尚湖漫步相關作文20篇
尚湖漫步 篇1
國小四年級作文 ,664字告別了嚴寒的冬天,春姑娘正一步一步朝我們走來,她輕輕地吸了口氣,小草、大樹、鮮花……都變得生機勃勃。在這個綠意盎然的春天,我想建議大家去常熟尚湖遊一遊。
步入大門,印入眼簾的就是一塊碩大的石碑矗立在中央,上面題寫著《尚湖賦》,讓人頓時感受到了尚湖的書畫氣息。
繞過石碑,向右進入一條羊腸小徑,再向前看,會有一座假山聳立在你眼前,這便是號稱“華東第一山”的黃石假山,粗看好似一塊巨大的黃金。抬頭仰望,那山上垂下的是宛如白練的銀霞飛瀑,又好似一塊潔白無瑕的幕布掛在眼前。說時遲,那時快,前呼後擁的千萬滴水滴齊刷刷的跌進潭底,又濺起萬丈高盛開的浪花。頃刻間,浪花從空中好似跳遠運動員般輕盈地入水。幾滴水濺在身上涼快極了。在假山上還可以觸控到瀑布飛瀉下來的水流,捧起一點嚐嚐,甜滋滋的,涼絲絲的。登上假山,俯視山下,整個尚湖盡收眼底。
告別了“華山第一山”,漫步走過兩座小木橋,你就來到了牡丹園。剛進門口,一陣清香在空氣中盪漾,而那一株株的牡丹則千姿百態,形狀各異。有的枝幹粗壯,花型飽滿;有的扶枝直上,亭亭玉立。有的及枝條彎曲,洋洋灑灑……花的顏色更是眾多,有紅、白、黃、藍、黑……八大色,我鍾愛別具一格的黑牡丹,如同畫家潑墨,別有韻味。那牡丹的種類更是數不勝數,讓人眼花繚亂。
怎麼樣,在這裡,色形味俱全,真可謂“秀色可餐”,那聽了我的介紹,你們心動了嗎?趕快來這裡玩吧!
西湖漫步 篇2
國二作文 ,1216字炎熱的七月,我欣然出遊,來訪杭州這座歷史悠久的人文古都。淮水之南,絲綢之鄉,便是它的標籤。杭州素有“人間天堂”之稱,而西湖,便是天堂之中的明珠。到杭州的第三天,我便來到西湖,一探究竟。
一路奔波,帶給我的是疲憊與酷熱。而走進西湖,清涼之感卻撲面而來。
我站在西湖邊,道旁綠樹高大,形成一片陰涼。道旁並無欄杆,通過幾節臺階,便是碧綠的湖水。湖水雖綠,但清澈見底,各色的錦鯉成群聚集在湖中。一陣微風拂過,陣陣水波向遠方盪漾開來,水影倒映石上,波光粼粼。幾片綠葉在空中飄轉,像是森林精靈。最終飄落水中,所落之處,濺起點點水花。水中的游魚受到驚嚇,突然分散開來。落入水中的樹葉,在這偌大的湖水中像是一葉扁舟。讓我不禁想起《小石潭記》中的情致,眼前的綠意漸漸流入眼底,心也隨之被染綠,變得寧靜。
抬頭遠望,一眼望不到湖的盡頭。遠處的小山,連綿起伏,高的山頂盡在霧靄之中,矮的則快與湖面相平。此時,陽光從雲中傾瀉下來,灑落山湖,如同世間所有綠色近在眼前,像是隻用綠色渲染,不用墨筆勾勒的水墨畫。“最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤”。我沉浸其中,沿著小路繼續前行。
一路陰涼,忽卻被一片荷花吸引。不禁放慢腳步,駐足觀賞。荷葉高出地面,像是一把把綠傘,撐開在湖中央的水面之上。幾朵荷花悄悄在荷葉中露出花苞,躲藏在荷葉之後。荷花的花瓣,下端雪白,向上漸漸變成粉紅,像是少女粉紅的臉頰。花瓣下端圓潤,上端尖銳,成雨滴狀,即使沒有盛開,在路邊也能聞見淡淡的清香。花瓣層層包裹,裡面像是孕育了一個生命。我蹲下來,情不自禁輕撫荷花的花瓣。猛一抬頭,發現一朵荷花竟悄然盛開。淡粉色的花瓣,有層次地綻放。這一朵荷花,像是舞女之中的領舞,是那樣美麗,那樣嫋娜!此時此刻,我仿若就是一朵荷花,佇立其中,渾然忘我。
之後我們去參觀了浙江博物館,當我從博物館出來時,天空下了綿綿細雨,整個西湖都浸潤在濛濛的水霧之中。蘇軾有詩云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”雨前,她好比濃妝豔抹,而雨後的她卻換做清新的淡妝,多了幾分輕柔之美。遠方水天一色,天光湖色全是白皚皚的。在這煙雨之中,只有一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓。望向朦朧中的蘇堤、白堤,想起史書上關於蘇軾、白居易為政一官,造福人民的記載,我想正是有了一代代中的這些方正之士,西湖才會愈發美麗,散發出非凡的魅力吧!
