山坡上的花相關作文20篇

開在山坡上的花篇1

國一作文 ,513字

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，遠遠望去，就像一片紫色的朝霞。可是從前，誰也不知道，在這山坡上，有這種紫色的小花—因為它實在太小太小，小得似乎不能令人牽掛。

那時的它，還未開花，纖小淡綠的莖，在石縫中苦苦掙扎。風，吹彎了它的身子；雨，打傷了它的眼眶。它沒有放棄，默默地承受著這看似不公平的一切。在它心中，一直湧動著一個信念—我要開花！

日日夜夜痛苦地煎熬，花兒終於被累垮了，其他花兒在它身邊，臉上透著一絲輕蔑，嘴裡說著似褒實貶的話：“你看，就它那樣兒，還想開花？”

花兒聽了，把頭深深地埋下。然而，轉念間，它又想到媽媽對它說過的話：生命歷程是一本寫滿艱辛的書，但不管如何艱辛，你一定要頑強接受。花兒又有了信心，開始在艱難的旅途上跋涉。

在一個陽光明媚的早晨，也許是上天的眷顧，它竟開出了紫色的小花。在陽光的映襯下，更顯百般婀娜。它抑制不住內心的喜悅，在山坡上翩翩起舞。

一年又一年，紫色的花兒開滿了山坡，美得就像童話。蝴蝶與它們共舞，女孩同它們嬉戲。花兒笑了，從心底裡笑了—迎著朝陽。

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，它的花很小，它的話很少，但它始終相信一句話：堅強，讓我美麗綻放。

山坡上的花篇2

國小五年級作文 ,357字

又是一個春天，想起春天自然就會想起春天的花啦，誰讓春天的花兒開得那麼美，美得只能用爭奇鬥豔來形容。

前幾天，爸爸帶我去爬山，我們無意間發現了一個小山坡，山上的花，開的是那麼美麗、優雅。

那裡開得組多的花是梨花，他那潔白的花瓣，讓我想起早晨濛濛的雲霧，又好似一條條仙子的綢緞。而他那粗大的樹幹，都可以頂替盤古來開天闢地。

有句話叫“桃梨不分家”，有梨花的地方自然就會有桃花，果真如此。桃花的樹幹雖然粗糙喲與孔，但花朵豐滿豔麗。

梨花、桃花一個比一個美，但他們都沒有丁香花香。那裡的丁香花才叫無與倫比。丁香花他那沁人心脾的濃濃的香氣，只要你一聞上一下，你彷彿就像走入仙境一般，陶醉其中。

雖然山坡上的花兒沒有牡丹那樣華貴，沒有月季那樣嬌豔，沒有百合那樣高雅。但是它們依然爭奇鬥豔，芬芳怡人！

山坡上的歌聲篇3

童話作文 ,645字

山坡上，每天早上都有一道清麗的歌聲。

這是因為山坡上住著一隻可愛的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹木，楊樹、松樹、蘋果樹，還有一顆大楓樹。小黃鸝最喜歡大楓樹了，一到了秋天，樹葉都變成了火紅色，美麗極了，因此它把自己的家安在了這顆大楓樹上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的歌唱，悅耳動聽，小動物們都喜歡聽小黃鸝的歌聲，整個小山坡上一片歡聲笑語。

這一天，小山坡上飛來了一隻百靈鳥。哦，準確的說是掉下來了一隻百靈鳥。小黃鸝還在唱歌，只聽見“噗通”一聲巨響，低下頭一看，原來是一隻美麗的鳥兒。小鳥的羽毛晶瑩雪白，軟綿綿的，像綢緞一樣光滑，又像柳絮一樣輕盈。看著看著，小黃鸝發現百靈鳥的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝，急忙喊來朋友們幫忙。小動物們把百靈鳥抬到一片乾淨的大葉子上，又請來了啄木鳥大叔給百靈鳥看病。啄木鳥大叔用山泉水給百靈鳥清洗了傷口，再在傷口灑了一些藥粉，用乾淨的葉子包紮好。聽到百靈鳥沒事了小動物們都去幹活了，留下小黃鸝照顧百靈鳥。

傍晚的時候，百靈鳥醒了。“你醒了，來，喝點泉水吧。”百靈鳥接過水，咕嚕咕嚕喝光了。“謝謝你。”百靈鳥笑著說。“你怎麼了，為什麼會受傷呢？”小黃鸝關切的問。原來百靈鳥歌聲動聽，獵人為了賺錢，要把百靈鳥抓去賣錢。一不小心，百靈鳥掉進了陷阱，雖然百靈鳥掙脫了陷阱卻也受了傷。

小黃鸝聽了傷心不已，對百靈鳥說：“不如你留下來和我們一起生活吧！”百靈鳥答應了。

從此，小動物們在山坡上總能聽見兩道美妙的歌聲。一道他們聽慣了，那是小黃鸝的；另一道也聽慣了，那是百靈鳥的。

山坡上的語文課堂篇4

國三作文 ,1207字

“同學們，我讓你們在校園裡尋找的野菜呢？”曾姐笑眯眯地問。

“哈哈，曾老師，看我的！”一隻隻手高高舉起，只見教室裡滿桌子都是綠意盎然的植株，一根根豎直插在水瓶裡：有的是狗尾巴草，有的是碩大無比的芭蕉葉，有的是蒲公英，有的植物則綴滿花骨朵……其實這些都是附屬品，因為每個人手裡都有一大枝薺菜！這使我們感受到了真正綠色的春天，有這麼多的野花野草陪同我們一起上課！

