小馬桶相關作文20篇
小馬桶 篇1
國小三年級作文 ,628字前段時間，淇爸給淇買了一箱子東西回來，裡面就包括一隻小馬桶。
呵，竟然還有這種東西，我覺得挺新奇的。小馬桶真的像一隻臥著的小馬，身體是乳白色，頭部是灰色的可以轉動的球，頭的兩邊分別有一個握的把手。小馬桶的肚子裡是一個可以抽出來的小盒子，可以隨時拿出來沖洗，盒子上面有一個小蓋子。
淇也是這麼覺得。淇媽告訴她那是她的小馬桶之後，淇就要要撅著屁股坐上去，還沒洗呢。“勤快的”淇爸立即提起來，拿去衛生間裡沖洗了一遍再提出來。從此，小馬桶就擺在了電視櫃旁邊，那裡成為了小馬桶的專屬地。
剛開始的時候，淇還是不太習慣用小馬桶，只是覺得坐在上面好玩，心血來潮的時候就要坐上去，外婆還急著準備紙去擦屁屁，可以翹起來一看，一滴尿也沒有。而淇真的要尿的時候，就地蹲下來解決，根本就沒想起自己也有了小馬桶，要去固定的地方。
過了幾天，淇終於適應了小馬桶，要尿尿的時候，就會屁顛屁顛地跑到小馬桶邊，抬起一隻腳，跨過馬背，坐上馬背，偶爾還會轉動著馬頭上的球。如果她尿完了，還是沒人理，她就會扶著馬頭，向後轉頭，說著“PP，PP。”那是她求助，希望有人去給她擦屁屁。這時，自然就會有人跑過去擦。
有時候，小馬桶也會成為淇的玩具。當小盒子裡裝了粑粑或尿，就會被抽出來拿去洗，這時的小馬桶更加輕，淇一把抓起兩隻“馬耳朵”，提起小馬桶就走，直到自己有了別的玩具，隨手把小馬桶一扔，走了。所以，小馬桶經常被淇丟在走廊上，或者是客廳裡。
得感謝小馬桶，有了它，淇就不會到處留下她的尿了，哈哈！
兩隻小木桶 篇2
國三作文 ,1231字主人家後院有兩隻小木桶，它們倒扣在牆邊，靠近一口井，可惜淺淺的井水已經結冰了。它們看上去簡直是對雙胞胎，外人根本分不出它倆的區別。但如果你再仔細看看，就發現其中一隻木桶上繫著根藍色的細繩，這還是主人家那調皮的孫女兒隨性繫上的呢。這兩隻小木桶身上、頭上頂著一層薄雪，如小姑娘戴著的秀氣的白絨小帽一般，遠遠望去，煞是可愛。雖然時值初春，今天的太陽也算暖和，但沒系線的小木桶卻顯出一副垂頭喪氣的樣子，而系藍繩的小木桶正在細聲慢語地勸慰著自己的同伴。
沒繫繩的小木桶滿腹牢騷，氣憤不已，只見它皺著眉頭，板著小臉，氣勢洶洶地對繫繩的小木桶大聲嚷道：“受這樣的苦，太不值了！”半天不見應聲，它轉身一看，繫繩的小木桶正笑眯眯地欣賞著自己的新發型呢！
春天終於來了，河水開凍了，後院的泥土發出清新的初春的氣息。井中的水也自由了，可是它們卻只能在井中徘徊，它們非常想看看外面的世界，甚至達到了日夜長吁短嘆的地步。嗚咽的低語象把利劍一樣刺痛了繫繩的小木桶的心。它想幫助它們，但當它剛一開口，就被另一隻小木桶打斷了。
沒繫繩的小木桶怒氣沖天：“唉！燕子又回來了，杏花兒也開了，我們整天忙呀忙呀，忙來忙去總是兩手空空，咱們這種可憐的命運啥時候才是個頭啊？這樣的生活實在太沒意思了！”說完，便無聊地在地上滾起來，臉上一片迷茫：既找不到方向，也尋不到方法。回頭看看繫繩的小木桶，它竟然笑眯眯地看著藍天，半晌才嘟囔一聲：“唉，怎麼才能幫助井水實現願望呢？”
這可把井水樂壞了，它們看到木桶，就看到了希望。開始旋轉著，沸騰著，發出嘩嘩的笑聲。繫繩的小木桶似乎有點害羞了，臉皮透出微微的紅色，甚至比天上的太陽還耀眼。它低聲祈禱著。
奇蹟發生了，繫繩的小木桶竟然緩緩地彎下了腰，輕輕地舀起了井水，慢慢地飛出了井口，看它們飛快地離開，並輕聲叮囑著什麼。沒繫繩的小木桶只是自怨自艾著，絲毫沒覺察發生了什麼。
沒過多久，繫繩的小木桶來到沒繫繩的小木桶身邊，對它說：“你瞧，我得到了什麼？”沒繫繩的小木桶皺著眉頭，探頭看了看，突然一抹驚喜浮現在臉上，它驚奇地問：“你從哪裡得到的雲？”此時天上的雲快飄走了。繫繩的小木桶笑笑沒作聲，然後又拉著前者的手來到樹下。這次沒繫繩的小木桶眼前一亮：好美麗的花兒啊，整整開滿了一樹，發出誘人的芳香，去年可沒有。它睜大眼睛，裂開大嘴，驚喜地說：“你從哪裡弄到的花兒啊？”
繫繩的小木桶笑得更歡了，帶著沒繫繩的小木桶來到井邊，細聲細氣地說：“從心裡得到的。”“心裡？”沒繫繩的小木桶目瞪口呆。
