少年派的奇幻漂流觀後感相關作文20篇
少年派的奇幻漂流觀後感 篇1
觀後感 ,2176字【篇一：少年派的奇幻漂流觀後感】
沒有什麼人不能創造奇蹟。即使是與猛獸一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶湧的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇蹟，少年派卻做到了。
派是一位動物園園長的兒子。派的一家帶著動物乘船去太平洋彼岸謀生，卻不幸遭遇海難，僅派一人倖存，還有一隻猛加拉虎理查德。在毫無希望的求救途中，派不僅要與變幻莫測的大海鬥爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德鬥爭，時刻要與死神鬥爭。一次鯨魚的出現打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅要為自己獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最後的晚餐。後來派終於到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發現這是一個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經過努力後，派終於在與死神的鬥爭中贏得了勝利，到達了墨西哥灣。
這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展現在我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行，但美麗背後的危險，卻是想不到的多，殘酷的現實、孤獨絕望的心情、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那隻野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死裡求生。看完電影，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節、震撼的拍攝效果，無愧於奧斯卡獎的殊榮。
相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再合適不過的。孟加拉虎，一日進食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒有成功襲擊過派。派在面對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑藉智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責傷心中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠，不留戀充裕美好的“寶地”，保持機警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧願冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢？在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最後一絲希望，保持清醒，堅持到底呢？在一時的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢？派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執著，派才能時刻保持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質。一念沉浮，派因為堅毅—堅持信念、堅守生命、堅強應對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創造了一次生命的奇蹟。
