幫助別人其實是一種幸福相關作文20篇
幫助別人其實是一種幸福 篇1
國小五年級作文 ,610字那是一個寒冷的冬天的下午，北風呼呼地吹著。我和爸爸一起走在回家的路上。我穿著厚厚的羽絨服，像一個小熊，但還是抵擋不住嚴寒。走在馬路上的我，凍得直打寒顫。周圍的一切都很安靜只有我和爸爸走在雪地上發出的吱吱聲。
走到新嶽小區裡，我和爸爸聽到了一陣陣鏟東西的聲音，我尋著聲音望去，原來是小區的張大爺在剷雪。只見張大爺雙手握住鐵鏟，吃力地將厚厚的雪鏟起來，堆到一旁。張大爺看到了我，向我揮了揮手，笑眯眯地對我說：“婷婷，你來幫我掃雪吧。”我聽了，心想：天氣這麼冷，我還不如回家呢，在這裡幫張大爺剷雪，又冷又累，太不划算了。我不高興地說：“我不，在這裡剷雪，又冷又累。我想回家看電視，家裡多暖和呀！”
爸爸聽了，語重心長地說：“孩子，我們應該主動去幫張大爺剷雪。張大爺年紀大了，剷雪那麼辛苦，你難道還無動於衷嗎？”我聽了，羞愧極了，臉紅得跟蘋果似的。
“張大爺，張大爺，”我急忙跑過去，“剛才是我不對，現在我來幫您掃雪吧。”張大爺笑了笑，和藹地說：“那就開始吧。”
我和爸爸找來了一把掃帚，揮舞著雙臂，開始了掃雪工程。我們順著張大爺開闢的小路，吃力地掃著。我們把雪掃到路旁，小路慢慢的逐漸向前延伸。
地掃好了，張大爺高興地說：“丹丹，謝謝你，你真能幹，現在還冷嗎？”“我不冷了。”我微笑著說。
我和爸爸開心地回家了。走在路上，我覺得特別暖和，風也停了，皎潔的月亮也顯得特別耀眼……一切都是那麼美好。
是啊！幫助別人其實是一種幸福。
幫助別人其實並不難 篇2
國小六年級作文 ,526字助人為樂是我們中華民族的傳統美德。在一個人的成長過程中，肯定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才造就了這樣一個和諧的社會。
在國慶假期時，我們回了老家一趟。得知老家新開了一個動物園，10月2號那天，爸爸媽媽便帶著興高采烈的我和外甥來到了這個動物園，我們高高興興的看了動物，玩遍了遊樂場。要離開玩遊樂場之際，我們要陪媽媽一起去退遊樂場一卡通的卡，完事後我們剛轉身要走。這時，來了一個阿姨，那位阿姨臉紅紅的，有點兒不好意思地對我們說：“您能不能……能不能先借我100元錢……我微信給你。”原來那位阿姨來給他孩子辦卡，但是這兒只收現金，那位阿姨見我們剛換了現金，便來向我們換錢。我見那位阿姨面容十分焦慮，頭上落下豆大的汗珠，想也沒想，便把剛換好的現金給了阿姨。那位阿姨接過我的錢，一直在說謝謝。“不客氣。”我笑了笑，心想：原來幫助別人的感覺這麼好！這就是我們常說的贈人玫瑰，手有餘香嘛？
幫助別人真是一種美德。毛澤東曾說過：一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。對呀！要是人人都能互相幫助，互相愛護，互相關心，那世界就會更加和諧！
被人相信是一種幸福 篇3
國小五年級作文 ,523字被人相信是一種幸福。不是嗎？一個人在危難中，在痛苦中能被他人相信，這就是一種幸福，同時，他人在絕望時想起了你，相信你會給予拯救，這更是你的一種幸福！
記得我以前曾看過一篇文章，這篇文章主要講了一艘貨船在大西洋上航行。一個黑人小男孩不慎掉進了波濤滾滾的大海里。無論小男孩怎麼喊叫，船上的人誰也沒有聽見。但小男孩仍然堅持著在海上用力地遊著。當船長髮現小男孩掉進大海時，猶豫了一下，最後還是決定回去找。終於，在男孩準備沉入海底的那一刻，船長問他為什麼能堅持這麼長時間，他回答：“我相信你一定會來救我的，一定會的！”船長聽了，說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在哪一刻的猶豫感到羞愧……”
