屬於自己的快樂相關作文20篇
屬於自己的快樂 篇1
國二作文 ,1716字在過去的四千多個日子裡，有高興，有傷心，有值得我捧腹大笑的事情，也有令我潸然淚下的事情，快樂究竟是什麼？今天，我要談一談我的快樂—
過去的十多年裡，讓我快樂的事兒還真不少。
在家裡，我們永遠被大人們認為是小皇帝、小公主，那麼，在家裡發生的令我快樂的事情肯定不少，就讓我拿出時間放大鏡，看看我過去發生在家裡的快樂的事情—
剛出生的時候，我被爸爸抱著向周圍的人炫耀，“看我女兒，長得多水靈啊，真漂亮！”當時的我雖然還不會說話，但已經破天荒地會笑了，衝著爸爸伸著小手擺了個pose，對著爸爸笑了一下，護士阿姨說：“這孩子這麼小就有點演員的天分，一定要拍下來。”“咔嚓”一聲，我剛出生時的“明星像”就被記錄了下來，這真使我高興，算是件快樂的事。
接著，我1歲了。媽媽說我是個聰明的孩子，只是沒用對地方。我剛一歲，就會連跑帶爬的跟在媽媽後頭要糖吃了。2歲的時候，媽媽給我買了“識字卡”，我是看一張撕一張，似乎對這東西一點兒興趣都沒有，最後一個字也沒學會。好動的我可算是上了幼兒園了，本想這下可算是讓老媽省心了吧，誰知道老媽說：“你3歲的時候跟別人家的孩子就是不一樣。別人家的孩子是怎麼送也送不到幼兒園，你呢，卻是成天不想回家了。不過嘛，當時在幼兒園，你也算是不錯的，還上過你們那兒的黑板呢，珠算、心算都懂，就是現在全讓你忘光了。”
在上幼兒園的3年裡，我長大了許多，學會了許多，當然也頑皮了許多。這三年，可是我最快樂的三年。三年裡，我成天和小夥伴們混在一起。我們“早出晚歸”，沒白天沒黑夜的玩，不過也是會在一起比著學的，同伴們當中，毫不謙虛地說，我的學習是最好的。這三年，是為我打基礎的三年。這三年，讓我的童年有了一個美好的開始，是值得我回憶的，也是快樂的。
漸漸的，我上了小學。在小學中，讓我快樂的印象最深的事情就是上小學三年級的時候—那一年，我們班轉來了一個“刺兒頭”。有一次，老師誇我的作文寫得好，她可就不願意了，站起來就對老師說：“老師，她也只不過是碰巧罷了，當時我要是來了，寫的絕對比她好。”我也不甘示弱：“誰讓你來晚了呢。辦事要看天時、地利、人和，我看你一樣也沒佔，本人為您將來的前途深感擔憂啊！”同學們一下子就鬨堂大笑了起來，那堂語文課最後只好改成了辯論課，那是我有史以來上的最精彩的一節語文課。那一年的暑假，我讓老媽上書店買了一大堆書，非要把那個“刺兒頭”比下去不可。真是不打不相識。後來，比著比著我們漸漸成為了好朋友。雖然我們現在各奔東西，各投其主，但是，能夠交到一個“狹路相逢勇者勝”的對手和朋友，也使我欣慰了。這又是一件使我快樂的事情。
搜完了關於“家裡的快樂”，下面該輪到關於“社會的快樂”了。
彆著急問：“我這麼小會跟社會沾什麼邊兒”，我說的社會，其實指的就是我們脫離家庭、學校的生活。在社會上，我們依舊充滿著許多的快樂。
助人為樂就是我們在社會上的一大快樂。公共汽車上，當我帶著剛剛上完課的疲憊坐上車座的時候，看到行動不便的老人或是懷著小寶寶的阿姨，主動起身，為他們行一個方便，車上的人既會認為你是一個好孩子，又讓他人減少了受傷的機率，何樂而不為呢？還有，當我們在大街上看到有人跪在馬路邊乞求他人施捨的時候，伸出我們的援助之手，哪怕是為他們捐獻一元，也是幫助了他們，如果過路的人每人都給他們一元錢，他們就不會再在馬路上挨餓受凍，而是好好的生活了。我們的心中肯定會有一種說不出的自豪感。
我們的生活就是三點一線：學校、家庭和社會。說完家庭和社會了，下面就該是學校了。好多人以為，學校裡有什麼好快樂的，還不是學習呀？NO，並不是，我們的學習可總不是傻呆呆的學習，我們也有自己的生活。學校裡的快樂無非三種。一、受到了老師的表揚。當學生的都知道，受老師表揚一回，那可是難上加難，受老師表揚一回，同學們會羨慕，家長們會誇獎，好處太多了。不過呢，稍不留神一驕傲，表揚可就變成批評了。二、獲獎了。在中學裡，群英薈萃，才藝好得多的是，要想獲得獎真是太難了，功夫+辛苦+努力才等於獎狀呢。三、與同學們在一起玩。都說玩是孩子們的天性。一提到天性，誰能不興奮呢！
我的快樂說不完，你的快樂又是什麼呢？
屬於自己的快樂 篇2
國小四年級作文 ,657字清脆的鳥鳴拉開一天的帷幕，一陣風拂過，帶著花兒的芬芳，太陽緩緩升起，溫暖的陽光透過窗戶照射到客廳的一處角落，那裡有著所有繪畫用具，上面已經覆蓋一層薄薄的灰。
我看著一層灰，心中很是感慨自己已經多久未動過這多年的老朋友了。有幾個月了吧！這樣想著，手也不自覺地伸向那已然積灰的畫板。
手握鉛筆，深吸一口氣，看著鉛筆，道：“加油，老朋友！”便落下了筆。
在落筆的瞬間，我的腦海裡逐漸浮現出了那一望無際的油菜花地。就如同金子一般的油菜花，在那陽光的照耀下熠熠生輝，還閃著金光呢！
一筆一筆畫在紙上，心中沒有忐忑，沒有煩惱，只有平靜，前所未有的平靜。我作為一個喜愛風景的人，最美的風景莫過於安靜的城市，河，草原，一陣風拂過，引起沙沙聲。太陽在城市背後日升日落。一切都是那樣寧靜，那樣美好，似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫的正是這番風景。繪著這副畫，心中回想著那天難得一見的風光。
畫著畫著，作品的初稿已逐漸形成，這才開始上色。陽光散落在畫板上，顯得作品越發柔和。
畫著畫著，在平靜的心中產生一絲快樂。沒錯，就是快樂。在那一刻我的心靈來到了一個我完全沒有體驗過的地方：在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬，牛甩著尾巴發出了“哞—哞—”的聲音，不錯這正是草原，那小草嬌嫩無比，彷彿一碰，它就會倒下一般。牛羊在吃著青草，馬兒在飛奔，一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫讓我產生這樣的想法，也只有繪畫是我能夠真正的平靜下來。
每個人都有屬於自己的快樂，而我的快樂源泉，在於繪畫中，浮現在腦海中，那天馬行空的想象。
選擇屬於自己的天空 篇3
高二作文 ,763字選擇一片屬於自己的天空，把握好人生正確的航向。
—題記
鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌豔芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。
一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”
還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬於自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。
眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績並不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家裡鑽研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此後幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終於回到蘋果公司，並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空，不懈努力奮鬥，才會結出豐碩的果實。
很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
選擇一片屬於自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！
有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇4
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。
屬於自己的青春 篇5
國三作文 ,865字我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白雲，想問問自己，哪片雲是屬於自己的？
青春是五彩繽紛的，但對不同的人也是不同的，我的青春正值當下，不平淡無奇，也不蕩氣迴腸，讓我盡情地品味青春，讚頌青春吧！
我的青春時光其實就是我的校園時光，它送給了埋頭苦讀，送給了無言的課本，但是青春也是絢爛的，如夢一般，現在我在考場上，那點滴回憶已變成一張張幻燈片，在我腦海裡滾動。
“加油！加油！”運動會上，我們搖旗吶喊，運動員奮力拼搏，同學們激動不已，午飯時間，小胖同學手拿一個大盒子向我們走來，我們一直問這是啥，他不緊不慢，臉上堆滿了憨笑，“鐺鐺的鐺！”原來盒子裡裝了五層圓滾滾的壽司，“大家都來吃，是我自己做的，哈哈！”看著我們大口大口吃東西的樣子，小胖大聲地笑了起來
