小蟎蟲上網記相關作文20篇
小蟎蟲上網記 篇1
國小四年級作文 ,804字小蟎蟲華萃從小就有個願望：想成為動物學校的打字員。可它的父母卻不以為然，他們認為華萃這麼微小，要實現這個夢想簡直比登天還難。
華萃知道父母有一臺神奇的時空穿越機。有一天，他趁父母不在家鑽進了時空穿越機，他來到了一家電腦專賣店，成為了一名電腦推銷員，只不過它還是一隻小蟎蟲。突然，華萃看到一個方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過去問道“請問你看到電腦了嗎？”“人”沒有回答它。華萃又發現“人”下面有一隻大“老鼠”，它一動不動地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問道：“請問你看到過電腦嗎？”“大老鼠”也沒搭理它。華萃又發現一片黑漆漆的大森林。一個念頭突然一閃而過，這會不會是一臺電腦呢？它禁不住打了一個寒戰，原來電腦有這麼大啊，我一隻小蟎蟲如何能駕馭它呢？
華萃現在終於明白了父母為什麼不支援它，原來夢想離自己這樣的遙遠。他嘆了口氣，準備回家，打消這想當電腦打字員的願望。可在時光穿越機旁，它發現了一張字條，上面寫著：“親愛的華萃，事到如今，你這麼執著，爸爸媽媽很是感動，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰勝它的。孩子，為了夢想加油啊！”華萃望著熟悉的字跡流下了眼淚，它轉身離開時光機，走向了一個電腦培訓班。
剛到班上時，華萃只是一個無足輕重的小人物，它個子矮小，又沒有任何基礎，老師也不看重它，但它並不灰心，每當午休時，它會獨自一人把老師上課講的內容記下來。課間時，它會請教老師一些深奧的難題。上課時，它會認真聽講，甚至在放學後，它還會偷偷溜進教室，練習打字。堅持了半年後，它開始初放光芒，成績名列前茅，打字越來越快，成為了老師的小助手。終於畢業考試的時候，華萃的打字速度一舉重新整理了電腦學校的記錄，成為了一個被大家交口稱讚的傳奇。
一年後，華萃乘坐時空穿越機回到了家裡。只不過，臨走的時候是懷著夢想的忐忑，回來的時候是實現理想的喜悅。小蟎蟲華萃終於如願以償的當上了動物學校的打字員！
小書蟲成長記 篇2
國小六年級作文 ,856字“書，是人類文明的長生果，是提升智慧的最佳靈魂糧食。”這句話一點也不假。小時候，我並不愛看書，只要一見到那本整頁鋪滿密密麻麻方塊字的書，我就頭疼極了，為了逃避讀書，我總會編出一套話來作理由。但是，後來我碰到一件事讓我改變了原先對書的看法。
讀幼兒園大班時，媽媽為了讓我多認拼音，故意從書中找出幾個多音字。“這個詞怎麼讀？”媽媽指著“災難”二字親切地問著。“災難（nán）。”我漫不經心地說。媽媽愣了一下，說：“我給你買的書中不是有注拼音的嗎？為什麼還會弄錯？”我也奇怪了，問：“那讀什麼？”“災難（nàn）”，媽媽搖了搖頭，著急地說，“你要多看書了！書是你最好的老師，書上的內容會給你增長知識。”從那以後，我的腦海裡時刻浮現著媽媽說的那句讓我似懂非懂的話，漸漸地我走上了“書迷”之路。但看書時有些東西看得太快，我基本上是一知半解，直到二三年級，我對書才有了真正的喜愛，真正地成為了“書迷”。
讀《格林童話》，和灰姑娘一同跳舞；讀《查理九世》，和小狗一起去冒險；讀《貓武士》看看小貓們的歷險記；讀《月亮石》，探索月亮的寶石化身……我對書的需求越來越大，對書的沉迷度也越來越深。在讀書時忘了吃飯、忘了作業是十分常見的事。有一次，我正在做作業，突然發現中間一題在書上看到過，頓時，我心中掠過一種竊喜，立即開啟書本迫不及待地“搜尋”起來，沒想到題目沒找到，卻
一味地看起書來……直到媽媽看見了，猶如春雷般的響聲在我耳邊響起，噢，原來是媽媽在催我快去做作業，我方才“醒悟”過來，發現我又一次地幹了“蠢事”。
我最喜歡的事就是泡在書城看書，在那滿櫥都是書，一抬頭就能看到書，一伸手就能抓到書的地方坐上一個下午，如飢餓般啃著那既好玩又神祕的書籍，一本一本讓我愛不釋手。是呀！在這裡終於找到了我最喜歡乾的事情—看書，與書為伴，與書為友。書是我的最愛，只要一有空閒，我就想看書。家裡的許多書我都能流暢地閱讀，更有一些喜愛的書甚至看得可以流利地背誦了。忽然間，我的腦海裡冒出了一個奇妙的想法：讓我乘舟遊天下，帶上一船書。
小毛蟲奇遇記 篇3
