屬於我的精彩作文相關作文20篇

屬於我的精彩作文 篇1

國一作文 ,8458字

【篇一:屬於我的精彩作文】

許金瑞

正午,一個房間裡,一道身影緊握吸塵器,彎著腰,費力的清除地上的汙垢,嘴裡不知喃喃的說著什麼,那個身影就是我。

早上,我被妹妹雜亂的聲音無情吵醒。我呼吸一下外面的新鮮空氣,回到屋裡,立刻被打擊得找不到北了。只因為,我要負責今天的一切家務,並被老媽美其名曰:鍛鍊生活能力。我頓時覺得窗外陽光不再,生活一片黑暗,可在老媽的軟硬並施之下,我只好答應了。

洗衣服是個簡單活,只要把衣服放洗衣機即可,但老媽堅決不讓,要我手洗後再用洗衣機。這可就難為我了,倒洗衣液時,我手一抖,幾滴洗衣液就倒在外面了,地磚上印出幾個斑點。我積極開始行動,首先就針對最難洗的褲子,褲子的褲管大而空,手洗很難全面清洗,我把手侵入水中,那冰涼的感覺使我打了個寒戰。寒意讓我把手從水中拿出來,我忍著冷,將褲腿粘上洗衣液,開始搓洗起來。當我找到一個隱跡在黑色中的斑點時,就用兩隻手左右搓動,還不時放在水中浸泡,努力使它消失。

用吸塵器時,總會發出很大的噪聲並讓空氣中的味道不那麼好聞,這也是為什麼我在過程中會忍不住抱怨了。我不放過一個死角,奮力同粘在地上的汙垢、頭髮、小紙末、食物渣等東西搏鬥,而我的最大問題,就是體力。每過一會兒,我總要起來捶捶,只感覺腰痠背痛,但在催工下,我又拿出吸塵器,接著奮鬥。

吸完地,又去晾衣服,晾完衣服開始收拾所有人的房間,我忙得腳不沾地。飯桌上吃過飯後,老媽走前說:再去把碗洗了。我的表情凝固了,視線轉向一角,那有一個飯盆,可為了降服它粘上的米粒,我是費盡心力,鋼絲球加大量洗潔精,再把抹布配上指甲,真是費盡了渾身之力。

當我完成這一切時,已疲憊地倒在床上,但我心中無比興奮。窗外夜已深,星空靜寂,而我收穫了成功的自信,也收穫了潛在的執著和堅持。讓我明白做事只要努力,即使困難也會成功,也知道了人的潛力無窮,沒有什麼不可能的事,只要堅持追求,就能創造自己的精彩。

春美姐姐說:這篇小文寫得並不出彩,架構和描寫都需要好好推敲。但我讚賞小作者的媽媽,能用這樣的方式鍛鍊孩子的勞動能力、獨立生活能力;也讚賞小作者,能盡力完成家務,並從中感受生活的真諦。

【篇二:屬於我的精彩作文】

楊謹瑜

在人生的道路上,精彩,是必不可少的動力。如果說我們是一株小草,那麼精彩就是滋潤我們的清泉;如果說我們是柳絮,那麼精彩就是幫助我們走向成功的風。

秋天還是一如既往的寧靜,陽光依然是那麼溫暖,老師依然教畫,同學依然畫畫,但座位上的我,心中卻久久不能平靜,是呀,即將面臨八級素描考的我,又怎能不興奮?

考試的前一個晚上,我頂著寒風來到老師家練習,拿到圖樣後,開啟筆盒,一支支被削得烏黑,拔尖的鉛筆,靜靜地等待著與我一起努力。

定形,畫線,上明暗,不知不覺,我的手已經被鉛筆的灰所抹黑了,可我顧不得去洗,只顧埋頭畫畫。

時間一分一秒的過去了,眼見星星升上夜空,老師家的學生越來越少了,最後,竟只剩下我和老師兩個人了,老師見我這麼努力,不禁好奇地走了過來。當時我還沉浸在畫畫中,絲毫沒有察覺老師已站在我的身後:“這個地方,你可以畫深一點,明暗再明確一些。”老師的提醒徐徐貫入耳中,讓我恍然大悟,急忙拿起橡皮塗改起來,改完的效果果然不錯,下課時間已經過了,我也便離開老師家了。

早晨的陽光透過窗戶,灑在我白皙的紙上。“考級開始!”我率先拿出了筆,勾勒好人物的輪廓,順便看了一眼時間:“天哪,已經過了半小時了。”我在心裡暗暗為自己加油!可手中的筆早已被我的汗水浸溼,雖是秋天,可我絲毫不覺得冷,只感覺我的整個人都在與時間賽跑,容不得一絲馬虎。老師的眼睛好似看穿一切,透過厚厚的鏡片,像雷達似的掃過我們的作品,我的心開始慌了,線條也老是出錯。恍然間,我想起了昨天晚上的情景,那時的我多麼認真,多麼努力,難道在最後,我會功虧一簣嗎?

“不,不會的。”我重新振作起來,拿穩鉛筆,努力讓自己的心平靜下來,告訴自己“youcandoit”。周圍靜得出奇,我只能聽見我心臟的跳動聲與筆在紙上摩擦的唰唰聲。

“時間到,交畫!”老師的一聲令下,我長吁了一口氣。

考級過後的幾天,我的心總是懸在半空中,星期六再次來到老師家上課,進門老師就笑著對我說:“丫頭,你八級考試通過啦!吶,這是你的證書,也是屬於你的精彩!”

精彩,往往是珍貴又難得的,想要獲得屬於自己的精彩,就要付出努力,這樣,你的精彩就會成為你成功道路上的動力!

【篇三:屬於我的精彩作文】

楊天博

初春。風,一如既往地颳著;雨,一如既往地下著。園子裡的花競相開放,綻放著屬於自己的精彩。嫩綠的柳條風情萬種,展現出別樣的風姿,只有一朵花仍不緊不慢地生長著,遲遲沒有動靜,花骨朵兒只散發著幽幽的香氣。可沒有人會想到,也沒有人知道,到了夏天,這朵不起眼的花與百花爭豔,和其他花同樣精彩。

每個孩子就像一顆蘿蔔種子,在陽光、泥土、水無私的滋潤下努力生長、開花結果。而我似乎是一顆倔強的蘿蔔種子,不管多麼溫和的陽光、多麼柔和的泥土、多麼清和的水也難以讓我拼命生長,我依然按照自己的規律,不緊不慢地生根發芽。父母不死心,循循善誘地指導著,可得來是仍是一句:“不,我要按我自己的方法活。”

別的孩子在爭100分中度過,而我卻不然,沒有一絲緊張意識。到了小學,我終於開竅了,似乎所有人獲得成功都得先輸幾次、丟幾次、跌幾次,而我也一樣。剛進小學,老師就被我的“呆”嚇住了,老師問我個問題我得想三秒才憋出一個字來,老師也哭笑不得,無奈於我平常不鬧事,安分守己,老師也不好意思說我什麼。進了小學,就得守規矩,現在想起當時的我,也真是苦了老師了。每次礙於我,老師默寫都得報三遍,連講個拼音,由於我當時過於天真,聽不懂就明明白白地在臉上寫著三個字“不知道”,老師也要多講好幾遍,如果我是那種無風要起三層浪、見樹還得踢三腳的人,可真的要把學校炸了。

可這個倔強的蘿蔔種子,也有開殼的那一天。

六年級的期中考試,別的同學是飢渴難耐地等著這一天的到來,我是特別難熬地熬到了這一天,試卷發下來的那一刻,至今我仍清楚地記得,當時所有的同學拿到試卷後就開始唰唰地做起來,唯獨我一個人愣頭愣腦地看著老師,老師滿臉黑線,差口氣就得噴出血來,只得耐心地告訴我應該幹什麼……

考完試,成績一出來,大家都嚇了一跳,我竟然考了一百分,這次換老師不相信地看著我了,大眼瞪小眼,可事情還是發生了,翻了十遍監控也沒發現我有作弊的跡象,所有人都認為,這些題目是被我蒙對的,我是扮豬吃老虎,但只有我知道,為了那一刻的精彩,我付出的努力。

夏天到了,風一如既往地刮,雨一如既往地下,即使風再大,雨更猛,當那盆花開花時,園子裡所有的花都黯然失色。生長緩慢並不代表弱小、放棄,只有儲存能量,厚積薄發,那一刻,有我的努力,更有我的精彩。

春美姐姐說:讀天博的這篇作文,似在品一個寓言。“生長緩慢並不代表弱小、放棄”,我們每一個父母,每一個老師,都需要有這種靜待花開的勇氣,還需要有澆灌花開的毅力。

【篇四:屬於我的精彩作文】

朱禹澄

陽光遣綣,陽光透過樹葉的縫隙灑在地上,留下斑駁的影兒。鳥兒在枝頭歡快地歌唱,無憂無慮。

我和媽媽漫步在人行道上,突然,一位八九十歲的老奶奶映入我的眼簾,她獨自一人拄著柺杖孤獨地站在人行道上。馬路上車水馬龍,她站在那裡,好像對馬路充滿了恐懼,我和媽媽走上前去,輕聲地對老奶奶說道:“老奶奶,你為什麼不過馬路呢?”

“我……我看不見。”原來這是一位盲人,她的導盲犬跑丟了,不能回去了。

“別怕,我和媽媽會引領你的。”

我扶著老奶奶,媽媽不停地看著兩旁的車輛。這些車子完全無視我們的存在,像在草原上飛馳的野馬,令人恐懼。幾分鐘後,我們終於扶老奶奶過了馬路。“老奶奶,你家在什麼地方,讓我們送您回去吧!”