“同學們，今天陽光明媚。而且，我給你們挑的這個午休時間，學校靜悄悄的，正適合我們獨享這份午後陽光呢！”曾姐說。

“跟我走吧，馬上出發。有一個地方，那是快樂課堂，它近在心靈卻遠在天涯……”曾姐哼著不知什麼年代的小調，領著我們大踏步來到鳳凰山坡上。

我們一路歡跑到山坡前，隨即應聲坐在軟綿綿的綠草上。突然，一隻小蟲就飛到了我的腳上，我雖然很害怕蟲子，心裡不是很願意，但畢竟是春天，就是要與大自然和諧相處嘛！

曾姐說：你們認識什麼能吃的野菜嗎？我讓你們準備一週了！

我說：馬齒莧。

鼎文說：野蔥。

劉洋說：榆錢兒。

婉琴說：艾蒿菜、香椿……

聽著名字，很多野菜我真覺得陌生，畢竟自己從來都沒嘗試過，只是依稀記得奶奶曾帶著我挖過馬齒莧，盛在碗裡，樣子有些難以入目，但吃起來還是滿嘴的香味。記得那時奶奶給我說的：“這才好吃，山上野生的，我們那個年代就靠這充飢呢！”我那時根本聽不懂什麼，也沒放心上，沒想到今天用上了。

曾姐說，她也嘗過一些野菜，她覺著最好吃的是薺菜和野蔥煎蛋。俗語說：“三月三，薺菜煮雞蛋。”吃了可以祛病消災呢。不過，在那些饑荒的日子裡，薺菜可有著不一樣的故事呢。

接著，曾姐讓我們閱讀了張潔的《挖薺菜》，劉紹棠的《榆錢飯》。我印象最深刻的便是這兩段：“小的時候，我是那麼饞！剛抽出嫩條還沒打花苞的薔薇枝，把皮一剝，我就能吃下去；剛割下來的蜂蜜，我會連蜂房一起放進嘴巴里；更別說什麼青玉米棒子、青棗、青豌豆羅。”後來她到財主家地裡去偷掰玉米棒子，引來一頓追打，結果她害怕地跳下河。

等到春天，張潔就說“提著籃子，邁著輕捷的步子，向廣闊無垠的田野裡奔去。嫩生生的薺菜，在微風中揮動它們綠色的手掌，招呼我，歡迎我……那時，我的心裡便會不由地升起一個熱切的願望：巴不得這個世界上的一切，都像薺菜一樣是屬於我們每一個人的。”

等到作者成家時，再將這個故事講給孩子們聽，孩子們卻只是遷就的微笑。他的孩子們生活在解放後的城裡，怎麼能理解作者的一番苦心呢？

我不禁感慨：啊，原來一棵薺菜，也是一個時代的縮影呢？

正當我沉浸在這樣的遐思中，曾姐總結了：今天，薺菜不只是讓我們自由享用，更是人們追尋綠色環保生活的新時尚！

看！我給你們準備了什麼？說著，曾姐變戲法似的，從大紅花布罩著的竹籃裡，露出白花花的一籃子薺菜煮的雞蛋。

我們每一個人都分到了一顆雞蛋和一株薺菜。

啊！鳳凰山坡草地上的語文課堂，她告訴了我們，大自然予我們以美好的饋贈：陽光，雞蛋，還有薺菜的芬芳！

山坡上的發現篇5

國小三年級作文 ,413字

星期天，媽媽帶我去五花山莊玩，來到五花山莊，我忽然發現梨樹南邊有一大片綠油油的草地，遠遠看去像一塊碧綠碧綠的地毯。

我歡呼著奔向草地，在草地上打個滾，接著我扒開草叢，突然發現草地裡有很多不知名的小蟲子，從這片草葉上蹦到那片草葉上，只留下那株草在風中搖曳。

草叢中開滿了五顏六色的野花，引來一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們在嬉戲、打鬧。而蜜蜂們則像趕集似的忙著採花蜜。

草地的左邊有一大片油菜地，油菜花爍爍得盛開著，遠遠看去像金燦燦的金子鋪在大地上。此時此刻，我突然想起了楊萬里大詩人的那兩句有名的詩，“兒童急走追黃蝶，飛到菜花無處尋。”

山坡下，有好多棵桃樹，桃花朵朵盛開著飄散出濃濃的香氣，引來了成群結對的蜜蜂前來採蜜，這些蜜蜂在花叢裡一邊採蜜，一邊嬉戲打鬧，玩得好不開心。

嗨！我突然發現一棵桃樹上有好幾種顏色，我問一下路過的爺爺，他告訴我這棵桃樹嫁接了好幾種桃花。哦，難怪有這麼多的顏色呢！

啊，今天在山坡上發現的真多！

山坡上的背影篇6

國一作文 ,839字

微風輕輕地吹過，我那滿是灰塵的書，亂翻了幾頁，我還是那般慵懶地倚靠牆上，倏忽，我走了出去，只剩下那瀰漫在空中的灰塵。

院裡的風，也是輕輕地吹向四處，樹的葉子，不經意地北風吹散了下來，花草也是，在那充滿生機的土壤裡悠悠作舞。我的眼不經意的一瞥，看到那正在照料花的父親。他的動作還是那麼嫻熟，在我看來，他平生最愛的，便是那花了……