國小二年級作文 ,589字我出生在一個小花園裡，這裡有很多新奇的東西，我都不認識。有綠色葉子的植物，有白色的小花還有橘色果實。
我每天都好餓。
第一天，我吃掉了5片桔子葉，小主人發現了，用手抓住我，我害怕極了，吐出了鮮紅的舌頭，小主人大叫一聲，把我扔了出去，我掛在了仙人掌的刺上。我試著爬下來，可是刺勾得我生疼，我只好慢慢地移動身體，小心翼翼地從刺上掙脫，終於我的皮破了，我成功地離開了仙人掌。
第二天，我吃掉了3顆小主人最心愛的桑葚，並把自己藏在葉子底下，我想，這樣肯定不會被發現。哪想到，還是被小主人抓住了，這次我被甩到了窗戶的玻璃上，小主人把水灑到了我身上，我順著玻璃，滋溜一聲滑了下來，又掛在了仙人掌的刺上，我想我也太倒黴了吧。
第三天，我吃掉了一整個枇杷，然後滑到地上，並用土蓋在自己身上。可是呼吸好睏難，我只好吐出我鮮紅的舌頭。結果被小主人當作雜草拔了出來，小主人生氣地說：“我非趕走你不可！你這個只知道吃的毛毛蟲！”
我聽了非常傷心！我決定再也不吃東西，開始慢慢地吐絲，為自己造了一個房子。由於太累，我不知不覺睡著了。不知道睡了多少天，我睜開眼睛，發現自己不再像以前那樣笨重了，我靈巧地從房子裡鑽出來，煽動著翅膀，竟然飛了起來。我開心極了！飛啊飛，飛過小河，飛過森林，飛到了田野，停在了一朵美麗的油菜花上。
我終於離開了那個可怕的花園。我想小主人肯定也會非常開心，再也沒有人吃她種的東西了！
小書蟲成長記 篇4
國小五年級作文 ,1001字高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”在我看來，每一本書都是一顆小行星，帶我們在知識的宇宙中遨遊。
我喜歡各種類別的書，從“動物百科”、“科學幻想”到“人物傳記”、“歷史故事”，我都“樂此不疲”，“如飢似渴”。但是，從前的我卻非常不喜歡讀書，家裡的那些書都被我“束之高閣”起來，丟棄在高高的架子上，佈滿了灰塵。可是，小學一年級的一次圖書館之行，徹底改變了這些圖書的“命運”，也改變了我對書籍的態度。記得那次我被媽媽“強行”帶到圖書館，圖書館裡的人都在津津有味地讀書，我覺得非常無聊，就到處閒逛，也隨手抽出了一本《恐龍百科全書》翻了起來。書中一隻只形態各異的恐龍映入眼簾，結合圖文並茂的文字介紹，我知道了在距離我們人類歷史六千萬年前竟然生活著這樣一群“龐然大物”。我被這本書深深吸引了，我為恐龍曾經是地球的“霸主”感到驚奇，也為恐龍的滅絕感到惋惜，科學家們通過研究恐龍化石，把我們“帶到了”白堊紀、三疊紀，同時，也向我們展示了好多未解之謎，等待我們去破解。我像一個飢餓的人撲到麵包上一樣，貪婪地吮吸著書中的每一個字。不知不覺，已經到了閉館的時間了，我依依不捨地離開了圖書館。回到家裡，我飛奔到書房，把書架上的書小心翼翼地拿下來，擦去灰塵，開始了我的“瘋狂讀書生涯”。
家裡的藏書在一個月內都被我讀完了，媽媽又給我買了好多的書，現在我家的書一個書架已經裝不下了，地板上、桌子上、床上、茶几上都是書，這些書有的是借的，有的是買的，為了得到書，我可以說是“傾盡家產”、“絞盡腦汁”。“書籍就像黑夜裡的一盞明燈，給我們指明前進的道路”，徜徉在書籍的海洋中，我不僅學到了“天文地理”、“風土人情”等科學、人文知識，同時，也領悟到一些生活的真諦。當我遇到困難，灰心喪氣的時候，我會想起李白的詩句“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我取得一點小成績，驕傲自滿的時候，我會想起古人的教誨“滿遭損，謙受益”；當我和同學鬧矛盾，心情煩悶的時候，我會用孔子的“己所不欲，勿施於人”自我反省；當我感到學習壓力沉重，想放棄的時候，我會用蒲松齡的那副對聯“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”來激勵自己……
莎士比亞說“生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光”，對我來說，生活中沒有了書籍，就像飛翔的“小蟲”折斷了翅膀，我會繼續做一隻“有翅膀、能飛翔”的“小書蟲”，在知識的天空展翅飛翔。
上網記 篇5
國一作文 ,614字“啪”的一聲，房門被重重地關上了。
哈哈，父母都去加班了。
我心裡一陣狂喜：終於我可以擁有一段自我安排自我娛樂的愜意時光了。他（她）們管不了我嘍！所以，我今晚上豁出去了，先看它一晚上電影再說！於是乎，我一邊載歌載舞，一邊樂不可支地打開了電腦。
