小猴子學飛看圖寫話相關作文20篇
小猴子學飛看圖寫話 篇1
國小二年級作文 ,505字在一個碧空如洗、萬里無雲的日子裡,猴媽媽生下了一隻又可愛又活潑的小猴子。
不知不覺,小猴子長大了,猴媽媽覺得應該讓小猴子去學本領。小猴子很聰明,最先學會了爬樹,接著學會了唱歌、跳繩、跳遠、跳高……
一天,小猴子去了高山上那棵沒人敢摘的桃樹上摘滿滿一大筐的桃子。小猴子摘完桃子正準備回家的時候,一隻正在翱翔的老鷹正好飛在了小猴子的眼前,小猴子可羨慕了,於是,它就向老鷹喊道:“老鷹,我好羨慕你呀,請問你能不能教我飛呀?”老鷹說:“我很想教你,可是你沒有我們這樣的翅膀,每個人都有自己獨特的本領,所以,我沒辦法教你,對不起!”
小猴子想,如果老鷹教不了我,我就自己學。小猴子每天都練習老鷹飛行的動作,直到有一天它認為自己可以飛起來了,就爬到高山頂上,雙腿往前一蹬,身體往前一躍,這時,它驕傲地喊:“我會飛了,我會飛了!”它想看一看地下的美景,可是一看發現自己一直在往下掉,就在快要摔倒地面的時候,尾巴勾住了一根樹枝,它想這下安全了。可是由於樹枝太細,把樹枝壓斷了,摔了個鼻青臉腫。
從此,小猴子再也不敢學飛了!
小猴子比美看圖寫話 篇2
童話作文 ,746字從前,有一片美麗的大森林。森林裡住著一隻驕傲的猴子。它長著一雙珍珠般的大眼睛,還有一頭金黃色的頭髮,所有的動物都說它長得好看。
一天,小猴出門想去比美,看看自己在森林裡是不是最美的?它到後山去,走著走著,突然看見正在為大樹治病的啄木鳥,便走過去說:“啄木鳥,你快看呀,我是不是很美呀?”啄木鳥轉過頭非常隨便地看了小猴一眼,說:“是啊,你比我想象中的還美呢!”小猴繼續說:“那我們來比美吧!”啄木鳥沒有回答它,而是忙著給大樹治病。小猴生氣地走了。
小猴來到小象家,它發現小象正在幫忙抬木頭。小猴大聲地對小象喊:“小象,你要不要跟我比美呢?”小象沒有理它,一直幹自己手頭上的活。小猴生氣了,便開口罵道:“你這個長鼻子怪獸,你一定是覺得自己很醜,不敢跟我比,對不對。”可是小象卻沒有生氣,它反而微笑地說:“美麗不在乎外表,而在乎心靈!”小猴嘿,嘿兩聲,沒趣地走了。
小猴到了田地裡,它發現一隻老牛正在耕地,便對老牛說:“老牛,你看我是不是很美呀。我們來比比看吧!”可老牛看都沒看,小猴生氣地說:“你又髒又臭,絕不敢和我比美。”老牛聽了生氣地說:“你這隻猴子,天天都亂炫耀,不去幫忙幹活,算什麼本事!”小猴聽了垂頭喪氣地回家了。
回到家裡,小猴把剛才的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說:“啄木鳥、小象和老牛說得對,美麗不在於外表,而在於你的心靈!”聽了媽媽的話,小猴不由自主地豎起大拇指說:“啄木鳥、大象和老牛,你們才是最美的動物。”
小猴過生日看圖寫話 篇3
國小三年級作文 ,970字【小猴過生日】
龔聖傑
今天,小猴家裡熱鬧極了。天花板上掛著紅色的燈籠,把家裡裝扮的很喜慶,因為今天是小猴的生日。
毛毛蟲和蜜蜂來給小猴送生日禮物了。毛毛蟲給小猴送了一幅自己精心創作的畫,蜜蜂帶來了一大瓶蜂蜜。小猴激動地說:”謝謝,謝謝!”
過了一會兒,小猴邀請毛毛蟲和蜜蜂進屋裡看電視。電視里正在播放一則新聞,說山羊爺爺家剛剛採來的桃子被人偷走了。剛看完電視,小老鼠就給小猴送來一大籃的桃子。小老鼠說:“這是我從山羊爺爺家偷來的桃子。”小猴心想:“原來小老鼠是罪魁禍首,我不能要。”於是,小猴就說:“我不能要。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
【小猴過生日】
關家裕
一天,小猴過生日了,天還沒亮小猴就起床了,家裡打扮得煥然一新。房間裡掛著五彩繽紛的氣球,門上掛著一個牌子,上面寫著:“生日快樂”。小動物們看到都來了,這個事情就有像有魔法一樣地傳開了。
第一個來的是小蜜蜂,她提了一大罐的蜂蜜,小猴樂得眉開眼笑。第二個來的是蠶姑娘,她背了一大卷棉被,這下小猴可樂壞了!
