小狗的世界真難懂相關作文20篇
小狗的世界真難懂 篇1
國小四年級作文 ,455字狗是我們人類最親密的朋友，但是由於我們不懂狗語，和小狗很難溝通。
那天，我去外婆家和小可玩，就是因為我們不懂狗語才造成了一些讓人啼笑皆非的事情。
在外婆家吃過午飯，我就去外面和小可玩，看見小可一直在大門後叫，我以為是有人來了，急忙跑過去把大門開啟，我東瞅瞅，西看看，連一個人影都沒有。我又把大門關上，接著抱起它玩了起來。
正玩著高興呢！小可東搖西晃、左搖右擺、前蹦後跳，它把我都晃暈了。很快，它就從我的懷抱中掙脫了出來，然後又跑到大門後叫了起來，我的心中充滿了疑惑，難道又有人來了，我又跑過去把大門開啟，結果仍和上次相同，還是沒有半個人影，這一次我沒在把大門關緊，而且流了一點兒縫隙。
我又把小可抱到院子裡，想繼續和它玩兒，可機靈的小可看見了大門沒有關上，於是它就以“飛”一般的速度跑到大門前把大門拱開，然後自己鑽了出去，那個時候嚇了我一大跳，我還以為小可聞到了壞人的氣味跑出去追呢！我急忙跑到大門外，卻驚訝的發現小可正在路旁小便呢！看到了這一幕，我笑得前仰後合，怎麼也合不攏嘴。
看來小狗的世界還真是難懂呀！
小孩的世界你不懂 篇2
國小五年級作文 ,851字轉眼，12年過去了，我從咿呀學語的質樸孩童，這是想想之前的蠢事，誒，現在感覺，真傻。
記得小時候的我，特別喜歡吃魚，但是，就是不忍心看到魚兒被活生生的宰割。每當我看到魚兒在掙扎中死去，誒，不禁一陣心酸，但剛準備抹一把黏糊糊的鼻涕時，鮮味飽滿的魚肉便有送到了口中，好不快樂。
一次，我和爸爸還有媽媽在天德湖公園釣魚，嘿呦，魚線剛放下去不一會，可憐的魚兒便上鉤了。我將黏糊糊的魚放進袋子中帶回了家。
回到家我便把魚兒拿了出來，我用一隻手小心翼翼的拿著滑溜溜的魚，一隻手去板水龍頭，魚兒一見到水，活像一個人見到了最後的救命稻草，一個“鯉魚打挺”便從我的手中“飛了出去”。我看著笑了笑，拿了點魚食灑到了水裡，魚兒小心地游到魚食旁，一個“餓虎撲食”把魚食吞進了肚，忽然一雙大手將我推開，我一看是爺爺，他拿著刀好像要把魚“剖屍”我一嚇，把爺爺推開，緊緊地護住水池，不讓爺爺靠近，我的眼睛旁一團熱乎乎的東西從我的臉頰上流了下來。“不要把他……他殺了……了我……我不吃魚了……不要殺他！”我幾乎用咆哮的語氣喊道。爺爺想把我推開，我死死地抓住欄杆，過了一會兒，爺爺也對我沒辦法了，“你這孩子，之前想吃魚沒有，現在有魚又不吃了。“爺爺嗔怪地說了一句。經過我地死纏爛打，媽媽他們也沒辦法，只好把我領到了公園，把魚又放進了水裡，魚兒揮動著”手“好像在說：謝謝你！我破涕為笑，臉上傻笑著。
“你這孩子，也真是的。“媽媽用教訓的語氣說道”怎麼啦，小孩的世界你不懂……唔我餓了。
“那我帶你去吃烤羊肉。”“不要不要，我才不要吃小羊呢。”
小孩的世界你不懂 篇3
國小五年級作文 ,943字每個人都有三個世界——天、地以及那份小小的自我。
我的興趣一向廣泛，這陣子，我又迷上了五子棋。可惜咱家每個人都忙來忙去的，怎麼會滿足我的心願？某一天，我靈光一現，在手機上下載個“五子棋大師”，每日都與“大師”奮力搏鬥！前天中午，我偷了點閒，拿起了手機。我緊緊盯著“大師”的動向。不好，它已三顆連子了！堵！正當我全神貫注兩眼放光腦神經高速運轉思考著堵哪裡更有利時，我敏銳地感覺到背後有一記“飛刀”正向我“刺”來。我警惕地抬起頭，轉過身子。啊，爸爸正神不知鬼不覺地站在了我的身後。他臉上的肌肉因緊繃而抽搐著，雙目噴火，一副要“吃人”的模樣，一股殺氣正向我逼來！“不好！不好！”我心裡連連叫苦。爸爸冷冷地走到我面前，一把奪過我的手機，聲音低沉而威嚴無比地說：“你看看你！天天就知道抱著手機玩遊戲！給你上學有什麼用！沒用的東西！”
我的心被狠狠地揪了一下。我雖做好了承受爸爸這場突如其來的狂風暴雨的準備，但是，小心臟還是被爸爸這“無形飛刀”給削去了一塊，滴滴答答地流著血！爸爸，您今早不是還說下五子棋能修身養性嗎？您不是說每天中午與我殺兩盤的嗎？怎麼，一看到我捧起手機，您就這麼緊張了呢？您的女兒是那種不愛學習貪戀玩耍不務正業的小姑娘嗎？您怎麼可以這樣對我？！爸爸，我開始害怕您了。爸爸強壓著怒火，走出了房門，也走出了我的世界。我失神地看著遠方，眼淚奪眶而出。爸爸，女兒的世界你不懂！
