居里夫人自傳讀後感500字相關作文20篇
居里夫人自傳讀後感500字 篇1
讀後感 ,2482字【居里夫人自傳讀後感】
劉潤峰
書，是一片智慧的海洋，我們像魚兒一樣在書海里暢遊；書，是一片蔚藍的天空，我們是小鳥，在天空中自由地飛翔；書，是一座明亮的燈塔，照亮我們前行的路。
這本書的作者瑪麗·居里，通稱為居里夫人，波蘭國籍女物理學家，放射性學家。他是研究放射性學家，同時也是兩次獲得諾貝爾獎的第一人，還是巴黎大學第一位女教授。
我永遠忘不了居里夫人的童年生活；他從小就有過人的天資，適宜的家庭背景，塑造了一個令人羨慕的她。但是，命運不成全這個小女孩兒，他的祖國被侵佔，受著沙皇的政府統治。
他進入了巴黎大學，一刻也不停歇地求學。他租了一間簡陋的小閣樓，那你幾乎什麼也沒有！但居里夫人仍不在乎，堅持自己的學業。看著他那因為科學研究而消瘦的身體，不禁讓人心酸。他是一個永恆奉獻的人。在自己發現“鐳”這個元素後，不但沒有居功自傲，而是繼續投入到更高難度的研究。他甚至因為自己沒有錢而買不起“鐳”！這是多麼不公平啊！自己發現了“鐳”卻因為沒錢而買不起“鐳”。
我還記得那句“一個人即使成了沒有靈魂的身體，還是應該照常工作。”這是皮埃爾的名言。沒想到居里夫人竟然做到了，他的一生都在為科學界做出貢獻。皮埃爾死後，居里夫人咬了咬牙撐了過去，繼續皮埃爾和他自己的研究。與夫人不但沒有傷心落淚，還用這句話一直激勵自己，終於，居里夫人獲得了屬於自己的第二個諾貝爾獎。
我們要學習居里夫人的堅持·努力·探索精神。失敗後不放棄，成功後不驕傲，努力做一個為社會做貢獻的人。
【居里夫人自傳讀後感】
崔鈺文
世界上第一獲得諾貝爾獎的人是她，歷史上第一個獲得兩項諾貝爾獎的人也是她，她是誰？
她是誰呢？沒錯就是大名鼎鼎的居里夫人。
居里夫人是一位物理學家和化學家。她分離了鐳和鈦等元素，還利用這些元素的輻射來治病。在世界大戰期間，她的這項技術，在治療傷員上起了很大的作用。她曾經受到美國總統的接待，授予過很多榮譽。
《居里夫人自傳》這本書講述了法國的居里夫人從小到大的事蹟。
居里夫人和她丈夫屁索爾·居里工作的環境是非常艱苦。她們沒有自己的實驗室，就在一個廢棄的大棚裡做實驗。木屋不能做實驗，就去院子裡面做，十分艱苦。但是她們就是在這種惡劣的條件下拼命的幹著，不斷地做實驗，終於取得了成功完成了自己人生的理想和人生的目標。
在學習期間會碰到許多的困難，有許多攔路虎。這時的我不能為了一點困難就放棄，要堅持下去，相信自己，就一定會成功的。
我一定要學習居里夫人的這種勇敢的精神。
【居里夫人自傳讀後感】
馬馨雨
讀完《居里夫人自傳》這本書，心裡仍然放不下，好像有一種感想在心頭不停的翻滾。
本書講了，居里夫人在艱難生活下發生了“鐳”的故事。
這位美麗的女性穿越百年的風塵，從科學的聖殿中向我們走來，她靠的不是引人注目的美貌，而是對理想的執著追求。“淡淡的生活、靜靜地思考、執著的進取。”成就了閃爍著理性之光的居里夫人，也使我們懂得精神的美麗遠勝於一切世俗的，外在的嫵媚。
這本書還讓我悟出了一個道理：要取得好成績，是不容易的；要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。
我是多麼渴望像居里夫人那樣，在知識的海洋中遨遊，到科學的世界去探索。而今，同居裡夫人對照，我真感到慚愧，平時我做事沒有恆心，每當數學題時，一碰到了難題，就不愛動腦筋，不讀題就想讓他人幫助，讓他們幫我完成……
古人云：“山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”因此，從平時開始就要要求自己養成好習慣，能獨立思考，認真鑽研，不怕困難。今後我一定學習居里夫人的精神，刻苦學習，勇於實踐。長大做一個為祖國做貢獻的人。
到現在我算明白了，其實成功的祕訣人都懂，問題是在於真正能行動，持之以恆的人在少數，所以每個人都應嚴格要求自己。
居里夫人的各種優點都值得我們學習，她高尚品格、謙遜、堅強不屈、聰明才智、愛國情懷等等，她的這些精神猶如一盞明燈，照亮我們成長的大路………
【居里夫人自傳讀後感】
王憶涵
在我隱隱約約的記憶中，有無數偉人的事蹟與我相伴，在課堂上、從書本上總能接觸到他們用勇氣和毅力譜寫的偉大的、里程碑式的璀璨篇章。其中，最令我難以忘懷的無異於那顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。
每當提到這個名字時，我的心就會微微一顫，理由很簡單，她對全人類做出了不可磨滅的貢獻。偶然一次，我瞭解了她一生的輝煌。
當我沒翻開這本書時，我以為居里夫人的童年定是十分快樂的，但，我錯了。
在我眼中，她的童年是悲傷而又勤奮的。我定忘不了：她自幼聰明伶俐，每學習一課她都會比別人“更上一層樓”，但命運卻不站在勤奮好學的小女孩身上，她的國家被侵佔受著外族沙皇統治，但這絲毫不影響她拼命教書掙錢，為了早日讓姐姐實現願望，她不斷努力，終於考上了自己心目中的大學——巴黎大學。
到了大學後，她依然堅持學習，住在一間極奇簡陋的屋子，用來複習功課，在她眼中傢俱都變成了奢侈品。就這樣日復一日，年復一年，她為探索科學，忘記了多年來的艱辛，忘記了多次倒在書桌前，忘記了她那憔悴的、蒼白的面孔。她的一生，光芒萬丈。
居里夫人，一生都被學習所包圍，無論多少次的失敗，多少次的艱難，她都用自己頑強的意志克服了它，正所謂“勢不可當”。她的一生只有努力二字，她，一個不平凡的人。
當居里夫人獲得“諾貝爾”獎時，人們為她歡呼，為她祝福，為她自豪，可誰曾想過，這來之不易的成功，是多少艱苦磨難磨鍊而成的，她的一生正如同冰心所說：“成功的花，人們只驚慕它現實的明豔，然而它的芽浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
居里夫人自傳讀後感 篇2
讀後感 ,604字我讀了《群文閱讀》中的《居里夫人自傳》節選後，合上書，居里夫人那高尚品質使我深有感觸，久久不能平復激動的心情。
這個節選主要講述了居里夫人在簡陋、潮溼的工作室裡研究科學物質的故事。這個故事完全顛覆了居里夫人以前留給我的印象。以前我對居里夫人頗有了解：她是一個科學家、物理家、化學家，獲得過兩次諾貝爾獎僅此而已。現在，居里夫人留給我的印象是堅持不懈、永不放棄。
居里夫人之所以能獲得兩次諾貝爾獎，是因為她擁有這些高尚的品質。
居里夫人的堅持不懈，永不放棄，我沒有做到！上車“小學生閱讀之星”比賽有一個飛花令的專案。需要準備30個字的詩，大概一個人要背300首詩。才開始，我抱著好奇的心態去接觸這些新事物，去背誦詩詞。我本來還挺認真的，後來覺得越來越無聊，甚至有時還會向我的語文老師抱怨幾句，現在想想，覺得自己太多怨言了。還有一件事情我也沒有堅持下來，就是甩繩的事情。
以前，我是覺得挺好玩的，所以才去甩繩。現在看著其他同學在大課間的時候跑步、踢足球、打籃球，心裡就有些不爽，但是我又不會跳繩，所以每天大課間的時候，我只能甩繩，偶爾會去跑步。現在我從居里夫人身上知道了做事情要有恆心，不能三天打魚，兩天晒網，必須像居里夫人一樣下定決心要做的事情就得堅持不懈，永不放棄。
居里夫人正是因為在科學領域的不懈努力，才有了今天的成就。居里夫人的堅持不懈、永不放棄、善於思考、樂觀幽默的科學態度和探索精神，永遠激勵著我們！
居里夫人自傳讀後感 篇3
讀後感 ,708字最近我讀了一位傳奇人物的自傳—居里夫人自傳。
居里夫人，原名瑪麗。居里，是世界上第一個兩次獲得諾貝爾獎的女人。可是，這樣一位可敬的科學家，翻一下她的人生史冊，你就會發現裡面很不平坦；不僅父母雙亡、姐姐過世，而且與她一起獲得諾貝爾的丈夫也不幸逝世。可就是這樣一個經歷悲慘的夫人、就是這麼一個堅強的女人，創下了舉世矚目的成就，對20世紀與21世紀的科技發展作出了巨大的貢獻；連科學巨人“愛因斯坦”也對她表示讚揚。
這本書介紹了居里夫人的一生經歷。居里夫人小時候很聰明，甚至比她姐姐還要聰明，這使她順利考上了大學。在小學期間，她就經歷了姐姐與媽媽的去世；大學的居里夫人在巴黎做教師。後來她結婚了，並與居里先生一起研究科學，發現了釙與鐳等新元素。他們在一間簡陋的工作室裡工作，當時一克鐳就價值十幾萬美元。後來她的丈夫去世了，便開始了第一次美國之旅，並得到了美國人的一克鐳。後來，居里夫人由於長時間鐳射，最終逝世。
