小鳥和消防栓的悄悄話相關作文20篇
小鳥和消防栓的悄悄話 篇1
國小五年級作文 ,523字夜深了,一輪皎潔的明月高高地掛在樹梢,寶石似的繁星點綴在夜空中。涼風習習,顯得那麼安靜祥和。一隻小鳥飛落在小區的消防栓上,開始了他們的悄悄話……
小鳥眨著炯炯有神的大眼睛,臉上露出一抹傷感的神色:“消防栓老弟,看到你,我又想起了那些塵封已久的往事。那時候,我還是一隻不懂事的鳥寶寶,好奇外面的世界,不小心墜出了窩,被一個好心人救了。”
“晚上,我聞到了一股濃濃的煙味。忙一路小跑,試圖啄醒他們。可是他們人是醒了,卻像沒頭蒼蠅似的到處亂跑,最終活活地被薰死了……”
“看來平時得多積累一些消防安全知識,到關鍵時刻還是有妙用的。”消防栓看著小鳥鬱鬱寡歡的樣子,安慰道:“我也親眼目睹過這種情況,不過他們對待火災的態度截然不同。一家人先用溼毛巾捂住口鼻,沉著冷靜地撥打了119,由於住在二樓,地勢較低,他們把被單系成長繩綁窗架上,順著它穩穩地爬下去,最終成功逃脫!”
“是啊,我們平時也應該謹防火災,避免火災,好好珍惜寶貴的生命!”小鳥一臉嚴肅地補充道。
……
夜更深了,月亮姐姐身穿白色的紗衣嫻靜而安詳,溫柔而大方,把月光灑向了大地,星星一閃一閃地眨著眼睛。周圍更加靜謐了,人們也進入了甜蜜的夢鄉。小鳥和消防栓結束了悄悄話,準備迎接新的一天的到來……
小小消防栓 篇2
國小五年級作文 ,1020字有一天下午,我和爸爸、媽媽一起上街玩,突然看見不遠處,一個巨大的“噴泉”直衝雲宵,我高興的叫:“爸爸、媽媽,快看噴泉。”爸爸疑惑地說:“新修的嗎?”我也覺得很奇怪,心想:“這個地方原來沒有噴泉啊?怎麼……”。於是我們上前一看,原來是一個紅紅的管子被一部微型小貨車撞斷了,水流在強大的壓力下,噴湧而出,形成一個巨大的“噴泉”。幾個消防隊員正在奮力的搶修,強大的水流把他們全身都淋溼了。
我好奇地問爸爸:“這是什麼東西啊?個頭怎麼這麼小,它有什麼用啊?”
爸爸說:“這叫消防栓,是消防隊用來滅火的,別看它個頭小,它的作用可大了!如果這附近發生火災,消防隊員來滅火,消防車上的水如果用完了,就可以通過消防栓來取水,補充水源,這樣一來,火魔就可以很快被降伏了,人民的生命和財產就不會被火魔吞噬掉。”
“小小消防栓作用可真大啊,那它的水又是從哪裡來啊?”我問道。
“從自來水廠啊,”爸爸說,“消防栓的水是通過地下管網,從自來水廠輸送到每一個消防栓裡的。它們遍佈在城市的各個角落,好像一個個小衛士,時時刻刻保衛著我們的城市”。
我說:“那它們如果被損壞了,我們美麗的家園不就會受到可怕的火魔的威脅嗎?”
“是啊,消防消防,以防為主,防消結合。我們在平時除了注重消滅火災隱患外,更重要的是要愛護消防設施,不要使它們受到損害,這樣在火災來臨時,它們才能成為消防戰士降魔除怪的利器啊!”爸爸回答道。
“那我們要怎麼愛護它們呢?”我又問。
“要避免它們受到損害啊。你看這個消防栓不就被車撞壞了嗎?我們大人開車時要小心。作為小朋友,你們不要用石頭或者小刀啊去砸它們、劃它們,應該和它們交朋友。發現消防栓壞了,要及時告訴老師或警察叔叔。有時間的話,還可以幫它們塗上一層紅色的漆,讓它們穿上漂亮的紅衣衫,快樂地為我們站崗。”爸爸說。
正說著,消防隊員們麻利地修好了消防栓,一切又恢復了平靜。
天邊的夕陽從雲裡探出頭,露出笑臉,彷彿在說:“消防隊員們,你們辛苦了!謝謝你們!”
