岳陽樓記讀後感100字相關作文20篇

岳陽樓記讀後感100字 篇1

讀後感 ,707字

從如風時光文學沙龍到豐順悅讀會的成立，期間歷經三個年頭，我有幸作為見證者，跟隨著豐順的這幫文友們，一起參與了多次活動。一次又一次地讓我充滿了雀躍、驚喜與感動，收穫了知識、友情和成長。當4月21日當晚成功舉辦了豐順悅讀會第一次品讀《紅樓夢》活動後，我就知道，自己一定會成為悅讀會忠實的小粉絲。

果不其然，一個月後，第二期品讀《岳陽樓記》活動重磅推出，我欣然前往。朱臺長用情真意切的語言，飽含深情的講述，把我們所有人的記憶拉回了純真無暇的學生時代。這可是當年被要求通篇背誦的經典古文啊，這可是考試必出的重中之重啊！老師的教誨，課堂的場景，朗朗的讀書聲，一時間，我們穿越了時間與空間的界限，找尋了自己心中被遺忘了的美好。不僅如此，此次品讀的這篇《岳陽樓記》，通篇氣勢磅礴，壯麗恢弘，看似寫山水，實則卻超越了單純寫山水樓觀的狹境，將自然界的晦明變化、風雨陰晴和遷客騷人的覽物之情結合起來，從而將全文重心放到了縱談政治理想的遠大方向，擴大了文章的意境。文中作者“不以物喜，不以己悲”的寬闊胸襟和他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負，不僅自勉，也與友人相互共勉，具有很好的激勵作用，為世人千古傳頌。

直至今日，這種偉大的情懷，依然作為名言警句給人以心靈雞湯的感覺。生活並非一帆風順，當我們遭遇了挫折與困難的時候，是逃避如鴕鳥，還是勇做迎難而上者，是渾渾噩噩，還是堅守信條。如果是前者，那請讀一遍《岳陽樓記》吧，其中的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”當多少給人以激勵；如果本就是後者，那麼恭喜，作為生活的強者，更加需要有堅定的理想信念支撐你走下去，不如再讀一遍《岳陽樓記》吧，你會發現，充滿波折的道路上，你並不孤獨！

岳陽樓記讀後感400字 篇2

讀後感 ,984字

五月十九日晚，本人有幸參加了在潮客匯舉行的“豐順縣悅讀會第二期活動”。本期活動由豐順電視臺的副臺長朱明海先生賞析范仲淹的作品《岳陽樓記》，真的是收穫多多。

說實話，本人對古文一向不“感冒”，對於那些晦澀難懂的字、詞、句、段、篇，作者要表達的意思、構造的意境等等總是很難理解和把握。初中的時候學習這篇文章，老師講了很多，到最後，我能做到的是：為了應付考試，把全篇課文背下來了，把詞語解釋背下來了，把重點句子的譯文背下來了，但並沒有感受到它的“美”，反而覺得“累”。真的是“古文，想說愛你不容易”啊！

這次重溫《岳陽樓記》，在朱臺長通俗易懂、飽含深情的解說下，不時與其它名篇《醉翁亭記》《琵琶行》等作對比，再加上他偶爾帶點幽默和調侃，漸漸領略到文中有如他所說的“三美”。第一美“文字之美”，如用“銜遠山，吞長江”來形象、生動地說明洞庭湖的浩大無邊。第三自然段全部用排比句，表達滿目蕭然的景象，作者悲傷的心情。第二美“性情之美”，把作者的思想感情貫穿始終。第三美“內涵之美”，用“不以物喜，不以已悲”來勸慰滕子京，也勸慰自己。用“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”表達作者憂國憂民的思想和情懷，這是多麼高尚的情操啊。我想，那麼多人喜歡《岳陽樓記》，愛上《岳陽樓記》，更多的原因就是因為它的“內涵之美”吧，兩個名句，勝過千言萬語，勸慰了多少不得志之人，也激勵了多少遇到困難和挫折的人。聆聽了朱臺長的精彩品讀賞析，我也喜歡上了這篇古文，喜歡它的各種“美”，美的東西誰不喜歡呢？

除了朱臺長的品讀賞析之外，還有古文朗誦《岳陽樓記》、《醉翁亭記》、《琵琶行》，琵琶演奏，視訊欣賞，討論發言等等，形式多樣，豐富多彩，氣氛活躍，高潮迭起。讓走進悅讀會的文友們多角度、全方位地認識《岳陽樓記》，領略《岳陽樓記》，愛上《岳陽樓記》。這就是悅讀會的魅力所在，她會帶領每一個人走進文學領域，讓你愛上文學，愛上詩詞歌賦，不斷提升自己，感染身邊人，回報社會。

朱臺長說：“好的文章，值得一讀再讀，一品再品。”是啊，好的文章，無論你研讀它多少次，每一次都可以讀出不一樣的感受，有不一樣的收穫。讀好文章，還可以修心、養性、怡情，讓人樂觀、豁達，激勵人積極向上。我們應響應悅讀會的活動宗旨：愉快地閱讀，快樂地成長。多讀書，讀好書，多分享，享受“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，做個“腹有詩書氣自華”的人。

岳陽樓記讀後感600字 篇3

讀後感 ,1005字

5月19日晚風輕拂，華燈初上，在豐順縣潮客匯二樓賓客雲集，紅酒飄香、水果滿盤，和著美妙的古箏名曲，人們在此共享文化盛宴。原來今晚是豐順縣第二期悅讀會活動：《美哉！岳陽樓記！》