雖然居里夫人離我們很遠，但她那種為職業而獻身，為人類造福的精神，離我們很近，如果你仔細觀察，你會發現我們身邊就有許多這樣的人。
也許有人會問，呆在家裡科學不一樣發達嗎？那麼請你倒著想一下，你不學習，科技不會自己發達，肯定會有老一輩的人的心血、汗水與精神築起起科學長城。如果你不努力、不造福未來，那麼將來，你的子孫子們將會過的更辛苦。
我們要儘自己最大的努力，但前提是先做好自己的事，也就是好好學習，只有一點點的積累，一點一點的複習，才能牢牢地掌握知識，將來造福人類，到那時的你已經成功了。當你回首一下你走向成功的腳步，你才會發現，你走出了連你自己都覺得不可思的光明大道！
居里夫人自傳讀後感 篇4
讀後感 ,603字世界是多麼無私地把全部給了我們，我們又多麼好的將它回報；世界孕育了一切，把所有愛給了我們，我們也要用行動來保護你！
雖然世界是那麼不公，把悲傷都留給了她，但她依然不畏坎坷，挑戰高峰；雖然世界對她不屑一顧，但她仍然勇攀科學高峰，這就是她，一位青史留名，流芳百世的女性，一位兩次獲得諾貝爾獎的女性——瑪麗。居里。
在實驗室特別簡陋的環境下，發明了舉世聞名的——鐳。
最令我感動的就是居里夫人對記者說：“我現在非常需要一千克鐳，我和我的實驗室非常需要”，當時我也落淚了，是啊！一個發明鐳的人，因沒有生產專利而買不起鐳，這是她自己發明的呀！終於，這一千克雷送到她面前的時候，她堅定地說：“這一千克鐳不屬於居里夫人，在我死後，也不屬於我的孩子，它屬於我們整個實驗室”。這就是我們的居里夫人，這就是那個兩次獲得諾貝爾化學獎的人。
她的功勳，國家不會忘記；
她的成就，世人不會忘記；
她的名字，輸入法不會忘記；
她的一切，歷史，絕不會忘記。
她是那麼無私地將一切獻身給了科學，她是那麼地熱愛科學，以至於孩子都被遺忘！
居里夫人一個多麼不起眼的名字，可她卻造就了人類輝煌的歷程！
感謝那些為了國家、為了人民而犧牲的烈士；感謝那些天下興亡，匹夫有責的人；更感謝那些為中華之崛起而讀書的人，你們永遠是我的榜樣，是我學習的楷模！
《居里夫人自傳》讀後感 篇5
讀後感 ,498字想必大家都聽說過居里夫人的自傳吧，我們今天就來談談居里夫人的人生吧。
居里夫人是一八六七年十一月七日出生於波蘭首都華沙。
居里夫人在巴黎的那段時間，由於生活困難，條件艱苦，但是，居里夫人沒有被困難嚇倒，沒有放棄學習和實驗，而是，更加努力學習。當時，居里夫人急切需要一個實驗室做實驗。但是，建立實驗室需要很多的資金，居里夫人也就只好減少自己的生活費用。租一間比較小的房子當實驗室。來供各種實驗，居里夫人特別喜歡探索新事物，集中精力專研科學研究，有著吃苦耐勞，堅持不懈，永不放棄的精神。在科學實驗過程中，全部是具有放射元素，非常危險，居里夫人為了追求真理，抱著明知山有虎，偏要虎山行的態度，在困難和危險中攻破一個個難關。
居里夫人在實驗過程中，所實驗的全時放射性元素，對身體有很大害處，居里夫人遇到困難和危險時候，從不想著放棄的念頭，而是，想盡一切辦法，戰勝困難，刻苦困難，因此，在她那持之以恆和孜孜不倦的精神中，發明的鐳元素。鐳元素的出現，因此獲得諾貝爾獎。
居里夫人獲得了很多獎項，這些榮譽來自她的刻苦努力，和不斷的積極探索。在遇到困難和危險時，永不低頭和退縮，這種精神力量是我們學習的榜樣。
居里夫人自傳讀書報告 篇6
讀後感 ,541字一拿到這本兒《居里夫人自傳》，我就想起了居里夫人這位偉大的科學家。一開始我還並不太瞭解居里夫人，但讀了這本書後，我對居里夫人十分敬佩，她是一位唯一獲得兩次諾貝爾獎的女性。
小時候瑪麗婭看到二姐那麼艱難的閱讀，覺得不可理喻，於是下意識的把姐姐的課本拿過來，非常流利的念起來，人們十分驚訝，沒有人教過她閱讀呀！就是這樣一個天才女孩兒對社會，對國家有著無限的貢獻。
瑪利婭幾乎沒有什麼家庭背景，從小大姐和母親就去世了，而她沒有被痛苦打倒，依然堅持學習，但好在家裡人都十分熱愛學習，給瑪麗一個十分美好的學習環境。
“咱們倆不管誰先死，剩下的一個恐怕也活不下去了”。皮埃爾之死，給居里夫人的心靈造成了巨大的傷害，但居里夫人十分振作，沒有放棄對鐳的探索。
居里夫人令我十分敬佩，她對科學十分熱愛，直至生命的最後一刻，她都無法放棄對鐳的探索。
就是這樣一位偉大的物理學家，為祖國，為世界作出了貢獻。
居里夫人是一個“夢想者”，是一個永恆奉獻的人，她一生淡泊名利，不接受財富，不接受名望，在他心中，總有一個使命叫她完成一項又一項科學研究，讓她不斷探索嶄新科學的遠景，那是不知從何而來的堅定信念，我們應該向她學習，學習她堅強，勇敢，善良，樂於奉獻。
讀居里夫人自傳有感 篇7
讀後感 ,563字書像一位老者，講述著各種各樣的故事；書像一座燈塔，指引我們前進的道路；書也像一名老師，給我們講述世界上的真理。今天我就和大家分享一本好書《居里夫人自傳》
相信大家都認識居里夫人吧？但你深入的瞭解過她嗎？現在就和我一起了解一下吧！
居里夫人原名瑪麗。居里，是巴黎大學的第一位女教授，曾兩次獲得諾貝爾獎，成就包括了發現兩種新元素釙和鐳。
居里夫人的童年是悲慘的，祖國被侵佔，承受著沙皇的統治，她的童年充滿了憂傷，這也漸漸形成了她理想的初衷。
進入大學後，她繼續不停地努力學習。她租了一間小房子，經濟的窘迫和廢寢忘食的學習讓她有一次差點被餓死。這樣的日子日復一日，年復一年地過去了，她有太多太多的無奈，太多太多的艱辛，可她用她那瘦小的肩膀，堅定的信念，在科學界裡碩果累累。
她也曾有過迷茫，丈夫死後，她非常傷心，意志消沉了幾個月，但最後她還是重拾信心，又開始了新的生活。居里夫人做到了，她把她的一生都獻給了她鍾愛的科學事業。
有人說：居里夫人的一生是幸運的，但他們不知道居里夫人付出了多少汗水和淚水，有這樣一句話說的好，“機會是留給有準備的人的”。
居里夫人去世了，在科學界它完成了使命，所有人都為她感到痛心。但她堅強勇敢，不怕苦的品質卻永遠留在人們的心中，被一代又一代的人傳頌，成為一代又一代人的榜樣！
讀《居里夫人自傳》有感 篇8
讀後感 ,872字以前，我只知道居里夫人是一位偉大的科學家，發現了“鐳”，但是，在讀完她的自傳第一部分之後，我對她的看法完全改變了。
《居里夫人自傳》的第一部分是她給自己寫的傳記，第二部分則是居里夫人為丈夫——皮埃爾·居里寫的傳記。
居里夫人1867年11月7日在華沙出生，名叫瑪麗。斯科洛多斯卡，父母都是教師並擁有一份不大的產業。居里夫人九歲喪母，加上華沙當時處於俄國的統治之下，她的少年時光過得鬱鬱寡歡，沉悶而無生氣。她通過自學，掌握了法語、德語、俄語及英語四種語言，中學時的她，學數學物理就很輕鬆，但由於家境不佳，十七歲時，她找到一個家庭教師的工作，離開家去外地獨自生活了。二十四歲的居里夫人來到巴黎深造期間，與皮埃爾。居里喜結良緣，共同開始了科研工作，先後發現了“鐳”“釙”“釷”等不為人知的新元素……
居里夫人偉大而無私，在當家庭教師之餘，居里夫人為了提高波蘭人民的文化水平，冒著被捕入獄的巨大風險，把村子裡在俄國統治下無法求學的孩子編成一個班，把知識傳授給這些孩子，真是舍已為人。在提煉出“鐳”這種元素之後，居里夫婦將他們提煉出的所有鐳都捐給了自己的實驗室，用於科學研究。戰爭爆發後，居里夫婦不僅利用他們共同發明的X光裝置，積極地投入到搶救病員的行列中去，居里夫人還去前線當了白衣天使。如果我們每一個人都有居里夫人這種大公無私的精神，這個世界將會多麼美好。
居里夫人偉大而敬業。她與丈夫整天呆在由於經費不足而裝置簡陋、條件極差的實驗室，冒著受到有毒氣體傷害的的危險，為尋找新元素廢寢忘食。居里夫人對科研是如此地重視，實在令人敬佩。
正是由於居里夫人大公無私、不計回報、無怨無悔的精神，1903年，居里夫人獲得了諾貝爾物理學獎，1911年，居里夫人又單獨獲得了諾貝爾化學獎。
居里夫人用自己的人生經歷告訴我們：任何事情，只要你願意去努力嘗試，就一定有成功的可能。
居里夫人傳讀後感500字 篇9
讀後感 ,3275字【篇一：居里夫人傳讀後感500字】
何海清
在寒假裡，我讀了《居里夫人的故事》這本書後，給我最大的感受是居里夫人的堅持不懈和無私奉獻。一個人如果想有所成就，必須要付出艱苦的努力並一直堅持不懈，而居里夫人就是這樣一位偉人。
居里夫人小時候的生活雖然艱苦貧窮，但她能一直很努力地讀書。居里夫人來到巴黎求學時，穿著破舊的衣裳，住著簡陋的小房子，用茶水和麵包充飢。有一次在圖書館裡看書，居然忘記吃飯，結果昏倒在圖書館裡。這是多麼刻苦認真的精神啊！平常我們在做作業時，總是怕苦怕累怕多，不願意多思考研究，而居里夫人在如此艱苦的條件下認真學習、思考，實在是令我太佩服了！
記得有一次，體育期末考試，老師告訴我們說考試內容是四百米長跑，而這項是我最不擅長的，想到這裡，我緊張極了，真想放棄。沒過多久就聽到監考老師大聲喊道：“5號、6號準備考試。”聽到自己的號，我心裡更害怕了，對面的選手信心百倍，而我卻不敢站到跑道上。我突然想起媽媽告訴我的一句話：“每一件艱難的事情開始都是要勇敢的邁出那第一步”。是的，我也可以做到。
“各就各位——預備——跑！”一聽到這個口令，我馬上飛跑起來了，害怕的念頭不見了，生怕落在對手後面，剛開始我對自己很有信心，一分一秒過去了，漸漸地，我感覺腳步越來越重，口乾舌燥，真想坐下來休息。我突然想起居里夫人的故事“要堅持不懈、要堅持、堅持”。終於我用最後一點力氣跑完了全程。
居里夫人和丈夫皮埃爾很熱愛科學，他們一起發現了“釙”、“鐳”，他們在發現的過程中也吃了很多苦，有人想用巨資買下“鐳”，但居里夫人卻堅決不賣。他們視名利為浮雲，一心為科學做奉獻。
居里夫人她那不屈不撓的精神、嚴謹的工作作風、堅持不懈的性格，對科學執著的精神，令我終身受益。
【篇二：居里夫人傳讀後感500字】
李奕璇
寒假裡，我閱讀了一部世界經典名著《居里夫人的故事》，“居里夫人”這個名字在世界上家喻戶曉，她是人類科學史上一顆璀璨的明珠。
提起居里夫人，大家都知道，是她發現了“鐳”，她是世界上第一個獲得諾貝爾獎的女科學家，第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學巨匠，她的生平表面上看起來一帆風順，實則異常艱難。
當居里夫人還是那個叫瑪麗亞的女孩時，她天資聰穎，俄語是世界上最難學的語言之一，可是她讀兩遍俄文詩歌，就能一字不誤地背誦出來。更可貴的是，她學習專心致志、忘我投入。為了支付姐姐在國外的讀書費用，十八歲的她隻身去偏僻的鄉下做家庭教師。她二十四歲去巴黎尋夢時，由於生活的清貧，學習的過度用功，常常暈倒，可是即使如此，她卻不去關心自己的身體，而是繼續勤奮刻苦學習著。
居里夫人就這樣一路勤奮學習，努力工作著，一路不知道疲倦，不畏艱險地踏著自己搭建的天梯向著成功的頂峰攀登著，不斷地折射出她那非凡的光輝，照亮著他人，照耀著世界。她雖然離我們遠去，但她卻影響著後世千千萬萬的人，她的精神永遠激勵著人們奮勇向前。
還記得在我上三年級的時候，媽媽給我報名上了書法學習班，一開始，由於剛剛接觸毛筆字，寫的非常難看，點不像點，橫不像橫，好端端的一個字，被我寫得七扭八歪，於是我就不想練了。老師看出了我的心思，他告訴我，學習任何東西都需要堅持，都需要有耐心，並不怕吃苦，只有這樣才能學到真本領。在老師的教育下，我認真的從點、橫、撇、捺基本筆畫練起，每天堅持練一個小時，就是禮拜天和節假日也不列外。經過兩年多的練習，我的毛筆字也寫的像模像樣了。回想起這些，我懂得了“一分耕耘，一分收穫”的道理。
今後，我要像居里夫人那樣，做事要堅持，用頑強的精神來克服學習道路上的困難，好好學習，天天向上。
【篇三：居里夫人傳讀後感500字】
魏歆??/p>
今年寒假裡，我讀了《居里夫人》這本書。這本書裡寫了居里夫人為了夢想、為了家人而不懈努力，直至成功的輝煌歷程。
我跟著作者的視角，彷彿被帶到了居里夫人居住和工作的地方，她吃的如此簡單，住的如此簡陋。我本以為科學家住的非常豪華、吃的非常豐富。可是，居里夫人卻恰恰相反。她就算是出去旅遊，也是在旅遊的過程中尋找需要或者沒被發現的物質。
她發現了鐳以後，更加有激情做科學研究，甚至獲得了諾貝爾獎。悲哀的是，這些榮譽卻不曾使她感到快樂，成為名人之後，記者的頻繁採訪使她原本安逸的研究生活被打破，她感到厭煩。而對比當下，人們的急功近利與居里夫人的淡泊名利形成了一種對比，更是對人心浮躁的一種諷刺。
我印象最深刻的是書中的那句“即使人變成了沒有靈魂的軀殼，也必須不斷工作下去。”這是皮埃爾的名言。居里夫人做到了，她為自己的科學研究奮鬥了一生。皮埃爾死後，她又忍住痛苦，用這句話來勉勵自己，讓自己勇敢地面對生活。
在今後的日子裡，我要好好學習，一步一個腳印，做好每一件事情。當我遇到困難的時候，要堅持不懈，學習居里夫人偉大的精神，做一個堅強不屈的人。
【篇四：居里夫人傳讀後感500字】
常景堯
寒假裡，我翻開了《居里夫人傳》一書，細細地品味了居里夫人那艱難而又充滿成就的一生。之後，居里夫人那堅持不懈、無私奉獻的偉大形象便定格在了我的心中。
居里夫人出生於被奴役中的波蘭，四歲時母親被肺結核奪去了生命，父親一人撐起了整個家。十九歲時，居里夫人去巴黎求學，從此與“科學”結下了不解之緣，並發現了鐳和釙兩種重要的元素，從而獲得了諾貝爾獎。
然而居里夫人的科學實驗過程卻是異常艱難的：在沒有助手的情況下，她自己扛來了一袋袋沉重的廢渣，把這些廢渣倒入盛有瀝青的桶裡，使勁地攪拌。在攪拌的過程中，居里夫人原本光滑細膩的手被腐蝕的傷痕累累。在無數次的艱難實驗中，居里夫人幾乎是屢戰屢敗，可她卻毫不氣餒。終於，在第三年的時候將這些元素分離成功，“鐳”也就此誕生了。
愛因斯坦曾經說過：“在我認識的名人中，只有居里夫人不為盛名而顛倒是非。”的確如此，居里夫人在發現了鐳之後，一舉成名。各行各業的人都登門拜訪，有來取經的，有來採訪的，甚至還有人想出高價將此技術買走。對此，居里夫人厭煩不已，並將其拒之門外。此外，居里夫人也沒有為自己的研究成果申請專利，因為她不願違背科學研究的初衷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，居里夫人的事蹟令人欽佩不已，而我們現在有著便捷又舒適的生活環境。所以，在學習上一定要學習居里夫人那堅韌不拔的精神，認準目標，鑽進去、展開來，相信不久的將來我們一定能夠到達勝利的彼岸。
【篇五：居里夫人傳讀後感500字】
孔小孜
寒假期間，我懷著敬佩的心情讀完了《居里夫人傳》。讀完這本書後，我激動的心情久久不能平息，感覺到我找到了學習上的楷模，生活中的榜樣。
居里夫人的童年是貧窮的、屈辱的。她1867年誕生在荷蘭一個普通人的家庭裡。她發現了鐳和釙兩種天然放射性元素，一生獲得兩次諾貝爾獎，為世界作出了巨大貢獻。
居里夫人雖然家庭貧寒，但她不放棄，努力拼搏，在工作上不懈努力，把所有時間都放在了工作上，最終發現了鐳。
居里夫人有著極其認真的工作態度，謙遜的品格，堅定的意志力。愛因斯坦曾經說過：“這是一位堅強、高尚的偉大女性，唯一未被榮譽摧毀的人。”在我們身邊，有很多這樣的同學，一但取得好成績就驕傲，不再努力學習。而居里夫人就算取得天大的成功、獎項，也不會為它們所迷惑。
這本書中，有句讓我感動的話：弱者坐待時機，強者製造時機。居里夫人之所以能發明鐳，是因為她製造時機，讓自己有時間去研究、去實驗，而不是在那兒抱怨時間太少。有理想我們就要努力奮鬥，不要留有遺憾。以後，我們要學習居里夫人的精神，樹立目標，努力學習！
自己的花是給別人看的讀後感500字 篇10
讀後感 ,2639字【篇一：自己的花是給別人看的讀後感500字】
孫子怡
今天，我閱讀了一篇課文《自己的花是讓別人看的》，讀完之後，我懂得了一個深刻的道理：人人為我，我為人人。
這篇課文主要講了：季羨林去德國時，看到家家戶戶都在養花，但他們養花不像在中國那樣把花養在屋子裡。季羨林曾問過他的女房東：“你這樣養花是給別人看的吧！”她莞爾一笑說：“正是這樣！”此時，季羨林才感覺到這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。
課文中說起，自己養的花是讓別人看的，雖然自己養的花給別人看了，但是當你走過任何一條街時，你也可以去欣賞別人的花。這不正是“人人為我，我為人人”嗎？
在生活中，“人人為我，我為人人”的事例有很多。就比如在一次火災中，三十名消防員為了營救被困在火災裡的八個年輕人和一名兒童，不幸殉職了。這三十名消防員叔叔為了別人而不幸失去了生命，他們受到全社會的敬佩，家屬得到社會的援助以及政府妥善的安排。還記得一次，我去坐公交，在途中遇到了一位腿腳不穩的老奶奶，我生怕她摔倒，我想到平時我經常受到陌生人的幫助，於是，就急忙起身對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶感受到我這番心意，也就沒再三推辭，便坐了下來，還不停地說著：“現在的小學生可真好！”這不就是“人人為我，我為人人”精神的體現嗎？
在生活中，我們也要學習“人人為我，我為人人”的這種精神，這樣社會將會變成愛的家園。
【篇二：自己的花是給別人看的讀後感500字】
楊朔
今天，我在學校裡讀了《自己的花是給別人看的》一文，我瞭解到了德國人的“人人為我，我為人人”的高尚品質，不禁肅然起敬。
本篇課文記敘了季羨林老爺爺來到了德國，發現了每一位德國人都會在自己的窗子上養花，而且都是花頭朝外，花莖朝內的樣子。每個人走在街道上一抬頭就能看到那萬紫千紅的花朵。在屋裡只能看到那翠色慾流的莖幹。自己走街上又看別人的花，這種“人人為我，我為人人”的境界，多麼耐人尋味呀！
讀了這篇課文，我瞭解了德國人養花的方式，這種方式讓我敬佩，這種方式如果出現在我們四大文明古國之一的中國，也是多麼好的呀！生活中只要我們幫助了他人之後，他們就會反過來幫助我們，如果我們都能“人人為我，我為人人”，那我們的生活肯定會多一份美好。
現在在我們的身邊也有這樣的溫暖和感動，如在班級裡，到你值日時，你把每個角落都打掃得乾乾淨淨，等輪到別人掃地時，他們也會把每個角落打掃得乾乾淨淨。下雪後，當家門前堆積了厚厚的雪，鄰居們爭先恐後地掃雪，相互給大家掃出一條直通家門的路。當然，社會上也有些不好的現象：大街上老人摔倒了，沒有人敢扶，這難道不值得我們好好反思反思嗎？
作為社會中的一員，我們應該把樂於助人、尊老愛幼的精神發揚下去，我們要學學別的國家的優點，比如說德國的“人人為我，我為人人”的精神，努力讓我們社會發展得更加和諧、美好！
【篇三：自己的花是給別人看的讀後感500字】
馬銘澤
今天，我讀到了一篇課文《自己的花是讓別人看的》，文中所說的“人人為我，我為人人”的思想品質令我震撼。
課文中講述了德國是愛花的民族。德國人家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅的，從不像中國人那樣總是把花種在自己的房間裡，他們是把自己種的花養在臨街窗戶上，他們在房間裡的時候，自己只可以看到花的脊樑，走在街上的時候，自己看別人種的花，這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。
讀了這篇課文讓我體會到了德國人“人人為我，我為人人”的思想品質和精神。其實只要我們每個人做到我為人人，也就會達到人人為我的局面，這樣，我們的社會就會變得更加和諧、美麗的。
在我們的身邊有許許多多事例，都體現了“人人為我，我為人人”的這種高尚的品質。例如同學們積極捐書給班裡的一個圖書角；每天值日小組認真打掃教室的衛生；圖書館中辛勤工作的管理員；馬路上風雨無阻，堅守崗位的交警叔叔；不怕犧牲的消防員叔叔；堅守在邊疆保衛國家的解放軍叔叔……他們都在以不同的方式默默為別人奉獻著，向我們詮釋著“人人為我，我為人人”的崇高精神。
在這裡，我要呼籲大家：讓我們一起學習德國人那“人人為我，我為人人”的高尚的品質和精神，努力讓我們的社會變得更加美好！
【篇四：自己的花是給別人看的讀後感500字】
王致遠
今天，我讀到了一篇課文《自己的花是讓別人看的》，文中說的“人人為我，我為人人”的思想品質令我深思。
課文講述了：愛花的民族有很多，德國在其中佔了重要的地位。德國的家家戶戶都在養花，他們養的花不像中國人那樣把花養在屋子裡，他們是把花都種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子裡只能看到花的脊樑，走在街上，抬頭向上，便看到家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅的。在屋子裡的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花。“人人為我，我為人人”的這種境界是頗耐人尋味的。
讀了這篇文章，我感受到了德國人那種“人人為我，我為人人”的美好品質，如果我們有德國人的“人人為我，我為人人”的精神，我們的世界將會變得更加美好。“人人為我”是說每個人心中都要有他人，用實際行動幫助他人，如果每人都這樣做了，便會換來“人人為我”的結果，所以我希望大家能一起學習德國人“人人為我，我為人人”的高尚品質。
其實我們身邊有許多“人人為我，我為人人”這種美好體現的例子。比如：我們班的學生輪流值日打掃班級衛生；每人帶幾本課外書到班上建立一個圖書角；還有我們到獻血站義務獻血；下雪了我們義務掃雪……
我呼籲大家學習德國人“人人為我，為人人”的高尚品質，如果我們每個人都做到這樣，那麼世界將會變得更加美好。
呼蘭河傳讀後感500字 篇11
讀後感 ,1153字第一次全面地瞭解蕭紅的人生經歷，是通過電影《黃金時代》，個人認為湯唯塑造的人物形象還是立體豐滿的。蕭紅女士一生桀驁不馴、倔強自立，一路追尋理想。然而這樣的鬥士必定是顛沛流離、孤獨悲涼的，她在異鄉冰冷的病床上悄然離逝時年僅31歲。
我一直在思考，這位左翼女作家悲天憫人的情懷究竟從何而來，直到讀到《呼蘭河傳》。呼蘭縣，這座她出生、成長的東北小城，夏季短暫溫暖，冬季漫長嚴寒，這座城裡的人閉塞、守舊又市儈。
小說開篇講了縣城裡一個詭異的大泥坑，雨天洪水氾濫，晴天泥濘黏稠，這個坑吞噬過無數雞鴨貓狗甚至豬羊馬牛，人們過坑的時候手腳並用、提心吊膽，恐怕稍有閃失就會命喪泥沼。可是從來沒人想過要把坑填上，彷彿那個坑就是天然的存在，如同大自然的法則。每個人只要自己安全過了坑，就站在對面看戲似地看別人怎麼過。這是多麼真實的寫照，人心麻木自私，社會怎能不沒落？
童年的“我”是一個獨特的存在。“我”以孩童單純無邪的視角描摹了呼蘭縣裡的人情世故，而其中的世態炎涼由讀者細細品味。初來乍到天真可愛的童養媳“團圓媳婦”被婆婆生生折磨死，可在夫家人的眼裡，婆婆打媳婦天經地義，不打怎麼懂規矩明事理？婆婆更是理直氣壯，兒子小時候踩死了一隻小雞，一隻雞仔值三塊豆腐呢，她打了他三天三夜，不照樣長大成人了嗎？這媳婦怎麼就經不得打呢，不就是把她吊在房樑上用鞭子抽了幾頓、用鐵棍烙了她的腳心而已？團圓媳婦死了，全家人真心疼了，心疼了娶媳婦花掉的銀子，心疼給媳婦尋偏方、請神婆花掉的銅錢。
團圓媳婦死了，街坊鄰居很長時間沒得熱鬧可看，直到看磨坊的馮歪嘴子忽然有了兒子。那孩子出生在大冬天的磨坊裡，身上蓋著面袋子。磨坊主老婆勃然大怒，來路不明的野婆娘生的野種也配蓋面袋子？她毫不猶豫地拿走了嬰兒身上的袋子，不忘說了句“可凍死我了”。被趕出磨坊的馮歪嘴子一家只能住在茅草棚裡，新生的嬰兒渾身蓋滿茅草禦寒，日夜哭鬧。街坊們就等著看那孩子什麼時候凍死，可他偏偏不死，還長大了，能幫著做事了。
馮歪嘴子的老婆生下第二個兒子就死了，於是他們又打賭猜測第二孩子的死法，看他是凍死呢還是餓死。可是馮歪嘴子硬是把他養活了，儘管這孩子嚴重營養不良，七八個月大了只會拍拍手，可他會笑了，微笑的時候露出了新萌出的乳牙。這世上最深的悲哀，莫過於能用錢換的東西都比人值錢、別人家的悲劇都是自家的樂趣。
“我”從小就想渡過呼蘭河，去看對岸的世界。可是祖父說，你怎麼過得了河？祖父是蕭紅回憶裡的一抹亮色，是她眷戀家庭的唯一原因。可是祖父也不全懂她的心。她是女孩，長大了要嫁做人婦，相夫教子，怎麼可以出去闖蕩世界？祖父沒了，她徹底不再留戀這個守舊的家庭，不再留戀這座冷漠的城市。
正是這樣一個冷酷的時代造就了蕭紅的黃金時代。她用紙和筆高聲吶喊，為著平等，為著自由，為著光明！
《獵人筆記》讀後感500字 篇12
讀後感 ,2941字【讀《獵人筆記》有感】
作者：鄭清源
誰能想到，在俄羅斯的美麗風光背後，會藏著如此黑暗的農奴制度？