那日，媽媽回來的很晚，我便將自己的衣服都洗好。本想好好表現搏得媽媽一笑，沒想到媽媽回來後卻拿起衣服，指指這說不乾淨，指指那說沒晾好。我像霜打的茄子，手足無措地回到了房間，抬眼望著窗外發呆……
“我是一隻小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓尋尋覓覓一個溫暖的懷抱，這樣的要求不算太高……”一天天長大，我擁有了自己的天、地和小小的內心。親愛的爸爸媽媽，我的世界你們不懂，真的真的不懂！
小孩的世界大人不懂 篇4
國小五年級作文 ,968字大人永遠都不會知道小孩子內心想的是什麼，應為他們根本不屑於去知道。他們總是覺得自己想的是什麼，小孩便想的是什麼，總是一貫的把自己的思維強加給小孩。哦，我要你做什麼，你就必須得做什麼。做不到，或不夠完美，你就得被捱打；被嘲笑；被譏諷；被辱罵；被唾棄。
還有的大人總是抓住自己孩子的錯誤就對他（她）實行鞭打政策，不管那個錯誤是多麼小，但他們才不管這些呢，只要被逮著了，就進行鎮壓活動。殊不知這個錯誤是否存在，自己身上是否也有同樣的缺點。大人總是嚷著讓孩子反省，卻不會反省自己，這不是“己所不欲勿施於人”嗎？甚至有一張試卷上有這麼一道題：當家長沒收你的電子產品時，你是怎麼想的？
有一個同學答：“他們自己都在玩。”
大人總希望自己的兒女出人頭地，做一個人上人，還美其名曰這是愛。殊不知可能小孩子想要的不過一個平平靜靜的生活。還有的家長自作主張的給孩子報很多的興趣班。甚至連假期也不放過，每天過得跟在學校一般無二，那我試問：要這個假期有何用？！這樣望子成龍心切的行動不但會讓孩子厭惡學習，還有可能讓他們走上不歸之路。所以各位家長們，我帶孩子們求求你們了，放過他們吧，他們是無辜的！
小孩子的天性就是玩，而大人卻要扼殺這個天性，像關老鼠一樣把他們關在屋子裡逼迫他們學習學習再學習。一旦發現有小孩在玩，那麼等待他們的將是一頓打。打完之後還不忘說一句：“玩玩玩，就知道玩！像你這樣長大了準沒出息！”才不管是否傷及了小孩的尊嚴，彷彿小孩天生就是被他們羞辱的。
而如此精明能幹的大人，在所謂的“專家”的演說下卻像一個白痴一樣不住的往教育的軌道上投拋無用的資金，或是直接偏離了軌道。那些專家只知道說什麼“小孩是被打出來的”“小孩是被管出來的”而一說的“小孩喜歡什麼”這裡話題就立馬絕口不提了。所以專家和騙子的最大區別是：小偷是偷錢的，專家是偷國的。專家講的根本不是真教育，而大人卻盲目的去迷信。對小偷偷的小錢斤斤計較，而對專家偷的大錢毫不在意，對其恭恭敬敬。哎，真是愚昧無知啊。而真正的教育是：保持一顆童心，能和小孩們玩的來，那麼你就是個成功的大人。應為小孩們會把你當成他們的朋友，你說的話他們都聽得進去，都能遵從。
大人就是大人，永遠都是大人。但小孩卻有可能在大人的帶領下變成又一個大人。我害怕變成大人，我只想永遠的做一個無憂無慮，沒心沒肺的小孩，永遠。
小孩子的世界你不懂 篇5
國一作文 ,1085字大人們總喜歡說大人們的世界你們小孩子不懂，可我想說小孩子的世界其實你們大人也不懂。
從小到大，大部分父母總是喜歡干涉自己孩子的生活，每當我們做出一些奇奇怪怪的事情，總是會受到無端的指責或批評。父母們總是用他們的思維方式改變我們的想法和意願，如果孩子做了出格的事情來，他們總會用武力或語言暴力管制我們，總而言之就想著像玩木偶一樣控制著我們，可我們是弱勢群體呀，往往事情處理的結果就是被迫服從或者委屈的大聲哭泣，可是我們也想偷偷的告訴大人們，其實孩子們的世界你們也不懂。
曾經我有過這樣一次特別的經歷。有天晚上吃完晚飯後，發現媽媽和奶奶正在談論事情，旁邊的手機螢幕是亮著的，而我腦海裡面瞬間浮現出了發明智慧燈泡的想法。於是我把手迅速伸到手機螢幕前，又迅速收回來，伸過去，收回來，就這樣反覆反覆的試了幾次。我剛剛做的一系列動作是富有規律的，我的手向前一次是15秒向後一次是15秒，也就是說，我來回兩次用的時間就是1分鐘，用這種方式來計算出手機螢幕由亮變暗，由暗變熄屏分別用多長時間。如果我能發明出像手機這樣的智慧燈泡，那我可就是小小發明家了！這個智慧燈泡作用就是當你做作業的時候燈光變得柔和，保護我們的眼睛；當你睡覺的時候，燈光由強變弱直至你進入甜美的夢鄉；當你去上學或出去工作之前照下鏡子，燈光變成美顏，看上去精神飽滿，體力充沛，把人們的一天的心情照的美美噠；當你回到家中的時候，燈光變得柔弱，可以除去你一天的疲勞，少一些埋怨多一些歡樂，燈光會讓你感到家的溫暖，我一邊做著動作一邊思考著……
