崇尚科學遠離邪教相關作文20篇
崇尚科學遠離邪教 篇1
國小五年級作文 ,726字在當今和諧的社會裡，有許多不良的現象給社會造成了極大的危害，其中最為嚴重的就屬邪教。
邪教有哪些危害呢？
一、殘害生命
邪教給人們的生命安全帶來了極大的危害。邪教宣揚人死後就能去“天國”，就永遠也沒有痛苦，也沒有煩惱，並且變得很富有。他們宣揚正是人們最渴望的東西，所以使得很多單純的人漸漸相信它。邪教殘害人們生命，最駭人聽聞的事件，就是天安門廣場自焚事件。那天天氣晴朗，在天安門廣場，聚集了一百多個邪教教徒，往自己的身上澆汽油當場自焚。其中有個十一二歲的小女孩，本是花一樣的年華，卻在這場自焚中，毀掉了自己的一生，而那些倖存下來的人們，才幡然醒悟，悔恨不已。
二、破壞家庭
邪教還有一個巨大的危害，就是破壞家庭。有許多幸福的家庭，都是由於邪教的邪惡宣傳，使許多人因此離家出走，給家人造成了巨大的痛苦，甚至導致家庭破裂，家破人亡。這對人們感悟上的傷害是多大呀！
三、騙取錢財
邪教不僅危害在這兩個方面，還騙取人們的錢財。邪教散播：現在災難就快來了，錢財、糧食放在家裡不保險，只有放在“天國”才安全，一份捐獻可以得到十倍的回報。有的甚至成立了所謂的“天國銀行”，哄騙群眾獻出財產，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦了一輩子的血汗錢都交給了邪教，直接導致許多老實巴交的農民傾家蕩產，血本無歸，教訓真是慘痛極了。
對於邪教，我們一定要保持清醒的頭腦，我們要做到：一是破除迷信思想，樹立正確的生死觀；二是要堅定生活信心，正確解決生活問題；三是樹立科技致富的思想，通過自己的雙手創造美好生活；四是自覺增強防範意識和能力，堅決與邪教作鬥爭。我相信我們只要能夠做到這幾點，就能夠抵制邪教，創造出更美好的生活。
崇尚科學，遠離邪教，我們廣大小學生義不容辭。
反對邪教崇尚科學作文 篇2
高二作文 ,1518字【篇一：反對邪教崇尚科學作文】
羅曼羅蘭曾說過：“整個人生是一幕信仰之劇，沒有信仰，生命頓時就毀滅了。”有一個明確的人生理想和信仰，會感到人生是有意義價值的，而一個沒有信仰的人，他的人生會感到空虛。
然而，信仰可以創造一個人，也可以毀滅一個人。
近年來，邪教組織侵蝕著原本質樸善良的心靈，使很多人走上了黃泉路，喪失了性命。我曾在報紙上看過一個新聞：有一名19歲的大學生在法輪功中無法自拔，用青春年少做賭注，在公園噴泉旁以火自焚。最終，一場火結束了一個人一生的旅程，破壞了一個家庭美好的期望。一個花季的年齡本該自信陽光的談著人生抱負，本該與父母共度美好時光，可是，十幾年來父母含辛茹苦地撫養和老師語重心長的教誨，就這樣在一瞬間化為泡影。
邪教是一種迷信，是封建迷信的極端表現，邪教組織利用人們對生老病死和大自然的迷信心理來誘惑人們進入邪門，然後就加以控制，一旦深入就身不由己。
邪教還把魔爪伸向我們這些青少年，足以讓全國各地很多青少年被殘害。邪教還使大多數人誤入歧途，導致家破人亡。
我們是祖國的未來，祖國的希望。所以，抑制邪教，法輪功等是我們義不容辭的責任。我們要克服那顆蠢蠢欲動的好奇心，用正確的觀點對待生活中的問題。信奉邪教不能稱之為信仰，我們要倡導傳統科學思想，普及科學知識，弘揚科學精神。只要我們崇尚科學，以科學的態度去對待自然、社會和自己，必然就會促進社會的和諧發展，個人的身心健康。
我相信只要我們忠於崇尚科學，就一定能使那些迷失於邪教歧途的人重新找回自我，用科學的光芒照亮那片被邪教陰霾所遮蔽的生命之空。
崇尚健康的生活，用科學武裝大腦，用文明戰勝愚昧，讓悲劇不再重演。讓我們在追求幸福的路途中平平安安，自覺抵制邪教的誘惑。讓我們就此對邪教說再見。
生命只有一次，讓我們珍愛生命，尊重生命，讓它更加燦爛絢麗。
【篇二：反對邪教崇尚科學作文】
“邪教”，一個經常被人們提起，被我們聽到的詞語。但是許多人對邪教卻知之甚少，容易受到邪教的危害，導致受傷甚至失去生命。
所以，我們應該向人們普及邪教的危害和性質，以及邪教的一些基本特徵，避免人們被邪教侵害。
邪教大多數是冒用宗教名義建立的一種違法組織，他們會神化他們的首要分子，並通過散佈歪理邪說等手段矇騙他人，祕密結社，大多不擇手段地達到斂取錢財的目的。
有些人門因為沒法辨別邪教而會落入邪教的圈套，而辨別邪教是有方法的。首先，我們應保持冷靜、清醒的頭腦，在邪教面前應理智地進行判斷。而邪教有一些突出的特點，例如把他們現在的首要分子說成神，把他編造得有超自然的力量；還有，他們會對他們的信徒實行控制，讓信徒們必需遵循他們組織的控制；並且邪教還會大肆斂財，他們會通過各種手段收走你的錢財。
所以，如果有人想要把你拉入符合上述條件的組織中時，你一定要拒絕！因為一旦進入邪教組織，他們就會控制你，使你脫離社會，無法獲得社會的幫助，只要進入邪教組織內部，後悔也來不及了，因為沒人可以幫助你脫離邪教。
而邪教不僅對個人造成危害，對社會的危害也相當嚴重。他們經常擾亂社會秩序，破壞社會法律，對我們生活的環境產生很不利的影響。
並且，我們不僅不能讓自己加入邪教，還要帶動身邊的朋友一起反對邪教。我們應該認識到邪教的危害之大，因為邪教不僅對信徒進行各種控制，還會以各種手段騙取人們的錢財，甚至傷及人們的生命，使許多家庭破裂。
因為邪教，多少棟樑變成了朽木，多少生命相繼離去，多少家庭四分五裂。這些例子數不勝數，看了這些，我們就可以看清邪教的真實面目，從而遠離邪教。
我們應該徹底遠離邪教，防止它傷害我們的生命，破壞我們的家庭，並發動周圍的人遠離邪教，打垮邪教組織，保護我們的生命健康和社會安定。
破除迷信崇尚科學 篇3
國小六年級作文 ,767字有一些人都認為人一生的生老病死都是由“神”決定的，這些人就相信迷信。
有一次，學校在宣傳崇尚科學的活動，然後我們的班主任便給我們講了一個小時候發生在她們村裡的一個迷信。
