小蘿蔔頭的故事童話故事相關作文20篇
小蘿蔔頭的故事童話故事 篇1
國小三年級作文 ,558字媽媽出差給我帶回一份禮物，我迫不及待地開啟包裝，“哇，是一本書！”封面立刻吸引了我：一個小朋友頭大大的，身子小小的，正在伸手放飛蝴蝶！這一定就是這本書的主人公，他是誰呢？帶著這種疑問，我讀起了這本《小蘿蔔頭的故事》。
讀著讀著，我傷心起來，眼淚都要流出來了。小蘿蔔頭從一歲起就在監牢裡生活，不知道城市是什麼樣子，也看不見美麗的自然風光，連撲克是什麼樣子的都不知道。他每天看到的只有手銬、腳鐐、高牆、電網，吃的都是冷飯剩菜，因為沒有營養，所以身體瘦小，腦袋很大，大家都叫他“小蘿蔔頭”。
讀著讀著，我彷彿看到了小蘿蔔頭，那小小身子，支撐著充滿智慧，充滿想象的大腦袋，那從鐵窗伸出的小手正放飛一隻蝴蝶，他多想象那隻蝴蝶一樣自由自在地飛出去，飛到高牆外，飛到藍天中。我呼喚著他：“小蘿蔔頭，快來呀，我們一起玩積木，我們一起吃餃子！”可是他不能回答我。那個勇敢的孩子已經死了，被敵人殘忍地殺害了。可憐的小蘿蔔頭，那時你只有九歲，你在黑暗中度過了你短暫而壯烈的一生，你是年齡最小的烈士，你是為我們的自由幸福而犧牲的！
小蘿蔔頭，請允許我向你敬禮，我要把我最珍愛的紅領巾獻給你，因為你，我更加明白了少先隊員的意義和使命，為了祖國更好的明天，我會努力的！
小蘿蔔頭的故事讀後感 篇2
讀後感 ,624字我讀了《小蘿蔔頭的故事》這本書。讀完後，我的心裡難過極了，久久不能平靜。
小蘿蔔頭那可憐的樣子一直浮現在我的腦海中。他剛滿一歲就跟著爸爸媽媽關進了不見天日的牢房裡。他每天吃的是發黴的饅頭，穿的是媽媽改小的囚衣。正是無憂無慮的年紀的他。卻被關在牢房裡就像籠子裡的鳥兒，只能看天空，卻不能飛。由於從小在獄中飽受折磨又因為營養不良的原因造成小蘿蔔頭長得面黃肌瘦頭大身小的樣子，所以獄中的叔叔阿姨都親切的稱呼他小蘿蔔頭。雖然在獄中的日子很難過，可是小蘿蔔頭還能堅持學習。沒有筆和紙，就用樹枝在地上寫，這讓我很感動，同時也感到慚愧。
和小蘿蔔頭比起來，我是多麼的幸福呀！我生活自由自在，住著嶄新的樓房，想吃什麼就有什麼，每天穿著漂亮的衣服，高高興興地和同學們一起坐在明亮的教室裡學習，教室有整齊的桌椅，書包裡有數不清的學習用品，我們的老師每天用多媒體教學機給我們講課，老師生動的講解，配上先進的教學設施，每堂課都是那麼有趣。然而我還不喜歡學習，作業不及時寫，能拖就拖。還經常挑吃挑穿的，看這個不好那個不行，在這麼優越的學習環境裡我為什麼就不能像小蘿蔔頭那樣刻苦學習呢？我有什麼理由不學習呀？讀了小蘿蔔頭的故事我覺得我是生在福中不知福，不懂得珍惜這來之不易的幸福生活。我多想把我的學習用品分給小蘿蔔頭用，把我漂亮的衣服送給他穿，和他一起坐在明亮的教室裡學習呀。我決心要從現在開始做一個認真學習積極上進的好學生。長大後建設我們的祖國，把我們的祖國建設的更加美好。
讀《小蘿蔔頭的故事》有感 篇3
國小五年級作文 ,730字寒假我讀了《小蘿蔔頭的故事》這本書，這是我讀過最感人的一本書。小蘿蔔頭是我國最小的革命烈士，小蘿蔔頭的爸爸媽媽也是當時的革命烈士。
小蘿蔔頭剛幾個月大的時候就跟著爸爸媽媽被抓進了監獄。他在監獄中吃的是殘渣剩飯，長期的生活營養不良，導致他腦袋大身體小，所以人們才給他起了個外號叫“小蘿蔔頭”。
小蘿蔔頭在獄中開始了他的童年生活，他從小就非常懂事，每次開飯時總是讓媽媽先吃，自己再吃。他還經常蒐集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。到了該上學的年齡了，他和所有的小孩子一樣渴望上學，但是客觀條件是不允許的，最終他在獄友們的幫助下，才在監獄裡上了學。窮人家的孩子早當家，小蘿蔔頭懂得尊敬老師，刻苦學習，在老師的帶領下明事理、辨是非。上了小學後，他擁有了一個特權就是可以在獄中隨意走動，也是因為這個特權小蘿蔔頭經常給獄中的革命英雄通風報信、傳遞資訊，讓獄中的革命黨員互相鼓勵支援，堅信共產黨一定會勝利！可惜就在共產黨勝利前小蘿蔔頭一家被殘忍的殺害了，太讓人惋惜了。