想起龐老師給我們讀過的張岱的《湖心亭看雪》。西湖是天然湖,不禁慨嘆:只有大自然,才能造就出如此美妙的仙境啊!
柳永《望海潮》中寫道西湖:“重湖疊?t清嘉。有三秋桂子,十里荷花”,據傳金主完顏亮正是看了此句,心動不已,遂起揮鞭斷江之意。可見西湖有何等魔力!
離開時,我回眸看向西湖,心中的浮華早已不在,感覺心靈被這裡的一切洗滌。我閉上眼睛,回想這裡的一草一木一山一水。
如此美景,今日一觀,無憾,足矣。
漫步玉湖 篇3
敘事作文 ,680字春天的腳步,越來越近了,花兒紅了,草兒綠了。在這春光秀麗之中,我總想尋找一處真正寧靜而又富有詩意的地方,去一品大自然美麗的風采。
玉湖,因為湖水清澈,湖面波光粼粼,陽光下好像一塊潔白無瑕的美玉而得名。早就聽聞榆次有這麼一個玉湖,我們便駕車來到了這裡,感受一塊玉,一片湖,一個熱愛大自然的我,怎麼就能遙相呼應,相得益彰呢?
來到湖邊,我並沒有感受到玉湖如長江、黃河那種洶湧澎湃的氣勢,它很靜,很美,很柔,宛如一個妙齡的女子,靜靜的躺在榆次這一方人傑地靈的寶地上。
漫步湖邊,春的氣息確實在周圍瀰漫著。草是春,花是春,柳樹的枝條上有春姑娘的腳步,連我也都成了春天的一份子似的。春不是什麼特殊的事物,春就是自然,自然就是春。
湖中心,是一座古香古色的小亭子。我遊興正濃,便不惜時間來到了湖心亭。呵!亭中的人正在品酒對詩呢:春江冬水碧如流、春色滿園關不住……他們用自己的方式來表達對春天的熱愛與讚美,表達對玉湖的熱愛與讚美,更表達一份對大自然的熱愛與讚美。
是的,玉湖並沒有其他著名的湖水那般裝飾得多姿多彩。它,非常的樸實,沒有絲毫的裝束。它,也不出名,只是一個公園內的一個小湖,但是它卻很自豪,很驕傲!他用自己的普通身份,他將玉湖公園裝飾得格外寧靜與美麗!她是榆次一塊潔白無瑕的美玉,更是榆次玉湖公園的標誌性象徵!
再一次漫步在湖邊,和煦的春風輕輕地吹拂在我的面龐上,不禁輕輕地摘下一片樹葉,放在鼻子邊。它很香,卻很清澈,—這,是不是春天的氣息呢?
一揮手,落葉隨著春風落在湖面上,我輕輕的一笑—這不就是“一片落葉向東去,一江春水向東流”嗎?