奇蹟，不是天創造的，而是由人的品格與毅力創造的。奇蹟不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺醒，是一份堅韌與執著。沒有人不能創造奇蹟。請相信。
【篇二：少年派的奇幻漂流觀後感】
困難只是人生的一道阻礙，它並不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……
—題記
一場風波，迫使他不得不離開印度；一場海難，使他失去了至親的家人；一次偶然，使他迫不得已與一隻老虎作伴漂流。可是這些都沒有讓他絕望迷惘，而是更激發了他內心深處對生存的渴望。
派是一個平凡的孩子，因為那一場海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德帕克是派父親的動物園裡的一隻孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發生了震撼人心的故事，時常觸動著我。
“動物和人有本質區別，忘記那一點的人就會沒命！”派的父親曾經提醒過他。可是派呢？為了生存，他打破常規，一再嘗試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，但是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最後的成功。
“最重要的是不要絕望。”每當我們面臨危險或挑戰，想要去戰勝，去拼搏時，卻時常會退縮，害怕會失敗，怕被別人嘲笑，怕自己難堪。照這樣下去，我們只會一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎？不妨假設一下，你是軍中的一名高階領帥，城牆四周已是成千上萬的敵人，你會繼續與敵人血戰到底嗎？生死一線中的會與不會，就全靠你的信念來決定！這每一絲的勇敢，有可能就是奇蹟發生的轉折點。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險，去和沒有人性的老虎共處，為自己獲得希望。那到底是什麼在支撐著他呢？是信念！信念支撐著他在海上活下去！理查德帕克，這隻孟加拉虎可以說是他信念的支點，它的存在時刻警醒著派，讓他有活下去的動力！如果派沒有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。
“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來不及好好告別！”這是成年的派所說的話。他哭了，就連他自己也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無奇不有，奇蹟也包括在內，它總在人的極限點時閃時現。我們可以創造奇蹟，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說的那樣：“有足夠的信念，他就能創造奇蹟。”
決定取決於一瞬之間，在困難和危險面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅定的信念，勇敢去嘗試，就沒有什麼突破不了的困難！相信自己，像派一樣，去嘗試！去突破！世上沒有過不了的坎，也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自己！信念一定能與你同在……
《少年派的奇幻漂流》觀後感 篇2
