帶著勇氣再次出發相關作文20篇
帶著勇氣再次出發 篇1
國三作文 ,995字勇氣是處於逆境中的光芒，它會激發我們的潛能，讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣，再次出發，去收穫生命的美麗。
——題記
初春的早晨，空氣裡氤氳著潮溼的黴氣，屋外，細雨絲絲，攜著寒氣的風吹打著剛剛吐芽的垂柳。
細雨一如我因失敗而煩悶的心境，屋子裡靜得讓人窒息，我一時沒有找到前行的方向，不知道該做點什麼。更讓人心情煩悶的是，事事不盡如人意，朋友鬧僵，處境尷尬；成績上不去，母親每次都是欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒有生活的勇氣，如同一個局外人，很不是滋味。
不如推開窗，釋放這無邊的懊悔和落寞！還沒來得及將視線投向遠處，便有一隻蝴蝶閃入我的眼簾。那是一隻紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上佈滿了黑色的斑紋，漂亮極了！正待欣賞它張開翅膀翩翩起舞時，卻驀然發現它的右翼殘缺不全！心頭不由得一驚——這竟是一隻斷翅的蝴蝶！它努地的扭動著身體，似乎要用盡全力飛離窗櫺。它以數位的扇動頻率起飛，可是沒飛多久就被屋簷上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重複著相同的動作後，終於還是落回到了窗臺上。
“每次都是相同的結果，與其這樣徒勞，還不如躺在原地休息呢。”我默默地看著它，不由得搖搖頭喃喃自語。雨漸漸大了起來，蝴蝶怕是永遠也飛不走了。我伸出手想去幫它，卻又不忍驚動它而耽擱了它休息——算了，還是讓它自身自滅吧。
轉身拿本閒書想打發點時間，心裡卻莫名地牽掛起那隻可憐的蝴蝶。站在書房片刻之後，還是折轉身悄悄地回到窗臺邊——
我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的眼睛——溼漉漉的窗臺上竟已沒了蝴蝶的影子！難不成它憑著殘體飛進了一旁的草叢？匆匆趕到窗外，仔細尋覓間發現它果真在一片嫩綠的草葉上悠閒地睡著了，幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地?在它的身後。抬起頭來，發覺天是藍的，雨不知何時已經停了，陽光透過柳樹的縫隙朗照在草叢上，彷彿一道七色的虹。
蝴蝶詭異地頻頻扇動著翅膀，彷彿失衡般地飛走了，飛向那更高更遠的天空。
是的，斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我，又有什麼理由因為一時的失意而停滯不前呢？我要有勇氣面對現實，因為一切皆有可能。
至今，在我記憶的長河中一定有一隻斷翅的蝴蝶。因為它的存在，我才有了生活的勇氣，我才能意志堅強地走下去，我才能帶著勇氣，再次出發，去收穫生命的美麗！
帶著溫暖再次出發 篇2
國三作文 ,674字日頭十分溫暖，景象極其柔和，日光將葉色映得發白，靠裡的似乎又渲得更綠了些。紫藤花落了一地，星星點點，映著黑色磚地。早些時候落了點雨，竟把磚地顯出了漸變。
春風裡夾雜著甜甜的香氣，一拂一拂的。我蜷在學校一隅的紫藤花架裡，覺得無心再看手中的筆記。
我望了望手錶，發現上課鈴要響了，於是胡亂起身跑回教室。
今天報成績。
進了教室，教室門口還堆著作業。因為我是那科的課代表，便開始發作業，想著比起手足無措，找點事做會更好。
之後的時間看似變得模糊了起來——屏息，笑臉，淚水。我的作業本差不多要發完了，才唸到我的名字和成績。
我突然笑了一下——不明緣由地，然後心中又默默嘆了口氣。
試問閒愁都幾許？一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。
自初三以來，我的情況急轉直下，我的表面風平浪靜，實則由於我的惰性無法與我的惰性鬥爭而焦慮。日子天晴落雨地混下去，就體現在了成績上。
我又蜷回了紫藤花架。
天已有些暗了，雲層像扭曲的抹布團在一塊。但春風中還是有絲絲甜。我晃了晃腳，只望著樹葉。
後悔沒有用，你需要變好。
我正盯著腳尖，一個聲音突然這樣說，也許是腳邊的螞蟻，也許是風，也許是鳥，也許是花草。我突然想起媽媽臨出門溫暖的叮嚀：“……老師也說這只是一次查漏補缺，成績此時已經不重要了。……”
腦袋中忽然有些東西變得清晰了，心中脹得滿滿的，溫暖的。
“我願意忍受我今天的寂寞，來代替忍受比今天更寂寞的、未來的寂寞。”
帶著書香再次出發 篇3
國三作文 ,722字帶著書香再次出發，走在人生的道路上；帶著書香再次出發，它讓我感到人性的光輝與美麗；帶著書香再次出發，它讓我漸漸學會了如何面對生活；帶著書香再次出發，它讓我遨遊於夢的海洋中。
帶著書香再次出發，它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百味，人情冷暖。曾經讀過《簡。愛》因為年紀小，就詢問父親這本書有何深層含義，父親笑著說我還太小，還不能理解主人公身上的堅強與抗爭的精神。後來，當我幾年後再次拿起這本書閱讀時，我從中品味到了簡愛的不屈，更是折服於她身上特有的堅韌不拔與頑強。
