小記者學攝影之菜刀小試相關作文20篇

小記者學攝影之菜刀小試 篇1

國小三年級作文 ,622字

12月10日，我們跟著蕭山日報社資深攝影記者範老師在湘湖荷花莊學習攝影的技巧。

範老師告訴我們，拍照最重要的是構圖，構圖有很多種，比如黃金分割、對角線構圖、對稱式構圖等。他先教我們廣角拍攝，廣角就是拍攝範圍最大的角度。一張完整的照片往往分為前景、中景、遠景三部分，範老師以一風景為例，說：“你們看，這岸邊的石凳是前景、湖中的殘荷是中景、遠處的採蓮橋是遠景，在拍攝中我們眼睛看到的這一點和石凳的尖點以及遠處橋洞的中心點三點成一線，然後以這條線左右對稱，就是對稱式構圖。拍得時候要注意照片的水平線必須和我們的框架保持平行，不然拍出來就不好看了。”

接下來，老師又教我們拍某個物體的特寫。範老師說：“剛才我們是用鏡頭最廣的廣角拍攝，那我們現在用鏡頭最長的長焦，就可以把物體的特寫拍下來。怎麼拍呢？用長焦調距，用大光圈對準拍攝的物體，按下快門，拍完了以後，就會發現被拍的物體很清晰，背景是虛化的，兩者形成強烈對比。突出了重點。”

範老師還告訴我們，一張優秀的照片，不僅僅要有完整的構圖和漂亮的光影，還必須有打動人、吸引人的亮點，要有感染力，這樣才能感動自己感動別人。你們今後要朝著這個方向去努力。

聽完老師的話，我們便拿著相機四處取景拍攝，大家都拍了好多照片，選出自認為好看的拿給老師看。範老師對我們每個人的照片都一一進行了點評，我看著聽著，似乎真的明白了些什麼！

活動很快結束了，可我還不想回家，我忽然覺得拍照真的很有意思，難怪有這麼多人會喜歡攝影！

吉山探梅學攝影 篇2

國小二年級作文 ,319字

“啊！”我摔倒了，等媽媽回頭看我的時候，我已經跌坐在了地上……今天我們蕭報小記者來到進化吉山賞梅，跟著攝影師哥哥學習如何把梅花拍得更漂亮。剛才，我正琢磨著用攝影師哥哥教的攝影技巧專心地對準一朵綠萼梅定焦、構圖沒留意腳下的路，一滑摔跤了。

我爬起來繼續拍梅花。漫山遍野的梅花開得可熱鬧了，我看到了很多品種的梅花，有綠萼梅、白梅、宮粉梅、硃砂梅、骨裡紅梅……我最喜歡綠萼梅，它白色的花瓣裡頭透著一點點綠色，非常好看，來，給它拍張特寫吧。走上山坡來到半山腰，我發現從山上往下拍景色挺美的，“咔嚓、咔嚓”，趕緊用相機留下了這一幅美麗的景象。

時間過得很快，我回到小記者團大部隊，拿上我拍的照片請攝影師哥哥點評。這個元宵節賞梅花、學技術過得很快樂！

梅花節，學攝影 篇3

國小二年級作文 ,438字

你一定聽說過啤酒節，楊梅節，那你可聽說過梅花節？今天我隨著小記者團來到蕭山最南端的進化鎮，參加正在這裡舉行的梅花節。

今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動有趣的親子拓展活動，而是要告訴你我學會了一樣本領—攝影。

你知道嗎？手機拍照時，在螢幕上長按三秒會出現一個“小太陽”，“小太陽”往上移可以調亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍天做背景，這樣把梅花映襯得更美。

學到了這些拍攝技術，我們就衝進了梅花林，開始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地除錯，有時還要蹲很久。功夫不負有心人，我終於拍到了令自己滿意的梅花圖，藍天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇擁在她的周圍，彷彿在誇獎她，又彷彿在羨慕她……

