小猴子比美看圖寫話相關作文20篇
小猴子比美看圖寫話 篇1
童話作文 ,746字從前，有一片美麗的大森林。森林裡住著一隻驕傲的猴子。它長著一雙珍珠般的大眼睛，還有一頭金黃色的頭髮，所有的動物都說它長得好看。
一天，小猴出門想去比美，看看自己在森林裡是不是最美的？它到後山去，走著走著，突然看見正在為大樹治病的啄木鳥，便走過去說：“啄木鳥，你快看呀，我是不是很美呀？”啄木鳥轉過頭非常隨便地看了小猴一眼，說：“是啊，你比我想象中的還美呢！”小猴繼續說：“那我們來比美吧！”啄木鳥沒有回答它，而是忙著給大樹治病。小猴生氣地走了。
小猴來到小象家，它發現小象正在幫忙抬木頭。小猴大聲地對小象喊：“小象，你要不要跟我比美呢？”小象沒有理它，一直幹自己手頭上的活。小猴生氣了，便開口罵道：“你這個長鼻子怪獸，你一定是覺得自己很醜，不敢跟我比，對不對。”可是小象卻沒有生氣，它反而微笑地說：“美麗不在乎外表，而在乎心靈！”小猴嘿，嘿兩聲，沒趣地走了。
小猴到了田地裡，它發現一隻老牛正在耕地，便對老牛說：“老牛，你看我是不是很美呀。我們來比比看吧！”可老牛看都沒看，小猴生氣地說：“你又髒又臭，絕不敢和我比美。”老牛聽了生氣地說：“你這隻猴子，天天都亂炫耀，不去幫忙幹活，算什麼本事！”小猴聽了垂頭喪氣地回家了。
回到家裡，小猴把剛才的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“啄木鳥、小象和老牛說得對，美麗不在於外表，而在於你的心靈！”聽了媽媽的話，小猴不由自主地豎起大拇指說：“啄木鳥、大象和老牛，你們才是最美的動物。”
小猴子學飛看圖寫話 篇2
國小二年級作文 ,505字在一個碧空如洗、萬里無雲的日子裡，猴媽媽生下了一隻又可愛又活潑的小猴子。
不知不覺，小猴子長大了，猴媽媽覺得應該讓小猴子去學本領。小猴子很聰明，最先學會了爬樹，接著學會了唱歌、跳繩、跳遠、跳高……
一天，小猴子去了高山上那棵沒人敢摘的桃樹上摘滿滿一大筐的桃子。小猴子摘完桃子正準備回家的時候，一隻正在翱翔的老鷹正好飛在了小猴子的眼前，小猴子可羨慕了，於是，它就向老鷹喊道：“老鷹，我好羨慕你呀，請問你能不能教我飛呀？”老鷹說：“我很想教你，可是你沒有我們這樣的翅膀，每個人都有自己獨特的本領，所以，我沒辦法教你，對不起！”
小猴子想，如果老鷹教不了我，我就自己學。小猴子每天都練習老鷹飛行的動作，直到有一天它認為自己可以飛起來了，就爬到高山頂上，雙腿往前一蹬，身體往前一躍，這時，它驕傲地喊：“我會飛了，我會飛了！”它想看一看地下的美景，可是一看發現自己一直在往下掉，就在快要摔倒地面的時候，尾巴勾住了一根樹枝，它想這下安全了。可是由於樹枝太細，把樹枝壓斷了，摔了個鼻青臉腫。
從此，小猴子再也不敢學飛了！
小猴過生日看圖寫話 篇3
國小三年級作文 ,970字【小猴過生日】
龔聖傑
今天，小猴家裡熱鬧極了。天花板上掛著紅色的燈籠，把家裡裝扮的很喜慶，因為今天是小猴的生日。
毛毛蟲和蜜蜂來給小猴送生日禮物了。毛毛蟲給小猴送了一幅自己精心創作的畫，蜜蜂帶來了一大瓶蜂蜜。小猴激動地說：”謝謝，謝謝！”
過了一會兒，小猴邀請毛毛蟲和蜜蜂進屋裡看電視。電視里正在播放一則新聞，說山羊爺爺家剛剛採來的桃子被人偷走了。剛看完電視，小老鼠就給小猴送來一大籃的桃子。小老鼠說：“這是我從山羊爺爺家偷來的桃子。”小猴心想：“原來小老鼠是罪魁禍首，我不能要。”於是，小猴就說：“我不能要。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
【小猴過生日】
關家裕
一天，小猴過生日了，天還沒亮小猴就起床了，家裡打扮得煥然一新。房間裡掛著五彩繽紛的氣球，門上掛著一個牌子，上面寫著：“生日快樂”。小動物們看到都來了，這個事情就有像有魔法一樣地傳開了。
第一個來的是小蜜蜂，她提了一大罐的蜂蜜，小猴樂得眉開眼笑。第二個來的是蠶姑娘，她背了一大卷棉被，這下小猴可樂壞了！
這時門鈴響了，會是誰呢？原來是小老鼠！小老鼠提了一大籃的蘋果，小猴正準備去拿的時候想了想說：“這是你偷的吧？”小老鼠臉紅了。小猴說：“我不能要！”小老鼠一溜煙地走了。猴媽媽看見了這一切，表揚了小猴。
【小猴過生日】
林銘源
小猴的生日到了，他邀請了許多小動物來和他一起過生日。
小動物們給小猴子送了好多禮物。小蜜蜂送的禮物是蜂蜜，蠶寶寶送的禮物是他親手做的棉被，小老鼠送的禮物是小猴子最喜歡的桃子。可小猴子卻不收他的禮物，這是為什麼呢？因為老鼠喜歡偷東西，小猴子認為這些桃子是他偷的，不是他親手種的，所以他說：“我不能收。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
派對落幕了，大家依依不捨地告別，滿載而歸了。
【小猴過生日】
趙詩涵
在一個太陽高照的一天，小猴子請了很多小夥伴來到他家，因為這一天是可愛的小猴子的生日！小猴子已經在家裡做好了很多好吃的。
第1位到來的是小蜜蜂，小蜜蜂說：“小猴子生日快樂！這是送給你的禮物！“小猴子說：“謝謝”第2位是毛毛蟲，毛毛蟲說：“這是給你的禮物，”小猴子說，“謝謝你”。第3位是小老鼠，小老鼠說“這是送給你的禮物，”。可是小猴子是這樣說的：“我不可以收你的禮物。”時間一轉眼就結束了，小動物們都各自回到自己的家！這個故事講的道理是要人禮物要自己做。
小猴學本領看圖寫話 篇4
國小二年級作文 ,812字暑假到了，森林裡，小動物們閒著沒事做，就在家裡活蹦亂跳，吵吵鬧鬧。
動物媽媽被吵鬧聲吵得沒完沒了，只好給小動物們的了補習班，它們有的報編詩、有的報了吹喇叭、還有的報了跑步……。只有猴媽以特別著急，因為小猴什麼都不肯學，天天就知道吃喝玩樂。有一天，猴媽媽嚴肅地對小猴說：“你呀，天天只知道玩，你看看你的夥伴都忙得不亦樂乎。再不學點本領，你就變成了個笨蛋啦！”小猴聽了媽媽說的話，不好意思地跑出了。
小猴一邊走一邊想：“哎呀，我到底要學點什麼好呢？”小猴在納悶呢。突然，小猴看見了小兔正在編詩，上面寫著：白日依山盡，黃流入海流……。小猴看見小兔編的詩真有趣，也急急忙忙地跑回家拿起紙和筆，又急匆匆地跑到小兔身邊。可沒過一會兒，小猴心想：“編詩太難了，嗯，我不學了。”說著，就把筆和紙扔到三千尺外，跑到大樹上摘水果吃了。
不一會兒，小猴聽到了一陣美妙的歌聲：嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……小猴聽著聽著就入迷了，小猴隨著歌聲傳來的方向走了過去，看到小熊原來它在吹喇叭，心想：“對了，我不是也喜歡音樂嗎，我可以學吹喇叭呀。”馬上跑回家拿起喇叭來跟著小熊學，吹著吹著，心裡又想：“哎呀，我總是吹不好，真無聊。”說著，就乘小熊不注意，自個兒跑到小溪邊玩泥巴了。
小猴又不想玩泥巴了，就去散步。小猴走著走著，看見小鹿在跑步，心想：跑步這也太太太簡單，跑步挺好的。想完也跟著小鹿後面跑了過去。小猴越跑越快，看見自己快追上小鹿，可一不小心，撞到大樹了，小猴站起來，但還是眼冒金星，小猴難過的放棄了。
動物才藝班的比塞開始了。大家都把看家本領展示出來，紛紛得到了獎牌，只有小猴兩手空空，他這才知道：三心二意沒有好結果。
從此小猴就一心一意地學本領了。
小猴學才藝看圖寫話 篇5
國小二年級作文 ,546字在一個動物王國裡，住著許多有才藝的小動物。一天，國王忽然有了靈感，決定一個月後舉行一個才藝大比拼比賽。可小猴除了吃喝玩樂外，什麼都不會，怎麼辦呢？
有一天，小猴坐在一塊石頭上。突然，它看見了一隻小兔在全神貫注地寫作文，心想：“如果我能寫出一篇好文章出來，那我一定能成為一個大作家！”於是，他就拿出了紙和筆，寫起了作文，還沒寫完一篇作文，他手就已經酸了，小猴想：“寫作文還要絞盡腦汁，多累啊！算了，我還是學別的才藝吧！”
