巨集通價值創造,微更職業選擇相關作文20篇

巨集通價值創造,微更職業選擇 篇1

演講稿 ,900字

老師、同學們:

大家好!

現如今,時代前進的河流奔湧向前,新興產業層出不窮,傳統行業卻面臨日漸式微的困境。作為時代的接班人,職業選擇是我們無法迴避的話題。但在高速發展、新舊更迭的時代語境下,我們又該做出怎樣的選擇?

不可否認,大多數人選擇職業的首要目標即是獲取個人最大利益。從這一方面來看,新興行業順時代潮流而生,發展機會多、利益期望高,符合人們收益最大化的願望。因此,選擇新興行業無可非議。但是,傳統行業的收益雖絕大多數無法與新興行業相提並論,許多傳統行業卻代表著傳統、積澱了文化,從保護傳統、傳承文化的角度而言,也絕不能被輕視。一時之間,選擇的天平難以平衡,令人左右為難。

於是便出現了兩種極端的選擇:有人完全丟棄傳統行業,轉而追尋新興潮流;有人為保護傳統行業而牴觸新行業,欲為傳統行業構築重生溫床。然而,丟棄傳統絕不可取,與時代潮流相逆亦非明智之舉。傳統和新興的關係不是也不應是你死我活,我們的職業選擇更不應是拾一棄另。我們可以選擇投身新興,也可以選擇迴歸傳統,但在選擇的天平上,二者的砝碼應有相同的重量。

但是,迴歸問題的本質,無論我們做出何種選擇,都應懷著一顆服務社會、創造價值的心。陳獨秀曾言:“一個人存在的時候,要創造幸福;並且留在世上,讓後人也能享受幸福。”比我們選擇何種職業更重要的,是我們能否在我們的職業上實現人生價值和社會價值的最大化。如果選擇新興行業,我們可以憑藉“走在時代最前頭”的優勢,開創更新的道路,為時代發展搭建階梯;如果選擇傳統行業,我們亦可以發揮才智,讓傳統行業更好地適應時代趨勢,為傳統行業繼續服務大眾洞開嶄新的大門。我們可以選擇成為馬雲式的電商企業家,亦可以選擇成為王順友式的郵遞員,但我們不能忘記的,是“為天地立心、為生民立命、為萬世開太平”。

正所謂“風物長宜放眼量”,面對多種多樣的職業,在演繹職業排序的同時,請各位銘記:比職業選擇更重要的,是價值創造。巨集通價值創造,微更職業選擇,願你我都能如紅日初升、河出伏流,以青春之我,創青春之國家!

謝謝大家!

珍視自己創造價值 篇2

高二作文 ,785字

我們每一個人都是浩瀚宇宙中渺小的個體,微不足道。在芸芸眾生之中,唯有我們自己珍視自己,看重自己,才有機會在社會上謀得一席之地,創造自己的人生價值。

珍視自己,岳飛成了“精忠報國”的代言人。

在那樣一個動亂的年代,南宋官員為求自保,不是欺上瞞下就是叛國通敵,唯有岳飛,他珍視自己,不願自己清白的一生受到玷辱,懷著“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志,在戰場上英勇殺敵,當岳飛“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志被昏君的十二道金牌撲滅,英雄再難傾心戮力保家衛國,即使是這樣,他也未曾想過叛國投敵,縱然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵不過朝野中奸佞小人的讒言,最終只能飲恨長辭,但他的潔身自好使他成了民族魂。

岳飛珍視自己,讓我們明白了何謂鐵骨錚錚的“精忠報國”。

珍視自己,陶行知成了“萬世師表”的代名詞。

“一生清貧,兩袖清風”是他一生的寫照,“捧出一顆心來,不帶半根草去”“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”是他此生的信念,也成為了後來千千萬萬的教師無怨無悔的不竭動力。陶行知珍視自己,清清白白地做人,把自己的一生都奉獻給了教育事業,令人敬佩。

陶行知珍視自己,讓我們理解了何謂德智兼備的“萬世師表”。

不珍視自己,舍勒成了世人唾棄的罪人。

法國科學家舍勒,憑著自己過硬的科學理論知識和堅持不懈的努力,歷經多年,發現了氯氣,這在當時是一項多麼偉大的成就啊!就在世人為之歡欣鼓舞的同時,舍勒卻將氯氣應用於軍工方面,許多人因之白白失去了生命,舍勒也因之斷送了自己的科學事業。

舍勒沒有珍視自己,讓自己的一生為之蒙羞,成為“千古罪人”。

回想我們現實生活中,面臨高考的我們,一部分學生荒廢學業,沉迷手機,對自己毫不珍視,這樣必將給自己帶來慘痛的代價,而只有珍視自己,我們才有機會在剩下的日子裡奮進,為自己的未來搏一把。

珍視自己,創造我們的人生價值。

悲劇創造價值 篇3

高二作文 ,658字

朱光潛說過:“人生的悲劇尤其使我驚心動魄;許多人因為人生多悲劇而悲觀厭世,我卻以為人生有價值正因其有悲劇”誠然,沒有誰的人生不存在悲劇,悲劇的發生,讓人的品格更顯高尚,精神更顯堅韌,因此悲劇創造價值。

古希臘思想家畢達哥拉斯也曾講:“短時期的挫折比短時間的成功好。”正是因為磨難、挫折這些人們眼中的“悲劇”是人們更加強大,臻於渾圓。

中國古代有二十四史,可伴隨著這歷史長河留載至今,最令人驚心動魄,最為人所知曉的還是《史記》。究其原因,正是因為司馬遷那悲劇的人生,可正是這痛苦背後,才更顯出司馬遷的堅毅與《史記》的巨集大。