觀後感 ,3208字或許是小時候的內心太過於相信這個世界上所有的事都是善意的，少年違背父親的警告去給最難以馴服的老虎餵食，幸虧父親即使趕到，不然只有十幾歲的他可能要失去一隻手臂，而他的父親也給予他血淋淋的教訓教他認識這個世界的殘忍"有時候你的善意也需要帶點理性，再有能力保護好自己的前提下付出你的善良"。
現實所迫，他們全家人需要搬離家鄉印度，於是所有被他父親飼養的動物都需要跟著他們忍受長達幾個月的海上漂泊。在海上，很多的動物會有暈船以及其他的不舒服症狀，他的父親必須細心悉心照顧他們，他的父親不是一個馴養員，但可以用他自己的方式去減輕他們的痛苦，這讓少年一改往日心中父親刻板冷酷的形象。
旅程中他們途經一家飯店，因他們是信教徒，不能吃葷菜，當母親要素菜時遭到店員的侮辱與歧視種族的態度，父親為了維護母親不惜與店員吵翻臉，這讓我看到作為一個丈夫的稱職與擔當，也許就是那麼一瞬間，少年也開始懂父親的難處了，父親要擔負的有很多，少年的心裡慢慢的對父親產生了敬意。？
災難總是來的那麼的猝不及防，海上風暴的來臨讓少年年輕的心雀躍不已，他一個人在家人都睡覺的時候跌跌撞撞的跑到甲板上，猛烈的風暴讓一個少年的鬥志滿血復活，他享受著暴風雨給予他的酣暢淋漓，可是他突然覺得有什麼事不對了，一艘船在他的眼前淹沒於暴風雨下咆哮的海洋，緊接著他發現船上積了很多水，他快速跑向船艙內叫爸爸起來看動物那些有什麼事沒，可是當他跑到船艙裡，眼前水早已漫上樓梯口，他開始慌了，慌張的跑去拉臥室門，沒想到水壓從臥室擠出來，讓他無法靠近，他哭著跑到甲板求助，可沒有一個人可以幫助他，他是有多麼的無助與傷心，親眼看著家人淹沒於茫茫江海上卻無能為力，這個世界上大概再沒有比無法守護好自己的至親，還眼睜睜的看著至親在自己眼前失去生命更為痛苦的事了，不是嗎？圈養的動物都被水擠壓了出來，包括那隻老虎～他被船上的工作人員推到救護艇，他聲嘶力竭的求助，希望有人可以救救他的家人，他的父親也不會游泳，可是生死總是讓人無可奈何的，第二天了，他的救護艇上有溫順的斑馬與他為伴，不久，在海的不遠處爸爸飼養的大猩猩竟然坐著香蕉組成的船向他飄來，他好開心，他該慶幸他還不是一個人，世界上還有讓他感到溫暖的事。於是，這艘小小的救生艇上有了兩個陪伴他的夥伴，可是突然從救生艇的底倉跑出來一隻豺狼和那隻誰都無法馴服的老虎，於是危機重重的壓迫力力讓少年的恐懼暴露無遺，他有生以來第一次面對這樣血腥的場面，他不知所措的閃躲著，防止著他們的攻擊，由於他站在甲板船頭高處，動物他們爬不上去，所以他才得以倖免，可是，斑馬和猩猩成為了豺狼和老虎的攻擊目標，他眼睜睜的看著猩猩遍體鱗傷，他卻無能為力，看著斑馬被咬破喉嚨，他的內心瀕臨崩潰，陪伴他唯一的倆只動物也離他而去，他該怎麼辦呀，少年心裡一直在問著自己“我還怎麼辦，我該怎麼辦”？可是無人去迴應他，內心的絕望，讓他萌生求生的慾望，奄奄一息的猩猩等待他去保護，他開始拿起一隻短矛嚇唬老虎和豺狼，由於豺狼一般都是群體作戰，所以勢單力薄的豺狼很快成為老虎的攻擊物件，很快這艘艇上就剩下他和老虎，他們開始心理戰術的較量，可是很快他們被飢餓與疲憊所打敗，為了生存，少年意識到必須各自擁有自己的領地，於是利用船艙裡剩餘的罐頭瓶製作了一個小皮筏和船用漁網拆成的線牽著，他把船的領地讓給了老虎，就這樣少年和老虎互相守望著，看誰能最後活下來。
夜幕降臨，所有的一切都在夜晚歸於平靜，白天是真主給予一切的產物，那麼夜晚就是真主收回他的賞賜的時候，夜晚有它獨特的魅力，就彷彿走進一個童話般的世界，海洋奇緣的精彩讓他想起了心目中美好的姑娘，老虎也似乎沉浸於這樣的美，安靜的欣賞著這一切自然的真主給予的賞賜。
星空物語下的自然與海洋之光的靜謐與廣闊帶給他們不同尋常的感受，也不枉他們所經受的這一切，算是真主給予的對他們的補償吧。