帶著書香出發，它讓我看懂了人的本質與本性。
帶著書香出發，它讓我漸漸學會了如何面對生活。它讓我從一個曾經頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用，千金散盡還復來”當作自己的座右銘，使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標籤，而強者從來不會被挫折打敗，而是把它當作人生道路上的一塊墊腳石，把“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志引為己用，讓自己不再氣餒，勇往直前。
帶著書香再次出發，我才學會了堅強不屈，學會了面對生活。
帶著書香再次出發，它讓我遨遊於夢的海洋中，曾經品讀《水滸傳》，為好漢們的逼上梁山而唏噓不已；為他們的每一次成功拍手叫好，讚歎不已；為他們最後的悲慘結局倍感遺憾。似乎我也進入了書中，就在好漢們身邊一般，看著他們從興起到鼎盛再到失敗。
帶著書香再次出發，讓我擁有了一顆正義向善的心。
帶著書香再次出發，它讓我的心靈得到了昇華；讓我獲得了一份豁達，讓我放飛自己的夢想。帶著書香，我堅定的走在人生路上。帶著書香再次出發，我會抵達理想的殿堂。
帶上微笑再次出發 篇4
國二作文 ,767字考砸了。
當我走出考場時，腦海裡正自動迴圈播放著這三個大字。
這一個月以來，我的學習態度鬆懈得很，回家把作業應付了事之後就開始無所事事地晃盪。在我身上，絲毫看不出這是一個即將要參加中考的人。
一模之前，我並沒有像以前那樣系統地進行復習，只是把筆記通讀了幾遍就自認為已經足夠了。態度決定成敗，一模考試，我用十分惡劣的態度換到了徹徹底底的失敗。
一模成績慘不忍睹，創下了初中生涯歷史新低。老師談話，家長談心，每天的生活籠上了一層淡淡的灰色。我內心也十分壓抑，一點小事也可能觸到我內心的傷痕，負面情緒隨時都會爆發。
那天下午，我一人在家中寫作業。外面黑雲滾滾，正下著瓢潑大雨，一如我的心情。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來，我“啪”地把筆放下，打算去洗個臉清醒清醒。
冷水刺激著我的神經，我瞬間清醒了不少。一抬頭，卻看見了鏡子中的自己。天啊！這張苦大仇深的臉還是記憶中的我嗎？我被自己的模樣嚇了一跳，只好勉為其難地扯著嘴角試圖露出一個微笑。鏡中的人雖仍舊雙眼無神，那個微笑卻把她襯得有了一絲生氣。我暗自驚道：微笑竟有這般魔力？我搖搖頭，走到窗邊去看雨。
雨已經小了很多，天邊的一束光芒正從一條裂縫中露出來。那光用盡了力量，正一點一點地嘗試把黑雲撕開更大的裂痕。那道光芒，像極了微微上揚的嘴角。看著看著，我也不自覺地露出了一個微笑。
微笑，簡單的兩個字竟具有如此巨大的能量！任何困難，在微笑面前都顯得那麼不堪一擊。微笑，包含了信心，包含了夢想。微笑的人生，必定是精彩的人生！
我心裡倏地填滿了陽光。我可正值青春呢。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，那時生命中最輝煌的色彩！
我帶著微笑，重新握著筆坐在了書桌前，一模，對我來說絕不是一個終點，更是一個嶄新的起點！
帶上微笑，我再次走上了奮鬥的大道！
伴著春天再次出發 篇5
國三作文 ,768字蕭蕭之班馬鳴，浸潤在寸寸之光陰裡。是過了一個冬天，又過了一個春天，槐花就開了。黝黑嶙峋的枝幹上，槐樹的葉子一寸寸厚起來，像一片漲潮的海，羞澀而矜持，鎖住春色。
憶起那年冬天，是小學的最後一個冬天。父母坐在餐桌的對面，一舉一動都透露出嚴肅。之後，父母略顯低沉的聲音告訴我，我馬上就要成為一名中學生，再不能這般頑劣放縱了。我猛地一震，已經，這麼快了麼？
光陰荏苒，它不會說話，盡是水過無痕，花落無聲，步入更加成熟的校園中，從小就一直高高築起的驕傲似乎正在一點點傾倒。一絲茫然漫上心頭：我真的如親戚口中說的那麼優秀麼？
時間再次推移。我，即將迎來人生第一個完全靠自己來邁出步伐的分岔口。但，一次次地檢測自己的能力，卻發現，總離目標差著幾步。觸手可及，又飄然如絲。何以至斯？
“每一個難堪的現在，都有一個不夠努力的曾經。”又是一年花開的時候，冬去春來，紅消香斷有誰憐？
隨著獨身一人靜思的次數增多，似乎也從這淡淡的苦澀中悟出一點體會來。即使迷了路，也不要把迷茫刻在眼前，星星終會升起，我們也總會知道哪邊是北哪邊是南。從前，總是追尋別人的腳步，別人做什麼練習，我便買什麼練習，即使牛頭不對馬嘴也罷。人或為嚮往所耽，或為追憶所累。可你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想，你的品格，應全然新異。流雲在天邊，行囊在眼前，搭上這個春天的順風車，尋找自己的路，不害怕踉蹌，不恐懼跌倒，收起所有的散漫，踏上通往太陽的路——當穿過雨風凋零碧樹的季節，穿過為伊憔悴的隘口，待到人生彼岸驀然回首時，你會發現你所選擇的都是對的。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的。這個春天，讓我與之共舞，再次出發。
順著陽光再次出發 篇6
國三作文 ,724字小時候，曾經在陽臺上種過牽牛花。
