常懷真善美之心常幹真善美之事相關作文20篇
常懷真善美之心常幹真善美之事 篇1
國一作文 ,1040字“莫以惡小而為之,莫以善小而不為。”真、善、美,自古以來就被世人所追崇;假、惡、醜,在任何時代都會被人們所不恥。舉手之間,有善惡之分;點滴之中,有美醜之別。12年的人生經歷中,我對真善美三個字的內涵有了深切的體會。
從一個小孩子身上,我明白了做人應該誠實的道理。記得有一次,我們小區有幾個小孩子經常在一起玩。有一天,有一個孩子的腳受傷了。我湊過去一看,呀,傷口已經化膿,血肉模糊。再看他,他的眉毛成了一個“八”字,眼睛紅紅的,肯定是哭過了。不一會兒,他媽媽趕來了,焦急地說“兒子,是誰把你弄成這個樣子的,告訴我,等一會兒揍他。”那個小孩卻說:“不是他們弄的,是我自己摔傷的。”夥伴們聽了這話,臉上洋溢著笑容。我很吃驚,我本以為他會亂指認他人來開脫自己,但是他沒有。最終,他選擇了誠實。從這件事中,我悟出了一個道理:做人要誠實,要勇於說真話,敢於承擔責任。
從爺爺身上,我懂得了善良的含義。記得有一次,我和爺爺在一個小巷子裡散步,遇到了一個揹著幾個旅行包的陌生人。我看見他滿頭大汗,背上的大包,看似很重,他的背好像差一點就要垮了似的,每邁出一步都顯得很艱難。爺爺熱情地說:“快把背上的包袱給我,幫你提回去。”那個人連忙說:“那就太感謝您了。”爺爺就提著那個很重的包袱和那個人一起往他家走去。從這件事中我明白了:做人要善良,要像我爺爺那樣樂於助人。當別人有困難時,只要伸手幫一把,對自己而言是舉手之勞,對別人來說,就是雪中送炭啊。
從一位鞋匠身上,我理解了什麼叫“無私奉獻”。我家附近有一個鞋匠,他年過花甲,生活貧困,從未看見他有什麼親人。他一直都在幹他唯一的活兒:修鞋,從早到晚,無論颳風下雨,他從沒有缺席過。有一次,我路過他家,修理臺上竟然沒有人?突然,我看見有一群人圍在一起在議論著什麼,我擠進人群,我才明白是怎麼回事。原來,就在剛才,一個小學生一不小心掉進了下水道,修鞋的老人為救人而被一輛貨車從腿上碾過去了。現在老人已經送往醫院。我不禁對老人肅然起敬,他是一個可憐的人,然而他一直用勤勞的雙手為大家奉獻著。如今,他因為要救一個小孩而使自己陷於危險之中,這種無私奉獻,捨己救人的精神,多麼令人敬佩呀!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”同學們,我們正處於青少年時期,我們是東昇的旭日,我們是待放的花蕾,我們是將展翅翱翔的雛鷹,我們是祖國的未來和希望。讓我們從我做起,從現在做起,從小事做起,常懷真善美之心,常幹真善美之事,為把我們的祖國建設得更加和諧美好而奮鬥!
身懷慈善之心 篇2
國小四年級作文 ,557字在我的眼裡,老師是蠟燭,用自己的身體照亮了一屆屆學子;老師是酷熱裡的甘露,澆灌著茁壯的新苗;老師是寒冷中的一抹溫暖,令我永生不忘。
有一次,我們上語文,老師突然說:“同學們,請把昨天的作業開啟交上來把!”我自信滿滿地翻開語文作業本,低頭一看,眼前的一幕,令我頓時驚呆了,“天啊!昨晚打遊戲打到很晚才睡覺,根本就忘記了還有語文家庭作業這碼事兒。”
我戰戰兢兢的看著老師一步步來到我面前,心想:完蛋了,我一定會被找家長的。老師已經來到了我面前,我不禁打了個冷顫。老師竟笑眯眯的對我說:“怎麼沒有做作業?沒事的,跟我來一下辦公室吧!”我想,完了,真的要打電話找家長了,家長還會打我一頓。真是黃鼠狼給你拜年沒安好心,還笑呢,暴風雨前的晴天吧!
到了老師的辦公室,老師問道:“你昨天干什麼了?”我怕的不行說:“打,打遊戲了。”我想老師一定會K死我的,可誰知,老師竟然撫摸著我的腦袋笑著說:“電腦對人的身體有壞處,多寫作業才能更好地掌握知識哦,加油吧!你能行的。”我熱淚盈眶!