我們今天的幸福生活都是革命先烈用鮮血換來的。想一想，小蘿蔔頭的生活與我們現在的生活有多大的差距呀！想想他的生活條件與讀書環境，再看看我們，從小飯來張口、衣來伸手，有吃不完的美食、穿不完的新衣；我們坐在寬敞明亮的教室裡讀書，有用不完的文具和各種好玩的玩具。我們感到羞愧的同時，更多的是感恩，感恩祖國給我們和平的環境，也要感恩爸爸媽媽以及老師對我們無微不至的關愛與照顧。
我們要以小蘿蔔頭精神激勵自己，珍惜這來之不易、寧靜美好的生活，我們不能辜負父母和老師對我們的殷切期望和辛勤培育，以及祖國對我們的期待。我們要努力學習，做一個對社會對國家有用的人！為了祖國的明天讓我們共同進步！
給小蘿蔔頭的一封信 篇4
寫信作文 ,579字小蘿蔔頭：
你好！
此時此刻，和平常一樣，我坐在房間的寫字檯前，桌面上放著一杯媽媽為我準備的熱氣騰騰的牛奶，感到一種前所未有的幸福！這一切是因為今天我在課堂上感受到了你的艱辛，我有好多話想跟你聊聊。
當我知道你八個月大就隨媽媽入獄，穿的是媽媽為你改小的囚衣，吃的是發黴發臭的牢飯，住的是終年不見陽光、潮溼的牢房……心裡是多麼難受。我不由得想到了我的生活：一日三餐，媽媽變著花樣給我做，生怕我營養不均衡；穿的就更不用說了，衣服從來就不曾穿爛過；住的是寬敞明亮的樓房，冬暖夏涼，還有一間屬於我的小臥室。但我從未感到過滿足、幸福。今天認識了你，我才知道生活在新中國的我是多麼的幸福呀！
我更佩服的是你的學習態度。與你相比，我慚愧萬分。在那麼艱苦的條件下，你能克服種種困難，那麼認真勤奮地學習，門門功課都優。你有著崇高的理想—建設新中國。讀到這裡，我向你簡單描述一下我們的新中國吧：我們的國家現在很強大了，特別是近幾年，在習近平爺爺的帶領下，生活環境更好了。最讓我感到驕傲的是，港珠澳大橋的建成，讓我感覺我們的祖國太了不起了！
小蘿蔔頭，放心吧，我今後一定會努力學習，長大後把我們的祖國建設得更加美麗，更加富強。“少年智則國智，少年強則國強。”你的精神會激勵無數個像我這樣的少年，為祖國的崛起而努力學習。
此致
敬禮
新中國的小朋友趙卓依
2019年6月
給小蘿蔔頭的一封信 篇5
寫信作文 ,480字親愛的小蘿蔔頭：
你好，我是河南省的一位三年級小學生，很高興和你在這裡相聚。
我知道，你的原名是宋振中。你的童年被那些國民黨反動派掠奪了，你的生活很悲慘，在監獄中受盡了折磨。
讀了課文後我才知道，你每天吃的都是些爛白菜和發黴發臭的牢飯，聽上去就噁心。你穿的是那破舊的改小的囚衣，你住的是那種讓人終日不見陽光的牢房，你能見到的視野很小，因為你每天只能從女牢房走到黃伯伯的牢房。最重要的是你的學習，你在學習上有很多阻礙，在牢房裡得到一支筆一張紙是很不容易的，而且學習也沒有好的環境。儘管有再多的阻礙你仍然刻苦學習，因為這點我非常敬慕你。你雖然可憐，但是學習很認真，也很有禮貌，我也要向你學習。
你知道嗎？我是多麼希望你能到我們身邊來呀！我現在可幸福了，每天吃著香噴噴的佳餚，穿著華麗舒適的衣服。隨著一代代科技的發展，我們現在有了汽車、火車、飛機、輪船，我們還可以走遍世界各地，去欣賞數不盡的秀麗風景。我們住在又大又寬廣的又堅固的房子裡，學習環境也很好，而且我們也有很優秀的老師來教導我們，我們一直在努力。
願你永遠活在我們的心中。
程語彤
2019年5月16日