那一叢叢的牽牛花，奼紫嫣紅地擠滿了整個陽臺，攀著長竹竿，向太陽的方向，欣欣而生，甚是好看。
記得那時候曾問過母親：“為什麼牽牛花總是向上長啊？為什麼不能彎著腰，往房間里長呢？”
母親含笑，牽著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒？牽牛花們要到太陽上面去，陽光灑下來，為它們指路，它們要順著陽光的路，才會開得更好、長得更好啊！”
我似懂非懂地點頭，只是暗暗記下了：花，順著陽光的路，綻放出最美的自己。
後來長大了一些，某年的暑假去廈門待了幾天。廈門臨海，海鮮之屬自是不會少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。
一日餐桌上出現了兩盤魷魚，看似毫無差別。我驚訝地望向叔叔，他只說：“你且嚐嚐。”果真大不同，一盤雖鮮嫩多汁，卻無甚韌勁，腥味頗重；一盤入口時雖無甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿韌性。
我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒？好吃的那盤魷魚就是經過太陽的曝晒，把水分全部瀝乾。說好聽點，魷魚要順著陽光的路，才會變得可口啊！”
回想起母親的話，暗暗記下：魷魚，要順著陽光的路，尋找到了更好的自己。
前不久，在書上看到一段關於古琴的製作方法。
取上等蠶絲，無油鐵鍋，內建清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認為，絲也是有情之物，在陽光下，興許會更歡喜吧。
原來，琴絲也是順著陽光的路，才變得悅耳動聽。
正伏在書桌前奮筆疾書，一道陽光從窗外射進來，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽光的路前進，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎？
帶著勇氣出發 篇7
國小六年級作文 ,735字臨近教師節，整個校園又是一片歡聲笑語。有的同學給老師送上鮮豔的花朵，有的給老師送上精美的節日賀卡……大家都被濃濃的愛意包圍著。
學校為了慶祝教師節，決定舉行演講比賽，每班派一名學生參賽。通知下達後，通過班級預賽，我竟然被選上了。老師讓我精心準備，下週二參賽。頓時，我不知道是該慶祝，還是該埋怨。由於我平時膽量不大，和不熟悉的人多講兩句話就會臉紅，更何況是面對三千多雙眼睛，在他們的注視下演講，想想我就渾身打顫。放學後，我獨自走在回家的路上，突然覺得這條路沒有往日那麼平坦，竟是那麼坎坷，就連路旁的大樹也失去了昔日的生機勃勃，綠葉不再隨風舞蹈，一片死氣沉沉的樣子。這不禁讓我的思緒越來越煩，就連最後的一絲快樂也拋到九霄雲外去了。
傍晚時分，我雙手無力，懶洋洋地拿著被修改的演講稿，一遍又一遍地朗讀著，我讀每一個字彷彿都是無病呻吟。一想到下個星期，想到那密密麻麻的三千多師生，我就害怕。自卑、膽怯佔據了我的整個身心。我忍不住放下稿子，上牙緊咬著嘴脣。“放棄”這個念頭在我腦中迴盪。我不行，我無法面對它，我越想越煩，便衝出門，來到了樓下的公園裡。
迎面吹來了涼爽的風，我的心情慢慢平靜了下來。
我在草坪上坐了下來，有些草已經讓人們踐踏得不成樣子了。但仔細一看，那柔弱的小草並沒有屈服，它正努力吸取陽光雨露的養分，拼命向上生長。本來快要死去的生命，竟然衝破一切困難，勇敢地活了下來，生命的力量竟然是這樣的頑強、偉大。我不禁被震住了。被踐踏的小草，能勇敢地站起來，是因為它有對抗生活風風雨雨考驗的勇氣，因為有了勇氣就能在逆境中戰勝一切！我恍然大悟，向家裡跑去。
星期二到了，面對數不清的聽眾，我不再害怕，我帶著勇氣出發，自信地走上演講臺……
我成功了，我領略到了勇氣與自信的真諦！
帶著勇氣出發 篇8
國二作文 ,830字小鷹帶著勇氣出發，成為了翱翔天空的雄鷹；小樹帶著勇氣出發，長成了遮風擋雨的參天大樹；小溪帶著勇氣出發，匯聚成波瀾壯闊的大海。
曾經看過這麼一個故事，講述的是小螞蟻尋找勇氣的故事。
在大海的邊緣，有一個龐大的螞蟻家族，一直愛思考的小螞蟻不甘心做動物家族中最膽小的一個，便想出去尋找勇氣。在森林的深處，有一位花白鬍子的老精靈，他被人們稱為“勇氣精靈”，只要找到他，心中便會有想要的勇氣。小螞蟻在大家的支援下，開始了尋找勇氣的征途。
大海和森林之間有著無數的困難，小螞蟻走得很艱難。遇到海潮時，小螞蟻會被衝向岩石，身體狠狠地撞擊在岩石上，衝向了遠方，也偏離了原來的路線。可是，小螞蟻從未放棄，它心中有一個堅定的目標，就是尋找到自己的勇氣。它夜以繼日地向森林中走去，路上有無數的人類，一雙雙大腳讓小螞蟻防不勝防，可能一不小心，它就死在了人類的腳下。它的身體一天比一天強壯，克服了一個又一個困難，越過了一座又一座高山，終於來到森林的邊緣。
森林的動物都聚在一起，小螞蟻害怕會被其他動物吃掉，不敢走到大路上，只好躲在了樹葉下。可是，它是那麼想要勇氣，在自我的鼓勵中，它不再膽小，逃過了天敵的追捕，躲過了一個又一個危險。在一個陽光明媚的早晨，它終於到達了森林的深處，找到了那個花白鬍子的“勇氣精靈”。小螞蟻把自己想得到勇氣的事情告訴了精靈，精靈微笑地說：“你已經擁有了勇氣，一路走來，你的勇氣促使著你找到了我。回頭看看，你不是已經擁有了勇氣嗎！”小螞蟻發現，在尋找勇氣的旅途中，自己是帶著勇氣出發地。