咦？，奇怪，怎麼開啟IE瀏覽器後，系統顯示“網路未連線”呢？我趕緊彎下腰去，找到藍色的網線，又往USB介面上插了插。
還是不行。
難道說家長正在遠端控制這臺電腦？我不禁有些小緊張。如果被媽媽抓住玩電腦，她可絕對不會輕饒我的。我起身想關掉電腦，可轉念一想：不可能的，別多想，還是先修好吧。於是，我“重返戰場”，開始了新一輪的“戰鬥”。這次，我要通過全面檢查電腦的方式獲勝。
我大開“360安全衛士”，點選“系統體檢”，便閒著了，因為這至少要10分鐘才能完事。就在這時，一聲悅耳的音樂從手機裡傳出，老媽的微信追蹤而至：
“作業寫完了嗎？”
“寫完了。”
又過了一會兒，
“寫完不許玩電腦，馬上去睡覺！”
心裡一陣厭煩，隨手關掉了手機。
經過檢查，是程式太多導致電腦卡頓上不了網。雖然我知道“工行網銀助手”“招商銀行網盾”之類的東西老媽工作要用，但是，老媽，為我能上網，您就犧牲一下吧。於是，我不假思索果斷把它們刪了。開啟IE瀏覽器，又哈哈大笑一陣後，開始享受電影了。
但是，沒過多久，
隨著一聲“啪”，屋裡一片漆黑。
“吱呀”一聲，門開了，一個瘦削的中年婦女擠了進來。
她，就是我的老媽。
小毛蟲成長記 篇6
國一作文 ,1020字那隻在花園裡出生的小毛蟲是那麼醜陋，它處處遭到其它蟲兒們排擠、嘲笑。不僅在蜂群中如此，就連在那些鼠婦的眼中也是如此。
“它實在太長太黑了”，一隻蟬說。這隻蟬生來就比其它蟬大得多，所以它總認為自己是個王者。沒過多久，這隻小毛蟲便成了全體蟲兒們的嘲笑物件。
小毛蟲傷心極了。有一天，它聽見幾只工蟻在議論一種叫蝴蝶的昆蟲，它們說這種昆蟲非常美麗。於是，它決定離開這片花園，去尋找蝴蝶。它緩慢地向前爬著，它是那麼笨拙呀，爬了兩天，來到一片麥田裡。在這裡有幾隻蝗蟲在放肆地啃著麥穗。這隻小毛蟲見了它們，急忙向它們問好。“你們好！”“你是什麼東西？怎麼這麼醜？”還沒等小蟲回答它們，它們又說：“不過這倒也無妨，畢竟你不是我，你再怎麼醜，跟我們又有什麼關係呢？”“你這醜陋的小東西，要不要和我們一起征服其它的麥田呀？”又一隻蝗蟲說。“不，我不行，我沒有像你們那樣的翅膀。”小毛蟲有些羞愧地說。
就在這時，空中飛來了幾隻鳥兒，蝗蟲們驚慌逃竄。但卻沒能躲過這一劫，全部成為鳥兒們的美餐了。小毛蟲也急忙逃跑，可它爬得太慢了，再加上它太顯眼，鳥兒一眼就看見了它。一隻鳥兒向它飛來，一把將它抓起。小毛蟲拼命掙扎，可它怎能敵過這魔爪呢。鳥兒看了看它，鬆開了爪子，銜著死去的蝗蟲飛走了。小毛蟲嚇得大氣也不敢出，它心想：“一定是因為我太醜了，鳥兒也嫌我噁心。唉，還是離開這裡吧！”
到了傍晚，小毛蟲爬到了一棵樹上。它太累了，用繭做成蛹將自己包住，便睡著了。在夢中，它夢見了蝴蝶，它們是多麼美麗。
三天後，小毛蟲在一片黑暗中醒來了。它想掙破蛹出來，可那蛹卻變得那麼堅硬，怎麼掙也掙不開。小毛蟲一次次嘗試，可每一次嘗試看似都是徒勞。小毛蟲筋疲力盡了。可是就在它準備放棄的時候，一束光線進入到它的眼中。他高興極了，振作起來，再次嘗試。他用盡了自己的所有力量，終於，蛹被它征服了。
小毛蟲藉著溫暖的陽光看了看自己，不覺大吃一驚。因為它早已不是那隻醜陋的小毛蟲，而是—一隻美麗的蝴蝶！它終於明白：只要你是一隻蝴蝶，就算曾經當過毛蟲又有什麼關係！
小蝴蝶太開心了，它不由得張開翅膀飛向天空。於是它遇到了一群五彩斑斕的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞，猶如一道靚麗的彩虹。小蝴蝶欣然地加入了它們。一隻蝴蝶見了它，驚歎道：“太美了，這隻蝴蝶太美了！”所有的蝴蝶都對它投來羨慕的目光。小蝴蝶看大家都欣賞它，突然就害了羞，它心想：“在我還是一隻小毛蟲時，我絕不會想到我現在是這麼幸福！”
小學生上網利大於弊 篇7
國小六年級作文 ,763字如今的社會，手機、電腦已經是處處可見了，給我們帶來了便捷，可家長們有疑問了：小學生上網有害嗎？我認為，小學生上網—利大於弊。
我們小學生，現在不僅僅是從學校、從老師、從課本那兒吸取知識了，更多的是通過上網來了解文化知識、歷史、生物、軍事、國家時政……社會在向前發展，接受知識和新事物的渠道有很多種。從網上，我們可以看到一些由名著而改編的電視劇，讓人更容易形象具體地瞭解中國的歷史，還可以看見一些飛蟲鳥獸的生活習性，感受它們在大自然中自由自在地生活，而給我們的生活有所感悟；還可以看見一些勇於冒險探險的人在野外的生存經驗，教授予你很多有用的在野外生存的技巧……而當我們在觀看這些東西的時候，接受起來會更直觀、更形象、記憶更牢固，又可以讓我們調動多種感官，在你休閒的同時，也可以訓練我們的多種能力。
