山景相關作文20篇

晨遊山景 篇1

國三作文 ,551字

一條小路逶迤地伸向山頂,隨處都可見生機勃勃。青蔥翠綠的樹木,樹下野花野草點綴著,偶爾能看到幾隻蝴蝶、蜜蜂忙碌著。起風了,樹葉兒翩翩起舞,就像汪洋的大海波濤洶湧。

我盡情地欣賞著山間的風景。露珠調皮地把我的褲腿弄溼了,還在野花、野草的葉子上、花瓣上淘氣地玩耍著、跳躍著。太陽越升越高,在太陽的照射下,露珠閃閃發光,一片晶瑩,猶如千百顆珍珠。在山路旁還有奇形怪狀的樹木,有高的、矮的、彎曲的、筆直的……它們各自在風中展示著自己迷人的身姿,散放著迷人的光彩。樹上的葉子濃密得只投下斑斑光點。風一吹,樹葉“嘩嘩”作響,彷彿在演奏一首歡樂的樂曲。

到了山頂上,一眼望去,一切美景盡收眼底。“橫看山嶺側成峰,遠近高低各不同。”望見這醉人的景色,使我的心曠神怡。順眼望去,在遠處的山峰上突起一塊巨石,那就是霍山。俯首望去,田野中的禾苗綠油油的,還有一條小溪在歡快地流向遠方。公路像一條綵帶似的,兩旁靜立著低矮的房屋。環顧四周,到處都是山,連綿起伏,一層一層的,就像一幅美麗的畫卷。望著這美麗的畫卷,我幾乎陶醉了,想跑,怕破壞這畫卷的安謐;想喊,又怕驚動這畫卷的安靜。我只有默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

陽光越來越明媚,我留戀地望著這美麗的山景,依依不捨地向山下走去,我心中有一份舒閒,一份自豪。

坐觀山景 篇2

國三作文 ,654字

清晨,背上書包,伴著和煦的春光,踩著輕風,帶著愉悅的心情,我來到了南山腳下。

望著眼前這座雄偉高大的俊山,心中便不禁湧起“會當凌絕頂,一覽眾山小”的激奮之意。

帶著這心情,我邁出了堅定的步伐“一定要攀登它征服它”縱使這山路異常難走且佈滿荊棘。但卻擋不住勇敢的心,我和著風,唱著歌,忘卻了眼前的困難,忘記了生活中的痛楚,大步向前。

終於我來到了山巔,我完全征服了它,將他踩在腳下。

我微閉雙眼,展開雙臂,和春風來了個徹徹底底的擁抱,這風帶著各種各樣的花香,撲入我的鼻腔中,我頓時感到自己像親臨仙境一樣,像來到世外桃源一樣,令人沉醉,回味。

我站在一塊巨石,放眼望去,美好的山河風光盡收眼底,房屋,田地,河流,山川錯落有致,山間的河流像如一條巨龍蜿蜒前行,綠油油的田間有序的排列,構成了一幅規整的幾何圖形,山間的村莊就像寶石一樣,點綴了蔥蘢的大地,給我展現了一幅新中國農村建設的偉績圖。

彎下腰來,從小草上取一滴露珠,這露珠在陽光的照耀下,顯出了五彩斑斕的色彩,就像法國皇室的寶珠一樣,美麗,高貴。

將露珠放在舌尖,讓這露珠順著滑入嘴中,這露珠略帶甜味,雖比不上那泉城之水,但也可以與一般的泉水相媲美。

日中漸至,這山頂的溫度也漸高,我只好退至山下,奇異的是,這山下的溫度卻毫無改變,反而更令人覺得清爽。這難道就是山川歷來為人們所喜愛的原因。

此時,我不禁想起了小時候聽過的一個故事:“山是精靈,山是有生命的……”此刻,我也頓覺山的靈氣。

風景,是大自然美的體現,坐觀山景是一種享受,更是人與自然和諧相處的表現。

山景四季 篇3

國小五年級作文 ,492字

我的家住在山頂上,走上山頂的路雖然難走,但是一路上的景色美極了。

春天是個萬紫千紅、鳥語花香的季節。小草偷偷地從地裡探出頭來;花朵也露出羞澀的臉蛋;清風送來一陣陣芳香,引來勤勞的小蜜蜂和愛美的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞;鳥兒在枝頭賣弄清脆的喉嚨。

夏天是一個草木茂盛的季節。一棵棵高大挺秀的樹木鬱鬱蔥蔥,像一把把撐開的大傘。即使是烈日炎炎的天氣,行走于山林間的人也不會感到熱。從山頂往下走,可以看見一個蓮池,碧綠的圓葉中擠著或粉紅色的、或白色的蓮花。偶有蜻蜓飛上來,靜靜地停在上面,久久不願離開。好一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的畫頁。

