小雞快跑相關作文20篇

小雞快跑 篇1

國小二年級作文 ,501字

傍晚,雞媽媽高興地帶雞寶寶們出去捉蟲子。雞寶寶們一路“嘰嘰喳喳”,歡快地跟在雞媽媽的後面。不一會兒,它們來到了一片綠油油的草地上。青翠的草地上有幾棵高大挺拔的大樹,大樹下面還有五顏六色的花兒。在陽光的照耀下,這些花兒好像在開心地微笑。

雞媽媽和雞寶寶們一邊欣賞著美景,一邊愉快地捉蟲子。就在這時,在隊伍最後面的一隻小雞突然發現大樹下面有個小土坑,它好奇的湊近土坑,想一瞧究竟。這一瞧不要緊,小雞像發現新大陸般興奮的“渣渣”叫。原來,小土坑裡面全都是小蟲子。小雞想:趕緊告訴大家夥兒,一起來品嚐這麼多美味的蟲子。

誰知小雞剛想跑過去通知大家,一隻凶猛的大黑貓突然從樹後躥出來,擋住了小雞的去路。大黑貓長著一雙凶惡的眼睛,還時不時地露出兩排尖尖的牙齒,直流口水地盯著小雞。小雞嚇得兩腿直打哆嗦,呆呆的站在原地。

這時,雞媽媽發現小雞有危險就趕緊飛撲過來。只見雞媽媽迅速的從地上撿起了一根柳條,朝大黑貓身上抽去!“啪!啪!”大黑貓被雞媽媽的柳條抽打著,疼的“嗷嗷”叫。雞媽媽越戰越勇,它又用尖銳的嘴巴啄在大黑貓的身上,大黑貓忍受不了疼痛就害怕的逃走了。

雞寶寶都佩服雞媽媽的勇敢,它們吃完蟲子就開心的回家了。

小雞快跑 篇2

國小二年級作文 ,323字

春天來了,陽光明媚,天空中漂浮著朵朵白雲,有的像小白兔,還有的像綿羊。火辣辣的太陽宛如火爐般籠罩著大地。雞媽媽準備帶著小雞寶寶們出去捉蟲子。它們在大樹下點完名後,小雞寶寶們便開始出去捉蟲子了。它們來到草地上,看見了五顏六色的花朵,紅的像太陽,黃的像金子,白的像雪花,美麗極了!

小雞寶寶們一邊走一邊看風景,可是,不知不覺中雞寶寶可可掉隊了。可可來到了大樹旁,不好!樹的後面藏著一隻大野貓。大野貓瞪圓了眼睛,呲著牙,咧著嘴,正準備跳到可可身上。正在這時,雞媽媽看見了,她飛快地跑過去,猛拍了一下翅膀,正好打到了大野貓的臉。於是,大野貓的臉腫了!由於臉太疼,所以大野貓只來得及叫一聲“喵嗚”就撒腿跑走了。經過這件事,可可知道錯了,以後再也不敢走神了。

小雞賽跑 篇3

國小三年級作文 ,24字

小豬快跑遊戲作文 篇4

國小四年級作文 ,11337字

【篇一:小豬快跑遊戲作文】

宋泓又

“哎呀……”“哈哈……”操場上傳來一聲聲尖叫聲、吶喊聲,哦,原來五年級一班正在進行一個有趣的遊戲——趕“豬”跑。

遊戲中的“小豬”指的是籃球,遊戲規則是:一人拿著一根杆子趕著“小豬”跑,到達終點後把“小豬”傳遞給下一個主人。好了,規則就這麼簡單。

在開始遊戲之前,我們先給自己隊起了一個響亮的名字,我們隊的名字是“宇宙戰神”,我們還大聲喊出了我們隊的口號:“宇宙戰神,天下無敵。”

趕“豬”跑第一個專案:直線接力。一邊各派五名隊員,沿直線趕著“小豬”向前跑,把它交給對面的隊友。開始比賽了,我們首先派出了大將胡信政。一聲令下,大將胡信政全身貫注、小心翼翼地移動著步子,只見小豬非常聽話地爬行著,馬上爬到了主人蔡丞皓的腳邊。一看蔡丞皓那架勢,就知道他準能很快完成任務。他果然沒辜負我們的希望,最後我們隊取得了第一名。頓時,歡呼聲、吶喊聲響成一片。

在第二個專案“繞S形接力”之前,老師害怕我們不會,先試了一次,結果試的時候我們隊還是第一名,這讓我們隊員個個信心百倍。

“三、二、一,開始……”到我上場了,雖然這是我第二次出手,可我還是異常緊張,“如果我把球弄跑怎麼辦,如果我用手或腳碰球怎麼辦……”我按捺住緊張的心情,握緊棍子,全身貫注地趕著這隻圓圓的“小豬”,到轉彎的地方生怕自己忘記轉彎,到返回的地方更是小心翼翼,屏住呼吸。終於我完成了比賽,我長舒了一口氣。最後,結果就要見分曉了,我們隊兩次都是第一名。我們幾個跳起了慶祝之舞,唱起了慶祝之歌。

這一下午是在歡樂中度過的,記憶在腦海裡,而笑聲則撒在了操場上的每一個角角落落。

【篇二:小豬快跑遊戲作文】

黃浩洋

一個陽光明媚的下午,孫老師帶我們到操場,玩了一個好玩又刺激的遊戲——趕“豬”跑。

首先,老師給我們介紹了一個規則。整個遊戲為兩輪,分別是接力和S型繞杆。參賽隊員拿著杆子擊打籃球,哪個隊先走完哪隊贏。

賽前,我們懷著激動而又緊張的心情,期待著比賽的開始。首先,我們先制定隊長、隊名和口號。我很榮幸的作了隊長,隊名則是“黃包隊”,口號為“黃包黃包,永闖第一!”老師和同學們聽了哈哈大笑。

