尺有所短，寸有所長相關作文20篇
尺有所短寸有所長 篇1
國三作文 ,964字有這麼一則寓言：在一隻渡船上，哲學家向船伕誇耀自己的博學，並顯出對船伕的輕蔑。船伕只是微笑地默默聽著。當一個巨浪撲來，掀翻了小船，哲學家向船伕伸出求援之手。此時他明白了：船伕並非一無所長。
尺長於寸，人皆曉之；然尺有所短，寸有所長，並非人人皆知。哲學家上曉天文，下通地理，可謂“尺”也。然其不會游泳，可謂“短”也。船伕乃一粗人，可謂“寸”也。然其熟諳水性，性情善良，能救哲學家於危難之中，可謂“長”也。
讀罷這個寓言，我不由得想起了唐代一位大詩人的名句：“梅須迅雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這生動地說明了“尺有所短，寸有所長”的哲理。
道理是容易懂的，但在生活和工作中，人們卻往往要求“尺有所短”，同時又忽略了“寸有所長”。不是嗎？在選拔人才上，求全責備，非要找個全才不可，否認“尺有所短”。其實，人的智慧和精力都是有限的。十個手指也有長有短，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過是某一領域裡的博士、專家，所謂的“多才多藝”，也是相對而言的，真正的全才是不存在的，人人都難免有其短。另一方面，有些工作中的問題本是一般工人都可以解決的，有的單位偏要到外面去聘請洋專家，不相信“寸有所長”。俗話說：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的缺點和弱項，同時也都有自己的優點和強項，人才往往是“尺有所短，寸有所長”，各有各的用場，不能用一種才能去否定另一種才能。
使用人才，用人之長。對於人才，應該避其所短，揚其所長，而不是不作具體分析，盲目地一概而論。有的知識分子在科學研究方面專業方面有特長，就應該讓他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到領導地崗位上；有的知識分子專業知識平平，但卻有某個方面的管理經驗的特長，我們就應該把他安排到這個部門的領導崗位上，讓他最大限度地發揮他在管理方面的才能和積極性。如果安排不當，同樣也是埋沒人才。“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺點，我們不但要看到自己的不足，跟重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人，切忌寓言中哲學家看待事情的片面性和絕對性。
儘管我們還未成熟，還有這樣那樣的弱點、缺點，但我們年輕，有信心，有毅力，我們終可取得令人刮目的成就。反之，即便某日我們果真取得令人矚目的成就，但我們自己還有短處和弱處，千萬不能被一時的成就衝昏了頭腦。
尺有所短、寸有所長 篇2
童話作文 ,571字森林裡一年一度的比賽日終於到了。
小動物們都躍躍欲試，希望拿幾個獎牌回家。老虎也不例外，於是他把所有的專案都報了一遍。
首先開始的是跑步，老虎最擅長這個，毫無疑問地拿到了金牌。老虎想：這比賽也不過如此，金牌想拿就拿。想到這兒，對其它參賽選手不禁多了幾分輕視。
第二個開始的專案是爬樹。老虎扭動著他那龐大的身軀，左一扭，右一扭，馬上就爬上去了，可是哧溜一聲，竟然滑了下來。老虎此時肺都氣炸了，他沒有想到一個小小的爬樹竟然如此之難。憤怒之餘，他不得不放棄。結果，獲得金牌的是猴子。老虎想：不就是個爬樹麼，那種沒用的技能只有弱者才用得著，我可是強者！
第三個比賽專案是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可無論他怎樣跳，始終都沒有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一種嫉妒之情，想：他們可以跳得那麼快，那麼穩，而我不行？
最有一個比賽專案是腦筋急轉彎。裁判給老虎出了一道題：“什麼海沒有水？”老虎左思右想，硬是沒想出答案。裁判再問狐狸：“什麼花不能碰？”狐狸不假思索地說出答案：“煙花。”裁判見狀，立刻豎起大拇指。最終，狐狸奪冠。
灰心喪氣的老虎傷心地往家走。猴子、兔子、狐狸和一些其他動物都來勸他，讓他開心一些。經過努力，老虎終於開心了起來。