秋天是一個豐收的季節。整個山坡上,顆顆籽粒飽滿的莊稼鋪滿了整個山野。人們都早出晚歸忙著收割莊稼,他們一個個都汗流浹背,但人人臉上都洋溢著難以掩飾的喜悅。有一些頑皮的孩子在地裡打鬧,惹得大人們一陣陣叫罵。在一條條土壟上,勤勞的人們套種了各種果樹。每到這個時候,一個個鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,散發出誘人的香味,饞得過路的行人直流口水。

冬天的山野還是那麼青翠。滿山的松樹、柏樹和沙棘樹在寒風中傲然挺立,就像一個個站哨的士兵。

我愛我的家鄉。

山景 篇4

國小四年級作文 ,487字

投入大山的懷抱,你會發現,原來,山這麼美。

走進山中,若隱若現的雲霧與我玩起了“捉迷藏”,一會兒在這兒,一會兒在那兒……每當我要抓住它是時,它卻不見了,就像會有隱身術一樣。不一會兒,雲霧便沒了興趣,“回家睡覺了”。雲霧走後,我便與大樹爺爺合了張影,葉的蒼翠,乾的挺拔,應該是看遍了幾十年天地間的滄海桑田,或許,枝幹上的道道皺紋,定是與狂風暴雨打了無數照面。

都說,山石巍峨的,插入雲霄,傲立於雲海;又說,山石厚重的,一輩子佇立不倒,一輩子堅守一方土壤。我目睹自己與大樹的合影,我想,這山上的每一棵樹也定是如這山一般穩固吧!

略過大樹,旁邊是一座威武的橋,迎著這山景,那是一道不可挑剔的好風景。說到橋,它確實了不起,它吃苦耐勞,所有的人馬都能從他身上走過、踏過、踩過。它合著小溪流水,向腳下的水流兵文明行禮,又像在為奔向山澗、流出大山的水流做著無聲的送別,莊嚴而肅穆。

走過橋,走向山林深處,竟是野花遍地,我與野花合影,與滿山的色彩留戀,忍不住隨手摘下一所野花戴在頭上,宛然是一副皇冠,盡顯清純。

多麼美的自然,多麼美的大山,看來,只有自然、和諧的美麗才是最值得珍藏和帶走的。

山景 篇5

國小六年級作文 ,735字

一些回憶,能夠被珍藏在心中,自然有著這樣或那樣的道理。回望過去,記憶中,總是有著點點滴滴的溫暖和喜悅……我們仍能被其真摯的情感所感染……

四年級的暑假(亦或是五年級的暑假),班委會組織了一次興味盎然的旅行。光是組織就用了一週時間。“今天,我們要征服一座高山—三清山!眾所周知,此山綠樹成蔭,尤其是霧中美景令人歎服……”我無心聆聽導遊的話,心中早已被這座大山—三清山填得滿滿當當,甚至連一些關於這座山的基本知識都裝不下了。

登山雖然勞累,但一想到可以看到美景,我的步子馬上就輕快起來了。遠處大霧瀰漫近處,樹影搖戈。正當我注視著搖擺的樹枝時,一聲尖叫卻打破了這難得的靜謐—“有老虎!”全班同學的積極性被調動起來了—我也發覺樹枝不是那麼有趣了—大家爭先恐後地向前衝去。等到大家都精疲力竭了,才發覺我們連老虎的影子都沒有看到。

到了半山腰,四周全是大霧,只能看見一點樹木朦朧的樣子。四下只有幾個孩子—沒有什麼別的任何東西,世界充滿了一種不真實感,我和大家夥兒坐在旁邊的幾個石椅上,無事可做,自然地,我們就只能對旁邊的雲霧評頭論足了。

“那是一條龍!“順著不知是誰的手指望去,我彷彿真得看見一條龍騰雲駕霧向我們衝來,它是那麼地長,那麼地威武!“錯!那是一條大蛇!”頓時,威嚴的巨龍隱去了,取而代之的是一條長著巨大毒牙,目光陰冷的大蛇!我被它的目光盯著,感到全身上下都起了雞皮疙瘩……

在返回的時候,我彷彿還看見雲霧化作了無數不知名的動物向我衝來,三清山彷彿還在我的眼前……

可是,奇怪的是,現在想來,三清山的景色卻是如此枯燥,就連那神奇的雲霧,也顯得死氣沉沉了……

為什麼那時我覺得三清山的景色是那麼優美呢?

