小英雄王二小相關作文20篇
《少年英雄王二小》讀後感 篇1
讀後感 ,561字“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團員，有一天，敵人來村子裡掃蕩，走到一個路口迷了路，敵人看見放牛的王二小於是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實是把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；敵人發現中計後，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護村子裡的村民和後方部隊，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰士強忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個故事，我還是被王二小這種舍已為人的精神感動。
多麼勇敢的王二小，他身為兒童團員，覺得保護村民和後方部隊就是他的責任，最終獻出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續說給了每一個人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋裡安全地過著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠也醒不來了，但有著鄉親們的牽掛，他的夢一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰獻出了自己的生命！作為一名新時代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室裡讀書，所以我更加應該好好學習，用知識來武裝自己的大腦，把自己變得更加強大，為祖國的發展壯大貢獻力量！
小英雄王二小 篇2
國小二年級作文 ,385字今天我在家看了一部英雄王二小的電影。“牛二還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛……”到這段優美的音樂，我不禁悲傷、氣憤了起來。
王二小正在和小夥伴們玩捉迷藏。輪到王小二小躲了，可是小夥伴們去哪裡都找不到他。小夥伴們為了找到王二小他鼓起勇氣來到森林、小河邊。有個小夥伴發現王二小浮在河裡，王二小的鮮血染紅了河水。看到這一切大家都哭起來了。原來王二小是為了掩護村民把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏裡。日本鬼子發現中計了，把王二小殘忍的殺害了。八路軍從山上衝下來了，把日本鬼子殺得片甲不留。村民們知道這件事後都淚流滿面的，唱起了“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛……”看完這部電影，我想：革命烈士們犧牲自己的生命保衛祖國，保衛家園，才換來我們今天美好的生活，所以我們一定要好好學習，發奮圖強，報效祖國。只有祖國強大了別人才不會侵略。
英雄王二小 篇3
國小五年級作文 ,497字片子主要講十三歲的抗日小英雄王二小，為了後方機關和幾千老鄉的安全，他假裝給鬼子帶路，最後英勇犧牲的故事。
有一次，鬼子進山掃蕩，走到村口，昏頭昏腦地迷了路，發現了正在放牛的王二小，便氣勢洶洶地要他帶路。王二小知道鬼子無惡不作，一殺人連婦女、兒童、老人都不放過，後方機關和幾千老鄉就藏在村裡，要是被鬼子發現了，那多危險啊！於是，他果斷決定把敵人引開，便假裝順從地在前面帶路。王二小表現多麼勇敢機智，真令人敬佩啊！
王二小在前，狡猾的鬼子緊緊地跟在身後。不久鬼子走進了八路軍的埋伏圈。這時，四面八方響起了
乒乒乓乓的槍炮響，雹子似的子彈、手榴彈在敵群中開了花，鬼子們亂作一團，血肉橫飛。鬼子這才知道上了當，便將王二小挑在槍尖，王二小“砰”的一聲摔死在一塊大石頭上。二小就這樣被鬼子殘忍地殺害了。“衝啊，為王二小報仇！”八路軍從四面八方衝下來，全殲了鬼子。王二小的死換了幾百鬼子的命，保護了後方機關和幾千老鄉，他的死是有價值的，真是“生的偉大，死的光榮”！
王二小為了人民，為了國家，鎮定自若，無所畏懼，勇於犧牲的精神，直到今天，仍然感動著每一箇中國人，我也要像王二小那樣，為人民勇敢堅強，無私奉獻！