如今,每當我想這件事時,我就會更加奮發,認真學習知識。因為老師那面慈善的面容,一直刻在我的腦海之中。
懷出世之心做入世之事 篇3
高二作文 ,995字著名作家鄭淵潔發表博文,宣佈退出中國作協。理由有兩個,一是作協管理水平下降,一是自覺受到排擠。這位讓我從小就敬愛的作家之舉,著實讓我不解了一陣。
當然,鄭淵潔先後兩次退出作協,肯定有他不得已的苦衷,實屬無可厚非。但是我認為,做人處事,更多的應該是包容,應該懷出世之心,做入世之事。躲避鋒芒,獨善其身固然可選,但是人類要發展,社會要進步,積極的入世之舉,更值得提倡。
提起遁世隱居,人們往往想起了一個陶淵明,卻忘記了一個諸葛亮。為避戰亂,諸葛孔明隱居於南陽,在家中遍觀聖賢之書,自給自得,安然自在。此時,他那種超然出世的心態,說他是一位隱士毫不為過。而當劉備三顧茅廬請他入世時,他卻毅然決然的選擇了入世,“救黎民於水火中”。我相信,以他的智慧,絕不會看不出當時劉備實力的弱小,復興漢室,一統天下的艱難。但他仍然想要用自己的智慧救天下蒼生於水火,儘管最終“出師未捷身先死”,但是“長使英雄淚滿襟”,功雖未成,其情可表!他用自己精彩的一生告訴世人,退,要能超然出世,進,要能積極入世。
春秋戰國時期的墨家學派創始人墨翟,也同樣懷著一顆出世的心做入世的事。他雖能做出巨大的戰爭武器雲梯,但他提倡非攻,不願意讓天下生靈受到戰爭的創傷。他雖然未能抵抗歷史的必然性,但他所提倡的和平、尊重人性等精神仍一代代地傳到了我們的心中。
同樣,作為一名政治家的韓國新任女總統樸謹惠女士也是如此。她作為前任總統的女兒,在父親被刺身亡後,她承受了來自公眾的近乎瘋狂的指責和謾罵。面對這種情況,她本可以一走了之,遠離政壇的是是非非。但是她選擇了留下來,坦然面對公眾的攻擊,並在家讀書學習修身養性。在蟄伏了數十年後,重新回到了政壇。打著“為父親未完成的事業盡一點兒力”的標語,一路高歌猛進,最終回到了青瓦臺。
在被公眾所抨擊時,她選擇了暫時的退避隱居,然而,心懷入世之心的她並沒有選擇銷聲匿跡,而是靜靜地蓄積力量,最後以最好的姿態進入公眾視野。正如她自己所說,為父親未完成的事業盡一點兒力。
比爾蓋茨曾經說過,世界本來就有很多不公平的,你要去適應世界。高考制度一直被公眾批評,但是我們能因為這而逃避它,不參加高考嗎?恐怕不能。前輩說過,只有經歷了高考你才有資格評價它。人生在世,不如意十有八九,面臨不順心的事情要豁達超然一些,積極面對,只有懷出世之心,認真做好屬於我們的入世之事,才能讓自己慢慢變好,讓我們的世界慢慢變好。
懷揣感恩之心 篇4
國三作文 ,579字懷著一顆感恩的心,去看待你周圍的一切,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙垢。學會感恩,因為這會使世界更加美好,使生活更加充實。
我感恩父母,父母生我,給我色身。母親的愛像一條長長的路,無論我走到哪裡,她都伴我延伸,那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為我指點迷津,護我一路走好;父愛是一座高高的山,無論我有多大的困難,他總會成為我依靠的屏障,高聳的身軀,為我遮風擋雨,令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母,感謝陪伴!
我感恩老師,老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進的方向,前進的動力。她的話如一縷春風,當我手足無措時,帶給我心靈的慰籍,讓我迷途知返,讓我懂得如何做人處世。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”不就是老師所具有的精神品質嗎?你願化為春風細雨,我細細聆聽你的淳淳教誨,感謝老師一次次的鼓勵與教導,感恩老師!
我感恩朋友,感謝與你相知相遇,這份感情不會忘記。在最無助的人生道路上,友誼是最持久的動力,還記得你給於我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上,你最真誠的陪伴,讓我感受到無比的溫暖和安慰;在最無奈的十字路口,你牽著我的手,堅定信心,共同到達成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵,感謝相遇!
鳥兒知道感恩藍天,小草知道感恩哺育他的大地,因為感恩,才有社會的和諧快樂,因為懂得感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。
懷著感恩之心前行 篇5
國一作文 ,1023字一直以來,我都認為生命於我是一種恩賜。我總想著應該如何對待這份恩賜,我覺得最好的方式莫過於心懷感恩了。
感恩是中華民族的傳統美德。《三字經》裡的小黃香是漢代一個孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。黃香孝敬父親,首先是感恩於父親,感謝父親的養育之恩,其次才付諸行動。韓信黃金千兩以報母恩。我們應該知曉韓信在艱難困苦中得到了那位勤勞善良,僅能以雙手勉強餬口的漂母的恩惠,後來他立志報答漂母,後來他真的付諸了行動。我們歷史上不乏這些懂得感恩的人事,我們需要去弘揚傳承這種美德。
在我們生活中,有這樣一個愛心人士,他用父親那樣慈愛的眼神關注著我們這些珊頓班的孩子。十年來,他本可以過著富裕的生活安度晚年,可他卻傾其所有,捐款捐物,資助我們珊頓班的學生,而自己過著清貧的生活。他,就是我們民高人人熟悉的海外珊頓機構的麥兆雄叔叔。有這樣一個部門,它叫婦女兒童部。很多失學,在它的幫助下,重返校園,因此也能改變了自己的人生軌跡。我也是其中一名受助者,我的生活也正是被種種愛包圍得暖暖的。我曾無數次對自己說:你雖然出生貧寒,但你很幸運,因為你有幸來到了這個世界,並且得到了這麼多的關愛,你應該常懷感恩之心,感謝社會愛心人士,感謝學校、感謝政府、感謝國家,努力學習,報效他們。懷著感恩之心前行,我相信以後的路我會走得更好。
感恩不是口號,它需要我們用行動來證明。人的一生是一個愛與被愛的過程,也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛縈繞於身心,那便是父母的愛。他們用他們那份最執著、最真誠、最持久的愛養育了我們,在我們心中散下了愛的種子,淨化、滋潤了我們的心靈,同時也教會了我們用同樣的愛心來回報社會,它引領我們一生,但它是無私的、不求回報的。我們得到了父母的愛,我們不應該認為這是理所當然的,我們應該用實際行動報答父母。如今遠離父母在外求學,每晚入睡之前腦子裡總會出現父母那辛勞的背影及那慈祥的面容。那個時候,心裡就會特別特別的想念他們,就盼望著快點到週末,好回家看看父母,幫他們乾點家務活,端回洗腳水,哪怕只是們盛碗粥,也能略表自己對他們的感恩之情。感恩,我覺得不一定做得轟轟烈烈,只要做了,並且用心去做了就行了。
感恩與回報,於民族於國家而言,就是忠誠之士;於朋友而言,就是忠誠之心……一個人最高尚的精神狀態,莫過於時時刻刻懷著一顆充滿愛的心,一顆充滿感恩的心。
朋友們,心存感恩,用心去感受,用行動去回報。
懷揣感恩之心 篇6
高一作文 ,1087字當春風出走寒冬,為你送來絲絲暖意之時,你是否心懷感恩?
