小魚奔向大海讀後感相關作文20篇
小魚奔向大海讀後感 篇1
讀後感 ,592字今天我讀了《小魚奔向大海》這篇文章。
在這篇文章裡，有一句話讓我很感動，那就是小魚對自己說：“此時此刻除了向前，我別無方法。”雖然它只是一條魚，但是它卻懂得鼓勵自己一直向前，一直努力的衝向大江，為自己爭取那來之不易的生命。
讀了這篇文章，我不禁感慨萬分：是呀，我們人的一生就像是乾旱的田地，我們只有像這條魚一樣堅持不懈，努力向前永不放棄，才會迎來那一股清澈的甘泉，將我們帶向那一條代表成功的大江，成為勝者取得成功。
聯想一下我們的實際生活，是啊，在走向成功的道路上我們會經歷無數的挫折，但是隻有我們堅持一個信念：堅持，熬過這個困難我們就會走向成功！那麼我們才能不怕被挫折壓倒。
再聯想一下我們的學習，在無盡的知識寶庫中，我們經常會遇到一些撓頭的難題。記得有一天，我遇到了一道數學難題，我幾經努力也無法將這道題攻破，便想：算了，這道題這麼難，算了這麼多遍也算不出來，乾脆等爸爸回來讓他給我講吧。於是，我就在選擇放棄的情況下等到了爸爸回來，爸爸將算完的題給我講了一遍，這時我才發現，原來我的思路完全正確，只是差了簡單的一步計算。這時我想如果我再繼續按步驟算完答案就會呈現在我的面前，就是這小小的一步，就是這小小的堅持，結果卻完全不一樣，通過這件事使我懂得了堅持、認真是走向成功的關鍵。
這篇文章使我明白了無論做什麼事只要努力，只要堅持到底，千萬不能半途而廢，那就一定會迎來屬於自己的成功。
《面向大海》讀後感 篇2
讀後感 ,730字書籍是滋養人類心靈的一劑良藥。在這個暑假，我閱讀了一本書，名叫《面向大海》。
潘爺爺去世後，徐伯伯從一封大陸來信中得知了潘爺爺和大陸的一位太太訂過婚，於是，徐伯伯就寫了一封信，請鄰居小荷與她媽媽去送信。小荷同媽媽來到了美麗的廈門，她們把信交給老太太，當老太太看到玉鐲時，她一度感動落淚。潘爺爺和老太太分隔兩地，可是始終互相惦記，沒有一天忘記彼此。
這本書中的情感除了潘爺爺和老太太互相的思念，還有小荷爸爸對大陸的想念，以及臺灣這片土地和土地上的人民對大陸深深的眷戀……
說起兩岸同胞的骨肉親情，可得說說我聽到的一個故事。在我媽媽上小學的時候，有一天家裡突然來了一個臺灣的老爺爺，他帶著滿腔的鄉愁，歷經千辛萬苦，回來看望太奶奶。他回來時已經70多歲了，兩位白髮老人手拉著手，先是激動得說不出來話來，然後滿眼含淚得互相問道：“你好嗎？”，心情平復之後他們聊起家常，裝在心裡幾十年的話，就在那一刻打開了話匣子。中午吃飯的時候，家鄉菜的味道再度讓老人落淚：“就是這個味道，這是家鄉的味道”。
我很喜歡作者在序言裡說的這段話：“想想也沒錯，就出生地來說，我當然是臺灣人，但是就祖籍而言，我是江蘇人，總歸都是中國人。”當然，臺灣人也好，江蘇人也好，總歸都是中國人，都是我們的同胞。他們和我們同站在中國的國土上，共享著我們的驕陽藍天。現在看來，兩岸關係複雜又簡單，只要保持友好的交流，一切問題都將變得不再是問題，因為只要有這份難以割捨的情誼，我們總有一天會再次擁抱！
作者說的“海”，我想肯定不只是臺灣海峽，這兩岸濃厚的情誼怕是比這海峽還要深呢！
鮭魚向前衝讀後感 篇3
讀後感 ,382字《鮭魚向前衝》是一位觀察鮭魚30年的老人著的，在他眼中，鮭魚不僅有著堅韌不拔的信念還是人類最好的榜樣！
銀光鮭魚本身是一條無憂無慮的小魚，當他看到自己的父親，姐姐們為了繁衍後代不惜犧牲了自己的性命，就那一次，銀光鮭魚一夜之間就長大了，他終於明白自己的使命。
其實人也是這樣，人的一生可以有好多的夢想，有些夢想或許在別人眼裡很渺小，但是對自己而已是最初的夢想，一定要堅定自己的信念，通過自身的努力，慢慢實現！《鮭魚向前衝》還給我了另外一個道理：鮭魚們來到世界後就遊向距離故鄉16000千米遠的大海遊行，幾年後再不遠萬里的回到故鄉產卵之後死去。他們經歷千辛萬苦回到故鄉，就是為了繁衍後代。鮭魚的這種生存模式深深的觸動了我的心靈深處，我勵志將鮭魚樹立成我的榜樣，向他學習。