當我讀到這兒時，我心裡就會覺得：其實，拯救他們的只是他們自己。如果小男孩在海上放棄了掙扎，放棄了對生命的渴望，他必定走向死亡之路。但小男孩沒有，他仍然奮力向前遊著；如果船長知道小男孩掉入海而仍猶豫不決，小男孩就會從在那猶豫的一刻死去。那船長的心靈就會多了一道永遠不能抹滅的傷痕。可船長並沒有，因為他始終相信男孩還活著。
總的來說，被他人相信是一種幸福，相信別人也是一種幸福。因此，在別人痛苦時，去相信他人，去拯救他人，這樣，你就會得到一種莫大的幸福！
被人相信是一種幸福 篇4
國小四年級作文 ,538字每一次從小區門口那家小店經過，我心裡都會湧起一股暖流。
那是我一次難忘的購物經歷。那一天，我飢腸轆轆地放學回家。經過那家小店時，我忍不住進去買了根香腸，一邊把爸媽給我的購物卡交給收銀員阿姨，一邊撕開香腸包裝袋。香腸才剛送到嘴邊，就聽到收銀員阿姨說：“這卡這裡刷不了，你有沒有帶現金？”
“現金？沒有！”我搖了搖頭，“我能不能把東西退給你？”
“不行，你東西都拆開了。”收銀員阿姨說。
我頓時愣住了，右手舉著撕開口子的香腸，腦袋一片空白。
“你給爸爸媽媽打個電話，讓他們把錢送過來，好不好？”收銀員阿姨問。
“他們還沒下班呢。”我無奈地回答。
“那怎麼辦呢？”收銀員阿姨問。
“……”
這時，我感覺有很多雙眼睛盯著我，那些目光彷彿可以穿透我的身體，我的眼淚都要掉下來了。我會不會被扣留在這裡啊？我開始害怕起來，眼前彷彿浮現出了這樣一個鏡頭—我被收銀員阿姨綁在了凳子上……我的頭皮不禁一陣發涼。
“那你把東西拿走，晚上再來付錢吧。”收銀員阿姨說。
我感激地看了她一眼，拿著東西飛也似地跑了出去……
回到家，我迅速地取了四元錢，交給了收銀員阿姨。走出小店，我感覺一陣溫暖。
馮驥才爺爺說：“依賴，往往創造出美好的境界”。今天，我體會到了這個美好，體會到了被人信任的幸福。
被人相信是一種幸福讀後感 篇5
讀後感 ,966字用雙手傳遞生命的力量
剛剛過去的一週是非同尋常的一個星期，我看了一篇感人至深的文章—《被人相信是一種幸福》，故事講述了黑人小男孩掉進了廣闊的大西洋，船長髮現他失蹤了，並及時救起了他。為什麼地位如此高的船長要救一個在船尾搞雜活的黑人小男孩呢？因為船長擁有一顆仁慈、善良的心，懂得眾生平等，生命高於一切。
讀了文章，我不禁想起不久前發生的一件事，臘月的某個週五晚上，我去上課，八點放學。我媽正要接我，卻突然聽說在高技街那裡有一隻貓被車撞了，傷勢嚴重。但此時已經接近八點了，到底是來接我還是救貓呢？因為事關生死，她就直接去救貓了，讓爸爸來接我。
媽媽告訴我，到了那裡，地上一堆血跡，有隻貓躺在地上，一動不動。天下著雨，很冷，那隻貓發出了微弱的叫聲。媽媽趕緊到鄰近的動物醫院去求助醫生一起將貓送到醫院。醫生一查，體溫很低，傷勢很重。經過急救後，總算體溫上升了。但因為骨折無法吃東西，就只能用管子穿入食道，用針一點點往裡面注入營養液。過年了，工作人員回家時，就由我們來完成這個任務。經過我們的照料，它已經可以站起來，走路，跳躍，感染也得到了控制。幸虧當時去救助，不然一個生命又將離開這個世界。
生命沒有大小，沒有高低貴賤。正如文章中所表達的，如果因為猶豫而耽誤救人時間，結果只能看見屍體，那麼船長會對自己非常自責，不能原諒自己，也許從此就一蹶不振，憂鬱至死。
如果他聽信周圍人的話，沒有去救這個孩子，選擇繼續航行，那麼他就是個置他人生死而不顧的人，就得不到大家的信任。一條船，沒有一個好的船長，是不能成功遠航的。在遠離大陸的大西洋上，潛伏著許許多多不可預知的危險。當危險來臨時，他們就像一盤散沙，隨之將走向滅亡。所以救了一個黑人小男孩，也許就是救了整條船的生命。
小男孩得救後可能會成為一個了不起的船長，也有可能在平凡的工作中繼續平凡。但是無論未來如何，只要活下去，就有生命的希望。就像那些小動物，雖然不會說話，但是從它們的眼神中能看出活下去的希望。我們救了那麼多動物，我覺得自己很偉大，能夠像超人一樣，幫助一切弱小，這是多麼幸福啊！這時，媽媽告訴我，那隻貓生了只小貓，可惜是死胎。我想，有可能，它是拼了命活著把這個寶寶生下來的吧。