讀《小象巴比的故事》後感 篇6
讀後感 ,684字在國慶節黃金假期，在天高氣爽的早上，我利用吃完早餐休息的時間，看了一本名叫《小象巴比的故事》的非洲大草原的童話。由於這本書很有教育價值，所以我又如飢似渴地讀了幾遍。
在讀書中，我很快就認識了書裡故事主人翁，在一個非洲大草原裡一個叫巴比的黑孩子，他十分渴望到部落之外的森林裡去看世界。有一天，他為了救一頭掉隊的孤獨小象，結果自己變成了小象，當他在草原上流浪時，被一個象群收留。他在跟隨的這個象群進行旱季大遷徒中，看到了很多很多善良的小動物，它們富有愛心，並且非常團結，相互幫助，令巴比學會了很多，也懂得了很多。後來一些不法分子為了盜竊神祕的大象墓地，殺害了巴比的爸爸和爺爺，在大象和墓地受到壞蛋的威脅時，巴比變成人，帶反偷獵巡邏隊員抓住了壞蛋，保護了大象和墓地。他勇敢地在法庭上作證為父親、爺爺和大象報了仇的事。
讀了故事，我很佩服巴比在面對壞人時所表現的勇敢和智慧。同時也對那些可惡的偷獵者很憎恨，他們為了從動物的身上獲得金錢，就不顧一切地去獵殺動物，破壞了生態平衡，導致許多動物都快要滅絕。他們不僅獵殺動物，還殘殺自己的同類甚至還發動戰爭，他們真是不如獸性啊！我想：我們與動物間都是平等的，大自然是所有生命的財富，大家都有權共享，應該和平相處，他們怎能這樣呢？愛護地球，要維護生態平衡才行啊！如果我們人類不愛護地球，地球有一天就會毀滅，這樣怎能行？我也很佩服巴比的勇敢！敢於伸張正義。而我呢？我也要能做正義的是，對於一些同學亂扔垃圾，不環保，不節約用水，我也能積極之處他們的缺點，自己也遵守各項紀律，做對人們有益的事。
通過讀書，讓我拓寬視野，增強見識，我受益良多！
小狗丁丁的故事 篇7
國小五年級作文 ,867字在一個寒冷的夜晚，一直髒兮兮的小狗蜷縮在街頭，瑟瑟發抖。街上行人越來越少，小狗可憐的眼神那麼無助。突然，他看到了一雙棕色皮鞋從雪地上走了過來，抬起頭，原來是一位和藹的中年先生。他輕輕抱起這隻可憐的小狗，並將他帶回溫暖的家。給小狗洗好澡後，小狗煥然一新，新主人對小狗愛不釋手，給它取名叫”丁丁”。
丁丁很聰明。每天早上，丁丁看見主人吃完早飯，在穿棕色皮鞋，繫鞋帶，就知道主人要去上班了。它希望與主人多待一會兒，就緊跟著主人出門，一直陪他跑到車站。一路上一蹦一跳，搖著尾巴，興高采烈。聰明的丁丁知道主人時間緊迫，一到車站，就趕緊依依不捨得跳起來與主人告別，然後自己跑回家。傍晚，主人要下班了，丁丁就滿懷期望地跑到車站邊，耐心的等待主人的歸來，和主人一起分享重見的喜悅之情。主人吃過晚飯後，準備到院子裡散步。丁丁看見主人要換鞋了，就立刻跑到棕色皮鞋邊，趴在旁邊，眯著眼睛看著主人穿鞋，繫鞋帶，高興時還親暱地撓一撓主人的腳。主人慢慢的在街上散步，而頑皮的丁丁呢，到處都嗅一嗅，時不時地圍著主人轉圈子。主人一有空，還會帶著丁丁在院子裡玩兒。他們玩過皮球，主人把皮球向遠方一拋，丁丁就立刻去撿，把皮球帶回來。他們還玩過滑滑梯，每次都是興奮不已，有時甚至忘記了時間…
就這樣，棕色皮鞋變成了丁丁和主人之間的作息訊號，有了棕色皮鞋，丁丁就知道了主人和自己的活動時間。幾年過去了，有一天，主任生了場大病，要長期住院，就把丁丁交給自己的家人照顧。丁丁不知道發生了什麼，每天仍然像平常一樣，一到時間就跑到棕色皮鞋旁邊，每次都等很長時間，但是沒有主人的身影。丁丁的眼神一天天的暗淡下來，有時在下班時間興沖沖地跑到車站邊，到天黑了，才無精打采地回來。主人的家人給丁丁餵食時，丁丁也只能勉強地吃一點。當他們要帶丁丁散步時，丁丁好像對他們的呼喚充耳不聞，默默地趴在那雙棕色皮鞋旁。
日子一天天的過去，丁丁變得消瘦起來。眼睛裡也沒有了神采。又過了兩年，年老而衰弱的丁丁離開了這個世界，就趴在那雙皮鞋旁。根據神奇色彩的傳言，在它離去的前一天晚上，主人在醫院停止了呼吸。