第二天一早，老虎對森林裡大吼一聲：“小動物們，經過比賽，我懂得了一個道理—尺有所短，寸有所長。”
《尺有所短，寸有所長》讀後感 篇3
國小四年級作文 ,361字我讀了一篇文章叫《尺有所短，寸有所長》。主要內容是張國強同學在與同學相處的問題上陷入困境，因而請教柯巖老師。柯巖老師在回信中分析了張國強失去朋友的原因，並通過自己的親身經歷教導張國強。
“尺有所短，寸有所長。”比喻了人和事物各有長處和短處。讀了這篇文章，我深深明白了這個道理，而且也學會了書信的格式與寫法。
柯巖老師文中的一段話讓我產生了心靈上的感悟：“我學著發現人家的長處，一點一滴改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼上知心交心，患難與共。”平時我身邊的同學們就有很多優點，而我卻不善於發現它們，現在我要改變自己。俗話說：“人上有人，天外有天。”我要向柯巖老師學習不驕傲自大，多學習別的同學的可取之處，時時告誡自己：驕傲是勝利的敵人，謙遜是成功的朋友。這樣我的未來一定會有更多真正的朋友，我的學習道路也會更堅實。
尺有所長，寸有所短 篇4
國小三年級作文 ,509字從前，在一片美麗的森林裡，住著長頸鹿和小山羊，長頸鹿長得高高的，脖子長長的；可小山羊呢，它長得矮矮的，腿也很短。
有一天小山羊出去吃草，長頸鹿出來吃樹上的葉子。他們倆從不同的地方走出來撞在了一起，小山羊對長頸鹿說：“對不起，長頸鹿大哥，因為我太矮了沒有看見你。”長頸鹿笑眯眯地說：“應該是我的不對，我長得太高，所以沒看見你，我才應該說對不起。”小山羊溫柔地說：“您這麼高，一定沒嘗過小草的味道，不如我採點鮮嫩的草給你吃。”說完小山羊就低下頭摘了一些草給長頸鹿吃，長頸鹿吃了草之後，說：“長得矮真好，可以吃這麼鮮嫩的小草。不過樹葉也很好吃，你肯定沒吃過，那我也採幾片葉子給你吃。”長頸鹿伸長脖子摘了一些葉子下來給小山羊吃，小山羊吃了後，對長頸鹿說：“長得高真好，可以吃那麼美味的葉子，真是太羨慕你了。”長頸鹿說：“尺有所長，寸有所短，我覺得我們各自有各自的長處，我們也不用羨慕對方啦。”聽完，小山羊小眼珠一轉，對長頸鹿說：“長頸鹿大哥，不如我們成為最要好的朋友，好嗎？以後就可以我採些草給你吃，你摘些葉子給我吃。這樣我們就可以互相幫助，天天都能吃到美味的食物了。”長頸鹿高興地說：“好呀。”
從此，他們每天都吃得飽飽的。
尺有所短，寸有所長 篇5
國小六年級作文 ,761字我的父親和母親，在性格上有著巨大的差別。
母親是一個十分細緻的人，對於她自己的事一向事無鉅細，她總是用筆記下每一件要做的事並不斷提醒我和父親要注意細節。
她還是一個認真的人，她認定的事情一定會盡她最大的能力去做好，縱使做完之後她有時也會發牢騷，但她做事的時候永遠都是一絲不苟。
她十分強勢，她不喜歡別人反對她，也不喜歡別人對她的話無動於衷。
她愛乾淨，甚至因為年齡的變化讓她有了一些潔癖，她的眼裡容不得灰塵和汙垢。
父親的性格則與她相對，甚至可以說是截然不同。
父親做事大大咧咧，他不會像母親那樣把要做的事都記下，總是會時不時的用手抓一下腦袋：“嘶—又給忘了。”因此，母親的記事本上也常會有父親的事。
對於母親的強勢，父親有著忍讓的“絕活。”他擔心母親的身體，從不會為了爭得口舌之快或釋放心中的一口氣而和母親起口角。若是吵架，父親也只會用沉默來回應母親的爆發，最多，也只是事後站在門外或視窗，皺著眉頭，吐出一個又一個菸圈的嘆息的身影。
父親對於乾淨這方面，並不是過於地在乎，和母親比起來顯得較為隨意，但這讓容不得灰塵的母親常常大為光火，時常都能聽到“你要講點衛生”這樣的話。
母親的一絲不苟與父親的隨性灑脫，母親的強勢與父親的沉默使得平日的生活變得異常和諧。
與此同時，母親又十分的依賴父親。父親是一個多才的人，他會修電錶，會做美味的佳餚，甚至還會做一些木匠活，見多識廣，有著全家最強壯的身體和睿智的頭腦。
而母親則更擅長於管理、收整，她可以把我們一家的生活規劃得井井有條。她自己喜歡做收拾衛生一類的活兒，當然，她也不放心讓我和我父親這兩個“隨性”的人來做。
母親的精細，父親近乎全能的身手推動著這個家的有序前行。
時過境遷，父母在一起已有20餘年之久，他們之間的相互依賴、相互補充、維繫著這個家的溫馨和幸福。
各有所長各處其位 篇6
國三作文 ,837字一匹馬，在推磨工作應聘中被磨坊主淘汰，卻在之後被伯樂相中，成為了人人稱羨的千里馬。