接力賽開始了,隨著老師一聲:“開始!”我們隊的先發隊員使勁握著杆,擊打在球上,發出“啪啪”的聲音。慢慢地,比賽陷入僵局,最後到我上場,努力追趕。我們得了第三。

第二輪S型繞杆,我們隊員個個摩拳擦掌,信心十足。比賽開始了!第一棒順利繞杆,交接下一棒。我和隊員們一起吶喊:“加油,加油!”那聲音好像要把天震塌一樣。慢慢地,我們隊處於落後位置。我們急得像熱鍋上的螞蟻,希望奇蹟的出現!忽然,我眼前一亮,只見田昊楊邁著大步,雙手握杆,一個重擊,球飛快地跑了起來。他如同一隻暴走的大猩猩,左突右晃,連連超過其他選手。我們不約而同地歡呼:“田昊楊,加油!”終於輪到我壓軸出場。我的心“怦怦”跳個不停。我靈活地交換腳步,壓低重心,全速前進。我穩穩地移動著,球在我的掌握之中,到轉彎處,我用杆輕輕一碰球,一個滑步過來,向前一衝,輕鬆轉過彎來。可是我們隊之前有人犯規,再罰兩圈,遺憾成為第四名。我和隊友們十分難過,不禁長嘆一口氣。但勝不驕,敗不餒,我們盡力了,雖敗猶榮!雖然輸了,但我依然玩的很開心,很刺激。

這是一節豐富多彩的體活課,不僅鍛鍊了身體,還增進了同學之間的團結與友誼,希望下一節體活課快快到來。

【篇三:小豬快跑遊戲作文】

高宇桐

太陽把溫暖灑進校園,雲朵把清新灑在大地上,在這個下午,我們一起跟小“豬”做起了遊戲。

“趕豬跑”中的小“豬”其實是胖胖的籃球,推動它前進的則是杆子。我們今天要進行的是團隊接力賽,第一輪走直道趕球,第二輪繞S型跑道趕球。具體要求是:用杆子推動著小“豬”前進,第一個完成比賽的小組勝出。

本次比賽分四個隊伍,每個隊都有一個響亮的名字和口號,我們組也起了一個威武的名字“齊天大聖”,口號是“齊天,齊天,唯我逆天”,多麼鏗鏘有力呀!希望我們能贏得比賽。

首先是走直道趕球。當我們準備就緒後,老師喊了一聲:“開始”,我們組的第一名隊員劉名揚就趕著“豬”向前衝去,她用杆子努力控制住“小豬”,不讓它跑掉。我們喊道:“加油啊!不要慌”,再看別的組的同學也在奮力向前蹭著步子,叫喊,吶喊聲響成一片。終於,到我了。我接過杆子,深呼了一口氣,因為初次接觸,我顯得有些慌亂,但我還是努力調整步伐,左右手同時握著杆,身體微微下蹲向前傾,腿部彎曲儘量保持平衡,但還是沒控制好——球脫離了賽道。我很著急,就在這時,我聽到同學們喊:“加油,高宇桐!沒關係,慢慢來。”的聲音時,我一下又有了信心。追回球后,我加快了速度,心裡為自己加油:“我一定行的,相信自己。”當聽見同學們的加油聲越來越響,似乎要喊破喉嚨,我知道自己馬上就要到達終點了,我開始推著球小跑起來,雙手使勁抓住杆子衝了過去。當我把棒交給另一個同學時,我長呼了一口氣。這一局在同學們的努力下,我們得了第二。

在馬上進入第二輪之前,我們組進行了重新排兵佈陣,做好了準備。

隨著一聲令下,比賽開始了,前面的同學都掌握了技巧,推得很快,也沒有犯規。又輪到我了,因為有了前面的經驗,我輕鬆的帶著球繞過了前面的障礙物,要轉彎了,我屏住呼吸,把球繞著杆子轉了一圈,為了不讓它跑掉,我還用杆子把它頂了一下。好險!後面同學們的表現都很好,雖然這次又是第二,但我們收穫了友誼和團結。

太陽的光線漸漸弱了下來,看著雲朵躲了起來,這節課要結束了,我們的心情如同這明媚的陽光,激動、開心、收穫滿滿。

【篇四:小豬快跑遊戲作文】

房小雯

今天真是個好日子!晴空萬里,微風習習。而我的心情,就像這天氣一樣好,這是因為我和同學們玩了一個有趣的遊戲——趕“豬”跑。

遊戲的規則是這樣的:每隊兩邊各派五個人用長杆子推著籃球跑,進行接力賽。我們分好了隊,想好了隊名,隨著孫老師的一聲號令,激烈的比賽拉開了序幕。

我們的一隊派出的前鋒是大將賈鵬飛。他全神貫注地盯著籃球,靈活地揮動著杆子,把“小豬”順利送到了下一位同學手中,為我們開了一個好頭。我和其他隊友們也不甘示弱,但是可能有些同學有點緊張了,沒有控制好調皮的“小豬”,使我們遺憾地成為了倒數第一名。

因為第二輪比較難,在用長杆子推球的基礎上加了一道障礙——跑“8”字繞角旗杆,所以我們在正式比賽之前先做了一次嘗試,大家的表現都很出色,這也為我們增添了一分自信。

嘗試過後,第二輪開始了。大家都摩拳擦掌,整個操場充滿了火藥味。我們隊這次表現最好的是選手鍾卉榆,只見她敏捷地伸縮著杆子,小心翼翼地推動著籃球,一左一右地轉著身子,終於把籃球平安送了回來。頓時,場上加油聲、吶喊聲、掌聲響成一片,把地都震得抖了三抖。

