小草觸動了我的心靈相關作文20篇
小草觸動了我的心靈 篇1
國三作文 ,616字朋友，你一定知道小草吧。你可曾對它們產生過喜愛之情？可在一次偶然的機會中，我似乎在它們身上悟出了什麼……
當大地剛剛甦醒的時候，小草們也從泥土中悄悄探出頭，用好奇的眼光打量著這個美麗的世界。你會驚奇地發現，在這個朦朧的大地上，已經偷偷地披上了一層綠紗，這是春的使者--小草，給人間帶來了盎然春意。
即使在一些荒蕪的地方，也能看到它們依稀的身影，它們的生命力極為頑強，從不畏懼惡劣的環境。在淒涼的荒原上，留下了它們的足跡；在乾枯的沙漠中，也閃爍著它們的身影，石縫裡，牆角里都是它們棲息的地方。
它們沒有選擇肥沃的土地，而是到艱苦的地方去磨練自己；它們從不和鮮花爭寵，而寧願點綴那荒蕪的大地。它們從不羨慕千嬌百媚的鮮花，從不嫉妒高大挺拔的樹木，它們從不奢求別人的讚賞，只是默默無聞地為大地添彩。
不要以為它們渺小，但那廣闊的草原和荒蕪的沙漠都是它們的家。望著那些茫茫無際的草原，會使你覺得胸懷無比坦蕩。正是這些小草的點綴，使平淡的大地變得充滿生機。
嚴冬來臨，狂吼的風彷彿要吞噬整個世界，鮮花再也不敢“綻開笑臉”，樹木也只能“落葉歸根”，到處都是一片荒涼的景象，你似乎也看到小草在枯萎，但她並沒有屈服，而是在地裡紮下根，積蓄著力量，等到第二年重新吐芽。
在社會上，也有許多像小草一般的人，他們並不出眾，但卻儘自己的力去為社會做貢獻。他們是那樣的普通，以至於人們都不知道他們的名字，但他們卻無怨無悔。
那平凡的小草，深深地觸動了我的心靈。
一棵小草觸動了我的心靈 篇2
國二作文 ,633字悠悠的雨，隨著輕輕的風，帶著沁人心脾的香味從空中飄然而落，我佇立在窗前，眼前是那盆熟悉的君子蘭……
現在已經是初秋了，天氣逐漸變冷，那盆剛剛買來的君子蘭就已變得枯黃。當初爸媽將它買來無非是為了淨化空氣或者是當一個裝飾品，然而爸媽乃愛花之人，並非養花之人，根本就沒有時間去管理它。我望著這盆君子蘭，心中不免有幾分惋惜—它喪失了自己的生命。
晨曦的第一縷陽光撒向大地，我拉開窗簾卻得到了意外的驚喜，陽光照在那盆君子蘭上，恍惚之間我看到了一團綠色。不，那的確是綠色，難不成君子蘭“死而復生”了？我走近一看，那團毛茸茸的綠色竟是一顆小草，我驚呆了，這就是那被媽媽經常拔出盆外的小草？陽關照在上面，還有露珠，折射出萬丈光芒，它並是多麼引人注目，然而它卻充滿生機與朝氣，就在它一旁的高貴的君子蘭現在卻低下了頭，它徹底地被一棵小草打敗了。小草很微渺、很沉默，但是它卻煥發出著生機以及對生命的渴望，這是君子蘭所不能與之相媲美的。
在逆境中，君子蘭選擇的是退縮、是放棄；而被人遺忘的小草卻選擇了勇敢向前，不斷奮鬥。最終，它成功了，它衝破一切的阻擋，露出了地面，而君子蘭卻永遠的倒下了。
人生也無非就是如此。每個人的道路都很長，甚至充滿荊棘，那麼你會像君子蘭一樣低頭還是像小草一樣永不認輸呢？
把握好自己的生命、熱愛自己的生命，像小草一樣生機勃勃、一樣永不言敗。那麼，再多的荊棘和風雨也會向你低頭、向你認輸，你一定會等到勝利女神像你垂青的那一天！
一棵小草，出動了我的心靈。
小草觸動了我的心靈 篇3
國二作文 ,718字朋友欣賞了花園裡被精心栽培的花兒後，對我說：“春天來了！”而我想告訴朋友：“在冬天的尾聲，我就知道春天會來的！是花壇邊勇敢的小草深深地觸動了我的心靈！”
