屬於青春期的遺憾相關作文20篇

屬於青春期的遺憾 篇1

高一作文 ,712字

永遠嚮往那個鋪滿綠地毯，四周都是鏡子，可以讓自己旋轉的地方。

—題記

偶然和朋友談到自己青春期最大的遺憾。她是學吉他的，因為學業繁重，不得不終止了學習吉他。前些日子，她聽到一首曲子之後，從衣櫃最頂層，翻出吉他，滿是灰塵，洗洗擦擦。輕輕地抱起吉他，彈起那首曲子，彈著彈著，吉他聲戛然而止。記不住，忘卻了，曾經的熟悉，如今的陌生。以往的熟悉早已陌生，回不去了，放下吉他，離開……她說：“看著吉他孤零零的立在那兒，好像等著你，去抱它。”有多少人希望時光能回到過去，只是時光不願意。

朋友說的那句話，讓我安靜下來。“吉他，等著你去抱它。”

我也有以前，我也有往事，我也有青春期裡的摯愛。鮮紅色的舞鞋，流動的旋律，閃閃的舞臺和發光的自己。唯一的一張有關舞蹈的紀念—青少年宮組織的表演。照片上，耀眼的燈光灼燒我的臉，紅色的舞鞋，紅色的輕紗裙，紅撲撲的臉蛋。只是，那些紅色，在時間的長河裡，全都褪了色。看著那張照片，會想哭，我都不知道我自己是如何將它塵封的。放棄舞蹈，放棄我青春期的摯愛。離開之後，想重新回去，只是沒想到，竟再也回不去了。

放棄舞蹈之後的一年，我試圖去繼續我的舞蹈旅程。太久沒有去過了，在熟悉的分岔口，迷失了方向。費力地找到原來的舞蹈室，看到滿地的綠毯和四周的鏡子，還是會很感動。終於回來了，只是，我不能回到原點了。那些以前和我一起在舞蹈室中流淚，歡笑過的人，都考過了八級，我追不上了。轉身，離開，再也不回來。再見，舞蹈！

不再觸碰舞蹈，怕疼；將唯一的照片深埋，怕忍不住想念。

青春期最大的遺憾—脫下了屬於自己的舞鞋。

青春期最大的遺憾—失去了原本可以讓自己閃閃發光的舞臺。

屬於青春的顏色 篇2

國一作文 ,967字

窗外，灰濛濛的小雨交織落下，抬頭是一片低沉怒吼著的天，夜幕臨近，天邊又充斥了一抹黑，眼前是蒼白刺目的作業，屬於歲月的顏色也更加成熟了起來。

在兒時年年都會逛燈展，我戀那七彩霓虹，絢麗奪目，那熾紅，金黃，翠綠，炫藍，或各種顏色，深深吸引著我。我愛搗弄畫筆，喜愛塗鴉，一張潔白無暇的紙，隨著畫筆講出一個個動人的故事，那豔麗的色彩讓我感覺萬分神奇。之後學業繁忙幾乎沒去過燈展，繪畫也耽擱很久，對色彩關注少了，但它們卻悄悄蒞臨了我的青春。

拼搏

小升初前的一個淅淅瀝瀝的小雨天，我獨自坐書桌前看灰色的天空，心中莫名黯然失色，我知道這次考試若失利會讓我和我心儀的初中錯之交臂。成績出來了，第一次自己因喜悅而淚流滿面，彷彿擁有全世界，心中五味雜陳，內心因感動而迸發出了從未擁有的鮮紅，像是生命的讚歌以熱血演奏奇蹟的交響曲，鮮紅中又透著陽光黃，感謝充滿陽光的一切，感謝每一寸太陽照映的土地。努力得到回報，忽然間想擁有這斑斕色彩的世界。

