崇德文明廉潔相關作文20篇
崇德文明廉潔 篇1
國二作文 ,681字國無德不興，人無德不立。崇德、文明、廉潔，這是為人處世的道德品質，這值得我們去追求。今天的我們，是祖國的未來，民族的希望，是明天中國特色社會主義事業的建設和接班人，是未來實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。少年智則中國智，少年強則中國強。如今我們生活在一個充滿誘惑力的世界裡，我們必須有一把崇德、文明、廉潔的標尺來束縛自己。知道什麼是對，什麼是錯；什麼是善，什麼是惡！
我們現在正處於人生觀、價值觀、道德觀的重要塑造期，所以我們一定要鑄造自己良好品德，邁好人生第一步！而我們應該怎樣鑄造自己良好品德呢？那麼我們就要做到以下四點：一是明辨善惡分是非；二是知曉榮辱做好人；三是自尊自愛品自高；四是自信自強立大志！只要做到這四點，我想我們就會是一個品德高尚、誠實守信、受到他人尊重的一個人了！
什麼是明辨善惡分是非呢？這很簡單，我們只要懂得做什麼是對的，什麼是錯；什麼是善，什麼是惡就可以了。所以，我們一定要擦亮雙眼，開動腦筋，明辨是非，弘揚正義，維護真理，為社會進步貢獻自己的力量！
那知曉榮辱做好人又是什麼呢？孟子曾說過：“同情別人的心，人人都有；知道羞恥的心，人人都有；對別人恭敬的心，人人都有。”所以，讓我們行動起來，做一個有道德，知恥辱的人。
自尊自愛品自高和自信自強立大志則讓我們成為一個堅定原則，持之以恆的人，自信者，天佑之；自強者，天右之；立大志者，事竟成。讓我們一起成為一個充滿雄心壯志、一個自信自強、勇於進取、不斷創新的時代新人！
最後，讓誠實守信、崇尚正義、廉潔知恥這把道德標尺伴隨我們的成長，做一個有道德、有文明的人！
崇尚文明從我做起，從小做起 篇2
國小五年級作文 ,765字文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明地表現。作為新時代的小學生，講文明，懂禮儀尤為重要。同學之間也離不開禮儀，大家同在一所學校，同在一個班級，就像兄弟姐妹一樣，要團結友愛，和睦相處。同學之間要互相幫助，樂於助人，做一個奮發向上的好學生。
尊老愛幼是中華民族的優良美德，對老人對長輩要尊重，要尊敬。比如今天，我和媽媽還有爺爺、奶奶一起到太倉頤悅園去看望老太太。老太太今年九十七歲了，雖然年紀大了可是身體很好，思維很敏捷，就是走路有點不方便，一點也看不出已是九十七歲的老人了。老太太看到我們去了，心裡很高興，臉上樂開了花，老太太還關心地問了我學習上的一些情況，我耐心地一一作了回答，我可愛的老太太還會和我飆上幾句英語，把我們全家給逗樂了。我給老太太捏捏肩、捶捶背，老太太感到很舒服，一個勁地誇獎我，把我說得都有點不好意思了。
今天天氣很好，太陽暖暖的，我用輪椅推著老太太在院子裡晒晒太陽，看看院子裡的風景，老太太臉上露出了笑容，我想其實老人要得不多，只要我們能抽一點時間去陪伴，他們就很滿足了。
今天是大年夜也是全家來給老太太拜年的，同時請老太太吃年夜，老太太還給了我壓歲錢。年夜飯在金太倉酒店，離頤悅園不遠，我用輪椅把老太太推到金太倉酒店。今天的年夜飯很豐盛，我還給老太太夾菜，老太太吃得很開心。吃完年夜飯我還推老太太回頤悅園，老太太高興得說：“今天我過得很開心，謝謝。”聽了老太太的這句話我心裡暖暖的，心裡暗暗決定：只要我一有空，就去看望老太太。
用輪椅推老太太遛彎逗他開心這雖然是一件小事，但也是一種尊老愛幼的表現，我一直要做下去，不但要關愛自家老人，也要去關心幫助其他更多需要幫助的孤獨老人，陪他們說說話，唱個歌，從小事做起，從力所能及的小事做起，把中華民族崇德向上，崇尚文明的精神發揚下去。
廉潔文明伴我行 篇3
國小五年級作文 ,306字廉潔二字，是讓人不貪汙、不亂收賄賂等，現實生活中，我們時時刻刻要提醒自己去遵守，抵禦各種誘惑。
我只是一個小小的班長，還比不上有些領導的廉潔，所以我要向他們學習。
自從我們學校弄了打分的專案，我就一直負責。記得有一次，我把打分情況貼在班級牆壁上，有個同學看了自己的分數很難過，便跑到我這來，小聲地說：
“姜潔，好班長，我給你個好東西，你幫我加兩分唄？”
我皺著眉頭看看他，他滿臉悲傷，可是我堅定地說：“你知道自己做的不好，為什麼不努力？我是不會給你加分的！”他看我堅定不移，只好垂頭喪氣地離開了。
我這麼做可都是爺爺教的呢！“吃人嘴軟，拿人手短”這句話我會永遠記住的，我也要向爺爺學習，做一個文明、廉潔的好孩子。
奮發向上崇德向善作文 篇4
奮發向上崇德向善作文 ,2485字【篇一：奮發向上崇德向善】
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
奮發向上，崇德向善也是中華民族發展的寶貴財富。作為一名當代中學生，我們應該把它落實到生活上，從身邊的小事做起。“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”作為一名中學生，我們應該學習雷鋒叔叔海綿擠水的精神，珍惜時間，勤奮學習，奮發向上，力爭優秀。我們應該學習老一輩無產階級革命家周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的學習目標。奮發進取、努力拼搏。為了這樣的理想，我們應該持之以恆，用勤勞的汗水和拼搏的精神，去努力奮鬥，鋪就未來的成功之路；用自己的雙手，為自己創造一片新天地，做一個對社會有貢獻的人。
“明禮知恥，崇德向善”是我們的中華民族千百年來的優良傳統，是我們在生活中為人處事的基本要求。放眼現代社會，一些常見的急功近利、背信棄義、道德淪喪、誠信缺失的劣行，給社會增添了不和諧的音符，給人們帶來傷害。我們希望生活在一個安定、和諧、文明、溫暖的社會，希望每個人都過得愉快和美好。這樣的社會需要每一個人付出努力。因此，作為中學生，我們都要從自我做起。我們要講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人。在這個物質膨脹、心靈浮躁的社會，唯有崇尚優良道德品質才能根治人性的醜陋與邪惡、洗滌心靈的汙垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的社會就會越來越美好，我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。
“善人者，人亦善之。”心善，樂善好施是大愛無疆的蔓延；心寬，寬大為懷是足智多謀的恬靜；心正，正大光明是憨厚耿直的凸現；心靜，靜心如水是博大精深的境界；心怡，怡然自得是達觀開朗的淡泊；心安，安常處順是知足常樂的欣慰；心誠，誠心誠意是高風亮節的鏡子。善，本是人類的秉性，唯有了善心，才能擁有這樣美好的世界，美好的未來。
讀書以明志。我們通過學習，懂得這些了正義、向上的道理，我們將挑起傳承禮儀的使命，繼續推崇“崇德向善”的人性理念，無負於未來，無負於這教育我們的可敬的老師，無負於培養我們的祖國。
各位親愛的同學，從我們做起，表達出我們美好的願望，釋放出我們的熱情，釋放出我們的愛，奮發向上，崇德向善，一起攜手，一起努力，期待我們的祖國更美好，更溫暖，更強大！
【篇二：奮發向上崇德向善】