很快,“小豬”就被送到了我的手上,由於第一輪的失敗,我異常緊張,心都跳到了嗓子眼。我用顫抖的手緊緊握著杆子,輕輕地敲著球,生怕它不聽指揮,偏離路線。到了拐彎處,我更是精力集中,彷彿這個世界就只剩下了這個小小的球。我用杆子把球向一邊一打,再迅速地從另一邊擋住,最後一個轉身,成功走過了角旗杆。經歷了九九八十一難,我終於把這個不聽話的“豬隊友”傳給了下一位同學。我懸著的心這才放了下來。

在這個天氣晴朗的下午,我又度過了一段美好的校園時光。雖然活動結束了,但大家的歡笑聲在我耳邊一直揮之不去。

【篇五:小豬快跑遊戲作文】

王奕瀟

今天,陽光明媚,萬里無雲,真是一個絕佳的天氣,我的心情也因為一件事而美妙起來。

“丁零零”,孫老師踏著鈴聲走進了教室,在黑板上寫下三個大字“趕豬跑”,並對我們說:“同學們,今天我們要玩的遊戲就是趕豬跑。”

“趕豬跑”的遊戲規則是把同學們分成人數相同的幾組,拿著杆子,頂著一個球跑;但是跑的過程中不能用手或腳輔助,跑的最快的隊伍就是冠軍。

在比賽開始之前,老師讓我們起了一個隊名,經過一番討論後,我們取名為“夢想隊”,口號是“為夢想而努力”!接著,激烈的比賽拉開了序幕。

第一輪的比賽開始了!我們隊派出了頭將——賈鵬飛,只見他右手握著杆子,瞄準球,推著球飛快地向前跑去;每當“小豬”偏離賽道,他就及時把“小豬”攔住,讓他繼續向終點跑去。我們隊的其他隊員也都全力以赴,可是我們還是輸了。我們暗下決心:下一局一定要反敗為勝。

第二輪比賽的難度又增加了,孫老師用角旗杆當作障礙物,我們的“小豬”需要S型跑步,繞過障礙物到達終點。

激烈的比賽又開始了,我們又派了賈鵬飛出戰,他小心翼翼地趕著我們的“小豬”,那神情好似呵護著一件珍貴的寶貝,既想快點趕回家又怕在半路上遺失。“怎麼辦?又快到我了,我的‘小豬’會乖乖聽我話嗎?我會拖團隊的後腿嗎?”沒等我想完,李林傳奇就將杆子給了我,我急忙接過杆子,拱著小豬向前衝去,我眉頭緊鎖,額頭上滲出一片細小的汗珠。哎呀,我的“小豬”偏離了賽道,我一個箭步衝到“小豬”旁,用杆子把它趕了回去;我用餘光一瞥,發現自己竟然在最後一名,同學們的加油聲、吶喊聲似乎要把天都掀翻,地都震踏了。拼了!我加快了步伐,胳膊盡力往前伸,想讓我的“小豬”能超過他們,近了,更近了,我超過了第三名,我奮力一衝,終於到了終點!我立刻將杆子遞到了下一個人的手中,我長呼一口氣,心裡的石頭總算落了下來。經過我們小組的努力,我們取得了第三名的成績。

操場上回蕩著我們的笑聲和歡呼聲,同學們都沉浸在這場遊戲帶給我們的快樂中!

【篇六:小豬快跑遊戲作文】

丁楚哲

秋天的天氣總是晴朗的,抬頭望向湛藍的天空,天空中幾朵白雲悠閒飄逸的遊動著,像一位閒散的詩人。在操場邊上,幾棵高大的法國梧桐,像一位位士兵挺拔的站著。秋風輕輕地吹動樹葉,搖動的每片樹葉,都像一張張小手在向我們揮舞著,歡迎我們的到來。

我們在這個陽光明媚的下午舉行了一場比賽,那就是,趕“豬”跑!不要以為是真豬,不然的話,學校就變成了養豬場了!我們分成了四個組,每個組都有自己的口號和名字,“齊天大聖”、“新夢想”、“宇宙戰神”、“黃包”,聽聽這些口號,真是腦洞大開、五花八門呀。

“趕‘豬’跑”的規則是小“豬”是籃球,鞭子是棒子,把球趕到對面,然後對面的人跑到自己的對方,以此類推,不能用手、腳輔助,哪一隊完成了,哪一隊就贏了。

比賽開始,我們隊第一個出場的是我,我的心裡像十五隻木桶打水——七上八下,手心裡直冒冷汗。我可不能給我們隊拖後腿呀!我兩手緊緊的握住棍子,身體前傾,膝蓋彎曲,一副“我準備好了!”的樣子,只要號令一下隨時衝刺過去。

“開始!”孫老師一聲號令,我用棍子小心翼翼地趕著“小豬”前進,心裡直嘀咕:小豬,你一定要聽話,千萬別跑偏了呀!球好像聽見了似的,乖乖地直跑,我和“小豬”一直配合的很好,趕著趕著,我用眼角的餘光瞄了一下,哎呀,他們超到我的前面去了!身後的隊員一起努力地喊著:“加油!”“加油!”我非常著急,快點,快點啊,小“豬”卻不聽話了,越來越慢。不行,不能急於求成,我放鬆心態,只求穩當,不能出岔子。快到終點時,小“豬”卻控制不住了,向邊線外跑去,幸虧我及時攔住了,不然又得跑一趟。“呼”終於到終點了,我長舒了一口氣。

接下來的比賽更是熱火朝天,雖然我們隊輸了但是我們依然很高興,因為友誼第一,比賽第二嘛。

【篇七:小豬快跑遊戲作文】

錢宸斌

這是一個陽光明媚的下午,陽光照在臉上,暖暖的,周圍一片寂靜。突然,這寂靜被一陣陣口號聲和一陣陣笑聲打破了,這聲音就是從我們五年級一班發出的,是因為我們要進行趕“豬”跑比賽噢!

