屬於夏天的聲音相關作文20篇

屬於夏天的聲音篇1

國小五年級作文 ,848字

夏天到了，人們首當其衝地就想到了蟬—毫無疑問，它那“嘶聲力竭”的聲音，已成了夏天的代表作之一。

當耳畔響起那沙啞而又獨特的聲音時，許多人的內心都變得煩躁起來。可這是避免不了的—就像是夏天的影子，在太陽這麼毒的時候，便少不了它。就拿我自己為例吧：在北京國子監時，伴隨我的就是這聲音；在我泰山登到一半的時候，蟬的聲音也“陰魂不散”。更讓我感喟的是，在日本大阪出機場時，這聲音便第一個前來迎接我。最要命的是，就當我現在正在講述時，它們還在一陣接一陣地嘶啞著嗓子。我只能得出一個結論：有夏天的地方，就少不了蟬。

使蟬名聲大嗓的原因，倒不是因為它們“佔領”的地方多，而是因為它們的嘶吼有“魔力”。其實這麼講是不正確的—蟬並沒有用嗓子去喊—要是這麼做的話它們的聲帶早就斷了。蟬是用身體的摩擦來產生聲音的。這一點是我所佩服的：如果人的體型與其一樣大，那即使那人用了畢生的精力，也不一定能造成這樣的響動。

蟬一吱兀聲，便像開音樂會似的：先是一陣低沉而又緊簇的摩擦音—這想必就是“前奏”了，忽然變了調子，聲音變得響亮起來，發出了近似於“嘶S！嘶—S！”的聲音，蟬彷彿將“樂曲”演奏到高潮了，越來越起勁，引得附近的蟬也鳴叫起來。這下子一大片地區全被蟬鳴籠罩了，此起彼伏，成了翻騰的海岸。

這種鳴叫之所以容易被人記住，或許還和它的鳴奏有關。蟬鳴是一陣又一陣的，有時會重複十幾遍甚至幾十遍，讓人不想聽也已記熟了。但等到你習慣有這麼一個聲音在迴盪後，蟬鳴往往就會突然停住。人們條件反射地在腦子裡還回蕩著這聲音，但回過神來才發現鳴叫聲停了。

蟬是夏天的產物，所有人都這麼認為。支援這個觀點的原因很明顯：只有到了夏天蟬才出土上樹，“引吭高歌”。春末，人們一聽見蟬叫，就知道，春天已經過去了，夏天到了。這麼看來，蟬與春雷、秋葉、冬風是“一夥兒”都是代表季節向萬物報信的。

當“嘶—”的聲音響起，人們就會說：“夏天的聲音響了，夏天來了！”

夏天的聲音篇2

國一作文 ,579字

“知了、知了”夏天才開始，這些小生靈們就開始唱了起來。仔細聽，原來它們在歡迎夏天的到來呢！它們在唱一首迎賓曲，春姑娘揮揮手，告別了這裡的朋友。這時，知了們又唱起了一首送客曲。

夏天開心的走來，春天放心的離去。這時每一棵樹上，又出現了更多的好的演奏者和更加優秀的指揮家。它們使勁兒的唱著，唱出了夏天的火熱，唱著唱著，它們有了更多的聽眾：樹兒靜靜的聽著，時不時的幫助它們伴奏，那“沙沙沙”的聲音真好聽；樹下長出地棵棵小草也在聽，它們互相拍打著對方的手發出“嗒嗒嗒”的聲音，彷彿在讚美著它們的歌聲；樹邊的花兒們也在聽。她們聽著聽著，就不由自主的翩翩起舞，和著優美的音韻，她們越跳越歡，越跳越美麗；太陽看了這樣的大型歌舞表演，也拍手叫好，收起了他那強烈的光芒送來了風，風兒悄然而至，她來到這裡，帶來了一陣涼意，樹的“沙沙”聲更清脆了，小草的“嗒嗒”聲更響亮了，花兒們舞得更歡了。

過了不久，風兒的好朋友雨來了，蟬兒們早有準備回到了洞穴裡，雨把樹葉、花瓣、草、泥土……都當成了琴鍵。小雨滴在上面蹦跳著，彈奏出一首又一首優雅的小曲，蟬兒們在洞穴裡聽著這優美的旋律睡了。

