小魚兒的七秒記憶相關作文20篇
小魚兒的七秒記憶 篇1
國小六年級作文 ,955字我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看著無邊無際的天空，無憂無慮的暢遊在清澈的溪水之中。我不會有煩惱，因為我只有七秒的記憶。一天，我靈活的擺動著小魚尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍的天空和漂浮著的朵朵白雲，構成了一幅動態的畫，大自然用雲朵在天空中製作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那麼的栩栩如生。我目不轉睛的看著，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多麼的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風，吹過了層層疊疊的山巒，吹過了鬱鬱蔥蔥的竹林，吹過了廣寬無邊的青青草地，帶來了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的氣味。看著風爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過，石頭弟弟著急了，朝我大喊道：“小魚兒！上次風爺爺不是答應給我們講故事嗎一一”我一聽，趕忙抬頭，可眼前卻再也沒有了風爺爺來去匆匆的身影。
第三秒
逆著光，我的同伴向我游來，我們歡快的擺動著尾巴來互相打招呼，然後大家排成一排，又用吐泡泡的方式來唱起了獨屬於我們的音樂。我們嬉笑著，享受著這短暫的快樂。在這一刻，我真的希望時間可以定格……
第四秒
告別了同伴後，我一擺尾巴，就鑽進珊瑚姐姐的懷中。看著能把我一口吞掉的大魚傻頭傻腦的遊過，待危險遠去後，我就會得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿，不是我自誇哦~我可一次都沒有被抓到過哦，誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢！
第五秒
我無聊的在水中翻滾著，一遍一遍不厭其煩的數著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數累了，我就會眯眯眼睛，任由溪水把我帶向遠方。好無聊呀，怎麼大家都不來找我玩呢……
第六秒
一隻灰色的鳥兒在水面上盤旋著，停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴，帶著一抹不易察覺的清香。啊！這就是大自然的味道啊！幾片樹葉在風中飄飄然然，就像是在跳著誰都不知道的優雅舞蹈。風！風爺爺又回來啦！
第七秒
我開心的在水裡打著轉，頭頂上傳來了風爺爺豪邁如殘陽般的笑聲：“老遠就看見你不安分的身影了，是想聽爺爺講故事了吧？”被風爺爺一語道破心機，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿。”
我的七秒，到此結束。我的記憶也開始重置……我會以這樣的方式，自由自在，無憂無慮的生活著。魚憶，七秒……
小魚兒的夢 篇2
國小三年級作文 ,476字清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮豔的花星星點點妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭髮整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河裡過著無憂無慮的生活。
不知什麼時候起，不時有垃圾沉入水底，甚至發出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家裡。
這天晚上，小魚兒歡歡做了一個惡夢：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護環境的人摘走了；人們還不斷地往河裡扔垃圾，河水散發著噁心的臭味；夥伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時，小魚兒歡歡醒了，但夢裡的現象還在腦中飄蕩，眼裡的淚水還在流淌。
小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢境，心想：如果人們再這樣破壞下去，那換來的就是夢中的現象啊！於是，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河裡的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請愛惜環境和水源，否則，地球將哭泣。—小河裡的居民
烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢傳遍地球。
靈活的小魚兒 篇3
國小三年級作文 ,523字我家裡有一個大大的魚缸，裡面有二十幾條小魚兒，這麼多條小魚兒裡面，有一條紅白相間的小魚，它就是獨一無二的花花。
我只給它取了名字，因為它最與眾不同。別看它看起來十分懶惰，其實，它是一條十分靈活的小魚。它的頭部像個小小的三角形，眼睛像兩顆小黑珍珠，嘴巴喜歡一下張開、一下合上，張開時嘴巴圓鼓鼓的，好像有許多問題要問呢！身子上一塊紅、一塊白，顏色十分美麗。
我給它們餵食的時候，食物總是被它搶到的最多，好幾條魚都餓著肚子呢！它有一個習慣，不知道是好習慣還是壞習慣，它一吃飽肚子，就會在橋底下躲起來，也不知道要幹什麼。
在我養的這些魚裡面，花花的脾氣是最暴燥的。有一次，它被一條魚惹生氣了，十分惱怒，在那條魚的身上狠狠地咬了一口，我十分心疼地看著那條魚，心想，得好好地管管花花了。
花花也很靈活。上次清理魚缸時，其它所有的魚都被我撈上來了，就只有它一條魚，半天也撈不上來。不過這可難不到我，我想出了一個好主意，我把花花趕到了一個角落，然後一網，本來我以為可以成功網住的，沒料到，還是撈不住它。經過我的多次努力，終於把花花給網住了。花花真是一條靈活可愛的小魚呀！
我真喜歡小魚兒花花，雖然它有時不聽話，不過，和它在一起，我變得很快樂，我愛我的小金魚花花。
小魚兒漂流記 篇4
國小三年級作文 ,556字有一天，小魚兒坐在家裡，看著蔚藍的天空，鬱鬱蔥蔥的森林裡，幾隻無拘無束的小鳥在飛，小魚自言自語地說：“好美啊！我多想去外面的大世界看看！”
一回到家，魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子，就問：“小魚，怎麼了？”小魚吞吞吐吐地說：“沒什麼，我只不過是想去遠處看一看風景！”魚媽媽一聽，大驚失色，連說：“不行不行，太危險了！”但她越不讓小魚去，小魚的好奇心就越大。
第二天，天還矇矇亮，小魚趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚高興地遊著，他快活地甩著尾巴，轉了一個彎以後，來到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說的大河了！在不遠處，有一些“花”在水裡長著。小魚想在裡面走一走，但是當他擠進“花叢”中時，卻發現這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會兒，他感到全身奇癢無比，使勁掙扎，但怎麼也出不來。直到過了好一會兒，水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續遊，他想到那些房子前去看看，忽然，一股汙水湧了出來，小魚現在學聰明瞭，他馬上游開了，逃過一劫。他又向前遊著，看見好朋友小蝦在前面哭，就問：“怎麼了？”小蝦說，昨天他們在廣場跳舞時，一個“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這裡，小魚失望至極，他轉了個身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
我家的小魚兒 篇5
國小四年級作文 ,524字瞧！那些小魚兒正在自由自在地游來游去呢！一條像在跳舞，另一條呢，靜靜地呆在那裡，搖著尾巴，給自己解解悶。
小魚兒身穿著黑色的大衣，小小的身體，還有三個鰭和一條靈活的小尾巴。它們有時調皮地游來游去，有時一動不動地在那裡發呆，還有時遊著遊著，突然躍出水面，濺了小水花。
說小魚兒淘氣吧，的確是呀，不然它們怎麼會經常躍出水面，濺起朵朵水花，等我把地上的水拖掉，又躍出水面來呢！可是小魚兒每當聽到一丁點兒不對的動靜或有人狠狠地撞到了它們的水池，那可就完蛋了。它們會每人盯一個地方，看看是不是有誰搶佔了自己的地盤，或者誰破壞了它們的東西。它們一盯就是好長時間，如果抓到了入侵者，它們會一起享受，美餐一頓，然後繼續幹自己的事。小魚兒遊起泳來，姿勢可優美了。
最後來說說小魚兒那條靈活的尾巴吧。如果有蚊子飛到了水面上，它會跳起來，用尾巴狠狠地把蚊子打出去，蚊子落在地上，就死了。如果有別的魚和它吵架了，小魚兒就會用尾巴打它幾下，然後衝過去用頭頂，直到它投降，才肯罷休。小魚兒遊的時候，尾巴搖來搖去，像在跳舞一樣，十分靈活。它左右兩邊和背上各長了一個鰭，遊動的時候像船槳一樣，非常迅速。
怎麼樣，你們喜歡小魚兒嗎？它們雖然淘氣，但很有責任心，時時看管著自己的地盤。
一條魚的瑣碎記憶 篇6
國小四年級作文 ,571字我是一條魚，從遠方游來，遊過許多山川，經過各種各樣的村莊，我只知道我的起點，不知道我的終點。我經歷過白天和黑夜，欣賞清晨的朝霞，也為黃昏的落日醉心過。我歡樂、高興，但也有過悲傷的時刻。我的夢想就是旅行，經過就是我的記憶。