小鳥和藍天 篇3
國小四年級作文 ,924字在一個美麗的森林裡,住著一隻小鳥。它和美麗又寬闊的藍天,是好朋友。天天小鳥都會給美麗的天空跳舞,那美麗的舞姿,是多麼的迷人,多麼的美妙啊!就這樣一天天過去,一直到了秋天。小鳥說:“我親愛的藍天好朋友,冬天馬上要來了,我必須馬上趕往南方去,明年春天我在回來,給你跳舞好嗎?”藍天對小鳥說:“只要你肯回來,我就永遠在這等著你。”小鳥說:“明年春天我一定還回來給你跳舞。”。藍天說:“你一定要回來給我唱歌跳舞,不要騙我,好嗎?小鳥。”“好我一定會回來我答應你藍天。”小鳥說。
很快,第二年春天就來到了。小鳥又飛回來了,他飛回來第一件事就是找藍天好朋友。但是他找啊又找。可是它只看見了烏黑色的天空,沒有看見湛藍色的藍天。於是小鳥就問烏黑色的天空:“你知道我的好朋友湛藍色的藍天在哪嗎?”烏黑色的天空說:“我的好朋友小鳥難道你不認識我了嗎?我就是那湛藍色的藍天。”小鳥說:“什麼,你是湛藍色的藍天可是你的顏色卻是烏黑的呀?”“不,小鳥我其實就是你的好朋友湛藍色的藍天,因為工廠裡的黑煙把我那湛藍色的顏色給染成了烏黑色,所以你看我才是烏黑色的藍天。”湛藍色藍天說。“真的是你我親愛的好朋友,湛藍色的藍天,我走這些天你被弄成了這副模樣,都怪我。我不應該去南方,我應該陪著你度過這寒冷的冬天。”小鳥說。烏黑色的藍天回答:“不,小鳥不是你的錯,你怕寒冷而我卻什麼都不怕,你不用在這裡陪著我,因為你要躲避寒冷,所以才去的南方這是你必須要做的。讓我變成這樣的不是你,而是那些工廠上的煙囪裡排出來的濃煙把我汙染成這樣的,所以那些工廠上的煙囪是把我染成黑色的重要東西。”小鳥說:“那些煙囪是排放濃煙的東西,它們會汙染天空所以你才被染成烏黑色,如果那些人類不再排放濃煙,那我的好朋友湛藍色的藍天也不會變成現在這樣的烏黑。”
人類有時候工作雖然會給自己掙很多的錢,但也會給別人帶來很大的傷害。比如有些人類在工廠裡工作,從工廠裡排出的那些濃煙會從煙囪裡冒出來會汙染我們的藍天,到那時候我們的藍天就被變成烏黑色的了,同時空氣也就不那麼新鮮了。所以我們要愛護我們的藍天,還要保護環境,俗話說得好,保護環境,人人有責,還要從我做起,從小做起,我們每個人都要保護我們這片美麗又寬闊的藍天!
螞蟻、小鳥、和大柳樹 篇4
國小四年級作文 ,454字星期六的下午,陽光明媚,天空中萬里無雲,我寫完作業一個人到公園裡去玩。
走進公園,我來到了一個亭子裡,亭子旁邊有一棵又高又大的柳樹,它的葉子細細的,柳枝像翠綠的絲線垂下來。在柳樹的身體上面有一群螞蟻向上爬。柳枝上站立一隻美麗的小鳥,它的身體是翠綠的,尾巴是紅色的,頭是黃色的,好看極了。
忽然聽見一個螞蟻對小鳥說:”你真棒啊!飛的高,看得遠,長得又好看,我們好羨慕啊!