這時門鈴響了,會是誰呢?原來是小老鼠!小老鼠提了一大籃的蘋果,小猴正準備去拿的時候想了想說:“這是你偷的吧?”小老鼠臉紅了。小猴說:“我不能要!”小老鼠一溜煙地走了。猴媽媽看見了這一切,表揚了小猴。
【小猴過生日】
林銘源
小猴的生日到了,他邀請了許多小動物來和他一起過生日。
小動物們給小猴子送了好多禮物。小蜜蜂送的禮物是蜂蜜,蠶寶寶送的禮物是他親手做的棉被,小老鼠送的禮物是小猴子最喜歡的桃子。可小猴子卻不收他的禮物,這是為什麼呢?因為老鼠喜歡偷東西,小猴子認為這些桃子是他偷的,不是他親手種的,所以他說:“我不能收。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
派對落幕了,大家依依不捨地告別,滿載而歸了。
【小猴過生日】
趙詩涵
在一個太陽高照的一天,小猴子請了很多小夥伴來到他家,因為這一天是可愛的小猴子的生日!小猴子已經在家裡做好了很多好吃的。
第1位到來的是小蜜蜂,小蜜蜂說:“小猴子生日快樂!這是送給你的禮物!“小猴子說:“謝謝”第2位是毛毛蟲,毛毛蟲說:“這是給你的禮物,”小猴子說,“謝謝你”。第3位是小老鼠,小老鼠說“這是送給你的禮物,”。可是小猴子是這樣說的:“我不可以收你的禮物。”時間一轉眼就結束了,小動物們都各自回到自己的家!這個故事講的道理是要人禮物要自己做。
猴子摘桃看圖寫話 篇4
國小二年級作文 ,563字一天,猴子哥哥和猴子弟弟出去玩。他們看到了河對面有一棵桃樹,樹上結滿了又大又紅的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,弟弟看到這麼引人注目的桃子饞得直流口水,很想去摘,但是一條小河擋住了他們的去路。
猴子弟弟急的抓耳撓腮,心裡好像一百隻老鼠——百爪撓心,猴子哥哥看猴子弟弟急成那樣,連忙說:“弟弟不要著急,哥哥幫你想辦法。”猴子哥哥目不轉睛地盯著河面,眉頭緊鎖,專心致志地思考著。突然,猴子哥哥眼睛一亮,“嘿,弟弟,哥哥想到辦法了!”猴子弟弟說:“哥哥,想到什麼辦法了?”猴子哥哥說:“弟弟,你跟我回去一趟。”
他們回到家裡,找了一個大木盆,接著他們又去找了一根又長又粗的木棍。“弟弟你拿木棍,我拿盆。”他們費力地把工具拿到了河邊。哥哥接著說:“弟弟我們來一起把盆子抱到水裡去。當作船划過去。”
猴子哥哥和猴子弟弟坐上了木盆,超開心。哥哥划船、弟弟看水流的方向,兄弟倆齊心協力,不知不覺就到了河對岸。猴子弟弟一下船就迫不及待地去樹上摘桃子。很快摘了很多桃子了,他們坐著盆子滿載而歸!
他們今天不僅收穫了很多美味可口的桃子,還知道了在困難面前兩個人的合作是多麼重要!
小猴學藝看圖寫話 篇5
國小三年級作文 ,574字森林裡住著幾個大家庭,有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家,它們都有各自的本領可是小猴什麼本領都沒有,它想:“我要學什麼本領呢?”