媽媽和奶奶忽然停下了交談的內容，用奇怪的眼神看著我，奶奶皺著眉頭說道：“你幹嘛呢？又想拿手機玩遊戲啊？”媽媽的一句話更讓我扎心：“哎呦喂！孩子的好成績是不是玩手機玩的呀，你的成績如果能拿到年級第一就可以玩哈！”面對她們的冷嘲熱諷，我的笑容瞬間凝固了，嘴角微微抽搐著，但我還是沒有說什麼就默默的走開了。
大人們總喜歡把他們的意願強加在我們的身上，卻在不經意間加深了大人與小孩子之間的隔閡，孩子們的思想其實富有想象力，做出的事說出的話是大人們所不能理解的，大人們經歷了許多事情，明白了許多道理，而我們在成長的道路上還需要更多的經歷與磨鍊。所以不要總是用你們的想法試圖改變我們的一切，你們的想法，你們的顧慮，有時會扼斷我們創造夢想的翅膀，小孩子的世界你們大人有時真的不懂！
小孩子的想法天真浪漫，小孩子的想法純真無邪，石頭水上漂，鳥兒水中游………小孩子的世界你不懂！
小草的世界 篇6
國小五年級作文 ,567字我生活在這茂盛的森林裡，不知道過了一個冬天，外面的世界變成什麼樣子了。不久，我聽到了嘩啦啦的雨聲。我隱隱的聽到了雨聲中交雜一個令我喜悅和激動的聲音，那是春姑娘在呼喚著我。我努力掙脫開泥土的懷抱，終於探出頭，看到了這美麗的一切。
因為雨的沐浴，森林變得煥然一新。森林變成了水淋淋的墨綠色。周圍到處散發著泥土的芳香。春雨過後，我看到了一場舞會。小草朋友們在微風中翩翩起舞，鮮花是我們舞伴，小鳥唱著優美的樂曲為我們伴奏。昆蟲音樂家揮舞著音樂棒深情地指揮。山泉捧出一面明鏡為我們梳妝。飛流的瀑布是男高音，他嗓音雄厚，氣勢磅礴。青蛙大叔呱呱地叫著，告訴每個人他是這裡的主持人。螢火蟲漫山飛舞，將森林裝扮得五光十色……
我非常留戀這美好的時光，它使我陶醉其中，流連忘返。我深愛著我的世界。但好景不長，不久，森林裡來了一大群獵人，把動物朋友們都嚇跑了。森林裡的小河邊建起了一座座工廠。從此小河變得無精打采，她的面板變得黑乎乎的，垃圾和小魚的屍體浮在水面上。整個小河變得臭氣熏天。森林裡還來了一大群伐木工人，拿著各式各樣的工具把我們森林的守護者-大樹都砍光了。不久，漫天遍野刮來了沙塵暴，沒有了樹木的阻擋，整個森林都被沙塵覆蓋了，我也被壓在厚厚的沙土之中。
朋友們，我們一定要珍惜環境，保護環境，共同守護我們的地球，不然，你們也會遭受到我一樣的厄運。
絲綢的世界你最懂 篇7
國小三年級作文 ,586字絲綢對大家來說並不陌生吧？絲綢是用蠶寶寶吐出的絲做成的。絲綢可以做成旗袍、抱枕、領帶等等。今天，我們蕭山日報的小記者們在石頭哥哥的帶領下，參觀了達利國際集團（中國）有限公司，對絲綢做進一步的瞭解。
一進大廳，我發現這個大廳好大啊！石頭哥哥先讓我們簽了到，然後給每人發了兩張友情卡，囑咐小記者們將自己的個人資訊填到友情卡上，以便於我們和別的小記者交換。隨後，達利公司的接待人員帶我們逐個參觀了展廳裡的各個展室。每走過一個展室，我們都要驚叫一聲“哇！好漂亮啊！”然後用手觸控一下絲綢做的東西，有精美的禮服，有顏色繽紛的絲巾，有美麗的領帶，還有各種各樣的抱枕。摸到絲綢後，我突然覺得絲綢好舒服呀，面料也很光滑柔軟，我也想穿一穿絲綢做的衣服！隨後，我們去二樓的房間裡觀看養蠶的記錄片和達利公司的企業宣傳片。使我們知道了可愛的蠶寶寶每次蛻變的過程，以及剝繭抽絲的來歷。接著我們蕭山日報小者記們和瀋陽小記者們相互為對方繫上友情的絲巾，交換友情卡，合影留念，彼此囑咐著日後多聯絡。蕭山日報的小記者們和瀋陽小記者們永遠都是好朋友。美好的時光總是太過短暫，就在所有的小記者們跟著設計師阿姨一起學系絲巾的時候，今天的小記者活動也接近了尾聲。
通過這次小記者活動，讓我對絲綢有了更深的瞭解。我還知道了絲綢是怎麼來的，也為蠶寶寶的偉大付出感到敬佩。我還交到了遠在瀋陽的好朋友，這一天過得真很開心！
我們的世界你不懂 篇8
國小四年級作文 ,818字我們的世界你不懂，爸爸媽媽你們的世界是黑白的，是老氣橫秋的，就如同斷了線的風箏。可時代在變化，而我們的世界是無比精彩，無比閃亮的，我們的世界你不懂，心有多大，舞臺就有多大，我們的世界只有我們自己知道。