我們和小螞蟻一樣，去尋找勇氣的路途中，卻不曾發現勇氣一直伴你同行，直至成功。小時候的我，也曾膽小過，但心中的勇氣為從未泯滅，帶著勇氣出發，我克服了苦難，成功地登上了山頂。
勇氣，給了我們力量，支撐著我們大步向前走去，邁過坎坷的路程，腳踏實地一步步地走向巔峰。帶著勇氣出發，不要低頭，不要停留，勇氣永遠在你身邊，幫助鼓勵你成為心中的巨人。
帶著勇氣出發，才能遇見更好的自己。
帶著勇氣出發 篇9
國一作文 ,599字勇氣，這個詞歷經千年滄桑卻沒有如枯索的枝椏般黑朽。它就如一柄永不熄滅的火炬，握緊它，可以越過西洋，翻過珠峰，跨越極地。
勇氣成就了歷代先賢，照亮勇士金石般的心。因為有勇氣，才有了在雷雨中放飛金屬風箏的富蘭克林；因為有勇氣，才有了在孤島上頑強生存的魯賓孫；因為有了勇氣，才有了“荷戟獨彷徨”的周樹人；無數前人，他們懷揣著勇氣，踏過高山大川，淌過江河湖海。在勇氣的指引下，走出對迷茫的恐懼，掙脫對小己的束縛，衝破死亡的封鎖線。不約而同地奔赴那巍巍人生之巔。
勇氣不是偉人的專屬，每一個平凡人都能因為心存勇氣而變得可敬。若無勇氣，何來身著單衣，手持鐵鍬的赳赳秦人？若是懦夫，何來汶川地震中勇往直前的軍官將士？他們在危難時刻堅持勇氣，在人人噤聲時振臂高呼，平凡的人生開始熠熠生輝。帶著勇氣走在路上的人，世界會為他開路，江河為他改道繞行。活著是勇士，死後他的榮光將永存。
如今，勇氣的火炬傳到了我的手上。欲度關山，何懼狂瀾？這句話時刻銘刻在我心中鞭策我，回首純真童年幾時好，向前看彷彿歲月悠悠無邊；低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。我不會為了過往而神傷，我要義無反顧地帶著勇氣，在每個清晨逆風而行，在每個黃昏衝刺奔騰，在每個殘夜忘我苦讀……
我相信，不論人生路上如何荊棘密佈，只要有勇氣，處處都是蓬勃如春，總有一天我能超越夢想，鐵手出鋒芒。
莫道征途路漫漫，願效江水去不返。帶著勇氣出發，人生終將不朽。
帶著勇氣出發 篇10
國一作文 ,647字歌德說“如果失掉了財富，你失掉的總是極小的一部分；如果你失掉了榮譽，那你將失掉許多；如果失掉了勇氣，那你失掉了一切”。是呀，前行路上，貴在有勇！
勇氣，是通向勝利的橋樑；勇氣，是達到目標的捷徑。想當年，西楚霸王項羽的兵力並不強大，為何卻能大敗秦軍呢？“皆船沉，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”。通過這句話我們不難明白，他靠的是那種破釜沉舟、置於死地而後生的勇氣。
古話說得好，知難而奮進。一個人遇到挫折的時候，固然需要支援，但最重要的還是要有勇氣。有了這種勇氣，我們才會自強不息，才會不斷進取。現實已經告訴我們，有勇氣的人是推不倒的，即使是他倒了，也會能依靠自己的勇氣重新站起來！
素有“中國保爾”之稱的張海迪，也曾一度沉淪，甚至服過大量的安眠藥，但後來她卻以驚人的勇氣“站”了起來，聞名世界，成為了中國殘聯的主席。震撼國人的史鐵生，雖然在地壇曾有過死的念想，但母親的教誨激勵他帶著勇氣上路了，一個在輪椅上寫作的人，終於用自己殘缺的身體創造了中國文壇的奇蹟。走過中考的朋友們，我們更應該明白：沒有戰勝困難的勇氣，錯誤就會蔓延，無情地毀掉你本應該輝煌的青春；沒有創造未來的勇氣，你的人生就是輕浮的毫無價值的人生！沒有勇氣正視自己，你更沒有勇氣正視別人！
普希金說過“勇氣是人類美德的高峰”。讓我們保持生活的勇氣，帶著這種美德出發，我們一定能達到那春暖花開的遠方。
帶著蝸牛的堅持再次出發 篇11
國三作文 ,954字我討厭考試，更準確地來說，我恐懼考試，更害怕考差。
我很煩躁，連續幾次考試失利如同狂風暴雨摧毀了我自信的桅杆，颳倒了快樂的帆布，沉重的大船恐懼出發，迷失前進的方向……
又是一次考試失利——一模的失敗。我難以壓制心中的悲傷，我假裝平靜，用毫不在乎的語言說出自己的豁達。說著，淚水洶湧而來，衝擊堅強的大壩，我堅持住。我跑下去，跑到了學校的木架。
我看到了紫藤蘿，空氣瀰漫紫色的芬芳，朵朵緊貼，卻難以令我愉快。我坐在木質長椅上，倚一木豎根，淚水劃過臉龐，臉中透露迷惘，雙眼開始無意識掃視四周，思想在遊離，我看到了一個蠕動的黑點，仔細一瞧，是蝸牛！
蝸牛開始緩慢移動，廕庇的木架外烏雲染上悽黑，將陽光禁錮。蝸牛不顧狂風的威脅，仍然不緊不緩地蠕動。它的終點是頂端，但對於它來說，顯得遙不可及。果不其然，它亳無徵兆地掉了下來。我徵圖尋找他的存在，卻只見落花滿遍的大地。心中一絲苦澀湧起，與蝸牛的處境多麼相似的我啊，頗有一股同病相憐的感覺。原來童話故事都是騙人的啊。烏雲漸漸散開，卻散不開心中的陰霾。