上網還可以讓我們在遇到不會做的題目時，在遇見不懂的知識時，在認不了這個是什麼字時……都可以幫你解決你的疑惑、你的無知；上網甚而還可以讓你在休息的時候不感到無聊，可以玩玩遊戲，可以聽聽音樂……最重要的是，通過上網，可以從如此小的螢幕上與朋友一起聊天。不僅如此，還能夠與相隔千萬裡的朋友面對面，你看他，他看你……這一切不都是通過上網而實現的嗎？
雖然，有許多家長不同意小學生上網，說小學生上網會分散小學生在課堂學習的精力，如果長期看螢幕，會對小學生的眼睛視力會有很大的傷害，娛樂節目會使小學生沉溺其中無法自拔……這些觀點，我都不認同。上網並不會影響小學生的學習，反而會有很大的幫助。為了保護眼睛視力，不影響學習，小學生上網時間要有所控制，既解決了學習問題，又保護了視力。
有人曾說：“機不可失，失不再來！”這不就告訴我們：手機是不可丟失的，丟失了不就不會再有了嗎？當然了這是我的一句調侃了。所以，我認為小學生上網利大於弊！
小學生上網弊大於利 篇8
國小六年級作文 ,669字當今社會，是一個科技快速發展的社會，也是一個大資料、網際網路的時代。
走在街上，基本是人人手握一部手機，充滿了“低頭族”。而這其中，有多數都是小學生。我認為，小學生上網是弊大於利。
小學生，是一群不懂事的小孩，不能明辨是非的未成年人。而網路上大都是一些亂七八糟的東西，常常會影響到小學生的學習與生活。
很多人都認為，小學生只要有自控力，就可以用手機來上網，因為他們可以從中學習到很多新的知識，有不會的數學題，也可以在網上去查詢，對學習有很大的幫助。可是，真正能夠做到自控的小學生有多少？我敢說，只有那極少數的能夠做到，甚至可以說沒有！現在的“吃雞”、“農藥”等許多人們的網路遊戲，不光是小學生，連許多成人都在玩，而又有許多成人無法控制自己，連夜玩遊戲。那麼我們可以試想，連成年人都無法做到自控，更何況是一群十一、二、三歲的小學生了。這所產生的後果也十分嚴重，會導致成績下滑，性格暴戾……
上個月有一則新聞。在武漢的一名小學生因連夜遊戲，而導致網死亡，人也死掉了。還有一段網紅的搞笑視訊，一個小學生給父母說，要用電腦上網學習，而卻玩起了槍戰遊戲，父母站在他身後一個多小時，他都沒發現，一回頭……
還有一項全國統計，我國中小學生的近視率已高達百分之六十多。到了大學，近視率已高達百分之八十五以上。而其中，有絕大多數是因為上網而導致用眼過度所產生的。可見，網路對我們的危害有多大啊！即使是真的上網學習，學出一副近視眼，那也不值得啊！
網路，是一個令人嚮往的世界，但卻危機重重，令許多人都不禁陷入其中而無法自拔。所以，我認為小學生上網：弊大於利！
小學生上網利大於弊 篇9
國小六年級作文 ,760字在如今科技發展迅速的時代，人人一部手機，家家一臺電腦都已不是問題，手機電腦都可以幫助我們完成大大小小的問題和事情，還有可以幫助我們瞭解到最新的新聞，查詢最準確的資料，跟遠方的朋友聊天，工作之後，玩幾把遊戲……這些都是電腦、手機最主要的功能，而其最根本的是上網。
網路是個好東西，它讓人們生活更便捷；網路也是把雙刃劍，它使人類更加懶惰，如果將網路加入到小學生的日常生活中，會怎麼樣呢？
我相信絕對會有大多數的人想到的是整日沉溺於遊戲中，荒廢學業，把青春當作放任的理由無法自拔。其實，網路不是如此不堪。
網路最大的好處是它可以在最短的時間內，找出最為精準的內容。小學生正處於瘋狂積累知識的時候，要想在最短的時間內學出最高效的學習成果，網路是必不可少的。因為它可以在第一時間找出最標準、最精確、最完美的答案，它可謂是學習的一大好幫手啊！
不過有一部分人依然認為網路的壞處多多，其原因是網路內容雜多，有良好的，也有不良的東西。還有就是網路遊戲，不少的網路遊戲都是成癮性的，它使學生們自甘墮落。比如說前段時間的“吃雞熱”，學生下課時間不是休息，而是談論如何才能“吃雞”。雖然有科學依據證明玩射擊類遊戲的人，決策速度比普通人快，但是學生整日沉溺其中，就像吸毒一般。所以，還是許多人見“網”生畏。
你們這樣說，網路也很憂慮啊！整日被人批評，網路為了更受大眾喜愛，也在不斷進化。“青少年防沉迷”這一機制，就是網路進化完全體的最好證明。這一機制讓沉迷遊戲的人頓時有了“希望”。網路還有自動過濾不良資訊的功能，最大程度上讓人們安全健康上網。
