幫助他人,快樂自己相關作文20篇
幫助他人快樂自己 篇1
國小五年級作文 ,487字黃叔叔是我的鄰居,住在我家樓下。他平時樂於助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,快樂自己嘛。”你們不信?就讓我來講講發生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜裡,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來上學時,就聽到樓道里傳來“譁、譁、譁”的聲音。我好奇地跑下樓,發現一樓的過道全被雨水淹沒了,黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋,雙手正拿著一個紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經沒到了他的膝蓋了。看到我,黃叔叔笑著對我說:“我夜裡一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會被淹,很擔心你們上學上班不好走,一大早就起來排水了。”就這樣,黃叔叔一直幹了大半個小時,累得直喘氣,終於將水排的差不多了,鄰居們進出也方便了。大家都很感激黃叔叔,他卻說:“這沒什麼,我不做,總要有人做。”
樓下張奶奶突發心臟病,張爺爺一個人應付不過來,是黃叔叔將張奶奶送到醫院,忙前忙後,班都沒上;我們有時回來晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會默默地將樓道燈開啟,方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,聖心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個“厚德”之人。
幫助他人快樂自己 篇2
國二作文 ,853字夏日的午後,熾熱的太陽把大地都烤焦了。我嘴裡吃著一個冰激凌,手裡拿著一個冰激凌向家奔去。忽然有人拽住了我的衣服,我以為是一個熟人跟我打招呼,便笑眯眯地回過頭。但站在我面前的那個人卻令我大吃一驚。
他的頭髮又髒又亂,上面落滿了灰塵,用鳥窩來形容真是最恰當不過了。他又瘦又弱,看上去只有八九歲,但他的衣服卻是那麼肥大,一點兒也不合身,還髒兮兮的。褲子更是破爛不堪,腳上的涼鞋也大得很不合腳,兩邊還裂開了縫。我不禁看呆了。“我可不認識他,他幹嘛拍我。”我暗自思索道。“我也想吃。”他說著指了指我手中的冰激凌。我這才緩過神來。看他的樣子,一定餓壞了。手中的冰激凌被太陽晒得已開始慢慢地融化。把冰激凌給了他後,我又飛速地跑到路旁的商店裡,用錢買了一個麵包和一袋餅乾。我把這些食物都遞給了他。他望著我,眼神裡充滿了感激。看著他那真誠的眼神,我也為自己的行為而感動了。他真是餓極了,狼吞虎嚥地吃了起來,不一會兒就風捲殘雲。我天生充滿了好奇心,又見他這麼可憐,便問他幾歲了,叫什麼名字,上學了沒有,家住在哪裡,為什麼不回家等等。但他都沉默不語,只說自己叫毛毛。
這是,媽媽走了過來。見我出來這麼就,媽媽便著了急。我連忙把自己的經歷告訴了媽媽。媽媽一向富有愛心,便對我說道:“咱們把他送到救助站吧。”我連忙點頭稱是。救助站離我家並不遠,我們決定騎車前去。從我們回家推車到返回來,毛毛一直都靜靜地站在那裡等候。
我騎著自行車帶著他和媽媽一起出發了。一路上,他都很興奮,因為他說這是他第一次坐自行車。我一想到以後他將不必捱餓,心裡也美滋滋的。到了那裡,媽媽簡單地做了個登記,他便可以在救助站生活了。我們離開時,他還有些戀戀不捨,但當他看到那裡的工作人員那麼熱情時,他便留在了那裡。我走時,一步三回頭,內心充滿了感動與歡樂,一想到以後他將不再捱餓,過上快樂的生活,淚水禁不住湧上了眼眶,模糊了我的雙眼……
通過這次偶然的遭遇,我感受到了幫助他人,自己將是多麼的快樂。因此,以後我將會盡我所能的去幫助他人,這樣我就會收穫最大的快樂。
幫助他人,快樂自己 篇3
幫助他人,快樂自己作 ,558字星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。