在海上已經漂浮了好久好久，食物，水，是他每天要去工作的目標，他還要照顧那隻老虎，不能讓唯一陪伴他的它死去，這也是他活下去的理由，魚是真主賞賜給他的禮物，時間在他眼前變得像一個殺手，一點點吞噬著他的體力，折磨著他的精神，但他不能放棄啊，一位美麗的姑娘還在等著他，老虎還沒有倒下，他怎麼可以這麼輕易放棄。他開始扔漂流瓶，希望有人可以看到他發出的求救訊號，但似乎沒用，一天終於看到遠方有一群海豚遊過，海豚是幸運的化身，果然，在不遠處，他看到一艘貨輪，他趕緊發出求救訊號，可是沒有人搭理他，這讓他的心理防線再次崩塌，剩下的時光，沒有了文字的宣洩，沒有了求生的慾望，沒有了食物和淡水，彷彿被這個世界徹底遺棄，唯一陪伴他到最後的卻是他好不容易馴服與餵養好長時間的老虎，他們都再沒有力氣去互相挑釁，趴在自己的領地，任由船漂流，漂流，漂流，不知經過多長時間，船兒把他們帶到一座美麗的島，那裡有數以萬計的貓鼬和能吃的紅色植物，還有一個很漂亮清澈的淡水湖，派（少年）和理查德（老虎的名字）大吃了一頓後就睡著了，他爬到一棵樹上，而理查德回到了船上，夜晚這個島也是不一樣的美，不亞於海上時夜晚的風景，可是馬上他發現不對勁了，美麗的淡水湖變成了溶解所有白天來到它那裡的酸液湖，他身體背後感到一陣一陣的涼意，而當他抬頭看天空時，不經意看到樹上有一朵美麗的蓮花，這讓他的心稍稍感到安慰，因為那朵蓮花散發出的光是那麼溫暖，柔和，與美麗，讓他忍不住去碰它，可是，當他慢慢撥開花瓣時，卻看到了一顆人的牙齒，他馬上意識到這座島是一座吃人的島，來到這裡的人都被這座島吃掉了，少年戰戰兢兢的和貓鼬一起度過了這樣讓人害怕的夜晚，第二天他和理查德帶上足夠的補給就離開了這座島，他們又開始了海上的漂流，不知道過了多長時間，在他們的食物與水已經消耗殆盡，等待他們的只有死亡，少年看著變得瘦弱的老虎覺得自己還是很幸運的，死亡的時候還有理查德在身邊，在他們的意識慢慢慢慢的變弱，似乎以為真主真的將他們遺棄了。
也不知道過了多久，他們漂流到了一片森林邊緣，那裡有派的同類，他被他們救下來了，而理查德也該回到屬於它的森林。但派在和理查德最後分離的時候，是多麼渴望理查德回到森林的前一秒可以停下來回過頭看他最後一眼以結束這麼長時間的生死患難之交，他不相信這麼長時間的相處，理查德會決然的不留戀一分一毫，他不相信動物的獸性中，理性永遠高於感性，或者說像理查德這樣的動物根本就沒有感性，他心裡祈禱著，期待著，理查德每往森林邊緣走一步，他心裡就心痛一分，淚水不自覺的從眼眶不斷湧出，最終理查德還是沒有給他來一場最後的告別儀式，從那時起他也徹底明白了父親給予他血淋淋的教訓的真正感受。他失聲痛哭了，並不因為他受了多少苦，而是那種無情深深地刺痛了他內心柔弱的地方，不是嗎。
一切終歸回到正常的軌道，他回到了人類群體中，當人們問起他的經歷，他動情的說出了所有，卻沒有碰到真正懂他的人，他的經歷在他們眼中變成了荒誕無稽的臆想，或者是被炒作的資料，他的經歷也確實令人難以置信。他也不奢求什麼了。最後他找到了他心目中的，在他絕望時給予他世界還是很美好的這樣的信仰的那位姑娘，並且在之後的兩三年裡有了一對可愛懂事的孩子，生活的美好在千帆過盡後終歸還是很美好的，那些經歷變成了他心裡永遠不可磨滅的深刻的印記，讓他更加珍惜當下生活的來之不易。
這部電影中父親的良苦用心，他最終真正的懂了，當肩負起家庭的重擔後他也明白了父親的不易，他的媽媽給予了他這世界上所有的溫情……可是有些遺憾就是遺憾了，想要彌補，卻連一個機會都沒有……當向一位記者說完這個故事後，記者不可思議的眼神流露出對他深深的敬意。我想，讓一個人活下去的勇氣，可以是，一個人，一個信仰，一個對手，也可以是強烈的求生慾望，最重要的還是家人給予自己最好的教育，給了一個人面對殘酷現實的技巧吧。
所以在活著的時候好好經歷，好好珍惜，好好成長，有著一份魄力與信心去守護好自己該守護的人。
《少年派的奇幻漂流》觀後感 篇3