小鳥垂頭喪氣的說:“我雖然長得好看,飛得高看得遠,可是隻要人類看到我就會用獵槍把我打死,然後拿回去煮了吃了。小鳥還說:”你們的生活才好哩,兄弟姐妹那麼多,整天都在一起。而我只是孤身一人,沒有人陪我玩。”
柳樹聽見了,也開口說:”你們的生活多好,而我卻不能動,一直待在這裡,多無聊啊,等到我枯萎的時候還要被砍掉。”
小鳥和螞蟻大聲說:”您是我們之中最偉大的,您粗壯的身體,可以給我們遮風擋雨,……”
它們說了很長很長的時間,終於知道了自己優點和不足,小鳥開心地唱了起來,柳樹舞動著高大的身體,螞蟻們盡力地拍打著節拍,大家都開心的笑了起來……
關於小鳥柳樹螞蟻的作文 篇5
國小五年級作文 ,586字很久以前,有一棵柳樹爺爺,它的身上住著一隻小鳥,它的腳下住著一隻小螞蟻。無論颳風或下雨,柳樹爺爺都幫它們擋著,在柳樹爺爺的保護下,它們的生活非常開心。
有一天,下了傾盆大雨,柳樹爺爺被雨水打得東倒西歪,小螞蟻對柳樹爺爺說:“柳樹爺爺,你沒事吧?”柳樹爺爺說堅定地說:“我沒事。”其實柳樹爺爺已經有點累得支撐不住了,它有點想放棄,但是柳樹爺爺心想:如果我倒下的話,小螞蟻和小鳥就沒有住的地方了,也沒有保護它們的人了。於是,柳樹爺爺鼓勵自己說:“你可以的,你一定要撐住。”最後柳樹爺爺挺過去了,小螞蟻和小鳥也沒有收到大雨的傷害。為了感謝柳樹爺爺,可愛的小螞蟻和聰明的小鳥給柳樹爺爺送了餅乾,還時不時給柳樹爺爺除草,殺蟲,柳樹爺爺非常開心。然而有一次,忽然颳起了一陣大風,風颳得很大,柳樹爺爺左右搖晃,但是為了保護好小螞蟻和小鳥,柳樹爺爺緊緊地抱著它們。小螞蟻和小鳥同時對柳樹爺爺說:“柳樹爺爺你沒事吧?”柳樹爺爺慢慢地說:“我沒事,你們躲好,不然的話風會把你們吹走,而且外面還非常得冷。”然後,小鳥說:“柳樹爺爺,那你會不會冷啊?”柳樹爺爺笑笑說:“我的皮又硬又厚,不會怕冷的,你們快躲好。”其實柳樹爺爺說這些的時候,半棵樹已經被連根拔起了。風停了,小螞蟻和小鳥在柳樹爺爺的懷裡安然無恙,但是柳樹爺爺卻安詳地閉上了眼睛。
這個故事告訴了我,感謝之心和關愛之心是無人可以抵擋的。
小鳥和螞蟻 篇6
國小四年級作文 ,603字在大森林的一棵樹上,住著一隻美麗的小鳥和一隻小螞蟻。他們各自過著無憂無慮的日子。
有一天,一位獵人躡手躡腳地來到森林裡,正巧看見了這隻美麗而又可愛的小鳥,準備獵捕它,柳樹雖然又高又大,枝繁葉茂,但那時沒有風,樹葉靜止不動,無法擋住獵人的視線,不能保護小鳥,令柳樹非常失望,擔心,直唸叨著:“怎麼辦?小鳥要被殺了怎麼辦?”不過車到山前必有路,船到橋頭自然直,柳樹居然沒能想到小螞蟻,“蟻”不可貌相,海水不可斗量,別看這小小的一隻螞蟻,情急之下雖然沒來得及找來夥伴幫忙,但在獵人馬上就要扣動扳機,射出子彈,打傷小鳥,使其殘疾並摔落下去時,它靈機一動,狠命地往獵人腳腕上一口咬了下去。咬完這一口,他激動地說:“成功了!小鳥沒有被打傷!”而獵人呢,只覺得腳腕一陣疼痛,然後叫了一聲踉踉蹌蹌地走了,從槍口裡射出去的那顆鉛彈,在空中劃出一道漂亮的弧線,向林子深處飛去。
事後,小鳥很感激小螞蟻救了它:“謝謝你救了我一命,我將感激不盡!”小螞蟻又把小鳥介紹給了自己的夥伴們,他們成了好朋友。後來那獵人又來了一次,小螞蟻用同樣的招數對付他,而且把他腿上的血痂咬掉了,讓他疼痛難忍。打那以後,獵人再也沒有來過。
小螞蟻每次和夥伴們出去散步時,一旦發現害蟲立刻拖回去和小鳥一起分享;而小鳥呢,每次出去一旦發現可以裝飾蟻穴的裝飾品也帶回去送給小螞蟻。友誼使他們有著密切的來往,它們的友情日益深厚,本來就無憂無慮的日子更加甜蜜了。
啄木鳥和玫瑰花的童話 篇7
國小三年級作文 ,446字星期天,啄木鳥發現家裡廚房什麼吃的也沒有了,他決定到森林超市去買一些吃的回來。在路上,啄木鳥聽到不遠處的小河邊傳來了哭泣的聲音。
啄木鳥來到了小河邊,看到一朵美麗的玫瑰花正在傷心地哭泣。啄木鳥就問玫瑰花:“玫瑰花,你為什麼哭啊?”玫瑰花委屈的說:“我本來是一位公主,可是被邪惡的巫婆施了法術,變成了一朵玫瑰花,馬上就快到冬天了,我會被凍死的。”啄木鳥聽了後,覺得面前的這朵玫瑰花很可憐,心想:我一定要幫助她!