傍晚，雨漸漸停了，露珠還在不停的向下滴著。天上掠過一群歸鳥，它們唧唧喳喳的叫著，彷彿在說：“忙活了一天，真累呀。”晚上，蟬兒們又出來唱歌了。這時它們唱的是搖籃曲，勞累一天的我在蟬鳴和蟋蟀聲中漸漸入睡。

夏天的聲音篇3

國一作文 ,519字

夏天，是讓我們煩惱的季節嗎？

早上起來，迷迷糊糊的撓著自己蓬亂的頭髮開啟窗戶，然後伸了個懶腰就聽見知了的叫聲。它好像在為這新一天的到來歡呼歌唱呢！我閉上眼睛，慢慢享受著早晨帶來的清新空氣來讓自己清醒一下。

不知不覺就到了吃飯上學的時間了，所以我就連忙換好衣服去上學。在上學的路上，小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在討論早飯想吃些什麼！

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”上課的鈴聲突然響起。同學們也就隨著上課的鈴聲立刻坐到自己的座位上，等待老師來講課，就像巢裡的小鳥在等待著鳥媽媽回來給他們餵食一樣。

下午了，天氣很熱所以我們會有些犯困。我努力地睜大眼看向窗外。天是那麼藍，樹是那麼綠，我想水應該是很清的吧！

放學了，我走在回家的路上。清風輕輕的撫摸著我的臉頰，可是，剛剛是還是風嬌日麗突然變成萬里烏雲。風颳得特別猛，樹在空中左右的搖擺著發出“刷刷”聲。我便加快腳步朝家的方向走去，這時突然就下起了大雨我連忙跑向家。可這時雨已經下得很大了，雨滴打在我身上就像一顆顆豆子落在我身上的感覺一樣。

回到家後，我換了身乾淨的衣服，關上窗戶，透過玻璃可以看見雨水擊打著窗戶上的玻璃。雨滴滴在地上時，濺起了一朵朵的水花，併發出“嗒嗒”聲。

這也許就是夏天的聲音吧！

聽夏天的聲音篇4

國小五年級作文 ,482字

純真可愛的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來。

她讓含苞待放的花兒開放，粉的，白的，紅的，單瓣，雙瓣，爭奇鬥豔，格外豔麗，一隻只蜜蜂圍著花兒飛舞，嗡嗡嗡，像是在讚美那朵花更美麗。

她用畫筆為柳樹添上色彩，將嫩綠化為翠綠，擋住毒辣的陽光，形成一道綠蔭小路。

樹上，常有蟬兒低鳴：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人聽到蟬鳴，會將它當作城市的喧譁，心中更加煩躁，而心靜的人聽到，會將它當成一首美妙的樂曲。

夏天那動聽的聲音，靜靜的聆聽，慢慢的感悟蟬的一生，那是一種“蟬躁林愈靜”的心態，任世間萬物紛紛擾擾，我卻不為所動。

夏天的雨不同於春天，春天的雨是溫柔的，雨絲斜斜的飛，如同美麗的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨點，瘋狂的往地下砸，濺起一朵朵水花，路人們都被砸的狼狽萬分，焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會連連綿綿的下好久，可是夏天不會，雷雨說來就來，說停就停，不一會兒，雨水過後，太陽就會出現，若不是地上水跡還在，人們都不知道剛剛下了一場雨。

夏天的聲音，是蜜蜂嗡嗡，是蟬兒低鳴，是雨點雷聲，只要用心去聽，就可以聽見夏天不一樣的聲音。

傾聽夏天的聲音篇5

國小五年級作文 ,627字

清晨，一陣微風吹過，屋簷下的風鈴發出一陣清響，雀鳥自屋簷紛紛飛起，美好的一天開始了。

‘知了，知了’痴情的蟬兒的歌聲開始了單曲迴圈，今天又是一個豔陽天。池塘邊的柳樹伸展著粗大的枝幹，枝葉交錯，漏下縷縷陽光，照得池塘裡的水面閃著白光。小夥伴們三個一團，五個一夥，追逐著，打鬧著，嬉笑著，那悅耳的童聲響徹雲霄。