蛻變

總認為六年時光會很漫長，我們可以一直在一起，結果六年一晃而過，畢業晚會上，璀璨的熒光棒映的是小夥伴們不捨的淚水，最後一次53名全員到齊，當黑板上寫下“今天，我們真的要說再見了……”，一股波濤洶湧的聲音從內心深處傳來，那是一抹淡淡的藍，猶如大海，澎湃激昂，心懷萬千思緒，表面卻風平浪靜，多麼深切而通徹心扉的藍，敬愛的老師，可愛的小夥伴，即將離開了，何時我們才能再一次相聚，這藍胸懷天下，面對錯綜複雜的情思，惟有一顆嚮往遠方的心能包容，藍不是憂傷，而是沉思與回望。我們揮手道別，合唱《明天你好》，告別了童年，前方有更廣闊的天地等我們來闖。

希望

九月我踏入校門的一刻，五彩斑斕的三年初中時光就徐徐展開了，身著的是我夢寐以求的校服，烈日炙烤面板，那是熱情的橘色，那是對未來的滿腔熱血，那是對未知的勇往直前，那是陽光心態積極面對生活的色彩。夢想想要成真，就要用更積極的態度迎上，用懷抱，用陽光，用希望，到達新的下一站。多美的橘色，是火的顏色，是光的顏色，是未來的顏色，在呵護下靜待花開。

我踏入青春，它是五彩斑斕的，讓我愛上顏色，這個美妙的事物，不只是在視覺上的享受，更是讓生活更加多彩。

多麼斑斕的色彩，才真正屬於我們的青春。青春，一場尋夢之旅，只有艱辛的雨水沖刷後，才能擁有最美的色彩，才是我們獨一無二的青春。

別讓青春留下遺憾 篇3

高二作文 ,1037字

不久前的一天，我突然聽到了一個令我震驚不已的訊息：我昔日的一個同窗好友，因犯了搶劫罪，被送進了勞教所！

我真的不敢相信這是事實。他成績優秀，曾多次被評為“三好學生”。是什麼原因讓他誤入歧途呢？出於對朋友的關心，我給他寫了一封信。不久，我收到了他充滿悔恨的回信。原來，經受不住網路誘惑的他，在一個週末，和朋友鑽進了一個昏沉沉的網咖，他先是迷上了網上聊天，後又瘋狂地戀上了網路遊戲，並一發不可收拾。於是，開始有了第一次逃課，有了第一次徹夜不歸……成績，直線下降；身體，日漸消瘦。多少次，被班主任找到時，他眼睛佈滿血絲，精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊，已將同學的勸告，老師的教導，父母的哀求拋諸腦後！身上的錢用光後，便心生歪念，從小偷小摸，最終發展到把罪惡之手伸向了一名小學生……

就這樣，他便由一名優秀學生淪為一個搶劫犯。僅僅是為了一時的快樂，卻留下了終生的遺憾！他荒廢的不單是學業，還有一生的青春！多麼令人沉痛啊。

面對好友的懺悔，我該說什麼好呢？，當初，為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢？是啊，五彩繽紛的大千世界，充滿了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺，對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而，這些都不應成為犯錯的理由。

當我見到他的父母時，他父親泣不成聲地說：“這之前，他每個學期都拿獎狀回來，很懂事。平時我們也時時提醒他，不要跟別人廝混，不要做違法亂紀的事，想不到說變就變……”。那時候的他，是家人的希望，也是村裡小夥伴的榜樣。而這一切，只因一步走錯，都成了歷史。

我真的不明白，像他這樣有著美好前途的人，為何會走上違法犯罪的道路呢？我還很清楚地記得他在信中說過：“當時如果有人拉我一把或勸我一下，事情就不會發生了。”果真如此嗎？當初，對自己的行為，老師勸導過，父母也哀求過，但你都記住了嗎？接受了嗎？總不能要人家勸你一輩子吧？而且，他還說過，在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來，他應該很清楚地知道自己在做著什麼，但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢？是一念之差？是僥倖？都不是。我想問題的根本就在於自己從思想上放鬆了要求，輕視了法紀，最終釀成了這樣的惡果。

作為青年學生，未來的世界是我們的。好好的珍惜自己，為青春設道防線，自覺抵制不良惡習的侵蝕。要知道，自己隨心所欲的行為，會給多少人帶來不幸，會讓多少愛你的人傷心和失望啊。