啄木鳥想了很多辦法救玫瑰花,但都沒有成功。就在這時,啄木鳥眼珠骨碌一轉,想到了一個好辦法,他拿來了花盆和鏟子。玫瑰花不解地問:“你這是要幹什麼?”“等會兒你就知道了。”啄木鳥回答。啄木鳥把玫瑰花移到了花盆裡,把她帶回了家,啄木鳥每天都給玫瑰花、施肥。
突然有一天黃昏,神奇的事情發生了,啄木鳥的善良打動了玫瑰花,法術解除了,玫瑰花變回了公主。
最後,啄木鳥和公主成了最親密的好朋友。
小鳥和蝸牛 篇8
國小四年級作文 ,590字小鳥和蝸牛是對好朋友,它們經常在一起玩耍。小鳥天天唱美妙的歌兒給蝸牛聽,蝸牛天天講故事給小鳥聽。
天氣漸漸冷了下來,小鳥必須離開蝸牛,因為它要飛到很遠的地方去過冬了。小鳥問蝸牛要不要和它一起去南方過冬,蝸牛無可奈何的回答:“這可不行,因為我沒翅膀啊!”小鳥只好對蝸牛說:“再見了蝸牛朋友,我明年一定來找你,給你講冬天有趣的故事。”兩人說完淚流滿面的分別了。
冬天,蝸牛孤獨的與雪人作伴,小鳥孤獨的躺在溫和的被子中回憶起與蝸牛的快樂。春天終於來到了,小鳥歡快的起了床,去找它的好朋友蝸牛。
到了蝸牛住的地方了,而蝸牛卻不見了,小鳥問蝸牛的房子:“請問我的好朋友蝸牛去哪兒啦?”“它被小朋友們給抓走了。”房子回答。小鳥又飛到小朋友的家裡,問大門叔叔:“請問我的好朋友蝸牛去哪兒啦?”“蝸牛嗎?被風給吹走了。”大門回答說。小鳥跟著風,可是不見蝸牛的蹤影,小鳥只好問風哥哥:“請問我的好朋友蝸牛去哪兒了?”“蝸牛,它被風吹到山谷裡去了。”風說。小鳥又飛向山谷中,現在它的身上都是傷,可它卻不喊一聲疼!終於,它在茂密的山谷裡找到了蝸牛。
從此,小鳥和蝸牛天天在一起唱去年的歌,講去年的故事了。
小鳥和梅花鹿 篇9
國小三年級作文 ,672字在河邊的一棵樹上,住著小鳥一家。有一天,鳥媽媽、鳥爸爸去捉蟲子,樹上的窩太小了。小鳥想活動活動,結果不小心掉到了河裡。
小鳥大聲喊著:“救命啊!救命啊!”小鳥越衝越遠,下意識地抓住一塊石頭,繼續喊著:“救命啊!救命啊!”正好梅花鹿在森林裡散步,它聽見聲音,連忙趕過去。到了河邊一看,原來是小鳥在求救。
梅花鹿把角指向小鳥,對它說:“快抓住我的角!”小鳥伸出手抓住它的角,梅花鹿把它放到了地上。梅花鹿問小鳥:“你為什麼會掉到河裡呢?”小鳥把事情的經過告訴了梅花鹿,並傷心地說:“現在我的翅膀受了傷,回不去了。”小鳥大聲哭了起來。
梅花鹿說:“我來把你送回去吧!”說著,梅花鹿蹲了下去,“好。”小鳥說完就爬上梅花鹿的背上。
走了一半,一隻老鷹向它們衝過去,梅花鹿把角指向老鷹,老鷹想:梅花鹿的角這麼尖,撞上去肯定不得了。老鷹停下來,往回飛。小鳥說:“你真厲害,要是我自己回家,早就被捉走了。”梅花鹿說:“沒什麼,我們繼續前進吧!”