漫步西湖 篇4
國小三年級作文 ,444字我站在一座小橋上,觀賞西湖的美景。
那天,雲霧濛濛,更給遠近馳名的西湖增加了幾絲神祕感。
太陽的光芒漸漸穿透雲霧,零星地灑在水面上,水淋淋的碧綠給人一股清新的味道。金色的陽光把霧染成了金黃色,照得水裡的紅魚兒一隻一隻地蹦出水面,都爭著要洗美麗的金色水光浴。
雲霧漸漸散了,凝聚在遠方。水天一線,雲霧中顯出斷橋的影子,藍灰色的雲霧裡,許仙與白娘子彷彿在幽會,白娘子掙脫了雷峰塔的束縛,與許仙恩愛動人。真是奇觀,遠方灰濛濛的天而近處卻陽光明媚,西湖波光盪漾,青山的倒影在水中顯得十分秀麗,散發著一股大自然的氣息。
我踏著一條幽徑,來到雷峰塔前,綠柱紅牆黃瓦藍畫,給人一種威嚴的感覺。傳說白娘子就被壓在下面,它金燦燦的身軀,十分神聖。
不知不覺中,西湖的水把天邊最後一縷霞光吞沒,一輪明月掛上天空。遊人們都累了,我乘一葉小舟看這山間的美景。
月光灑滿了大地,銀色的山、銀色的水、銀色的小舟還有銀色的我,銀色的三潭印月,又把銀色的月光映在水上、映在潭中,伴隨著旅行的好記憶,也深深地烙印在我心中。
湖邊漫步詩為侶 篇5
國小五年級作文 ,471字假如你獨自在湖邊小徑上漫步,而且你只能帶一樣東西娛樂,你會選擇什麼?一本漫畫書,一盒撲克牌,一個音樂盒,一個照相機,還是……
似乎很難做出選擇吧。
如果你問我,我會悄悄地對你說:“我當然是選擇一本古詩書啦!”
“為什麼?那多沒意思呀!”
對此,我的回答是:是的,但是我能讓古詩詞變成一幅幅生動的畫面。我在湖邊漫步,看見盛開的荷花婀娜多姿,含苞欲放,真是漂亮!我翻開古詩,記住了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”走著走著,一排排楊柳樹隨風飄揚,就像那一句:“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”柳枝撫摸著我,就像綠色絲帶一樣輕柔,這不恰恰與賀知章的《詠柳》是一個美景嗎?讀著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”,我觀賞前面那一池水平如鏡的湖水,那清澈的湖水被釋惠標的《詠水》形容得楚楚動人:“舟如空裡泛,人似鏡中行。”
我們總能從詩中體會到美景。
所以,我願意帶上一本古詩書,走在小徑上。
一本古詩書充滿了一個個小情景,等待著我去發掘,反過來從一個個小畫面中我們能體會到一首首詩。湖邊漫步書為侶,這是我的選擇,現在相信你也有一樣的想法吧!
漫步湖邊 篇6
國小五年級作文 ,564字如果說三月是一個喚醒世間萬物的使者,那麼,四月就是一個百花爭豔的季節。
一個蔚藍的天空中,幾朵橘紅色的雲朵在空中悠閒飄著的下午,我和同學們一起漫步聚龍湖畔。這時,風起。地面上一團團潔白的柳絮被風兒吹著,捲入空中。時而,在我們的眼前一閃而過;時而,又在我的頭髮裡做了窩……我像一個小孩童一樣,跑著、追著、跳著,追趕著空中那四月飛雪。有時,我捉到了一團柳絮,正欲開啟手心,仔細看看,它卻從我的指頭縫中溜走了。好一個調皮的小精靈,漸漸地,風停了,那一團團的柳絮停止了翻滾。慢慢地下落,下落……它像一隻白蝴蝶,正張開翅膀,在享受著下落的……
忽聞亭中京劇誦,我不由得隨著琴聲來到了岸邊的亭中。一位愛打扮得阿姨正和一位爺爺在那兒伴著歡快的琴聲。唱起了《登上皇榜真高興》這首戲曲。那阿姨一邊用手在空中微微地打著拍,頭輕輕滴隨著節拍微微的搖動,唱出了一句句字正腔圓的京劇好聽極了。再瞧一瞧那拉京胡的老爺爺,他左手在琴絃上流暢的滑動著,一個個顫音、揉弦……構成了一首樂曲。只見他的右手時而緊握著弓,時而手指鬆開。一個個急促的頓音欲優美的長弓,給樂曲畫上了一個完美的句號。好一會兒,我才從這歡快的樂曲中,回過神來。
走在羊腸小道,一排排蔥翠的柳樹,一棵棵高大的榕樹,盛開著粉紅色的花兒……不由想起了王維的一首詩句,“桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙”。
漫步夕香湖畔 篇7
高一作文 ,950字立冬過後的一個和暖的午後,我放下了手中的筆,懷著慵懶的心情,到教學樓下的夕香湖邊散步。
走在湖邊的小道上,周圍大片的綠色映入眼簾——叫不出名字的高高低低的樹的枝幹上,總能看到些綠色的樹葉,一陣微風吹過,葉子便跟著節奏,一起搖擺起來。仔細觀察,還會發現,石榴樹上還帶著一朵一朵的紅花,草叢深處也隱藏著一點一點,極為漂亮的紅色。儘管已經過了冬至,可樹上的綠葉,鮮豔的紅花,哪一樣可以向人們說明,冬天,已經來了呢?
