希利爾講世界史讀後感相關作文20篇
希利爾講世界史讀後感 篇1
讀後感 ,713字今年暑假，我一口氣把《希利爾講世界史》看完了，它深深地吸引了我，激發了我對知識的渴望和追求。
平日一聽歷史書我都會覺得枯燥無味，也很難理解，更提不起興趣。然而，《希利爾講世界史》改變了我的看法，它與傳統的歷史書截然不同。它是一本寫給孩子的歷史書，它打動了我的心，激起了我學歷史的興趣，一旦開了個頭，便會被書中有趣的故事情節和不同國家的風情圖畫所吸引，一發不可收拾地想要了解世界歷史。
這本書講述了從人類起源到第二次世界大戰結束的歷史，作者希利爾用生動的語言，以幽默、生動的方式告訴我們這段漫長的時間裡世界上所有國家發生的一些重要事件。希利爾對歷史的講述方式十分奇妙，他能從孩子的視角出發，每件事、每個話題都以故事或對話的形式引入，以一個個詼諧幽默的故事激發孩子的閱讀興趣。書裡還配有豐富的插圖，是歷史上留下的一些文物和名畫的圖片，圖文並茂，增添了我瞭解歷史的興趣。更妙的是，作者還在書中加上了自己對這些歷史事件的看法，幫助我們正確地看待歷史，不被迷惑。希利爾總是能做到處處尊重孩子的心理、尊重孩子的興趣，用很直接的語言，用孩子最感興趣的思路，把問題講清講透，讓人感覺身臨其境，不知不覺就被帶入了漫漫的歷史長河。
看完這本書，我才知道原來世界各國曾發生過這麼多不可思議的事，湧現出那麼多偉大的人，各個國家一起造就了精彩紛呈的世界歷史。也讓我明白了我們每個人在歷史長河中都不過是一滴平淡的水。可惜的是書中關於我們中國的筆墨太少，如果能把我們華夏文明更多地寫到書中去，那就更好了。
我很喜歡這本書。聽了我的介紹，你應該也喜歡上這本書了吧，相信我，《希利爾講世界史》就是一本“百科全書”，它會告訴你許多豐富多彩的歷史，讓你受益匪淺的。
《希利爾講世界地理》讀後感 篇2
讀後感 ,632字今年暑假，我有幸閱讀了美國著名的教育家希利爾的經典著作《希利爾講世界地理》。在這本書裡，希利爾以旅行家的角度去環遊世界，給讀者帶來了世界各地的獨特見聞。翻開這本書，我就開始了奇妙的世界之旅，讓我見識了大千世界之神奇。
書中的歐洲地圖，翻轉過來，就會發現地影象一位老婦人。婦人的頭是西班牙，帽子是葡萄牙，衣領是比利牛斯山脈，衣領下是法國，鼻子是直布羅陀，伸出個長腿把球踢到海里的是義大利。世界各國，在希利爾的筆下，不再是一些生硬的文字說明，而是隻利用了一位老婦人踢足球的有趣地圖，使這些枯燥乏味的名字變得生動有趣，讓我很快就記住了這些城市。
希利爾懂我們孩子，懂我們喜歡影象又比較貪吃！瞧，地球原來是一個大火球，冷卻時像楊梅皺巴巴的表皮，陸地和山脈像是核桃。再後來，地球又像果醬蛋糕。哎呀呀！一邊看，我就一邊流口水呀！想想這些東西都夠誘人！我本身就是一個小吃貨，這麼多地方都描繪成吃的，誰記不住？畢竟人都喜歡吃嘛。
這本書非常詳細地介紹了有關世界地理的知識，以比喻的方法幽默、形象地表達出來，使人一看就愛不釋手。通讀全書，讓我感到了世界之大與自己的渺小，地理還需要人們慢慢地研究、探索，我已在現有的世界地理中遨遊了一趟，所有神奇的事情彷彿觸手可及。
“世界那麼大，我想去看看！”如果你想環遊世界，瞭解各地的風土人情、名勝古蹟，而又苦於沒有時間和經費，教你一個很好的走捷徑的辦法，那就是把《希利爾講世界地理》這本書細細地看，慢慢地品，相信看完之後你會有意想不到的收穫。