我靜靜地朝他走去，卻不料他反問我：“怎麼不在屋裡看你的書了。”我頓了一下，便也反問他：“您不是也只是在忙完之後才照料你的花嗎，更何況，我也只是在看完書後，才來的院裡。”他轉過身看向我，對上他的目光，我竟有些羞愧，他半信半疑的說：“真看書了？”於是我笑著看著父親，說：“還是逃不過您老的法眼吶。”

他也只是無奈的笑笑，接後說：“前些日子記得在那小山坡上，有優美的景色，現在無事，不妨去看看吧。”我也沒有說什麼，便是跟在他的後面。在小路上，路兩旁的花草便是可愛得出奇，它們輕輕擺動著屬於它們的舞步，一點點的四處搖晃著它們那原本就很軟的根。

光是賞旁邊的路景，便一不小心忘了時間，直到父親說我們到了。這時我才停住自己的腳步。父親說：在這的風景可比你在路兩旁看的風景好看的多。我默默點點頭。

父親講述著這個小山坡的來歷。我認真的聽著他的話語。我轉過頭看向他，之間他和以前不一樣了。風軟軟地吹在父親的頭上，使那白色的髮根深深的映入我的眼裡。再看向他的額頭，不禁有些憂傷。歲月就像一把利刀，無情的在他額頭刻下一道道滄桑。

他講完後我回過神來，對他說道：“哦，原來是這麼回事啊。”他也只是無奈的搖搖頭，看向那一望無際的山下風景和四周的景象。我默默走到他身後，及離他有點遠的地方。我抬起頭再去看他時，他的背影已深深地印在我的心中。那日，他的影子被太陽拉得很長，而我清楚的，是他那老去的瞬間。

山坡上的眺望篇7

高二作文 ,727字

那是一個秋日的午後，一對父女騎著自行車，騎上山坡，騎過樹林，在一棵高大的樹下下了車。父親蹲下身來，女兒緊緊地抱住父親，向即將遠行的父親告別。

父親走下山坡，來到岸邊。只見一條小船孤零零地躺在那兒，似乎在催促著父親趕緊上船。父親走到岸邊，又停住了，他回頭看著女兒，彷彿記起了什麼，他跑上山坡，又一次把女兒抱起來，才依依不捨地離去。

女兒站在山坡上，看著小船慢慢地遠去，消失在地平線上。女兒騎上單車，孤獨地騎過鄉間小路。

第二天，太陽一升起來，女兒又騎著車，爬上山坡，眺望海上。從那以後，不論風吹雨打，女兒都騎車到海邊眺望。可是，日子一天天過去，父親仍然沒有回來……

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，女兒長大了。那天早晨，她與幾個朋友結伴騎行，到了海邊，女兒下車眺望，可是哪兒有父親的蹤影啊？

那旋轉的輪胎如時光流逝，轉眼間，女兒有了丈夫。丈夫與女兒來到海邊，女兒一如既往地下車、眺望，依然沒有父親的影子。

彈指間，女兒有了子女。黃昏，她與丈夫帶著兒子和女兒到海邊玩，她又走下山坡，眺望遠方，父親仍然杳無音信……

光陰荏苒，女兒已經是中年人了。一個寒冷的冬日，女兒騎車來到岸邊，父親走時的那片海早已乾涸，留下的是一片沼澤地。

女兒已是垂垂老矣，她人生的輪子馬上要走到盡頭。可她仍推著自行車，搖搖晃晃地走向岸邊。她走下山坡，走過那早已枯涸的大海。在一堆草叢的中間，躺著一條船，她驚喜地發現，那就是父親的船！女兒躺著船上，彷彿投入了父親的懷抱……在夢中，她見到了父親，與父親緊緊地擁抱在一起。

這是一部感人的電影，描寫了女兒的盼望，也描寫了女兒的一生，讓我體會到父女間濃濃的愛。

山坡上的秋天篇8

國小三年級作文 ,396字

今天，老師帶我們去學校的山坡上去尋找秋天。我找到的秋天是什麼樣的呢？

首先，映入眼簾的是山坡上紅豔豔的楓葉，楓葉似火，好像火的海洋，還有片片黃葉點綴其中，煞是好看。更讓人驚喜的是楓葉上還停著正在休息的蝸牛呢！

順著山間小徑往上走，我發現了一株奇怪的植物。它的葉子半青半黃，摸起來有點粗糙。這是什麼植物呢？我要回家好好研究一下。

秋天的山坡當然少不了豐收的果實。你看，那邊生長一排紅紅的、小小的蛇果。摘下一顆，聞一聞，清香迎面撲來，嘗一嘗，香甜沁入心扉。我想這就是秋天的味道吧？

山坡上最美麗的當屬那千嬌百媚的花兒??∫歡潿浠ǘ?箍?誦α常??級費蕖Ｒ淮卮卦錄拘?熗肆常?ё稅傯?Ｆ分址倍嗟木棧ǎ?煒?司砬?幕ò輳幻揮鋅?諾幕ò杲羲踝牛?褚桓齦霾是潁?鴰粕?墓鴰ㄏ褚豢趴諾男∶琢＃?諮艄獾惱找?陸鴯饃遼痢Ｎ蟻耄?餼褪喬鍰斕納?拾桑?/p>