就如同世上一切美好的東西,當這些東西放在塵世之中時,你並不會去多加留意,可當它在一點點毀滅,一絲絲消逝時,你才會真正注意到它的存在,才會發現它那不曾留意過的美。正因為悲劇的洗禮,才讓其不再平凡,更能體現它價值所在。

音樂,是人類歷史上的偉大發明之一,它流轉千年,迴響在人們的耳畔,著名的音樂家在歷代也是層出不窮,可唯有一人最能使我為之震撼,為之心動,那就是貝多芬。一位維也納籍音樂家,他的人生可謂跌宕起伏,曾幾度陷入人生低谷,而他最大的不幸莫過於失聰,這是音樂家的最大敗筆,更是貝多芬一生的悲劇,可他依舊用《第五交響曲》那扣人心絃的旋律敲開了成功的大門,用《第九交響曲》歡快輕鬆的音律打開了世人的心扉。正是因為悲劇,讓貝多芬感受到了心靈更深處的東西,也正因如此,它的作品才更加之上,令人欽佩。

與其人生多悲劇而悲觀厭世,倒不如承起這悲劇,讓自己在悲劇中成長,磨練,因悲劇而創造屬於自己的價值。

創造自己的價值 篇4

高一作文 ,844字

稻草雖不高貴,但也有屬於自己的價值,何必要攀龍附鳳,而提升自己的價值呢?竹竿一根站的正,立的直,彰顯自身價值,菟絲子因其他植物而華麗,終免不了不久的荒涼,因此我們要靠自己去創造自己的價值。

創造自己的價值,需要拒絕依賴自立自強。佛曰,一花一世界,一葉一菩提。世間萬物均有存在的價值和意義,無論平凡或高貴,都要依靠自己去創造自己的價值,小草拒絕依靠大樹在風雨中蓬勃生長,綠葉甘於襯托,毫不嫉妒,為世界添一抹新綠,一個人的成長與成熟均從你的自立自強開始,唯有真正自立起來,你的價值才能彰顯。或許你有背景,有家勢,但切勿忘記,靠山山會空,靠勢勢會消。果實中尚且蘊含著一個宇宙呢,一個依靠他人的少年又能創造多少屬於自己的價值呢?

創造自己的價值,需要堅守自我。這個物慾橫流的世界,浮躁多少人的本心?泯滅了多少人的價值取向?但總有那些人學會了堅守自我,創造了自己的價值。酷暑中交警指揮車輛的身影,寒風中鐵路工人恪盡職守的腳印……背井離鄉,胡忠謝曉君夫婦卻一門心思的在藏區支教,要一輩子呆在這的堅守,在教育發展國家復興的大路上,創造自己的價值。因為楊善洲的堅守,這才綠了一片荒山,更綠了人們的一方心田,堅守自我,何必攀龍附鳳趨提升自己價值呢?光明的未來,要靠自己掌握,自己的價值,更要由自己創造,畢淑敏道:優等的心,不必華麗,但必須堅固,堅守去創造自己的價值吧!

創造自己的價值,離不開無私奉獻的精神。自己的價值,只有紮根在無私奉獻土壤中才有生長的可能。夜祕密的把花開放了,卻讓那白日來領受謝詞。正是夜的無私,才讓泰戈爾如此欣賞,埋藏在土壤裡的根,只有無私奉獻才能長出高大挺拔的樹幹和茂盛的葉子。有些人潤物細無聲,“雷鋒"與雷鋒不都是嗎?太多太多的人,正在用無私去創造它的價值,而你呢?能在這裡等待嗎?當然不能。只要你敢奉獻平凡也能變成偉大。草根亦叮創造價值的光芒。

貝殼受盡煎熬時吐露顆顆珍珠,雄鷹自立自強方才搏擊長空。落紅無私奉獻方才潤無細無聲。人亦要學會自立自強,懂得無私奉獻,去創造獨特的價值

藝術創造價值 篇5

國小五年級作文 ,701字

我最熟悉的人是一個魔術高超、愛打乒乓球的一個人。這個人有時很幽默,有時脾氣也很大,所以這個人是很厲害的,猜猜這個人是誰吧?還是讓我告訴你吧,他就是我的爺爺。

說我的爺爺魔術好,我可不是瞎吹的,我是有根據的。如果你真不信的話,我就叫爺爺給你露兩手,剛開始我不知道爺爺為什麼魔術那麼好,後來我終於明白了,爺爺的愛好就是魔術,所以他變的魔術好,讓人如身臨其境、引人入勝的感覺。

每年的春節,我爺爺都會和我們一起貼春聯、放鞭炮,但這些都不是最重要的,最重的是我爺爺都給我們全家表演精湛的魔術。最使我震驚的是“白紙變鈔票”、“硬幣進空杯”這兩個魔術,看完使人迷惑不解的是“白紙變鈔票”這個魔術,心裡想家裡很多很多的白紙,難道會變成無數個100元大鈔嗎?爺爺精湛的表演真是即幽默又別具風格。