時間一天又一天過去了，這天小猴在河邊散步。忽然，在不遠處，他聽見了美妙的有旋律的曲子。小猴心想：“如果我能吹出好聽的曲子。我不就成了動物王國裡的音樂大師了嗎！那我還不趕快學？”於是它拿起喇叭吹了起來。沒想到吹喇叭不像想象中的那麼簡單，它鼓起腮幫疼得口乾舌燥，一首曲子都還沒有吹完！他就放棄了。
小猴子在一塊石頭上休息，一陣風從眼前吹過，小猴眼睛一看，是梅花鹿跑了過來。小猴追上去，結果跑了幾米後，小猴就流了一身汗，因為它嫌累又放棄了。
過了幾天，才藝大比拼開始了，大家把自己的才藝展示了出來。大家都拿了名次，只有小猴兩手空空，它真後悔，明白了做事真不應該半途而廢，而要一心一意，堅持到底才能成功。
小猴學本領看圖寫話 篇6
國小二年級作文 ,644字【小猴學本領】
黃逸馨
最近，動物園裡要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動物學本領。
小猴先去找小兔學看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說的話都記了下來，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學吹笛子。可是沒學幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。於是小猴就回家呼呼大睡了。
·過了幾天，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝，只有小猴什麼才藝也沒有，小猴非常後悔地低下了頭，最後小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
【小猴學本領】
黃浩宇
太陽閃閃發光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應該去學點本領。於是，他開始了求學之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈腦脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什麼也不會，臺下的觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學本領看圖寫話 篇7
國小三年級作文 ,683字大森林裡住著很多小動物，有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的動物王國特長大賽就要召開了，小猴也想參加，於是他打算去學習一樣新本領。
小猴來到小兔家，看到小兔正握著筆在寫作，小兔不僅能寫故事還能寫詩歌，把他羨慕得不得了。小猴心裡想：我的手比小兔的更容易握筆，寫作速度一定比他快。於是他也想學寫作，可是他坐著想半天也想不出一個故事來，他覺得寫作太費腦子了，於是他放棄了。
小猴於是想去學吹小號，可是小號吹響容易，要吹出一段好聽的旋律就很難。他拿著小號垂頭喪氣地在森林裡走著，這時他看到小熊在空地上練踩球，只見球在小熊腳下就像汽車輪胎一樣靈活地轉動著，小熊踩著球一會兒向前，一會兒向後……。小猴心裡想：小熊踩球真有趣！我的身手比他敏捷，一定踩得比他好，我還是學踩球吧。可是他剛踩上去，球向前一滾動，他就摔了個四腳朝天，把他疼得哇哇直叫，於是他又放棄了。
幾天後，小猴在森林裡遇見了小鹿，她正在練習跑步，只見她前腿一伸，後腿一蹬，步伐輕盈地向前跑去，一眨眼就不見了身影……。小猴心裡想：小鹿跑得真快啊，我還是學跑步吧，跑步應該比踩球容易。可沒練多久，小猴就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，他覺得跑步太辛苦了，於是他再一次放棄了。
過了幾天，動物王國特長比賽開始了，小兔、小熊、小鹿都憑藉著自己的特長贏得了勝利，當他們掛著金燦燦的獎牌站在領獎臺上時，臺下的小猴羞愧地低下了頭，他心裡懊悔不已：我要是能像他們那樣不怕苦，不怕累，持之以恆的練習，就能有一項自己的特長，也能像他們那樣站在領獎臺上了。
小猴學特長看圖寫話 篇8
國小三年級作文 ,1098字森林裡一年一度的特長大賽又要開始了。動物王國的大象國王，發出了大賽通知，請大家尋找自己的特長，加強練習，準備特長大賽。通知發出的當天，動物們就用最快的速度練了起來，只有小猴子還沒找到自己的特長。
小猴子首先來到鄰居小兔的家。
“咚咚咚，咚咚咚”，小兔打開了門。
“你好，小猴，快比賽了，你不去練習特長，來我家幹什麼？”小兔好奇地問。
“我忘了我的特長，我想重新學。”小猴說，“你能教我你的特長嗎？”
小兔同意了，於是小猴就跟著小兔學起了寫作。可當小兔一篇作文都寫完了，小猴還在咬著筆，只寫了一個字。
這時，小猴看見了小熊走過，他趕緊告別小兔去找小熊了。
小猴來到了小熊面前說：“小熊，我忘了我的特長，我們是同學，你教我踩球吧”。
“好呀，我很樂意”，小熊爽快地回答道。
他給小猴一個大皮球說：“你站在上面，兩腳動起來，要保證不掉下來。”
小猴一聽，趕緊站了上去，只堅持了幾秒鐘，就掉了下來，摔了個狗啃泥。
就在小猴灰心喪氣的時候，一個飛快的身影和小猴擦肩而過，小猴趕緊告別小熊向那個飛快的身影跑去，小猴子追啊追，追啊追，嘴裡還喊著“等等我，等等我”，終於那個身影又出現了，原來是小鹿。
小猴來到了小鹿面前說：“小鹿，我忘了我的特長，我們是好朋友，你教我跑步吧。”
小鹿一邊腳下做著奔跑的準備，一邊說：“可以啊！”
小猴和小鹿一起做著準備動作，這時廣播裡傳出“請參加比賽的動物趕緊到比賽現場”，小鹿聽了，一溜煙地就不見了，小猴也趕緊出發去比賽場了。
大象國王說：“第一場寫作比賽正式開始”。
小兔、小馬、小貓都參加了，小猴沒學會寫作，只能在旁邊看他們比賽。比賽結果出來了，小兔第一名，小猴看著小兔很羨慕。
大象國王接著說：“第二場踩球比賽正式開始”。
小熊、小狗、小豬都參加了，小猴沒學會踩球，又只能在旁邊看他們比賽。比賽結果出來啦，小熊第一名，小猴看著小熊又很羨慕。
大象國王最後說：“第三場跑步比賽，這是最後一場比賽，請大家好好比”。
小鹿、小獅，小虎都參加了，小猴還沒學會怎麼才能跑得快，所以又沒有參加比賽。跑步比賽結果出來了，小鹿第一名，小猴看著小鹿心裡非常失落。
小兔、小熊、小鹿都得了第一名，大象國王給他們頒發了金牌，但這時小猴已經偷偷地溜走了。
小猴學本領看圖寫話 篇9
童話作文 ,804字學校的才藝比賽快到了，大家都想抱著冠軍回家，小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。
有一天，小猴子去散步時路過小白兔的家，它看見小白兔正在低頭寫作文！那妙筆生花的作文，把小猴子驚呆了！小猴子說：“小白兔，你好，你寫的作文真好，我想跟你學寫作文。”小兔說：“沒問題！”
可是，小猴子才寫了一兩行，就想睡覺了。突然，它聽見了外面傳來喇叭聲，它好奇地想：“是誰在吹喇叭呢？吹得真好聽！”它就把作文字一扔，跑過去瞧了瞧，哦，原來是大公雞在院子裡吹喇叭呀！小猴子一直聽，一直聽，心想，大公雞吹的真是悅耳動聽。小猴子決定不學作文了，它要學吹喇叭。
小猴子跟大公雞說：“大公雞、大公雞，我可以跟你學吹喇叭嗎？”大公雞說：“沒問題，我可以教你，不過，你要每天7點起床，然後學我這樣叫！”小猴子說：“好！好！我一定做得到。”
第二天，小猴子按時起床跟大公雞學吹喇叭，可是，叫沒兩聲它就累得氣喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉嚨都冒煙了，太累了，太累了，我不學了！