當朝霞驅散黑夜,為你迎來縷縷光明之時,你是否心懷感恩?
當細雨滋潤旱土,為你泌來陣陣清涼之時,你是否心懷感恩?
懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長,感恩社會。
生我者父母,養我者父母。
“生養之恩大於天”這是一句樸實的不能再樸實的話語,可是有多少人能夠懂得這背後的艱辛。從你牙牙學語,蹣跚學步,到你追逐童話,嚮往夢幻,再到你沉迷書海,憧憬未來,這一座座高拱的橋樑,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無私的付出。你是否因為母親責罵了你,便不想理睬她了?你是否因為父親打了你,便痛指他的不是?你是否曾經因為父母管制約束了你,便想遠離他們……但當你轉換另一組鏡頭時,你會發現,母親照顧生病的你時,臉上的焦慮;你會發現,父親看到疲倦的你時,眉間的擔憂;你會發現,父母為了你辛勤工作是那樣的無怨無悔……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母聖潔的愛。
教我者師長,育我者師長。
伴隨著時光的流逝,在追逐日月星斗間成長。當你回首去尋找那夢幻的年輪時,你會發現,一切是那麼美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習禮儀;小學老師張開仁愛的翅膀,將你無從無知的世界載到學識的殿堂;初中老師視你如一個懵懵懂懂的孩子,三年的教書育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠前進……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待師長,懷揣感恩之心,感恩師長清純的愛。
愛我者社會,護我者社會。
當年同朋友走在紅綠燈旁時,曾關注過那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨特的氣勢。陪伴著狂風呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠的篇章;當你攜同家人漫步於道路兩旁時,曾關注過那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點,帶月是她們的歸程。烈火驕陽,毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進來,一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸乾了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續揮舞掃帚,堅守在她們的崗位上;當你路過醫院門前時,曾關注過那一排排真善美的身影嗎?細細的長針抽出鮮紅的血液,可是那些獻血者們仍然用期盼的神情,等待那神聖時刻的到來,臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛……因此,學會感恩,用感恩的眼光去看待社會,懷揣感恩之心,感恩社會質樸的愛。
讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個更美的未來。
讓我們的感恩之心永存!
懷揣敬畏之心 篇7
國三作文 ,1052字從在古城牆刻下“到此一遊”破壞文物,再有新婚夫婦在寺廟前大拍婚紗照忽視傳統內涵,再到四男子穿二戰日軍制服合影於抗日遺址侮辱國家尊嚴……不堪入目的事件比比皆是,這究竟是何原因?
是他們對我國曆史文明沒有懷揣敬畏之心。在這樣的和平年代,人們已不再對國家歷史、底蘊建立的不易感受深刻。對於歷史見證,有些人毫不在乎;對於那孕育五千年之久的中國文明,有些人更是不屑置顧。這樣的人,為社會進步拷上沉重累贅,使國家特色不再顯赫,使中華文明無法傳承和強大。他們,對祖國曆史文明毫無敬畏。
對於先人,我們應敬畏。最近,一位筆名為“步非煙”的北大女研究生放言要“革金庸的命”,要超越前輩的武俠小說。眾人對此議論紛紛,一種批評她“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”的看法使我十分贊同。有自信,有追求值得大為提倡,但當這自信中少了對前輩的敬畏之心,就成了自大,也許經典在審視下無法十全十美,但作者卻於當時思想先進自由,是武俠小說的開創者和奠基人,是推動文學甚至時代發展的“巨力”,是永恆不滅的經典!且不說他們作品中的奇思妙想,時代風貌和時代變遷是“步非煙”作品中無從體現的,單憑她對前輩的不敬畏,就不可能“革武俠小說的命”,更別說什麼革金庸的命了。她的這種狂妄的態度,會潛移默化地影響新一代不瞭解先人的新青年,使他們輕視先人成就,不敬畏先人,自大自負,對社會和文明造成危害,不只是文學,開拓歷史的先驅們的偉大成就,值得我們永不忘卻,永遠敬畏。
對於風俗,我們應敬畏。闢如神祕的藏族風俗,自《狼圖騰》中為大多數人熟知,但許多人卻不理解,不敬畏。藏族的人民視萬物為神靈,對萬物抱有敬畏,故有藏族風俗“天葬”。許多人認為這不人道,太殘酷,但這種想法是自私的,是為人類為本的想法。我們取之於萬物,用之於萬物,為何不能死後將自己歸還自然而報以感恩呢?這是一個民族的風俗,一個民族的信仰,我們要報以敬畏之心對待,質疑、壓迫、不敬都是不英該的。在西藏遊玩的旅遊團在藏族人民眼中的“聖潔之地”大聲喧譁,東瞧瞧西摸摸,開著閃光燈為了讓照片更加美好,但他們的行為都破壞了當地的美好安詳。這種不尊重當地風俗的行為在別處也是如此,小了說頂多受到區地人民的白眼不歡迎和不尊重,但往大了說這不僅會影響民族間交流與和睦,更會使人民對國家的治理產生懷疑甚至厭惡,從而破壞國家民心團結,並且會影響外國友人對我們的看法,影響中外合作,這後果不堪設想。
有一顆敬畏之心是一個人人格魅力的體現,是一個人內涵修養的反應,懷抱敬畏待人處事,會在人生路上更為順暢愉快,使生活更加美好。
堅守底線,懷有善心 篇8
國二作文 ,913字近年來,人工智慧是人們津津樂道的話題,“終結者”系列的電影的上映,不僅帶動新的潮流,更是引發人們的思想,倘若人工智慧有了人類的思考方式會怎樣?