讀抗日英雄王二小有感 篇4
讀後感 ,529字今天我讀了王二小在抗日時為國犧牲的故事，這個故事深深地感動了我。
《抗日英雄王二小》講的是王二小小小年紀就幫助八路軍抗日。一次，他在放牛時，看見了日軍來圍剿，王二小把他們帶到了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日軍的刺刀下。
我最感動的是“王二小為了保護轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈”這一幕，它讓我深深地體會到了王二小不怕危險，更不怕敵人威脅，勇敢與敵人鬥智鬥勇的精神。他明知道自己會死在日軍的刺刀下，可為了保衛鄉親，為了消滅敵人，為了戰爭早日結束，為了我們現在的幸福生活，他把自己的生命獻給了祖國，獻給了人民，他是多麼的英勇高大呀！他是多麼令我們敬佩呀！
以前在日本鬼子地燒殺強掠下，中國人民吃不飽，穿不暖，交通工具、武器等各方面都十分落後，而現在的祖國呢？家家戶戶都豐衣足食，神舟五號、六號飛上了宇宙，蛟龍號潛入了海底，衛星有了精準的定位，高鐵速度跑在了世界前列，軍隊變得越來越強大。遠看祖國清山綠水、鳥語花香，近看家鄉高樓林立，車水馬龍，而我們呢？都無憂無慮地幸福地在密罐裡成長著，這一切，都是抗日戰士們用他們的鮮血換來的呀！
同學們，讓我們珍惜現在的幸福生活，刻苦學習，認真讀書，長大後多為祖國做貢獻，回報祖國，回報王二小及其他的抗日英雄吧！
英雄王二小觀後感 篇5
觀後感 ,492字“牛兒在山坡上吃草，放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎？這是我們從前經常哼唱的《歌唱二小放牛郎》，還有那歌聲裡讓人至今不忘的小英雄——王二小。
1941年，在日本入侵中國以後，一直想剿滅平山團，王二小為了人民的安全，被殺死了。在危機一刻，王二小把鬼子帶入埋伏圈，卻被當即大刀捅死，摔死在石頭上。當時，他十三歲。
我不禁流下眼淚，嘴裡唱著電腦螢幕上出現的歌詞：“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。
我們生活在和平年代，從未想過萬一開啟戰爭會怎樣。這同樣對一個才十三歲，活潑、可愛、調皮的小男孩有點手足無措。
他卻可以英勇面對，我們應該學習王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現在的生活，不能辜負那些為了我們的和平而付出血的代價的人。
觀看這部影片後我覺的我們應該珍惜生活、熱愛學習，好好的生活下去，我們應該熱愛祖國，熱愛中華，世界才能和平下去。
讓我們向王二小學習，學習他的英勇無畏，學習他的聰明機智，讓我們紀念這位小英雄，再迎接我們美好的明天。
觀《草原英雄小姐妹》有感 篇6
觀後感 ,562字暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影，影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。
本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽，趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨，中午一過就下起了大雪，羊群四處逃散，兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有，她們齊心協力趕著羊群，玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術，造成終生殘疾，羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北，很多人知道了她們的英雄事蹟後，感動得流下了眼淚。40多年了，兩姐妹的故事至今還感染著我們，她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。