就在小猴子抱怨的時候，小鹿從它眼前衝過，就像箭一樣，跑得飛快！小猴子看見了，就求小鹿：“我想跟你學跑步！”小鹿說：“好！好！但是，你必須每天跟我跑5圈！”小猴點點頭。可是，小猴子沒跑兩圈，又抱怨上了……
學校才藝比賽開始了，小兔得了寫作文冠軍，大公雞得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小動物們都歡天喜地的。只有小猴沒有拿到獎牌，一點也不開心！小猴子很後悔，覺得以前做事都沒有堅持下來。它想把以前沒學會的重新學一遍！
於是小猴子充滿信心地堅持學習。它早上和小兔學作文，中午和大公雞學吹喇叭，下午和小鹿跑步，它還在等待著下一次比賽的到來呢！
小猴學本領看圖寫話 篇10
國小二年級作文 ,2343字【篇一：小猴學本領看圖寫話】
袁鑫
動物學校要舉辦比本領大賽了！小動物都要學項本領來參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學項本領，小猴不知道學什麼，就去小兔家，想讓小兔教它本領。小兔正好在家學作文，小猴走進小兔家，說：“小兔，小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以是可以，但是你要認真。”小兔在認真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了，所以離開了小兔家。
小猴又來到了喜鵲的家，看見喜鵲在吹喇叭，吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽，能教教我嗎？”喜鵲說：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學會，你必須得認真學，不能隨便放棄。”小猴點了點頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費了很大力氣吹出來的不是美妙的曲子，卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個學本領的機會。
小猴又來到小鹿家，又讓小鹿教它本領。小鹿教跑步，小鹿有一雙長長的、健壯的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了，所以又放棄了。
比賽開始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個本領，可是就小猴沒有像樣的本領。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，開心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅持的孩子，不能隨便放棄。
【篇二：小猴學本領看圖寫話】
楊雨澤
在一個風和日麗的一天，小猴報名了比本領大賽，星期六就要去參加比賽了。
小猴來到比賽現場，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對小猴說：“小菜鳥，我看你還是退下去吧！”小猴說：“我才不退下去呢，寫作文不就是寫一些字嗎，有什麼難的！”寫作文比賽開始了，小兔在認認真真地寫作文，小猴卻東張西望、三心二意。最後到了時間，小猴一個字都沒寫，小白兔已經寫出了許多字的作文，小猴輸了，小白兔獲勝了。
小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭，喜鵲吹喇叭的聲音如此動聽，可小猴吹得非常難聽，小猴又輸了，喜鵲勝利了。
小猴最後一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的速度快如閃電，小猴根本追不上，小猴突然停下來，它覺得很累，腰痠背痛的。到時間了，小猴再一次輸了，輸得落花流水。
最後小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領獎臺上領獎，它們非常開心，只有小猴沒有獎牌，它非常難過。
這個故事告訴我們：做什麼事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。
【篇三：小猴學本領看圖寫話】
高俊澤
在一個風和日麗的早晨，學校裡舉行了本領比賽。小猴有爬樹的本領，但是它看小兔的作文寫得很好，就很羨慕。小猴就對小兔說：“小兔，你的作文寫得很好，我也好想寫得像你的作文那麼好，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，不過你一定要認真地寫。”小猴說：“我會認真寫的。”小兔端正認真地寫著，小猴卻東張西望在本子上亂塗亂畫，小猴寫得頭又疼胳膊又酸。
突然，小猴聽見了很好聽的樂曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺得寫作文很難就不學作文了。小猴對喜鵲說：“喜鵲，你吹的喇叭可真好聽呀，你能教教我嗎？”喜鵲說：“可以呀，不過你一定要好好的學。”小猴說：“我一定會好好的學的。”喜鵲認真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。
這時，小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過，原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了，覺得跑步多省力呀！小猴又對小鹿說：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你不放棄就一定能學會。”小鹿認真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。
開始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什麼都沒有得到，小猴羞愧得臉都紅了。
這個故事告訴我們，要學本領一定要堅持，不要放棄。
【篇四：小猴學本領看圖寫話】
劉金慧
在一個陽光燦爛的一天，快到了動物比本領的時候了，小猴覺得自己的本領沒有別人好，就想去和別的小動物學本領。
放學了，小猴去小兔家學本領。小猴到了小兔家，小猴敲著門說：“小兔，你可以教我本領嗎？”小兔先把門開了，再說：“好吧！但你要認真學。”小猴說：“好的。”最後，小猴就和小兔學寫作文了。可是，小猴寫作的時候三心二意的，一點兒也不認真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學了。
就在這時，小猴從窗戶外面聽見了動聽的音樂，就跑出去了，一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊！小猴說：“喜鵲姐姐，你可以教我學吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好吧，你要認真一點，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡單的事兒。”後來，小猴就和喜鵲一起學吹喇叭，吹喇叭的時候喜鵲吹著美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什麼。過了一會，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學了。
突然，有一陣風吹過，小猴仔細地看了看，原來是小鹿啊！小猴連忙追上去叫著：“小鹿小鹿，我可以和你學本領嗎？”小鹿說：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的後面一塊兒在跑步，過了一會兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，就小猴一個人沒有獎牌，小猴非常難過。
這個故事告訴我們：學了一件事，就不能半途而廢。
猴子摘桃看圖寫話 篇11
國小二年級作文 ,563字一天，猴子哥哥和猴子弟弟出去玩。他們看到了河對面有一棵桃樹，樹上結滿了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，弟弟看到這麼引人注目的桃子饞得直流口水，很想去摘，但是一條小河擋住了他們的去路。
猴子弟弟急的抓耳撓腮，心裡好像一百隻老鼠——百爪撓心，猴子哥哥看猴子弟弟急成那樣，連忙說：“弟弟不要著急，哥哥幫你想辦法。”猴子哥哥目不轉睛地盯著河面，眉頭緊鎖，專心致志地思考著。突然，猴子哥哥眼睛一亮，“嘿，弟弟，哥哥想到辦法了！”猴子弟弟說：“哥哥，想到什麼辦法了？”猴子哥哥說：“弟弟，你跟我回去一趟。”
他們回到家裡，找了一個大木盆，接著他們又去找了一根又長又粗的木棍。“弟弟你拿木棍，我拿盆。”他們費力地把工具拿到了河邊。哥哥接著說：“弟弟我們來一起把盆子抱到水裡去。當作船划過去。”
猴子哥哥和猴子弟弟坐上了木盆，超開心。哥哥划船、弟弟看水流的方向，兄弟倆齊心協力，不知不覺就到了河對岸。猴子弟弟一下船就迫不及待地去樹上摘桃子。很快摘了很多桃子了，他們坐著盆子滿載而歸！
他們今天不僅收穫了很多美味可口的桃子，還知道了在困難面前兩個人的合作是多麼重要！
小猴學本領看圖寫話 篇12
國小二年級作文 ,1045字從前，動物王國裡住著一群可愛的小動物們。有一天，國王貼出告示，說下個月有一次才藝展示。小猴決定在才藝展示中大顯身手。
小猴心想：我到底展示什麼才藝呢？它突然想到自己的鄰居小兔白白的作文經常在《動物日報》裡發表，便決定去找小兔白白學寫作文。
於是，小猴一蹦一跳地來到了白白家。白白見到皮皮，問他：“皮皮，你到這裡幹什麼？”皮皮說：“下個月要才藝展示了，我想跟你一起學寫作文。”白白說：“學作文好難的，要看好多書，試寫好多作文。”皮皮說：“沒事，我不怕累。”過了三天，小猴的眼睛花了，屁股坐椅子坐疼了，握筆的手指也腫了。正當他坐著發呆的時候，突然，聽見了美妙的小號聲，通過窗戶看到外面有一大群人正圍著一隻小喜鵲。原來，這隻小喜鵲叫灰灰，是動物王國有名的小號手。皮皮心想：還是學小號吧。於是跟白白說了一聲再見，就走了。
皮皮來到灰灰旁邊，跟灰灰說：“我也想學吹小號。”灰灰說：“吹小號可不容易了，你需要把小號吹出聲音，還需要認識五線譜……”小猴皮皮說：“放心吧，我能扛得住。”吹小號的第一天，皮皮吹不出聲音，只有口水順著小號流了出來。第二天，皮皮能吹出聲了，但吹得像殺雞一樣，一點都不好聽。第三天，皮皮吹出了噗-噗-噗的聲音。回去休息時，皮皮照了照鏡子，發現自己的嘴已經變成“香腸”了。它想：吹小號太難了，還是學別的吧。這時，從它眼前閃過一道黑影，皮皮定睛一看，原來是跑步高手小鹿跳跳。皮皮叫住跳跳，跟跳跳說：“跳跳，我也想和你一起學跑步。跳跳說：“跑步可累了，你需要一早起來就開始跑。”皮皮說：“沒事，我能吃苦。”
第一天，跳跳拉皮皮起床，開始跑步了，但是皮皮跑得很慢。第二天，皮皮還是跑得很慢，跳跳說：“快點呀，皮皮。”皮皮說：“我跑不動了。”第三天，跳跳又去拉皮皮起床，但皮皮躺在床上就是起不來。跳跳只好一個人去跑步了。
到才藝展示的那一天了，白白再次被評為“作文小模範”，灰灰又被評為“吹小號小能手”，跳跳也再次獲得了跑步冠軍。皮皮呢，什麼也沒得到。他心想：以後我學本領一定要一心一意，千萬不能再半途而廢了。
小猴學才藝看圖寫話 篇13
國小三年級作文 ,1491字【小猴學才藝】
劉丙清
從前有一隻小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時候，看見路邊屋裡的小白兔正在專心致志地寫作業，就推開門，走進去說：“小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！”小白兔卻說：“不行啊！動物王國的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學習呢。”小猴聽了，說：“那我也要學習！”可是沒多久，小猴子就打電話說：“小白兔，寫作業太累了，我不寫了，咱還是玩兒去吧。”小白兔沒搭理它。
過了幾天，小猴看見小鹿在跑步，就說：“小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！”小鹿說：“不行啊，我還要練習跑步呢。”小猴就跟著小鹿，也開始跑步。可是沒過幾天，它又打電話說：“跑步太累了，我不跑了。”
又過了幾天，小猴看見小熊吹喇叭，說：“小熊你有時間嗎？有時間陪我玩吧！”小熊說：“不行啊，我要吹喇叭！”小猴說：“那我也吹喇叭吧。”可是沒過幾天，他又打電話說：“太累了，我不學了。”
動物王國才藝大賽結束了。到了發獎的時候，小猴看著別人都有獎品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
【小猴學才藝】
蘇晟華
有一天，天氣晴朗，小猴要去公園玩。這時，一隻小狗對它說：“動物王國要舉辦一場才藝大賽，小猴你要參加嗎？”小猴說：“當然參加了，我還要得很多冠軍呢。”說完，小猴急急忙忙回家準備去了。
小猴路過小兔家，看見小兔正在認認真真寫作業，它想：“我也要認認真真寫作業，一定要把小兔比下去。”寫了沒多久，它說：“寫作業好累啊！”就不寫了。
又過了幾天，小猴子看見小熊在吹喇叭，它又想學喇叭，就拿起喇叭，開始吹自己熟悉的曲子。吹了一會兒，又不想學了。一轉身，看見小鹿跑得飛快，像一輛汽車從它身邊一閃而過，小猴子扔下喇叭，追著小鹿跑步去了。不一會兒，就跑得汗流浹背，小猴子覺得太累了，又不想學了。
到了比賽的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看著大家都站上了領獎臺，小猴子灰溜溜地走了。
【小猴學才藝】
曹軒綺
聽說動物王國要舉行特長大賽，小猴子想在大賽上表演多項才藝。於是他來到了小白兔家偷看，發現小白兔正在專心致志地練習寫字，他想：“小白兔在練習寫字，我也要寫！”於是他立刻回到家裡，拿出一張紙，就開始寫字。
過了幾天，小猴子覺得寫字太累了，就放棄了寫字。
小猴子漫無目的地來到草原，看見小熊在歡快地吹喇叭，“小熊的喇叭吹得真好聽！”小猴子高興地說，“我為什麼不學吹喇叭呢？”小猴子馬上拿起一把喇叭，就吹了起來。
又過了幾天，小猴子的腮幫子腫的老高，吹出的聲音越來越難聽了，他又灰心地扔下了喇叭。
小猴子不高興地走在一條小路上，看見小鹿在跑步，“小鹿跑得真快！一眨眼的功夫就不見了，我還是學習跑步吧。”小猴子眼前一亮，“這可比寫字和吹喇叭簡單多了！”
過了幾天，小猴子不管怎樣努力，都跑不過小鹿，就又放棄了跑步。
過了幾個月，動物王國的特長大賽隆重舉行，每一個小動物都登臺參賽，展示自己的才藝。最後小白兔、小熊、小鹿都胸前掛著獎牌，登上了領獎臺。
小猴子看見了，慚愧地地下了頭，悄悄地溜走了。
小猴學本領看圖寫話 篇14
國小二年級作文 ,447字快考試了，可小猴子什麼也不會，媽媽就讓他去學本領。