在一片惶恐與反對中,蘋果公司總裁庫克的觀點獨樹一幟,他認為人工智慧讓計算機像人類一樣思考並不可怕,更值得擔憂的是人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心。
機器是冷漠無情的,它們存在的意義便是執行命令,它們的程式中沒有指令使它們權衡利弊,也不會有人的感情,不會有自己的考量,思考執行後的結果。但人類卻不一樣,我們有個人獨特的世界觀、人生觀、價值觀,且擁有感性思維、主觀感情,處事也就有了底線。
豐子愷先生被稱為“人生的哲學家”,便通透地瞭解這事理。在抗戰期間,一幅母親抱著孩子逃亡,孩子的頭顱卻在母親的懷中被炸爆的悲慘畫作廣為流傳,但兩名男學生在看後卻無動於衷,甚至嬉笑打鬧,這令豐子愷先生震怒,同時又感到悲傷,於是他將自己投入繪畫中,希望由畫薰儒人們,使人們得到共鳴。豐子愷也有一顆憐憫之心,日常生活中他常觀察微小,具生機的事物,在他人生中後年時,一次他的兒女發現老人蹲在角落許久,湊近一看才發現豐老正在觀察螞蟻搬家。由此可見豐子愷的人生價值觀與善心,他畫作寧靜恬逸、感染人心的力量也來源於此,影響了數代青年人,使人們感受的人性之美與溫暖。
秦觀也有自己的底線與價值觀,在他當任地方官期間,他見識了生靈塗炭,民不聊生,於是便屢次上書給朝廷,徵求皇上體恤民情,下發糧食,請求不成便將自己的糧食分與難民相食,最終自己餓死在任官途中。秦觀心懷對蒼生的憐憫之情,所以才會寫出“興,百姓苦。亡,百姓苦”這樣的名句,這種感情甚至達到了他生命的重量。
如今的我們生活在資訊時代,接受著爆炸式的資訊量,本該對此更有體會與感觸,但事實卻是我們越發地麻木與冷酷,老人摔倒不施以援手,對於生活也少有思想,感觸。在壞境不斷惡化的同時,我們也置身事外、不予理睬。這樣的後果無疑是可怕的,人們與社會是相互作用的,今日你無情,他日別人就對你不義,現今我們不注重環境保護,多年後報應會自尋上門。
所以我們應堅守自身基礎底線,這樣他人才會給予你餘地,對世界抱以善意,世界才會回報你善意。人生也因此而有意義與價值。
心懷凌青雲之志 篇9
高二作文 ,806字王爾德曾言:“我們都生長在陰溝裡,但仍有人仰望星空。”正如身處貧窮的人,即使被物質束縛了手腳,也要讓思想翱翔在宇宙之外。追求精神上的富裕,心懷凌青雲之志,戰勝貧困,脫離貧困。
最糟糕的貧困莫過於“人窮志短”。人在對金錢需求不夠時,若沒有正確的價值觀引導,很容易做出錯誤的決定。精神上的貧乏造就生活痛苦的深淵。但北大新生王心儀卻將貧困作為自己的墊腳石,一步一步登上夢想的青雲。她感謝貧窮賜予她的磨難,這讓她的意志更加堅強。身處貧窮,卻不甘於貧窮,心懷青雲之志是脫離貧困的前提。孔子讚譽顏回“在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”,這種“安貧樂道”的精神是他突破了“簞食瓢飲”的桎梏,超然忘我,追求精神富足,他的心中仍懷有一片青雲。心懷凌青雲之志,堅定自我,無畏貧窮。
古羅馬有句名言道:“我們所讚美的不是貧窮,而是那些在貧窮面前不低頭的人。”面對貧窮,我們應發揚自力更生的精神,努力改變貧困的現狀。在國家加大扶貧政策力度的同時,人們依靠自己的雙手的雙手譜寫未來的華章。共同富裕是全體人民的目標。即便是沿街行討的乞丐,在四肢健全下應以勞動為光榮,嗟來之食可恥也,自己雙手豐衣足食。可見,心懷凌青雲之志是脫離貧困的動力,它激發我們改變貧困的幹勁和決心,讓我們在社會上有立足之地。心懷凌青雲之志,發展自身,戰勝貧困。
羅曼罗蘭曾言:“人最可貴之處在於看透生命的本質,依然熱愛生活。”當我們遇上物質的不滿足感,正確認識貧窮是關鍵。網路世界裡,有人發起募捐詐騙,借人們的善意掙得金錢滿缽,有自媒體為賺取流量釋出低俗惡化、扭曲三觀的文章;現實社會裡,有人為了金錢勾心鬥角、拳腳相向,還有人偷盜、搶劫,走上違法犯罪道路。可見,心懷青雲之志是正確認識貧窮的引導,不為“蝸角虛名,蠅頭微利”喪失自我。心懷凌青雲之志,守住底線,正確對待貧困。
我們身處泥沼,但仍仰望星空。心懷凌青雲之志,讓我們無畏貧困,戰勝貧困,脫離貧困。
懷抱感恩的心 篇10
國二作文 ,756字懷抱一顆感恩的心,這樣可以讓你和別人的世界變得更加美好。它會讓你的生活變得更加豐富多彩。
感恩,就是對身邊的人都充滿感激之情,享受和他們一同度過的時光。感恩,就是感謝一切事物。感謝小草,是它讓你的世界充滿生機;感謝批評,是它讓你更加了解你自己;感謝疼痛,是它讓你銘記這份失誤。一切事物,都有讓你感恩的理由。將感恩融入生活,便會發現生活一切安好。
美產生於感恩。懷抱一顆感恩的心,就會發現生活處處有美。只要你有一顆感恩的心,就不會抱怨這個世界。感恩自己還活著,感謝自己可以享受這片天空,這片大地,因為活著就是這個世界賜予我們最好的禮物。