忽然，一個驚雷，接著一道道閃電，一聲聲炸雷橫空出現。天空中像兩軍開戰一樣，戰車轟隆，刀光劍影，響個不停。雨水猛烈地衝刷著大地，齊刷刷地，像千軍萬馬排著整齊的步伐，驚天動地。雷雨是夏季的一大特色，雨來時轟轟烈烈，走時也急匆匆的。不一會兒，雨停了，太陽又出來了，空中架起一道絢麗的彩虹。荷花朵朵沾著晶瑩的雨露，像出浴少女，溫婉羞澀。調皮的魚兒也趕來湊熱鬧，不時露出水面吐幾個泡泡。地裡的莊稼被雨水沖刷得清脆嫩綠，晶瑩剔透，空氣裡也帶著一股清新溼潤的泥土氣息。各處的水流汩汩作響，遠處的蛙聲交織成一片。‘水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇’。

傍晚，霞光萬丈，雀鳥歸巢。睡蓮緩緩合上了花瓣。周圍靜悄悄地！我靜下心來細細尋找卻發現另有一片天地。看，蟋蟀在彈琴。聽，蛐蛐在唱歌，大肚皮青蛙則歡快地打起了鼓。好一副和諧的畫面！我不禁想起趙師秀的一句古詩‘黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙’。

夜幕降臨，知了的聲音漸漸減弱，草叢中升起一些斑斑點點的光，那是螢火蟲默默地給行人照亮回家的路。

夏天的聲音就像一曲無字的歌謠，是美妙的，是清脆的，是悅耳的，值得你細細品味！

夏天的聲音篇6

國小三年級作文 ,446字

一年四季都有獨特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因為夏天的聲音最動聽。

太陽像一個大火球似得炙烤著大地，一直趴在樹上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，藏在草叢裡裡的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫著。躲在空調間裡的小狗，吐著舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘著氣。

過了一會兒，太陽彷彿有了什麼傷心事似得，悄悄地躲在了身後黑黑的雲層裡，雷公公怒吼著來了，發出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶著小雨點們來了。一會兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來。風伯伯也來了，他帶著小雨點們像鞭子一樣“噼裡啪啦”地打著窗戶。在大街上的人們艱難地前進著，雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒過多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。

不知過了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河裡的水位也長了不少，孩子們在河裡游泳、打水仗，玩的不亦樂乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動聽的交響樂。

我愛這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。

夏天的聲音篇7

國小三年級作文 ,538字

最明亮的眼睛是夏天的太陽，最能吃的嘴巴是夏天小孩子的嘴巴，可是你知道最敏銳的耳朵是什麼嗎？是夏天的耳朵哦！你知道為什麼嗎？

“知了、知了、知了、知了……”你聽，知了又打開了它那美麗的“八音盒”開始引吭高歌。大樹聽見了，用樹葉為它“沙沙沙”地伴奏，花兒一搖一擺地為它伴上舞蹈，而小草則細細品味著它的歌。現在，知了彷彿成了一個巨星，而許多“反抗者”不耐煩了，那就是人們。人們生氣極了，一會兒用石子砸它，一會兒又用網子捕它，一會兒又用棍子打它，甚至有人想用喇叭的聲音蓋過它的聲音。可它依舊沒有停止它的“演唱會”，“知了，知了，知了……真開心！”

夏天不僅動物們會叫，大自然也不甘寂寞。聽，風不僅給萬物帶來涼爽舒適，還給萬物帶來了問候，“呼呼呼”，你聽見它的問候了嗎？有時它會溫和地說：“嗨，你好嗎？”有時它會有點激動地說：“今天我好開心！你呢？”而有時也有例外，比如：當人們汙染環境時，它會粗暴地訓斥人們，呼呼呼，呼呼呼，有時還會伴著傾盆大雨！

不知不覺，夜晚到來了，它會發出各種各樣的聲音。“哦耶！球進了！”球迷們正在熬夜看世界盃。“呵呵，哈哈哈！”充滿童趣的小孩們正在歡快地玩著遊戲。“呼嚕，呼嚕。”睡覺的大人們正打著響亮的鼻鼾……

夏天的耳朵可以搜尋到萬物的聲音，你聽到了嗎？

夏天的聲音篇8

國小三年級作文 ,397字

夏天的耳朵十分靈敏，能聽八方，你知道嗎？

在夏天的早上，一隻知了叫著：“熱死了！熱死了！”一會兒，三隻知了開始不停地叫著：“熱死了！熱死了！”一會兒，成群的知了一起叫了起來，聲音一浪高過一浪，彷彿是洶湧的波濤。花兒仰起頭，說：“誰不熱？你們還能吹風，我們都吹不到，這一點也不公平！”可知了還是不停地叫著，吵得人心煩意亂，於是花兒也你推我搡地發出了沙沙的聲音。