有一次，她們村裡來了一群人，隨便挑一戶人家，便進去問主人，最近家裡是不是老是發生一些奇怪的事情，如果主人說沒有，他們就會立馬說找錯人了，繼續挨家挨戶的去問，直到有人說發生了，他們就會說那戶人家裡頭有“鬼”。當主人問他們怎樣才能把“鬼”趕走時，他們就會讓主人拿鍋把油燒的十分滾燙，他們用手便在空氣中抓一下，把手塞進燒開的油裡，當那些人將手拿出來時，手上卻一點傷也沒有，他們同時會說已經將“鬼”燒死了。哪家主人便會給他們豐厚的報酬。
你們想知道為什麼他們的手塞進那麼燙的油鍋裡卻安然無恙嗎？難道他們有“超能力”嗎？不是的，是因為他們事先將一種藥物塗抹在手上，這樣的話，把手伸進油鍋裡自然就不會有事。但是如果手伸進時間過長就會將手燙傷。
其實有些“大師”呀什麼的也是迷信。就像我在電視上看到的一個“大師”，別人都說他有“超能力”。每次，只要有人找他問問題，他就會讓別人先將問題寫在紙上，裝進信封裡，讓他去猜，只要“大師”的手從上面劃過“大師”便會知道他們的問題，從而賺到很多錢。
你們知道為什麼嗎？其實，那位“大師”在桌子下面事先放一碗酒精，一隻手拿著信封，另一隻手悄悄的蘸一點酒精抹到信封上，便可以看見信封裡的內容。
其實科學就在我們身邊，任何迷信終究都會被科學破解，所以，我們要破除迷信，崇尚科學。
科學離你那麼遠卻又這麼近 篇4
國小四年級作文 ,1120字曾經的我，跟大多數人一樣，認為科學離我們那麼遠，只有少數頂尖的人才能觸及到這些高深的、影響人類進步的事。而今天，我成為所謂的“少數人”，走進溫州科技館，近距離認識潛伏在我們身邊的科學。
排著隊伍邁進大門後，眼前的一切都是豁然的。藍色的牆壁，白色的地板，各種新奇的事務爭相射入我的眼簾，讓我目不暇接。
伴隨著急促的腳步聲，我們來到了一個藍色大廳，這兒有許多我聞所未聞的新鮮事，有巨型魔方、傳聲管、雲環……還有史上最難玩的2個遊戲：梵天塔和華容道。
但相比而言，令我印象最深的要數傾斜小屋和留影小屋。先來介紹傾斜小屋。走進小屋，你會感到頭昏眼花，身體不受控制。這是為什麼呢？老師給出瞭解答，原來人體的平衡感來自人體耳垂裡一個叫前庭的器官，前庭可以調節人體的平衡感，前庭能感覺到人體平衡（垂直或傾斜），並用視覺感受人所處的地面水平情況，通過肌肉發出緊張資訊，大腦綜合上述資訊作出判斷，隨即對骨骼，肌肉和有關器官發出指令。
當有人進入傾斜小屋，由於地面有18度的傾斜角，前庭反映的資訊是你站在傾斜面上，但看到的牆壁卻是垂直的，由經驗產生的視覺資訊錯誤地讓人產生誤以為自己站在水平地板上的錯覺，相互矛盾的資訊交錯在一起，使得人腦發不出正確的指令。因此，我們會感到行走困難。
再來看看留影小屋，黑漆漆的小屋裡，老師按動閃光燈，十秒後離手，我的影子就留在了牆上。這是為什麼呢？原來留影屏上塗有一層熒光材料，被光源照射後，能保持數秒被光激發的狀態（人們俗稱餘輝現象）。當人影擋住光源，螢幕上的熒光物質，沒有接受到光照的光能，因為不發光，螢幕上就留下了人影。神奇的科學，走近認識以後，也就不在遙不可及了。
沿著樓梯拾級而上，來到《尋找伯努利》的科普秀劇場。所有人落座後，活動便開始。小花老師叫助手車車老師將道具逐一擺上檯面，有水、吸管、吹風機等。小花老師把吸管放入水中，用吹風機對準吸管的另一邊，並開啟吹風機。這時，整個講臺都安靜了下來。瞬間，空中下起了人工雨，老師解釋說：“氣壓高的地方會往氣壓低的地方流動。空氣流速快的地方氣壓低，這就是伯努利原理”。
接下來，他們又做了個實驗，進一步驗證原理。只見車車老師拿上道具，一個13公斤的鐵球、木墊、管子、蓋子、抽風機等。實驗開始，小花老師把鐵球放在木墊上，罩上大管子，蓋上蓋子，用抽風機對準蓋子上一個孔，一個13公斤的鐵球被吸了起來。“這就是伯努利原理在現實生活中的實際運用，同學們都看明白了嗎？”小花老師跟我們親切地說道。
與科學的近距離接觸結束了，可我的腦海裡依然還播放著在館內所見所聞，久久無法散去。科學的精彩就在我們身邊。如若你不走近它，人類的文明和進步就難以向前邁進。科技的探索無止境，科學，我來了。
深度學習，遠離碎片化的生活 篇5
深度學習，遠離碎片化 ,740字現代社會人們的生活逐漸被碎片化，碎片化的時間、碎片化的閱、碎片化的購物、碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻的在影響著我們的心態與認知。
什麼是碎片化？本意是指完整的東西被破成諸多零塊。
碎片化的生活方式已悄然影響著我們的日常學習。各式各樣的軟體在幫助我們充分利用零散時間學習的同時，大量資訊的泛濫也使我們陷入困惑之中。低頭刷屏的現象越來越嚴重，資訊檢索最終導致個人認知能力與認知水平的膚淺與低下。在知識碎片的海洋裡，大量時間用於膚淺地瞭解方方面面的資訊，什麼都懂點，什麼都不精，尤其是智慧手機的使用，微信的使用，佔用了人們大量時間。碎片化的閱讀改變了閱讀方式，由於缺乏深刻的思考，必然導致無根文化的蔓延。
然而，社會將來需要的是專才而非通才。想要出色，使自己有創新能力，那我們必須要學會深度學習。著名心理學精神分析大師榮格為了免受他人的干擾，過起了隱居生活，撰寫出了一系列重要作品，從而奠定了他的學術和思想地位，成為20世紀最具影響力的思想家之一。
改變碎片化要從改變自己開始。魯迅先生說過：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”當我們奔跑在網路科技的大道上時，有誰想過把目光投向真正的閱讀？不改變自己，碎片仍是碎片。
如何避免碎片化的生活呢？首先要學會剋制使用手機，其次要養成良好的閱讀與思考習慣。使每個人都生活在真實、內涵豐富的環境中，簡單並快樂的生活。
當一個嶄新的資訊傳播方式反駁了舊有傳統的相關認知時，我們不應一味的否定。資訊時代的碎片映像，僅僅是資訊表達形式一次轉變，並不值得引起一場思想界的大討論，或是一些人的無病呻吟杞人憂天。歷史永遠不會倒退，面對變化發展著的實際，破除舊有觀念，抓住時機，促成飛躍。讓其從映像成為真實，更富有內容，推動人類認識的進步。