當我們心懷感恩時,吸引力法則會為我們吸引更多的感恩。當我們感謝別人的幫助後,別人也會感謝那些幫助過他的人。感恩便會這樣傳遞下去。正如地球是圓的一樣,不論你從哪裡出發,只要你一直向一個方向走,就會不斷迴圈。感恩也是如此,它也會隨著你的不斷感恩而不斷地出現在你周圍的生活中。所以說,幫人者亦幫己。
近朱者赤,近墨者黑。只要你有感恩的品質,那麼別人自然會被吸引到你的身邊,並帶給你更多有利於你的事物。情緒是會感染的,所以感恩也是會感染的。當你周圍的人都被感染成一位會感恩的人時,你的生活也會變得更加的完美。
一念一世界,感恩之念方成一界。心懷感恩,便在心中埋下一顆美好的種子。感恩就是它的肥料,滋潤它的成長。隨著感恩次數的多增多,你的心中的美好便成長為一顆蒼天大樹。因為有感恩的支撐,你的世界便不會倒下,你的生活才因此而美好。
一切的一切都是美好,不要因為沒有一顆感恩的心,便發現不了那些隱藏在生活細節中的美好。感恩,是感激,是感謝,是愛的一種方式,是生活的一種態度。感謝感恩的心給我帶來的美,感謝吸引力法則幫我吸引如此之多的思想,感謝這次期中考試的題目讓我更深刻的理解和感悟感恩。
關懷讓人美麗 篇11
國三作文 ,820字她不算漂亮,甚至有些平凡,有一雙明媚的眸子卻被樸素的眼鏡隱藏了起來,一張紅潤的小嘴時常上揚,時不時吐出幾句溫暖人心的話語,她雖外表平凡,卻是我心中最美麗的流星,在我的心頭上靜靜劃過,照亮我的整片天空。
輕輕地靠在椅子上,靜靜地開啟記憶的畫卷,慢慢翻動著,她悄悄地在畫中出現……
天陰沉沉的,狂風也開始咆哮,看著這一切我不禁皺了皺眉頭,唉,又要下雨了。她的眼睛卻更加明亮,似乎在期待著什麼,果不其然,當第一滴雨降落人間的時候,她就爆發出一陣歡呼“耶,終於下雨了!“我無奈的搖搖頭。忽然,她一把拉住我的手,將我拖到了門外,往我懷中塞了一個東西后轉身走了出去。當我回過神時,她已經撐著傘在雨中肆意的狂奔,宛如雨中精靈,我急忙開啟手中的傘,在雨中追隨她的腳步。她忽然停了下來,將手伸出傘外,牽住了我的手,說:”一起去小徑上走走吧。“我與她相視一笑,輕輕點點了頭,任由緊握的雙手被雨水肆意的沖刷著。轉眼間又踏上了那熟悉的小路,被雨水滋潤過後的泥土散發出陣陣清香,我們不由陶醉在這香氣中,會然,幾聲低低的呻吟吸引了我和她的注意,她想也沒想就衝著那聲音追了過去,定睛一看,是一隻狗寶寶,整個身體毛茸茸的,在草地上蜷成一團,一雙眼睛一眨一眨的,似乎會說話,她突然轉身就跑,只留一句話在雨中瀰漫開來:”你先看著它,我去去就回。“我走到小傢伙的旁邊,讓傘在我們頭頂撐起一片天空。沒過多久她就氣喘吁吁地跑了回來,懷中還揣著幾根火腿腸,她一把抱住小傢伙,放在腿上,讓它蜷縮在她的懷裡,不顧自己的傘掉在了水窪中,雙手靈活的拆起了包裝袋,小心翼翼的送到小傢伙嘴邊,小傢伙一點也不客氣,狼吞虎嚥的吃了起來。她的手輕輕撫摸著小傢伙那凌亂的毛髮,微笑著注視著它,我在一旁凝視著,雨中相擁的她們是那麼溫馨,靜靜微笑著的她是那麼美麗,美得如同不食人間煙火的仙子,那種美震撼了我的心。
她雖外表平凡卻擁有著一個美輪美奐的心,她的身邊總瀰漫著一種溫暖人心的氛圍,溫暖著我的整個心房。
懷抱感恩的心 篇12
國一作文 ,1443字落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對滋養它的大地母親的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為只有懷著一顆感恩的心才會讓我們懂得這個多彩的社會,因為只有懷著一顆感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因為只有懷著一顆感恩的心才讓我們發現生命的真諦。
你是否懷著感恩的心來看待我們的家呢?當我們”哇哇”墜地時,是母親,用她溫柔的手臂摟著我們,直到我們安靜睡去;當我們發脾氣時,是母親,用她溫柔的話語耐心的開導著我們;當我們做錯事情時,是母親,用她海一般的胸懷包容我們。父母們把我們撫養到長大成人,他們花去了多少心血,編織了多少日日夜夜。可我們呢?我們有做些什麼令他們高興的事情嗎?俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況是父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否曾在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,我們又何曾察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。只有當我們用我們的心去感受,去體會。我們才會發現我們得到了好多好多。