第一項是直線接力跑。我十分緊張,脈搏的跳動感也很強烈,就連太陽都緊張起來,陽光也更加刺眼了。

比賽開始了。領頭的胡信政一馬當先,他耐心地打著籃球,越來越熟練。最後一個猛衝,把籃球和杆子穩穩地放在王昊博手中,為我們隊爭取了時間。王昊博也不甘示弱,他的球雖愛左衝右撞,但他把杆子向左一伸,便擋住了球,他又把杆子向右一伸,又擋住了球……沒過一會兒,王昊博以一個帥氣的騰空360度旋轉收了尾,把杆子給了下一棒。

終於輪到我了,我的目光鎖定在了籃球上,望著離我越來越近的“小豬”,我已經蓄勢待發,準備迎接它的到來。它終於來到了我的杆下。可它實在太調皮了,一會兒向左跑,一會兒向右跑,我怎麼也跟不上它,把我急得滿頭大汗。我越是著急,它越調皮,那一刻,我內心是崩潰的。但我隨即靜下心來,弓著腰,慢慢頂著“小豬”跑。最後,我終於把它趕回了家。

第二項是s形接力跑,同學們一齊左、右、左、右,真像在跳舞。但這幅景象讓我十分著急,因為這讓所有人都忘記了比賽,速度明顯放慢了許多。但後面的同學就像上緊了發條,又再次為團隊的榮譽而戰。又到了蔡丞皓,只見他身體向下微微一蹲;接到杆子後,他靈活的繞過了角旗杆;但有人已經超過了他。他突然把視線對準了終點。忽然,一股風吹過我的頭髮,原來是蔡丞皓使出了“洪荒之力”,他一個衝刺,到達了終點。我們隊贏了,一陣歡呼聲因此爆發。

在最後一滴汗水落到地面時,在歡笑中,這場遊戲悄無聲息地結束了。

【篇八:小豬快跑遊戲作文】

孫慕寧

今天我們五(1)班的同學和“小豬”——籃球,做了一個遊戲,名字叫“趕豬跑”。

我們蹦蹦跳跳地來到了操場,老師先讓我們想出自己隊的隊名和口號。因為這幾天我看《西遊記》看得太入迷了,所以我脫口而出:“齊天大聖!”經過一番討論後,我們隊取名就叫“齊天大聖”,口號是:“齊天齊天,唯我逆天!”老師說:“不錯,很有氣勢!”的確,這確實讓我們增加了許多勇氣。

接力賽開始之前,我和其他幾個同學被隊長分到了賽道的另一邊,等著那邊的同學跑過來,將杆子傳給我們,這邊的同學再把“小豬”趕回去。“加油!”老師剛說完開始,我就情不自禁地喊了一聲。下午的陽光格外強烈,讓我們的心情也格外激烈興奮。一開始四個隊的成績還沒有很大的差距,到後來三組的一個同學因為違反了遊戲規則,所以,老師又讓她多轉了一圈。我心中暗喜:這次就是得不到第一,也不會排名最後了。可是事實跟我想的並不一樣,因為我們組有一位男同學因為繫鞋帶耽誤了比賽,所以我們得了倒數第一,真是一個令人難堪的結果!

比完了接力,我們還要比S形繞角旗杆,老師先讓我們練習了一下,然後老師一聲令下,我們開始了比賽。

首先是楊蓬程,他拿起杆子一步步地往前走,“啊,不好!”“哦,幸好沒事。”這是怎麼了?原來是楊蓬程差一點控制不好,讓他的小豬跑到一旁了,幸好他眼疾手快又及時的擋住,沒讓“小豬”跑到那邊和別的“小豬”約會。之後楊蓬程又小心翼翼地將“小豬”送回終點。

到我了,我慌忙接過杆子,小心翼翼地一步步向前走著,我漸漸熟練起來,開始小跑著向終點前進,終於到了!我長長地舒了一口氣。比賽結束了,我們組得了第二。

雖然這次我們不是第一,但這讓我知道了團結永遠比榮譽更重要。

【篇九:小豬快跑遊戲作文】

馮星涵

紅紅的太陽伴我們進入操場,清涼的風兒撫摸著我的頭髮,今天,我們痛痛快快地進行了一場激烈的“趕‘豬’跑”比賽。

一隻只“小豬”其實就是一個個圓滾滾的籃球。淘氣的“小豬”可真難控制啊!瞧,我們組的楊可心上場了,她小心翼翼地趕著一隻“小豬”,然而這隻“小豬”走路時,卻有點隨心所欲了。轉彎時,“小豬”更不聽話了,楊可心生氣地使勁抽了一下,這“小豬”竟揚長而去。同學們頓時鬨堂大笑,大家笑得前仰後合,真是太有趣了。

馬上就輪到我上場了,我的心咚咚直跳。前面的同學把這最不聽話的“小豬”傳給了我,我立刻緊張地眼睛直直地盯著這“小豬”。我弓著腰,劈開腿,拿著小棒輕輕地趕著。突然,障礙杆像攔路虎般擋住了我的“小豬”,我棒子一揮,這“小豬”雖然躲過了杆子,但是卻親熱地朝著對方的“小豬”跑了過去。快要撞上了,我右手一個快動作,總算脫離了危險。我輕輕地揮著棒子,向終點進發,隊友們喊著:“加油!加油!”三米,兩米,一米,我成功地將球傳給下一個隊友後,才長長地吁了一口氣。

馬上要到比賽的高潮了。三個,兩個,一個,我們組只剩下最後一個人了。我們用最大的勁兒喊著“加油啊!”可惜我們落後於對手,感覺已經不可能取勝了。突然,我們組最後的選手瞄準終點線,棒子奮力一揮,“小豬”撒歡兒地衝過終點。領先一分米,我們贏了。我們歡呼著,興奮得不能用語言形容,歡呼聲讓大地都顫抖了。

最後,我們組得了第三名,我們依然很高興,下次一定要好好努力啊!就這樣,我們快樂地度過了這美好的下午。

太陽向地平線進發了,風兒也沉默不語了。我們回到了教室,依依不捨地告別了這美妙的時刻。

【篇十:小豬快跑遊戲作文】

錢宸斌

這是一個陽光明媚的下午,陽光照在臉上,暖暖的,周圍一片寂靜。突然,這寂靜被一陣陣口號聲和一陣陣笑聲打破了,這聲音就是從我們五年級一班發出的,是因為我們要進行趕“豬”跑比賽噢!