我和小貓咪咪的故事 篇8
國小三年級作文 ,395字我們小區裡有一隻非常可愛的小貓咪咪，很多人都喜歡它。它有著黑白相間的皮毛，走路一擺一擺的，看起來很溫順！
一天早晨我和朋友去散步，發現咪咪和幾隻小貓躲在草叢裡，周圍的小貓在喝咪咪的奶。咪咪做媽媽了！我把這件事情告訴了朋友們，她們很高興！我仔細觀察咪咪生的小貓，它們只能吃奶。咪咪也沒法去找食物吃，它虛弱地躺在那。於是我和我的朋友到小區裡採集一些露珠，蘑菇和小魚給咪咪吃。它大口大口地吃著，看著它吃，我們很開心。吃完東西我們帶它們到花園裡玩。咪咪喜歡抓蝴蝶，它的寶寶也跟著模仿它，天黑了，我們一個個跟咪咪和咪咪的寶寶告別。
從此以後我和朋友輪流照顧咪咪和它的寶寶，我們跟咪咪和它的寶寶成了好朋友。每次，我練完琴回家的路上都會碰見它們，我一叫它們，它們就會開心地圍到我的身邊。我叫它們摘果子，它們就爬到樹上摘果子。有好多次我給它們翠綠的樹葉，它們甜美地吃著，吃完後，它們在草地上打滾，可可愛了！
我和小雞娃兒的故事 篇9
國小六年級作文 ,830字我家飯廳裡的一個角落上有個大大的紙箱子，平日裡總是能聽到“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。別怕，別怕，這裡面只是我養的兩隻活蹦亂跳的小生命—兩位值得尊敬的小雞“同志”。為什麼說是“值得尊敬”的呢？哈哈，就讓我來給你們捋一捋這其中的“玄機”吧！
關於啄的故事
我的手受傷了，破了一層皮，很疼。有一次，不知是哪個“忠誠乖巧”的小雞想出來的好辦法，在我將它們放出來溜達溜達的時侯，乘機把我那層皮啄了下來—“哎呀，媽呀！疼死我也！”
還有一次是和小雞“環球”旅行的時候（這時的螞蟻們很活躍）。不知哪個倒了八輩子黴的螞蟻跑出來瞎晃盪，被小雞倆發現了，爭著搶著啄，螞蟻的頭和身子立刻就分了家。從此，小雞們就愛上了吃螞蟻，噢，不對，準確的說應該是啄螞蟻。每次“放風”時，都會有小夥伴誇獎說：“這份小雞兒啄東西真準！簡直就是冠軍的標準！佩服佩服！”
關於吃的故事
要是說起小雞的食物來，我都止不住筆啦！他們的選單可以寫很長很長：什麼米粒啦，雞蛋皮啦（自行殘殺呀），饅頭啦，小石子啦等等，有啥吃啥，純屬兩隻“吃貨”。
關於小雞和人的故事
都說動物怕人，可咱家小雞可就變了樣。
那天，我把小雞放了出來，他們嘰嘰喳喳不一會兒就沒影了。
這時媽媽忽然喊了聲：“戴柯求，你給我死過來！”我一聽就蒙了：“怎麼了？發生什麼事兒了！”跑過去才發現那兩隻小雞兒正圍著媽媽轉圈兒呢！媽媽走到哪兒，小雞就跟到哪，還追著啄媽媽拖鞋上秀著的小花呢！有幾條線都給啄爛了。媽媽怎麼也趕不走它們，眼看火山就要爆發了！我忙去救駕。唉！這倆雞崽子真是反了天啦！
當媽媽不在家時，它們就從客廳“啾啾”到陽臺，又從陽臺“喳喳”到客廳，沒完沒了。就像話簍子一樣，並且沒有任何理由。好像它們這家的主人，在不停地督促我們給它收拾屋子呢！好像它們就是“皇帝”，在自己的家裡可以隨心所欲，甚至橫行霸道……
這就是我家的兩隻奇葩小雞，兩個自以為是、無法無天的小傢伙兒。不過，我還是喜歡這兩個有點奇葩的小雞娃兒。嘻嘻！
我和小狗“貝貝”的故事 篇10
國小六年級作文 ,819字兩年前，我家跑來了一隻小肉球，一身潔白的皮毛，黑溜溜、水汪汪的大眼睛，含情脈脈的看著你，心都被萌化了，更奇特的是它身體的中間竟然長了一顆黃色的愛心，於是，我收養了它，給它取名為“貝貝”，從此我們倆就結下了不解之緣。