風呼呼地吹著，像在吹著響亮地口哨；雨嘩嘩下著，像在歡快地歌唱；樹葉沙沙響著，好像在打鼓。這些聲音彷彿是一個樂隊在開音樂會，為這個悶熱的夏天增添了美妙的色彩。

夜晚，也有各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡作響；有的像小鳥一樣啾啾歌唱；有的像小狗一樣汪汪咆哮……不時，還會聽見人們打呼嚕的聲音，隱隱約約還能聽見蛐蛐那嘹亮的歌聲，青蛙也在為蛐蛐伴奏，呱呱呱，呱呱呱……

夏天，有一個能聽八方的耳朵，這個耳朵能搜尋各種各樣的聲音，你聽到了嗎？

夏天的聲音篇9

國小四年級作文 ,400字

我正在草地上玩，突然，傳來一陣響雷“轟隆轟隆”，許多人都跑回家了，只有一群孩子還在那裡嘰裡呱啦的說著什麼，我也在玩，沒有回家。

過了一會兒，“呼呼”傳來兩陣風聲，我急忙跑回家，“啪”的一聲關上門，坐在沙發上，我又開啟窗戶，只見外面的大樹隨風搖擺，我連忙坐下來，仔細的聽著窗外的聲音。

又過了一會兒，便“嘩啦嘩啦嘩啦”地下起了大雨，雨滴打在各種物體上面，發出各種不同的聲音，“淅淅瀝瀝、啪啦啪啦、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦”好像大地變成了一座自然的音樂廳。

不一會兒，雨停了，河邊又出現了一群孩子，他們“撲通”一聲跳進河裡，和水裡的鴨子一起玩，有的還在岸上捉魚。我也從家裡出來了，我走在馬路上，知了好像喝飽了水，“知了，知了”地叫個不停，青蛙從水裡跳上岸，“呱呱”地唱著歌。河邊的禾苗裡有一隻田鼠，“吱吱吱吱”地叫著，烏鴉在樹上“哇啦哇啦”地叫個不停。

路邊的小草，還有五顏六色的小花，好像在貪婪的吮吸著雨水。

夏天的聲音篇10

國小四年級作文 ,1268字

【篇一：夏天的聲音】

侯志遠

夏天來了。清晨，我從睡夢中醒來，小鳥在床邊“嘰嘰喳喳”地歌唱，清風也穿過紗窗掀動簾子，像是在催促我趕快起床，去欣賞外面美麗的世界。

我伸了個懶腰，走出家門，清涼的風輕輕地撲過來，吹拂在我的臉上，彷彿媽媽的手輕柔地撫著我的臉。在夏日裡最受歡迎的地方要數海邊了。人們在海邊尋找著他們的幸福：用小鏟子鏟沙子玩的，堆碉堡的，挖小螃蟹的，還有在海里衝浪和花樣游水的，好熱鬧呀！

回家路上，下起了傾盆大雨，豆大的雨滴落在傘上，又順著傘面整合雨線滑落，“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨水落在草地裡，小草舒展身體，伸了個懶腰，它們一定是在感謝這場及時雨吧。我將手伸出雨傘，感受雨滴滴落在我的掌心時的那份獨屬於夏日的清涼。

夏日的雨，來得快，去時也快。不知何時，傘上的雨滴聲不見了，頭頂的烏雲也不見了，太陽出來了，彩虹也追著太陽出來了。樹下的老爺爺們早早地聚在一起，落子聲、叫好聲、懊惱的嘆息聲，聲聲入耳，給這個炎熱的夏天增添了不少活力。

我愛夏天的聲音，更愛這個美好的夏天。

【篇二：夏天的聲音】

於巖彬

有的人喜歡美麗的春天，有的人喜歡金黃的秋天，有的人喜歡雪白的冬天，但是我最喜歡的季節是炎熱的夏天。

你們知道我為什麼喜歡夏天嗎？對了！因為夏天有許多的“音樂家”來表演。夏天樹上有知了的叫聲，不時傳來“知了……知了……”的聲音。樹下有人在乘涼，不時傳來一陣陣嘈雜的說話聲，小朋友們的歡笑聲。夏天的池塘裡傳來一陣陣“呱呱呱”地叫聲，原來是青蛙們在一片片荷葉上唱著歌，好像在開演唱會，又好像在慶祝派對！