記不清是什麼時候，我只記得，那天早上，我遊過一個美麗的小村子，看見有很多小朋友在玩各種遊戲，有的放風箏，有的編花圈，還有的比賽跑步……有個女孩的風箏掉到河裡去了，她大哭了起來，我馬上游到風箏旁邊，幫她把風箏頂到岸邊。小女孩見了，非常開心，丟下幾塊麵包給我吃，說著我聽不懂的語言，她說的應該是謝謝吧？
記不清是什麼時候，我只記得那時是下午，我經過一座城市，離岸邊有幾棵參天大樹，我探出頭來，欣賞那令人陶醉的鮮花與花香。撲通的一聲引起了我的注意力，我游過去，發現一個小男孩在水中不停地拍打。我這才明白他是落入水中了。我用我的全身力氣把他推到岸上，可是怎麼樣推不動，突然想到以前媽媽說過的話：“如果要救人，你要用頭頂住他的腰部，同時讓他自己用手腳划動。”我照著媽媽的話去做，終於把他送回到了岸邊。
記不清那是什麼時候了，我只記得，我經過一個荒無人煙的地方，這裡只有無數冰山，周圍毫無生機，那裡只有冰成冰塊的枯樹。這讓我很無助很害怕，我感覺自己開始慢慢被冰凍，幸運的是，我終於在太陽落下之前離開了那裡。
記不清那是什麼時候了……
小魚兒是我的最愛 篇7
國小三年級作文 ,656字如果你來到我們家的廚房間裡就會看見大大小小的臉盆，這些臉盆裡面裝的事物都不同，有放烏龜的；有放六角恐龍的；有放汪刺魚的；有的放小金魚的；其中還有一個最大的裡面是放一些很小的魚，有幾十多隻呢！
這些魚都是我從鄉下帶回來的。去鄉下的時候我拿著一個大漁網，來到小河旁邊，哇！在石檔板旁邊滿是小魚，一群一群黑黑的，透過水麵，可以看見明亮明亮的水面。我靜悄悄地走在石欄板上，想把所有的魚給撈上來，可惜這些小魚太敏捷了，似乎我剛撒網，有些小魚看到了，馬上把資訊傳給了另外的同伴。一隻只迅速逃走了一隻都不剩。旁邊還有一個石欄板，我又小心翼翼地走過去，想：這一次一定不會讓它們逃掉的！此時我躡手躡腳的走在石欄板上，因為我怕驚擾了魚兒們。此時，好像沒有魚發現我。忽然，他們準備逃跑，為了攔截他們，我嗖地一聲把網撒到它們逃的方向，一隻只乖乖地向網裡游去，這下它們可無路可逃了。我把它們捉起來，放到了缸裡。
早上和晚上，我把家裡很細很細的面，餵給它們吃，每一次看到它們吃，總會有個幾隻大點的先吃下去，後來的一些小的就會來吃。每一次我喂好食之後就會浮到水面上呼吸，我一來他們就馬上就嗖地躲到了水底下，可能是有點受驚嚇吧。
一次，我回家看了看小魚們，有幾條在水底一動不動，我用小魚網小心地把小魚撈起來，呀！它死了！我傷心極了！家裡面養了烏龜只好把小魚放在烏龜嘴邊，讓烏龜吃掉它。
小魚雖然死了一些，但我還仍然要好好照顧，我一定會把小魚養好的。
我是一個愛小動物的人，我愛小魚兒們，因為它們就像我美麗的夢……
樂於助人的小魚兒 篇8
國小四年級作文 ,847字小魚兒原本金黃色的身體變成了紫紅色的。
現在，原本看見飢餓的人瞧都不瞧的小魚兒吃了那一顆海藻就變得樂於助人起來了。
原本“滴滴嗒嗒”的聲音現在沒了，此時此刻，太陽照在海面上，連那一片一望無際的海洋都披上了金黃的衣服。
小魚兒正在“路”上悠閒地走著，它一直左顧右盼，似乎旁邊的事都與它有關係。
過了一會兒，小魚兒的頭忽然不動了，它正在看著一位提著六袋水果的魚奶奶。她彎著腰，臉上的皺紋似乎每一秒都在增加，看著都心疼。於是小魚和用它喝奶的力氣快速地衝到老奶奶面前，說：
“魚奶奶，您提了六袋水果，這些水果是為您的兒子，孫子買的嗎？”
“呃——是的，咳咳。“她的語氣似乎帶著一點悲傷。
“呃，要麼我幫你拿五袋吧，讓你輕鬆些。”我咧著嘴說。
“好吧。”魚奶奶也對我笑了笑。
話音剛落，旁邊的珊瑚搖了搖，似乎在給小魚兒豎起大拇指呢。
它一邊提一邊扶魚奶奶過馬路。走到一半，它就問魚奶奶：
“前方這蘑菇屋是不是您的家？”
“是，是的。”魚奶奶肯定地回答。
到蘑菇屋門前，我敲了敲門，正要給它們水果；一隻“小不點”就大喊：“奶奶，我要吃蜜桃。”
就因為“小不點”的這句話，引起了諸位的笑聲，甚至連笑點高的小魚兒也“撲哧”地笑了。
“咳咳，奶奶在這呢。”
“那麼這位是誰？”個頭最大的插話道。
“它是送我過來的……”
話音未落，她的兒子、孫子們都形成90度說：“謝謝您！”
通過這件事我明白了做事要樂於助人。就像這篇文章內的“樂於助人的小魚兒。”
那些年的願望——我的幸福記憶 篇9
國小六年級作文 ,712字倚在陽臺的躺椅上，面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖，望著窗外高聳的樓，我不禁陷入了回憶。
十年前，夜幕降臨，伴隨著呼嘯的寒風，一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來，流了一地；冷風從紙糊的窗戶中刮進來，不停作響；雷電不斷地打擊著地面，不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著，害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓，我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是，能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。
