屋後的小竹林相關作文20篇
屋後的小竹林 篇1
國小五年級作文 ,497字鬆、竹、梅，被人們稱作歲“寒三友”，博得許多人的喜愛，而我卻因屋後的小竹林喜歡上了竹。
我家屋後的小竹林，據爸爸說是爺爺的爺爺種下的，每年都在砍卻依然長的很好。
春天，當打雷以後，我就會去竹林看竹寶寶們害羞的臉龐，偶而會遇到躲雨的鳥雀他們只是跳上竹枝並不遠去，只遠看著我，有時還會高聲鳴叫，好象跟我打招呼。
夏天的午後，我喜歡和幾個小夥伴一起去竹林裡乘涼。做遊戲。竹林裡經常盪漾著我們的歡笑。竹林成了我們的集合地，成了我們的運動場。在這裡我學會了玩彈珠，學會了贏紙板，學會了到翻跟斗……竹林伴我成長。
秋風起時，我夜裡總會夢見上船遊大海，我想那是竹林的樂曲教會我幻想吧。
屋後的竹林一年四季都是綠的，哪怕是冬天我以經穿上羽絨服它還是那麼綠，旁邊的楊樹和它相比可就差遠了，連鳥也不在那做窩，只躲進竹林裡安居樂業了。
我家這片竹林不僅是我的最愛還是我家的有功之臣。爸爸說，以前我家沒有收入，將竹子製成簸箕、籮筐拿去賣了換錢用。有一次，爺爺生病還是砍竹子賣了才買藥治好了。
我卻想讓世界上的人都愛上竹子，來研究和開發竹子，將它變成新型建築材料。
家鄉的小竹林 篇2
國小五年級作文 ,562字童年的往事就像一顆顆珍珠，晶瑩剔透。在我的童年裡，令我印象最深刻的事發生在家鄉的小竹林裡，我至今一想起這件事來，心裡就甜酥酥的。
一天下午，我和家鄉的小夥伴們手拉著手，大聲唱著家鄉的童謠，來到了村邊的竹林裡。竹林鬱鬱蔥蔥的，陽光從茂密的竹葉中擠出來，零零碎碎地灑在地上，一株株青竹上都爬著幾隻蝸牛，我們常把蝸牛放在地上，比誰的爬得快。
竹林裡有一條彎彎曲曲清澈的小溪，小溪裡有一隻只小蝦，我們小小的手在溪底的石頭縫間靈活地來回“搜尋”著，捉出了一隻又一隻半透明的小蝦。不知是誰家的小牛崽，被拴在一棵竹子上，一聲不吭地啃著青草，調皮好動的哥哥爬上了小牛的背，大吼大叫地說自己是戰無不勝的將軍，小牛可惹火了，渾身使勁地甩個不停，把哥哥重重地摔在地上。見此情景，我們生氣了，嘴不停地大聲罵著牛，還朝牛劈頭蓋臉地扔著大石塊、雜草樹枝，牛兒痛極了，兩隻眼火冒三丈，瞪得像銅鈴，“呼呼”地喘著氣。牛左閃右躲，我們也不停地地變換著“打仗”的陣形，一會兒也臉紅氣粗，累極了。
小山村炊煙裊裊，各自的親人當喊著回家吃飯的旗號叫我們時，耳聞目睹了氣急敗壞的牛，大吃一驚，忙拉著我們拼命地往回逃。
這麼著年過去了，這件事仍深深地印在我的腦海裡。如今，家鄉的小竹林早已枝繁葉茂，但那裡還一直有著我童年時期美好有趣甜甜的回憶。
我愛你，家鄉的小竹林！
我家門前的小竹林 篇3
國小四年級作文 ,535字我們家住在公寓裡，門前門後都沒有植物。
有一天，對門搬來了一對老夫妻，他們在門前的一大塊空地上栽上了一大片竹子，旁邊還栽上了月季花。從此，這樓房之間，多了一片色彩。
這個小花園的主人經常出門，所以他們在花圃前放上了一塊牌子，上面寫著：“請大家有空幫著照顧下花草。”
於是，我們家接管了一年的花圃。春天，那些可愛的小竹筍在一夜春雨之間冒出了一個個小腦袋。又過了幾天，它便長得只比竹子矮了一點了。在初夏來臨之前，它們已經不是竹筍而是長成亭亭玉立的翠竹了，只是葉子和竹竿嫩了些。
到了夏天，那片竹子茂密的葉子也能聚在一起擋太陽了。不知是哪個好心人在這一大片竹林中巧妙地放上了一張石桌，好幾把石椅，因為這片竹林中間剛好有一片一間房大小的空地。那時候，我每天放學後常在那裡面背英語。
