山水人相關作文20篇
讀《山水人生》有感 篇1
讀後感 ,512字恍惚間，山環水繞，清風拂過山林，發出微微的聲響，細聽，一切又歸於寧靜至此無聲，無息。
回眸遠眺矗立遠方的古亭，彷彿手中又端了一杯香茗，久久回味。茶香佔了靈魂的幾成，我竟不知道，只知道雙瞳中倒映著的，是自然中的一隅—山水間的人生。
在這片山水下，柳宗元不再步入官途，而是安心的在石潭邊寫下了著名的《永州八記》。范仲淹離開了京都，在岳陽樓訴說著剪不斷的憂慮。歐陽修做了一輩子太守，他在醉翁亭下的歡樂又是一段無與倫比的佳話。另一邊，杜甫的草堂依舊浸潤在濛濛細雨中，卻不曾言語。潯陽江畔，琵琶聲早已散盡，可過路人依然能傾聽白居易的孤寂微吟。春和景明時，又能在南山下看到那個種豆的身影了，只是不知桃源實屬何方，可否再現……
那一頁頁的追思，一片片的歷史，都散發著醉人的光芒；那精煉的文字，練達的文筆，閃耀著時光的沉澱，記述這一代代偉人的選擇。
山水之間，蘊含了多少人的情懷，又見證了幾個朝代的興衰！
今天的人類，又是否能回味古人的或喜或悲，再在山水之間忘乎得失，循著古人的足跡望穿歷史，追思一個王朝的背影？山水之思或許已埋沒在現代人類日復一日的忙碌中。可我堅信，只要願意，那片山水就能亙古不變的矗立著。
在書中，從未變遷。
山水人生 篇2
國一作文 ,914字在清新淡雅的水墨畫裡，依山傍水總是最完美的圖景。山因水而更顯巨集偉，水因山而愈發靈動，有山有水，所以水秀山明。對我而言，在我目遇高山的一剎那，唯有看到柔美的水，才會真正享受到人生的愜意。
人也應是這樣，既要有山的堅毅和沉穩，又要有水的溫柔與靈動，生命才會變得更加厚實和美麗。
一直在心裡由衷地敬佩著他們，那些心中矗立著山，卻生活若水的人。
有時，將山水融合，才能體驗更加豐盈的人生。身處五柳邊，醉吟桃花源。陶淵明就這樣編制了田園詩的美麗篇章。在他不為五斗米而向鄉里小兒折腰的一剎那，是那樣地堅毅、果斷與決絕。我彷彿看到，他內心那座高聳入雲的山峰，就映在他堅毅的眸子中！在此後的許多年裡，他“悅親戚之情話，樂情書以消憂”，像水一樣幽雅地生活在“狗吠深港中，雞鳴桑樹顛”的自然裡。或許，他沒有實現自己的政治理想，但誰又能說他是一個失敗者？在他身上，我看到了山的堅韌與水的柔美，在他的人生中，我感受到了生命的厚重。
在一望無垠的沙漠中，曾經也有那麼一個小屋，用溫馨裝點著周遭冷酷的金黃。三毛就曾經生活在這裡。當年，她為了追隨戀人的腳步，毫無思想準備地被帶到這冰冷的沙漠之中，我不相信她沒有感到絕望。然而，她的心中同樣也佇立這一座山，它賜給她沉穩、堅毅與堅定的信念，讓她不被殘酷的現實打倒。沒有水，她就自己上供給站去領；沒有傢俱，她就自己撿來廢棄的木板……同時，她那水一樣的品性讓她漸漸地開始享受生活：買來花布做出可愛的窗簾，精心照料罕見的綠色植物……在她身上，我看到了她的山水，看到了她人生的美麗。
然而，如今的社會早已瀰漫在浮躁風氣的灰霾中，有許多人，正漸漸失去了山一樣的厚朴，慢慢積累著更甚於水的圓滑，或是早早丟掉了水一樣的靈活，更多的卻是比山還沉重的木訥。他們未能挑起公民責任的重擔，更談不上對社會與國家的貢獻。但我們不同，我們不能做浮躁社會的犧牲品，我們需要找到自己人生的山水。因為有山，人生就不會迷惘，有水，生命才不會萎縮。只有帶著山的堅毅與水的靈動前進，未來的道路才擁有四季常青的風景。