描寫琅琊山景色的作文 篇6

國小四年級作文 ,694字

炎炎夏日,老爸帶我去安徽看琅琊山勝景,順便鍛鍊一下我的運動能力。

買完票,我像一頭小鹿一樣橫衝直撞,沒過一會兒,便看見一條大湖,湖水碧綠碧綠,一望無際。湖邊有十幾顆大樹,個個都長得古靈精怪,有的彎彎曲曲,像一個“S”,有的筆直粗壯,像一個士兵,有的兩棵樹繞在一起,像個大門……

沿著小路繼續往裡走,我看到遠處有幾座亭子。在湖中心有一個亭子,名叫湖心亭。湖心亭上部有一個由瓦片蓋成的圓形天花板,在“大圓盤”上矗立著一個又粗又高的柱子。往下看只見“圓盤”下有一個向外擴張的六邊形的亭頂。整個亭子由六根柱子支撐著,裡面有木頭做的椅子,供人休息。

我繼續往前走,突然看到河面上飄著一個紅色的物體,咦?是什麼呢?我走近一瞧,哦,原來是荷花呀!碧綠的荷葉托起粉紅的荷花,荷花亭亭玉立的,像個仙子。荷花粉撲粉撲的,令人喜愛。

一隻蝴蝶飛過來,在我面前飛來長去,好像讓我跟著它走。我跑了過去,站在橋上,瞪大眼睛盯著正在流淌的泉水,只見長年累月堆在橋下的石子竟形成了一條“水管”,但我非常奇怪這些水是從哪裡流過來得呢?我跑過去問爸爸,爸爸也說不出個所以然。我轉過頭一看,啊,這些大石頭真是形狀各異。有的是心形的,有的是圓形的,有的是方形,還有的是橢圓形的……

過了一會,我們來到南天門,只見上山的路彎彎曲曲的,我費力地往上走,爸爸告訴我:上山的時候要彎著腰,探出頭往上爬,下山時就可以直著腰走了。我聽了爸爸的話,連忙調整了姿勢。到了南天門時,老爸嚇了一跳,“這是黃筱嗎?”原來由於爬得太久,襯衫溼透了,鼻子上,下巴上,脖子上,全是汗珠。白運動鞋也像打了一架似的,變得髒兮兮的。

我在琅琊山度過了愉快的一天!

括蒼山景色 篇7

寫景作文 ,282字

不禁想起,或者說我在追尋那括蒼有餘,這美好的括蒼山竟無一人留下點墨,卻註定有人到過此山,留下些感,他太吝嗇了,穿越時空,卻註定不能留下"永恆"。

不強求之人,"永恆“哪能"永恆”,在括蒼此夜,便是永恆,山路迢迢且遍地,哪一條能通向上一秒;火焰曳動,哪一刻會滅了那括蒼的亮。

每一寸草,每一刻夕陽,每一座小山都曾給人以感動,但每一寸草下是掙扎後的永恆,每一寸草都有人題名,只不過隨風,易逝。

在括蒼山的今夜,我與它每一片進行了交流,我被它每一片而感動,我的心隨每一片而永恆,我曾與不遠萬里的它談話。

括蒼,今夜,有餘。

雲龍山景色 篇8

寫景作文 ,431字

四季之中,春是充滿活力的,春姑娘踏著輕盈的腳步;染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。

在雲龍山腳下,柳樹是最美的,它害羞的微微搖動著它那纖柔的腰肢,它的長辮子垂在了水面上,遠看,就像一個文靜的小姑娘。

來到湖邊,湖水清澈見底,如銀鏡一般的靜影璧,映照在水面上的路燈,猶如幾條銀蛇一般來回穿梭。

爬上雲龍山山腰,我如騰雲駕霧一般,到處霧氣繚繞,岩石掩映,彷彿就要飄飄欲仙。

來到山頂,站在山頂端眺望,在走動的人們如游魚一般,來回穿梭,再抬頭望著幾乎觸手可及的雲,時而化成活潑可愛的小狗,時而如威武的雄獅,變幻莫測,真是千奇百怪。

我躺在山頂,沐浴著和煦的春風,仰望著蔚藍的天空,我似乎感受到了春天的萬物復甦,體會到了春天的樂趣,聞到了春天的芬芳氣息……神州大地如此美麗,無論在哪個季節,都給予了人們幸福的體驗。

春,一個多麼令人難忘的季節,一個多麼短暫而又甜美的季節!在這春日裡,神州大地充滿活力,孩童們充滿活力,也祝願祖國母親永遠充滿活力,生機勃勃!

描寫長白山景色的作文 篇9

寫景作文 ,612字

仁者樂山,智者樂水。我雖不仁不智,卻與山水有著不解之緣,並迷戀上了山水之景。今年暑假,我和媽媽一起來到了祖國北方的長白山去玩。我們滿懷激動和興奮的心情欣賞著長白山美麗、奇特的自然風光。

長白上的天池馳名中外,像天上落下的一塊玉盤。天池的水真藍呀,藍的如同一塊珍貴的藍寶石;天池的水真清呀,清得可以看見江底的沙石;天池的水真多呀,多得與天同平。池水隨風颳起一陣陣漣漪,像調皮的小孩蹦來蹦去。天池周圍的山,奇峰羅列、高聳入雲。高大的山拱圍著蔚藍的水,如同偉大的母親擁抱著可愛的孩子,漸入夢津……從每個角度看,樣子都不一樣,真可謂“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。

長白山的松鼠島也十分有名,是一隻只活潑可愛的小松鼠的“天堂”。瞧,那橋下一隻長著黑色尾巴的小松鼠正在啃食一顆小堅果,如同一個貪吃的孩子;一隻黃尾巴小松鼠,一會兒爬上樹去,一會兒毛手毛腳的下來,那副樣子,讓人笑得前仰後合;又有一隻紅尾巴的松鼠在那裡扭來扭去,像一個舞者,又像一個醉漢,東倒西歪。這兒的山坡危峰兀立,怪石嶙峋。一支飛流直下的瀑布如同一條巨龍咆哮著俯衝下來。還有一棵棵參天大樹……這萬般美景聚在一起,好美的一個天然大公園!