秋天，老爺爺和老奶奶回來了。當他們知道了我們義務照料花圃以後，馬上砍了一棵竹子送到了樂器加工廠，給我們家定做了一隻竹笛。還答應讓我們再照料一年。這個秋天，竹子長得鬱鬱蔥蔥，密不透風。
冬天，竹園裡的竹子還是那麼綠，那麼翠。一場鋪天蓋地的鵝毛大雪過後，竹葉上積滿了白雪。每片葉子上都沾滿了晶瑩的雪花，那些竹葉多像天然的容器呀！
我喜歡小竹林，喜歡它四季不變的翠綠，喜歡它虛心、優雅又不畏嚴寒的骨氣。
我家門前的小竹林 篇4
國小四年級作文 ,338字我家對面有一個城市公園—蒼梧綠園，裡面有一小片竹林。
春天，一夜春雨過後，小竹林裡忽然冒出了許多小竹筍，它們個個尖頭尖腦，可愛極了。我約幾個要好的小朋友放學後去竹林裡挖竹筍，挖到了就帶回家給媽媽做竹筍炒肉，味道很香。
夏天，竹林長得可茂密了，我們就到竹林裡玩捉迷藏、讀書。那裡沒有驕陽的照射，漫步在林間小道上，感覺非常舒服。
轉眼間，就到了秋天。一陣秋風吹來，竹葉嘩嘩作響，好像在演奏一首秋天的交響曲呢。這時候，大片的竹葉漸漸變得有些枯黃，有的已經脫落了。
秋天剛剛過去，冬天迫不及待地來臨了。林子裡的竹子一棵棵似乎都懶得不想動彈了。我們放學後便早早地回了家，不再去小竹林裡玩耍了。
竹子陪我一起成長，它長高了，我也長大了。小竹林給我的童年帶來了許多樂趣，我愛她！
校園裡的小竹林 篇5
國小四年級作文 ,351字伴隨著一陣清風拂面吹來，我情不自禁地走向校園裡的小竹林。
一路上花兒給我引路，鳥兒唱著春天的讚歌。我不由自主地感嘆：“啊！春天來了，世間萬物又充滿了無限的生機。走在花兒當嚮導，鳥兒來歌唱的小路上，真是一種享受！”
到了竹林，我一下子放鬆了。綠油油的竹竿，再加上翠綠的新芽，我頓時心曠神怡，陶醉在這綠色的世界。我喜歡竹子，喜歡它的頑強，每當風雨來臨之際，它們個個精神抖擻，毫不畏懼；喜歡它的堅強不屈、無私奉獻，正如詩人所讚揚的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
叮鈴鈴，上課了，小竹林變得寂靜，偶爾風兒吹過，帶起了竹葉“沙、沙”作響，好像在告訴我們要珍惜時光，好好學習。叮鈴鈴，下課了，小竹林的靜寂被我們的歡聲笑語打破，變得熱鬧非凡。
我喜歡竹子，更喜歡校園裡的小竹林。
美麗的小竹林 篇6
國小四年級作文 ,386字走進學校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。
小竹林有無數種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動物們棲息的場所；有高大結實的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明豔。悅耳的鳥叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪製而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風拂過，一牆的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這鬱鬱蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂的節奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽見大自然的心聲。