山就是山，水就是水，但唯有將山水融合，才能使生命更加厚重，使人生更加壯美豐盈。讓我們同時擁有山的堅毅與水的靈動，構建自己的山水人生吧！
山水人 篇3
國二作文 ,886字不知不覺，已近黃昏，淅淅瀝瀝的小雨也漸漸停了。遠處的村莊在氤氳的水汽裡若隱若現，掩映在青山路水中。好一幅如詩的水墨畫！
想起早上剛到時，眼前卻是一片明淨怡人的秋景。剛剛甦醒的村莊在晨曦中向我張開了懷抱，我們一行人彷彿在冥冥之中踏進了又一個世外桃源。這片淨土，就是中國首個“國際慢城”—椏溪。
步入慢城，身邊的一切似乎真的慢了下來，忽然間就有了悠閒之感。最令人賞心悅目的是漫山遍野的碧綠。幾座小山峰雖然並不高俊挺拔，卻是鬱鬱蔥蔥，清新無比。“綠樹村邊合，青山郭外斜”莫非說的是椏溪？小路旁也生長著茂盛的樹木，波斯菊星星點點地點綴在草間，平添了幾分溫馨。
椏溪的水也是獨特的。沒有瀑布般的一瀉千里，也沒有大江大河的碧波萬頃，她是嫻靜的，雅緻的。玉帶般的小河環繞著整個村莊，“水因山而秀”，它與秀麗的山峰相互映襯，把其他景色都染得愈發清幽。如果把水比作人，她一定是多情的村姑，對這片土地懷著熾熱的愛，甘願用心靈去盪滌。
沿著小河閒庭信步，越向前走便發現慢慢生出了煙火。一股生活的氣息撲面而來：炊煙裊裊，雞鳴聲聲，椏溪的集市讓人覺得如此熟悉。挎著竹籃的女人，吆喝賣豬肉的男人，牽著小孩的老人……這是家的鮮活場景。微型的小店鋪門前是一群閒聊的人，無拘無束，侃著天南地北。連鄉音聽起來都如此親切，透著一種韻味。
整潔的街道將我們帶進村莊的深處，錯落有致的農家小院裡滿是充滿活力的花花草草。正值爽朗的秋日，火紅的柿子高掛在枝頭，紅燈籠一樣，為秋天塗抹著華麗的色彩。我們抬頭眯起眼睛盯著那柿子，垂涎欲滴，卻只能望“柿”止渴。一位老人卻從院裡走出，舉起網兜為我們摘下許多來。我們也就顧不得形象，吃到心滿意足，老人則站在一旁咧著嘴笑眯眯地看我們。一面道謝，一面又在感嘆居民的淳樸。柿子雖味美，卻總覺得有一種比柿子味道更芳香的東西，在心裡瀰漫。怪不得杜甫早就說過：“喜見淳樸俗，坦然心神舒。”
夕陽的西沉，使一切都被籠罩在柔和的光輝中。古人面對黃昏曾嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”，但椏溪靈秀的山水、熱情的村民不會變，新的思緒已然改變了我的心靈。“國際慢城”椏溪，明年秋天再見。
山·水·人 篇4
國二作文 ,719字秋高氣爽，天公作美，踏著秋風，我們一家來到磐安一家山裡農家樂休閒遊玩。
呵！外面空氣真好，十分涼清爽。一週的緊張學習，終於能抽點時間出來呼吸呼吸清新的空氣，調節調節疲倦的眼睛，享受享受和煦的陽光，心情格外美麗。山裡的空氣有點甜味：花草的氣味，漿果的芬香。再加上鳥兒的鳴叫，樹枝的沙沙，一陣微風吹來，真的不能用語言來形容這種美好了。
山連著山，連綿不斷，高聳入雲，山上的石頭千姿百態，嶙峋的巨石，陡峭的巖壁，遠遠望去，景色煞是好看。突然我發現高高的纜車了，於是我迫不及待坐上纜車！
上了纜車，風景一覽無餘，如此壯觀，令我十分震撼，青林墨竹，樹木大概十米多高，但在我的眼下，不過是一隻只小螞蟻罷了。
上了山，聽見“嘩嘩”的水流聲，只見半山腰處有一條小河，清澈見底，河底的鵝卵石飽滿圓潤，下了纜車我迫不及待的衝向小河，走過河內的石頭，到達到岸，小河越來越寬，只見前方有一處峭壁，“飛流直下三千尺”啊！是瀑布，好一道壯觀的瀑布，大概二十多米高，濺出巨大的水花。