只是沒有想到，這願望實現得這麼快，這麼突然。兩年前，在一個晚上，爸爸興奮地把我們叫醒，並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸，而到了目的地後，我驚呆了，我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓，直到坐到了沙發上，我才反應過來，而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來，這就是我的新家！（聽媽媽說，這是為城中村改造而建的新樓）在那一刻，我認為我找到了幸福，我是世界上最幸福的人。
之後的日子裡，爸爸又買了車，家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適，幸福又一次次湧上我的心頭。
媽媽總是告訴我，這些都不是上天白給的，是爸爸媽媽努力工作，掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少，但我知道，當這一切得來的時候，他們是多麼幸福！我也是多麼幸福！
現在回想起來，幸福真是讓人捉摸不透，得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解：幸福，在不努力，總想不勞而獲的人那裡是奢侈的；幸福，在堅持不懈，勇於拼搏的人那又是常在的，勇於拼搏，會使人時刻幸福。
那些年的願望已逐步實現，幸福的記憶從未間斷！
小孩兒的世界 篇10
國小六年級作文 ,1157字【篇一：小孩兒的世界】
小孩兒的世界是快樂的，單純的，美好的，沒有憂傷，沒有煩惱，只有獨屬於小孩兒的天真無邪與好奇。小孩兒的世界就是一張白紙，上面有著七彩的顏色。
小孩兒的世界是充滿樂趣的。給小孩兒一個雪球，他會纏著你陪他打雪仗、堆雪人；給小孩兒一根樹枝和一條橡皮筋，他會做成彈弓，和小夥伴比賽，去打大樹上紅寶石般的果實；給小孩兒幾顆小小的彈珠，他能和小夥伴一起玩“碰碰車”。任何東西在小孩兒的手上都能有好玩的花樣。
小孩兒的世界是沒有壞情緒的的。小孩兒不會因為學業繁重，而感到心煩；不會因為被上司批評，而感到氣惱；不會因為沒有工作，而感到著急；不會被爸爸媽媽罵，而感到委屈；更不會因為一件小小的事情，而感到生氣。小孩兒的世界中，只有小孩兒專屬的單純。
小孩兒的世界是“十萬個為什麼”。小孩兒見到母雞孵蛋，就會偷偷的把蛋帶回房間裡，自己裹在被子裡孵蛋，如果孵不出來，就會問你：“為什麼我不能孵蛋呢？”或者見到新鮮的小玩意兒，就會指著那個東西，問你這是什麼。小孩兒的世界裡充滿著好奇。
小孩兒的世界是沒有憂傷的。小孩兒如果受傷了，就會大哭一場，但哭過後，睡一覺也就忘了。這也是為什麼小孩兒總是樂呵呵的。
小孩兒的世界如太陽一般耀眼，假如世界上的人能看見小孩兒的世界，那麼，小孩兒的世界一定是最靚麗的一道風景線。
【篇二：小孩兒的世界作文】
每個人都有小時候的回憶，這段回憶都是天真，愛探索，充滿歡聲笑語的。
每個小孩在小時候，到幼兒園，再到小學中，理解能力在慢慢地變強，思想也慢慢變得更加成熟。在每個階段，他們的思想，理解能力也是不同的。
每個小孩出生後，都喜愛探索。因為他們剛出生，還不懂是與非，哪裡都想去。當他們學會爬時，就不得了了。每天他們都穿梭在自家屋裡。父母每天都會喊：“xxx，你在哪裡呀？我找不到你了！”父母們也為此操心了不少。
就這樣玩了幾年後，小孩兒會走，會跑，會跳。他們就該上幼兒園了，但依舊愛哭鬧。小孩子們認為自己哭，就會得到安慰。但這樣，幼兒園的老師心裡可得暗暗叫苦了。每天幼兒園裡哭聲連天，老師們剛安慰了一個，另一個又哭了起來。這樣輪番折騰，孩子們全開心了，老師們就累得筋疲力盡了。
在幼兒園生活了幾年，該上小學了。這時，孩子們第一次感到不捨。他們的內心第一次那麼傷心。每當這時，孩子們的對話中也顯露出一絲傷感。孩子們也第一次悟出了這樣一個道理：人是不可能一直無憂無慮的。這時，他們的思想得到了一次很大的進步。
在上小學時，小孩的思想和理解得到一個大的轉折。這也正是因為老師們的指導和小孩們的不斷領悟，使得小孩們不斷成長。小學一共有六年，每一年都會使小孩們收穫不同的知識，不同的思想品德。
一個小孩，從出生，到小學畢業，都在成長。他們從一個天真無暇的小孩，變成了一個明白了一點是與非的孩子。
我的成長記憶 篇11
記敘文 ,773字我有一個家，溫暖的家，家裡有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓我健康快樂的長大。外公外婆對我可好了，他們也是我最親最親的人。