生命很渺小，很脆弱，也很強大，很堅韌。而中間就相差了我們的一雙手，一雙給予溫暖和幫助的雙手。
幫助別人是一種幸福 篇6
國小四年級作文 ,869字有人說，給予是一種幸福，它傳遞溫暖與喜悅。有人說收穫是一種幸福，它讓你領悟成功與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，“贈人玫瑰，手有餘香。”它將永遠溫暖著你的心。
記得在一個冬天的早上，北風呼呼地吹著，大雪如鵝毛般打著旋兒落在地上，大地白茫茫一片。我和媽媽購物後回家，雖然媽媽給我穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和口罩，但仍然未能抵禦嚴寒。北風透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。走在大街上的我，已經凍得直打寒戰了，
走到我們小區的時候，我看到幾個清潔工在掃雪，大雪落在他們的身上，全身都變白了。我想起上次下雪時，在小區裡不小心滑倒在地，疼得我齜牙咧嘴，一個念頭油然而生：我踩到雪地上，就滑倒了，那麼別人一不小心也會摔跤，我為什麼不能幫清潔工掃雪呢？
說幹就幹，我從家裡拿來鏟子，飛奔下樓。一個清潔工看到我問：“小同學，你這是要幹什麼？有什麼事兒嗎？”我哈了一口氣說：“沒什麼了，我想幫你們掃雪！”他笑了起來，注視著我說：“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”
我還是執意要掃，也不知是一種什麼力量支援著我，就開始了艱難的掃雪工程，左一鏟右一鏟地幹了起來。我乾得很賣力，不一會，我就氣喘吁吁了，出了一身汗，感到渾身熱烘烘的，心想：真累啊！先休息一會吧。可是我回頭一看，我才鏟了三、四米的距離。於是我又低頭一聲不吭地幹了起來。
隨著到路邊的雪堆越來越多，越來越高，一條幹淨的道路終於出現了。這時，我才感到雙手隱隱作痛，原來已經磨起了泡。可是望著居民走在乾淨的道路上，我心裡感到無比快樂，無比舒暢，手上的疼痛也彷彿減輕了許多。剛才的清潔工走了過來對我說：“謝謝你，小同學。”“謝謝”，這是人世間最美的兩個字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝。”就回家了。
生活中，人與人之間需要相互關心與幫助，需要真情的互動。什麼是幸福，其實答案很簡單：幫助別人就是一種幸福。
被別人幫助是一種幸福 篇7
國小四年級作文 ,650字幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是父母的照顧；幫助是……幫助別人是一種美德，被別人幫助一種幸福。
前些天，我去參加數學競賽，走進考場，對照準考證找到座位坐下來，準備考試用具時，左找右找，把書包翻了個底朝天，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裡空空的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊？這時監考老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉默了一會兒，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成兩半，把其中一半遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還來不及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我深深地吁了一口氣，轉過身想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心中有種說不出的感覺。