希利爾講世界地理讀後感 篇3
讀後感 ,831字我最近正在看一本叫作《希利爾講世界地理》的書，這本書主要是講希利爾遊遍世界講這個地方的地理故事。
我覺得希利爾有些優點非常值得我們去學習：希利爾每到一個地方就要把那兒的資料查個遍，再把那裡主要特點都寫出來，比如哥倫比亞河的河渠、科羅拉多大峽谷周圍的樣子，還有它的深度；希利爾還會把當地的文化習俗寫出來，腦海裡立刻浮現出印第安人對神靈的儀式，和他們民族專有的篝火舞，我覺得印第安人好好笑，因為跳舞時不管男女都要穿裙子，但更有趣的是在沙漠的舞蹈，他們跳舞是學鴨子走路的。最讓我感興趣的是美國一部分人的習俗，他們把老鼠視為神明，是不是隻有我第一次知道有人把偷吃東西的老鼠當神，他家的穀倉沒有事情吧；希利爾寫的一般是我們不知道的事，比如俄羅斯的標題是“熊的國度”、科隆大教堂是德國人用了整整七百年才建成的。希利爾寫的這本書是按照我們這個年紀的思維拓展了我們地理知識，也讓我們像海綿一樣吸收了更多的營養。
希利爾說：“歐洲就像一個矮小的婆婆，她有著大大的頭，駝駝的背，伸出一條長長的腿，要把一隻足球踢到海里去。”還有書中描述到：“老婆婆的頭是西班牙，帽子是葡萄牙，比利牛斯山脈是她的衣領，法國在她的衣領下面，長長的腳是義大利。”這些形象又生動的描述也讓我對世界各地更加的嚮往。
當然也不可能全是優點，一定會有一些不足：希利爾有很多的國家都沒有寫到，我開始覺得希利爾根本沒有環遊世界，只是在看資料而已，如果希利爾在場，我真想問他到底有沒有環遊世界，真想讓他給我一個答案。而且走得也不規律，一下子南美洲、一下日本、一下又回到了美國，希利爾到底多有錢能買那麼多機票。
但我想知道為什麼希利爾不寫中國呢？難道中國就沒有地理故事了嗎？這本書打開了我對世界的向住，我現在要好好學習，等我長大有能力，我也想到世界各地去看看。我還想要寫一篇關於中國地理的書，把這本書中沒提到的中國給補上去成為一本真正的世界地理。
時間簡史讀後感 篇4
讀後感 ,1568字【篇一：時間簡史讀後感】
宇宙，是人類永恆的話題。從亞里士多德的發現，到托勒密的模型，再到哥白尼的改善，最終證明太陽是太陽系的中心。而地球是繞著太陽轉。這個真理是多少個天文學家、科學家奉獻一生，堅持探索的成果！他們精神使我們感動。正是這份堅定，是人類的思想進行了深刻轉變，使現代科學對宇宙的理解更加深刻。
宗白華曾說過：“宇宙是無盡的生命，豐富的動力，但它同時也是嚴整的秩序，圓滿的和諧。”當我們仰望天空時，是否真正看清了宇宙的祕密？在我們疑問的同時，《時間簡史》已經給了我們答覆。
《時間簡史》已成為科學著作的里程碑，作者迷人而生動的表達方式，用最權威的語言，最精確的資料，使宇宙這個令人敬畏的話題變得更加清晰。
時間，使這些深奧的道理逐漸被人們明白。庫爾德哥德爾發現了愛因斯坦方程的新解，這使物理定律允許時間旅行的預示，並且之後科學家們發現了超光速的時空旅行。
這就意味著你可以進行逆時空旅行。你可以回到2008年，並且如果你的旅行過快的話，你甚至可以在北京奧運會未開始前，買票去看比賽。
這些道理的總結，到歸功於霍金。他雖然在21歲患了病，但他從不放棄，在輪椅上發表著他的看法。他的奮鬥讓我們驚異與讚美。他用他的行動證明了他人生的意義與價值，並使他被譽為繼愛因斯坦後最傑出的物理學家之一。