“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
相信每個人都熟悉這句話，雷鋒精神像一陣春風拂過人們的心田，傳播下樂於奉獻，愛國敬業的種子。
雷鋒精神成為新形勢下社會主義核心價值觀有機的組成部分。
像除雷鋒這樣奮發向上、崇德向善的榜樣人物還有許多：
“頭可斷而志不可奪”的方誌敏保持著堅定的意志，在敵人的威逼利誘和嚴刑拷打面前，仍不屈不撓，展現了共產黨人的錚錚鐵骨。現在，方誌敏的夢想實現了，在中國共產黨的領導下，國家正向“富強、民主、文明、和諧”奮進。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，我們也要為祖國走向富強而努力奮鬥，做好自己能做的事，節約用水，參加公益活動，文明行為，從我做起，將文明之風傳遞到每個人心中。
只有社會充滿活力，健康，國家才能富強，所以，社會就需要“自由、平等、公正、法治”，任長霞像一位“女包公”一樣，用自己的一腔熱血，捍衛著一方平安，展現了人民警察忠於黨、忠於人民、忠於法律的高尚品德。我們要從小培養公平，公正的習慣，無論在什麼時候都要正確對待事物。掌握一定的法律知識，知道什麼該做，什麼不該做，維護好自己的權利，履行好自己的義務。
個人素質關係國家榮辱，我們更應具有“愛國、敬業、誠信、友善”的中華民族傳統美德。
郭明義，“當代雷鋒”，是中華民族的道德模範，他生活雖然簡樸，但卻為災區群眾，特困生捐款並獻血6萬多毫升，還成立了郭明義愛心團隊去幫助人民。他的身上，有著古聖先賢們的優秀品德，我們也要學習他，努力做好一名學生。
愛著自己的國家，做好一名學生，對人真誠、友善，向模範學習，讓我們傳播好奮發向上，崇德向善的精神力量。
【篇三：奮發向上崇德向善作文】
“才者，德之資也；德者，才之帥也。”這是宋朝司馬遷對德才關係有了更精確的論述，他認為：德行是才能的嚮導，有了好的德行，才能就會得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可民不屈的精神靈魂。古人的想法是這樣的，我們新一代的人會如何呢？、
“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。這句話是再熟悉不過了，雷鋒精神像甘泉滋潤了我們的心靈，結出了樂於奉獻，爭做文明使者的種子，就因為種子的發芽，成長到最後的散播，至今還有好多人做為人生的信念在踐行著、傳遞著：掃馬路的清潔工、嘔心瀝血的老師、大汗淋淋的科技工作員……有的人說，他們“好傻”，稱他們“傻人”，可是，他們的“傻”，才造就了是祖國的和平、社會的安定。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長征故事後，就像是聽了一首大氣、豪邁、雄渾的革命交響曲！燦爛瑰麗的日出，波濤洶湧的河浪，綿延雄偉的高山，那一位位信念堅定革命者們用他們執著的雙腳踩平了征途的凶險，印證了萬里長征的艱辛，更表現了我們民族錚錚向上的奮鬥精神！
“以銅為鑑可以正衣冠，以史為鑑可以知興廢。”在學習的道路上，我們應奮發向上，就像那永恆的長征精神！
我們的中華民族素來就有“禮儀之邦”的美稱，古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，……，我們同學也要以一顆明禮的心對待周圍人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明知禮知恥崇德向善的好學生。
以“奮發向上，崇德向善”為精神引領，講道德，樹禮儀向善之風；講學習，樹艱苦奮鬥之風。
讓我們揩手共同“奮發向上，崇德向善”吧！
崇高的文明——“小手拉大手，創文在你我”觀後感 篇5
觀後感 ,663字文明是我國的傳統美德，也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明，有了積極的心態，有了親密友好的朋友，有了血濃於情的親情……有了文明，讓世界變得絢麗多彩，煥發美麗了。
細細品味了班會裡的每個故事，以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明，同學們都會列舉一系列的文明行為，文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了，他就自然不會做出不文明的行為。
就像故事中的一對母子，母親為了有疾的兒子吃苦耐勞，忍辱負重，最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子，反而更加無微不至，給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀，比常人的活且苟生，他更加努力學習，頑強奮鬥，活得更有價值，更有滋味。比起幸運的廣大家庭，這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛，最頑強的愛，最文明的愛。他們不向命運屈服，頑強奮鬥的行為是文明的行為！
由此可見，文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質，無論發生了什麼事，其本質都是他們處事的原則。可見，思想精神教育是多麼重要。因此，我覺得這個班會創辦的很成功，它選取了許多生活的例子，給同學們精神品質上上了寶貴的一課，給同學們灌溉了文明精神，文明的含義，呼籲人們“小手攜大手，爭做文明人”
文明之為點開文明之花，文明之花點綴文明之家，文明之家建成文明之國。讓我們參與創文，積極創文，開心創文，講文明的種子灑滿佛山，讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星！
公德裝在心中，文明貴在行動 篇6
國三作文 ,887字公德的德字，下面有一顆心。所以公德必須時刻銘記於心，而且還要體現在不同的大事小事上。
說一件我在廣西親眼目睹的事情。在一輛人滿為患的公交車上，每個人都在低頭忙碌自己的事情。一個剎車，上了一位滿頭銀絲的老太。老太顫巍巍地投幣後，望著擠滿人的車廂，不知所措。在司機發動車的那一瞬間，同時有兩位男子從座位下來。方向盤停止轉動，接著其中一位中年男子小心翼翼地攙扶著老太到座位上，老太感激點頭。而另一位年輕男子則讓中年男子坐到他的位置，自己則加入站著的人群。
兩位坐在我身邊的農村小孩，其中一個操著濃重的鄉下口音說：“這是讓座行為，老師教導過我們遇到該讓座的人，要讓座！”另一個則附和：“對！下次換著我們也要學習剛才的叔叔哥哥讓座！他倆真棒！”
我在旁邊不動聲色，但心裡早已被感動得一塌糊塗。很微不足道的一幕，就像每年春天都會下雨。但是，我們都需要這種如此普通的事情。如春雨一樣滋潤大地一般，那一幕令我們在座的每個人都被浸潤了心田，使“公德”在我們心中生根發芽。沒有任何花哨的動作，只是一個行為，一片話語，卻能充分體現出，公德裝在心裡。事雖小，但正因如此，才能打動人心。
空說不做，什麼事都白搭。做事如此，文明也如此。
正是政府積極宣傳“微文明”的時候，路邊的廣告牌也應了那個節，換上了“文明行動，從遵守交通規則做起”。再配上兩個吉祥物：“文文和明明”。