想想我們現在，有的同學連學校裡的公物都要搞破壞，實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅，門，門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕，門經常被踢壞，欄杆經常被撞壞，學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後，用小刀在桌子上劃來劃去，漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了，從來不曾挨餓受凍，相比之下，龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒，面對困難，永不放棄，最終冒著生命的危險保住了公社羊群，完成了阿爸的囑託，這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。
我們要向兩姐妹學習，不能破壞公物，面對困難永不放棄。
讀《小英雄雨來》有感 篇7
讀後感 ,607字今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這部小說。對《小英雄雨來》的故事我早有耳聞，所以現在捧在手上，讀得格外仔細。
這部小說是著名作家管樺寫的。故事梗概是這樣的：出生於革命家庭的雨來，他用生命捍衛他的家鄉蘆花村。用他的機智勇敢，於敵人展開了靈活的鬥爭。雨來游泳的本領很高。曾有一次，交通員李大叔來到雨來家裡，因為後面有鬼子追，雨來把李大叔藏好，不料，自己卻被鬼子抓住了，雨來很堅強，不怕敵人的毒打，拒絕鬼子的哄騙，堅決不說出李大叔的下落。鬼子氣極了，把雨來拉到還鄉河槍斃。槍響後，鄉親們都以為雨來犧牲了。其實，雨來沒有死，他在槍響之前，趁鬼子不注意，一頭扎到河裡脫險了……
關於雨來的故事還有很多，“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護通訊員”等等，這裡我就不再一一說了。總之，雨來是一個純真善良、活潑、機智勇敢、敢於並善於與敵人鬥爭的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻。《小英雄雨來》面世至今已經走過了六十個年頭，這部作品能一直流傳下來，是因為它飽含的愛國主義獻身精神，影響了不止一代人，雨來成了整整一個時代全國少年兒童心目中的偶像。
今天，我們生活在和平幸福的時代，沒有了戰爭，我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活。我們更應該從小培養保衛國家，熱愛祖國的這種愛國主義精神。所以我們一定要努力學習，掌握更多的本領，長大後才能做一個對國家有用的人，才能肩負起建設祖國的重任，成為共產主義事業的接班人。
小英雄雨來讀後感 篇8
讀後感 ,560字今天我讀完了《小英雄雨來》這個故事。
黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花裡。因此，這個村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
在夏天，雨來和錢頭、三鑽兒以及許多小夥伴，好像一條魚，在河裡玩。其中就屬雨來水性最好。
有一天，雨來從夜校回到家，躺在坑上，背誦當天學會的課文。可是背不到一半就睡著了。不知什麼時候，門響了一聲，雨來睜開眼，看見爸爸全身武裝，肩上披著子彈袋，腰裡插著手榴彈，背上還揹著一把長長的步槍。雨來很疑惑，咦，爸爸怎麼突然這樣打扮起來了？哦，原來鬼子又來了，民兵都要集合，一兩個月爸爸才能回來。
第二天，吃過早飯，媽媽有事，晚上才能回來。突然，屋裡進來了一個人，是交通員李大叔，李大叔為來躲避鬼子而藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔而被鬼子抓住了，雨來儘管被打得很慘，也堅決不說出李大叔藏在哪兒，鬼子被惹怒了，把雨來拉到河上，要槍殺雨來，沒想到雨來憑藉自己高超的游泳技術，在鬼子沒開槍之前就逃走了。
同學們，聽我介紹了那麼多，你們是不是覺得雨來愛國、在強敵前不低頭的精神值得我們學習？但是，現實中，有很多人一遇困難就低頭了，放棄了，半途而廢了，這是一種錯誤的做法，我們在遇到困難的時候應該像雨來一樣遇到困難，不是放棄，而是去想怎麼做。
讀《小英雄雨來》有感 篇9