網路是把雙刃劍，有其壞處更有其好處，畢竟世上無完物，每件事物都有正、反兩面，其實把控網路的還是我們自己，網路好與不好，完全是由人們以及小學生個人的把控能力來確定的。我個人認為，小學生上網是利大於弊。
小書蟲竊讀記 篇10
國小五年級作文 ,516字在《城南舊事》裡，林海音常常去書店竊讀。而我，一個小書蟲，也有自己的竊讀記。
一個星期六，我完成了作業，在書櫃中找書看，看著書櫃中的《查理九世》，我心癢手也癢。想拿一本去看，又怕媽媽不準，怎麼辦？我在書櫃旁焦急地轉來轉去，猶如被困在籠中的困獸。有了，突然靈光一閃，一條妙計在我腦海中閃現。我迅速拿出一本《十萬個為什麼》和《查理九世》，左右一瞧，嘿嘿，沒人，馬上將《十萬個為什麼》套進先前拿出的書中，扭身坐到書桌前，像餓狼發現落單的小羊一般，津津有味地看起來。
看得正激動時，媽媽突然走過來，叫了我一聲，接著就一動不動的站在那裡，用狐疑的目光打量著我，似乎發現了什麼。我的心一下子提到了嗓子眼，像小鹿一般四處亂撞。我想合上書，又怕引起媽媽的懷疑；想要走開，身子卻像被施了定身法一般，腿都抬不起來。我不敢與媽媽對視，怕她看出我眼中流露出的緊張和心虛。
為了打消媽媽的懷疑，我深吸一口氣，強作鎮定道：“媽媽，叫我幹嗎？”媽媽卻哈哈大笑道：“沒事，嚇你一下。”啊！原來媽媽在和我開玩笑！害我虛驚一場。我鬆了口氣，心也徐徐落地了。
竊讀，現已成為我生活中不可分割的一部分。
我竊讀，我快樂！
豬八戒上網記 篇11
童話作文 ,463字8月份的一天，豬八戒的爸爸豬七戒，從商場裡買回了一臺電腦，豬八戒既高興又忐忑，他心裡想：電腦有了，可是該怎麼用呢？
八戒跑去問爺爺，結果爺爺一問三不知，八戒又去問奶奶、媽媽……可是他們都不知道。等八戒找到爸爸時，爸爸對他說：“兒子，這個黃黃的東西叫做淘寶，如果你要買東西，你就可以用滑鼠點一下淘寶，它就會讓你看到想看的東西……”。
爸爸的話還沒說完，八戒就跑得無影無蹤。八戒把剛剛學到的東西一五一十地告訴了爺爺、奶奶和媽媽，可大家又問了一大堆的問題，八戒這個答不上，那個不會答，只能再次去問爸爸。爸爸告訴八戒：“這個是淘寶，這個是騰訊視訊，這個是金山打字王，這個是……”爸爸的話說完後，八戒就把爸爸的話重複了一遍。
“謝謝爸爸，今天您給我上了一課，讓我懂得了一個道理--做任何事情都要先學習，只有學會了相關的知識，才有做事的能力。”說完後，八戒親了親爸爸溫暖的臉頰。
小蛋殼上學記 篇12
國小一年級作文 ,267字一天，小蛋殼突發奇想，覺得自己要好好學習，天天向上，於是他決定去上學。
第二天清晨，校門一開，小蛋殼走進學校，學校裡一個人也沒有，小蛋殼便拿出書來早讀。語文老師看見了，就表揚小蛋殼認真讀書。
開始上課了，第一節課是數學課，數學老師出了一道題目，大家都不知道，只有小蛋殼答對了，數學老師也表揚了小蛋殼。
第三節課是體育課，也是最後一節課，小蛋殼下樓梯時一不小心滾下了樓梯。體育老師看見了，就飛快地抱著小蛋殼衝向醫務室，醫生說：“只是摔破了點皮，沒有什麼大事。”
小蛋殼回家休息後，第二天又高高興興地去上學啦！
小狐狸上學記 篇13
國小二年級作文 ,1098字【小狐狸上學記】
陸安琪
又到了九月，小動物們都興致勃勃地去動物學校上學，小狐狸已經到上學的年齡，非常想去上學。但是，動物學校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說：“你們狐狸實在太狡猾，我們學校收狐狸學生，你還是回去吧！”小狐狸傷心極了，一邊哭一邊向小樹林跑去。
小狐狸跑進小樹林裡，聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小狐狸的心情稍稍好了一些，腳步稍微慢了一點，一不留神，不小心踩到了一籃子的松果。它環顧四周，看見周圍沒人，撒腳就跑，突然，它的腦海裡閃現出山羊校長的話，趕緊往回跑。果然，勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果，小狐狸突然覺得臉上火辣辣的，紅著臉走過去說：“對不起，松鼠媽媽，是我不小心打翻了松果，而我卻……說完它連忙把地上的松果拾了起來，松鼠媽媽沒有責怪它，還誇小狐狸真是個誠實的好孩子。