宣傳是做足了，但卻不見反響。前方不遠處明明就有斑馬線，但有兩對結伴而行的母女偏偏要不走尋常路，跨欄。過程讓我很驚訝。首先跨過去的竟然是那兩位年幼的小女孩。兩位小女孩沒有左顧右盼，說說笑笑就跨過去。然後兩位母親談笑風生地越了過去。
這樣的情景令我有點心寒。沒有看到廣告牌上碩大的字型嗎？沒有發覺前面有斑馬線嗎？怎能那麼若無其事地跨了過去。更讓人心寒的是，首先跨過去的竟然是那兩位小女孩。頓時覺得廣告牌和斑馬線變得刺眼極了。事後我一直在想：垮了個欄，離你的目的地是近了，時間也節省了。但是，這也離了危險與不文明的大門近了許多！
公德放在心中，文明貴在行動。微不足道的事情足可以體現這兩點。所以，在日常中，心，要裝公德；做，要現文明。
播種公德，讓文明成長 篇7
國三作文 ,657字公德，數千年來一直被人們津津樂道，如果說法律是人們行為舉止的戒條，那麼道德就是人們心中的良知標尺。而文明，就是行動的代名詞。
公德似心中鮮紅的血液，看不見，卻十分重要。沒有了它，人的生活就將失去光彩，人的生命就不能得到延續，人的一生將行屍走肉。
公德不需要被人大力宣傳，它可能不會被人每天放在口中似古時候歌頌皇帝一般。它被人們裝在心中，它體現在人們日常生活中的每一件小事，每一個細節，我們稱之為文明。
如果說公德是脈搏中流淌的血液，那文明便是其鮮紅的顏色。公德可以作為話題給我們去判晰其他人的良知所在。但文明卻不是這樣的，它需要我們使用身體語言，實際行動來說明。
文明更似立下雄心壯志後的行動，它不需要你的三分鐘熱度，不需要你的盲目，更不需要你的惺惺作態，它需要的是你以公德為標尺的行動。
我們的身邊似乎不缺少文明，公交車上的讓座，摔倒的老人被扶起，圖書館中的輕聲慢步等等，都只是文明的冰山一角，這些都已在不知不覺中給更多的人所自覺遵守，這是人類社會文明進步的表現，然而成就這一切的功臣是我們，享受這一切成果的幸運兒仍然是我們！
前陣子，關於“摔倒的老人”“扶不扶”的問題在社會各個層面引起人們廣泛關注，最後在春晚上以一句話結束了大家的輿論：“人倒了還可以扶起來，可人心倒了，就再也扶不起來了。”
公德裝在心中，文明貴在行動，這需要我們在心中種下一顆公德的種子，每日耐心澆水施肥，讓它在我們心中長成文明的參天大樹，成為日後我們生活中良知的標尺。
公德，文明，意識，行動缺一不可，讓我們一起播種公德，一起讓文明成長。
公德裝在心中，文明貴在行動 篇8
國三作文 ,793字公德與文明都是抽象化的的概念，語言不好理解，行動則表現分明。謹記：公德裝在心中。
公德裝在心中，文明貴在行動，說起來寫起來太容易了，但行動起來又有幾個人能做到呢？就像屠格涅夫筆下的羅亭，列寧評價他為：“語言的巨人，行動的矮子。”生活中，我們又何嘗不是這樣。
但是，我們得記住毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人。”讓我們一起來做這個有心人吧！
公德這個詞是難以用言語去形容，哪怕是語言屆的國寶級大師窮盡一生所學也未必能給出個完整的答案。可我自己認為，只要在心裡裝下他人，當自己要做什麼的時候，想想他人的感受，想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而複雜的規定反而令簡單的公德難以實現。我想，這樣我們也許就有一顆時刻裝有他人的公德心了吧。
做到文明行動，也是不容易的。但是想想水滴石穿這個故事，便知道我們需要努力和恆心。文明是城市一道美麗的風景。
德國漢堡，一位中國青年在車內吃水果，直接把果皮扔出窗外，德國青年馬上剎車，下車把果皮一個個收拾出馬路，帶回車上。中國青年很不解，問他原因，德國青年說：如果把果皮亂扔，行人會容易滑倒，而且影響了環境衛生。
美國華盛頓博物館前，一位身穿破爛大衣的男子貓著腰，拾著地上的廢紙，風卻把紙吹得東奔西跑，男子沒有放棄，追著廢紙跑，抓住了就放進垃圾桶裡。拍乾淨雙手就離開。
歐美的快餐店中，我們無論何時都能看到是乾乾淨淨的，因為他們的客人都是在用完餐後自覺的收拾垃圾，分門別類地投入每一個垃圾桶。為的是給別人留下一個舒適的用餐環境，同時回報上一個人給自己留下的舒適的用餐環境。
其實，這些細微的舉動，正體現了公德與文明。教育中德也不過是公德與文明。教育好，能使文化膚淺的國家進步；教育不好，能使文化深厚的國家落後。老子當初寫《道德經》就是為了規範人的思想與行為。
為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負老子與中國，讓我們一起努力吧！做公德的代表，文明的使者！
奮發向上崇德向善徵文 篇9
奮發向上崇德向善徵文 ,7661字【篇一：奮發向上崇德向善】
人心向善，感動常青，冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使採花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺淒涼。
十年，可以讓一個孩子在陽光中成長起來，亦可以將一個人的青絲變成白髮，能讓一棵小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以將凋落的落紅柔化成一年一年滋養生命的春泥。然而感動中國的十年，是一段比任何事物的生長和枯榮都更有力量的歲月。因為它所能夠溫暖的，是向善的人心。是無論時代發展，人怎樣變遷，都不會泯滅的人性的光輝。生活在這個時代的人們常會說：“物慾橫流的現代社會已無愛可言，能打動人心的事越來越少。”抑或是對戴著軍帽面色紅潤的雷鋒形容流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺得那是革命時代的人生觀和價值觀，放在今天真是傻，那麼請問，為什麼只是一句來自陌生人的“謝謝”讓你回味許多；為什麼當年邁的總理在記者釋出會上一字一句堅定地說道：“中國的改革，只要我還有一口氣，就會奮鬥到底。”的時候，我們會真真切切地感受到來自責任感的大愛無言。這不是懦弱，不是矯情，更不是人們天天掛在嘴邊的“傻”，而是同一個生命對另一個生命的敬重，是每個人心底都一直流淌著的善良，更是國家和社會絕不能也絕不會缺少的向前的動力。
我們有幸一路走來感受著光和熱，也同樣有責任回饋以自己的熱情。人心都是向善的，朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽光，永恆地嚮往和追求著。
感動同樣長青，兩個頻繁地出現在媒體和文章中的字，卻一天天地闡述著新的內涵，並給予這個社會以新的力量。願人人都能把握住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細水長流。
【篇二：奮發向上崇德向善】
中華名族在長期的奮鬥過程中，形成了優秀的中華傳統文化和傳統美德，引導和保證了我們民主持久地生生不息向前發展。
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。崇德向善，是中華民族文明發展歷史的光輝結晶。
許多年來，很多人都在做中國好人，做對國家民族社會有益的好事，長久地做下去。