有一天,小猴在森林裡散步看見小兔在寫書法,就跑過去問小兔:“小兔,你在幹什麼?”小兔說:“我在練書法,有事嗎?”小猴說:“沒什麼,就是想問你能教我書法嗎?”小兔說:“可以。寫書法首先要把腰挺直,手握好筆才能寫好書法。”一天過去了,小猴對小兔說:“我不學了,太累了。”
小猴在睡覺,可是被一陣音樂吵醒了,小猴尋著聲音找到了源頭,原來是小熊在吹喇叭呀,小猴對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以。”過了一天,小猴對小熊說:“我不學了,太費力氣了。”小熊勸它,它也不聽。
又有一天,小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步,就跑過去問:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以。”小猴就開始跑步了,小鹿在一邊指導著,可是小猴才跑了一半就對小鹿說:“我不學了,實在是太累了。”小鹿勸它,小猴還是不聽。
森林裡一年一次的才藝比賽開始了,小動物們都參加了,小兔參加了書法比賽,小熊參加了吹喇叭比賽,小鹿參加了跑步比賽,它們都得了第一名,可是小猴什麼也沒有得到。小猴回到了家,猴爸爸問它都得了什麼獎,小猴說什麼也沒得。
後來,猴爸爸告訴小猴:“做什麼事都要堅持,不能半途而廢。”小猴聽了爸爸的話開始堅持爬樹,最後小猴爬樹得了第一名。
小猴學藝看圖寫話 篇6
國小二年級作文 ,629字一年一度的才藝表演開始報名了,動物們都積極地參加。小猴聽到這個訊息,立即興奮起來了,它想:“我一定會贏得。”於是,小猴決定拜師學藝。
小猴首先去找小白兔學寫作。小猴和小白兔上了一堂生動的課。“叮叮叮”下課鈴響了,小白兔說:“寫作的重點是多積累課外的好詞好句。另外,請你每天八點堅持來我這裡上課。”小猴聽了這話後,它想:“每天都來上課太誇張了吧”於是,小猴隨便找了個藉口甩掉了小白兔。
小猴走著走著,看到歌手黃鸝鳥。小猴叫黃鸝鳥教它唱歌。黃鸝鳥抓住小猴的手,一步一步地教小猴唱歌。最後,小猴還是學不會,黃鸝鳥說:“小猴,如果你能堅持練習,你可以成功的。”小猴覺得學唱歌太辛苦了,再次找個藉口甩掉黃鸝鳥。
小猴走著走著,看到山羊叔叔在跑步,就追上去問:“你能教我跑步嗎?”山羊叔叔答應了。山楊叔叔和小猴一起跑了起來,小猴跑了不到三公里,就滿頭大汗了。它趁著山羊叔叔不注意,偷偷溜回了家。回到家,小猴傷心地哭了起來。媽媽問:“寶貝,發生什麼事了?”小猴難過地說:“媽媽,我太蠢了,什麼本領也學不到。”媽媽說:“你把事情的經過告訴我。”媽媽知道原因後,說:“寶貝,是你太容易放棄了,不是你沒有能力學會。”
小猴知道自己的缺點後,立刻向教過它的老師道歉。過了幾天,才藝表演開始了,但小猴卻沒有去參加表演,而是在家裡和爸爸學爬樹,摘果子。這一次,小猴就算累了乏了也堅持摘果子,結果果子裝了滿滿一筐。
才藝表演結束後,小猴明白了一個道理,學習本領要堅持,不能放棄才能成功。
小猴學藝看圖寫話 篇7
國小一年級作文 ,548字動物王國再過兩個月要舉行才藝大比拼,小猴只會爬樹,所以它想:要是能學點特別的本領,就能天下無敵,冠軍一定非我莫屬。
可是,學什麼呢?小猴左思右想。突然,它看見小兔在寫作文,寫得特別認真,特別投入。他想:“如果我和小兔學習寫作文,一定會成為偉大的大作家。”於是,小猴拿起筆和作文字,開始專心致志地寫作文。可是,小猴絞盡腦汁,腦細胞都快炸了,還沒寫到五行。便自言自語道:“不學啦,不學啦,我的手都快酸死了!”
接著,它聽見了清脆的喇叭聲,就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹著吹著,一直吹到腮幫生疼,口乾舌燥,它很不耐煩,就不學啦。
小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風一樣的速度跑過去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學習。可是,跑得還沒一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒耐心學。
到了開始比賽的時候,動物們八仙過海,各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動物在臺上領獎。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅持到底!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!”
小猴學藝看圖寫話二年級 篇8
國小二年級作文 ,460字一年一度的才藝大賽快開始了,動物們都積極在做準備。小猴什麼也不會,也準備去學藝了。
第二天,小猴經過小兔家,看見小兔在桌子上認真地寫作文。小猴興沖沖走進去地說:“小兔,你好!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以!可是學寫作文要多看書,多練習。”小猴拿起筆開始學了。學著學著,小猴覺得沒意思了,把筆一扔就走出去了。
小猴走著走著,聽見了悅耳的音樂。小猴抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。小猴說:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊說:“好!”第二天,小猴吹了一會,覺得很累,就放下喇叭不學了。
不久,小猴看見小鹿在跑步,小猴又去學跑步了。可是,沒過多久,小猴又累了,就走了。
才藝大賽開始了,動物們紛紛上臺表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎,只有小猴沒有上臺,它傷心地哭了。小兔看見了說:“小猴,很多才藝不是一天兩天就能學會的,要努力堅持,一心一意才能學得會,學得精。”小猴點了點頭,心想:以後我一定好好學習!
小猴學藝看圖寫話二年級 篇9
國小二年級作文 ,482字在大森林裡,動物們要舉行一次才藝大賽。於是,它們紛紛在家練習自己最擅長的才藝。
小猴看見小兔在家認真地寫作文,說:“小兔,你作文寫得真好,我要和你一起學寫作文。”小兔說:“好呀!”可小猴沒寫一會兒,心想:“寫作文真費腦子,也耗眼力,真累!我還是換一樣本領學吧!”
