少年築夢人相關作文20篇
少年築夢人 篇1
國小六年級作文 ,760字一個人的青春只有那麼短短几年，且行且珍惜。所以，少年，你不妨大膽一些。是的，不妨大膽一些，攀一座山、越一條河、追一個夢！
有這樣一個少年，一個極其普通的少年。她有一個夢想，能夠把這個世界上所有美好的景緻留在她的畫本中。
春天。
她的夢想世界開始萌芽，可是畢竟那麼久沒有拿起畫筆，所以想要得心應手是不大可能的，但是她已經進步不少了。之前，自從她的媽媽把她的畫燒了以後，她就沒有再拿起畫筆，她說過，她一拿起畫筆腦海裡浮現的都是那些畫被燒的情景。不過，少年的這一次追夢，是不會輕易放棄的！
夏天。
她的夢世界想綠樹成蔭，當她看到自己喜歡的風景時，她會停下手上所有的事，一筆一畫的勾勒，時不時凝神觀望眼前的風景。那一刻，對於她來說，彷彿時間都停止了流淌。
秋天。
她的夢想世界一片黃昏，夢想仍舊那麼美好，確又像黃昏一樣即將落暮。有一天，她哭著來到學校。我問她怎麼了，她的所有畫本都被媽媽都燒了，並且警告她不許再畫。秋風古道，碎了滿地的記憶。此時此刻，她的夢想世界連最後一絲黃昏也即將在掙扎之中被黑暗吞噬。
冬天。
她的夢想世界白雪紛飛，我曾經問她“你還喜歡畫畫嗎？”她對我說：“喜歡，但是就像是冬天的河水遇上了零下的溫度，結了很厚的一層冰。而畫畫呢，就像水下的魚一樣想浮上水面確很難。”“既然還喜歡那就爭取一下啊！”“可我媽那裡不會同意的。”“我是說爭取一下。”“……”一支畫筆，根系著一個少年的夢；一場春秋，見證著一個少年的築夢之路。
少年，你的青春只有那麼幾年。所以，當你面對夢想時，不妨大膽一些，無畏一些，勇敢一些，去追：做那個心中的少年築夢人！
見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇2
讀後感 ,751字在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。
我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！
老師，我們的築夢人 篇3
國小六年級作文 ,764字誰是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵？誰為了自己的學生不辭辛勞，甚至付出生命？誰誨人不倦，為我們築夢？沒錯，答案就是—敬愛的老師。
大山深處的孩子們，他們渴望學到知識，他們渴望看到大山外的世界，可因為地區偏遠及家庭貧困，不得不輟學回家。一道溫暖的陽光照進偏僻的鄉村，山村的孩子看到了光明，我國鄉村教育水平也迎來了光明。許多孩子又回到了學校，又拿起了熟悉的書本，又能學到知識了。這道陽光是誰？是許許多多的大學生，自告奮勇，放棄了城市的優越工作環境，來到鄉村支教，為大山深處的孩子圓夢。支教之路不好走，可這群可敬的老師，在崎嶇的山路上邁著堅定的步伐！難道他們不可敬嗎？難道他們不是我們的榜樣嗎？
災難來臨，生命危在旦夕，老師們不顧自己安危，力保學生的安全。無論有多麼危險，老師們都沒有臨陣脫逃，即使只有一名學生沒有出來，他們也會冒著生命危險去營救。這時候，老師們已經將生死置之度外，因為他們心中只有一個信念：絕不能落下一名學生，絕不能讓任何一名學生受傷，即使付出生命，也要保證學生零傷亡。災難來臨時，老師們雖不能讓災難停息，但他們會用血肉之軀為我們築起一堵厚實的生命之牆！老師們用自己的生命書寫了一首精神之歌！
再拿我身邊的例子說起吧！在我二年級時，有一天突然感覺腮痛，老師立刻把我帶到辦公室。那時我兩邊的腮已經快腫成球了。老師焦急萬分，最後決定親自送我回家。老師把一切準備工作做好後，就帶我出了校門。回家的路上，老師不時問我感覺怎麼樣，要不要緊，眼神中透著關懷。到家了，老師對我家長簡單說了一下情況，還囑咐我多喝水。說完，就匆匆走了。我呢，去醫院打了消炎針，沒幾天就好了。這事雖然過去了，但我現在還歷歷在目……
老師是辛勤的園丁，老師為學生不辭辛勞，老師是我們的築夢人！我要對所有老師說：老師，您好！老師，您辛苦了！
少年的夢境 篇4
高三作文 ,1409字冬季來臨，一場小雨使氣溫驟降，帶走氣溫的同時也帶走了另一些東西。
臨近高考，每個人都像有心事一樣，不苟言笑。像往常一樣，上完晚自習後我獨自走回宿舍，此時的夜已有幾分涼意，我帶上耳機透過昏黃的燈光看著這個無聲的場景，卻被他人的談笑聲驚斷，他們說著、笑著、步履匆忙地走著。我也加快步伐擠進人群，以掩飾自己的孤獨。
我鑽進自己的被窩，習慣性地看了一眼手錶，十一點零三分，比昨天早了三分鐘。我閉上雙眼，漸漸進入夢鄉。夢裡我回到了一個熟悉的場景，那個場景裡的人哭著、喊著、掙扎著。我努力讓自己看清這些人的臉，依稀想起了那個畫面。突然“砰”的一聲，將我從夢中驚醒。我起身望向窗外，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，在夜空綻放出了美麗的花朵。
我沿著夢境，試圖尋找過去的記憶。
二零一三年的冬天，天氣異常寒冷。我從家人口中聽說“太婆可能熬不過這個冬天了。”太婆病了，醫生說是腦溢血。我去看望她時，她神智已經不清醒了，平躺在床上，臉頰和眼眶已經凹陷下去了，她不時抬起唯一能動的右手，伸向自己的腦袋，訴說著所承受的痛苦。我說：“太婆，我是寒冰，你還記得我嗎？”她將手伸向我我這邊，我握住她的手，她的手在我手心試探著什麼，隨後吃力地吐出了幾個字：“阿……寒冰……阿……手……這麼……涼……記……記得……多穿……衣服……阿……”她念出的每一個字都令我心頭一顫，此刻我已泣不成聲，我哽咽著說：“我不冷……”
