太空駐留。這一刻又是無數中國人實現共同夢想的一刻。

無論是鄧琳琳、張夢雪還是景海鵬、陳冬,他們都是平凡的人,卻通過不懈努力實現了偉大的夢想,他們的成功時刻激勵著我,永遠走在築夢的路上。

平凡中的不平凡 篇17

國小五年級作文 ,660字

我,是山西太原人。我驕傲,驕傲山西自古出名人;我自豪,自豪山西美名無其數。令我更驕傲的是山西人的種種美德!大到清朝富商喬致庸,講究誠信;小到環衛工人,勤勞敬業!

給我們小區看門的老兩口,身兼數職。他們是環衛工人,不論寒冬還是酷暑,每天凌晨兩點,他們準時出現在街道上,認真地打掃街道。當回到自己的簡易房裡,抹抹汗,稍作休息,再去打掃樓道。每天早晨,我7點半上學時,總能看到奶奶一手拿笤帚,一手拿簸箕和抹布,埋頭認真地掃地、擦欄杆。

夏日中午放學,當我們一邊舔著冰激淋,一邊歡快地聊天,走進小區大門,總能看到兩個老人,佝僂著背,額頭上沁出密密的汗珠,頂著烈日,“面朝垃圾,背朝天”地幹活。他們將瓶瓶罐罐與紙板收集起來,賣掉,來貼補家用。他們還將其它垃圾及時推走,保持小區的清潔,從來沒見垃圾車堆積如山。

這兩位老人,不僅做好自己份內的事,還非常樂於助人。有一天中午,一戶人家搬家,由於傢俱、日常用品較多,根本搬不過來,老兩口看見了,放下手中沒吃幾口的盒飯,去幫忙搬傢俱。看,老爺爺站在搬運傢俱的卡車上,綠豆般大小的汗珠從他佈滿皺紋的、髒兮兮的臉上滾下來,有時,汗珠刺痛了眼睛,他用沾滿灰塵的手揉揉眼睛,繼續幹活。老奶奶也是滿頭大汗,可是仍在不停地幫忙搬傢俱。那戶人家萬分感謝,想請老兩口吃一頓飯,但是老兩口搖搖頭,謝絕了。

老兩口吃苦耐勞,樂於助人,大家會將一些廢棄不用、半新不舊甚至全新的物品給他們,讓他們賣些錢用。

這平凡的老兩口,卻給了我們不平凡的啟示,認真做好份內的事,樂於助人,別人也會幫助你!一份耕耘,一份收穫!

平凡人的舞臺 篇18

國二作文 ,955字

唐朝大詩人李白曾經在詩中寫到:“天生我才必有用”。鑼鼓喧天、大幕低垂,那是京劇大師梅蘭芳的舞臺。三步流星、胯下連環,那是籃球魔術師邁克爾喬丹的舞臺。偉大的人物都自己的閃光點,有自己的舞臺。其實,即便是一個平凡人,也會有閃光點,也會有屬於自己的舞臺。

小區的修理工楊師傅是一個平凡人。他平時話不多,見到大家總是笑眯眯的,衣服很舊,但是很整潔。其貌不揚,我對他也沒啥特別感覺。直到有天晚上我家突然沒電了,爸爸搞了半天也沒搞定,後來打了楊師傅電話。前面還擔心太晚了,楊師傅不會過來了或者要很長時間才能來。沒曾想,打好電話沒多久他就過來了。他揹著一個工具包,頭上戴了一個聚光燈,進屋後開啟燈,黑暗中剎那有了一束光亮,他從工具包中拿出一支電筆,觀察了一下電閘就開始了工作。他拿著電筆東測測西測測,我剛想他能行嗎?就聽到楊師傅說:“保險絲燒掉了”,他從工具包中摸索了一會,拿出一根保險絲和一把螺絲鉗,三下五除二就幫我們換好保險絲,房間裡頓時恢復了光明。從此我對楊師傅刮目相看,他是個平凡人,但他通過自己的工作舞臺,是給我們帶來光明的使者。

樓下餛飩店老闆是一對年輕夫妻,老闆一直忙著包餛飩,老闆娘忙著下餛飩,買單,這是兩個忙忙碌碌的平凡人。他們經營著這家餛飩店,店面很小,貼牆只有一排5個人的座位。每次經過,一眼就能從頭到尾看穿店裡情況。我平時嫌這店面太小,太擠,以前從來不去吃。

直到一次放假,爸媽不在家,中飯只能自己解決。我也不知咋的就來到樓下餛飩店吃餛飩。一進店,就看見老闆把碗裡事先拌好的餡,用個小勺舀到麵皮裡,兩手靈活地把麵皮這裡捏捏那裡捏捏,不一會一個餛飩就包好了,接著又開始包下個;當餛飩盛到我面前時,我原本想湊合著吃一頓的,沒想到第一口下去,蔥絲鮮綠、肉香四溢。風捲殘雲般,一碗餛飩就這樣被我全部幹掉了。於是餓哦開始注意起這家似乎很平凡的餛飩店。有時候,遠遠下地鐵,看到老闆、老闆娘一襲白服忙碌,慕名趕來的食客的隊伍早已經排到了街角。那一刻,我不禁對這對平凡的老闆夫妻肅然起敬。他們也是平凡人,但他們通過自己的工作舞臺,成為我們帶來美味的使者。

生活中還有許許多多的平凡人,我們的世界正是由這麼一群平凡人組成的,他們都有閃光點,有屬於自己的舞臺,正是由於他們在自己舞臺上的辛勤勞作,才使我們的世界多姿多彩。

平凡中的不平凡 篇19

國三作文 ,1027字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我給大家分享一下我的讀書心得。

“書籍是一眼智慧的泉,能洗濯心靈。”

我想說的,是我印象最深刻的一本書。它讓我廢寢忘食,它教我開始努力奮鬥,它就是著名作家,路遙的小說《平凡的世界》!