小竹林，是一個與眾不同的地方：說它“鬧”，它也有文靜的一面；說它“美”，它也沒有四季如春的景色；說它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那麼的多姿多彩。我唯獨鍾愛它！
家鄉的小竹林 篇7
國小五年級作文 ,631字在我家樓下，每天上學的必經路上，有一片小小的竹林。翠綠的竹子，挺拔地站立在小路兩邊，像衛兵一樣守護著小路。翠綠翠綠的的竹竿，尖尖的、三個一組五個一群的竹葉，構成了一幅別緻的圖畫，我漸漸愛上了這片竹林。
我和媽媽仔細研究過，這片竹林不是人為栽種的。媽媽說，十五年前搬過來時，這裡沒有一根竹子，只是在小區最南邊的人工湖畔有一片竹林。我們猜測這小小的竹子是從堅硬的柏油馬路底下將根延伸過來，到達這片綠化帶下，然後破土而出，一棵，兩棵……經年累月，漸漸形成了這片小竹林。我被竹子的這種頑強生命力折服了，理解了鄭燮的詩句“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
每天清晨，我開啟窗戶，第一眼望見的便是這片青翠、嫩綠的小竹林，我便在心裡默默地問候一句：“你們好嗎？”那竹子隨風舞動，像是在向我招手迴應。背好書包，穿過竹林，我會禁不住停下腳步，細細觀賞，會聞到一股淡香，深吸一口，沁人心脾。微風吹過，竹葉伸出細細的手指，像在撥弄琴絃，發出沙沙的聲音，彷彿在演奏一首優美的樂曲。風稍大，竹梢隨風搖擺，好像跳起了優美的舞蹈。
雨後，無數個竹筍使勁頂開頭上的泥土探出腦袋，此後，它們便會以你無法想象的速度長大，一年四季，鬱鬱蔥蔥，從不落葉。即使在寒冷的冬天，白雪壓彎了枝頭，它也不肯折斷，待積雪消融，它又挺直了身子迎接你。
我喜歡這片小竹林，它可愛、勇敢、堅強，充滿了活力。
校園的小竹林 篇8
國小四年級作文 ,561字我們的學校很有特色，最引人注目的還是那小竹林。
春天，嫩筍從土裡鑽出來，它還太嫩了，所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍，翠綠的竹子緊緊圍住筍芽，不讓它受到傷害，在密密麻麻的竹葉下，太陽也只能收起那強烈的陽光，讓竹筍好好生長，否則的話，竹子一發怒，可能會猛的往上頂，戳破了太陽。
夏天，竹子長得更粗壯翠綠了，曾經的那株竹筍早已長成了“參天大竹”，這下太陽可敢隨意地放開他的陽光了！蝴蝶在竹林下飛舞，小鳥在枝葉上叫著，連知了也不停地叫著“熱死了熱死了，這是蟲子過的生活嗎！”不過，中午時，也會下起傾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飛舞了，小鳥不在竹枝中了，連知了也不停地叫著“涼快了，涼快了，這才是蟲子過的生活嘛！”
秋天，竹葉開始變成土黃色了，竹幹旁堆著一層厚厚的枯竹葉，但竹子還是翠綠的，因為它是俗話中的歲寒三友之一嘛。小鳥飛走了，知了不見了，蝴蝶也不見了！我們也不喜歡這個季節，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鳥了。
冬天，大雪下個不停，地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了，我做了一個雪球，扔向一個人，那人連忙一閃，雪球打在了竹子上。我們是這片竹林裡唯一的生機，但現在的竹子只豎著幾根柱子了。遠遠望去，還真的看不出來，這裡曾經有一片竹林。
我喜歡校園的小竹林！