我想，幸好伯樂是尋馬者，若他也是來找推磨手的，那這匹馬或許到現在也默。默無聞馬之所以被磨坊主淘汰，是因為它並不適合推磨的工作，而之所以被伯樂相中，是因為具有千里馬的潛質，奔跑是它的強項。所以，我們要善於找到自己的優勢，找到適合自己的位置。
找到自己的優勢，可以縮小與成功的距離。大家對愛因斯坦和小女孩的，故事一定很熟悉，愛因斯坦作為一位成功的科學家，卻連自己的房間都不會打掃。如果他作為一名清潔工，一定是一個失敗的清潔工。然而，人們記住愛因斯坦僅僅因為他的偉大，而忽視了他的缺點，這是為什麼？因為他成功地找準自己的優勢，利用自己的聰明的頭腦以及勇於探索的精神，創造了一個又一個奇蹟，從而使他獲得成功。
而找不準自己的優勢，或者誤把劣勢當成優勢，即使你付出了再大的努力，也只會離成功越來越遠。在大家記得那個春秋時期的美女西施時，一定還會想到那位努力模仿她的東施吧。東施刻意模仿西施心痛的樣子，卻不明白西施心痛時之所以美，是因為她容貌美麗，一味的模仿讓原本便醜陋的東施愈發讓人厭惡。其實，東施要想讓自己看起來更加美麗，完全可以去發掘自己的內在美，這樣也不至於在模仿中迷失自我。
一個人要想迅速找準自己的位置，首先要靜下心去審視自己，找到自己與別人不同或比別人優秀的地方。
然而，當今世界的喧囂已打亂人們心中本來應該存在的那片淨土。大家在人流懂的推動中只顧往前走，已經沒有閒暇時間來審視自己最後只能風隨大流，茫目地去選擇。
每年高考中成績優異的學生是很多的，然而獲得成功的卻是少之又少，為什麼呢？原因大抵是那些學生不懂得去定位自己，只是茫目地填那些方便自己找工作的熱門專業，殊不知熱門不一定就適合自己，最後只能被埋沒。
俗話說“是金子，總會發光”但如果你長期身在暗夜中，那麼即使你再閃耀，也不會有人發現。而若你處在太陽光下，那便一定不會無人問津。所以，找準自己的定位，盡情閃耀在自己的那片陽光下。
各有所長 篇7
國小三年級作文 ,578字一片大草原上，生活著一隻長頸鹿和一隻小山羊。長頸鹿長得非常高大，脖子長得非常的長，身上還有美麗的斑點；小山羊長得非常矮小，脖子非常短，身上的毛灰白灰白的，有點難看。
一個風和日麗的中午，長頸鹿悠閒地在路上散步。突然，它看見了一片綠油油的草地，草地上長著一些茂盛的樹木，樹上的葉子長得鬱鬱蔥蔥，非常嫩綠。長頸鹿垂涎三尺，跑到樹下，大口大口的吃了起來。正巧，小山羊也路過這片土地，看到這些嫩綠的小草，口水流了滿地，快速地跑了過去，低下頭吃了起來。長頸鹿看到矮小的小山羊，諷刺道：“哈哈哈！你長得多麼矮小，脖子長得多麼短，毛長得還那麼難看。你看看我，不但長得高，腿很長，而且毛還很漂亮，我可以吃到樹上的葉子，而你只能吃地上髒兮兮的草，有些被踩過，還有的被別的動物吃過，我說你有多麼可憐呀！”小山羊不服氣地說：“高有什麼好的，我進門不會麻煩，而且還可以吃到鮮嫩的青草。而你呢進門麻煩，吃不到青草，樹葉有什麼好吃的，那麼多蟲子，我才不吃呢！”
“高的比矮的好！”“矮的比高的好！”它們開始爭吵起來，誰也不讓誰，誰也不服誰。
最後它們倆決定去找老牛評理。來到老牛家，小山羊搶先說道：“矮比高好。矮比高好！”長頸鹿叫道：“高比矮好，高比矮好！”
老牛說：“你倆別吵了，物各有所長，各有所短，要用別人的長處彌補自己的短處。”聽了老牛的話，長頸鹿和小山羊不好意思地低下了頭。
各有所長 篇8
國小四年級作文 ,385字在一個夏天的早晨，獅子在晒太陽，但它一直感到心煩意亂，因為有一隻小小的花蚊子一直在嗡嗡地叫著，十分吵鬧。花蚊子還時不時去咬獅子一口。
獅子想：我身為森林之王，竟然被一隻小小的蚊子欺負，真是太羞恥，太令人生氣了！想到這裡，獅子就去咬蚊子，可是撲了好幾次都沒撲著，反而自己摔了好幾個跟頭，痛得它嗷嗷直叫。蚊子呢，它還在得意地嘲笑獅子笨拙呢。
獅子無可奈何地搖了搖頭，垂頭喪氣地自言自語：“哎，蚊子太靈活了，還能飛，我根本不可能抓住它。”
這時蜘蛛過來了。
它對獅子說：“我可以幫你捉住蚊子。”獅子很瞧不起蜘蛛，便說：“你和我一樣沒長翅膀，你有什麼辦法捉住它。”蜘蛛說：“我自有辦法。”
獅子躺了下來，蜘蛛在它周圍佈滿了蜘蛛網。這時，蚊子來了，它一不小心，就粘在蜘蛛網上了，於是，蜘蛛抓住了蚊子。
獅子很慚愧，它對蜘蛛說：“對不起，我不應該瞧不起你，原來我們大家各有所長啊。”
各有所長 篇9