小時候，太婆總是安詳地坐在交椅上，我們幾個小孩玩累了之後，就蹲在太婆面前休息，太婆總是慈愛地看著我們，把我叫到身旁，握著我的手說：“手這麼涼，記得多穿衣服阿！”我每次都應付著回答：“我知道啦！”然後她就把我領進她的房間，從櫃子裡拿出各種蛋糕。我看著桌上的蛋糕，也顧不得自己髒兮兮的小手，飛快拿起蛋糕塞進嘴裡。
學校已經開學，我必須要回學校了，在學校的十一天我一直掛念著太婆，十一天之後，我踏上回家的路。站在村口，望著周圍都已枯死的草木花樹，一片荒涼。
我不敢往家走，心裡一直默唸：沒事的，沒事的……姐姐從我身邊走過，她沒有說話，她越走越遠。我如釋重負，大呼了一口氣。突然，從身後傳來一個聲音，我急忙回頭，姐姐望著我說：“去給太婆燒點紙吧。”我懵了，我覺得是我聽錯了，可我不敢再問她，便加快步伐，想盡快回到家中。
我步子越來越大，手心開始冒汗，我奔跑了起來。不遠處卻傳來哀樂，我立馬剎住，直挺挺地站在原地，再邁不出步子。我開始安慰自己：也許不是她呢，也許是從別處傳來的呢，也許是我出了問題呢，也許……我試著重新邁出步子，一步，兩步，三步……走到了家門口的轉角處，走完了最後一步。看到在鮮豔的花圈之上，掛著太婆的照片，我望著那張黑白照片，照片裡的她沒有絲毫生氣。我頭腦一片空白，蹲在地上嚎啕大哭，哭到全身發麻，哭到再喊不出聲音，眼淚順著臉頰掉在地上，溼了一片。那一滴滴眼淚代表著我曾與太婆生活的一幅幅畫面，無奈隨著地心引力埋進土裡。
天漸漸破曉，我起身望向窗外，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星。我一看手錶，已是六點四十分，便跳下床去，徑直走向衛生間，開啟水龍頭，水嘩啦啦地流著，我捧起冰冷的水，沖洗著自己的臉，努力使自己清醒。
走下樓去，路上的人行色匆匆，好像有什麼心事。路兩旁的楓樹上，緩緩飄落的楓葉就像思念一樣，終要隨著四季的輪換而凋落。走進教室，教室想起了整齊的朗讀聲，我拿起課本，跟著他們大聲朗讀：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來……
少年有夢 篇5
國一作文 ,585字中國是一個十分文明的古國，千百年來，許多中國人都在端懷著自己的夢想不懈的努力。任何人都應該有夢想，它不僅能改變我們的生活，還能使我們活的更加精彩。
周恩來小時候就早已立下了夢想，他不斷的告誡自己時時刻刻要努力。因為他現在的努力都是為了不久的將來，成功是需要持之以恆的，每一滴汗水都是通往成功的橋樑。因此他響亮地言出了“為中華之崛起而讀書”！這句響亮的誓言，塑造了我們偉大的周總理，他為了我們的國家鞠躬盡瘁，這就是少年夢的偉大。
同樣的還有魯迅先生。魯迅夢想是喚醒中國人，因此他酷愛讀書。一生以筆為武器，戰鬥了一生，他的許多鼎鼎有名的作品不知讓多少沉睡在朦朧裡的人們覺醒，毛澤東主席還評價他為“民族魂”，他的每一本書都是鑄就人才的寶典。我們必須像魯迅先生那樣，堅持自己的理想，少年有夢正當時，我們是祖國的花朵，我們要立志成為祖國的棟樑。
故今日之責任，不在於他人，而全在於我少年。中國夢源於中國少年之夢，少年有夢則祖國才有希望，少年追夢則祖國才能昌盛。
定下自己的目標吧，祖國的繁榮少不了少年那天真無邪，美麗可愛的願望。當我們感受到成功的喜悅時，自己早已成為祖國茂盛的那朵鮮花。自己悄無聲息地努力最終換來的是夢想的成功，不要忘記自己是為了什麼？你的輝煌會將讓你的人生更加精彩。
少年有夢正當時，我們要傳承華夏美德，培養少年有夢，這樣我們的祖國才能實現—中國夢！
少年的夢想 篇6
高一作文 ,1316字炎炎六月，窗外的鳳凰花再一次盛放。寒窗苦讀十二年的莘莘學子，將要奔赴戰場，和高考打最後一場決戰，高考之後的喜悅是每一個少年的渴望，因此在學習的生涯中奮發圖強，艱苦奮鬥。
在我的身邊，有一群可愛的學長、學姐陪伴我度過高中兩年的日日夜夜。其中，有一個特別要好的學姐。我們在演講比賽中認識，從一開始的對手變成盟友，但在學習中我們幾乎沒有話題不可以談。她總說我是一書呆子，整天只知道埋頭讀書。我也曾經問過她：“你們不用學習嗎？”她回答說：“讀書這件事在於興趣，所以要先給自己製造無窮的樂趣再學習！”那時的話深深的印在我的腦海裡，在很多次遇到挫折時總會想起這句話，是啊，為何別人可以瀟灑的學習，而我卻要如此折磨自己？由此，對她們羨慕不已。
但很快，我轉變了對她們的態度。高考來臨，周圍的同學開始議論本屆的高三，有人說：“這屆高三太會玩了。”有人說：“這次我們學校肯定要被一中超越嘍！”高考前一天，我見到學姐。帶著開玩笑的時候，問道：“學姐，作為一個過來人，你對你的高中生涯有什麼感想呢？”時間凝固了幾秒，在這幾秒中，我看到了學姐臉上的黑眼圈，猛然間，我發現學姐瘦了，學姐的回答更是讓我驚歎！她的語速很慢，聲音很小，和我之前認識的她變得有些不同。她說：“其實時間很快，昨天好像才剛來宣誓大會上宣誓，明天我就要高考了。”說完，又恢復了沉寂。我被學姐態度的轉變感到驚歎，也被那高三這一學年帶來的影響力所震憾！晚上，校園也變了。原有的寂靜被高三的吶喊聲打破。我走到高三的教室前，我看到所有的人都走到走廊上拿著手中的祝福氣球，用盡自己的全部力量對著校園吶喊：“我畢業了，高考加油！高考加油！”吶喊聲一遍又一遍，站在一旁的我被周圍的氣氛打動。是的，同學們說他們不努力，他們自己也承認自己高一、高二虛度光陰。但他們在高三真的努力了，迎接明日的高考確實有很多後悔的地方，這也並不代表高考不屬於他們。為自己所付出的努力而吶喊，因自己的蛻變而驕傲，最後與高考決戰。