生活中的科學 篇6
國二作文 ,901字生活中有科學，科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。
在暑假裡，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎麼回事？怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎麼連張紙都鬥不過，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這裡的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裡，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙！我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。
從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧！
小科學，大趣味 篇7
國二作文 ,825字綠豆大家應該都很熟悉，它的近親綠豆芽大家應該也不陌生，我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽，就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時，我忽然想到：綠豆是田裡長的，那綠豆芽是怎麼長出來的呢？我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽，她拍拍我的腦瓜說：“我告訴你！”
首先，媽媽讓我將杯子灌滿水，然後拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好像身披一件綠色披風一樣，只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓，感到有些粗糙，好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後，我把它放進了水裡，它們有的在水裡翩翩起舞，旋轉著沉下去；有的好像不願意呆在水裡，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”，便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚，咕咚”地喝水呢！過了一會兒，綠豆們的身上便結滿了小水珠，像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊！就像一個個綠色的小精靈一樣！
大約四五天以後的一個早晨，我發現綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠，而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽，還裂一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊！又過了兩天，我放學回家時，看到又有幾顆綠豆發芽了，原來的綠豆也長到5毫米了，並且脫去了它一半的“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發芽了的豆子不能泡太多水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水，把它們放在向陽處，希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天，我看到所有的綠豆都脫完了殼，而且都長出了芽，最長7毫米，最短2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉，換上新的水。啊，它們已經快長成豆芽了！看著我親手泡出的豆芽，我真不忍心吃掉！它們就像我的好朋友，伴我成長。
只要用心發現，生活中處處是科學，科學中滿滿是趣味。
生活中的科學 篇8
國二作文 ,1205字生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善於發現的雙眼，一雙敢於實踐的雙手。那麼，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被晒卷的大樹下煩悶地踱來踱去—空調壞了。
正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍，然後再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇蹟般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最後爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裡會發生什麼？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯著雙眼看著我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾後，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插進水裡，隨著時間的推移，溫度計的示數不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計，以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什麼？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，為什麼還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。