我願跟隨鮭魚一起越過千山萬水，我相信只要有一顆勇敢的心，堅定不移的向前衝，任何困難都會引刃而解。
小溪流向大海 篇4
國小四年級作文 ,569字小溪有個夢想，要到大海里去看看，它收拾好行囊踏上了征程。
一開始小溪認為到大海很容易，過了三四天，一場風暴來到小溪身處的地方，它無情地將小溪拉向天空，小溪拼命掙扎，寸步難移。過了幾個小時，風暴過去了，小溪元氣大傷，它一刻都不敢鬆懈。
到了平原，已經是夏天了，烈日炎炎，小溪熱得都覺得自己快被蒸發得無影無蹤了。不過夏天會經常下雨，過了幾個小時，天空被烏雲遮住了，下起了豆粒大小的雨滴，使小溪才逃過一劫。它加快了奔跑的速度，一下就出了平原，繼續前進。
到了山脈，一座座高山連綿起伏，突然，一座十分高大的山出現在它的眼中，小溪想從山腳旁繞過去，可並沒有找到。它鼓起勇氣對著山衝了幾下，發現這山十分堅固，而它的底下卻是泥土。我可以打個地洞穿過去呀！它在心裡暗暗想到。這個想法果然成功，又沿著小路向大海流去。
小溪“嘩嘩譁”地向大海流著，流到了一個湖裡，小湖很想小溪留下，因為它很想交一個新的朋友，可是小溪拒絕了，說：“我還是去大海，完成我的夢想。”湖是一個正直的人，它不強求別人，也不威脅別人。湖並沒有回答，小溪流走了。
小溪又流到了一個水潭裡，水潭說：“你就留在這裡吧，我們這裡多安逸呀！”“我還要去大海，那是我的夢想。”潭水知道說服不了小溪，就讓它走了。
小溪克服了重重困難，終於到了大海。“你好！”大海說。
“你好！”小溪流下了激動的淚水。
小溪流向大海 篇5
國小四年級作文 ,449字小溪有個夢想，就是去找大海媽媽，投進她的懷抱。
去找大海媽媽的路是十分漫長，又有很多危險。小溪承受了太陽的暴晒、風暴的襲擊，這些幾乎要把小溪給吞噬了，可小溪都挺過來了。它又遇上了懸崖，它在心裡對自己說：“想要見媽媽，就要挺過這些困難，加油吧！”於是，它便頑強地縮小了自己的體積，從石縫中穿過去了，到達了對岸。
小溪沒想到的是，對岸竟有更艱難地選擇等待著它！對岸是一座巨大的湖，頗像一片微型的海。這片“小海”一見到小溪便甜甜地說到：“孩子，快到這兒來，我是你的媽媽呀！”小溪一聽，便立馬迴應到：“誰？誰是你的孩子？”說罷，便又向前流去了。誰知，前面是一座巨型的高山，這座山把整條路都擋住了，造成了“山”路堵塞。小溪這下可發愁了：“我這下可怎麼辦呀！”它難過地哭了起來。就在這時，小溪驚喜地發現山腳下有一個小缺口。於是，它千方百計縮小自己的體積，從那個小缺口中穿了過去。
穿過了這座山，小溪驚喜地發現，它已經找到了媽媽。擺在它面前的，正是大海媽媽。小溪一下子便撲進了媽媽的懷抱中，它激動得留下了淚水……
小溪流向大海 篇6
國小四年級作文 ,559字從前，有一條窄小的小溪，它有個夢想，你們知道是什麼嗎？對了，就是去大海。
小溪帶著它的夢想，出發了。它在尋找海的路上，一邊走著，一邊高興地哼起了歌。它走了三天三夜，已經非常疲憊。突然狂風驟雨，烏雲翻滾，小溪心想：不妙，暴風雨快要來了。它很害怕，這時遇見了松樹公公，松樹公公勸小溪說：“小溪，聽說你要去找大海，我勸你別去了，這暴風雨要來了，要不等暴風雨過了，再去也不遲。”小溪說：“謝謝您的關心，但是我已經流到這裡了，也許要不了多久就可以到了，我不能退縮。”說完，小溪鼓起勇氣繼續往前流。
這時，暴風雨來了。小溪被雨水打得頭昏眼花，渾身都要散架了。但是，只要它還有一點意識，就拼命地往前奔流。湖看見了，說：“小溪，這樣的鬼天氣，你要去哪呀？”小溪氣喘吁吁地說：“我要去見大海。”“去見大海乾什麼？”湖疑惑地問。小溪說：“去大海可以看到精彩的世界呀。”湖說：“你到我這裡來吧，也可以看到精彩的世界。“不了。”小溪說著，繼續流向大海，不知流了多久，它的眼前突然一片開闊。哇，難道這就是大海嗎？廣闊的海洋，清澈的海水，與天相接。小溪興奮地大喊：“大海，我終於看到你了。”大海一臉疑惑地說：“你見到我，怎麼這麼高興呀？”小溪說：“我的夢想就是看到你呀，因為你這裡可以看見精彩的世界，你能不能把我留在這裡呀？”大海說：“那好吧。”