少年的夢想中伴隨著眾多的不成熟，即使如此少年的勇氣使自己堅定，自信的向前衝。
作為準高三的我，在經歷這件事後獲得了很多感悟。再次想起學姐對我的評價，我反而覺得那是一個讚揚。馬雲說：“在一個聰明人滿街亂竄的年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，孤注一擲，一條心，一根筋。”我不是一個特別聰明的學生，我不能像別的聰明學生一樣，不用練習數學題在考試時也能對題目瞭如指掌；我不能像聰明的學生一樣不用花大把時間來背書就已經把每一個學過的歷史事件記在腦子裡；我更不能像聰明的學生一樣將用之不盡的時間來享受生活，發現無窮的樂趣。以前我抱著很多僥倖心理，在學習中耍小聰明，這並不重要，重要的是，在日後的生活中我要學會更加踏實，努力和頑強不息。
高考之後的喜悅果實，一定是為勤勞耕作的學生準備的。在這最後的一個學年中，我一定會牢記學兄學姐的經驗，轉變自己的態度，積極的迎接每一個挫折最終走向高考。
少年的夢想就是在每一次遇到挫折的時刻，如同鳳凰花般綻放，儘管奮鬥的時間接近尾聲，也不輕言說放棄；少年的夢想就是成為一名勝不驕，敗不餒，勇於接受挑戰的勇士。我相信當每個少年的夢想實現時，我們學校的鳳凰花也會開得更豔。
做新時代的築夢人 篇7
國小五年級作文 ,603字二十一世紀，我們的科技日新月異，國力不斷提升。當然，這與每個中華兒女的辛勤努力密不可分的。作為新時代的少年，我們也應該有報效祖國的巨集偉目標，努力去實現這個目標。是啊，我們民族出了多少這樣的英雄，他們不正是我們學習的榜樣嗎？
西漢初期，韓信出生在一個貧困的家庭，他自幼好讀兵書，但性情懶惰，常常跟著別人混吃喝。有一次，他在一位亭長家寄宿了幾個月，一天他回去後卻發現亭長的妻子並沒有準備他的食具，憤然離去。有一天，淮陰縣的一個屠夫諷刺韓信膽小，對韓信說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鑽過去。”韓信自知形隻影單，硬拼肯定吃虧。於是，在一片鬨笑聲中，從那個屠夫的褲襠下鑽了過去。所有人都覺得他是一個怯懦的人，但他自己卻從此發憤圖強，終成一代名將。
韓信受辱後沒消沉，反而激發了鬥志，而這不正是我們所需要的振作精神嗎？所以，當我們遇到困難、挫折的時候，千萬不要心灰意冷，而要激發鬥志，戰勝自己，加倍努力，爭取讓自己變得優秀，將來為祖國做出更多貢獻。
還記得：“中國夢，我的夢”“少年強，則國強”嗎？一個國家的未來和人們的行動是息息相關的，而少年強則代表國家強。我們每個青少年都得有韓信那種不畏強暴、不向敵人屈服的振作精神，我們要發奮學習，做祖國的棟樑！
向偉大的築夢人老師致敬 篇8
國小四年級作文 ,940字一輩子誨人不倦，一輩子敬業奉獻，就如那句詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，是您為我推開知識的大門，讓我們走進知識的大殿！您像蜜蜂，在花叢中辛勤工作；您像園丁，精心的培育祖國美麗的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；您更像一條渡船，把我們載向成功的彼岸……
大家都知道四川汶川大地震吧！在那時，有許多年輕教師為了救學生而犧牲。
如張米亞老師，他本已經逃生，但張米亞老師為了救他的兩名學生，又義無反顧的衝進了搖搖欲墜的教室裡，想把兩名學生救出來。張米亞老師剛抱到那兩名學生，教學樓便轟然倒塌，張米亞老師趕緊將學生摟進了懷裡……當消防隊員搬開石塊和預製板時，便看見了這感人的一幕：一名男子跪撲在廢墟上，雙手緊摟著兩名學生，好像一隻展翅飛翔的雄鷹。兩名學生幸運的活了下來，可"雄鷹"卻永遠的飛向了天堂……但“雄鷹”捨己救人的精神卻讓我們永遠的緬懷！
我記得在二年級時，我們在操場上無憂無慮的玩耍。我不知道怎麼搞的，“噗嗵”一聲，摔在了塑膠跑道上。膝蓋擦破了，鮮血直流，我嚇得哇哇大哭起來。老師趕來了，臉上掛著豆大的汗珠，張老師一見我，二話不說，立馬抱起我，直奔醫務室。我在醫務室裡清理了傷口，當沾了酒精的棉花球塗到了我的膝蓋上時，疼得我又一次大哭起來。老師連忙過來，幫我擦去臉上的沮水，拆開一包巧克力，一邊對我說：“吃了它，它會讓你勇氣大增的哦！”
我吃了巧克力，心情慢慢平復了許多。又要打消毒針了，我最害怕打針了，我一見針頭就大喊：“我不要打針，我不要……”老師握住了我的手，安慰我，叫我不用怕。當針頭紮下去時，我握緊了老師那雙充滿魔力的手，老師手上的魔力讓我迫使自己不哭。打完針後，醫生為我的腳上纏上了白繃帶，一瘸一拐地走出了醫務室。腳上的傷早已經痊癒，可老師那諄諄的語言和溫柔的眼神，讓我久久不能忘懷！
老師，您就是我們的母親，大愛無言，我只想對您說一句最樸實的話語：“老師，您好！”
少年有夢正當時觀後感600字 篇9
觀後感 ,744字今年的“六一”兒童節，是個有意義的節日！我們學校不但舉行了以“爭做新時代的好隊員”為主題的聯歡會，而且還組織觀看了天津電視臺《少年有夢正當時》的電視節目，讓我深深感到一個人從小樹立自己的夢想有多重要。
這個節目展現了一些和我同齡孩子的勵志故事，其中給我印象最深的是一個唱京劇的小朋友，他還沒有上學呢，站在舞臺上鎮定自若，京劇表演有板有眼，對主持人提問對答如流，還和爸爸爺爺為觀眾奉上了一場精彩的京劇名段表演。三代人默契的配合，深厚的表演功底贏得了觀眾陣陣掌聲，聽到主持人問他：你的夢想是什麼！他小小年紀，聲音卻異常洪亮：“唱京劇，揚國粹。”我相信，他一定能實現也正在努力實現自己的夢想。別看他年齡小，還沒上學，京劇學習有四年了，一把一式，一字一句，牢記心中，眉宇中透露著堅定、堅持、信心、向上。