這時，天已近黃昏，繫繩的小木桶把一桶水慢慢傾倒在散發著青草氣味的土地裡，水中映出西天的紅日，耀眼的金光溫暖著每一顆活躍的心靈。沒繫繩的小木桶恍然大悟，慚愧地低下頭，一聲不吭。繫繩的小木桶輕輕地說：“我從沒認為咱們總是兩手空空，我幫助水實現了願望，我心中總是充滿了給予的快樂。成就了別人，快樂了自己，怎能說我們總是兩手空空呢！”
沒繫繩的小木桶滿臉羞紅，重重地點了點頭，輕鬆地笑了。
捅馬桶 篇3
國小三年級作文 ,518字昨天，我被罰捅馬桶。
我在家裡寫作業，忽然肚子覺得難受，就跑到衛生間，方便以後，一不小心，一卷衛生紙掉到了廁所裡。我心存僥倖，索性蓋上了馬桶蓋，就離開了，也沒有跟大人打招呼。
媽媽回來了，我只是趁媽媽不注意的時候，小聲的跟媽媽嘟囔了這件事。媽媽似乎沒聽見。當她忙了一會後，才發現了廁所被堵了。
媽媽馬上問怎麼了，我小聲說了經過，媽媽以為沒什麼，衛生紙一會就會被水衝下去。可是，過了一會，還沒有出現奇蹟。媽媽有些不耐煩了，用了馬桶抽子來疏通下水道。不好用。又找了了一根鐵絲，還是不管用。媽媽的耐心到了極限。大聲的，不，是聲嘶力竭的喊道：你出來，自己想辦法，犯錯就要受到懲罰。在媽媽的責備聲中，我不情願的來到了衛生間，先彎下腰，雙手用力的往下按。一下，一下，……大約過來半個小時，廁所裡淤積的汙水一點一點減少了。我的頭上冒出了汗珠。我喊媽媽：看看，下一步怎麼辦？媽媽過來，看見衛生紙堵在拐彎處，就用2個塑料袋套在了手上，然後伸手把塑料袋掏出來。此時，媽媽陰沉的臉有了點笑意。我又按了一下管，水流順利的衝了下去。廁所在我和媽媽的努力下，終於疏通了。我懸著的心終於平靜下來。
通過這件事，我吸取了教訓：遇到問題要想辦法解決，逃避是要受到懲罰的。
小馬過河給我的啟示 篇4
國小四年級作文 ,803字一天，老馬對小馬說：“你長大了，該幫媽媽做點事情了！現在你把家裡的這袋稻穀，送到糧食加工廠，加工成大米回來！”小馬聽了媽媽的吩咐後，爽快的答應了。於是小馬馱起穀子，飛快地向糧食加工廠方向跑去。
小馬在行進的過程中，突然有一條河擋住了它的去路。小馬馱著穀子，在河邊來回踱來踱去，樣子顯得有些著急。望著寬闊的河面，小馬有點無所適從的樣子，這時被正在採摘松果的松鼠看到了。松鼠從樹上連忙躥下來，連跑帶蹦的來到小馬面前，好心的勸著小馬說：“馬大哥，你是不是想到河對面去啊？”小馬點了點頭。松鼠又接著說：“你還是回去吧，這河水太深了，去年我的一個夥伴在這裡不小心被淹死了！”松鼠說完後傷心的抹著眼淚。小馬見到這樣的情景，於是打算回家。
這時一頭老牛走了過來，小馬用渴望的眼神問老牛伯伯。“牛伯伯，這條河水是不是很深啊？”看到小馬這個樣子，老牛伯伯大聲的笑了起來，對小馬說：“孩子，這條河淺得很啊，我每次過河的時候都是從這裡過去的，水還淹不到我的膝蓋呢！”老牛說完後搖起尾巴就很快的離開了。
聽了松鼠和老牛的對話，這時的小馬感到左右為難，情急之下，一下子跑回了家。老馬看到小馬這麼快就回來了，感到非常的驚訝，問起事情的原委，小馬說：“我在去糧食加工廠的路上，前面遇到了一條河，好心的松鼠小弟告訴我，這條河水很深，它的一個夥伴不小心被淹死了；而那個牛伯伯卻說，這條河水非常的淺……”老馬聽了後，笑著對小馬說：“你真是個傻孩子，河水到底有多深，那你為什麼不去試一試呢？”聽了媽媽的話，小馬又飛快的奔跑到河邊。
這次小馬鼓足了勇氣，伸開腿，慢慢地從河邊向對岸趟過去。小馬驚奇的發現，河水僅能淹到它的膝蓋部位。後來小馬終於明白了，河水既不是老牛伯伯說的那樣淺，也不像松鼠小弟說的那樣深！因為老牛與松鼠的身高就有很大的懸殊……
看了這個故事後，我懂得了一個道理：凡事都要經過嘗試，才能得到真正的結果，不能一時被眼前的現象所迷惑。
坐馬桶 篇5
國小一年級作文 ,340字我有一個怪異的愛好，那就是坐馬桶。
說到坐馬桶，雖然有點噁心，但我覺得挺享受的。因為我可以趁機偷偷地帶上手機，在廁所裡爽上一把。