不服輸的我自然不肯放棄，於是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重託，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識，心中便不由得樂開了花。
其實，我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裡。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。
讓我們開啟心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
科學小妙招 篇9
國二作文 ,784字我從來都只痴迷於娛樂節目，而鄙棄那枯燥乏味的知識節目。而這次在媽媽的威逼利誘下才裝模作樣地看起了《我愛發明》，眼睛隨意的一瞥，竟頓時由不屑轉為震驚……
當時，正在播放如何用一張紙巾，來辨別蜂蜜是否兌水。我特別感興趣，因為從小到大我一旦感冒，媽媽就讓我喝蜂蜜。她總是語重心長地對我說：“是藥三分毒，小感冒喝蜂蜜就好了。又健康，又美味。”所以，我是伴著蜂蜜的甜香味長大的，對蜂蜜頗為了瞭解。
蜂蜜是一種含有大量固體物質的過飽和膠狀溶液，純正而優良的新鮮蜂蜜，應為無色至棕色、濃稠、均勻、透明或半透明的糖漿狀液體，味甜，具有較濃郁的香味。質量較次的蜂蜜常帶有苦味、澀味、酸味甚至臭味。可有些不法商家為謀取暴利，在其中兌水和一些溶劑，使得劣質蜂蜜與純正蜂蜜基本無色香味差異。所以光憑肉眼是無法辨別其真偽，這著實為一大難題。
看著這難題即將破解，心中自然激動難耐。我依葫蘆畫瓢，就嘗試做了起來。大家也不妨照做一下，來辨別蜂蜜中是否兌水。首先，準備一個滴管，一張紙巾，一瓶蜂蜜。接下來，把紙巾平攤在桌面上，用滴管從蜂蜜中抽取一滴，滴在紙巾上。
如果看到蜂蜜像頑皮的精靈，瞬間滲透在紙巾，留下明顯水漬，那麼蜂蜜裡就兌水了；如果看到蜂蜜像躊躇的孩子，在紙面上逗留了一小會，又滲進去了，那麼蜂蜜就算合格了；如果看到蜂蜜像穩重的男子，在紙面上呈球狀，10分鐘左右才滲進去，那麼蜂蜜才是真正的好蜂蜜。
幸運的是我家的蜂蜜還算合格，這下我可以放心的喝蜂蜜了。其實這種方法很簡單，原理也很簡單：紙巾紙有稀鬆的結構，遇到液體時有很好的吸附能力和滲透能力，如果水滴到紙上會瞬間滲透下去，如果一種物質水的質量很少的話，則會留下明顯的殘留物。怎麼樣，這個方法很實用吧！
就是這一次使我對科學產生了興趣，發現科學無處不在，也經常去探究身邊的問題。用科學來闡釋生活中的謎團，使生活充滿了無限的樂趣與精彩……
擁有科學擁有夢想 篇10
國二作文 ,608字隨著時間的變化一切都會有改變，科技引領我們走向美好的生活。
在未來的地球上，所有的花花草草都不會凋零，果樹會結出酸甜可口的果實，花兒會永遠有著芳香，我們的環境也會因為這些花花草草而改變。我們的房子會有自動調節溫度的功能，冬天室溫高夏天室溫低。
我們的車子也會有所變化，不用電、不用汽油、不用柴油都能開。它有可愛的外形，當車上的主人都下車以後車子會自動鎖起，當車主想要上車時只要在車把的地方輕輕按一下車門自動開啟便可上車。當車上的人有些疲憊時只要按一下座位旁的藍色鍵，便可啟動按摩模式。車子還有定位系統，當車主忘了自己的車在哪時，只要用手機搜尋一下便可以找到自己的車子。
我們的課桌會有分層，第一層是有關於語文的書本，第二層是有關於數學的書本第三層……只要按一下對應的圖示便可找到自己想要的書本。未來的眼鏡將具有許多的功能，按白色的按鍵可以看到離自己20米遠的東西；按黃色的鍵可以看到許多漂亮的風景；按粉色的鍵，可以聽到美妙動聽的音樂；按紅色的鍵對我們的眼睛可以緩解疲勞；按藍色的鍵可以看到很多著名的書籍……還有最厲害的是，當自己有什麼煩心事卻不想對朋友或家裡人說時，只要按一下紫色鍵，就會出現很多可愛的小動物陪我們一起玩耍，從而讓自己的心情慢慢平靜下來。
未來的我們不需要攜帶電腦，我們手上都有一塊手錶，這塊智慧手錶跟電腦有一樣的功能，更可以代替我們現在的手機，讓我們會簡單方便快捷，未來的科技一定會讓我們大開眼界。
擁有科學，擁有夢想 篇11
國二作文 ,527字隨著科技的發展，人們追求快速度，發明了汽車，汽車不但有很快的速度，還能遮風擋雨，所以受到人們的歡迎。
但隨著汽車數量的增多，道路問題也變得越來越嚴重，堵車一堵就是好幾個小時，不僅沒有提高速度，反而減慢了速度，於是人們建設起了高速公路，可這依然不能解決問題。
堵在路上的司機，恨不得長出一雙翅膀飛過去，但是如果這個想法成真了呢？在汽車的兩邊加裝上可以摺疊的機翼，在汽車的尾部加上推動器，再把汽車的內部的一個方向盤改成兩個方向盤，一個用來開汽車，另一個用來開飛機，這樣在堵車時，不用焦急等待，直接張開機翼，換一個方向盤飛上天空，隨意飛翔，到達自己想去的地方。但汽車自身也存在著一個嚴重的問題，汽車需要大量汽油，不但浪費資源，還汙染大自然的環境。現在可以把汽車的機翼變成太陽能材質，把熾熱的陽光轉換成電能，不僅沒有浪費資源還保護了環境，把汽車改造完成。我們還需要對空中道路進行改造，把紅綠燈變成像氣球一樣的效能，紅綠燈能夠在空中，維護空中的秩序。在空中也應該限制速度，如果超速，就會發生很大的隱患。汽車在空中能飛行，在海上當然也不例外，可以把汽車變成海陸空三種形狀，隨意轉變，無論在哪種情況下，汽車都能自由自在的飛翔。
隨著科技的飛速發展，這個想法一定會實現。
擁有科學擁有夢想 篇12