你是否懷著感恩的心來看待我們的生活呢?當我們於清晨的陽光中醒來,我們應感謝太陽,是它給了我們光和熱;當我們吃著可口的早餐,我們應感謝農民伯伯,是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實;當我們坐在教室的課桌椅上,我們應感謝木匠師傅,是他們的心血結晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過他們嗎?有時感恩不僅僅是兩個字,它可以是一句暖人心窩的話語,它可以是一個鼓舞人的眼神,它也可以是我們的所作所為,來表達我們的謝意。
你是否懷著感恩的心來看待我們的人生呢?當我們處於人生的黑暗處,感恩可以是一火把,為我們照亮前進的方向;當我們攀爬著人生高峰,感恩可以是一階梯,幫我們踏上一次次成功;當我們在人生海洋裡飄泊,它可以是一東風,助我們乘風破浪。讓我們懷著感恩的心,我們會發現人生是如此美好。
你是否有感謝過你老師?是誰在深夜的燈光下不知疲倦的備課?是誰在課堂上,不厭其煩的諄諄教導?是誰大大方方地傳授知識給學生們?是誰百般呵護自已的學生們?是誰對待學生如同對自己的孩子一樣呢,無私奉獻而不求回報呢?當然,是---老師,!有不少人的輝煌成就,都應歸功於我們的老師,老師們的精神真是彪炳千秋啊!
是老師教會我們真誠,堅強,謙遜,樸素。是他們讓我們領悟到了人生的意義,指引我們走上成功的道路,是他們為我們開啟了成功的大門,讓我們在知識的海洋裡遨遊……是你們為了我們的成長,染白了雙鬢,操碎了心,當我們採摘豐收果實的時候,他們留給自已的卻是粉筆染白的兩鬢白髮。啊,老師們,你們的名字刻在我心靈的深處,永遠不朽!
一朵花的調零荒蕪不了滿園春色,一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。我們懷著感恩的心,我們感謝它們,正因為有花的凋零,才有秋的果實累累,正因為有星的隕落,我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經努力過那就夠了。即使眼前有著許多困難,但是我感謝它們,因為他們讓我一次次成長,因為他們使我更加堅強。前面的艱難險阻阻擋不了我前進的步伐。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,看待老師。你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。擁有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
學會感恩。使我擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,使我將無以回報的點滴永銘於心。
懷揣感恩的心,我踏上征途 篇13
高三作文 ,865字偶然間看見一些句子,突然很感動,發現自己不曾孤單,震撼我的人生原來如此有意義。
“這個世界上至少有兩個人深愛著你,並願意為你犧牲一切。”第一眼看完這個句子,我想起的是我的父母。他們給了我生命,給了我最初的教育,用汗水澆灌我如花的生活。他們愛我甚至超過愛自己的生命。對他們給我的愛,我用生命去感激。懷著一顆感恩的心,我向我的理想勇敢邁步,懷揣一顆感恩的心,我奮鬥在高考的柵欄前。對於這份重於生命的恩德,我知道,即使到下世輪迴結束,我也報答不了,但我會用自己最大的努力讓我的父母幸福。
“忠實的好朋友,在你焦渴的時候,是一泓清泉;在你疲憊的時候,是一座大山;在你需要的時候,可以為你剖心露膽……”我腦海閃現的是令我熟悉,感覺溫柔的面容。我的朋友不算多,卻可以肝膽相照,可以推心置腹,可以共度患難。我可以放任自己在她們的責備裡淚流滿面,可以縱情在她們的微笑面前怨天怨地……一天一天,一年一年,我在她們的陪伴下經歷風風雨雨,走過一個個人生的沼澤。我真的很感激,感激她們給我的友情。懷揣這份待感的思緒,我笑對人生,我勇攀我目標的高峰。懷揣一顆感恩的心,我真誠為她們祝福。
“如果你認為世界背棄你,看看吧,很可能是你背棄了世界。”在喧囂的世界,我前進,卻一次次跌倒,但社會卻拉著我站起,站在原來的起點,告訴我要繼續前行。我感激這個世界,不曾背棄我,即使在我背棄了它之後。我感激它教給我虔誠,教給我繼續站立的勇氣。懷著這一份感激,我為世界完善自我,等待不再去背棄世界的一天。
“世上有個你並不認識的人在愛著你。”這句話讓我無限溫暖,即使我不知道這是一份怎樣的愛,即使我有可能永遠無法認識那個人。我感覺這愛無限柔軟,我感謝這個人,這份愛,讓我有幻想的權力,讓我有等待的期望。懷抱這份感激,我為我將來虔誠祈禱,為這個人這份愛奮力鬥爭,勇敢地走在我的征途上。
我們要感激的太多太多,感激太陽給萬物溫暖;感激雨露滋潤萬物;感激恩師對我們的諄諄教誨;感激敵人給我們強大的動力,感激……
懷抱感激的信念,我們每一秒都虔誠祈禱。
懷揣感恩的心,我們踏上征途。
我懷念的美好時光 篇14