小溪流向大海 篇7
國小四年級作文 ,344字從前，有一條小溪，它從小就有一個夢想，那就是流向大海。
一天，小溪出發了，它興奮地往前流著，流過村莊，流過小樹林，流過田野。這時它遇到了小湖，小湖親切地問道：“小溪啊小溪，你要去哪兒呀？”
“我要去尋找大海。”
“你幹嘛要去大海呀！在我這裡也挺好的呀。”
“去大海是我的夢想，我一定要實現它。”說完小溪繼續向大海流去。
眼看快要到大海了，突然來了一陣風暴，把小溪卷得老高，又狠狠地摔下來，小溪被風暴摔得粉身碎骨。風暴過後，小溪好不容易緩了一口氣，雖然它現在十分虛弱，但是它仍然堅持向前進。
終於，小溪經過千辛萬苦，來到了大海的面前，小溪難掩心中的喜悅，興奮地說：“大海，我終於找到你了！能讓我留在你的身邊嗎？”大海答道：“當然可以。”就這樣，小溪實現了自己的夢想，和大海愉快的生活在一起。
《小草和大樹》讀後感 篇8
讀後感 ,385字我們今天學習了第十課《小草和大樹》，我被夏洛蒂那股堅強勁所感動了。夏洛蒂從小家庭情況就不好。母親又早逝了，沉重的擔子一下子降到了夏洛蒂的肩上。又加上後面第幾個逆境，可還沒有打垮夏洛蒂，她反而用自己的努力。完成了文學鉅著《簡·愛》。
學完了這篇課文，我又對比了一下我自己。我也有愛好啊——跳舞。我從一年級就開始學跳舞了。剛開始，我覺得舞蹈很有趣，便堅持了下去。好景不長，過了一年後，冬天來臨了，跳舞時穿的衣服很單薄，裡面能穿的衣服很少，又加上媽媽的擔心——怕我感冒。便不學了。可是後來媽媽看到別人都有一些興趣愛好，而且每個星期我在家也很無聊。然後又報了舞蹈班。從那以後，我不管嚴寒酷暑都按時去上課。堅持就是勝利，現在我舞蹈考級已經考完了。
想想我和夏洛蒂，真是差太多了。我應該學習夏洛蒂逆境成才的奮鬥精神。
小草和大樹讀後感 篇9
讀後感 ,501字苦難，是人生一味必不可少的調料，它如同提味的辣椒、開胃的烈酒，辛辣而苦澀。許多人討厭它，但它也能教育我們、啟示我們。
《小草和大樹》講述了夏洛蒂三姐妹在逆境中成材的故事。她們一出生便面臨苦難：母親早逝，父親含辛茹苦地把她們拉扯成人，她們滿懷夢想，卻在文學路上屢受打擊，但她們沒有因此放棄，反而越挫越勇，終於登上了文學聖殿。而她們的弟弟，在同樣的環境下、同樣的生活中，卻不堪忍受苦難和挫折，仇視社會，吸毒、犯罪，最後上吊自殺，匆匆結束了自己寶貴的生命。面對苦難，不同的態度決定了不同的人生。
困難是必不可少的。我們要成長，就不得不與它結伴而行，就像寶石必須經過熔岩的冶煉一樣。在苦難面前，咬牙頂住便是寶石，悲觀放棄，就是一粒不起眼的沙子。
其實，換個角度想，苦難也是一本用血與淚寫成的書，它教育著、啟示著我們，使我們從中感悟真理、讓我們不斷地成長。你看歷代偉人，哪個不是歷經重重磨難，最終才成為一顆璀璨明珠的？因此，我們應當正視苦難、尊敬苦難！
是啊，歡樂固然值得讚美，苦難又何嘗不值得我們去吟詠？它們是一對姐妹，經歷苦難，我們才能體味到歡樂的美好。讓我們不再畏懼苦難，而是昂起頭來，堅強地應對它吧！
小草和大樹讀後感 篇10
讀後感 ,691字我懷著欽佩的態度一遍又一遍地讀了《小草和大樹》這篇文章。其內容敘述了夏洛蒂·勃朗特與兩個妹妹在沉重的生活壓力下嘗試寫作，一起發奮努力，終獲成功的故事。體現了三姐妹不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志，也讚頌了三姐妹敢於衝破社會偏見的勇氣和膽識。