第一項是直線接力跑。我十分緊張,脈搏的跳動感也很強烈,就連太陽都緊張起來,陽光也更加刺眼了。

比賽開始了。領頭的胡信政一馬當先,他耐心地打著籃球,越來越熟練。最後一個猛衝,把籃球和杆子穩穩地放在王昊博手中,為我們隊爭取了時間。王昊博也不甘示弱,他的球雖愛左衝右撞,但他把杆子向左一伸,便擋住了球,他又把杆子向右一伸,又擋住了球……沒過一會兒,王昊博以一個帥氣的騰空360度旋轉收了尾,把杆子給了下一棒。

終於輪到我了,我的目光鎖定在了籃球上,望著離我越來越近的“小豬”,我已經蓄勢待發,準備迎接它的到來。它終於來到了我的杆下。可它實在太調皮了,一會兒向左跑,一會兒向右跑,我怎麼也跟不上它,把我急得滿頭大汗。我越是著急,它越調皮,那一刻,我內心是崩潰的。但我隨即靜下心來,弓著腰,慢慢頂著“小豬”跑。最後,我終於把它趕回了家。

第二項是s形接力跑,同學們一齊左、右、左、右,真像在跳舞。但這幅景象讓我十分著急,因為這讓所有人都忘記了比賽,速度明顯放慢了許多。但後面的同學就像上緊了發條,又再次為團隊的榮譽而戰。又到了蔡丞皓,只見他身體向下微微一蹲;接到杆子後,他靈活的繞過了角旗杆;但有人已經超過了他。他突然把視線對準了終點。忽然,一股風吹過我的頭髮,原來是蔡丞皓使出了“洪荒之力”,他一個衝刺,到達了終點。我們隊贏了,一陣歡呼聲因此爆發。

在最後一滴汗水落到地面時,在歡笑中,這場遊戲悄無聲息地結束了。

【篇十一:小豬快跑遊戲作文】

蔡丞皓

“菜包加油!”“菜包加油!”“我們隊必勝!”“我們隊必勝!”。今天,孫老師帶我們玩了一個叫趕“豬”跑的遊戲,遊戲規則很簡單,就是用棍子趕籃球,快快跑就行了。

孫老師給我們分組的時候,我被幸運的分到一組,因為一組有聰明與智慧的結晶——石進宇和小獵豹——錢宸斌。石進宇的腦子就像電腦一樣,他為我們隊起隊名和口號。一開始他們說就用“菜包,菜包真便宜”做口號吧,但我們最後決定用“宇宙戰神”做隊名。口號是“宇宙戰神,天下無雙!”多麼鏗鏘有力啊!

孫老師一聲令下,比在開始了!只見胡信政拿起棍子,猛地一轉身,輕輕一打,小“豬”飛快地跑了起來,他像箭一般來到了終點。王嘉歆接到棒,拼命地向前跑,她像一匹脫韁的野馬,在廣闊的草原上飛馳……到我了,我彎下腰,瘋也似的向前跑。嘻嘻,孫慕寧提供的籃球遭殃了,因為球被我們打來打去,都快爆了。

別看石進宇長得很矮,但滾球技術卻不容小覷。瞧!石進宇熟練地打著球,他左邊一打,右邊一檔,球就順利地到了另一個同學手中。時間飛快的過去了,只剩下我和付一凡了,因為我倆跑的快,球技也很高超,所以我倆在最後。我拿起棍子,目不轉睛地盯著球,彷彿世界都靜止了,只有我和這隻小豬在賽跑。我一個大步跨進終點,嘟——“我們贏了!”一聲聲吶喊從隊員嘴中傳出來,都快把房頂震塌了。

這節課就在我們的歡聲笑語中度過了,我懂得了團結友愛,互相鼓勵,幫助團隊取得成功。

【篇十二:小豬快跑遊戲作文】

田欣鷺

“哈哈哈哈……”“這個隊名真是絕了!”……操場上傳來一陣陣歡聲笑語,這是在幹什麼呢?原來是我們五一班在操場上玩一個極其有趣的遊戲——趕“豬”跑。

遊戲的規則很簡單,就是用杆子趕著籃球跑,哪個組先完成,哪個組就是第一。

孫老師把全班同學平均分為4組,每組10人,自選隊長,自取名字和口號。我們組的隊名是“齊天大聖”,口號是“齊天齊天,唯我逆天”。當我們把隊名、口號喊出來時,大家都笑了,我們也忍不住笑了。

第一局是面對面接力賽。每隊南邊站5人,北邊站5人。比賽開始了,只見陳冠宇緊緊地握著杆子,全神貫注地盯著籃球,迅速跑向終點,把籃球和杆子順利交到了下一位隊員手上。頓時場上的掌聲、歡呼聲、吶喊聲響成了一片。但是,由於顧俊哲和楊蓬程的交接出現了差錯,讓我們失去了得到第一的大好機會。