國小三年級作文 ,406字從前，有一座美麗的森林，森林裡住著一隻脖子長、高高的、腿長長的長頸鹿和一隻脖子很短、矮矮的、腿短短的小山羊。
有一天中午，天空萬里無雲，小山羊出來散步時，遇到了長頸鹿，長頸鹿說：“你看，我這麼高，你這麼矮，只能吃被我踩過的草，而且，還有小鳥拉的屎，多髒啊！我可以吃到樹上的葉子，你能吃到嗎？”小山羊不高興地回答說：“雖然我吃不到，那我可以吃地上的鮮草，你可以吃到嗎？”長頸鹿聽了說：“有什麼難的。”說著便把腳分開成八字，頭往下夠，還真夠不到。長頸鹿生氣地說：“你個小矮子真可憐，你能像我一樣躍過圍欄嗎？”小山羊不服氣第使勁往上跳，怎麼跳，也跳不過去。於是，小山羊生氣地說：“那兒有一個小洞，你能像我一樣鑽過去嗎？”長頸鹿怎麼鑽也鑽不過去，正當它們吵的激烈時，牛伯伯突然走來了，牛伯伯說：“你們各有長處，各有短處，如果用自己的長處和別人的短處比，那是永遠都比不出結果的。”
最後小山羊和長頸鹿都不好意思地低下了頭。
各有所長 篇10
國小三年級作文 ,501字一個陽光明媚的中午，有一隻長頸鹿來到森林找食物，小山羊也在森林裡吃草。長頸鹿又高又漂亮，小山羊又矮又黑。
長頸鹿走著走著，就和小山羊相遇了。長頸鹿在吃著大樹上的葉子，小山羊在吃著地上的青草，吃著吃著，長頸鹿說：“小山羊，你怎麼會在這裡吃草呀？”小山羊說：“怎麼了？不可以在這裡吃草嗎？”長頸鹿說：“你長得有我高，有我美嗎？”小山羊說：“你長得高怎麼了，我還想說你變異了呢！”長頸鹿又說：“你這土包子，長得又矮又醜，只能吃到地上被人們用腳踩過的草。”“怎麼了，好像你自己很厲害，那你為什麼不能吃到地上那超級好吃的草？無話可說了吧？”小山羊生氣地說。長頸鹿說：“只有你這個土包子才會吃草，我才不吃呢！”小山羊和長頸鹿不停地吵，越吵越激烈。這時，黃牛伯伯過來說：“大家不能吵，我們不能用自己的長處去比別人的短處，這樣是不對的，我們要取長補短，才能相得益彰。”
聽了黃牛伯伯的話，小山羊和長頸鹿不好意思地低下了頭。
愛有多長 篇11
高一作文 ,1096字曾不止一次的冥想，十六年，是一段多長的路，踏在這條路上成長的我，又捧掬了多少的愛。而十六年前，從那一聲劃破長空的啼哭伊始，她就走進了我的生命，血濃於水，唯此，她便是我至親的人—我的母親。
舊時的影像，孩提時代，伴著她的愛，滋潤了我的成長。
依稀記得那年那個不誠實的我，在玲琅滿目的商品面前花了眼，小小的心裡竟然偷偷生出“順手牽羊”的想法：眼饞一副漂亮的手套，在那裡久久佇立著邁不動步子，等到四下無人，迅速的將那副手套塞進自己的袖口裡，匆匆走出了那家店，心裡忐忑到極點，但表面卻裝著波瀾不驚，如無其事的樣子。但終究母親是瞭解我的，她還是從鼓鼓的袖中發現了我的祕密。她輕聲問著我緣由，臉上的笑容慢慢僵成了嚴肅，我不知道哪裡來的勇氣，居然能抵死不承認，一氣之下，她罰我到院中站著思過，我倔強的轉過身去，頭也不回的走到院中，眼裡的淚卻已經悄悄氾濫……偷偷瞥了一眼母親，才發現她緊緊蹙著眉，眼神裡夾雜著澀澀的嘆息，那種憔悴的神情不由得讓我心裡微微疼了一下，那大概是一個母親對著不誠實的孩子所流露出的擔憂與無奈吧。
“對不起”這簡單的三個字我始終沒有說出口，只是從此以後，我篤信“誠實”二字的分量又重了一分。母親，我怎能讓您這樣一直為我擔心啊！“行得正做得直”，這七字箴言已經深深嵌入了我的心裡。
順著記憶的脈絡，在蟬鳴聒噪的夏，時間轉瞬進入了高中。母親的辛苦，愈發體會到了。
高中生活這支曲子，衛冕節奏感太強，而循著月光，歸家之時，便成了這一天的追望，三層樓的臺階，化成家的距離，疾步下樓，我惦念著的那個溫暖的港灣。
遠遠的便望見樓上一簇溫暖的燈光為我點亮，凜凜的風從袖間穿過，刺透每一寸面板，我裹緊了大衣，奮力等著腳踏板，還家，還家，只為了這沉甸甸的兩個字。
本以為母親早已睡下，我輕輕旋開了門，一轉身，廚房裡還明晃晃的亮著黃暈的光，竟是母親！她捂著胸口，顫顫的走了出來，努力壓抑著痛苦的神經，勉強擠出一絲笑意：“一天沒吃水果了吧……”
我怔住了，心裡波瀾迭起。
這才是母親術後的第幾天啊！七年的心臟病，七年的夢魘，終是一朝盡了，而現在，她卻忍著疼痛，為我默默的付出一切。但我明明看到她蠟黃的臉上沁出了汗珠，明明感受得到她的呼吸裡彌著深深的痛楚，是術後的傷口，一掙，便是撕心裂肺的痛。我回過神，上前扶住母親，眼裡澀澀的，眼眶終是留不住淚，跌落在大理石的地面，轟然盛開。