主講人朱明海先生重點從范仲淹《岳陽樓記》的語言美、性情美、內涵美三方面進行深入的賞析。其間運用了對比閱讀的方法，與歐陽修的《醉翁亭記》、白居易的《琵琶行》進行對比閱讀，拓寬了聽者的視野。再結合自己的親身經歷，讓聽者更深刻地領悟到面對人生的風雨要“不以物喜、不以已悲”，為人處世要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，明白自己的責任和擔當。主講人的精彩賞析讓聽者無不產生深深的共鳴。在討論環節，大家紛紛踴躍舉手發言。有對主講人進行點評的；有談對《岳陽樓記》這篇文章印象和句子質疑的；有結合自經歷談體會的…。現場氛圍積極熱烈，高潮不斷。受現場熱烈氛圍影響，來自豐順縣集瑞博物館的館主黃和祥先生主動提出要承辦第二期的悅讀會，來自梅州的文化傳媒的嘉賓則主動提出要當總策劃，還有主動提出要朗誦的……大家暢所欲言，興致勃勃，超出了預期的效果。其間穿插的朗誦環節也是本場活動的一大亮點。豐良中心小學何望賢校長的《岳陽樓記》、北斗鎮政府的張雙喜先生的《醉翁亭記》、湯坑鎮第一中心小學張玉老師的《琵琶行》、湯坑中學五位初二級同學組成的小組誦讀《岳陽樓記》，一次又一次讓聽者品味到了悅讀帶來的美妙心境。

由湯坑中學三位學生帶來的琵琶與楊琴合奏《金蛇狂舞》讓在場的賓客們被中國的古典樂器帶來的美妙視聽享受所陶醉。湯坑中學黃粉蘭老師演唱的由范仲淹的詞創作的《范仲淹的憂傷》則讓人感受到了他婉約多情的一面。悅讀會負責人羅瓊女士接受了由原縣衛生局副局長謝永波先生贈送的書法作品：“先憂後樂”和梅州日報傳媒書畫院院長精心準備的禮物：長篇書法作品《岳陽樓記》，再一次讓人們感受到了書法與悅讀帶來愉悅氣氛。最後由梅州日期報副刊梅花版編輯硃紅娜女士和縣宣傳部副部長彭漢如先生的壓軸講話更是拔高了在座聽眾們的思想境界和閱讀高度，讓大家深深感受到參與悅讀活動的意義。

美好的時光總是匆匆而過。大家在意猶未盡中紛紛表示下次有機會的話還要再來陶冶自己，多讀好書不斷地提升自己的閱讀素養！本期悅讀會的參與者從老中青少各個年齡層，從企業家、傳媒人、公務員、教師、學生等各個行業，豐富的活動形式和輕鬆愉悅的氛圍，推進了社會各階層人士對閱讀的喜愛，為精神文明建設書寫了最美的一筆！

岳陽樓記讀後感 篇4

讀後感 ,699字

豐順悅讀會繼第一期《我讀紅樓》後，第二期活動美哉！《岳陽樓記》在潮客會如期舉行。通過賞析，深深受到啟發、感染、勵志，總結有三個大。

一是主持人主持活躍互動大。主持人端莊、秀麗，在整個過程中主持風格清新典雅、聲音甜美、落落大方，全場互動活潑，讓整個悅讀會氛圍一次次高潮迭起。

二是主講人氣場大。主講人英俊瀟灑、風流倜儻，瘦高的身軀中隱隱還有一種王者的風範。主講人朱明海臺長從“文字美、性情美、境界美”三個美來去談自已對《岳陽樓記》的感受，再通過結合自已的生活實際，從橫向到縱向，從廣度到深度闡述了《岳陽樓記》的寫作背景和文中的語句描寫，講解環環相扣引人入勝，我深深地被帶入到那意境中，之前雖未到過岳陽樓，但聽後猶如親臨岳陽樓，領略岳陽樓及洞庭湖的美景，同時他的幽默風趣的講解得到了現場文友的陣陣掌聲，得到在場的嘉賓、朋友的點贊、喝彩。

三是賞析後啟發大。我通過聆聽朱明海臺長對《岳陽樓記》的講解，再加上看《岳陽樓記》短片介紹，以及文友們各抒己見，對悅讀會的點評，此次悅讀讓我更受啟發。同時，悅讀會上的朗誦、琵琶揚琴演奏、歌曲演唱也讓我一飽眼福，紅酒的點綴助興，使整個悅讀會不低俗，更顯得高雅，是一場高雅文學盛宴。通過這次活動，讓我再一次加深對《岳陽樓記》全文內涵的掌握，更加對“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理解，更加知道了范仲淹寫《岳陽樓記》描寫景色是次，規勸朋友藤子京是主。同時體現他思君憂民的情懷和追求遠大的政治抱負。讓我勵志，使我勉勵自己，告誡自己，應吃苦在前，享受在後，要發揚艱苦奮鬥精神，要有曠達的胸襟，要心懷感恩，要心懷大愛，要“不以物喜，不以己悲”，生活一切的一切，都會更加美好！

昆蟲記讀後感100字 篇5

讀後感 ,571字

《昆蟲記》是一本繪圖精美、表達詳細、知識豐富的書，我很喜歡它。

記得在我讀到第九頁的時候，一句話吸引了我的注意力：“我（法布林）兒時最大的願望是有一個屬於自己的野外實驗室。”我想法布林他這麼小就對昆蟲這麼感興趣，一定會有所成就的。事實證明我是對的！幾十年後，他的確有了一個野外實驗室，並通過努力成為了法國著名的昆蟲學家。