在我印象中，爸爸是一個說一不二的人。尤其是對我，他的話猶如聖旨，千萬不可不當回事。“自己去盛飯，吃多少盛多少，不然就給你拔火罐。”我硬是拖拉著不吃，真的就在背上拔了個，痛得我哇哇叫。我害怕的東西可真多：拔火罐、黑夜站大門外、捱打、不給去外婆家……每當我不聽話的時候爸爸總想著法子對付我。在他的“威逼利誘”下，我學會了勤勞，自己的事情自己做，幫媽媽分擔家務。
我最怕的要數奶奶了。她生起氣來，我只得呆呆地立在原地，要是有不服氣的神色，還會遭來一陣“痛罵”。我最恨她這一點了。可是，奶奶也有慈祥的時候，把我抱在懷裡，“寶寶、寶寶”的叫，說些高帽的話給我聽，小孩子都愛被誇吧。奶奶講起道理來一套一套的，把人唬的一愣一愣的，我更是對她的話深信不疑，還潛移默化地照著著她的樣子說話、做事。我的一些好習慣，如衣服整潔，按時吃飯睡覺，不鬧脾氣，好好講話……似乎都有奶奶的功勞。
爺爺總是有著一副長輩的權威，我聰明地知道，只要我乖乖聽著不做聲就沒事了。
媽媽很愛我，從不輕易批評打罵我。也許是因為爸爸和奶奶過於嚴厲的緣故吧。每當被爸爸或奶奶的懲罰或呵斥時，媽媽總會站出來為我“出頭”，拉著我的手輕輕打爸爸的肩膀或奶奶的手，說些安慰我、鼓勵我的話。在媽媽懷裡，我撒嬌，我嬉鬧，像個永遠長不大的三歲小孩。
雖然在家裡，我是個乾淨、整潔、聽話的“乖”孩子，但是每年寒暑假去到外婆家，一切都不同了。有著外公外婆的無限疼愛，有著大自然廣闊的胸懷的接納，有著小夥伴們的陪伴，爬樹摘桃採杏，下河抓魚摸蝦，屋簷探鳥窩，菜花田間嬉戲……我是個自由自在，無拘無束的歡樂少年，是個放蕩不羈的“野”孩童。
“我有一個家，溫暖的家，家裡有……”哼著歌曲，我酣然進入夢鄉。
魚兒的訴說 篇12
國一作文 ,786字這段日子，生命的沙漏一個勁的往下漏沙。我感到，身體逐漸的衰弱，日子也一天天的艱難，我不禁對生活失去了信心。玻璃外那曾經令我垂涎欲滴的美食，再也喚不醒我那早已沉睡的心靈。
像我們這樣的寵物魚，生命對我們是自私的—沒有一條魚能活過一個月的時間，雖然我的生命已即將走向盡頭，但我也希望我這幾天能快樂一點，不要再受主人那永無止境的“折磨”了，可上帝連我這麼一點小小的願望都不能滿足嗎？
今天早晨，我們靠在水草邊，享受著那稀有的寧靜早晨，沒有主人咋煩悶的鬧鐘聲，也沒有鳥兒嘰嘰喳喳的談話聲，安靜的大家都不敢喘一口氣，鐘擺的聲音清晰可見，我們三個無精打采的吐著泡泡，但是我的心裡卻多少有一些安慰：我們終於能夠幸福的享受我們的最後一刻了……
不久，我聽到了主人開門的聲音，不禁心驚膽顫起來，聽見慢步向這邊走來的腳步聲，我們三個不約而同的向“假山”後游去：因為主人起床要做的第一件事就是來把玩那我們這三了可愛的寵物魚，我從假山後望見他“可惡”的嘴臉，恨不得用水淹死他，他嬉皮笑臉的把我抓起來，讓我做了一回“飛魚”，他把我向高空拋去，又“不小心”讓我摔在地上，在“親吻大地”的那一刻，我覺得我全身都粉碎性骨折了，此刻我想：我此刻如果能變成人，一定掄刀把他把他剁成肉醬，他根本不配“主人”這個親切有愛的的名字，他簡直就是一個殺魚不眨眼的“劊子手”！
回到水裡，“銀鈴”為我療傷，我看著她吐輕巧亮麗泡泡，不禁想到了以前：我在賣魚的人那，每天看著夕陽，吃著美味可口的魚食，是多麼愜意呀，可現在，唉……
與此同時，我覺得身體輕飄飄的，輕輕閉上那個眼睛，突然，有什麼東西滴進我的嘴裡，那東西，鹹鹹的，那，是“銀鈴”的眼淚嗎？人類啊，你們醒醒吧，世上的任何一種生靈都有他存的價值，請您們不要隨便去踐踏他們微小生命，好嗎？
我帶著這句話，盡力吐最後一個泡泡，裡面好像映我和原主人幸福的樣子……
舌尖上的鄉土記憶 篇13
國三作文 ,1352字磐安，是青山的寵兒，是綠水的驕子。她靜靜地躺在浙中這片最綠的地方，遠離塵世的喧囂、浮躁與奢靡，靜靜地吸氣、呼氣，保持著那份最初的質樸與純真。
正是這山明水秀的生態環境，才孕育出勤勞智慧的磐安人民，傳承著亙古久遠的古老文化。我是一個土生土長的磐安人，印象深處封存著的，是一段舌尖上的鄉土記憶。
幼兒時，總盼著過年，過年了便有好多美味可以品嚐，不論是大魚大肉還是饅頭髮糕，都在我心底留下了一串印跡，回想起來可算是記憶猶新，可嘴饞的我最愛的，是大年夜那晚奶奶煎的油豆腐。豆腐並不是什麼稀奇物，烤、煮、薰、煎，吃法也五花八門，而其中最過癮的就是煎出的油豆腐了。油豆腐的做法也有講究：取上好的茶油適量倒入鍋中，待油色清亮後便可將切成方塊的豆腐入鍋煎制，白白嫩嫩的豆腐在油鍋中翻滾，洗了個“油水澡”後變成了“大胖子”，浮上了油麵，此時的它已換了一套衣裳，變得金黃酥脆，方正飽滿。我站在灶臺旁，不顧飛濺燙手的油汁，拿起筷便夾起一粒塞入嘴中，熱乎乎的油豆腐外酥裡嫩，要是蘸點醬油和醋就更美味了。看到我的饞樣兒，奶奶滿是皺紋的臉上笑得就如一朵菊花盛開。此外，油豆腐還可以煲湯，下火鍋或是炒菜，用場可大咧！於是，這年就沉浸在油豆腐的香氣中。這便是家鄉的年味：溫暖心扉，綿長悠遠。