美麗的小竹林 篇9
國小四年級作文 ,695字我愛校園裡那一排排整齊的教室，一個個美麗無比的花壇，一棵棵挺拔的小樹，一片片翠綠的草坪，但我更愛校園裡的小竹林。
走進小竹林，我好像踩上了一片綠毯，很柔軟；我又好像身於綠海之中，滿目都是綠色。綠色的枝葉把這一片綠色的大地遮得嚴嚴實實的。一縷縷綠色的陽光透過縫隙射進來，折射的一縷縷陽光七彩光線。好像使我成了其中的一份。真美啊！再環視四周，亭亭玉立的翠竹，有的高大青翠，有的纖細柔嫩，一副“弱不禁風”的樣子；還有的正破地而出，好像怕風一樣，身上仍穿著層層綠衣，撒嬌似的靠在媽媽旁邊。忽然，我聽見一片“嘩嘩”的響亮聲，一陣風吹過，好像這些調皮的竹林都在跳歡快地舞蹈；又好像它們都在笑，我說“笑啥呀？你這調皮的小竹林！”又好像它們都在盡情地歌唱！
竹林旁有一條小河，河水在一縷縷燦爛的陽光下發出魚鱗一樣的光。“嘎嘎”，幾隻鴨子游過來，它們一會兒用紅掌撥著清波，一會兒用扁嘴巴伸進水裡，露出毛茸茸的屁股。水波一圈一圈盪漾開去。一會兒在“嘎嘎”盡情地歌唱著美妙而又動聽的音樂。
我在這“綠色的世界”裡徘徊。有時靠在竹竿上休息，有時躺下來，傾聽小竹林和它的夥伴河和鴨子一起開的森林“音樂會”，有時輕輕地搖兩棵翠竹，讓那兩棵翠竹跳起舞來，有時在河邊嬉耍，讓小河盡情地歌唱，讓自己多一份快樂，有時累了，我就躺在綠色的世界靜靜地看幾頁書。啊！多麼令人舒心啊！
我愛校園裡那幽靜、恬適的小竹林！我愛校園裡帶給我的快樂！我愛家鄉所有的一切！
校園的小竹林 篇10
國小四年級作文 ,589字“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是的，在春天這個美麗的季節裡，花草樹木都生機勃勃、抽芽吐新。其中，在我的校園，有一片小竹林深受我喜愛。
進了學校大門，往前方右手邊走，就來到了小竹林。從遠處看，竹子一棵挨著一棵，你不讓我我不讓你，相互攀比著，發瘋般地生長。青綠色的枝葉鬱鬱蔥蔥，不留一點縫隙。春天的竹子，不像夏天那樣青翠欲滴，不像秋天那樣落地成黃，也不像冬天那樣落葉歸根，她綻放著自己獨特的生命色彩。
走近看，那翠綠的顏色，在陽光的照耀下，顯得那樣明麗，彷彿每一片綠葉都是一個新的生命。竹節呈現出咖啡色，枝葉就是從那裡伸展出來的。風一吹，枝葉跳起舞來，曼妙的舞姿優美動人，發出輕微的“沙沙”聲，風拂過我的臉頰，帶著葉的清香，那是春天特有的味道。
我正看得入迷，突然從林中飛出一隻小蝴蝶，我的眼睛跟著它輕盈的舞姿，將視線轉移到落葉鋪成的地毯上，我看見幾根小草從落葉中探出了腦袋。蹲下來仔細看，還有一些剛抽芽的嫩草和不知名的野花，像是在黃地毯上繡了一些五彩斑斕的花紋，可愛極了！
春天總是那麼神奇，使整個世界煥然一新，校園裡的那片竹林顯得更加美麗。感染著每一位同學在新的學期裡快樂地學習、成長，這又為春天這幅動人的畫卷塗上了“點睛”之筆。
我愛校園的小竹林，更愛絢麗多彩、美麗動人的春天！
老爸的小竹林 篇11
國小五年級作文 ,707字一批新買的植物，使媽媽的負擔更重了。我們全家都很擔心，擔心媽媽勞累過度。
終於有一天，老爸看著媽媽那繁忙的樣子，說要讓他來澆花。我投去驚訝的目光——要知道，老爸平時可以說是“好吃懶做”，是不做家務的。望著我驚訝的表情，老爸堅毅地說：“我一定能做到！”
於是，在我家小花園的一大片植物裡，媽媽給老爸選了一盆竹子，來看看老爸的表現。每天他一起床，第一件事情就是走進小花園，拿起噴水壺，給竹子澆水，一直要澆到水流滿地才心滿意足的回到屋中。一週過去了，展現在我們面前的是長大了足足有兩三倍的小竹林。