走了一會,小猴看小熊在自己院子裡吹小號,它覺得特別好聽。於是它對小熊說:“小熊,你吹的真好聽,我想和你學吹小號,可以嗎?”小熊說:“當然可以。”說著,小猴就和小熊學起了吹小號。可沒學一會,小猴覺得吹小號把嗓子吹疼死了,就不想學了。
小猴走在回家的路上,這是它又看見小鹿在練習跑步,心想:跑步簡單,我行動敏捷,比賽時一定能取得好成績的。可它剛和小鹿跑了一會,就氣喘吁吁,覺得跑步也太累了。於是它什麼也沒學,就回家了。
過了一段時間,技藝大賽開始了,小兔、小熊、小鹿都拿了獎只有小猴沒有拿到獎。小猴十分慚愧,說:“我做事真不應該半途而廢呀!否則一事無成。”
小猴學藝看圖寫話 篇10
國小二年級作文 ,4081字【篇一:小猴學藝看圖寫話】
汪謙李
動物王國要舉行一場“才藝大賽”,動物們都在家裡準備著。
一天,小猴看見小兔在學寫作,就想:小兔作文寫得這麼好,我就學寫作吧!說完,小猴對小兔說:“小兔,你可以教我寫作嗎?”小兔說:“可以啊!”可是,小猴才寫了幾個字就不耐煩了。
小猴剛放下筆,就聽到外面傳來響亮的聲音。小猴一看,原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說:“小熊,小熊,你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!”可是,小猴像上次一樣,才會吹了一首就對小熊說:“我會了。”然後一溜煙兒跑出去玩了。
在回家的路上,小猴看見小鹿在練習跑步,就追上去說:“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”可是,小猴才跑了幾天,就覺得腿痠,一直叫苦連天。
到了比賽那天,小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什麼也沒得到,小猴非常後悔。
【篇二:小猴學藝看圖寫話】
顏梓恆
下個月,開心學校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認真準備,只有小猴還在外面悠閒地盪鞦韆。
臨近比賽,小猴看見小兔在家中認真學寫作文。他也寫了起來。可是,沒寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆,聽到了悠揚的樂聲,原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學會了一首曲子,就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
後來,他又想跟小鹿學跑步,可跑了十幾米就跑不動了。
比賽那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等獎,胸前掛著金燦燦的獎牌。可小猴呢?連一個獎牌都沒得到。
小猴心想:下次再也不能半途而廢了,否則這輩子都會一事無成。
【篇三:小猴學藝看圖寫話】
王伊菡
放學了,大象老師說:“下個月要進行才藝比賽,請大家做好準備。”
小兔在學寫作,小熊想:我也學一學寫作吧。小猴子才寫了一天,覺得很無聊,就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭,心想:還是吹喇叭好玩,我還是學吹喇叭吧。小猴子才學了三天,覺得腮幫子疼,就不想學了。
小猴看見小鹿在學跑步,心想:還是跑步比較簡單,我還是學跑步吧。小猴子又學了三天,覺得腰痠背痛,就不想跑了。
才藝比賽那天,小兔、小熊和小鹿都有獎牌,只有小猴沒有獎牌。小猴後悔極了,心想:明年我再來參加,這次我可不能半途而廢了!
【篇四:小猴學藝看圖寫話】
傅鏡霖
森林裡要舉行才藝大賽,小動物們躍躍欲試,積極準備起來。
小猴在盪鞦韆,看見小兔在學寫作文。小猴說:“我也要學。”小猴剛寫了幾個字,聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧,看見小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。
小猴對小熊說:“我也要學吹喇叭。”小熊說:“好啊!但是你要有足夠力氣才行!”小猴說:“不要緊,我有的是力氣。”小猴剛學會吹幾個音符,就得意地說:“我會了,我會了。”小熊勸他說:“你連皮毛都沒學會,還是繼續學吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。
回家的路上,他看見小鹿在跑步,看起來很輕鬆。小猴也想學,可它跑了一會兒就覺得腰痠背痛,放棄了。
才藝大賽的那天,小動物們八仙過海——各顯神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢?只能眼睜睜看著他們得獎,自己的口袋,空空如也。
【篇五:小猴學藝看圖寫話】
陸建成
森林王國要舉辦才藝秀,小動物們跑回家練習。
小猴子看見小兔在寫作文,小猴子說:“我能和你一起寫嗎?”小兔說:“可以呀,那我們就從最簡單的開始吧。”小猴子沒寫幾個字,聽到了外面的聲音,小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習吹喇叭呀,小猴子問小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說:“可以呀,那我們就從最簡單的曲子開始練習吧。”吹著吹著,小猴累了,腮幫子都覺得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步,小猴子說:“我能和你一起跑嗎?”小鹿說:“可以呀。”小猴跑了幾十米,就滿頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。
比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎,小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了,他發誓明年一定要拿獎。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病,那它明年依然一無所獲。
【篇六:小猴學藝看圖寫話】
黃馨雨
森林王國要舉辦才藝大賽,小動物們紛紛認真準備起來。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學寫作。他想:我也學。小猴回到家,拿起作文字寫了起來。剛寫兩句話,就覺得沒話可說了,小猴說:“寫作文怎麼這麼難,不學了!”