媽媽把我拍的梅花圖發到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。

攝影之趣 篇4

國小六年級作文 ,716字

我們家有兩位攝影愛好者：爸爸和我。有人認為攝影是一種職業，但是在我和爸爸看來，攝影就是一種獨一無二的樂趣。

讓我們在平王線上飛馳，車子停在了舜王廟邊上。我們的目的地不是舜王廟，而是廟邊灌木和喬木掩映著的一個小世界。我們的小天地是鳥兒花草的樂園，側耳傾聽，你便能聽到白鷺亢長的鳴叫，用力去嗅便能聞到花的幽香。跨過狹窄的小道走出樹林，視野突然開闊了起來，齊飛的白鷺，盛開的花朵——這就是我們那充滿樂趣的天地！

提著相機，輕輕地向前走去，生怕驚動了那白色的精靈，透過樹葉向前看，你可不要驚呆，數十隻白鷺立在水中，啄起一串水珠，梳理著他們的白色禮服。我和爸爸幾乎同時舉起相機，記錄下了這幅畫面。遠一些，有幾隻白鷺在捕魚，看一看他們捕魚的照片，就不像那身著白色禮服的紳士了，個個面露狠色，黑色的眼睛眯了起來，嘴巴微微張開，若把他們梳理羽毛和捕魚的照片一比，嘿！你會發現它們竟然截然不同，這是同一種鳥嗎？攝影這種“遊戲”，只要你掌握“恰當的規則”就會得到像白鷺梳理羽毛與捕食截然不同的相片。

許多我叫不出名字來的花靜靜地開在一旁。白色的倩影與淡淡的幽香吸引了無數的蜜蜂，黃黑色條紋的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同樣十分美麗。這種美與白鷺動的美不同，它是一種靜態的美。你看，一隻蜜蜂像在沙灘上晒太陽一樣靜靜地停在一朵花上，那腰身圓圓的蜜蜂就像一個膀大腰圓的地主一樣享受著陽光。我細細地觀看，咔嚓咔嚓記錄下了這些生動有趣的畫面。

黃昏了，我們踏著夕陽的殘影走在回家的路上，那片天地的小路記載著我們的樂趣，那片樂園的動植物記錄著我們的樂趣，這就是攝影帶給我的全新的體驗！

記小記者國學穿越之旅 篇5

國小三年級作文 ,444字

今天真是個令人興奮的週末呀，我起了個大早，戴上我的小記者帽，掛好小記者證，前往小夫子國學館，學習《桃花源記》。在領略古文語言之美的同時，我感慨良多。

桃花源是美的。這個隱匿在桃花林深處的村莊，土地平坦寬廣，房屋排列整齊，田地廣袤肥沃，池塘波光粼粼，村莊裡還種了許許多多的桑樹和竹子。道路四通八達，雞鳴狗叫聲此起彼伏。真是一派令人羨慕的美好祥和的景象呀！

桃花源裡的人是快樂的。年輕人在田間辛勤的勞作著，老人和小孩都自得其樂。對於遠道而來的漁人，他們也都熱情的招待著。俗世的戰亂，朝代的更替，他們一概不知。他們的生活平凡簡單，舒心愜意。這大概是夢裡才會有的閒適生活吧！

早就聽媽媽說過這樣一個世外桃源了，今天我終於也能在老師的講解下穿越體驗了一把，真是太令人嚮往了！而我的今天仍是忙碌的，繁多的興趣班，成堆的作業，還要幫媽媽照顧那調皮搗蛋的弟弟……

今晚我要早早入睡，我要去夢裡見一見那如詩如畫般的世外桃源，逗一逗那調皮可愛的小狗，我要和漁夫一起釣釣魚，和那些無憂無慮的孩子一起玩耍嬉戲……

小記者之銅官窯之旅 篇6

國小三年級作文 ,452字

星期六下午，我們晚報小記者組織去銅官窯玩，要求下午1點在青園校門口集合。

因為上午我要上作文奧數課，所以中午沒回家，媽媽帶我在上課的對面吃煲仔飯，還碰上了櫻子，所以我們就一起去了學校。我們一到學校就看見兩臺大巴車停在門口，我們還碰到了劉銘川和胡老師，我們一起上了車。我們班的同學都坐在一起，有譚伊倩、王茗櫻、熊彬哲、鄭楚涵……我們一路上說說笑笑很開心，櫻子和彬彬還在鬥嘴，譚伊倩忽然說：“到了。”我們一看真的到了，司機叔叔停了車，我們下車了。