王進喜是新中國第一批石油鑽探工人，全國著名的勞動模範。1938年，15歲的王進喜進入玉門石油公司當工人。新中國成立後，他歷任玉門石油管理局鑽井指揮部副指揮。有一次，要開鑽了，可水管還沒接通。王進喜振臂一呼，帶領工人到附近水泡子裡破冰取水，硬是用臉盆水桶，一盆盆、一桶桶地往井場端了50噸。經過艱苦奮戰，僅用5天零4小時就鑽完了大慶油田的第一口生產井。王進喜為發展祖國的石油事業日夜操勞，積勞成疾，於1970年病逝，年僅47歲。
王進喜為國家做出了無私的奉獻，是值得我們去讚揚、學習的。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。要讓積極奮發向上的思想和精神在我們心中紮根、開花、結果。從而轉化為崇德向善，奮發向上的實際行動。這樣的行動即使在校園也能實踐。不亂扔垃圾，不說髒話，尊敬師長，不做違紀的事。這些並不難做到，只是自己的意志力不強。我們要積極奮發，崇德向善，將一些不可能的事變得有可能。魯迅先生曾說過：“唯有民魂師值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步”。由此看來，我們更應該以身做責。
最後，要重在堅持，貴在自律。就一個人而言，是一種良好的品行習慣，就一個班級而言，是一種健康向上的班風學風。持之以恆，蓬勃的生命，不斷出彩的人生。
奮發向上，崇德向善，多一些擔當，盡一份心力，為祖國的未來努力。
【篇三：奮發向上崇德向善作文】
在中華兒女的歷史長河中，有一種論，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想，又像一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一種明燈，點亮了中華兒女前進的方向……是什麼，用它獨具的內涵征服了一個又一個民族？是什麼，使一個民族的幾十年歷史長河中脫穎而出。
在之前，我一直認為“奮發向上，崇德向善”只是不做虧心事，就是功德，就是美德了。但是之後我明白了並不是，它真正的含義是具有一顆明禮的心，對待身邊所有的人。
一聲對不起，能化解劍拔弩張的衝突；一個微笑，能帶給一個人一天的好心情。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的情誼，它的作用太多太多了。
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進社會的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然，國與國人與人之間的和諧發展。
在我們的書上，有很多光榮榜樣：方誌敏、聞一多、鄧稼先等等。他們都為中華民族的偉大夢想做出貢獻。誰不想做這樣的人呢？我最喜歡的是段愛平，他是“最美村官”，他全心全意為百姓服務，令人讚歎。
我們要向這些光榮榜樣看齊。文明禮儀能給他人帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限為人民服務中去。”
時間一分一秒地流逝，我們一天一天地長大，這些文明禮儀可能會被淡忘，但我並不會，我希望大家都不會，我們要給身邊的每一個人做一個榜樣，教給他們這些刻苦耐勞和精忠報國的優秀品質。
奮發向上，崇德向善。像一滴水，許多人的這一滴水彙集起來就會成為聞名的海洋。我們要講文明做一個正直禮讓，講誠信，講善良的人，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從小事做起。
成就偉大事業，需要國家的意志，需要民族的精神，更需要實現個人踐行社會主義核心價值觀。讓我們從現在開始，做一個愛國、敬業、誠信、友善的好公民吧。
【篇四：奮發向上崇德向善】
中華五千年的悠久歷史，孕育了優秀的精神文化。許許多多的炎黃子孫，用自己的行動，詮釋了文明禮貌，詮釋了包含崇高道德的中國精神。
雷鋒的名字家喻戶曉，不僅僅是因為他的素質高尚，更多地是因為他那種向上的奉獻精神。他說過：“青春，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”這也就教導了我們要用積極向上的精神風貌面對青春，並儘自己所能，奉獻出自己的光和熱！
其實，在悠久的中華文明中，像雷鋒這樣，擁有高尚品格與向上力量的人還有很多：
孔子授徒三千，孟母遷家教子，魯迅棄醫從文……他們身上閃爍著人文之光；
商鞍城門立信，藺相如完璧歸趙，蘇武持節牧羊……他們身上閃爍著誠信之光；
勾踐臥薪嚐膽，祖逖、劉琨聞雞起舞，周恩來為中華之崛起而讀書……他們身上閃爍著進取之光；
玄奘萬里取經，鐵木真統一蒙古，鄭和七下西洋……他們身上閃爍著開拓之光。
正是這些傑出的中華兒女，不斷豐富，充實了中華民族的精神，使這些精神也成了中華民族的寶貴財富。
在生活中，一個不經意的動作，一件不起眼的小事，就能反映出一個人的道德修養。所以我們更要在日常生活中注意約束自己的形為，提高自制力，文明守紀，團結他人，樂於奉獻，崇尚科學，積極進取，不做有損自己和他人人格的事，也不做不道德的事情。
作為新時代的中學生，我們需要積極向上地面對生活，通過點滴小事來提高自己的素養，培養正確的社會主義榮辱價值觀。
同時，我們應該用一顆真誠、明禮的心對待他人，傳承“中華禮儀之邦”的美德，明五禮、知五恥。只有大家的心接近了，社會、學校、集體中的所有人，為才能相互學習，相互勉勵，贏造一種和諧融洽的正能量社會風貌。
讓我們不斷努力，成為一名奮發向上、文明道德的好少年吧！
【篇五：奮發向上崇德向善】
英國著名詩人雪萊曾經說過：“愛都是甜蜜的，無論是給予還是回報。愛像陽光一樣無所不在，他那熟悉的噪音永遠不會消沉。”是啊，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己，捧一顆愛心上路，一生都將有愛裡。
記得中國古時候有這樣一個故事：從前，一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什麼樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑？於是僧人問：“你什麼也看不見，為什麼還要挑一盞燈籠呢？”盲者緩緩說到：“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人說：“是的，我剛才還被兩個人碰了一下。”盲人深沉地說：“我就沒有，雖說我是盲人，我什麼也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了。”僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛卻能看見我。”盲目心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人，我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛，愛是生命的最強光，心存愛別人心，去做力所能及的事。看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世間並不是都總是傷害好人的讓其遭到譴責，人都是會老的，難道你願意哪天老了以後，自己一人摔倒在街道卻無人問津？我們應該有愛，從今日做起。