但願我們牢記：法律不容許踐踏，法律不會因為你的年輕而仁慈，法律不相信眼淚！最後，我還要勸告一句：同學們，珍惜前途，千萬別讓青春留下任何遺憾。

青春盡是遺憾 篇4

國三作文 ,678字

俗話說：一寸光陰一寸金。依我看青春只有十八寸金，而我卻錯失了十六寸金。轉眼間，十六年過去了，應該說是虛度了十六年青春。

回頭想，小學七年，歡樂無限。但那是遺憾的開始。一至四年級，整天只知道嘻哈地玩耍，不務正業。母親教導說：“要好好讀書，將來有出息。”可當時這些話我完全聽不進去。因為我不愛讀書。儘管父母多次嘮叨，我都是右耳進左耳就出了，完全不理會。

到了五六年級，那是十二歲吧，也就是那時才知道每個人都有理想、夢想之類的。我的夢想是當一名籃球運動員，而且還是一名實力非凡的。我以為多練習，並不斷提高球技，將來就不是夢。根本不知道學業跟籃球的關係有多麼的密切。因為打職業籃球的前提條件是要大學畢業。那時很活潑、很天真，同時也很懶惰。也因為懶惰從而使學業荒廢了。

到了初中，生理、心理成長了，唯獨學業並沒長多少。因為小學的基礎過於稀鬆，因此跟不上初中的課程進度。想要學好，但是又有心無力。隨著教程的不斷深入，我慢慢對學習產生了恐懼，然後軟弱的選擇了逃避。就這樣，初一一年過去了。暑假期間，在家也挺空閒的，所以就跟著哥哥去打暑假工了。打工生活，那滋味可辛苦了。每天上午工作四小時，下午工作四小時，中午連午餐、休息時間只有兩個小時。哇塞！這種生活讓我害怕，卻逃避不了。

埋頭苦幹一個多月，我不斷在反省，再反省。“我想讀書”這問題讓我反覆思考。突然的，小學的夢想不復存在，隨著時間飄散。

初二開學，我時刻不忘要學習。但要成功的第一步是要改掉壞習慣，我咬緊牙關堅持再堅持。

到初三，我想我變了，我也明白，離轉折點不遠了，是全力以赴、拼搏奮鬥的最後時刻了，目標就是中考。

讓青春不留遺憾 篇5

國二作文 ,790字

劉向曾說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”這句名言啟示我們，人學習是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學的最佳時期，我們只有及時地抓住時機勤奮學習，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。

年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊，當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓練場上每天要進行幾個小時的跑步訓練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子—將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓練，最終她收穫了成果，她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。

還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救後，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現實。她在安裝了假肢後，任然堅持她的舞蹈訓練，在無數次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經過艱苦地訓練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲，更震撼了每一個觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學苦練，是她的生命重現了更加絢爛的光彩。

學習不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領，更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強則國強。現在我們正值青春時期，正是加緊學習的好時光，我們有什麼理由不去勤奮學習呢？

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是多麼美好的時光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學習來延長我們青春的時光，為青春描繪上異彩的光芒。

放飛夢想吧，發奮學習，讓我們的青春不留遺憾！

青春期的奇葩們 篇6

國三作文 ,1064字

又一學期開始了。看著校園裡揹著琴奔走的校友，聽著不遠處起伏的音樂聲，不免有些激動。走進教室，驚奇地發現大家都有了些變化：有的換了新發型，有的調整了穿衣風格，有的則改變了說話方式。我想這也許是青春期的標誌。

C哥是個見多識廣的人，各科成績也都名列前茅。我們遇到一些不懂的事總願意去向他請教，而他也樂於解答。可這學期C哥無論穿什麼衣服總是要將衣領高高豎起，拿著一個彷彿“文革”時代老舊的黑色皮包，神祕兮兮的。我們時常不知道他去了哪裡，也不知道他什麼時候會出現。問他問題他總是顧左右而言他。上課時他就會拿出一本磚頭般的音樂書籍如飢似渴地閱讀，令人禁不住想湊過去瞧瞧又出了什麼新的音樂理論。