現在，貝貝已經兩歲多了，它機靈可愛又暖心，你說什麼它好像都能聽得懂，只要我說：“貝貝，握手。”它就立刻把小爪子遞給我；面對高高的凳子，我只要喊一聲：“貝貝上。”它就“嗖”地一聲跳上凳子；當我吃飯的時候，貝貝它也想吃，它不叫也不鬧，只是眼巴巴的盯著你，如果你沒有理它，它就會伸出那可愛的小爪子，輕輕地打你一下，好像在說：“小主人，你別光顧著自己吃，也給我吃點啊。”
有一天晚上，爸爸和媽媽不在家，我就和貝貝玩起了球球，我伸出手，把球球在貝貝面前晃了晃，它張開了大嘴，把球叼走了。我想了想，決定跟貝貝開個小玩笑。
於是，我對貝貝說：“貝貝，你把球給我玩玩唄，你不給我，我會傷心的。”貝貝假裝沒聽到，繼續玩它的球了，我心想：好啊，你不理我，那我就“嚎淘大哭”給你看。貝貝聽到我的“哭”聲，馬上跑到了我的面前，輕輕地把它的小爪子抬了起來，打了一下我的腿，好像在對我說：“小主人，小主人，你別哭了。”我還是沒有理它，繼續“嚎淘大哭”，貝貝看我還是在哭，竟然跑到了廚房裡，此時我的心拔涼拔涼的，簡直傷透了。
過了一小會兒，貝貝竟然搖頭晃腦地把球叼了過來，然後靈活地跳上了沙發，輕輕地把球放在了我的腿上，我的淚水一時止不住，“唰”地流了出來，貝貝用無辜的小眼神看著我，滿臉的無奈，它可能在想：小主人，你這是怎麼了呢？球不是給你送回來了嗎？緊接著貝貝又採取了更進一步的安慰，它使勁兒往我身上靠，小腦袋穿過我的手，慢慢地搭在了我的腿上，然後，伸出了它的小舌頭，溫柔地舔著我的手。我看見貝貝著急的樣子，是那麼地可愛，我的臉上露出了幸福的笑容。
我是爸爸、媽媽的“小棉襖”，貝貝就是我的“小棉襖”，它做什麼事總是那麼暖心，它永遠是我的心肝寶貝！
筆盒裡的爭吵童話故事 篇11
國小四年級作文 ,464字在一個寧靜的夜晚，突然筆盒裡傳來了一聲聲吵鬧聲。
原來文具們在爭誰最有用，鉛筆說：“我最有用，要是沒有我，小主任怎能寫出漂亮的字和畫呢？”
這時候橡皮卻不同意了，它說：“要是你字寫錯了怎麼辦，每次還不是我來幫你收爛攤子。”鉛筆臉紅了，說不出話來。
這時鋼筆開話了：“小主人現在都四年級了，除了畫畫，其它都是用我，所以我功勞大。”這時修正貼發話了：“去一邊去，沒有我你要是寫錯了字怎麼辦？”這時尺子說：“你們這些人群裡只有我能畫出一條條優美的直線，所以我的功勞最大。”大家都看出了尺子的破綻，便說：“有本事你畫一個呀！”尺子剛想畫的時候，才發現她沒有筆的配合畫不了呀。
這時文具盒爺爺被吵醒了，問怎麼那麼吵呀？所有文具都過去問文具盒爺爺，爺爺，到底誰的功勞大呢？文具盒爺爺說你們的功勞都很大，只不過配合一下功勞就更大了，假如鉛筆和橡皮配合的話，鉛筆寫字橡皮擦錯字，鋼筆和修正液配合的話，鋼筆寫錯的文字修正液就能擦掉，鉛筆和尺子配合，但鉛筆不會畫直線，如果有尺子幫助他就會畫出一條條優美的直線，這下文具才明白，原來自己的功勞都很大。
兩塊石頭的故事 篇12
國小四年級作文 ,958字在很久很久以前，有兩塊石頭他們是彼此間的好朋友，但是它們的性格有著天壤之別。一塊石頭不怕一切艱苦困難，一塊石頭膽小懦弱，總是想著不勞而獲。
一天，一個名高望重、遐齡的石匠正要雕刻一位偉人的塑像，愁找不到堅硬的石頭，正巧路過他們倆。石匠看了看那塊膽小懦弱的石頭，這塊兒石頭表面特別光滑也十分堅硬，是一塊好料。
“你想被建成一座受人敬仰的偉人像嗎？”老石匠對那塊石頭說，“我想可以試試吧。”那塊石頭猶豫不決地說。“我也想，我也想！”另一塊石頭毫不猶豫地喊道，石匠看了看那塊石頭，又看了看這塊石頭，最後他說：“那你們兩個都來試試吧，你們誰承受的住，就讓誰當這座石像吧。”兩塊石頭隨後就被石匠慢慢地拖走。
“你先來試試吧。”石匠拿起工具對著那塊堅硬的石頭說，“那，那你不要太用力呀。”那塊石頭緊張地說。老師將拿起錘子輕輕地往石頭上一錘，石頭馬上大聲嚷嚷起來：“哎呀，好痛呀！我不想當石像了，你讓它當吧。”老石匠看著只好把那塊石頭拖到了一旁，還嘆了一口氣。