抒情作文 ,550字光陰似箭,日月如梭;歲月匆匆,花開花落。一轉眼間,15年過去了,這15年裡,從我生命中路過的人太多太多了,唯有你,給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學校的時候,我第一個認識的人就是你,那時我是一個新生,剛到學校人生地不熟的,是你幫助我解決了很多困難,沒過多久,我們就成了無話不說的好朋友,整天形影不離,如同你是我的影子,我是你的身子,你離不開我,我離不開你。
可是,過了幾天,你因為家裡的原因,你退學了。你走了,只留下我孤身一人,在這空曠的學校了迂迴的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上,我都會想起過去那美好的時光。這裡樹還在,花還在,你卻不在了,沒有了你,這裡顯得是那麼黯然無光。
晚上,我躺在床上,懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中,嵌這一輪金黃的明月,旁邊還佈滿了星星。月亮它並不孤獨,它有星星的陪伴,不想我,只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光,穿過窗戶,照到我的臉上。我又在夢裡夢見了你,我們想以前那樣,一起玩耍,一起睡覺,一寫作業,一起受懲罰,一切都是那麼美好,可當我醒來後,你又不見了,你又消失在無邊的黑暗中。
“我懷念的是無話不說,我懷念的是一起做夢,我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動……”
如果時間的沙漏能夠倒轉,我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……
懷念細微之處的詩意 篇15
高三作文 ,71字時刻懷著感恩的心 篇16
國一作文 ,952字從我們出生開始,我們就一直接受著各種各樣的關心和愛護,而我們要做點什麼?那就是時刻懷著感恩的心,在你有能力回報的時候,你就會懷著一顆感恩的心回報別人,使自己擁有跟多的快樂和滿足。
首先我們最該回報的是我們的父母,他們生我們養我們教育我們為了我們付出了多少的心血,每一次爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家後,卻看到一個狼狽不堪的家,他們忙完了工作還要做家務,還有就是關心自己的孩子,他作業寫了沒?今天闖禍了嗎?身體有沒有不舒服?他們要想到的事太多,並且每件事都不能忘記,因為稍有一點差錯。救會引起更多的麻煩。還要為孩子的將來做打算,他們太累了,可是他們必須要堅持,因為他們愛自己的孩子不希望他受苦,不希望他受傷害。我想每個孩子都在貪婪的享受父母的愛,完全不知道父母的辛苦,也許他們想要的只是下班回來後,看到一個乾淨整潔的家可口的飯菜,最好是聽到一句“爸媽你辛苦了”,所以我們現在起時刻懷著感恩父母的心。
慢慢地,我們長大了開始上學了,幼兒園。小學。初中。高中,經歷了許多的老師。有人比喻老師是園丁,我們是花草,還有人比喻老師是蠟燭或是粉筆,可見老師是我們人生中不可或缺的角色,還記得有一次過元旦,初中的數學老師上完課後,用課餘時間告訴我們告訴我們他有新年禮物送給我們,他讓我們猜是什麼,結果我們一猜就中,對!是賀卡,雖然是很廉價的卡片,但卻有老師無價的情意,老師在給我的賀卡上寫著,“希望看到你有更大的進步。”我看了很受鼓舞也很感動,這是第一次收到老師的禮物。在那一次考試中我考了90分,我很高興因為我做到了。可是因為某種原因放棄了,不過,我還一直記在心裡,我想要在一次證明自己是行的。雖然每次都考不好,但我不會放棄,我會時刻懷著一顆感恩老師的心。
還有,我們成長中還有一個重要角色就是朋友,每當自己心中懷著心事無處訴說的時候,就要找到一個傾聽者,要找到一個朋友。每當遇到困難,害怕的時候是朋友在鼓舞,每當開心的時候需要分享的這個人也是朋友。朋友之間,相互給著關心給著鼓勵,他會默默為你加油,卻不圖回報,只要一點,就是著你幸福他也會很快樂。所以時刻懷著感恩朋友的心。
現在不僅是父母。老師。朋友。給了我們關心和愛護,而且還有更多不認識的人也在為你付出。有付出就要有回報,哪怕沒有回報,只要你有顆感恩的心就好。
懷揣善良愛暖世界 篇17
國二作文 ,709字大千世界,不知有多少人在為了這個和平美好的家園而默默奉獻著。
社群的牛爺爺就是其中的典型代表,自己退休之後,還不忘奉獻社會。自打他退休以來,就想方設法要做些什麼,兒女們還時常嘮叨他:“退休了也不知道享天倫之樂”。
清晨,月亮隱約在蔚藍的天空停留,含苞待放的花骨朵兒還是一副沒睡醒的狀態,而早起的牛爺爺已晨練歸來,漫步在社群街道呼吸著新鮮的空氣,此時的牛爺爺心情格外舒暢,似乎心裡所有的煩惱通通都忘了個一乾二淨。牛爺爺突然瞟見了社群牆上的一則公告:招募有製作板報、繪畫經驗工作者。這個訊息,讓正為無所事事而煩惱的老牛同志興奮了起來,他迫不及得地給人家打電話,毛遂自薦,說自己的繪畫和粉筆字都還不錯,能不能讓自己先嚐試一下,看效果如何。工作人員看老大爺這麼熱情,也不好意思拒絕,就答應了牛爺爺。