我不但找到了山坡上美麗的秋天，還收穫了秋天的喜悅。

《手絹上的花田》讀後感篇9

讀後感 ,404字

寒假裡，我讀了一本《手絹上的花田》的書。這本書是一篇童話故事，講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個要求。一、不能告訴別人小人造酒的故事，更不能讓別人看見小人造酒的過程。二、不要用造出的菊酒來賣錢。一開始，他還遵守規定。後來，良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼，用菊酒來賣錢，導致他們變成了小人。最後，雖然他們又變了回來，但是他們也受到了深刻的教訓，知道了人不能太貪心。

給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人後，他們沒有絕望，尋找一切機會逃跑，最終又回到了人類世界。他們後悔、懊惱，無臉面對老奶奶。經過一場驚險的歷程以後，他們肯定會重新做人。

通過這本書，我明白了許多道理。做人要遵守誠諾，答應別人的事一定要辦到，不要只向錢看，因為錢不是萬能的。人與人之間要講誠信，要守信用，“一諾千金”就是這個意思。如果我們每個人都誠實、講信用、遵守諾言，那麼我們這個社會就會變成一個文明、禮貌、和諧的大家庭。

一朵開在星星上的花篇10

高三作文 ,910字

高二開學第一天，我抱著書樂顛顛的往熟悉的教室走去。剛剛走到教室門口，只見同學們熱火朝天的在討論著什麼，一打聽，哦，原來是要換新的語文老師了。我想象中的語文老師應該是個既溫文儒雅又有大將之風的吧。“你們快看，老師來啦。”不知是誰喊了一聲，我從想象的深淵中回過神來，抬頭向門口望去，眼前的人卻令我大跌眼鏡：略顯瘦弱的身材，孩子般的臉孔，卻有著陽光般的性格，六月天一樣的笑容。

往後的語文學習生涯裡，您就像唐玄奘帶著徒弟們取經一般帶領我們一步步走進語文的殿堂，欣賞那朵開在星星上的花，感受語言帶給我們心靈的慰藉。您經常在課堂上給我們講社會上發生的熱點事件，讓我們領略人世間更多的真實，讓我們明白社會既充滿真善美也有黑暗的一面。您有一次下載一些歌詞在多媒體上放映給我們看，您說這些歌詞不像其他歌一樣充滿了商業化資訊，都是很純粹、很簡單、很優美的。您還鼓勵我們嘗試著寫一些簡單的歌詞，感受文字帶給我們不一樣的美……

正是您用獨特的教學方式，才讓我們愛上語言的魅力。記得班裡的一個男同學在QQ空間上寫：多希望自己像語文老師一樣有知識、有個性、不與時速同流合汙。我想那時他的心裡一定對您充滿了崇拜，而我們亦如此。您就像那朵開在星星上的花，在黑暗的夜晚為我們掌燈引路，開闢了我們生命的旅程。

有時候您還會講一些經典的話出來，常常逗得同學們笑得前仰後合，慢慢地我們就愛上了枯燥的語文課。當我們對學習鬆懈時，您會用我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”告誡我們要珍惜時間，努力學習；當我們考試失敗時，您會用“失敗乃兵家常事”勉勵我們，讓我們領悟道：面對失敗，只要勇敢地站起來，因為鳳凰涅盤後照樣可以擁有絢爛的人生！下課後，您會和我們像朋友一般玩耍，一起談心，一起歡笑，幫助我們解答各種煩惱。而您就像那朵開在星星上的花，散發出花的馨香印刻進我們的心裡，久久無法忘懷。

有一次我的作文被您影印出來在班裡評講，那時候的我開心地心裡樂開了花。您鼓勵我繼續努力下去，一句句鼓勵的話語宛如冬日的陽光溫暖著我的心。從那以後，我更加熱愛語文，熱愛寫作。

暑假路過學校那條熟悉的街，仲夏的陽光照射在一顆顆大樹上，刺眼卻很美，我突然想起您，那朵開在星星上的花。

高山頂上的一棵蒼松篇11

國二作文 ,706字

高高的山頂上，有一棵小松樹正在茁壯成長。他有一個理想：要做永遠青翠的百年大樹。不管嚴寒酷暑，它都是那麼青翠。

春天輕輕拂醒了大地，在睡夢中渡過了一冬的大地欣欣然張開了眼。那細絲般的春雨纏纏綿綿，潤綠了大地，潤綠了小松樹。山上生機勃勃，小鳥在小松樹上愉快地歌唱著春天。小松樹十分開心，跟著搖擺起來，顯得更加生機勃勃。就這樣，小松樹和小鳥們在美麗的春天快樂地成長著。