在廁所裡，我可以看百度新聞裡的各種奇聞怪事，逛淘寶收藏各種商品，心裡偷著樂。坐馬桶是我看手機的最好理由。蹲在馬桶上，我的大腦就會不斷地浮現著買到心愛之物後的一些場景，心裡會異常的興奮。我自己都不知道是什麼原因，大概是因為我喜歡購物吧！
可是，自從妹妹學會了走路後，情況有時就不同了。她喜歡往我身邊湊，我走到哪裡她就跟到哪裡。只要看見我進廁所，她就立刻跑進來，緊接著媽媽也會往廁所裡張望。這時候，手機是看不成了，弄不好還會被沒收。但在少數不被妹妹騷擾的情況下，我依然覺得還是挺享受坐馬桶的。
雖然坐馬桶久了腿會發麻，但我依然覺得坐馬桶是難得的一種享受。
我是一匹小小馬 篇6
國小五年級作文 ,286字馬，勤勞，忠誠，樂於助人，還有很遠大的理想。
徐悲鴻一生酷愛畫馬，就是因為馬的神韻是馬在與人類同生死、共榮辱的歷史中所表現出來的一種奉獻美的史詩。他的忍辱負重、急流之態躍然紙上，是艱難國運中雄健國民的精神寫照。我也很愛馬。
我覺得我很像馬：懂得感恩，樂於助人，有遠大的理想，想成為千里馬，讀名校，將來有所成就。
馬極具奉獻精神，當弟弟妹妹們遇到困難的時候，我就會想起馬，我就會用最大的力量去幫助他們；當我遇到挫折，我就會想起馬，想起馬奮鬥不止、自強不息的精神，我就會想盡一切辦法去克服。
成長的路上還有很多困難等著我們去克服，我當會牢記“馬”，戰勝自我、自強不息的精神……
讀《兩隻小木桶的對話》有感 篇7
讀後感 ,773字讀了小木桶的對話後，我不禁感嘆：“同樣是木桶，思想上的差別咋這麼大呢？”雖然它們只進行了簡短的對話，但我們仍能輕而易舉地看出，第一個小木桶將乏味、一無所獲地度過其一生，而第二個小木桶的人生卻將充滿趣味、收穫滿滿。是什麼決定了這截然不同的人生呢？毫無疑問是態度。
成功，必須要有積極、樂觀的態度。積極樂觀的態度，是人生百寶箱中那顆最璀璨的明珠。偉大的音樂家貝多芬一生中曾幾次面臨崩潰的境地：度過悲慘的童年後，青年時代又孤獨失意，接著又迎來了一個無比沉重的打擊—中年雙耳失聰。對於一個音樂家來說，這意味著他將與他熱愛並全身心去投入的事業絕緣。但我們看到他並沒屈服，而是扼住命運的咽喉，堅持自己的夢想，用他那永恆不變的熾熱的心，創造出了激動人心的樂曲。樂觀積極的態度是戰勝挫折，開拓進取的必要條件。一個樂觀向上的人，總能在困難面前鎮定自如，充分發揮其潛能，取得成功。
成功必須要有勇敢、懷疑的態度。勇敢懷疑的態度是成功的基礎和必備條件，而消極害怕的態度，只會讓我們與成功背道而馳。正如歌德所說：“你若失去了勇敢—你就把一切都失去了。”在生活中，有些人總是迷信於書本和權威，沒有自己的主見。用聞一多的話來說，他們的頭腦只是別人的跑馬場。他們自然很難取得成功。追溯歷史，科學家伽利略非常尊重亞里斯多德，但他同時又保持清醒的頭腦，發現了“自由落體運動”定理，推翻了亞里斯多德誤導了人們2000多年的理論。若是沒有勇敢懷疑的態度，錯誤的理論恐怕還得引導人們2000年呢！我們應該尊重書本權威，但我們決不能輕信他們，遇到問題我們要勇敢懷疑，才有可能成功。
朋友，積極而勇敢的人會在每一次憂患中看到一個機會，消極而害怕的人則在每一個機會中看到某種憂患。積極態度造就積極人生，消極態度造就消極人生，要做怎樣的人要怎麼的人生，決定權就在你手上。
兩隻小木桶 篇8
國三作文 ,2262字在很久以前的加利莫斯小鎮上，木桶被一批批地運往外面的世界，他們大都是鑲著金邊的圓木桶，並且他們被運出去，大都是用來裝酒的，於是在有著優美的線條的木桶裡散發著迷人的酒香，於是他們更驕傲了。
可是，有兩隻小木桶被遺棄在了路邊，整整七天七夜，他們被風吹，被日晒，被灰埋。而在路邊的一戶人家走出了一個小女孩，那個小女孩穿著一件破得打了三個補丁的長圍裙，腦後扎著漂亮的羊角辮，一蹦一跳的跑到路邊玩。一隻小木桶說：“那個小女孩的眼睛可真漂亮，閃閃發光的。”另一隻也說“確實不錯，不過她家好像很窮，我可不想去她家。”可是小女孩已經看見那兩隻可愛又漂亮的小木桶了，她眨了眨眼，似乎在打算著什麼，終於，在過了大概五分鐘後，那個小女孩邁了三步，湊在路邊那兩隻木桶旁，用一隻長滿繭的小手撫摸著沾滿灰塵的光滑鋥亮的木桶。