“到了,到了!”小鳥看著不遠處的家高興地說。這時,鳥媽媽、鳥爸爸回來了。小鳥把事情的經過告訴了它們。鳥媽媽、鳥爸爸感激地說:“梅花鹿,謝謝你。”“沒什麼,既然它已經安全了,那我回家了。”梅花鹿說。之後小鳥也和父母一起回家了。
我和那隻小鳥的故事 篇10
國一作文 ,667字今年夏天,我走在一條羊腸小道上,看見幾個孩子個個手持彈弓,舉過頭頂,子彈顆顆飛向藍天中正在嬉戲的鳥兒。這一系列殘忍的動作不禁勾起了我的回憶。
小時候,我的眼神總是著迷於天空中鳥兒飛翔的雙翼,我的聽覺總是神往於天空中鳥兒的清脆叫聲。於是,自私心驅使我想要把鳥兒佔為己有,讓它為我一個人歌唱,讓它為我一個人跳舞。因為這樣,我集合了我的“大部隊”—哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一起來行動。
我們先來到一片鳥多而且人煙荒蕪的土地上,那一陣清脆鳥叫聲更加勾起了我捕捉小鳥的慾望。“士兵”們在我的帶領下做了準備工作:拿一個木盆,再拿一根線繫到一根木棍上,支起木盆,再向盆裡撒了點米。不一會兒,一隻小鳥“偷偷摸摸”地來到了這裡,眼睛左顧右盼,它可能在偵察有沒有敵人吧!過了一會兒,它似乎很放心了,就蹦蹦跳跳地走到了木盆裡面,愉快地吃著盆裡的米,可是它不知道危險正在一步步逼近。我將支撐木盆的棍子一拉,那小鳥便蓋在木盆下了。我滿足地帶著小鳥收工回家了。
回到家,我把捕獲的小鳥一條腿繫上繩子,把繩子的另一頭系在木棍上。我仔細觀察著小鳥。小鳥開始左竄右跳,直到過了一會兒,它平靜了下來,好像承認了這個家。我很滿足地上樓去了。可誰知六月的天小孩的臉—說變就變,天空下起了大雨,小鳥在外面被風雨折磨著,而我卻在屋裡玩耍忘記了小鳥……
第二天,我興高采烈地下樓時,發現小鳥已奄奄一息,不久便死了。我一霎間兩眼矇住了,懊悔了,我懊悔為什麼要捉住小鳥,懊悔為什麼有私慾,我懊悔……
從此,我不再捕捉任何小生物了,因為自然界中任何生物是平等的。
大樹媽媽和小鳥的故事 篇11
國小三年級作文 ,657字在很久很久以前,森林裡住著一位鬱鬱蔥蔥的大樹媽媽。
轉眼間,新的一年又到了,大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍的、白的、紫的……好看極了!一個月後,一隻小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。
“大樹媽媽,我來這裡旅行,沒有地方住,你能讓我在你這住一段時間嗎?”小鳥問。
“好呀!你想住多久就住多久。”
“謝謝你,大樹媽媽。”
“不用謝,朋友之間互相幫助是應該的。”
小鳥唱歌可好聽了。一天,小鳥又唱起了歌兒:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”
大樹媽媽聽了,笑著說:“小鳥,你的歌聲真好聽!你能天天給我唱歌嗎?”
“好呀!只要你願意聽。”從此,小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。
冬天到了,小鳥要飛回南方過冬了。
“再見了,我親愛的朋友。”小鳥對大樹媽媽說。
大樹媽媽回答說:“再見,朋友。春天到了,你還會飛回來給我唱歌嗎?”
小鳥說:“當然,你等著我吧,明年春天,我一定回來!”
春天到了,小鳥又飛回來了,來給它的大樹媽媽唱歌來了。這時,小鳥聽見大樹媽媽在喊著:“救命啊!誰來救救我呀!”小鳥仔細一看,原來是伐木工光頭強正準備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道:“大樹媽媽,別怕,我來救你啦。”於是,小鳥飛快地向光頭強竄了過去。光頭強回過頭一看,原來是一隻小鳥。他得意地笑道:“你來救她?真是自不量力。”小鳥對光頭強說:“你這個壞傢伙,專門砍伐樹木,看我今天怎麼收拾你。”說完,小鳥用它那尖銳的嘴巴,在光頭強的頭上啄了好幾個大包。光頭強疼得直叫喚,只好丟下電鋸,嚇得跑了。
大樹媽媽得救了。從此,小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。
小樹和小鳥的對話 篇12
國小三年級作文 ,371字“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過來。哦,哭的人原來是小鳥,它正站在大樹上面,大樹急切問小鳥:“小鳥,小鳥,你怎麼了,你怎麼了?”
小鳥說:“人類太可惡了,他們亂砍樹木,又把我的家給砍了。我現在無家可歸。小樹說:“那怎麼辦啊?我們現在趕緊想想辦法吧!”