我們的世界是日新月異的，天天都在變化，我們的世界已經成了地球村，以前遙不可及的東西現在變得觸手可得。我們的世界靈動與現代。於是，我陶醉在星期天的電視中，陶醉在走過的每一個地方的風景中，陶醉在我玩的時間中，但正當我看得入迷時，一個熟悉地腳步向往走來，越來越近，越來越近，只聽她無情地說：“還在弄啊，汪汪呀，快回去吧！”。我每次聽到這個聲音就開始討厭與反感，我是一個獨立的人，我不需要保護，我不接受別人的掌控，我只要自由。可現在，我如一頭倔牛，被牛圈系在鼻中，用繩子綁著，就算想盡辦法也逃不走。媽媽，我們的世界你不懂！
我們的世界你不懂，因為在我的童年裡，我想玩個大汗淋漓，想痛痛快快地去旅遊，你卻無情的拒絕了。我想養只小寵物，撫摸它柔軟的毛，想看看它那水汪汪的眼睛，我想動手做個菜，可你卻說：“萬一受傷了怎麼辦！”我認定的東西一下兒被你否定，我的世界我想我做主。我常在內心責問你：“媽媽，你是不是把未考上大學的遺憾給了我，讓我考上大學，讓我的壓力大了，我猶如一隻被關在籠中的小鳥，就算撞得頭破血流，也無法逃脫。”
今年春天，我突發奇想，想養蠶，買了許多卵，漸漸地孵化出了一條條小小的蠶，我十分欣喜。於是我忙著摘桑葉，精心的餵養著一條條小小的蠶，可是這些小東西還是被媽媽發現了，媽媽說：“女兒啊！你又把心思放在別的身上了！”我聽了這句話，於是我就搬出了大石頭說：“這是老師佈置的作業，讓我們觀察蠶的生長過程，我們身上的有些衣服就是用蠶吐出的絲編的。”媽媽聽了這句話就用我上學的時間去採桑喂蠶，可你一直被我矇騙著，以為我的話是真的。其實我們的世界你不懂！
我們的世界你不懂，我是一個孩子，我們要經過錘鍊，媽媽請你放開手，讓風箏飛的更高更遠。
手語的世界我也懂 篇9
國小四年級作文 ,54字時間飛逝，還沒來得及細細品味就已經變成了回憶的上一刻！轉眼間，這麼短短1個半小時的活動就這麼悄悄地溜走了……
屬於我的世界，真美麗 篇10
國三作文 ,794字人生的道路上有荊棘，也有鮮花，我將踏著荊棘走向鮮花。—題記
雪地裡的玫瑰，雖在風中搖曳，但仍然張開它的花瓣迎風怒放；暴風雨中的海燕，雖在浪花中低飛，但卻依舊不會迷失方向，勇敢飛翔。我要做那雪地裡的玫瑰，暴風雨中的海燕，在困境中不要迷失自己的方向，朝著自己的夢想行去，讓屬於我的世界更加美麗。
記得那一天，細雨綿綿，一如我的心情—悲苦迷茫。這個學期，我並不知道自己是怎麼了，成績一再下滑，這已經不知道是第幾次考砸了。“要是沒有考試就會了。”我憤憤地想著，一口氣跑上了樓，開啟窗子，細密的雨絲撲面而來，臉上的水不知道是雨還是淚。在風雨中我大喊：“讓暴風雨來的更猛烈一些吧！我要做暴風雨中的海燕！”淚水爬滿了整張臉。
雨下的更大了，風吼得更猛了。
這時，有兩抹綠色出現在我的眼中，那是兩棵樹。其中一棵非常高大，在風雨中依舊挺拔。另一棵呢，卻十分矮小，在暴風雨中低下了頭，但它不屈服於自己的命運，而是在風雨中儲蓄著力量，準備對命運發出一戰。
我有些怒了，這兩棵樹是上帝派來嘲諷我的嗎？於是我拿起一顆石子向大的那顆投去，中了！我心中有一些小小的雀躍。但那棵樹不為所動，在暴風中沉默。於是我心中只有的那一點雀躍也消失不見了。我又拿顆石子投向小的那棵，小樹猛地動了幾下，甩去身上的雨水，它似乎更加挺拔了。
我震驚了，大的那棵樹，它擁有足夠的實力，這樣的困境在他心目中不算什麼，咬咬牙就過去了；小的那棵樹，他沒有足夠的實力在困境中存活下去，但它會用這困境中的所有力量—哪怕是對它有害的，它會把這些力量轉化為自己的助力，使自己在這困境中存活下去。
而我自己是一直在和他人比，我沒有看到自己的進步，只看到了別人的進步。現在，我要和自己比，每一次只要超過我自己就好。這時，我心中的迷霧頓時散開了，風雨中的兩棵樹也似乎在對我笑。
這是屬於我的世界，雖佈滿荊棘，但它卻格外美麗。
我的世界真美妙 篇11
國三作文 ,903字很多生活在城市的人過著快生活，走路時步履是匆忙的，地鐵站人潮是湧過的，人們都致力於與時間賽跑。但我喜歡慢下來的世界，這個世界是奇妙的，你能聽到花開的聲音，能聽到春雪融化的聲音。閉了眼你便能聞到遠方的喧囂味兒，而你遠離這凡世紅塵，只一人獨立。
慢下來的世界歲月靜好。那年我與家人們坐上了綠皮火車，去哪的早已忘卻了，目的地不重要，重要的是那過程的享受。我拿了一個枕頭墊在背後，半躺在床上，火車搖晃著，我大概是很喜歡這種感覺—漂泊瀟灑，無拘無束。