十六年，所銘記的不僅僅如此而已。
夏花爛漫，搖曳著愛的溫馨，秋葉靜美，沉澱著愛的平實。
任風也抹煞不了，仁雨也淋洗不掉的，唯有母愛。如剎那陽光，溫暖了整的人間。如果我是幸運的，那麼只有一個原因：我有一個如此偉大的母親！
愁中有成長 篇12
國一作文 ,825字愁，不願擁有，卻伴你左右。
它像混沌的空氣，看不見，摸不著，卻找不到出路；它像汙濁的渾水，叫人無法看穿；它像強勁的風，阻隔世界和你，吹閉了心靈之門，不能開啟。別說小小少年，也有愁的滋味。
人聲鼎沸的食堂，使緊張感驟然而生，我推推擠擠中好不容易開闢了一方天地，只顧拿起勺子往嘴裡填。一口未吞下去，又補了一口，嘴裡滿是飯，卻顧不得吃相難看。作業的任務還有許多呢！匆匆忙忙，含糊著打聲招呼，就小跑著向門口衝去。
跑了幾步卻愣在原地：一名值日生端正地站在那裡，履行自己應有的職責。我才想起，今天我也要值日呀！我往回走幾步，卻又停下來，作業怎麼辦？一次不去值日，他們會原諒我吧？我心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。我徘徊著，終於重量的天平偏向了自私的一邊，我一邊自我安慰一邊做賊似的一路小跑，一溜煙兒就無影無蹤。
坐在座位上，大口大口喘氣，靜下來，才知道自己又做了一件多麼可笑的事。臉紅得發燙，我只覺胸悶，開啟窗，涼風卻吹不進心裡，吹不走那都塊慚愧的烏雲。筆尖一直顫抖，埋頭盯著作業猛看，虧心事兒卻一直蒙在我心上，叫我不敢抬頭，彷彿有一雙雙失望的眼睛在盯著我，無地自容！同學問我，我卻前言不搭後語，答非所問，或出了神，一直想著，兩眼空洞，呆滯地盯著前方發呆……
渾渾噩噩一下午，還是老師的批評叫我得以解脫。他只是兩眼望著我，像深深的潭水，彷彿在把我看穿，“我希望你不會出現下次！”那幽幽的話一直飄蕩在空中，在我耳邊迴響，發下作業，早料到，會是滿目的紅叉。
常說自己愁，壓力大，可是，真的忙到連作業都沒有時間做？又真得煩到連值日也不願值？沒有藉口可以解釋，解釋就是掩飾！經歷了一番“愁”，我反而收穫了許多，長大了許多。一份愁，比單純的樂更有滋味，更有品味。不然怎會有李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，怎會有李白愁到“朝如青絲暮成雪”。
可當從愁裡品出什麼，獲得什麼，感悟了什麼，那就是真正的成長。
少年愁，值得愁，愁中有成長！
愛有多長 篇13
國二作文 ,703字愛，有多長，有多短，誰也不懂，愛在心裡。
—題記
一天傍晚，當綢緞般的彩霞佈滿天空，小鳥回巢棲息，空氣中瀰漫著夜幕來臨的氣息時，我和媽媽正在田間小路上散步，我邊走邊嘰嘰喳喳地向媽媽講述一天中在學校的趣聞，逗得媽媽哈哈大笑。
在經過鄰居小麗家時，看到小麗對她媽媽說：“媽媽，您真的太好了，我愛你，就像從這裡到小溪邊那麼長，每次我去小溪邊玩耍時都要走很久。”小麗媽媽聽了很高興，愛憐地看著她說：“我也愛你啊！寶貝。”
我也對媽媽說：“媽媽，我也很愛你，就像……就像……，噢，比小麗說的還要多一倍，從這裡到山那邊，比小溪那邊更遠。”
媽媽只笑不語。
我又說：“那比山那邊還要遠，就到山的盡頭。”
媽媽仍然只是笑。
我突然急了，蹦了一下，突然想到了什麼，說：“媽媽，我愛你比我蹦得還要高，還要長，到天空上面。”
然而，媽媽仍只是看著我笑。
因為沒有得到媽媽的回答，心裡認為媽媽是不愛我的，失望極了。
媽媽終於說話了：“好了，咱們回家吧！”
我悶悶不樂的，結果生病了，這下可把媽媽給急壞了，無微不至地照顧著我。
看著媽媽忙碌的身影，我感到很疑惑。媽媽似乎看出我的疑惑笑著問：“有什麼疑惑嗎？”
我不滿地嘟著嘴說：“媽媽你不是不愛我嗎？為什麼還對我這麼好？”
媽媽看著生病著的我，說：“有這麼一棵樹，春天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思，這棵樹就是母親。”
“媽媽都在愛著自己的孩子，只不過那是不必總掛在嘴上的，不能用尺規來衡量的，很長很長的，懂了嗎？”
“媽媽，你是愛我的。”我高興地歡呼起來。因年齡較小，所以對於媽媽的話我似懂非懂的。
愛，能夠讓我們健康快樂地成長，也能使人們的生活充滿陽光。
沒有家長的時候 篇14
國小五年級作文 ,581字沒有家長的時候，當然是我當家了！但是我媽喜歡搞突然襲擊，總是說她不在，我也總是相信！