“謝謝,不用麻煩你們了。”

“不行,您一個人回去太危險了,還是讓我們送你回去吧。”

在我的再三要求下老奶奶才答應了,我一邊扶著她,一邊說:“您慢點,當心。”經過了幾分鐘的“激戰”後,終於來到她家門前,老人感謝道:“太感謝你們了,我真是感激不盡,你們真是大好人。”我突然注意到老人的臉,那張臉好像是挺立在風雪中的雪松,樸實而不追求外表的華麗,不畏嚴寒,一位飽經風霜的老人,這些年,她總是自立更生。現在回想一下,只要我們付出哪怕一點點的行動,那該有多少人受到幫助。

望著老人的笑顏,我的心裡湧上一層感動。為他人帶來方便和快樂,這樣的精彩,我感受到了。

【篇五:屬於我的精彩作文】

楊雯鈺

在人生的道路上,我們都有許多屬於自己的精彩。有的搜尋枯腸而不得,有的歷歷在目、記憶猶新……

又是一個“悲慘”的星期天,又將要開始一節“悲慘”的舞蹈課,坐在飛奔的汽車上,我悶悶不樂。百般地不情願。早在一個月前開始的舞蹈比賽的排練早已讓我受盡了折磨,那一堂堂枯燥而又“生不如死”的魔鬼訓練也早已讓我對這陰暗的星期天充滿了恐懼和厭惡,看著腳上練舞磨出的水泡,我無奈地嘆了一口氣……

可就在這麼一個讓我厭惡的一天,卻改變了我對舞蹈訓練的看法,也讓我找到了屬於我的精彩。

還未走進練舞房,就聽見悠揚的舞曲從舞房裡飄了出來,我走到門前,“嘎吱”一聲推開門,只見一對專業的舞者在辛苦地練舞。如雨的汗水從他們的額頭上滴落到地板上,他們的雙腳傷痕累累,而他們的臉上卻沒有埋怨,只有澎湃的熱情與舞蹈的喜悅。

看到這一幕的我被震驚到了。我不禁想到我自己-在舞房裡遇到一點點小的挫折與考驗就埋怨,就想要放棄,沒有堅強的意志又怎麼能成功呢?我慚愧極了。

那一對舞者激勵了我,讓我重又拾回了那份對舞蹈的熱愛與不懈拼搏的動力。在之後的每一堂訓練課中我都越發努力,我不再厭煩這一天,反而十分期待。我享受這種與音樂、與舞蹈融為一體的感覺。流汗對我來說不再是一種痛苦,而是催我奮進的力量。這種如上戰場的拼搏與激情讓我的訓練更成功了。

終於到了比賽的這一天,我站在後臺,望著臺下人山人海,而我卻沒有絲毫緊張,過去付出的汗水與努力此時成為了我堅實的後盾,讓我胸有成竹。音樂響起,我微笑著走向舞臺中央,隨著悠揚的舞曲,我翩翩起舞,聚光燈下彩色的舞裙像一朵向陽的小花,生長、綻放。優美的舞姿充滿了韻味,引來了臺下熱烈的掌聲。

果然,功夫不負有心人,我最終獲得了比賽的金獎,我站在舞臺上,緊握著手中的獎盃,耀眼的燈光使獎盃熠熠生輝,望著這獎盃,我似乎看到了自己付出的努力與艱辛。這一刻我找到了屬於我的精彩,而且不止於此。

精彩,不在我獲得成功的那一刻,更是過程中所付出的汗水,是這之中千迴百轉的堅韌不拔。這簡簡單單的兩個字卻蘊含了我付出的艱辛與耕耘。我為我的精彩點贊!

【篇六:屬於我的精彩作文】

張佳禾

這是我的第一次單獨表演。

我在後臺等待著,有點興奮,又有點焦躁。隨著一陣又一陣的掌聲響起,前面的同學都順利結束了表演。我越來越緊張,似乎有一窩調皮的兔子在心裡活蹦亂跳,腦子裡雜亂無章地浮現出一個又一個壞情況:萬一我忘詞了怎麼辦,萬一評委不喜歡我的表演怎麼辦……

攥緊的手心裡冒出了汗珠,眉頭也擰作了一個“川”字。

突然,我感到一隻溫暖的手放在了我的肩頭,抬頭看去,是老師。她的目光溫柔似水,就像媽媽一樣,對我說:“不要緊張,要像老師一樣相信你自己,我們不求表演得比別人好,只要突破自己,你就是最棒的那一個!加油,你一定行!”

老師暖心的話語讓我心中的緊張慢慢褪去,增添了一份自信,一份期待。為了這場表演,老師和我都付出了很多努力,花費了不知多少個課間和雙休日,修改了不知多少遍的稿子,試演了不知多少個動作,這一切,不就是為了今天的精彩綻放嗎?

輪到我表演了,我堅定地向舞臺中央走去。可是剛在臺上站定,就聽到主持人說,現場的音響出了一點小狀況,後面的觀眾可能會聽不到我的聲音。那一刻,時間彷彿靜止了,我呆呆站在臺上,像一個迷路的小孩不知所措,冷汗蹭蹭蹭往上冒。

我本能地望向老師,她也正看著我,烏黑明亮的眼眸中充滿了信任與鼓勵,重又燃起了我的鬥志。調整好情緒,我開始了表演。我完全沉浸在詩歌的意境中,語調錯落有致,表情張弛有度,動作舒展有力,猶如一隻引吭高歌的天鵝,忘我的享受著快樂在心中靜靜流淌的感覺。隨著伴奏音樂的結束,臺下響起了熱烈的掌聲,評委也一致亮出了高分。在後臺,我和老師緊緊相擁,慶祝這來之不易的成功與喜悅。

走出演播廳,天空正飄著雪,一股沁人心脾的香味吸引了我。原來是路邊的臘梅啊,絲絲的紅,縷縷的粉,點點的白,花瓣上積著晶瑩的雪珠子,竟是分外的嬌豔奪目。

我耳邊不由得又響起了老師的點評:“你不忘初心的努力,充滿自信的表演,就是超越,就是成功!”是的,這次的表演雖然算不上完美,中間還有意外的小插曲,但我還是勇敢的完成了,並且樂在其中。我想,我找到了只屬於我的獨一無二的的精彩!

【篇七:屬於我的精彩作文】

包凌波

“將軍啊,早卸甲,他還在二?F,等你回家……”《典獄司》的引句在我耳邊環繞,而我卻望著手中猶如燙手山芋般的歌詞,不知如何是好。

此時天很藍,風很輕,那嫋嫋的唱腔縈繞耳畔。戲腔對我來說就是又愛又恨的小精靈,而此時,我就被這個可惡的小精靈推到了風口浪尖。

心裡正兵荒馬亂如同廢墟,腦海中的思緒千千萬萬,我沉默著,煩躁地將手中的稿紙揉成一團,把自己重重地摔入沙發裡,將臉深深地埋進臂彎。但,若逃避就能解決所有的問題,這世上哪來那麼多的懦夫?

我強打起精神,開始練習:“將軍啊,早卸甲,他還在二?F,等你回家……”然而,一遍又一遍的練習,卻讓心中那把無名之火燒得越來越旺,越來越煩躁……

“將軍啊,早……”

“我天!”情緒已經到了崩潰的邊緣,也已不知這是第幾遍,我走到窗臺邊,企圖讓冷風把我的思緒吹清明些。樓下不遠處納鞋墊的老婆婆安靜地坐著,有幾個孩子在滑滑梯上欣喜地玩鬧著,不由自主的感到一股寧靜的力量。突然,我一聲驚呼:“真是越活越回去了,多大點兒錯誤還這麼糾結,真是笨死了!”

顯然,我的鬼哭狼嚎是起了點作用的,心中纏繞的蜘蛛網迎刃而解,心情指數也持續上升,然而……我望著手中下一段的歌詞,欲哭無淚。

時間如轉瞬即逝的流水,留不得,求不來,轉瞬即逝。“將軍啊,早卸甲,他還在二?F,等你回家……那年紅雪冬青一襲水袖丹衣,君還記,新冢舊骨葬頭七,宿醉朦朧故人歸,來輕嘆聲愛你……”

次日,戴上耳機時,我的內心,一片清明,腦中閃過很多人的面龐,恰逢花開。

恍惚中,我彷彿見到那將軍身著金縷玉衣,腳踏七彩祥雲,騰雲駕霧地向我走來,待我長髮及腰,將軍歸來可好?

這便是成功的感覺吧,原來,旅途中的荊棘不可畏,那終點搖曳的百花,盤旋的百鳥,一直在靜候著,精彩的到來。

榮耀不可逆,黑白的唱片與回憶的膠捲,一直在歷經風霜的長河裡,靜靜地放映。

【篇八:屬於我的精彩作文】

張嘉昕

記憶的長河源遠流長,永不止息。時而湍急迴旋,時而淙淙浪漫,在這其中碰撞出的一朵朵浪花之中,必有一朵剎那定格,成為永恆,那即是屬於我的精彩。

那是一個炎炎夏日,我的心情也如那討厭的天氣般焦躁不安,今天就是班裡的英語演講比賽,所有的同學都要走上講臺,展現一週以來學習的成果。依然記得前幾個傍晚,我獨自一人把自己關在房間裡,站在小陽臺上,從來沒有參加過演講的我,用生澀的語調,一遍遍地講著拗口的英語,直到喉嚨沙啞為止。

在寂靜無聲的氛圍中走上講臺,看著老師手中拍攝的相機,我一時間頭暈目眩,原本倒背如流的演講詞,突然支離破碎、如鯁在喉。結結巴巴說了幾句,大腦已是一片空白,彷彿只剩下兩個字:詞窮!大熱天裡,我的額角開始沁出滴滴冷汗,在這偌大的教室裡,我感受到了前所未有的無助。

環顧四周,我似乎感到同學們不耐煩的神情;再望向老師,那熟悉的臉龐上,我赫然看到的是充滿陽光和鼓勵的眼神,她笑著向我點了點頭,彷彿在對我說:別怕,我相信你一定會講得好的!感覺心底湧上一抹溫暖,使我的心情平靜了下來,我又想起老師常說的一句話:最真實的才是最精彩的!

我昂起頭,回憶著先前付出的努力,之前的緊張不安煙消雲散,同學們的表情彷彿也在為我加油鼓勁,心裡平添了一份自信和力量。我清了清嗓子,一個個單詞,一串串句子,彷彿清越的溪流,脫口而出,我成功了!

這一次的演講,讓我明白了鼓勵和自信的力量,對自己、對他人,這一刻凝結為永恆,讓我在以後的學習生活中時時提醒自己,找到屬於我的精彩!

【篇九:屬於我的精彩作文】

朱羿菲

屬於我的精彩,是什麼呢?我一邊思考著,一邊匆匆走進了略顯零亂的素描教室。

是的,現在是素描課的時間了。

熟練地拿好畫紙,拿起鉛筆,我照著書上的人物影象大致打了個形,可才畫到一半兒,腦子裡的問題卻像正在生長的小草一樣,怎麼用石頭去壓卻還是頑皮地想要冒出來。算了,別想了,畫畫要緊,我猛地搖搖頭,撥出了一口氣。

細細地勾勒出畫中荷馬的模樣,再一遍又一遍地修改、加深,直至幾乎看不見什麼結構上的問題後,我滿意地勾起嘴角,但馬上又垮了下去。雖說大致模樣是有了,但是……望著紙上臉色“慘白”的荷馬,我無奈又自嘲地搖了搖頭,果然,不畫明暗顏色不行啊!

拿出顏色略重的4B鉛筆,我認命般地再次拿起畫板。嗯……這裡深一點,那裡再淺一些……我入神地在紙上塗抹著,看那原本臉色蒼白、雙目呆滯的荷馬在我的筆下逐漸有了神采,就如同一位平凡的少女,經過淡妝的修飾後,一點一點變成了妙齡佳人。隨著最後一筆的輕輕落下,我不由緩緩撥出了一口氣,似乎是不敢去驚擾那面帶淺笑的畫中人,終於大功告成!