我的爺爺也特別喜歡打乒乓球,乒乓球也算是中國的國粹。每年打乒乓球都能贏得很多獎牌。我爺爺打球時一向手疾眼快,而且他也很會拉球、旋球、飛機球……很多招式都很厲害。記得有一次,我和爺爺、爸爸一起打球。爺爺先和爸爸對陣,不一會兒就把爸爸打下去了,爸爸真是無話可說,只有甘拜下風。最後輪到我和爺爺交鋒了,此時我看到爺爺既驕慢又有些放鬆,於是我就抓住這個有利時機,“小宇宙”瞬間爆發,我越打越來勁,越來越有信心,此時爺爺有些招架不住,就猛的來一個拉球,我又來一個飛機球,緊接著又一次攻擊,這次爺爺終於被我拿下,最後我以3比2勝了爺爺。

看,我最熟悉的這個人厲害吧,可不要小看他喲,我最佩服的就是我的爺爺。

專注,創造不同價值 篇6

高三作文 ,856字

曾經看到過這樣一則故事:一位父親讓兒子練習書法,練了很久卻沒有多大成效,於是這位父親去向一位書法家請教,為什麼自己的孩子練了這麼久,卻一點效果都沒有?書法家只給了他一個建議——別讓孩子在廢紙上練字。於是他讓兒子每次練習時都用最好的宣紙,這樣做了不久後,兒子的書法果然長進了很多。

這位父親不禁就想,為什麼換了紙張之後卻能收到別樣的效果?書法家給了這位父親答案:做什麼事情都要百分之百的專注和投入,這樣會創造出不同的價值。

《傷仲永》的故事給了我們很大的啟迪,那少年由於天資聰明、才華橫溢,他們便想憑藉這份天資去創作東西,卻忽略了最重要的東西——沉下心來,專注的學習和練習,最終釀成了荒廢天資、誤入歧途的悲劇,這個故事也讓我們懂得在天資和專注的天平上,專注向來更勝一籌,專注讓一個人全身心地投入到他所研究和從事的領域,最終使他走向成功。

在這個物慾橫飛的時代,我們總是急不可待地去追逐成功和名利,漸漸疏遠了專注從事自己工作的精神,但是我們往往適得其反。《三個傻瓜》中藍徹說了一句很經典的話:“只要你專注追求卓越,成功自然會找上門來。”我相信,只要我們專注投身於從事的領域,成功也就不遠了。

中國為何能從那個戰爭遺留下千瘡百孔的國家,變成現在這般繁榮、富強?因為在建設中華人民共和國大廈的背後,因有著一群耐得住寂寞,專注學術領域的人們,他們不分晝夜的努力著,用自己的勤奮和專注,造出了神舟飛船,造出了航空母艦,造出了造福社會的各項科學成果,相比之下,有些國家就遜色多了,雖然富有,但還造不出一艘屬於他們自己的載人飛船,為什麼差距會這麼大?就是因為華夏大地上有那麼一批專注於自己事業的人們。

雖然生活中我們擁有的起點不同,但是無論怎樣,專注總是可以成為我們取勝的砝碼,專注可以讓我們創造出不同的價值。有句話說:“你只需低頭努力,剩下的交給時光。”的確,當我們奮不顧身地專注做一件事,有什麼荊棘能阻擋得了我們前進的步伐?

磨礪創造價值 篇7

國二作文 ,1032字

“玉不琢,不成器。”玉石只有經得住精雕細琢才能展露光芒,人只有受得了千錘百煉才能彰顯價值。若想在人生的航路上一路順風,等待你的,便只有平庸的淺灘。

經受打磨,使人生如竹般堅韌,創造價值。“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”越王勾踐戰敗於吳王后,褪下黃袍,像僕人一樣身著布衣,在柴草房中工作。他受飢寒交迫,受人侮辱,國難當頭卻身不由己。面對如此磨練,他臥薪嚐膽,以膽之苦念國之辱;他招兵買馬,在千磨萬擊之中仍不忘復興祖國。終於,磨練之中他用堅韌唱出了“三千越甲可吞吳”的絕唱,留下了千古明君之美譽的輝煌。他原是一代國君,只曉於帳中運籌帷幄;可造化弄人,上天給予他致命的痛擊,他卻能在千磨萬擊中不彎身軀。正是因為命運的打磨,他才能從中學到古書上沒有的一課,磨練自己的意志,名垂青史,創造出了不凡的價值。

付出艱辛,使團隊如光般閃耀,創造價值。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”正如中國女排,她們經歷了11年的低迷期,從不間斷訓練。女排姑娘們一次又一次飛身魚躍救球,一次又一次帶傷參加比賽。在國家經濟基礎薄弱、物質匱乏的年代,她們利用最簡陋的條件開展“魔鬼訓練”;遠赴里約征戰,主辦方提供的訓練場地和時間條件不能滿足中國隊需要,她們就自己聯絡了位於貧民窟附近的場地加練……終於,她們付出的艱辛帶來了金牌的榮耀,更讓不畏磨難,付出艱辛的女排精神傳遍世界。從白手起家到鑄就輝煌,靠的是付出艱辛;從低谷再到巔峰,靠的仍是付出艱辛!

不斷磨礪,使國家如山般巍然,創造價值。清朝末年,中國由東方雄雞淪為東亞病夫。侵略者們如餓狼般瓜分著祖國的領土,剝削著我們的同胞。在國家歷難、岌岌可危之際,千萬英雄挺身而出,煎熬地度過了一段又一段歲月。建國之際,千萬磨礪為我們積累了經驗,使人民更加團結。中國又重新站起來了!不斷磨礪助力中國成為繁榮、安全的“一帶一路“強國,引領世界,使中華人民有了依靠,有了底氣。可我們不能忘記那千萬次磨礪所帶來的傷痛與教訓,惟有不斷經受磨礪,才能使人民愈加堅定團結,樹立國威,為祖國與千萬人民創造價值。

“狂風吹開我道路,日月照我征途,無論它通向何方;不管它通向何方,光輝將邀我前往!“

朋友,請掛滿風帆,闖入那巨浪,穿過那雷霆,經受磨礪,駛向光輝的彼岸吧!