令我沒想到的是，蝸牛又重新攀登它的“黃山”，顯得如此義無反顧。我的心緒被它勾走，他比之前更慢了，但依然堅持不懈，緩慢地向上蠕動，一切顯得十分順利。我希望它成功，可就在他完成人生的壯舉時，他又掉下來了，比前一次摔得更狠。我為它不平，像為自己忿忿不平，他又爬上去，更慢更緩，但在我心中顯得更為有力。皇天不負苦心人，他在自己的堅持下成功地登上了頂端。雲散了，陽光照射下來，溫馨著所有。他在自己的道路在陽光的照耀下顯得金黃，像是為他喝彩。紫藤蘿花在陽光的照射下，紫色香布上金黃，像是見證他的榮耀。陽光射在蝸牛上，蝸牛似乎有感應，頭頂觸鬚不停的觸動，像是證明自己的喜悅。他盡情地聞著紫藤蘿香，他聞到了美，堅持的美，成功的美、紫藤蘿花香的美……
震驚、疑惑、瞭然。
“我要一步一步往上爬
只待陽光靜靜看著它的臉”
周杰倫的《蝸牛》的歌詞在腦中回想……
我撥出一口濁氣，離開了淡紫色的紫藤蘿香，心中不再自怨自艾，我會帶著蝸牛的堅強再次出發，再次啟程，哪怕前方有著無盡的風浪。
帶著勇氣出發 篇12
國小五年級作文 ,654字斜風細雨敲打著窗戶，也敲打著教室裡每一位同學的心。冷酷無情的語文考試即將到來，考試如一個永遠無法被打敗的夢魘，無論如何掙扎，也無處可逃。
靜坐在教室裡，沉悶的空氣使人無法接受，心也變得急燥。“又是課文內容填空，考前明明背得好好的，為什麼現在就忘了？”我急得跟什麼似的，“課文內容填錯，可是要把整篇課文抄十遍的呀！”想到這裡，我就如一隻猴子一樣抓耳撓腮，把滿身都抓遍了，也沒有什麼成果。我勇氣全無，癱坐在那裡。
正當我“山重水複疑無路”之時，我聽到了窗外的雨聲。細雨綿綿，似有聲，又似無聲。但此時卻是無聲勝有聲。聽，那是水滴滴在石頭上的聲音！我立刻想到了滴水穿石的典故。水滴有這樣強的毅力與勇氣，戰勝了堅硬的頑石，這又是多麼艱鉅的任務！連水滴都堅持不懈，有勇氣，更何況我呢？
我立覺全身充滿勇氣。“此句乃《荀子·勸學》中‘不積矽步，無以至千里；不積小流，無以成江海’之句也！”奇怪至極，勇氣，竟有如此神奇之力，助我前行！
窗外，雨依舊。“絲絲，絲絲~”而我早已接過了水滴的勇氣接力棒，充滿勇氣向前衝！在接下來的考試中，我不懈努力，走向成功的彼岸！
當你感到空虛時，請你聽一聽雨聲，雨聲會給你力量；當你感到氣餒時，請你聽一聽雨聲，雨聲會給你勇氣。
帶著勇氣出發吧，到達新的彼岸。
強者，是勇氣的化身；只有擁有勇氣，才能成為強者。請帶著勇氣，向前衝吧！
帶一抹澄澈再次出發 篇13
國二作文 ,813字默默離開，卻並沒有太多不捨。因為那一抹震撼人心的澄澈的碧色已烙在我心底。而我將帶著它，再次向夢想出發。
依舊記得那段讓人厭倦的日子。整天能做的事不過在家與補習班之間奔波，應付山一般的作業。明明忙碌，卻並不充實，明明辛勤，卻一無所獲。最終，我只能在困難面前止步不前。
終於熬到假期，天天在家混日子的我被同學帶上了去青海的旅途，卻在不經意間見到了那深深影響我的一抹澄澈。
那是青海湖，養育著無數候鳥的青海湖，被萬千油菜花襯托著的青海湖，夢幻一般的湖。初到那時，周圍的天很藍，絲絲縷縷的雲悠然飄蕩於其中，四周五色的幡旗迎風飄揚，一望無際的金黃的花讓人感覺似是撲入了一幅無邊畫卷。這一切，很美。只是這一切的美，依舊不及青海湖的萬分之一。那是怎樣一種澄澈碧色，如林，卻比葉色更清；如翠，卻比玉石之色更純。那碧色帶藍，似天，卻比晴空的湛藍更濃；似海，卻比海水的深藍更靜。聖潔而彷彿不染纖塵，寧靜而彷彿超然世外。這帶有生命般的碧色必是創世神靈從畫板上細細調出最純正、最澄澈的顏料，揮筆畫就的吧。
我驚異於那洗滌人心的澄澈空靈，又不由讚歎湖水的溫和淡泊。群魚遊曳，驚不起漣漪，犛牛飲水，攪不起泥沙，這如畫般的靜讓人痴迷羨慕，不由心生嚮往——何時才能煉就這般澄澈的境界，讓自己的內心不被外物所幹擾。忽而領悟，這世間這樣的人有許多，屈原所堅持的"皓皓之白"是澄澈，陶淵明所鍾愛的"採菊東籬下"是澄澈，海瑞所為之努力的"清廉為官"亦是澄澈，他們便如這青海湖。
我似乎找到了再次出發的力量，於是重整行囊，撫去塵埃，把昔日的浮躁換成沉著，堅定地在腳下踏出深深的印跡。
面對考試的失利，我放下心中層層的失落，換之以淡然的微笑，審視自我；面對前途的迷茫，我丟棄心中重重的恐懼，換之以堅定的信念，大步向前。
帶上那一抹醉人的澄澈，我以淡泊寧靜之心重新踏上征途，再次出發！
帶著感恩的心出發 篇14
國三作文 ,758字魯迅有言：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”是的，我們也應該像魯迅先生一樣，伴著一顆感恩的心出發，以自己的實際行動來感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切要感謝的人。
當知道月考成績時，澆滅了我衝刺重點中學的滿腔熱情，讓我不知前方該如何走，就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發現周圍的一切都變了，變得不像我曾經憧憬的那樣平靜，那般美麗。老師、同學安慰我說，一次失誤很正常，絕不要灰心喪氣，關鍵在於要繼續努力下去。媽媽也這樣安慰我，孩子，咱下次考好就行，媽陪你！媽媽的一句話給我近乎麻木的心以極大的慰藉，我心中溢滿了對媽媽的感激！
今年念初三了，面臨中考，各科的作業練習，常常忙得我暈頭轉向，但我沒有半點怨言，總是懷著對媽媽的感激向目標出發，攻克學習上的一道道難關。