國小五年級作文 ,756字一個叫派的少年和他的一家人在印度開了一個動物園，快樂地生活著。直到有一天，一家人因種種原因迫不得已賣了動物園，帶上所有動物踏上了前往加拿大的輪船。暴風雨來臨，船上的所有人都不幸喪生，只有派和凶狠的孟加拉虎—理查德？帕克僥倖地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對峙到相依為命，在海上漂泊了227天，一次又一次地死裡逃生，直到派獲救，理查德？帕克重返大自然。
這是一部扣人心絃的電影，情節環環相扣，跌宕起伏，驚險神奇。觀影后靜下心來思考，少年派的漂流只有一個“奇幻”可言嗎？
不，不是的。派不僅要面對海上生活種種突如其來的危險，還要隨時提防一隻凶狠的老虎，那處境讓人無比擔憂。可若是沒了那隻老虎，派也不會存活下來。正國為他要隨時提防老虎，他才會時刻不放鬆警惕，為了讓老虎不吃自己而為老虎捕魚。在海上求生，最可怕的就是精神恍惚，無所事事，寂寞地等待死亡來臨。“生於憂患，死於安樂”，講的也是這個道理吧。
當派回憶起那段漂泊大海的日子，說了這樣一句話：“人生到頭來就是不斷地失去，而最痛心的是，沒與他們好好的告別。”是啊，派與他眷戀的故鄉，不辭而別；派與他深愛的家人，不辭而別；派與他相依為命的老虎，不辭而別，我們要學會珍惜時間，珍惜那些愛你的人和你愛的人。雖然人或許不會一下子就生老病死，但光陰的流逝總讓人覺得不知不覺。在生活中的每一天，我們都要不遺餘力地做自己要做的事，說自己那些發自內心的話。把握當下，這才不會錯過一些十分珍貴的東西。
正因為派有信念，沒有絕望，才會讓他絕處逢生。學會在絕望處希望，就會擁有一種巨大的力量，這種巨大的力量會幫人克服一切困難。我們的生活環境比海上漂流好了很多很多，更不應一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣，有信念，生活中就沒有過不去的檻兒。
一部經典的電影，給我留下無限的啟示。
少年派的奇幻漂流觀後感 篇4
觀後感 ,939字過去幾個星期，我們班斷斷續續的看完了電影《少年派的奇幻漂流》。影片講述了一個名叫派的少年和家人、動物園裡的動物搭乘一艘前往加拿大的貨船，不幸遭遇暴風雨，與一隻名叫理查德。帕克的老虎在海上漂流，途中遇上種種困難，最後在墨西哥獲救的故事。大家看完，總有點意猶未盡的感覺。
這是一部冒險類的電影。它教給我們許多道理。在遇到極端情況時，一定要像主角派那樣，勇敢、機制、沉著、冷靜，堅定活下去的信念，有戰勝一切艱難險阻的決心。這是從情感、從心的方面得出的結論。但是，如果從更理性的方面來看，就完全不一樣的了。成年派講述的故事，雖然引人入勝，最符合電影名稱，但仍有許多不合理的地方。例如一隻老虎每天要吃4公斤肉，派哪來的一噸魚肉可以給老虎？派說老虎是游泳健將，那飢餓時它完全有機會有能力幹掉木筏上的派，而不用眼巴巴的看著他。少年派講給日本人的故事二更加漏洞百出，而且兩個故事都無法說明沉船的原因。
這明顯說明，兩個故事都不是真相。於是更有高人推斷故事三，這個故事更加真實，同時更加殘酷。派就是老虎；而在小艇上的不是動物，不是廚子等人，其實就是派的一家。派的哥哥拉維是個務實派，他認為在生存面前，道德、信仰和倫理都在其次。於是做出了吃人、用人肉當魚餌等事情。派的母親不願意放棄宗教，於是與拉維發生了衝突，最終被拉維所殺。母猩猩代表了母親的形象，鬣狗代表了拉維的形象。電影中有老虎一躍而出殺掉鬣狗的情節，這其實象徵著派在目睹了種種人類社會所不能容忍的事情後，迫於生存壓力，終於突破道德底線，殺死了拉維。老虎代表著派內心深處的獸性，即動物的本性。而片中說到的如果沒有理查德。帕克，派就不可能活下去。這也說明了正是人內心的動物本性，在危難關頭支撐派生存下去。導演李安也藉此嘲笑了宗教，因為真正使派活下去的，不是他信奉的三個宗教，而正是不被任何宗教所允許的殺人、吃人。在災難面前，祈禱是沒有用的，只有“務實”，才能拯救你。這才是該電影的深層含義。