在《昆蟲記》這本書裡，有一幅幅十分精美的圖畫，聽說這些畫都是法布林畫的。比如《昆蟲記》的封面上就有一張精美的圖畫，在畫上有一隻蟬、一隻螞蟻和一隻小松鼠，蟬那明亮的眼睛，一節節的小腳都十分逼真又細緻，松鼠的毛也十分顯眼，就連樹紋也一絲不苟的畫了出來，所有區域性的顏色都十分標準又美麗，使人看了讚不絕口。

在第一百零九頁對焦葉峰的描述更是細緻詳盡。焦葉峰會把一些切下的樹葉搬入樹木或竹子的穴內築巢，在這之後又詳細的介紹焦葉峰經常用玫瑰或紫丁香的葉子當材料，因為這些葉子又光又滑，躺下去會更加舒服。像這樣的細節他描述了很多，字字清楚，原因細緻，科學合理。

這本書再講法布林做實驗的同時，更多的分享了他通過實驗獲取的科學知識。如第一百四十二頁上，法布林把雌小條紋蝶放在別處，把它住的籠子放在原處，來訪的雄條紋蝶竟對雌蝶視而不見，只飛去存有雌蝶氣味的籠子邊尋找。這代表了小條紋蝶是通過氣味來尋找同伴的。

《昆蟲記》真的是一本好書。

魯濱遜漂流記讀後感400字 篇6

讀後感 ,4953字

【篇一：魯濱遜漂流記讀後感400字】

天空微雨，我捧著《魯濱遜漂流記》，坐在椅子上，若有所思。

魯濱遜從小就嚮往著自由，一直夢想著要去航海探險。他不顧家人反對，帶著無限的憧憬，登上了朋友父親的船。可不幸的是，船隻觸礁遇難，魯濱遜隻身漂到了一座荒島上。但在危險面前，他沒有退縮，而是依靠自己的雙手在島上開闢了一個屬於自己的天地。他種植莊稼，馴養鸚鵡和山羊，將自己的生活安置得井井有條。之後，魯濱遜又救了一個野人—“星期五”，作為朋友和僕人。他總會想方設法地讓自己的生活更舒適、更豐富：他花了五個多月的時間造了一艘大船；他嘗試著去釀酒……事實上，魯濱遜嘗試做的事兒，無論有沒有成功，都無形中給他的生活帶來了樂趣。

丹尼爾笛福在書中說道：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是的，危險本身並不可怕，可怕的是害怕危險的心理。在困境中，具有大無畏冒險進取精神的人將會成為英雄。而魯濱遜，就是這樣一位具有遠大理想和不畏懼危險精神的英雄。

再想想，這本書又教會了我們什麼呢？堅持追尋夢想，大膽地探索，堅持不懈，善良勇敢，有勇有謀……

此時，已經放晴，藍藍的天空中飄著幾朵白雲。我心中也好似烏雲掠過，此時已是雨過天晴，灑下了一抹一抹的陽光……

【篇二：魯濱遜漂流記讀後感400字】

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”書籍是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪。

暑假裡，我讀了18世紀英國“小說之父”丹尼爾笛福的代表作《魯濱遜漂流記》這是英國史上第一部現實主義小說，是兒童文學寶庫中的偉大名著。

這本書主要講了：主人公魯濱遜幼年時就有著航海周遊世界的理想，但父母極力反對，可這阻止不了魯濱遜，魯濱遜19歲的時候，揹著父母，報名做了水手，在海上，發生了意外，暴風把船給吹翻了，但魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流到一個荒島上，接著憑藉自己的努力開墾了一片土地，還找到了食物，開始獨立生活。在一個星期五的晚上，魯濱遜從野人那救出了一個受害者，併為他取名“星期五”與他一起生活了二十八年，後來因為救了一名船長，所以決定帶他們回到英國。

在《魯濱遜漂流記》裡面，有這樣幾句話讓我十分欣賞；神賜給眾生一種能力，有人不怕苦，不怕累，創造出奇蹟。而有人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為“奇蹟”都是上天安排的，其實只要去創造，奇蹟就會出現，他告訴我們遇到困難危險，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學到的知識，用自己的雙手去創造，樂觀面對實現，就會成功，克服困難，甚至能像魯濱遜一樣創造一個超乎自己和所有人想象的奇蹟！

記得有一次我去練琴，有一首曲子我怎麼練也練不好，於是垂頭喪氣的坐在椅子上埋怨老師給我的曲子太難了，埋怨父母讓我彈琴，這時我想起了魯濱遜他在那種艱苦的環境下能用雙手創造奇蹟，我們為什麼不能鼓起勇氣戰勝困難呢？“功夫不負有心人”最後我終於練熟了那首曲子，得到了老師的讚揚。

人生的道路上有許多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱難，勇敢生存的人，才能闖過那些暗礁、險灘，迎接美好的明天！

【篇三：魯濱遜漂流記讀後感400字】

最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它是一本冒險小說，不光男孩子喜歡，就連身為女孩子的我，也慢慢迷上了它。

這本書主要寫了魯濱遜年輕氣盛，不聽父親勸阻，執意要出海遠航，可他不幸流落荒島。這島上荒無人煙，到處亂石野草。他孤獨無助，開始了長達28年的與世隔絕的荒島生活。他為什麼能在一座這樣的島上獨自生活？靠的不是別的，就是那驚人的毅力。