曾記得，那是期中考考前的晚上，正在複習的我接到媽媽來自千里之外的電話，媽媽在電話裡對我說，孩子，明天就要期中考了，你準備好了嗎？媽媽知道你現在一定正在複習，本不想打擾你複習，但最後還是決定打個電話給你。媽媽看得出來，上次月考對你打擊很大，但你很快就調整好了心態，繼續向前。自那以後，你比以前更加努力了。如今一個月過去了，期中考來了，你一定十分在意這場考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力，雖然不知道明天的考試會怎樣，但你一定要記住，媽媽一直陪地你的身邊。
那一刻，孟郊的《遊子吟》在我的腦際浮現，我的心裡充滿了感激和深深的愧疚，我痛悔自己曾留下的遺憾，痛恨自己讓母親始終為我這個兒子操勞！伴著電燈的亮光，那不爭氣的淚水流了下來，淚眼朦朧中，又見媽媽那張辛勞憔悴的臉！
那一刻，我想對媽媽說，放心吧，媽媽，兒子在您的陪伴下，會帶著一顆感恩媽媽的心出發，以百倍的信心考好這次考試，以優異的成績作為對您一路陪伴兒子的報答！
帶著勇氣上路 篇15
高三作文 ,805字人生就像一輛駛向遠方的列車，沒有回程票能讓你後悔；人生就像河流一樣，奔流到海不復回；人生一旦走過，就永遠不可能再回頭了。我們要抓緊現在的每個成功的機會，相信自己能行。終有一天，在時間的河流裡，我們會擺渡到理想的彼岸。帶著勇氣上路，能為生命續寫精彩！
帶著勇氣上路，使得奧巴馬當上了第一位黑人總統。這原本是不可能的事，可他卻保持者積極的態度，鼓起最大的勇氣面對他人的冷嘲熱諷，堅守他的初衷。他用事實告訴我們：總有不滅的夢想書寫美麗，總有平凡的堅守創造奇蹟！
帶著勇氣上路，使得劉偉再創生命奇蹟。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，帶著勇氣上路，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己！那變化的旋律，正是他努力飛翔的軌跡，他用行動告訴我們努力就有可能，積極向上的態度是人生的基石。人之所以行，是因為相信能。
孟佩傑—一個平凡的女孩，她卻在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，鼓起勇氣，用青春的朝氣驅趕種種不幸。雖然艱辛填滿了四千多個日子，可是她的笑容依舊燦爛如花，始終保持樂觀，積極的心態。
教授12年前的調查更說明了，帶著勇氣上路，積極向上的心態是十分重要的！只要不失去方向，就不會失去自己！人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，我們應保持自信的心態，盡力做好每一件事，在漫長的人生旅途中，一定要帶著勇氣上路，勇爭第一，積極坐在前排，要堅信做功不同，人生也給出的拋物線也不同。
人生百味，繽紛而雜陳，倘若無勇氣面對，必將被世俗的洪流隨意折騰，遍體鱗傷，就會被社會淘汰，淪為孤獨者，毫無趣味。倘若帶著勇氣上路，並努力進取，哪怕會有荊棘，也會收穫心之所向的歡樂，也會覺得世界多姿多彩。
帶著勇氣上路，難道不是走向成功的其中一條路嗎？相信吧！努力就有可能，相信自己能行，你就能擺渡到理想的彼岸；就能走出屬於你的道路，就能為生命續寫精彩。最終才能給自己的人生畫上完美的句號。
帶著滿腹詩情出發 篇16
國三作文 ,941字月如鉤，雨如酥。在暮雨瀟瀟的鬆間小路上，有人，在躊躇踱步；在月色暝暝的梧桐深院裡，有人，在高樓獨倚；在寒煙四起的邊塞營地裡，有人，在銜觴獨飲……觸景傷懷、借景言志之心古已有之，在千百年之後的當今，也是如此。
世間花開花落、斗轉星移，無一不是大自然的神奇之處。隨著社會的迅速發展，人們也都忙碌起來，穿梭於城市森林的間隙之中，遺忘了頭頂美妙的天空；遺忘了幽靜的林間小道；遺忘了大自然給予的美麗；甚至，遺忘了內心。在我們身邊，皆是充滿詩意的世界，他們，等待我們的追尋。
暖春，紅日勝火，江花燦爛，江水碧如藍。這鳥語花香的時節，我們怎能不喜愛呢？看著小巧的淺草，玲瓏的花苞，不禁有無限的滿足，這是我置身於江南春的感受。屋前是早鶯爭暖樹，屋上是新燕啄春泥，坐在臺階邊上，聞著新雨殘留的芳香，這春天，真是迷人啊！
盛夏，驕陽似火，滿塘荷花。看那蜻蜓點水的矯健身姿，我彷彿也成了一隻蜻蜓，在水中輕輕一點，真涼爽！那泛起小波漾流進我的心胸，使我渾身清涼。盛夏帶來的躁熱，盡被這些可愛的小精靈帶走了，只留下心曠神怡的滿足感。
深秋，煙滿碧波，山映斜陽。看著枯黃的落葉紛紛飄落，在池塘裡蕩起碧波，那寧靜而久遠的感受，漫入我的心懷。深幽的林間小道，變得神祕迷人；蕭瑟的秋風，變得清冷寒骨。深秋取代了盛夏，平靜了我的心波，給我細細品味自然的機會。
隆冬，白雪如柳絮，紛紛揚揚，紅梅盛放，朔風凜冽。看著漫地雪花，我沉浸在這似是毫無裝點的白色世界。我欲踏雪尋梅，腳下空留雙雙清淺的痕跡，任那白雪在手心融化。寒冬，讓我看那傲骨的梅花，是暗示我要向梅花那般頑強吧？還是安慰我“春天快要來了”呢？於我而言，冬天，也很美。