這件事傳到了山羊校長的耳朵裡，它馬上趕來，對小狐狸說：“恭喜你呀，小狐狸，你將成為動物學校的學生了！”小狐狸睜大眼睛說：我不是在做夢吧？真的嗎？它微笑著說：“對”小狐狸聽了，一溜煙跑回家去。
第二天，小狐狸揹著新書包高興地去上學了。
【小狐狸上學記】
林銳
火紅火紅的秋天到了，小動物紛紛趕去上學，小狐狸也到了上學的年齡了，想去上學。但是，動物學校的熊貓校長卻板著臉說：“你回去吧！動物學校不收狐狸學生。”小狐狸傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐狸傷心地跑回家，一不小心把一籃松果打翻了，它想反正沒人看到，我趕緊跑回家吧。跑了一段時間後，小狐狸想起了熊貓校長的話，又撒腳地跑回去，小狐狸看到松鼠媽媽在撿松果，小狐狸不好意思地說：“松鼠媽媽是我把松果打翻的，讓我來收拾吧！”說完，小狐狸彎下腰，把七零八落的松果一個一個的放進籃子裡。松鼠媽媽沒有責怪它還誇它，是個誠實的孩子。
收拾完松果，小狐狸聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音，它跑過去，看見是隻小雞它說：“雞妹妹我幫你去找媽媽吧。”小雞說：“不要過來，你是大壞蛋。”小狐狸誠懇地說：“雞妹妹我真的會幫你找到媽媽的。”小雞勉強答應了，小狐狸幫助小雞送到了雞媽媽懷中，小雞說：“媽媽，是這隻狐狸送我回來的。
熊貓校長知道小狐狸做了許多好事，就跟小狐狸說：“你被錄取了，明天來上學吧。”
第二天小狐狸高興地背上書包開開心心的上學去了。
睡蟲上學記 篇14
國小六年級作文 ,1051字清晨，我連半隻眼睛也睜不開，睡意像一團亂繩把我捆在床上。窗外漏進的光被眼皮擋住，我只覺得天已經亮了，可沒一點起床的心思。媽媽一陣風似的“吹”到我房間來，低下頭焦急地注視著我，熱乎乎的氣息打在我臉上，有點癢癢的感覺。看著我香甜的睡眠，她有些心疼，重重嘆了一口氣，然後以迅雷不及掩耳之勢將我的被子掀開，拉開窗簾，大叫道：“起床，要遲到了！”一股冷空氣瞬間覆蓋了我，一個激靈，我睜開了半隻眼睛。
強忍著困，揉揉黑眼圈，我拖著沉重的步伐，睜著半隻眼，向衛生間進軍。隨便拿了個毛巾，不知是洗腳布還是抹布，擦了一兩把臉，毛巾不是很柔軟，擦得臉有些發疼。我眯縫著眼拿起牙刷，擠了點牙膏，開始刷牙。媽媽讓我小聲點，不然會打擾到鄰居，因為現在才七點鐘。一股寒風從窗戶外吹進來，讓我不停地發抖，我趕緊拿出厚衣服穿上。
媽媽正在為我準備可口的早餐，嫩白嫩白的雞蛋煮得香噴噴的，黑乎乎的海蔘發出誘人的香味，加上煎得金黃金黃的番署夾，真是別出心裁，把餐桌擺成了調色盤！我可沒有食慾大增，因為馬上要上學了，每一分鐘都顯得那麼寶貴。吃這些美味的東西就好像豬八戒吃人參果一樣，一點味道都沒嚐到。海蔘幾乎是整條吞下去的，只感覺到一團軟軟的東西沿著食道往下滑很快到了胃裡，它那毛茸茸的凸起都沒有咬碎嚼爛。雞蛋我咬了兩三口，發乾的蛋黃差點噎住了喉嚨，媽媽忙不迭地給我遞來牛奶，我才艱難嚥下去。她一邊安慰我慢點慢點，一邊又焦急地盯著手錶看。
吃好飯，媽媽用一條厚厚的圍巾在我脖子上繞了一圈又一圈，圍到看不見我的脖子為止她才放心。我說不冷的，她非得又給我套上一件大外套，對我看了又看，把我的手套拉嚴實，不讓一絲風透進來。我跟她說了一句“再見”，她便馬上說了一堆讓我好好學習、上課專心之類的話，然後揮揮手，笑了笑，和我再見。
我從始至終都是眯著半隻眼的，所以，按了電梯，連電梯門開了都不知道，直到一次外面有人叫我進去，我才反應過來，隨著人群迷迷糊糊地擁了過去。在電梯裡又睡起來，到了一樓了，仍然不知不覺，一群人擁進來電梯又上了。就這樣跟著電梯上上下下，不知走了多少趟，最終還是有人把我的心靈從沉睡中呼喚回來，讓我走出去。
走出小區，街上是熱鬧的人群和車流，空氣裡帶來一天忙碌的氣息。我深深吸了一口氣朝公交車站跑去，寒冷的風颳在臉上一點一點把睡意驅散。運氣很好，公交車剛剛到站，我擠了上去坐在靠窗的位置上，暖暖的太陽晒著，我像所有早起的人一樣，對新的一天開始了美好的期待。
小刺蝟上當記 篇15
國小五年級作文 ,528字“糖葫蘆！糖葫蘆！酸酸甜甜的糖葫蘆……”今天一大早，小刺蝟陽陽來到市場上散步，一進市場就聽見袋鼠跳跳的叫喊聲。陽陽心想：糖葫蘆真的是酸酸甜甜的嗎？我可不可以賣糖葫蘆賺錢呀？
第二天早上，陽陽拿了一個大籃子，裡面裝滿了一顆顆閃閃發光的糖葫蘆。陽陽學著跳跳的樣子扯著喉嚨喊了起來：“酸酸甜甜的糖葫蘆，一元錢十顆，快來買呀，快來買呀！”