我還沉浸在瀑布的壯觀中，大家已經吆喝著要下山了。我們原路返回。不一會兒到了山腳下，正值午飯時間，遠遠望見遠處有幾戶人家，正泛出裊裊炊煙—已經多年未見的炊煙。這真是一副典型的田園風景，男人們在田中勞作，婦女們在家裡燒飯，兒童們在樹蔭下玩耍，人們井然有序地生活著，在河邊洗衣，在樹下乘涼談話……多麼平凡樸實的生活！
秋天，瓜果飄香了，果園裡的橘子、柿子、棗子，一片熱鬧景象，人們的辛勤勞動，獲得了美好的收成。
山、水、人，依著山，傍著水，人們就在這裡世世代代地生活著，創造了這一切美好的風景。這真是一次快樂的旅途，可以說我的旅行是一曲動聽的歌，是一首優雅的詩，是一幅美麗的畫。
山水人家 篇5
國小五年級作文 ,469字我的家鄉是一個依山傍水的地方，美如詩畫，恍若仙境，就如其名—仙居。一抬頭，映入眼簾的是那連綿起伏的青山，一低頭，便見那潺潺流淌的溪水，還有那散落的人家、牛羊。
不知為何，不論是清涼的初晨，還是炎熱的中午，那山間總是纏著一團霧，使人總不能看個分明。雲很低很低，在山頂，彷彿觸手可及，可又感到那麼遙遠。我最愛從山頂往下看，每一次看都別有一番韻味，
與溪流近距離接觸的時候，她是可愛的；遙望時，則是一種飄逸的美。那溪流十分奇怪，大暑天，他還是那麼歡快的流淌。村裡人都不知道它的源頭在哪，只知道他從很遠的地方來罷了。
家鄉的房屋大多都很破舊了，但我能從這一磚一瓦中感受到一種特別的氣息。我喜歡這種味道，這是幾十年積累下來的。這裡的人天天早出晚歸，起早貪黑地工作著。早晨的叫賣聲，便是我最好的鬧鐘。
我愛我的家鄉，也許是因為那連綿的山巒，也許是因為那清澈的小溪，也許是因為那些可愛的勞動人民。
人們以山水為背景，在這生活、勞作，過著清貧而又幸福的生活。沒有人會抱怨，沒有人哭訴。在這山水美景中，再多的雜念，再多的煩惱，也在這化為虛有了。
山·水·人似畫 篇6
國小六年級作文 ,892字清明到了，我又回到了外公外婆家，閒來無事，便隻身一人去山上轉轉。
清晨涼涼的，漫步在入山的林蔭小道上，還未見那座小山就早已聽到那條河“嘩嘩譁”的流水。這是水流發出的聲音，好像鳥鳴一般。這條小河，你繞呀繞，是要哪兒去呢，是要去哪個美麗的地方呢？我猜，你會帶著好聽的歌兒，帶著動聽的故事，流向遠方理想的海。
順著小路，再往前，越走越清晰，不多會兒整條小河便神奇地冒了出來，澄澈的河水波光明滅，彷彿一片片光滑的魚鱗一樣，一波波前進起伏，猶如畫家筆下的流暢線條，又像是新生嬰兒般稚嫩的童音描繪著夢想。彷彿前一秒它還不在這兒似的，一群鴨子在一旁的河灘上嬉戲、玩耍。還有一群鴨子，從河上的小橋走過，搖搖擺擺地跳入了水中。一條條小魚在它們身旁遊過。它們頭一轉，只見銀白色的水花在空中飛舞著。我仔細一看，扁平的鴨嘴中不知什麼出現了一條纖瘦的小魚，正在拼命地掙扎。
再繼續往裡走，過了橋就是大山了。水和山之間好像有著一種奇妙的圍欄，將山和水隔了開來。進了山，景色就變得不一樣了。一棵棵高大挺拔的竹子交錯矗立，即便是素來最不聽話的枝葉，也像是經過細細打理，茂密而整齊。在微風中輕輕吹拂，發出悅耳動聽的聲音。微風在竹林中輕輕地吹，吹在臉上彷彿像一位母親在撫摸你，那麼溫暖，那麼舒適，我想那一定是大自然它那神奇的手吧。一場春雨過後，地上還沒幹透，可那些竹子們卻高興地喝起了甘甜的雨水。乍一看，彷彿忽地長高了兩三尺似的，再一看，又是一個樣。這些竹子高得很，彷彿每一根都直通天上。