用微笑創造幸福 篇8

國一作文 ,441字

淺淺的微笑是人們情感的流露,它能促使友誼的加深,它能化解一場戰爭,它能使面臨破裂的群體更加團結,從而構築新的歷史長城。

微笑出自人們對感觀事物的化解能力,兒童之間的微笑天真童趣,同學之間的微笑坦誠、真摯,戀人之間的微笑浪漫、甜蜜。

有人說:“自我的微笑是心靈的淨化劑,他人的微笑達成理解,群體的微笑構築和平。”是的,微笑更是人與人之間的一種潤化劑,他人的微笑不僅能加深理解,更能使友誼天長地久。

不必帶上倚天劍,不必帶上屠龍刀,走在人生的路上只需帶上微笑,不要帶上煩惱,不要帶上憂愁,也許沒有令狐沖的逍遙,也許沒有老玩童的玩淘,但只要笑看風雲,笑看生活,誰說不能笑傲江湖?

面帶微笑吧!既然能夠朝陽燦爛,為什麼要陰雲密佈;既然能夠春雨潤物,為什麼要狂風霜降?或是蒙娜麗莎般微微翹起嘴角,或是李白般仰天大笑,既然心裡洋溢著快樂,為什麼不自然流露,既然困難、失敗不可避免,為什麼不笑著面對?

人生路漫漫,曲折何其多。

不要煩惱,不要退縮,面帶微笑讓我們一起笑傲江湖,享受微笑創造的幸福。

微笑的價值 篇9

國一作文 ,561字

微笑在臉上,其根源卻在內心。哲學家基里爾瓦西列夫說:“有的微笑向一把神奇的鑰匙,可以開啟心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖和同情,殷切的期望和奇妙的幻境。”

小狗為什麼會成為人類的好友呢?它博得人類歡心的祕訣就是搖尾巴。每當看到主人時,它立刻搖尾巴,於是主人馬上產生愉快的聯想—它真善解人意。人類沒有尾巴,但有比搖尾巴更管用的東西,那就是微笑。

比如,當你走在路上,被一個騎自行車的人碰了一下,你感到胳膊疼痛,剛要厲聲斥責騎車人,他卻送給你一個歉意的微笑,並給你真誠地道歉,你會是什麼感覺呢?恐怕你剛剛的怒火早已煙消雲散了吧!這就是微笑的價值。如若那個騎自行車的人並沒有向你微笑,你一定會大發雷霆吧?不過,隨便發火很容易破壞人際關係,並給人留下缺乏修養的印象,對自己的健康也是有害無益的。倘若,你和那個騎車人再次相遇,可能就是一對仇敵了。如此可見,一個簡單的微笑省去了許多麻煩事。它不用花什麼力氣,就能使人渾身舒暢。

微笑代表了友善、親切、禮貌與關懷。它是一種無聲的語言,一種無聲的動力人音樂,更是人類一種高尚的表情。只要你養成逢人就親切微笑的好習慣,保證你廣結朋友,事事順利。如果你從來沒有笑過,也不知如何微笑,不妨現在就去買一面鏡子,每天對著它勤加練習吧,你一定會有意想不到的收穫!

微觀演進與巨集觀架構 篇10

議論文 ,649字

在現代文學批評課上,學妹提出一個很好的學術研究進路:瞭解學術史架構,再進行微觀研讀。

最近也是在實踐這套邏輯。

不過,置身於研究領域前沿的學者(當然,首先是要成為一個學者,而成為一個學者少不了巨集觀架構),有時卻有身在廬山的困惑。

反之,從微觀層面出發,是否一定能夠得到巨集觀的景觀呢?首先,全景由不同的流脈組成。因此,如果想要由微觀的閱讀,掌握整體的圖景,必須要選對素材,—即選對路徑,—閱讀的作品要覆蓋到流脈的各個子集。

不難看出,微觀的演進,少不了巨集觀的線索。加之巨集觀的認識,需要微觀加以豐富,於是,兩套學術進路發生了疊合。

微觀演進大體有兩條進路。一條,是從底層到上層的革命式顛覆,另一條進路是不斷互動微調,利用良好的反饋機制獲得最終的良好效果。前者我們可以稱為激進的;後者我們可以稱為保守的。激進與保守的方法論合法性,都是充分的。問題是面臨具體的問題,如何選擇的問題。

究竟是選擇腳踏微觀,步步為營,管中窺豹;還是選擇高屋建瓴,穩紮穩打,逐個擊破;這也是新時代所面臨的抉擇。嚴格說,這是人類演進史以來,我們不得不面對的問題。畢竟,我們的基因中有一部分集體無意識的存在。康德的“先驗”,大概也是基於進化論的。當然,脫離了進化論,主體性是否會被消解,還不得而知。