夏洛蒂三姐妹為了把在創作詩歌迷途上失去的時間都彌補回來，不管她們走路、幹活、會親友都帶著鉛筆和本子，隨時隨地地把腦子裡閃現的思想火花記錄下來。夏洛蒂三姐妹爭分奪秒，堅持不懈地寫小說，她們為小說付出了極大的努力，而她們成功的重要一點是她們能夠敢於選擇狹窄、陡峭的道路去馳騁新的領域，探究新的奧祕。
在堅持不懈的事例中，柏拉圖的故事就是一個很好的事例。有一天，一個學生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像他那樣學識淵博的學者？蘇格拉底沒有直接作答，只是說：“今天我們只做一件簡單也是最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍，說：“從今天開始，大家每天做三百遍，能做到嗎？”學生們都笑了：“這麼簡單的事有什麼做不到的！”過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”百分之九十的同學舉了手。一年後，蘇格拉底再次問學生：“簡單的甩手動作有幾位同學堅持做到現在？”這時整個教室只有一個學生舉起了手，這個學生就是著名哲學家柏拉圖。柏拉圖就是依靠著他堅持不懈的精神取得了成功！
看了柏拉圖和夏洛蒂三姐妹的事例，我深受啟發，我們要像夏洛蒂三姐妹那樣，做事鍥而不捨，才能取得成功！
《老人與海》讀後感 篇11
讀後感 ,557字在漫漫人生中，我們總會遇到許多的困難，有的人呢，會知難而退，而有的人則會不畏困難，奮勇直前。
談遷就是一個典型的例子。他費盡了大半生才完成了《國榷》。這本書就是他生命中的一切。不料卻被偷走了。這對談遷來說是何等大的打擊啊！可談遷很快從絕望中脫離出來，重又攤開紙，繼續奮筆疾書起來。而《老人與海》裡的老人聖地哥亞也有著像談遷一樣不怕挫折的精神。
《老人與海》主要講述了老人八十四天沒有捕到魚，從五歲就陪老人一起出海的小男孩也離開了他去了另外一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強地做最後掙扎。老人堅持到底，直至大馬林魚精疲力盡，終於被老人殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚的攻擊，最後老人深夜回港，拴好小船，摸黑回到窩棚裡睡了。次日清晨，男孩看到那位老人正在量死魚殘骸，從頭到尾足足有十八英尺長。
我十分敬佩這位老人，足足有八十四天沒有捕到魚，“八十四”多麼驚人的數字啊！可他依舊沒有放棄，如果是我的話早就放棄了，即使我半天沒釣到魚，也會對此失去信心。而這位老人卻做到了，可見這位老人的精神是多麼強大，是多麼樂觀，是多麼不怕挫折，我是發自內心的敬佩他。
我們也要像老人一樣，遇到任何事情都要堅持，你總有一天會成功的，我們還要勇於面對挫折，不要害怕挫折。
永不言棄——《老人與海》讀後感 篇12
讀後感 ,453字暑假我讀了一本名叫《老人與海》的書。這本書寫了一位漁夫已經有八十四天沒有打到魚了，但是在八十五天的時候他打到了一條大馬林魚，但是在他帶大馬林魚回家時，血腥味兒引來了許多鯊魚。先是灰鯖鯊，它雖然被殺死了，但是把老人的魚叉帶走了，然後是鏟鼻鯊，它也被殺死了，但把老人的刀折斷了，最後是一大群鯊魚一擁而上，把它們都殺死了，木棍也不見了，老人經歷了這麼多磨難，終於成功了。
可能你們認為老人的魚只剩下骨頭了十分可悲，但這其實是可喜的。因為老人在精神上是勝利的，在信心上是勝利的，在戰鬥中還是勝利的。這讓我想起了我在生活中、學習中，有時只要遇到一點點的挫折或失敗就灰心喪氣了，現在看來這些挫折與老人遇到的困難比起來又算得了什麼呢？
老人頑強戰鬥、永不言敗的硬漢精神值得我們學習，他遇到再嚴重的困難，信心和希望也不會破滅的品質更值得我們學習。同學們，讓我們像老人學習，學習中遇到困難去戰勝它、去打敗它，也要像老人說的那樣“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