“嗒—沙—”窗外下起了大雨，鬧得我無心聽課，看看錶，還有十分鐘上課，再瞅瞅同桌桌洞裡那把粉紅色的傘，煩，一會兒怎麼回家呀，向樓下一看，門口沙丁魚罐頭般的家長大軍早已將校外堵得水洩不通，我暗想，爸爸會是他們的一份子嗎？一段緩慢的音樂過後，同學們一鬨而散，跑出教室，撐開那些五彩的小傘，興奮地享受雨帶來的溫涼……
這是，我左找右找找不到爸爸，轉眼間，頭髮都溼透了，忽然一陣暖流，爸爸那大手拍在我的肩膀上，遞給我一件厚衣服，給我撐開一把紅彤彤的傘，伴著我回家。
風吹著樹葉沙沙作響，我趴在欄杆上，心裡十分惆悵，看那夕陽西下，被餘輝灑滿每個角落的校園，突然想到今天的數學卷子，想到不忍直視的分數，一陣哽咽後，自我安慰：“不哭，要哭也不在學校裡。”突然小葉向我奔過來，使勁的拍了我一下肩膀：“怎麼了！灰頭土臉的。”……“好好，我知道了，不就數學成績嗎？”之後的三分鐘，我在指責聲中度過，說我平時不用功，事到臨頭空傷心，現在想想他那苛刻嚴厲的表情，真是又恨又愛，但也多虧他，不顧一切指出我的毛病，讓我警醒，奮力拼搏，不斷進步。
青春就是一首不言歌，未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主！
屬於自己的天空 篇6
國二作文 ,1858字【篇一：屬於自己的天空】
成長的天空裡，有過鵝毛大雪，有過傾盆大雨，亦有過明朗的晴天。
雪天裡
那天清晨剛剛睜開眼睛，便覺得眼前有些發白，忽然間才意識到—下雪了。便早已顧不上別的，拉過衣服，登上鞋子，抬腳便走出了門……
雪，漫天卷地，白茫茫一片……
自小便是喜歡雪的，兒時的玩伴，少年時的朋友，現在的寄託。就這樣，一個枯燥無味的冬天，有了雪的陪伴，竟也變得有趣了起來。嘴角微微上揚，眼睛稍稍眯起，一個微笑便偷偷爬上了臉龐。不過，這微笑卻未曾多停留一會兒，代替它的是滿腔的煩惱與憂愁。
雪，的確是太大；路，著實是難行；車，實在是難起。這一系列的問題將我看到雪的喜悅驅趕的一乾二淨。
帶著萬分的猶豫，踏上了上學的“苦旅”。出門後，才發現情況遠比我預想的還要糟糕，沒辦法，我硬著頭皮，剛上車，卻不想便立即摔了下來，摔得著實是疼，疼得我只想放棄。可我卻是個不認輸的人，對自己說，也是對這雪，這路說：“我定不會被你們征服！”
難，是嗎？苦，是嗎？可是當你走過之後才會發現當初的難與苦，比起收穫，或許不值一提。前進的道路上，要的是征服而不是退縮！
雨天裡
筆直的直線，雙生的雙曲線，曲折的拋物線，長得難看的x和y，有大肚子的k和b，管它是好是壞呢，反正沒一個我喜歡的。
自打初三一來，我就徹徹底底的變成了“理科白痴”，每天看到理科就頭疼。
那天，天下小雨，雨不大，僅是淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
獨自一人在家的我，已早早解決了文科作業，僅剩下了理科，望著老師留的一大堆難題，我不敢再寫下去，心裡只想著：明天去了抄別人的，也不失為一種辦法啊。邊想著，我麻利的裝好書包，抬頭卻發現時間尚早，轉頭又看見外面的雨還在下，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
它們僅是雨而已，又是憑什麼在黑夜裡依然堅守？對比我，卻總是輕言放棄。
我沒再多想些什麼，重新開啟書包，開啟作業，埋頭便做，或許是上天眷顧我吧，我竟然解題解得不併不多麼困難，就這樣，我竟解出了所有的題目。
難的事，做了，或許也難；可是簡單的事，如果不做，定會如難事一般。
近幾次的測試裡，我終於迎來了自己的晴天，僅是微微一笑，我相信我會讓我的晴天變得更多。
成長的天空裡，風雪過後，總會出現晴天，綻放出美麗的彩虹。為了使我的天空裡有更多的晴天，我正在努力著，奮鬥著，拼搏著！
【篇二：屬於自己的天空】
窗外有飄落起了雪花，這是20XX年的第二場雪。
窗內我奮筆疾書，正與作業做著針鋒相對的鬥爭。
燈光下，經過長時間的作戰，我的腦子也開始發暈。腦子亂成了一鍋粥，越攪越渾；心裡亂成了一團麻，越解越亂。內心的情感再也按耐不住了，我用力把筆一扔，什麼X，什麼Y都不要了。心裡暗想到：“難道非要這樣嗎？”
屋外傳來妹妹咯咯的笑聲，那笑聲是那樣輕鬆‘自然。一家人其樂融融，多快樂啊！而我呢？卻要在這裡奮鬥。“唉！我要是妹妹就好了”。
“咚咚……”一陣緩和的敲門聲傳入耳際。緊接著傳來爸爸的聲音：“菲，你出來一下，咱們出去走走。對了，出門時多穿些衣服，外面下雪了。”父親走了，留下我一個人靜靜的發呆。面對這突如其來的父愛的溫暖，我有點措手不及。
整理好書本，調整好情緒，我向外面跑去。遠處有一個高大的，黑黑的身影，我知道那是父親，於是趕緊追去。
就這樣，父女倆靜靜的走著。這種沉默與漫天飄落的雪花格外相稱。
我和父親走到了一條小巷口，父親停下了腳步，轉過頭來對我說：“我們在這條小路好嗎？”我向裡一望，黑漆漆的一片，怪嚇人的。我回答道：“沒有別的路了嗎？我不想走這條。”我抬起頭來看父親，卻什麼也沒看到，但似乎感覺到了那種期待的心情。我不想拒絕。於是做了個深呼吸，一閉眼，撞進了這條小巷。
小巷四周是一片地，雪花把地覆蓋住了，身邊變成了一片白色。這一刻，令人心中產生一種淡泊寧靜的感覺。
“沒有那麼可怕吧。”父親逗趣道。我不禁低下了頭，為剛才的行為感到羞愧。“我喜歡這裡，是因為他總能為人浮躁的心靈增添一份寧靜。在這裡，總能找回最真實的自我。”父親意味深長地說。“喊一聲吧！心情會好很多的。”父親溫和地說道。
我大喊了一聲“啊”，這一刻，似乎心中所有的陰霾都已成為回憶；這一刻，我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一聲，淚也不流了下來。我不知是困惑還是高興。但在這條巷子裡，我終於把這些天的壓抑全部宣洩出來，那是情感的迸發，心靈的淨化！
霎那間，天地間似乎只剩下了父親與我，似乎這片天空成了我的自由空間。
屬於我的那片天空，我已找尋。在那片天空裡，我找回了迷失的自我，在那片天空裡，我在靜靜的成長。
在屬於自己的季節開放 篇7
高三作文 ,905字桃花年年迎春開放，荷花夏日別樣紅，菊花枝頭傲秋霜，梅花贏雪一段香。在屬於自己的季節綻放，才會展現人生的美麗；所以我們要明確自己的季節，在屬於自己的季節裡開放。
美特斯邦威有一句著名的廣告語：每個人都有自己的舞臺。是啊，如果梅花在春天開放，它淡淡的清香便會被眾花掩蓋；荷花在冬天開放，它出淤泥而不染的花朵就會在大雪的攻擊下凋落……在屬於自己的季節開放，才會活出自己的人生。
他，學業一塌糊塗，被老師稱為“蠢材”，卻酷愛馬術運動，擁有極好口才。當別人都削尖腦袋考牛津劍橋，將著名大學視為人生春天時，他卻報考了冷門的騎兵學校，然後一步一步地上升，成為財政大臣，再成為軍需大臣，最後成為英國人民贏得二戰勝利的首相。丘吉爾，這個英名響徹世界的政治家，正是在屬於自己的季節裡奮鬥開放才走向成功的。
百花爭豔的春天很多人都向往，但清冷的秋天才真正適合丘吉爾。他找到了自己的優勢，選準了屬於自己的季節，在自己的季節裡開放，展現了他輝煌璀璨的人生。
名落孫山，寂寞乘船，十年寒窗苦讀，終究還是落魄還鄉。姑蘇城外，寒山寺下，夜半鐘聲中，他突然之間領悟人生，不再悲觀，心中騰起激勵的詩。張繼，雖然考場失意，但他找到了屬於自己的季節—詩歌，他在自己的季節裡、在詩歌中開放，所以才有了“落第才子”和廣為傳頌的《楓橋夜泊》。
既然自己是一枝梅，那麼就不要在夏天開花，張繼放棄了官場，在雪中一枝獨秀，淡雅的梅香在雪中飄揚。在屬於自己的季節開放，才能找到自己的人生。
官場失意，直言公正卻不被賞識，遭到貶謫，胸中憤懣不平，執著的他不允許自己放棄，他鼓起勇氣再次衝向那黑暗的官場—一個並不適合他的季節，結果只是給他帶來更大的痛苦。時遇不濟，命途多舛，王勃，這個滿腹詩書、才華橫溢的才子，為什麼偏偏執著於複雜的官場呢？也許他是想用自己的高潔減輕官場的汙濁，但不適合自己的季節只會讓自己傷痕累累。這位多難的才子，在他溺水那一刻，是否會想到自己開錯了季節？
人生有四季，但不是每個季節都適合我們開放，像王勃這樣，即使是天才，但卻開在了錯誤的季節，依然不能展現自己的美。
適合自己的才是最好的，選準適合自己的季節，綻放燦爛一生。
尋找屬於自己的季節 篇8
高三作文 ,847字微涼的春日屬於桃花，那枝頭點點紅暈為春天帶來一片生機；盈滿陽光的夏季是荷花的，連天碧的荷葉和嬌羞的荷花清涼了整個夏天……假如你是一朵花，那麼你找準自己的季節了麼？
在屬於自己的季節開放，才能得到和煦的陽光，豐沛的營養的滋潤，進而能夠成長，而開在不屬於自己的季節，有的只是風吹雨打的摧殘。
還記得廖智嗎？那個梅花一樣的女子。汶川大地震中，她憑藉頑強的毅力在廢墟中堅持了26個小時，被救出後卻失去了自己的雙腿和最愛的女兒，作為一個舞者和一位母親，這彷彿晴天霹靂般的打擊壓得她喘不動氣，像大雪壓住了梅花枝頭即將冒出的花朵。可是她沒有放棄，如果這是命中註定的季節，那麼她選擇在大雪中傲然開放。於是她開始了漫長的康復之路。終於，那枝頭的點點紅梅衝破了大雪的阻礙，在寒風中徑自開放。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這寒冬臘月不正屬於梅嗎？廖智找到了屬於自己的季節，她選擇在這樣的季節展露自己不屈的人格。
著名配角演員吳孟達，他也是找準了自己季節開放的花朵。如果說那些大腕明星是奔放的玫瑰，那麼我覺得吳孟達就是草叢中的勿忘我。沒有豔俗的顏色，有的只是不起眼的外表和淡淡的幽香。吳孟達在自己的演藝事業中大部分的時間都在做配角，襯托主角的英勇帥氣，體現自己的卑微渺小。因為他知道自己不比別人優秀。難得的是，他找到了自己的季節，開放在屬於自己的季節。於是展現了自己不同於常人的美麗，獲得了最佳配角獎。假如他沒有開放在自己的季節，而是競相和百花爭奇鬥豔，可能只會埋沒在萬紫千紅中，永世無人問津。
那些開放在不屬於自己季節的花朵，最終都會在自然的選擇下受到摧殘，破敗不堪。
寧靜致遠，桀驁清高，是菊，也是屈原。他本應該在秋高氣爽的時節淡然開放，卻偏偏在冬季盛開。楚王的不信任，眾大臣的誣陷猶如夾著冰凌的大風向他呼嘯而來，吹得他東倒西歪，最終只能含恨墜入江中，他沒在自己的季節中開放，就像冬季盛開的菊，只能在凜凜的寒風中獨自凋零。
每個季節都有每個季節的美麗，而找到自己的季節，在屬於自己的季節開放，才能真正做自己。
追求屬於自己的陽光 篇9
高一作文 ,585字忘憂草過濾了天空的顏色，我的那束陽光在天際的盡頭照耀著。我最近愛上了回憶。一個人看著日曆發呆，開始寫著日誌，不離不棄，想完成一件獻給未來的禮物。
在校園的生活裡，有那麼一段時光，充滿夢幻與朝氣。每個人的心裡，都有一棵追求著陽光的向日葵。而我，種著那一棵向日葵走向青春。
青春是絢麗多彩的，在那段時光，我遇到了他。他是個開朗優秀的男孩，陽光般的氣息觸動著我心中的花蕾。但我知道，他並不是我所追求的陽光，我所向往的是人生中閃耀而永恆的地方。對於他，我清楚地知道，那只是愛慕，然而愛慕並不等於愛情。他對我很好，但我還能分辨出，那是出自友情而不是愛情的好。即使我感受到他對我有絲絲的好感，但好感也不等於戀愛。
有時我也會懵懂，也許在男女之間，有一種難以言喻的美妙；有時我也會心動，但不會失去理智，做不該做的事。
朋友之間就該有距離，男女間的交往就要有層隔膜，如果硬把這層膜劃破，那就會超越自己所承受的，只會令自己更痛苦，原來純潔的友情就會被玷汙。世上的事往往是一旦做出了選擇，便不能回頭。那些好的壞的，圓滿的遺憾的，在一次次的彷徨中一一經歷，最後成長。
我們不該放縱青春，更不應讓心中的向日葵執著地追求那一瞬間的陽光而失去正確的方向。美妙的校園生活隨風而逝，帶走了如花的歲月，卻帶不走暖暖的回憶。
願我們每個人心中的向日葵，能得到那永恆的陽光，盛開出一朵黃燦燦暖洋洋的向日葵吧。
用微笑敘述屬於自己的語言 篇10
國三作文 ,615字如果你哭，你只能一個人。
沒有人在意你的懦弱，只慢慢選擇堅強。
如果你笑，全世界會陪著你笑，你給全世界一縷陽光，世界還你一個春天。
很多時候，我們都是在寂寞在行走，在孤獨中思考，不要期望別人解讀你的心，認同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部的天空。
奢求不來別人能給你什麼，在那些小心翼翼的感動面前，不要展示出自己柔弱的雙肩，記得自己的笑，讓自己的夢也隨著綻放出絢爛與精彩，就算別人看不見，你也可以一樣笑得自如。
微笑也是一種語言，傳遞著很多我們或知或不知的感情，有的濃，有的淡，就像是緊繃在大腦內的弦，讓你永遠記得那些給過的關愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵。
當然，也有很多時候，你無法明白身邊最親近的人為何對你如此漠視，彷彿是可有可無一樣，這時的你，心會不會突然冰冷如刀？或許你可以選擇竭斯底可的放肆，也可以選擇毫不考慮的大笑卻永遠底不過那永遠屬於自己的微笑。它永遠傳述著你心靈最深處的靈魂，你可以寂寞，可以難過，可以放棄，因為在那之後，你可以開始微笑，讓別人以為你的世界開著一朵絢爛的花，璀璨。
年華蒼蒼，我們無力的揮霍著剛開始的青春，執著的追求著達不到的要求，毫不顧忌的張狂，還有那敘述著屬於自己微笑的語言，在世界的途述中，都那麼的自然。
許我一生的微笑，在世界給我的天空，舞動自己的精彩瞬間，用那些可以關愛、感恩、喜悅、溫暖與鼓勵的的傳述那些美麗的年華，永遠銘記著屬於自己的語言—微笑。
創造屬於自己的美麗 篇11
國三作文 ,749字一株小草，綠不過大樹，豔不過鮮花，卻依然追求著陽光下的呵護，創造屬於自己遍佈天涯海角的美麗；一隻螢火蟲，美不過蝴蝶，壯不過小象，卻依然散發著身上微弱的光芒……
我自坦蕩，其樂無窮？人生一世，不為討好別人的喜歡，不為得到他人的褒獎，更不為他人的存在，我們是自在之物，只要擁有自己的夢想，奮力前進，敢於開啟心靈的枷鎖，也依然可以創造屬於自己的美麗。
擁有自己的堅定態度，那是你不為他人而活的證明。世人甚愛牡丹，周敦頤堅定自己的所愛，唯獨欣賞蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，遺世獨立。世人奉承於高官厚祿時，是陶淵明帶我們走進了“採菊東籬下，悠然見南山”的世外桃源，他們並沒有討好他人喜歡或是人云亦云不知所向。他們有著自己的堅守，踏著屬於自己人生路上的跫音，不也依然為後人景仰，創造了屬於自己的美麗嗎？
堅持自己的目標，奮力向前，那麼你成功的花朵必將綻放。在喧囂的世界裡，在紛雜的環境中，我們是一粒小塵埃，但是，只要堅持自己的目標。也依然會創造屬於自己的美麗，正是因為有了對阿里貧窮生活的目睹與同情，才有了孔繁森不顧一切將自己的生活奉獻於改善藏族同胞簡陋生活的佳話。也正是因為有了對國民麻木不仁的態度而憤慨，才有了魯迅用筆桿子和堅強的信念去拯救國人沉睡的心，難道他們都是為討好奉承於他人而活嗎？答案是否定的，有了他們的堅持，才有了被眾人推崇的高呼。
在如今的社會，非主流現象不斷充斥著人們的眼球，刺激人們的神經。網路上的自拍照，大街小巷的嘻哈詞等都不斷湧現，為了討得他人欣賞的目光，為了被世人知曉喜歡，他們已沉浸在如痴如醉的世界裡，失去了生活的方向，難以想象他們以後的路該怎樣走。
但是，我們的生命不為他人存在而活，我們只需要堅持自我，認定這一點，前面的路會更開闊。請相信，你也可以創造屬於自己的美麗。
屬於自己的天空記敘文作文 篇12
國二作文 ,6809字【篇一：屬於自己的天空】
站在十四歲的門檻，左看看，右瞧瞧，我的心中充滿了對外面世界的好奇，好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空，我願意在這個屬於自己的天空下飛翔。
宮崎峻，日本知名動漫導演，我是在觀看電影《千與千尋》時認識他的。那個夏天，我幾乎看完了他的所有電影，其作品精湛的技術、動人的故事和溫暖的風格烙印在我的心中，陪伴我度過孤獨的兒童時代和少年時代，成了屬於我自己的天空。
宮崎峻導演的每部影片題材都很特別，故事情節十分曲折，人物形象十分感人。《千與千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界裡，那裡的人長得千奇百怪，但千尋為了回到人間，努力戰勝恐懼的心理，她的沉著冷靜勇敢給我留下了深刻的印象；《天空之城》則講述了舒達與男孩巴斯以及海盜、軍隊、穆斯卡三股惡勢力尋找天空之城的歷險記，他們穿越叢林，翻山越嶺，飛越沉重的黑暗，雖然理想最終破滅，不過，舒達與男孩巴斯有過追求、有一顆勇敢的心、有一個美好的過程，所以也就沒什麼遺憾了！《幽靈公主》中的阿斯達加、《風之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚姬》中的波妞……他們充滿憧憬、嚮往、奮進、不屈不撓，義無反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的雲朵，永遠留在我的腦海中。
事實上，宮崎峻的電影幾乎都離不開這幾個主題—反戰、感情、與環保。反戰，如《天空之城》《onyourmark》裡天空的飛機、戰鬥機，陸地上的坦克、大炮還是水中的遊艇，它們是戰爭的夥伴，但是宮崎峻卻把它們刻畫成龐大、漆黑、呆板沒有生命力的讓人討厭，以此告訴人們：戰爭是醜陋的！而感情上，作品中總有青澀純潔的愛情、溫暖的親情，影片的結尾總會有摧人淚下的場面也會有皆大歡喜的結局，這些情感，直擊人們的心靈，是人類永恆的主題。至於環保，宮崎峻的作品總是有意無意地讓人思考這個嚴峻的問題。比如《狸貓大戰》中，狸貓們因為人類的亂砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心，於是它們展開反人類的大戰，它們用他們的法術干擾人類的正常生活。影片使人們明白：人與自然的和諧相處是何其重要！
當然，在觀看影片的同時，我對日本這個國家的文化色彩充滿好奇：一扇門、一幅畫、一棵櫻花樹……無不浸潤著日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部電影，我都會產生無限的遐想以及對人生的思考，它們就像水草般在我的心中柔軟地搖擺，是的，這是屬於我自己的天空，我願意在這個寬廣的天空下成長！
【篇二：屬於自己的天空】
時間是不流逝的，流逝的是我們的夢想。
—題記
不記得是那節英語課了，那時候，教師讓我們做對話。同桌嘻嘻笑的問我：“肖，你長大後想幹什麼啊？”我撇撇嘴，頭也不抬道。“我還沒想好呢！”想了想，我反問過去：“那你呢？”同桌吐吐舌頭說：“小時候有的，可是現在我放棄了。”我心頭一驚，當年，也有人對我說過這句話：以前是以前，現在是現在。肖，時間是不流逝的，流逝的是我們。
讀三年級時，同桌是個恬靜溫和的確女生，姓什麼的早忘了，現豐想來，大概是什麼華吧。那次她生日，作為唯一的好友，我很榮幸的參加她的生日聚會。在她的房間，擺著一架很拉風的鋼琴，興致一起，我推著她彈了一曲。我從沒想過，她的雙手，竟然能在琴上如流水一般劃過。那曲譜就好像印在她的腦中，沒有一絲初學者的生澀。平日裡做事風風火火的我，也難道叉起下巴細細的欣賞。真的很好聽，儘管那時我說不出哪裡好聽，但是現在再聽一遍，依舊是說不出來。
“你彈的是什麼？”，一曲終了，我抓著她追問。她笑笑，溫和的說：“卡門。”我喃了兩句，還是不懂，不過我再次追問：“很難嗎？”“很難，我練了好久”。她頓了頓，笑得愈發的溫和。之後我也像是被感染一樣，陪著她傻傻的笑。
三年級的最後一個學期，有一日她上學時帶了好多琴譜給我。她對我說：“我不能再彈琴了，我媽也說，四年級後一心要放在學習上。沒有功夫再練琴了”。我心裡大急，拉著她憤憤道：“你媽怎麼這樣！”她依然笑得那麼溫和，只是那淺淺勾起的嘴角邊，隱隱帶有一絲慘然：“我不會放棄的，相信我。”這是她對我的承諾。
命運總是這樣固執，用它自己的方式，讓每一個生命，承受著歡喜和悲傷，幸福和失落。
時隔多年，當我再次在大街上與她相遇時，萬年不變的淺笑讓我一眼就認出了她。她對我說，她不彈琴了，現在改學書法。她還說，她的書法寫得很好。我什麼也沒有說，只是靜靜的聽著。離別時，我說：人或許有一生的遺憾，堅守到最後就是勝利。她笑笑，平靜的道：“總有一天，我們都會找到屬於自己那片天空。”
成長是一個不斷埋葬和掩蓋的過程，可是不甘心的我們，卻又總是不斷把自己埋葬和掩蓋的熱血挖出來再次沸騰。
我們對自己說，那個瞬間，夢想不滅。那片天空，一定會很藍很藍……
【篇三：屬於自己的天空作文】
五歲時，我希望自己是動畫片裡的《花仙子》，每天都可以穿一件漂亮的裙子；十歲時，拐彎，左轉，向前。呃，是一堵牆…沒有自己希望出現的時空之門，然後變身成為拯救世界的美少女。十二歲的時候，慢慢幻想著自己的另一個世界；現在，朝著自己心中的那個夢想，起帆遠揚。
屬於自己的那片天空，它不需要太大，但必須能給予我歡樂和朝夢想努力的生活。往往有那麼一些時候，會哭，會恨，會生氣。但它依然是那片給予我勇氣和希望的天空。畢竟，完美無缺是童話裡的事，生活它不是一個童話。
屬於自己的那片天空，它必須得有那麼一個角落。我想在那裡寫下關於身邊一個個你們和我的故事。然後，在我覺得在失落氣餒的時候，我會靜靜地品味著它，知道曾經的我是那麼的努力，又會再次走起我堅定的步伐。
屬於自己的那片天空，它不再擁有父母和老師往日的唧唧哇哇。其實，每個人都在成長，只是一個過程的快慢與否。所以，我們往日的過錯，不是我們不懂，而是我們尚未理解那些大人們的想法。
屬於自己的那片天空，它會像一部描寫生活的電影一樣，我就是這部電影的觀眾。然後，它像一杯苦盡甘來的香茶，我去細細地品味。我也忘了是哪位不青春的青春作家說過：“不要抱著回憶過日子。”我想我只有輕蔑地反駁，回憶，它並不一定都是苦的。
我渴望擁有那一片天空。它不是單一的顏色，它是多姿多彩的，它像畫家畫架上的白紙，慢慢地，塗上夢一樣的顏色。
生活中我們總是在追求，旅途中我們習慣去尋找，艱難中我們不斷去掙扎，困苦中我們不住地祈禱。可是，成長中我們會慢慢懂得，追求中我們不一定要尋找完美，掙扎也只是在對生活賦予的挑戰證明：我成功了。祈禱也只不過是為自己找到心靈的撫慰。
其實會有那麼一天，我們站在平凡的生活中也可以顯得不平凡。曾經是那麼渴望，這一片屬於自己的天空，但我們依然在奮鬥，在飛翔。
沒理想，但上進。沒抱負，但積極。歲月老去我們長大，為成長加快步伐。總有一天，我們會到達那個夢想的彼岸，然後把欣然鼓舞的掌聲送給自己。我們叛逆過，我們做錯過，我們跌倒過，但我們不曾放棄過。總有一天，會有的，我相信。
【篇四：屬於自己的天空】
曾幾何時，我想變成一隻鳥，翱翔在屬於自己的天空；曾幾何時，我想變成一朵雲，漂浮在屬於自己的天空；曾幾何時，我想變成一陣風，流浪在屬於自己的天空……
每個人都應該有屬於自己的天空，有自由的，美妙的，燦爛的，我也有屬於自己的天空。
小時候，我家的院子也就是屬於我自己的天空。那裡有一棵大芒果樹，它好像一把傘。在夏天時，遮擋烈日，即使有陽光射下來，那也是閃亮亮的星星。還有橘子，它好像擦了香水，時常讓我沉醉在那陣陣幽香中……當然，還有動物朋友們，音樂家蟋蟀，舞蹈家螞蚱，當然還有我們的拳霸螳螂。哈哈，寫到這是不是覺得這是不是像屬於魯迅的天地—百草園呢！對，這就是我和魯迅共同的樂園。在那裡，我可以自由玩耍，想幹什麼就幹什麼，想挖牆角，草根，可以。那是因為這是屬於我的一片天空，一片自由，無憂無慮的天空
當然，我和魯迅一樣，上了學。但我沒有遇到嚴肅的教書先生，也沒有枯燥地經文，更沒有無聊的讀書生活。因為，我來到了初二（8）班，那也是屬於我的一片天空温暖的，有趣的。
剛走進這一片天空初二（8）班，我就感到我是一隻飛翔於這片天空的小鳥。因為有和藹的老師，可愛的同學。大家一起讀書，那是何等的激動；大家一起考試，那是何等的開心；大家一起打籃球，那是何等的激情；在老師的關懷下，溫暖下，大家一起進步，那是何等的關榮。每一個笑臉，都是一個深刻的回憶。每一個美好的時光，都是愛的流動。喏，那又是一個暖入人心的事情。老師又在為我們班成績的問題冥思苦想，現在已經是七點多了，老師還沒有吃飯呢！還有搞清潔的同學，一直搞到燈關了，天黑了，也一直堅持著。這就是一片新的天空，一片屬於自己且屬於大家的愛。有了這片天空，鳥兒才能飛得更高，更遠。那是因為有了團結，風兒才能飛得更遠，更廣。那是因為有了愛。
讓我們共享這片愛的天空，並繼續開闢新的天地吧！
屬於自己的天空也可以變成屬於大家的天空！
【篇五：屬於自己的天空】
有人說，天空是遼闊的有點微笑；有人說，天空是遼闊的有點恐懼；有人說，天空是遼闊的有點眼淚。而我說，屬於自己的天空是大自然！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的微笑—陽光般的溫暖。一個人的天空是無憂無慮的、無拘無束的。在一個人的天空裡，可以盡情地綻放花兒的葉瓣，可以盡情地舞動樹兒的葉片，可以盡情地搖曳草兒的枝條，向全世界傳達我的喜怒哀懼，與世界無距離地接觸！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的眼淚—雨水般的酸澀。一個人的天空是自由自在的有點寂寞、有點無助。在一個人的天空裡，雖然盡情，但盡情的似乎有點孤獨寂寞；雖然灑脫，但灑脫的好像有點悶悶不樂；雖然瀟灑，但瀟灑的有點孤寡無助，獨有一個人流浪在世界的某一個角落，獨自闖蕩在茫茫人海里，獨自去面對世上一切的紛紛擾擾！
屬於自己的天空是什麼？是大自然的無萘—寒雪般的可怕。一個人的天空是黑暗的，黑暗的沒有一個人提著一盞燈伴你同行，在黑暗裡一個人顛沛流離。在一個人的天空裡，沒有任何一個人可以安慰你受傷的心靈，沒有任何一個人撫摸你哭泣的臉，沒有任何一個人可以溫暖你冷冰的雙手，那種滋味是飛蛾撲火般的寂寞、絕望、悲痛，那是無法只用幾個詞語就可以形容的。
屬於自己的天空上，有絢麗多彩的彩虹，有陰暗可怕的烏雲，有光芒四射的太陽，有狠心無情的冰雹……或許屬於自己的天空是惹人害怕的，或許屬於自己的天空是惹人哀傷的，在這片屬於自己的天空裡，或許還有更多的或許吧！
【篇六：屬於自己的天空】
煙消雲散，鳥語花香！
我想有一片屬於自己的天空。在戰爭中，我們要制止它，而不要支援它。我們要呼籲和平，讓鳥兒有屬於自己的家園，讓人類能夠安居樂業。
我想有一片屬於自己的天空。在大地山洞裡，那裡沒有人居住，只有清脆悅耳的唧唧喳喳的聲音，眼前只有高大碧綠的樹木，只有一望無際的湛藍的大海。我想有那樣自由自在地生活。但那隻不過是幻想罷了。
我想有一片屬於自己的天空。遇到挫折，我不言氣餒，堅持不懈；因為我知道，在任何挫折面前，我都不可能會低頭，我不想認輸，那也許是獅子座的本性，更是我那種火火烈烈的性格。
爸爸媽媽，我想有一片屬於自己的天空。您總是管得我很嚴，您總愛拿別人和我作比較，您總是不允許我參加與學習無關的業餘活動。也許，您想我能夠好好學習，想激發我內心的動力，想我成績可以有所提高；您那種想我懂事、想我努力學習的心情總是那麼的迫切。但是，我真的想有自己的空間，有自己的想法；我不再是小孩子了，我不在是那個長不大的孩子，很多事情我都有自己的觀點與看法。所以，在此，我希望您能體諒我！
爺爺奶奶，我想有一片屬於自己的天空。您總是很疼愛我，很寵我，甚至我做錯事情，您也只是循循教導。但是，您會讓我有一種僥倖的心理，讓我不會有重新改過的機會。所以，我希望您能改善一下教育方法吧；因為，我，長大了，做事情都有自己的主意。我不再是那個惹了事讓您來負責的那個孩子了。
我總是愛幻想，什麼時候能有屬於自己的天空。我想有一片純潔湛藍的天空，那片天空底下，永遠都是人們想要的簡簡單單的生活，永遠都是人們心目中的“大同社會”。但是，那只是永遠……
【篇七：屬於自己的天空】
蕭瑟的北風中，我被夾在一條縫隙裡，身邊的岩石擠得我透不過氣。
鮮豔的花朵，請原諒我打擾了你的酣夢，別再劇烈地抖動你的花瓣，不要用不屑一顧的眼光輕視著我，我很抱歉，暫時我只能以一顆類似小葉子的姿態躺下你附近的岩石縫裡。
我是一棵竹子，既然生命選擇了讓我在這裡生長，即使這裡沒有富足的條件，我也必須成長。這是我的使命，是我心中不斷滋養的夢。
岩石遮住了天空，我只能看到一片灰暗，不過，我就要努力地尋出一絲亮色。岩石把我壓得密不透風，我也要不懈地等待一場甘露，成長是孤獨的，我就要迎接一抹曙光，擁有屬於自己的天空。
天邊的星星，離我好遠好遠。但一定可以看到明亮的明星。我好想快快長大，有一天，你們也能看到我生命的燦爛、堅強、芬芳。
終於，我迎接生命的第一場雨，即使通過縫隙吮吸了一點，甜甜的，清涼的，讓我不知不覺的沉入泥土的懷抱中，但黑色的空間，讓我有掙脫出岩石的衝動。
在風中，終於我顫抖地探出了小腦袋，看到的這個世界真的太美了，藍藍白天。白白的雲，青青的草，美麗的花……我快樂地伸了伸懶腰，可是旁邊的花兒依舊冷漠地別過臉去，悶聲悶氣地說：“原來不過是個傻的芽兒。”我懶得理它。
整個天空飄著奇異的色彩，溫暖的味道，小鳥歡快地從我身邊飛過，我想我已經愛上了這種感覺。我決定要紮根到更深處。
這個夏天，我努力的吮吸甘露，快樂地生長，儘管有時面對危機，但只要咬咬牙就挺過去了。天邊的星星，你們可以看見我了吧？我已經長大了，儘管看上去風塵僕僕，但我已經長在了岩石上了，我突破了阻礙我的縫隙，我盡情地綻放自己的色彩！我擁有自己的一片天空！
太陽總是含笑地看著我，它的目光融化了我的心靈所隱藏的憂傷。成長其實是有傷痛的可是夢想會將它撫慰，執著的信念會讓你堅定，我要成長，朝著陽光照耀最亮的地方成長，擁有屬於自己的一片天空！
【篇八：屬於自己的天空】
每一個人，都有一片屬於自己的天空。
—題記
在放學的路上，陶小潛揹著一個大書包，垂著頭，慢吞吞地走著，長長的劉海遮住了她的眼睛，看不清她的表情。黑壓壓的雲層把太陽遮擋住了，刺骨的寒風捲起地上的枯葉，此時她的心情，一如這般壓抑的天氣，看不到那溫暖的陽光和蔚藍的天空。
她踢著地上的小石子，內心忐忑不安，她的期末考試，每科都掛上了“紅燈”，該怎樣跟媽媽交代呢？不知不覺已經到了家門口，進了門，就見到坐在沙發上的父母。母親接過她手上的成績單，粗略地掃了一眼，臉上立刻佈滿了烏雲，黑壓壓的就似外面陰沉的天氣，她重重地甩下成績單，指著她，怒目圓睜：“陶小潛吶陶小潛，你怎麼讓我這麼費心啊？你看看，沒有一科是及格的！丟死陶家的臉面了，整天只顧著跳舞跳舞，我告訴你，從今以後，我不准你再跳舞了？”她恨鐵不成鋼地呵訴著她，一句句刺耳的話衝進耳膜，小潛眼眶一熱，壓抑許久的淚水，衝出眼眶，狠狠地砸在腳邊的試卷上，她彎腰撿起成績單，一語不發地回到自己的房間，她開啟日記本，默默地寫下一段話：“我羨慕陶淵明‘採菊東籬下，悠悠見南山’的自得，他擁有屬於自己的一片天空，可以在那裡悠閒自得地喝酒，賞菊，我多麼想擁有屬於自己的一片藍天，能夠在那裡跳舞，不會有人干預我……”寫著寫著，淚水再一次溢位來，砸在日記本上。
“小潛。”父親慈愛的聲音在她身後傳來，“去吧，總有一片天空屬於你的，沒人能夠阻攔你前進的腳步，只有在那你才能健康成長。”她詫異地回過頭，見到爸爸慈祥的笑容，心底泛起陣陣漣漪：“爸爸謝謝你，我知道該怎麼做了。”她擦乾淚水，在日記本上寫下一行字：“我堅信，我一定能夠擁有屬於自己的一片天空的！”
春節前夕，小區在花園前舉行了一次春晚節目，她登上了舞臺，一身湛藍的裙子讓人眼前一亮，她輕輕地握著話筒，開口說道：“大家好，今天我表演的節目是《我的藍天》。”臺下的母親又羞又惱，她焦急地拉著小潛爸爸的衣服直蹬腳，“你說這孩子幹什麼，這不丟人現臉嗎？”話音剛落，優美的音樂奏響，聚光燈打在小潛的身上，臺下的觀眾都停止了議論，望向舞臺上的女孩。
她踮起足尖，緩緩地旋轉起來，湛藍的裙襬像一朵牽牛花在陽光的照耀下緩緩綻開，自信的笑容重新洋溢在臉上，她伸開雙臂，跟著音樂擺動起來，瞬間化身為一隻展翅高飛的天鵝，衝破重重障礙，找到了屬於自己的藍天。舞畢，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，小潛望向舞臺下的母親，見她臉上掛滿了自豪的笑容，她忍不住開心地笑了起來。
這，才是屬於她的藍天！
春晚結束後，她在日記本上，留下了一段話：“我找回了屬於自己的藍天了！不是什麼東西都能被禁錮，一個人的天空，永遠是最寬闊，最美，最自由的……”
屬於自己的天空作文600字 篇13
國一作文 ,5153字【篇一：屬於自己的天空】
蔚藍色的天空何嘗不是一種美，幾朵白雲遮住耀眼的陽光何嘗不是一種美，大雁在潔淨的空中飛翔又何嘗不是一種美。在我心靈的深處，有一個美好的地方，那兒承載著我太多太多的回憶……
我曾很不懂事，被父親打後就產生一種厭惡感，覺得他不愛我。加上母親經常和其他人打趣說我是撿來的，我更加確定了父親的做法，甚至一段時間都不和他說話。現在我明白了，父親那是恨鐵不成鋼，那也是一種內心的表達，只是我一直接受不了。原來那也是一種愛，一份純淨的父愛。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
我曾經有過想當主席的念頭，也有過想成為畫家的夢想。但當時終究還小，不會有實際行動，常常因為喜歡某件東西就想著長大後要做和其相關的工作。直到現在，我也覺得以前所思考的未來是多麼不切實際。但我終究是定下來一個目標，而我要向它前進。原來那也是一種夢想，一個美好的願望。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
我曾經為了一件小飾物和母親大吵大鬧，但還是沒有得到。那時的我哭得撕心裂肺，我那樣懇求地看著我的母親，再一次見她搖頭後心都開始發痛。為什麼我想要的東西卻不能得到！到現在我才發現那東西根本沒有一點用，如果買了只會浪費錢。現在的我已經學會知足。並不是所有我想要的都是有用的。所以我也學會了取捨。原來那也是一種頓悟
一種對於生活的滿足。
我輕輕地將其放入那個美好的地方。
人生的道路漫長得我無法想象，我將生活中點滴的感受收集，存入那個美好的地方。那兒只屬於我，那兒有愛，有恨，有願望，有滿足……諸如此類，便有了我自己的一片天空，那裡美好純淨。
噓……我輕輕告訴你。
我，有屬於自己的天空。
【篇二：屬於自己的天空】
低下頭，是一條人生的道路；抬起頭，是一片屬於自己的天空。每一朵浮雲都是我們理想的承載，每一陣清風都曾傾聽我們青春的吶喊。在這片屬於自己的天空，讓心靈起舞，讓夢想高飛！
在屬於自己的天空，有對陌生人的感謝。窗外濃雲翻騰，陰風低號，雨點肆虐地擊打著大地，坐在教室內，我的心早已焦躁不安。“叮鈴鈴—”放學鈴響了，同學們爭先恐後地撐起傘，消失在了雨中，只剩下我，因為沒帶傘，還趴在視窗看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然，雨中走來了一個模糊的身影，好像是爸爸！我的心頓時舒暢起來。隨著人影的走進，我的希望之火卻被一點點澆滅，終於看清了這人影，只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見他四處張望了一下，然後憨厚地笑了笑，說：“人都走光了？”我機械似地點了點頭。“那我家孩子肯定是先走了。吶，這把傘就給你吧，快點回家吧！”他遞過了夾在腋下的傘。撐起他遞過的傘，我順利地回到了家。我不會忘記，這把溫情的傘，撐開在屬於自己的天空。
在屬於自己的天空，有對家鄉的懷念。坐上大巴車，對故鄉揮揮手，在故鄉的目光注視下，我漸行漸遠。在繁弦急管的都市，我總是想起故鄉的輕鬆明快。故鄉的山是默默奉獻的，堅韌地挺立，所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕；故鄉的水是不知疲倦地奔流的，它載著輕舟，在一片歡聲笑語中在山坳裡放著清脆的歌，拐過幾處村莊，彎過幾條山脊，寄託著人們的希望流向遠方；故鄉的風是生機蓬勃的，在回黃轉綠的變幻之間，吹走了許多東西，又吹來了許多東西，莊稼在風中拔節，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中低吟淺唱。山是故鄉青，水是故鄉甜，風是故鄉壯。故鄉情，在屬於自己的天空裡抒揚。
在這片屬於自己的天空，我還有太多太多的情感，有笑也有淚，有壯志凌雲也有黯然神傷。在這片屬於自己的天空，讓青春和夢想組成一對翅膀，帶著我，飛得更高，更高。
【篇三：屬於自己的天空作文】
每個人都擁有一片天空，而我的天空充滿了詩意。
人世曲曲折折流，前方重重疊疊山。
詩歌千千萬萬首，待我認認真真遊。
詩，如唐朝的河畔，柳樹擺動；詩，如宋朝的一隻小曲，在空中迴盪；詩，如元朝的一條小魚，在清澈柔波中游弋。
滄海之邊，碣石之上，浪花拍起千層雪，風吹起了他的披風。曹操面對滄海寫下壯志豪情：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”吟誦此詩，曹操立下建功立業的豪情壯志。
在這片天空中，充滿著豪情壯志。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。荊軻面對前來送別的友人，吟誦此詩，他留下了為天下人民而獻身的精神。荊軻揚劍而去，一去不返。
在這片天空中，擁有著愛國精神。
他—李白在月下獨酌，與影相舞，與月相望。面對珍羞，他停杯投箸，心生茫然。此時的他懷才不遇，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。然而他並不放棄，並未在低谷停留。有了閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊的感悟。他寫到：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是多麼樂觀與頑強啊！
在這片天空中，洋溢著新的希望。
漫步在這片天空下，品味“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，“二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絛”的喜悅以及“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私……
在這片天空中，我擁有好多好多的東西……
吟詩而走，我彷彿見到河岸邊綠柳拂動；攜詩而行，我似乎聽到了一支悠遠的小曲；伴詩而飛，我如一條小魚，在清水中自在遊動。
人生彎彎曲曲流，前方重重疊疊山。
詩歌千千萬萬首，我已完完整整遊。
這便是屬於我自己的“詩歌”天空。
【篇四：屬於自己的天空】
何謂夢想？明知有些遙遠，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢想。
小時候看過一部電影，叫《神筆馬良》，那時的我，還沒有“當漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟，只感覺那一支小小的畫筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫下來，就都有了。從那以後，“想要成為漫畫家”的夢想，便在心中萌芽。
那時的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報了半年學費近萬的美術班。六年前的我，並不知道金錢是多麼貴重的東西，但出於對繪畫莫名的熱愛，依舊學得異常努力。授課老師也對我讚賞有加。那段時間，我連做夢都會笑醒，抬頭看天，便會感到萬里無雲，澄澈而美好。
一帆風順的人生，不能稱之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒有注意到前方正有一個深不見底的大坑，等待著（我）……
第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指並不靈活，而且沒有什麼力量，因此在握鋼筆時，手便會不住地顫抖，在描線時，稍有疏忽，便會“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線，都會被我畫得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無能。相應的，老師的責罵，同學的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著，每一下，都擰得生疼。這段時間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得（我）喘不過氣，偶爾艱難地抬頭，天灰濛濛的，陰沉而壓抑，似乎隨時都會砸下來，把我徹底壓垮，無法翻身。
緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學面前，在父母面前流出，我骨子裡很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無法將它控制地圓融如意，但也是行雲流水了。擱下手中的畫筆，抬頭望天，此時的天並不是極其澄澈，而是伴著幾朵雲彩，顯得更加靈動。
每個人都有自己的夢想，實現夢想道路就如一片天空，有歡快的白雲，也會有壓城的烏雲，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬於你自己的天空。
【篇五：屬於自己的天空】
風從林間吹過，只帶起樹葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見一縷陽光。我不禁迷茫，屬於我自己的天空在哪裡？
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他抬頭望天，卻只見黑雲遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那麼他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應大勢的通子？不，他都不是，他要做的是劈開黑雲的利劍，露出屬於自己的天空。於是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數千年後，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬於自己的天空，而他也進而昇華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然。“不知天上宮闕，今昔（夕）是何年？”那麼屬於他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬於自己的天空，原來官居一品並不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過是夢想與現實的較量，找準你的路，讓世界驚歎你的力量！我再抬頭望天，卻發現屬於自己的天空一直在自己心中。
【篇六：屬於自己的天空】
我就是我，一個獨一無二的自我。即使在孤獨的沙漠裡，頭頂依舊有屬於自己的一片天空。
—題記
我喜歡抬頭仰望天。天是高遠夢，天空是夢想的翅膀。即使是月下黃昏疏影橫斜，即使是寂寞角落顧影自憐，即使是旅途漫漫筋疲力盡，一抬頭，一仰望，天空還是那片天空，廣袤澄明，從未離去—屬於我自己的，天空。
在屬於自己的天空裡，我曾經迷茫過。那是一個迷煙古城的黃昏，頗有長煙落日孤城閉的滄涼之感。而我就困在異地陌生的風景勝地裡，因久久尋不到出路與家人匯合而焦躁不安。來時的天空還是湛藍晴朗的，如今已日月更替，夜幕漸漸深沉，我在迷途中越走越遠，偏僻的古城，稀少的人煙都讓我心慌意亂。這時，眼前出現了一戶人家，我眼睛一亮，希望就在不遠處。然而怯懦的本性讓我在門前躊躇，遲遲不敢敲門試問野人家。我仰頭，看向天，半明半暗的天空，絢麗的彩霞眷戀不返，彷彿在召示著我鼓起勇氣。我笑了，堅定地叩響了們，坦然面對著開門人打量的目光，歉然道：“對不起，打擾一下……”事情出乎意料的順利，好心的村民一路將我送出了古城。仰望天，在屬於自己的一片天空裡，曾有陌生人給予我的勇氣，讓我不再迷茫。
在屬於自己的天空裡，我曾悲傷過。考試失利的那個傍晚，我丟下同伴獨自一人踏上歸家的路。在行駛的公交車上，望著窗外流動的灰暗城景，陌生可憎的人群，我不爭氣地流下了悔恨的淚水。為什麼付出沒有結果，汗水換來淚水，滿紙豪言壯語變成一場笑話？淚水延臉龐肆意蔓延，我神思恍惚地下了車，一步一步走得磕磕絆絆。終於，我身心俱疲地回到了家。媽媽見我一臉沮喪，連忙關切地問我發生了什麼事。在得知是因為考試失利後，媽媽輕吁了一口氣，和顏悅色而又語重心長地說：“自古戰場沒有常勝的將軍。一次考試失利，並不是什麼壞事。如果你能從這次失利中得到一些經驗教訓，這反倒是一件值得高興的好事啊。”媽媽的安慰和鼓勵，就像茫茫黑夜裡的指路明燈，使我沉重的心一下子變得輕快了。仰望天，在屬於自己的一片天空裡，曾有父母給予我的力量和信心，讓我不再流淚。
我們在青春裡無怨無悔地付出，如痴如醉地成長，享受生命的每一秒。
在屬於自己的天空裡，我們有夢想，比翼同行。
【篇七：屬於自己的天空】
我有一方屬於自己的天空，愛與希望在土地中蒸發，凝整合一朵朵叫做青春的白雲，在那一方空中游蕩。
—題記
院子裡的天空總是那麼藍，滿牆的爬山虎也被染上了藍色，好像傾瀉著瀑布。
放假了，我期待的不是柔軟舒適的大床，也不是激情的電腦遊戲，而是那一方天空，一片屬於自己的天空。
我出生在農村，睜開眼時看到的不是閃爍的霓虹燈，也不是車水馬龍的公路，而是一方被院牆圍住的天空，四四方方。記得每個童年的午後，搬張小木椅，坐在庭院亦或是廊下，沐浴著從那方天空中灑下的陽光，與外婆一起剝著豆角，嘮著家常。外婆是一位很能幹的鄉下老人，桌上泛黃的黑白照片彷彿在訴說她的花季年華。外公早已去世，外婆一個人撐起這個家，由木與石築成的巨大木樓中，與她相似的似乎只有那飽經滄桑的廊柱了。外婆的個子不高，有點兒消瘦，臉色油黃中透著一點紅潤，總是穿著一件紫紅色的土布大衣，臉上縱橫的皺紋訴說著滄桑。童年時沒有作業的負擔，就喜歡如同牛皮糖一般粘在她身上，看她燒柴生火，陪她去集市買菜，纏著她給我講故事或是在園中幫她照看園中晒的乾菜。與其說是照看，還不如說是在搗亂，我每次都會在那一方天空溫暖的懷抱中睡著，有時靠在晒乾菜的篩子上，篩子重心不穩就翻了過來，我也就被鋪了一身的乾菜驚醒了。
如今沉重的學業負擔讓我一年只能去看外婆兩次，面對久違的那一方天空與外婆的笑容總是久久不能平靜，面對著那面如同被顏料渲染過的青色的爬山虎，我許下了自己的諾言：
守護這一方屬於自己的天空，守護那一抹盪漾著愛與希望的微笑。
主宰自己的快樂 篇14
高三作文 ,800字材料中被捕到的魚不管是在小魚缸、大魚缸，抑或是大海里都悶悶不樂，究其原因，不是因為魚缸太小或是大海太大，而是因為這條魚沒有做到主宰自己，讓心快樂。
主宰自己的快樂要求我們不以外界環境而轉移，始終堅持自我。
縱觀中國歷史，能做到主宰快樂者數不勝數。
孔子之徒顏回身處陋巷，雖“一簞食，一豆羹，一瓢飲”，也不改其樂；東晉詩人陶潛放棄了學而優則仕的思想，躬耕于田畝，在“採菊東籬下，悠然見南山”中體味快樂；柳永在多次名落孫山之後“且把浮名換得潛斟低唱”，雖流落於煙花之地為歌妓舞女填詞作曲卻依舊陶醉其間；還有李白、王維、蘇軾……
他們的經歷或許不同，有些是仕途不順，有些是情場失意，但相同的是，即使世界放棄了他們，也給自己一米陽光，於生活中主宰自己，在主宰中快樂。
古人如此，當今社會也不乏主宰自己快樂的典範。
陳游標，一個特立獨行者。其人“特”，其行也“殊”。身為中國首善，行善方式常常遭遇質疑。“虛假”“做秀”“裝樣子”“為了賺取名譽和地位”……流言蜚語和爭議如潮水般湧向這位高調行善者。無怪乎人戲言，這個社會捐獻者往往被罵，捐少了被罵，捐多了也被罵，罵人者卻多不捐！
所幸，陳游標沒有被這些猜忌和否定動搖行善的決心，他一路堅持，一路高歌，樂在其中。他說：“我認為對的就堅持，沒有必要去在乎別人說什麼。”
是啊，自己開心快樂就好，沒有必要去在乎環境於己是否有利。面對輿論和非議，陳游標做到了主宰自己，在行善中享受著快樂。
反觀當下，一些人因為別人的某句隨口之言而傷心難過半天，因為一道題的得分而難解心結，因為一次考試的排名而以淚洗面……
雖然我們不是聖人，亦無法做到“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”，但我們可以學著去主宰自己，於順逆相伴的人生之路中找尋生活的樂趣。
朋友，請不要做那條走不出“魚缸”，永遠悶悶不樂的魚，既然改變不了環境，就改變自己的心，讓心快樂是正道。
主宰快樂，我已開始，你呢？
屬於自己的天空 篇15
國三作文 ,1216字庭院靜靜的，彷彿聽得見夜是怎樣從有蛛網的屋簷滑下並落在花砌間纖長的飄帶似的葉蘭上，微微地顫悸如剛棲定的蜻蜓翅膀，最後靜止。
桌上是那張中考目標。我靜靜沉思，思考接下來的百日衝刺如何打造出一片絢麗的天空。可是多次的失敗讓內心的波瀾靜止了。窗外的夜空黯淡，跟海上的水霧、香爐裡氤氳的煙一樣的顏色。我搖搖頭，這片天空，我該怎樣使它充滿色彩？
最終我並沒有懈怠，選擇了奮進。去年因為物理的跌落，成績墜入深淵。那段時間，我迷茫、掙扎，進退維谷。幸運的是，老師與我促膝談心，家長給我鼓勁加油。那一刻，我埋下頭，決定從頭開始。心空似黎明之初，有一絲前進的方向。
課堂上，我時刻提醒自己，緊跟老師的節奏。老師評講作業，我全神貫注，不停地記筆記。每當評講完一份練習，我的作業本上就浸滿星星點點的紅。那紅色的字跡告訴我：堅持下去，一定會有起色。
我似乎漸漸向成功進發。又是一次周練，我懷著忐忑與期盼迎接這份試卷。練習時，心中的天空逐漸充滿朝霞。我自信地做完，上交。
次日早晨，天空滿是絢麗的朝霞。空氣中，每一個粒子都染上了顏色，跳躍著，流動著，分秒之間都有著奇妙的變化。然而每一次的朝霞似乎都暗示一場大雨的到來。果然午後雨下了，打落在樹枝上，打落在屋簷上……打落在我的心坎裡。
我開始焦躁不安，心想：周練成績什麼時候才能出來？
物理課代表發下試卷。“76”赫然映入我的眼簾，我的心被重重一擊。窗外又開始下雨，我的心空，也下起了雨。不知何時兩行眼淚偷偷落下……
後來，諸如此類的分數使我漸漸消沉。可是我不願辜負家人和老師期待的目光。每晚完成作業後，我都會抽空做物理題，負債總是要還的。夜裡，只有我一個人孤獨的背影。伏案，一切寂靜得只剩下筆尖與紙的摩擦。複雜的習題看得我眼花繚亂，我會用溼毛巾擦臉，向外看。天空黧黑一片，可看到幾顆星眯笑，我也就微笑了。夜，一片迷茫，彷彿夜也在做夢。我仰首深吸一口氣，看到上弦月像一艘畫舫停在藍海上……黑夜中，我驀然看到一盞路燈亮著，鵝黃色的極其微弱的光，似乎將要被黑色的天空吞噬，可它極力地、堅持地亮著。
我想，我自己的天空，不也正是如此嗎？一片漆黑，可我不甘迷失在漆黑的天空中。前方有一個微弱的光芒，引領我不斷努力，不斷前進。那是必勝的信念。
每當此時，我總會重新紮入書海盡情遨遊，領略各種物理題型。筆尖興奮得顫抖著，寫下思路，不斷思考，絞盡腦汁思考……我對自己說：“我能行！”
我的天空，黑暗逐漸散去。雨，漸漸停，雲翳也欣然飄走。我昂首挺胸，我想，不久後，我一定可以打造出自己的絢麗天空！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”是的，我竭盡全力，終不後悔。我不斷跌倒，不斷掙扎，不斷爬起，我蛻變了。新學期的物理周練，我取得了可喜的成績，激動得眼角有些溼潤。那一刻，我的天空光芒萬丈。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神祕的紫……從心空中央漾開，延至每個角落，最後幻化成一片奪目的色彩。
終於，我打造出一片屬於自己的絢爛天空！
屬於自己的天空 篇16
國二作文 ,786字“魚翔海底，鷹擊長空，萬類霜天競自由。”生於宇宙間，存於萬物中，每一個都各具情態，各有其位。他們，都有屬於自己的一片天空。
不必去羨慕牡丹的雍容華貴，不必去羨慕蓮花的出淤泥而不染，不必去羨慕梅花的雪中獨立……就算是小草，它也擁有最純粹的色彩。不管怎麼說，它的天空裡，映滿了無邊的綠色。
青松自有青松的壯美，楊柳自有楊柳的灑脫。萬物都有屬於自己的天空，又何必拘泥於小事而萎靡不振呢？陶淵明，他是我國曆史上著名的文豪之一，他深喑官場不是屬於他的天下。於是乎，他憑藉著“不為五斗米折腰”的豪邁氣概，過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活。他找到了屬於自己的天空嗎？是的，他找到了！