這本書分為厚厚的三部,只要你開啟它,就會立刻進入到,那個淳樸、迷人、充滿泥土氣息的雙水村。就會被生活在那裡的,一家家所吸引,被那一個個苦難的人物命運所牽掛。

文章一開始,讓我久久難忘。一個下雨天,求學的孫少平,踏著泥水,向食堂走來,由於家庭的困難,少年的自尊和自卑,讓他最後一個來,拿走剩下的屬於他的黑色的“非洲饃”,把混著雨水的剩菜湯,往碗裡舀,把黑麵膜,掰碎泡進去,蹲在房門口,狼吞虎嚥地吃起來。

這讓我很觸動,當看到田潤葉請孫少平吃白麵饅頭,那頓飯時,是那麼的美味,感到潤葉是那麼的美麗和善良。

正是這樣平凡的人,平凡的事,平凡的感情,讓我一次次的問,什麼才是生活的意義。

一、物質上的貧窮並不可怕,可怕的是思想上的平庸。

孫少平從農田裡來,優秀上進,戰勝自我,做任何事情都比別人強,從窮學生到攬工漢到煤礦工人,雖然命運對他不公,但是他並沒有屈服,用行動在抗爭。正因為他才華橫溢,像陽光一樣的田曉霞,才和他站在一起。一個是雙水村的農民,一個是書記的千金,一個是煤礦工人,一個是省報記者,但是他們沒有貧富上的障礙,他們的精神世界是相通。最後田曉霞在洪災中犧牲。他們的一年之約,讓人淚流滿面……

二、不要希望出現奇蹟,不要等待上天的恩賜,如果你想要成功就用你,勞動的雙手去創造!

孫少安為了家庭的生存,他稚嫩的肩上過早地挑起了生活的重擔。他失去了上學的機會,失去了潤葉,但他用自己的努力奮鬥,開辦了磚廠,得到了善良的秀蓮。生活的磨難,一次次的打擊少年堅硬的脊背,磚廠倒閉,秀蓮生病,但他並沒有哭泣,彷彿在風中說:暴風雨來吧,我用我的雙手重新創造生活。

三、無怨無悔的追求更高的生活意義。

我還喜歡秀麗大方的蘭香。一個極端貧窮的家庭,並沒有壓垮她,而是憑藉自己努力,考到了工業大學。在省幹部的家庭中,她的才學氣質征服了一切。就像少平寫給妹妹蘭香的信中,說:我們出生在貧困的農民家庭,永遠不要鄙薄它,它將使我們一生受益不盡。但我們要從他的侷限性中解脫出來,追求更高的生活意義。

以上就是我的讀書感悟,我們要在以後的學習道路中,不管遇到什麼艱難險阻,都要朝著自己的夢想,勇敢堅定的走下去,在平凡的底色中,書寫自己的不平凡!

謝謝大家!

平凡人的光芒 篇20

國小六年級作文 ,548字

在我的記憶裡,總有一些溫暖的事情和淳樸的人出現,磨刀爺爺是我最為深刻的一個人,他走街串巷,服務廣大市民,磨刀手藝一流,卻收比市場裡磨刀店少好多的錢,助人為樂的精神感染著我。

每當我看見小區裡有這位磨刀爺爺的身影,我特別同情他冒著風吹日晒,瘦瘦的身體扛著磨刀具,一瘸一拐的很艱難,我突然想給他一些錢,於是用我積攢了過新年的零花錢猶豫的掏出20元,我心裡想老爺爺會不會要呢?我想了想,決定還是試一試,結果不出我所料,果然爺爺笑笑揮揮手,沒有收錢。

我思考了片刻,想出了幫助爺爺的好辦法,我從廚房飛快的拿了兩把刀,爺爺幫我磨刀,他仔細的磨刀,不一會兒就遞給我兩把亮光閃閃的刀,還包的很嚴實,怕傷著我,爺爺接過我的錢,臉上露出了笑臉,正要找我錢時,我說不用找了,別往回跑。他起身便追,可是她哪有我跑得快呀。第二天當我下樓時,爺爺認出了我把錢還給我,我不要他硬塞給我,揹著磨刀工具,轉身就走了,望著他瘦小的背影,我彷彿看見了人性的光輝。

磨刀爺爺收入微薄,他要靠自己的勞動換來很少的錢維持生活,如果是我呢?我會不會向他一樣呢?他就是我的榜樣。

我和爺爺相比,我還不會用自己勞動換來錢,所以我要向他學習靠自己的勞動創造未來,以爺爺磨刀的技術那樣。提高自己的學習,對人以誠相待,淳樸善良,他就是我學習的好榜樣。