窗外的陽光透過片片綠葉雨點般灑在那畫中人兒的身上,金色的斑點如同一個個小精靈圍繞在他的身旁,將他的笑襯托得越發神祕,我頓時被這一景象迷得幾乎移不開視線。

“你的這幅畫不錯啊,很傳神!”老師不知何時已經走了過來,站在我身邊細細端詳著。聽到這兒,我不禁綻開一個無聲的微笑,我想我應該是找到那屬於我的精彩了……

精彩,它不僅僅屬於你獲得成功的那一瞬間,那些為了這份小小的成功而付出的種種努力,那些絕處逢生的微笑,那些愁腸百結的眼淚,那些千迴百轉的嘗試和堅持,才是真正的精彩,只屬於我自己的,獨一無二的,精彩。

【篇十:屬於我的精彩作文】

張佳樂

在人生中,有很多很多屬於我們年輕人的精彩。我給媽媽洗碗,為媽媽做家務是一份精彩;坐公交車時給老奶奶老爺爺讓座是一份精彩;在運動會上,獲得了冠軍是一份精彩;我終於會走路了,我給媽媽洗腳,為爸爸買香菸……

這一次我要寫的是,我在比賽中獲得冠軍。你們期待我是什麼比賽獲得冠軍嗎?好吧!我告訴你吧,是我親身參與的拳擊,這是我期待已久的比賽。

因為我一直對拳擊特別感興趣,說服我爸爸給我買了一套拳擊裝備,裡面有著一大堆東西。從那時候開始,我就每天練拳擊,不管嚴寒酷暑,也不管夏雨冬雪,我每天都在練,從不間隔。每天練得滿頭大汗,我好不退縮,因為我想獲得一個比賽冠軍。機會來了!我讓我媽媽給我報了一個拳擊的名額。

這一天,我終於等到了。我興奮極了,到了比賽現場,我發現參賽者都沒有14歲以上的,都是孩子。這一次我的對手是一個六年級的,他和我一個年級,可他的經驗比我多。我全身心應戰,雖然我沒有經驗,但我特別靈活,一下子就躲過了對方的拳頭,就在他不注意我在哪裡的時候,我一拳打到他的後背,一下子就把他給打敗了。

這一刻我用我的不懈努力打出了一頁我人生中最精彩的篇章。

總有屬於我的季節作文 篇2

國三作文 ,1642字

【篇一:總有屬於我的季節作文】

獨自盛開在無人角落,它是一顆無人知曉的種子。但,時光匆匆,春去秋回,總有屬於它的季節。

我是一個自小失去雙腿的男孩,沒有朋友,沒有關懷。寂寞如同一隻蟲子吞噬著我的內心。漸漸地,我把自己封閉起來,或許我不願盛開,或許我根本就不能盛開。

籃球賽場:黯然傷神

“長勝隊的中鋒又扣進一個籃球,看來這次勝利者又是長勝隊了!”評論員大聲的歡呼著。班上的女生也跳著、蹦著為班上的男生加油。沒有人看得到我。我一個人坐在輪椅上,看著班上的男生們在球場上運球自如,你追我趕。這裡從來沒有留下我的汗水。我望望空空的褲管嘆了口氣。“浩,不要難過,這沒什麼,體育不是你的長處,並不代表就沒有屬於你的季節。”同桌彩拍拍我的肩。我沒有說什麼,只是推著輪椅走開了。

班級值日:悄然落淚

又是一個清晨,我仍是孤零零的。班上的人都忙活著自己的事:有的提水,有的掃地。今天輪到我們班值日了。但班主任發了話:“你什麼都不用做!”我苦笑了一下,這算不算無能?我一個男子漢,在熱火朝天的勞動中,卻像個事不關己的人一般在操場上坐著?這種羞恥,這種寂寞又有誰會懂?我低下了頭,淚水充滿眼眶。“潔,我們算不算朋友?”彩遞給我一盆水。我抱住了,她則在一邊開始抹牆。一滴淚落下,我卻笑了。

繪畫比賽:唯我獨開

“潔,參加麼?”彩把一張報名表遞給我,我點了點頭。全校性的繪畫比賽,我鎮定地坐在畫桌前。一筆筆勾勒、一筆筆描繪。線條表達出了我內心的期望,色彩道出了我長久的嚮往。那是一朵盛開在百花凋零的秋季的菊花,它很小很小,卻又那麼奪目。我寫下題目《屬於我的季節》我也如同那朵花般盛開了,第一名!講臺上,我看見彩欣喜的笑容。我緩緩說出:“每個人都能盛開,只要找到那個季節,今天,就是屬於我的季節!”

是的,在那個角落,一朵菊花盛開。花姿引來了人們的駐足。那顆種子也找到了屬於它的季節。

【篇二:總有屬於我的季節作文】

歲月更迭,四季交替,總有一個屬於我的季節。

—題記

時光匆匆走過,驀然回首,往事浮上心頭,秋風中,楓樹下,那一片葉子,最紅,最美……

夜晚的寒風猛烈地颳著,刺到面板上,手中的試卷緩緩地搖著,刺到我心裡。怎麼辦?這才開學第一個月,就考得這麼差,還當什麼班幹部!老師會怎麼想?同學們會怎麼看?別的同學都高高興興地拿著成績單,回家報喜。我卻只能走著,走著。四周的店鋪多半關上了門,風吹樹葉的颯颯響聲令人害怕。但我此時擔憂的卻是怎麼向家長交代:我又貪玩了?,還是好好複習?我像一隻離群的大雁,迷了路,找不到前進的方向,找不到屬於我的天空。不知不覺,已經到了家門口,敲門的手提起來,又無奈地放下,無力地搖晃著,手中的試卷分數少得可憐。靠在牆上,抬頭,昏暗的燈光。每天晚上這盞燈都亮著,它是為了使我不害怕,看得見路才開著的。想想家人多麼關心我,我越覺得對不起他們。腳上如灌滿了鉛,挪不動,可一切終要面對的呀。手中的水壺撞到了門上,發出震耳的聲音,難道一切都是天意?門開了,我走了進去。

媽媽自然看見了我手中的試卷,讓我給她。我先不給,輕聲地說:“考差了。”媽媽又做出要的手勢,我遞了過去,低頭,一言不發。媽媽讓我坐下,語重心長地說:“沒關係,下次再考好一點,我相信你是最棒的……”窗外,月光十分皎潔,如同我的新一般寬敞明亮。

第二天早上起來,媽媽已經走了。我的書包上多了一張紙條:孩子,總有一片天空是屬於你的,總有一個季節是屬於你的。只是季節未到,時機沒成熟,初開的花結不出果。加油吧,媽媽希望你做樹上最美的一朵花!抬起頭,窗外的大樹上開滿了花,那朵最美的是不是就會是我呢?感時花盛開,愛過鳥鳴叫。

總有一個季節是屬於我的,我是花兒。

總有一片天空是屬於我的,我是小鳥。

總有一份精彩是屬於我的,我是我自己!

時光的長河已流逝,現在的我,也在尋找屬於我的季節。不要灰心,不要喪氣,只要努力,只要等待,等待那一個我的季節。我相信,歲月更迭,總有一個屬於我的季節。那些年輕的花兒,都在悄悄綻放……

總有屬於我的季節作文 篇3

國二作文 ,1756字

【篇一:總有屬於我的季節作文】

我,就是我,是顏色不一樣的煙火。

—題記

我,是一枝梅花,我很恨自己為什麼一直不開花。

春天,是一個活力的季節,萬物復甦,看著各色的花開,小草長芽,我卻沒有,我認為應該是時機未到吧!一場春雨過後,各種生命更旺盛了,我卻並沒有開花,只是長了長枝節。

一轉眼,炎熱的夏天到了,天氣更熱了一些。看著那出水的芙蓉十分美麗,那君子似的蓮葉開了花,我頂著炎熱,感覺自己要化了。怎麼我還開不了花?真的不行嗎?我反問著不爭氣的自己。

涼爽的風來了,把夏天吹走了,沒過幾天,那美麗的花朵與綠葉都枯了,掉落了下來。我平靜的望著光禿禿的樹枝與其他的花枝們,心裡一陣寒意。這三個季節都與我擦身而過,看著別的花,開了又落,自己卻連個動靜也沒有,為什麼呢?我的季節在哪?

風越來越冷,金秋變成了寒風刺骨的寒冬,天冷了,早晨,我的葉子長芽了!上面有一滴晶瑩的露珠,這是老天可憐我而落下的淚珠嗎?不久後的幾天,天空飄起了白色的小雪花,到了深冬,下起了鵝毛大雪,突然,我的花苞動了一動。我打了個冷戰,我的花苞慢慢的綻放了,開的是那樣美,其他的花枝也都讚美我。

我突然想到,我經歷了無數的風雨,只為綻放在那一季節,我與別的花不同,我不為爭那一個綻放的佳節,只為擁有一個屬於自己的季節。

總有屬於我的季節,總有屬於我的精彩,我,就是我。

【篇二:總有屬於我的季節作文】

春,是一個充滿生命的名詞,那草長鶯飛,萬物復甦,不正是因為她嗎?夏,一個擁有無限活力的名詞,那枝繁葉茂,陽光燦爛不正是他的嗎?秋,是收穫的季節,颯爽的秋風,豐收的喜悅,只有秋;冬,大雪飄飛,這漫天的潔白,只屬於冬。

一年四季,各有千秋。唯有冬,讓我如痴如醉。

在大學飄飛的冬季,當漫天白雪輕舞飛揚,在空中婉轉的滑落,當大地一片銀裝素裹,那潔白的雪,是多麼美的景色啊!

冬是寒冷的,春是溫暖的。有人說春天是萬物復甦,生命綻放的季節,而冬卻是寒冷漫長,泯滅活力的季節。冬是可怕的。但,我要告訴他,沒有冬的寒冷,哪來春的溫暖,冬是一次考驗,不經歷風雨,怎麼見彩虹。沒有經過考驗,又怎麼綻放精彩呢?

梅是象徵冬天的植物,在那百花折腰,冰天雪地的時候,只有它,凌寒怒放,藐視風雪。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”正是因為它經過了冬的考驗,才會為世人所讚頌。

鬆,長青不老,當其它樹都只剩下樹幹時,它還依舊保持那青色,那種豪氣,還有誰能擁有呢?

有人說冬是孤獨的。但他卻有鬆和梅這兩個知己和雪的陪伴,又怎麼會是孤獨的呢?