讀後感 ,469字生活在美麗的蘆花村的雨來，游泳本領高超。一次鬼子掃蕩，雨來為了掩護交通員李大叔，不幸被鬼子抓住，在哄騙利誘和嚴刑拷打下，雨來仍然堅貞不屈，始終不肯說出交通員李大叔的下落。一氣之下，鬼子要槍斃雨來，聰明機智的雨來又趁鬼子不備，跳進還鄉河逃走了。
讀完這篇文章，我感受頗深。十二歲，和我一般大的年齡，但雨來的機智勇敢、他強烈的愛國主義精神，實在是讓我佩服的五體投地。
這個年齡，本應該是坐在溫暖的教室裡，高興地讀書學習。但生活在戰爭年代的雨來，才僅僅開始接受教育。有志不在年高，雖然雨來年齡尚小，但他的所作所為，卻是許多大人所辦不到的。加入我們生活在那個年代，誰敢自豪地說：我能經受磨難，堅貞不屈呢？
同時生活在那個年代的，還有許多背叛祖國、背叛人民的叛徒。他們為了所謂的金錢和榮譽，甘願做日本鬼子的走狗，對侵略我們祖國的人點頭哈腰。當他們面對雨來時，難道就不會感到羞愧嗎？
像雨來這樣的小英雄還有很多：趙一曼、王二小……他們都是為祖國、為人民而犧牲的，我們要永遠記住他們！
雨來的機智聰明，他的愛過主義精神，著實讓我感動，我一定要向他學習！
讀《小英雄雨來》有感 篇10
讀後感 ,519字我曾經看過一本書，書名叫《小英雄雨來》，雨來生活在一個很平窮的村莊裡，每天都有壞人到村莊來搗亂。
我為小英雄雨來感到悲傷和傷心，我想這種堅難的日子，雨來還是在過著，我突然想到了自己，如果我生活在這樣一個村莊，過著這麼艱苦的日子，我肯定不會再來這麼艱難的地方來住了。可是小英雄雨來仍然在那個小村莊裡一天天的過著日子。
所以不管我們遇到多難的事情，都不能退縮，也許我們會想出辦法來，不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣，我們就是一個沒有學問的人。因為只有堅持，才能勝利。如果我們放棄，就只能失敗。
雨來的這種堅持不懈的精神感動了我，因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學習的，一種熱愛自己家園的精神。對，我們每個人都有一個美麗的家園，就算我們的家園再貧窮，我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國，其中我聽過一首歌，“我們的祖國是花園，花園的花朵正鮮豔”。這首歌告訴我們，我們都是祖國的花朵，我們要展示出自己的厲害，才能在另外一個地方勇敢的展示自己。
我想對雨來說：“雨來，你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲說：“雨來，你就是祖國的花朵，像花朵一樣鮮豔，想花朵一樣怡人、美麗，左右搖擺，我願意和你做朋友。”
小英雄雨來觀後感 篇11
觀後感 ,738字最近幾天，我觀看了一部現代版的電影—《小英雄雨來》，這部電影用幽默的格調講述了離我們的生活已經久遠的故事。
這部電影主要講，在晉察冀邊區北邊的還鄉河，調皮可愛的雨來和他的小夥伴們一起，憑著自己的機智勇敢和高超的游泳技術，成功救出落入日本鬼子手裡的語文老師（地下黨員）。
我喜歡調皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學的孩子。有一回，雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍，被語文老師抓住，雨來就想報復一下老師。放學後，雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉，藉此機會進入老師的廚房，往大鍋裡放了幾隻癩蛤蟆。老師晚上做飯時，一掀開鍋蓋，眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆，大聲地尖叫起來。
我喜歡調皮可愛的雨來，更喜歡機智勇敢的雨來。有一回，雨來為了製造營救老師的機會，就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨，日本軍官正在橋上練刀術，雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來，手裡拿著自己製作的特大號彈弓。日本軍官見了，馬上把大刀插回了刀鞘裡。雨來射出一顆小石子，日本軍官馬上拔出大刀，擋住了石子，又把刀插回了刀鞘裡。正當日本軍官得意洋洋的時候，雨來又射出了一顆生雞蛋，蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦乾淨後，耍著大刀朝雨來衝去；雨來見了，也轉著飛刀朝日本軍官衝去。到了小橋的中央，雨來從日本軍官的大刀下滑了過去，而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱，兩邊的木板卡住了他的腰，使他上不來，也下不去。