夏天，天氣是那麼的炎熱，樹上幾隻蟬兒在“知了—知了”地叫著，讓人聽了感到厭煩。樹上的小鳥受不了太陽的炙烤和蟬兒無聊的叫聲，紛紛飛走了。而小松樹卻在一邊靜靜地聽著，不管有多炎熱，不管有多麼無聊，它都不怕。因為它有一顆頑強的心。

不知不覺，蕭瑟的秋風吹遍了大地，金色的樹葉不停地飄落，梧桐已是光禿禿的了，只有那青翠的松樹依然在高山頂上直直地挺立著。

秋天過去了，迎來的是寒冷的冬天。剛入冬，一股寒流就湧了過來。楓樹，梧桐樹受不了嚴冬的考驗，都披上了一層厚厚的白灰。小松樹倒不怕，依然是青翠欲滴。

一件可怕的事情發生了—狂風惡魔是個爭強好勝的人，他聽說小松樹不畏嚴寒酷暑，十分忌恨小松樹，便想除掉小松樹。

說幹就幹，狂風惡魔毫不費勁，就把整座山搞得塵土飛揚，如“天女散花”一般。有的樹木甚至連根拔起，可小松樹卻堅強地聳立在山頂上，絲毫沒有動搖。狂風惡魔使勁了力氣，用力地刮，小松樹雖然感到十分沉重，可它依然牢記自己的理想：要做永遠青翠的百年大樹！憑著這句話，小松樹信心加倍，它感到有一股強大的力量在鼓舞著它。狂風惡魔再也沒力氣了，他倒了下來，小松樹勝利了！

不知過了多少這樣的春夏秋冬，小松樹已經長成一棵挺拔的蒼松，永遠那麼青翠。

《綠山牆上的安妮》讀後感篇12

讀後感 ,534字

當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著七色的彩虹；當我們生活在黑色的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想微笑，用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂。

暑期，我認真閱讀了露西莫德蒙哥瑪麗著的《綠山牆上的安妮》這本書。主人公安妮就是一個愛幻想的女孩，她時常望著窗外，又時常幻想。她幻想著如果外面的花兒是我的皇冠，那我就是一位美麗的公主。如果桌子是一張床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我會忍不住對她說：“安妮，我們交個朋友吧！”

愛幻想的安妮！這倒讓我想起了一個故事，從前有兩個人，一個患上了絕症，而令一個卻什麼事也沒有。有一天，這兩人同時去醫院看病，醫院開了兩張證明，但是兩張證明卻被一位糊塗的醫生給搞亂了。沒有事的那個人拿到了有絕症那人的證明，以為自己患上了絕症，從此以後，天天悶在家裡，一句話也不說，最後，還真患上了絕症。有絕症的那個人拿到沒有事的那個人的證明，以為自己沒有事，所以從此便告別了憂鬱症，走向快樂的時光。

可見一個人的心態是多麼重要！只要你用一顆樂觀的心去看世界、去面對世界，你不會發現，原來天空中那些陽光是多麼燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

山頂上的風景篇13

國小五年級作文 ,806字

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地---悄悄地---來到我們的身邊……微風纏繞著婀娜多姿的楊樹；清脆的河聲和著悅耳的鳥鳴；星星點點的小花點綴著綠油油的草地……在這美好的季節裡，當然要去遠足啦！當然，作為導遊的我，在這個時候可要顯顯我的本領呀！

文佛山作為中國的AAAA級著名的山之一，肯定有不少旅客光臨，這次旅遊的地點就是“文佛山”。作為第一次導遊的我，心情有點複雜。

“春之旅”開始了！遊客們興奮地下了車，站在山腳往上看，巍峨的山，看不到山頂，雲海茫茫，似乎顯得很神祕，有點兒似神仙之境。一股冷流迅速從我的腳尖傳到心窩。哎呀！我要是陪遊客從這爬到山頂，我不得不……

我懷著忐忑的心跟遊客們爬上了山，看著這裡山清水秀，我的心情也平復了許多。走了一會兒時不時聽見後面傳來一些抱怨的聲音。這時，山上有一群人下來了，我們有些遊客問道：“山上的風景好不好看？”有一旅客笑容滿面地回答道：“當然好看啦！山上呀……。”另一位旅客，沒等他說完，就反駁道：“山上哪有好看的風景？全都是枯枝亂葉！”抱怨的旅客聽後，就留在了此地，觀看風景。

我帶著其他的遊客繼續登山，一路上的風景甚好，鳥語花香，綠樹成蔭。遊客們有些累了，我鼓勵大家：“馬上就要到山腰了，大家加油！”這時，又有一支旅遊團從山上下來，我們的遊客問：“山上有沒有好風景？”有一遊客和顏悅色地說：“山上的風景好美，你們要加油哦！”還有一位遊客急忙擺手：“山上路非常陡，我勸你們還是不要爬了！”許多遊客停下了腳步。我嘆了口氣，搖了搖頭，帶著最後一位旅客繼續往上爬，我精疲力盡。最後，只剩那位旅客一個人爬了。