現在讓我們努力起來，用老人永不言棄的精神感動並激勵著我們前行！
《老人與海》讀後感 篇13
讀後感 ,447字這段時間，我讀了《老人與海》，這個故事刻畫出一個與大海搏鬥，在非常艱難的環境下，努力生活的老漁夫。大家都知道，老人漁船上那破舊的帆布，就像一面失敗的旗幟，彷彿是在告訴老人永遠都捕不到魚。但老人並沒有放棄，仍然堅持著出海捕魚，最終捕到一條巨大的魚。
從這本書裡，我領悟到了在現實生活中，我們會面對許多困難，失敗，還會負面著許多情緒，很多人因此失去對生活，對大自然的熱愛。一點都不堅持，有一點小困難都做不到，都選擇了逃避，面對挫折都選擇了放棄。
和已經生活窘迫的老人相比，那些逃避挫折，逃避困難的人，這些不知道什麼才是真正的困難，什麼才是真正的挫折。我們可能因為考試的失利，而失去信心。或者是被別人批評，而自棄。在這個時候，想想這個老人，他是如何面對生活的。無論是與故事中的那個老人比，還是和現實生活比，我們都要學會堅強的面對一切挫折。因為，我們的路還有很長，在今後我們會有更加多，更加嚴重的挫折與失敗，但是，我相信，只要想到那個老人，只要想到老人那堅強和對生活的熱愛，我們就會變的堅強，面對困難！
《小飛俠·彼得·潘》讀後感 篇14
讀後感 ,649字當人們匆匆奔走在馬路上，甚至一路狂奔為了趕上一趟公交車的時候；當人們坐在電腦前，鎖著眉頭揮舞著手指頭，躲在世界的角落苦忙時，他們的心裡已經忘記了他們的小時候。他們的小時候是什麼樣子的？他們曾經享受過樓前樓後、院裡院外的逍遙時光嗎？
是他們啊，那麼無憂無慮的快樂時光！
可是他們長大了，長大的速度快的驚人，似乎跨出家門的還是個小孩，再跨進時已變成了大人。
所有的孩子都會長大，除了—彼得。潘。“小飛俠”彼得。潘已經差不多100歲了，可是他還是小時候的樣子，他永遠也長不大，還是一口乳牙。他和一群孩子生活在一個仙境裡。那個島嶼中的一切植物和動物青春長駐，那個地方的孩子永遠是絕對的主宰，他們不會長大，這樣一如既往的沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是一個凡人去不到的仙境，那個地方叫永無島。
彼得。潘飛來飛去，帶著普普通通的英國小女孩溫迪和她的兩個弟弟，他們去荒漠野外探險，他們拿槍弄棒同海盜打鬥救出酋長的公主……彼得。潘是會飛的。據說每個孩子在很小時候都是有翅膀的，所以小時候我們老是會覺得肩膀癢癢的。溫迪在永無島玩得好開心，可是有一天，她說，她想媽媽了。永無島的孩子不知道媽媽是什麼。
溫迪走了。離開了永無島的她漸漸長大，成了婦人，自己也當了媽媽。而彼得。潘還是那個“飛舞著輕盈的翅膀，身著綠色樹葉般的衣服，口含一隻蘆管，馳騁在自由的天空，孩子般的微笑永遠掛在臉上，渾身散發著蓬勃生命力的快樂天使”。
“長大了並不可怕，人人都會長大，只要我們是快樂、天真、無憂無慮的，我們就可以飛向‘永無島’去”。
《小豬唏哩呼嚕》讀後感 篇15
讀後感 ,983字這個暑假我讀了老師推薦的《小豬唏哩呼嚕》這本書，這本書真有意思，一看我就喜歡上了它。
書中講的豬媽媽給豬爸爸生了12個孩子，豬爸爸一共數了十八次才數清楚。一共是十一個女孩，一個男孩。這個男孩就是??哩呼嚕。其實一開始他不叫唏哩呼嚕，豬媽媽給他取名叫小十二，就是因為吃飯太響，馬小姐笑話他們，說他吃飯唏哩呼嚕，沒想到豬爸爸卻說唏哩呼嚕也很好嗎！飯也香菜也香，乾脆我們的小十二就叫唏哩呼嚕吧！豬媽媽立刻同意了，這下你們知道誰是唏哩呼嚕了吧。
小豬唏哩呼嚕非常聰明勇敢。他被大灰狼抓走了，他用自己的智慧和勇敢戰勝了大灰狼，又在八哥小姐的幫助下把想吃掉三隻小狼的月牙熊趕跑。大灰狼也被感動了，從此再也不吃小動物了，通過這個故事我知道了，無論發生什麼事情，都要用自己的聰明和智慧來克服困難，還要和同學互相幫助團結！