我喜歡像雨來這樣調皮可愛、機智勇敢的孩子。我生活在新中國，每天都過得快樂、幸福，但是和雨來比起來，我還有一些方面做得不到位：我不夠勇敢，不夠大方，也不夠誠實，而且不勇於承認錯誤，經常把責任推到別人身上。我以後也要做一個和雨來一樣的好孩子，讓大家都喜歡我。
小英雄雨來讀後感 篇12
演講稿 ,708字誠信無價
在暑假裡，我選擇了《小英雄雨來》這本書來充實我的課餘生活。讀完後，我悟出了一個深刻的道理：誠信，是人的立足之本。
故事中的主人公雨來生活在戰爭時期的蘆花村。一次，雨來為掩護交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處，最後英勇跳水機智逃脫。
看完故事，我感觸頗深：小英雄雨來的精神值得我們學習。若雨來沒有誠信，李大叔的性命就保不住。其實，誠信是我們中華民族的優良傳統美德，更是“社會主義核心價值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現實生活中，卻有很多人為了一時的利益，選擇背叛組織，背叛國家，這種人非常可惡，必將受到世人的唾棄。
記得有一次，我和幾個好朋友在一起玩耍，其中我最要好的朋友魏小敏單獨跟我說了一個小祕密，並告誡我千萬不能告訴任何人。當她回家之後，可欣對我說：“欣蕾，你只要把小敏的祕密告訴我，我就請你吃一根棒棒糖。”眾人周知，我最愛吃棒棒糖，饞嘴的我一聽到棒棒糖，就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了：到底要不要告訴她呢？好朋友已經告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲，又說：“那我給你兩根吧，怎麼樣？”這下我動了心，不停地安慰自己：不就是個小祕密嘛，還不如換兩根棒棒糖吃呢。於是我便將這個祕密告訴可欣。幾天過去了，我沒有把這個事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她：“你為什麼不願理我呢？”她說：“一個沒有誠信的人，不會有人願意和她交朋友！”聽了她的話，我羞愧萬分，真想找個地縫鑽進去。從此，我立下人生格言：擋住誘惑，做個誠實守信的人。
是啊，人生不可能從謊言裡開出燦爛的鮮花。我堅信，只要人人講誠信，這個世界將會變得更加美好！
我心目中的抗日小英雄 篇13
國小四年級作文 ,485字暑假裡，我和爸爸一起去了烈士陵園，走進大門，首先映入眼前的是一個高大的紀念碑。紀念碑上尊嚴的刻著“革命烈士永垂不朽”八個大字。
現在，我們的生活雖然十分美好，可我們是否想過，現在的幸福生活是怎麼來的？那可是革命先烈用自己一腔熱血換來的，我們要知道珍惜。
我看過很多關於抗日戰爭史文章，尤其湧現出許多抗日小英雄比如海娃、王二小、張嘎子、劉胡蘭等，抗日戰爭時期，冀中白洋澱有個男孩叫張嘎子，他聰明勇敢，綽號“嘎小子”，在鬼子一次突襲中，奶奶為掩護八路軍老鍾叔被鬼子打死。老鍾叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲絕，他決心參加八路軍報仇，當上了一名小偵查員，他配合老羅叔執行任務，表現的勇敢、機智，在一次戰鬥中，他受傷了。但是他為了能和隊伍繼續戰鬥在一起，傷未好就偷偷離開了養傷的老鄉家，在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗、堅強不屈，當部隊攻打崗樓時，他設法在裡面放火，發揮了很好的配合作用，最終內應外合，全殲敵人救出了老終叔，也替奶奶報了仇。
同學們，正是這些英雄們，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟樑之才，將來振新中華！
革命戰士永垂不朽！
《小英雄雨來》讀後感 篇14
讀後感 ,447字讀完《小英雄雨來》之後，我的心情久久不能平靜。雨來是一個聰明機警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。