人生有多少春去春又來？又有多少青春可以揮霍？在大自然的饋贈中，我看到不一樣的美。我在古人的詩中，也看到了不一樣的境界：“相看兩不厭，只有敬亭山”，我看到了李白的孤獨；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我看到了李白的意氣風發；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我看到了李白的失意……唐賢詩賦，給我不一樣的人生感悟，讓我沉浸其中不能自已。
生活處處是美景，讓我們減慢行走的腳步，處處留心，睜大眼睛，用心靈來感受這個世界，滿懷著詩情畫意，看待眼前的五彩繽紛。帶著滿腹詩情出發，你會有不一樣的收穫！
帶著感恩之心出發 篇17
帶著感恩之心出發作文 ,1557字這是是一個真實的故事。她叫李華梅，曾經就讀於思遊中學129班，現在西安財經學院大一讀書。
她也曾擁有幸福的家庭，擁有幸福的童年。
爸爸慈祥而又疼愛她，媽媽善良而又關懷她。爸爸結實而溫暖的肩背，是她迷戀的依靠，在爸爸的肩背上，搖啊，晃啊，那是一種享受，媽媽柔和而慈愛的懷抱，是她幸福的港灣，在媽媽的懷抱裡，抱啊，睡啊，那更是一種享受。雖說家境不大寬裕，可小日子也過得有滋有味。
誰知，不幸悄悄地降臨到這個原本幸福的家庭，苦難悄悄地降臨到她這個原本快樂的孩子身上。
2005年初冬的一天，她的爸爸因肝腹水到了晚期，竟然不治而亡。去世之時，身邊竟然沒有一個親人陪伴，是那樣孤獨地走了。她看到的，只是一個冰冷的骨灰罈。望著骨灰罈，她怎麼也不敢相信自己的眼睛，她的爸爸就這樣不聲不響地走啦！家庭的頂樑柱斷了，家裡再也沒有了往日的歡樂。
爸爸死後，靠她媽媽那瘦弱的肩膀扛起一個家庭，生活的擔子實在太重了。在萬不得已的情況下，媽媽選擇了改嫁，她隨母下堂，來到了繼父家，誰都以為她們孃兒倆有了一個好著落，該過上好日子了。
又誰知，快樂的時光是那樣的短暫，幸福的日子僅僅過了三年，不幸又一次降臨到她們母女身上。
二00九年中秋節那天，她的繼父羅明星因騎摩托與別人的摩托相撞，生命垂危。經過搶救，繼父雖說脫離了生命危險，可是失去了知覺，也許會成為“植物人”。誰都知道，成為“植物人”是個怎樣的概念，孃兒倆的心裡又涼了半截，這今後的日子可怎麼過呀？
是啊，這今後的日子該怎麼過呀！好在天無絕人之路。
老師和同學向她伸出了援助之手。沒有誰提議，也沒有誰組織，都是自發地捐出自己的愛心，五十元的，二十元的，十元的，五元的，兩元的，一元的，嶄新的，揉皺了的，帶著體溫，帶著汗味……她知道，那是怎樣的錢，珍藏的壓歲錢，節省的零花錢，還有些同學家裡，本身也不富裕。從老師手中接過那一疊五花八門的捐款時，她有一種說不出盡的感激，也有一種說不出的痛苦，她想，自己家裡的不幸，讓大家費心了。
村幹部和鄰里鄉親向她伸出了援助之手。“誰能救助我的村民，我向誰下跪。”這是支部書記夏能勳在網上的留言。男兒膝下有黃金啊，村支書的大義下跪，讓這個風雨飄搖的家又一次看到了希望。
幾個村幹部分工包乾，挨家挨戶上門募捐，鄰里鄉親慷慨解囊。善良的鄉親哪，不管是認識的，還是不認識的，不管是富裕的，還是貧寒的，沒有絲毫的猶豫遲疑，拿多拿少都是情和義……
陌生人也向她伸出了援助之手。有一天，老師帶著幾個陌生的年輕人到她家來走訪，告訴她，只要她努力，可以資助她讀完初中，讀完高中，甚至讀完大學。她既高興，又很不好意思，高興的是，有人資助，就不用過多的為讀書的錢發愁啦，不好意思的是，家境是這樣的家境，讓那些好心的叔叔阿姨看出醜來，搬不出一條像樣的凳，泡不出一杯像樣的茶，用一句老話來形容—敲壁無土，掃地無塵。那些好心人告訴她，他們是麥田計劃的走訪者，麥田的使命是，讓貧困山區的孩子也能平等享受教育。麥田的宗旨是，給貧困孩子一個機會，給自己一份快樂！麥田的理念是，我們的力量雖然很少，但哪怕只能改變一個孩子的命運，我們就依然去努力！從那天開始，她知道了麥田計劃，從那天開始，她享受著麥田的溫暖。
有了這許多人的關愛，她又生活在幸福之中。她記得一位老師對她說過的話：“華梅，也許誰都會遇到不幸與苦難，在自己遭受不幸的時候，不要拒絕別人善意的幫助，關鍵的是，當自己有了能力有了條件以後，要把愛心傳遞下去，回報社會，回報國家。”
如今，她讀大一了，她在為實現自己的理想而拼搏。
她的心中有一個念頭，在大學的路上，她會堅定地出發！帶著感恩之心出發！
她的心中還有一個念頭，等走上了社會，她將堅定地出發！帶著感恩之心出發！
前進中，感恩父母，感恩朋友，感恩社會，感恩祖國！
磨鍊之後再次出發 篇18
國三作文 ,692字雛鷹經歷生死的磨鍊得以展翅翱翔；花蕾經歷風雨的磨鍊得以競相開放；柳條經歷嚴冬的磨鍊得以抽出新芽。磨練之後再次出發，人生也因磨鍊變得更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷牘，徜徉於字裡行間，你會發現無數偉人行走的足跡。正是因為這些偉人的根系，因為有了磨鍊，他們變得更加堅強；因為有了磨鍊，他們變得更加充實；因為有了磨鍊，他們才能成為浩浩歷史長河中璀璨的行星。
磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨鍊，孔子踏遍祖國大江南北。他經歷烈日與寒冬的磨鍊，再次出發，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨鍊，司馬遷忍受官刑的痛楚，再次出發，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨鍊，“採菊東籬下”的五柳先生不願與外人同流合汙，再次出發，展現出“不為五斗米折腰”的精神。