漸漸地，魯濱遜給自己蓋了座“林間別墅”，捕捉山羊，在家裡圈養起來，這樣一來，他就有了肉食來源。他利用自己找來的一點麥種反覆播種，得以吃到穀物補充身體所需能量。他還在這28年裡學會了製作陶器、編織籮筐、打造家居等，不斷提高自己的生活質量，不斷超越以前的自己，給自己創造了美好的生活。

魯濱遜面對困難毫不畏懼，利用周圍的一切可以利用的東西，努力讓自己生存下來，甚至可以讓自己過得更好，這種勇氣很少有人擁有。我要學習他不畏艱難，學會生存，勇於創造，敢於拼搏，使自己擁有一個美好的未來！指導老師韓娟

【篇四：魯濱遜漂流記讀後感400字】

在十月裡，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它出自英國作家丹尼爾笛福之筆，是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經歷，我心裡依然無比佩服。

魯濱遜為實現自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活去遠航，實現他的人生理想。在一次航海中不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有他倖免遇難，流落荒島。他在克服最初的悲觀和絕望以後，他憑藉自己的毅力，與大自然展開了激烈的鬥爭；他憑藉自己的雙手與智慧，戰勝重重困難，在孤島上生活了28年之久！這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇蹟呀！

讀完之後，我不禁反問自己：如果我流落荒島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹什麼？會劈柴？會打獵？會做飯？我連自己的衣服都不會洗呢！

我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服他頑強不屈的精神，佩服他戰勝大自然的勇氣…

雖然我不可能像魯濱遜一樣流落孤島，但在日常生活中，我也要學會生存的本領，不被困難打倒，保持積極向上的精神，做一個生活的勝利者！

【篇五：魯濱遜漂流記讀後感400字】

今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，我有許多的感想。

《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾笛福。它的大意是這樣的：主人公魯濱遜是一個不斷追求的冒險家，可航海失敗了，他十分幸運的活了下來，但流落到了一個無人居住的荒島上。在28年的生活中，食物、衣服全部靠自己的雙手解決了。最終，魯濱遜有幸回國了。

這本書不僅內容相當的精彩，而且把魯濱遜這個人物描寫的栩栩如生，充滿了色彩。

在我看來，魯濱遜是一個永不滿足，不斷求索而又雄心勃勃的年青人，他不貪圖安逸的小康生活，死守父親的財產，當一名無憂無慮的律師，而是選擇當了一名水手。最後流落荒島，憑著自己的雙手為他創造了一個衣食無憂的生存環境，又幫助了“星期五”，使他們成了好朋友。

讀了這本書，我又想到我自己，從小過著公主一樣的生活，過著衣來伸手飯來張口的生活，只會看書，到現在我連煮方便麵都不會，如果我像魯濱遜那樣流落荒島，就在那坐著只會哭嗎？我不甘心，所以，我要自己去學習做一些力所能及的事，不能什麼都依靠父母，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。所以，那一天我嘗試了洗衣服，雖然水十分涼，但我還是堅持，雖然兩手搓的發紅但我依然很開心。以後我要學做更多的事！

讀了這本小說，它教會了我們堅強，學會生存，只要愛勞動就會做出不平凡的事，像魯濱遜那樣不怕困難，學會戰勝困難。

【篇六：魯濱遜漂流記讀後感400字】

有個男孩，從小就夢想著外出探險。在他18歲以後的某一天，一個偶然的機會，他登上了朋友父親的船。第一次出海後沒幾天，他就遇上了大風浪，感到“難過得要命，心裡又害怕得要死。”這時，父母的忠告，父親的眼淚和母親的乞求一起湧上心頭……這個男孩就是魯濱遜，他用一生告訴我們：要學會生存，學會堅強；要學會面對困難，不畏懼。

這本書講述了17世紀，一名英國水手魯濱遜不安於中產階級的那種平庸舒適的生活，多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人智慧和辛勤勞動，謀食建屋，制器養畜，開荒耕種，克服種種困難，最後終於回到文明社會。

而這本小說的作者笛福，他的生活和思想與魯濱遜有著緊密的聯絡。笛福出生在一個信奉新教的小油燭商家庭，所生活的時代正處於資本主義原始積累時期，伴隨著迅猛發展的海外擴張。笛福從20歲開始做商人，從事過政治鬥爭，出版過小冊子，諷刺政府；辦過報紙；賺過錢，也破過產，數次被捕。一生有著不平常的經歷。

人生應該充滿夢想，充滿奇蹟，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而退去色彩。生活中有種種困難，我們要學習魯濱遜這種臨危不懼的精神，不退縮，不跌倒，永不屈服！

【篇七：魯濱遜漂流記讀後感400字】

一天，我翻出一本灰塵滿滿，早已被我遺忘的書—《魯濱遜漂流記》，但當我捧起後，便再也放不下了。

讀完這本精彩的小說後，一個高大、威猛而又智慧的形象時時浮現在我眼前，他就是勇敢的探險家、航海家—魯濱遜。他那頑強的毅力，永不放棄的精神，深深吸引了我。

魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開始了航海。然而這也是一次與死神決鬥的生存大挑戰。他第一次航海就流落荒島，但是這不能難倒魯濱遜。他把船上的衣物、食物等凡是能用到的東西全部搬到島上，而且還自己種植大米和麥子，自制木杵、篩子，自磨麵粉，烘出了麵包。為了滿足生活所需，他又製作了陶器……

就這樣，魯濱遜長達二十幾年的荒島生涯結束了。是的，很多人有疑問，他是靠什麼活下來的？我認為，是對生的渴望和堅強毅力活下來的。由此，我不禁想到了現在的一些人們，他們因為受到了一些小挫折而輕生，可比起魯濱遜，他們所遇到的困難是多麼渺小呀！