剛上公共汽車時,可真擁擠呀!過了兩個站有人下車了,我和奶奶才坐上座位。到了歇臺子站時,有一位老爺爺慢慢地上了車,可車內已經沒有空座了,他便站在車內。我看見了,剛開始還不情願讓座,心想:讓不讓呢?我自己才坐一個站,椅子都沒有坐熱呢!如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著,可是不讓的話自己實在又不忍心。內心的兩個想法就像天使與惡魔在打鬥,不分勝負。但最終還是天使獲勝—讓座。於是我猛地站起身對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺莞爾一笑地說:“小朋友,謝謝你,爺爺不坐,你自己坐吧。”“不,老爺爺,還是您坐吧。”我指著自己坐的座位,“我身為一名小學生,應該尊敬老人才對。”聽了我說的話,老爺爺坐了下來,還面帶笑容的對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個懂事的好孩子。”我開心的說:“不用謝,這是我應該做的。”
這時,奶奶向我投來讚許的目光,並對我說:“真不錯,知道給老人讓座了,以後也要多幫助別人。”我聽了奶奶的話心裡覺得美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。雖說車上讓座是人人皆知的事,可真要行動起來卻不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快樂的一天,因為一個微不足道的讓座,讓我懂得了贈人玫瑰,手留餘香的道理,我以後一定要多多幫助別人,將快樂一點一滴的傳遞下去。
幫助他人,快樂自己 篇4
國小四年級作文 ,566字星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。
剛上公共汽車時,可真擁擠呀!過了兩個站有人下車了,我和奶奶才坐上座位。到了歇臺子站時,有一位老爺爺慢慢地上了車,可車內已經沒有空座了,他便站在車內。我看見了,剛開始還不情願讓座,心想:讓不讓呢?我自己才坐一個站,椅子都沒有坐熱呢!如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著,可是不讓的話自己實在又不忍心。內心的兩個想法就像天使與惡魔在打鬥,不分勝負。但最終還是天使獲勝—讓座。於是我猛地站起身對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺莞爾一笑地說:“小朋友,謝謝你,爺爺不坐,你自己坐吧。”“不,老爺爺,還是您坐吧。”我指著自己坐的座位,“我身為一名小學生,應該尊敬老人才對。”聽了我說的話,老爺爺坐了下來,還面帶笑容的對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個懂事的好孩子。”我開心的說:“不用謝,這是我應該做的。”
這時,奶奶向我投來讚許的目光,並對我說:“真不錯,知道給老人讓座了,以後也要多幫助別人。”我聽了奶奶的話心裡覺得美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。雖說車上讓座是人人皆知的事,可真要行動起來卻不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快樂的一天,因為一個微不足道的讓座,讓我懂得了贈人玫瑰,手留餘香的道理,我以後一定要多多幫助別人,將快樂一點一滴的傳遞下去。</p>
幫助他人,快樂自己 篇5
國小三年級作文 ,506字今天晚飯後,媽媽允許我到樓下去玩一會兒。我非常開心,便一蹦一跳的下樓了。
剛到樓下,正準備拿出毽子來踢,突然傳來了小朋友的哭聲,“嗚嗚嗚……我腿受傷了,好疼啊!”我聞聲跑去,只見一個看上去大概三四歲左右的小弟弟,正坐在地上一邊流著眼淚一邊用手擦著鼻涕,嘴裡還不時的喊著“疼”,再定睛一看,鮮紅的血液順著小弟弟的腿流了下來……我顧不上多想,管他三七二十一,立刻跑過去把小弟弟背了起來。可進入樓梯口剛爬了幾級臺階,就開始感覺到吃力了,這時一個不小心跪在了臺階上,差點摔跤。一階、二階……我的額頭開始冒汗了,“沒想到這個小弟弟雖然看上去個子不是太高,份量還挺重的嘛!這裡要是有個電梯該多好啊!”我在心裡嘀咕著。就這樣,一樓、二樓、三樓,再爬一樓就到家了,這時背上的小弟弟不哭了,而且還興奮的喊道:“姐姐,加油啊,加油!”看著他那似乎幸災樂禍的樣子,還真拿他沒辦法。
終於到家了。我向媽媽說明了原因,很快,媽媽幫小弟弟消毒幷包紮好傷口,還囑咐我一定把小弟弟送到自己家裡。
看到叔叔阿姨感激的表情,聽著小弟弟甜甜的說著“謝謝姐姐,姐姐再見!”我的心裡不由得幸福起來……雖然有點累,但是與我收穫的快樂相比,它又算得了什麼呢?