正當我望得出神時，忽然聽見有什麼人在唱歌，這歌聲激昂快活，讓人聽了就會感到十分地高興。這歌聲時遠時近。我想是因為山路高高低低吧！歌兒近了更近了，目光上移，我看到了一個模糊的剪影，自深處而來。走近了，前方走下來一個黑壯大漢。“喲，這不是老李家的孩子嗎？”那人叫道。他把擔子放下，從裡頭把筍拿了幾個硬塞到我手裡。我愣了愣，訥訥而遲緩地接下，待我回過神來，他已經走了很遠了。
我回去了，再呼吸一口這甜美的空氣、再看一眼那美麗的竹林、再聽一聲那潺潺的水聲。我輕輕地走了，不帶走一片寂靜。
山水人家 篇7
高三作文 ,1688字遠處山的輪廓在眼中綿延；田間金黃的油菜花開得正燦爛；天邊幾行白鷺躍上青天，耳畔鳥的翠鳴迴盪在心間。翠柳搖曳，鳥語輕啼。我的家鄉，如夢如幻。
“木欣欣以向榮，全娟娟而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。”萬物生息榮衰，我的家鄉雖坐落在西部一個不知名的小村落，但遠離城市的喧囂，亦有別樣的風韻。
春生
“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”一夜間，春風拂過了千萬個枝條，各色鮮花爭相開放，欲與這春光比美。小孩們出門驚呼：“爺爺，爺爺，你栽的花開了，我又可以吃果子啦！”不大一會兒，學生們和各色做工的人一起湧上鄉村小道，開始自己忙碌的一天。當然，其中也少不了各種口音的叫賣聲：“涼粉兒，涼粉兒”，“酵——-面膜，酵——-面膜”，兒時的我，一聽見這千奇百怪的叫聲，便會佇立在路邊聽，直到這聲音遠離我的視線。
春天不僅落英繽紛，田埂上的野菜也如雨後春筍般冒了出來。記憶中，我很喜歡吃一種叫做“賊耳根（魚腥草）”的野菜。它的莖白白嫩嫩的，咬起來嘎嘣脆，葉子紅紅的，形狀像個愛心，讓的很有食慾。陽光燦爛時，我便會和小夥伴拿上專用得小刀，提個小籃子，在田埂上挖魚腥草。我們站著挖，坐著挖，甚至趴著挖，大的小的都不放過，一天下來，小籃子都裝滿了。落日餘暉下，踏遍“天南海北”的我們便趴在小水溝旁，把籃子浸入水中，頭低下去使勁地嗅著水中摻著魚腥草的清亮的，奇異的香。
“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳。”春暖花開，萬物以生生不息。
夏榮
“團扇不搖風自舉，盈盈翠竹，纖纖白芷，不受些兒暑。”陽光熱辣辣，路上的行人卻從容不迫，因為路邊高大的水杉廕庇了整條街道，只見星星點點的光斑在行人的發間閃爍。這時的蟬鳴異常喧囂，蟬兒們活脫脫地像一支鄉間樂隊。夏天鄉間的傍晚是最美的。火紅的太陽在漢山山頭緩緩落下，光暈一層層暈染開來，映的整個天空異彩紛呈。彩色雲翳下的我們，吃著西瓜，拉著家常，看著葡萄架下三三兩兩的蝴蝶飛舞。落日餘暉，似一幅緩緩展開又合攏的畫卷，又像一首欲言又止的詩篇。年少的我們在傍晚做著影子游戲，在院子裡跟漂亮的蜻蜓嬉戲。房前的梔子花開了大半，在陣陣迷人的花香中，三三兩兩得螢火蟲忽隱忽現。
年少的夢在月光中，星火中，總是那麼甜。
秋豐