我們這次先去的是銅官街，是一條老街，裡面有很多個陶藝室，我們去的是最大的一個陶藝室，也是環境最好的一個。這個陶藝室和別的陶藝室不一樣，我以前去的陶藝室是用拉推擠，這個陶藝室是把陶泥放在桌上，然後捏自己想捏的形狀，不一定是要圓型。我們還去體驗了拉推機，拉推機真的很難，要控制好力度和手。最後我做了一個花籃和花瓶。

時間過得真快眨眼就到了回家的時候了，我們都念念不舍的走了。在回家的路上，櫻子和彬斌沒鬥嘴了，他們還在玩“潘達”遊戲，不一會就到家了。

我喜歡銅官窯！

小記者之參觀消防大隊 篇7

國小四年級作文 ,580字

就在這樣晴朗的一天裡，我們不顧暴晒，不顧辛苦，千里迢迢來到了太倉市的消防大隊。我的心情非常迫不及待了，真想快點了解消防知識！我走進消防大隊的裡面，爸爸把我送到老師那裡，便回去了。

老師先帶領我們來到健身房休息，等待消防員叔叔讓我們出去參觀。我看見許多人都應經在健身器材上玩的不亦樂乎了，而我，就靜靜地坐在椅子上默默地看著，五分鐘都沒到，消防員叔叔就來讓我們出去參觀了。

太倉日報社的倪叔叔先開始點名，男生女生各站成一對。等我們點完後，有兩位精神抖擻的消防員叔叔帶我出去參觀。

我看見了一號主戰車裡的噴水槍，它旁邊的也就是車子的一段，都裝著水呢。後來，我們就去到了二號救援車，那裡沒有水，所以就用來放一些救人的裝置，有救生衣、給落水的人穿上，還有讓落水的人抓住的一塊塑料皮的浮板。接著，我們參觀了切割木門和混凝土的兩種鋸子，有不同的用處。還有發生交通事故時立在那裡的小尖筒，只要人們看見了，就知道那裡發生了事故，不會再往前，造成不必要的麻煩。

最後，我參觀了消防員叔叔的帽子和衣服。帽子有許多功能，照明、增加安全度數等。但是，消防員叔叔的衣服，特別厚，跟冬天的棉襖一樣，甚至比棉襖還厚，但這都是為了不讓火燒到啊，都是為了我們。

這次參觀了消防大隊，讓我們這些整天都生活的非常有限的人體會到了消防員叔叔的辛苦，希望叔叔們工作時能小心一些。消防員叔叔，我向你們致敬！

小記者長沙之行 篇8

國小五年級作文 ,1029字

“太好了！去長沙嘍！”終於可以去長沙了！太高興了！大巴上傳出了我們這些小記者們歡呼的聲音。我們在車上一邊欣賞著風景，一邊說說笑笑。

時間過得真快，一個多小時後，我們就到達動物園門口。下了車，我們排著整齊的隊伍走進了動物園。

“哇！太漂亮了！”大家異口同聲地讚歎著，看著四周的景色，隨著人流進入了豹館。那些威猛的豹子用它那犀利的眼神凝視著我們，我們都不敢和它對視哩！緊接著我們又到達了獅虎山，呈現在我們眼前的是一片寬闊的草地，可沒有發現一隻老虎。突然，有人大叫一聲：“看見了，在那兒！”我們朝他指的方向去看，哇！的確有一隻凶猛而強壯的老虎登場了。“原來是一隻東北虎！嚇死我了！”我說。我們又跟帶隊老師去看叢林之王—獅子。我們看到了一隻強壯而威猛的獅子在那休息，我們悄悄地走過去，生怕驚動它。

帶隊老師說：“我們去爬行動物館吧！”“好！”我們大聲呼喊著。聽到老師說完，我們便疾步趕到了門口，看著裡面一片黑暗，我們都不敢進去。直到帶隊老師帶著我們到裡頭。裡頭光線很暗，卻能將動物看得清清楚楚。我們才看了幾隻烏龜，就被一群人擠得動彈不得，我只好挨著邊上慢慢地走。猛然間，我發現同學們都不見了，我焦急地尋找著他們，幸好看見了帶隊老師，哎，真是虛驚一場！