國一作文 ,934字日新月異，時代在飛速發展。人類在曾經埋下的一顆顆看似遙不可及的夢想種子，如今都已在這個處處科學的二十一世紀迅速抽技開花。
回首古往，多少文人墨客為蒼穹之上的皎月而折服揮毫。蘇軾的"但願人長久，千里共嬋娟。"張九齡的"海上生明月，天涯共此時。"都是他們對明月與美的美好追求的象徵。月亮的純潔美好讓古人破切地想要揭露她神祕的面紗。直到明朝時期，萬戶嘗試著用民間自制的煙花發明了世上第一架前往月球的"火箭"，但卻不幸失敗。但失敗卻沒能阻止人類對月的嚮往。後來，人類憑藉高超的科學技術，終於在1969年，首次登上月球，圓了這個美的夢想。
科學的進步，越來越多奇異的夢想都被我們逐一實現。
古人，他們迷信於長生不老的神仙方術，而如今，我們卻更情願相信科技。普通的感冒，對於落後的古人來講，都是一場近乎要命的大病，而對於醫療技術先進，醫治裝置齊全的我們來說，卻顯得微不足道。雖然現在並不是所有的疑難雜症都能通過現有的醫療科技輕易解決，但我們相信，只要永不停止對科學的研究探發，這些雜症都將會有法子可解，而這只不過是時間問題。
科學家曾表示，世界上沒有兩片同樣的葉子。但因科學技術的發展，一項偉大的科學技術可能實現—克隆技術。世界上第一隻克隆生物多莉羊出世之際，表明克隆技術也已成功。科學家有望利用它複製瀕危物種，以此保護生態平衡。
科學為我們實現的還有那奇妙飛天之夢。1903年，萊特兄弟造出了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機。實現了人類嚮往鳥兒自由飛翔於藍天的夢。僅僅這樣並沒有令人類止步於此，他們繼續發明創造，後來無人機誕生了，隱形戰鬥機也誕生了……如果穿越古代，曾經的古人看到這一項項偉大的壯舉，該是多麼驚訝。
現在，小小的地球已滿足不了人類的探索需求，他們嚮往遼闊的宇宙。他們發明，他們創造，他們利用先進的科學技術，來幫助他們探索瞭解神祕的宇宙。他們成功探知火星，成功瞭解金星，他們還發現原來地球並不只是宇宙中唯一的一顆有生命的球體……
太多太多的夢，因為科學而實現。而作用巨大的科學，也因為許多許多的夢，而快速發展。對於夢，我們要永不停止對它的追求；對於科學，我們要永不停止對它的探究。我們相信未來的世界會因為科學而充滿精彩。
擁有科學，我們便會擁有夢想。
讀《科學家的故事100個》有感 篇13
讀後感 ,991字我可是個小書蟲，這不，一放假我便跟著爸爸到書店選書來了。那麼多的好書真讓我這個貪婪的傢伙過了把癮。《科學家的故事100個》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》……我挑了一大摞，搬了回家。
一回到家我就迫不及待地捧起《科學家的故事100個》看了起來，這一看不要緊，其中的一個個小故事可讓我長了見識。令我痴迷，簡直是愛不釋手、欲罷不能啊。從書中，我知道了魯班是怎樣發明了據，認識了伽利略、哥白尼、亞里士多德等一些科學家，還知道了許多科學知識，像重光子啦、β射線等等，其實最讓我受到教育的還是科學家們那迎難而上、鍥而不捨、奮鬥不息、執著探索得精神。他們是多麼地勤奮、多麼地勇敢，又是多麼地謙遜和堅定啊！我徜徉在科學家們的小故事中，聆聽著他們的教誨。其中丁肇中教授的小故事更是讓我對科學家這個神聖的稱呼多了更多的尊重與佩服。
丁教授的愛國主義精神讓我佩服。1974年11月的一個星期天，對於丁肇中教授來說是一個不平凡的日子。丁肇中教授研究小組和裡奇特小組同時發現了一種新粒子—重光子。這個是一個非常重大的發現。丁教授也因此獲得了諾貝爾獎。丁教授是一個美籍華人，獲此殊榮的他沒有忘記自己的祖國，沒有忘記自己是一箇中華兒女，他在瑞典舉行的授獎儀式上，用中文寫了發言稿，而且用漢語發表演說。正如科學界所說的那樣：科學無國界，但科學家有祖國！丁教授讓世界人知道了中國人是充滿智慧！
讀了這麼多科學家的小故事，讓我真真切切地感受最深的還是勤奮二字。正如丁教授所說的：“在科學的道路上不腳踏實地地工作，不付出艱苦勞動就不吭能前進，鬆鬆垮垮、舒舒服服是搞不出名堂的。”是啊，別說科學家們的驚天動地的大事，就連我們平時的小事也離不開勤奮啊。平日的生活、學習都是要有付出才能有收穫的不是嗎？當然除了勤奮我更贊成丁教授那種爭分奪秒精神和對一切充滿濃厚的興趣科研態度。有了勤奮、肯幹的態度、有了分秒必爭的信念再加上濃厚的興趣哪還有做不好的事情呢？我也是一個對科學充滿濃厚興趣的小科學迷，我所缺少的不就是肯鑽研、愛學習的那種釘子精神嗎？在今後的學習生活中，如果我也像那些大科學家們勤讀書、愛鑽研、對知識求實創新，沒準將來的我也能成為一名名副其實的享有盛譽的中國籍的科學家呢！
臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。而我讀這本書就是交了100位益友！聆聽到了100位益友的教誨，我當是何等地幸福與快樂啊！
遠離盜版人生 篇14
高二作文 ,820字總是活在別人的影子裡，總是跟隨著他人的腳步，總是模仿另一個人的行為，卻忘記了原來的自己，曾經的夢想……這樣的人生，我稱之為“盜版人生”。
我不否認，我們最初的學習是從模仿開始的，在模仿中，我們學了知識，學了技能。但只知一味地模仿就會失去原創的生機，迷失了自己的人生。
就像現在電視上熱播的各類“模仿秀”，演員們賣力地表演，惟妙惟肖，刻意模仿他人的一個小眼神，一個小動作，都能惹得場外場內觀眾喝彩連連，可是，你可知，你只是一時抓住了觀眾的眼球，暫時成了人們茶餘飯後的談資，時間一久，又有誰還會記得起你這個模仿者？刻在人們心目中的，只有那些歌和它們的原創作者們。
僅僅依託於模仿他人，盜版他人的人生，只能躲在別人的屁股後頭，亦步亦趨。活在別人的影子裡，永遠不會有七彩的人生。沒有特色，沒有自信，人生永遠沒有突破……