唯有冬,能讓我憧憬。

沒有經歷過風雨,又怎麼會有彩虹。倘若沒有冬,哪來的百花怒放。—後記

【篇三:總有屬於我的季節作文】

我是一顆紅杏的種子,被鳥兒無意地灑落在一個牆角,我要活下去,我要鑽出地面,我要長大!

潮溼陰暗的地下,我終於冒出了小小的芽兒,我拼命向上鑽,石頭阻攔我便繞過去,玻璃劃傷我便忍著,我不屬於這裡,我知道,在一個溫暖的春天,我會綻放!

終於有一天,我悄悄鑽出地面,像一個無知的孩子,我探上探下,但是,灑向我的不是溫暖愜意的陽光而是冰冷的雨水,像在地下一樣,寒冷,無助,我知道這不是我的季節,我要等待春天,盡美綻放!

我在悄悄長大,天氣也在一天天變冷,終於,我長過牆頭,望見的卻是另一番淒涼:一棵棵樹,一片片落葉,帶著我的企盼打著美麗的旋凋落,我哭了,嘴角鹹鹹的,我知道這不是我的季節,但,我怕我等不到春天了……

漸漸地,我昏睡了,卻又被刺骨寒冷無情的喚醒,我看見一片片無情的白色像落葉一樣打著弧線緩緩飄落,我感受到前所未有的無助與彷徨,我想大喊卻發不出任何聲音,我知道這不是我的季節,但我在等待死亡。

慢慢地我睜開了眼,溫暖舒適,我以為我已經死亡,抬頭,看到的卻是一片嫩綠,我知道,這就是春天!這就是屬於我的季節!我顧不得開心,只想綻出我專屬的最美的花!

一天天,我的花苞漸漸壯大,在一個有雨的下午,興奮充徹著我的心,雨水中,我感受到花苞在慢慢旋開,像一隻紅色的蝴蝶,雨卻越下越大,雜伴著雷聲,恐慌,我像是預知了自己的命運,果然,一道雷聲,我倒在了雨水中,唯一的花兒在雨水中浸泡,散開……

雨後,我望見一抹彩色的微笑,我第一次笑了,為何嘴角鹹鹹的……

我知道,這就是我的季節,因為,我已經開過……

總有屬於我的季節作文 篇4

國三作文 ,5799字

【篇一:總有屬於我的季節作文】

春夏秋冬,一年四季。時間輪盤,永不停轉。

—題記

一年四季中,總有屬於我的季節。有人喜愛春日的明媚;有人喜愛夏日的豔陽;有人喜愛冬日的寒冷,而我卻鍾情於秋日的蕭瑟。

我最終還是錯過了那班次的公交車,只有坐回家的末班車。因為我被老師批評了一頓,現在情緒低落,我的心在被利劍磨折。時間終究沒有沒有落下秋天,幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風蕭蕭中颯颯的顫抖,不由得讓我想起了馬致遠一首曲中的一句:“枯藤老樹昏鴉。”只不過沒有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風吹的我直髮抖,我透過樹看見了繁華的夜景,可我已無心欣賞,樹旁繁華之影只是過往雲煙,心已隨葉兒凋落。

忽然間,我看到了一株瘦弱的蒲公英,不算飽滿的果實垂在細小的枝幹上,在風中掙扎。我看了不由得發笑:“像你這樣弱小的東西還想和秋風作鬥爭?連我都無法成功,你還可以?”我走上前去用勁踢了它一腳,慢慢回到待車臺上,那些刺耳的話語始終沒能放過我,它仍在我耳邊迴響,心早已被利劍劃得到處是傷口,它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻,但這只是徒勞。突然,在地上的蒲公英站立了起來,在風中搖著。我看到了,是倔強,它在和命運作鬥爭!

我看到這一切,自嘲道:“連這麼弱小的生命都可以懷有崇高的理想,我為什麼不能實現我的夢想?”話音未落,我領悟了。蒲公英能再這麼惡劣的環境下頑強挺拔,就是因為它的倔強。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾經的血汗,只為了明天能放飛夢想的種子!我的心漸漸被堅盾保護,那利劍再也無法穿透我的內心。

末班車終於到了,我懷著激動的心情和無比的自信,踏上了通往夢想的直達車,我對未來充滿了希望。車開動了,路旁的蒲公英放飛了希望的種子,它露出了勝利的微笑。

我在秋天感受到了成功的真諦,我喜愛蕭瑟的秋天。每個人都有自己喜愛的季節,每個人都有屬於自己的季節,請我們放飛夢想,期盼朝陽,迎著希望。

【篇二:總有屬於我的季節作文】

一年四季,輪流交換,各有各的特色。可我卻只鍾情於大雪紛飛的冬季。因為在那個季節裡,我感受到了那份溫馨的父愛,找到了那個屬於我的季節。

記得那是幾年前的冬天,我由於值日,很晚才離開教室,卻忘了叫爸媽來接我。我推著車走在校園內,一陣寒風吹來,我不禁打了個寒戰,心中不由胡思亂想,不會有壞人吧?

走到校門口,看見有一個黑影佇立在寒風中,風把他的頭髮吹亂了,可他卻依舊挺拔,似乎寒風也不能動搖他堅定地信念。這是誰呢?我不禁問道。“是我,女兒。”我一下就認出是爸爸,興奮的跑過去,高興地望著他,發現他也在望著我,四目相對,空氣中似乎多了些溫馨的味道。

父親那溫暖的目光,就像陽光的味道;嘴角那淺淺的笑容,更像一池春水中的微波,含蓄卻令人感動;他那佇立的身影,彷彿比大山還要堅定。我陶醉在這一份無言的父愛中。乖乖的讓父親結果自行車,坐在後座上。迎面的微風拂在我的臉上倒退的數目消失在遠方。此時的我什麼也沒有說,雖然身處臘月,卻不再寒冷。

昏黃的燈影下那一對深夜歸家的父女,一定是一張最美的照片。雖然彼此無語,但內心的波濤在澎湃。這個溫馨瞬間會在我內心積澱,積澱成一份最雋永,最凝重的溫馨,任心境變遷,永不漠視,永遠珍惜。

每當冬天來臨,我總會想到那個溫馨瞬間,雖然依舊身處寒冬臘月,可我卻不會感到寒冷,因為父愛的陽光會一直籠罩著我。在那個冬季,我找到了屬於我的父愛,也找到了屬於我的那個季節。

【篇三:總有屬於我的季節作文】

錦江春色來天地,綠樹濃蔭夏日長。無邊落木蕭蕭下,胡天八月即飛雪。一年四季都有不一樣的精彩,春夏秋冬總有屬於我的季節,在那時綻放我的精彩。

站在高高的領獎臺上一直是我的夢想,而終於有一天,夢想成真。

三月的春,遍地雜花似錦,生機勃勃。讓我本就高興的心情更加愉悅。那天我拿到了夢寐以求的比賽通知書,興奮的話都不會說了,迫不及待的跑出了教師,舉著通知書狠狠的親了幾口。這通知書來之不易,是我付出了好幾年的汗水所的來的。

春天的樹葉,綠的像要滴出了油一般,也許是這樣讓我像不知疲倦一樣,瘋狂的練舞。

終於,我登上了那華麗的舞臺,寬闊的場地,斑斕的燈光,令人熱血沸騰的歌曲,旋轉,跳躍。音樂停止,我的動作完美收場。觀眾席上熱烈的掌聲讓我覺得這一個月以來的付出沒有白費。我緊張的走到後臺坐下,等待的我成績,時間一分一秒的過去,我的手心因緊張充滿的汗水。終於,我聽到了我的成績,排名第一。我開心的快要瘋掉。

我激動的在掌聲中走向領獎臺。那一刻煙花的天空中綻放,我人生的精彩也在鳥語花香的春天中綻放。

春是一個美好的季節,大地復甦,草綠花紅。如我們的青春一般生機勃勃。我的精彩,也在這裡綻放。

【篇四:總有屬於我的季節作文】

我總感覺,父親用冷漠鑄起他的威嚴,直到有一天,我找到了屬於我的季節……

那是一個夏天的傍晚,天空中幾縷殘陽斜照著大地,讓我感到悶熱與潮溼。只有路邊的柳樹上的幾隻蟬在鳴叫,成了我與父親之間唯一的聲音。

我們一起從補習班回家,並排騎著單車,他時不時地說一句“看路!”,我受不了這種冷漠,我奮力地踩著踏板,想要衝破這尷尬的氣氛,可是好像我不管怎麼樣努力,他總能在一小會兒的時間裡重回我的視野,他好像不想與我保持那麼遠的距離,總想與我並排行進。“他這是在關心我嗎?”這個念頭在腦海裡徘徊,可是不一會兒,這想法就在腦海中消失的無影無蹤。

心中突地一澀,一種難過的感受湧上心頭,鼻腔一緊,那種叫做淚的液體,已積聚在眼簾。“父親怎麼那麼冷漠?他並不愛我。”我把這責怪化成了一團怒氣,想用速度帶來的快感澆滅心頭的怒火。忽然,對面一輛驕車疾馳而來,我急忙躲閃,這時車把手已失去了控制,重心不穩,我重重地摔在了路邊,疼痛感立馬布及全身,大腿也擦破了一塊皮,所幸沒有性命之危。淚水如泉湧,奔流而出,滴落在地上,立刻在瀝青路上氤氳開來。父親的眼光裡似乎有一絲難過,我以一個失敗者的樣子伸出了手,渴望他的幫助。可他那目光中卻又充滿了冷漠,說了一句:“自已起來!”便頭也不回地走了。

我怨恨的艱難地站了起來,騎上車又悲憤的向前蹣跚:“父愛在哪裡?”我心中已滿是憤怒。到了路口的紅燈處,停下。綠燈,行進。可這時我本以為早以揚長而去的父親卻又出現在我的身邊。眼裡滿是痛愛,又像一個犯了錯的孩子,希望得到原諒。

此時,我終於明白了,父愛不像母愛那樣噓寒問暖,有時甚至是冷漠。可卻永遠不會走遠。從那時起,我找到了屬於自已的季節。

【篇五:總有屬於我的季節作文】

寒風中,樹是光禿禿的,地是光禿禿的,沒有鳥兒的鳴叫,沒有絢麗的花朵,有的只是一片蕭瑟。

我捧著一張我都不想看的慘不忍睹的試卷,那上面的分數就如同這寒冷的冬天一般,毫無生機,毫無活力。那試卷上的紅叉叉一個又一個。看著別人拿著試卷開心的笑了,而我,卻只能默默的低下頭,在心中默默的哭泣,彷彿被打入了寒冰地獄。