出了爬行動物園館，我們都累了，帶隊老師又說：“我們去車行區吧！”“好！”我們大聲歡呼。走了很久，終於到達了車行區，我們坐上游覽車去看遊覽區的動物，看到了威風凜凜的豹子、凶猛的東北虎、可愛的小狼狗，旁邊還有它那溫暖的巢呢！還有可愛的小棕熊，“帥氣”的驢子……

到了吃午飯的時候了，我們只好戀戀不捨地離開動物園。

飯後，司機便開往橘子洲，我們再一次歡呼。

到達橘子州，我們拿著事先準備的採訪本去採訪一些叔叔阿姨。機靈的成果立刻發現了一個叔叔在草坪上坐著，便去問了他幾個問題，這位叔叔非常爽快地回答了所有問題。大家見這位叔叔這麼爽快，便全部都向他提問，這位叔叔還是如實回答，讓人一點兒也不會害怕。

就當同學們都去採訪時，我卻傻傻地站在那沒有動一下。周遠航見我不去採訪，便鼓勵我：“彭宇傑，去採訪啊！不敢嗎？沒事，你不會被人拒絕的。”聽了這句話，我鼓起了勇氣，找了一位爺爺採訪，這位爸爸將所有問題都答了出來。還對我說：“你真勇敢啊！”聽了這句話，我別提有多高興了！，我不怕了，面對任何事情，我都應該大膽嘗試！

我們又搭乘大巴回到湘鄉，一路上，我一直想：今天可真好玩，還領悟出一個道理：人面對任何事都要敢於嘗試。

小記者的大環保之旅 篇9

國小五年級作文 ,694字

上週六，我參加了太倉日報小記者團聯合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環保之旅行活動。

8點30分左右，我們在科教新城傳媒中心集中，然後前往市環境衛生管理處聽垃圾分類知識講座。

講座內容很豐富，老師重點講了垃圾如何分類，並且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是，老師給我們放了一段視訊，問我們視訊中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子，大家炸開了鍋，什麼答案都有，有人說100個，1000個都有。最後老師笑著公佈了答案，原來，這種衣服叫化纖性衣服，是用礦泉水瓶回收做成的，這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成，大夥都驚呆了，真是學無止境。

知識講座結束後，我們便來到了協鑫焚燒發電廠參觀。這裡，綠樹成蔭，廠區中央還有幾處巨大的草坪，絲毫沒有垃圾的臭味，與我想象的完全不一樣。

步入南面的大樓，工作人員按下牆上的按鈕，鐵門徐徐上升，工作人員指著鐵門背後的“垃圾山”，介紹道：“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾。”我們感受到了垃圾山裡散發出來的臭味。

正在這時候，我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來，抓住垃圾往上移動。

為了更好地觀看垃圾焚燒發電的過程，工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監控中心，遙控著鐵爪把垃圾扔進焚燒爐。“這是叫遠端操控。”工作人員說道。我們無不嘖嘖稱奇。

環保之旅的最後一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔，星羅棋佈。工作員介紹說，廚房垃圾不好回收，只能焚燒填埋。

今天的環保之旅，讓我耳目一新，感慨頗多。垃圾分類，從我做起；環保大事，不可懈怠。我把這有趣的經歷分享給大家，希望大家都參與到環保小衛士行列！

小記者活動之——燒烤 篇10

國小六年級作文 ,696字

上個星期三，湘潭晚報小記者俱樂部組織我校小記者們在茅滸水鄉舉行了一次別開生面的活動—燒烤。聽到這個訊息後，我別提有多高興啦！頭一天晚上，媽媽便幫我準備了一大堆食物，有羊肉串、骨肉相連、蔥……在興奮、焦急中等待著星期三的到來。

那天的天空蔚藍蔚藍，太陽公公紅裝裹裹，我們身穿校服，頭戴小記者帽，帶著大包小包的食品，整裝待發。經過十來分鐘的旅程，在同學們的歡聲笑語中，我們到達了目的地—茅滸水鄉。