最吸引我的是他勇鬥日本鬼子的一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了一個據點，鬼子軍官對雨來進行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對他進行誘惑，雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫助下，協助游擊隊隊長杜紹英和偽裝在據點的游擊隊員把在據點的所有敵人俘獲。
雨來既勇敢機靈，又十分熱愛學習。那時候雨來上不起學，只能到三鑽兒家那簡陋的豆腐房裡學習，他從老師那兒學到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，並且晚上也勤奮地背書，也正是因為這一句話，雨來立志要當八路軍，保衛自己的祖國。
在面對危險時，要機智勇敢，在學習上也要勤奮上進。我們現在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比，現在的我們坐在寬敞、明亮的教室裡，安心地讀書。那時候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰爭之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學習，不辜負家長和老師對我們的期望。
《小英雄雨來》觀後感 篇15
讀後感 ,430字星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機智勇敢、隨機應變、機靈。
在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼裡。可是，有一天鬼子來了，他們來到學校，鬼子把老師叫到外面去嘰裡咕嚕說了一陣，就讓學生們提前放暑假。有一天，雨來去河裡抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時，被鬼子叫了進去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應了。雨來發現老師並不是去培訓什麼日語，原來是被鬼子抓了。之後雨來叫上鐵頭，三鑽兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之後，鬼子準備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點被嚇得尿褲子。老師趁機用雨來給她的小刀割斷了手上的繩子，把其中一個鬼子推下河，由於鬼子不會游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。
雨來真是太棒了！想方設法的就出自己的老師，面對鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想著救老師。
《小英雄雨來》觀後感 篇16
國小三年級作文 ,423字星期五下午，同學們在教室裡看了一部抗日題材電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。
雨來出生在一個抗日戰爭的年代，那時的中國並不強大，任人宰割。當時日本鬼子侵略了雨來的村子和學校，機智勇敢的雨來和小夥伴們便開始製作一些簡單的刀子做武器。再挖一些簡單的陷阱，把士兵引到他們用竹子做的迷宮裡，一些士兵的腳剛踏進陷阱就被掛在樹上一個日本兵站在木板上，胖子一跳，彈上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫。看著日本鬼子的狼狽樣子，我們哈哈大笑。同時也敬佩雨來的機智勇敢雨來是我們青少年學習的榜樣，看看雨來，再看看自己，覺得和他的區別實在太大了。
21世紀我們衣來了伸手，飯來了張口，坐在明亮的教室裡讀書，不用擔心被炸彈打彈片擊穿，飛機的轟炸，我們的快樂的生活。但他們卻很小的投入到戰爭中去，和八路軍叔叔一起報效祖國，爭取把日本鬼子趕出中國。雨來是中華名族的小英雄，也是中華名族的驕傲，讓我們一起珍惜現在和平的生活，一起維護世界的和平，讓：“和平之花”開滿全世界。
觀《小英雄雨來》有感 篇17