我不禁也反省自己，如果我淪落荒島，我會幹什麼？劈柴？打獵？還是坐在那裡抱頭大哭，等待營救？我知道了許多：面對危險，要勇敢面對。面對困境要不屈不撓……

【篇八：魯濱遜漂流記讀後感400字】

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。從小他就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上，在那獨自生活了28年。但是魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明的生活方式。後來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長，他才有機會從生活了28年的荒島上回到了家鄉。

很多小朋友也喜歡航海和冒險，可能從沒想過遇到困難的時候，如何面對，如何解決，總想一切都是一帆風順的。其實每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。只有勇於向困難挑戰，才會走出困境。只有這樣，我們才能在困難中不斷成長起來。

魯濱遜真的是好偉大，我發自內心地佩服他！在那樣艱難的處境中，他都一一克服，並創造出生存的奇蹟！相對於我們的學習來說，我們應該向魯濱遜學習，如何克服學習上的困難，如何取得好成績。正如笛福說的：“一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將成為一個成功者和一個英雄。”

【篇九：魯濱遜漂流記讀後感400字】

翻開書的第一頁：謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什麼，周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢？

當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜？如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。

如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。

如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運！

魯濱遜漂流記讀後感800字 篇7

讀後感 ,1770字

【篇一：魯濱遜漂流記讀後感800字】

初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個問題如雲霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎麼樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢？帶著這個問題，我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書，終於找到了答案：魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態度，讓他絕處逢生、順利返回英國的。

魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個孤島。試想，如果魯濱遜沒有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，野獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的結果呢？一切都是陌生的，沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來，這簡直是一個人間奇蹟，真令人驚歎。因此，當我們在學習中，在生活的長途中，碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態度，用自己的智慧去戰勝困難，克服困難，走向成功。

當我們在碰到很大的困難時，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器，就是智慧。他憑著自己的智慧，在孤島上搭起了簡易住房，接下來又在孤島上開墾了荒地，種出了水稻，還訓練了野獸，經營了家業。如果這一切沒有了智慧，很可能都是徒勞的、白費心機的，或許還會讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞……

同學們，魯濱遜那種敢於戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚歎不已。就拿五年級的一件小事來說吧，我們班有個規定：每個值日生都得端盤子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當我看到那不堪入目的樣子，我一點都不情願。又髒又臭，損壞了我淑女的形象。於是，我便裝作肚子疼，混了過去。此時此刻，暗暗想來，這是勇氣不足的原因啊！還有，當我一到著急時，我的腦子就一團糟，冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來，有著多麼大地差距啊！讀了這本書後，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無論在什麼時候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰勝困難。

啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠很遠……我想，魯濱遜能生存下來的“祕密法寶”就是將兩者很好的並用了吧……

【篇二：魯濱遜漂流記讀後感800字】

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海裡不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的魯濱遜，彷彿又使我看到了書中那驚險的一幕幕……

魯濱遜他敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。他不願意一生按父親的意願生活，他一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，於是他毅然捨棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。

魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把它弄明白，如果我要搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，於是我心安理得地放棄了，可是後來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好後悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的鬥爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來，還算是困難嗎？頓時，我感到臉上發熱，心狂跳著……

一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利者。

湯姆索亞歷險記讀後感600字 篇8

讀後感 ,989字

閒來無事，偶然間看見了書架上的《湯姆索亞歷險記》，取下讀了一番，還和調皮搗蛋的湯姆有了不少共鳴—小時候調皮搗蛋的事我可幹了不少呢。

現在，我深深喜歡上了這個古靈精怪的小男孩。

《湯姆索亞歷險記》主人公是一個調皮搗蛋，古靈精怪，大人眼中的“壞孩子”—湯姆索亞。

我覺得他不是壞孩子，他只不過是很愛動，很愛幻想，也很愛玩兒罷了。他不缺乏一顆正直，勇敢，善良的心。

他一直夢想當一位綠林好漢，去匡扶正義，得到世人稱讚，但也想無憂無慮地生活，玩耍。哪個孩子不曾這樣想過呢？

說起湯姆的調皮，那還真是讓人哭笑不得，頭疼不已！他的故事就是從他乾的一次“好事”開始的。

湯姆揹著姨媽逃課出去玩水，事後耍盡小心思，想來瞞過姨媽，不料被拆穿，窘迫不已，心裡卻偷偷埋怨著。

一看到這兒，我就忍俊不禁。小時候犯了錯誤，誰不會想用點小技倆去瞞家長呢？

別說，我自己就幹過不少，以為自己可以瞞天過海，卻不知早已經被看穿了詭計，而且之後總是少不了一頓“爆炒肉絲”，卻還不知悔改。

現在回想起來，只覺得自己小時候真是傻乎乎的！也許湯姆長大以後，也會這樣想吧。

再仔細品讀，會發現馬克吐溫筆下的湯姆和我們有著許多相似之處。

湯姆知道自己頭腦很聰明，就盡力去運用，用最低的成本賺取了許多有意思的小玩意兒，不知不覺中“敲詐”夥伴還不廢吹灰之力就完成姨媽佈置的任務，後來還賺到了一本精裝版的《聖經》。