誰能想到，在那些“和藹”的地主的面具下，會是一副副猙獰的面孔？
誰能想到，在地主、貴族的張狂奴役下，又是多少農奴的悲慘？……
屠格涅夫尖利的筆鋒戳開了地主的面具，向世人揭露無數邪惡和恐怖。
“風度翩翩”的地主佩諾奇金是個“正派人”他待客熱情，卻沒有多少人願意拜訪他。佩諾奇金在客人和奴僕面前戴著厚厚的面具，看起來和氣仁慈；面具下卻是陰森：奴僕若忘了把他的酒燙熱，便要遭到嚴厲懲罰。即便如此，他也忘不了面具前的客人：他仍顯得文質彬彬，只是低聲地吩咐總管去“處理一下”就行。
佩諾奇金還偶爾去村裡看看，只是“慈祥地點點頭”，便讓村民、農奴們嚇得魂飛魄散，連小娃娃和雞也害怕地躲起來。這地主面具下的殘暴早已被農奴們發現，卻沒有一個人敢說出口——那樣並不能使他們的痛苦減輕，反倒讓生活的壓迫更重，甚至去送命，這沒有用。
村裡的可憐的莊稼人交不起租，就要給村長當牛當馬，一切聽他的命令。這還不夠，老頭家裡的唯一一頭母牛被牽走，第三個兒子也被迫拉去當兵。他原以為他的高高在上的主人“為僕人著想”，且“受高等教育”，誰知，這就像上述情況一樣，被欺負得更慘……
這使我想起了《伏爾加河上的縴夫》這幅畫：在一片踩滿腳印的沙灘上，一群衣著破爛的縴夫正吃力地拉著遠處海面上一艘巨大的船，那船看上去極其華貴。在最前頭的縴夫很老了，面色黝黑，應該當縴夫很久了；中間的年輕人面板白??，大概是剛來的，他的眼睛無力地望向右前方，好像對自己的未來一片迷茫……
我翻過最後一頁，輕輕嘆了一口氣，眼前又浮現出地主面具下的猙獰面孔……
【讀《獵人筆記》有感】
作者：吳簫
腳下是漫長荒蕪的沙灘，頭頂是烈日帶來的無盡的酷暑。幾個縴夫為了一塊黑麵包，就這樣屈服在地主的膝下。
他們代表的不僅只是10個悲慘的生命，還有千千萬萬的縴夫和農奴在他們背後，不這樣怎麼支撐著地主的光鮮亮麗。
這就是《伏爾加河上的縴夫》，這就是《獵人筆記》所揭示的這個黑暗沙俄，也正是這一幅畫和這一本書點燃了農奴們心中的烈火，直至燎原。
對上司甜言蜜語，對農奴冷酷無情，這，是農奴的憤怒；剝削農奴，花天酒地，這，是農奴的憤怒；外表寬厚有禮，本質心如蛇蠍，這，是地主的虛偽。只顧眼前，貪婪無度的地主永遠不會知道，農民是彈簧，是皮筋，你若是對他不好，他對你也不會手下留情，地主的行為終於結出了惡果，嚐到了失敗的味道，他們貪婪的胃總有一天會被撐破，一點的星火就可以在這片土地上燒起熊熊大火。
我又想起了《窮人》這個列夫·托爾斯泰寫的故事，往往窮人們會比富人善良，富人們早已被錢海衝昏了頭，只有淳樸的窮人才會同情生命和自己一樣悲慘的人。
《獵人筆記》發表十年後，沙皇宣佈取消奴隸制度，地主們終於耐不住烈火的灼烤和人性扭曲的煎熬。三十年後，工人們也拿起了自己的武器為了美好的未來去蹦，去跑，去跳，去戰鬥，去推翻了沙皇的統治。
那幾個烈日下縴夫的面孔早已泛黃，成為了歷史，只是聽見“我們終於站起來了！”的聲音在迴盪。
【讀《獵人筆記》有感】
作者：範陳依
屠格涅夫的筆下，農奴生活在整個沙皇時代的最底端，被地主與貴族欺壓得“體無完膚”。而我，也似乎從這殘酷的欺壓，得了些什麼…——題記
沙皇時期，可謂是我俄國統治最黑暗的時期。《獵人筆記》的作者屠格涅夫，就深深感受到了這種殘暴的統治——他的母親是一位脾氣暴躁的農場主。屠格涅夫終日聽著母親對手下五百多個農奴的打罵，逐漸萌生了寫出一部批判黑暗社會的作品，《獵人筆記》就誕生了。
在《莊園》這個單元中，屠格涅夫塑造了一個虛偽的青年地主——埃爾卡季·巴伯雷奇。他外表舉止優雅、風度翩翩，但是到對待自己僕從的時候，就變得粗魯無禮，他還有一位專門為他管理僕從的總管。這個總管與他一樣，甚至還要比他更窮凶極惡。村民們一旦看到他——一個小男孩哭喊著跑進屋裡；農婦投擲著木片轟趕著狗，就連母雞也驚慌失措地鑽到門裡去……字裡行間都流露出這位總管的可怕，村民們對他的恐懼……他對農奴們百般折磨，對自己的地主卻低聲下氣、百般獻殷勤。這是一個典型的欺軟怕硬的人物形象。
《草莓泉》一章中，出現了一位可憐的農奴——弗拉斯，他的兒子去世了，只剩下他一個人孤苦伶仃。雖然只剩下他一個人，但地主依然沒有減少對他的壓迫——他不僅得交自己的一份代役租，還要還上他兒子欠的債呢！只可憐他沉浸在愁苦中無法自拔……
法國作家莫洛亞把《獵人筆記》比作一部“詩意的現實主義”。是阿，屠格涅夫筆下的地主個個醜陋無比。他揭露、批判了農奴制的黑暗與殘酷。我默默合上了那本《獵人筆記》，既為農奴的命運感到悲哀，又對地主感到無限的憤恨……
【讀《獵人筆記》有感】
作者：吳涵
之所以會看到這本書是因為閱讀館的要求，我接觸了。不只是看到了殘暴的地主形象，還看到悲慘的社會底層的農奴們。它不僅要我們這樣生活在和平時代的人民看到這一個個故事，還要我們知道在十九世紀，沙皇時期農奴制的黑暗與殘酷。
屠格涅夫生自貴族，但從小看著家中的農奴被壓迫、剝削。早就產生了對農奴悲慘處境的同情。本書他以獵人的角度，讓我們看到地主的邪惡。
例如這本書中的《總管》，這位地主作者並沒有說他很凶很壞，而是說他待客親切熱情、通情達理，受過良好的教育，辦事公道，關心下屬利益。作者只用褒義詞來形容他，但是作者用文段中的幾句話揭示了地主的可怕。帕夫雷奇發現待僕沒有把酒燙一下，就這樣一句話摘抄文中的原話“那個待樸發窘了，愣在那裡，臉色刷白”。作者用簡樸的語言就讓我知道地主的壞。後來，這位待僕被實實地打了幾棍子，後來總管來了，娃娃哭了，狗狗鬧了，連母雞也躲起來了，可見總管多麼可怕呀！
不只是外國，我們中國西藏也有農奴制直到一九五幾年才解放，當時的農奴做牛做馬。我看過一個片段，是地主家的兒子，要農奴做牛給他騎，但農奴不肯，於是管家把他摔趴在地上，趁他還沒有爬起來讓地主家的兒子騎上，再找一根藤葉來鞭打他。
當他們解放的時候，當他們的手鑄銬被開啟的時候，他們是多麼快樂啊，我相信當時他們淚流面滿。他們開心地唱起歌來。
這本書讓俄羅斯的人民反對起農奴制十年後，沒有了農奴制。三十年後，就沒有了沙皇。可見這本書多麼偉大啊！
當我們再次看到《伏爾加河上的縴夫》這幅名畫時，我們終於懂得了這幅畫的真正含義了。
永恆的光芒——讀《居里夫人的故事》有感 篇13
讀後感 ,819字我是一個有名的“小書迷”。這不，放寒假了，我讀書的機會又來了。每天我徜徉在書的海洋裡，尋找著我的樂趣，尋找著我成長的力量。偶然間，一本震撼力特強的書《居里夫人的故事》走進了我的心裡。
這本傳奇之書記述的是1867年到1934年偉大的、傑出的女科學家居里夫人一生的故事。她是成功女性的典範，也是一位謙虛的科學家，具有著一般科學家所沒有的社會影響。
從書中我得知居里夫人出生在波蘭首都華沙的普通家庭裡。由於自己的刻苦、頑強奮鬥，以優異的成績高中畢業之後，隻身前往巴黎大學求學。她一邊學習一邊打工，其苦其累盡在不言中。後來，她與皮埃爾居里喜結良緣，志趣相投的他們走上了科學研究之路。他們為了尋找新元素而廢寢忘食，憑藉驚人的毅力，先後發現了鐳、釙、釷等當時人們不知道的新元素。在居里夫人四十歲的時候，她的丈夫不幸遇難，這對她的打擊非常沉重，但她最終還是將自己的痛苦深深地埋在心底，繼續進行科學研究。隨之，有無數的獎項朝她湧來：一百多個榮譽、十項獎金、更有兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎上享受，可她卻視名利如糞土，繼續埋頭研究科學……
讀完這本書，我的心一次又一次被居里夫人折服，她從科學的殿堂中向我們走來，靠的不是引人注目的外表，而是對理想的執著追求。與居里夫人相比，我深感慚愧：在老師同學們眼裡，在親戚朋友眼裡，我算是一個品學兼優的孩子。但誰也不知道我內心的弱小，平時我做事沒有恆心、沒有毅力，在數學上遇到難題就不願多動腦筋，一旦做不出來就求助家長，甚至老師佈置的觀察探究都不願意做。今天這本勵志的書，這個偉大的人，給我洗了腦，充了電，幫我插上了騰飛的翅膀。居里夫人使我懂得對待學習應該刻苦認真、對待困難應該不屈不撓；居里夫人使我懂得要養成良好的學習習慣，要獨立思考，勇於實踐；居里夫人更使我懂得，做為一名在校的小學生，只有腳踏實地地做好身邊的每一件事，才能在將來有機會攀登科學高峰。
謝謝您，居里夫人，您將在我心中閃耀著永恆的光芒！