—題記
眼看春天光臨了一個多月，可天氣卻不那麼穩定。時而狂風大作，時而氣溫下降，這陣子雨也沒有少下。每當遭遇這樣的天氣，那些嬌生慣養的花兒們都必定無法忍受，最終零落紛謝。而此時，你是否會注意到角落裡卻有著頑強生命力的小草？當你發現在那朵落紅邊，有幾株搖曳的小草時，你的心靈肯定會被觸動的，還是讓我來講講有關小草的故事吧！
小草是在冬天的末尾萌芽的，那時的氣溫只是稍稍轉暖，小草們就迫不及待地想鑽出來，認識這個世界，其實這是我第一次被它們觸動心靈。我想，小草是多麼值得我學習，雖然天氣並不太溫暖，它卻渴望著認知世界。學生就應該這樣，為了學到更多知識，就不應該怕苦。過了不久，我又來到花園，渴望從它那裡學到更多。啊！看啊！小草已經長高了許多，可它還在繼續生長，看它那不斷向上的挺拔的姿態，我再一次被觸動—小草雖小，可它健康，它在認知這個世界時，沒有忘記身體也很重要，這彷彿告訴我們青少年，不但要刻苦學習，還要鍛鍊身體！又過了一段時間，我再次到花園散步時，發現花壇中竟長滿了小草。那綠油油的顏色，絲毫不帶有俗氣的意味。只是令我心情愉快，叢中體味到值得珍惜的兩個字：青春！我感悟著，小草的青春就是我的青春，自然，健康，不需要任何豔麗的色彩來替代。
小草頑強地生長在任何一塊地方，它時時刻刻觸動我的心靈，讓我們勇敢地面對生活中的風雨；讓我們挑戰著困難，在未知的世界中醒悟；讓我們使用豐富的文化內涵也不忘健康的重要；讓我們肯定自己的“色彩”，決不讓庸俗的顏色使人生黯淡！
小草觸動了我的心靈 篇4
國小六年級作文 ,494字唉，一想到今天那8字開頭的試卷，心中總會“生”出一種失敗感。
我走在回家的路上，發現一切都沒有了以前的生機：花兒彎下了腰，樹葉落下了幾片，鳥兒們則沒有了以往的活潑，沒有那嘰嘰喳喳的歌聲。眼前的事物似乎都在為我感到惋惜、沮喪。
突然，我看到了一株小草正在一塊石頭裡努力拼搏。只見那生長的環境在樓與樓之間那狹窄的空隙裡，沒有陽光的關愛，沒有雨水的滋潤，沒有風的撫摸。可它卻靠堅定不移的生存毅力和頑強的生命力在石逢裡紮根、發芽、長出綠葉……
看到這裡，我忍不住拿出水杯為這株小草澆了一點水，希望它繼續生存下去。同時它也觸動了我的心靈。
我的目光一直注視著這株小草，心想：這株小草看起來毫不起眼的小草都能有著堅定不移的信念想要生存下去，而我卻因為這一次考試就想失去希望。難道我還比不過這株小草嗎？對，一次失敗並不可怕，但經歷了失敗就站不起來才是真正的可怕。於是，我重拾了信心，繼續走在回家的路上，而這次，我的腳步是如此得輕盈。因為在我的心裡，也“長”出了一顆種子，叫希望。
如今，那株小草依然在艱難地生長，而我則每天都給它澆水，讓我們都充滿了希望。這株小草我會永不忘記。因為，它，觸動了我的心靈！
小草觸動了我的心靈 篇5
國一作文 ,956字初夏，涼風習習。
我揹著沉重的書包，無精打采地走著，想起英語老師看著我，那失望的意味一覽無餘。周圍的嬉笑彷彿都與我無關，夕陽的餘暉灑在我身上，刺得我的眼睛不停地流眼淚。我該怎麼辦？沒有希望了嗎？我以前的巨集偉大志去了哪裡？憶起剛進校園時，我有些期待地在心中許下巨集圖大志。如今，我卻害怕了，害怕目標太大，能力不夠，害怕同學的嘲笑，害怕老師的眼神，害怕父母的責罵。