結合巨集觀微觀,於是有了我所謂的“全息”研究法。系統中的每個要素,都獨成一體;要素與要素之間的互動,構成了整體圖景的有機組分。

在進行學術研究的時候,參考全息視角,巨集觀佈局,微觀著手,自成一代風範。

微笑的價值 篇11

國三作文 ,811字

微笑,這是一個讓人從心底裡就覺得美好的詞語。它是一劑良藥,撫平人心底的痛楚,它拉近了人與人之間的距離,就像一縷陽光,把這個需要溫暖的世界照耀。

記得讀過這樣一個故事,這故事並不長,但卻讓我感到,有時候我們需要的僅僅只是一個微笑。故事的名字就叫做微笑的價值,它講述了一個小女孩和富豪的故事,故事是這樣的……

這個小女孩是美國加州的,年僅六歲,但卻在一個偶然的機會,一個她遇到的陌生人給了她四萬美元的現款。這個訊息頓時驚動了整個加州,眾多記者找到女孩,詢問原因。可女孩自己也不知道原因。最後,在家人的幫助下,小女孩想起了什麼。他告訴父親,她在路上時,碰到那位富豪僅僅對他笑了笑,僅此而已。父親又問,那富豪是不是說了什麼,女孩想了想說:“他好像說了一句‘你天使般的微笑,化解了我多年的苦悶!’”事情終於水落石出,那個富豪是一個非常有錢但是又非常不快樂的有錢人,在他的臉上一直保持著一種非常冷酷而嚴肅的表情,整個小鎮根本沒有人敢對著他笑。他偶然遇到這個小女孩兒,並且當小女孩兒對他露出真誠的微笑時,他的心中不自覺地溫暖了起來,也讓他塵封了不知多少年的心扉打開了,這是他對微笑開出的價格。

這是一個並不長的故事,可我們或多或少都能從中領悟些什麼吧。一個微笑很簡單,但有時候很多人卻吝嗇於給別人一個微笑。一個微笑便能開啟一個人的美好生活,我們何樂而不為呢?一個六歲的女孩尚且知道給別人一個微笑,那樣的微笑是最天真無邪的,。

殊不知,一個簡單的微笑就像是飢餓時的一片面包,就像是寒風中的一件暖衣,就像是乾涸時的一汪清泉,它讓這個有些無情的世界變得溫暖,讓人與人之間多了幾分理解,多了幾分愛。可能你不經意間的一個微笑,便能給別人一份鼓勵,一份支援,對你來說只是彎了彎嘴角,可對一些人說卻是無比重要的!

所以,不要吝嗇於你的微笑,不論是對陌生的人,還是熟悉的人,彎一彎你的嘴角,給他一個微笑,或許這個簡單的付出,換來的卻是一個人的美麗人生!

價值靠打磨來塑造 篇12

國二作文 ,927字

做一塊經得住打磨的木塊,當一隻希望被雕琢的玉石,成一個勇於付出與接受磨礪的人,鑄就出類拔萃的生命,綻放更加出彩的光芒!

梅蘭芳拜師的時候,曾被師傅指出眼睛不夠有神,身段太僵硬,沒有“唱戲”該有的“靈性”,於是他便盯著池塘裡的魚,瞧著天上的飛蟲,不停的鍛鍊自己的眼神,追求能夠連眉梢都帶著戲。梅蘭芳練就的一雙銳眼,使他扮演的角色活靈活現,錦上添花,入眼難忘。這些功夫的取得,離不開他的一番苦練——每天盯著房脊上的蜘蛛網十多小時,看得眼淚直冒,眼皮發抖。如果他的動作不夠標準,就站在院子裡面一整天;如果他的身子不夠清麗,就去街上學習夫人小姐們的步子;如果他的臺詞不夠熟練,就背默十遍八遍。正是這股別人學不來的狠勁兒,讓天資不佳,備受嘲笑的梅蘭芳從重花旦中脫穎而出,成為一代名角。他的人生因備受挫折而渴望進步,他的人生因受到打磨而更有價值。

南非國父曼德拉為了非洲的權利而東奔西走時,社會毫不留情的給予他一次次重擊,在當代人人自危的情況下,曼德拉帶著滿腹的政治理想無路可走,無處可去,甚至是因為觸碰到某大人物的利益而被打入大牢。但這無法摧毀他的理想,反而磨礪了他的意志,使它變得更加堅強。出獄後的曼德拉不但認清了社會黑色的一面,更明白了政治改革的必要性,他化屈辱為動力,化痛苦為悲憤,向世界證明了南非的生命力與黑人的抗爭。

曼德拉為他摯愛的土地獻出一生,而在南非這片土地上也將永遠記下他的名字。

香奈兒的創始人可可·香奈兒是法國某位貴族的女兒,她大膽革新的創意與驚世駭俗的時尚理論,給整個法國帶來了極大的震動,人們以怪胎的目光去看待這個滿腦子古怪想法的小姑娘。她近乎被世俗眼光壓得直不起腰,設計也得不到他人的認可。但她恰恰能在逆境中成長起來,被他人批判的作品,她改,但絕不失去可可·香奈兒的風格——乾淨,俐落,獨立而驕傲。

可可挺過的風雨,都成為歲月為她奠定的財富,在人世間豐富的閱歷,成就了她不凡的一生。

有誰是能夠一路平穩地登上人生頂峰的呢?答案是沒有,沒有付出過艱辛,經受過打磨的生命,遠遠比不上那些從苦難中信步而來的有價值。

我們的價值觀 篇13

國一作文 ,762字

何為社會主義核心價值觀?作為一名中學生,我也有自己的見解。社會主義核心價值觀不僅僅是這:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善24字組成。更為重要的是它包含了整個社會共同追求的目標與理想。