富蘭克林自傳讀後感 篇14
讀後感 ,1033字這本書講述了富蘭克林從一位貧困家庭的孩子在經歷種種磨難後成為一個令人難以置信的通才的成長經歷。它是美國傳記文學的開山之作，而且還使自傳成為一種全新的文學體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經兩百餘年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。
富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學家、實業家。出生在波士頓一個皁燭製造商家庭。他通過自己的努力，利用一切空閒時間刻苦自學，通曉了法語、義大利語、西班牙語和拉丁語，還大量閱讀了歐洲各國的歷史、哲學、文學著作，對自然科學和政治經濟學也有很深的研究，最終成為他那個時代的佼佼者，並領導美國人民完成了獨立革命，成為和喬治·華盛頓同享盛譽的領袖人物。他是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國獨立運動的領導人，曾參與起草並簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。他不僅是美利堅合眾國的締造者之一，更因其光輝的人性而名垂史冊，受到各路大師的推崇。
他在20多歲的時候，就提出以十三項美德來完善自己的人格修養，使自己在為人處世、待人接物方面臻於完美。分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。這一舉動改變了富蘭克林的人生軌跡，使他後來成為世人仰慕的精神楷模，就連世界著名的成功學大師對他也推崇備至，將他列為成功人生的導師。世界各國青年深受其影響，許多人因為這本書而改變了自己的人生。
在那些平淡的語句裡，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮鬥的一生，有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來的一輩子都將是一堆瑣碎。我們要擁有自己偉大的理想，經過不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
俗話說得好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。看書可以提高一個人的智慧。提升我們的品德修養，提升自己的內涵和素質。而不是成為一個繡花枕頭，空有其外表，無真才實學。金玉其外敗絮其中。正如一句話所說：一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，每個人對待每本書的態度和理解都不同。那些文字樸實無華卻別有一種吸引力，使人沉浸其中無法自拔。每個人對這本書的理解都不同，但我們都被他所深深震撼，明白他為何能名垂青史。
我們都應該用自己的努力去實現人生理想，克服內心的惰性，向偉人致敬！
水滸傳讀後感3000字 篇15
讀後感 ,2370字【篇一：水滸傳讀後感】
閆晨輝
因為我很喜歡武俠打鬥一類的書，在電視上看了幾集水滸傳，感覺很有意思，就買了一本水滸傳看了起來。
在還沒開始看的時候，聽別人說過水滸傳，在一百零八將中，最讓我佩服的是宋江，因為他不僅是老大，而且為人仗義，在兄弟們需要他的時候，總能及時趕到，並且心地善良，不管他認不認識的人，只要有困難，他都會出手幫忙。
在讀完水滸傳之後，我感到很痛惜，因為宋江總想招安，雖然他是想讓兄弟們生活的更好，遠離和官府打打殺殺，並且可以精忠報國，但是皇上卻是在利用宋江他們，並不相信他們，讓宋江一行人去把各地區的農民起義全部消滅，在這個過程中，梁山好漢死的死，傷的傷，燕青和武松不願再過這樣的生活，離開了剩餘的兄弟們。最後原來的一百零八個人中，只有二十七個人存活，回到了皇宮。
讀完以後，我對宋江的喜歡從此破滅，如果他一心不想著招安，而是和其他的起義軍一起起義，那結局還會是這麼的悽慘嗎？不會。讓我對宋江好感全無的主要原因是，他用毒酒把對自己最忠心，最熱愛的弟弟給毒死了，雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以後為他報仇而名譽受損，但也不能應此毒死他弟弟。所以，宋江的行為讓我對他好感全無。
【篇二：水滸傳讀後感】
黃橙煦
看完《水滸》我的感觸不過“義”“俗”兩字。
“義”便是義氣，梁山好漢相聚不過為個“義”字，而這“義”的由來卻是魚龍混雜，有的是當真的江湖俠義，有的不過被逼而產生所謂的“義”，總之各類的理由。友誼能產生“義”，被搭救而感恩能產生“義”，日久而生亦能見“義”。一百零八人不過為一個“義”聚集梁山，也因個“義”讓《水滸》得到廣大讀者的喜愛。我們愛讀《水滸》，說到底就是圖個看他們豪邁義氣的爽快，逞逞英雄好漢的威風，滿足抒發自己的豪情，以此來充實我們內心的“義”。
“義”同樣是正義，是替天行道的大義、真理。一個個好漢不是被官府欺壓，就是家境不好，或是衝動得動不動就拔刀相助的易怒者，總之一個個都看官府不順眼。然後，上山的人多了便搞出一番名堂，許多人慕“義”而來，百姓也支援打官府，於是就變得一發不可收拾，最終成為個名震江湖的大匪團。
這“義”也是作者寫這個故事的引索，情節順這線延伸開來，最後成了這部大作，看故事的大綱，總就是個“義”字。
說完“義”之後，咱們再來說“俗”字。“俗”不是套路俗，故事題材在當時算是標新立異；也不是語言俗，通俗易懂的白話夾文言，當時已經不能叫俗，是符合故事中人物性格與背景。那“俗”在哪，應該是好漢們的思想太“俗”，故事中好漢的思想不過兩種：一種守舊，一種激進。實際上就是一種人想法太俗，一種人根本沒想法，只會衝動地喊“幹！”“上！”之類的不經大腦的話，對我們學生自然不是什麼好教材，於樹立正確的“三觀”也確實無益。語文書上稱他們是沉著、謹慎、有智慧，或率性、真誠、重情義，說穿不過“犟”、“蠢”兩字能概括。一個個要麼沒受什麼教育，要麼從小灌輸的封建思想烙進骨子，除了些腦袋不靈光的李逵之流，剩下有主張的人再有智慧、才學也逃不了這根深蒂固的封建社會的“俗”，這也導致他們所做之事逃不了“俗”。最終甚至為了祖上有光做了接受招安的蠢事，宋江更為了朝廷把忠誠自己的李逵親手解決。這樣看，在他們這些好漢眼中，為朝廷伸張的大“義”，可要遠勝於兄弟情誼等小“義”。我想這也就是水滸後半段令人寒心之處，也是金聖嘆執意刪去的原因。倘若現在仔細想想，好漢們的性格，便能發現最後起義失敗的下場其實是早已註定的。
歸根結底，作者想反對的、不滿的，或許正是這個“俗”字。一百零八人，多少人是正真齊心“幹革命”的呢？每個人各懷鬼胎，表面上為相同的“義”字聚集梁山，而各自的“義”的內含卻並不相同。最終“義”成了“俗”，他們中知其內含的共作不知；抱愧利用“兄弟”，相信“義”的則可悲的受到背叛，成為他們實現大“義”，投向“俗”的墊腳石，而心甘情願的犧牲。這樣貌合神離的隊伍所謂的“義”著實有些寒磣，作者寫時是否帶有些諷刺的意味呢？不禁令我這樣想。
拋開作者的意圖與文章中心、線索、深刻內含不談，讀者真正想要的不過是“真”，不過是“爽”，不過是隨心所欲，斬開束縛，而水泊梁山，大概就是所謂“桃花源”之處。令我感受最深的不過是好漢的豪氣、匪氣，和無所畏懼的氣勢。
寫到此處，忽然想起魯迅先生在《藤野先生》結尾處的話“於是點上一支菸，再繼續寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字。”也許《水滸》的最精彩、最成功之處，就是這樣一種瀟灑，這樣一種“帥氣”吧。
【篇三：水滸傳讀後感】
讀了《水滸傳》已經七年過去了，當時的感覺現在還能說出來，就是一種痛快的感覺，是指前半部，人物：魯智深，這個人疾惡如仇，自身又武藝高強，打死鎮關西之前是提轄，後來他打死人，他的生活就是跟著感覺走了，就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺，當時連續很多天晚上讀這本書，感覺生活中的那些煩心的瑣事在心裡的份量都減輕了。