隨著孫老師的一聲令下,第二局開始了。我們組的畢程凱出發了,只見他用杆子賣力控制著籃球走著“S”路線,但調皮的籃球卻不聽他的指揮,不斷左衝右撞,讓畢程凱急得滿頭大汗。在經歷九九八十一難後,畢程凱終於將籃球送了回來。馬上就要到我了,別看我表面上很平靜,實際我心裡可謂是波濤起伏。我接過杆子的時候,腦子裡頓時一片空白。儘管如此,我也要跑啊!我一面用杆子小心翼翼地趕著籃球,一面不停地念叨:籃球啊,你可千萬千萬不要亂跑啊……就這樣,我還算比較順利地到達了終點。當我把球和杆子交給最後一棒時,我深深地吐了口氣,心裡的大石頭終於落地了。

這節課在我們的歡聲笑語中結束了,我期待著下次的體活課。

【篇十三:小豬快跑遊戲作文】

石進宇

“加油!加油!”操場上人聲鼎沸,聲音一潮高於一潮,是什麼讓同學們如此激動呢?下面,讓我們一起走進操場,一探究竟。

哦,原來是五年級一班的同學在玩“趕‘豬’跑”。只見孫老師將同學們分為四隊,取隊名,想口號,同學們絞盡腦汁。終於想好了!我們的隊名叫“宇宙戰神”,口號是“宇宙戰神,天下無敵”,好吧,雖然口號不夠押韻,但也很有氣勢嘛!

遊戲開始了。第一局比賽是接力趕豬跑。顧俊哲和老師將角旗杆,棍子和“小豬們”擺放好後,就開始讓隊長排隊形了。

“石進宇,你上對面去,你跑步慢,可以白白廢掉對方的大將……”蔡丞皓指了指對面。我倆相視一笑,我從他狡猾的小眼神和招牌的壞笑中,領略到了那不一般的作戰意圖。

“預備,開始!”隨著老師一聲令下,比賽便開始了。我目不轉睛地盯著“小豬”,見它快到我這兒時,心便噗噗噗地跳個沒完,哎呀,我給隊裡拖後腿該怎麼辦啊!到我接力了!我雙手緊緊握住棍子,滾動著籃球,既然口號是“天下無敵”,那就不能給小隊丟臉,我加快了腳步,直到傳到隊友手中,我才鬆了口氣。

第一局接力趕豬跑我們組第一,我高興得又蹦又跳,等待下一局比賽。

第二局比賽是S型趕豬跑。只見賈玉萌迎面跑來,把球給了我。由於有上局的經驗,我不再那麼緊張了,我握住棍子,使足了勁兒,趕了一下球,我左一棒右一棒,嫻熟地繞過障礙,到折返點了,我繞著角旗杆轉一圈回來,將球交給下一位隊員,完成了接力。

比賽漸漸進入尾聲,只剩下蔡丞皓,我們組接力就完成了。這時,李林傳奇和蔡丞皓同時出發,速度十分快,到了折返點時,蔡丞皓慢了一步,讓敵人領先,在其他組隊員快到終點時,蔡丞皓突然加速,“嗖”的一聲,像小火箭一樣,比敵人提前將球帶回來。

“耶!第一!”

真不可思議呀!我們組竟然拿了兩次第一!我開心地和田蕊跳起了圓圈舞。

我們喊著,跳著,笑聲傳遍了整個校園。

快樂的小雞“咕力咕力” 篇5

國小二年級作文 ,600字

今天,媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館,我正在聽老師講“我們身邊的碳”,聽到一半,媽媽忽然說:“現在有一個活動是關於小雞的,叫‘咕力咕力’,你要參加嗎?”我毫不猶豫的回答:“要!”於是媽媽就給我報了名。

到了時間,博物館的志願者姐姐潘老師就帶著我們到了一個展廳。潘老師說:“我們的主人公叫酉十郎,因為現在是雞年,古代‘酉’代表雞的意思,而在十二生肖裡,雞又是第十個,所以叫酉十郎。”繼續往前走,還看到了酉十郎的出生過程,先有一個身體,再有頭、四肢、牙齒,再有腳爪,然後有毛,最後雞冠、尾巴發育後,就出生了!

再往前走,潘老師說酉十郎生病了,是禽流感,那是鳥兒傳染給人類的一種病。後來潘老師還告訴了我們怎麼分辨公雞、母雞?原來公雞腳上有個刺,叫“距”,是鬥雞用的,還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是:美麗的孔雀居然也是雞形目的。

最後,潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子,然後選綠色做小鳥的身體,用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來,再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴,接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最後把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形,就完成了!潘老師還要求我們給小鳥取名字,並問為什麼取這個名字。於是,我說:“我做的小鳥叫飛飛,因為我希望它能高飛。”然後我就帶著小鳥高興地跟著媽媽回家了!

回到家,我還在想:真希望下次還能有這樣的機會開心的玩!

小雞和我玩“障礙跑” 篇6

國小六年級作文 ,659字

在一個炎熱的夏天,我來到了老家,奶奶叫我和我的弟弟去田裡抓只小雞來吃。

到了田裡,奶奶說:“抓小雞,要先觀察一下有沒有小雞一個在玩的,沒有大雞的保護的,才能抓。不然的話,回來時手、臉、腳有些地方可就保不住了。”聽了奶奶的話我們就開起了我的“神功”—“火眼金睛”來觀察有沒有小雞獨個幾在玩。而我的弟弟是在老家的有時間就來田裡山上來玩跑的,所以他用那“技能”來抓小雞。就這樣分配好了“工作”就開始抓雞了。