夏天的雨說下就下。突然就下起了一陣雨，雨水從滴滴答答到噼裡啪啦，又從噼裡啪啦到嘩嘩，雨越下越大，真像一首動聽的歌曲。雨水落在地下濺起一朵朵白色的小水花，許多小朋友在雨裡玩耍，發出一陣陣歡笑聲。

漸漸地雨停了，彩虹從天邊出來了，好像是被人掛在天上的，許多人像彩虹跑去，不禁感嘆道：雨後的彩虹真美啊！這條彩虹是經歷過雨中的挫折後才這麼光彩奪目。

哇！夏天的音樂真動聽啊！

【篇三：夏天的聲音】

王元傑

聽，夏天雨滴“滴答滴答”的聲音；聽，夏天海浪“嘩啦嘩啦”的聲音；聽，夏天小朋友玩耍的聲音……。

清晨，天空中下起來濛濛細雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋簷上。滴答滴答，它們投入了大地母親溫暖的懷抱。滴答滴答，這聲音就像一首夏天的樂曲，樂曲演奏完之後，天邊就出現了一座美麗的彩虹橋，這座彩虹橋通往明媚的夏天。

海灘上，一陣陣海浪“嘩啦嘩啦”的衝向海岸，帶來了小螃蟹，小海螺，還有綠油油的海草。小螃蟹被沙灘上玩耍的人擋住了去路，它揮舞著大鉗子，好像在說：“讓一讓，你擋住我通往夏天的路了！”一陣海風吹過，我拾起了一個海螺，聽！它在講《海的女兒》的故事，故事真精彩啊！

聽完故事，我又回到了家裡，“編，編，編花籃，花籃裡面有小孩……”樓下傳來陣陣小朋友們歡笑的聲音，我也好想加入他們的遊戲，於是我“咔嚓咔嚓”啃了兩口西瓜，奔下樓去，和他們一起玩耍。這是孩子們嬉戲的聲音。

夏天居然有這麼多聲音，它們組合在一起奏響了一曲夏天的讚歌！

夏天的聲音篇11

國小六年級作文 ,536字

夏日，是多姿而富有情趣的，沒有春的溫順，也沒有秋的瀟灑，冬的凜冽。走在鄉間小路上，那動人的聲音更令我情之所動。

柔和之聲：蟬鳴。蟬，又稱知了，是夏日家喻戶曉的“隱形歌手”。若遠遠聽去，那或是一些婦女淒涼的長調，令人焦躁。但你細細傾聽，那歌聲抑揚頓挫，時起時伏，有時像在講述一天的見聞；有時像在描述外面的風景；有時像在傾訴自己的心聲……它們又似乎搖身變成了琵琶演奏家，彈奏著美妙的評彈崑曲。真動人！

澎湃之聲：風聲。我不覺踏進一座小亭子內，望著河對岸成群的蒲公英。這時，狂風呼嘯，只見它屏足了氣，憋紅了臉，向世間展示它的威力。說時遲，那時快，又一陣暴風捲土而來。再看那本絨球般的蒲公英，已只剩光禿禿的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一場雪，飄啊飄，很快消失在我的視野。

靈動之聲：雨聲。夏季的雨，最具特色。常常是一陣滂沱大雨從天而降，又匆匆離去。這不，剛還是晴空萬里，一會兒，黑色陰影就向這方襲來。很快，“幕布”籠罩住灰濛濛的鄉村。霎時，天公怒吼一聲，豆大的雨滴毫不留情地擊中行人，路面轉瞬間積成一條淺淺的小河流，跳躍的聲音像活潑歡快的樂曲。我無奈撐起傘避雨，可天頑皮的像六月的孩子，燦爛的笑了。雨後天晴，天邊升起了一座彩虹橋……

夏天的聲音，多情多姿，在我的心中迴盪起伏！

夏天的聲音篇12

國小三年級作文 ,728字

曼妙的五月，夏季的降臨，承載著我們輕飄飄的夢，駛向遠處的那片光明……

“噠，噠，噠……”夏日的腳步聲，悄然無聲，婉轉悅耳，隨處可聽。如同澎湃的波濤，一片歡聲笑語，如同星空下的大地，一片寂靜，滿是橫飛的輕風，旋轉著，婀娜多姿的“炫影”，捲走煩惱和憂慮，送來滿身的熱情。