一個人不因環境惡劣而氣餒，堅持努力著，並最終找到屬於自己的價值。生命都是值得敬畏的，我們要珍惜它，並要做一位堅強而勇敢的人。
我們從宇宙中探索和發現，我相信只要我們利用我們善於發現的眼睛，就一定會找到無法用語言來形容的快樂！
【篇二：時間簡史讀後感】
“時間”究竟是什麼？晚上，我坐在窗前，出神地望著無限的夜空，反芻著剛剛讀完，放在一邊的《時間簡史》。
“時間”，它既看不見，也摸不著。它可以被浪費時間的人無限縮小，幾年如同幾日一般重複；它也可以被珍惜時間的人無限放大，變成在無限的宇宙中也能看得見的閃耀光點。霍金便是一個可以讓有限的時間無限放大的人，他對天體物理學的研究，告訴了我們“時間”的樣貌，告訴我們如何“書寫”自己的“時間”。
“他機智而清晰的闡釋宇宙物理的奧祕……他擁有無與倫比的頭腦”—《紐約書評》這麼評價霍金，這位出身劍橋大學的著名物理學家。
如一般的科普讀物一樣，書中提到了宇宙的過去，宇宙約誕生於150億年前，那時，宇宙只是一個點，不佔有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間從此開始。
按照霍金的理論，宇宙持續地在膨脹，也許在膨脹到一定程度後，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不佔有空間的點。到那時，時間便會結束。
時間終究會結束，這些看起來離我們很遙遠的理論，卻在霍金的拷問下延伸到每個普通人的生存意義—既然我們生在當下的“時間”之中，又怎麼能辜負“時間”？因為有了那次大爆炸，才有了地球，才有了我們。也許在很久之後宇宙真的收縮成了一個點，我們的文明會被終結。但終有一天宇宙會再發生一次爆炸，會再次產生新的文明，新的我們，如此周而復始。然而，我們應當對自己，對“時間”負責，不能失去“時間”了才感到遺憾。
無疑，霍金的遭遇為這本書做了最好的註解。一個盧伽雷氏症的患者，肌肉一點一點萎縮，卻在用上天賜予的頭顱窺測著宇宙的奧祕，證實人生的意義。對比霍金，我們是何等的幸運，畢竟我們沒有疾病扭曲著身體，沒有因為手術而被徹底剝奪說話能力。我們應當像霍金所證實的那樣，努力做有意義的事情，讓生命留下輝煌的印記。
現在，我瞭解了這些，我不僅對書中的宇宙學理論產生了濃厚的興趣，還感嘆霍金是如何才能完成這樣的著作。現在，我面對著美麗的夜空，繼續讓自己沉浸在深遠的思考中，雖然不能像霍金那樣洞察宇宙，完成對“時間”的書寫，但我會讓自己與宇宙相比猶如一粒塵埃一般的生命放出光芒。
《五千年猶太文明史》讀後感 篇5
讀後感 ,1023字生命如曇花斑斕一現，轉瞬便隨風逝去，化為塵土。唯有文化永不消散，它將流芳於世，萬古長青。眾所周知，華夏民族五千年文化史可謂源遠流長，而另一個同樣歷史悠久的民族—猶太民族卻鮮為人知。
或許，他們留給世人更多的只是奧斯維辛集中營裡那一聲聲撕心裂肺的喊叫。的確，二戰期間，他們曾是納粹肆意屠殺的物件。在此之前，猶太王國先後被亞述人、巴比倫人、波斯人以及羅馬人佔領，統治，雖多次反抗均被鎮壓。猶太民族和文化流離輾轉數千年，如今散佈於世界各地。猶太民族雖流散各地，但文化卻將他們緊緊繫在一起。猶太民族一直揹負著真正意義上的流離失所，這樣的遭遇不亞於民族滅亡。然而猶太人至今卻仍作為一個民族團結著，前進著。他們是堅強的民族，在所有流散、遷徙、移居過程中，從未丟棄民族文化，喪失民族精神，始終固守著猶太民族的傳統和原有的生活方式，創造了流而不散的歷史文化傳奇。