小女孩的撫摸生硬卻又很溫柔，兩隻小木桶突然感覺到有一點癢，便搖了搖，這時，小女孩的手停住了，她顯然被嚇住了，但很快她緩過神來，像做出了什麼重大決定一樣，深吸了一口氣，偷偷地望了望四周，然後慢慢地把手伸向木桶圓鼓鼓的腰，很小心地把它們倆抱起，一邊一個，夾在胳肢窩下，鄭重其事的走向在草叢聲中的一個小木屋—她的家。
“哦我的天哪，這是什麼鬼地方，太黑了吧！”“我覺得很好呀，很乾淨嘛又整潔。”小女孩放下兩隻小木桶便去做事了，他們能從那個很大很破的木窗看到，小女孩瘦小的身影在麥田裡忙碌，不停地彎腰，不停地喘息，不停地流汗，於是兩隻小木桶有點同情她了，便不再抱怨，而是安靜的在小木屋黑暗的角落裡睡著了。
“啪啪”“嗚嗚嗚”“叫你偷東西你這個不要臉的。”“不是我偷的，沒人要了我才撿回來的。”“還敢狡辯看我今天不打死你。”“不要啊媽媽。”小女孩跪在地上淚花閃爍地求饒，而那個面露凶色的中年婦女就應該是他的媽媽。小木桶感到前所未有的恐懼，他們倆擠在一起，一動不動，生怕那個女人會對他們倆做什麼，可是，終於那個女人走向了那兩隻小木桶，用她粗大丑陋的手掌抬起他們，冷哼了一聲，把木桶扔給了小女孩，“你最好在晚飯前用這兩個破木桶把家裡的水缸裝滿，不然你永遠都別想吃飯”“好的媽媽”於是小女孩顫顫巍巍的抱起兩隻小木桶跑到那口井邊，用一根十分粗大的藤條綁在木桶上，然後踮起腳尖，費力地把一隻木桶放了進去，可是她的力氣畢竟還小，不一會木桶到底了，於是小木桶便祈禱，祈禱小女孩千萬不要把它丟在這陰森森的黑咕隆咚的井裡。
終於那隻小木桶在小女孩的努力下重見天日，於是他又跟另外一隻小木桶講，“你得小心點，別掉下去了，這個小毛丫頭可沒什麼力氣”可是他相信小女孩，於是有一隻可憐的小木桶下去了，在沁涼的井水裡呆了好久，才被小女孩吃力地拉了上來。
終於，太陽都躲在了山邊下，一片黃昏噴薄而出，小女孩慘白的臉蛋讓人看著心疼，終於，他的媽媽喊她回家，在那張破舊的小木桌上擺著一個碟子，上面盛著一塊小小的已經冷掉的比薩，小女孩撲了過去，大口大口咬著沒有一塊肉的乾硬的比薩，終於她嚥下了她的晚餐，跑到他媽媽的身邊，小聲地說了一聲謝謝，然後睡在了兩隻小木桶旁邊。
兩隻小木桶看著小女孩帶著淡淡的微笑睡去，長長的睫毛不是撲閃撲閃，圓圓的臉蛋紅潤可愛，小小的鼻子隨著呼吸一動一動的，好像在做著什麼美夢，於是看著看著，兩隻小木桶也睡著了。
每天一大早，小女孩就會抱著木桶去井邊去打水，日復一日，於是，一隻小木桶便抱怨起來，我本來是鑲著金邊的美麗又高貴的小酒桶，可是如今我卻在這種破地方挑井水，太沒前途，太毀未來了。於是他在小女孩又一次揹著他去舀井水時抱怨不已，他對著另一隻小木桶叫道，“我們的生活多沒意思不管從井裡打了多少水上來，到頭來，我們總是空空的，什麼也沒有得到”“我可不這樣覺得，雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的，我們得到了很多呀”“才不是，我們本來是高貴的酒桶，可是現在呢變成了醜陋的水桶每天都要幹體力活”。
於是那隻小木桶天天抱怨，以至於在小女孩打水時拼命扭動肥胖臃腫的腰軀，使得瘦小的小女孩突然鬆掉了繩子，最終那隻小木桶就留在了那口陰森森的深井裡，無論小女孩使什麼辦法，那隻小木桶還是飄在井裡，再也上不來了，於是另一隻小木桶以後只好一個人作伴。
日子就這樣過了一年又一年，小女孩和那隻小木桶相依為伴了很多年，終於，小女孩長成了一個大姑娘，出落得十分漂亮，而她的眼中還存留著美好與憧憬，閃閃發光，像他們第一次見到那個扎著羊角辮的小女孩的時候一樣，沒有一點變化。
有一天，一輛富麗堂皇的馬車停在了路邊，伯爵和他的隨從下了馬車，向那個像要隨時都要倒塌的小木屋走去，呵，他可真是年輕帥氣，連敲門的姿勢都那麼禮貌，終於，一個眼睛閃閃發亮的美麗姑娘開了門，他們四目相對，愛情的火花有了星星燎原之勢。