小豬還是個孝順的孩子，為了給媽媽送的生日禮物，他幫山羊伯伯賣蘿蔔，最後山羊伯伯獎勵了他兩個蘿蔔。還給狐狸掌櫃收拾垃圾，他在收拾垃圾的時候非常累，可為了給媽媽送禮物他並不覺得累，而且很快樂。可狐狸掌櫃說話不算數，沒送他大蛋糕，而是送給他一個大雞蛋，可他還是很高興的接受了，不管怎樣給媽媽掙到禮物了。當他回家以後才知道今天原來是自己的生日，爸爸媽媽已經為他準備了一桌子的美食，雖然小豬記錯了媽媽的生日，可他是個懂事的好孩子，我也應該向他學習，做一個又懂事又孝敬父母的好孩子！
還有小豬唏裡呼嚕錯把蛇當做腰帶，和他做了好朋友，別人都嫌棄他長得醜不和他玩，可小豬卻很喜歡他，還知道他的名字叫花花，把他帶回家。誰知道豬媽媽也不喜歡他，說他是野孩子不讓小豬和他玩。因找不到東西抽毛毯，豬媽媽還用花花來代替，花花為了讓豬媽媽承認自己是小豬的朋友，使勁忍著疼痛。為了懲罰咬豬媽媽耳朵的大耗子，花花不小心把大耗子吃到肚子裡，睡了三天，讓豬媽媽和小豬唏哩呼嚕著急了好幾天，最後豬媽媽還是承認了他是兒子的好朋友，還拿它當做是自己的孩子對待。這個故事讓我懂得了，人與人交往不能只看相貌，更重要的是要有一顆善良、寬容的心。要珍惜身邊的每一個朋友。
最後我還要感謝這本書的作者孫幼軍先生，為我們寫了這麼有趣的故事書。讓我在書中學到了小豬唏哩呼嚕堅持不懈的努力，和遇到困難想辦法克服等等！在以後的學習中，我也要用自己的聰明和智慧克服所有的困難，做一個讓老師省心的好學生、讓父母放心的好孩子！
《艾小豬唏哩呼嚕》讀後感 篇16
讀後感 ,984字這個暑假我讀了老師推薦的《艾小豬唏哩呼嚕》這本書，這本書真有意思，一看我就喜歡上了它。
書中講的豬媽媽給豬爸爸生了12個孩子，豬爸爸一共數了十八次才數清楚。一共是十一個女孩，一個男孩。這個男孩就是??哩呼嚕。其實一開始他不叫唏哩呼嚕，豬媽媽給他取名叫小十二，就是因為吃飯太響，馬小姐笑話他們，說他吃飯唏哩呼嚕，沒想到豬爸爸卻說唏哩呼嚕也很好嗎！飯也香菜也香，乾脆我們的小十二就叫唏哩呼嚕吧！豬媽媽立刻同意了，這下你們知道誰是唏哩呼嚕了吧。
小豬唏哩呼嚕非常聰明勇敢。他被大灰狼抓走了，他用自己的智慧和勇敢戰勝了大灰狼，又在八哥小姐的幫助下把想吃掉三隻小狼的月牙熊趕跑。大灰狼也被感動了，從此再也不吃小動物了，通過這個故事我知道了，無論發生什麼事情，都要用自己的聰明和智慧來克服困難，還要和同學互相幫助團結！
小豬還是個孝順的孩子，為了給媽媽送的生日禮物，他幫山羊伯伯賣蘿蔔，最後山羊伯伯獎勵了他兩個蘿蔔。還給狐狸掌櫃收拾垃圾，他在收拾垃圾的時候非常累，可為了給媽媽送禮物他並不覺得累，而且很快樂。可狐狸掌櫃說話不算數，沒送他大蛋糕，而是送給他一個大雞蛋，可他還是很高興的接受了，不管怎樣給媽媽掙到禮物了。當他回家以後才知道今天原來是自己的生日，爸爸媽媽已經為他準備了一桌子的美食，雖然小豬記錯了媽媽的生日，可他是個懂事的好孩子，我也應該向他學習，做一個又懂事又孝敬父母的好孩子！
還有小豬唏裡呼嚕錯把蛇當做腰帶，和他做了好朋友，別人都嫌棄他長得醜不和他玩，可小豬卻很喜歡他，還知道他的名字叫花花，把他帶回家。誰知道豬媽媽也不喜歡他，說他是野孩子不讓小豬和他玩。因找不到東西抽毛毯，豬媽媽還用花花來代替，花花為了讓豬媽媽承認自己是小豬的朋友，使勁忍著疼痛。為了懲罰咬豬媽媽耳朵的大耗子，花花不小心把大耗子吃到肚子裡，睡了三天，讓豬媽媽和小豬唏哩呼嚕著急了好幾天，最後豬媽媽還是承認了他是兒子的好朋友，還拿它當做是自己的孩子對待。這個故事讓我懂得了，人與人交往不能只看相貌，更重要的是要有一顆善良、寬容的心。要珍惜身邊的每一個朋友。