一個民族的興旺發達不僅僅取決於民族的凝聚力，良好的教育更是促進一個民族不斷向前繁盛發展的重要因素。每一個猶太孩子出生時，他的父母就會在《聖經》上撒滿香料，讓其親吻。父母用這種獨特的方式教導自己的孩子熱愛《聖經》，熱愛猶太教，熱愛讀書，熱愛祖國。在猶太人家庭裡，母親總會教育孩子，假如家裡發生火災，哪怕冒著生命危險也要搶出的不是金銀珠寶，而是那一本本世代相傳的書籍。金銀珠寶搭建起來的王國隨時會有坍塌的危險，唯有知識才能撐起一個民族堅實的脊樑。猶太人認為，生命終有結束之時，求知卻永無止境。他們為自己樹立終生的學習目標，這有別於其他民族的被動學習。學習不分何時何地，不分男女老幼，直到生命隕落的剎那學習才會停止。猶太人不但會告訴孩子人生有喜悅有幸福，更會告訴他們人生也有黑暗有失意。強調光榮歷史的同時，更要正視歷史上遭受的挫折、迫害和沒落。猶太人將避免歷史悲劇重演為己任，力求學習歷史不只停留在過去，更要對未來敞開胸懷。
在人類歷史長河中，猶太民族，曾歷經數以千計的自然災難和戰火的洗禮，尤其在二戰期間，在殘酷的屠殺面前，他們不僅成功化解了滅頂之災，還絕處逢生，使整個民族得以繼續繁衍生息。更讓人難以置信的是，劫難中湧現的傑出人物數不勝數。他們成功的祕訣是什麼？一個重要原因是猶太人在同自然與強權不懈抗爭中，造就了他們患難與共、自強不息、團結友愛、勇於創新的民族精神，更為重要的是猶太民族良好的教育和民族精神的傳承。這一切，無疑應歸功於文化。
所以，文化不滅，國將永存。
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《俗世奇人》讀後感 篇6
讀後感 ,547字暑假裡我讀了一本馮驥才先生寫的《俗世奇人》，裡面有各種身懷絕技的奇人妙事，每個人都有一個外號，比如有力大無窮的張大力、有刷牆絕活的粉刷匠刷子李、手藝高超的泥人張等等。讀起來非常有趣，我很喜歡這本書。
我最喜歡裡面的刷子李，他的刷牆功夫超好。他每次刷牆的時候都要穿一件黑色的衣服，他的牆壁刷的非常勻稱，刷完後粉末一點兒也沒有掉在地上，更沒有掉在黑衣服上，可見他的功夫是多麼的高超。他有一個小徒弟名叫曹小三，對師傅的絕活是半信半疑。每次和師傅刷牆的時候只關注師傅身上有沒有沾上粉末—終於有一日，在刷牆的時候，他發現了師傅的褲子上有一處很醒目的白點，心想是不是師傅剛才刷牆時不小心沾上的呢，原來是師傅抽菸的時候不小心把褲子燒了一個小洞，他那潔白的襯褲露了出來，看上去就像是刷牆的粉漿掉在了身上。師傅教導曹小三要好好學習本領，不要把心思放錯了地方。
通過這件事讓我明白了做事情要專一，不能三心二意。刷子李能有這樣的絕活和他勤勞的練習是分不開的，正所謂天才不是天生的，是靠後天加倍的努力和汗水換來的。想到自己每天都是極不情願的去練習書法和刷子李比起來我很慚愧，刷子李的故事讓我改變了我對練習書法的態度，想要寫的一首漂亮的書法，我必須踏踏實實的練習基本功，每天堅持練習，一定也能練就一手好書法。
《俗世奇人》讀後感 篇7