離開父母的小雞可真難發現呀!我們兩看了過半小時了都沒看見一隻離開父母的小雞!終於“功夫不負有心人”呀,過了一會兒,有小雞離開父母的保護了,於是我“下令”弟弟去抓,我殿後。於是他就跑了出去。這果然“名不虛傳”他的“飛毛腿”一下子就追上了小雞,可是就在這時,他腳一軟,的來聽見的是一聲“譁”的一聲,在這一聲響起的同時,看見了“泥花四飛”,弟弟的下半身全是泥成了一個半泥人。看著他成這樣,我憋不住了,笑聲就“保不住了”“飛走了”。弟弟看的自成這樣也笑得很開心。可是小雞好像“回家”“告狀”了。有兩隻小雞過來一起對付我們弟弟,心想這是一個好機會,我們就追著它們跑。可是它們好像是“玩具”,“還了一個新電池”似的,我們怎麼也抓不到它們其中的一隻!跑來跑去,它們就是不會累,一直在跑,我越來越懷疑它們是玩具了。又過了一會兒他們的父母來了,心想:我們死定了,要玩蛋了。我和弟弟腳上都有一兩道傷痕。

我心是想了一句話“老虎的屁股摸不得”我改成“有母雞的小雞捉不得”呀。

這次讓我懂了任何動物的母親都會拼出生命去救孩子的。

一隻小雞的快樂與悲傷 篇7

國小六年級作文 ,1107字

今天,奶奶一大早就拉著我一起去菜市場。菜市場如以前一樣熱鬧非凡,喧鬧聲、雜亂聲混成一片。

可是,一種聲音,在耳邊若隱若現,是雞子!我拉著奶奶快步趕到了賣小雞子的大爺邊上。看著在籠子裡嬉戲的小雞,心不由自主地飛到了兩年前的一天。

那是中秋節的前些日子。我們開車回到了鄉下的姥姥家。剛一進院,一陣“嘰嘰喳喳”聲便進入了耳朵,姥姥家怎會養小雞呢?我滿懷疑惑。就在此刻,一隻小小的雞子從我腳下穿過,嚇我一大跳。我連忙蹲下身子,想摸摸小雞的腦袋,可是,老母雞不願意了,它如一支離弦的箭一樣衝到了小雞前面。小雞彷彿明白了媽媽的意思,馬上跑回了雞圈裡。“哈!挺溜的,信不信我把你的孩子帶回家!”我衝著母雞喊道。老母雞也不甘示弱,“嘰嘰喳喳”地叫著。

姥姥坐在一邊,看到我正與老母雞吵架,笑著說:“你那麼喜歡雞子,姥姥就給你幾隻小雞,怎麼樣?”我連連點頭,趕緊跑進雞圈,精心選了幾隻可愛而又肥又胖的小雞,然後把小雞們放到了車上。老母雞看到自己的孩子被捉走,心就不由自主地顫抖了一下,它低著頭,慢慢地走回了雞舍。

回到家後,我把小雞一一抱了下來。奶奶見到小雞後,心裡可高興了,趕緊準備好一個雞舍,我把小雞們放到了雞舍裡。小雞剛一著地,就飛快地尋找小石塊,看來是餓了。奶奶去廚房,給小雞們拿了些米粒,然後又找來一個飲料瓶在上面剪了一個小洞,將米倒了下去,並將瓶子綁在雞舍。小雞們發現了食物,不斷的用嘴啄食。

蹲在一邊看著的我,不停地想象小雞長大後的樣子和它生命終結的樣子……小雞最終長成大公雞,還是會被吃掉,在這期間,是小雞最快樂的時光。我要珍惜這段時間,呵護小雞們!

時間一點點的流逝,小雞們長得非常緩慢,這是怎麼回事?我趕緊去問奶奶,奶奶說:“小雞隻吃米粒,是長不快的,需要吃飼料,這樣,才能正常發育!”哦,問題解開了!

吃了雞飼料後的小雞,體形越來越大,羽毛也越長越豐滿。小雞們快樂成長著,從來體會不到什麼是悲哀。雞子的體形不斷增長著,生活環境也在不斷變化。現在的小雞們,需要在菜園裡成長,這也使小雞體會到獨立的滋味了。小雞們在菜園中嬉戲著、玩耍著,就連鄰居都讚口不絕。

可是好景不長,今天是國慶節,奶奶要殺雞子。她把手伸到雞舍裡,一把捉住一隻雞的爪子,雞子像發瘋了似的亂蹬。這時爺爺來了,他一手端碗,一手拿刀,奶奶將雞的脖子向上翻了翻,一把揪下雞脖子上的毛,雞發出了哀鳴。爺爺用刀子在雞脖子上輕輕一抹,雞的脖子被割破了,爺爺用碗接住淌下來的雞血。雞子拼命地掙扎著,它身子一抖,就從奶奶的手上滑落,倒在地上,有氣無力地撲扇了一番,最後,永遠地離開了人間。

看著我養大的小雞,已經成了美味大餐,而我卻一點也吃不下,因為我還愛著它。

離群的小雞看圖寫話 篇8

國小一年級作文 ,1861字

【篇一:離群的小雞看圖寫話】

一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。

有一隻雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了,想吃掉這隻離群的小雞。於是,這隻花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:“媽媽,快來救我!”雞媽媽聽見了,它轉身一看,花貓想吃掉自己的孩子。於是,它就張開大大的翅膀,衝了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:“不許傷害我的孩子。”

那隻離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:“對不起,我不該離群。”雞媽媽說:“沒關係,知錯就改就是好孩子。”

【篇二:離群的小雞看圖寫話】

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子吃。

一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

突然,一隻野貓鑽進籬笆,眯著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:“這隻小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發抖。

這時候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷裡,說:“對不起,媽媽,我不應該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞,說:“沒關係。”

然後,雞媽媽帶著四隻小雞又去捉蟲子了。

【篇三:離群的小雞看圖寫話作文】

一天,陽光明媚,有一隻母雞帶著四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

突然,有一隻小花貓看見這有一隻小雞,就想:“嘿,這隻小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說完,它就鑽進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發抖,小雞還大聲叫:“媽媽,快來救我。”雞媽媽聽見叫聲,又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個雞媽媽,害的我吃不到小雞。”