小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文，說著他來到小白兔的家裡，對小白兔說：“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“可以啊！”說完小白兔就開始教小猴子寫作文，可小猴子三心二意的，一點也聽不進去，就說：“不學了不學了！”
就在這時，一個清脆悅耳的聲音進了小猴子的耳朵，他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說：“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎？”喜鵲姐姐答應了，喜鵲一心一意的教，可過了一會兒，小猴子就說：“不幹了，不幹了。”
這時，小猴子又看見小鹿在跑步，心想：“跑步我也會。”他又讓小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一會兒就跑了起來，可沒跑多少，小猴又說我也不幹了。
最後，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將，只有小猴子什麼也沒學會。
這個故事告訴我們，害怕困難的人，什麼也得不到。
二年級小猴學本領看圖寫話 篇15
國小二年級作文 ,5513字【小猴學本領】
張世靖
一天早晨，住在森林裡的小兔，小熊，小鹿和小猴在鍛鍊自己的本領。小兔想當一名博士，就天天坐在森林裡讀書。小熊想當一名音樂家，就整天在森林裡練習小號。小鹿就天天在森林裡跑步。只有小猴什麼也不幹，就天天在森林裡玩。
小猴看見小兔寫的作文很好，就走過去說：“小兔，我能跟你一起寫作文嗎？”小兔答應了。不過小猴不一會兒就扔掉筆和紙，一邊打哈欠一邊伸懶腰，心想：寫作文太累了，我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發現小猴走了就喊小猴：“你怎麼走啦？”小猴回答道：“我不寫啦，拜拜。”
小猴又發現小熊吹小號吹的很好，就說：“小熊，我能跟你一起吹小號嗎？”小熊答應了，就拿了一把小號給小猴。可是小猴吹了一會兒就不吹了，他找來一個球，一手託著下巴，一手拿著小號側躺在地上，腳還轉著球。
結果小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了長跑健將，只有小猴什麼都不是。他心想：如果我聽他們的話就好了。可是這時候已經來不及了。
【小猴學本領】
林憶傑
星期天的早晨，小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學本領，小兔想成為博士，小熊想成為音樂家，小鹿想成為長跑健將，小猴看到了就和他們一起學本領。
小猴先和小兔學本領，他和小兔來到山坡上寫作文，可是小猴寫著寫著就打了一個哈欠，還伸了個懶腰。小猴醒來以後看到小兔已經寫成一本書了，小猴就走了，走的時候小兔問他說：“你為什麼不學了？”小猴說：“無聊，又煩。”說完小猴就跟小熊學本領了。
小猴和小熊一起到山坡上學銅號。可是，小猴不知道從哪裡找來的球，就在那裡玩了起來，他一手拿著銅號，一手撐著腦袋，左腳還一直轉著球。
結果，小兔成為了博士，小熊成了音樂家，小鹿成為了長跑健將還得了一個獎盃，小猴卻什麼也沒得到。小猴想：早知道就好好學本領了。
【小猴學本領】
靳涵涵
在一個陽光明媚的日子裡。小猴在樹枝上玩耍的時候，聽到了森林裡正在舉行“誰的本領大”的比賽。小猴就向森林裡走去。當他走到了的時候，發現小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教，小兔很爽快的答應了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經常打哈欠，很不認真。小猴寫著寫著想：學習真辛苦還不如不學呢！想著想著，小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學習，可小猴就不聽勸告。最後小兔沒辦法就說：“你走吧。”“走就走唄！”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教，小熊很願意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示範。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號，還有一隻腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來就走了。
又是一個陽光明媚的日子了。小猴來到森林裡一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運動冠軍開心的跳了起來。小猴感到很後悔，想：我當初不該不好好學習的。
【小猴學本領】
李語晨
陽光明媚的一天，小兔，小熊，小鹿和小猴選了一個完美的地點練習技能。小鹿在練習跑步，小兔在寫作，小熊在吹小號，小猴子在玩。小猴沒有技能。小猴看小兔寫的文章非常好，想拜他為師。
小猴去問小兔：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“當然可以了。”小猴一開始覺得蠻有趣的，但慢慢他覺得不有趣了。寫寫都開始打哈欠了，嘴張的大大的，像要把小兔吃了一樣。小兔問小猴：“你為什麼不寫呢？”小兔很疑惑。小猴說：“太無聊了，再見。”
小猴走著走著，聽見了小號聲。原來是小熊在吹小號。小猴覺得比寫作更有意思，就去問小熊：“你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以。”小猴剛學會，就不想學了。一手託著頭，一手拿著小號。腿頂著球玩。小熊問小猴：“你不學了嗎？”小猴說：“不學了。”
過了一段時間，小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步健將，小猴什麼都不是。他後悔極了。
【小猴學本領】
吳本初
每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林裡學本領。小兔在讀書，它想成為天文學家，小熊在吹小號，它想成為音樂家，小鹿在跑步，它想成為體育家，只有小猴子在樹枝上玩。
小猴看見小兔子讀書，就跑過去說：“你能不能成為我的師傅呀？”小兔說：“可以呀！”小兔在認真的讀書，而小猴在伸懶腰，打瞌睡。小猴心想：真沒勁，便把鉛筆和書扔掉了。
小猴聽見一首好聽的曲子，它就去看了看。原來是小熊在吹小號，小猴說：“你能不能成為我的師傅呀？”小熊說：“可以呀！”小熊在認真的吹小號，小猴在旁邊一手拿著小號，還有一隻手扶著頭，腳在轉著球。小猴心想：真沒勁，小猴就走了。
最後小兔成為了天文學家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了體育家，它手上拿著獎盃。只有小猴什麼都沒有，小猴心想：要是我勤奮學習的話，我也可以成功的。
【小猴學本領】
阮舒鈺
在茂密的森林裡，有一群小動物正在開“誰的本領大？”這個比賽，大家都在練習，可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著，尾巴還搖搖晃晃的，小兔一手拿著書，一手寫著作業，小鹿擺著手臂，小熊在吹著銅號，它們都很認真。
小兔寫著一本厚厚的書，而小猴伸著懶腰，一張紙也沒有寫，它沒有認真學習，它想：學習真不好玩，還不如回家睡覺呢。
小熊吹著一把銅號，優雅的聲音真好聽，小猴想，我才不學呢。它一手搓著臉，一手拿著銅號，一隻腿伸得高高的，腿上滾著球，滾來滾去。