讀後感 ,673字暑假裡，我讀了一本有趣的書，書名叫作《俗世奇人》。這本書是由一篇篇的小故事組成的，讀起來妙趣橫生、不捨放手！現在，我就把我讀了之後的感受寫下來。
這本書的作者是馮驥才先生，他是通過邊回憶，邊記錄的方式寫下這本有關各種天津奇人故事的一本書。他把這本書裡所有人物的性格、動作寫得惟妙惟肖，比如在“酒婆”這一章節，他把酒婆的外貌特徵寫得十分生動：衣衫破爛賽叫花子；頭髮亂、臉色黯。還有她喝酒後那種灑脫的動作"上搖下襬、左歪右斜；悠悠旋轉樂陶陶，風擺荷葉一般；逢到雨天，雨點淋身，便賽張慢慢旋動的大傘了"看看，馮驥才先生的語句是多麼的具有表現力、將人物的神態是描寫得多麼的生動啊！這個人物立刻就像活了一樣站在我面前。
我最喜歡的故事還是得數“狗不理”那一章了，他把狗不理包子寫得好像真的就擺在你眼前一樣，咬一口，噴香流油，寫得我口水直流了三千尺，已經迫不急待地想要買一個來嚐嚐了。“狗不理”包子除了包子有名，還有“狗不理”這個店名也很有名。據說，當時“狗不理”包子店並沒有店名，但是包子做得好，生意也好，狗子就是這個包子店的老闆，他每天都太忙了，在做生意的時候忙得沒有時間理人，久而久之別人就有了“狗子賣包子不理人”的說法，於是就得了這個店名“狗不理”。又因為這個名字是罵名，很稀奇，便有了更多的生意上門。直到現在，“狗不理”包子的名氣一直沒有下降，好吃的包子流傳至今。
這本書裡的奇人個個都有有趣的故事，還有馮驥才老先生親手繪出的畫，通俗易懂。這本書讓我瞭解了天津市井民間的小故事，還學習了作者描寫人物時的細緻生動，值得一讀！
時間簡史讀後感 篇8
讀後感 ,1056字從識字以來，我讀過很多書：《西遊記》《俄羅斯童話》《上下五千年》……然而，現在五年級的我有些不滿足於這些書了，開始對《前世今生》《時間簡史》一類講述哲理、科學的書興趣盎然。雖然初看上去，這些書枯燥無味，但是細細品味，卻常常引發我無限的思考與遐想。下面，來說說我讀《時間簡史》的故事吧。
第一遍讀《時間簡史》時，我只抱著試試看的心情，大都是跳讀，略去了那些艱澀難懂的部分，只看有趣的內容。但即使這樣，仍覺得無聊，先後也只是翻了兩頁，便束之高擱了。
直到有一天，無聊的我，抱著好奇的心，再次打開了那本黑色封面的《時間簡史》，低下頭，靜心地品味起來。我隨手握起鉛筆，點點劃劃，慢慢記下自己的疑問，一躍而出的靈感……咦！什麼時候那些黑白的文字漸漸生動了起來？慢慢地，我被帶入了一個科學的世界：與亞里士多德觀賞水、火、土、木幾顆星星的變化；與托勒密一起鑽研宇宙中心的祕密；與哥白尼、伽利略一起用真理、事實來推翻錯誤的理論……一頁一頁，我認識了偉大的發明家愛因斯坦，堅持真理的伽利略，發現地心引力的牛頓；我瞭解了反粒子、對偶性、小圓周、光子的概念……與此同時，我也提出了不少疑問：宇宙的中心到底是什麼？是不是每顆行星的小圓周都是一樣的？在恆星光譜中，什麼顏色代表最熱，什麼顏色代表最冷？行星與恆星各是怎麼形成的？……一堆數不清的疑問，讓我不斷地查電腦，翻閱其它工具書，甚至用打破沙鍋問到底的精神，像唐僧唸經一樣在爸媽耳邊不停地問，問到二老大聲喝斥也渾然未醒。無盡的問題縈繞在我的腦海，揮之不去。我對《時間簡史》的興趣也更加濃厚了。看到後面，不少先前的疑問迎刃而解，那種豁然開朗的滋味讓我欲罷不能。