我想到了我自己，一個陽光少年，我也有自己的夢想！我的夢想是做一個外交官！這個夢想在我心中悄悄地滋長！在現階段，我要好好汲取文化知識，學習好自己國家的語言，把擁有世界上說的最多的語言——中文，傳播出去，發揚光大。我還要學習好外語知識，多角度的瞭解外面的世界。我想到了我們偉大的周恩來總理，年僅12歲的他被問及夢想時，他響亮地回答道：“為中華之崛起而讀書！”，一句響亮的誓言，一個遠大的理想，鑄就了我們後來偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁，這就是少年夢的偉大。
梁啟超爺爺說：少年強，則國強，少年富，則國富！少年雄於地球則國雄於地球！國家之夢源於少年之夢，少年有夢則民族才有希望，少年追夢則國家才能昌盛。我們要從小立志，豎立少年夢，朝著這個目標去奮鬥！
少年有夢正當時觀後感500字 篇10
觀後感 ,770字記得威爾遜曾經說過：我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。這句話一直被我牢記在心中，更時刻提醒了身為青少年的我要有聽黨話，跟黨走，心懷夢想，努力奮鬥，健康成長的精神面貌。今天是“六一國際兒童節”，是全國青少年兒童的節日。這次天津少兒頻道所播出的六一主題晚會“少年有夢正當時”，在6月1日晚六點開始播出啦。身為小學生的我當然也不能落下，興致勃勃地觀看起了這個節目。
據瞭解，此次活動是教育引導全市廣大少年兒童聽黨話，跟黨走，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人的一次主題活動。由天津少兒衛視的主持人：阿?甯綹紓?級「綹綰馱鋁兩憬愎餐?鞽值那熗?渙?鍛砘帷?/p>
這次的小嘉賓有歷經險阻的讀書神童宋茜語；也有因為在排練中受傷，手部骨折而參加不了全運會開幕式演出的武術小達人航仁鵬；還有模仿能力超強，又懷揣著京劇夢的京劇小王子佑佑。可是令我最難以忘懷的是為大家帶來最美童聲的“天津小海豚合唱團”。那裡的每個孩子都有聽力障礙，全部植入了人工耳蝸。但他們仍然不放棄夢想，勇往直前，終於在國際的大舞臺上獲得了非常優異的成績。他們雖然有肢體障礙，異於常人，但是他們對夢想的執著追求的精神令我們感動。我們牢記著小海豚合唱團的孩子們那句鏗鏘有力的口號：小海豚，我行你也行！後來隨著螢幕轉換，他們又來到了濟州東南道中心小學，開展了公益築夢活動，為那裡的孩子們點燃了夢想的希望。最後以一曲嘹亮的童聲合唱為這次的六一兒童節特別節目拉下了帷幕。
雖然節目很長，但我還是沒有看夠。通過這次節目，我也更加明晰：我們的祖國人才濟濟，祖國的青少年更是多才多藝。我也相信，這些可愛的祖國花朵們一定會將祖國更加發揚光大，讓祖國熠熠生輝！
少年有夢正當時觀後感400字 篇11
觀後感 ,465字當初夏的第一縷陽光照在我的臉上，當朵朵絢爛嬌豔的花兒爭奇鬥豔芬芳迷人，我們迎來了屬於我們自己的節日——國際六一兒童節。在當天晚上的十八點鐘，我觀看了天津電視臺少兒頻道播出的《少年有夢正當時》的六一晚會。
當我坐在電視機前看到宋仟鈺大姐姐讀書破萬卷，小海豚聽障合唱團，從不能發聲到出國比賽獲得大獎，霍元甲武術學校的大哥哥大姐姐們為了自己的夢想不懈努力，勤奮練功等等，這些事例讓我明白了，人要有夢想，並且要為自己的夢想去奮鬥。
中國是一個文明古國，千百年來，每個國人都有屬於自己的國家之夢。我們偉大的周恩來總理，在少年時就寫下了“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言，正是因為他這個偉大的少年夢，鑄就了偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁。
國家之夢源於少年之夢，少年有夢則民族才有希望，少年追夢則國家才能昌盛。我也有自己的夢想：那就是成為一名優秀的宇航員，登上太空，為祖國航天事業的發展和強大，貢獻一份力量，我的夢想是我人生的航標，我要為我的夢想去拼搏，去努力，去奮鬥！
《少年有夢正當時》觀後感 篇12
觀後感 ,744字今年的“六一”兒童節，是個有意義的節日！我們學校不但舉行了以“爭做新時代的好隊員”為主題的聯歡會，而且還組織觀看了天津電視臺《少年有夢正當時》的電視節目，讓我深深感到一個人從小樹立自己的夢想有多重要。
這個節目展現了一些和我同齡孩子的勵志故事，其中給我印象最深的是一個唱京劇的小朋友，他還沒有上學呢，站在舞臺上鎮定自若，京劇表演有板有眼，對主持人提問對答如流，還和爸爸爺爺為觀眾奉上了一場精彩的京劇名段表演。三代人默契的配合，深厚的表演功底贏得了觀眾陣陣掌聲，聽到主持人問他：你的夢想是什麼！他小小年紀，聲音卻異常洪亮：“唱京劇，揚國粹。”我相信，他一定能實現也正在努力實現自己的夢想。別看他年齡小，還沒上學，京劇學習有四年了，一把一式，一字一句，牢記心中，眉宇中透露著堅定、堅持、信心、向上。
我想到了我自己，一個陽光少年，我也有自己的夢想！我的夢想是做一個外交官！這個夢想在我心中悄悄地滋長！在現階段，我要好好汲取文化知識，學習好自己國家的語言，把擁有世界上說的最多的語言——中文，傳播出去，發揚光大。我還要學習好外語知識，多角度的瞭解外面的世界。我想到了我們偉大的周恩來總理，年僅12歲的他被問及夢想時，他響亮地回答道：“為中華之崛起而讀書！”，一句響亮的誓言，一個遠大的理想，鑄就了我們後來偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁，這就是少年夢的偉大。