呵呵，最終吧，他們一見鍾情了，於是善良的姑娘帶走了他的媽媽，以及那隻小木桶，從此，他們過上了好生活，不再貧窮，而那隻小木桶呢，在那個姑娘諾大的房間裡，肚裡盛著美酒，和姑娘聽著音樂，看著姑娘入睡，看著她歡笑，看著她哭泣，於是他也一天天變老了，而他人生中的輝煌時刻也將到來，他肚裡的酒慢慢發酵，他功不可沒，於是他便享受了那隻在井裡餘度一生的小木桶夢寐以求的榮譽和生活，他擁有了他口中他們應該擁有的未來。
每個人心中都有自己憧憬的未來，我們在路上會遇到提攜我們的人，在你跌倒時扶一把，讓你不至於跌得遍體鱗傷，不至於讓你對未來灰心喪氣，而我們面對生活的態度就決定著我們的未來，美好，平凡，自由自在，還是被迫謀生。
生活是無比公平的，你對他怎麼樣，他就對你怎麼樣。
馬桶上的“好”時光 篇9
馬桶上的“好”時光作 ,1333字“馬桶上的好時光”，這是我很喜歡的一個電臺對於碎片化閱讀的解讀：手邊擺著雜誌一目十行，又或者是捧著手機興之所至。這場景好似習以為常、好似理所當然，可在我看來，這樣的時光，怎麼能稱之為“好”？
在這樣的情形下，我們的閱讀極易陷入浮躁之中。越來越多的雞湯文佔據了我們的手機螢幕，真正考驗我們閱讀耐力和理解力的文章逐步被邊緣化；閱讀面積由原來的16、32開變成了5、5、6英寸；閱讀方式由原來的“讀”變成了現在的“瀏覽”。每個人都在追求閱讀的速度，以至於到最後變成了篩選題目，感興趣的就點進去，無感的直接略過。這樣的碎片化閱讀，怎麼能稱之為“好”？
長時間以這種狀態閱讀除了帶給我們所謂的效率以外，也會令我們喪失閱讀耐力。試想，單次閱讀量最多停留在“前言”的水準，長此以往如何去面對那些有價值的書籍？別說翻開來讀，光看看幾指寬的書脊，恐怕就壓力重重了吧，慢慢的，便會失去閱讀長文的勇氣，從而錯過絕大多讀書帶給自己的精彩和愉悅提升。這樣的嚴重後果，又怎麼能稱之為“好”？
關上房門，開啟書，釋放出來的才是自己的靈魂。
兒時，每到週末我都有一個固定的專案：找一個下午，將自己鎖進自己的小房間，伸手到頭頂的書架，將昨晚未讀完的書條件反射般地抽下來，熟稔地拿出早已夾好的書籤。此時大腦瞬間習慣性的平靜下來，注意力集中到上次結束時的段落，思緒緊跟著進入了作者勾勒出的世界……
一直嚮往著那些歡愉的下午，那種沉靜在自己世界裡的陶醉和享受，都是世間極高的體驗。很幸運，從小時起我便找到了一種可以持續體驗這種歡愉的方法—充滿儀式感的閱讀，只是那時自己尚未意識到。
是的，閱讀需要一些儀式感。
小王子問：“儀式是什麼？”“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。”狐狸說。
儀式感，暗示你必須要認真地去對待這件事。古人讀書最為講究，每每讀書之前，總要焚香淨手，端衣正帽，一系列準備工作完成後，才凝神斂氣地坐下來開始讀書。這種恭謹的態度，就來自於儀式。美國前總統小布什的夫人曾供職於一家圖書館，他們家有個約定俗成的讀書習慣，就是晚餐後圍坐在一起，輪流大聲朗讀。這種家庭閱讀儀式，也顯得認真隆重。讓閱讀慢一些、莊重一些，也意味著真心的尊重與喜愛。
儀式感，又讓生活成為生活。就像王小波說的，“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”而讀書，便能讓世界在你的眼前開啟。法國人的公墓讀書儀式—即便冬天，他們也坐在公墓的長椅上，坐在很冷的陽光裡，戴著手套，一人一本，安安靜靜地讀書。特殊的地方，有著不一樣的儀式感，也可以了悟更多關於生命的意義。
閱讀是與眾不同的。每一本書裡都或多或少承載著對待生活的莊重與體悟，與你的靈魂深情對望。就如同小王子最終馴服了狐狸，我們也該讓閱讀最終馴服我們自己。
很喜歡村上春樹創造的一個詞，“小確幸”—微小而確實的幸福這很大程度上就是一種儀式感，對待閱讀便也該是這般模樣，從中透徹生活本質中小小的、不易被髮掘的樂趣。
試想在一個安靜恬適的環境中，捧著一本紙質書，油墨的清香和沙沙的翻書聲交相呼應，再加以令人不忍掩卷的內容，該是多麼令人享受。唯有在時間的座標系中保持閱讀的儀式感，才應該是真正的好時光。
刷馬桶 篇10