長白山的美景真是美不勝收,這裡一定能讓你大飽眼福!我相信只有在夏天,才能讓你看到長白山生機勃勃的一面。我愛長白山的美景!

黃山景色 篇10

國小四年級作文 ,699字

你去過黃山嗎?見多識廣的大旅行家徐霞客曾說過:“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”

黃山一絕-怪石。你瞧,這邊有隻“小猴子”在向遠方眺望,像似要看盡黃山的所有美景,這是著名的“猴子觀海”。那邊有一塊豎起來的石頭,像一把利劍插入了黃山的一個石坡中,那叫“飛來石”,它並不是真正的從天上掉下來而剛好砸在平坦石坡上的,而是自然風化而成,而它接觸地面的那頭較小,露出地面的那頭又很大,真令人驚歎不已。看,那塊巨大的石頭豎立在雲海之中,遠遠望去就像是一位站在雲海裡的仙人,形態獨特:它的左邊有一條伸出來的“手臂”,像是為遊客們指路!所以這塊奇石叫“仙人指路”。

黃山二絕-奇鬆。有的松樹直直地站立在那裡,像一位站得筆直的戰士在站崗;有的橫臥著,像一位巨人躺在地上,巨人的頭上還戴著頂帽子,怕是不想遊客們打擾他吧。還有的倒掛在懸崖邊,像是一隻只倒掛著的蝙蝠……黃山最有名的是迎客鬆,迎客鬆的樹冠向四周展開,像一位主人正張開雙臂熱情地迎接著客人。

黃山三絕-雲海。我住在光明頂山莊,那是黃山觀雲海最佳地點之一。早晨醒來,我便迫不及待,開啟窗戶,只見窗外早已是一片雲的海洋:有些雲朵像是在海洋裡翻滾的浪花,有些雲朵像魚兒,在海洋裡盡情撒歡。那層巒疊嶂的遠山,在雲海中也只能無可奈何地露出一個個小腦袋,像是雲海裡的一座座小島。

我愛你,風景如畫的黃山,你帶給了我無限的神奇與美麗。我願變成一隻小鳥,在你的身邊自由飛翔,每天欣賞你的多姿多彩。

山景 篇11

國一作文 ,751字

魚,在水裡擺動著尾巴;水,從山上跳下來;石,在水邊靜默著,彷彿是一張絕美的水墨畫。

遠處是聳立在山頂的房子,還有圍繞著山的小路,小路連線著山頂和山腳。兩個孩子從屋子裡衝出來,跑下山去。漸漸地小山沉寂下去,盡顯一片美景,一份靜寂。

“啊!這有魚,過來!”聽到驚呼,我慌忙跑過去。只見他左一抓,右一抓。“哈哈!逃不了了吧!”他高興地大笑。我過去一看,只見他用石頭把魚兒圍堵在一個淺水灘裡。“我就說過我能捉住,看這不一伸手就捉住了。”“你這空手套白狼技術不錯呀。”幾下工夫他便捉了10條。“你看那淺潭裡有條大魚,誰犧牲一下,下去捉它。”“誰提的主意誰去。”我立馬回答。“好吧!你幫我拿衣服。”他三兩下脫掉衣服帶給我,還不忘回頭調侃了一句:“唉!希望我能活著出來。”

他下去後我只好坐山觀虎鬥,看他左一下,右一下,水花很大,不知捉到沒?“唉,不行就出來吧!”我不耐煩地說到。“來拉我上去。”“哎呀!你太胖了,我站不穩了,啊!”隨著一聲驚呼,我倆便一起掉入了水中。“可惡,那魚怎麼不動了,剛才還生龍活虎,怎麼不動了,難道在嘲笑我們?不管了咱們一起上,死也要拉一個墊背的!”那魚便被我們雙雙擊打,很快不行了,我們把它拿回家做了頓飯,魚肉饃絲湯。

唉,我要走了!可我卻不想離開,這兒的美景好似勾魂者,不讓我挪動腳步,但最終我還是戀戀不捨地走了,那一刻,這兒的美景離我越來越遠了。

希望在下一星期還可以再次上山,來欣賞這美景。

描寫華山景色的作文 篇12

國小五年級作文 ,448字

奇險天下第一山——華山

華山是國家級風景名勝區,那裡有壯麗的山峰、險峻的峭壁和清新的空氣。但是,華山最美的還是它的奇、險。

華山的表面光禿禿的,稀稀疏疏地長著幾棵樹,像一個只剩下幾根頭髮的光頭老爺爺。實際上,華山是一塊巨大的花崗岩。在那貧瘠的岩石上,竟然能長出幾十棵樹,真是一個奇蹟!