最後我還要感謝這本書的作者孫幼軍先生，為我們寫了這麼有趣的故事書。讓我在書中學到了小豬唏哩呼嚕堅持不懈的努力，和遇到困難想辦法克服等等！在以後的學習中，我也要用自己的聰明和智慧克服所有的困難，做一個讓老師省心的好學生、讓父母放心的好孩子！
樹蔭下的堅持——老人與海讀後感 篇17
國二作文 ,706字涼風習習，樹葉泛著黃色，已經入秋了。但還是凌晨的時候，陽光就迫不及待的穿透了雲層，蔚藍的天空彷彿是流淌在溪水中的一副的古老的壁畫，神祕而美麗。
清晨，碧綠的樹葉被金色的陽光所滲透，在地面上投射出一個個圓形光斑。在蔥蔥蘢蘢的大樹下，一輛醒目的深藍色條紋的輪椅靜靜地立在那裡，上面已經覆蓋了幾片樹葉。座椅上，一個帶蓋的玻璃杯泡著墨綠色的清茶，看來，那個使用它們的人已經走了不久了。可就在不遠處，一個穿著普通的中年人正向前一瘸一拐地走著，步履維艱。他拄的是一個四腳柺杖，儘管柺杖可以讓他保持平衡，但腳部的不合適讓他每走一步都要付諸巨大的努力，他把身體的重心全都放在柺杖上。然後，我看到他嘗試著向前跨了一步，身體擺動的幅度很大，一搖一晃的。一滴汗珠從他頭頂的細汗中穿過，聚集在鼻尖上。
當我從課外班匆匆趕回來的時候，竟發現他還靜靜地坐在輪椅下，靜靜地喝水，默默地盯著一株細小的草看。不論是穿著張狂的少年哼著歌輕快地走過，還是一群上了年紀的老大媽們嘰嘰喳喳的路過，他都目不轉睛，旁若無人。彷彿，他才是這裡的植物，不，或者說他已經與周圍的景物融為一體了。
那棵大樹下的影子隨著時間的流逝，緩緩地轉動著，但那個中間人仍然開始了他再一輪的艱苦練習。他的每一步都那麼艱難，卻每一步都那麼堅定，因為，在那條路的盡頭，承載著一個沉甸甸的夢。而現在他需要做的，正是突出重重包圍，不停歇的向著那個目標前進。
就如《老人與海》中所說的：“你可以把我毀滅，但永遠不能把我打垮。”恐怕那個其貌不揚的中年人，秉行的就是這個道理吧。
無論前方的路如何，請一定，一定要勇敢的走下去。你可能買不到幸運，但要堅信，做個堅強而勇敢的人，這比幸運來的更重要。
《沒有一棵小草自慚形穢》讀後感 篇18
讀後感 ,818字我十分喜歡畢淑敏老師寫的文章，因為她總能把人們沒有注意到的事物通過優美的語言表達出來，並且告訴我們一些人生感悟。
難得有一天可以沒事做，我便從書房裡把畢淑敏老師寫的《沒有一棵小草自慚形穢》拿出來閱讀。開啟第一頁，這是代序，講的是一棵古老的、受人敬仰的樹下，作者看到了一株不起眼的小草，它雖然對比起面前的這棵歷史久遠、聲名卓著的古樹毫無疑問是渺小的，但作者卻怎麼找也找不到小草身上低眉順眼的謙卑。當作者向它吐氣時，它一下子就被吹得蜷曲了身子，但她氣息一盡，小草便又挺直了身子。這株小草與大樹的強壯偉岸、堅韌、歷史悠久形成了十分強烈的對比，但它沒有因為自己與大樹為鄰而感到羞愧，相反，它雖然卑微，但卻能昂然挺立，毫不羞愧地生活著。
對比起畢淑敏老師筆下的小草，現在的人們真的要羞愧了吧！自慚形穢似乎已經形成社會的主流。就拿我們這些學生來說吧，當我們看到成績那麼好，人緣那麼好的人，而自己卻遠遠比不上他們，正感到自卑的時候，你是否有想過產生這種差距的原因是什麼呢？學習好不是天生的，都是要靠後天比別人多付出汗水才漸漸形成的差距。學習好是怎麼形成的，不就是看你想不想擁有好的成績，願不願意付出嗎？大家想必聽過“勤能補拙”這個成語，只要勤奮，比別人多付出，後天的努力就能超過別人。“成功的路上沒有捷徑可走”，這一個個簡單的道理透露著，成功的背後都要付出比別人多得多的努力和汗水。如果你現在還只是看到別人比自己優秀的地方，非但不醒悟，不去付出，而單單只是自慚形穢，埋怨自己沒用，甚至懷疑自己的能力，那等到以後來到社會上時，豈不是要羞愧死？
人世中有許許多多的人，有流芳百世，深深令人敬仰的；也有臭名昭著，讓人唾罵的。正是因為那些成功人士的努力與堅持，才使得他們從茫茫人海中脫穎而出；正是因為他們懂得“勤能補拙”“成功的路上沒有捷徑可走”的道理，才使得他們更加優秀。