老爸還沒來得及整理這些竹子，一場暴風雨說來就來。那時正是晚上，老爸來不及穿上衣服就衝進了小花園……可是，那一棵長得最高最壯的竹子卻早已倒了下來，底部也露出了一些白色的鬚根。
老爸沒有氣餒，他立馬找了些可以可以遮風擋雨的東西圍在竹子的周圍，把那棵倒下的竹子用鐵鉤鉤在了其他竹子上，然後再把根重新埋好。看這些竹子又重新立了起來，老爸微微鬆了一口氣。
暴風雨過後，老爸找了些肥料，小心地把它們撒進泥土裡。望著這些看起來經歷了一場暴風雨後奄奄一息的竹子，我問老爸：“它們真的能活過來嗎？”老爸拍拍我的肩，信心十足地說：“當然能！”我似信非信地點點頭。
沒過多久，竹子就恢復了生機，越來越挺拔，葉子也越來越茂密，還長出了小竹筍。
從此以後，老爸就更關心它了，每天早晚各澆兩次水，邊澆水還邊梳理糾纏在一起的葉子。直到現在，那一片小竹林在老爸的悉心照料下，一年四季都是一片誘人的翠綠。
記憶中的小竹林 篇12
國三作文 ,909字成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。
在那個秋季裡，頑皮的風兒盡情吹打著小竹林裡的竹子，竹葉也隨風飄落。落在地面上，鋪成了一片特別的地毯，走在上面，竹葉與竹葉之間的摩擦發出一聲聲清脆的聲音。秋風涼颼颼！
這片小竹林是我和小夥伴們作樂的好地方，它收錄了我們成長中的歡聲笑語。
一年四季的竹林，我唯愛秋天的竹林！每次去竹林裡玩鬧，有時會在家中偷偷地把老人下田時常會帶的粗麻繩“偷”上。但也時常會被家長抓到，接下來當然少不了一頓罵。
那時的我們可沒那麼老實，假裝虛心接受，裝作無辜的模樣，暫時過了家長那關後，就又帶著粗麻繩留到竹林與期待許久的小夥伴們匯合了。
點了點人數，差不多到齊了，竹林中的我們便開始一頓忙活。一部分小夥伴把自己帶來的粗麻繩纏繞在較粗的竹竿上，做成“竹鞦韆”。
剩餘的一部分夥伴就在一邊收集被頑皮的秋風吹落的竹葉，再把竹葉堆放在“竹鞦韆”前，讓我們在玩鞦韆突然摔落時能摔到竹葉上，而不是不近人情的硬土地上。
這一切都看似和諧啊！在合作的過程中少不了夥伴與夥伴之間發生一些口角和矛盾。有時激烈得你不讓我，我也不讓你，到這個地步了在一旁的我們終於開始上場拼了命的緩和他們的情緒。
我也和小夥伴有過一次激烈的爭吵，這期間的原因連雞毛蒜皮也都算不上，就因為在一起收集竹葉準備把它們堆放到“竹鞦韆”時，那個小夥伴一個不小心就把我堆放好的竹葉堆弄散了。
我發現後就咬著她不放。強勢的我也在無意之中把她給責怪哭了，在後面的幾天裡她沒來找我玩，我也沒找她道歉。心想：要不明天找她道歉吧。可轉念一想：憑什麼啊？她把我堆好的竹葉堆弄散了，她也沒道歉啊！我到底該不該道歉呢？腦中似乎有兩個人在爭吵，一個叫我去道歉，一個不讓我道歉。最後，還是道歉佔了上風。
樸素的竹林，樸素的道歉，還有樸素的我們樸素的成長著。
我知道這一生要走許多的路，每一條路都不能回頭，而成長尤其是必經之路。我也懂得很多事情都不能自己掌控，即使再孤單，再寂寞，我們仍要繼續走下去，不許停留也不準回頭。
這樸素的成長，最難得！
懷念故鄉的小竹林 篇13
國小五年級作文 ,549字我的故鄉，是一個鬱鬱蔥蔥，空氣清新的地方。故鄉的千山萬水，處處“秀景可餐”，可最讓我念念不忘的，還是後院那片醜陋的小竹林。