看著校園的一切，我第一次如此深刻地體會到了黯然神傷的滋味。“還有希望嗎？”我在心底問自己。前途茫茫，我真的不知道該如何回答。放棄，我不甘心；堅持，我看不到希望。我該怎麼辦？
不知不覺中，我來到了一片草坪。草坪上有幾個淺淺的腳狀印痕。我記得，前幾天，我吃完午飯路過時，無意間發現了幾個學生在上面亂踩。那幾個學生一見到我便跑了，也不知是看見我，怕我告狀，還是踩過癮了，走了。我走近觀察它，被踩到的小草比其他草都矮了一截，耷著腦袋，弓著背，有的已經頭破血流，一副無力迴天的樣子。當時，我還想著，這些草恐怕活不了了吧。
而如今，這些小草卻有了蓬勃的生命力，盡情舒展自己的腰身。從原先的狼狽不堪到如今的勃勃生機，他該有多麼的煎熬！
當烈日炙烤著大地，世間萬物都被這悶熱的空氣弄得沒精神時，小草，它卻沒有放棄。它努力地挺直腰身，努力地吸收水分和養料，努力地昂揚起頭，努力地笑看世界。
當狂風暴雨突然來襲時，它沒有那樣驚慌失措，而是從容鎮定地穩固自己的根，緊緊地抓著泥土。儘管它的腰身不挺拔，儘管它的力量微不足道，但是，它沒有放棄，它依然堅持不懈。這時，內心的塵埃彷彿被某種東西擦去了一些。
我明白了，日出於東而落於西，葉發於春而敗於秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，我們又何必為一時的成功或失敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮湧潮跌；大千世界，草榮草枯，這都是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做，就會有希望。花有重開之日，葉有再生之時，人自然還會有成功的那一天。
不是有希望才會有努力，而是有了努力，才會有希望。我摸了摸小草，心中暗歎：謝謝你，讓我明白生命的意義在於堅持，只有堅持，才能有一切。
我站起身，又看了小草幾眼，然後，轉身，帶著一顆永不放棄的心離開。
輕風吹過小草，它露出了笑靨，在鼓勵我……
青青小草觸動了我的心靈 篇6
國一作文 ,736字千百年來，多少文人志士爭相讚美各種花兒，我卻不以為然，仍固執地喜歡那青翠而充滿生機的小草。
有人會說，小草？它算什麼！連朵花都不開！要這麼說，那您就錯了，每一種草都有自己的花。蒲公英的花是桔黃色的，菖蒲的花是碎碎的……每一種草花都有它獨特的外貌，之所以不為外人稱道，不過是因為它們不及那些名花們嬌貴！那又怎樣！生生不息的小草們照樣冬去春來地發芽、成長、開花、孕育。神奇的小草啊，你告訴了我：不論多麼渺小的人，都應有一個燦爛而又頑強的生命！
白居易有詩云：“野火燒不盡，春風吹又生。”感慨的正是荒原小草的頑強。曾幾何時，你綠意盎然，笑傲荒原，當寒冷和風暴襲來時，你拋卻了往日的美麗與繁華，卻又會留下些許的生命在地下，即便在你最脆弱的時候，強風算什麼，暴雨算什麼，狂妄的熊熊烈火啊，你又算什麼？你們在這看似微不足道的小草面前，也不得不低下高昂的頭。哪怕是烈火焚燒了小草的肢體，等到來年春歸時，堅韌的小草們仍舊會“東山再起”。荒原的草呀，在如此惡劣的環境面前，你的生命力竟是那樣地頑強！可我呢？在遇到困難時我是否擁有荒原草那面對困難不退縮、不放棄的精神？