過了一會兒，那個人下來了，我問：“怎麼樣？”那個人愉快地說：“導遊，你真該和我一起上去的，你停下來之後，我一會兒就到山頂了，上頂景色好美，蒼翠的群山重重疊疊，綿延不絕的山嶺如同一條條正在酣睡的臥龍。”……

我們下了山，坐車回家，有些人這次什麼也沒有得到，有些人卻滿載而歸。

成長路上的花香篇14

高二作文 ,660字

我來到這個世上時，就與花密不可分了，因為我家爺爺奶奶爸爸媽媽都愛種花，院子裡、樹林裡到處都種有花草。我的出生伴隨著陣陣花香，我的成長也有花香陪伴。

春天，在這個萬物復甦的季節裡，總少不了花香。

每年到這個時候，我都會走進樹林，桃花、杏花自不必說，但有一種香氣撲鼻，卻不知花在何處。尋尋覓覓，滿園春色是關不住的，總能讓我驚喜發現一種叫“三月棗”的花，芳香濃郁，摘一束戴在頭上，十分好看。母親撿起地上飄落的花瓣，把它們晒乾後塞進枕頭，不僅一個春天都是香的，而且讓你回味一年。

夏天，在這個炎熱的天氣裡也不乏花兒盛開。

初夏時節，野紫荊和蘭花開得正盛。園子裡、樹林裡到處都有它們的身影。到處可以聞到清香、濃香、幽香。進入盛夏，金銀花香更是沁人心脾。在屋子裡插上一枝，滿屋子香氣讓你陶醉。屋子裡沒有了盛夏的炎熱，倒多了幾許清涼。

秋天是豐收的時節，有一番與此景十分融洽的色彩。菊花、繡球、蔥蘭，雖沒有別的花那般香，卻也有獨特的趣味。菊花還可以晒乾製成茶，泡上一杯，香氣自水中溢位，喝一口，滿口清香，即使再累也不覺疲憊。

冬天是一個白色的季節，是雪的專屬派對，但此時我家也有花兒散發香氣。

把臘梅花摘幾朵裝進香包，淡淡的清香定會招人喜歡。在家裡插幾枝，倒也覺得家中多了份雪的歡樂。再者，將紅梅和綠梅的花骨朵串一串，不論做手鍊還是項鍊，都很愜意，清香伴著你，冬天也不會無味。

春夏秋冬季節輪迴，花香也在一次次輪迴中沉澱下來，在我的成長路上，如甘霖，似雨露，滋潤著我，我懂得了大自然的優美，懂得了什麼叫真善美，我就在這花香中漸漸長大。

山頂上的風景篇15

高三作文 ,726字

我一直把登上山頂作為我的目標。

我一直把考上大學作為我的追求！

為了登上那高高的山頂，我帶上工具，站在山腳下，整裝待發。我的眼睛只盯著那在雲中的山尖，其它的一切我都認為是爬山的障礙。

為了考上那所夢想中的大學，我拿起筆，翻開書，一刻不停地寫著。我的腦海中只有那逐日變薄的倒計時，一切的嬉戲玩耍甚至睡覺，我都認為是在浪費時間。

我披荊斬棘，前進中的我氣勢昂揚，一切的障礙在我眼中皆如塵土，揮手即除。在我眼中，山下和途中都無風景可言。

我奮筆疾書，一切難題在我眼中都是待殺的羔羊，我的眼中只有考題。

我開始有些疲憊，但我不會坐下休息，山頂就在眼前了，美麗的風景觸手可及，山下的一切都算不上什麼！

我的手有些痠痛，但我不會停下，高考就要來臨。登頂才能領略美景，登頂之後才算成功，現在的休息就是浪費時間！

我的雙腳已經邁不開了，我開始昏昏欲睡，連續的做題讓我無法繼續思考下去，但我沒有鬆懈，因為我歇腳時別人仍在奔跑，為了那心儀的大學，我別無他法。

我躺在路邊，實在無力再去攀登，我環視著四周的景物，忽然發現這裡的天那麼地藍，樹那麼的綠，花兒那麼的香。泉水的叮咚聲使我開始動搖，山頂的景色真的比這兒美嗎？

我趴在桌上，實在不知道下一道題的解法，看著窗外的皎潔的月光，滿天的星斗，斑駁的樹影，聆聽著呢喃的蟲鳴和遠處飄渺的歌聲，我開始思考：除了山頂，途中難道沒有美麗的風景嗎？

我想通了，山頂的景色固然很美，但沿途的風光也別有韻味。

高考僅僅是人生旅途中的一次考試，我們應該在學習生活中體會語言的文字之美，數學的符號之美，物理的生物的科學之美，為什麼要用一場考試來將這些美給約束呢！

所以我們不應該只想著直達目的地，奮進的路上，拾掇沿途美麗，同樣也能精彩我們的人生！

開在心靈淨土上的花篇16

國三作文 ,912字

在生活中，你是否會為了出門找不到合適的代步工具而苦惱？是否會因為下雨時被困而煩躁？不要緊，因為現在是“共享時代”，你可以隨處看到有關於“共享”的東西：共享單車、共享雨傘、共享書店、共享籃球等等等。這些共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也逐漸改變著我們的生活理念。