他們一直想啊,想啊,想啊,十幾分鍾過去,終於想到了辦法了。小樹說:“要不我們離開森林吧!”小鳥說:“不在這我們能往哪走啊?”小樹回答道:“我們可以到別的森林啊?”小鳥說:“樹又沒有腿怎麼跑啊?”
後來他們垂頭喪氣又坐下來想啊,想啊,又過了幾分鐘。小鳥忽然高興的說:“我們可以寫一封信啊,然後寄給電視臺,呼籲人們保護森林。”
接著,信寫完了,上面寫著:人們,請勿傷害森林,如果傷害森林,森林裡的所有生物將會消失,人們將會孤獨一世,沒有東西陪伴著你們。
人們看了這封信,自己知道自己做錯了。
我和小鳥的對話 篇13
國小三年級作文 ,360字一天早晨,我還在床上睡覺,突然,一隻好像身穿藍色大衣的小鳥,飛到我的窗臺前嘰嘰喳喳叫個不停,把我給吵醒了。
我一起床看見一隻藍色的小鳥,小鳥急切地說:“你快跟我來。”然後,我跟著小鳥一路跑過去。眼看我要追不上了,我使勁兒加速,總算跟上它了。我們到了森林裡面,看到那裡有許多的樹都被砍掉了,連河水都被汙染。小鳥哭著說:“這下可好了,現在森林被毀了,我都無家可歸了。”我也難過地低下了頭說:“我們也是一樣,有很多的煩惱,我每天都要上學,晚上還有作業,連玩的時間都沒有。”但我突然靈光一閃,對小鳥說:“不如你去我家住吧,我來保護你!你還可以陪我寫作業!”於是,小鳥又高興地說:“等這裡的樹木都長好了,我一定會回來的。”我歡快地答應了。
這次的事讓我明白了,我們和小鳥都居住在這裡,我們應該保護這裡,這樣我們才能在這個星球生存。
我和小鳥的對話 篇14
國小五年級作文 ,363字一天早上,我在家寫作業。突然有一隻小鳥快速地向我飛來。
小鳥嘰嘰喳喳地說:“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地說:“你的家園在哪?”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了,我覺得小鳥很可憐!
小鳥大哭起來,邊用翅膀擦眼淚邊說:“小王你看水被人類汙染了,以後我們怎麼喝水啊!”我握緊拳頭說:“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說,好嗎?”
小鳥含著眼淚說:“謝謝你小王。”小鳥又說:“你看那邊的樹木都沒有了,那我怎麼生活啊!”我說:“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了,好嗎?”小鳥說:“謝謝你小王,你有什麼煩惱嗎?”我嘆了口氣說:“小鳥,我的煩惱是整天都寫作業,不能玩啊!”小鳥說:“這是為了長大可以當有用的人。”我點點頭,開心地對小鳥說:“我明白了,謝謝你!”
從與小鳥的對話中,我的收穫是我們要愛護地球,人人有責!
我和小鳥的對話 篇15
國一作文 ,830字在一個陽光明媚的早晨,我坐在課桌前專心致志地寫著作業。
突然,我看見窗戶外飛來一隻小鳥停在樹枝上,一邊不停地來回走動著,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
它有一雙俊俏輕快的翅膀,一身烏黑光亮的羽毛,還有剪刀似的尾巴,可愛極了。
我看著這隻小鳥那麼開心快樂,還可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔,真是令人羨慕極了。於是,我對著窗外的小鳥大聲喊到:“小鳥,我有一個很大的煩惱想與你傾訴,這次數學考試我沒考好,媽媽不讓我回到鄉下奶奶家,這樣一來我便無法與小夥伴們快樂地玩耍,還必須在家不停地刷題和複習,我覺得好累啊!”
小鳥似乎聽懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫著。
當我在碎碎唸叨著:如果我能聽懂它說的話就好了。突然,小鳥竟然真的說話了:“小朋友,沒關係的,不要煩惱,媽媽說的對呀,因為你這次考試成績並不理想,說明你的知識掌握不牢固,需要繼續努力地學習,所以媽媽要你在家刷題和複習全部是為了你好,將來的你才會越來越優秀!你看我,也要學習各種各樣的本領,比如學習捉害蟲與飛翔。只有把這些本領學會了才能像爸爸媽媽一樣為人類作貢獻。”
我說:“小鳥,你說得對,可是好不容易遇上放假,我真的很想與我的小夥伴們自由自在地玩耍,我很想念他們。”
小鳥又接著說道:“如果你的小夥伴們問你考試考得好嗎?你回答說不好,小朋友們是不是會笑話你,不和你玩呢?”