首先，茅滸水鄉的婷婷阿姨向我們介紹了茅滸水鄉的一些基本情況。原來，茅滸水鄉是一個集紅色旅遊、休閒度假、餐飲住宿、商務會議、兒童遊樂、水上專案拓展、都市農業、養殖種植、食品加工等為一體的環保節能新型五星級農莊。之後，我們就來到了烤烤場。一進去大家把東西放下，就馬不停蹄地往燒烤爐裡面加炭，扇火，再加炭，再扇火，生好火後，烤烤開始了。我以猝不及防的速度拿出一把羊肉串放在“堅如磐石”的鐵絲網上，不時翻一下，不時蘸點食用油，又不時加點辣椒粉，慢慢地，芳香撲鼻，大家忍不住嘖嘖稱讚：“好香啊！”香得讓大家直流口水，嘿！羊肉串熟啦！大家每人拿了兩串，津津有味的吃了起來，有的眯著眼睛無比享受的樣子，有的小心翼翼的吃著，好像很捨不得吃掉的樣子。其他同學也不示弱，周龍笛的骨肉相連飄蕩著誘人的香味，劉佳穎的火腿腸既美味又好看。有的同學一口雞腿，一口飲料，吃得不亦樂乎，嘴裡還唸唸有詞：“好吃！好吃！這味道還真不賴！”哈哈！吃著自己親手做的燒烤，味道就是不一樣呀！大家你到我這兒來嘗一口，我去他那兒吃一點，就這樣烤著、吃著、樂著，一張張小花臉上盪漾著甜美的笑容，笑聲在燒烤場地上空迴盪著……

瀟湘小記者之長沙之旅 篇11

國小三年級作文 ,360字

今天，小記者開展活動了，我一大早就準備好了一系列裝備和解悶的遊戲機，在學校合集後，我們就踏上了去長沙研學的客車。

上車後，我和班上的陳予墨、曾紅傑坐到一起，經過一個半小時左右的車程，我們到達了研學首站：三一重工。

到達三一重工後，帶隊老師組織我們集合排隊後就進入了手工藝室，在那裡三一重工的工作老師們發給我們每人一個挖掘機的拼裝圖並講解了三一重工的企業文化，我們按照老師的要求每人組裝了一臺挖掘機。

然後，我們走進了陳列室，看到了許多的三一重工產品模型，有泵車，拖車，挖掘機，消防車，起重機等等。參觀完後，我們一起在三一重工的自助餐廳吃午飯，午飯好豐盛哦。

飯後，我們便啟程至長沙博物館，在那裡，我們看到了湖南的不少出土文物，並完成了老師發給我們的問卷。

通過一天的研學，我們瞭解到了三一重工的企業精神和湖南的文化內涵。

小記者之行萬利隆做蛋糕 篇12

國小五年級作文 ,784字

歐耶，我高興的跳了起來，你知道為什麼嗎？因為我們239班的小記者要到萬利隆去採訪做蛋糕啦！

清晨，我早早起了床，頭戴小記者帽，脖子上掛著小記者證，手拿著小記者本開開心心來到教室。

叮鈴鈴，第二節下課鈴聲響了，我們趕快在走廊排好隊，老師清點好人數後，我們便和其他班的小記者排著浩浩蕩蕩隊伍出發了。

我們來到了萬利隆，老師把我們分為幾個小組，我和林子謙一組，我們先看師傅們示範，只見她拿起一支雕花筆裝上奶油，手不停的在蛋糕胚上抖動，只見蛋糕胚上出現了一縷縷棕色的卷頭髮，接著師傅又用同樣的方法做出了眉毛鼻子和眼睛，一個可愛小姑娘形狀的蛋糕很快就完成了。哇！好美的蛋糕啊！我心想：看師傅這麼快就做好了，一定很容易。我拿起一支綠色的雕花筆，開始在蛋糕胚上畫起頭髮來，咦？這個奶油為什麼出不來呢？我使勁按了按，突然，“噗”一聲，奶油出倒是出來了，卻是噴的一聲一大坨射了出來。這時，別的小記者急忙好奇地跑過來，他們哈哈大笑起來，邊笑邊問“這是什麼東西呀”，我覺得好難為情，不過靈機一轉，裝著冷靜的表情說：“這…噢，這是老爺爺的白鬍子啊，你們別問了，快回去做你的蛋糕吧！”好吧！總算把他們給支走了。怎麼辦，這個蛋糕不能就這麼毀了呀，我只好又去請教師傅，師傅耐心地手把手教我使用雕花筆：“拿筆的手要用力均勻，筆頭要對準你要畫的蛋糕…”在師傅的耐心指點下，我憑藉平時學美術的一些知識，在蛋糕的頭部用雕花筆畫上了一大把綠色的卷頭髮，在中間放上了一顆紅晶晶的聖女果當作她的鼻子，之後我用黑色的雕花筆扭扭曲曲畫上了她的眉毛和眼睛，蛋糕就算大功告成啦！