我繼續走著,陽光透過樹葉間的縫隙,溫柔地灑在地上。我抬頭想看看樹葉,卻被陽光照得睜不開眼。走在光斑鋪起的小道上,四周不時傳來幾聲鳥叫聲,心情也會變得明朗起來,彷彿已經把所有的煩惱拋之腦後了。也許,這就是郁達夫筆下的“給予江南居住者的一種特異的恩惠”吧!
走到湖邊的一角,我停下腳步,觀賞起了眼前的夕香湖。彷彿是一個淺綠色的大圓盤。夕香湖在周圍大片樹的包圍下,顯得格外耀眼。一陣風吹過,湖面的水就盪漾開來。湖的周圍還分佈著幾片殘荷,走近看了你會發現,大部分的荷葉枯了,但總能看到點綠,依舊是有生機的樣子。
最有趣的,還是湖邊的梯雲亭。走進亭子,就能看到亭邊的湖中圍著一簇橙色的魚。旁邊坐著一個老人,她正向這些魚兒丟吃的呢!仔細一看,原來是我們早上吃剩的饅頭,一丟下下,就能看見魚兒們都張大了嘴巴,爭相吃饅頭的情景。有時看見它們為了爭吃的,能激起很高的浪花,我不禁想,這些魚不會很久都沒有吃過東西了吧!看著湖中的活蹦亂跳的魚兒,我莫名感受到了生命的美好。從亭中往外看,湖水映襯著藍天,和著兩岸迷人的景色,構成了一幅令人心曠神怡的冬景圖,有誰不為之陶醉呢?
我沉醉在夕香湖的美景中,於是又沿著湖走了一圈。我看到道旁的枯樹不至於完全枯,每棵樹上總會帶著幾片黃綠色的葉子,它們在空中搖擺的樣子,像是在努力展現自己的生命力。望著帶有葉子的枯樹,我不但沒有感到冬天的蕭條,而且還感到了一絲溫暖。
走到亭對面,能看到梯雲亭被青綠色的柳條包圍著,於是我的目光便轉向一旁的柳樹,一片綠色的,讓我覺得這不是立冬過後的景象,這明明就是初春嘛!
夕陽正好,微風不燥,我望著周圍的景色,嘴角微微上揚,步伐似乎都變得輕鬆了。夕香湖啊,真希望能和你再進行一次深度的交流!
漫步龍湖 篇8
國一作文 ,1019字我們在龍湖邊散步:我,我的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽。
今天的天氣不太好,灰色的雲鋪滿天空,彷彿要下雨的樣子。有風吹來,雖然不大,但也讓人感到一陣陣涼意。正值深秋,小路旁的法桐雖然還伸展著有綠葉,但顯然已經稀少了許多。那些綠葉,失去了夏季的勃勃生機,失去了原本的光澤,有不少葉子的邊緣已變得枯黃卷曲,彷彿被什麼點燃了。甚至,有的葉子完全枯敗了,卻仍然緊緊地抱著枝頭。地上有落葉,路旁堆積的落葉更厚一點。
沿著湖邊,我走得最快,負責在前面探路。
等我回頭看時,只能看到幾個模糊的身影了。就在這時,我發現前面是一片竹林,密密地織在路的兩邊,一條小路蜿蜒向前,又隱沒在幽深的竹林裡。好有趣的地方!我心中一喜,就快步走了過去。
這裡,有竹葉的清香氤氳,有沙沙的聲音低語,有一隻鳥飛過狹窄的天空。真安靜啊,我的腳步聲顯得是那麼粗魯。於是,我放慢了腳步。回頭看看,那竹林似迷牆一般,把來時的路掩藏了起來。這裡,只有我一個人,可謂“前不見來者,後不見家人”。
我,有一點怕了,覺得風更冷了。就在路邊的石凳上坐下吧,等著爸媽他們趕上來。
不知是我走得太快了,還是他們走得太慢了,或者是兩者兼而有之吧,我覺得等了好久卻還是沒有見到他們。正當我決定要往回走找他們時,他們忽然出現在了彎曲小路的那頭。
就在這時,所有的不安都被驅散了,喜悅又蹦跳在我心間。我安安穩穩地等他們慢慢地向著我走來。
匯合後,一起向前。沒幾步,一個轉彎就出了竹林,視野豁然開朗,原來是一個小廣場,還有幾人在燒烤爐前忙碌笑談。
就在這時,我們發生了分歧。爺爺說差不多到終點了,建議往回走;我還想繼續向前,想走到那個高坡上面去看看。我迅速建議道:“爺爺,我們就再往前走一點吧。一條路,走不到終點,多可惜啊!”