這一天，媽媽走來說：“我要和你爸出去外面看看剛開好的幾家店，今天你自個兒在家。”我又興奮又擔憂，如果又從哪冒出來怎麼辦？算了，不管了，去看店還能造假嗎？玩電腦嘍！想著想著一溜煙就沒影了，媽媽也走了。
我剛開啟電腦，媽媽馬上發了一條微信給我：寶貝，自己在家，不要總是玩電腦啊！我回了：好的。又暗暗想：管不著，管不著，微信不長眼，看不見！我心中竊喜，就開啟了小遊戲，剛點進去，媽媽就在手機上邀請我跟她視訊聊天，呀！我咋沒想到還有這招呢？我真是傻透頂了，我只好戀戀不捨的關了電腦，拿一本書裝模做樣，再開啟聊天，媽媽見我看書說：“挺乖，看什麼書呢？”我便把書放在攝像頭前，說：“《上下五千年》”，“好孩子，我有事先掛了啊！”媽媽高興地說。
我一邊開啟小遊戲，一邊想：噢耶！沒發現！沒發現！好好玩嘍！然後專心致志的玩起來遊戲。
過了一會，房外響起了“嘎吱”聲，媽媽回來了。我一下子手忙腳亂，我十分驚訝：不是去外面巡店了嗎？不出我所料，果然有埋伏！我真是太倒黴了！像兔子一樣飛快地跑回臥室看書。媽媽來看我，見電腦還亮著，便指著我說：“我不在家，偷玩電腦，以為我抓不到你啊！自欺欺人啊，罰寫語文卷一張！”說完，便把我關房間了，我痛苦地呻吟道：“不是吧，我不幹啊！”
媽媽，我再也不相信你了！
沒有家長的時候 篇15
國小一年級作文 ,272字沒有家長的時候，我可以在家裡玩遊戲，非常的自由。
一天，刮颱風，我們學校放一天假，我聽到了這個訊息非常的開心，在家裡玩，爸爸還要去上班，沒有人在家管我，同學說要到我家裡玩，我答應了，我們在家裡玩得非常的開心，沒有家長的打擾，就是這麼的爽，我期待下一次再刮颱風！
放學回家，爸爸還沒有來，我在校門口等了好久也沒有等到爸爸的車，老師過來了，把我叫到教室裡，讓我把本子發到同學們的桌子上，發完了，老師又叫我去掃地、倒垃圾，把我跑得氣喘吁吁的，我背上書包，來到校門口，這時候爸爸才來，把我給累死了，爸爸沒來真麻煩呀！還要幫老師幹活，我希望爸爸快點來呀！
一分鐘有多長 篇16
國小一年級作文 ,356字拍手？一分鐘？沒搞錯吧？沒錯，的確如此。老天要我的命啊！最多60下，不能再多了！本寶寶好怕怕啊！大家議論紛紛，怎樣偷懶，我採取了一位同學的做法：把手放在桌子上，然後輕輕拍。這樣我想應該可以拍到80下吧。
測試開始了，我好害怕，心跳的很快，像有一隻小白兔在跳。“準備，開始！”我開始拍手，手好酸，可我不能就此放棄啊，1，2，3，4，5……才到10，我已經很累了，大口喘氣。我一次又一次的告訴自己不要放棄，可我的想法在腦海裡不斷的糾結著，直到最後10秒，我滿腦子都是結束。“時間到”！我已經四肢無力，“160”不可思議！一分鐘好長啊！比一個世界還長！我也已經變得輕飄飄了，拍了160我還是很自豪的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這個小遊戲，讓我們深深的體會到了時間的寶貴。
我們要珍惜時間，有效合理安排時間。
一路有您，一路有成長 篇17
國三作文 ,1794字夜，寒風呼嘯，一對母子依偎在一起。夜越來越深，一如楊聰的心，越來越冷。
楊聰緊緊的握住他的母親楊慧的手。
楊慧看著楊聰，臉上露出了微笑。
“大家，把這個野孩子，趕出去！”一群十二三歲的孩子，拿著石子咂向楊聰。
楊聰蜷縮著身體，單薄的身體，想掙扎卻又掙扎不起來，只是發出嗚咽的聲音。一旁的大人，像是看不見一樣，閒聊著。
直到一個人的出現，蠟黃的臉，頭髮也是亂糟糟的，衝上去死死的抱住了楊聰，這便是楊慧。在一旁的大人也裝不下去了，上前來阻止。
寒冬的中午是沒有一絲溫暖的，一如楊聰的心。
“楊聰，咋們還是回家吧！”楊慧拉住楊聰的手。楊聰心裡不舒服極了，一把甩開楊慧的手，就跑了出去。
不是說天使都是雙翼的嗎？只因是單翼，就要忍受這種不公平的對待。媽媽為何要一而再再而三的忍讓。楊聰狠狠地踢著路邊的石子，發洩著自己的怒火。
“喲，這不是楊聰嗎？”一群不三不四的，頭髮豎的像雞冠一樣，五顏六色的。
楊聰扭頭就走。
那些人擋住了楊聰：“楊聰，我們知道，你在學校一直都被欺負，不受尊敬，和我們在一起的話，會讓你享受許多你不知道的東西。”
“讓開，我不去！”不管怎麼樣，即便怎麼樣，也不要忘記，不能和這些人混在一起。