幫助他人,快樂自己 篇6
國小四年級作文 ,409字一個風和日麗的早晨,我和我的兩個好朋友在院子裡面玩耍,我們在一旁玩,奶奶卻在一旁洗衣服,於是,我們便有了想法……
我們是這樣想的:李明假裝著急,跑到奶奶面前對她說我們家的雞少了一隻,那時,奶奶肯定會去看,趁這段時間,我趕緊將奶奶要洗的衣服乾乾淨淨的洗好並且晾晒起來,然後張東在半路再次拖延奶奶的的時間,我再次把飯給煮了,然後我讓李明通知張東,就這樣。
於是,行動開始了,李明果然急急忙忙的跑過去對奶奶說:“奶奶,奶奶,你們家的雞少了一隻。”於是奶奶便起身去看,我見奶奶已經走進屋子,於是我便既認真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來,此時,張東又跑過去拖延奶奶的時間,一會兒要吃飯,一會兒腳痛,奶奶沒辦法,只得將這些幹完之後又出來,於是,我們有假裝當一切沒有發生過,當奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯,頓時傻了眼,而我們卻在一旁偷偷地笑,開心極了。
所以,這件事告訴我們一個道理“送人玫瑰,手有餘香”,“幫助他人,快樂自己”。
幫助他人快樂自己作文 篇7
國小五年級作文 ,1000字【幫助他人,快樂自己】
四年級 何語涵
我以前幫助過一名同學,一直到現在我還記得那件事情,如果你感到好奇,那就由我來給你慢慢道來吧!
那一次是星期四,輪到我們這一組值日了,我正在掃著我們班的地面,一邊掃還邊檢查抽屜裡有沒有垃圾。突然,我看見了有一名同學把老師佈置的課堂小字忘在抽屜裡了,我心裡暗暗幸災樂禍:明天看你怎麼和老師說,看老師怎麼罰你。
一會兒,我就從幸災樂禍變成了心急如焚,因為不能按時完成,老師真的會罰她的,所以我的心裡總是不能安定下來。於是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃乾淨,然後我和組長說一下情況,就拿著那名同學的本子跑去她家了。
因為我很著急,整個路上都在跑著,在半路中我實在跑不動了,就休息了一會兒,我一看手錶都五點多了,又連忙從地上爬起來,往她家裡跑去。到她家後我敲了一下門,她的媽媽和她一起開了門,我把她的本子拿了出來,交給了她們,她們急忙向我道謝,因為她一直在家裡找這個本子,聽著她的道謝聲,我的心裡就像吃了蜜一樣甜滋滋的,那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理,在我們的這個社會上,只要每一個人都能獻出一點愛心,就能讓世界變得更加美好。
【幫助他人,快樂自己】
四年級 劉宇澤
那一天放學,我乘坐公交車回家,心想:上了一天的課,媽媽應該會犒勞犒勞我,吃什麼呢?油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交車行駛了一會兒,發生了一件事讓整車人都感動了。只記得一個急剎車打斷我的美食想法,一位盲人老奶奶在過馬路,現在的機動車都行駛得非常快,非常危險,怎麼辦呢?我心裡在想:要不要下車去幫助她時,這時一個戴著小黑帽的孩子衝了過來,並摘下自己的小黑帽,向兩旁機動車甩了甩,示意讓他們停下來,向司機們鞠了躬,然後扶著老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心裡,久久不能忘掉,不停地像電影一樣在我腦海裡迴圈播放。我想:那小男孩都能不顧危險幫助盲人老奶奶,我為什麼不能呢?那小男孩就不怕被車撞到嗎?我想了想,其實他也怕,但他更怕老奶奶被車撞,所以他沒想太多,衝了過去。想著我羞愧地低下了頭,因為我猶豫了,但是下次我遇到這樣的事,我不會猶豫,我會立刻幫助那些需要幫助的人。
“贈人玫瑰,手有餘香”這句話就是形容那個小黑帽同學的吧!