當天早上,老牛同志就買了一大堆關於板報設計、繪畫的書籍,並每天記錄新聞要點,還給自己定下了一個目標,每週更新一期。社群有兩塊黑板,一塊是綜合性,而另一塊是專門寫中國傳統文化的。這一嘗試不要緊,一下子就辦了九百多期的板報,直到生病到晚期牛爺爺也要堅持去做。每週五放學,我們都會見到他在黑板前一筆一畫地寫著,認真細心的畫著。偶爾他也會邀請一些小朋友來參與,分享這份奉獻的快樂。可惜牛爺爺幾個月前已乘黃鶴西去,板報也無人更新了,但我仍會記起牛爺爺在黑板前的身影。
再聯想到最近,社群裡的私家車變得越來越多,車位也越來越難佔到,而有些自私的人會在車位上放上牌子或各種水泥塊,有的甚至把禁停三角架固定在地上,方便自己停車之用……我不禁幹概萬千。
生活中,我們不能要求人人都像牛爺爺一樣,用生命去奉獻,但我們的確需要人人都有一顆善良的心。
懷念東沙之霧 篇18
國小六年級作文 ,603字讀了季羨林老先生的作品《霧》,我不禁想起了老媽的家鄉—舟山。在那兒的一個叫“東沙”的大沙灘上,我曾細細地觀察過那海上的霧。
海上的霧與陸地上不同。陸地上都是實霧,是一種能把東西罩得結結實實的“牛奶”。而海上的則是“飄霧”,附在海面上,如一層棉縫的白布,能透過這層白布隱約望見對面的景物。
可那次沙灘海面都有霧,往沙灘上看,一團團白色的霧球懸浮於空中,沙灘上百米開外看不清東西,人們都浸在白霧裡邊,不聞人群喧鬧,但聞潮水拍岸。忽然,一股海風捲海而來,把白球吹得一下子炸開,白霧攪動著,隨著風四散,遠處的山巒一下子就清楚了,綠色瞬間映入我的眼簾。
當我把視線對準海面上時,我發現在“浮霧”後邊,似乎有一艘掛帆而行的大船;一眨眼大船又成了有三個煙囪的貨輪;一陣風吹來,貨輪好像又變成了一艘航母,幾架飛機在它身邊盤旋……
風起雲湧,浪拍水打,這飄乎的霧似乎被翻騰的海水沖走了。遠處的那個讓我舉棋不定的東西終於露出了它的廬山真面目,在波浪中,緩緩出現了一個小島,上面飛翔著幾隻雪白的海燕,翅膀上還沾著晶瑩的水汽。
我望著小島,痴痴地說:“呵,霧是你的同黨……。”說罷,良久,我轉身找老媽,卻被眼前的景色嚇了一大跳:不知什麼時候身後又是濃霧一片,白茫茫的。急轉身回望海面,才一會功夫,海面上又被薄霧遮住了,那個會”變化“的小島,在海面上若隱若現,我久立在那兒,呆呆地注視著那神奇的小島,不,是那神奇的霧……
懷著感恩的心上路 篇19
國二作文 ,436字在我們成長的這條賽道上,會有人給我們吶喊助威,會有人給我們加油打氣,讓我們懷著感恩的心上路吧!
感恩大自然
自然包括那一畝良田,一條清澈的小溪,一口新鮮的空氣,一束溫暖的陽光,鴉雀群飛的麥田,黃金小路,恬靜的花園……我們依賴良田、溪水、空氣、陽光……足以生存,漸漸生活中有了質量。我們依靠黃金小路,恬情花園,來感知自然魅力,放鬆心態,感恩自然賦予我們生活的意義,感恩自然教會我們生命的美好。
感恩對手
感恩那些傷害過我們的人,如果不是他們,你還會天真地認為現實很美好,人心都是暖的,花都是香的,感謝他們,感謝他們教會你真正意識到現實的殘酷,人心的難測,花兒的枯敗,感謝他們為你的成長助力!
感恩每一位真心待你的人
一個真心的擁抱,一句暖心的話語,一種花的芬芳,他們在你無助的時候給你溫暖,感恩他們在殘酷的現實中給你帶來希望,感恩他們在你對人心充滿懷疑的時候給你信心,感恩真心待你的每個人。
感恩很簡單,感恩世間萬物給你帶來的每一種對人生的感悟,每一絲的芬芳,每一刻的精彩!
懷念黃昏之時 篇20
國二作文 ,606字這世上,最美莫過於黃昏了罷?
—題記
哎,很久未見過日落了。
假定你一人,或是兩人互相依偎著,坐在山頭。在你們的身邊,有一隻可愛的貓,站著或躺著,時不時打一兩個滾。你們誰都沒有出聲,只是望著遠空,目光呆滯,看那夕陽緩緩落下,任它映紅了你們的臉、天空以及世界。那,總也應該是極其浪漫溫馨的事罷。
談起日落,料想應是很久遠了,約摸是我孩提時的事。那時,我對什麼都很新鮮,不知在哪瘋玩了一天不甚疲乏,總還是要看日落的,這彷彿是我的日常習慣罷。
找一塊高處的巨石,坐在邊緣,或躺或坐,目向西方,看那光輪。霞光紅遍了半邊天,照在身上卻不怎麼熱,反而是很柔和的,太陽略顯慈祥與安和。
太陽很大,很大,很紅,很紅,圓得十分標準,夾在兩座青山之間。這時,萬物都朝拜太陽,在夕陽的餘暉下,天地顯得格外美。
是的,不錯,我挺喜歡日落時的草木,它們很溫暖,我注視它們有一段日子了,大概是我對它們,抑或是它們對我,都增生了一種特別的感情了罷。
終於落下來了。在它落下來的最後一刻,它也不忘深深地向人間一瞥、我知道,它將會去另一個世界,那裡同樣有很多很多的溫暖之物等著它罷。
哎,太陽走了,隨即接踵而至的就是月亮。那皎潔的月光,又將繼續照亮這個溫暖美好的世界罷。
有人說,一天分三個時辰,一部分是白天,一部分是黑夜,剩下的就是黃昏。時間的流動,編織,交錯,更替,總會帶走一些東西,最留不住的還是黃昏罷。
哎,很久未見日落了罷。