他轉身對另外一塊石頭說：“那你願意試一下嗎？不願意就告訴我吧，我再去找其他的……”話還沒有說完，石頭立馬插了一句：“沒事，我不會大喊大叫，我也不會怕疼的，你就放心的往我身上鑿吧。”“嗯，既然這樣了，我就用力鑿啦。”
石匠拿起了他的錘子，對著石頭狠狠一鑿，石頭的上面打出了白白的粉末，但是石頭一聲也沒有吭。於是，石匠又繼續鑿啊錘啊，一錘、兩錘、三錘……
這塊石頭起初還是凹凸不平的，被鑿了兩下之後更是粉身碎骨，但後來石頭開始變得精緻，被雕花的工具再一雕更是栩栩如生，然後慢慢的變成了一座高大美麗的石像。
過了幾個星期後，這座石像就被老匠人賣到了一個繁榮昌盛的城市裡。市長把這座石像安在總是人山人海的廣場上，就這樣，這座石像就被一直豎立在了這裡。
過了不久，老匠人出現在了這座石像的面前，還帶來了原來那一塊不願意成為石像的石頭。這塊石頭看見那一塊已經成為了石像的石頭，羨慕不已又後悔萬分：“為什麼我當時沒有同意，老匠人對我說的話呢？”那塊石頭懊悔不已地說。
“因為你不願意承受苦難。”那塊已經成為了石像的石頭一本正經地說，“只有在下雨之後才會出現彩虹。只有在嚴寒過後才會迎來春天。天上哪有掉下來的餡餅呢？努力不一定得到回報，但是不努力一定得不到回報。”“嗯，我明白了……”
森林裡的醫生童話故事 篇13
國小四年級作文 ,566字一天黃昏，有一隻啄木鳥在森林裡飛翔，忽然，它聽見了一陣陣痛苦的呻吟：“哎呦，哎呦！”啄木鳥仔細一聽，原來是大樹伯伯的呻吟。啄木鳥趕快飛過去問：“大樹伯伯，您怎麼了？””我的身上好痛呀！’大樹伯伯咬著牙，使自己身體不再疼痛。可那又有什麼用呢？“的身上有一塊地方有很多蟲，啄木鳥呀啄木鳥，你能幫我捉一捉蟲嗎？”“當然可以。”說著，啄木鳥開始找了起來，不一會兒，啄木鳥就找到了那一塊地方，它把雙腳緊緊地抓在樹幹上，把尖尖的嘴插進樹幹裡，“咚咚——咚咚——咚咚！”一陣陣捉蟲聲讓大樹減輕了痛苦。“再忍耐一下，大樹伯伯，馬上就好！”“好的！"大樹伯伯的聲音輕快了很多。不一會兒，蟲子就全給捉了出來。
大樹伯伯向啄木鳥深深的道謝：”謝謝你！“
第二年春天的大樹伯伯的枝葉一定會更加綠，更加嫩。小啄木鳥又來看望大樹伯伯了，啄木鳥看見大樹伯伯嫩綠的枝葉，驚訝的瞪大了眼睛。”這不就是因為去年你給我治病的呀！“大樹伯伯笑著說。他倆對視一眼，一起哈哈大笑了起來。
一個小作文字的故事 篇14
國小三年級作文 ,451字媽媽是我生命中最重要的，最要感謝的人。我要感謝媽媽對我的關心和鼓勵，更要感謝媽媽在生活中對我的點點滴滴的關愛和呵護！
有一天正在下大雨，我和媽媽剛回到家，我著急地對媽媽說：”媽媽，完了，我剛想起來王老師說要買小作文本當聽寫本用，明天啟用。”媽媽趕緊說：”別急，我去書店買吧！”說完，就拿著雨傘往下衝。那時候我都沒有回過神來。
我只好關上門，等待媽媽，10分鐘，20分鐘，我心想：媽媽怎麼還不回來啊？可別淋溼了。雨越下越大，我有些後悔，把這事告訴媽媽，如果我明天沒有帶本，頂多挨一頓批評，可媽媽半路淋溼了就會感冒了，畢竟人命關天啊！正在我胡思亂想的時候，一陣敲門聲響起來了，我急忙跑去開門，我心急如焚地問媽媽：媽媽，您衣服淋溼了嗎？快喝點熱水，可別感冒了！媽媽說，我沒淋溼，你放心吧！媽媽把小作文字遞給我，我感覺裡面盛著滿滿的愛。
親愛的媽媽，我想您說一句：“謝謝您，媽媽，是您在我最需要的時候總是給你幫助和愛，我愛你，媽媽。”
續寫小馬過河的故事 篇15
國小二年級作文 ,392字又有一天，小馬長大一歲了，媽媽對他說：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說：“沒問題！”