為什麼“山寨機”那麼牛，卻總也比不過“蘋果”，因為它缺少“魂”，這個“魂”便是創新。我們只有遠離盜版人生，才能尋找到真正屬於自己的天空。
是的，沒有一位成功的人士，是靠模仿他人而站在高處的，是思考創新成就了他們的偉大人生。
正因為畢?N覺得雕版印刷費時費力，才創新發明了活字印刷；愛迪生覺得煤油燈燈光太微弱了，所以才努力探索，發明了白熾燈；貝爾覺得電報還是有一定的侷限性，於是認真鑽研發明瞭電話。諸如此類的例子還有很多，無疑，這些科學家並沒有止步於照搬別人的經驗，而是勵志創新，才會在自己從事的領域內佔有一席之地，名垂青史。
所以，生為人，要不斷地創新，不斷地超越，不斷地拓展人生髮展的空間，這時候，你就是你了，一個無法讓別人取代的你。這時候，你一定是成功了，別人給你的掌聲，是真正屬於你自己的，也到了該為自己的勇氣喝彩的時候了。
雖然，世界是五顏六色的，我們很容易迷失自我，但我們不應該停下追求的腳步，要學會適應，學會改變，學會創新。不能讓自己淪為他人的影子，不能活在盜版的人生裡，要用自己原創的筆，描繪出屬於自己的精彩人生。
珍愛生命遠離毒品 篇15
國二作文 ,539字我們的一生中，得到過多呵護，那些歡樂的給予，不求回報的撫育，或者是虔誠的祝福。這一切都是愛，它們一點一滴地流到我們生命之中，賦予了生命的莊嚴，生命的輝煌，生命讓我們充滿敬意。然而，我國社會上數十萬的吸毒者正在講述，遠離生命的故事。
在他們吸毒時，只顧著享受毒品帶給他們的‘愉悅’，可是有誰想過生命的來之不易，又有誰想到生命的可貴。母親辛辛苦苦十月懷胎，經歷了千辛萬苦，才有了一個小小的生命，又好不容易將我們養育成人，不但不求回報，反而還是無私的為我們奉獻。父母把一切希望寄託在兒女身上，而有些人卻不知珍惜的一次又一次傷害生命。
我們的生命不在瞬間，不僅僅是心跳的速度還是呼吸的重複。它不僅僅因為它神聖，還因為它如一隻薄薄的酒杯，經不起輕輕的擠壓。我們的一生其實就是在小心翼翼的照顧它，讓生活的美麗溢於其中。
有了生命的我們開始以生命的渴望和對未來的信念蓬勃著人類生命的活力，努力地照顧它，只為讓它綻放出只屬於它的色彩。每一個人都具有這樣重要的意義，這就是生命的意義，更是生命的神聖。所以，不要我們再聽到它輕輕地破碎聲，不要再讓它躲在黑暗中哭泣了。
為了我們的明天，我們應該在心中建立一道堅固的圍牆來抵擋毒品的侵襲，造出一把鋒利的寶劍刺向毒品，將毒品趕跑吧，讓我們的生命茁壯成長！
聆聽科學 篇16
高一作文 ,771字科學像是一部氣勢巨集大、生生不息的交響曲，數不勝數的科學家們傾其一生，盡其全力去締造、去發現令人心馳神往的旋律。但在我看來，這部巨集偉的交響曲之所以令人激動，更是因為科學家身上高尚的品質就是最美的音符！
有一種感動叫堅守。戈壁灘上風沙漫漫，寥寥浮在空中的沙上映出了他的影子，他，是鄧稼先。拒絕豪宅高薪，克服重重阻撓，他從太平洋的另一邊回到了日思夜想的故土。接著就被賦予了光榮而又艱鉅的使命，研製“兩彈”。為了保密，他不能同家人聯絡，陪伴他的只有茫茫黃沙和設計圖紙。他帶領科研人員日以繼夜，幾十年如一日地堅守在戈壁灘，費盡心力地搞研究。功夫不負有心人，1964年10月，一朵騰空而起的巨大蘑菇雲回報了他的辛勞。原子彈的爆炸成功舉國歡慶，而始終堅守在一線的他卻因核輻射染上了癌症。我們的兩彈元勳就這樣離去，但他和他創造的旋律必將久久迴響！
有一種力量叫堅持真理。百年前，科學家魏格納在觀察地圖時發現各個大洲可以拼成一塊完整的大陸，由此提出了震動學術界的大陸漂移假說。然而如潮水般的質疑湧來，只有少數人相信他的發現。他終其一生也未能拿出證據。當這個假說逐漸被世人遺忘時，50年後，另一位科學家利用物理研究，給出了吻合的模型，支援了假說。當歷史塵埃迷濛了人們雙眼，總有人可以堅持真理，擦亮眼睛，去發現閃光的祕密，去創造悠長的令人銘記的旋律！
有一種夢想叫中國夢。空談只能誤國，實幹才能興邦。在科技飛速發展的時代，要想立足於世界，實現中國夢就要發展科技。在這個年代，新一代的年輕人將是投身科技的主力軍，來扛起中國科技的大旗，同前輩一起為國家科技傾盡一生，用盡全力，共同奏響時代最強音，讓世界傾聽中國的嘹亮！
曲仍續，繞樑音。如果可以，我希望可以認真聆聽每一段旋律，每一個音符，讓這部氣勢巨集偉，生生不息的交響曲多一分中國古樂的優美，讓科技充滿中國元素！
我的科學老師 篇17
國小六年級作文 ,486字新的學期開始了，我們又換了一批新老師。我印象較深的，還是我們的科學老師。
科學老師姓楊，短短的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，貝扇似的耳朵，挺秀的鼻子，外加一張紅潤又小巧的嘴巴，很好看。
老師因為年輕，和同學們相處得很融洽，嚴中倒也不失一些溫和，說話也很幽默，所以大多數同學都很喜歡上科學課。
記得第一次上科學課時，老師提問了一個問題，我對這個答案不是很確定，所以剛舉起的小手又落了下來，最終沒有回答這個問題。
到了第二次上科學課時，老師要檢查我們的背誦情況。由於我已經背的很熟練了，所以毫不猶豫地舉起了右手。被老師點到名字的我，定義脫口而出，最後還受到了老師的表揚。聽到了老師對我的稱讚，我的心裡自然很高興。所以，這一堂課學科我聽得相當認真呢！
科學老師在講課時都會將一些要點告訴我們，並多舉一些例子，讓我們完全能夠理解其中的奧妙及道理。老師還常說：“只有你完全明白了它的意義，就算不背定義，也一樣能做對！”
老師，是您讓我們愛上科學，愛上了發明與創造，愛上了探索與實驗。老師，您對我恩重如山，我無以回報。在新的一學期裡，我一定會好好學習科學的，我一定會為建設祖國而努力奮鬥的！
珍愛生命，遠離危險 篇18
國小五年級作文 ,841字昨天晚上八點多鐘，爸爸滿臉疲憊地回來了。我問：“爸爸，你怎麼這麼晚才回來呀？”爸爸說：＂下班時來了一個急診，一個小男孩腎破裂了。”