最後,小雞跑到雞媽媽的懷裡來說:“媽媽,對不起,我不應該去一邊玩。”雞媽媽說:“好。”

【篇四:離群的小雞看圖寫話】

一天清晨,雞媽媽帶著它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一隻小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一隻小雞,心裡想:今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發抖,它大聲的叫:“媽媽救命,媽媽救命。”雞媽媽看見寶寶少了一隻,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

小雞哭著說:“媽媽對不起。”媽媽說:“知錯就改就是好孩子。”

【篇五:離群的小雞看圖寫話】

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子,可是有一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地走到一邊玩去了。

正當小雞玩的開心,忽然一隻小花貓從籬笆裡面鑽了出來,它眯著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說:“哇!看起來好美味。”可小雞卻害怕的身子直髮抖,還一邊叫:“媽媽,媽媽……”雞媽媽聽見有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的逃去了。

小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說:“媽媽對不起,我以後再也不亂跑了。”雞媽媽卻說:“沒事。”

【篇六:離群的小雞看圖寫話】

一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四隻雞寶寶出來捉蟲子,有一隻小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

有一隻小花貓看見了,就想吃掉小雞,它眯著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心裡想:“這隻小雞太美味了。”

雞媽媽看見少了一隻雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽說:“沒事。”

【篇七:離群的小雞看圖寫話】

在一個陽光明媚的日子裡,雞媽媽帶著四隻小雞悠閒地在草地上散步。

可是有一隻小雞不想散步,於是就揹著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時,一隻小花貓從籬笆鑽進來了半截身子,他眯著眼睛,舌頭伸出來舔著嘴巴,好像在說:“今天又可以飽餐一頓了。”說著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽,快來救我。”雞媽媽聽見了,跑過去張開翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

趕走小花貓後,雞媽媽對小雞說:“寶貝,以後不要再亂跑了,你看,剛才差一點讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了後說:“媽媽,我知道錯了,以後我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個好孩子。”

可愛的小雞 篇9

國小四年級作文 ,500字

小雞是可愛、膽小、勇敢的動物!你知道我為什麼這麼說嗎?下面就請認真聽我講一講吧。

小雞剛出生的時候是沒有毛的,身子看起來光禿禿的。不久就會長出來一些毛,它是淺黃色的,非常嫩。小雞滿月的時候更可愛,小雞那些毛茸茸的黃毛鋪滿了整個身體,像一件黃色的披風,看上去顯得優雅別緻!

小雞有一個尖尖的嘴,小小的眼睛和有力的腿。它的小嘴巴是專門用來啄東西的,可有力了。小雞的眼睛非常小,但你不可小看,就算你把很細的沙子和米粒混在一起,它最後也能把米粒吃光光,而留下一堆沙子。小雞跑步的速度比人快多了,連我這個跑步高手也跑不過,假如小雞參加了馬拉松,估計幾分鐘就可以搞定這場比賽了!

小雞有時候也很挑食,我給它們吃香噴噴的青菜,它們竟然還不要,它們一定要讓我把菜、米、水一起放才肯吃。

小雞其實也是很勇敢的動物。我以前以為小雞很膽小,但它們用實際行動證明了它的勇敢。有一次,我拿了一盆飯、青菜和水給它們吃。突然,一隻狗跑了過來,直對著小雞的飯想要偷吃,結果還沒吃成,小雞們就用力啄這隻狗的腳,這隻狗疼得汪汪叫,然後就狼狽地離開了!看了這場小雞和狗的大戰,我才明白小雞有勇敢!

小雞顯得如此可愛,它的勇敢尤其令我折服!

小芽小芽快長大 篇10

國三作文 ,706字

"成長"是多麼誘人的字眼,每次想起,我似乎就看見未來的影子。十年樹木,百年樹人,人的成長跟樹木的成長是一樣的,在生活中,就沒有不經歷風雨,能見彩虹的事。

當我還是顆種子的時候,我需要等候播種員把我埋進土壤;當我慢慢成為一棵幼苗的時候,我需要栽種員細心呵護;當我漸漸成為一棵小樹時,我需要栽種員每天澆水,讓我延續生命;當我枝幹長成時,栽種員的任務便往成了。接下來,就是我將要面對的而又必須面對的的挫折--我必須將我羸弱的根深深地扎入地底下,尋找水源,讓我生命得以延續,給自己的生命補充營養,最終才會成為一棵參天大樹。

夏日裡,我為人們遮擋強烈的陽光,釋放氧氣,並肩負清新空氣的任務;寒冬裡,我為人們遮擋刺骨的寒風,同時,披上一件銀光素裹的白花衣,給人們在寒冬一點喜悅與一線風景。

這便是我成功的一面,但我認為"成長比成功更重要!"人生的路途中,難免會有一些曲折,但我們置於堅持,就一定能找到通往世界的路。優雅如我,我如優雅,而栽種人就如同我父母。而我就是那即將長大的幼苗。在這道艱辛的路上,我需要獨立,堅強,自信陪伴我向前拼,向前走,所以,我人生哲理句就是:"走自己的路,讓別人說去吧!"

我幻想著,我的人生道路上將會是多麼絢麗,繽紛啊!我應該早日學會獨立,不依靠父母完成每一件事。畢竟,我們遲早都要告別父母的懷抱,去闖出屬於自己的一片藍天!成長比成功更重要,在這成長的道路上,曲折,可以使自己不斷完善,積累經驗。我不再是一隻雛鷹,我懂得了飛向自己的天空;我不在是一株幼苗,我學會了向未來伸展;我不再是原來的我,我知道了自己的目標……

小芽小芽快長大,待你長成之時,就是你勝利之日,要記住:成長的經歷比成功更重要!