我斬釘截鐵地回答說:“絕對不會!他們只會鼓勵我,要我努力學習,爭取下次考試有所進步!”
小鳥和顏悅色地對我說:“是啊,因此你要善於認識自己的錯誤,及時改正錯誤,讓自己越來越優秀。如果你改掉壞習慣,做作業不拖拉,做一位成績優異的好孩子,媽媽是不是就會很欣慰呢?”我若有所思地回答說:“小鳥,我明白了,謝謝你的耐心傾聽與開導,我要好好學習,豐富自己的知識,多學本領,將來成為一位對社會有用的人!”
每個人都會有不一樣的煩惱,當我們為某一件事難過或者無法想明白時,希望大家都能和我一樣,遇到一隻會說話的小鳥,來傾聽和安慰你,開開心心地度過每一天!
我和小鳥的對話 篇16
國小四年級作文 ,730字我很愛看休-洛夫廷寫的杜立特醫生叢書,杜立特醫生在鸚鵡波利的幫助下學會了所有動物的語言,讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個能聽懂所有動物語言的人。
今天我不僅夢想成真了,還懂得了保護環境呢!
事情是這樣的:我在小區的小花園裡轉悠,看見一隻小鳥飛上樹梢,用黃黃的喙梳理著羽毛,還歪頭柔和地注視著我,眨巴了兩下小小的眼睛,我立刻覺得頭上有點痛。原來它把我的頭髮撥走了幾根。奇蹟發生了,我居然能聽懂小鳥的講話了—
“小朋友,你住在這兒?”“嗯,這兒很好,不是麼?”“是的,這兒確實不錯。瞧這棵參天大樹你就知道了。”接著,它似乎看穿了我的心思,給了我一個精緻的小盒子,說:“來拿著這個,以後你就能聽懂所有小動物的語言了。”
“你住在哪裡?”我問道。小鳥嘆了口氣:“唉,以前我住在一片茂密的森林裡,可惜後來呀,一個藍色的,頭重腳輕的怪物來到了那裡,從這個怪物上面下來了十幾個人,四分之三的人拿著一些帶鋸齒的東西。其中一個說:“就這棵吧,又粗又壯。”另外幾個迴應:“嗯,可以。”於是鋸齒動了起來。大樹旁響起了刺耳的拉鋸聲,隨即一顆顆大樹“撲通”應聲倒下,我不願意看到這殘忍的場面,於是我只好飛走了。我輕輕地告訴它:“那些人是伐木工人。小鳥抬起頭,用水汪汪的眼睛看著我,繼續說:“那裡本來青山環抱,綠水長流,樹木鬱鬱蔥蔥,鳥兒們都唱著歡快的歌。可惜這些伐木工人亂砍濫伐,導致那裡不再美麗。”聽了這話,我很是氣憤,覺得人類真是太不應該了,怎麼能這樣肆無忌憚地砍伐樹木,毀掉大森林,毀掉鳥兒的家園呢?光喊“保護環境人人有責”這個空口號有什麼用呢?
朋友們,讓我們攜起手來,愛護綠化,多走水泥路,不傷害小草,多種樹,一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧!
我和小鳥的對話 篇17
國小四年級作文 ,491字今天放學了,我和我的一個朋友走在去補課班的路上。
我們一邊走一邊聊天,我抱怨地說:“我們現在好辛苦呀,一放學就得去補課班補課,現在還到了考試期間,作業多的像小山一樣,到那裡寫完作業都七八點了。”我那個朋友聽了也重重嘆了一口氣說:“哎,誰讓我們現在是考試期間呢!”說著我倆看見小鳥在天空中自由自在的飛行,我感嘆的說:“小鳥真好,我真羨慕它們。”
天上的小鳥聽見我倆對它們的羨慕便說:“你們好,小朋友,遇到了什麼事了嗎?怎麼愁眉苦臉的?”我們看著小鳥說:“我們一放學就要去補課班補課寫作業,平常的作業已經很多了,這一到考試期間,作業多的像小山一樣。再加上我們父母給我們報的補課班,那不是更多。終於回到家了,剛剛吃過飯,我媽媽又開始讓我彈鋼琴,根本沒有休息的時間。”小燕子聽了,語重心長地說:“孩子,你們的爸爸媽媽給你們報這麼多的補課班是為了你們好,爸爸媽媽是希望你們可以查漏補缺,讓自己變得更加優秀,長大成為一個對社會有用的人,我們現在一定要好好學習,理解爸爸媽媽的良苦用心。”我們聽了,都慚愧地低下了頭。
我明白了爸爸媽媽對我的好,報補課班,是希望自己長大有出息,真是可憐天下父母心!