上小學時，校門口有個早餐店，賣的是方前特色小吃“糊拉汰”。光從字面上理解，此食物頗像粥、羹之類既黏且糊的東西，乃至見到廬山真面目，才發現此類望文生義的尷尬—錯把小夥子認成了大姑娘。“糊拉汰”的製作工藝與雞蛋餅有異曲同工之妙，但技術含量要高很多。它通常在鑊中進行製作，用的是玉米粉，因此玉米粉調水的稠稀，鐵鑊中油量的多少，灶膛火候的強弱都應掌握得恰到好處，不然的話“糊拉汰”不是“溜了”就是“粘乎乎”的。早上，店前總是排起長龍，等待時看店中的女主人手法輕盈速度極快，做麵糰、糊餅、加菜一氣呵成，簡直是一種享受。她的“糊拉汰”厚薄均稱，鬆軟適度，鮮香可口，佐料也營養豐富，有臘肉絲、南瓜絲、土豆絲等等，還有一層噴香的豬油，賽比西方的比薩。早飯吃下一個“糊拉汰”，一天的學習生活就這樣有滋有味地開始了。這便是家鄉的小吃風味：地道可口，回味無窮。
如今，我已是一名遠離故土的學子，每當我清夜苦讀，飢腸轆轆之際，老媽那碗油亮的肉絲索粉總會出現在我的腦海，卻是欲吃不得，只能徒添愁緒。
“索粉”是磐安之俗稱，“細若絲，白如雪”，是史籍對磐安索粉之讚譽。索粉以大米為原料，經水洗、浸泡、研磨、蒸煮、抽絲及乾燥等工序製成，道道工序皆有技巧。索粉的製作技藝，是辛勤勞作、睿智非凡的磐安人千年之前摸索創造出的，流傳至今更顯得彌足珍貴。索粉既可做主食，又可作小吃，同時更是逢年過節，生辰吉日的饋贈佳禮。倘使你在異鄉吃上一碗清香撲鼻的肉絲索粉，你的思鄉之情定會油然而生，絲絲縷縷、地道美味的舌尖佳餚，便似一根根無形的絲線，將遊子的心與家鄉緊緊拴在一起，儘管天各一方卻依然心心相連。這便是濃濃的鄉愁：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
落葉要歸根，人也不能忘本。磐安是我土生土長的地方，是我心底深處永遠的牽掛。如今，我雖在異地他鄉，但我始終不會忘卻家鄉的味道：亦苦、亦甜、亦濃、亦淡，也終究不能割捨心底的思鄉情愫。因為家鄉，永遠會給予我愛與希望……
童年的快樂記憶 篇14
國三作文 ,628字誰教我唱童年的歌，誰陪我回憶童年的事，有沒有一種神奇的魔力，為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師，讓我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的歡樂。
那是一個週末，我去看望小學的王老師，路過操場，看到一群小朋友正在操場嬉戲，一位同學感慨地說：“小孩子就是幼稚。”不知誰說了一句話：“偶爾幼稚一次也不錯啊！”我們不約而同地向操場跑去，一起玩“剪刀石頭布”，一起瘋跑，開心地大笑，無拘無束，那一刻，那一天，成為了我心中一個永恆的記憶了！
童年，你還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們在雪地裡滾雪球、打雪仗、堆雪人，當我們玩得天馬行空，忘乎所以的時候，父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家。現在每當看到雪，就會想起你，想起我們之間的點點滴滴，如今的你，是否也在雪地裡默默地看著我呢？
童年，你還記得嗎？我們一起在操場上看綠油油的小草，看五彩繽紛的鮮花，看河堤旁剛抽芽的柳樹，看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥一樣，在草地上一起和風兒捉迷藏。如今的你，是否也在回憶我們的往事呢？
童年，你還記得嗎？在無數個夏日的夜晚，我們吃著冰棍，找一塊乾淨的草地，以仰臥的姿勢眺望浩瀚的夜空，讓思緒飛揚，讓心靈遐想，彼此分享快樂，最後一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在樹叢中嘻嘻的笑呢？
此時此刻，能分享我快樂的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我，總是在夜空下，默數屬於自己的幸運星，祈禱著你我的命運。觀星，對別人來說只是娛樂；但對於我來說，卻有著此樂何極的感覺！
不曾忘卻的童年記憶 篇15
國二作文 ,752字我喜歡深思和追憶，每當閒下心，心靈深處就有一種有否向善的拷問，並試圖要遠離人世間醜陋的行為和舉止，人要是沒有醒悟，沒有總結，真不知道在這世上將怎樣行路，也就不知道他過去是怎麼來的，又怎樣去面對將來。
我們青少年來到人間也僅僅十幾個年頭，對於滄桑世事還談不上“慨當以慷”，不然真的就要“白了少年頭”，在師長的呵護下似乎順風順水地成長，其實在平順的外表下，誰不曾有過一兩件刻骨銘心的往事，而正是這樣我對消逝的往事一直不能忘懷。
不是都提倡素質教育了，我們對能得到教育該高興才是，而且素質應該都高那麼點，但我後來發現不全然對。那是一次週末的早晨，天氣是三九寒冬，人們多數還未起床，很少有人在街上走動，偶爾有那麼幾個貪早者，也是層層包裹，皮的毛的全穿上還嫌不夠，我為了課外學習，不得不趕早。公共汽車站臺也在寒風中瑟瑟發抖，汽車也凍的遲遲緩緩才開過來，為了打發時間我已剝了一枚薄荷糖含著，隨手把糖紙往站臺邊的垃圾桶扔去，手立即插進口袋，糖紙卻隨風飄落在桶外地上。這時從身邊伸來一隻瘦弱纖細的小手，想要討得一點零錢，她身上穿著單薄的衣服，並不圓潤的臉頰凍得通紅，小手上的汙泥讓我難受，煩躁的我急急上了車，再看看車窗外，小女孩正拾起糖紙扔進了垃圾桶，眼中有著無限的無奈和期待，站在寒風中是那樣的孤弱。