看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課餘時間，但你卻能收穫一份純真的友情；或許你只是為他解決了同道題目，但你卻能讓他銘記於心慢慢提高成績。
愛是茫茫宇宙是最富生命力的那棵星，一顆獨自在夜幕不夠明亮，但許多聚焦在一起的時候，就會發出像鑽石一樣璀璨的光茫。所以，從今天開始，我們學會自己創造愛，多為他人著想，多給社會一點愛心，世界會變得美如天堂，因為裡面充滿了愛與歡歌笑語。
【篇六：奮發向上崇德向善】
大千世界，每個人都生活在集體中。無論是給予或是接受幫助，它都能讓愛充斥著世界的每一個角落，這僅是“奮發向上，崇德向善”的一個表現罷了。如果人間失去了它們，便會一片混沌。
在清風徐徐的日子裡，獨自漫步在校園，嗅到屬相的清新，不知不覺中，身心就感到難有的平靜。這一刻忘卻了時間，凝視對面的那棵樹，看它在清風中搖曳枝丫，新生的嫩葉在一簇簇深綠的樹葉中，煥發著生機……
不起眼的一處，發現一片枯葉正在漂舞。那是上一個寒冬遺留的枯葉在風中旋轉飄飛，最後落在泥土上，化作養料，為新生的嫩葉送去力量……這一刻，這風不再像少女一般柔情似水，瞬間變成童話的巫婆，如此殘忍冷酷。
緩緩停住腳步，悲傷悠然而生。想想龔自珍那句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落紅是生命的終止卻是在給予幫助，著實讓人心生敬意。花則是在接受幫助，它也斷不會辜負這份情，它會在以後的日子裡盛放。幫助，傳承幫助。
正如母親，忍痛下了決心讓兒子幫助他人，給予那些需要幫助的人以愛的幫助，他們便可以在這個世界上健康活下去，並將這幫助傳遞下去。
還記得那一年水波盪漾，那一天陽光明媚那一刻地動山搖，汶川倒下了……可汶川並沒有從地球上消亡。來自國家政策的援助，來自社會各地的幫助，給予它鋼鐵般的意志，汶川重新站了起來，即使痛失了親人，即使家園倒塌，但還有幫助，它讓希望之火重新燃起了。
幫助無處不在，當你細心注目後，心便為之感動，讓我們為未來呼喚吧！堅信那一定是個美好未來，只要我們奮發向上，崇德向善！
【篇七：奮發向上崇德向善】
讀了《奮發向上，崇德向善》的這本書後，真的有很多感觸。
《奮發向上，崇德向善》中的王進喜讓我特別感動。他是新中國的第一批石油鑽探工人之一，全國著名的勞動模範，他為了發展祖國的石油事業日夜操勞，積勞成疾，於1970年病逝，年僅47歲。他身上體現的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。“鐵人”不僅是工人階級的先鋒戰士，共產黨人的楷模，他更是一個為國家分憂解難，為民族爭光，頂天立地的民族英雄。
其實，像這樣的人還有很多，我認為他是一個代表人物。難道大家看了王進喜的事蹟，心裡就不會有感觸嗎？你們難道沒有感觸一個這樣的人，為什麼會早逝嗎？你們難道心裡就沒有一絲絲的觸動嗎？我們健健康康地活在這個世上，卻每天只會問父母要吃要喝，你們心裡就不羞慚嗎？看到父母在廚房裡為你忙來忙去，你就沒有想過你應該幫幫他們嗎？
作為一個青年學生，我們該怎麼做呢？
首先，我們要好好地去幹我們的，“本職工作”—學習，只有學習好，我們才能更好地去幫助別人，傳播正能量。我們要實踐，參加豐富多彩，貼近實際的學習、宣傳、教育活動。我們樹立一個切實可行的目標，並抓住目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。
其次，要從身邊的小事做起，我們要以革命前輩作為榜樣。他們就在我們身旁，我們要學習他們的精神。我們要從尊敬師長，孝敬父母做起；從節約一滴水一度電，倡導綠色出行，低碳生活做起………
最後，我們要堅持，不要遇到一點小挫折就打退堂鼓，就退縮。我們要有這種精神，這是培養和踐行核心價值觀需要的精神。
只要我們按上述的做，我們一定可以成為踐行社會主義核心價值的模範。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們要自覺成為核心價值觀的踐行者，傳承中華傳統美德，做一個良好社會道德風尚的建設者，。我們要從現在做起，從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，並大力將其推廣到全社會去！
【篇八：奮發向上崇德向善】
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。
在中華名族幾千年的歷史長河裡，無數的先賢和聖人言傳身教，用他們的言語和行動為我們展示了真正的“文明禮儀”。廉頗的“負荊請罪”；曾子的“曾子避席”；程顥的“程門立雪”；孔子的“不學禮，無以禮”；劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人”。正是因為他們的思想和智慧，我中華民族贏得了“禮儀之邦”的美稱，也影響了一代又一代後人。
在今天這個物質豐富、科技發達、唯物主義盛行的社會，文明禮儀卻被漸漸淡忘了。隨地吐痰、亂扔垃圾、亂塗亂畫等不文明現象已經司空見慣了。這些不文明現象不僅反映了有些國人素質低下，而且降低了中國的形像，給我們國家造成一定的負面影響。
那麼作為一名中學生，我們怎麼做到講文明、講禮儀呢？首先要遵守課堂禮儀。課堂上，我們應該認真聽講、積極思考並舉手發言。課堂禮儀可以反映出一個班級的班風班貌，也可以反映整個班級的整體素質。其次，除班級禮儀外，我們也要遵守校園禮儀。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不打架不罵人愛護花草樹木，與同學老師和睦相處，建設一個文明禮儀之樹常青的校園。最後，要勸阻身邊的不文明現象。我們有權為自己營造一個文明整潔的環境，有權維護我們國家和名族的形象。
其實，做一個文明的學生並不難，只要我們每一位同學都能做到以一顆明裡的心對待身邊的所有人，以明禮知恥，崇德向善來約束自己的行為，我們就能做一個講文明，懂禮貌的好學生，文明禮儀之花就能在我們心中常開。
最後，出了文明禮儀之外，愛國、誠信、友善、和諧等優秀品質我們也應當學習。我們要奮發向上，做一個優秀的中學生！
希望每個同學都能奮發向上，積極努力，為樹立崇德向善的社會而努力！
【篇九：奮發向上崇德向善】
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲存形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的關輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。
今天，我以“明禮知恥、崇德向善”的精神為引導，講道德，樹立做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮鬥，做勤奮節儉的人；講健康，做一個健健康康的人；講誠信，做誠實、守信的人；講文明，做個遵紀守法的人；講奉獻，做一個願意幫助別人的人。