我和小鳥的對話 篇18
國小四年級作文 ,507字今天我正在家裡看書,突然有一隻小鳥飛到我的身邊,它飛來對我說:“小朋友,你跟我來一下。”
我連忙跟著小鳥跑下樓,一路跟著小鳥。終於到了一個地方,我看見了黃色的天空,天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木,小河裡的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子,問小鳥:“這裡是哪裡?怎麼變成這個樣子了?”小鳥傷心地說:“這裡是我的家,這裡被人類徹底破壞了,樹木被砍伐了,天空被工廠排放的廢氣汙染了,小河被汙水汙染了,一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥,安慰的說:“你放心吧,我會幫你多種一些花草樹木。”小鳥聽了欣喜地說:“真的嗎?那我先謝謝你了,這樣我很快就又會有家了。”我笑著說:“當然了,我還會讓很多小朋友,大人一起來種植,在你的家園建成之前,你先住在我的家裡吧!”小鳥興高采烈地說:“謝謝你,謝謝你。”
我號召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的樹,還樹立了一些木板上面寫著:“保護環境,人人有責。”
過了幾年,小樹都慢慢長大了,小鳥也終於可以回到自己夢寐以求的家了,可以在那裡自由自在的飛行。
小鳥回家了,看著小鳥這麼開心,我也高興地笑了。我明白了保護環境的重要性,在這裡我要呼籲大家:保護環境,人人有責。
我和小鳥的對話 篇19
國小三年級作文 ,475字星期天上午,我在家裡寫作業,寫了一會兒,打算休息一下。於是,我從椅子上下來,看了一下天空。這時,一隻小鳥飛來,我看到它的眼裡充滿哀傷。
我問了問:“小鳥小鳥,你為什麼這麼傷心呢?”
小鳥飛到我的肩膀上說:“我的家被人類製造的工廠給消滅掉了,現在我無家可歸了。”說著小鳥的眼裡出現了淚花。
“那你的家人呢?”我輕輕的問道。
“我的家人都被大風給吹走了!嗚……嗚……”小鳥哭著說。
“那麼我來幫你建造家吧!”我同情的說。
“真的嗎?謝謝你!”小鳥感激地說。
我費了九牛二虎之力,才爬到樹上,開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊:“加油!加油!”過了好一會兒,小鳥之家終於完成了,小鳥歡呼到:“耶!我有新的家了!”
我說:“你的家很寬敞哦!”我從樹上爬下來。而小鳥嘆了一口氣:“唉!再寬敞的家也只有我一個人住呀!我的家人現在還不知道在哪裡呢!”說著,它又掉下了眼淚。
“快看!那邊有一群鳥在飛過來呢!它們是不是你的爸爸媽媽?”我問他。
小鳥看了看那邊,眼睛一亮就飛了過去。我看到它們在一起很歡快,我也跟著快樂起來。鳥兒是我們人類的朋友,我們應該好好保護它們呀!
我和小鳥的對話 篇20
國小三年級作文 ,598字一個週末的下午,我正沒精打采地趴在陽臺的護欄上看風景。突然,一隻五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著,特別可愛。
我驚訝地瞪大眼睛,看著眼前的小鳥,不敢輕舉妄動,生怕驚嚇到它。多麼漂亮的小鳥啊!“你好啊!小朋友。”它竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴,心想:小鳥怎麼會說話呢?難道我聽得懂鳥語?
“你……你好啊!小鳥兒。”我驚喜得有點結巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子,有什麼不順心的事嗎?”
“是啊,我寫作業總是動作很慢,不論平時還是雙休日,一直都在寫寫寫,睡覺晚,玩的時間也很少。唉……真發愁!”我嘆了一口氣。
“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。
“對了,小鳥兒,你有什麼好法子幫幫我嗎?”
“有!”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業吧!祝你好運!加油哦!”說完,它扇了扇翅膀飛走了。
我拿著羽毛筆回到寫字檯前寫作業。不一會兒,神奇的事情發生了,我下筆如有神力相助,腦子不再想跟作業無關的事,眼睛也不再東張西望、看著窗外發呆,更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫,就把原本要兩小時才完成的作業全做完了。真是一氣呵成如行雲流水一般。
這時,小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起:“小朋友,現在你明白了吧!哈哈哈!”我跑到陽臺上,看著小鳥兒遠去的身影,恍然大悟:原來,專心致志不走神就能快速做好作業呀!那麼,要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢!