常德水世界相關作文20篇
常德水世界 篇1
國小四年級作文 ,808字身處於柳葉湖之上，滔滔江水波濤洶湧翻騰而過，滿眼彷彿是一大條無邊無際綠色的大毯子，綠草如茵，青綠、茂密的樹葉輕輕地蓋住那刺眼的陽光，紅彤彤的太陽更是襯托了這一幅美麗的畫面。這裡便是柳葉湖的常德水世界。
走入自己已在心中期望不已的常德水世界，我便看到了一應俱全琳琅滿目的水上游樂設施，有一下子把人搖上90度上空的巨獸碗、有把人轉得叫苦不迭的滑道、有巨大的游泳池……，首先映入我們眼簾的便是那閤家歡，有張大嘴巴噴水的蓮蓬頭（注：是強力）的有那飛騰直下的滑道，看似十分好玩，於是我們決定玩一次。還沒有等我們反應過來，強力蓮蓬頭就發動了對我們的水花洗禮，只見蓮蓬頭髮動著“河東獅吼”功，張開那巨大而無形的嘴巴，噴出無數白花花的水線，強力的水令我們睜不開眼睛，蓮蓬頭不停地怒吼著，好似發狂的猛獸，咆哮著震懾著我們，我們十分小心的繞開這位發狂了的猛獸，迎接我們的是那飛躍而下的90度滑道，走上滑道，我們還沒回過神來，猛烈而強大的推力已經把我們送上了刺激的旅程，磨擦的作用力令我們感到—屁股好痛！馬上，我們來到了旅程的終點，以一種奇特的方式結束了旅程—把我們扔入水花中。媽呀！我們激起了巨大的水花，剛才疼痛的感覺還記憶猶新。
最好玩的要數漂流了！租一個三人浮圈，就開始了漂流之旅。接下來你可以看到：兩個“勞工”（我和爸爸），也可以說是忠實的僕人，護送著兩個主兒（媽媽和妹妹），表面上看似奢華，其實，是我們在下面玩水，通過推力來讓媽媽、妹妹漂流。我和爸爸拖著浮圈，在下邊游泳，浮圈就加大了馬力，飛快的奔跑，刺激無比。我們還經過了水簾洞，四個人都淋成了落湯雞。漂流過後，我們又去了大型游泳池，我們在裡邊游泳，看錶演，不時有高壓水槍從四周往我們身上噴水，清爽極了！
在水世界玩了大半天，不知不覺已是晚上十點，我們依依不捨的告別了這個美麗又好玩的地方—柳葉湖常德歡樂水世界。下次有機會我還要來玩個痛快！
遊常德歡樂水世界 篇2
國一作文 ,960字常德的今夏，被“水上樂園”激起了一層“火熱”的浪花，這浪花也激盪得常德的每個孩子的心裡癢癢的。
一放暑假，我便按捺不住心中的急切，在一個陽光明媚的日子裡，與姐姐、弟弟相約去了“水上樂園”遊玩。
那天吃過午飯，爸爸便將我們送到停車場。去“水上樂園”的路雖不熟悉，但跟著路標一路走，我們居然也到了目的地。路上，我看到了蓋滿仿古建築的“白鶴小鎮”，竟有一種誤入仙境的朦朧之感。要不是弟弟大叫著：“要到嘍！姐姐你看！”我恐怕還會陶醉其中而無法自拔了。爸爸將我們送到停車場後就回去辦事了，我們只好徒步走到一個大廣場。陽光帶著熱情照在我們身上，炙熱的感覺出奇的舒服。
到了廣場，有一個小老頭吆喝著：“去水世界的快坐這個巴士，馬上就要開咯！”我們聞聲走去，便看到了一個紅色的，火車模樣的觀光巴士。它獨特的異國風格，彷彿把我帶入了安徒生的童話世界一般。坐在巴士上，呼嘯的風像一雙大手，穿過我的頭髮，撫過我的臉龐，還將一絲沁涼留在了我的心底。
一下車，以黃色為主調的幾個鮮豔的大字“歡樂水世界”就映入了我的眼簾。排隊購票的人並不是很多，我們很快就買好了票。起初，我還暗自竊喜，以為今天能玩個痛快，進去後才發現，雖不至於人滿為患，但在幾個刺激的專案前，人們早已排成了長龍。我們只好玩幾個開放性專案。我們租了一個三人用的大游泳圈，進入漂流河。一脫鞋，一種要把我們骨頭都融化的強勁灼燒感源源不斷地湧上來，我們只好快步走著，像是跳起了滑稽的踢踏舞。進入水中，冰冰涼涼的舒爽感侵蝕了我的骨骼，我們不由得發出了一聲聲驚呼。
起初，我們只是隨水漂流著，漂過兩岸石壁，漂過綠葉頂棚，漂過幽暗隧道。不知是誰大叫著：“來了來了！”話音剛落，我便被巨大的水流拋向天空，又急速落下，那種心跳漏了一拍的感覺至今還讓我心有餘悸。我們到了一個拐彎口，前面卻因為一艘小“船”的擱淺而堵塞了起來，而此時，一波浪潮又向我們襲來。這次，我沒有了被拋入雲端的感受，而是鼻腔、口腔裡都灌滿了水。一個念頭衝進了我的大腦—我們翻“船”了！我在慌亂中本能地睜開眼睛，又立馬找到落腳點，站了起來。好在我除了嗆幾口水和眼睛有點疼之外，並沒有受傷，我們爬上小“船”，又繼續了漂流之旅。
我們後來還感受了水上滑梯的驚險，觀看了造浪池的演出，體會了溫泉池的樂趣，度過了其樂無窮的一天。
去水世界 篇3
週記 ,1709字今天我特別地開心，導遊阿姨說我們要去常州恐龍園的魯布拉灣水世界！魯布拉灣水世界是恐龍園新開發的一個水上專案。每年只有6月底到8月底這兩個月才對遊人開放，今天這趟有幸趕上，對我們一行遊客來說太驚喜了。於是大家都迫不及待地拿上隨身準備好的物品就出發了，媽媽帶了我們的游泳衣和喝的，另外還有一個重要的東西就是水槍，這可不能少，玩水，這也是主要的裝備之一。走……順著地圖的方向我們找到了水世界，遠遠地就聽到狂歡的樂曲，大型的“水世界歡迎您”的標語映入眼簾，門前花團錦簇，人頭躥動，川流不息，好一番熱鬧景象。我們小傢伙們早已等不及了，這不急切地就拉著大人們進園。可是媽媽說等我們換了游泳衣，辦理好手續才能進園的，現在這樣進去根本不妥，要不然，待會兒玩水的時候，身上肯定透溼的，衣服就會貼在身上不舒服。我聽了媽媽的話，按耐不住激動的心情，飛奔著腳步就來到了大廳，媽媽在櫃檯前交了20元錢，服務員就給了我們一個儲物櫃的鑰匙，鑰匙是彩色的，服務員介紹說：“根據鑰匙的顏色去找寄存櫃”。因為的確，諾大的大廳整齊有序齊刷刷地擺放著無數個寄存櫃，我數也數不過來，非常的龐大。現在有了這樣巧妙的佈局，即便再大的規模，人們只要根據自己手中鑰匙的顏色，就可以在指定的區域色內找到自己所需的寄存櫃了。不一會兒我和媽媽就找到了寄存櫃，換上了嬉水的行頭，帶上水槍，準備就緒，出發羅！興奮的我和媽媽就來到了“水簾洞”（水世界門口的四周用的是假山和大塊石頭堆砌的，入口處是流動的串串水珠做門簾，似有踏入西遊記中“水簾洞”般的感覺）。一進“水簾洞”就被眼前一個又一個嬉水器械所震撼，首先映入眼前的是50cm深的水域，水域四周圍用防護網圍砌著，邊緣用的是人工製作的沙土來敷設地面，踩在上面就彷彿真的來到了海灘邊；水域上架起了一架又一架摩天旋轉滑梯，旁邊還有好玩的吸引我們小孩眼球的玩水物件，有浮球，有運用物理原理製作的水上風車和迴圈自動裝水的漏斗；遠處有超級大滑板，左手邊是直排滑梯、極度深淵，大海嘯，大喇叭……還沒體驗，就看得人心跳加速，手腳發麻（冰涼），室外的溫度可是35度噢。歸來的挑戰者們個個無不發出唏噓驚歎之情，連聲讚歎地說：太驚險了，太刺激了，值得切身感受，值！聽後，我也想馬上感受感受。正當我入神地讀著體驗歸來人們臉上豐富表情的時候，被水域中戲水同伴的一發發水注擊中，“葉景晨，你逃不了了，被我擊中了，哈~哈哈！”原來是我們隨行的方傑、孫聖燁、陳昱朋和周順哥哥們，“哼！你們不等我就已經投入了“深”海中開始了作戰，不行，我也來個反擊！”於是立馬拿起自己的水槍，吸上足夠份量的水源，如脫疆的野馬，激流勇進般地擁向水道中，仔細一瞧，這裡的水還真清澈呢，在烈日的映照著下猶如水晶玻璃面，明晃明晃著，波光粼粼，散發著耀眼的光芒，刺著眼呢。這水裡的阻力實在太大了，我想加快步伐跑起來卻未能如願，就只得迫不及待地用身體去遮擋他們對我“無情的攻擊”，不好，側面不知誰發射了一“枚”水彈，我躲，我閃，就這樣你追我趕，緊張白熱化的精彩水中CS遊戲正式拉開大幕……。
這邊呢，老媽以優美的姿勢從旋轉滑梯上飛快地滑下來，以強大的衝擊力，漂亮地落入水中，激起水花四濺……，
那邊呢，我們的“臨時監管人”孫敏叔叔認真地堅守在“自己的崗位”上，履行著臨時保鏢的責任，有了保鏢的護航，我們玩得更肆無故忌……
“你們看，那邊有浪潮了，快去踏浪！”，不知誰喊了一句，我們一大群人丟下手中的“槍械”，拔腿就撲向浪潮中，一個接一個的浪花從遠處不緊不慢地翻湧來，一團團的，一簇簇的，我在老媽的“攙扶”下不落下與每一片浪花親密接觸的機會，只要哪邊的浪潮湧現了，我們就撲上去和它嬉戲，奇怪的是我們好象失重了，被浪花牽移著走，飄浮在上面。媽媽說是因為有強大的衝擊力才產生“海浪”，所以我們才有這種體會，真的，浮在水面上的感覺真是太奇妙了，不信你們也來踏踏浪，如果你們沒有去過海邊，那麼到這裡也會體驗到真實的浪潮湧現的感覺……我和老媽爽朗地笑了，歡聲笑語聲隨著翻滾的浪潮飄蕩遠方，迴盪著……。
魯布拉灣水世界給我們這個酷暑帶來了不一樣的熱情，更給我的假期生活捎去抹不掉的甜蜜回憶，我非常的開心！
美德讓世界變得美好如初 篇4
國一作文 ,886字美德，一個熟悉的詞語，一個人人都知道的詞語，一個美好的詞語，如同一股涓涓細流，注入所有美好的事物。它既能夠流進土壤裡，讓土地恢復生機，也能流進人心裡，讓人心變得乾淨明亮，也能流進世界，讓世界變得美好如初。
美德是中國傳統，是中國古代道德的文明的精華，是中華名族這個大家族共存共榮的凝聚劑。美德是從古代就開始的，好多的美德的時都成了家喻戶曉歷代傳頌的名篇。就拿孔融讓梨來說，孔融是漢代著名的文學家，他從小就聰慧過人，孔融的兄弟很多，他在家中排行老大。一天，鄰居給他家送來了一筐梨。當大家都在搶著拿大一點的梨時，孔融自己默默地在筐裡挑了一個最小的梨。大人都問他為什麼挑小的梨，他說：“哥哥們比我大，應該吃大的。我是小弟弟，應該吃小的。”年僅四歲的孔融就懂得謙讓，懂得尊重兄長，懂得把梨讓給兄長。儘管讓梨是件小事，但充分反映了孔融的優良美德。他從小就知道美德，懂得謙讓。四歲的小孩就能懂得美德的重要性，可見美德的威力是多麼的大呀！
美德常常就圍繞在我們的身邊，我們要用一雙會發現美的眼睛來發現那些隱藏在我們身邊的美德。當公交車上人滿如患，你會主動讓出自己的座位嗎？當你手上有垃圾，你會選擇尋找垃圾桶還是隨手丟掉呢？當看到有小朋友單獨出來賣報紙，你會買下那份報紙來鼓勵他嗎？這些都是我們看來都微不足道的事情，但是你做到了嗎？
有一個事讓我感觸很深，那天我和父母一起出門。路途中經過了一個流動獻血車，我看到了車裡車外站滿了義務獻血的人，我心裡有很大觸動，可能在你看來那些血很平凡，但是可能就是急缺的血挽救了很多人的生命。可能在你我所不知道的地方，有很多的人需要血液，可能這些對他們來說就是救命血，也有可能在我們不知道的地方，有些人因為沒有救命血而失去了性命。
獻血是義務的，沒有人去強迫獻血。為什麼還有那些人去獻血呢？那是因為他們想炫耀自己做了一件好事嗎？不是的，而是說明了美德之花處處盛開。人類都是善良的，都是在自己能力範圍內去幫助別人。否則怎麼會說，美德就是在你我身邊呢？
美德是個美好的詞語，有人會說美德在哪裡呢？是啊，美德在哪呢？美德無處不在。美德在我們心裡，我與美德有約。
美德讓世界更美麗 篇5
國小五年級作文 ,676字美德，是至善、至純、至高人性的結晶；美德，要靠我們共同攜手去傳承和發揚！
扶危濟困、誠實守信、尊師重道、愛崗敬業、拾金不昧……只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受到美德帶給我們的明媚……
我記得在一個煙雨濛濛的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我上了一臺擁擠的公交車，車廂內人頭攢動、遍地溼滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車後左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩隻手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。車到中心廣場，當年邁的老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下—拿出一對柺杖！周圍的人和我一樣驚呆了！這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人！透過這細紗般的煙雨珠簾，我忽然感到那位叔叔的背影高大起來，原來昏暗的街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂裡聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香—沁人心脾！
這就是美德帶給我的溫馨感受。
這樣美的故事在我們身邊數不勝數—你看那，老師們為我們健康成長嘔心瀝血的的故事；家長們為我們快樂生活奔波勞碌、敬老愛幼的故事；還有同學們拾金不昧、相互幫助、刻苦學習的故事……
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量；
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷！
同學們，我們是祖國的未來，我們是明天的主人！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小事做起！讓美德之花因為你我的努力而開得更加絢爛！
遊玩悠然藍溪水世界 篇6
敘事作文 ,499字考完試沒幾天，姐姐為了緩解我的壓力，決定帶我去悠然藍溪水世界玩。
藍溪水世界有一點遠，但是隻要有玩的我就很興奮，一路上都在唱著歌兒。
藍溪水世界十分的大，有好多娛樂專案，巧妙地把娛樂專案和水融和在一起，彷彿進入了童話世界，進去的每個人都很開心！
藍溪水世界有一項名叫衝浪的娛樂設施，我非常喜歡。這項娛樂設施每天下午4：30才會有。
水會在前面放出來，像浪花一樣咆哮，奮力直衝。站在前面的很容易就被“浪花”衝上去，而我們站在後面，卻一點都感受不到浪花的威力，因此我向前走了1米，沒過一會，又來了一波浪，這波浪比上波更加凶猛，直接把我衝回了原地。我不願相信，我竟被這“浪花”衝倒，於是我又往前走了1米，再來了一次，但卻又被“浪花”衝倒了。我讚歎道：“浪花可真厲害啊！”
玩好了衝浪後，我又來到了人人都愛玩的小喇叭。
我開了一眼外形：小喇叭的外形是個喇叭，黃色的外衣披上顯得她十分美麗。
兩個人背對背，雙手緊握，一推就從裡面飛速的滑了下來。喇叭裡全是水，你坐在上面，跟在玩漂浮是一模一樣的！玩了一次後，我愛不釋手又玩了一會兒。
快樂的時間永遠是短暫的，沒過多久我和姐姐就回家了。如果有時間，我還會再來的！
壯觀的水世界 篇7
國小二年級作文 ,435字今天，又可以參加一個月一次的小記者活動了，今天的活動：參觀水世界。走進水世界的大門，一座高塔印入眼簾，高塔前面一汪清水，這裡真的很美。
我們來到大廳，專家叔叔向我們介紹了什麼是水利工程以及我國水資源存在的主要問題：水多、水少、水髒。針對這些問題，我們要採取五水共治的辦法，叔叔給我們看了全國各地的一些治水工程，一些水壩、水庫。這些都有效得解決了我國當代的水資源問題。在今後的生活中，我要做一個愛惜水資源的節水小衛士。
接下來，阿姨帶我們參觀了水世界的四個展廳，印象最深的是“大禹治水”，進去是黑黑的山洞，走到最裡面開始播放影片，講了古代大禹治水的故事。看了這個故事讓我知道了大禹治水為中國歷史發展做出了重大的貢獻。另外，我們還參觀了好多古代的水利工程專案，我們跟著阿姨，學到了好多課堂上學不到的知識。
最後一站，就是高塔頂層，我們乘坐電梯來到頂樓，沿著塔走一圈，風很大，讓人心情格外舒暢，向遠處望，美麗的錢塘江閃閃發光，非常壯觀。真的是名副其實的“漂在水上”的水晶寶塔。
走進水世界 篇8
國小三年級作文 ,382字今天，天氣晴朗，爸爸一早就帶我來到中國水利博物館，參加“專家帶你走進水世界”小記者團活動。我們的汽車還沒到水利博物館門口，我就遠遠看到了一座“漂在水上”的水晶寶塔，爸爸說：“這就是水利博物館，裡面藏著好多水的祕密。”我是又期待又興奮，好想快點開始參觀。
走進水利博物館，水晶老師早早的就在等著我們。小記者們一起排好隊伍，在大廳裡聽了水利博物館任館長介紹的“水的前世今生”，我知道了水是人類的好朋友，我們要好好保護好水、利用好水。接著，講解員阿姨帶著我們參觀了“水與人類文明”、“水利千秋”等四個展廳，從“大禹治水”到“都江堰水利工程”，我學到了好多不知道的知識。最後，大家還一起登上了寶塔的頂端，看到了整個水博園的美景。活動結束的時候，我還答對了問題，拿到了小禮物。
通過今天的活動，我學到了好多關於水的知識。我想，我長大了一定要當一名水利工程師，讓水造福全人類。
走進水世界 篇9
國小三年級作文 ,461字星期天，我們小記者們去了一座“漂在水上”的寶塔，這座塔就是中國水利博物館。
活動一開始，一位老師就給我們講了有哪五水需要治理，它們分別是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。老師給我們幾支試管看什麼樣的水魚兒能生存，而被汙染的水又是什麼樣的。錢塘江的水對應的是五號顏色，表示魚兒可以生存，我想難怪髒水裡看不見一條魚。
然後，老師給我們介紹了甲魚和烏龜。甲魚又稱中華鱉，如果水髒，我們可以放一隻甲魚進去。甲魚一到水裡，它就會吃掉腐爛的魚蝦和微生物，這樣水就會變乾淨了。老師又告訴我們怎樣孵化小甲魚。在低溫時，就會孵出雄甲魚，高溫時就會孵出雌甲魚。我想起小時候我家孵出的一隻甲魚，也不知道是雄的還是雌的，如果那時知道它可以淨水，我們就可把它放到城河裡去呀。
之後，講解員阿姨帶領我們參觀了整座博物館，看了四個展廳。我看到了古代的水利工程，看到了水利災害死去的人數和財產，還看到了我們現在的水利治理。當我們登上博物館高高的塔頂，看到了下面清澈的水和綠樹，我想，這回的小記者活動，又增加了不少知識。我們都要行動起來，保護水資源！
走進水世界 篇10
國小四年級作文 ,411字今天上午，我和爸爸去參加小記者活動：剿滅劣Ⅴ類水—走進水世界，我們一起去了中國水利博物館。該水利博物館地處杭州錢塘江南岸，建築面積365萬平方米，高1289米，採用塔館合一的設計，甚是壯觀。
我一到水利博物館，被眼前的景象驚呆了，一座巨大的寶塔高聳雲肩，實在是美極了。我連忙三步並做兩步衝向館內，穿上小記者馬夾，興高采烈地開始聆聽老師的講解了。
老師先給我們講解了什麼是“五水共治”，就是我們的右手代表著五類水：治汙水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水這五項。還講解了甲魚治水，就是你知道把一隻小甲魚放在很髒很髒的河裡，你只要過幾天再來看這條河，河水就會乾淨無比，神奇吧！最後我們還乘電梯到11樓，費了九牛二虎之力爬到了最高層，俯視下去，真是太美了，真不愧是錢塘江南岸“漂在水上”的水晶寶塔。
通過這次小記者活動，我不僅參觀了美景，還學到了甲魚治水的知識，收穫頗多，以後我還要多多參加這樣的活動。
快樂的水世界 篇11
國小三年級作文 ,565字上週未的一天，媽媽帶我和外公，外婆去了我向往以久的杭州灣水世界，一路上我們有說有笑別提有多高興了。
好快我們就到了目地地，我拉著外公，外婆的手，一項一項的玩起來，最刺激的就是旋轉激流了。我坐在黃色的皮艇上，沿著陡峭的橙色的水道衝下來，把我的心緊張的怦怦亂跳。突然，水道里有一個急轉彎，皮艇快速地轉了起來，我的心都要蹦出嗓子眼了，一眨眼的工夫，又來到了直水道，容不得我多想，“嘭”地一聲，皮艇墜落到大潭裡，濺起沖天的水花，把我牢牢包住，等水花下去，我和外公、外婆都早已成了一隻落湯雞，玩得好痛快啊！
水上滑梯也挺好玩，滑在直道上，就像做自由落體運動，整個身子都輕飄飄的。突然，一個急轉彎把我嚇了一大跳，整個人好像要飛出去似的，我只好閉著眼睛，聽天由命。幾秒鐘後，終於安全到了地上，我摸著狂跳的小心臟，想：我真是一個勇敢者！
最後來到了衝浪泳池，那裡也好吸引我呀！我一腳踩進去，水剛沒過小腿。那麼淺，我就大膽往前衝。誰知，一個大浪打來，一下子把我打翻了。我跌跌撞撞爬起來，早已喝了好幾口水。我突然明白，人不可貌相，海水不可斗量。
時間過的好快，玩著玩著就到了傍晚了，要回家了，但是我還是意猶未盡，我問了外公外婆，他們也這麼想，我非常感謝那些工人叔叔，為我們建造了一個這麼好玩的水的樂園。
長大後，我也要用我所學的知識，為別人創造快樂。
難忘的鳳嶺水世界歡樂遊 篇12
國小三年級作文 ,841字暑假倒數第二個週末，媽媽帶我去南寧玩，出發前就盼望著能去聞名已久的水世界盡情玩耍。
媽媽約好她的同學，總共帶著我們4個小孩，快樂向鳳嶺兒童公園出發了！進了公園，別處都不看了，我們毫不猶豫地直奔水世界而去。
夢幻水世界分很多場地，按兒童身高可以去不同的池裡玩。有戲水廣場、開心天地、寶貝地盤、超級水寨、造浪池、大喇叭、巨獸碗、急馳競賽、垂直極限、大滑板等等。大部分水池的水都很淺，很安全，池裡有許多生動可愛的各種造型，可以讓小朋友穿梭其中，清涼的水流從不同地方源源不斷地流下來，夏日的炎熱全部不翼而飛。
這麼多的場地我最喜歡的是超級水寨和造浪池。
超級水寨裡有兩個巨桶，分別架在兩個不同的最高處，水流從兩隻鳥兒的嘴中不斷流進桶裡，巨桶搖來晃去的，快滿水的時候，就突然向前傾倒，桶裡的水像瀑布似的用力地衝擊著巨桶下方的人群。大人小孩們都在水即將倒下來前聚集在巨桶下面，仰起頭，歡笑地等待著傾盆而下那一刻。無數的水滴迅猛地把巨桶下方每個人都從頭澆到腳，在烈焰暴晒的夏日，真是超爽的感覺！我在水池裡跑來跑去，接了一個桶的洗禮又趕著接另一個桶的洗禮，玩得不亦樂乎。
我們最後去的是造浪池，那兒模仿了真實的海灘，有沙灘、有海浪，為了安全，14米以下的小孩都要穿上救生衣。每次巨浪來襲時，廣播都會提醒大家做好準備，大人小孩都趕去巨浪出口處歡呼著期待。巨浪來了！小小的孩子被抱在爸爸們的懷裡，向著浪來的地方逆衝過去，我和同伴站都站不穩，根本沒辦法朝向衝。本來只到腰部的水，隨著巨浪撲到了我的頭頂，水嗆到眼睛、鼻子、耳朵裡，能站穩已經很厲害了，有一次我都被衝得坐了下來，巨浪沒過了我的頭頂，不過我一點兒也不害怕。大浪越靠近沙灘中就變得越小，站在沙灘上幾乎感覺不到什麼衝擊力了。但是浪往回退時，我想要走近沙灘又變成非常困難的事情了，總是被潮水拉扯著往池子深處退去。
天漸漸暗了，廣播說今天最後一次造浪已經結束。我只好依依不捨地和同伴們離開了造浪池，離開了水世界。
水世界太好玩了，下次我還要來！
遊瑪雅水世界 篇13
國小五年級作文 ,658字隨著天氣溫度的逐漸升高，我跟舅舅一家來到了一個絕佳的避暑勝地——上海瑪雅水世界。
跟著長長的隊伍，經過漫長的等待，我們終於買到了票。忍受不住酷暑的我和哥哥，拿著票迅速衝進了大門。抬頭一看，天哪，只見空中佈滿了五顏六色的管道，而正對著我們的一個遊戲設施是“衝浪”，只見一個人趴在衝浪板上，在泳池裡忽上忽下，忽左忽右，看上去十分刺激，我和哥哥走近一看，只見一塊提示板上寫著大大的幾個字“十八週歲以上者可進”。真是可惜了。
而我們玩的第一個遊樂設施是“管道探祕”。我和哥哥一起在工作人員的幫助下坐上浮筏，從一條管道上衝了下去。浮筏在水中不停地旋轉著，“跳躍”著，大約過了10秒鐘，我們便被隨即而來的大浪衝進了下面的池子裡。我回頭一看，盡是倒吸一口冷氣：這管道，少說也有70米左右，而我們只花了10秒鐘的時間便下來了，可見這速度有多快。
之後，我們又去了“懶人河”游泳，我趁哥哥不注意，在水中練起了我的絕學“六指魔功”將我周圍的水皆潑到了一旁正在休息的哥哥身上。哥哥惱羞成怒，臉漲成了豬肝色，似乎要冒出火來。他迅速地潛下水，這明顯就是想拽我下水麼，這麼幼稚的小計謀怎麼能騙過英明神武，聰明絕頂的我呢！我一邊慢慢地後退，一邊趁他吸氣的時候攻擊他，往他臉上潑水，果然他惱羞成怒，猛地站了起來，瘋狂地向我潑水，我抵擋不住他的“狂轟濫炸”，繞到了他的背後，發起了一陣新的攻擊。
快樂的時間總是十分短暫的，下午4點，在舅舅的幾聲催促下，我戀戀不捨地離開了這個給我帶來許多快樂的地方—上海瑪雅水世界。
多彩的水世界 篇14
國小四年級作文 ,340字同學們，你們喜歡多彩水世界麼？今天就讓我帶你們來看看吧！
魚的樣子各種各樣。有的又大又肥像一個大肉包子，有的又瘦又小，像一顆小小的豆子，有的天生就很臭美，用化妝品在臉上畫來畫去，像一個小姑娘，還有的蓬頭垢面像一個流浪漢。