小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點猶豫了，不知道要不要過去，他又回到老牛家說：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說：“深，有兩頭牛那麼深呢！”
小馬又去松鼠家說：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說：“深，有二十隻松鼠那麼深。”小馬又為難了，說：“回家問媽媽吧！”就跑回家問媽媽。
媽媽說：“你現在長大了，完全可以過河了，你有沒有試一試呢？去吧孩子，你可以過去的。”
於是，小馬鼓起勇氣又來到河邊，他走著走著，來到了河中間，發現河水直到他的肚子，他終於明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。
續寫小馬過河的故事 篇16
國小二年級作文 ,517字過不了河的小馬馱著面口袋，在河邊轉過來轉過去。它想幸好那有坐大橋，我可以從那跑過去。可是那有一條鱷魚，他又冷靜下來。鱷魚看見小馬說；"聽說吃了你的肉，可以長生不老！"小馬計上心來說；"那可不一定，你必須得夠一百條鱷魚，都能吃上我的肉，才能長生不老哦！"你們都不夠一百條，還想吃我，吃了也不會長生不老"！鱷魚心裡想：我不要變老！我不要變老！
然後老鱷魚把河裡所有的鱷魚聚集了起來，他們說："夠了，一百條可以吃吧？"小馬說：“萬一不夠呢，讓我數一數，要是夠了你們就可以吃了。”然後小馬一個一個的從鱷魚背上跳了過去，98，99，100，小馬數完啦！但是鱷魚都等著急了，他們說："小馬，你能不能快點兒！一隻鱷魚往後面一看，小馬呢？小馬沒了！他大聲喊著告訴了河裡所有的鱷魚，鱷魚們回頭一看！上當啦！上當啦！原來，小馬趁鱷魚沒注意的時候跑掉啦。
小馬回到家後把這件事告訴媽媽，媽媽說你真的長大了！然後小馬得意的打電話告訴鱷魚。他說："你們這一群傻瓜，連我都抓不到，真笨！真笨！"
受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河裡撤離了。
小鹿歡歡的故事 篇17
國小二年級作文 ,711字森林裡有一隻小鹿叫歡歡，他可是一隻聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林裡自由自在地玩耍。有一天，歡歡在森林廣場裡看見了一座雕像，那是一位英勇無比的鹿王，特別是那對長長的角，顯得他更加威武了。歡歡看了，十分生氣，想：為什麼那隻鹿能站得那麼高？我們不都是鹿嗎？歡歡很惱怒，對著雕像吐了一口口水就走了。
第二天早晨，歡歡跟以往一樣，找他的好夥伴樂樂去玩。他們約好一起去玩藤球。到了廣場，歡歡又看到了那座雕像，又對著它做了一個鬼臉。樂樂卻對著雕像鞠了一個躬。歡歡驚呆了，很疑惑地問樂樂：“樂樂，你幹嗎對一個雕像鞠躬呀？”“這你都不知道！”樂樂大叫，“要是沒有他，這整個森林都沒了呢！”樂樂急得像一個熱鍋上的螞蟻一樣。結果，樂樂和歡歡絕交了。
回到家，歡歡垂頭喪氣地問爸爸：“爸爸，我怎樣才能跟廣場裡的石像一樣呀？”“那可難了！你必須選一件事專心去做，永不放棄。”爸爸回答道。歡歡終於明白了，“我覺得你助人能力挺強的，你可以去試試。”媽媽突然來一句。
歡歡不再頑皮，而都把時間都花在了練習救人身上。這一練，歡歡更加敏捷，更加強壯。就等著森林哪一天有危險，歡歡時刻準備著。
結果，直到有一天，森林裡發大火了，火勢非常凶猛，歡歡跑到各處救人，有松鼠、小狗、猴子……歡歡為了救他們，自己卻在大火中犧牲了。大家讓雕刻家刻了一座雕像，刻的是那英勇的歡歡。到現在，那一座雕像還立在那。