小竹林不像桃樹林百芳爭豔，不像樹林那樣粗壯筆直，也不像高山一樣巍峨雄壯，它不畏嚴寒，一年四季鬱鬱蔥蔥。早晨，旭日東昇，青翠欲滴的竹葉展現著那一滴滴可愛的露珠。在這裡，正如楊萬里所說：“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。”夏天，那枝繁葉茂的竹葉總是一絲不苟地把大地遮掩起來。竹竿上的知了成群結隊“知、知、知”地叫亂叫，伴隨著鳥兒清脆悅耳的歌唱聲，竹林裡“沙、沙、沙”風兒摩挲竹葉的聲音，像極了一出交響樂。
小竹林裡還有那總讓人跌跌撞撞的羊腸小道，小道是用那坑坑窪窪的青石鋪的，一條條小縫裡住著成千上萬只小昆蟲。路旁有一條清澈見底的小溪，發出“咚、咚、咚”的流水聲。在竹林的小溪路上，石塊上總是會有一幅幅小畫片，那是哪來的呢？告訴你們個祕密：這是我在五歲的時候刻下的。那時，我手拿石頭，悄悄地拉著祖父，一起在上面畫畫，畫小人，畫花朵，畫書本……
小竹林，我想你了，我現在住的地方也有竹林，但是這裡的竹林再美，也沒有家鄉的竹林美。
校園的小竹林 篇14
國小四年級作文 ,449字在我們的教學樓前的小山坡上，有一片小竹林。課間十分，我們經常在那兒玩耍。春夏秋冬，鬱鬱蔥蔥的。下面就跟我一起來看看吧。
春天，竹子上長出了新葉，小小的、綠綠的。在竹子們的腳下，還長出了一些小筍兒。竹子哥哥們保護著小筍弟弟，不讓他們受到一點兒傷害。同學們這兒瞧瞧，那兒看看，無論怎麼看，都是一片碧綠。
夏天，太陽像一個大火球，炙烤著大地。樹上的知了“熱啊，熱啊”地叫著。大地都變得火辣辣的，可竹林裡還是十分涼爽。男生們都跑進了竹林裡乘涼，女生們則因為怕一些蟲子而站在竹子旁邊的林陰處做遊戲。
冬天，大雪紛飛，校園中白雪皚皚。同學們不顧寒冷，抓起一把把雪，捏出一個個雪球用來打雪仗，堆雪人。玩得不亦樂乎。竹林中，竹子上積滿了白雪，一些調皮的男孩子就會用力搖晃竹子，白雪飄落下來，打在在旁邊抓雪的同學身上，立馬就出現了幾個名副其實的“雪人”。笑聲在小竹林中飄蕩久久。
學校的竹林，一年四季都招人喜愛，它是大家遊戲、觀賞、乘涼的好去處。我愛校園的小竹林！
屋後的小院 篇15
國小六年級作文 ,426字我們這個住宅小區有一座小花園。花園一年四季都風姿綽約、美麗動人，每一個季節都各有一番風味。
陽春三月，粉面含春的桃花樹舒展著柔嫩的枝條，粉紅色的花苞開出白裡透紅的小圓花朵，這花呀，簡直可以跟日本的櫻花相媲美了！再看這兩棵高大茁壯的楓楊樹正抽出嫩綠的枝丫，綠得令人目眩……炎炎夏日，耐熱的香樟樹伸展著它的枝條，碧綠的葉兒爭取在溼潤的空氣中得到一些水分，來潤潤它乾燥的小嘴兒；李子樹的葉子顯出口渴難耐的可憐樣；仙人掌不怕熱，瞧，它頂著酷暑悠哉悠哉，一邊與調皮的陽光弟弟嬉戲，與來去自如的風姐姐玩耍，一邊哼著小曲兒。
金秋十月，丹桂飄香。高雅的金桂、清新脫俗的銀桂，小巧玲瓏的花朵掛滿了枝頭，散發著陣陣沁人心脾的幽香；這時，婀娜多姿、儀態萬千的菊花也悄悄地舒展開了她那嬌豔的花瓣兒，看，那紅如火、白如雪、藍如天、綠如山、黑如墨的菊花，令人陶醉在一片花海之中，忘卻一切疲勞。
屋後的小院，一年四季，景色怡人，總帶給人們無限生機！
屋後的竹林 篇16
國二作文 ,593字竹，被無數文人雅士所歌詠的竹。我愛竹，愛它的挺拔剛正，愛它的四季常青，也愛它的高雅清幽。
竹子在南方十分常見，我家屋後就有一大片嵐竹。
“可使食無肉，不可居無竹；無肉令人瘦，無竹令人俗。”蘇東坡用這句話稱頌了竹子超凡脫俗的品格。