田野是金黃的，一大片一大片，這使我想起了九兒的高粱地，想起了大西北黃土高坡上空的火燒雲，想起了莫言筆下餘佔鰲帶著匪氣痞痞的笑容。似乎似乎，我聞到了高粱酒的香味，是那樣火辣酣暢，隨著綠皮火車飄向遠方。遠方有青山綠水。火車吭哧吭哧，速度很慢，一切都是那麼微妙，待回過神來已是傍晚，忽的憶起了坐高鐵和飛機的經歷。高鐵的速度太快，這使我不能好好欣賞窗外風景，目不暇接，只得憤憤地閉了眼，不再理會；飛機雖好，卻有一種“高處不勝寒”的感覺，夜晚飛行，在這茫茫混虛中人太渺小，這常常會使我感到恐慌無力。
綠皮火車便不同了，父母喜歡旅行，對我也不大管束，我們常常去各種地方都坐綠皮火車。打牌是最好玩的，我和我的幾個小表弟在火車上的小小摺疊桌便玩起來了，那時世界是慢，是奇妙的。小桌旁常常會放一碟瓜子，中國人大概很喜歡吃瓜子，倒也不是這小東西有多美味，大約是因為中國人喜歡沒事就愛嘮嘮嗑，光聊天沒點東西吃總覺得不好，又看它小且方便攜帶，便從此不離身了。亦或許我們只是喜歡聽見那瓜子放在脣間，被門牙咬開那一瞬的清脆聲響，這種聲響在每個車廂都能聽到，若是有一天沒聞到，我反而有些疑心了。
高曉鬆有一段內心獨白：“媽媽坐在門前，哼著花兒與少年，在臨別的門前，媽媽望著我說：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”
人總會走向遠方的。我的海在哪裡？目前我還不曉得，但我知道我喜歡的是寧靜美好的慢世界。或許有一天，我會帶著相機，背一把木吉他，獨自一人到一個有陽光有花有恬淡味道的小鎮上，遠離一切，去過我一個人的，細水長流的“小美好”。
屬於我的世界，真是美麗 篇12
國二作文 ,617字我的世界如同一張畫紙，每天都有不同的顏色，構出一道絢麗的風景。
我的世界是幸福的。母親給我了生活上的照料，父親給予我更多的是心靈上的溝通。他們用不同的方式愛著我，那種愛是蜜蜂對花朵的親暱，是雨水對牆角野薔薇的滋潤，是一種用生命付出的愛。我感到幸福，幸福在身邊縈繞，幸福是在飯桌上隻言片語的歡樂，幸福是在校門前如春風拂過內心的叮嚀，幸福是睡前簡單卻又讓人安心的晚安。甜甜的，甜甜的，進入了夢鄉，包圍著花苞，似乎在等待她黎明前的綻放……
我的世界是難忘的。我認識了特別的朋友—同學。他們之中，有些也許只是一個轉身的瞬間，像匆匆邁過的過客，有些也許締結了無法分割的聯絡，成為了像小說中的主人公，令人印象深刻。這些特別的人給我了最難忘卻也瘋狂過的回憶，為我青春最美的年華添上專屬的一筆。願你我勿忘彼此，願友誼在年少時的老槐樹下還能散出縷縷幽香……
我的世界是幸運的。我遇到了一位刻骨銘心的老師。初見，她那強大的氣場震撼了我。可後來，在慢慢的接觸中，我感受到了她在管理嚴格的背後，還有慈母般的溫柔，朋友般的關懷。當時間定格在她微笑的那一刻，可好看了，一抹平時的嚴肅，笑起來像一位鄰家大姐姐。她改變了我，改變了我對學習渾渾噩噩的態度，改變了我從前的壞習慣，甚至可能改變了我的一生。我在遇到她的那一刻起便是一個新的轉折點，更是一段新的旅程的開始。希望多年以後，還能和這個既嚴肅又可愛的恩師成為無話不談的朋友。
屬於的我的世界，真是美麗！
屬於我的世界，真是美麗 篇13
國二作文 ,666字打小我就喜歡聽音樂。
聽媽媽說過，在我幾個月大時，聽到音樂聲就已經會情不自禁地搖擺著小短腿，前一下後一下地，竟是有節奏得很！等到我再大一些，接近兩三歲時，我的耳邊便成天地播放著兒歌，諸如《粉刷匠》《小白兔》等。在那一段茫然無知的歲月裡，有一個會唱歌的小小粉刷匠，有一隻蹦蹦跳跳的小白兔，足以搭建起一方美麗的淨土。
當我背上小書包上小學時，耳邊的音樂聲也變了，變成了沒有歌詞的輕音樂，尤其是鋼琴曲。每天清晨，媽媽的手機裡都會播放著《綠野仙蹤》《清晨》《愛麗絲漫遊仙境》。我聽到了音樂聲也就起了床，先開啟窗戶，面向屋外，展開雙臂，然後深深吸進一口初晨的陽光，溫潤一天的好心情。每一個動作都合著音樂的節拍。我沉醉於此，沉醉於徜徉在跳動的樂符間，沉醉於漫步在碎了一地陽光的音樂小路上，獨個兒感悟一個美麗的世界。
上了初中，又喜歡上了英文歌。對國外歌手彷彿是輕輕將舌頭打了一個轉似的英文吐字十分著迷，不過可惜聽得多卻沒有學來。英文歌給我的感覺是陌生而熟悉的，在沒有看到翻譯的時候，明明基本聽不懂具體在唱著什麼，但整首歌所營造的氛圍、歌手歌唱的語調以及歌手的嗓音，總能領我進入另一個空間。我在聽《Firsttime》時，就彷彿置身於紐約的街頭，看到來來往往的繁忙的生活和慵懶的人們，看到不停閃爍著的交通訊號燈，和灰藍的天空，置身於複雜而獨特的美國風情中。