它們都有自己的才藝，就小猴沒有，小兔戴著博士帽，小熊是音樂家，小鹿是運動員，它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的，它很不開心。誰的本領大這個遊戲到此結束，小動物們回家去了。
【小猴學本領】
韓沐辰
一天早晨，森林裡有個訊息，叫“本領賽”。小兔在練字，學習。小熊在吹小號，小鹿在練習跑步，小猴子看見了也要學本領。
小猴子問小兔子說：“小兔子，你可以教我學習嗎？”小兔子笑眯眯的說：“可以呀。”小兔子給小猴子兩張紙，要它跟它自己一起練。可小猴子一會兒東張西望，一會兒又伸了伸懶腰，打了個哈欠。小兔子對小猴子說：“我已經寫完一本了，你呢？”小猴子驚訝的說：“什麼？一本……”但是小猴子想著：學習太難了我還是讓小熊教學小號吧。
小猴子說：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“當然可以。”但是它還是不好好學，它一會兒看看天，一會兒一手託著頭，一手拿著小號，側著躺著，一隻腳豎了起來，上面還有一個球。小熊提醒它說：“不要不專心。”小猴子說：“小熊，我已經學會啦。”“好吧”小熊說。
最後，小兔子成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步冠軍，小猴子卻一個本領也不會，小猴垂頭喪氣，傷心極了。
【小猴學本領】
劉子越
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過午飯就來到森林裡來排練。準備迎接一年一度的技術大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習寫字，這時小猴走過來，看見小兔，就對小兔說：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽了，很樂意教小猴。可是小猴寫完兩個字，伸了一個懶腰，打了一個哈欠，好像剛睡醒。就對小兔說：“我會了。”就跑去玩了。
小猴走著走著聽見了小熊吹小號的聲音，小猴就急忙跑過去對小熊說：“小熊你吹的真好聽，你能教教我嗎？”小熊得意地答應了。小熊要吹了，就發現小猴去玩球了。小猴一手扶著腮，一手拿著小號，還有一隻腿正轉著球呢！
比賽時間到了，開始評獎了，小兔成為了書法家，小熊是吹小號的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什麼也不會，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
【小猴學本領】
何思瑤
風和日麗的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上練習自己的本領。小兔在學習，小熊在練習小號，小鹿在長跑，而小猴在遠處玩得很開心。
小猴找到小兔說：“小兔，你能教教我怎麼學習嗎？”小兔說：“可以呀！”小兔給了小猴一張紙和一支筆，小兔開始寫了起來，可是小猴剛學了一會兒，覺得太沒意思了，就把紙和筆扔到了地上，打著哈欠伸著懶腰又去玩了。
走著走著，小猴聽到了一首美妙的歌，他順著聲音走著，看見小熊在吹小號，就問小熊：“小熊，你能教我怎麼吹小號嗎？”小熊說：“沒有問題。”說著就給了小猴一把小號，小猴沒學一會兒說：“太沒意思了。”就拿了一個球側躺著身子玩了起來。
經過漫長的等待和練習，小兔成為了老師，帶著博士帽。小熊成為了小號音樂家。小路成為了長跑運動員。只有小猴什麼也不是，他後悔地說：“我真不應該不好好學習呀。”
【小猴學本領】
宋新優
晴朗的一天，小動物們要比誰的本領厲害。於是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號，小鹿在練習跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動物都在認認真真的練習。
小兔跟小猴說：“要不你和我學寫字吧！”小猴說：“好吧！”於是，小猴跟著小兔學寫字。可是，小兔拿的是厚厚的一本書，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點也不想學寫字。
小熊說：“要不你跟我學吹銅號吧！”小猴說：“好吧！”於是，小猴和小熊開始吹起銅號。可是小猴根本一點也不想學吹銅號，於是它拿了一個球拍下來，一手託著下巴，一手拿著銅號，用腳尖頂著球，球轉了起來，小猴玩的很開心。
最後，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運動員，而小猴什麼也沒得到，它很後悔，心想：之前如果跟別人好好學，也會像別人一樣的。
【小猴學本領】
孫匯茹
森林大賽下個星期就要舉辦了，小動物們都在做準備，唯獨小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作，小熊在練吹銅號，小鹿在練長跑。而他卻什麼也沒做，所以準備向小兔學習寫作。
跟小兔學習的第一天，小猴心裡覺得很枯燥。心想：寫作需要大量的時間。還不如把這些時間放在玩上。小猴想到這，然後伸了一個懶腰。
他又想到：寫作還不如銅號簡單，所以他又跟小熊學起了吹銅號。學到一半的時候，小猴覺得很無趣。就側著身子躺在地上，一手託著頭，一手拿著銅號，一隻腳舉起，把球放在了腳尖上旋轉著。
最後森林大賽開始了，小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂家”的稱號，小鹿被稱為“運動健將”，而小侯卻垂頭喪氣，一無所得。
【小猴學本領】
董弋豪
陽光明媚的一天，藍藍的天空像大海，天上有幾朵潔白的雲朵在飄來飄去。小動物們在茂密的森林裡舉行一個大賽，就是看誰的本領大。小兔很認真的在學習寫字，小兔想成為一位博士；小熊在練銅號，他想成為一位音樂家；小鹿在練習跑步，他想成為一位體育高手，小猴卻只知道玩。
有一次他和小兔學習寫字，小兔拿來了一本厚厚的書，一邊讀書，一邊學習寫字。小猴拿了兩張薄薄的紙，一個字也沒寫。小猴伸了伸懶腰，還張著嘴巴打了個哈欠。小兔對小猴說：“要仔細的學。”小猴想：學習真是太累了，還不如玩呢。
然後小猴去找小熊學習吹銅號。小熊在認真的學吹銅號，小猴一手撐著頭，另一手拿著銅號，還側著身子躺在草地上開心地玩，小熊對小猴說：“不要玩了，快認真學習。”
等到比賽那天小兔成了一位博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊，愁眉苦臉的，他想：下次一定要好好學習。
【小猴學本領】
蔣沁桐
在一片茂密的森林裡，正在舉行一個活動，名叫“誰的本領高”，小動物們都在準備。小兔在學習，它一手拿著書，一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號，正在練習。小鹿正在跑步，鍛鍊身體。只有小猴沒有準備，你看，他正在樹枝上玩耍呢。
小猴問小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說：“好呀。”說著小猴和小兔下來，開始閱讀，讀著讀著，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說：“讀書可真煩，還不如去玩呢。”小兔勸小猴說：“你現在趕緊趁小時候讀書，不然長大了你會後悔的。”小猴不聽勸。
於是小猴又去和小熊學吹小號，小猴對小熊說：“我能和你學吹小號嗎？”小熊說：“好呀。”於是，小熊給小猴一把小號。可是小猴吹了一會兒就待不住了，他一手撐著頭，一手把小號按在地上側躺著，腳頂著一個球在轉呢。