“吱—”本是厭人的蟬鳴，怎變成了優美的旋律，應和著夏時的輕細，留下個慷慨的背影。

“嘰嘰，喳喳。”從樹杈之前，有一團神祕的黑影，模糊不清，經過烈日的洗禮，一串奪目的珠光，輝印於此……迷離的面孔，靈脆的歌喉，散放出迷人的美。熟悉的哼曲，是歡快的琴鈴，還是激昂的大提琴，不！是鳥，是百鳥的演奏。在那鍍了一層金光的殿堂（鳥巢）裡，撒滿了童心，宛如純白的鴿翅，宛如“晶花”（白雪）的禮儀。使我總萌發起無限興趣……

“譁—啦—”眼前這一人的美景，讓我不禁生情，而不甘示弱的它—清溪，也耍了個“看家本領”。歡呼著，雀躍著，以那股不可抗拒的力量，撞擊著堅石，怒吼著，瘋狂著，在夏日裡盡情地沐浴，絢舞。

“唰，唰！”這回又是誰來看熱鬧了？只見—大群矮小的身影，邁著輕快的步伐，不斷加大，加大“陣腳”，一列“傍大”的“陣伍”，正浩浩蕩蕩地前進，隨即，則傳來刺耳的“轟鳴”。

燈光一射，蟈蟈那高抬的面孔，格外的英俊。兩袖清風飛起，皎潔的“色影”，迎面撲來的面紗，織連一片，一雙圓溜溜的大眼，隱隱約約，現印在我眼前。

此刻，夜幕來臨，可夏季的氣氛卻沒流逝，演唱會依舊行進，它們丁點的心，卻飽含著莫大的信心，我們心靈的橋樑，也會無休止的建起……

夏季，蘊藏著我多少回憶，滿翠的竹林，滿耳的祝福，我將難以忘記，相信，這樣的結尾，將會是一個美好的“開唱”！

聆聽夏天的聲音篇13

國小五年級作文 ,632字

人們提起夏天總覺得是豔陽高照，烈日炎炎，而我覺得夏天是生機勃勃的，烈火朝天的。

每個夏天的早晨，我都和爺爺一起去公園裡散步。那裡的樹木鬱鬱蔥蔥，小鳥在枝頭上唱歌。花壇裡月季花上還落下晶瑩的露珠，風一吹散發出淡淡清香。蜜蜂在花叢中辛勤的採蜜。小小雨水落在了草地上調皮的滾動。早晨的湖面波光粼粼，小魚在湖水中歡快地成群結隊地玩耍，時不時地跳出水面賤出幾片水花。風婆婆在樹木身邊路過，有時還會撞到柳樹姐姐身上，可柳樹姐姐顧不上它，正在忙著梳頭呢！荷塘裡是一幅美麗的圖畫，荷葉密密麻麻，荷葉上的荷花亭亭玉立，風一吹就“嘩嘩”作響。這麼大的公園不止我和爺爺兩個人，早晨的公園人來人往，有的人在花壇邊賞花，有的人在打太極，有的人在跑步，還有的在聊天……夏天的早晨是迷人的，也是一幅有聲有色的圖畫。

晚上，我們總去文博城玩耍，夜空中的星星閃閃爍爍，月亮像一個乾淨的玉盤，風吹過樹葉“沙沙”作響。燈光打在湖面上，湖水變成五光十色，湖邊的青蛙在草叢中正在歡快的歌唱。這時聽到樹林裡傳出陣陣知了聲音，經常有人拿著手電筒在樹林裡照來照去，時不時傳出幾聲尖叫。廣場上有各種各樣的小孩玩具，到處都是音樂聲和歡歌笑語聲，廣場上大人們在跳舞，臉上洋溢著快樂的笑容，足球場上運動員們奮力奔跑，加油聲和吶喊聲，一浪高過一浪。

夏天的夜晚到處歡聲笑語，熱鬧非凡。

夏天是快樂的、是熱鬧的，到處都讓人流連忘返，我喜歡夏天。

夏天的聲音篇14

國小五年級作文 ,822字

夏天，太陽又燒起了它那炙熱的火爐，陣陣熱浪向大地襲來。

早晨，叫醒你的已經不是床頭櫃上的鬧鐘，而是小區樹上的“天然鬧鐘”——大名鼎鼎、聒噪不已的蟬。它們開始“吱吱吱……吱吱……”，如同一場你方唱罷我登場地接力合唱團。大約過了九點鐘，它們的嗓門又開始升級了，音量又調高了。沒過一會兒，蟋蟀也加入合唱團，它拉起了自己那心愛且悠揚的“小提琴”。合唱聲此起彼伏，不斷進入高潮，螳螂似乎也不甘寂寞，彈起了它那深入人心的“樹（豎）琴”，它們似乎在唱著那首熾熱的流行歌曲《沙漠駱駝》。