磨鍊是用於前行的推動力。經歷了1000多次的失敗後，有人問愛迪生：“你為什麼還不放棄呢？”愛迪生聽後溫和一笑道：“經歷了1000多次的失敗讓我知道有1000多種材料不能用來制電燈。”是啊，設想愛迪生如果在中途放棄，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年呢！
磨鍊是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬在26歲時喪失了聽力，這是對於他來說莫過於最大的挫折。原本五彩的世界變得悄然無息，跳動的音符瞬間變得死寂。然而因為貝多芬的身殘志堅，他再次出發，最終成為音樂界的佼佼者。
如果把人生比作高山，那麼磨練就是通向頂峰的步步階梯。選擇磨鍊，你便選擇了成功；躲避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。準備好吧，磨練之後再次出發！
心懷陽光再次出發 篇19
國三作文 ,902字人生就是一次又一次超越自我，突破自我的過程。在這之中，我們無疑會遇到許多絆腳石—嘲諷與質疑，打擊與挫折，失敗與迷茫……但我堅信，只要心懷目標，便會不畏一切，奮不顧身地衝破黑暗，在最美的時光綻放最耀眼的自己。
“你是否想過自己再這樣渾渾噩噩下去，就連一類重點都考不取了？”這是一模之後，一直縈繞在我耳邊的一句話。的確如此，回想初一時，那個初生牛犢不怕虎，上進心強的自己，總能打起充足的精神聽課，寫作業也是認真仔細，規規矩矩。每次考試後也總會分析自己的不足與如何提高，一點一點進步的自己那時是多麼地努力呀！
又回想初二時，那個隨著一天一天的長大，開始憧憬未來，規劃著自己的人生的自己，從高中，大學到未來的生活，制定出屬於自己的人生目標，併為之不懈地奮鬥！初二的我，伴著我的目標，在學習的長河中盡情揮灑著汗水，那時的我是充滿希望的。
是呀，多想讓時光倒流啊，找回從前的那個自己，而現在的我，像是一匹找不到路的老馬……
“不要辜負了你自己的所有努力，不要總給自己找退路，好好想想吧！”父親話音未了，我似乎已經明白了許多。初三的自己，確實放鬆了太多，上課也總不在狀態，作業也草草了之，完全失去了學習的主動性，猶如一個懈了氣的皮球，退步了許多。離中考也就還有六十天不到了，看著黑板上的倒計時不斷減少，我問自己：難道就要在最後關頭掉鏈子嗎？難道我就不能堅持到最後一刻嗎？難道我的夢想的未來就要這樣離我而去嗎？難道要讓我三年的努力全部付之東流嗎？不，不，我搖著頭，大聲地告訴自己：不能再這樣下去了，不要掉以輕心。記得羅曼羅蘭說過：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。堅持住，咬咬牙，把目標放在心中，不驕不躁，紮實做好每一題，要找回曾經那麼努力拼搏的自己，不辜負為我付出那麼多辛苦的老師和父母親。付出總將會有回報的。
“相信自己，直面挫折，我對你充滿信心，為自己的目標去努力吧！”母親的話讓我不再失落和迷惘。因為我又把曾經失落的目標找了回來，我願意為它奮不顧身，拼搏到最後一刻，在人生的第一個轉折點中考之中，成為夜空中最亮的星，鑄造出最有價值的自己！
不忘初心，心懷目標，戰勝困難，失敗是成功之母，讓我再次出發！
讓心靈再次出發 篇20
國三作文 ,676字人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嚐遍，就會自然回甘。
—題記
不知從何時開始，我怯於面對周遭的一切，怯於面對學校，怯於面對同學，怯於面對繁重的學業。從早晨睜開眼起，又是一個陰晦的日子，費力地想直起身，可胸口的“巨石”又讓我動彈不得，直得在父母的催促聲中埋怨地下床、穿衣、吃飯……然後踏著沉重的步伐步入對我而言的“地獄”。到座位上坐下後，耳邊充斥著那些“學霸”們在我看來故作聰明的顯擺，眼見著他們“自我貶低”時眼底中綻放出的“光芒”……厭倦地移開目光，再次陷入深不見底的泥潭，只得做些無用的“垂死掙扎”。
可這一切的自我掙扎還不是因為考試前自做聰明的低效複習，自以為是的裝模作樣！我又能怪誰？本以為成績單能早日發下來，可一日日的推延只是一次次地將我推入心靈的谷底。
“一年，是365天，還是364個迴圈的一天？”我覺得是後者。我無從抱怨，無從發洩，只得將滿腔憤懣推卸給這壓制性的義務教育，或者是終日逃避事實，在網路中度日……
也許是在一天天的消沉中，我逐漸平靜下來，反思自己所有的情緒波動，不過是一個懦弱無能而逃避現實的人。只為一次失敗而憤憤不平的行為實在愚蠢，像是天空偶爾陰暗，太陽偶爾被雲彩遮擋，我卻以為是天空塌坍，便失了分寸，四處逃竄。
那天，我行走在清涼的晚風中，眼見是輕輕流淌的贛江，伴著丹紅的晚霞照亮天空，江水輕輕拍打著江岸，鳥兒緩緩劃過天空，我一直以來所有頹廢與不安都隨風散去，久違的自信與耐心重新迴歸。我的心靈也像是卸下了重擔，清理了行囊，重新出發。我相信，只要把這苦澀嚐遍，就會自然回甘。