華山的溫差很大。在山腳下時,人們穿著短袖、短褲也大汗淋漓。可到了山頂,我們似乎進入了空調間,頓時感到身上一陣涼意,真想披上一件外套。

山路非常危險,不但陡峭,而且很滑。站在山腳往上看,那山路崎嶇無比,路的兩邊都是懸崖峭壁,讓人望而生畏。我小心翼翼地扶著欄杆走,每一步都走得心驚膽戰,那裡的路不是平地,我一不小心,就差點滑倒了。就算你扶著欄杆,還是會滑倒的。

西峰是華山最秀麗險峻的山峰。西峰凹凸不平,特別難爬,人們摸著石頭艱難地往上爬。有的趕緊抓住指示牌,有的靠著欄杆,還有的手腳並用。好不容易爬到了山頂,可很多人都不敢在山上停留。

華山是一座神奇的山,儘管很險峻,但我還是很喜歡。

梧桐山景記 篇13

國小六年級作文 ,733字

懷著興高采烈的心情,伴著一縷縷金色的陽光,欣賞著一朵朵潔白的雲彩,梧桐山在轉眼之間就來到了我的眼前。

梧桐山給我的第一印象就是層巒疊翠,乍一看,就像一條游龍盤踞在深山裡。走了大約一公里,發現周圍都是花草樹木,尤其以梧桐樹居多。花花草草就像熱情的居民,在道路兩旁歡迎你的到來;而梧桐樹這個大家庭更加貼心,它們在秋天鋪下了舒適的紅地毯在寬大的道路上,讓你踩在上面軟綿綿的,十分舒坦。

秋風飄了過來,花先生與他的合唱團立刻唱起了動聽的歌曲,惹得周邊的灌木叢家庭也跟著搖頭晃腦,沉醉其中。演奏完後,梧桐樹家族還不忘“沙——沙——”地為這美妙的音樂鼓掌。

秋風悄悄地走了,我繼續朝前走去,發現了兩隻七星瓢蟲和一隻甲蟲。它們友好地交流著,似乎在邀請對方去自己家裡做客。他們誰也不讓誰,甲蟲拍了一下其中一隻瓢蟲的紅殼,彷彿在說“你先來我這!”,這隻瓢蟲顯然是受到了驚嚇,驚慌失措地飛了起來;另一隻瓢蟲的表現則截然不同,它不慌不忙的飛了起來,朝甲蟲做了個鬼臉,好像在說:“你來追我呀!”“原來強求別人也不一定有好結果。”我想。

經過不懈的堅持,我終於爬到了最高點——梧桐山泉。那泉中的石塊就像一個調皮的小孩,一會兒和孩子們簇擁在一起,開開心心地玩著遊戲;一會兒以與到訪的遊客爭相合影,好不自在。它又像一位和藹的老人,在遊客戀戀不捨地離開後,安靜地守望著這裡的一草一木。偶爾還有飄忽的落葉,輕輕地在水中蕩起團團波紋,點綴著這寧靜的環境。

梧桐山很美,美得無須用言語來表達,只要內心一直保留這份美好的記憶就可以了。

家鄉山景 篇14

國小六年級作文 ,699字

我一個人站在雪中,雪花慢慢地落在我的肩頭。已經四點多了,媽媽怎麼還沒來?我焦急地等待著。周邊什麼顏色都沒有,淨是一片雪白。

我的家鄉溫州,是山清水秀的好地方。家鄉群山環繞,一年四季,青翠覆蓋。

故鄉的山是美麗的,是百變的,它的每一個時刻都會有一個形態。

清晨,當太陽還沒有升起時,山間露出了最原始的面貌。山中的每一分空氣中彷彿都夾著露水,時不時吹來一陣涼爽的清風,令人心神舒適。如果這時在山間運動的話,再合適不過了。

太陽終於升了上來,經過陽光的照射,山林中的露水反射出了七彩的光,天空上立刻架出了一道彩虹橋,將山與山之間連在一起,好像你可以隨時踏上去往山的那一頭。公雞的啼叫聲在山中迴盪,隨著雞的叫聲,彩虹也不見了。

一眨眼間到了中午,陽光使山頂上的迷霧消失得一乾二淨,樹木也被它染成了金黃色,山中的湖泊與小溪閃爍著耀眼的光,整個山成了第二個太陽,火紅火紅的,閃著光。此時在山中的小溪躲避毒辣的太陽是最棒的。山間的小路上偶爾走來一隻馱著鋤頭的老黃牛,或是一隻馱著麥子的驢,田野裡出現了農民的身影。