還有其他許多的歌曲，帶我領略滿溢稻香的鄉村、燈紅酒綠的城市、繽紛多彩的世界。在歌聲裡，我凍結了時光，乘上了奇妙的穿梭機，飽覽美景，笑看人生。
一路走來；再回首，鳥語花香；前方仍是美麗世界。
屬於我的世界，真是美麗 篇14
國二作文 ,696字世界有多大？地球？中國？……於我而言，我那溫馨的家便是一個最美的世界。
我的家不像城堡那樣空蕩，不像別墅那樣豪華，沒有小洋房的氣派，沒有獨家獨院的自由……它就是一個家，一個對別人來說再平常不過的房子，但對我而言它卻是最特殊的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴著愉快的鐘聲，美好的一天就又開始了。“今天是週末呀！”腦子裡一閃而過的念頭讓我一下子就像打了雞血似的來了精神！“幹什麼呢？看電視？沒勁；玩手機？不要；看書？不行不行……”腦子裡先後跳出的念頭隨即就都被自己一一否定。那幹什麼呢？正當我費盡心思地思考到底要做什麼的時候，媽媽進了我的房間：“呀！小懶貓，你醒啦！”媽媽親暱的語氣傳入耳中，一個大膽而又新奇的念頭也衝入我的腦海—做蛋糕！我將自己的“高見”告訴了媽媽，媽媽略作思考便說：“好呀！剛好讓咱新買的烤箱也派上用場，讓咱倆也大顯身手一次！”
於是，我們開始了忙碌而愉快地準備著。玲瓏光滑的雞蛋、潔白無瑕的麵粉、晶瑩透亮的白糖、泛著香味的奶油陸續上桌。哈哈“萬事俱備，只欠東風”了。
媽媽先將圍裙穿好，再用另一條圍裙系在我身上，肥大的圍裙讓本來就不高的我顯得有點滑稽，媽媽和我對視了一下都忍俊不禁。就這樣，我們開始了愉快的工作。媽媽將四個雞蛋麻利地打入碗中，這時我失聲叫了起來：“老媽，不對！不對！要將蛋清和蛋黃分離！”“呀！忘了！”媽媽先是一怔，然後也叫了起來。思考片刻我們決定先將那四個可憐的雞蛋煎成糖雞蛋，就這樣，我們吃上了“出師未捷身先死”的糖雞蛋。至於蛋糕，那就要等下次搞試驗能有成果了。
瞧！這個屬於我的世界，不大，只要一間屋子，卻充滿了歡聲笑語與濃濃愛意……溫馨而美麗！
我的世界，您不懂 篇15
國小四年級作文 ,827字【我的世界，您不懂】
四（5）班金奕佳
我在看書時非常認真，就連去洗腳也會抽出一點時間來，把書看完。
有一次洗腳，我把一本最近十分喜歡看的《查理九世》偷偷帶近了衛生間。趁洗腳時手閒著沒事幹，我就一把抓起我的“寶貝”——《查理九世》看了起來。很快，我沉浸在作者那探險的世界裡。不知不覺地泡腳水慢慢涼下去了，我卻渾然不知，一看錶居然都半個小時過去了。我還是不願意被這盆涼水打斷，依然還在那津津有味地看著……正當我看到了雙頭獵犬出來的那一刻，突然間房門一下子被打開了，我原本就緊張的神經一下子繃得直直的，小心臟提到了嗓子眼，嚇得不知所措，書都差點掉水裡了，書籤也不知道丟哪兒了。只聽到媽媽喊道：“平時不好好寫作業，看什麼書！趕緊睡覺去！”媽媽說著就甩了甩頭出去了，還坐在小板凳上的我，臉上全是問號，心想：您平時不是讓我多看看書嗎？現在又不讓我看了？
唉，我的世界您不懂，您的世界，我也不懂！
【我的世界，您不懂】
四（5）班張子杭
我現在一直在學竹笛，竹笛不僅要在課堂上吹，還要在家裡練習。每天放學，您都規定我吹笛半小時。有一天回到家，我馬上把作業寫完了，拿起笛子正準備吹時，您在廚房對我催道：“快吹笛，別浪費時間！”我很惱火，明明我會自覺地準備去吹了，您還要催我、喊我。我心裡想：“要是我自覺去做某件事，我一定會愉快地、認真地把這件事做好的。我願意的是多聽到您的表揚和鼓勵，可是您卻總是催，影響了我的心情，笛子就吹不下去了，耳邊就只聽到您的催促和批評了。
您實在不懂我的世界。我的世界裡，我是一個自覺的，不會讓您催促的男孩，不是總讓人來告訴我要做什麼。我希望您能站在我的角度想一想，小孩也會有一些自覺的本性，好好跟他們說，不聽的話再催。
我的世界您不懂，但我對您的世界也不是很懂，我會站在您的角度想一想，希望您也一樣。
我的世界，您不懂 篇16
國小四年級作文 ,627字“寶貝，別畫畫了，快去彈琴。”我正在畫畫，媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起。