“萬葉秋聲裡，千家落照時。”一葉知秋，麥子金黃，稻穀飽滿，好一個豐收的季節。男女老上齊上陣，大人們在田間熱情地揮灑著汗水，孩子們跑來跑去，捉著螞蚱，一時熱鬧不已，莊稼主更是喜氣洋洋，一點也沒有詩中“愁上愁”的心緒。白果，柿子，蜜桃，李子，杏子……和各色不知名的蔬果通通披上了繽紛的外衣，在天高雲淡，秋風吹拂中歡笑。
天涼好個秋，“桃花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”
冬息
“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”炭火中燒，窗外樹梢上蓋了一層薄薄的白雪，路上的行人吃著烤紅薯，嘴裡哈著熱氣。正是這滾滾熱氣，讓本該蕭瑟的肅冬又重新活了起來。遠去拼搏的遊子，也在這數九隆冬中投入家人的懷抱，留下溫存，拋去了疲憊和寒冷。
忙碌了一年，最後的日子裡，親戚朋友互相來訪，分享著一年的酸甜苦辣。各家各戶張燈結綵，這家還在嘀咕哪一副春聯是上聯，那家的彩燈就已經泛起了點點星光。
大地在蟄伏著，我們依稀聽見它脈搏的跳動，傲雪的梅花依舊，人們修生養息。冬天到了，春天還會遠嗎？
十幾年來，家鄉變化巨大，一棟棟小洋樓拔地而起，路的兩邊設起了整齊的綠化帶，豐收的季節機器在田間轟隆隆，但如畫的春天依舊預兆著團圓，寧靜的夏夜依舊有蒲扇和歡笑，美麗的秋風依舊帶來了豐年，飄零的白雪依舊預兆的團圓。
盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝雲，便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照，也贏得，幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
青山綠水人家 篇8
國小六年級作文 ,625字一個大大的磁湖，終年裝飾著我們這美麗的黃石。湖的周圍，有柳樹和一些野花兒，就好像給磁湖媽媽佩戴的花環一樣，為磁湖增添了許多生機；那柔軟的柳枝輕垂下來，隨風飄動著，像美麗的少女在翩翩起舞。當小鳥在柳樹上歌唱時，磁湖也會隨風唱和著，發出悅耳的聲音。
即使天旱，這大湖也絕不屈服，也不會幹旱。節假日，人們去湖邊乘涼，釣魚，賞景，划船。小時我和爸爸、媽媽以及爺爺一起去劃過一次腳踩的船，船劃到湖中間時，由於有風，船搖搖晃晃，我害怕極了，生怕掉進湖裡，便大哭起來。從那時起我就不敢划船了。可是我現在長大了，不怕了，於是那便成了我划船的好地方呢！
在我家不遠的地方有一高山，是我們黃石有名的山—東方山。站在山頂，望下去，好高啊！如果是清晨或小雨時上山，山上就會雲霧裊繞，彷彿進入仙境一般。我很喜歡爬山，因為爬到山頂時會看讓你想像不到的美景，更會有“一覽眾山小”的成功感覺。
我家有兩層，我們都住在二樓，那裡光線明亮，陽光充足，我的房門朝東，開啟窗戶，窗戶外面就是一棵老桑樹，每天清晨就會有小鳥飛來唱起歡樂的樂曲，我會慢慢睜開雙眼，開始一天快樂的生活。
家鄉的人大都姓李，房子有大有小，從而更顯得錯落有致，高的房子有三四層樓高，小的只有一二層。人們都很勤勞：早上大人上班，小孩上學，晚上就都回家，聚在餐桌邊吃晚飯，享受著家的幸福。吃完飯，老奶奶們會在亭子裡或跳舞，或聊天，或散步。那段日子的記憶，深深的印在我腦海裡，那些快樂的時光，我一輩子都不會忘記。
山水有靈性，人間抒真情 篇9