我仔細觀看我的作品，沒有師傅做的那麼好看，歪歪扭扭，呆頭呆腦的，不過這也是我親手製作獨一無二的，我收穫了不少，明白了‘看花容易，畫花難’的道理，無論做什麼，必須認認真真地學，踏踏實實地去做。

這次萬利隆活動真有趣，我開始期待下一次的活動了！

小攝影師（續寫） 篇13

續寫改寫 ,412字

第二天，驕陽似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。

來到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎麼進去呢？難道又要扔紙團嗎？這樣太不禮貌了。

正當他一籌莫展的時候，祕書正好從房間走出來：“小朋友，你來得正是時候，趕快進來，高爾基同志正在等你呢！”

高爾基見小男孩來了，主動地拿著報紙坐在沙發上。小男孩一秒也不耽擱，抓住機會，拿出相機就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。

小男孩順利地照完相，又深深地向高爾基鞠了一躬，感激地說：“非常感謝你百忙之中抽出時間給我這個機會！”

高爾基站起身，撫摸著小男孩的腦袋，慈祥地說：“希望你的牆報做得成功！”

初秋的一個早晨，祕書遞給高爾基一封信。高爾基小心地開啟信封，裡面掉出來一張他正在看報的照片和一張紙條，紙條上寫著：

親愛的高爾基同志：

我是給您拍照的男孩，因為您的支援和鼓勵，我的牆報辦得非常成功，謝謝您！

高爾基看完後，臉上掛滿了笑容。

小記者跳蚤市場活動有感 篇14

國一作文 ,732字

今天，我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。

為了這次來之不易的實踐機會，我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美，繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過，現在作業已經被我踩在了腳下，我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了！

星期天早上，我一覺醒來，天哪！時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來，匆匆地吃完早飯。正準備出門時，突然，我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動，連要交換的物品都不拿，還參加什麼活動呀！可是我找來找去，也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊，又發現自己家裡只此一件，別無僅有。最後，我隨便地挑選了幾件鉛筆，書夾之類的小物件，急急忙忙出發了。

我和奶奶來到學校一看，嗬！真是人滿為患，許多家長帶著小記者趕來了學校，大家有買東西的，有賣東西的，忙得不亦樂乎。這時，我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤，於是我便趕忙奔向她們那裡去了。

剛剛坐下來，還沒喘口氣，我便迫不及待地拿出了我的“貨物”，心想：這次一定能“戰果頗豐”。可是，半天過去了，我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎？可是我已經把嗓子都喊啞了呀！唉，沒辦法，我只好去別的攤位前看看。

我繞了一圈，可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了，我一開始的熱情像被澆了一盆水似的，漸漸消退了。

不知不覺中，又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了，可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱，可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來，我終於忍不住了，也匆匆忙忙地收拾東西回了家。

這次活動雖然對我來說不太成功，但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力，我希望以後多能參加一些這樣的活動。

我心目中的小記者 篇15

國小六年級作文 ,467字

小記者這份工作看似簡單，現實卻不像想象中那麼容易。做為一名小記者，我對小記者這份工作有著很多的感悟。我心目中的小記者是這樣的……

我心目中的小記者是一位認真的、敢於提問的小記者。工作不僅要認真，仔細觀察，勤於做筆記，還要大膽地對採訪物件進行提問。

我心目中的小記者是一位不怕困難、不怕工作多的小記者。雖然不怕困難，但也不能過度工作，要合理安排工作和休息時間，畢竟身體最重要。

我心目中的小記者是一位大膽、善於和別人交流的小記者。和別人交流的語速不要太快，不然，會使別人不明白你提問的意思。

我心目中的小記者是一位能堅持自己的工作原則、而不馬馬虎虎的小記者。馬馬虎虎不認真不是一位合格的小記者。

我心目中的小記者是一位精神幹練、公正文明的小記者。他每天都非常有精神、有活力，有工作就迅速去完成，而不拖拖拉拉，每件事都完成的非常完美。

我心目中的小記者是一位愛好讀書、寫作能力很強的小記者。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，寫作起來就文思泉湧，寫得好了就能發表，讓別人閱讀與欣賞，那將是一件很快樂的事情。