在遇到委屈的事時，也會幻想自己遠走高飛，去行俠仗義，待到功成名就之時，衣錦還鄉。幻想完了，又高高興興去幹別的事去。

受到批評了，他也會信誓旦旦地發誓不再犯這樣的錯誤了，可一轉身，又把誓言忘得一乾二淨，繼續幹壞事……

看著書的時候覺得湯姆荒謬而又不可思議，令人哭笑不得，但結合自己，才會發現，自己也曾幹過那麼荒謬的事吶！

湯姆調皮，但他是一個有著好品質的孩子--足智多謀、機警、正義、勇敢、富有同情心。

在一次次驚險的歷險當中，他勇敢、機智，度過了重重困難。

在撞見殺人，栽贓等一系列令人心驚膽顫的行為之後，勇敢地站了出來，為莫夫波特作證。他的勇敢讓我敬佩不已！

合上書本，望向窗外，似乎看見那個調皮而又勇敢，聰明的小男孩兒正在街上和他的夥伴追逐打鬧，還計劃著一次全新的冒險。而透過他，我依稀又看到了自己。

真正的生命是一場冒險，不忘初心，勇往直前。

紅樓夢讀後感1000字 篇9

讀後感 ,1042字

說到辛酸處，荒唐愈可悲。由來同一夢，休笑世人痴。

吾於十年級時初遇《紅樓夢》便一發不可收拾，後常拿過往自比黛玉。幼時只知其為中國四大名著之一，未曾見過紙版亦不曾購，受遇之時廢寢忘食記憶猶新；今日有幸得以二次回顧，竟發現此前吾之認知實乃有誤，故作此記。

怪道人言，不同年紀，不同過往，對其認知不同，所言甚是。

高一粗略閱後認為黛玉是寶釵為首等害死的，現糾正：黛玉確實有跟寶釵不和確是由於黛玉自身想法所致，寶釵倒一如既往心平氣和（雖說寶玉留有遺腹子，但寶釵還是從嫁與寶玉後苦難接至），但從寶釵肯指明黛玉不該看外傳不入流文章並肯指出黛玉不妥之處後兩人真正做過一對姐妹，寶釵家未落敗之前亦是補藥+關心勸解黛玉，黛玉也曾私下與薛姨媽母女相稱。

第二是巧姐兒並非嫁與劉姥姥孫子，但巧姐兒確實是劉姥姥救下的，最後是劉姥姥做媒配與屯裡一個財主家的秀才兒子。

第三是賈蘭是賈珠的兒子是賈政的親孫子，文末寶玉了結塵緣時有說賈蘭會是將來賈府的大依靠。

還有迎春探春惜春，元春是看小戲骨時說有怨過家裡人送她到見不得人的地方去，迎春嫁出去被孫家虐死，探春遠嫁，惜春出家紫鵑服侍。史湘雲嫁的如意卻沒能持久。妙玉是在賈府進賊那日被賊人看見容顏後在打坐的時候被準備下海作強盜的賊人擄走但是妙玉不從被打死，後面海盜被抓。

香菱文末做了大赦被贖出來薛藩的正室生了一個男孩難產，甄士隱最後的塵緣是接引他原名英蓮的女兒，她是全文中最先出現的妹子也是最後一個。

再說寶玉並未此前認為在得知黛玉已死後即要出家，糾正：寶玉迴歸原身前做的最後一件事是給返程的家政磕了四個頭，寶玉頓悟是和尚最後一次過來要玉但王夫人等不給後出去跟和尚說既然玉不能給那就帶我走吧，此前寶玉發病要去是和尚把玉送來得醒又因丫鬟一句話頓倒入了一次太虛幻境並記住了他自己偷看的金陵十二釵正冊和副冊，文末寶玉頓悟後專心為科考用心並中第七名舉人後正式離家，文末寶玉盡完塵緣後賈政休書回去說他是下凡歷劫先已圓滿叫家人不必找尋，聖上最後封寶玉為文廟真人。

還有一個：文末空空道人二次經過青埂峰發現字跡依舊且文後歷敘收緣結果的話頭後二次抄錄石頭記後想找人讓其流傳世間，先是找到睡在渡口的賈雨村，後賈雨村告知空空道人：“你須待某年某月某日某時到一個悼紅軒中，有個曹雪芹先生，只說賈雨村言託他如此如此”

說到辛酸處，荒唐愈可悲。由來同一夢，休笑世人痴。

從高中第一次看紅樓夢，再到劉心武談紅樓夢裡說秦可卿如此如此，再到畢業後二次看紅樓夢，確實有很多想法，但只一句，不愧是名著。

紅樓夢讀後感500字 篇10

讀後感 ,1039字

18世紀前期，朝廷皇權更替，曹大世家因故發生翻天覆地的變化，從富貴到沒落，起起伏伏。變故發生期間，曹雪芹生於當下，環境造人的滿腹感慨充斥著又一個文學時代的風雲湧現。前者雲文有夢中離人淚，說書人無奈於當朝的壓迫只能把無聲的抗爭落筆於四大家族的浮沉。

縱觀《紅樓夢》全篇，無論是它的情節發展還是其背後詮釋的憤懣與不甘，《紅樓夢》作為曹雪芹抨擊封建時代的精神產物，都可以說是影射一個時代的里程碑。《紅樓夢》始於一位空空道人將上古時代遺落的一顆補天石置於凡間歷劫，先作為通靈寶玉現身於賈府，歷經世間百態，後寶玉出家脫離塵俗不得所蹤，石頭也回到了原來的地方，因此《紅樓夢》又名《石頭記》。