梁啟超爺爺說：少年強，則國強，少年富，則國富！少年雄於地球則國雄於地球！國家之夢源於少年之夢，少年有夢則民族才有希望，少年追夢則國家才能昌盛。我們要從小立志，豎立少年夢，朝著這個目標去奮鬥！
拼搏築夢人生 篇13
高二作文 ,968字華夏曆史上下五千年，築就了無數優秀文化，也總有許多經典詩詞名句，給人以啟迪。近日，恰讀劉禹錫的“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
初讀此句，便為之感慨、深思，它向我們展露了一個簡單卻不簡陋的人生哲理——努力築就成功，拼搏築夢人生。
早有劉禹錫的“淘金法則”，今有王國維大師提出的人生三境界。一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”二為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”三則“眾裡尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。”從古至今，拼搏築夢人生這一話題常常被人提及，更是很多人的座右銘，一個人有理想有目標不錯，但只有努力拼搏，方能成功。
學習也是這樣一個漫長而又辛苦的過程，無數學子被領入知識的海洋，同樣的無知，同樣的迷憫，四周探尋，不斷摸索，而就有那麼一個瞬間，他們找尋到了自己的那個目標，不再四處張望，做的只是四處尋去知識，將它們劃為船槳，向目標劃去。也許目標十分遙遠，可只要能見到一絲光亮，它就還在那裡，過程是艱苦的，你的手會酸，槳會斷，而你只能去找尋新的動力。因為目標就在那裡，成功就在彼岸，即使再苦再累，總有抵達的一天。
習近平總書記也曾於2018年新年賀詞中提到：“幸福生活是奮鬥出來的！”縱觀中國歷史發展道路，是一代又一代人艱苦奮鬥來的，他們在一次次的困難面前充實了自我，強大了自我，才築就了新時代中國！
屠呦呦奶奶幾十年如一日地在實驗臺前潛心研究，終以“三無”科學家的頭銜研製出抗瘧藥物青蒿素，榮獲諾貝爾獎；殲-10飛機經幾代人嘔心瀝血終於研發試飛成功；再或是全球電競比賽中國隊伍經八年終獲冠軍……他們究竟付出了多少常人無法想象到的艱辛，他們又遇到多少困難與挫折，他們經歷了人生考驗，用拼搏、用汗水、用頑強的信念，築夢人生！
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，天將降大任於斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚，人生的道路很長，經歷的挫折很多，可我們始終堅信——
“拼搏築就人生！”
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
為夢想為家人靠自己——十三歲的少年 篇14
國一作文 ,2403字我是一個初一的學生。
曾經的我是那麼的懵懂。曾經的我是那麼的天真。曾經的我是那麼的無慮。
如今，我已經是一個十三歲的大孩子了。心裡不禁的有一些自豪感吧。小時候，自己看著街邊的大孩子手裡拿著紅色的毛爺爺去買東西時，我是多麼的希望自己快點長大。長大對於那時的我而言是一件非常奇妙的事情。可是現在的我卻多了一絲的煩惱。長大，這意味著自己能照顧好自己了，自己能夠不需要父母，自己能夠自立。我心裡想著：自己能夠獨立嗎？
我的家庭也不算是很有錢，父母僅僅依靠著現在手頭裡的錢來維持家庭的生計。我的父親之前是做工商註冊的，每個月賺的錢還算可以，能夠給我們帶來較好的生活吧。我的母親在父親之前工作的時候，一直是一個家庭主婦。可到如今卻不一樣了，也許是因為社會變化的太快了吧。現在的生活簡直是水深火熱之中。父親隨著時間日漸懶惰。母親與父親的職務轉換了。父親靠賭維持生計，則母親現在在超市裡做兼職打臨時工，一天也就能賺個一兩百塊錢，起碼能給我們每天有得伙食吃，偶爾還會給我們姐弟倆買兩身衣裳穿。
自從家庭遭到了變故，我對父母親的態度也變了不少。也許是因為父親的慵懶吧，我越來越以厭惡的態度對待自己的父親。小時候我最喜歡的人就是父親了，他經常帶我出去遊玩，每當父親出差工作回家後，都會給我帶來我喜歡吃的零食，那時的父親是我記憶中最好的父親。我對母親也只有心疼了，母親的雙手如同老樹的年輪，一圈、兩圈的。手上的傷疤記著母親所受過的苦。我怪母親不懂得照顧好自己，我怪母親不懂得做一個女人。而母親卻總是會對我說道：“孩子，你還小。你還不懂怎樣做一個母親。”母親……我也許不懂吧。母親處處都是為著我與弟弟著想吧。每次我摸著母親的臉蛋，心裡就會一陣痛。我母親今年三十七歲了，臉上卻長了斑，是氣的吧。我心裡不禁的自責起來。母親有一身的病痛，卻不在我面前提過，一個人忍受著病痛的折磨。有一次，母親去買菜，當母親彎下腰的一瞬間，壓到了神經，母親當時就倒下了。還好當時有好心人撥打了120救護車，我母親才得救了，自那時候起我便小心翼翼的珍惜著母親在的一分一秒。
家庭的條件，我自己心底裡是明白的，家庭不能給我提供更好的生活。使得我的學習沒能加強，也跟不上別人的腳步。家裡有錢的人都去輔導班補習，一節課就幾百的。這幾百對於我來說，可以給家裡提供兩天的飯錢也是不錯的。沒辦法，學習還是要跟上的，也不能辜負父母親的用心良苦。國家的九年義務教育不能浪費，但我已經虛度了六年時光。我的學習也只能隨著義務教育而進行。我多麼希望自己能夠多學習直到大學。家裡的窮，已經讓我不敢向著富有的人家高攀。有錢也是人家的，我也就只能眼巴巴看著別人碗裡的雞腿而啃著自己手裡的饅頭了。