這裡的魚千姿百態。有的魚呈流線型，就像一個日行千里的飛船，有的魚很霸氣，你看它的大鱗片，像一把刀一樣，尾巴也很鋒利，誰也不讓接近。
水世界裡的魚兒生活可豐富了，有的時候它們會開化妝舞會，有的時候它們會快樂地玩耍，當然也會有不期而遇的惡作劇從天而降，最難忘的數魚兒們的爭吵了。它們瞪大了眼睛像火箭一樣撞在一起，好像要把對方撕成碎片一樣，尾巴一直搖來搖去的，不時打到別的魚，別的魚一口咬住了它的尾巴。於是它們扭打在一起。
同學們，你們說多彩水世界是不是很有趣呢？
遊玩嬉水世界 篇15
國小三年級作文 ,702字2月14日，爸爸媽媽說要帶我去龍宮大白鯨的嬉水世界，這是為什麼呢？原來是獎勵我只用了10天的時間就把三本寒假作業都寫好了。耶！
到了龍官大白鯨的嬉水世界，我急急忙忙地換好衣服，從臺階下去了。這裡好大呀！有兒童樂園、造浪池、泡澡池、成人玩的滑梯和漂流河。
我先來到了兒童樂園，那裡有兩個大滑梯、四個小滑梯和兩個網子（是用來爬的）。我先來到大滑梯那裡，滑了下去，可好景不長，我就滑不下去了，我只好一下一下地挪。到了下面，我問媽媽。“為什麼我滑不下來呢？”媽媽說：“是因為你的游泳衣是衣服款式的，與滑梯之間的摩擦力太大，所以你才下不來。”“哦，原來是這樣”我說。我玩夠了兒童樂園，又跑到了大大的造浪池裡。
我到了造浪池。浪來了，我雖然會游泳，但是我的體力實在跟向我衝來的一波波大浪對抗不了，所以，我只能借助爸爸的浮力讓我不被浪打下去，就這樣一會兒大浪，一會兒小浪，一會兒高，一會兒低，大家都在高興地叫喊著，可好玩了。後來，還有橫著的浪打來，我也躲過去了。造浪池真的好刺激呀！
造浪結束後，我和爸爸媽媽來到了泡澡的地方，我跳下了泡澡池，哇！好熱呀，我一看泡澡池的水溫竟然是40度，難怪這麼熱呀，我就差不多待了五分鐘就又回到了造浪池。我和爸爸媽媽還進行了比賽，看看誰遊的最快，結果，爸爸得了第一，我和媽媽並列第二。我們休息了一會兒，玩了一個遊戲，名叫“潛水”，怎麼玩呢？爸爸說：“每個人捏著自己的鼻子，潛到深處的水底，誰先摸到底，誰就贏。”我和媽媽都同意。開始了，我和媽媽一組，爸爸自己一組，媽媽潛下去，我幫她往下壓。我們贏了，這個遊戲真不錯。
時間過得真快，嬉水世界真好玩，我下次要帶妹妹一起來！（因為她太小了）
亞特蘭蒂斯水世界遊記 篇16
敘事作文 ,512字在暑假裡，爸爸媽媽帶我和我弟弟去三亞亞特蘭蒂斯水世界去玩。
到了水世界，真是人山人海啊！我們快速地換好泳衣，朝著水世界滑梯出發。來到兒童樂園，我們走上樓梯，打算玩專案，走著走著，來到了一個滑梯上，排隊等待，我的心一直不停地跳來跳去，但是，我心想：我一定要克服內心恐懼，輪到我了，我首先把兩隻手交叉放在肩膀兩側，躺好，被一個工作人員推了下去，還好它不是直的衝下去，而是繞圈下去的，順著水流而下，我叫了出來，太刺激了，真受不了，一直滑到下面，我喝了一口水，我心想：真是太刺激太好玩了呀！
玩完了這個滑滑梯專案，我們朝泳池走去，爸爸拉著我往泳池深處走，體驗人工造浪，浪一來我們就跳，可還是喝了幾口水，浪過後，我們開始打水仗，我拿一把水槍，爸爸也拿一把水槍，我的水槍吸滿水，朝爸爸射去，爸爸不甘示弱，開始對我採取反擊，打在身上可真疼啊！一直打在身上會一直疼，我就想出了一個辦法，爸爸朝我打去的時候，我就躲在水裡，但把水槍放在上面朝爸爸射去，玩著玩著，下起了雨，打起了雷，我心想老天爺不給力啊。工作人員要求我們快速撤離，我們只好依依不捨地離開亞特蘭蒂斯水世界。
我非常期待下一次再去三亞亞特蘭蒂斯水世界玩滑滑梯和打水仗，真是樂趣多多！
銀基水世界 篇17
國小四年級作文 ,436字星期天，我，媽媽，姍姨，昶姐，我們一起去遊玩了銀基水世界。
我們到了水世界，來水上樂園的人真多呀！人山人海。我們迫不及待地買票、排隊、進場、更衣。不一會兒，我們就像魚兒一樣跳到了游泳池裡，歡快地游來游去。
玩的地方，分室內和室外。水上娛樂專案特別豐富，有沙灘，有模擬的衝浪，有水上滑滑梯，水上獨木橋等等。