可是不管陽陽怎麼喊，怎麼叫都沒有人來買，陽陽失望極了。就在這時，狐狸滑滑過來對它說：“你要把你的糖葫蘆串成串兒賣，這樣過來買的顧客拿起來更方便呀！”陽陽聽了不以為然，心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，這肯定是一個陷阱。
可是過了好久還是沒有一個人來買，陽陽只好試試滑滑的辦法，把糖葫蘆用身上的刺串起來。果然生意火了起來，兩串，五串，十串……不一會兒陽陽的糖葫蘆賣完了，當然它身上的刺兒一根也不剩了。
陽陽拿著一疊厚厚的錢高高興興地走在回家的路上。忽然，滑滑從身邊的草叢中鑽了出來，衝著陽陽奸笑了一下。陽陽心想不對，可惜它身上已經沒有刺保護自己了，還是成了滑滑的盤中餐。
小螞蟻上學記 篇16
國小六年級作文 ,619字我是一隻小螞蟻，今天我就要去上學了。
剛一出門，我就差一點被人類用腳給踩死。大馬路上，車水馬龍，人山人海，我每走一步都需要非常小心，生怕走錯一步就有性命之憂！
我力盡了千辛萬苦才走過那條人山人海的馬路，我稍微喘了一口氣，準備繼續前行。可是突然刮來一陣大風，直接把我從地面捲到了天上，帶到一隻飛鳥身上，可是風速太快，我沒有站穩，從小鳥的身上滑了下來，跌落在一棵大樹上。我不知道在大樹上滾了幾圈，才撞到樹杈上停了下來，顧不得渾身疼痛，頭昏眼花，努力撐起身體思考著如何從大樹上下去，思來想去覺得跳下去是最快的方法。看著眼前的大樹，我不免擔心起來，這樣跳下去，我會不會摔傷呀？可是時間來不及了，我鼓起勇氣，拼盡全力往下跳去。霎時間，只聽見耳邊呼呼的風聲，我眼前發黑，感覺自己快死掉了。
咦，怎麼停下來了？身下軟軟的，好像躺在了棉花上，原來我落在一條小狗的背上。我請求小狗送我去學校，小狗立馬答應了。我還沒抓穩，它就飛奔起來了。跑著跑著，它腳下一滑把我甩了出去，“嗚嗚嗚”我又要“飛天”了。幸運的是我很快落到了一片草地上，抬頭一看，看到了“動物學校”的牌子，我就要到學樣啦。於是我用盡全力向學校爬去。終於到校門口了，看門的小狗告訴我小動物們都已經放學了。
“嗚嗚嗚”我太難了，好不容易來到學校，沒趕上上課時間，還要爬回家，估計要爬到明天才能到家了。
小猴子上學記 篇17
國小二年級作文 ,571字在一片茂盛的大森林裡，住著成千上萬只動物，他們自由自的在大森林裡安居樂業。自從來了一群獵人，許多動物被捕殺，小動物生活在水深火熱之中。
今天，大森林裡要舉行一場比賽，如果誰在這次比賽中獲得第一名，就有資格去魔法學院學習，學成歸來後就可以保護大家。小猴子聽到這個訊息後，馬上就報名了。
比賽開始了，原來這次比賽的專案是賽跑。小猴子想：這次比賽他贏定了，因為跑道的旁邊都是柳樹。比賽規定：只要不傷人，不開車，怎樣到達終點都有效。小猴子利用長長的手臂和柳枝，緊緊抓住柳枝，“嗖”的一聲就盪到了另一棵樹上。小動物們高聲喊著：“小猴子，加油！”果然，小猴子得了第一名，贏得了去魔法學院的資格，他高興得不得了。
過了幾天，小猴子背上行李向大家告別，向魔法學院出發。到了魔法學院，小猴子在六班上課，這是全段最優秀的班級。小猴子上的第一節課就是魔法課，老師首先教他們最基礎的本領，就是懸空掃把，其實就是坐在掃把上飛起來，他們全班89人，連倒數第一名，都是一次就飛起來的，老師既意外又高興。在老師精心教導下，小猴子刻苦訓練。很快，他學會了分身術、隱身術、障眼法等許多本領，都快要趕上祖師爺孫悟空了！
小猴子順利地從魔法學院畢業了，他回到大森林用自己學到的本領保護了所有的小動物們。從此以後，獵人再也不敢來了。
小兔上學記 篇18
國小四年級作文 ,519字還有兩天就開學了，這對小兔來說是一個壞訊息。因為，小兔還沒有完成假期作業。
早上，小兔還在睡覺，兔媽媽衝向小兔的房間，急急的說：“小兔，你快起床，太陽照到屁股了！”小兔迷糊的說：“再讓我多睡一會吧。”兔媽媽大聲對小兔說：“還有兩天就開學了，你得練習著按時起床啊！”小兔一聽就傻眼了，我才玩了幾天啊，怎麼一轉眼就開學了？我的假期作業還沒寫呢！
小兔連忙起床，趕緊吃完飯，就跑向了自己的房間。兔媽媽問它怎麼了，小兔也不說話。兔媽媽以為小兔早就完成了長頸鹿老師佈置的作業了，其實小兔光顧著貪玩了，早把寫作業這事忘得乾乾淨淨的了。