“難道，你就想，一直忍受這種生活，不被人尊重”楊聰內心十分掙扎，一旁的人，看出他的掙扎，進一步說：“到時候，你想要什麼就有什麼了……”
“楊慧，你必須要去正規的醫院去檢查，你的病，不能再拖下去了。”胡康推了推眼睛，無奈的說到。
“我知道，我會去的，那我先回去了。”
回到家時，已是半夜，楊慧一看兒子還沒有回來，放下東西，就跑了出去。
外面的風越刮越大，路上一盞燈也沒有，只有皎白的月亮，散發出陣陣寒光。
楊慧找遍了楊聰會去的地方。
“楊聰，今天玩的開心嗎？”一人手搭在楊聰肩上，走路搖搖擺擺的。
“開心”楊聰打了個飽嗝。
楊聰看見前面有一個女人，感覺好眼熟的，晃了晃腦袋，才反應過來，大叫一聲：“媽。”
楊慧心裡火急火燎的，擔心楊聰去了哪裡。聽見一聲叫聲，回頭一看，發現楊聰和一些不三不四的人走在一起，心中那個氣啊。
一把衝了上去，抓住楊聰的手：“楊聰，你知道你現在在幹嘛嗎？”
楊聰也是喝了一點酒，也有點神志不清：“我知道，在學校，在家裡，我得不到一點的尊重。”
“啪！”
夜風吹來，把楊聰的心智也吹醒了不少，捂著臉：“媽。”
“你現在給我回家去”楊慧一把拉住楊聰的手，往回拉。
一路沉默無言。
夜晚楊慧久久不能入睡，回想今天楊聰的表現，就像沉沉的石頭一樣，壓在心頭。
第二天，楊聰也像楊慧保證了，以後再也不會和他們來往了。接下來幾周，楊聰也沒有發生什麼事，楊慧鬆了一口氣，知道羅蘭的來訪，這才知道，楊聰這幾天表現極差，欺負班上同學，也逃課。
“楊聰，今天是不是感覺很不錯，今天我呢？要帶你去一個地方”一個人抽著煙，一手搭在楊聰的身上。
楊聰皺了皺眉。
“楊聰”楊慧三步做兩步走到他的面前：“你還記得，你說過什麼嗎？”
“媽，你先走吧！我現在還有一點事”楊聰有些不耐煩地說道。
“楊聰，我最後，再問你一遍，你知道，你現在在幹什麼嗎？”
“媽，我知道，你先回去吧”楊聰背過頭去。
“不，你根本就不知道”說完這一句話，楊慧眼眶紅了：“你現在已經是一個壞孩子了。”
楊聰沉默了下來，一旁的人一看情況不對，上前走來：“楊聰，你還去不去”
“沒有心情，不去了”
“楊聰，今天你必須去”一旁的小混混惡狠狠地說道。
“我說了，不去”楊聰走上前來，護住了楊慧。
“嗯哼，那就不要怪我們了”
畢竟也是人多力量大，不一會兒，楊聰就是處於被動狀態，楊慧在這個時候，和往常一樣，緊緊的護住了楊聰。
深夜的寂靜，帶來陣陣寒風，楊聰發出聲嘶力竭的叫聲，一旁的小混混一看情況不對，撒忙著跑了。
楊聰看著滿手的血跡，開始慌了，月光折射出陣陣寒光。楊聰抱著楊慧就往胡醫生家裡衝。胡康開門一看，心一驚：“這是怎麼回事，先去我的房間。”
胡康量了量她的身體，搖了搖頭：“這必須要去正規的醫院去看看，現在醫院肯定關門了，希望可以支撐到明天吧！”
半夜，外面下去了大雨，楊聰緊緊的握住了楊慧的手。
楊慧緩緩的睜開了雙眼，看見楊慧在一旁嗚咽：“聰聰，我不期望你以後怎麼樣，但是我希望，你可以快樂健康的成長。”
“媽，這些事情，以後再說，你只要好好的就行了，我以後一定聽話。”
楊慧笑了，欣慰的眼淚從眼角流出。
天亮了，雨停了。
回家的路有多長 篇18
高二作文 ,1092字因為冷漠，才讓惡魔張開了大嘴。
城市中有許多城中村，各種貧困與罪惡彼此為鄰，三教九流聚集在這裡。這裡藏汙納垢，黑幫林立，幫派眾多，偷盜，搶劫，詐騙，拐賣人口，賭博，假幣，黑作坊……每天都在發生。這裡是城市治安管理的盲區，像漏網之魚，僥倖得從法律的天網中逃脫。這裡是中國的貧民窟，充斥著髒亂，陰暗，逼仄，混亂。正義的陽光照不進來，即使正午也不見天日。在兩棟舊樓的夾縫間，每一縷陽光都是奢侈。
在這陰暗中，隱匿著許多惡魔。他們流竄在城市與農村，肆虐於文明與野蠻。在利慾薰心下，將魔爪伸向弱勢群體—兒童。他們蒙上面具，假面偽心地騙取信任，面具之後，藏著一張醜陋恐怖的臉，在不知不覺或者一剎那，吞噬一個個靈魂。他們的惡行不僅僅販賣人口，還有的將孩子們致殘，利用路人的同情心換來零錢。更有甚者為了滿足自己畸形的心理，毫不留情地虐待兒童。
每一個單純的孩子，都統治著天上的星辰，掌管著地上的百花。他們是天使。然而，地獄無處不在，我們的身邊隨時會開啟一扇陰森的地獄之門。