火紅的太陽將要落下,山中升起了炊煙,陣陣木頭獨有的香氣飄了過來,血色的夕陽把山也變成了血色。最後的陽光灑在了山頭上,伴著陣陣的迷霧,有一種浪漫而朦朧的美。

太陽消失在了視野之間,黑暗籠罩著群山,時不時傳來幾聲狼叫聲,夜晚的山有種神祕的感覺,讓人想要進去,又不敢進去。其實,山中的一切都很空寧,坐落在山中村莊裡的每家每戶都會傳來農夫的呼嚕聲,小溪的流水聲就像一首催眠曲,伴你入睡。夜晚的山外表是個沉默的殺手,其實內心是可愛又樸實的。

故鄉的山每一個時刻都是獨特的,我愛故鄉的山,這是大自然的妙禮。

寫山景 篇15

國小六年級作文 ,555字

在這漫長的暑假裡,爸爸帶我去過許多地方遊玩,但是從來沒有爬過山。突然有一天,爸爸提議帶我去爬山,可把我高興壞了。於是我們追著清晨的朝霞早早地出發了,直到中午才到達目的地。

我迫不及待地跑下了車,看到的第一個景象就是瀑布。瀑布上方的水如同白雪一般落入小池,濺起水花。池中的水清澈見底,連我們的影子也倒映水中。過了一會兒,爸爸說:“咱們開始往上爬吧,山上的景色更迷人。”

我們爬到半山腰的時候已經累的氣喘吁吁,我發現自己的雙腿在打顫,爸爸看了看我說:“你往後看。”哇!我被眼前的景色驚呆了。遠遠望去,太陽從遙遠的西方落下,把大地都染成了金色,山上的樹如同披著盛裝排列整齊站立在山坡上,閃閃發光。滿山的大樹像勇士一樣,威武挺拔,彷彿保護著它們賴以生存的大山。樹林鬱鬱蔥蔥,在晚霞中看起來格外的莊嚴肅穆。遠方的山脈錯落有致,一座接著一座,連綿不絕。深深吸一口氣,頓時沁人心脾,這大自然的綠色氧氣瞬間為我們注入了活力一般。我們終於到達了山頂,一派景色盡入眼底,我終於趕到有些累了,太陽也累了,從西方緩緩落下,把最後的光撒給大山。

這一次爬山,使我難以忘懷的卻不是到達山頂的勝利喜悅,而是半山腰時的景色震撼人心,直到現在快要說晚安了,我還清楚地記著當時的景色,美不勝收。

江去山作景 篇16

高二作文 ,934字

幼安詞有云:“青山遮不住,畢竟東流去”,每每讀到此句,心中總會油然生出一股豪氣來,然而轉念一想,正是“西北望長安,可憐無數山”的哀怨,才映襯得後句愈發地豪邁。人生在世,又有幾人能夠一路東去而不遇阻礙?恰恰是這些阻礙讓一路風景不再單調。

從古至今,英雄豪傑無一不是坎坷生涯。他們歷經挫折,或最後功成名就,或終其一生鬱郁不得志,但他們面對的高山群壑無一不成為了他們生命中光輝的一筆,或者說,正是這些崎嶇讓英雄成為英雄。拿破崙大小几十次戰役,為人銘記的不是其輝煌的勝利,確實他最後一場敗仗—滑鐵盧之戰。人們不會感慨反法聯軍的出色作戰,卻會為拿破崙惋惜。滑鐵盧這座大山確實使得拿破崙流放孤島,直至去世,然而他卻匯入了歷史的長河,繼續奔流。命運是不可逆轉的,我們常常在他的重壓下直不起身來,但英雄們卻不會低頭,他們高唱凱歌,闊步向前。

江流曲折,也許是為了蓄勢而出。高山在前,似乎束手無策。但正所謂能屈能伸,此之謂大丈夫。面前的困難,暫時的迴避並不是逃避,恰恰相反,這是為了向前所做的準備。被貶黃州的蘇軾,沒有終日心悸於烏臺詩案的噩夢,也不是自甘沉淪於仕途的坎坷,他收起早年桀驁不馴的鋒芒,轉而流向無垠遼闊的文學天地去了。他尋得了新的身份—東坡居士。蘇軾這條浩浩湯湯的大河,在幾經巨石絕壁之後,他選擇了迴避,避開紛擾之世事,潛入內心的寧靜之所。我們在難以解開的繩結面前,需要你自己調整你的心緒,收拾自己的情緒,之後再昂首向著遠方前行。

山是靜止的,所以需要我們自己邁出步伐。改造自然的,不會是大自然本身,而是我們人自己,我們的雙手與智慧,是真正助我們翻越高山的柺杖。試想高山面前的河流,如果只是一味的等待,是無法迎來奔流入海的那一天。同樣人亦如此。沒有臥薪嚐膽的決心,勾踐也只能一直作為亡國之君屈辱下去。高山險阻也只能成為你不可逾越的難關。然而我們時常忘記這一點,以“車到山前必有路,船到橋頭自然”直之語以為慰藉,殊不知車船具要至山前而泊橋頭。只有如此,困難才會迎刃而解。