觀後感 ,1105字朋友，你是否認識雨來，那個家喻戶曉的小英雄？
抗戰時期，河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日寇鬥智鬥勇，巧妙周旋。最終成功救出了老師，戰勝了日寇。
其中一個片段，令我記憶深刻。一次秋遊裡，老師向大家介紹自然界裡各種顏色的象徵意義。而藍色代表的是自由、智慧與勇敢。恍惚間，我覺得這似乎專為雨來量身定做的。他調皮搗蛋，桀驁不馴，與所有孩子一般貪玩；他勇敢聰慧，與鬼子逢場作戲，巧妙周旋，而不是有勇無謀地單逞匹夫之勇。
紅色代表愛國、充滿激情與正義感。忽地，我又覺得雨來是紅色的。他充滿激情，熱愛生活；他富有正義感，嫉恨如仇；他愛國愛家，小小年紀就明白“有國才有家”。
電影中，日本鬼子們一個賽一個的“可愛”，一個賽一個的愚蠢：一個做著飛行員的白日夢；一個裝得一本正經，滿口武士道精神；一個帶著鋼盔耍帥；一個更是連魚都不敢殺……常常引得在座的同學們捧腹大笑。然而，我心靈深處的聲音告訴我：我們不應該笑，我們沒有資格笑！我們深知，歷史上日寇們犯下的罪行簡直是磐竹難書：人體細菌鼠疫實驗、南京大屠殺、冰凍實驗、娘子谷大屠殺……他們是真正的惡魔。不然，又怎麼能讓後人冠以“鬼子”之稱呢？可是，在這部電影中，那些令人痛恨的日寇卻成了整部影片的笑料—說是笑料，不如說是一種諷刺—這種所謂“笑料”極易給不瞭解歷史的人們造成誤會—哦，看了半天都沒感覺這些日本鬼子凶殘在哪裡啊，感覺抗日時期並沒有如書中所說的那般血腥與殘酷。我好奇地問老師，老師說：“可能，編導為了讓影片更貼近孩子的認知世界，先博得大家對這部影片的喜愛，然後再通過這些愚蠢之極的行為來諷刺日本鬼子侵華事件最終就如同小丑一般，只落得一個為人恥笑的結局吧！”
我似懂非懂地點了點頭，更暗自對自己說：“我親愛的祖國，我親愛的家！雖然那段屈辱慘痛的抗戰歷史已經過去，但我們不會忘記您所受到的屈辱，不應忘記侵略者對您所犯下的滔天大罪！”江姐、趙一曼，雨來、王二小，黃繼光、董存瑞……正是這群英勇頑強、堅定共產主義信仰的先烈們，用他們的血肉之軀染紅了如今的五星紅旗！啊不，那不是紅色，那是英雄們拋頭顱、灑熱血留下的事實—才得以換來我們如今的繁榮安康！我們，21世紀的青少年是絕對不會忘記的，我們又怎會忘記這發生的一切，一切？！
記得梁啟超在《少年中國說》一書中有這麼一段話：少年強，則國強；少年智，則國智。雖然每個人都並不能像雨來那樣出色，但只要我們努力學習，發憤圖強，長大後能為建設祖國貢獻出自己的綿薄之力，我們才有臉告慰那長眠於地底下的英魂，才有臉面對摯愛的祖國母親！
朋友，請記住：勿忘國恥，振興中華！
《小英雄雨來》觀後感 篇18
觀後感 ,929字我曾看過一部電影，名叫《小英雄雨來》。它講述了在抗日戰爭時期，河北白洋澱地區的一位少年英雄。在日本軍入侵村莊後，他意外的發現自己的老師竟然是一位光榮的地下黨員。為了保護自己的老師，他機智勇敢地同日本鬼子鬥智鬥勇，最後獲勝。
小英雄雨來的機智勇敢，大無畏的精神固然值得後人讚歎與傳承。但我更欣賞那位正氣凜然、善良美麗的老師。
老師堅貞不屈又善解人意，她並不因為學生家庭的原因而另眼看待。在她班上，有位同學的父親是個漢奸。不難想象，他每天都受到大部分孩子的欺負。大家把對他父親的仇恨都發洩在了這位無辜的同齡人身上。可是，那孩子有選擇的權利嗎？那孩子有錯嗎？是那個孩子做漢奸嗎？做這麼不光彩事情始作俑者是他的父親呀！所謂“城門失火，殃及池魚。”那孩子無辜受連，我深為嘆息。幸虧最重要的角色—老師，並未如此。相反，她深表同情，並教導孩子們要學會並做到平等對待、尊重每一個人，教導孩子們區別善惡，分清是非。
老師崇高的人格魅力，公正的眼光，不禁讓我為之一震。就像那位很胖很美的倫納德夫人，她並不像學生一般歧視班上一個裂脣的小姑娘。相反，老師給予她陽光般的溫暖與照顧，使這名可憐的小姑娘深深地體會到還是有人關心她的。
又是老師，還是老師！“老師”這個稱呼無愧於天地呀！在現實生活中，有幾個人能做到公平公正地友愛互助、全心全意地善待他人呢？對於別人身上的異樣和缺憾熟視無睹，還能以真心相待，恐怕只有一小部分人才能做到。
就像我是一名新寧波人，耳邊總能聽到“外地人，外地人”之類的話，心中每每竄起無端的怒火，難道外地人就不是人嗎？你們去了我們湖南，不也是外地人嗎？只有我班上的老師，跟電影裡的老師一樣，總是友善地關心著我們，給予我們來自異地孤獨心靈的慰藉。