這其中包括了實事求是的態度,也就是我們要用實事求是的態度求得真知,怎樣求得真知,那就是學習,向書本學習,向社會實踐學習,獲得知識技能。向人學習,懂得為人的道理,向事學習,懂得處事的原則。誠意用現在的話講就是誠信。對同學朋友要講誠信,對老師也要講誠信,對身邊所有人都要有一顆誠信之心。要做到言必行,行必果。真心就是要端正心性,也就是思想要端正。

學習是持久並且艱苦的事,這要求我要有堅韌不辦的毅力,有堅定不移的恆心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習,那我們是為了什麼呢?我們現在的學習是為了儲能,只有出國了能量,才能厚積薄發,積極勇敢的去面對這日星月夜的社會變化,以靜制動,讓知識作為我們奮鬥的武器,從而使我們立於不敗之地,是國家不斷髮展富強!

對於我們來說,首先是學好專業知識,其次是要廣泛攝取有用書籍的知識,例如學習中華傳承幾千年的古文,在我們學習了知識,懂得了道理的同時,也讓我們知道了中國的發展歷程,這必將對振興中華有很大的好處!

學而不思之罔,思而不學則殆。這有要求我們要不斷提高思想,不能一味死學,不能愚昧的全部吸收,我們要用實事求是是態度去學習,只有思想提高了。我們才能去其糟粕,取其精華,才能能有正真辨別是非的能力。

總之,我認為核心價值觀應該具有良好的道德思想水平,不斷提高自己的自己的思想覺悟,對知識鍥而不捨的追求精神,有志向並有良好的自身修養,敢於創新,不怕失敗的勇氣!這也是社會之一核心價值觀的重要組成部分,我想做到了這些,我們一定是一個有知識有思想的人,也必將是一個正真高尚的人!

生活由自己創造 篇14

高二作文 ,1371字

生活是門自修課,自己今天的得失,來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人,天不負。走在人生路上的我們,要時刻銘記:生活不能等待別人來安排,要自己去爭取與奮鬥!

古人云:以不息為體,以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般,她雙目失明,雙耳失聰,卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平,那麼,生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍,漫江碧透的美景,聽不到百鳥爭鳴,驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭,也沒人責怪她。可她沒有,她懷揣著對生活的好奇心,吃力學習盲文,觸控陌生的事物。我想,她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂,可她的眼神雖空洞卻異常堅定,她邁著沉穩步伐踏破霧靄,用黑色的眼眸,去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人,生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石,守心不移的境界,試問如今有誰能做到?

不失本心,為至善者也。而毅力就是守心條件,但生活中卻仍有人意志不堅,墜入深淵,與美好生活無緣。

正如牛頓所說:”聰明人之所以不會成功,是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此,李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書,那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時,看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵,領悟到功到自然成的道理,便專心投入到學習中,這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時,也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛,呼之即來,遣之即去。

王勃曰:老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。而蘇軾,這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州,可謂時運不濟,命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨,但他能主動解脫。雖”逝者如斯,而未嘗往也“,但他認為”物與我皆無盡也,而又何羨乎?“正因為他的樂觀開朗,積極面對生活,所以他才能”耳得之而為聲,目遇之而成色。“而現在,我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力,原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不,我們應該站起來掌控生活,而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時,要去想頭頂是一片豔陽天;當我們走在浩渺無垠的沙漠時,要去想綠洲就在眼前。

居里夫人曾說:”我們不應該虛度一生,應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問,我們做事時盡力而為之了嗎?一個將要離開建築行業的木匠,在建最後一棟房子時散漫工作,用軟料,出粗活,沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎?

南宋時期文天祥抗元失敗,元人皇帝以他的妻子威脅他,用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“也不屈服,決然寫下”人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的千古絕句,毅然為國捐軀。我們面對事情,猶豫再三;面對挫折,噓嘆無能;面對偉人,仰慕至極。但我們有無試問過自己,我們的傲骨何在?手握火熱青春的我們,註定要用不凡解釋。

我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想,更不願與美好的生活互不相識,只是偶爾彼此點頭,微笑,繼而擦肩而過。偶爾想起生活,但對它我不曾進一步去詮釋,當我驀然回首,才發現陽光依舊,生活卻從我身邊悄悄走過。

生活由我們自己創造,我們要時刻記住:事事盡力而為之,態度決定成敗。

生命存在的價值 篇15

國小四年級作文 ,472字

生命,是需要我們去尊重的,你又是怎麼樣去看待生命的呢?

西漢時期,偉大的文學家司馬遷曾經說過:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”這句名言完全決定了他們對生命的態度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬人的幸福,或是用勞動創造美好的生活,他們都重於泰山。而有一些人把生命當兒戲,拿自己的生命當籌碼、金錢,轉瞬即逝,面對生活中的困難就輕易放棄自己的生命,這些人的生命簡直輕如鴻毛。

其實,在我們的身邊也有人用不同的方式對他們的生命,取得不同的價值。記得報紙上曾經有個感人的故事:一個小孩一生下來就是玻璃人,可以說是殘疾人吧,可她很頑強,在家裡自學了小學、初中、高中的課程。被人們知道後,稱為“碩士”這些殘疾人對生命充滿信心、自信,對自己負責。

還有一些人遇到一些不如己願的事,就想不開,跑的十多層的高樓去自殺,弄得大街小巷沸沸揚揚、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開玩笑,不珍惜生命,不對生命負責,還給社會增加麻煩。

生命給予我們只有一次,讓我們珍惜生命。讓有限的生命,投入的無限的奮鬥中去,讓生命更有意義一些吧!那樣,我們的生命才會更加有價值!