我們終歸是要向前的。無論前方是有怎樣的險阻,水不會倒流,。儘管曲折迴環,但它依舊流向前方。也只有不畏艱險一路流去,最後回首望去時,我們才能由衷的感嘆:一路的山著實是一道難忘的風景。

恩平美景——白馬山莊 篇17

國小六年級作文 ,871字

我們恩平有很多美麗的地方,我最喜歡的便是白馬山莊。那裡群山環繞、鳥語花香,是人們休閒娛樂的好地方。

冬日的一個下午,我和家人來到白馬翠綠度假山莊,工作人員知道我們的來意後,熱情給我們指點,介紹最佳觀賞位置。

一進入白馬山莊,展現在眼前都是小山丘。小山丘上種滿了果樹,有桔子、橙子、荔枝、龍眼、柿子……現在正是果子成熟的季節。看,桔子樹、柿子樹都被果實壓彎了腰。黃黃的桔子就像一個個金色的小燈籠;柿子紅紅的,就像一個個可愛的小娃娃臉。它們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

沿著彎彎的水泥道走,就看到一個美麗的人工湖,湖水碧綠清澈,湖面靜得像一面鏡子。湖岸上,一排排垂柳彎著腰,把自己的柔嫩的“秀髮”垂到湖水邊,好象在對著“鏡子”欣賞自己的美貌。幾隻遊船駛過來,“鏡子”被打碎了,水面上泛起了細細的波浪,在陽光的照耀下閃著金光。

沿著林蔭道來到了兒童樂園,那裡充滿了歡聲笑語。有的小朋友在盪鞦韆,有的在坐蹺蹺板,有的在坐搖搖椅子……小朋友玩累了,就到旁邊的大鳥籠看火雞,到池裡看鱷魚,逗孔雀開屏。孔雀的尾巴美麗極了,就像一把五彩灑金的扇子。最合適城裡人的就是白馬山莊上的那一條路。沿著小路散步登上山頂,白馬山莊的美景盡收眼底。

白馬山莊真是孩子們的樂園,更是人們休閒的好地方。

我們站在翠綠湖畔,向遠望去,那白馬山呈南北走向,只見那“睡美人”長髮飄逸。細看之下,臉型有幾分似觀音,頸部凹下,胸部微隆,稜角分明。站在白馬山莊西餐廳前觀看,“睡美人”臉龐更清晰逼真。太陽在西邊慢慢滑下去,夕陽餘暉映在白馬山上,此時在恩橫公路白馬山翠綠度假山莊入口處觀看,“睡美人”額上幾綹劉海一覽無遺,嬌俏無比,若睡若醒,讓人遐想。

白馬山有一個美麗的傳說:恩城辦事處朗角村翠鳳姑娘原是天上六仙女,因觸怒皇母娘娘,被玉皇大帝貶至凡間。她跟爺爺上山採藥,學得醫術治病救人,受到鄉親稱頌。後翠鳳返天庭,但對凡間仍依戀不捨。那“睡美人”是不是翠鳳姑娘的化身?那不得而知。

白馬山莊可真美啊,其實我們恩平還有很多美麗的地方!只要你來過恩平,就一定會感嘆“恩平真是個美麗的地方!”

龍潭山觀景 篇18

國一作文 ,657字

從家裡乘著爸爸的自行車,往南而行,只一袋旱菸的工夫,便到了一個風景美如畫的地方,這便是小有名氣的龍潭山了。龍潭山位於宅梧鎮荷村南邊,西接彩虹隧道,北至鶴城一方,是整排山中最高的一座,靜靜臥著,遠看似巨人一般。

下車步行至山腳,那綠色像是從天上瀉下來一樣,青翠欲流,一陣風吹來,翻起了層層“波浪”,那綠色真多啊:深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫家才能描繪出那麼多繽紛的綠了!山間林密,谷隱其間,那深深的峽谷奔流著甘甜的潭水。

傳說,在很久很久以前,龍潭山跟雙合的雲宿山打架,龍潭山拿鐮刀把雲宿山的頭砍了下來,雲宿山用豬八戒的靶子在龍潭山上挖下了道道深谷,於是我們現在就能看到這麼多千奇百怪、耐人尋味的深谷了。

漫步上山,側耳傾聽,“叮咚叮咚”的旋律,如鈴的笑聲。忽如下大雨,仰頭一望,真是“雲青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”,好一條瀑布啊!從未見過這樣美的瀑布,一片白亮亮的水花,從上垂下,不見其發端,只見其終極。水花似乎在歌唱,在嬉戲,蹦到了稜角似的岩石上,剎時綻放朵朵白花,不由讓人想起李白的那兩句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”順流而下,便是龍潭了。只見潭面平靜如鏡,潭水澄清見底,讓人想起小石潭的“潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依”的情趣,明淨的潭面與清朗的山色相互輝映,別有一番意味。忽聞潭上有仙山,山在虛無縹緲間,龍潭山也許正是由此得名的吧。“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,這時的我已飄飄欲仙了,全然進入了這撲朔迷離的氛圍中。