突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語地說:“我還是學吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個喇叭,吹了起來。剛吹兩天,小猴覺得腮幫子疼了,說:“這個也太難,不學了。”喇叭被扔在角落裡再也沒動過。
又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動了,說:“我也學跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學了。
才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌,而小猴卻兩手空空,他後悔極了。
【篇七:小猴學藝看圖寫話】
葉芷羽
森林裡要舉行一場才藝比賽,小動物們都躍躍欲試,積極準備起來。
一天小猴正在盪鞦韆,看見小兔在認真地練習寫作文。於是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學吹啦叭。他對小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡單的曲子開始吧。”小猴又學了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績的。”小猴一個字也沒聽進去,就走了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應該很輕鬆吧,那我就去學跑步。於是他就和小鹿一起學。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴裡嘀咕著:“跑步太累了,還是學別的吧。”
比賽結束了,大家都拿到了獎牌,只有小猴兩手空空,一無所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。
【篇八:小猴學藝看圖寫話】
徐康凱
才藝大賽的前幾天,小動物在努力地練習著。小猴想:練什麼才好呢?
這天,小猴在外面玩,看見了小兔在寫作文。他走過去,拍拍小兔的肩膀說:“小兔,我們一起寫作文吧!”小兔子說:“好啊,我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句,小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看,發現小熊在吹喇叭,動聽的音樂聲,引來了小鳥的圍觀。於是小猴就跑過去說:“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說:“好啊。”小猴剛吹了兩首,就說:“我不吹了,我腮幫子都痛了。”小熊說:“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。
回家的路上,小猴看見了小鹿在跑步,就走過去說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好啊!”可是才跑了幾十米,小猴說:“我不適合練習跑步,實在太累人了。”
才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。
【篇九:小猴學藝看圖寫話】
葉晉豪
森林裡要舉行一次才藝表演賽,動物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學寫作文,小猴說:“小兔,你教我寫作文好嗎?”小兔說:“好。”小猴寫了一會兒,覺得沒意思,就想開溜。
這時,窗外傳來動聽的歌聲,他看了看窗外,原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文字和鉛筆,跑到小熊身邊。小猴說:“小熊,你能教教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好吧。”過了一個小時,小猴覺得腮幫子很痛,就不想學了。
回家時,他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕鬆,就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈,小猴就覺得又酸又累,氣喘吁吁,他又放棄了。
到了比賽那一天,小猴看著別人都有閃閃發光的獎牌,而自己卻一無所有。小猴後悔莫及,心想:我以後做事要有始有終,再也不能半途而廢了。
【篇十:小猴學藝看圖寫話】
盧?軒
森林王國要舉行才藝表演,小動物們各自準備起來。
一天,小猴在盪鞦韆,他看見小兔在寫字。小猴走過去說:“小兔,小兔,你能教我寫字嗎?”小兔說:“可以呀。”小猴剛寫幾個字,就覺得手痠了。小猴說:“小兔,我學會了,再見!”
他剛走出教室,就看見小熊在吹喇叭。他走過去說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀,但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說:“我有的是力氣。”小猴才吹了一會兒,就覺得腮幫子吹痛了。小猴說:“我會了。”說完,一溜煙走了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易,就跟著跑了起來。可是沒跑幾圈,就覺得腳痠了。他又放棄了。
才藝表演節到了,小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌,只有小猴兩手空空。小猴才後悔莫及,後悔自己每次學藝都半途而廢。
小猴學藝看圖寫話 篇11
國小二年級作文 ,696字在一片茂密的森林裡居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。
一隻頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些夥伴們每天干這幹那的,這麼開心,自己卻什麼也不會幹,心裡總是很空虛。
這天,小猴子突發奇想,它來到小白兔家裡,把自己決心跟著小白兔學習讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應,剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家裡,讀書,學習,可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個把小時,還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天晒網。最後乾脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這麼動聽,總能招來夥伴們的稱讚。它又心動了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問,吹得也挺賣力。可是學了一個多月後,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費腦筋,這樣一想,它又就放棄了學笛子。
後來,小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動敏捷,如果再跟著梅花鹿學學跑法,一定比梅花鹿還要快。”這樣,它就拜梅花鹿為師,開始學習跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時間後,小猴子就堅持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習了。
幾年過去了,小白兔發表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經常登臺表演;梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
小猴學藝看圖寫話 篇12
國小二年級作文 ,773字森林小學下個月要舉行才藝大賽了,皮皮猴想:我一定要得獎!於是,他決定去學藝。
這天,皮皮猴看到森林報上有跳跳兔的作文,皮皮猴心想:我可以學寫作文啊!他找到跳跳兔,對她說:“跳跳兔,你可以教我寫作文嗎?”跳跳兔說:“當然可以,不過我要求很高,你每天要寫三篇作文,讀五十頁書,抄二十個好詞、五個好句……”“這不算什麼,反正我很聰明!”皮皮猴說。可是,他學著學著就不想學了,忽然他聽見灰灰喜鵲吹小號的聲音,心想:寫作文真沒勁,小號吹起來多好聽啊,我還不如學小號呢!於是,他頭也不回地走了。
皮皮猴又請求灰灰喜鵲教他吹小號。第一天,他一個音符也沒有吹出,只是在小號裡吐沫橫飛。第二天,他總算吹出了一些音,但是吹出的是“噗--噗--噗”的聲音,就像放屁聲一樣,小猴吹得臉都紅了,也不知道是不是羞紅的。第三天他吹來吹去,發出了“咯咯咯”的聲音。皮皮猴心想:小號太難學了,我還是學別的吧!