通過這件事，讓我覺得我們都應該盡所能地去幫助別人，讓別人也感到幸福！
幫助他人是一種幸福 篇8
國小三年級作文 ,579字幫助別人自己也會很快樂！哪怕只是一件微不足道的小事，也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。
在一個風和日麗的星期六，我和弟弟去溜冰場裡溜冰。剛剛準備溜冰了，就聽見一聲大哭聲，我們聞聲尋去，哦，原來是一個小女孩在哭呀！我連忙上前，問道“小妹妹，你怎麼了呀？”
“我不會溜冰呀，可是又沒有人來教我”小女孩說。我心裡想了又想“唉，如果不教她的話她又哭得好可憐，如果教她，我就一個上午不能玩了呀”，突然，我心裡想起了老師叫我們要樂於助人，我弟弟也說“哥哥，教教她吧”。“好吧”我說，於是小女孩不哭了。
我開始教她了，首先教她慢慢地走。過了一會，看她慢慢熟悉了，我就說“你先慢慢地往前移動，心裡要安靜，身體要保持平衡，不要緊張”。“嗯，好的”，小女孩說。慢慢的小女孩就學會溜冰了，“世上無難事，只怕有心人。”我說。一個上午就這樣過去了，小妹妹走的時候跟我們說“謝謝，謝謝你呀，大哥哥，今天我很高興”。
雖然我們一個上午都沒好好玩，但是我們心裡還是樂滋滋的，我的心裡更加肯定了幫助別人是幸福的！
助人也是一種幸福 篇9
國二作文 ,692字助人就是助已，在幫助他人的同時，我們也體會到了幸福，實現了生命的微小价值。
有這樣兩個故事：
—在激烈的戰鬥中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯衝下來。他並沒有臥倒，他發現四五米遠處還有一個小戰士仍站在那裡。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊壓在了身下，一剎那一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在了他們的身上。上尉拍拍身上的灰塵，抬頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的位置被炸了兩個大坑。
—古時候，有兄弟倆各自帶著一隻行李箱出遠門，一路上，重重的行李將兄弟倆壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一前一後掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕鬆了很多。
這兩個故事很難聯絡在一起，但他們確實有著驚人的相似之處：故事中的上尉和大哥，他們在幫助他人的同時也幫助了自己，他們都是幸運的。
在現實生活中，我們也許沒有上尉和大哥那麼幸運，我們幫助了他人，並沒有得到回報。但是，至少我們種下了一顆善的種子，至少使自己的價值得到了體現。
在當今這個社會，幫助他人很難，發自內心的善良的幫助會被打折扣，會遲疑，會被質疑。這是心酸的一個結局，是時代的悲哀。但是幫助別人，別人更多的是感謝，只要我們用真心去感化別人，那麼你的微小行為也正是一個良性迴圈的開端。
—為好人作證。好人得到保護，這才是良性迴圈，才會有更多的人去幫助他人。
在我們的人生大道上，總會遇到挫折。那麼你希望得到他人的幫助嗎？搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰會成為自己的墊腳石。多助人，則良性迴圈一定會輪到你的。
助人也是一種幸福！
風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇10
抒情作文 ,437字“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。