“啊，怎麼回事呀？”我大叫起來。爸爸說：“他放學後在路上邊走便和同學打鬧，結果被汽車撞傷了。傳統手術要腎切除，晚了甚至會危及生命。”“那他現在呢？脫離危險了嗎？”我焦急地問。爸爸回答：“我給他做了血管栓塞，馬上就止住血了。”“噢，我懸著的心終於放了下來。
邊過馬路邊打鬧，行人闖紅燈，酒後駕車，開車打手機……這些在有的人心裡是再平常不過的行為。可是你知道嗎？這都是多麼危險的行為呀！叔叔告訴我：他親眼看到一位女士邊騎電動車邊打電話，還闖紅燈，結果被一輛大貨車撞到了，當場死亡，連腸子都被壓出來了，這時她的手機還在耳邊。這是多麼殘酷而又血淋淋的一幕啊！
說到這兒，我想起我５歲時的事：那天晚上，我去找可可玩，看到大林在馬路對面，就跑過去。我剛跑過去，他就跑過來，結果我被一輛摩托車撞倒了，造成了鎖骨骨折。在病床上躺了一個月才能下床。那是多麼痛苦而又難熬的一個月呀！我嚐到了不遵守交通規則的苦果。
司機開車看手機，壓死行人；司機醉酒開車，撞倒交警；兩車高速路上相撞，造成4死42傷……電視上播放的這些交通事故無時不在為我們敲響警鐘。可是並不是所有人都聽到了。每天仍有交通事故發生。我不明白：這麼多血的教訓，難道還不能讓人們遵守交通規則嗎？
“司機一滴酒，親人兩行淚。”“高高興興開車去，平平安安回家來。”“路好車好安全最好，慢行快行平安就行。”……這麼多遵守交通規則的標語，我們不能光嘴上說說，耳朵聽聽，要時刻記在心裡，落實到行動上，才能不再讓無辜的生命消失在車輪下了。
據統計，在各類事故里，交通事故佔百分之五十以上，這是個多麼讓人痛心的資料呀！很多人都會想這種事應該到不了我頭上。可就是這種僥倖心理，才讓人們一次次的受傷害，一次次的付出生命的代價。我呼籲：讓我們從我做起，從現在做起，人人遵守交通規則，讓生命之花不再凋零，讓幸福快樂充滿每一個家庭吧！
遠離網咖健康成長作文 篇19
遠離網咖健康成長作文 ,3310字【篇一：遠離網路遊戲，健康上網】
隨著社會的日新月異，我們的生活水平在不斷地進步。生活中的高科技玩意兒也越來越多，讓我們的生活變的豐富多彩，比如說網際網路。
網際網路中的資料豐富，只要小滑鼠一點，小鍵盤一敲，天南海北的訊息就盡收眼底啦！這為我們的生活帶來了很大的幫助。讓我們足不出戶，知天下大事。並且還可以遠端學習，豐富的資料盡收眼底，快哉，美哉！然而，網際網路也不是十全十美的，他再帶給我們便利的同時，也給我們帶來了極大的危害。比如網路遊戲現在已成為青少年的主要娛樂方式，有些網咖為了掙錢，就讓小學生自由出入，這是一種多麼腐敗的行為啊！有一些未成年人在遊戲的誘惑下，已經沉謎與網路，然而，他們卻殊不知危險正在向他們一步步的走來，引領他們走上犯罪的道路！記得一篇報道上說道，一位未成年學生因沉迷於網路遊戲，而走上了偷竊的道路，最後被繩之以法，難道這不就是一個活生生的例子嗎？更可怕的是，有些人因沉迷於網路而斃命，那幾天電視上連續報道播出一個15歲的小夥子，因沉迷於網路遊戲而忘記了時間，在網咖裡呆了三天三夜，當老闆發現他的時候，他已經斃命，但他卻依然保持著打遊戲的狀態。這是多麼可怕的事情呀，這一件件血淋淋案例，難道還不能讓我們徹底醒悟嗎？
玩遊戲可以減緩我們學習的壓力，但我們也要適可而止，遠離那些不健康的網頁，不利於我們身心健康的網站，健康上網。並且還要特別注意，我們現在正是長身體的階段，不可以長時間上網！讓健康的娛樂遊戲豐富我們的生活，而不要讓不健康的遊戲進入我們的生活。特別是我們小學生，更要好好把握住自己，不要讓自己一錯再錯。
同學們，為了我們的祖國明天更美好，為了家長的苦口婆心，讓我們一起健康上網，遠離網咖，共同創造美好的未來！不要把寶貴的時間浪費在鍵盤上！把握住一點一滴的時間，用自己的雙手創造一片美好的天空！
【篇二：遠離網咖，健康成長】
隨著經濟的發展，社會的日新月異，我們身邊的電子產品越來越多，如手機、電視、電腦等，有了它們的加入，我們的生活越來越方便，越來越豐富多彩。但是，每一種事物都是一個“兩面派”，新事物既能給我們帶來便捷，也能給我們帶來危害，網際網路就是一個最好的例子了。
網際網路中的資源非常豐富，無論何時，無論何地，只要小滑鼠一點，小鍵盤一敲，天南海北的訊息就盡收眼底啦！這為我們的生活帶來了很大的幫助。讓我們足不出戶，知天下大事，也為我們的學習帶來幫助。但是，任何事物都不是十全十美的，每一個物品都會有它的缺點。尤其一些青少年由於缺乏足夠的認知能力和自制力，他們把網路遊戲作為自己的最愛。你看，每到課間，他們便會三個一夥，五個一堆眉飛色舞地談論著，仔細一聽除了網路遊戲的話題，還是網路遊戲，而且還越說越開心。這使一些同學放學回家後一心只想著玩遊戲，作業寫的潦潦草草，學習成績直線下滑，有的還走上了犯罪的道路，在這種情況下，你能說網際網路是對我們有益的嗎？
這裡還有一個小事例也能說明這個問題。
有一個未成年的學生沉迷於網路遊戲，但是因為家長不給他錢，不讓他上網，他便去偷盜、去搶劫，最後被繩之以法時他還保持著打遊戲的狀態，嘴裡還不停地說著：“真刺激、真刺激呀”。難道當我們親眼見到這一樁樁殘酷的、令人傷心的案例時，我們還不能醒悟嗎？
的確，玩遊戲可以緩解我們的學習壓力，但是我們也要有節制的上網，適可而止。遠離那些不健康的、不利於我們的身心發展的網路。我們要保留健康的娛樂遊戲，丟棄那些不健康的、不利於我們身心發展的遊戲。
同學們，為了我們明天的輝煌，為了祖國明天的美好，讓我們一起遠離網咖、健康上網咖！不要把時間都浪費在網路上！通往成功的道路是沒有捷徑的，我們必須把握住一分一秒的時間，腳踏實地，用自己的勤勞與汗水去換取成功給我們帶來的收穫和喜悅！
【篇三：遠離網咖健康成長作文】
二十一世紀是一個充滿競爭力的資訊時代，而隨著科學技術的飛速發展，網路也逐漸走進了青少年生活中的各個角落。網路以一個別樣的方式呈現給我們一個精彩的嶄新世界。但網路有利也有弊，面對巨大吸引力的網路，我們必須有足夠的自控能力去應對。網路在給我們巨大便利的同時，也給我們帶來了許多負面影響。