上次學校組織學生軍訓活動，學生每人必須要去，並且要交費用五百元。我當時果斷得不想去，第一自己的家庭沒有這麼多錢給我去折騰，第二自己的體質差。於是，我去跟老師講。老師拒絕了我的請求，一直保持著必須要去的態度。我又不想拜託父母拿出這五百塊錢，我覺得自己就是一個累贅，給家庭帶來負擔的傢伙。五百塊錢夠家裡吃上三天的伙食了吧。為了一個軍訓不值得。但母親支援我去參加軍訓，說：“軍訓既然別人都去了你為什麼就不能去？”我哭著對母親說：“母親，我不想因為一個軍訓而多花一分錢。”母親的態度很堅定，說是一定要讓我去。第二天我來到學校，老師來收軍訓的費用，我猶猶豫豫的看著手裡的五個紅彤彤的毛爺爺。想到：“交還是不交，交的話就沒有了五百塊了，家裡就少了一頓口糧。不交的話回家母親一定會責罰我的。大不了被母親罵一頓？那母親一定會對我失望的……”
在我猶豫時，母親來到了學校把五百塊親手交到了老師的手裡。我望了望窗外，母親悄悄離去了。老師沒有找我要五百塊錢，我自然知道了，定是母親給了老師錢才偷偷走了。我攥著手裡的錢，又小心翼翼的塞進了自己的書包裡，並拉上了拉鍊。
母親都是為了我……我不想讓母親擔心……我不想令母親難過……
自己在心裡默默的記下了這一切。自己長大了，自己可以賺錢了。我今年十三歲了，別人都說我還太小了，什麼都不懂得做。也許啊，她們說的也有幾份道理。一個小黃毛丫頭能幹什麼呢？會給別人搗個亂什麼的也說不準。
人越長大，夢想也就在眼前了。我現在想當一名明星，也許我就是異想天開吧。想象力豐富？當我瞭解賺錢的途徑後，我打算從現在開始實行了。自己的夢想掌握在自己的手中。家裡雖然條件不好，但是可以靠這自己的大腦來賺點錢，想讓自己養自己吧。自己制定了一套快速賺錢的方法：一、假期期間去打工二、在網上寫作文投稿三、每天去收集廢品然後去賣掉四、做一些飾品到網上賣五、在學校裡拿獎得獎學金。我把我的想法告訴了母親，母親還以為我在跟她開玩笑。笑呵呵的說道：“要是你真的能賺錢，我就不會把你留在我的身邊了。你要是賺的到錢也是不錯的。”我的夢想是想去韓國當練習生，我想去做明星，我想賺錢去養家。我想證明自己有這個能力，證明自己已經長大。我能讓母親過好的生活。夢想越大，要下的功夫就要深。我只想靠著自己的能力去完成自己的夢想，因為家裡沒這個錢去給我飛韓國瞎折騰。我想吧，我一天賺兩百塊的話，一年三百六十五天來算的話，一年下來我可以賺七萬三千元，這對於我來說也很多了。“世上無難事只怕有心人”。我只相信，堅持就是勝利。我想靠著自己兩年賺十萬。也許你會覺得我妄想，不過，如果你以一個追求著夢想的眼光看我，你就不會覺得我幼稚了。
為了夢想，為了家人，我願意不顧一切。即使赴湯蹈火，也要讓家人過上幸福的生活。也許一路坎坷，也許一路波瀾，也許一路荊棘。為了在這個世界生存下來，我願意……
你可能覺得我才十三歲什麼都不懂。我只想對你說：“只要我想去做，就去大膽做。沒有做不到，只有刻苦才會有成就。”當我想撐起這個家的時候，我就已經準備好了。總有一天要實踐起來，不如就趁著現在的風華正茂，朝著夢想邁進。為了更好的生活，朝著夢想前進。
築夢的少年 篇15
國一作文 ,824字上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予我們會飛的心和夢想的能力，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
——題記
蘇格拉底說：“世上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我就是那個為理想而奮鬥的築夢少年。我喜歡馳騁在綠紅相間的塑膠籃球場上，聽球鞋和大地摩擦發出斯斯的聲音；我喜歡迎風奔跑，讓汗水在肆意的風中發酵；我喜歡左穿右越擺脫對手感受籃球撞擊球框的喜悅。我像所有籃球者夢想的那樣，惟願：以我之青春，書寫絢麗的夢想。
我，人雖小，但夢想很大；夢想雖遠，但矢志不渝。每天，不論颳風下雨，不論烈日曝晒，不論寒冬襲人，籃球場上，都有我奔跑的身影，我知道，扣籃除了必備的協調性、敏捷度、爆發力、彈跳力，還有一個無法通過努力得來的能力——身高。
初夏的傍晚，彩霞鋪在天空的一端，微風輕輕吹拂著我黝黑得有些發亮的臉龐，我輕輕地仰起頭，手中緊緊地抱著我心愛的籃球，約上素日裡和我一起打球的小夥伴，微風攜來一個隱隱的聲音告訴我，即使沒有身高，我也要努力練習，無論結果如何，我享受這美好的過程，並期待著美麗的結果。
我敏捷地在球場奔跑，對手用盡全力阻擋我前進的步伐，我時而像小企鵝蹲似的把球運於身後，時而側著身子用力拍打著球，球不離我手，對手毫無辦法，就在我想投籃的瞬間，只聽“啪”的一聲響徹整個球場，大家都停了下來，對手非常不好意思地笑著向我道歉：“原本我想要搶球，一不小心拍到了你，真是對不起。”而我，完全沉浸在即將投籃的期待中，疼痛與這比起來，不值一提，“哐啷”一聲，球進了，我大笑。拍拍對手，眼裡只有進球的喜悅，和對下一場比拼的期待。
綠了楊柳，紅了楊梅，黃了銀杏，白了冬雪，每天我都用課餘時間練習我的籃球技術，做一個築夢的少年。我想：成功，需要不斷地練習，需要持之以恆的決心，同樣，也需要靜待花開的耐心。
讀偉人傳記，做有志少年——讀《少年毛澤東》有感 篇16
讀後感 ,577字“自信人生二百年，會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對於我們這代人來說，少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。