我不情願地去彈琴。我想，鋼琴又不是必修課，只是一個興趣愛好，為什麼媽媽一定要我彈琴呢？我又不喜歡彈琴！每次我這樣問媽媽，媽媽就會語重心長地對我說：“如果你連鋼琴都堅持不了，等長大了，還能堅持什麼呢？而且練鋼琴能修養氣質，以後還能多一條謀生道路呢！”這句話表面上是為我的未來著想，實際上就是想讓我學鋼琴。想讓我學就直說唄，還說得那麼含蓄。我喜歡畫畫，畫得也很好，為什麼畫畫就不能賺錢呢？
翻開鋼琴書，我看到一幅插畫，突發奇想，便拿起黑水筆，開始對這幅插畫進行加工：我給一位邀請女士跳舞的紳士畫上了山羊鬍和豬鼻子；給一個舞女畫上了長長的頭髮；給一個白髮蒼蒼的老爺爺畫上了烏黑的頭髮和大眼睛……偏偏在這個時候，媽媽突然“衝”進了書房，她看著我，臉一黑，拋下一句“認真彈”就走了。
那就彈琴吧。我彈了一個音，發現聲音太大了。此時已經比較晚了，考慮到可能別人都在休息了，鋼琴的聲音穿透力又強，怕打擾到別人，我就踩下了中踏板。結果這時，媽媽進了書房，對我說：“怎麼把中踏板踩下去呢？不想讓我聽到你的琴聲，然後瞎彈，對不對？我告訴你，您心裡想什麼我都知道，我可是你媽！”哼，還說什麼都知道呢，根本就不懂我。
媽媽，我想要自己的空間，希望您能懂我！
我的世界你不懂 篇17
國小六年級作文 ,580字人與人都是不可能完全理解對方的世界的，就像吳老師不理解我的世界一樣。
下課後，我開始想像這樣一幅畫面：杭州火車東站里人來人往，G7511次列車（和諧號）和G7630次列車（復興號）停靠在同一個站臺上，雖然都是高鐵，但是它們是不相同的。一個是時速通達到400公里的、車頭是魚雷形的復興號；一個是時速能300多公里的、有著流線形車頭的和諧號。
在杭州火車東站牆上的廣播，則不時發出各種播報：“G7511次列車馬上開始檢票了。”“由杭州東站開往溫州南站方向的G7511次列車已經開始檢票。”“由溫州南開往上海虹橋方向的G7630次列車馬上開始檢票。”“由溫州南開往上海虹橋方向的G7630次列車已經開始檢票，列車停靠在3站臺，進站後不要在站臺上奔跑，吸菸，請按照車廂順序排隊上車。”……
我曾經在杭州火車東站裡看到一列動車，是開往寧波的，但是它的編號是S1381次。我就很奇怪了，為什麼它是S開頭的動車呢？我還真沒有見過S開頭的動車，算了不管它了，繼續我的想像吧。
正當兩列高鐵快要發車時，突然，無情的上課鈴聲猛地打斷了我的幻想，我只好回過神來，把思路轉向課堂。當然，下課後，我還會再次以這個幻想的終點為起點，繼續想像的，因為我喜歡想像！
我的世界您不懂 篇18
國小四年級作文 ,2386字【我的世界您不懂】
四（5）班 王淑惠
您根本不懂我在書房繪畫的那種快樂。看著筆墨在紙上擴散開，我的心情您不懂。
為了一張畫我可以在書房呆上一整天，因為只有我明白，完成一張自己親手繪製的作品時，那種成就感。畫出的每一根線條，都在吹奏、舞蹈，似乎在歡呼我創造了它們。而您卻總是打斷我，您不知道，畫畫對我來說多重要。就好比您低著頭玩手機時，沉浸在自己的世界當中，我也不知道一樣。當我拿著畫筆時，心中的喜悅和激動，這幾年從未改變，每當我揮動著手中的畫筆，在創造自己的畫中世界時，您總是打斷我，親手毀了我的創作。
生活中，我看到的世界都有著亮麗的顏色。你們眼中的破舊的老房子，在我眼中，它們有著土紅色的牆，淡褐色的瓦片，那就是一幢完美的小洋房。我眼中的畫，好似有魔力，畫中的人物他會跳舞，他會眨眼，他會說話，我無聊的時候會跟我聊天。雖然這都不可能，但這是我眼中的世界。
您會阻止我做自己喜歡的事，那是因為您沒有體驗過做自己喜歡的事。您也可以用紙和筆表達自己的情緒。
我希望您也能嘗試一下做自己喜歡的事，給我一些屬於自己的空間！
【我的世界您不懂】
四（5）班 汪嘉雯
我房間裡的所有東西，都是我自己整理、收拾的。我把我學習需要的東西放到我的抽屜裡，我最喜歡、最重要的東西放在祕密的地方。為什麼要說祕密的地方呢？因為對我來說那是最安全的地方。
有一天，我放學回到家，寫完了作業便想摺紙。我折了油豆腐、愛心等等，我覺得有點累了，就想畫畫了。開始我先用顏料來畫，後來覺得太髒了，就想拿我最喜歡的閃光筆。
當我去我的“祕密花園”找時，發現我的閃光筆不見了！我心想：明明放在這裡的，前幾天我還看見了。我著急得轉圈，把抽屜拉開看，沒有；開啟衣櫃拔開衣服找，沒有；扒到地上看，希望能在床底下發現，可還是沒有！現在唯一的辦法就是打電話給媽媽，媽媽告訴我在抽屜裡，讓我去找，沒想到真的在那。我跟媽媽媽回了一句：“媽媽，以後我的東西能不能別沒有經過我的允許就隨便亂放？害得我乾著急！必須要放在那個祕密的地方，因為我感覺那裡很安全。