我心目中的小記者是一位……

小學讀書之旅 篇16

國小六年級作文 ,803字

我非常喜歡讀課外書，因為我認為書裡的故事十分神奇，作者用幾十字就可以寫出一段優美的文字。小時候的我對這種“給漢字排隊”的遊戲十分感興趣，有時也試著寫一兩句話，那時爸爸讓我多看些書，說我還沒有到寫作文的時候。

到現在我還記得上小學時看過的第一書本是《格林童話》，這本書還是我們當時的語文老師推薦的。剛翻過幾頁，我便被這本書深深的吸引住了；做壞事的老巫婆受了懲罰，王子和公主過上了幸福美滿的生活。這本書可以說是一條路，將我引向了一個神祕美麗的地方，我朦朧的感受到了文學所散發出來的力量。

之後，我上一年時，爸爸就讓我看中國四大名著之一的《三國演義》。我記得那個星期天的下午，我對著一本大書發呆的樣子，真是好玩。其實爸爸對我讀書管得不是很緊，並且十分樂意給我買書。從此，我便進入了真正的書的世界。

剛開始看書不過是囫圇吞棗，不加咀嚼，照單全收。可讀了許多書後，我明白了一本書中有好的地方，也有不足的東西，我應該吸取其中美好的東西，過濾去雜質，並努力把書中的東西運用到自己的寫作中來。

漸漸地，我也有了自己的想法，有了自己讀書時的心得體會。這時，爸爸給我買來了巴金、老舍和三毛的小說。有了這麼多書，我便整日遨遊在文學的世界。那份快樂，只有切身體會過的人才清楚。

現在的我，雖然說不上是“博古通今”“博覽群書”，但也還是略有小成吧！這六年的讀書生活，不僅豐富了我的精神世界，還帶給我無與倫比的快樂。我寫這篇文章的目的，就是為了將這份快樂傳給更多的人。

書籍對我的影響有益無害，不過我們讀書儘量挑選好書。讀書時我們要用口、用眼、用心，讀書不是為了完成老師和家長的任務，讀書是為了陶冶情操，增長知識，開闊視野，所以我們要自覺讀書。

不過要是有滿腹墨香卻憋在肚子裡倒不出來，那可真是書呆子一個了。知識不僅是為了豐富我們的精神世界，更是為了讓我們的生活變得更美好。我們要善於運用，讓知識改變世界。

讓我們在書的海洋裡暢遊吧！

第一次當小記者 篇17

國小五年級作文 ,665字

今天，學校舉行運動會。

一早，孫老師就走進教室，微笑著對大家說：“運動會上，我要派幾名同學當小記者，採訪運動員。”聽了孫老師的這番話，我心想：該不會是要選我吧？果然，孫老師提高嗓門接著說：“運動員就不用參加了，就夏周彤、張子怡、韓嘉瑜和高涵四位同學吧。”

我聽了這句話之後，不禁擔心起來，在心底開始我的碎碎念。唉，不知道這份差事好不好做，萬一我給弄咋了怎麼辦？……

時間過得真快，才一會兒，運動會就要開始了。我拿著筆記本、鉛筆和橡皮呆呆地坐在草坪上，不禁再一次地擔心起來：怎麼採訪呀？不會要像導遊那樣東跑跑西跑跑，那可得累死了！

為了儘快完成任務，我和張子怡還有另外兩名同學一起去尋找採訪物件。因為是第一次採訪別人，心裡難免會有些羞澀，只能從自己班的運動員開始。

我跑到籃球場那邊，面帶微笑地問我們班的一個運動員：“潘雨婷，你報了哪些專案？其中你對哪一場比賽最有信心？你最想對誰說聲‘謝謝’？”她一一回答了我的問題。我把她的回答整理在我的筆記本上，然後自己輕聲地讀了一遍，覺得沒問題就拿給孫老師看。孫老師幫我修改了一些地方，改完了讓我拿著話筒對著全校同學大聲朗讀。

我當時覺得自己很奇怪，一開始明明很擔心，現在對著全校同學怎麼一點兒也沒有了剛才的緊張。讀完後，我的心中有一種好像頓時長大了許多的感覺。有了第一次的經驗，再去採訪其他班的運動員就很順手了。就這樣，我一次又一次地拿著話筒大聲朗讀。