這時我從心底油然地升起一種莫名的自責，忽然我明白了什麼叫善良什麼叫醜陋，什麼叫堅強什麼叫冷漠，在那貧賤之中也有讓人永遠記住的偉大，小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良，而我冷漠的心是從何時生髮起來的。我心裡猛然緊張起來、痛楚起來。
時時刻刻我們都在成長，根除惡、積澱善不是宗教才有的說詞，而受過這一幕的影響，心底下就對“仁者愛人”有了現實的理解，這應該是一種覺醒，也將鞭策我在人生的道路上去多關心別人、幫助別人。
特別的成長記憶 篇16
國小四年級作文 ,858字日出日落，我的童年正在行進中，忙碌的大腦不斷燒錄著我的成長記憶。這其中有一份特別的記憶，那是媽媽給予我的幸福記憶。每當吃飯時，聽著媽媽講述我兩三歲前故事，真是一種獨特的享受！
在我一歲多時，有一段時間我經常很早醒來，打了個滾，悄悄地從床邊爬下來。我是那樣小心翼翼，絲毫沒有驚動“熟睡”中的媽媽，然後靠著牆根快速爬向爸爸睡覺的房間。先找到爸爸的睡衣，一手拖著上衣，一手拖著褲子，踉踉蹌蹌來到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔，努力爬上床，騎在爸爸身上，立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著，邊拍邊叫：“爸爸，起啦！爸爸，起啦！”還不時有一串串水珠落在他的臉上，那是我的口水。攪得爸爸不得安寧，他閉著眼睛求饒道：“寶寶乖，爸爸再睡一會兒。”但他不起來我是不肯罷休的。這招不行，再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來揉去，好像我眼前的不是爸爸的臉，而是一個大面團！爸爸“戰敗”了，悻悻地睜開睡意朦朧眼睛，一把抱住我坐起身，逗得我“咯咯咯”的笑，樂得我滿臉只有笑開的大嘴巴，沒了眼睛。媽媽講到這兒就笑個不停，我好奇地問爸爸：“那時，你都不生氣吧？”“生氣？”媽媽笑著說道：“你爸爸幸福極了，直說兒子最親爸爸了！”
還有一事，我小時候膽子很大，老喜歡玩雜技，往高處爬。有次，媽媽在燒菜，她還不時回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然，她聽到我興奮地叫喊著：“我好高！我長高啦！”趕緊回頭，看見我不知何時，竟爬到桌子上，得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來想抱我，但還是晚了一步。“咚”的一聲，興奮過頭的我一腳踩空從桌子上摔下來，頭上起個好大的包。媽媽心疼得哭了，加上我大哭不停，嚇得她哭得更厲害。沒一會兒，我就不哭了，還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說，她現在一想起那刻的情景，還是會一陣揪心，很自責。聽著媽媽講述，那時的痛早已跑到九霄雲外，裝進記憶裡的是那個可笑的我和媽媽的暖暖愛意。
我喜歡聽媽媽講我幼兒時的“奇聞趣事”，那是我自己記憶裡所沒有的。現在，這個空白處裝滿了媽媽給予的成長記憶，那是我特別的成長記憶，用愛的語言編織地溫馨的記憶……
成長路上的溫暖記憶 篇17
國一作文 ,894字記憶，猶如五顏六色的虹石，斑斕絢麗；記憶，猶如閃閃發亮的星星，樸素溫暖；記憶，猶如深藍色的夜空，寧靜優雅。
兒時的等待
小時候，我靜靜地坐在那溫馨的小屋，不時向窗外探著小腦袋。每天的此時，媽媽總會神奇地出現，腳步聲是那樣熟悉！我驚喜而立，“吱—”門被輕輕地推開，門外是那熟悉的身影，縱然夜色已至，我卻感受到那身影帶著微笑，帶著溫暖。“我回來咯……”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了嗎？冷不冷？一個人在家想媽媽嗎？”一連串的問候，媽媽的雙眸中溢滿了無盡的擔憂和心疼……
童年的失敗
我關上所有的燈，拒絕一切光亮，獨自忍受著考場失利的心痛。“啪”，燈光照亮了眼前的媽媽，我再次看到了那刺目的分數。我再也無法忍住淚水，放聲大哭，淚眼模糊中，媽媽的身影悄然走進。當我抬眼看時，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著痛惜，我更加不安。突然，一雙手，一雙刻著勞作印痕充滿關愛的手，慢慢伸向我。瞬間，我的臉龐溫暖起來，是媽媽的手在我眼前輕輕滑過，帶我那冰冷的淚水，也帶來滿是鼓勵的溫暖：“從頭再來，哭泣不屬於你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在黯淡的日子裡為我擦亮心情。
少年的夜晚