《少年派的奇幻漂流》不僅只是一篇講述人與動物、人與自然的關係的影片，它更解釋了生存與道德、倫理，人的人性與獸性的關係。看完讓人驚訝、懷疑、恐懼、釋然的同時，又回味無窮，對人性有了進一步的瞭解。感謝編劇和導演對故事的精妙闡釋。
少年派的奇幻漂流觀後感 篇5
觀後感 ,658字善惡無別、人性本惡
《少年派的奇幻漂流》改編自揚·馬特爾的同名小說，講述了一個名叫派的少年在海上數月的漂流中發生的奇事。這部電影看上去平淡無奇，可如果你深思其每個細節的含義，便會有與眾不同的感悟。
下面讓我來解釋一下電影中的細節。首先是剛上救生艇時，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手，猩猩代表了派的媽媽，鬣狗代表廚師，老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理，但派為什麼沒有殺掉代表他惡的一面的老虎呢？原因是他並沒有選擇，只好慢慢適應、控制自己惡的一面。
看完這部電影以後，我有很深的感觸。我個人認為開始漂流的廝殺的場景，完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變，每個人只能為了自己的生存而殺掉其他人，否則，要麼餓死，要麼被其他人殺，這種種猜疑鏈已達到不可瓦解的程度。所以，這一切的一切都歸納為一點——善惡無別。可能一個人做出的惡行，都是為了某件事，或是因為什麼，不可能沒有原因；並且，誰知道這件事落在你身上，你會不會幹出壞事？你現在肯定會否認，但這是因為你從來沒有真正經歷過此事。對於那些經歷過可怕的事的可憐人，有人說“可憐之人必有可恨之處”，但我卻要說，“可恨之人必有可憐之處”。
所以，善惡無別。我們看人要看清楚根本，不能僅讓表面事物決定一切，畢竟，若真要分別善惡，那麼得到的道理是——人性本惡。
少年派的奇幻之旅觀後感 篇6
觀後感 ,761字這是一部冒險類的電影，影片講述了一個叫派的少年和他的家人在印度開了一個動物園的故事，他們快樂的生活著，直到有一天，一家人因種種原因迫不得已賣了動物園，帶上所有的動物踏上了前往加拿大的輪船，一天深夜，暴風雨襲來，海面上瘋嚎怒吼，巨浪滔天，頃刻間，輪船沉沒了，派和一直野狗，一頭斑馬，一直孟加拉虎，還有一隻猩猩城樓倖存者，最後，憑藉派的堅強意志和孟加拉虎成功獲救的故事情節。
讓人感覺奇怪的是其餘的三隻動物為何未能出現在結尾？那是因為野狗在飢餓的時候吃掉了斑馬，猩猩焦急的拍打著野狗，想要阻止它，可貪得無厭，凶狠的野狗又把仗義出手的猩猩給吃掉了，後來派和孟加拉虎又把野狗給吃掉了，但派在結尾卻說了這樣的一個故事，我遇到了海難，船上上粗暴的廚子又吃了我的媽媽，我只能看著她，可是我最後忍不住這樣的痛苦，我把廚子給殺了。
顯然野狗就是那個殘忍暴躁的廚子，斑馬就是那個水手，猩猩是媽媽，那麼派就是那個老虎。那另一個派是誰？只是看著這些動物嗎？不，他是派心中的神。“派”是派心中臨危不亂，堅強剛毅，可以生存下來，可以保護好自己的神。
派的名字源於π。這個無線不迴圈小數，也許象徵人類永恆的未知，亦或是象徵著知識的無盡。浮島的白天它美麗豐饒，晚上卻猙獰可怕，反應的或許是人性的兩面吧。
在開始，派的父親為了讓派斷掉與老虎交朋友的念頭，讓他親眼看到猛獸捕食的冷酷無情。“他的眼裡除了你的倒影什麼也沒有。”派和老虎的共同生存的過程分為：恐懼，對抗，馴服，共存。面對如此凶猛的老虎，派克服了心理恐懼，用自己的智慧馴服了老虎。從這一點來看，對於派的機智勇敢還是肯定的。
派在船上時一直提醒自己最重要的是：不要放棄希望，他說的對，在無數困難與危險中都不能放棄希望，這樣才能有活下去的可能。
牧羊少年的奇幻之旅讀後感 篇7
讀後感 ,849字當有人登上一個“高峰”，你會帶著羨慕的目光說一句“真了不起！真棒！”；當有人得到了你求之而不得東西，你會不無醋意的說一句“真厲害！”除此之外，你無能為力。你不會去思考他成功的原因，你不會去反省自己與他的差距。其實他們比你多的，是努力的過程。