竹是美的，生在哪裡，便給哪裡帶來了獨有的風韻；長在哪裡，便使哪裡染上與眾不同的情趣。置身於竹林，會使你心曠神怡，忘記一切煩惱。
一陣風迎面吹來，帶來絲絲涼意。閉上眼睛，深深吸一口清新的空氣的你彷彿來到了仙境，整個人都輕飄飄的。踏著竹葉鋪成的鬆軟小路，聽林間婉轉的鳥鳴，迎著颯颯微風，竹筍的清香夾雜著泥土的芬芳撲面而來，漫步在這綠色的海洋中，是多麼的愜意啊！
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”愛竹的鄭板橋用這首詩謳歌了竹子頑強不屈的靈魂。
春姑娘來了，竹林裡一片嫩綠，卻又多了許多新竹；夏姑娘來了，竹林裡青翠欲滴，似乎在與炎炎烈日作鬥爭；秋姑娘來了，竹林依舊那麼蒼翠；冬姑娘來了，大地披上了冬姑娘送來的新裝，大多樹木都枯了，可竹仍然墨綠著，也給嚴寒、雪白、天地同悲的冬天添上了美妙、富有生機的一筆。
我愛竹，愛你的虛懷若谷，愛你挺拔勁節。你清亮的綠裝固然美，但在我眼中，你傲然挺立的精神才最美。
屋後的竹林，依舊沒有變，依舊那麼蒼翠。只是多了幾個小竹苞；小竹苞總有一天會長大，但永遠不會忘大自然所給予的陽光、雨露以及風霜。
屋後的竹林讓我陶醉 篇17
國小六年級作文 ,563字“要定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”望著眼前這竹林，我情不自禁地吟誦起了鄭燮的《竹石》。
“哈哈，不錯不錯！嵐嵐會活學活用了！”身後傳來外公爽朗的笑聲。外公坐在躺椅上，拿起茶壺，向已經撒了些茶葉的杯中酌了些水，遞給我一杯，又說：“其實，竹子也是清正廉潔的代表者呢！”
“是嗎？”我輕輕地抿了口茶，望著這綠成一片的林子。茶香在我舌尖瀰漫開來，我向前走了幾步，踏上了堆積著厚厚枯葉的泥土。沙沙的足音，像一曲江南民謠。
我摩挲著竹子上一節又一節的邊闊，感受這毛茸茸的觸感；我撿起地上的一片殘葉，細細地端詳著那一條條精緻又細密的紋路，心理竟感到無比滿足。
又是一個微雨綿綿的早晨。我打著淡淡的小花傘，信步走進竹林。竹林中一篇靜寂。微綿的小雨落在傘上，竹林中雲霧飄渺，一棵棵竹子在霧中若隱若現，彷彿一個個妙齡少女正害羞地躲來藏去呢！
我想輕輕地撥開了眼前層層疊疊的雲霧，卻怎麼也拉不開，扯不斷。“呵呵！”我笑了，攏圓嘴脣吹了口氣，雲霧便悄悄地退到了兩邊，
我又抬頭向上望了望，仍有些透明的乳白色，翠綠的竹葉卻如一個個頑童，調皮地從霧中透出還有些稚嫩的頭。
我真想在這兒唱一曲小調，可是，如此靜謐秀麗的景色，誰會忍心去打破呢？我搖了搖頭。
這成片的竹子，翠綠的竹葉總是浮現在我眼前。屋後的竹林真讓我陶醉……
屋後的竹林 篇18
國一作文 ,537字一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂和蝶。--題記
奶奶家的屋後，有一片碧綠的竹林，那便是我的樂園。想來，那竹林中有一半的竹子都是我種的，所以我必定是喜歡竹子的。
竹子既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，但卻有著自己獨特的韻味。它翠色慾滴，亭亭玉立，渾身流著生命的綠色，一年四季總給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象。它身姿細長又挺拔，高貴又典雅，在微風吹拂下，像一位眉清目秀的少女在翩翩起舞，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