樓道的燈光已經熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數學的堡壘。暗黃的燈光忽閃忽亮，彷彿也疲憊不堪。各種算式飛快地羅列著，卻無法解開筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來。在周圍的寧靜中，我聽到房門開啟的聲音。我抬頭一看，是媽媽進來了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒有說話，只是默默地放下杯子，悄悄地站在我身邊。媽媽的靜默彷彿給了我一種力量，我心中的煩躁一點點地消失了，思路也變得順暢起來。等我做完題再抬起頭，卻發現媽媽不知什麼時候已經出去了，她的腳步聲我沒有聽到，她的掩門聲我也沒有聽到。她用最安靜的方式表達著溫暖的愛。
而如今，檯燈的燈光已經熄滅，世界一切寧靜。我剛躺下，就從門縫裡看見媽媽房間的燈光一下子熄滅了。我閉上雙眼，進入甜甜的夢鄉，但心底卻依然存留著一份永不消散的溫暖記憶。這記憶中盪漾著濃濃的愛，伴我入眠。
記憶，留在心底；愛，留在心底。雖不轟轟烈烈，卻溫暖於心。
生命中綻放的那些記憶之花 篇18
國三作文 ,785字時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是雲散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌雲！幹，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時，由於和同學們的關係相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時心裡很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎麼樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那麼的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說：“我知道你現在心裡在想什麼。”“什麼啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什麼把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”於是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課，一句關於我要離開的話也沒說，最後，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，彷彿是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……
最後一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。
寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最後……”
曾經一起走，卻走失那路口。
您說再見，卻再也不會見……
靈感的來源，記憶的深處 篇19
靈感的來源，記憶的深 ,479字我喜歡寫文。而我寫文的時候總是靈感如泉湧。那種傾瀉出來想表達的感受，令我舒暢，讓我深覺美好。或許有人問我，靈感從何而來，我要認真的朝他回答，靈感源自記憶。
翻出那些被塵封的記憶，忽的，當時那種特別的感覺會湧上心頭。這就是靈感，你最真實的靈感。
其實有時受傷，在記憶中也是一種寶貴的靈感。背叛，絕交，傷心，難過自有它的價值。他們也許你不喜愛，被牢牢封鎖住，上面落滿了忽視的灰塵。但當你重整心情翻開他們時，他們依然新鮮的像當時的情景。那種情景歷歷在目，那種感受清晰可見，那時的孤獨，無助，害怕，悲痛都是可以正視著去面對的。逃避不是辦法，經歷也是一種美好。
靈感的源頭就來自於回憶，回憶構成美好的文字，靜靜的流瀉著。那時的痛苦在現在看來都已經過去了，那麼不妨拿出來晒晒，尋找對比那個嶄新的自己。
失去過，就會再次得到。難受過，就會再次幸福。其實不必那麼畏懼以往的不想面對的經歷，我們應該拿出來感受，體會。把最真實的感受寫出來，那定是一篇震撼讀者，感動讀者的故事。
我們奔著幸福來的，可我們同樣要經歷相等分量的痛苦。因為這樣，我們才會有更多經驗，更多收穫，更多回憶。
我的春節記憶 篇20
我的春節記憶作文20 ,173字我的春節記憶給我印象最深的一件事，就是我的小饞牙，為什麼叫做小饞牙呢？我現在就給你們講講小饞牙的來歷吧！
我的那顆牙齒在寒假前幾天就已經開始晃動了。
但是一直都不掉，有一次吃飯的時候，媽媽笑著說：是不是把好東西吃完才掉呀！那不就是一顆小饞牙了嗎？結果還真被媽媽說中了，那顆牙在十六晚上還真的掉了！唉，真是一顆小饞牙！
這顆小饞牙真是讓我又愛又恨！