英國著名詩人雪萊曾經說過：“愛都是甜蜜的，無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無所不在，他那熟悉的嗓音永遠不會消沉。”是啊，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛裡。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來，愉悅別人，自己也結出果實釀造甜美。
記得中國古時候有這樣一個故事：從前，一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什麼樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑？於是僧人問：“你什麼也看不見，為什麼還要挑一盞燈籠呢？”盲者說：“現在是黑夜，我聽說在黑夜裡沒有燈光的映照，那麼滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠。”
僧人若有所悟地說：“原來你是為別人照明瞭？”但盲人卻說：“不，我是為自已。”僧人愣了，盲者緩緩說到：“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人說：“是的，我剛才還被兩個人碰了一下。”盲人深沉地說：“我就沒有，雖說我是盲人，我什麼也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了。”
僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛卻會看到我的。”
盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。為什麼那麼多眼睛好的人在黑暗中往往會碰撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那麼這個世界上還會有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報。
假如我們像這個盲人，做個心裡裝著別人的人，懂得設身處地為別人著想，那麼愛與方便才能光臨門下，心靈也會得到照耀，真情才能永駐於心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會在黑夜裡迷失前進的方向，點一盞生命之燈，在生命的夜色裡，我們才能尋找到屬於自己的平安。我們幫助了別人的同時，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自於我們，可後面千千萬萬的燈卻是源自於那些被我們所溫暖的人。
作為一名小學生，我們是祖國的未來。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，去做一些自己力所能及的事。在學校裡，我們要互幫互助，和同學和睦相處。看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課餘世間，但你卻能收穫一份純真的友情；或許你只是為他解決了幾道題目，但你卻能讓他銘記於心慢慢提高成績。只要人人都獻出一點愛，班級就會擁有團結的風氣。在家裡，要孝順父母，做一個聽話懂事的孩子。為父母做一些力所能及的小事，即使微不足道，但在父母心中也是很大的寬慰。
愛別人，也被別人愛，這就是宇宙的法則，給予別人愛的同時自己也接受愛，愛別人就是愛自己！因為愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼於任何事物、任何人。所以，從今天開始，我們學會自己創造愛，多為他人著想，多給社會一點愛心，世界會變得美如天堂，因為裡面充滿了愛與歡歌笑語。
奮發向上，崇德向善。讓我們從身邊的小事做起，共造和諧新風範。
文明美德伴我行——從點滴做起 篇10
國二作文 ,1172字人無禮則不立，事無禮則不成。文明美德是我國的優良傳統，那麼什麼叫文明？什麼叫美德？不知道同學們有沒有過這種經歷，當你提著一桶水艱難地上樓時，有那麼一個素不相識的人幫你分去了一半的重量？當你不小心踩了別人一腳而你準備接受他的指責的時候，回給你的卻是一個善意的微笑？當你掃完地把掃把朝工具室隨手一扔之後，有那麼一個同學悄然無聲地走過去把它擺放整齊？其實這些都是文明美德的表現。
那麼，有些同學可能會問：“我只不過偶爾說了幾句粗話，這算嗎？我只不過偶爾曠了一下課，這算嗎？我只不過偶爾用腳開了一下門，這算嗎？”好吧！這些問題太深奧，留給我一些時間去思考。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在以後的生活中打上很深的烙印。不過有些同學可能還沒有領悟到這一點，到食堂打飯他們總是插隊到最前面，並且打到飯之後還會炫耀的說：“真笨，還在這排隊，看我比你後來還先打到！”走在教室的走廊上，他們總是要把垃圾桶來一腳去一腳的並且還很帥似得翹首走開。在課堂上的時候，他們總是搞出一些噪音，並且在老師批評他的時候還會和老師頂嘴。在操場的時候隨手把垃圾扔在地上，然後拍拍手似乎嫌垃圾髒。其實這些都是缺乏文明美德素養的表現！
有這樣一個笑話：當你剛進校時，老師說“別陌生。把學校當成自己的家”！當你犯錯時，老師說“你當學校是你家啊！想幹嘛就幹嘛？”我認為它不僅僅是一個笑話，它是告訴我們學校像家，同學們之間應該像家人一樣互相關心，互相幫助，當你不小心踩了別人一腳時，你說聲對不起，或許你就會多一個朋友。當你插隊打飯時，你要想一下別人比你先來，比你等得更久，如果把你換做是他，或許你也不願意他插隊吧。當你頂撞老師時，你更加要想一下老師的辛苦與付出，或許你就不會那樣的胡鬧！而學校不像家，是在告訴我們，在家裡你的父母等親人會事事遷就你，寵愛你！但在學校，同學與同學之間是互相平等的。自己做錯事就要勇於承擔責任，敢於承認錯誤，及時改正。不要總認為自己什麼全是對的，必要的時候，要懂得換位思考。
其實文明美德就體現在我們的言行舉止中，是路上相遇時給彼此的一個微笑，是將手上的垃圾丟進垃圾桶的一個動作，是用手代替腳開門的一個行為，是簡單的一句sorry或thankyou。然而做一個文明的人並不難，當我們放下心中那所謂的傲氣時，當我們設身處地為對方著想時，當我們伸手幫助那些需要幫助的人時，或許無形當中，我們就是一個文明的人。有這樣一句話：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你才是徹徹底底的失敗！因為你已失去了做人的真諦！”
同學們，讓我們攜手共做一個文明的人吧！從我們的身邊做起，從點滴做起！相信我們的校園會因文明變得更加和諧，相信我們的人生會因道德變得更加美好！
傳承文明踐行美德——讀《文明美德伴我成長》有感 篇11
讀後感 ,1646字中華文明源遠流長，中華美德悠久深遠，是當代青少年成長的營養劑，是一筆取之不盡，用之不竭的財富，是抹不去的生命痕跡。中華文明美德，伴著我們一路成長。