當然書中的故事離我們的生活很遙遠，基本上沒有可比性，比如說：書中的人物基本上沒有家庭生活，有數的幾個，比如說宋江、楊雄，都是老婆出軌，而宋與楊也由此成了殺人犯，亡命江湖，所以說書中的人物雖然看起來活得瀟灑，實際上是以背叛整個社會體系作為代價的。
前半部讀起來很過癮的，給人一種力量，這種力量怎麼說呢？還是叫人勇敢，像魯達那樣：路見不平、拔刀相助，而那個時代總體還是鼓勵這種行為和精神的，像魯達、武松、楊志，都是殺了人，最後魯達亡命天涯，根本沒有受到法律制裁，而武松與楊志雖然被判了刑，最後都沒有丟掉性命，尤其是楊志，甚至在服刑時還受到重用。
書中的後半部真心說是沒怎麼看的，覺得寫得不太好，整個都是怎麼征戰，戰爭場面描寫得過於籠統，思想也不夠深邃，無非是宋江集團想要為國出力，四處征戰，充當了封建統治者的工具，最後的結局都很悲慘。
貝多芬傳讀後感800字 篇16
讀後感 ,646字學校讀書節正在如火如荼開展中，其中一項推薦我們高段學生去讀一讀名人傳記。我讀了羅曼罗蘭寫的《名人傳—貝多芬傳》後，感慨萬千。貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，它將使我無法完全屈服。”他用自己的一生完美地詮釋了這句話，使人深受啟迪和鼓舞。
貝多芬的一生充滿了悲慘與困苦。兒時失去了最愛的母親，酗酒成性的父親每天用打、罵來逼迫他“釘”在琴凳上練習彈琴。成年後，風華正茂的他一步步向上攀登，成功近在眼前時，命運又跟他開了個天大的玩笑—雙耳失聰。這對音樂家來說無疑是最殘酷的懲罰。接著，各種疾病又相繼而來，愛情卻離他而去。他受盡了了身體和心靈的雙重摺磨。
貝多芬又是幸福與快樂的。他以常人難以想象的毅力，與自己的頑疾做鬥爭，努力“扼住命運的咽喉，”譜下了一首首傳世華章，如《歡樂頌》、《命運交響樂》、《英雄交響樂》等，受到後人的敬仰與愛戴。他“用痛苦換來歡樂。”
與貝多芬比，我們現在的生活是何等的幸福，可我們有些人還老是抱怨上天的不公。與貝多芬的人生比，這簡直不值一提。對照下自己，我有時也會異想天開，渴望一蹴而就的成功，缺乏拼搏精神。讀了貝多芬的故事，我深深地被震撼了。它告訴我：面對困境，我們不能怨天尤人、唉聲嘆氣，而應努力“扼住命運的咽喉”，堅定信念，為實現理想而奮鬥。只有這樣，才能在風雨之後看見陽光，獲得快樂。
合上書，重溫一下偉人的箴言“扼住命運的咽喉”、“痛換來歡樂”。我想我們也要發揚他的這種精神，即使碰到艱難險阻，也不放棄勇敢前行的步伐。
呼蘭河傳讀後感100字 篇17
讀後感 ,2525字有人說讀書使人認識世界之廣大、自身之渺小。不同的書就像一幅幅帶框的畫，以自己的方式對映和展示世界。他們之間往往有許多交集、重合的地方。而呼蘭河傳帶給我的感覺是獨一無二的。似乎因為地處北方嚴寒之地而又與世隔絕，導致作者的童年以及她所講述的故事也與眾不同。該作品以蕭紅自己的童年生活為線索，把孤獨的童年故事連線了起來。一個個有趣或者無趣的故事，向讀者展示了呼蘭小城當年的社會風貌和人情百態。
呼蘭河傳寫的是20世紀20年代北方一座普普通通的小城和小城裡人們普普通通的生活。文章言語也是那麼普通，但卻像是有一種神奇的魅力，使得我摘抄了一段又一段，最後竟抄了厚厚的一沓。文章少有直接的批判和諷刺文字，卻無情地揭露和鞭撻中國幾千年的封建陋習在社會形成的毒瘤，以及這毒瘤蔓延氾濫所帶來的瘟疫般的災難。
文章首先對呼蘭河的風情進行了描寫，展示了呼蘭河整體的地理面貌。其中細小的人和事描寫又數不勝數，如賣饅頭的老頭子因為雪大路滑摔倒在地，饅頭滾落出來被路人拾去吃了：“等老頭子掙扎起來，連饅頭帶冰雪一起撿到箱子去，一數，不對數。他明白了。他向著那走不太遠吃他饅頭的人說：‘好冷的天，地皮凍裂了，吞了我的饅頭’”。描寫自然環境的同時也描寫了人的習俗和風情。
呼蘭河是閉塞的，裡面的人出不來，外面的人也進不去。呼蘭河的人是愚昧而又麻木的。他們最喜歡看熱鬧，傳八卦。街上有一個“大水泡子”車馬通過很不方便，人走著小心翼翼，馬經常陷進去，豬啊雞啊狗啊貓啊更是經常淹死在裡面。人們卻從來沒想過填平它，“大水泡子”反而給人們帶來兩項好處：第一就圍觀和議論陷進去的馬，馬陷進去是十分不易出來的，也有幫忙的也有不幫忙的，更多的是圍觀和議論的。雖然很艱難，馬最終還是出來了，圍觀的人反而十分失望，第二天大家都會傳“那大水泡子又淹死了一匹馬。”雖然馬沒有死，一鬨起來就說馬死了。若不這樣說，覺得那大泥坑也太沒有什麼威嚴了。二是由於有豬會淹死在裡面，於是人們可以在買到比平時便宜多的豬肉吃。而買到的豬肉往往都是又紫又青的！可不要是瘟豬……然而又一想，瘟豬肉怎麼可以吃得，所以還是淹死的豬吧。然而實際上一年也不能淹死一頭豬，卻常常可以買到便宜的豬肉。呼蘭河的居民就這樣自欺欺人，而把這泥坑子當做解決問題的辦法了。若是沒有這泥坑子，可怎麼吃這瘟豬肉呢？然而吃了生病的又要說“就算是淹死的豬也不應該抬到市場上賣，死豬終究是不新鮮的，稅子局是幹什麼的？！”關於這瘟豬肉又有小孩子不會說謊，而被打的。不僅使我想起了《皇帝新裝》裡的小孩，那個小孩有沒有被打呢？
呼蘭河的居民是麻木的，裡邊的人都是天黑了，就睡覺，天亮了就起來工作。一年四季，春暖花開，秋雨冬雪，也不過是隨著季節穿起棉衣來，脫下單衣去過著。生老病死也都是一聲不吭的默默辦理。女人一到了八月也不過就是染衣裳，拆被子，錘棒追，錘的街街巷巷都是叮叮噹噹的亂響。棒槌一錘完，做起被子來，就是冬天。
呼蘭河的居民是貧窮而又不講衛生的。不僅是因為前邊說過的瘟豬肉，這裡的人夢想就是吃得飽穿得暖，然而日子一天一天過去仍然是吃不飽穿不暖。人人都愛吃豆腐，有吃不起的。傳說有這麼一個家長，他下了決心：“不過了，買一塊豆腐吃去！”街上賣麻花的提著籃子從街這頭挨家挨戶賣到街那頭，一家有四個小孩，最小的手特別髒就像煤球一樣，每個人都把麻花翻撿過一遍。然而最後這籃子麻花還是賣完了，給孫子買麻花吃的老太太還說：“你看著油光發亮的麻花多幹淨，就像是剛出鍋的一樣。”
呼蘭河的自然風光是美麗的。最好看的要數火燒雲了，晚飯一過，火燒雲就上來了。照得小孩臉是紅的。把大白狗變成紅色的狗了。把紅公雞變成紫檀色的了，餵豬的老頭子，往牆根上靠著，他笑盈盈的看著他的兩匹小白豬變成了小金豬。文中有比喻有顏色有形狀也有動作描寫的十分精彩。
文中對婚喪嫁娶的描寫又處處藏著對封建迷信的嘲諷。呼蘭河除了這些卑瑣平凡的生活外，在精神上也有不少的“盛舉”，如跳大神；唱秧歌；放河燈；野戲臺子；四月十八娘娘廟大會。然而除了跳秧歌，全都是神啊鬼的封建迷信，無非是敬神怕鬼，又處處透露著嫌貧愛富和男尊女卑。文中對團圓媳婦的描寫使我尤為深刻，健健康康活潑可愛的一個女娃，嫁到了丈夫家，還沒來得及受他“小丈夫”的氣，就被自己的婆婆各種打罵：“……總之，她一不順心，就覺得她的手就想要打人。她打誰呢？誰能讓她打呢？於是就輪到小團圓媳婦了。有孃的，她不能打。自己的兒子她也捨不得打。打貓，她怕把貓打丟了。打狗，她怕把狗打跑了。打豬，怕豬掉了斤兩。打雞，怕雞不下蛋。唯獨打這小團圓媳婦是一點毛病都沒有，她又不能跑掉，她又不能丟了。她又不會下蛋，反正也不是豬，打掉了一些斤兩也不要緊，反正也不過秤。”小團圓媳婦生病了，迷信的人們花了“巨資”請了道士和大神來驅魔治病，把她當眾脫光了按在裝滿開水的大缸裡洗澡，洗的昏厥過去就潑涼水然後再來一遍，反覆三次。最終小團圓媳婦死了。作者不禁感慨：滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什麼這麼悲涼。
第三章開始描寫祖父。祖父情深，田園樂趣，怡然自得又是另一番天地，似乎與這呼蘭河隔離了起來。不禁使我想起自己的祖父來，也有那麼幾間房子、一個園子，祖父喜歡養鳥，會帶我去釣魚，院裡也種菜養雞，時代不同我們是吃得起豆腐的，沿街叫賣的熱豆腐還有我最愛吃的米酒。雖然井裡沒有淹死過鴨子或鵝，因此我也沒吃過祖父做的烤鵝，但是有我最愛吃的雞蛋穗兒，院裡有一口大缸，夏天就在裡面用井水洗澡，還曾經溜進去過一條水蛇，被祖父拿去飯店賣了。祖父種的葫蘆，晒乾了給我放著給我做酒葫蘆玩。也帶我捉過傾聽，也有鍾也有貯藏室，裡面也被我發現了各種各樣的“財寶”，也有紅燈籠，不過是塑料的……我在感嘆作者記憶如此清楚的同時，又發現在我童年裡出現過的那些物件竟然也記得如此清楚，好像昨天剛拿過一樣，可是一晃十幾年過去了，祖父已經不在了。好在祖母還在，雖然失去了大部分的記憶，然而身體十分健康。我不討厭祖母，她不但沒有用針扎我我手指，反而常常牽著我的手走不長不短的路去蛋糕房買剛考好的蛋糕吃。還有文中關於表哥的描寫，我也有一個表哥，就不詳細描寫了。