我覺得變化最大的是T。他不瘦，黝黑的面板，自來卷的頭髮，還有一雙非常著名的小眼睛。大家常開玩笑說永遠不知道T在瞪誰，因為看不到他的眼睛。T很喜歡“林肯公園”，他說林肯公園主唱的經歷使他有了許多想法，他現在的成就使T欽佩，他歌曲歇斯底里的風格是T的最愛。T對林肯公園的喜愛近乎痴迷，畫著各種關於林肯公園的畫，無時無刻都在聽著、唱著林肯公園的歌曲，穿著印有林肯公園標誌的衣服。只要聽到班上震耳欲聾的音樂聲就知道T又在放林肯公園的經典之作。也許在很多人看來這是不務正業，但換個角度來想，這種對待事物執著的態度何嘗不令人佩服。

A老師雖然早已過了青春期的年紀，但渾身散發著叛逆的氣息。他從不把校規放在眼裡，但他獨特的教學風格、淵博的學識和極高的專業水準使得他走過的地方總能聽到女生的尖叫。他一頭復古的中分短髮像極了民國時期的少爺。最令人難忘的是他臉上的那顆痣，不偏不倚，正好在人中上。如果你以為我們會笑，那可就大錯特錯了，因為我們誰也不敢。還記得他的第一堂課，在我們漫長的等待後，他瀟灑地走進教室，給我們講了一個故事，故事的結尾就是：“王說是幾就是幾。以後在我的課上我就是王，我說是什麼就是什麼，就算我說錯了在我的課上那也是對的。聽懂了嗎？”說完之後一個華麗的轉身，霸氣地離開了教室，留下了一臉愕然的我們。沉默了幾秒後我們精神恍惚地飄出了教室。

原以為青春期是令人難為情的，有人將它視為洪水猛獸。殊不知，青春期帶給我們更多的是歡笑與成長。可能有些人永遠都在過青春期，他們的生活充滿了激情與變數，而這些恰恰正是墨守成規的中國樂壇缺乏的。

相信C哥、T或A老師這樣不拘一格卻又執著地熱愛音樂的“奇葩”們，將會為中國音樂融入一些新的元素，使得世界樂壇上的中國風不僅古雅經典而且個性前衛。他們是中國樂壇的新生力量。

我愛他們，也愛這樣激情如火、特立獨行的青春。

青春期的我們 篇7

國三作文 ,453字

青春無限好。

青春期的我們有無限活力，無限熱情。

青春期的我們不懼任何，敢打敢拼。

這是我們對青春期的渴盼，可如今的青春期並不是所有人都可以享受其中的，手機的出現讓無數人在青春期這無限好的時光裡沉迷，無法自拔。

有人說，青春如一泓清泉，清澈透亮；青春如春天的小草，有著使不完的勁破土而出；青春如太陽，散發著無限光芒。

青春如此美好，我們怎可浪費這大好時光。有多少事，過了青春期就失去了激情，有多少人，錯過了青春後悔了一輩子。

初中高中的我們，如今還擁有著這美好時光，我們怎可眼睜睜地看著它從我們指尖溜走。

毛主席也說過：青少年如八九點鐘的太陽。象徵著希望與光芒，青少年更是社會的希望。崔衛平老師曾說：你所站立的地方，正是你的中國，你怎麼樣，中國便怎麼樣。

是啊，我們青少年是國家未來的希望，怎可把大好時光浪費在手機上，浪費在一些無意義的事上。我們應該多出去走走，多出去看看，而不是每天宅在家裡，打著遊戲，追著劇。

世上還有很多好玩的事情等著我們出發現呢，侷限在家裡，我們又怎麼可能發現呀。少年，出去走走吧！

青春期的我們 篇8

高一作文 ,1105字

青春期的我們有過放縱、有過任性、有對世界的不公而抗爭的念頭。

14歲~16歲，我們最好的年華，我們曾任性傷害過我們身邊最親的人。

叛逆之態

上初中時，我是走讀生，每天早上6時就要起床，但每天晚上要做作業到11時多。所以，每天的早晨都會從廚房傳來“兒子，該起床了，今天炒了飯，你吃點。”我未動。“兒子，該起來了。”我還是未動。“兒子……”“唉呀，煩死了，起來了，起來了。”我以迅雷不及掩耳之勢迅速地洗漱完畢。我背上書包，前腳未出，後面就傳來“兒子，你不吃了？外面天氣涼，你多穿點。”我“嗯”了一聲，隨手關門而出。你是否聽過強勁而有力的心跳聲？你是否聽過充滿傷痕又快支離破碎的心跳聲？還有那慢慢變的緩慢有序無力的心跳聲？