我和媽媽去玩高空俯衝滑滑梯，我們先爬上三層樓那麼高的平臺，平躺在滑滑梯的頂端，由工作人員指導我們滑下去，一開始，我還有點擔心害怕，擔心出現意外。突然，媽媽幫我輕輕一推，我整個人如離弦之箭滑了下去，我像一個魚雷一樣在滑滑梯的水面上滑行，滑到一半，當初的那些擔心和害怕早就被拋到九霄雲外了，我只感到速度帶給我的快感。沒過30秒，我就滑到底下的水潭裡，我整個人都被慣性衝到水底下，像一個鐵球一樣往下沉，我趕緊向下划水，我慢慢地冒出了水面，還每等我回過神來，媽媽也從上面俯衝下來，我來不及避開，和媽媽在水中來了個大大的擁抱。
這一天，我們都玩得開心，銀基水世界，真正的樂園！
麗水冒險島水世界 篇18
國二作文 ,412字繽紛的遊玩設施，超乎想象的奇異場景，在這裡享受一段活力四射的時光，在青春的洋溢中，感受非比尋常的夏日激情！
記麗水冒險島水世界遊！
螺湖水世界遊玩記 篇19
國小六年級作文 ,595字今天，我們一家人和董叔叔他們就要去玩了，真的是激動人心啊！
中午我們吃完飯就出發，爸爸開了一下多小時的車，終於到了螺湖水世界的門口。正在停車，可車還沒停好，我便迫不及待地開了車門，結果被爸爸訓斥了一頓。俗話說得好，真是心急吃不了熱豆腐啊！可是我的心還是很急，下了車就像離弦的箭一樣，跑的飛快，一下子就到檢票處！可這時候，爸爸和媽媽還在慢悠悠地走著，我心急如焚，恨不得馬上衝進去游泳、玩。爸爸媽媽們終於到撿處了，給了票，換好了衣服，我便衝進去遊玩區。“哇，這裡可真大呀！”我驚歎著。我走到一塊導遊圖前，看見這裡有巨浪海灘（是一個有造浪機的大型游泳池）、兒童樂園（裡面有很多水上設施，有水滑梯、水槍……）、花溪漂流（玩的人坐在一個很大的游泳圈裡，順著水道漂流一圈）等，真是應有盡有。
我先去巨浪海灘游泳。我像一隻魚兒在水中自由自在地游來游去。有時潛水、有時蛙泳、有時躺泳，好不快活。可遊了一會兒，我就覺得不好玩了，太單調了，於是我就去兒童樂園玩。
到了兒童樂園，我第一個是玩水滑梯，水滑梯要躺著滑下去。於是我遵守規則，躺著滑了下去，一開始，滑道內還是挺亮的，可到了中間，滑道內就變得伸手不見五指黑，最後，滑道內就重見天日了。然後，我就去玩水槍，誰在水槍的射擊範圍內，我便拿水槍射誰。後來，我還去巨浪海灘衝浪，去花溪漂流玩。
今天可真快樂啊，可是再好玩也得回家，我們玩到了九點就依依不捨的離開了。
鏡湖水世界 篇20
國小四年級作文 ,642字炎炎夏日，玩水成了大家的首選。近日，鏡湖新開了一家水上樂園，於是我與爸爸商量，邀請大姐姐和小姐姐在8月6日一起去樂園玩。
早晨，我們迫不急待地乘車來到鏡湖水世界。一下車，我就催著老爸趕快買票，我和大姐姐、小姐姐急著去排隊，迫切地想早點看看水世界裡面是什麼樣的。
一進水世界，我們馬上換上泳衣，按照公園提示，我們首先來到漂流的地方，漂流筏有兩人一組的，也有三人一組的，我們挑選了兩個兩人一組的，我和爸爸、大姐和小姐分好組，便開始進行期待已久的漂流活動了。雖說是漂流，可是漂著漂著，我們卻不由自主的用手劃了起來，左手拍打水面，右手劃過清泉，好不涼快，不一會兒我們手腳並用，因此我們的漂筏快了不少，漸漸地和姐姐們的漂筏拉開了距離，於是姐姐們也學著用我們的方法來追趕我們，就這樣你追我趕的，不知不覺的竟然漂了三次，最後由於體力不支停了下來，但是我的心依然迴盪在刺激的漂流中。
接著我們來到園中最高的滑梯，我一看滑梯這麼高，心裡有點害怕，在一旁猶豫要不要上去，在一旁的姐姐們卻果斷的拿起筏子走上了樓梯，於是我也忐忑地拿起筏子跟在她們後面，戰戰兢兢地來到最高點，下滑的時候，我一隻手緊緊的捂住臉，另一隻手緊緊的握住把手，不敢睜開雙眼，只感覺到我們在不停的旋轉，一次又一次，我們終於從滑梯裡出來了，這真是一次驚心動魄的旅程。
接下來我們還玩了小型滑梯，在游泳池裡還享受了大海里的大浪……。
時間過的很快，不知不覺已經是下午四點了，我們只能依依不捨地離開了鏡湖水世界。這真是一次有趣、好玩地假期旅程。