微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，我們這些靈長的人類又有何理由不去努力呢？
小狐狸的書桌讀後感 篇19
讀後感 ,622字一提起狐狸，總讓人覺得有些討厭：它們狡猾，喜歡騙人，有時候還幫助狼和老虎幹壞事。可是，這本書裡的小狐狸最後卻是另外一種樣子的狐狸……一開啟這本書，我便被書中的情節吸引住了，我迫不及待地讀了起來。
原來在一座枝葉茂密綠樹成蔭的森林裡，住著一群小動物，過著無憂無慮地生活。有一隻小狐狸非常調皮，而且還經常搞惡作劇。它會趁著小白兔在散步的時候，突然從樹梢後面跳出來把小白兔嚇一大跳，或者在小象去河邊喝水的時候，搶先一步跑到河邊把河水攪得都是沙子，小象只能看著河水嘆氣。漸漸地小動物都不願意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他請鴿子幫忙叫醫生來看病，鴿子點點頭，心想，這肯定是一個惡作劇，不用管他。他跳到河邊的石頭上傷心地哭了起來，有一條小狗路過，小狗說：你只要誠心誠意地改正錯誤不作弄別人，不作弄關心你的人，別人一定會原諒你的。
於是小狐狸對小白兔說對不起，小白兔不相信，小狐狸又去請小狗，小狗說要用誠懇的態度幫助別人才會被你感動，小狐狸用自己的行動證明了自己的決心，他用真誠打動了其他的小動物。
從此以後，小狐狸和小動物們之間的關係逐漸的融洽了，小狐狸有了更多的朋友並且和他一起快樂的生活！
那麼，從此以後小狐狸的書桌會裝些什麼呢？一定是要做一個懂得感恩、德才兼備的人。是呀，我們所做的事有利於社會，有利於他人，不管你曾經犯過錯誤或別人怎麼誤解了你甚至曾經名聲很壞，經過不懈努力，一定會得到大家的認可和尊敬。當然我也要把這些裝進我的人生書桌。
老人與海讀後感 篇20
讀後感 ,646字“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話是我在讀過《老人與海》之後印象最深刻的。
這本小說主要講的是一位老漁夫桑提亞哥在海上捕魚的故事。經歷了84天的努力，老漁夫還是一無所獲，大家都說他運氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚，以此來證明自己的實力與勇氣。經歷了幾天艱難的搏鬥，老人終於捕獲了一隻大馬林魚。在返回途中，遭到鯊魚襲擊，最後馬林魚只剩下一副巨大的白骨……
這個故事使我震撼。也許在別人眼中老人是個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？但面對外界的冷嘲熱諷，他也毫不顧忌。在我看來，老人的可貴之處不僅在於他的勇敢與頑強，而是在經歷了84天的徒勞之後，他仍能繼續堅持。這種堅持到底的精神令我震撼。
一次次的一無所獲，一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段反擊，什麼力量也無法摧殘他英勇的意志。
也許很多人眼中老漁夫的結局是個悲劇，包括我也曾這樣認為，可作者海明威為什麼沒有給頑強而勇敢的老人一個完美的結局呢？
其實這個問題要以用書中的一句話來回答：“一個人並不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。不可否認，每個人都有缺陷，當一個人承認這個缺陷並努力去戰勝它而不是屈服於它時，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了。不是嗎？因為一個人的生命價值早已在追捕馬林魚的過程中充分地體現出來了。
人生的追求是無止境的，它的道路漫長而坎坷，其實只要為理想追求過，奮鬥過，何必去在乎結果是否擁有一條完整的“馬林魚”呢？