我將那試卷塞進書包裡,揹著那彷彿有千斤重的書包,我艱難地走在回家的路上,我不知該如何面對對我滿懷期望的父母,我是他們的驕傲啊,可是在期中考試就要到的時候,我卻……可是,不知不覺,我還是走到了家門口,我輕輕地扣開了門,看著父親在廚房忙碌的身影,母親臉上期待的神情,我的心中又多了一份自責。母親並未提及考試,但我卻主動開了口:“媽,這次考試沒考好。”母親神色一變,眼中笑意全無,有的只是焦慮與擔心。她並未批評我,只是淡淡的說:“去洗手吧,馬上吃飯了。”飯桌上大家沒有說話。吃完飯後,母親說:“來,你跟我來。”我跟著她來到了陽臺,我驚奇的發現,那陽臺上的花已經結出了花骨朵,眼看就要開了。即使在這個看似並不屬於它的季節。母親開啟窗子,寒風吹進來,我又一次感到了冷,母親用手摘下一個花骨朵,順手扔出窗外。“你幹嘛?”我大聲叫道。要知道,這花好幾年才開一次花。母親神色依舊,“懂了嗎?”她平和地問我,而我臉上疑惑的表情已然表明了我的答案,“花骨朵沒了不代表它就不再開花了,到了屬於他的季節,它一樣會開花的,花骨朵沒了,會再長;花謝了,會再開。失敗不算什麼,要從失敗中找到教訓,一定有屬於你的季節。”

母親轉身回到桌前收拾著碗筷,而我站在原地盯著那個沒有了花苞卻依然生機勃勃的花。“是啊,會開花的。”我喃喃道。收拾好書包,來到書桌前,那張試卷不再是那麼不堪入目,我反倒看見了希望。

又是一次考試,我不再擔心,而是朝氣蓬勃,我心中想著,總有屬於我的季節,這一次就是我的季節。

【篇六:總有屬於我的季節作文】

一年四季,總有屬於我的季節。

—題記

冬天的那場考試,我失利了。整個寒假,我都在深深的自責,無法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過幾日就開學了。

那天,我坐在桌前,看著小說。母親在屋外喊道:“女兒,今天天氣可好了,我們出去玩吧,好嗎?”我情緒不高,可又不想母親失望,就同意了。

我跟在母親後面,慢慢地走著,慢慢地、靜靜地,我們都沒有開口說話,只是慢慢地走著,走著……

忽然,我一抬頭,母親已不見蹤影,我看見的是一片花叢,陽光從頭頂直瀉下來,照得我渾身暖洋洋的,哦!春天來了。我的心底有種莫名地感覺蕩起。

我漫無邊際的走在這花的樂園裡,輕輕地去傾聽花的聲音,細細的去欣賞花的姿態。害羞的月季紅了臉;邊上的鬱金香笑開了嘴;梔子花的香氣令人陶醉,雪白的花朵多麼潔淨……

一陣微風吹過,我再次抬起頭來,看見一朵小的不知名的花在風的吹拂下,搖擺著,是那麼的纖細,那麼的柔軟,讓人憐憫。不禁讓我想象,她是怎麼熬過那寒冷的冬天,再一次展現美麗的?

嗯……哦?啊!

這小花的冬天不就像我考試失利後的低谷嗎?為什麼小花能熬過冬日的冰霜,重展她優美的身姿,而我卻陷入了寒冷的冰地?

花為自己的生命,努力著、奮鬥著,只為等到那破土的一刻,那開花的一秒,將生命的精彩淋漓盡致的展現出來。那份獨有的風姿,是汗水澆灌下結出的果實,是付出後獲得的回報。它有著執著的信念戰勝了冬天的嚴寒,戰勝了冰冷的侵襲……

而我呢?就這樣淪陷入人生的底谷?就這樣,連小花也不如?不行!這樣不行,我需要的是努力,需要的是奮鬥,而不是永遠的深陷直到沉沒。

春天,花兒綻放的季節。

春天,也是屬於我—希望的季節!

【篇七:總有屬於我的季節作文】

我曾經一度以為,我只是一棵不起眼的,同我身邊的一切完全一樣的青草,所以我每天只是同他們一樣,懶散地吸飽水分和養料,長得同他們一樣纖弱且瘦小。

可是不知從什麼時候起,腦海裡總有一個聲音在呼喚著我“你要開花!你同他們不一樣!”我是花?我總以為我與無為的草是一樣啊……

“你要開花!你同他們不一樣!”

這是心靈的聲音嗎?它越換越大聲,我的疑惑似乎都煙消雲散了,是的!我要開花!我同他們不一樣!我重複著這句話,暗暗下定決心。

我變了。同以前的我相比,我變得更加渴求生長了。我不再垂著頭無所謂頭頂的陽光了,我也不再與草一樣僅是吸飽夠存活的養料了,我仰頭享受陽光的愛撫,根部努力地向下生長,只為那一句“你要開花!”

周圍的草很快發現了我的不同。“喂,說你呢!”我轉過頭。“天天這麼努力幹嘛呢!”“我是花,我要開花!”我堅定地說。那草與同伴說了兩句話,隨即放聲大笑“哈哈哈……太好笑了,你居然要開花?腦子燒壞了吧……啊哈哈哈……”我沒有理會他們的嘲諷,是、只是轉過身,默默向著太陽的方向生長。總有屬於我的季節,不是嗎?

我長高了。整整比那些不起眼的草高出一截。依然能聽到他們的冷嘲熱諷:“呀,長這麼高可真是難看!”“就是!還不是開不出花?”

我突然遲疑了,我到底是不是錯了?也許我生來就註定是一株草呢?

“不,你要開花!”那個聲音又出現了。堅定而有力。

我晃晃腦袋,打消了這個念頭。

一天,兩天,三天,東風吹綠了草地,陽光也日漸強烈起來。終於,我盼到了!我的頂部出現了一個小小的花苞,低矮草叢中的竊竊私語從未停過,而我只是聽從那個聲音的呼喚。用自己的汗水等待屬於我的季節。

五月的風帶著炎熱拂過,我的花緩緩綻開,是金色的,上面帶著點點露珠。這是我的季節?草叢裡的聲音消失,只留下他們羨慕的仰望。

我成功了!我終於證明了自己!滿心歡喜的我留下激動的淚水。五月是我的季節,浸透汗水和淚水的,屬於我的季節!

你是否曾經以為和所有碌碌無為的人一樣?是否曾經放棄過內心的夢想?別怕失敗,向夢想飛奔吧!像我一樣,堅持信念,總會有屬於自己的季節!

【篇八:總有屬於我的季節作文】

歲月如梭,白駒過隙,轉眼間,又是一個春天。

有的人或許戀上了這個季節,而我卻不。因為我,戀上了冬天。

那,是一個寒冷的夜晚……

冬雨參雜著雪花,被風吹的很雜亂,打在路人的身上,使人寒冷。我戴上帽子,看向天空。

陰暗暗的。倒也符合我現在的心境。這也是我第一次討厭起雨來。

心裡好像又浮現出父母的表情來—充滿了失望、憤怒以及氣勢洶洶的樣子,又不禁心寒了起來。走著走著,不知什麼時候,走到了家門口,看到了不遠處的亮光。亮光好像也同情我,一閃一閃的。

懷著緊張的心情,我顫抖著打開了家門。看著父母詢問的眼神,心裡一陣恐慌,只是不住的搖著頭,嘴裡含糊的答應著,不時地露出請求原諒的表情。

果然,我被罵了。

“這樣下去,怎麼得了啊!”母親含著淚,指著我的頭罵道。父親也用憤怒的眼神瞪著我。而我,只是低著頭,抓著蓬鬆的頭髮,止不住的流淚。

“現在流淚,有什麼用!?”一直沉默的父親大吼道,狠狠地將我的成績報告冊摔在地上,又一次坐到了椅子上,瞪著我。

“啪啪啪……”雨下的更大了,擊打著防護窗。風呼嘯著,很是狂妄,惡狠狠的把我的報告冊翻開。我還是在低著頭,心和身體一樣的寒冷。

不知過了多久,雨停了。皎潔的月光透過不知何時關上的窗子照在了我的身上。我抬起頭,看向拍在我肩膀上的那隻粗糙而又溫暖的大手。是父親,不知是光的照射還是什麼的,他正用明亮的眼睛看著我。這是我第一次仔細看到的,充滿愛的眼神。

“孩子,”爸爸說,“沒事的,一次考試不算什麼的,加油吧,我相信,你是能考出好成績的!”

他又給我講起了他小時候在老家的故事。這些故事我都不知聽了多少遍了,但只有這一次,才真真正正、仔仔細細的把所有的全部聽完。

“我相信你,你也要相信自己!”爸爸向我豎起大拇指,“相信,會有屬於你的季節的!”

這是爺爺對爸爸說過的話。

……

看著漸漸融化的冰雪,我點了點頭。

我相信,總會有屬於我的季節。

屬於我的精彩 篇5

國一作文 ,563字

閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒,指尖在琴鍵上跳躍,當清寥的琴音緩緩流淌時,屬於我的精彩便在那一刻綻放。

初去琴行,便聽到了許多琴音:典雅幽長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時而華麗繁複、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此,我便終日與鋼琴相伴,開啟了艱辛的學琴之路。

那密密麻麻的五線譜,那枯燥無味的指法、練習曾讓我產生過放棄的念頭,卻又堅持了下來,在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。

最是不忘那一曲《彩雲追月》,指尖跳躍中,如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我彷彿看見淡玫色的夜雲追隨著清朗的明月,在空中拖出搖曳的雲尾,雲層下的人間似乎正處佳節,喧騰熱鬧,直至曲尾,琴音漸寥,人已散盡;月影幢幢,獨映冷潭,彩雲也漸漸消逝在天邊……

那次比賽時,我彈了一曲《克羅埃西亞狂想曲》,帶著搖滾般的瘋狂,急顫而富有節奏感的快音響徹大廳,那一次,我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。

學業逐漸的加重,使練琴的時間愈來愈少,已近沒有,可我仍喜歡在擠出的那一點兒時間裡,彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區的琴鍵,如同在撥轉一根細細的弦絲,婉轉尖細,如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠,在這段時間裡,我心靜如水,盡情舒展著屬於我的精彩。

每個人都是一顆璀璨的曜星,我們應堅持自我,活出自己的精彩!