花的美麗，少不了綠葉的襯托，露珠的璀璨，離不開小草的支撐。當露珠享受著人們讚美的時候，小草卻默默地做著他們的展櫃。小草啊，你的心中可有怨言？
你那眨呀眨的眼睛告訴我，能夠為別人服務，能夠給他人帶來快樂，也是一種享受。我明白了，舞臺上星光燦爛的歌星的身後，那燈光師，化妝師，服裝師，音響師等不正是小草的化身？賽場上奪人眼球的體育健兒的成功，不也凝聚著教練，醫師，營養師等人的汗水？……
哦，小草，小草，你委於我心的實在太多太多，讓我怎能以輕巧的筆，來寫盡你的偉大呢？我只能以我的心，來感受你，瞭解你，用你的精神灌溉我的心靈！
小草觸動了我的心 篇7
國小五年級作文 ,371字今天，下著豆大的雨點，還颳著大風。
我懷著沉重的心情，像家走去。忽然，一株翠綠的小草出現在我的面前。它被風吹的不停搖擺，小草已被吹得變了形，躬著腰，彎著背。雨點也在不停的滴在它的身上，它的頭已經碰到了地上。但儘管是這樣，小草也沒低下頭，而是像戰士一樣，奮勇抵抗。它是一株平凡得不能再平凡的小草，也許它能輕而易舉的被折斷，但它有鋼鐵般堅毅的心，捉使它在逆境中奮勇頑抗，努力向前。這才是平凡之路中的最不平凡之處。
我直直的盯著這株小草被風雨吹得隨風搖擺，被雨滴的彎腰躬被……但我知道它不會向風雨低頭認輸的。
我非常感動，感動於小草堅強不屈的精神，我又重新振作起來向家走去，因為我知道這次數學雖只考了80多分，但我不會因為這一點挫折就自暴自棄的。只要有堅強不屈的精神，我總會成功的。
小草堅強不屈的精神觸動了我的心。
小草觸動了我的心 篇8
國小五年級作文 ,492字草兒，不像牡丹花那樣富貴，不像各種花兒一樣會散發清香，也不像路邊的大樹一樣挺拔，但是它有頑強的生命力。
夏哥哥帶著炎熱的天氣而來。在我家旁邊有一個公園，有豔麗的花朵，他們隨著風舞動起來，有高高的大樹可茂盛了，常常人們遮蔭，所以人們可喜歡大樹。而草兒倒也不在乎人們對大樹和花兒的讚揚並且不斷生長。
秋阿姨的到來，讓我炎熱的天氣一下子就退散了開來。大樹不能為人們遮蔭了，因為大樹的葉子都落到了地上，給大地鋪上了一層黃金黃的地毯，本來美麗的花兒現在也凋謝了，草兒們的頭髮染上了一層金黃的顏料。人們的工作也開始了，剪草、燒草，我當時就確定小草不可能再長出來了。
冬爺爺帶著可愛的雪娃娃到公園上去溜達了一圈，地上樹枝上長以上土地上都穿上了一件大大的白棉襖，我看草兒沒有了蹤跡，我就要更確定草兒不能再長出來了。
春姐姐把冬天趕走了，用自己的魔力把所有沉睡著動物喚醒，把棉襖也漸漸褪去了，植物們換上了原來的衣裳，更驚奇的是草兒從地裡探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。這驚人的一幕讓我嚇了一跳，新生的草兒隨風在空中舞動的模樣可真美呀。
我明白了，小草的生命力很頑強，也提示著讓我們珍惜愛護這寶貴的生命。
幽幽蘭草，觸動了我的心靈 篇9
國一作文 ,630字“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”這是蓮的品格，也是名家周敦頤愛蓮的原因。我卻到：“予獨愛蘭之只聞其味，不知所蹤，香遠益清，無私奉獻。”這是蘭的品格，也是我愛蘭的原因。
蘭，她從不在意居所，也不引人注目，只是默默無聞而無私奉獻。