還記得達人秀臺上那個斷臂的青年嗎？他自小因事故失去了雙臂，一度自暴自棄，。可他放棄了嗎？不，他沒有，他燃起了信心，成為了第一個沒有雙臂卻依舊在水中如魚得水的人。可是，就當他覺得自己成功了時，命運又再一次和他開了一次玩笑，他，不能再游泳了！否則將性命攸關。他痛苦，他絕望，他咒罵，老天，為何偏偏對他如此不公。可是，當他能用自己的雙腳做一些力所能及的事情時，他驚訝地發現，其實可以用雙腳來彈奏鋼琴。用雙腳彈鋼琴，這似乎是天方夜譚。可是，就像奇蹟般誕生在這個世界上，他做到了！他用腳趾在維也納音樂廳彈奏出了天籟之音。他，就是劉偉，還記得他說過一句話，記憶猶新“要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”是的，他成功了。在音樂的天空裡大放光彩！
他們可以做到，我們又為什麼不可以呢？雖然，我們還只是初中的學生，可也有著未來的理想，總想著能有個好的前途，可現實又有許多不盡人意的事兒。但我相信，只要我們不斷努力，不斷進步，向這些成功的人士學習，才能圓心中所夢。
“恰同學少年，風華正茂，意氣風發，揮斥方遒”。只要我們憑藉著辛勤的汗水堅定的自信，就一定能找到一片屬於自己的天空，並且讓他越發澄澈，越發美麗，越發燦爛。
選擇屬於自己的道路 篇17
高三作文 ,732字人生，總要面臨著千萬種選擇。在這千萬種選擇中，怎樣選擇適合自己的發展道路，才能乘一葉扁舟，駛向成功的彼岸？
正如周浩的經歷，北京大學並不適合他的發展。於是他選擇了退學，找到了一條適合自己的道路，朝著知識技能複合型人才一步步向前邁進。
歷史上也不乏其例：當陳勝呼“王侯將相寧有種乎”後，他選擇了一條佈滿荊棘充滿風險的起義之路，最後推翻了秦王朝的統治；在李白感慨“我輩豈是蓬蒿人”之後，他選擇了一條不事權貴、寄情山水的自由之路，後來的人們才可以鑑賞到李白那膾炙人口的不朽詩篇。
比爾盖茨在父母強烈反對他研發計算機的情況下，依舊堅持自己的人生夢想，選擇了一條困難重重的人生道路，最終讓自己的擅長髮揮到極致而獲得成功，連續幾年成為世界首富。他的成功告訴我們，選擇了自己的道路，不後悔，不放棄，堅持自我就是勝利。
人如此，國亦然。中國—全世界最大的發展中國家，曾幾何時，慘遭外敵列強的欺凌和奴役，以致千瘡百孔，遍體鱗傷。後來，我們的革命前輩選擇了一條無產階級革命的鬥爭道路，經過長達三十年的艱苦卓絕的鬥爭，終於趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝。新中國成立後，由於大搞階級鬥爭，特別是錯誤地發動了文化大革命，致使我國的經濟瀕臨崩潰的邊緣，在這關鍵時刻，我們的黨選擇了一條改革開放、建設中國特色的社會主義的發展道路。儘管此時國際上出現了東歐劇變、蘇聯解體的一股寒流，但我們中國在社會主義道路上越走越寬廣，取得了舉世矚目的偉大成就，成為了全世界第二大經濟體。
朋友，當你選擇了一條適合自己的道路後，用你的智慧去點亮前進的燈塔，用你的自信去彌補自己的不足；用你的勇氣去克服前進道路上的種種困難。相信希望就在前面，成功就在前面。我們一定能托起二十一世紀的太陽！
屬於自己的天空 篇18
國三作文 ,728字時間的年輪不知不覺已轉過兩圈，匆匆告別了初二的輕鬆生活，步入了這艱苦奮鬥的初三。坐在安靜的教室裡，耳畔只有沙沙地書寫聲和窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲。看著周圍一個個奮筆疾書、胸有成竹的身影，再看看彷徨迷惘，還未適應初三生活的我。頓時不知所措，低落的情緒油然而生，不禁問自己：如何才能找到屬於自己的那片天空？
看窗外，雨歇了，停下手上的工作，去外面走走。漫步在雨後的校園，呼吸著清新的空氣，踩著溼潤的土地，躁動的心彷彿也平靜了下來。我繼續走著，目光不經意地掃過了一棵樹，樹幹上的小蝸牛吸引了我的目光。
起初，我不知道它在幹什麼，只是見它沿著粗壯的樹幹向上爬。它弱小的身軀緊緊地扒在樹幹上，艱難地向上挪動著，每挪一下都顯得那麼吃力。吹來的每一陣風都在嘲笑它，都要把它吹到十里之外，但它還是不肯放手，使出渾身解數與狂風斗爭著。就在這時，樹葉上殘留的小水滴聚在一起猶如隕石一般重重地砸向了小蝸牛。儘管它掙扎著，奮力地反抗著，但還是沒能夠抵住這從天而降的災難。它被重重地摔在了地上，風和樹葉還有水滴更加放肆地嘲笑著他的不自量力。面對它們的嘲笑，它默不作聲，只是默默地重新站了起來，拖著那重重的外殼又沿著剛才的路，重新來過，一點一點地向上挪動。這次，它扒得更緊了，它的身體像是和樹幹黏在了一起，不顧一切地向上爬著，在嘲笑聲中接受著洗禮。
我彷彿看見它成功了。風，吹走了最後一片烏雲，最後一顆小水滴藉著樹葉從蝸牛那笨重的殼上滑落，為它洗去風雨留下的痕跡。一縷陽光從樹葉的縫隙中躥過，它站在樹梢的最高處尋找到了屬於它的那片天空，享受著成功的喜悅。那一刻，我不再彷徨，像蝸牛那樣去尋找自己的天空！我堅信，屬於我的天空就在不遠處。
加快了腳步，匆匆趕回教室，又投入到忙碌的學習生活中。
總有屬於自己的季節 篇19
國二作文 ,569字我的季節裡始終充滿著陽光。當春風吹動著我碎碎的頭髮，我拾起一片殘落的枯葉，抬頭卻看見一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風中搖曳，那個飛快奔跑的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽光如此刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個季節是屬於我的，正如那綻開的笑靨。“時刻準備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮鬥吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽風吹過的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁被風吹亂的時候，我默默地念。天空中瀰漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道上，和她共同飛翔，那一個純淨的世界，擁有童話和寓言。我們盪漾在那絢爛的季節，收穫心中的明天。
當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣也會凍結的世界，那是一個笑容僵硬的夢魘，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士，我相信，我不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個人也會堅定地走下去。在這個冰天雪地的季節裡，我知道了堅強的祕密！
總有屬於我的季節。
我要讓她擁有希望學會奔跑；我要讓她不斷奮鬥，充滿活力；我要讓她懷抱夢想，品嚐甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！
屬於我的季節—她，繽紛絢麗。
走出一條屬於自己的路 篇20
國三作文 ,828字在迷茫之中，我要找一條屬於自己的路。任其長，堅定地向前走，直走到最後。
吃飯時，我失望地用筷子敲擊著碗，縱使母親已多次勸我停下，但在此刻，我只想宣洩，只想釋放心中的不快。因為，不甘心。
從小到大，我幾乎都是聽著母親的話，照著她母親的思路去做事，從來沒有自己獨立地去想過問題，在我的成長路上，早已鋪就了“正確”的道路讓我走，而我又不得不照著去走。只要我稍不聽言，便會吃虧。就像那次數學考試，我按照自己的思維方式去做，母親總覺得有問題。但我仍不想放棄我的方法。母親似乎看出了我的心思，無奈地說：“好吧，那你就去試試，待會兒失敗了可別怪我沒提醒哦。”
飯後，我們走到了小區旁的大街上，我用手指了指遠方的電線杆，示意要走到那兒，母親只是笑了笑，有點不相信地說道：“還是算了吧，待會兒我可懶得往回走。”我沒有說話，默默地開始了我的征程。
不知不覺，天陰沉下來了，一會兒下起了小雨。我完全沒有把它當回事，繼續向前走著。雨還在下，明顯比剛才大了。我也因為長時間地走而有些體力不支。這時，我下意識地回頭看了看母親，看到母親跟在身後。隨即，我加快了步伐。
倔強的性格馬上就讓我償到了苦頭。我終於還是因堅持不下去而蹲在了地上。母親則是走到了遮蔽處躲雨去了，時不時還對我說：“兒子，還是回來吧，回去後還是把作業做了算了……”我喘著氣卻沒有聽母親。
雨，打在我的衣服上，一滴一滴，毫無粘連，它們是按照自己的路徑落下的。我回頭看到了灌木叢，花朵在風雨中搖曳，彷彿在嘲笑我的倔強，沒有聽母親的話語……我用手支著地，身子也是漸漸挪起，用手拍了拍那些滯留在我身上的雨滴，任其下落，卻發現它們在離開我後勾起了完美的弧線，我繼續地向前邁進著，沒有其他雜念，只是為了走那條自己想走的路。
雨，漸漸小了，烏雲也被拉開了帷幕。絲絲縷縷的陽光在那一刻向我傾射。
我站在電線杆旁，驕傲地用手拍了拍胸脯。回頭遙望母親，想想母親為我設計的那條路，感慨多多。
人生之路很多，也很漫長，該走出一條屬於自己的路。