在這惡魔盤踞之地的一個角落裡，靜靜地蜷縮著一個小男孩。眼圈黑著，剛捱過打，卻不敢哭。旁邊一個正數零錢的婦女，體態臃肥，向角落裡扔來一個乾麵包。男孩歪歪頭—幾天來，他沒有吃過這麼好的飯了！但他不敢去碰，只是用眼角的餘光偷偷地瞥。他的眼神中充滿了令人難以理解的感情。等到屋裡沒人注意他時，才伸出胳膊，撿起麵包。他的眼睛藏在一片陰雲裡，那是因為經常哭的緣故。他莫名其妙地害怕起來，看看四周，別人的一點動靜，對這個孩子來說，都只透露了一種心情：恐懼。他每時每刻都在擔心捱揍，擔心那個婦女的咆哮。他像一隻嚇壞了的小貓，吃著留給他變質的食物。也許，他閉上眼睛就不害怕了，因為在黑暗中看不到惡魔。但是，哪一個小孩不對黑暗感到恐懼呢？對他來說，惡魔比黑暗更恐怖。
然而，在許許多多黑暗中，這只是冰山一角。在大街小巷中，有多少孩子等著回家，他們日日夜夜無時無刻不在想著家。想著曾經，被爺爺奶奶拉著手走過門前的馬路，一條已經在歲月裡消失不見的馬路；被爸爸媽媽拉著手走過無憂的童年，一段只能在記憶中久違的時光。被他們拉著手，越走越慢，走過春夏秋冬，一去不回。
回家，這是多少被拐兒童說不出卻永遠儲存在心裡最美好的期盼。每一個不幸的孩子，每一個跪在街頭乞討的孩子，都是我們視而不見的罪惡。即使在冷風中，還有一群可愛的人日夜奔忙，穿梭在路上，連綴著星星點點的愛。尋尋覓覓，幫助他人圓著“寶貝回家”的夢，但這份力量太薄弱，難以力挽狂瀾，惡魔仍在肆意妄為，仍有許多孩子走向噩夢。
茫茫暗夜，正義與邪惡誰勝誰敗？回家的路，到底有多長？
記一個有特長的人 篇19
國小六年級作文 ,470字在班級有一個同學，她熱愛體育，學習優秀，她叫孫華陽。自古有一句話來描寫花木蘭的，“誰說女子不如男”！把它用在孫華陽的身上，也十分恰當。
一個炎熱的夏天，太陽的光芒炙烤著大地。那天正好是星期三－－每週三都有輪滑社團課，而孫華陽還是輪滑隊必不可少的一個人物－－輪滑隊的主力。我們可以在教室裡看電影，而輪滑隊被一聲聲廣播“命令”到操場上。孫華陽去時拿著速滑鞋、一瓶滿滿的水。第一節課下課了，輪滑隊還在拼命地訓練著，我能看到他們那辛苦的背影。第二節課下課時，孫華陽滿頭大汗，拿著一個空空如也的瓶子回到了教室，坐下來喘著粗氣。
就這樣日復一日地訓練著，終於，海林市的選拔賽開始了。這是一場場淘汰賽，孫華陽憑著實力輕鬆地闖進了決賽。決賽兩名隊員，一個是孫華陽，一個是別校的精英。開始孫華陽遙遙領先著，啊，孫華陽摔倒了！－－因為身體失去平衡倒了！孫華陽落後了，但她不服輸，趕緊起身追了上來。孫華陽加了速，她們兩個你追我趕誰也不讓誰，終於，孫華陽又領先了，場上響起了熱烈的掌聲。最後，孫華陽被選到省裡參加正式比賽了。
這就是我的同學－－“女中豪傑”孫華陽。
記一個有特長的人 篇20
寫人作文 ,770字八年前，爸爸帶我去他朋友的舞蹈教室練習軟功，我一開始連豎叉都下不去，但那個大姐姐把腳搬到一百八十度的時候，我都感覺到疼。我搬不到一百八十度，我只能搬到一百二十度。我讓媽媽給我報了一個軟功班。從那以後，我走上了屬於自己的舞蹈之路。
在培訓班裡年齡最小的就是我。那時候的年齡是值得我記憶的。因為我只有四歲半。我遇到一位和藹的老師—小李老師。都說男老師狠。但我這個老師一點也不狠。還給我講笑話呢。我本以為軟功不會太疼。等到老師把我的腳搬到一百八十度的時候，那種疼痛是無法忍受的。我當場就因疼痛而哭泣了。我哭著跑出了舞房。那種撕裂感，就如刀扎一般。
但不一會兒我又進來了。這一次我要求老師再搬一次。這次我沒有跑出去。而是忍著疼痛繼續搬。太好了，我搬到了一百四十度進不了二十度。我高興的跳了起來。老師笑了笑說："只要你想做就一定可以成功。你的條件很優越。就是怕疼。你天生就這方面滴能力，但為什麼不去做呢。"我疑惑地問著老師：“老師，我只是個子高了點。但我不想要自己疼。"但媽媽說只要忍受疼痛一會兒就能好。我的願望是考上北京舞蹈學校這有什麼難的呢？”。既然我能把這個道理都懂。那我為什麼不忍著疼痛去練一下呢。我就想。既然我選擇了這件事情。叫對他負責。既然我能辦到一四十度，那我為什麼不能再挑戰一下一百八十度呢。想著我就拿起了墊子搬起了腿。這一次我做的很好。老師語重心長的對我說。孩子。你的條件很優越，很好。如今我已經從搬腿到下腰。到壓腳背了。現在他。我的腳可以立在地上。
現在的我終於蹬上了屬於我自己的舞臺。我五歲在臺上跳獨舞，獲得了金獎，今天的我已經登上了春晚的舞臺在舞臺上有無數的燈光在我面前在舞臺上有很多的觀眾看著我在舞臺上我的老師看著我，加油吧，我相信我的夢想一定會成為現實的，我就是這樣，不給大家帶來麻煩，在生活中獨一無二的存在。