有了共享單車，人們不再需要走路，坐公交甚至開車，花上五塊一毛，就能到達目的地，既綠色環保又廉價。有了共享書店，人們不再需要買下想看的書，方便又簡潔。共享資源猶如細細密密的蛛網，逐漸佈滿我們的生活，提高了我們的生活質量。然而，這卻也不全是好事—它讓有些人覺得：如果“共享”成為“個人”該有多好啊；或是，反正是“共享”的，弄壞了也沒有關係。

於是就有了這樣的場景：有人把共享單車鎖了起來，或是拆壞它；有人弄壞了籃球；投放在地鐵口、公交臺站等的共享雨傘，過不多久悉數失蹤。而這些舉動，不正反映了有些國人的素質嗎？他們內心名叫“公眾意識”的淨土，已被玷汙。

曾經，每天都喜歡騎一會共享單車的我也萌發了一個想法，每天都要找車，好煩啊，那時的小黃車每輛只有一個固定密碼，不如直接找一輛小黃車，記住它的開鎖密碼，這樣就方便了。這個想法像一頭蠢蠢欲動的野獸，在我的內心日漸膨脹。於是，我就真的這麼幹了，把一輛小黃車放置在爸爸媽媽的公司裡，暑假時每天都觸手可及，我安然自得，並未覺得有什麼不妥。直到有一天，媽媽看出了端倪，問我：“我們公司裡怎麼有輛小黃車？”我如實回答，然而媽媽頓時就陰沉了臉：

“你怎麼能把公共資源佔為個人呢？”

我瞠目結舌，頓時有點慌亂：“不……不是……我只是覺得這樣方便……”

媽媽把我拉到電腦邊，給我看了一些圖片：被私人鎖鏈鎖起來的共享單車、被拆得七零八落的共享單車、被掛在樹上的共享單車……我恍然間明白了媽媽的用意：共享資源屬於大家，任何人都無權私佔、破壞。一時間，我不禁為自己的自私感到羞愧難當，而我相信，在我心靈的那塊淨土上，已經重新明亮澄淨。

公眾文明始終是我國人民需要改進的地方，只希望，越來越多的人能有文明的意識，共享資源，讓大家方便；文明心靈，讓你我舒心。當人們都能文明對待共享資源時，相信他們的心靈淨土，已經開出了美麗的花。

《手絹上的花田》讀後感篇17

讀後感 ,668字

暑假裡我讀了一本好書，這本書的名字叫《手絹上的花田》，書的作者叫安房直子。安房直子是日本著名童話作家，她寫了很多本好書，在她眾多的作品中我最喜歡的一本就是《手絹上的花田》。

《手絹上的花田》給我們講述了一個情節曲折富有幻想的童話故事，他的結尾是非常難以捉摸的，留下了許多問題讓讀者自己去思考，給了讀者無限的暇想，我想這應該就是作家比平凡人技高一籌的原因吧。

故事裡的郵遞員良夫因為一個意外收到了一位老奶奶的酒壺，而酒壺裡有一個天大的祕密。這個祕密第一不能讓兩個人知道，第二不能拿小人兒釀的酒去賣錢。良夫這兩點都儘量做到了，這說明良夫並沒有不守信。但是良夫結婚後，不小心讓妻子繪美子發現了這個祕密。而他的妻子繪美子經不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老闆。他們得到了他們想要的財富，但也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人成了鄰居。儘管最後良夫和他的妻子又回到了現實。但是羞愧難當的夫妻倆再也沒有勇氣向老奶奶問起關於酒壺和小人的事情。

故事結尾說到了良夫和繪美子和小人們在一起跳舞，還有那句“出來吧，出來吧，釀菊花酒的小人……，”給我留下了非常深刻的印象。

主人公心地善良，也就是說作者心地善良，這一次安房直子帶我領略了她的“童話森林”裡的三個主人公。

讀完這個故事，我深深明白了兩個人生道理：一、做人要守信用講誠信。做人要講誠信，答應的事情就一定要做到。二、要經得起誘惑，要用自己的雙手去創造財富。我們堅決不能像良夫和繪美子那樣，違背自己的諾言，經不起金錢的誘惑，貪婪地享用著不勞而獲的財富，過著提心吊膽的日子。

那朵綻放在心田上的花兒篇18

國二作文 ,879字

鹹鹹的海風，甜甜的瓜果，還有我最愛的奶奶。一年，那樣的短暫，卻足夠我深深地，深深地愛上這海邊的小村落。

春天的陽光柔和而溫暖，海邊的鄉村忙碌又安詳。風軟軟的，陽光下低低的房子把長長的影投在地上，後山上的蘋果樹綻開了白色的花朵，給鹹鹹的溼潤的風添了一分夢幻的甜香。

奶奶在剛長出軟綠色新葉的葡萄藤下彎腰鬆土，我跑著用紅色的塑料盆端著水，灑出來的水打溼了新衣裳，奶奶笑著接過，我用細細小小的小手把水撩到剛培好的土中，沙質的土地被砸出一個個的小坑，我看著葡萄藤想著葡萄，滿眼期待，奶奶看著我，盡是慈愛。