忤逆之心

八年級那年，我們在上生物課，生物老師是六十多歲的老頭。一次，當他讓我們自習時，後面傳來“咚……咚”的聲音，回頭看去，是一個人在用板凳腿敲打桌子，生物老師過去說了幾句，用手摸了摸他的頭，就像爺爺對孫子一樣，慈愛關懷，誰能預料，那位同學出言不遜，還打了生物老師。當班主任來批評他時，他卻理直氣壯。

當然，我對老師也有過忤逆之心，他們總覺得自己是對的，不顧我們的觀點，對我們不公平。所以對老師說的話左耳進右耳出。

不知道你是否聽過春雨的聲音，他們滋潤萬物，他們無私奉獻著，他們滋養的過程中，伴隨著霹靂、狂風，使我們變得強大。當春雨落到地面的那一刻，他就沒有想過從新返回藍天的懷抱，做好被人當營養一樣汲取，所以我們要懷著感謝的心，謙遜地接受。

交友之痛

我是值得傾訴的人，別人說的祕密講給我聽，我定能守口如瓶，並給予開導。

每天中午，大家三三兩兩地坐在一起，有說有笑。但是有些女生卻陰氣沉沉，一副心事重重的樣子。不能否認女生天生對事物的敏感性，情感比較豐富。當看到她的好友與她認為討厭的人講話、談笑，就會產生一種莫名的傷心感覺。

不知你是否聽落葉的聲音，當落葉從上飄落，那無聲的痛，你聽得到嗎？因為它知道，來年的春天，它將作為下一代的營養，讓下一代茁壯成長。

戀愛滋味

初戀是很多人喜歡的名詞—對於青春期的我們。別人總會說，我們現在對異性有好奇心，這是正常的的，但又勸誡我們不要做過火的事，以免惹禍上身。

我曾經問過一位失戀的朋友，問他如果愛像一種東西，他會選擇什麼東西來形容它？他說愛像咖啡。我說，對啊，咖啡入口是苦的，喝下去慢慢地回味才能嚐出甜味。如果愛像雞尾酒，入口是甜，但是喝多了，所帶來的後勁不是你能承受的住的。

青春無悔，這是我的想法。但又不能隨性而活。聽，那強勁而有力、奮鬥而拼搏的心，在你我身上跳動。不知你是否這樣想過，我們需要珍惜愛，不斷長大，不需要轟轟烈烈。

青春期的詩 篇9

高二作文 ,912字

當煙霧隨晨光飄散，枕畔的湖已風乾，期待已退化成等待，而我告別了突然。

破殼，發芽，成長將我們帶到了青春的十字路口，面臨選擇。優柔寡斷卻又是我們的通病，徘徊猶豫，頻頻回首。青春太美，卻不容駐足，我們還年輕，卻註定要遠行。

一株幼苗的萌發，承載了太多的期許，而它的成長，也伴隨著紛擾世界的不瞭解。在青春這場遠足中，有失落，有收穫，有相遇，有告別。有溫柔的親情，堅實的友誼，甚至還有朦朧青澀不知何去何從的愛意。也許走到盡頭回想只是一場夢，帶不走的遺憾和眷戀，化成一滴淚。也不要為曾經的自己感到羞愧，而要呵護曾經純真的美好。

雖然青春美好，但也大可不必太注重得失，更不容許放肆的安心於命運的安排。或許我們涉世尚淺，但這絕不是我們停止的理由。人還是要面對現實，所有悲歡離合都會與時光迢迢而去，而有些事現在不做，一輩子都不會做了。