國小三年級作文 ,386字一天，老師佈置了一個特殊的作業—刷馬桶。我一聽，想：好惡心呀！老師為什麼要佈置這個作業呢？轉念一想，老師佈置的作業我必須完成呀。
這天吃完晚飯，我來到衛生間，看了看馬桶，自言自語道：“這馬桶好髒呀！是應該刷一刷了。”於是，我先按了一下衝水按鈕，然後在馬桶裡擠了一點潔廁液，就拿起刷子刷了起來。我拿著刷子用力地刷，上下左右、裡裡外外，不放過一個角落，就像拿著大號牙刷在給馬桶刷牙。刷著刷著，我不由自主地唱起了：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”漸漸地，髒東西都掉光了，我又按了一下衝水按鈕，只聽“嘩啦啦”一聲，髒水就像漩渦一樣被衝了下去，然後又吐了一些乾淨的水。最後，我用毛巾把坐墊擦了一遍又一遍。擦完了，我一看，馬桶就像新的一樣擺在我面前，還散發著淡淡的清香。
媽媽見了，開心地說：“寶貝，你刷得真乾淨。”我聽了媽媽的誇獎後很高興。原來，刷馬桶並沒有自己想象的難。
說謊的小馬 篇11
童話作文 ,557字春天牛大伯種了一片玉米地，到了秋天玉米成熟了，那成熟的大米真是惹人喜愛呀！小馬見了饞的直流口水。它對牛伯伯說：“這玉米長得真不錯，味道一定不錯吧？”“你掰幾個嚐嚐吧！”牛伯伯說。有了牛伯伯的這句話，小馬來不及道謝，跑到地裡揀了幾個大個的啃起來，小馬一直吃到肚皮脹了為止。
第二天小馬睡夠了，醒來想想昨天吃的大玉米直流口水，怎麼才能再美美地吃一頓呢？小馬眨眨眼發了一會呆想出一個好辦法。可這是欺騙？這樣不好吧，就這一次，就這樣小馬又跑向牛大伯的家，它說：“牛伯伯雞大嬸聽說你今年中的新玉米不錯想借幾個回去當種子，明年收了再給你還幾個回來。”牛大伯一聽忙說：“你給它捎過去一筐，不用還了。”小馬心裡美極了，它想：這麼容易得到一筐玉米。等小馬吃飽睡足之後早已把“就這一次”給忘記了。不知不覺之間又來到牛大伯家，這回它滿臉痛苦的說：“羊大爺病了，出不了門，想吃點什麼？”牛大伯說：“這有新玉米。”小馬立刻說：“我給羊大爺捎回去吧！”就這樣小馬一次次騙取了牛大伯的信任。
謊話終究會揭穿，沒幾天牛大伯到小馬家，在去的路上發現了許多玉米芯，它搖搖頭什麼都明白了。
這天小馬又來騙玉米來了，牛伯伯說：“我想你該來了，所以準備好了。”小馬不由一陣開心，忙解開牛伯伯的口袋，一看全是玉米芯，這是小馬半天說不出一句話，慚愧的低下了頭。
一隻陶瓷小馬 篇12
國小五年級作文 ,662字一個週末的早上，我在家裡無聊地轉了又轉，憂鬱地望著窗外，天空白茫茫的一片，沒有云，顯得那麼單調。發呆的我突然聽到有人在叫我。我從陽臺向下看，是好朋友楊高宇，我像兔子一樣興奮得衝下去，開啟門我們就開始愉快地玩耍。
在我的寫字檯前，他正興高采烈地向我講故事，還時不時的配上動作。正當他講到高潮的時候，手臂一揮，我放在寫字檯上的陶瓷小馬被揮了下去，糟糕！只見小瓷馬摔在了地上，隨著那聲響亮的咣噹聲，頓時小瓷馬變得四分五裂。我由悲傷轉到了憤怒，這可是我舅舅給我唯一的紀念品啊！我像一頭凶猛的豹子盯著楊高宇。在我的怒視下，他雙眼發紅，支支吾吾地說：“對……對不起，我……我會賠的。”“你拿什麼賠！”我吼道。這可是我最珍貴的紀念品啊！我把他轟出了家門，他站在外面，抽噎著。看著已經破碎的陶瓷小馬，我有種肝腸寸斷的痛。
媽媽回來了，她瞭解了事情的經過後，拍拍我的肩語重心長地說：“兒子，小瓷馬摔碎了還可以再買，我知道你很難過，但畢竟他不是故意的呀！你應該寬容一點。我問你，友誼和陶瓷小馬，哪個重要？”昔日我和楊高宇在一起的畫面就像放電影似的在我腦海中浮現。“友誼重要！我知道該怎麼做了。”我輕聲回答。媽媽笑了。
我連忙跑到家門口，拍拍楊高宇對他淡淡的一笑，說：“楊高宇，對不起，剛才是我不好，不應該責怪你，請你原諒我好嗎？”未等我說完，他就把我緊緊抱在一起，貼著我的耳朵輕輕說：“我會陪你一隻一模一樣的陶瓷小馬！”
在那一天，我學會了寬容，並以寬容贏得了友誼。我抬頭微笑，此時天空中白雲朵朵，蔚藍的天空下，迴響著鳥兒和大樹的交響曲，好美！
生活中的小“馬虎” 篇13