大觀園中每一位局內人的互相揣測與猜疑是小說中最大的看點，每個人的由因生果造成他們不同性格的產生。黛玉為寄人籬下的生計打算導致其小心翼翼、謹慎拘束；王熙鳳依附賈母而生使她對察言觀色、阿諛奉承的能力達至爐火純青。曹雪芹將封建時代翻手為雲的上位者與宮廷當中或橫行霸道或束手束腳的無數“金絲雀”縮影在大觀園中，在展現無限華麗外表的背後，唯餘空虛糜爛的骨架支撐著這個時代一掠而過。

《紅樓夢》中最引人唏噓的不過寶玉與黛玉的愛情，飽含苦痛無奈與訴不盡離愁的《葬花吟》終成了一對眷侶相戀的結點。一夜之間，一指婚姻，註定了一雙人的後半生，“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”黛玉的生命彷彿凋零的落花隨著那一場指婚逐漸走向生命的終結。多情應笑我，寶玉少年時期生於大觀園，周遭圍繞諸多姐姐妹妹，情不知何起何落，在最好的年紀遇上他的“神仙妹妹”，卻也終將負了她一生，一切有關寶玉的故事霧現潮平，對於他的下落，最終也僅是寥寥無幾的長伴青燈古佛的後話了。

《紅樓夢》這部經典名著，反映了最真實的封建官僚統治下的皇權社會，不僅寫下了前人歷經兩千多年對於整個階級社會的難言之隱，還為後人呈現了封建時代末尾富貴家族中的大起大落。而《紅樓夢》小說本身，在佈局上也可謂是一篇點晴之作，以熱鬧的燈廟會開頭，情節逐漸步入正軌而後引入出場人物，而小說也隨著大觀園中各人的悲慘遭遇以及四大家族的逐漸沒落冷清收場。

曹雪芹在落筆《紅樓夢》之時，內心其實已將自己的人生經歷走馬觀花無數遍，在暗歎生逢不幸的同時，也在慨嘆時代的多變。然，如今《紅樓夢》作為現代人謳歌經典的一部小說，除去情感起落的迴轉，其古典內涵與背景文化精神，都是在文學造詣方面值得我們學習的模板，在許多年後多元文化精髓逐漸滲透到華夏領土之時，也不會令世人忘卻千年前時代經典的召喚。

紅樓夢讀後感400字 篇11

讀後感 ,916字

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。”

《紅樓夢》，它是我國四大名著之一。它出自清代作家曹雪芹筆下，主要通過講訴一個大家族的一步步敗落，藉助賈寶玉和林黛玉的情感故事，來告知世人以哲理，這是一本傳奇之書。

有些人認為這本書無非只是講述了一個三角戀愛的狗血劇情，只有感情糾葛。但其所蘊含的文學精華或是人生哲理，才是此書的最大成功之處。書中出現的人物很多，薛寶釵，王熙鳳，賈寶玉等等。其中孤寂冷傲的林黛玉給我體會頗多。

“黛玉葬花”人盡皆知。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。也許有人覺得黛玉過於矯情，覺得花謝是自然規律，何必假惺惺的葬花呢？殊不知，黛玉是把花比作自己，感嘆自己會不會像花兒一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零的落下，無人問津。黛玉葬花已經暗示她悲慘的結局。曹先生值得敬佩。

當所有人都沉浸在閤家團聚的喜悅中，只有黛玉獨自一人顧影自憐，沒有人會懂她的悲哀，自從踏進賈府的那一刻，也就寄人籬下了，她必須步步謹慎，處處留意，時刻注意自己的言行舉止，或許，一不留意說錯了什麼或做錯了什麼，就會引來他人的嘲笑，寄人籬下久了，使她變成了在一些人看來所謂的小肚雞腸的樣貌。黛玉之悲哀，非我所能想。

“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化，一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛，一個是水中月，一個是鏡中花。”《枉凝眉》如是說。

也許黛玉確實就應淚盡證前緣，這樣會不會更好，她牽掛著寶玉，用她全部的熱情為這一藍顏知己命中良人痛哭，懷著深深的思戀離去，這樣的死何嘗不是神聖高貴的？能夠帶著回憶離開他又何嘗不是一種幸福。

我不是天生喜歡看別人的悲劇，只是覺得對於黛玉這樣嬌弱，生性孤傲，多愁善感，又被封建社會摧殘的體無完膚的少女來說，死或許是她的解脫，是她所有悲劇的終結，是她最大的的幸福。

劇中人都只是封建禮教的犧牲品而已，而曹雪芹先生也正是抨擊當時封建社會罪惡。他並非單單只是描述劇中人物性格感情的悲劇，而是反映了一個時代的悲劇，社會的悲劇。

繁華落盡，空餘白茫茫一片；因果迴圈，一切皆有定數。從前不懂，以為看的是富貴，現在再看，這豈非人生，名著之首，不虛不虛。每每讀過，感觸尤新。

賣火柴的小女孩讀後感100字 篇12

讀後感 ,465字

剛讀完《賣火柴的小女孩》我十分悲憤！什麼資本主義國家，人與人之間一點同情心、一點愛都沒有！

這個故事是丹麥偉大作家安徒生爺爺寫的，他深深地揭出了資本主義國家是多麼可恨！難道因為窮，她就要被別人鄙視？難道因為窮，她就要忍受別人的欺辱？難道因為窮，她就要遭受別人的打罵？

在大年夜裡，富人們吃著香噴噴的飯菜，高興得又唱又跳。而她，可憐地縮在牆角下，沒有人看她一眼，施捨給她一分錢。那些鄙視她、欺辱她、打罵她的人是多麼冷酷無情啊！她只能忍受著寒冷與飢餓在大街上哆嗦著賣火柴。