其實我覺得，平等尊重每一個人是我們人人都應該做到的事，這是最平常不過的事。不應該因為別人的缺憾或者是異樣而歧視他們，也許他們的身體上或者心理上的確有缺憾，但這並不是可以成為我們輕視他們的理由。因為有些缺憾是他們天生的，有些心理上的問題是環境產生的，我們能給予的，應該是溫暖，是幫助，是陽光。這樣我們人人都如沐浴春風般的幸福地生活著，創造著美好的明天。這不好嗎？
送出一份理解與關愛，得到一個家一般的社會。
觀《小英雄雨來》有感 篇19
觀後感 ,924字雨來，是一個十分普通的名字，但是卻讓世人銘記於心。在我的印象中，他是個調皮的孩子王，更是一個團結合作的聰明人。
影片中，雨來的老師被鬼子抓走了，他心中充滿了無限的憤怒。於是，下定決心要和夥伴們一起把老師救出來，他們努力地想辦法。突然，雨來頭上冒出一個燈泡：“有了！”他有條不紊地分配好每個人的任務，大家一起齊心協力把木樁抬進水中，鬼子見了，誤以為是鯊魚來了，慌亂之下都掉入水裡。於是，“浪裡白條”張順似的雨來發揮了他們的強項，使勁摁住鬼子，終於淹死了他們，老師也因此得救。
這讓我強烈的感受到，團結的力量真大呀！只要處處講團結，就一定能創造奇蹟。“團結”這個詞並不陌生，只是並沒有多少人能做到以團體利益為出發點，大家都只顧著個人的利益。一旦有危害自己利益的事情發生了，就跳起來，橫著鼻子豎著臉，這個不行，那個不幹。直到今天，我看了這部電影，才知道：人應該講究團結。雨來和小夥伴們那麼小的個子團結在了一起，結果救出老師，並消滅敵人。難道敵人的洋槍彈炮會打不過這些孩子嗎？真是“人心齊，泰山移”呀！雨來，能被冠以“小英雄”的稱號，不也靠著其他孩子的幫助才一舉消滅鬼子，獲得勝利嗎？
這讓我想起了在生活中，媽媽也常用螞蟻來教導我做人要處處講團結，還說“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。當時，我還不以為然，認為大道理誰不會講。現在我才明白，這的確彌足珍貴。
於是，我趁著放學之際，來到一塊空地上，看看螞蟻真得像媽媽所說得那麼團結嗎？我將一隻蜘蛛與一群螞蟻放在一起，拿東西遮住四周，避免它們逃出去。對決開始了，一開始，螞蟻們“小不敵大”，可自從一隻螞蟻的觸角動了動，似乎在呼籲同伴們：夥伴們，我們不要害怕，我們要團結起來！似乎他們之間早有默契。他們立即規劃好了戰術，對蜘蛛輪番開展了“車輪戰”。他們一簇接一簇對蜘蛛進行攻擊。不一會兒，蜘蛛便落了下風，寡不敵眾的它已經被螞蟻咬得狼狽不堪，簡直慘不忍睹。
螞蟻和“雨來”的故事都在告訴著我們—“團結力量大無比”。課堂中，我們的小組合作學習；大掃除中，我們全班的集體揮灑晶瑩的汗水；發大水的日子裡，全社會的抗災救險中，都有“雨來”和螞蟻的身影，他們不也是當代的英雄嗎？我暗自告訴自己一定要做其中之一。
觀《小英雄雨來》有感 篇20
觀後感 ,653字睿智，愛國，勇敢……構成了一位黑黢黢、咧著虎牙的“小英雄”雨來。
在星期二的午後，我們全班一起屁顛屁顛地跟在老師身後去大禮堂觀看這部電影。近兩個小時過去了，圍繞著雨來發生的一系列感人事蹟和英雄人物也深深地印在了我的腦海中了……
此刻，我的心情十分複雜。羞愧、敬佩、感動等均湧上心頭，千般滋味，百感交集，一時間竟不知該說些什麼。唯一記得的是，一位年輕正直的女教師在日寇來臨時毫不畏懼地說了這麼一句話：“同學們，你們要記住，我們是中國人，我們愛自己的民族。”老師這份寧死不屈的精神讓我們在場每一個人都為之動容，而這一切都只是因為她是一個億萬箇中國人中的其中一名。淚水在那刻已刷刷地流成兩行。
“我是中國人”這五個字將永遠烙印在我們心底。中華一一這個屹立五千年而不倒的堅強的民族，見證了一代又一代的愛國人士的身軀傾然倒下。但，那又如何？一個個英雄的壯烈犧牲，更激發了我們消滅日寇，保家衛國的堅定決心。江姐，黃繼光……這些中華的好兒女們，你們將永存於我們21世紀青少年的心頭。
不過，試想一下，如果有兩個選擇擺在我面前一一死亡與出賣，我也許不會像那位老師般連一分一秒都不曾想就做出抉擇。以往的我認為生命才是最重要的，如果生命沒了，一切都是浮雲。但現在的我改變了一些看法。生命固然重要，但讓人失去尊嚴，出賣靈魂，背棄自己的民族和信仰，當一個賣國賊、亡國奴般，過著螻蟻的生活，那豈不是猶如老鼠過街，人人喊打？簡直生不如死？不為別的。就因為，我是一名中國人！
常言道：“有國才有家。”只有國家富足安康，人民才能生活幸福。