她居住在山川叢林原野，常與雜草同生、與亂石相伴，她的居所只有一個條件，清幽。她默默無聞，與雜草無異，能辨出的只有她的香遠益清。她會開花，但開的只是苔花，雖也學牡丹開，卻從不引人矚目。所能察覺的，只有那揚揚其香、幽幽其芳。閉上眼，她的香無私奉獻而奕奕清芳。她常讓我想到我的母親。母愛如蘭，清靜無私。
每天傍晚，放學回家，日落黃昏，我騎著車，離開學校，那一縷飯香總能引著我回家。不論多晚，母親總守著那一桌飯菜，毫無怨言。
有一次去爬山，母親昨夜加班到深夜，但一定要陪我一起和我的小夥伴們爬山。半山腰上，她就氣喘吁吁走不動了，卻一心堅持與我爬上山頂。後來我問她為什麼要陪我。她說：“是你陪我，而不是我陪你。”我這才明白她當時很累卻不願意讓我失望（因為我當時年紀小，很想和小夥伴們一起玩就必須有監護人陪同），真是一心為我、母愛無言。
母愛如蘭，不引人注目，有時甚至叫人容易忽視，留下的，只是那一縷幽香。不論什麼環境那幽香默默奉獻，卻讓人安穩一生。母愛如蘭草，不圖回報，給與你幽香，讓你溫暖一生。
一張小紙條，觸動了我的心靈 篇10
國三作文 ,845字什麼是親情？親情是孟郊“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的擔憂；親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念；親情是朱自清父親那個艱苦爬上月臺的“背影”……
母親對我那濃濃的愛，凝成一張小小的紙條，黏在了桌面上。
進入初三，學習壓力增大，而生活節奏也隨之加快，我在學校的時間比在家裡的還多，因此，與家人一起度過的時間越來越少。
晚修後，我揹著沉重的書包走出校門。回到家後，我不由得捶了捶背，揉了揉痠痛的肩，多麼想躺在床上再也不起來。“來！喝點湯。”我很不情願地走到飯廳，端起湯就喝。“咦？這湯怎麼那麼淡？”我大喊：“怎麼不放鹽？這湯那麼淡叫我怎麼喝？”原本因作業太多而心情不好的我，變得更加煩躁。這時，只見媽媽衝下樓，趕緊幫我加鹽，還很抱歉地說：“一時忙不過來，忘記加鹽了，你慢慢喝，別急。”說完後，又上樓做家務了。
我喝完湯後，揹著重重的書包，抱著疲憊的身子，上了房間。放下書包，坐下，只看見桌面上有張小紙條，上面寫著，如果脖子酸，就轉動一下脖子，連續做4次。我看了後，就按照上面的做了，但不知道為什麼，脖子變得更痛。我“啊”的一聲，媽媽立刻衝進我的房間，焦急地問：“怎麼了？”我說：“我照著上面寫的去做，脖子更痛了。”媽媽就叫我躺在床上，再轉動身來，幫我捏了捏脖子，說：“要慢慢去運動一下脖子，不能太用力，否則會很痛的。”我隨便應了一聲“哦”。過了一會兒，媽媽去幹活了，我又坐了起來，看著那張紙條，剛剛媽媽幫我按摩的那雙手，並不是一雙纖纖玉手，而是一雙被家務折磨得粗糙的手，這上面的字，不正是那雙粗糙疲憊的手一筆一劃地寫出來的嗎？我不禁想起前晚，我捏這脖子說：“脖子好酸。”媽媽還告訴我：“慢慢地轉動一下，會好點的。”那是我卻認為媽媽說的話沒有道理，繼續埋頭做作業。
我做完作業後，躺在床上，回想起剛才的一幕幕。我怎麼可以把母親當作服務生來使喚呢？她平時已經夠累了，我又怎麼可以埋怨她，不聽她的勸告呢？每一句責備自己的話，成為一顆顆悔恨的淚，流了出來。
那張紙條，讓我讀懂了母親對我的愛。