國小三年級作文 ,356字近日，苗市完小的老師到張家界遊玩。此地山奇水異，美名遠揚。
初見山道古樸天然，濃蔭如蓋，清涼怡人；又見花朵豔麗，芳香沁人肺腑。遊人如織，歡聲笑語與溪水潺潺之聲相應和。峰迴路轉，有古木參天欲與山爭高；藤蔓翠綠，願與人相親。臺階曼曼，蜿蜒入深山；鳥鳴聲聲，動聽隱林間。險峻之地，屈膝仰頭，你幫我護同協力；平坦之處，揚眉吐氣，女唱男和笑開懷。時有奇峰兀立，曲徑通幽見亭臺；常聽溪水歡唱，輕抹慢彈勝韻律。
空曠之處暖陽灼人，天高山遠；然幽靜之地陰涼拂面，心曠神怡。忽聞轟鳴之聲震耳欲聾，飛珠濺雪，疑似銀河從天降，猶如嫦娥舞廣寒。
登臨山頂，頓覺天高地小。仰望遠峰，霧繞雲連有神仙；興來乘滑索，人狂纜高欲飛天。
登山之累，汗漫全身，氣喘吁吁，面紅耳赤也。然賞奇景，健筋骨，險處相扶攜，融同事之誼，不亦樂乎！心悅之，是為記。
書寫于山水間的人 篇10
國三作文 ,1007字清晨，湖面波光粼粼，四周的群山環繞著西湖。在湖邊，古木參天，樹下，湖邊公園裡的方磚如同寫書法的田字格，顯得無比工整。
然而，此時這些格子上出現了一個個的字。如果，這些不斷被遊客腳踩的方磚有知覺的話，它一定會為此而感到奇怪。原來，這些字是由一位鶴髮童顏的地書愛好者寫就的。只見他頭戴一頂鴨舌帽，穿著一件白襯衫，衣著再平淡不過了。但是，卻見他右手拿著一支足足有三尺長的大筆，筆桿部分是金屬做的，筆頭卻是一塊已經變得皺巴巴的海綿，左手則提著一個用繩子吊著的盛滿水的水桶。這下，他的回頭率一定是百分百的。
他寫字的本領十分高。只見他嫻熟地把筆往水桶中一插，等筆頭蘸飽了水，就提起筆開始在地上寫字。他拿筆的姿勢卻與我們平時握筆的姿勢不同，更像是拿著一把勺子。當他從容不迫地寫下去時，彷彿進入了無我之境，周圍的一切對他來說如同空氣。只見他筆下一橫一豎都雄勁有力，飽蘸了水的筆在地上如同變魔術一般。水寫在方磚上如同墨水寫在白色宣紙上一樣，顯得十分雅緻。一撇一捺就如行雲流水，一個個如同藝術品的字，在他的筆尖一一綻放。不管是因為地書藝術太有魅力，還是那地書工具太引人注意，他彷彿是一塊吸引力超強的磁鐵，周圍吸引了眾多遊客駐足觀看。不僅他自己沉浸在地書藝術中，連周圍的遊客也一起沉醉其中。他還越寫越起勁，一句“今日長纓在手，何時縛蒼龍……”讓大家都熱血沸騰起來。但是，他才寫到“蒼”字，“龍”卻遲遲不見出來，難道“龍”他不會寫？這下，他可就露餡了。但是，他毫不手足無措，似乎什麼也沒發生，悠哉悠哉地走開了。正當大家都感到十分疑惑：他怎麼這麼不負責任？卻見他走到湖邊，裝滿了一桶水，原來，西湖就是他巨大的墨池。只見他又信步走了回來，顯得格外神清氣爽，隨後他龍飛鳳舞地把“龍”寫了上去，邊上懂和不懂地書藝術的人都交口稱讚。
這時又有幾個人不約而同地走了過來，一看地上的字就和那位寫字的書法家攀談起來。一位北方漢子說：“您這個字力道十足。”接著另一位江南女子說道：“這個字也寫得十分耐看。”“言者無意，聽者有心”，我聽說剛才那位寫字的老者已經九十多歲了，是書法家協會的資深會員。他在這裡堅持寫了幾十個寒暑，怪不得他的一筆一畫，都如此讓人陶醉。這些都是他在這裡數十載練就的本事。
朝陽下，人群中，伴著徐徐的清風，那位精神矍鑠老先生依然談笑風生。望著他的背影我不由得感慨萬千，像他這樣在弘揚中華傳統文化而又有恆心的人，必將推動地書藝術的發展！