可憐的小女孩在美好的幻想中死去。我祝願她來生可以得到她所幻想的東西。她將擁有暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹、慈樣的奶奶，她將有個溫暖的家，她將永遠幸福快樂。我真希望時光倒流，把小女孩接回家。給她棉衣穿，與她一起分享我的零花錢，讓她也能學習知識……

有一首歌唱得好“只要人人都獻出一點爰，世界將變成美好的人間。”我們應該慶幸我們生活在自由、平等、民主、富強的社會主義國家裡，等我們長大後，有能力了一定要盡力去幫助那些有困難的人，把我們的國家變成人間的樂園！

小王子讀後感100字 篇13

讀後感 ,1097字

用了十幾天的時間讀完了小王子，從剛開始的無感到最後的感動，覺得這本書並不應該只用十幾天，這本書值得一生去拜讀。

故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而離開自己的星球之後的旅途為主線的，單純的而小王子走過了一個又一個的星球，碰到一群追求名利的人，然後碰到“我”這個童心未泯的飛行員。最後，小王子在朋友狐狸的指點下明白了愛的真諦，回到了心愛的玫瑰花的身邊。

故事很簡單，人物很簡單，行為很簡單，這些剛開始看的時候就發現了，可是誰會這麼無聊去寫這麼簡單的東西，隨著一天天的看，隨著心底那殘留的童心一點點出現，發現是自己太複雜了，複雜的東西可以看得津津有味，單純的故事卻沒有耐心去看完。

當我帶著一個孩子的心態去開始看的時候，發現故事比我想象的精彩多了，我想我以後一定還會回來讀一讀，如果那時候的我還可以看得很感動，說明我還有這份童心，那該是多麼開心的事。

有時候真的有點羨慕孩子，孩子們知道自己真正需要的是什麼，他們可以免受外界的影響，想象自己曾經也曾因為看見一隻好看的蝴蝶而開心，因為自己親手做出的一些小玩意兒而高興，或許他們對現在的我來說不值一提。在社會這個大環境下，曾經的童心早已慢慢泯沒，很多人在扼殺了自己童心的同時，也在樂此不彼的扼殺別人的童心，最可悲的是，我們對被扼殺也並不反抗。

我們的世界相比小王子的世界要大得多，我們不用擔心被猴麵包樹所佔領，不用怕羊一不小心就把美麗的玫瑰吃掉，可是我卻沒有美麗的玫瑰，那種獨屬於我美麗害羞的玫瑰，小王子，這是我羨慕你的地方。我不是沒見過玫瑰，也可以容忍她們的刺，然而像玫瑰那麼美麗的花，傷起人來也是傷的最深，這份痛我會埋在心裡，小王子，相信我再來看你的時候，我會帶著一隻玫瑰來。

小王子，其實我羨慕你的地方還有很多，我羨慕你可以一個人住在一個星球上，而我卻蝸居在十幾平的小房子裡；羨慕你可以天天陪著自己的玫瑰花，一天裡看很多次日出日落，而我早上起來太陽已經升起，晚上回來的時候卻只剩下星星；羨慕你可以不快樂的時候嚎啕大哭，而我，不快樂的時候會聽聽歌，或許第二天早上起來就忘了呢。想了這麼多有點累了，小王子，其實你的生活並不是我能奢望的

小王子，多希望你能有個微信，我們可以聊聊天，我想和你做朋友，趁著我現在還有童心，我周圍很多朋友也有，他們也很喜歡你，但是他們正在變得複雜，慢慢變成了那些自負者，變成了國王，變成了地理學家，或者好一點的，變成了守燈人，我知道他們也不想的。我們總會長大，總會多了一些莫名的牽扯，我們的生活方式並不由我們去決定。我如果像你一樣，會有人覺得我在逃避，覺得我不學無術。2018的新年快到了，提前祝你新年快樂，我還會回來看你的。

朝花夕拾讀後感100字 篇14

讀後感 ,580字

《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部回憶性散文集，雖然這本書的內容很短，卻十分耐人尋味，它以雋永深沉的文字真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經歷。

這本書全書包括《狗猫鼠》《阿長與山海經》《二十四孝圖》《五猖會》等12篇文章，是中國現代散文中的經典作品。

《二十四孝圖》是魯迅得到的第一本書，是一位長輩的贈品，這本書很薄，但像圖上說，鬼少人多，魯迅藉以諷刺當時“紳士”“流言”肆虐的社會。

長媽媽是魯迅兒時的保姆，在《狗猫鼠》中，他將魯迅心愛的隱鼠踩死了，卻說是被貓吃掉的；但，不識字的她卻給魯迅買來了夢寐以求的《山海經》使魯迅對她產生了新的看法。

百草園是魯迅童年的樂園，魯迅還在其中寫道“相傳這園裡有一條很大的赤練蛇。”長媽媽給他講了個故事後寫道“這故事使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看牆上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。”體現了魯迅兒時的天真稚氣。

魯迅兒時，他的父親患了嚴重的水腫病，家裡請了兩位人稱“名醫”的來位父親治病，費用昂貴，用了不少錢，卻未能挽救父親的生命。本文體現魯迅對父親的懷念。揭示了這些人華而不實，唯利是圖，草菅人命的實質。

《朝花夕拾》這本書反映著封建社會的種種陋習，也反映著魯迅想要改變的願望，讓我們看到了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的民族魂。

格列佛遊記讀後感200字 篇15

讀後感 ,110字