2004年12月，天津市海河外灘一棟24層高樓的樓頂上，一個少年面向東方，平伸著雙臂呈飛天姿勢縱身躍下，去追尋網路遊戲中那些虛擬的英雄。一個曾經品學兼優的花季少年就這樣夭折了。他叫張瀟藝，是一名初二的學生。在墜樓身亡之前，他連續玩了36個小時的網路遊戲。
2005年11月，安徽省一位叫胡彬的初三學生，在連續玩了11天的網路遊戲後，吞下了劇毒農藥“百草枯”，雖經六天六夜的緊張搶救，仍未能挽救胡彬的生命。胡彬在生命彌留之際，兩隻手還在做著打遊戲的姿勢不停地顫抖著。
2005年10月，廣西壯族自治區一個叫孫小波的16歲少年，因上網沒錢了，連夜趕回村子到其叔公家裡偷錢，被發現後，孫小波竟連殺三人，隨後，揣上偷來的600元錢趕回縣城，若無其事地去玩他為之瘋狂的網路遊戲，直到公安幹警將其抓獲。
網咖—曾經是多少人的“天堂”，多少人為之魂不附體、喪失意志；多少學生為之無心學習、毀掉大好前程；多少個聰明伶俐、乖巧聽話的孩子，因為迷戀上網路遊戲成績一落千丈……在此，我呼籲那些還迷戀於沉浸在網路虛幻當中的同學：當你在遊戲中奮勇殺敵的時候，你可曾想到父母正在家中等待你的歸來的身影？當你沉醉在刀光劍影給你帶來快感的時候，你可曾想到老師的孜孜教誨？當你與網友談天說地的時候，你可曾想到朋友間真摯的話語才是屬於自己真正的友情？當你沉淪在那虛擬的網路中的時候，你可曾想到現實的生活正在離你遠去？當你還在瘋狂升級的時候，你可曾想過自己的未來……網癮就像一把無形的刀子，一點一點地消磨青少年的信念和對未來美好生活的嚮往。但願那些迷戀於網路的青少年，能夠早日從網路世界中解脫出來。明日復明日，明日何其多！何必在網路中揮霍自己的人生。處於花季的我們，美麗的未來在向我們招手，祖國的將來需要我們鑄造，父母期盼著我們順利長大成人……而我們卻在電腦顯示屏上荒廢如歌歲月。
少壯不努力，老大徒傷悲。古往今來，哪位偉人不是視時間如金錢？對於學生而言，緊張的學習生活中不能有片刻的放鬆，我們為什麼不利用網路這個優良的學習途徑做一些對自己意義的事情：學習網路知識，查詢學習資料，瀏覽有價值的書籍……既體會到了上網的感覺，又增長了知識，難道不是一舉兩得嗎？
“水能載舟，亦能覆舟。”揚長避短，讓我們利用網路的特點為生活學習服務，遠離網路的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。
【篇四：健康、快樂上網】
隨著計算機的普及，很多家庭幾乎都有了計算機的身影。但同時也使越來越多的青少年沉迷於網路遊戲。如何教育青少年健康上網，自覺遠離網路遊戲呢？這一問題已引起全社會的關注。
作為21世紀的少年兒童，網路已成為我們生活和學習的一部分。有些青少年因自制力差，把網路遊戲作為自己的最愛。你看，在班級中，一下課，網蟲們便會聚在一起討論網路遊戲並且越說越開心。晚上回家，由於急切想玩網路遊戲，回家作業寫的十分潦草，甚至不寫作業。成績直線下滑。據有關報道稱“長時間玩網路遊戲會導致視力下降，眼痛、怕光、流淚等現象，也會引發低血糖、脫水等症狀，甚至會出現幻覺、妄想等症狀。”以上事實難道還沒有讓你感覺到沉迷於網路遊戲是十分危險的嗎？
那我們應該如何健康上網呢？首先在上網前要明確目的，有選擇的瀏覽自己所需要的資訊，不長時間持續上網。每次上網或玩網路遊戲時規定好時間，並與螢幕保持七十釐米的距離。年齡小的孩子，自制力差的孩子，家長不能督促到的孩子都不益與上網。這有一個小事例也為我們敲了警鐘。上海一名小學生在網上持續玩了十個小時遊戲後，感到視線模糊，最後全身抽搐。送到醫院，被診斷為“光敏感性癲癇”。看來健康上網多麼重要呀！
網路遊戲很快代替了“老鷹抓小雞”、“跳皮筋”“玩彈弓”等傳統遊戲。應當說，適當玩一些健康、益智的遊戲，才對我們的身心健康發展有很大的幫助。讓我們健康上網，謹慎選擇遊戲，讓計算機成為我們學習的工具。快樂上網，快樂學習。
魔幻科學秀 篇20
國小六年級作文 ,672字今天我們來到了鳳凰谷大劇院，親眼目睹了一場精彩的魔幻科學秀，真是讓人大開眼界。
最壯觀的要數液氮瀑布實驗了。大幕徐徐拉開，只見一位博士走上臺來，銀色的披風，誇張的大紅爆炸頭，顯得神采奕奕，但又滑稽可笑。他還有兩個助手，一個手裡抱著一根鐵管，另一個手裡捧著一隻盒子，這到底是要搞什麼名堂啊？臺下觀眾議論紛紛。博士舉起雙手示意觀眾安靜，然後倒數：“五！四！三！二！一！”那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神祕液體倒入管中，頓時“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發一般噴射出來，直衝雲霄，接著又緩緩飄落。不一會兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個舞臺，雲霧繚繞，好似仙境一般。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。那麼如此驚心動魄的景象是如何形成的呢？原來是溫度極低的液態氮遇到熱水後瞬間氣化，產生了爆炸的效果。
最搞笑的要數可樂噴水秀了！博士搖著他的爆炸頭，豎起大拇指：“我們星球最好喝的飲料就是可樂啦。”說著，就拿起一瓶冰可樂。旁邊淘氣的助手眼珠一轉，笑道：“博士，可樂里加上曼妥思糖，味道可是一級棒喲！”博士信以為真，把一片曼妥思糖丟進可樂裡。只見可樂裡的氣泡汩汩地往上升，最後竟噴了出來。博士嚇得一撒手，把可樂扔得遠遠的。臺下的觀眾個個都捧腹大笑，我也笑得前仰後合。這是因為曼妥思糖使可樂中溶解的二氧化碳迅速釋放了。
夢幻般的舞臺，滑稽可笑的表演，精彩紛呈的實驗秀，讓我們如醉如痴，更讓我們受益匪淺，明白了許多科學道理。所以，不能一味讀書，更要動手實踐，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”