夏日的午後，熱辣辣的太陽讓草木都沒了生機，只有那細細的茉莉還如同剛浸過水，我折了一朵別在耳邊，聞著淡淡的花香，心靜了下來，奶奶卻說這不吉利，我氣得跑到屋裡，這時，奶奶抱來一個西瓜，這可是她晨起才摘下，在井裡冰了一上午的西瓜。奶奶熟練的切開，挑一塊最大最紅的遞給我。一口咬下去，冰涼的汁液在脣齒間爆開，甘甜的香氣驅走了殘存的小脾氣，坐在堂屋高高的椅子上，腳踩不到地，就踢來踢去的，西瓜汁灑在身上，奶奶嗔了一句，也不惱，幫我拭去，又回去給葡萄施肥。

秋天的傍晚，已有一絲涼意，我披著奶奶的衣服，坐在木製的小凳子上奶奶用落滿桂花的水給我梳頭，精巧又俏皮的髮式梳起來要費些功夫，我只顧揪著剛剛摘下的葡萄，個個圓潤充滿酸甜果肉。覺得酸了，就吃個新從後山上摘下的蘋果，沙沙的，甘甜如飴。奶奶的手如此靈巧，微涼的指尖觸著我的頭皮，在清甜的桂花香氣中，絢麗的晚霞一點點帶走了太陽的餘溫，天邊的火燒雲用那最後一點鮮紅的光將我和奶奶的剪影映在凹凸不平的撒著桂花的地上。

冬日的村落靜到有些荒涼，樹枝和藤條光禿禿的，沒有雪花，沒有鳥鳴，就連小白貓都蜷縮在火爐邊假寐。只有到了過年才會熱鬧起來。大年夜時鮁魚餡兒的餃子最好吃，"果子"，一種用雞蛋和麵先蒸後炸而成的麵點，那樣的樸實卻又極為美味，甜味多一分則膩，少一分則又略顯寡淡，那是奶奶獨門的手藝，是記憶中奶奶的味道。

和奶奶在一起的日子像蘋果花一樣純美，像清晨的海一樣閃著金光，如陣陣混合著大海、花果的氣味一般在我的記憶中久久縈繞。

讀《龜背上的花紋》有感篇19

讀後感 ,996字

“書是人類進步的階梯”“讀一本好書，就像和一個高尚的人說話”。書籍是我們生活中不可缺少的一部分，沒有了書籍，就猶如燦爛的人生中少了一縷陽光。

這個學期我讀了《龜背上的花紋》這本書，讀完這本書，在我心中又多了一個活潑可愛、陽光好學的女孩，她就是外國女孩—米蘭。看了她的故事，我認為，我們一定要多多向米蘭學習！

《龜背上的花紋》大概講的是：在一個外國學校裡，有一箇中外混血兒—米蘭，他們馬上要去倫敦的學校待幾天，而他們都有對應的一個倫敦學校的朋友，而米蘭的朋友就是—馬蘭，米蘭聽了名字後，第一個感覺就是，她應該也是一箇中國女孩兒吧，但也像是混血兒，到底應該送什麼禮物給她才好呢？米蘭犯愁了，於是就去找了愛麗絲奶奶，因為她總能為米蘭解答許多謎題，奶奶告訴米蘭：應該去買一本古詩詞的書，米蘭很聽話，立刻就去商店買了一本書，不過這本書很不好找，米蘭跑了8條街道，19個書店才找到的。米蘭很小心的拿這本書，把它放到家裡的密碼櫃裡，生怕弄壞了，馬蘭就會不喜歡了。終於到了那一天，米蘭主動打招呼並且把這本書送給了她，馬蘭也很熱情，把米蘭帶到她的家裡，介紹給爸爸媽媽看。第二天，她們去參觀了博物館，發現了許多珍藏品，還拍了照片呢！在接下的幾天，她們還去參觀了古今中外的寶貝，懂得了不少知識。可到了最後一天，米蘭就要走了，她們依依不捨的分別了。回去的路上，米蘭問了媽媽許多問題，媽媽都幫她解答了。可米蘭還是不罷休，堅持要繼續問，媽媽也說不出來了，她只能去查資料了。終於，米蘭把自己所有的疑問都弄懂的徹徹底底！

讀完了這本書使我受益匪淺。米蘭這個小女孩小小的腦袋裡裝著這麼多個問題啊，連她媽媽都解答不出來了，真令我佩服的五體投地啊！米蘭的人緣應該也非常好，她很善於交朋友，要是我就會很害羞，更不會把禮物主動給人家。米蘭會幫助自己的朋友，還能安慰自己的夥伴。我都這麼大了，做過的事還沒她多呢，我不禁感到了慚愧。

從米蘭的故事中，我想到了自己。有一次，馬上要期中考試了，爸爸不顧辛苦，辛苦的給我複習數學，給我講了許多題目，可我還有很多不懂，看爸爸那麼累了，就不忍心再問了，第二天就考了八十多分回來，爸爸很生氣，問我不懂為什麼不問呢，我什麼都沒說。但在心裡下定決心，以後我有疑問就要尋根問底！

讀書使我懂得道理，讀書使我陶冶情操，讀書使我開闊視野。同學們，難道我們就不應該好好讀書嗎？