國小五年級作文 ,442字“你已經長大了，有些事應該自己去完成！”這是媽媽經常教育我的話。暑假裡，媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子，看起來極其簡單！
趁父母不在，我可以大顯身手了。拿出來冰箱裡的餃子，忽然我的思路被卡住了：該怎麼做呢？媽媽教我的順序都忘了，依稀記得媽媽擺上蒸架，再放上餃子，等上十分鐘就大功告成！
“滴答滴答……”十分鐘過去了，我走進廚房，咦？高壓鍋上的氣閥怎麼沒有轉動？而且一點聲音也沒有，卻放著陣陣“臭屁”，一聞，是燒焦的味道。不知何時媽媽衝了進來，立刻關掉灶火，開啟高壓鍋蓋一看，餃子已被燒得墨黑，高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得：“你是不是忘記放水了？”這時，我才恍然大悟！如果媽媽再遲一步，這高壓鍋可能就會爆炸。想想真有點後怕，額頭直冒冷汗。“佳樂，要永遠吸取這個教訓，無論是學習上還是生活上都容不得半點馬虎！”媽媽語重心長地說。我的臉漲得通紅通紅，恨不得挖個地洞鑽下去。
現在，每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆漿。媽媽，多睡會兒，兒子不再是生活中的小“馬虎”，會自己幹活，豐衣足食啦！
小馬過河讀後感 篇14
讀後感 ,519字我曾經讀過這樣一個故事：
有一天，有一匹小馬要把小麥送去磨坊，途中要經過一條小河。小馬猶豫不決，不知道要不要過去，這時，它發現老牛正在吃草，便去問它河的深淺，老牛說：“河很淺，剛沒過小腿。”小馬聽了正打算過河，松鼠攔下了它說：“不要過去，我的夥伴昨天在這裡被淹死了。”小馬不知道怎麼辦就去問媽媽，媽媽讓它自己去嘗試，最後它平安的過去了。
雖然這個故事我已經讀過很多次，可每次讀完，我仍能獲得許多啟示。在生活之中，我們不能盲目聽從別人的話，要用腦思考、推理，在切身體會，才能得到適合自己的方法。
有一次數學考試，我竟然只考了94分，我很納悶，仔細一看發現老師好像給我改錯了一道題，失去了5分。我的心裡非常糾結，如果告訴老師的話，我有可能會得到5分，也有可能是我錯了，那樣會處於一種非常尷尬的境地。最終我的得分慾望打破了顧慮，我向老師提了出來，老師重新認真地算了一下，居然是我對的，事後老師表揚了我，我的心裡真是太開心了，猶如啃了100根棒棒糖，畢竟我挽回了珍貴的5分。
這次經歷使我懂得了：我們要親自經歷與認真思考，才能得到真理。如果一個人盲目聽從別人的意見，事情只會變得更加的糟糕。所以，我們要有自己的主見，並學會“嘗一嘗”、“試一試”。
小馬寶莉觀後感 篇15
觀後感 ,460字《小馬寶莉》是一部我從小就看的動畫片。
《小馬寶莉》裡面的主人公有柔柔、紫悅、雲寶、蘋果嘉兒、珍琪、碧琪，它們六個是最好的朋友。這部動畫片很有趣，也讓我懂得了很多道理！
有一集講了三匹小馬，它們想成為記者，它們的期刊名字是《七嘴八舌》，講的是小馬谷裡的八卦新聞。如：斯奈兒和斯泰兒的泡泡糖記（就是兩個人把泡泡糖粘在了一起，需要分開）、雲寶不敢做馬蹄保養、蘋果嘉兒的蘋果園遭了殃、紫悅不愛看書……它們靠這些八卦新聞想獲得記者的稱號。它們一直編寫這樣的報紙。一開始，小馬谷的居民很喜歡這樣的讀物。
可是，它們把每一匹小馬都寫進了報紙，曝光了每一匹小馬的隱私……它們一直寫了好幾期這樣的報紙，幾乎把小馬谷的小馬都寫了。現在小馬谷的小馬一見到它們就躲得遠遠的。記者們感到事情的嚴重性，它們十分後悔！便寫了一封公開信對小馬谷所有小馬的道歉！
通過這件事情，所有小馬谷的夥伴們都明白不能把別人的隱私當做新聞去傳播。觀看動畫片的同時讓我也明白了這個道理！
如果大家累了，就開啟電視看看這部動畫片！那裡有好多有趣的事，還蘊含著很多道理。
續寫小馬過河 篇16