皮皮猴看見點點鹿在練跑步,他覺得跑步很輕鬆,肯定比寫作文和吹小號簡單,他也想學。點點鹿說:“每天早上你要跑兩個小時。”第一天跑完他覺得有點累,第二天他就不想跑了……心想:不就是跑步嘛,哪需要天天練,還不如去睡覺呢!於是他鑽進被窩,呼呼大睡。
到了才藝大賽的時候,小動物們個個大顯身手,展現自己的才藝:跳跳兔得了作文能手,灰灰喜鵲得了音樂之星,點點鹿得了跑步冠軍……只有小猴什麼也沒有。小兔對他說:“無論學什麼東西都要堅持,不能半途而廢!”小猴聽了,不好意思地低下頭,心想:都怪我沒有堅持,才一無所獲。我以後要改正!
小猴學藝看圖寫話 篇13
國小二年級作文 ,544字一天,小猴在上學,老師教它們寫作文,小猴不會寫作文,想讓小兔教它寫作文,小兔說:“好,不過有一點點難。”小兔又說:“你能堅持住嗎?”小猴說:“我能堅持住。”於是,小兔就叫小猴寫作文。過了一會,小猴感覺手和胳膊都有一點麻,小猴說:“這太難了,我不學了。”
小猴聽見喜鵲吹喇叭可好聽了,小猴跑過去對喜鵲說:“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以呀,不過想學的話,那有一點點難,你能行嗎?”小猴說:“我能行的。”於是,喜鵲就教小猴。過了一會,小猴感覺腿和腳都有一點酸,小猴說:“我不想學了。”於是,小猴就又放棄了。
小猴走著走著,看見小鹿跑步很快,小猴對小鹿說:“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿對小猴說:“可以,不過有點難,你能行嗎?”小猴說:“我可以的。”於是小鹿就教小猴。過了一會,小猴覺得很累,於是也放棄了。
森林比賽的時候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了獎,最後小猴沒得獎,它很傷心。
這個故事告訴我們做事不要放棄,要堅持。
小猴學藝看圖寫話 篇14
國小二年級作文 ,682字動物王國要在一個月後舉行一場特長大賽。
訊息很快就傳到了小猴家,小猴打算去參加比賽。於是,小猴就學本領去了。
小猴看見小兔在寫作,就說:“小兔你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好啊。”小猴跟著小兔學了半天,可一個字也不會寫,於是就不學了。
這時一個美妙的聲音傳來了,小猴看了看四周,原來是小熊在吹喇叭啊。他就走過去說:“小熊你吹的喇叭真好聽,你能教我吹嗎?”小熊說:“當然可以啦。”可是,小猴怎麼吹都很難聽,小猴就說:“為什麼你吹得這麼好聽,我卻吹得這麼難聽呢?”小熊說:“我都學了兩年了,當然比你吹的好聽。”小猴說:“什麼,要學兩年,我還是不學了吧。”
在回家的路上,小猴碰見了正在奔跑的小鹿,心裡想著:跑步多簡單啊,我還是學跑步吧。於是,小猴就對小鹿說:“小鹿,我能跟你學跑步嗎?”小鹿說:“好啊。”小鹿跑得特別快,小猴被遠遠的甩在後面,他氣喘吁吁地說:“小鹿,你跑得太快了,我跟不上。”小鹿說:“我每天早上醒來就練習,當然跑得快啦。”小猴說:“啊,好辛苦啊!我還是不學了。”
就這樣一個月的過去了,特長大賽也開始了,小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有低著頭的小猴沒有獎牌,他傷心地哭了。
最後,小猴明白了一個道理:做事要有恆心、不能三心二意,不能怕吃苦。
小猴學藝看圖寫話 篇15
國小二年級作文 ,593字有一天,森林之王老虎召開森林會議,他站在高處宣佈:“下週一,我們將舉行一場才藝大賽,大家這幾天可要好好準備!賽出水平!”