龍潭山,你用甘甜的乳汁哺育了我們,你用如詩如畫的美景陶冶著我們的情操。

山頂上的風景 篇19

國小五年級作文 ,806字

春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地---悄悄地---來到我們的身邊……微風纏繞著婀娜多姿的楊樹;清脆的河聲和著悅耳的鳥鳴;星星點點的小花點綴著綠油油的草地……在這美好的季節裡,當然要去遠足啦!當然,作為導遊的我,在這個時候可要顯顯我的本領呀!

文佛山作為中國的AAAA級著名的山之一,肯定有不少旅客光臨,這次旅遊的地點就是“文佛山”。作為第一次導遊的我,心情有點複雜。

“春之旅”開始了!遊客們興奮地下了車,站在山腳往上看,巍峨的山,看不到山頂,雲海茫茫,似乎顯得很神祕,有點兒似神仙之境。一股冷流迅速從我的腳尖傳到心窩。哎呀!我要是陪遊客從這爬到山頂,我不得不……

我懷著忐忑的心跟遊客們爬上了山,看著這裡山清水秀,我的心情也平復了許多。走了一會兒時不時聽見後面傳來一些抱怨的聲音。這時,山上有一群人下來了,我們有些遊客問道:“山上的風景好不好看?”有一旅客笑容滿面地回答道:“當然好看啦!山上呀……。”另一位旅客,沒等他說完,就反駁道:“山上哪有好看的風景?全都是枯枝亂葉!”抱怨的旅客聽後,就留在了此地,觀看風景。

我帶著其他的遊客繼續登山,一路上的風景甚好,鳥語花香,綠樹成蔭。遊客們有些累了,我鼓勵大家:“馬上就要到山腰了,大家加油!”這時,又有一支旅遊團從山上下來,我們的遊客問:“山上有沒有好風景?”有一遊客和顏悅色地說:“山上的風景好美,你們要加油哦!”還有一位遊客急忙擺手:“山上路非常陡,我勸你們還是不要爬了!”許多遊客停下了腳步。我嘆了口氣,搖了搖頭,帶著最後一位旅客繼續往上爬,我精疲力盡。最後,只剩那位旅客一個人爬了。

過了一會兒,那個人下來了,我問:“怎麼樣?”那個人愉快地說:“導遊,你真該和我一起上去的,你停下來之後,我一會兒就到山頂了,上頂景色好美,蒼翠的群山重重疊疊,綿延不絕的山嶺如同一條條正在酣睡的臥龍。”……

我們下了山,坐車回家,有些人這次什麼也沒有得到,有些人卻滿載而歸。

山城秋景美 篇20

國一作文 ,635字

秋天,幾乎是所有人公認最悲傷的季節,好多詩詞對於秋的描寫只有兩個字:悲、愁。而我的家鄉,卻絲毫不見一絲悲,一點愁。

家鄉隆德城,三面環山,其中就有著名的六盤山。如今已是深秋,山裡已與初春時節大不相同:儘管沒有楓林,但山上仍是“霜葉紅於二月花”。那一個個兒的杏樹、桃樹,沒有花也一樣漂亮。紅似火,黃如霞,當然,也還有倔強地挺著胸脯的綠葉子。層層疊疊,萬紫千紅,雖無春天生機勃勃的景象,卻比開了一山的花還美,還豔。

登上山頂,稍向遠眺望,就有一階一階的梯田出現在視野中。那一階階的顏色也是大相徑庭:霜凍之後,綠油油的玉米被塗上了一層層黃褐色的漆;梯田上的山林間,樹木也像猛地被潑了漆似的,這兒一塊紅,那兒一塊黃,一點也不均勻;而最綠的,當數新播種的冬小麥的苗兒。如果不是在深秋,如果不是有規律的分佈著,你還真會以為它們是草地,要在上面打滾呢!

雖說秋涼了,風也凌冽了,人們的生活還是沒有一絲改變:清晨鍛鍊的人照樣小跑著在路上運動、農民照樣在地裡砍著玉米杆。傍晚時分,夕陽的餘暉照在天邊、雲頭、山頂和暮歸人的身上,映出了不同的色彩:天邊的雲頭映成了紅黃交接的晚霞;在山頂上映遍了大大小小的樹木;在人的身上映出了一天勞累而又快樂的影子。夕陽也成了紅的發紫的顏色。

誰說夕陽淒涼?誰說秋景悲傷?山間小城如此繽紛的秋色絕不亞於朱自清先生《春》裡描寫的春光!樹葉在生命最後一刻綻放出了比花兒還美的顏色,夕陽在即將落山之際映出了比旭日更絢爛的景色。秋天正是一年中大地回報農民辛勞的時刻。