《少年毛澤東》這本書以散文的形式，展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長曆程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質，為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書，不屈不撓，追求正義，愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學，在家裡替父親幹農活，但還堅持讀書。十六歲時，得以離家到縣城讀書，從此走上了立志救國的道路。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛澤東的這首《沁園春长沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對於我們少年兒童來說，時間就是生命，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？毛澤東給了我們明確的解答，他從小勤奮讀書，追求真理，堅持不懈，最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖，更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。
隨著作者的筆觸，我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡，一個個動人的情節，一個個的勵志故事，將是我人生中不可缺少的精神寶藏。
加油，尋夢的少年們 篇17
高二作文 ,806字隨著社會水平的不斷提高，和科技的日益發展，許多人過著不愁吃穿，又有閒又有錢的日子，一股不良的浮躁之風席捲著整個社會，新時代的青少年，漸漸被這股不良之氣侵染，變得沒有追求，不求上進，我國綜合實力正在穩步上升，但是影響祖國未來發展的重要因素—青少年們的心理健康，卻岌岌可危，俗話說得好，少年強則國強，現如今的青少年，該如何改變當前這種渾噩的狀況呢？究竟是什麼原因造成的呢？
青少年正處在迷茫之中的一個重要原因就是缺乏責任感，致使他們沒有明確自己的方向，生活環境的改善，助長了他們的依賴之心，逐步變懶，他們滿足於這種現狀，不想吃苦，整日諸多幻想，卻沒有足夠強大的信念完成他們。
另一方面，家長對他們近乎寵溺的關愛，也把他們美好的夢想扼殺在了搖籃裡。孩子們原本有許多想法和對人生的看法，但從小被灌輸一種“金錢是萬能”的觀念，使孩子們原本可能大有作為的人生之路，活生生的改變了方向，現在的年輕人，太注重現實物質了，可能他們還存在夢想，但他們的夢想，已經被膚淺化、平淡化了，他們追求的太渺小了。“為中華崛起而讀書”的巨集圖大志，試問幾人還能脫口而出？
現在大部分的人的夢想，都不能稱之為夢想。只能算是一種追求，對物質生活的露骨追逐。或許現在的青少年之中，只有那些在水深火熱之中掙扎，比我們更深刻體驗到生活艱辛的孩子們，他們勇敢，堅毅，不怕吃苦。不管出於什麼也好，他們有夢想，那夢想是最簡單，最乾淨也是最充滿鬥志的。這正是我們青少年所缺少的。
祖國雖在日益強盛，但未來能否真正成為“霸主”，依然與我們青少年的思想及行動息息相關。少年們，不要再頹廢下去了！不要在自甘墮落了！祖國的美好明天需要你們！記住，你們都是有出息的人，你們都是有夢的人！
尋夢的少年們，守護好你們的夢，堅持下去，不要放棄，一擊就碎的人不配擁有夢想。未來，更美好的明天等著我們去創造。
加油，尋夢的少年們，讓我們一起追尋夢想，讓夢想之船揚帆起航！
放飛少年理想的夢 篇18
國三作文 ,605字我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大後，夢想是那麼的無邊無際。
可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。
在小的時候，我們的夢想是那麼的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。
我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳餚”。
我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。
生活在這地球上，我們要勇於承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水汙染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪裡去了。
我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。
追夢的少年 篇19
國二作文 ,885字放學的路上，咚的一聲，一個籃球從天而降，給了他一個親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之後他戀上了籃球，開始加入籃球隊，追求自己的籃球夢。