到了比才藝的那一天，小兔，小熊，小鹿都實現了他們的理想，只有小猴沒有任何才藝。
小猴學本領看圖寫話二年級 篇16
國小二年級作文 ,1739字【小猴學本領】
支悠然
一年一度的才藝大賽的眼看越來越近，小動物們都開始準備了，可是貪玩的小猴整天在森林裡蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什麼才藝，它準備拜師學藝。
一天，小猴路過小兔家，便進去跟小白免說：“小白兔，很多小動物都說你是作家，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀！”小猴這幾天還學得很認真，可是過了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。
過來幾天，小猴又路過樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的喇叭聲真動聽，小猴連忙跑過去對黃鶯說：“黃鶯，你吹的喇叭真不錯，你能教我吹喇叭嗎？”黃鶯說：“可以啊！”小猴開始很用功，後來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習跑步，小鹿跑得像風一樣快，它跑得可真快呀！小猴現在決定學跑步。小猴說：“小鹿，我能跟你一起練習跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”一開始，小猴學得很認真，後來小猴覺得太累了就跑回家了。
比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎，小兔得了下筆如有神獎，小鹿得了飛毛腿獎，只有小猴什麼都沒有垂頭喪氣的走了。
【小猴學本領】
陳傾念
一年一度的才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。
可是小猴什麼都不會，於是就去向小兔學寫作文，它對小兔說：“小兔，你能教我學寫作文嗎？”小兔回答：“當然可以。”小猴剛開始還很認真，後來，小猴覺得寫作文太累了，所以，它對小兔說：“小兔，我不想學寫作文了。”小兔說：“可能是你不適合寫作文，那你就去學其它的吧！”
小猴又來到大樹下，它看見黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽，小猴就迎上去問：“黃鶯，你能教我吹喇叭嗎？”黃鶯回答：“當然可以，我很願意做你的老師。”小猴又學了幾天喇叭，它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見小鹿，在跑步小鹿跑得和風一樣快，於是，小猴又來問小鹿：“小鹿，你能教我像風一樣快嗎？”小鹿回答：“可以呀。”小猴每天6點起床和小鹿跑步，可小猴又不想學了，因為每天太早起床，小猴都是鬧鐘叫的，而且每天跑這麼久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過去，小猴一個才藝也不會。比賽那天，小兔得了作文獎金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎牌，小鹿得了跑步金牌獎，大家都稱它為“飛毛腿”，小猴卻什麼獎也沒得到，小兔、黃鶯和小鹿對小猴說：“下次才藝大賽你不要那個學學，這個學學，你的才藝是爬樹。
【小猴學本領】
趙嘉禾
森林裡一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時太貪玩了，什麼也不會，就決定拜師學本領。
小猴路過小兔家，從窗戶裡看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問道：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔回答道：“當然可以呀！”就給小猴說了很多關於作文的辦法。一開始小猴學的很認真。過了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學了。
小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的喇叭吹的真好聽，你能把這個本領教給我嗎？”黃鶯說：“嗯，可以呀！”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學得很認真。過了幾天，小猴覺得腮幫子都發麻了，真是累的，不學了。
小猴走啊走，看見山羊正在練習長跑。就走過去問道：“山羊，你能教我長跑嗎？”山羊回答道：“可以呀，不過你要認真學習呦！”小猴一開始學得挺認真。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要氣喘吁吁的，又要早氣，小猴不學了。
比賽終於到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎。小兔說：“小猴，只要你以後不半途而廢，你也能得獎喲！”
小猴學本領看圖寫話二年級 篇17
國小二年級作文 ,1272字【小猴學本領】
韓文琦
星期天，猴媽媽說：“寶貝你該學習點兒本領了。”
小猴先來到小兔家。小猴說：“當作家一定很好吧，教教我。”小兔說：“只要你肯學，我就專心教你。”小兔一邊說一邊拿出兩個本和一支筆交給小猴，這時窗外傳來美妙的音樂。小猴立即推開門朝著音樂跑來。小猴說：“喜鵲，你能教我吹喇叭麼？”喜鵲說：“可以。”說著拿出一個喇叭，遞給小猴吹。突然，小鹿跑過來，小猴說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，可是一連要跑20圈。”小鹿跑完20圈，可小猴子跑了一圈就累了，他就回家睡覺了。
比賽的那一天，小兔，小鹿，喜鵲都有金牌，只有小猴沒有。
小猴很不開心，他想：下次我一定要好好學本領。
【小猴學本領】
任森澤
中午，小猴在家裡沒事做，就出去走走。
小猴聽說小兔子在寫作文，就跑向小兔家，一邊敲門一邊說：“小兔，小兔快開門，你寫作文是不是很好？我也想和你一起寫。”小兔說：“可是你答應我一個條件，你可不要把我的本子揉了。”小猴開始寫作文了，可才寫了一半，就聽到喇叭的聲音，於是它扔下本子跟著音樂跑出去了。
到了一棵大樹前，它抬頭一看是喜鵲。小猴說：“喜鵲，喜鵲，你能不能教教我吹喇叭？”喜鵲說：“好呀，可是你要答應我一個條件，你不要把我的喇叭打碎。”於是小猴就自己吹起來。小猴吹著吹著，他看見小鹿從他跟前走過，就放下喇叭，跑去對小鹿說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小猴跑了一圈，就趴在地上睡著了。
森林運動會開始了，小猴看見所有小動物都帶著金光閃閃的獎牌，他哭天抹淚地跑回家了。
【小猴學本領】
薛芝慧
今天，猴媽媽說：“小猴，你長大了，應該學點本領了。”
於是小猴去找小兔子學習本領。小猴子來到小兔子家門口，按了門鈴，小兔子開門說：“你找我幹什麼？”“聽說你寫作文很厲害。你能教我寫作文嗎？”“行，我教你，你進來吧。先寫題目，再寫時間，再寫人物，地點，幹什麼，知道了？”“嗯，知道了。”小猴寫到半張時，聽見喜鵲在吹喇叭。小猴也想學，就放下鉛筆，去學吹喇叭了。小猴說：“我能學習吹喇叭嗎？”“行”喜鵲說到。接著小猴大聲地吹喇叭，吹完後小猴自言自語：“我吹得太難聽了。”小猴又看見小鹿在他面前跑步，就又想和小鹿跑步了。他就跟小鹿學習跑步。小猴子跑到半路，就跑不動了。