真正有價值的人 篇16

高一作文 ,685字

沒有背景,生在一個普通家庭背景裡的馬雲,沒有高學歷卻成為首富併為許多人提供了就業機會,而背景龐大,出生於富貴家庭的富二代,擁有高學歷卻一直在忽視法律,為所欲為,為他人,社會造成麻煩,這告訴我;真正有價值的人,與金錢的多少無關。

匡衡是一個特別有學問的人,小時候家庭貧困,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆藉著偷來的一縷燭光來讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成,在漢元帝的時候,由大司馬,車騎將軍推薦,匡城被封為郎中,任博士,為國家做貢獻,成就一個對社會有用的人,還有王羲之、范仲淹、唐伯虎他們都是通過自己的努力,克服各種困難,不怕艱難,最終實現自己的理想,成為一個對他,對國家有用的人,實現自己的價值。

當然,也會有一些讓人不齒的人,多少貪官因為自己的一己之私受賄,腦中勾結,背叛黨,背叛國家,辜負人民和祖國的對他的期望。南昌縣農工部長程雷就是其中一個,他因為賄賂,經江西省人民檢察院定2015年4月16日由南昌市公安局執行逮捕,還有離海南人民政府原市長李雄鷹、河北省環保廳李葆等等,這種例子比比皆是,這些人雖然有權有勢,可利用權力沒有為人民謀取利益,這種人只能成為人們的飯後論點,口中的笑柄。

現在的學生中,不少是一些富二代,手中的蘋果手機換來換去,可能讓人們真正稱讚的人少之又少,因為他們的傲氣,他們盛氣凌人的性格讓人反感甚至是厭惡,他們雖然有錢,可不懂如何去尊重他人,如何與人相處,所以儘管他們有錢有背景,可並不是有價值的人。

我們每一個人都自己的理想與目標,我們都想讓自己成為社會;對他人有用,都想實現自己的價值,所以,讓我們為之奮鬥吧!

讓信任創造出美好的境界 篇17

國三作文 ,894字

馮驥才與珍珠鳥相處後,被人鳥之間無條件的信任所打動,“我筆尖一動,流瀉出一時的感受,信任,往往創造出美好的境界。”而就在那天,我也體會到了這種被信任的感覺。

記得兒時的一天下午,陽光慵懶的灑在樹葉,投下斑斑駁駁的影子。我和幾個小夥伴在花園裡玩耍,過了一會兒,一個扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過來,“我可以和你們一起玩嗎?”她的聲音脆脆的,像百靈鳥一樣動聽。我們同意了了她的加入,這時我才認出,原來是新搬來的鄰居,好像叫燕。

過家家,跳房子,踢毽子……玩了不久就膩了。這時,有人提議說:“我們玩個遊戲吧,規則是兩人一組,一人將眼睛閉上,由另一人帶路繞花園一圈,睜開眼睛就算輸。”我們興致勃勃的答應了。猜拳後,我和燕分到一組,我心裡不由的擔心起來,我們此前沒見過面,彼此不熟悉,能行嗎?“快點哦!我閉上眼睛咯,快帶路啊,我們要得第一呢!”“哎等等,還是你帶我走吧!”“沒事兒,我相信你!”我扭頭一看,她已經閉上眼睛,睫毛很長很長,在臉上投下淡淡的陰影,嘴角俏皮的向上彎著,沒有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語如一顆石子投進平靜的湖水,在我心裡漾起陣陣漣漪,原來這就是被信任的感覺!

比賽開始,我拉起她的手,進入花園,花園裡的路並不好走,樹根交錯,像一根根青筋暴起,大大小小的石頭數不勝數,一不留神就會被絆個狗啃泥。為了不辜負她的信任,我打起十二分的精神,揀著一條障礙較少的路走,甚至為她踢開前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開眼看路而紛紛退出,只有我們最終到達終點。

後來我由於好奇,嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路,感覺那是極度沒有安全感和方向感的,在黑暗中感知其他事情真的很困難,我曾對燕說“其實你不用勉強自己,睜開眼退出也沒什麼。”“沒有勉強,我信你!”風輕輕拂過臉龐,樹葉在枝頭舞蹈,陣陣花香撲面而來,陽光暖暖的灑在我身上,我像是被注入了一種神奇的力量,幸福滿滿。

信任,就是互相信任,施予他人信任,他人便會對你多一份信任與尊重,同時,你也會收穫一份快樂,反過來,別人給你一份信任,你定會為這份信任而自豪,也會感激別人。如此迴圈,一個彼此信任,彼此快樂的美好境界就被創造出來了。

人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇18

讀後感 ,924字

我喜歡這本書,我能從這本書裡看到那和我不遠的未來,看到在未來的一句話:“,人生,當自己創造!”