屬於我的精彩 篇6

國二作文 ,808字

我是一株君子蘭,我生來頑強。

人人都稱頌我們的品質,殊不知,為了這一句稱頌,我們在背後付出的極大努力。

這個冬天格外的寒冷,北風無情地打的我的身上,風肆無忌憚地吹著,像一把鋒利的尖刀在我的身體上扎著,我卻毫無還手之力;人們把自己裹得像粽子一樣,而我,卻連一個擋風的屏障都沒有……

我是一株君子蘭,我生來頑強。

北風更加的無情,寒冷的氣息在我身上瀰漫開。一天、兩天、三天……終於有一天,我發現,我的手,毫無知覺是殘酷的北風讓他們沉睡了……

我是一株君子蘭,我生來頑強。

寒冷而又漫長的冬終於走了,又一個新的開始,飽經風霜的我依然倔強地挺立在花盆裡,忍耐著殘缺、忍耐著孤獨,重新迎來春天,只是,我的手臂全部被人們剪斷了,只留下短短的、禿禿的,一點……

我是一株君子蘭,我生來頑強。

田野裡,百花爭豔,競相開放。而原本這時的我也可以奉獻出撲鼻而來的香味,美麗可愛的花和碧綠碧綠的葉子;與那些紅的,黃的、白的花朵一較高下、可如今,我卻開不出那美麗的花朵,長不出蒼翠欲滴的綠葉,只能黯自神傷……

我是一株君子蘭,我生來頑強。

如果我就此放棄,我就不配稱為一株君子蘭,就不配接受人們的稱頌,就不配再以“頑強”做為代名詞。但,我是一株君子蘭啊。我開始極力地吞嚥這美麗的春光,開始盡情的享受這春雨的滋潤,吸收著夏的酷熱,在秋風瑟瑟的時候鍛鍊自己抗冬的能力,在冬天收起我所有的觸角,慢慢地挺直我的身軀,伸展我的枝腰……

我是一株君子蘭,我生來頑強。

一年過去了,兩年過去了,春天的時候,我悄悄的抽出了一根筆直而又扁平的莖,小花骨朵兒一天天長大。在悄無聲息中,粉紅色的花瓣在綠葉中悄無聲息地探出了小腦袋,開出了令人賞心悅目的花朵,散發出迷人的香氣,而我又聽到人們稱讚的話語……

我是一株君子蘭,我生來頑強。從蕭瑟凋零再到生機勃勃,欣欣向榮,這就是我—堅強不屈、積極上進,給人以希望和信心。

這就是屬於我的精彩!

總有屬於我的精彩 篇7

國一作文 ,647字

揚長避短,是我們都明白的一個道理,可又該如何去揚長避短呢?眾所周知,每當上帝為你關上一扇門,相應的就會為你開啟一扇窗。人不可能十全十美,但總會有自己的優勢與長處,我們一定要發現,併發揚自己的優點,這樣,總會找到屬於自己的精彩的。

從前有這樣一個故事:有兩個人,一個人樂感特別好,可他卻喜歡畫畫;另一個人對顏色十分敏感,可他卻喜歡音樂。兩個人都為了夢想,十分努力,突然,一場突如其來的疾病,奪走了他們的雙眼和聽力,他們都十分的悲痛。一個老人對他們說:“既然你們已不能堅持自己原本的夢想,為何不挖掘自己的潛力,去做更有意義的事呢?”

兩個人恍然大悟,開始正視自己身上的優缺點,便發現了自己身上得天獨厚的優勢,並開始在這方面發憤圖強。一年過去了,五年過去了,皇天不負有心人,這兩個人,一個人成為了舉世聞名的音樂家,一個則是,辦過了數十屆畫展的大藝術家。

還有一個人,生在中國古代,此人駝背,結巴,脖子上生的有一個大肉瘤,但他思維敏捷,按理說如此醜還駝背,結巴的人,是不可能成為一名優秀的說客的,可,他卻反其道而行,偏偏要做一名說客。為此,他苦下功夫,博覽群書,發明了“一仰,二慢,三抬頭”法,來克服自己新添的缺陷,他與人辯論時,總是頭抬高,說得慢,站得直,如此一來,便不怒自威,與人辯論也是屢戰屢勝,他也贏得了一片的盛讚。

所以說,我們一定要正視自己,挖掘自己身上的潛力,找到屬於真正從自己真心的興趣,並且為之而奮鬥,堅持。我相信,一分耕耘一分收穫,在這片廣闊的天地間,一定會找到屬於自己的精彩人生。

總有屬於我的精彩 篇8

國一作文 ,883字

精彩不是成為最好,而是在完成自己的目標之後,變得更好。

六月是個令人歡樂的季節,它代表一個學年的徹底結束,暑假的開始。而同時,它也是個殘酷的離別季。時間無情,轉眼即逝,它將歲月利索地斬成兩段,把小學的記憶埋葬在時光的灰塵之中,令我毫無發覺,彷彿,那天從畢業典禮的禮堂走出,還是昨天剛剛發生。記憶中,小學的班委跟我貌似沒有一點關聯,我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票,學校裡的大小獎項,貌似獲得的永遠是那些熟悉的面孔,有時一人包了兩個第一名,彷彿跟我隔了十萬八千里。

新的學校,新的同學還有新的老師。一切都是新的,同個小學中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來—有很多事,只能由我自己一個人去做。

初中,是人生的起點,它類似於一個微型社會:起跑,跳躍,衝刺,最後直到人生的盡頭。這個社會很無情,它不會在前方等我們,而只會領著緊跟著時代的那些人前進,其他人則被遠遠地甩在身後。

入學才第二週,很快地,競賽班的選拔開始了,雖然在意料之中,可沒想到它來的這麼快,這麼凶猛。這個社會,它還是一如既往地冰冷殘酷,九百進五十,只出不進,成為學校中精英中的精英。

白紙黑字的試卷傳了下來,端正地放在我的面前,我彷彿看到了它類似於暴發戶的那種醜陋的嘴臉在放肆地大笑著,一道道題目面無表情,心裡卻可能在竊笑。

這彷彿是一條洶湧澎湃的江水,一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑,這次初試將會使七百人倒在這條江裡,而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。

學習,要勇於嘗試。不停地挑戰不可能,使一切不可能變成可能直到肯定。抬起筆,如舉起千斤之鼎,手在不住顫抖,手心不由自主已滿是冷汗。可心已堅如鋼鐵—既然開始了,就不要再回頭了。

試卷是死的,人卻是活的,活著就能創造出無限可能,挺起胸,傲然地將試卷上交,我相信,我做到了。

是的,我做到了!我通過了初賽,即將走向複賽,真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力,運用了一切智慧,我可能不是最好,但不一定不是最努力的,我做到了!精彩就在眼前,永遠都在。

那時,我才知道,總有精彩是屬於我的。

屬於我的精彩 篇9

國一作文 ,641字

有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鍾情天高雲淡的秋,有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭,四季交替,總有一個季節讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一份精彩屬於自己。

性格,往往決定了人際交往的結果。以前性格內向的我,幾乎沒有朋友,就只跟隔壁的幾個鄰居玩得來;以前性格內向的我,看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕,而我就只能眼睜睜的看著;以前性格內向的我,常常不敢與陌生人多說幾句話。

雖然我總是很少和別人一起玩,總是獨來獨往,但他們還是會來邀請我一起加入,但我總是笑笑,拒絕了他們,儘管內心非常樂意加入他們,可是嘴皮子卻怎麼也不願意說出“好”這一個非常簡單的字。

天高地闊,風輕雲淡,總有屬於我的一個季節;許多目標,琳琅滿目,總會有一個屬於我。

有一次我鼓起勇氣加入了他們之後,我的性格可以說是發生了三百六十度的大轉變,願意與他人交往了。從那一天起,我的生活發生了很大的變化。

“嘿,一起來玩吧!”有一次,我的同學向我發出了邀請,我的內心的兩面又開始發生了鬥爭。雖然我非常想和他們一起玩,但由於性格的問題我始終說不出口。終於,我的內心做出了決定,我說出了“好”字。他可能對我來說是非常艱難的一步,但也正是這個字讓我知道了和這麼多人一起玩耍的樂趣,這樂趣也讓我知道了說出“好”和加入他們其實也並不難。

那一天,讓我的性格變得開朗樂觀起來,願意和他人交流,雖然這可能對別人來說是非常簡單的,但對我來說,這是我做出的巨大努力,是個轉折點,這也就是我和別人截然不同的精彩。

總有屬於我的精彩 篇10

國小六年級作文 ,718字

第一次進球……第一次過人……第一次“五殺超神”……運球自如,我面帶平靜的微笑。

曾有一個夢想,我要像姚明一樣練好籃球,挺進NBA。為了這個夢想,我在操場上苦練。

但……

我氣喘吁吁地在兩個對手之間跑來跑去,卻毫無收穫,完全搶不到球,他們互相傳球,健步如飛,運球自如,菜雞的我完全不是他們的對手,只好聽任他們隨便進球。這場毫無意義的比賽最終以0比23而結束。看著慘淡的比分,我失落地懷疑起自己的理想:我,真的適合打籃球嗎?我放棄了。

直到有一天,老師突然宣佈每個人都必須要參加社團。每人都要選擇一個社團參加,其中包括籃球社。這是真的嗎?我當年沉睡的理想又被喚醒了,我需要參加籃球社團。我毫不猶豫的參加了,我仍想成為想姚明那樣的人。

當年的兩個對手也想參加。但是,我報名之後,他們就沒有位置了。他們非常失望,恨我沒有給他們位置。

“你這個小垃圾,就你那樣的技術,也想參加籃球社?”

“是啊是啊,有這幾個位置,還不如讓我們兩個上!”

他們百般嘲笑我,擊打我,想讓我放棄這個名額。但我只是咬緊牙齒,不想聽他們說話,只是做自己的事。

剛進籃球社時,連其他社員也嫌棄我,排擠我,誰都不想讓我進他們隊跟別人打比賽。我並沒有理睬他們。我只是好好聽老師講話,好好苦練,好好看NBA……

一個個轉身……一個個傳球……一個個投籃……

直到今天“超神”

如今,我的籃球技術造以在那些嘲笑我的人之上,遙遙領先,他們如今奉我為神,各自擠破腦袋都想拉我入隊。

但我只是冷笑著,拒絕。你們當初嘲笑過我。

只要苦練,學習,我終能迎來屬於我自己的精彩。

打籃球,我寫過很多遍。但我毫不厭煩。

因為,籃球,幾乎陪伴我度過了整個小學。

重回賽場,我終於擁有了屬於我自己的精彩。

總有屬於我的精彩 篇11

國一作文 ,565字

我的精彩到底是什麼?我心裡默默地想著。

別人在舞臺上放聲高歌,而並沒什麼音樂天賦的我,從來都只能當一個為別人歡呼鼓掌的聽眾;別人在運動會上健步如飛,而體力又不是很好的我,只能做一個為運動健兒們鼓勵打氣的拉拉隊員……在學習上,好學生作業都寫得特別好,而我,明明都很認真地學了,可成績就是提不上去,考試成績優越的永遠就是那幾個人,永遠沒有輪到我的份。

哎!到底什麼才是屬於我的精彩啊?