最後，動物世界才藝比賽的時候，小白兔得了作文一等獎，喜鵲得了吹喇叭一等獎，小鹿得了跑步一等獎，小猴什麼都沒得。小猴說：“我以後不三心二意了，要一心一意地學習本領了。”
小鴨得救了看圖寫話 篇18
小鴨得救了看圖寫話 ,2290字【篇一：小鴨得救了看圖寫話】
今天是個風和日麗的早晨，小鴨子正在散步。突然腳下一空掉進了一個大土坑裡。於是它大聲地呼救。小猴子聽到了，忙找來一跟長竹竿，想把竹竿申進大土坑裡救小鴨。可是那個坑太深了，竹竿沒有那麼長。
小猴說：“小鴨，等一會兒哦，我去請大象來幫忙。”說完小猴飛快地跑去大象家求助。不一會兒，大象來了。大象說：“小鴨別怕，我來救你了。”大象蹲下來，扒在坑邊，把長鼻子申進坑裡猛吸，可是大象用盡了九牛二虎之力，都沒有吸到小鴨。
這時剛好小熊經過，它看見小猴和大象正在土坑邊很焦急地團團轉。小熊走過去問：“你們在幹什麼呀？”大象和小猴忙說：“小鴨掉進深土坑裡，我們沒能救它出來！”小熊左思右想，突然眼睛一亮，說：“我有好主意了！”小熊急忙跑回家。它回來的時候手裡拿了個裝滿水的大木桶。小熊跑到大土坑邊，把木桶裡的水倒進大土坑裡。小猴一看，明白了。它也回家拿了一個大木桶，跑到小溪邊打了滿滿的一桶水，再把水往土坑裡倒。而大象呢？正在小溪邊用它那長長的鼻子吸水，吸完水就跑回大土坑邊，往坑裡噴水。在大家的齊心協力下，小鴨從土坑裡慢慢地浮了上來，當接近地面的時候，小鴨拍拍翅膀，從坑裡跳了出來，感激地說：“小熊，你真聰明呀！小猴、大象、小熊，謝謝你們三位救了我。”
這個故事告訴我們：當遇到困難時，要冷靜，不要慌張，還要勤動腦筋，同心協力解決問題。
【篇二：小鴨得救了看圖寫話】
今天真是風和日麗，陽光明媚。
小鴨和小猴一起出去玩。突然，小鴨一不小心，掉進了一個大土坑！他拼命地往上爬，可是，爬不上來，在坑裡急得團團轉。小猴靈機一動說：“你等一下，小鴨。我去拿一根竹竿！”
過了一會兒，小猴拿了一根竹竿過來，說：“這根竹竿可是長達8米的呀！一定把你救上來！”他一邊說一邊把竹竿伸進坑裡，可是，不管怎麼蹲怎麼跪竹竿還是夠不著土坑。
小猴驚呆了！長達8米的竹竿居然連碰都沒碰著土坑的底。
就在這時，一頭大象經過這裡，問清楚了原因。只見大象雙手撐著地面，用鼻子大力一吸，小鴨子還是站在原地。大象用了九牛二虎之力往上吸，小鴨還是原地不動。
一隻小熊也正好路經此地，也問清了原因，他仔細觀察坑底，想了想，就飛快地跑了。原來，他回家拿水桶，拿了水桶又去打了點水。不一會兒就回來了，他把水桶的水往坑裡倒，坑裡的水漸漸升高，小鴨浮了起來，小猴和大象看懂了意思，也飛快地跑去裝水。過了一會兒，小猴拿著一個盆往坑裡倒水，大象也回來了，他從鼻子裡噴了噴水。
坑裡全是水！小鴨得救了！小鴨到了草地，對他們說：“謝謝你們救了我！”小熊，小猴，大象異口齊聲地說：“這是舉手之勞，沒事！”
這個故事告訴我們要同心協力勤動腦去解決困難。
【篇三：小鴨得救了看圖寫話作文】
今天是個陽光明媚的日子。
小鴨子去找它的好朋友小熊、小猴、小象它們一起玩。走著走著，突然，小鴨的腳一不小心踩空了，摔進了一個大洞裡。它拼命地喊：“救命啊，救命！”小鴨的朋友小猴恰好也經過這裡，他驚呆了：“這兒怎麼有這麼大的洞啊！”本來他想繞過這個大洞，可是他聽見了喊“救命”的聲音，順著聲音往下一看，原來是小鴨！
小鴨著急地說：“快拉我上去……”
小猴急忙拿來一根竹子，說：“快抓住竹子！”
可是，竹子不夠長，小猴實在想不到其它的辦法。
這時小象也來了，他看見這情景，淡定地對小猴說：“小猴，你讓開，我來把小鴨救上來。”說著，他蹲了下來，跪在地上，雙手撐著地面，努力伸長鼻子，用力一吸，一次、兩次……還是吸不上來。
就在他們一籌莫展的時候，小熊來了，小熊直接跑去打了一桶水來，往洞裡倒。小猴和小象都摸不著頭腦，不知小熊要幹什麼，齊聲驚訝地問道：“小熊，你這是要幹什麼？”小熊不慌不忙地說：“待會你們就知道了。”當水倒滿洞裡的一半時，小猴和小象都明白了，原來小熊是想讓水位升高，讓小鴨子浮起來。於是他們也一起幫忙倒水，水漸漸地上升，小鴨子浮上來了。
小鴨子上來後感激地說：“謝謝你們的幫助！”最後他們手牽著手，蹦蹦跳跳地玩去了。從此他們的感情也越來越深厚了。
【篇四：小鴨得救了看圖寫話】
這是一個陽光明媚的日子，小鴨子開開心心地跑到公園去玩。突然，小鴨子一不小心就掉進了一個很深的土坑裡，小鴨子急得團團轉，它在土坑裡大聲地喊叫著：“救命，救命，有誰來救救我呀？”
在公園裡玩的小猴聽見了呼救聲，急忙跑過去一看，原來是小鴨子掉進了土坑裡，小鴨子開心地對小猴說：“小猴快來救救我！”小猴說：“你等著，我很快就回來！”不一會兒，小猴回來了，還拿了一根長長的竹竿，小猴對小鴨子說：“小鴨子快爬上來吧！”小鴨子拼命地爬，可怎麼也爬不上來。
小猴去找大象伯伯，小猴對大象伯伯說：“大象伯伯，快救救小鴨子吧！”大象伯伯跪在地上，雙手撐著，用力地吸啊吸，可是大象伯伯用了九牛二虎之力還是不能把小鴨子救上來。小鴨子傷心地說：“有誰可以把我救上去？”
小猴又去找小熊，小熊來到了土坑旁對小鴨子說：“小鴨子，我會想辦法來救你的。”小鴨子靜靜地蹲在土坑裡希望小熊可以把自己救上來。小熊靈機一動，想了個好辦法。小熊飛快地從水池那打了一桶水，滿滿的一桶水。小熊把水倒到土坑裡，小熊跑了好幾次，水才漸漸升高，小猴和大象伯伯在一旁看呆了，小猴也去拿水桶來幫小熊，大象伯伯用自己長長的鼻子到水池邊吸水，再把水噴到土坑裡。不一會兒，小鴨子從土坑裡浮了起來，小鴨子終於得救了。小鴨子從土坑裡上來後對夥伴們說：“太謝謝你們了，下次你們有困難我也會幫助你們的！”小猴、小熊、大象說：“不用謝！”
這個故事告訴了我們，碰到困難要冷靜、勤動腦，齊心協力，一定會想出一個又好又棒的辦法。
小熊得救了看圖寫話 篇19
國小三年級作文 ,403字有一天，熊媽媽帶著熊寶寶在公園裡散步。小熊看見了一個賣氣球的攤位，就哭著喊著要買氣球。熊媽媽無奈之下只好給它買了七八個氣球。
沒想到因為小熊太輕了，竟然被幾隻氣球帶著飛了起來！熊媽媽頓時驚呆了！
一開始，小熊還感覺挺好玩，但是隨著自己越飛越高，小熊有些害怕了。熊媽媽非常焦急，慌忙叫來了長頸鹿，結果來晚了，小熊已經飛到樹梢上了。長頸鹿用力伸展著脖子，可還是夠不著，小熊又飛遠了！
這時正在樹上玩耍的小猴看見了，也趕緊幫忙。只見小猴子用力一跳，但依然沒抓到小熊。
正在熊媽媽不知如何是好的時候，一隻小鳥飛了過來，他看著大家焦急的樣子，就用尖尖的嘴巴一下子啄破了好幾只氣球，小熊開始往下落。大家趕緊在下邊牢牢接住小熊，把它交給熊媽媽。
熊媽媽激動的抱著小熊，不停地向小鳥、猴子和長頸鹿說謝謝。
過了很長一段時間，小熊的腦海裡還常常浮現出在空中飛起來的情景，心裡感嘆著：今天真是有驚無險，以後千萬不敢這麼調皮了！
小熊得救了看圖寫話 篇20
國小三年級作文 ,407字一天，小熊去爸爸的店裡玩，小熊爸爸高興地給小熊買了幾個氣球讓它玩。
突然，熊爸爸聽到小熊在大聲喊救命，他抬頭一看，天哪！小熊竟然飛上了天。
熊爸爸慌了，著急地喊了起來：“長頸鹿兄弟，你的脖子長，你快幫我把小熊弄下來。”長頸鹿聽了搖搖頭說：“小熊飛得太高，我夠不到啊。”小熊爸爸聽了更加著急了。
這時，在樹上玩的小猴看見了，說：“熊爸爸，別擔心，我來試一試。”小猴說完立刻爬到樹上，用手去抓小熊，但很明顯，小猴也夠不到小熊。
小猴只好垂頭喪氣地對熊爸爸說：“對不起，熊爸爸，我也夠不到呀，怎麼辦呢？”熊爸爸心裡很著急：“這可怎麼辦呢？”
熊爸爸眼看著小熊越飛越遠，這下更急了，他大聲地喊道：“喂，誰能把小熊就下來，我會感激不盡的！”
這時，一隻小鳥從空中飛過，她聽到了熊爸爸的話，就把小熊手上的氣球一一紮破，小熊瞬間像火箭一樣掉在了熊爸爸的懷裡。
小熊得救了，熊爸爸的心情也平靜了下來，小熊心中的恐懼感也慢慢消失了。