每天在晨光中甦醒，面對蓬勃的紅日開始新的征程。告訴自己，不要害怕未知。更多時候並不是青春辜負了我們，而是我們辜負了青春。我們過於著急的否定，習慣讓抓不住的東西擦肩而過，也不願意承認自己的偏執。其實有時下定決心只在一念之間。給自己一個新的起點，背上勇氣和夢想的行囊出發。午後，倦意席捲全身，不知不覺便又陷入了迷惘，也許只有眼前成堆的作業才是佐證我們存在過的證據。燦爛的陽光不再安心，反而刺眼的讓人看不清方向。然而到了傍晚，夕陽西下，校園的廣播中便放出了動人的音樂，重新給我們帶來了正能量—逆風的方向，更適合飛翔，我就是我自己的神在我活的地方！方明白，青春需要倔強，需要不計結果的努力和付出，只要心還透明就能折射希望。經過了一天的洗禮，夜幕降臨，回家的路上仰望夜空，星宿閃爍于山嶽之間，彎月高懸，天空的另一端，是否有蛟人正對月流珠？

一天天的日出日落，月圓月缺，年復一年的生活，還貪戀美好的我們早已被推著前行，回望的同時殊不知—青春彼岸，正在一天一天的燦爛。青春燦爛火花般上演，最後我們都要回歸地平線，所以請堅信生命有一種絕對。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”為自己的青春和過去保留一塊柔軟的地方，拋開困住自己的理由和藉口，即刻出發，現在就是永遠。

信仰青春這首詩，我們一起走吧。

莫讓青春留有遺憾 篇10

國二作文 ,1015字

就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣”一樣，生活這把敦實的刀漫漫地也讓青春這把尖銳的刀捲刃了，失去了它原有的模樣。是啊，光陰荏苒，青春正一點一點地流逝。屈原曾問：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是買不到的，因為它是無價的。席慕容曾說過：“青春是本太倉促的書。”我們稍不注意，就溜的無影無蹤。所以我們就莫讓青春留有遺憾。

如果說人生是一片花海，那麼，青春就是那一片最嫵媚迷人的玫瑰。

如果說人生是浩渺藍天，那麼，青春就是那氤氳純美的悠悠白雲。

如果說人生是汪洋大海，那麼，青春就是那晶瑩透亮的朵朵浪花。

青春是如此的美好、清純、有活力。而正懷抱青春的我們就應用出生牛犢不怕虎的勇氣，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志氣，孜孜不倦勤奮刻苦的態度，去實現自身的價值，去渲染這美妙的青春，繪一幅瑰麗的、無悔的青春之圖畫。我們是氣凌霄漢、意氣風發的少年，如那清晨七、八點的太陽，散發著無限的激情與活力，敢於挑戰一切困難挫折，敢於披荊斬棘，也許我們難免受傷，難免滴落辛酸的血淚，但我們就是那戰場上“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰士，傷痕是我們卓越的戰績，是我們的榮耀與驕傲！美好青春，莫要使它荒蕪，我們不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人，不能做一個沉迷網路不能自拔的人，不能做一個放縱自己不知懸崖勒馬的人。不要等到青春逝去，才知悔不當初，不要讓青春白白地逝去，給自己留有遺憾。

青春是短暫的，終會消逝！美好的事物不能長存，這便是人生的一大遺憾！正如郭沫若先生說：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”所以，我們更應該好好的把握青春，莫讓青春留下遺憾，我們要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中談到：“洗手的時候，日子從水盆裡過去，吃飯的時候，日子從飯碗裡過去，默默時，從凝然的雙眼過去。”青春何嘗不是這樣，匆匆之中不知不覺地消逝。我們要積極地實現自己的價值，合理利用青春，這樣青春雖短暫卻也無悔。美好的東西，一旦長存，便會露出紕漏或在歷史長河之中被淡化，失去了美，反倒不如在記憶之中永遠留有那一份美好，更顯珍貴。

青春是一趟沒有回程的旅途，無論是圓滿或是有缺憾，都只能如此永久儲存，既然這樣，為何要讓它留有缺憾。沿途風景不論是崎嶇嶙峋的溝壑，還是一馬平川的草原大道，只要用心去經歷、體驗，於己於心就已無怨無悔。

我已無悔，青春何悔之有？