會議結束後,小動物們紛紛回家練習自己的才藝。小猴想不出自己有什麼才藝,就到處拜師學藝。他先到小兔家,發現小兔子在寫作文。小猴問小兔子說:“你可以教我寫作文嗎?”小兔興高采烈地說:“可以呀!這是我的強項!”學了沒多久,小猴聽見窗邊傳來一陣美妙的音樂,扔下筆,便跑出了小兔家,去尋找音樂來源之處。
原來是小熊在吹喇叭!小猴心想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學吹喇叭吧!小猴買了個喇叭,興致勃勃地找小熊學習,可是沒過多久,小猴便覺得自己學會了。他自信滿滿地說:“吹喇叭可真簡單,我已經學會了!”小猴告別了小熊,準備回家。
回家的路上,小猴走著走著,面前閃過一道黑影,原來是小鹿在練習跑步。小鹿跑步可真快呀!小猴心想:我還是學跑步吧!小猴叫住小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿開心地說:“可以呀,我很願意教你跑步。”可是沒想到,才過了一會兒,小猴又半途而廢了,又不學了。
才藝大賽開始了,小兔寫作文得第一,小熊吹喇叭得第一,小鹿跑步得第一,只有小猴一無所獲。
這個故事告訴我們:學習要一心一意、堅持到底,不能三心二意、見異思遷。
小豬學樣看圖寫話 篇16
國小二年級作文 ,361字在一個風和日麗,萬里無雲的的下午,小豬覺得家裡實在太悶熱,就出來透透氣。
走著走著,小豬的“午餐鈴”響了,他把隨身攜帶的香蕉拿出來吃,他狼吞虎嚥,大口大口地吃著,邊吃邊哼著小調,吃完一根把香蕉皮扔在了身後,快樂極了。
這一幕恰好被大象伯伯看到了,他走過來,語重心長地對小豬說:“把地上的香蕉皮放回垃圾筒,如果人人都像你一樣,我們的城市不就變成垃圾廠了嗎?再說,現在是夏天,會招來許多蚊子和蒼蠅的。”小豬撇撇嘴,不以為然地說:“你幹嗎不撿起來呢?”大象無可奈何地搖搖頭,把香蕉皮扔進垃圾筒裡。
小豬繼續走著,突然,他看見不遠處小熊貓被西瓜皮滑倒了,小熊貓被摔得四腳朝天,哇哇大哭起來。小豬趕緊把小熊貓扶起來,心裡明白了亂扔果皮帶來的惡果,立刻把西瓜皮扔進了垃圾筒,而且再也沒扔過果皮。
這個故事告訴我們:保護環境,人人有責。
小豬學樣看圖寫話 篇17
國小二年級作文 ,494字一天,小豬花花最鐵的哥們小熊肥肥約它去公園玩。小豬花花起床後就快遲到了,它沒來得及吃早飯,只帶了幾根香蕉,就匆匆忙忙的出發了。
小豬沒走多久,它的早餐鈴就“呼嚕嚕”地響了,小豬拿出自己隨身攜帶的香蕉狼吞虎嚥地吃了起來,當它吃完時發現垃圾桶還在離他很遠的地方,它看了四周發現沒有任何人,就把香蕉皮向身後一扔,香蕉皮就掉到了地上。
這時大象伯伯來了,語重心長地說“小豬花花,你不能亂扔果皮,要是別人踩到的話就會摔倒了,在說每個人都亂扔果皮的話我們的城市就會變成垃圾城市的。”小豬花花聽了兩手插腰對大象伯伯說:“我的事情不需要你管。”大象伯伯看到花花怎麼說也不聽就無奈地撿起香蕉皮扔進垃圾桶,轉身走了。
小豬繼續往前走,走著走著發現了它最鐵的哥們小熊肥肥向它走來。小豬向肥肥跑去,還沒有到肥肥哪裡,只聽見“啪”一聲肥肥就摔倒了,原來是一塊西瓜皮把肥肥滑倒了。
花花趕緊跑過去把肥肥扶起來,並幫肥肥把泥土給拍掉,肥肥哭著說:“是哪個缺德鬼扔的西瓜皮,把我給摔倒了,真是沒有功德心啊!你說是嗎?我的鐵哥們兒。”小豬聽了,慚愧極了,它把西瓜皮撿起來扔了。
從那以後花花就變成了一個不亂扔果皮的好孩子。
小侯學藝看圖寫話 篇18
童話作文 ,633字一天,大象在喇叭旁邊說:“再過七天就要舉行動物王國特長大賽,大家都準備準備吧!”小猴一聽,難過極了!它想:我什麼本領都沒有,該怎麼辦呀!小猴想了想,還是決定向其它動物請教吧!