一開始我並不在意這本書,我習慣於多花在功課,更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來,我終於認真看起這本書,我也明白了這本書的受歡迎的原因,從那時起。

這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦,《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前,家庭暴力,父母雙亡等等不該的故事早已聽多,但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫,是偉大之人中的偉大之人。

然後是成年,雖然我還為達到這個年齡,但在成年之前,人必須明白,年齡增大,痛苦會來得很多,人所要考慮得更多,自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚,《簡愛》就是如此,她在生活中很快意識到:自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實,越來越愚笨。原本美好的,近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前,殘酷之致,讓再堅強的人也有了膽寒,於是簡愛迷茫了,逃走了,可這依舊擺脫不掉事實,選擇一下子就來了,那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中,下一秒,他確是將這寶物扔掉,努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明,是那麼難,可她是做到了,靠著她自己做到了。

結尾自然是美好的,上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走,我相信,沒有人會去抱怨,凡是體會到了簡愛的堅強的人,因為我們都感受到了,都明白了,她的人生由她自己創造,從不把人生就交給了別人,這足以讓人敬畏,發自內心深處。

人生是需要燈塔照耀的,也更是需要自己創造的,簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力,但有的時候,她只能是一個人艱難地前行,這樣的時候,她很容易就會陷入一個巨大的沼澤,再爬不出來,可她沒有,她總能在危險面前一次次地挺過去,即使真的感到無法承受的痛苦和絕望,但她依然堅持著自己的信念:她要為自己創造人生,她決不允許其他破壞。我們難道不該如此,不要期望著別人給自己什麼,首先要自己為自己創造。

我用了一個暑假將《簡愛》看完,我感覺到,我想要和她一樣,在通向不完美的未來的道路上,由我自己創造我一生的完美。

生命的價值 篇19

國三作文 ,874字

清晨,陽光如碎汞般滿地奔跑,野花絢爛地無邊無際,鳥兒用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的萬物,一切都充滿活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠,看來大家的心情都不錯,可我依舊感到沉悶。我是條平凡的小河,我來自高山,我要奔向大海。原本平凡的我卻又渴望不凡,沒有轟轟烈烈和驚天動地的日子使我不禁產生了疑問:“我生命的價值何在?”為此我感到彷徨,哎,“最近比較煩,比較煩,……”

“小河,你為何愁眉苦臉的。”一片落到水中的楓葉問我。“你生命的價值是什麼?”我反問到。它把眉頭往上一揚,擺了擺紅黃色的裙襟自豪地說:“當然是‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’了。”“那我的是什麼?”“你?你可比我偉大。你能給乾涸的大地孕育新的生命,你那歡快流動的舞姿是林子中不可缺少的一道亮麗風景,你更是那些魚兒,水草賴以生存的家園,一切生命都離不開你,你也是人類的好朋友,應該知足了吧!其實,你要善於發現自己的價值,我們的存在都是有一定意義的。”我恍然大悟:“啊,明白了,生命的價值需要自己去感悟。”“對呀,不過你要把我先送上岸去,嘿嘿,謝謝啦!”我將身子輕輕一擺,把它推上岸,“再見,楓葉,去實現你生命的價值吧。”我心裡舒暢多了,心中的煩悶已煙消雲散。

我繼續前行。心情好了步子也輕快,不知不覺來到了百合的身邊。它有著明淨的純白色和溫柔的性格,是林子裡公認的花魁。“百合姐早!”“小河,有什麼事令你這麼高興?”“我終於明白生命的價值需要去自己去感悟。”百合笑著說:“對呀,可依我看它還需要自己去創造。試試看吧。”從它甜美的笑容中我明白我要做什麼了。我招招手向它告別。

往後的日子裡,我不再畏懼閃電和風吼,不再擔心倔強的岩石將我弄得身心疲憊,不在因為自己的價值問題而感到苦惱。只有不斷闖過難關,不斷戰勝困難,生命才更有價值。

我會快樂的向黎明問好,同夕陽道晚安;我擁抱清晨朦朧的薄霧,我感受著大自然帶給我的清新與自然。不斷成熟的我在永不停歇的實現生命的價值,我會無怨無悔的衝進大海的懷抱。即使那是生命的完結又怎樣哪,我已實現自己生命的價值。朋友,你哪?別再猶豫,趕快行動起來吧。

我心中的社會主義核心價值觀 篇20

國小五年級作文 ,788字

社會主義核心價值觀是指:富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業,誠信,友善。對於我們小學生來說,與我們日常行為最密切相關的是文明,誠信,愛國,我就主要談談我的看法。

文明其實很小,比如不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶,不說髒話……。文明雖小,但是內容很豐富,你只有每天都有意識地去做了。才能養成講文明的好習慣,做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情;你在刻意做它時,他很難,而等你養成習慣時,它又變得輕鬆,容易起來。所以,講文明是一個先苦後甜的過程,也是每個人都應該做的行為規範,只要社會上的每個人都講文明,我們的社會就會更加美好。

而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷入一個泥潭,越陷越深。因為,如果你說了一個謊,就需要更多的謊言去圓這個謊,久而久之,你想不說謊都難了。因為,如果你說真話,就會與假話發生衝突。當然,有些謊言是一些“善意的謊言”,讓人心存希望,讓人快樂,這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負責,兌現自己的諾言,說到做到,要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準,信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生,我們與同學,老師,家長之間都要做到守信用。

愛國,就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附,祖國就是皮,我們每個人的小家庭都是毛,只有祖國強大,我們的家庭才能安定,所以我們每個人都要熱愛祖國,以祖國為豪。愛國的形式很多,講文明有時也是愛國的一種表現,比如我們出國旅遊或學習,也要做到講文明,給外國人留下良好的印象,就可以維護祖國的良好形象,這也是愛國的表現。

作為一名小學生,我們是祖國的未來,我們應該從我做起,從現在做起,踐行社會主義核心價值觀,講文明,樹新風,為祖國繁榮昌盛努力學習,掌握知識本領,為今後投入到社會主義現代化建設打好基礎,為實現中國夢而奮鬥!