幫助他人快樂自己 篇8
國小五年級作文 ,923字中午,我和劉一帆在學校操場玩沙包,劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩,“小巧玲瓏”的,好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐,但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去,劉一帆腳一滑,“啪”的一聲,重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來,看見他的腿出血了。
我說:“劉一帆,你把手摟在我脖子上,我扶你。”“不用了,我自己能行的。”劉一帆說。說著,他就自己走了兩步,我一看說:“不行,你這樣又會摔的!”最後,我說服了劉一帆,我扶著他慢慢地走著。突然,劉一帆“嘭”的一聲坐了下來,把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會。”劉一帆說。“好!”我說。過了一會,我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。
走了幾分鐘,我們終於到了醫務室。老師看了一下他的傷情,開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球,在他的傷口上仔細地抹了抹,疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭,老師又給他上了點碘酒,然後給他做了簡單的包紮就處理完了。
我又扶住劉一帆身體,兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫:“王然然,我來幫你。”我回頭一看,原來是肖文楚。他長得胖胖的,力氣很大,全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆,這時我已滿頭大汗。“現在是中午,老師同學都不在班,肖文楚你怎麼知道我們在這裡?”我問。肖文楚說:“我只是去值周,突然看見你們就來幫忙的!”到底是肖文楚勁大,不一會我倆扶著劉一帆回到班裡,幫劉一帆坐到座位上,我也坐下了。我對劉一帆說:“你的腿疼嗎”?“不疼了。”他說。我喝了口水,又給劉一帆接了點,就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了,心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的,就讓我多休息會,還表揚了我和肖文楚,我和肖文楚都高興壞了。
我想,幫助他人原來也是件很快樂的事,以後我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為,幫助他人,快樂自己。
幫助他人快樂自己 篇9
國小六年級作文 ,1013字每當我站在樹下,望著那翩翩起舞的“蝴蝶”,靜謐的四周總會讓我不由得想起了往事……
那是一個冬日的上午,陽光明媚,金色的樹葉鋪成了一片閃爍的地毯。陽光調皮的跳過葉縫,灑下一把金豆豆。遠處的同學在在操場上如一隻只歡快的麋鹿盡情的奔跑著,嬉戲著……
相比於沸騰的賽場,靜坐在梧桐樹下的我撿起了一片落葉,沉浸在幻想的世界裡,不可自拔。這時“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想,我先目瞪口呆又緊接著四處尋覓聲音的來源,環顧一四周,終於我的目光聚集在梧桐樹後的一位女生身上:她單腿跪著半蹲在地上,神情慌亂,淚珠如水晶項鍊不停往下滴落,泣不成聲地抽噎著,旁邊伴隨的是灑落了一地的作業本。我三不做兩步的奔向她:“不要哭了,有什麼事情跟我說!我一定會幫忙的!”扶起她,我真誠衝著她笑了笑,抿著嘴再向她微微點了點頭。她沉默一會兒便輕輕抬起頭,明亮的眼睛看看我,顫抖著說:“姐姐,我……我不小心……把本子撒在地……地上了,有一些還沾到水窪裡的水了……”說完,她又“嗚嗚嗚”地哭了起來。凝望著那決堤的淚水,我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好,一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土,一些浸的厚些的晾晒於陽光下,請風姐姐也幫幫忙。
過了一會兒,本子基本幹了,可這個女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在!我拍拍她的肩膀,遞給她一張紙巾,輕輕擦去她臉上的淚水:“別哭了,再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多幹了,快拿去交給你的老師吧,再哭就不漂亮了。”她感激地望著我說:“謝謝你,我以後再也不敢不小心了。”我甜甜地牽起她,淡淡一笑,她也笑了,笑得那麼可愛、陽光。
“謝謝你,大姐姐!你真好!”她輕快地轉身離開,陽光在她的背上跳躍著,梧桐樹似乎也對她揮手告別;你瞧:從樹上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時,我的心裡像喝了蜜一般甜!
幫助別人,如同幫助自己:它像一把火,照亮他人;像清風,涼快他人;像太陽,溫暖他人。因為幫助,人間處處有真情;因為幫助,真情時時暖人心;因為幫助,給予了他人,快樂了自己!
幫助別人快樂自己 篇10
國小六年級作文 ,417字作為一名小學生,我們要做一個積極向上的,做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的,誠實和善良是做人的基礎。
我是這樣說的,也是這樣的做。
有一天放學後,我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發大財了,竟然遇到了這麼幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,裡面還夾著一張從信用社裡取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了,中年人總不會只取二百塊錢吧。我想,那個人家裡一定經濟不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學生,不是斷了頓了嗎?
“這裡不是有這個人的取款單嗎?我們把它交到信用社裡去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社裡去,讓信用社裡的阿姨幫忙找到這個人,把錢交給他。
把錢送回去之後,我的心裡快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財,我們用了,心裡也不踏實。