有時候我也會自己去做試驗。我嘗試和伽俐略一樣，從樓上同時扔下兩個質量相差很大的瓶子，看看它們是否同時落地；當看到書上說：“飛船在太空中直線飛行，路徑影子投到地球上的二維影相就顯明是彎曲著”時，我也嘗試著用鉛筆在地球儀上測試；讀到“視差”這一段時，我也試過坐在車上看遠處一點也不動的太陽……那時的我，竟也感受點兒“科學瘋子”的味道。
在讀完《時間簡史》後，更多的書成為了我的閱讀目標：《果殼中的宇宙》《瑪雅曆法》《自然哲學的數學原理》……感謝《時間簡史》為我打開了科學探索的大門！有時候，我也想過，以小學的水平來讀這一類書，是不是太困難，太“不求甚解”了呢？因此，我開始放慢速度讀，一點一點“煮”著讀，思考研究著讀。
這幾本書便成了我無聲的老師，將知識一點一點地送給我，引領我走向神祕的科學世界。雖然深奧難懂，但是依舊情有獨鍾。
俗世奇人讀後感 篇9
讀後感 ,533字《俗世奇人》寫的是清末民初天津衛的一些奇人怪事，小說通過一個個小故事的形式，把奇人們的故事寫得活靈活現、躍然紙上，不禁令人拍案叫絕。
這是一本講俗世的書，裡面講的都是一些俗世的事，比如連書中主人公們的名字都很“俗氣”，有很喜歡喝酒的酒婆，有特別會刷牆的刷子李，有力大無邊的張大力等等。雖然，喝酒、刷牆、力氣大等，這些都離我們生活非常的貼近，但是作者卻把這些俗事寫的如此引人入勝，真是令人佩服！
這是一本講“奇人”的書，其中有一個故事名叫《蘇七塊》，講的是一個叫蘇金散的大夫，他定下看病的規矩，病人要把七塊銀元放在他眼前，他才肯出手看病。眾人因此送給他一個綽號：蘇七塊，暗地裡嘲笑他眼裡只有錢，私下貶他只值七塊銀元。話說，有一回蘇七塊和華大夫正在打牌，車伕張四受傷找蘇七塊看病，因為拿不出七塊錢被拒，華大夫便偷偷借了時，主動免了他的藥費。最後，蘇七塊將看病收的七塊銀元悄悄地還給了華大夫，並說：您別以為我這人心地不善，只是我立的規矩不能改。一個醫術高超、醫德高尚的蘇七塊形象立馬樹立了起來，讓七塊銀元給張四，蘇七塊就飛也似得把張四的病看好了，在張四無錢付藥費人印象深刻。
在《俗世奇人》中，每個故事都很精彩。如果說俗世真有奇人的話，那麼《俗世奇人》也真算是一本奇書了。
《演講與口才》讀後感 篇10
讀後感 ,492字在少兒讀物《演講與口才》中有很多勵志的故事，讓人們看完後會突然就開朗起來。
《保持沉默的青蛙》告訴我們，面對別人因為妒忌而產生的嘲笑，不到迫不得已的時候要保持沉默。如果你回來他的話，他就會讓人認為他的話成功了，便會更加頻繁的騷擾你。
《演講與口才》讓我知道了人一定不能煩躁和消極，如果有兩個人得了絕症，甲病人樂觀的去自己以前想去的地方，很久都沒有再去檢查時絕症已經消失了；而另一個病人天天窩在家裡喝酒，然後矇頭大睡，也不進醫院檢查治療，三個星期後他就死了。
電影明星李晨外表上像個大猛男，事實上他比女人還細心，他拍跑男時正是很關心別人。一次，楊穎被道具掛傷了，他很快地拿出來肉色創可貼和止血藥。李晨還是一個很公平的人，他拍戲的時候，總是嚮導演推薦適合演這個角色的人，從來不會因為是自己的朋友就不管適不適合都推薦他。
巴位元是一個模仿別人唱歌很厲害的人，可索羅姆卻用行動告訴他一個道理：如果你總是模仿別人，而不自己創造，你就永遠只能用別人的，不能用自己的。後來巴位元專心寫歌，成了一個大歌星。
《演講與口才》對人很多幫助，有幽默的名人趣事，有令人看清面前道路的文章，這本書讓人受益非淺。