小兔連忙拿出語文、數學書，趕快的寫起來。因為作業太多，兩天根本寫不完一個月的作業。儘管小兔這兩天沒有玩一次，但還是沒有完成作業。到明天就開學了，小兔傷心的想：只能挨長頸鹿老師的嘮叨了。
今天是開學的第一天，小兔垂頭喪氣的來到教室。長頸鹿老師看到小兔沒有精神的樣子，以為小兔生病了，就親切的問小兔：“小兔，你怎麼了？生病了嗎？”小兔低著頭說：“老師，我的假期作業沒有完成。”長頸鹿老師說：“沒完成作業？知道自己做錯了？”小兔急忙說：“老師，我下次一定好好完成作業。”長頸鹿老師沒有責罵小兔，而是讓小兔把假期作業補上。
小蟲奇遇記 篇19
國一作文 ,995字我們沒有任何權利剝奪他人的生命，尤其是那些弱小者。
—題記
我喜歡一睜眼，眼前是一片光亮。可，天公不作美。今天醒來時，窗外是一片白茫茫的，屋裡更加昏暗了。鐘錶滴滴答答的走著，突然想起衣服掛在院子裡還沒收，這樣的天氣算是老天給我重新洗了一遍了吧，心情隨機沉入低谷。極不情願地拖著沉重的身子起床，準備收洗衣服。
推開房門的一剎那，我被一隻小蟲子吸引了。遠處乍一看，是黑色的。但是靠近一看，竟是五顏六色的。但是靠近一看，竟然是五顏六色的，可還是主打黑色。黑色是底色的緣故，他在角落裡他人很難發現。尤其是這樣昏暗的天氣。我發現他的同時他應該也發現我了吧。因為他本能的向後退了一步。
我突然有了一種想和他玩玩的衝動。我順手拿了個盒子，用筷子吧他輕輕的撥弄到盒子裡。待她反應過來的時候，己經是我的囊中之物了。於是把盒子蓋上。剛才還安靜了一會，這一會兒，開始亂竄。我想他可能是喜歡黑色，於是有把蓋子合上，只留一點縫隙。他真的安靜了好多。
這種鬼天氣來出來，想必是餓了。一般的蟲子是喜歡樹葉的，這個季節上哪給你弄這麼稀有的食物。我想起家裡的吊蘭，於是掰了兩塊放進了盒子。
他緩緩的爬上去，瞅了瞅，圍著葉子轉了轉。他順勢爬上去。安靜的伏在上面，一動不動，睡起了大覺。我哪甘心，我用筷子動了動樹葉，她警戒起來。他撲稜的了個滾兒鑽到葉子下面。這小東西，怪聰明。我想，可能是我選的食物他不喜歡吧。
我們人總是這樣的自以為是的做一些徒勞無功的事情，總覺得自己給別人的都是最好的，但是從來不問別人不是不是如要。
我就又自以為是的拿了幾塊碎麵包，他竟大口大口的吃起來，看到他吃的如此起勁，我欣慰了許多。吃飽就休息一會吧，然後我收起了溼透了的衣服。
帶我我想起他的時候，馬路上亮起了燈光。我開燈去看他，他又開始了他的不安分。我想讓你在裡面呆一晚上，明天就放你走。吃飯的是時候粗心的我忘了蓋蓋子，他瞅準知己溜了出去。真是個聰明的傢伙。我想他可能有翅膀吧？我想他也有家吧？他現在到家了吧？……早上起來的壞心情因為他的緣故改變了好多。慶幸的是，我沒有因為我的自以為是葬送他的生命，這是一件多麼值得驕傲的事！
和他呆了短短的一陣子，卻惦記起了他。
其實在這個世界上，像這樣的小蟲子，到處都是，有時候，我們一抬腳一落腳的功夫便結束了他們的生命。
我想起了語文老師說過的那句話；我們有任何權利去剝奪他者的生命尤其是弱小者。
米小圈上學記讀後感 篇20
讀後感 ,440字寒假裡我讀了很多書，最喜歡的是《米小圈上學記来自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書裡《三條預言》這個故事，這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事裡，米小圈收到了來自未來的自己—米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家裡、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他最喜歡吃的雞翅。
米小圈不相信米大圈的預言信，他計劃第二天要想辦法不實現這些預言，結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班裡打掃衛生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。
看了後面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別著名的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什麼樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經很老了！