有的人或許會認為文明美德離我們很遠，其實文明美德離我們很近，你可還記得兒時學步，父母在旁邊說的“至理名言”，“摔倒並不可怕，可怕的是你心裡的畏懼”。
父親，告訴我們堅強。有的時候，堅強也是文明美德，當你堅強地面對一切，你會發現世界那麼美好，失敗是成功之母，軟弱是堅強之母，當我們一步步長大，在經歷一些事後就會逐漸變得堅強。
爺爺，告訴我們誠信。誠信在如今的社會，已變得十分可貴，你走在大街上，你可以看到幾個擁有誠信光芒的人？注意生活的你，肯定知道前陣子的“小悅悅事件”、肯定知道麥當勞販賣過期食品、“毒膠囊”和“含氯的可口可樂”等一系列事件，這些事情的曝光，你還能相信誠信嗎？誠信是做人做事的根本。離開了誠信，一切都難以立足。在我們新一代的心中，一定要崇尚誠信。
媽媽，告訴我們尊重。我們應當尊重身旁那些可愛的小生命。還記得冰心寫的一首詩—《別踩了這朵花》，“你們頭抬得高，腳下得重，小心在你不知不覺中，把小黃花的生機斷送；我的心思你們也懂，在春天無邊的快樂裡，這快樂也有它的一份。”尊重生命，就是珍愛生命。你還記得歸真堂的“活熊取膽”嗎？當你見到熊無助地被關押在機器當中，它身上的傷口已經開始流膿，它的膽汁就這樣一滴一滴流下來，熊無助地望望，又被喂進東西，強行生產膽汁，你不覺得，心中有一樣東西壓抑了許久，在心中陣陣觸動嗎？你不覺得這樣做太不尊重生命嗎？尊重也許就是那麼簡單，可是人們為什麼就做不到呢？
奶奶，告訴我們傳承。是啊，中華文明五千多年，有太多的東西值得我們學習，在學習博大精深古文化的同時，還要學會傳承。傳承雖然是一個沉重而複雜的過程。但我們仍然應該深深地去感受、去體會古文化的精髓，然後代代傳承下去。
外婆，告訴我們善良。善良是心靈的天使，是世界的裝點。因為有了善良，世界才會變得美好，生活才會變得美好。讓我們去接受心靈最純淨的洗禮，從想法複雜的小大人變成見到別人哭，就把棒棒糖給她，就把衣服給她披上，就把她給哄開心的單純小孩。
外公，告訴我們踐行。凡事只想不做，那就是瞎想浪費時間。有想就要做，想什麼考慮好，一鼓作氣，揮灑我們的汗水，不為青春後悔。踐行，是傳承之子。有傳承，就有踐行。你擁有他們母子，你就同時擁有了自己的青春無悔。
再一次閱讀這本書，就很自然地翻到第五章—微笑面對每一天。微笑是一種生活態度，跟貧富地位、處境沒有必然的聯絡。當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑，微笑是一種美德，微笑是人生最好的名片，是朋友間最好的語言。微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。新加坡作家尤今對於微笑的評價是笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。
想起文明美德，就想起了很久以前的一件事。還記得那天，我剛走到學校操場，一位同學跑到我身旁，大喊我的名字，一本正經地對我說：“王栩君，你剛才在操場上隨意扔紙屑，被政教處抓到了，要處罰一百元。”我仔細回憶，的確在操場上將口袋裡的紙屑，扔在了操場，我故作輕鬆地走開，心裡卻很不安，我擔心的不是一百元，而是名譽。從操場到教室的區區幾百步，我不知自責了多少次。在心裡，我對自己說：提醒多少遍了，就是改不了這壞習慣，這下可好了！那天，我沒跟任何人提起這件事，就這樣，我自責地過了一天。直到第二天，我才知道那是愚人節開的小玩笑，而且班上很多人都“上當受騙”了。我想那個愚人節開玩笑的人，也正是發現了班上大部分同學都愛隨手扔紙屑的缺點吧！從此以後，我就再沒隨手扔紙屑了。
文明美德，就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
文明美德，如一本良書，陪伴我們成長，給予我們前進的力量。
文明美德，如一盞盞明燈，照亮我們前進的路。
讓我們一起牽手，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德！
文明美德伴我成長征文 篇12
文明美德伴我成長征文 ,3212字【篇一：文明美德伴我成長】
文明是我們華夏兒女傳承了五千年不變的美德，它無時無刻不在我們的身邊，它已伴隨著我們度過了純真無邪的童年和充滿活力的青春少年，它教會了我們如何去做一個有愛心，有誠信，講衛生，講禮儀的人。
文明是什麼？
文明是一顆愛心。它讓你能夠在公車上給老人讓座，此時它給你的報酬是老人那滿懷感謝的笑，它讓你願意為慈善事業捐款，此時換來的是受難者的一聲聲感謝；它讓你俯身撿起那一個個漫天飛舞的垃圾袋，讓地球媽媽的臉上的雀斑一個個都銷聲匿跡了。讓她重新漂亮起來。此時它給你的回報是讓你看到地球母親最美麗的一面，愛心的力量讓你願意無償地去幫助他人，但它仍然會讓你金錢都買不到的最美好的報酬。
文明是一聲問候。它是在你得到他人幫助後的一句“謝謝”，是你給別人的一聲安慰；是你對長輩的一聲稱呼，是你早晨的一句早安，睡前的一聲晚安，是別人的一句你好，是一句“對不起”，是在生活中得到了他人最甜美的微笑，最真心的祝福，最友好的問候。
文明是一個諾言。如果你對他人許下了諾言，你就必須努力去實現你的承諾，如果你做不到，那麼請你不要亂對人許諾，即使是無心的諾言，你也必須遵守。否則你將永遠得不到任何人的信任，得不到任何人的肯定，也得不到任何人的幫助，由此看出一諾千金在我們生活佔有多重要的地位。
……
讓文明美德永遠伴隨我們成長，讓它永遠傳承，讓它教會我們更多做人的道理！
【篇二：文明道德伴我成長】
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德，而一個素質高、有教養的現代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，並善於發現—文明道德、禮儀。
在我們成長的道路上，我們必然也學了不少文明道德、禮儀吧！像隨手把垃圾丟進垃圾桶、愛護小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現。養育我們的父母從小就教我們們要做一個有道德修養的人，上學了，老師也教導我們要做一個文明人，在我們的記憶裡這個詞已漸漸的淡忘咯，有些人認為只是表面上談談——“紙上談兵”，實際也不用去做，但我認為，他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點一滴，也是文明的最好表現。
有一次，列寧同志毫不猶豫地讓到邊上，並對姑娘；“你先走吧”！這句看似普通而又溫馨的話，深深的留在了姑娘的心裡，女孩微笑看著列寧同志，然後走了。從這件事中我明白了；讓步也是文明的一種美好體現，同時也知道了；文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起！
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家；“教授，您人生最重要的東西是在哪裡學到的的呢？”在幼兒園，在那裡我學到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手—我們完善自己的文明修養也樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