續寫改寫 ,336字小馬馱起麵粉，飛快的向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，河水像海獅一樣咆哮著。小馬心想：媽媽說過要自己動腦筋，去試一試，才知道深淺，所以我要去試一試。於是他就把左前蹄放進水裡，不好，水已經沒過大腿。小馬趕緊收回左前蹄。他又想：水太深了，我得想出一個好法子。過了一會兒，小馬想出了一個好辦法：要是有一艘船經過，我就跟船長說，問問他能不能把我帶到外婆家，可是船什麼時候來呢？
一分鐘、兩分鐘、三分鐘，“嗚嗚—”，從遠處傳來一艘船的聲音，小馬樂得一蹦三尺高，大聲地叫了起來：“船長！船長！把我帶到奶奶家去嗎？”船長說：“好吧，我把你帶到你奶奶家去。”
就這樣小馬來到了奶奶家。正巧奶奶的肚子也餓了，小馬就做了一些麵包給奶奶吃。奶奶的肚子吃飽了，小馬也很開心。
續寫小馬過河 篇17
續寫改寫 ,265字小馬馱著麵粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，小馬想：“媽媽平時說過做什麼事情都要試試。”可是，這次河水漲高了，它有點害怕。長頸鹿叔叔看到了說：“河水很淺，剛到我的小腿沒問題。”小馬剛抬前蹄一隻兔子看見了，攔著它說：“小馬，不能過去，水很深，我的一個姐姐就是在這條河裡淹死的。”小馬為難了，說：“還是試一試吧，不試怎麼知道呢？”他慢慢的把腳伸進水中，水剛到小馬的肚子那裡。最後小馬過去了，小馬給了外婆麵粉就高高興興的回了家，回到家裡。小馬對媽媽說：“媽媽，今天水很深，我也過河了。”媽媽笑著說：“小馬真是長大了。”
小馬過河續寫 篇18
續寫改寫 ,233字小馬馱起麵粉飛快地向外婆家奔去，跑著跑著一條大河擋住了他的去路。
這是他看到一隻長頸鹿正在河邊吃葉子，小馬趕緊跑過去：“長頸鹿大叔，您能揹我過河嗎？水太深，我又太矮了，過不了河。”長頸鹿問：“你要去河對岸幹什麼啊？”小馬回答：“我外婆家被水淹了，我要給他送麵粉。”長頸鹿一聽，連連稱讚：“你真是個孝順的好孩子！”說著就把小馬背到了河對岸。小馬謝過長頸鹿大叔，趕忙來到外婆家。外婆看到小馬馱著麵粉很吃驚，小馬把經過告訴了外婆。外婆誇他：“真是個勇敢又聰明的好孩子啊！”
小馬過河續寫 篇19
續寫改寫 ,325字小馬馱起麵粉，飛快地向外婆家跑去。跑著跑著一條大河擋住了去路。
小馬心想，“這麼寬的河，我能過去嗎？”他猶豫了很久，還沒想出辦法來。這時河裡的魚跳了上來，對小馬說：“小馬你要過河嗎？”小馬說：“是啊，我要過河。”小魚說：“河水很淺，你趕緊過來吧！”小馬望著川流不息的河水。突然小馬想到媽媽的一句話。不要聽別人說的話，要自己去嘗試。於是，他抬起一隻腳伸到河裡，試試河水深不深。連下了好幾天雨，河水好深好深呀。他靈機一動，“我可以找幾塊木板把它搭成一座橋啊！”他在河旁邊找到了幾塊木板。他一個勁的搭起來。搭的滿頭大汗，終於小馬搭好了一塊長長的木板。他把木板架在了河岸的兩邊。小心翼翼的走上木板。順利的到達了河對岸！高高興興的來到外婆家，把麵粉送給了外婆！
快樂小馬虎 篇20
國小三年級作文 ,370字我叫阮琦，在慈溪市第二實驗小學三年級二班讀書。我是個幽默，可愛的一個小女孩。我有一個“小馬虎”的外號，因為我做做事老是很馬虎。我經常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因為它那酷黑色的顏色非常美麗，我喜歡穿紅色的衣服是因為它代表著熱情。
我有一頭長長的黑頭髮，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙，只要有什麼東西打不開，什麼東西撕不開，也就少不了我的兩顆大門牙。
我有兩個特別不好的缺點，一個就是太馬虎，有一次我學著媽媽的樣子學做煎荷包蛋，我把醋當成了醬油倒在上面，拿出我的“傑作”嚐了一口，“啊！”我大叫起來“這是什麼東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這裡。我的第二缺點就是，寫的字太像在跳舞了。每當回家媽媽給我檢查作業時老是皺緊了眉頭。但我也有優點，我不會對爸爸媽媽發脾氣，不會挑食……
這就是我，一個快樂的小馬虎。