放學的鈴聲響起,我背起沉重的書包,跨出學校的大門。我看著腳步,突然,一個影子與我的腳步重合,我轉頭一看,是爸爸。我走到他身邊,把我的苦惱一字不落地全說了一遍。

爸爸笑了笑,領著我來到了一片花叢中。

“那是什麼花?”

“是菊花。”

“菊花其貌不揚,但生性堅強,能在嚴寒中開放的花不多,但它是其中之一。而牡丹雖然很漂亮,豔名天下,但它弱不禁風一樣,不小心就凋落了。”

說完,他拍了拍我的肩膀,問:“知道我跟你說這麼多是為什麼嗎?”

我茫然地搖了搖頭。

“人無完人,每個人都有自己的缺點,同樣,優點也是有很多。天高地闊,風輕雲淡,總有屬於我的精彩;許多目標,琳琅滿目,總有一個屬於我。每個人都有屬於自己的精彩,只要你勇於去發現它,你就能發現,自己的精彩是多麼的美好。”爸爸意味深長地說。

頓時我心中開朗,點了點頭,下定決心努力去尋找那份屬於我自己的精彩。

總有屬於我的精彩 篇12

國一作文 ,321字

擊劍在運動中被稱為格鬥中的“芭蕾”,在雙方輕快的動作中,在劍與劍的碰撞下,在擊中對手的歡呼中,無不展現運動員的英姿。而這由西方貴族們傳下來的運動,在如今成了冷門。

在我班裡,只有我會擊劍,同樣的在我班裡瞭解擊劍的人也了了無幾,因此我也受到許多的嘲笑。同學們知道我在學著這個運動,都說:“你個子那麼小,只有當個活耙子的份!哈,哈……”我便搖了搖頭走了,他們不知道我為何熱愛擊劍。每一次比賽我都去參加,在一次擊劍比賽蠅,我通過努力陰差陽錯地入了決賽得了第二名,這使我十分的興奮。

在訓練中我流過汗,流過淚,流過血,有勝有敗,這些算什麼?不有一句話說“勝敗乃兵家常事”,格鬥總有名次,不足以去放棄。

我要一直的堅持,總會有屬於我的精彩,我才倒更強。

屬於我的精彩 篇13

國二作文 ,929字

每個人都會有屬於他自己的那份精彩。這份精彩或許會很成功,令你驕傲;這份精彩又或許會很不起眼,但意義非凡。我的這份精彩除了我誰都無法察覺,老師、同學、家長眼中的優秀都是成績好,品德好僅此而已,而誰又曾考慮過我的感受。

俗話說得好“人比人,氣死人。“是啊,沒有對比就沒有傷害,我永遠都是受到傷害的那一個。我的父母就愛拿我和別人做對比,而我又不爭氣,所以每每受氣,可我有他們沒有的優點,可誰曾關注、看到呢!

還依稀記得,那是六年級的一次考試,每一次考試都至關重要,所以大家都嚴肅對待。考試之前的幾天,老師為了讓全班整體默寫提高,就問我們誰願意去幫助默寫很差的人,考試他默寫對幾個,輔導他的人就加幾分。只聽見“唰唰唰“的舉手聲,我也不例外的把手舉起來,由於舉手的人很多,老師就讓他們親自來選,“成淳青吧。”我?選我的人是楊峰,剛剛聽到自己的名字的時候,真是有點驚訝,我語文也不是很好,如果到時候楊峰的默寫沒點起色,還不知該怎麼交差,心中頓覺一股壓力。

從前,也沒幫人默寫過、背誦什麼的,也只能慢慢摸索了。

一開始,我都不知從何處開始。後來,聽楊峰說,老師已經幫他劃出了一些名句,要考的都在裡面,心中的石頭才落下了一點。起先,我讓他自己先讀背,再到我這兒過關。開始很順利,他也很配合。就這樣,背了三首後,到第四首的時候,他開始有點不耐煩了,背誦的時候吞吞吐吐,出現了許多明顯的錯誤,我想:這樣下去也不是辦法。這時楊峰說:“如果這樣就能提高的話,那我還要你幹什麼,我自己也行。再看看其他組的,都在死記硬背,臉上毫無笑容可言,這樣下去肯定不能提高默寫。乾脆,我和他聊會天,讓他休息休息,讓他不那麼緊張,過會兒再繼續,等他恢復耐心了,再幫他背下去,這樣下來,肯定效果顯著。

後來,我慢慢讓他從背給我聽到默寫給我看,經過幾天的複習,他基本可以全部默寫出來了,那些難背難寫的,我說你實在不會,就把其它的多記記,最好爛熟於心。時間不等人,考試就要來臨,只能看他臨場發揮了。

考試完後,發試卷的時候,我看見他只錯了一兩個,還是有點進步的。看到這一幕,我的心頭多了一絲成就感,多了一份喜悅,也多了一絲欣慰。

我就是我,是不一樣的煙火,我用我自己的方式去幫助別人。這就是專屬於我的精彩!

屬於我的精彩 篇14

國二作文 ,779字

當你抬頭仰望星空時,是否想過:宇宙中每顆星星形狀是否相同?發光處是否相同?不,億萬顆行星恆星中,沒有完全相同的兩顆星,就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣。每個人都散發著不同的光芒,都有著不同的精彩,都是獨一無二的。我的精彩就在於守信。

那是一個炎熱的午後,太陽像火球般炙烤著大地,路上行人紛紛加快步伐,急趕在回家的路上,誰也不想在外面多停留片刻。我從商店買完水,向家狂奔,路上,忽然聽見身後傳來一聲呼喊,轉身一看,原來是鄰居學妹王悅。她手拎小包,一邊擦著臉上的汗水一邊向我跑來,“這大熱天,你幹嘛去了?這麼多汗?”我打量著她,疑惑地問,“我……我剛從補習班回來,我的手錶丟了,”她喘著氣,面色略帶悲傷的說,“啊?”我有些吃驚,“我回去的路上就發現沒了,回家一定要捱罵了,唉!”她嘆了一口氣。我看著她悲傷的臉色,於心不忍!說道:“沒事,我一定幫你找到,你先說說你來回的路線吧。”她抬起頭,眼神充滿希望,“真的嗎?那真是謝謝了,我是從大潤發回來的路上掉的,途徑……”話音未落,我早已跑開。

既然已經許下諾言,勢必要找到。想著想著,我原路返回,順著她的足跡找起來。很快我鎖定了一塊目標—前方的一片草地,我俯下身,用手撥開茂密的草堆,細細找尋,“沒有,沒有,這兒也沒有,”我喃喃自語著,隨著腳步的緩慢挪動,我撥開的草也越來越多,但是展現在我眼前的始終只有漆黑的泥土和時不時跳出的螞蚱,唯獨手錶不見蹤跡。強烈的陽光刺得我睜不開眼,汗水早已打溼襯衫,緊貼著後背,悶熱使我幾乎喘不過氣來,我不斷地用手背擦試著頭頂“源源不斷”的汗珠,但依舊有些許流入眼角,澀得我睜不開眼。手指間已被汗水浸溼,又與泥土混合在一起,粘糊糊的,很不好受。剛買的水早已喝完,眼前也漸漸有些模糊,儘管心中多次閃過放棄的念頭,但都被我立即否決了。既然已經承諾,就不能寡信!這份信念,這份執

總有屬於我的精彩 篇15

國二作文 ,747字

小學三年級時,我加入了學校的足球隊,每次參加比賽,別人帶球十分順利,而我卻並不能如此,反之我害怕失誤、害怕帶球,這導致我在場上起不到太大的作用,而別人卻成了場上的“英雄”、“主力”。一次又一次的比賽中,我一次又一次的失去對踢足球的信心。我不斷的嘗試去踢每一個位置,哪怕能夠發揮一點點作用。但是卻始終找不到我合適的位置。

看著別人在足球場上揮斥方遒,我的內心充滿失落。在學習上我也沒有特別擅長的科目,我走入了人生的低谷,一直找不到我發揮的餘地,找不到我的特長。

六年級時,爸爸對我說,有一位教練建議我去練網球。我當時內心不僅驚訝,而且有點恐懼,甚至有些抗拒。因為我害怕出醜,害怕我的球技會十分的爛,害怕像在足球隊時淪為一個可有可無的隊員,更害怕別人在背後嘲笑我。

我懷著忐忑的心情上了第一堂課。雖然第一堂課上我只學會了一個動作,卻感覺自己似乎又找到了一項使我短處暴露的體育運動,足球隊那不堪回首的歷史將會重新上演。

有一天上午,同樣是上網球課的時間,我忽然發現自己的球技有了大幅度的提高。教練也說我有天賦,一個星期的時間就掌握了別人需要一個月才能掌握的內容。雖然我還是半信半疑,但還是十分高興,因為我終於找到了可以發揮的特長。

在一次又一次的比賽中,雖然是輸多贏少,但是我的信心在一點一點的增加,教練也在不斷的提醒我:“輸球並不重要,最起碼你可以跟練了五六年的對手進行對抗,這說明你已經很可厲害了。”

隨著球技的增加,我漸漸的成為了場內的聚焦點,成為場上的中心。我終於找到了屬於我的精彩。

這使我悟出了人生道理:一件事失敗了並不可怕,只是因為你尚未找到屬於自己的精彩,別灰心,繼續加油,因為在人生當中總會有屬於你的精彩!

屬於我的精彩 篇16

國一作文 ,936字

精彩好似一葉扁舟,輕浮過明淨的湖水;好似一縷清風,微微劃過每人的臉龐;又好似一片落葉,在秋風的蕭瑟中展現它的風姿。

我自然也有我的精彩,它就在那一天悄悄綻放。

時間回到了那一刻:我開啟電腦,一個頁面顯現了。原來是一個實驗,名字叫做神奇的雞蛋。這下,我的手腳開始按捺不住了,好奇心在不知不覺中浮上了心頭。

我急忙邁出步伐去尋找材料。拿起量杯,往裡面加入大半杯的水,又從櫃子裡拿了一包未開封的鹽,一個雞蛋、一根筷子,就開始了我的新實驗。

我拆開鹽,徐徐地倒入杯子,只見鹽瞬間就變成了一顆顆沙礫翻滾著身子。我拿出筷子用力地攪拌,迫切的心情令我旋轉的速度猶如龍捲風一樣,“嘩嘩”地吹過。這個動作一直持續了幾分鐘,雞蛋像一個娃娃悠閒地躺在溫泉裡享受,一動不動,我的疑惑像開啟的水龍頭一樣,一個接著一個湧了上來:怎麼回事?雞蛋怎麼沒有浮起來?步驟難道錯了嗎?