中午，大街上的人越來越少，因為人們都不想被太陽晒成燒餅，偶爾有人在太陽底下走著，儘管撐著太陽傘，汗還是如雨似地流下來，好像是熱鍋上的螞蟻正在掙扎。地上似乎在冒煙，城市裡的水泥地被太陽烤得發白，好像在說：“快下一場大雨吧，好讓我嚐嚐那清甜的甘露。”空氣中一絲風也沒有，熱氣像一個大玻璃罩罩著大地。

在夏天的噪音裡，必不可少的是廣場舞大媽和那些纏人的“吸血鬼”——蚊子。

當月亮羞答答地遙掛在深藍色的絲絨般的天空上，廣場上、小區公園裡，只要有一片空地，就一定有高音喇叭和大媽們伴隨著音樂在跳呀、舞呀。我往窗外望去，那人頭黑壓壓一大片，她們揮汗如雨。

夜深人靜，我們即將睡覺了，“吸血鬼”開始行動了。只要我一開燈，那“嗡嗡”聲就停止了，消失得無影無蹤。就在夏天這樣的夜晚，我常常被“吸血鬼”折騰，讓人一夜都不得安眠……

夏天，處處狂噪，處處燙手，處處憋悶，整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來，真希望酷熱難耐的夏天快點過去。

夏天的聲音篇15

國小三年級作文 ,394字

夏天來了，夏天來了。知了在樹上叫個不停，好像在說“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報。“嗡嗡嗡~”，原來是冰箱、空調、風扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽，看著人們吃著冰棒、吹著空調，舒適宜人的樣子，冰箱、空調和風扇都可開心了呢！

夏天，很多小動物都變身音樂家了呢！小燕子停在電線上，好像化身五線譜，嘰嘰喳喳，譜寫了一首動聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去，不停地吐著泡泡，好像在說：“我在唱歌，我很快樂！”

“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了。”不一會兒，大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。

夏天的聲音如此動聽，我喜歡夏天的聲音。

夏天的聲音篇16

國小三年級作文 ,532字

“呱呱呱”青蛙聲聲叫，池邊楊柳被風兒吹得“沙沙”響，伴隨著這美妙的聲音，夏姐姐悄悄地來了。

你聽，池塘邊正演奏一場音樂會，動聽得妙不可言！讓我們一起來欣賞夏天的聲音吧！

聽風兒“呼呼”地吹著，似乎有人輕輕地在彈奏鋼琴，知了在樹上“知了——知了”地叫著，像是一遍又一遍地說著“夏天來了——夏天來了”，青蛙忍不住“呱呱”地叫著，一聲比一聲響。蟋蟀在草叢中“唧唧”地說著悄悄話，可真開心！

聽，草地上我的朋友在快樂地做著遊戲，傳來了“嘻嘻哈哈”的笑聲。池塘邊老爺爺一邊欣賞著荷花，一邊扇著扇子，嘴裡總掛著一句：“這荷花真是美不勝收！”遠處傳來賣瓜的老闆說話聲：“賣西瓜嘍——又香又甜的西瓜——便宜的很——”一位顧客嚐了後不覺發出讚歎：“這西瓜真是讚不絕口！”

夏天的聲音，可真動聽！

夏天的聲音篇17

國小二年級作文 ,743字

春天的聲音，是萬物復甦的；夏天的聲音，是熱血沸騰的；秋天的聲音，是農民豐收的；冬天的聲音，是寒風刺骨的。

而我，最喜歡的是夏天的聲音。

你聽——“喔喔喔！”是誰叫得那麼響亮呢？當然，是大公雞啦！它每天早早起來，用全身的力氣發出明亮的叫聲，彷彿在說：“太陽公公，起床啦！再不起床，你換班要遲到啦！當心你的小星星被扣光光喲！”

你聽——“知了知了知了！”原來是夏日裡的歌唱家——知了哥哥，在一展歌喉呢！他穿著一件黑色的燕尾服，手拿小話筒，放聲高歌起來。就連大樹先生和小草弟弟都聞聲動了起來，搖起他們綠色的“小樂器”進行伴奏呢！頓時，這場音樂會變得更加動聽了！