雖然歡歡消失在森林世界，但是他卻永遠活在大家心中……
蘿蔔乾的滋味 篇18
高一作文 ,817字寫下這則題目後，不知怎的，嘴裡竟泛出陣陣酸水，大概是很久沒吃過蘿蔔乾了吧！不覺有些懷念那閃著油油的金黃，脆香的蘿蔔乾了！
起初年少時，不是很喜歡它，看著奶奶從田裡辛苦地挖回蘿蔔，切成條，過過水之後，就一條條的掛在屋前繫著的繩上，更覺得它製作麻煩，不乾淨。每次奶奶笑眯眯地端上它與肉炒的飯時，我總會皺著眉頭走開，奶奶則自顧自的端著它走到另一邊享受她的“佳餚”了！
什麼時候喜歡上它的呢？大概是上初中的時候吧！
我們那裡是寄宿制學生，因為家隔學校比較遠，一個星期可以回家一次。有一次，我正和同學跑去學校食堂打飯，望著碗裡猶如豬食的飯菜，嘴裡早已沒有了食慾。耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到了寢室。“，你奶奶來了，坐在你床上等你了！”小A興沖沖地跑來對我說。“啊”！我當時腦袋一下子就懵了！“奶奶，這麼遠，她老人家又暈車，是怎麼來的？走的，啊！”我在心裡思索著，腳上加快步伐，急忙走到寢室。
幾個月不見，奶奶更瘦更老了！歪歪曲曲的皺紋悄悄地爬上了她的額頭，耳邊的銀絲在風中起舞。見我回來了，奶奶笑眯眯地咧開了嘴，蹣跚地向我走來，手裡還提著一個盒子，她把盒子遞到我手中，說：“碰巧你正在吃飯，我剛做的蘿蔔乾炒肉，都快冷了，快點吃啊！”望著奶奶的手，指頭上有一條深深的口，我問奶奶怎麼啦！她慈愛地對我說：“沒事，今兒不小心切蘿蔔乾切到了手。”我讓奶奶坐在我床上，把蘿蔔乾和在我剛打的飯裡，又拿來一把勺子，遞給奶奶說：“奶奶，你肯定是一大早走來學校的，是不？還沒吃飯吧！咱一塊兒吃！”奶奶笑著點點頭，摸摸我的頭，我卻早淚流滿面，挖了一口飯，和著蘿蔔乾，在嘴裡咀嚼，蘿蔔乾香甜酥脆的感覺我永遠也無法忘懷！
從那次開始，我愛上了蘿蔔乾！每次當我在細細的品嚐它獨特的口感時，我總會想起我年近七旬的奶奶！也許它並不是什麼美味佳餚，不是什麼山珍海味，但我卻在品味它的滋味中懂得了奶奶對我的愛，不斷成長！
突然很想很想吃奶奶做的蘿蔔乾了！放假後一定好好的品味一番！
種小蘿蔔菜 篇19
國小六年級作文 ,591字8月7日，我學的古箏興趣班放兩個星期的假，爸爸媽媽帶我到爺爺奶奶家去玩。
在那上面住了幾天，天天都騎自行車，不是騎自行車就是看電視打撲克牌，都無聊死了。有一天，奶奶要到山上去種蘿蔔菜，我吵著說想要跟奶奶一起到山上去，可是奶奶說山上有很多的叫什麼“青草蚊子”，只要被咬一口，身上就起很大很大的一個包，我被嚇壞了，因為我的身上總共有28口包，如果在被咬的話我就要破相了，我不敢去了，不過我心裡還是有些想的，我也想種蘿蔔菜。小孩子嘛，什麼事情都好新鮮，奶奶平時最寵我了，她肯定有辦法讓我不被青草蚊子咬到。
可是，這次奶奶沒有答應我，而只是讓我在院子裡種一些而已。
我管他呢，只要能種就可以了，在哪裡都可以，我主要就是找樂子嘛，我在裝滿了土的缸裡種，爺爺遞給了我一把超小超小的鋤頭，挖土。奶奶給了我一把種子，讓我在一個地方撒上七八粒。爺爺把草除光了，然後讓我將土挖開，我來撒種子，我一點一點地撒，撒完之後我在將土蓋上去，由於土不夠，還有一些種子沒有蓋到。我問爺爺要不要澆水，爺爺說：“不用了，這兩天下雨，再澆水就要淹死了！”
爺爺見我好像很著急的樣子，就說：“三天後就可以看見小苗了。”我欣喜若狂，不過這三天對我來說過的很漫長，終於三天過完了，我看見了我的蘿蔔菜小苗，雖然不怎麼大，不過我還是很開心。再過兩天蘿蔔菜又大了一點。
我很想看著蘿蔔菜長大，但是我要回家了，我希望它可以健康地成長。