我絞盡腦汁地回想著。突然,我猛地一拍腦門,恍然大悟,自言自語道:“肯定是水放多了。”我細心地準備好材料,開始了新一輪的挑戰。我沾沾自喜地說:“這次水少了些,雞蛋一定會浮上水面的,哈哈,馬上就要大功告成了。”可是,同樣的情景再一次出現在眼前,雞蛋依然保持著它的沉默,完全不理睬我的存在,似乎在說:“放棄吧,孩子,一切都是沒有用的,你不可能戰勝我的。”

我這下可真是方寸大亂了,漸漸地汗珠也不聽使喚了,放肆地灑落,心情也越來越煩躁,剛才的激動也消失得無影無蹤,只剩下了無可奈何。我拿起杯子往水池裡一倒,憤憤地把筷子摔在地上,說:“真是煩人,不做了,這種成功不要也罷!”

這時,一個聲音響起:“孩子,不要太激動了,心平氣和,堅持不懈,才能成功。”我想:對!不能放棄,加油!經過多次的嘗試,終於,我的雞蛋在水中華麗地綻開舞姿,我也在這倏忽之間明白了許多。

雞蛋搖晃著身子浮上水面,太陽散發出它的光芒,窗外的冬青樹在嚴寒中透露著頑強,梅花在冰冷的空氣中飄散著清香。

堅強,樂觀,冷靜。就是因為這些看似微小,卻又強大不可抵擋的東西,這裡,綻放出屬於我的精彩……

屬於我的精彩 篇17

國一作文 ,1073字

在我的生活中有許多精彩,它們如同星空中的繁星,不斷地閃閃發光。現在,就讓我小心翼翼地摘下那顆星,順著那耀眼的光芒與它融為一體,綻放屬於我的精彩。

記得那時,我還在小學。一個週末的清晨,吃過早餐,我悠閒地拿著一本《兒童文學》津津有味地看著,怡然自得。媽媽在廚房裡洗碗。她接了個電話就把我叫了過去說:“我現在有事,要出去一下,家裡有些亂,你收拾一下,回頭我給你驚喜。”話音剛落,媽媽就急匆匆地出門了。

出於對“驚喜”的好奇心,我幹勁十足地擼起袖子,拿起清潔球刷起了碗,“嘩嘩”的水聲伴著“???rdquo;的刷碗聲,我彷彿是在演奏著一支不知名的樂曲,樂在其中。不一會兒,碗就一個個整齊乾淨的洗好排整齊,被我放進了碗櫃裡。接下來,我又找來拖把,對地板、地磚的灰塵進行了地毯式、360度無死角清潔。

沒過多久,我的後背就已經微微溼了,可我還在繼續。我把拖把放進拖把沲裡衝溼,誰知那拖把喝飽了水後更沉了,儘管反覆擰了幾次,還是很沉。這才感覺平日裡真是缺乏鍛鍊,我使出吃奶的力氣,才移動著拖把,不斷地喘著粗氣。才過了幾分鐘,我的體力就嚴重透支了,體內的“查克拉”也所剩無幾。還有三個房間呢,我心裡想著,癱倒在了沙發上,心裡準備打退堂。但我又想:我可不能輕言放棄,堅持就是勝利,我要像《火影忍者》裡的“鳴人”一樣,在關鍵時刻爆發出無限的“查克拉”。於是我暗暗給自己加油,擦了擦汗,又繼繼開工了。

一個房間拖完,我以為已經OK了,卻猛然發現地板上又添了許多腳印,原來是我的方法不對,拖把要在前面,人應該在後面拖,這樣的話,正好可以把腳印拖掉。我可是個完美主義者,又去衛生間找來抹布,蹲下身子在地上擦了起來。完完整整擦了一遍,再看地面,腳印終於不見了,這才滿意了,又去打掃另外幾個房間。終於都打掃完了,看著亮得能照出人影的地面,我心裡美滋滋的!

就在這時,媽媽開門進來了,看著一塵不染的房間,嘴角微微上揚。我看出媽媽對我的勞動成果還是相當滿意的。媽媽說:“沒想我家娃兒認真打掃起來,還真是模有樣的。她神祕地從身後拿出了一個包裝精美的盒子,我一眼就認出了,趕忙接過去,原來是我想要了許久的最愛——樂高機器人模型!”

“YES,太好了!”通過努力我最終獲得了成功,我享受著成功的喜悅。或許,屬於我的精彩,就來自這辛勞的嘗試和反覆的努力。

屬於我的精彩 篇18

國三作文 ,930字

媽媽說,這世界上總有一朵花為我而盛開,總有一份精彩為我而綻放。

我不信。

我是一個如此平凡的男孩。如果一定要有一種顏色來形容我,我想,應該是灰色。從幼兒園到小學,我的考試成績從未超過九十分,老師表揚的名單裡也從來沒有我的名字,學校裡任何一次評獎也輪不到我。

就這樣,在別人的精彩裡仰視吧!我常常這樣自嘆。

可那一次,我卻找到了屬於我的精彩。

學校組織“心田大舞臺”演出。我們班要排一個小品,這本與我無關。可不知怎的,編導小丁卻找上了我,要我出演其中一個角色——也許是我長相醜陋,正合小品角色的要求吧。

我想拒絕,可看著小丁熱切的眼神,我那個“不”字怎麼也說不出口。演就演吧,好在,我的臺詞只有三個字:“你,出來。”

開始排練,看著別人煞費苦心記臺詞、設計動作,我高蹺二郎腿,心不在焉。第一次彩排後,班主任總結:“小米,你是劇中很重要的一個角色,你應該很凶,要用你的眼神、動作震住全場,推動整個小品。”

我算是很重要嗎?我不解。媽媽卻說:“哪怕你只是演一條小狗,演得出神入化,你就是最精彩的演員。”

為了那三個字的臺詞,我就試試吧。

對著鏡子,我擺出各種犀利的眼神、凶神惡煞的姿態;對著手機錄音機,我用各種不同的聲調和語氣不斷重複我那三個字的臺詞:“你,出來!”

第三次彩排結束後,音樂老師突然指著我說:“他很好,表情聲調很到位!”我心裡一愣:這算是音樂老師對我的褒獎嗎?

演出的時刻終於到了。我踏著流星大步,衝到主角小夏面前,死死地盯住他,伸出一個手指,惡狠狠地對著他:“你!出來!”臺下一片寂靜。接著,笑聲如雷,掌聲如潮。

我知道,我成功了。我用我三個字的臺詞震住了全場。

我不知道自己是怎麼謝幕,怎麼走下臺的。但那一刻,我感覺我的生命在拔節,生長。刻苦的訓練,反覆的磨練,終於讓我綻放了屬於自己的精彩。

我終於明白了媽媽的話。生命中,總有屬於我自己的精彩。那精彩不在春秋,也不在冬夏,而在每一天、每一刻,那精彩的扉頁上寫著兩個字:努力。

屬於我的精彩 篇19

國三作文 ,833字

“不!NO!WHY!”一陣陣的“殺豬般的嚎聲”從七8班的教室裡傳來,迴旋盪漾在整個校園,排隊下樓的班級用一種看著一群神經病從醫院裡出來的眼神來看我們,我們卻毫不知情,依然用那悲催的嚎聲來回答他們,

在去操場的路上,我簡直欲哭無淚,恨不得買20斤導彈把操場炸了才能平息我的“怒火”,看著老師的背影,作為一個胖子的絕望嚎叫震徹雲霄:1000米哎!有本事你去跑,及格了我給你300億!

“預備……跑!”我的雙腿隨著哨聲的響起,就像裝了發條一樣,本能性地往前狂奔,道道疾風從我的臉頰急匆匆地擦過,老天好像在眷顧我這個“胖紙”,漸漸地,一個,一個,又一個被我超過,雙臂不停地前後甩出一條條誇張的弧線。

“呼哧,呼哧,呼哧”到了第2圈過去時,體力早已經跟不上運動的消耗,一個,一個,又一個的人再次超過了我,我一臉悲憤地望著碧霄,壓低雙臂,氣沉丹田,將真氣輸入手中的軒轅劍,咳咳!說到武俠了,重來,我一臉悲憤地望著碧霄,喉嚨裡發出低沉的“嘶吼”。用毅力一次次地把腳從跑道上抬起,又一次次地把腳放下,臉部繃緊了肌肉,臉像充了血一樣,望著那些遙不可及的背影……我瘋了!我醉了!

“快快快!馬上就要到了!”一聲令人振奮的大喊把我從近乎癲瘋的邊緣上解救出來,以“頭重腳輕”的境界奮力衝向終點。

“過了!”我高聲急呼,便一頭栽倒在草坪上,“不省人事”。

和諧的微風從我的身上掠過,緩解了我心中的一絲“痛苦”。人生就如這次1000米考試一般,漫漫長途,總有終點,即使我沒有合格,但至少我努力過。這,也許就是我的精彩!

不!這肯定是屬於我的精彩!

屬於我的精彩 篇20

國一作文 ,699字

人生有許多精彩之處,運動會上百米衝刺,獲得冠軍;表演中一鳴驚人,閃耀自我,都是精彩。

那一次,媽媽生病了。已經中午了,可媽媽卻生病了,無法做午餐,媽媽便給了我一些我錢,讓我出去吃,我的心裡頓時高興極了!

可是,剛走到門口。想起在我生病時媽媽無微不至的照顧。可是她現在病了,我卻只想著自己,難道這應該嗎?

我來到廚房,開啟冰箱,取出了一個圓潤的雞蛋。可沒想到剛一開始準備做大廚,就受到了雞蛋的“調戲”。一把蛋殼敲開,那黃色的蛋黃像長了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發雷霆,嘴裡大哼了一聲:“哼,就你這個小小的雞蛋就敢戲弄本大廚,你走著瞧,我一定會讓你看到我的厲害!”

我便總結了經驗,再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進碗裡,攪拌起來。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀,便炫耀起來,在那邊亂揮起來,嘴裡大聲哼哼:瞧本仙我要親自斬了你這個“黃瓜怪”,可是沒有想到剛說完這句話,這把刀一隨手便扔了出去,正好扔到一盆花上,那花瞬間就被劈成兩半。

我頓時害怕了起來,不敢再拿著菜刀亂揮,小心翼翼地切著黃瓜,雖然切得不太好看,有大的,有小的,還有歪的,真是奇形怪狀……

終於輪到最後一步,該開始炒了,我放了一點油擰開了火,頓時“油光四濺”。

菜做好了。我嚐了一口,唉,怎麼這麼淡啊,呀,原來是忘記放糖和鹽了,可媽媽卻沒有嫌棄,還誇我長大了,可以幫媽媽分憂了。

我心裡頓時舒服極了,我長大了,雖然炒菜沒有那麼地好吃,但是終於可以幫母親,分擔家務了,看到媽媽的笑顏,我猛覺,這就是屬於我的精彩。