小猴找到了愛學習的小兔,它看見小兔寫了很多作業,字寫得那麼漂亮,好厲害呀!小猴說:“小兔在寫作業,我也要寫!”可是它只寫了五分鐘的作業,就累得趴下了。它想:我寫得這麼難看,肯定得不了獎,還是去學其它的吧!
小猴路過小熊家,小熊正在練習吹喇叭。聽著那悅耳動聽的音樂,小猴想:小熊的喇叭吹得真好聽,我還是學習吹喇叭吧!小猴對小熊說:“小熊,我也想學吹喇叭,你可以教我嗎?”小熊說:“當然可以啦!”小熊耐心地教小猴,對小猴說:“你要先鼓起腮幫子,使勁地吹,先按這個音,再按那個音,注意要呼吸,這樣就可以吹出哆來咪發掃拉西的音了。”一天、兩天、三天……小猴還是吹得亂七八糟。小猴說:“這也太難了吧!我不想學了。”
小猴正在森林裡遊蕩,看見一個身影突然從它身後竄出來,一眨眼就不見了,原來是小鹿在跑步。小猴說:“小鹿跑得真快,我還是學跑步吧!”小猴每天都堅持練習,但是幾天過去了,它還是跑得慢吞吞,像個蝸牛一樣。小猴覺得太累了,都沒有力氣了,它不想再練習跑步了,就走了。
動物王國特長大賽開始了,小兔、小熊、小鹿都得了獎牌,非常開心。小猴垂頭喪氣地站在下面,小兔它們三個齊聲對小猴說:“小猴,你每次做事都半途而廢,肯定一無所獲,所以做事一定要下定決心,堅持到底。”
後來小猴做事,再也不會輕易放棄了。
小豬學樣看圖寫話 篇19
國小二年級作文 ,555字一天,小豬和媽媽說了一聲就大搖大擺的去果園玩了。
到了果園,小豬看見了小猴弟弟在摘香蕉,小豬說:“你可以幫我摘香蕉嗎?”小猴弟弟說:“可以呀,我正摘著呢。”小猴摘完香蕉給了小豬,小豬離開了果園,幾口吃完一根香蕉,看了看沒有垃圾桶就扔在了地上。
小豬大搖大擺地走著,忽然聽到了身後傳來了“啪噠”一聲,小豬轉身一看,小熊貓四腳朝天地摔在了地上,它臉色蒼白,小豬大吃一驚,小熊貓怒氣衝衝地大喊:“這是誰扔的香蕉皮?”小豬急忙跑過去把小熊貓扶了起來,問:“小熊貓摔得疼不疼?”小熊貓說:“不疼,我是非常勇敢的!”小豬說:“你真棒!”
大象伯伯正巧路過看見了說:“這是誰扔的?”大象伯伯用鼻子把香蕉皮吸到垃圾桶裡說:“是不是你扔的呢?”小豬說:“對不起,大象伯伯是我扔的。”大象伯伯說:“沒事,知錯就行。”
小豬走著走著,看見路邊有好多小動物扔的果皮,小豬趕緊把這些果皮都扔到了垃圾桶裡,小豬說:“我以後要保護環境,愛護環境。”
小豬學樣看圖寫話 篇20
國小二年級作文 ,527字【篇一:小豬學樣看圖寫話】
吳凡
一天,一隻憨頭憨腦的小豬帶了兩個香蕉,小豬邊吃香蕉邊扔香蕉皮。
一隻高大威武的大象爺爺看見了,嚴肅又生氣地說:“小豬,你這樣是不對的,不能亂丟垃圾,。”說完,大象捲起香蕉皮扔進垃圾桶,小豬想:“有什麼大不了的,不會有這麼傻的人會踩到的。”
小豬繼續往前走,忽然聽見“啊”的一聲,它就向聲音的方向走去,看見一隻頂著黑眼圈的熊貓弟弟,熊貓弟弟踩到了地上的西瓜皮摔倒了,小豬連忙把熊貓弟弟扶起來,學著大象爺爺的樣子,把西瓜皮扔進了垃圾桶,小豬想:我以後再也不亂丟垃圾了。
【篇二:小豬學樣看圖寫話】
金浩煒
有一天,一隻胖乎乎的小豬一邊吃香蕉,一邊隨地扔香蕉皮。一隻壯壯的大象伯伯看見了,急忙跑過來說:“小豬,你不可以亂丟香蕉皮。”
說完,大象用鼻子把香蕉皮撿起來,扔進了垃圾桶裡,小豬心想:不就一個香蕉皮嗎?有什麼大不了的。
小豬繼續往前走,突然,看見一隻還沒睡醒的熊貓弟弟,被兩塊西瓜皮滑倒了,熊貓弟弟哇哇大哭起來。
小豬想起自己剛剛也亂扔香蕉皮,羞愧難當,它扶起了熊貓弟弟,還學著大象伯伯的樣子,把西瓜皮扔進了垃圾桶裡。