你聽——“砰砰砰！”奶奶又和她的麻將好朋友聚在了一起。她們你一場我一場，打得可開心了，各個都笑出了皺紋。“嘩啦啦”地一聲，一局又結束了！

你聽——“嘩嘩譁！”咦，哪裡漏水啦？才不是呢，那是小河正飛快地奔向大海媽媽呢！這時，“呼啦啦”地游來了一群小魚，為這動聽的聲音，又增添了一份美妙！

你聽——“嗡嗡嗡！”哪裡傳來的呢？嘿，是小蟋蟀呀，他正彈著自己的吉他，引來了不少的小昆蟲呢！原來呀，小蟋蟀開了一個“音樂補習班”，小動物們都來學習音樂了。你瞧，小青蛙獲得了一等獎，正“呱呱呱”地歡呼呢！

哇！夏天的聲音，真是動聽呀！

夏天的聲音篇18

國小四年級作文 ,687字

夏天，四季之一，有人喜愛，也有人討厭，如此神奇的事物，卻包含著令人百感交集的聲音。

蟬，夏天的代表人物之一，它們總是用尾巴演奏一首清脆悅耳的交響曲，給人一種如夢如醉的好感。

“嘻嘻嘩嘩”小河裡奔騰的水歡快地衝來衝去，裡面的魚在歡快地嬉戲……

遠處的小巷子裡仍迴盪著自行車門鈴“叮鈴鈴”的聲響。

在公園裡，綠樹的沙響，湛藍湛藍的天空，風的呼叫形成了一首悅耳的交響曲。

夏天，是荷花開得最旺盛的時候。湖中的水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，迎面而來的是一股淡淡的花香，這花香雖不是特別的濃郁，但可以讓人精神頓時抖擻起來。

夏天竹子開始瘋長，已經不是當初小小的嫩芽，已經長成了約4~10米的大竹子了，雖沒冬天那麼出類拔萃，但也帶有一絲“雄偉”的感覺。在清晨，一陣微風吹過，一顆晶瑩剔透的小水珠慢慢滾動著，給單調的竹葉帶上了漂亮的鑽石首飾。

夜晚，夕陽西下，那活潑機靈的小蟬拿起了自己的“小提琴”為《夏日奏響曲》開了一個頭，它們那獨特的音樂高低起伏，抑揚頓挫，緊跟著，百蟬都開始了演奏，這錯落有致的一幕使人們對夏天有了一絲美好的印象。我愛夏天，這悅耳的交響曲使我深受啟發，原來音樂的魅力如此之巨大，大自然也可以演奏出優美的節奏。

夏天最與眾不同的就是那陣陣熱風，一陣熱風吹來，好似一股暖流衝上我的心坎，舒爽極了！

夏天，有人愛有人厭，可我偏偏喜歡它那美妙的聲音。夏天的聲音，那是萬物交織在一起的美妙聲音，聽這聲音，已經可以說是享受了，這是多麼美好的一件事啊！

夏天的聲音篇19

國小四年級作文 ,738字

在夏天的每一天，每時每刻都會發出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個夏日的交響曲。

早上，一起床布穀鳥就在“布穀，布穀”地叫著，知了也在扯著嗓子大聲地喊著，它們就好像在說：“許多！許多！該起床了！”

我在刷牙的時候，牙刷彷彿在說：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門，一陣微風吹來，樹木和野草發出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。

終於走到了公交站臺，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車！哎！又有點堵車了，公交車走一步停一步，發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說：“我的老腰啊，都快被壓得抬不起來咯！”。我終於來到了小荷，還好沒遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見海棠老師走了進來，於是一天的課程便開始了。

到了中午，下課了，此時我的小肚子早已咕咕地叫了起來，好像在說：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時候，我透過外面的玻璃窗，看到了來接我的爸爸，待爸爸把車子停穩之後，我嗒嗒嗒地跑了過去，一把拉開了車門，坐了進去，“咣噹”一聲，車門被我關了起來。

中午，驕陽似火，我坐在車子裡吹著空調。看著窗子外面的行人，他們熱得滿頭大汗，臉上的表情就好像在說：“好熱啊！趕緊下場雨吧！”

到了晚上，夜深人靜的時候，大家都睡了。可外面，依然有鳥鳴聲，知了聲，鳥兒拍打著翅膀發出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風馳電掣般，速度很快！。

很多聲音匯聚在一起，就是一場有趣的夏日交響曲！