此中體會，二千餘字不過講述一二，具體內容各位還是讀原著吧。
呼蘭河傳讀後感400字 篇18
讀後感 ,1631字呼蘭河城，一個密閉的小鎮，把當地古老悠遠的風俗文化保護得非常完整，把當地村民的淳樸、善良保護得非常好。被傳承了的風俗文化生生不息，用她那沙啞滄桑的聲音唱出搖籃曲，用她那乾瘦粗糙的臂膀揹著抱著，哺育了一代又一代的成功繼承了她骨子裡的“良好品質”的新生兒，既封建又迷信，既麻木又呆滯。
呼蘭河城，被蕭紅藏在了心底裡，只有在孤身一人時，才敢悄悄地掏出來回憶起往事，雖仍對有祖父相伴的童年趣事抱有眷戀，但依舊不敢憶得太清楚，怕又憶起那些不堪，怕又憶起那些難堪。
即便是一件隨手就能解決的小事，也非要任其膨脹發展，鬧出點樂子，驚擾驚擾這死水般的生活，使其不至於太平淡。鎮上的大泥坑，是居民嗑瓜子找樂子的風水寶地，是居民求得心安的絕頂藉口，是居民、牲畜遭難的坑。這坑，坑了可憐的生命，也坑了善良淳樸的人性，只留下圍圈看戲的軀幹，只剩下麻木、空洞。
在呼蘭河城裡的所有人，雖仍生在世，卻早已厭惡這劣跡斑斑的現世，早已以冷漠的架勢苟延殘喘地活著，哦——不，確切地來說，應該是在消磨時間，靜候死神的駕到。打從心底裡去羨慕死後的地獄，因為那裡無憂無慮，有從人間燒來的大房子、丫鬟、車等一切“大餡餅”，寧肯過著啼飢號寒的生活，寧肯餓得前胸貼後背，也要給死去的人風風光光的體面，卻吝於多瞧一眼那些正受著飢寒交迫折磨的還活著的人，甚至還因為這些可憐人的痛苦而幸災樂禍，恨不能讓他們更苦一些。這是多麼荒唐可笑的事情啊，把憎惡的活人逼死，竟還為自己的“正義之舉”沾沾自喜，卻又不禁憐憫他們的死去，嫉妒他們的解脫，羨慕他們的豐衣足食。
呼蘭河城的百姓是很淳樸、善良的，可他們的頭腦一旦被封建迷信、倫理道德這些“正統思想”灌輸進去，就會變成封建文化殺人的 “罪犯”、“幫凶”。不論人事的對與錯，不管人與事的真與假，只要是有悖於封建迷信倫理的，一律扼殺，而且務必要快、狠、準。小團圓媳婦的死，只能怪她太活潑、不懂“規矩”、不合傳統，聽跳大神的人的話用開水洗澡治病，卻活活被燙死，這隻能是罪有應得的了；王大姐與馮歪嘴子不顧世俗眼光自由戀愛，所以王大姐難產而死是惡有惡報，但馮歪嘴子沒去尋死著實讓眾人大失所望。這些違背倫理道德的人，是有罪的，他們是那個時代的大逆不道的罪人，他們的死是理所當然的，是無可厚非的，幾乎沒有一個人為此痛心惋惜，幾乎沒有一個人為他們哀悼，只有厭惡，只有唏噓。
除此之外，能讓他們痛心疾首的，大概就是為什麼家裡不多一隻雞或是一隻鴨，而要多出了一個人。雞鴨這些牲畜能不斷地給人產出財富，一隻母雞能生出至少一個蛋，而蛋又能孵出小雞，雞又生蛋，這樣周而復始的，就有好多雞好多蛋可以拿出去賣成錢。而人呢？既不會生蛋，又不能產奶，只會哇哇大哭使人心煩，只會吃喝拉撒使人心疼花走了的血汗錢，最重要的是把人賣了換回來的錢也遠遠比不上那些牲畜的賣價。如果這世上真有那麼一種戲法，那他們就祈禱那最好是能把人變成雞鴨這些“搖錢樹”，哪怕是自己的骨肉，也能歡天喜地地等待變來的寶貝，他們會輕輕地撫摸著變來的皮毛、手腳、耳朵，咧著嘴哼著曲兒的，抱著寶貝回家。
在呼蘭河城的百姓心裡，人是一文不值的東西，身為一個人，卻去蔑視一個人的價值，去反感一個活著的人，去守護腐爛發臭的封建倫理道德。明明長著人的模樣，但每一句話、每一舉動、每一想法都沒有是人會做的，不像人，像個半人半獸的畸形物種，用心良苦地大費周章地用倫理道德、人皮來裝扮自己，但終不敵潛在的獸性，就肆意使其暴露，肆意地“吃人”。
其實，呼蘭河城不僅僅是蕭紅的故鄉，也是過去中國社會的縮影，一個伸手不見五指的社會，一個以吃人為樂的社會，到處都是封建倫理道德的刑地，到處都是人性的墳墓，到處都是活人的煉獄。
呼蘭河傳讀後感200字 篇19
讀後感 ,869字在茫茫書的海洋中 ，《呼蘭河傳》給我留下了無限的思考。它用樸素而又親切的語言為我們展現了作者蕭紅童年時一幅幅歡聲笑語、自由自在、溫暖動人的場面。
蕭紅的童年是無憂無慮的，因為有了一個疼她、愛她的祖父。讓我最難忘的是祖父帶著蕭紅在門前的菜園裡辛勤勞作。祖父拿著鏟子剷土，蕭紅也拿著一把鏟子，在地上磨啊磨，把鏟子拆成了兩半。祖父正在給植物澆水，蕭紅採了一條黃瓜，用水洗了洗，津津有味地吃了起來。有一次，玫瑰花開得正香，蕭紅偷偷採了幾朵，趁祖父不注意時，悄悄插在他的頭上，回到家時，祖父還大聲稱讚，說：“今年的玫瑰花開得可真香，這麼遠都能聞到濃郁的花香。”聽了這話，蕭紅便捂著肚子哈哈大笑起來，這時，祖父才知道自己頭上戴了幾朵玫瑰花，也跟著笑起來。蕭紅最喜歡擺弄家裡的舊東西，她又在倉庫裡翻箱倒櫃，翻出了一個滿是灰塵的舊燈籠，祖父看見了，不但沒罵她，還仔細地擦拭乾淨，才給蕭紅玩。正因為這樣一位慈祥的祖父，蕭紅才能每天把笑容掛在嘴邊。
蕭紅的童年是豐富多彩的，是因為有了一個平凡又不平凡的村子。這個村子裡有一個作惡多端的大泥潭，這泥潭不但擋了許多人的前進道路，還經常弄翻人馬，淹死人和畜生，是因為這個泥潭，村裡才開始熱鬧起來，大家互幫互助，翻了馬車抬馬車，人掉了下去救人，如果擋住了人，大家就會從旁邊的牆上面爬過去，沒有一個人會不願意來救人。當然，事物都具有兩面性，泥潭也有好的地方，如果淹死了幾隻豬，大家都會爭先恐後的搶，想要撿點便宜，如若被賣豬肉的撞見了，他就會撿回家，再以半價賣出，但也不會有一個人嫌棄這肉，都會一個勁誇好，如果有人說這是淹死的豬肉，大家一定會罵他胡說。正是這樣一個無惡不作的泥潭，讓呼蘭河充滿熱鬧。
雖然在呼蘭河時時刻刻會發生一些悲慘、淒涼的事，但卻永遠也不會埋沒蕭紅那一顆真誠質樸的心。這段至純至美的平凡童年生活會像小苗那樣在蕭紅和每個人心裡生根發芽，長出一朵最獨一無二的鮮花。
讀了《呼蘭河傳》這本書，讀出了童年的珍貴，讀出了人間的真、善、美，讀出了那個獨一無二、平凡亦溫暖動人的呼蘭河。
水滸傳讀後感3000字 篇20
讀後感 ,822字《西遊記》是我國古代四大名著之一，也是初中的必讀書本。提起唐僧可謂是家喻戶曉，他是1300多年前的一個文弱僧人，年輕時心懷理想，西行求法，手無縛雞之力卻發下巨集願，個性懦弱卻堅定虔誠，不畏艱難一心求取真經，最終在三個徒弟的幫助下，歷經八十一難，終於完成取經任務。
《西遊記》是長篇神魔小說，但唐僧確有其人。唐朝的玄奘法師就是《西遊記》中“唐僧”的原型。他歷時4年，途經10多個國家，跋涉10萬餘里到達北天竺，取得真經迴歸故國，並用畢生精力研學、傳播、翻譯佛經。他的真實經歷讓千千萬萬的後人欽佩和驚歎，玄奘也成為一代高僧，被譽為中外文化交流的傑出使者，“中華民族的脊樑”。
通讀《西遊記》全文，我覺得唐僧的成功並不在於他能夠把真經帶回唐朝，因為這畢竟只是如來佛祖謀劃、唐王差遣的一個任務。唐僧的成功在於取經路上，降妖伏魔，弘揚佛法，克服個性懦弱、膽小怕事、偏聽偏信、是非難分的缺點，修煉內心佛性的過程。他不畏艱險，執著敬業，實現了探求真經理想。人生道路上，誰不是和唐僧一樣懷揣理想上路，追求自我實現呢？我們青年學生踏入學校，專心從事學習，不也是求取真經的過程嗎？唐僧發下巨集願就是樹立理想，明確目標；西行求經就是不畏艱險，實現目標。這與鎮江市外國語學校校訓“仰望星空，腳踏實地”蘊含的道理不謀而合。我們每一個人都懷著理想踏入鎮外，而實現自己理想的最佳方法就是明確目標，腳踏實地的學習。執著敬業對於學生而言，就是要遵守校規，牢記校訓，一步一個腳印，執著於學業，走好求學之路。對於未來，我們要仰望星空，擁有夢想和胸懷，追求人生的完美和高峰；對於當下我們必須腳踏實地，執著於學業，塑造健全的人格。
心中有理想，腳下有力量。我牢記“仰望星空，腳踏實地”這八字校訓，在今後的求學之路上，為了理想，不斷堅持，踏實認真地朝著自己的人生目標去努力，用行動去遠航。