有這樣一位西班牙少年，他很貧窮，以放牧為生。他在夢中兩次見到金字塔附近有寶藏，為此心懷觸動決定去尋求寶藏。他在非洲時被小偷騙去了錢財，無奈只好為一位水晶商人工作了將近一年的時間。在信念的指引下，一路上他遇到了鍊金術、預言家，甚至還有與自己一見終情的女孩。為了突出重圍，他與大地、沙土對話，在敵軍團中顯出了“神之力”，來到了壯美的金字塔前。歷經磨難，他終於如願以償，獲得了寶藏。
我相信每個人的心裡都有一條通往遠方的路，在這條路上，你在後面看到了遠在前面跑著人的背影，於是很多讚美羨慕。想早日成為那樣的人，但你可能忘記了即使是跑步也是有汗水，也是有累的時候，只有比他人多使了幾倍努力，才能多跑幾米的路。
有一個成語叫勤能補拙，就算現在還是處於落後的位置，只要在這個過程中比別人付出更多的努力，也終能領先於他人。在我小學班級裡，有一個姓王的同學，五年來他的成績一向是從下往上數的，也一直是老師的“重點觀察物件”。可以說沒有被人看好的他，卻是在六年級的一次數學考試中考了全班第一！接著又是連著的幾次滿分，單是數學一門科目可謂是“名列前茅”，使得班裡的“學霸”感受到了前所未有的“威脅”。後來畢業那天說起這事兒，他說純粹是依靠課前預習、課後鞏固，大量習題與家教給提起來的，
沒有永遠的“學霸”，也沒有一成不變的“學渣”，只有腳踏實地地去不懈努力，你才能離目標越來越近。當你成功時，可以想想，你比其他人多的，是努力的過程。
倉鼠的奇幻漂流 篇8
國小五年級作文 ,584字我知道這樣一隻倉鼠，它有一個奇怪的名字——哈姆太郎，後來才知道它是一隻日本倉鼠，而他最大的夢想就是從日本來到中國看一看。
終於等到了機會，它的主人要去中國工作，便把它也帶去中國。他們是乘船去工作的。看一看沿途的風景。小倉鼠在船上很興奮，但又想念自己美麗而又有禮節的日本。主人給它吃了一片暈船藥，所以它迷迷糊糊睡著了。晚上，暴風雨來臨了，可小倉鼠卻很興奮，因為它第一次看見海上的暴風雨，它跑到夾板上，推開門高興地跳來跳去。這時暴風越來越大，它感到了危險的來臨。它被強的風颳到了救生艇上，它的主人發現它時，它已經和一頭斑馬和一個猴子飄走了，斑馬問：“你們來自哪裡？”“我來自中國。”沒等倉鼠把話說完，忽然在夾板下面跳出一隻狼，它二話沒說就把斑馬咬死了，又和猴子搏鬥了一會兒，最終也把猴子咬死了，又從上面跳進了海里，狼被它咬死了，小倉鼠想：“好可怕呀！”老虎忽然發現了它。它對老虎說：“老虎大哥，別吃我，我們一起找到中國，一起離開這片無邊無際的大海。”老虎終於同意了。
船飄了三天，終於看到了一面歸於中國的五星紅旗，旗上寫著四個金黃大字：中國大陸。它還在中國發現了它的主人，於是它們就在中國生活了下去。我明白了，只要堅持就是成功，遇到困難要勇於面對。
X的奇幻之旅讀後感 篇9
讀後感 ,431字數學的應用十分廣泛，它不僅僅只侷限於課堂，還在生活的角角落落。
數學，它在我眼裡是奇妙的、廣泛的。它可以讓數字無限小，也可以使數字無限大；它可以簡單到“1+1”，也可以難到至今無人能解答……數學就似動作片中的機器，可以輕易地變大、縮小。數學它也是無處不在，小到鍵盤上的數字，大到價格上億物品的拍賣，它好像有分身術般可以一時間出現在各地。而這些，都是在我看過《X的奇幻之旅》後，才慢慢發現的。
我也是第一次發現數學的奇妙，以及它獨有的一種樂趣。一道看似簡單的題，往深處鑽研，你竟可能無法再如此確定地給出答案。我也從《X的奇幻之旅》中開始知道數學它可以不那麼枯燥，或者說我可以為一道題而獻上幾天幾夜的思考，也不覺得心煩。當你花了很久的時間去研究一道難以解答的題，而又在最終得出正確的答案時，那種快樂是你無法想象的。數學，這種看不見又摸不著的東西，竟會是一種樂趣！
是的，數學，它不僅僅是一門學科，更是一種生活中的工具以及必備品，甚至可以說，它是一種能使人快樂的東西。