“你跑得太快,我追不上啊!”爺爺笑著嗔怪我。我知道,他是故意的。於是,我央求道:“我不跑那麼快了。咱們可以走得慢一點,多慢都行,多慢都行。”
這時,奶奶站到了我的陣營裡:“就是嘛,咱們走到那個高坡上去。”
有了奶奶的助陣,大家都笑著依了我的建議。
我們一行五人,慢慢向前走。當我們站到高坡上時,陽光從雲層中灑落下來,輕撫著這個世界,暖暖的。龍湖的水面上,有一隻水鳥撲稜著翅膀掠過了水面,飛高,飛向了更遠的天空。岸邊的蘆葦,一片金黃,向著同一個方向輕俯。
真好!
湖邊漫步 篇9
國小五年級作文 ,434字秋葉舞動,湖的波紋像一根根柔和的琴絃,岸邊仍保持著那份安靜。
與家人散步在湖畔,腳步莫名變得有些輕快。霞光灑在湖面上,波光粼粼,像許多小精靈在上面跳躍,十分美妙。爸爸媽媽的髮絲披上了一層金紗,隨風飄動。
此時,正是夕陽西下之時。遠處湖面上的半輪夕陽如同火在燃燒,使那幾片緊挨夕陽的白雲好似被火灼傷,想遠離那番疼痛一樣,飄向了別處。
天空顏色由深紅漸變成淺紅。媽媽那雪白的毛衣變成了金色,她的瞳孔也微微泛金光。
不久,夕陽被湖“吃”掉了一些,天空也由紅變成了紅紫色。夕陽即將落下,可我走的這條路卻好像沒有盡頭。
不知何時,夕陽被湖水吞沒了,替代它的,是一輪皎潔的明月,如同一個玉盤嵌在已變成藍黑色的天空中,湖面變得寂靜了。靜聽,耳邊不時傳來昆蟲的鳴叫。鳥雀已經歸巢,湖邊已無他人。
湖水靜靜地流淌,唱著催眠曲,而我這才停下腳步,汗水不知不覺中被風吹乾了。此時,我才覺得雙腳發酸,回過頭,才發現已經走了這麼長的路……
漫步湖邊 篇10
國小五年級作文 ,573字半夏,天還不是那麼熱。晚飯後,我想出去透透氣。
沿著湖邊,就這麼漫無目的地走著。瞧見一顆石子,隨性地邊走邊踢。風從對面吹來,拂過我的臉頰,帶著點兒微涼。一旁的柳樹綠綠的,柳條被風吹動,不停地盪漾著。放眼望去,一排柳樹好似一幅美麗的畫卷,那麼靈動,那麼生機勃勃。
這時,湖裡的荷花吸引了我的注意。荷花浮在水面上,粉紅色的花瓣,被圓盤一樣的荷葉襯托著,顯得更加純潔,更加淡雅了。它傲然地挺立在那兒,有的含苞待放,有的像亭亭玉立的少女。金魚在水裡遊著,不時探出腦袋看著我,像跟我捉迷藏一樣。它吐了兩個泡泡,然後躍出水面,跳進水裡,濺起不少水花。我坐在湖邊的臺階上,靜靜地看著魚兒在水裡暢遊。
“慢點!”一個溫柔的聲音傳入我的耳朵,轉身看見一個年輕的媽媽,正帶著她的孩子在不遠處練習走路呢。媽媽離那個孩子大概有4、5米遠,她拍著手歡快地說:“寶貝,過來,媽媽在這兒!”孩子蹣跚著向媽媽走去,一不小心摔倒了,“哇哇”地哭了起來。年輕的媽媽卻狠下心來,大聲說:“快點,來!”孩子只好抹掉眼淚,一步一步搖搖擺擺地繼續前進,終於撲進了媽媽的懷抱。
這時,我突然明白了:人生之路是曲折難行的,當我們遇到困難的時候,只有挺直身子,勇敢地站立起來,才能邁出堅實的腳步。