記得是我上二年級的那個寒假，因為過年回家看望爺爺奶奶，我也順便來到屋後的竹林，看看我親手種下的一棵棵碧綠的竹子。雖然北方的冬天極為寒冷，但竹子還和夏天一樣，筆直的傲立在屋後。大雪已經重重壓在了竹葉上，但竹子依然拼了命的往上長。我問媽媽：“難道竹子不怕冷嗎？”媽媽笑著回答：“傻孩子，只要是個有生命的事物，他都會怕冷啊。”“那他為什麼不想其他花一樣枯萎、凋謝呢？”我總喜歡刨根問底。“因為它們很堅強。”媽媽耐心的回答道，“竹、鬆、梅被古人稱為歲寒三友，這三種植物的精神都值得我們好好學習。”
今年回家，我再次來到了竹林，它還依然堅強地站在那兒，身上披著一件雪白的紗衣……
我喜歡竹子，喜歡它的樸實，喜歡它無私的品質，更喜歡它堅強不屈的精神！
屋後的竹林 篇19
國小五年級作文 ,468字在我老家屋後面有一片碩大的竹林，這片竹林，四季都是蒼翠欲滴，令人神往。
在春天，竹林裡冒出了許多嫩嫩的，綠綠的又粗又尖的竹筍。它們吮吸著土地裡的營養，茁壯成長，而細又高的竹子就是這些竹筍的“避風港“每當有大風大雨，竹子總是毫不畏懼，用自己那堅實的身軀為竹筍擋住那狂風暴雨。春雨來了，噓！快聽，竹子演奏家正在演奏樂曲，這沙沙聲在寧靜的雨夜中不停地迴盪著。
夏天，竹子並沒有表現出一幅奄奄一息的樣子，它與其它樹不同，在夏天總讓人覺得精神抖擻，它們就像是一個個守衛邊疆戰士一樣站的筆直。
秋季時，各種樹的葉子正在凋落，可竹葉卻仍然綠意盎然，只有一些歲數很大的竹子會變黃，所以在竹子的一生中，只有在生命即將結束時才會枯萎，它們雖即將死亡，但卻給只有綠色的竹林增添了幾分色彩。
冬天，大雪覆地，許多樹的枝頭都被雪壓彎折斷，可竹子卻用它那堅強而有力的“胳膊“將雪撐起，彷彿給自己戴了一頂雪白色的帽子。
老家屋後的竹林，我讚美它，因為它那種永不言敗，不半途而廢，努力發揮自己價值的精神值得我們學習。
爺爺家後院的小樹林 篇20
國小五年級作文 ,586字杭州的西湖美麗極了，讓許多遊客大飽眼福，嘖嘖稱歎；黃山四絕也不比它遜色，令前來遊玩的遊客們流連忘返，依依不捨。這些風光我也喜歡，但這次我不準備寫它們了，只想寫我爺爺家後院的一片普普通通的小樹林。這是一種樸實的美。
春天，小樹林中的樹木被春姑娘輕輕地喚醒，長出了嫩芽，各種不知名的小野花被春姑娘撒在了你那碧綠碧綠的“毯子”上，把小樹林裝點得異常美麗。嘰嘰喳喳的鳥叫聲又清脆又響亮，但是卻看不見鳥的身影。它們好像在和我捉迷藏，美妙的聲音調皮地鑽進了我的耳朵。我這兒找找那兒看看，可愛的小鳥，露出你那小巧玲瓏的身姿吧！我迫不及待地想看見你們。
夏天，小樹林裡的樹長得更茂盛了，我和弟弟在裡面玩捉迷藏，又涼快又好躲。我們若是玩累了，還可以休息一會兒。我摘了一些樹葉，觀察它們的形狀，弟弟在一旁又是蹦又是跳，好像精力充沛，永遠不會累。
秋天，可不能隨便玩了，因為有些植物會長出小刺勾住你的衣服，不過倒是很適合靜靜地踩在落葉上散步，發出“沙沙”的聲音，像一曲秋天的歌。哥哥有時還會偷偷挖一些山芋過來生火，把山芋烤熟，就和我們一起大吃特吃。黃燦燦的山芋十分燙手，哥哥就用樹葉包起來。儘管山芋滾燙，但它還是進了幾個小饞貓的嘴巴，妙不可言。現在我一想到，就要“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”。
冬天，小樹林沉睡了，等到明年春天，它還會甦醒。
小小的樹林雖小，我卻覺得它很美，一種樸實的美！