一星期後將迎來一場籃球賽，隊員們都在緊張地練習。教練看小玄的基本功練得不錯就開始教他三步上籃，練習了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心裡一直在想著教練的方法，不停地反覆練習。他隨著節奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉了幾圈後落下。進了！終於讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地熱愛籃球，更加刻苦地訓練。
終於迎來了比賽那一天，可是小玄只能作為候補隊員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現出歌曲《追夢赤子心》的片段：“關於理想我從來沒選擇放棄，我將會去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運它無法讓我們跪地求饒，與其苟延殘喘不如縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內心再次燃起了希望，他堅信：命運掌握在自己手裡，努力過了就不能白費，相信總有機會！即使滿天烏雲又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量。“嘟—”響亮的哨子聲喚醒了沉思中的小玄，原來我方一隊員扭傷腳不能再繼續比賽了，作為候補隊員的小玄終於等到機會一展身手了，此時此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進球場，投入到籃球賽。不一會兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個程咬金，球被對方選手截走了，不服輸的小玄緊追不捨，說時遲那時快，趁對方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進了！小玄激動地向教練擺了一個勝利的手勢，他頓時感到很欣慰，覺得之前的努力沒有白費，再次全身心地投入比賽。
人們都說，夢想的力量是不可估計的，有付出就有收穫！夢想一直藏在每個人的心中，只要你願意去實現，你就會成為一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠花不完的財富，只要你願意去實現，它就有可能成為現實。
再見了，追夢少年 篇20
高二作文 ,1357字記憶深處，有一位少年，曾挽著陽光而來，溫暖了整個冬天；最終，卻帶著餘輝而去，清冷了半個酷夏。
他，是一個陽光少年，喜歡畫畫，成為一名畫家是他最初的夢想。曾經，他把全部的熱情都投入到了畫畫中。他以為他會一直追尋夢的腳步，他以為他會一直堅守，決不放棄，然而，這一切也只是他的以為。曾經，他用他的色彩來演譯生命的讚歌、生活的美好，他以為“車到山前必有路”“長風破浪會有時”，曾經，他以為畫畫便是他的生命，卻不想，他的生命不是畫畫……
那年冬天，他和她成為同桌。他送給她的見面禮是一幅畫，他的畫如他的人一樣，溫暖，清新的陽光。畫面上有大片的向日葵，迎著太陽綻放，金色的光芒染遍了山林田野，亦閃耀了她的眼。
他得意的笑道：“怎麼樣？漂亮吧？”她點點頭，確實很漂亮。他真的很有天份，難怪學校組織的幾次美術品參賽，他都取得了好成績。她看著那開得極為燦爛的向日葵，感受到了極強的生命力與活力。輕風拂過，她彷彿看見它們在向她微笑，點頭……
在那段同桌的日子裡，他們漸漸成了朋友。他給她講述凡高和达芬奇的故事，他給她描述《向日葵》，《蒙娜麗莎》的傳奇。而她，亦給他講了一個夢：夢裡的她穿著黑色舞裙，站在光彩奪目的舞臺上，踩著《黑天鵝》的步伐，翩翩起舞……那麼美好，卻又那麼不真實！他們就像孤海中的兩片葉子，相互訴說，彼此溫暖，彼此鼓勵！
只是在後來，他們再沒機會一起討論關於夢想，關於未來……
在這個世界上，確實有許多事是你想做而又做不到的，有太多的無奈與辛酸。就像麻雀，雖嚮往更廣闊的天空，卻永遠也無法達到飛鷹的高度……
她仍記得他說：“只要堅持不懈的努力，夢想定會實現！”那時的他對未來充滿希望，拿著他的傑作：“看，我們的生活是美好的，明天是充滿陽光……”畫畫上一棵青翠茂盛的大樹，一片熱烈奔放的向日葵，一隻昂首挺步的鴕鳥，還有一個燦爛的太陽……
只是，現實並沒有那麼美好，一點點的殘酷能打碎人的夢！他的父親積勞成疾，病倒了。
大山裡的孩子，很乖巧懂事，也很艱苦。母親紅著眼眶說：“孩子啊，你要為家裡想想……”父親時不時的咳嗽，發病時，疼得在床上翻騰。他看見了，心也很疼。都說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處！”他淚流不止。本來就不富裕的家庭，加上父親生病，又如何能再讓他去學美術？他都懂……他說：“我不學美術了……”母親流淚，父親愧疚的說：“是我無能，不能給你創造更好的條件……”看著父親蒼白的面容，他的心被刺痛。他不知道自己以後會不會後悔，但他知道，如果為了自己而讓父親受折磨，那他會愧疚一生！
她看到他畫的最後一幅畫，是一片灰白世界：一隻鴨子站在一片蘆葦叢中，周圍不再是向日葵，而是一望無際的蘆葦。天空也灰濛濛的，壓得人喘不過氣！小鴨子站在那裡，眼裡透著迷茫無助、孤獨無奈，還有深深的恐懼……
他說：“其實我們是一樣的人，但我們的前路不同。你要加油，好好努力，千萬別放棄！“
後來，他說：“我長大了，該做一些力所能及的事了……”
後來的後來，他走了，去了很遠的地方。那個夏天，在小山丘上，他同她告了別，他也同過去的他告了別。在那個時節，明明是酷熱無比的夏天，卻讓她感覺到了絲絲涼意。微風拂過，風乾了，那是誰的淚珠？她看著他那漸漸消失在夕陽餘輝中的身影，默默地……
再見了，追夢少年！