這裡，我不想過多的舉偉人的例子。因為這很容易使人產生一種錯覺，認為文明禮儀只是偉人名人才具備，那我告訴你們，這種觀點是錯誤的，文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應當每個人都具備。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的可影響國家榮譽。
讓我們每一個人都用友好誠懇的態度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
【篇三：誠信是金作文】
人無信則不立，國無信則不強。這是眾所周知的。中華民族歷來就有的一諾千金的美德。
做為一個人，要是沒有一顆誠實守信的心，試問他又怎樣可以快樂的在這個社會生活下去呢？試問有誰又會真心與他交往呢？那他註定要孤獨一生。又有誰會相信他呢？哪怕他說的是真的，那他只能永遠生活在被人猜疑，排斥的世界裡。可以想象那是一個多麼黑暗而可怕的世界。
誠實守信的好習慣不是與生俱來的，他是通過一天天的學習，一點點的積累而成的。這是一種好習慣，它體現了個人的品質與修養。
做一個誠實守信的人才會被人認可。才不會被人們譴責，才不會被人們排斥，才不會被人們憎恨，才不會被人們猜疑。這樣你就可以快樂的在這個世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點的人才是上等人物。
聽過這樣的一件事：有兩個非常要好的朋友約好下午6：00去看電影，在某某車站等對方一起去，並且說好不管什麼情況都要赴約。
結果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信，它已經在車站等待了一個小時甚至幾個小時過去了，可還是不見好朋友的來臨。突然從計程車裡下來一位青年，它喜出望外非常高興，以為自己朋友來了，真是沒想到居然不是的。它驚喜萬分的心頓時變的絕望透頂。
等了好久都不見他朋友的到來，最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天，它接到他朋友的來電，說因為昨天雨太大所以他失約了。他一句話也沒說，沉默了一會兒，把電話掛了。
因為一場雨，出賣自己的誠實，傷朋友的心，最後失去最後的朋友，失去一份寶貴的友情。值嗎？
在生活中要誠實守信，一諾千金。說得出就要做得到。這樣就會擁有許多美好的事物，才不會遺失屬於自己的美好。
同學們！請把“人無信則不立，國無信則不強”銘記於心，時刻反省自己，你們會做得更好。
【篇四：文明美德伴我成長】
文明美德是做人的前提，也是每個學生的準則，每個人都要做到這一點，我們的成長過程中也會常常遇到。不僅是現在，以後也會經常遇到，文明美德看起來很簡單，但是必須去做了才會知道。這是要從小事做起，從身邊做起，或許只需要一個小小的動作，一件小事，就能體現你的素質、修養、道德。
一個人不僅要有才華，知識，還要有道德修養，就比如說我們的身邊，也存在著很多文明道德，也許是丟一個垃圾，說一句髒話，為了自己的方便，而不像其他人的感受，這就破壞了文明道德，在我們坐公共汽車是應該要給老人，小孩，孕婦和殘疾人讓座，在遇到吵鬧的時候，應該懂得去謙讓，就讓大事化小，小事化無，在我認為，謙讓是最大的美德，退一步海闊天空，在別人需要幫助的時候我們要幫助別人，同學有問題的時候要一起解決，一起面對，在學校要講究次序。
也有很多故事是文明美德的，就比如說！美國有個福特公司，福特是一個人，他大學畢後業後，去一家汽車公司應聘，和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒什麼希望了，當既來之，則安之，他敲門走進董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有張紙，彎腰撿了起來，發現是一張澤紙，便順手把它扔進了廢紙簍裡。讓後才直到董事長的辦公桌前，說！我是來應聘的福特、董事長說！很好！福特先生，你已經被我們錄用了，福特驚訝地說！董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把握錄用了？董事長說、前面三位的學歷比你高，借儀表堂堂，但是他們眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，我才錄用你，福特就這樣除了這個公司，這個公司不久就要揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”也相應改變了整個美國國名經濟狀況，是美國汽車廠也在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特、大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能；看見”大事的人，不一定能看見小事，這是看重要的教訓。
但是一個素質高，有教養的現代文明人，必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發生在我們身邊的小事中，也許我們會忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們在身邊，只要肯去做你也可以。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今、就是這樣我國素以為“文明古國”和“禮儀之邦”的著稱。我國勞動任命都是重視道德修養和文明禮貌、具有悠久的傳統美德。
珍惜糧食講文明儉以養德樹新風 篇13
國小五年級作文 ,553字“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”珍惜糧食是我們小學生所具備的一種美德，也是每個人都要做到的，在學校就有一條禁令：不珍惜糧食者，扣班分，將這個學期不能得到流動紅旗！所以我們都特別珍惜糧食！而我們班上有一個非常珍惜糧食的人！
她就是：王偉嫻，她雖然學習不是很好，但是她，非常珍惜糧食，從去年到現在從來沒倒過一粒米。
有一天，我非常餓，一口飯也沒吃，就倒了，剛準備倒的時候，我突然聽到她說：“一口也沒吃呀，等會就餓了，真是不珍惜糧食呦，那句詩怎麼念來著，鋤禾日當午，汗滴禾下土。好學生也不能不珍惜糧食呀！要是中國人都向你這樣，一在就要節約13億斤糧食，唉！”聽完之後，我的臉像蘋果一樣紅，雖然當時還是把飯倒了，但是這件事過後，我就很少倒飯了！幾乎每天都只倒一點兒，有一次去倒時，王偉嫻就對我說：“上次的事對不起，啊！因為我看風你每天都倒了一滿碗飯，太不珍惜糧食了，所以我才說的！”“沒有關係的，我早就忘了！”我對她微微一笑。
她不僅勸告別人珍惜糧食，自己也必須做到珍惜糧食，並且不能浪費一粒米，即使自已已經吃得非常飽了，但是非要吃完，要是太飽了，就帶回家紅小貓、小狗吃，她這種珍惜糧食的美德，值得我們學習！
珍惜糧食講文明，儉以養德樹新風。珍惜糧食的美德，代代相傳，我們任何人都應該做到，這樣才能做一個品質高尚的人！