運動會結束後，同學們紛紛回到了教室。我坐到座位上，回想起今天第一次當小記者的整個經過，覺得真是興奮異常，因為我第一次當小記者就這麼順利。

我是一個賣報的小記者 篇18

我是一個賣報的小記者 ,482字

週六下午，我們廣電小記者來到百大金商都門口賣報紙。

我和其中一個小夥伴結成了一組，由於大家都是第一次，一點經驗也沒有，根本不知道該如何把手中的報紙推銷出去。

於是，我倆商量了一下，決定從老年人開始。正在這時，一位老奶奶朝我們走來。可是，我們倆都不好意思，誰都不願意主動上前。無奈之下，我倆一塊走了過去。“奶奶，您好！請您買一份報紙可以嗎？”老奶奶上下打量了我們一番：“孩子，奶奶不認識字啊，所以不能買你們的報紙了”。“沒關係的，奶奶再見！”

我倆沒賣掉報紙，像洩了氣的皮球一樣坐在地上。突然，我靈機一動“我明白了，我們找錯物件了！”說著，我拉著小夥伴就往人群裡跑。“叔叔，我們是六安新週報的小記者，我們在這裡做愛心義賣，請您支援我們一下，買一份報紙吧！”叔叔聽了，二話沒說，掏出兩元錢遞給了我，並撫摸著我的頭說：“小傢伙，真棒！”聽了叔叔的誇獎，我心裡美滋滋的。

有了這一回的經驗，我和小夥伴一起努力，很快就將手中的八份報紙賣完了。

今天賣報紙雖然很累，但我也從中得到了鍛鍊，豐富了自已的社會經驗，並且為山區的留守兒童奉獻了一份愛心！想到這兒，我不由自主地笑了……

小記者體驗 篇19

國小四年級作文 ,483字

我一直想當一名小記者，今天我終於如願以償了。紅網的記者哥哥姐姐們帶領我們十個小朋友去參加這次採訪活動。

我非常榮幸的和我們學校的哥哥姐姐分到了國際組，我心想我在家練習的英語問題總算可以派上用場了。到了國際館，各個展區琳琅滿目，看得我目不轉睛。

首先，我們來到了韓國展區，韓國展區是韓國的各種視訊，有泡菜、紫菜、清酒、各色湯料等等，我用英語採訪了韓國大叔，我問：您喜歡你們國家的哪種食物？他用英語回答說：“我喜歡吃泡菜。”接著我問：“那您覺得我們中國的實物怎樣？”他回答說：“我覺得中國的食物非常好，有自己的飲食文化。但是湖南菜對我來說，有點辣。”採訪結束後，韓國大叔熱情地與我們合影，還送了我們許多韓國的小零食。

接著，我們又去了臺灣館。我們採訪了赤??堂展區，他們是一家生產原糖的企業。有四百多年曆史了呢！是純手工製作的，經過發展，他們製作出許多延伸的產品，如畫茶、咖啡、伍柒茶、糖化糖等。我問阿姨：“燒一次糖需要多少時間？”她回答說：“需要七個小時以上。”我吃了一驚，心想：做好什麼事，都不容易呀。

這次活動讓我開了眼界，增長了見識。好的食物都是辛勤勞動的成果。

小攝影師續寫 篇20

續寫改寫 ,287字

晚上，小男孩一到家，就翻箱倒櫃找膠捲，終於找到了。他心裡想：“明天一定要拍到高爾基工作生活的照片。”

一大早，小男孩就跑到高爾基的辦公室，敲了敲門：“請問高爾基在嗎？”高爾基聽到了小男孩的聲音親自開啟門，說：“孩子，你總算來了，我已經做好了準備”。

“那請您在辦公桌上，拿起筆，做出寫文章的動作。”高爾基很耐心，按他所說的去做。小男孩左拍拍、右拍拍，拍出了很多的照片。最後，小男孩對高爾基表示感謝，說：“我會永遠記住您的。”說完，小男孩一路小跑回去了。

三十年後，高爾基的這張照片出現在一個展覽上，並獲得大家的好評。不遠處，一箇中年人露出了開心的笑容，似乎回到了多年前……。