哎，我放的地方，媽媽不懂，對我來說祕密的地方，媽媽也不懂，媽媽真的不懂我的世界！
【我的世界您不懂】
四（5）班 陳明易
很多時候大人的想法，我們不理解。我們小孩的想法，大人們也不理解，比如說發生在我身上的一件事情。
街舞很有趣，我也特別喜歡，它帶給我許多快樂，讓我變得更自信、堅持不懈，還可以鍛鍊身體。每一個星期六，我都要去上街舞課，那裡有許多小夥伴，還有一位特別帥氣的老師。每一節課，只要我認真，老師都會表揚我，還會教我一些高難度的動作。
但有一次，媽媽跟我說：“街舞課以後就別上了，不就是去玩玩嗎？”聽了後我心裡特別難受。我想讓媽媽繼續支援我上街舞課，可是我該怎麼辦呢？過了幾個星期，我已經能跳三支舞了。這個時候，老師跟我們說：“孩子們，你們就要去臨平表演了。”真是一個好機會呀！我一定要在舞臺上跳出一個全新的我，讓媽媽看見不一樣的我！
終於到了比賽的那天，當音樂響起，我全身心投入到每一個動作，每一個音樂節拍中，最後一個高難度動作“耐克”我做得很好，頓時臺下掌聲響起，我看到媽媽高興得笑了。我知道媽媽能讓我繼續上街舞課了。
通過這件事情，我明白了以後有什麼事情，先跟爸爸媽媽交流，把自己的想法告訴大人。多溝通，他們一定會理解我們的。
【我的世界您不懂】
四（5）班 邱葉欣
有時你的努力別人可能看不見，只有你自己知道。
我認真複習準備期末考試時，媽媽走進來說：快點睡吧，沒事的，就當一次普通的考試好了，放輕鬆去考就可以了，考差了沒有關係，下次努力好了。我聽了媽媽的話，就睡覺去了。考試時的我認真地寫答案，寫完了我都有認認真真地檢查，我覺得這次的試卷有一點難度。
考完試，我回到家對媽媽說：“媽媽，數學、英語和科學很簡單，但語文有點兒難。”成績發下來後，我覺得考得還可以，應該會得到表揚。可媽媽一聽到我的成績，臉馬上由晴天轉為了陰天，說：“你不是說數學、英語和科學都很簡單嗎？怎麼都沒有考到100分呢？那1分跑到哪裡去了呢？還有這個語文，你說只有一點兒難度，怎麼才考了81。5分呢？看來開學後媽媽得給你報一個語文培訓班了。我心想：媽媽，您在考試前不是說考得差不要緊，只要認真去考就行了嗎？但是您現在怎麼來批評我呢？
我希望你們能給我一些鼓勵和一些安慰。
【我的世界您不懂】
四（5）班 段丁豪
每個人都有自己的世界，別人不一定懂。我的世界是五彩繽紛的，別人很難猜到。
說起我媽媽，我的同學都很熟悉，她可以把全班同學的名字都叫出來，大家也很喜歡她。你知道嗎？我媽對我們班的同學可比對我好得多，我真懷疑我是不是她親生的。
記得有一次，考試前我媽對我說：“你的成績只要和競賽者的成績相差數不超過5分就行。”考試過後，我考了79分，我的好朋友王俊哲考了80分。我心裡比較糾結，媽媽會不會說我呢？回家後，我把這個訊息告訴了媽媽。果然，她說：“怎麼考得這麼差？”我委屈極了，跑回房間把門關上，眼淚一滴滴流了下來。
您不是說過我的成績只要不和競賽選手相差5分以上就可以了嗎？“說話不算數。”我自言自語道。弟弟聽見了，說：“哥哥，男生要說話算數，女生可以耍賴皮。”媽媽聽到了，也苦笑不得，說：“兒子，我知道你委屈，但是你仔細想想，這個成績你覺得是自己努力學習的真實水平嗎？我是讓你自己有個學習目標，超越別人的同時更要超越自己。”
媽媽，其實我更希望聽到您更多的鼓勵和支援，更多的表揚，您不要經常指責我，可以嗎？
大人的世界我不懂 篇19
國小六年級作文 ,1077字大人的世界千奇百怪，孩子們總懷著一顆好奇的心去探索，但彷彿總有一條波濤洶湧的大河在阻擋我們之間，他們的性格，他們的心語，讓我感覺到近在咫尺，卻又遠在天涯。
在生活中，我比較健談，所以，我每到小區中走一圈，就會結交新朋友。天長日久，小區裡的小朋友幾乎沒有我不認識的，而我成了名副其實的“孩子王”。每當有空時，在我強大的號召力之下，就會有一群小朋友出現。大家在這樣輕鬆的氛圍下，感情也越來越深。即使有的時候因為一些小事鬧彆扭，也會很快和好如初。孩子的純真是建立友誼的最好基礎，更是交流的最好橋樑。
但大人之間就不一樣了。每次我與家長出門，遇到我認識的人都會先打招呼，父母們最多就是微笑一下或者點個頭。一個字也不願多說，好像打個招呼，就被別人笑話一樣。正是因為如此，以至於我們還不知道隔壁鄰居叫什麼，從事什麼工作，我們都一無所知，更談不上相互幫忙了。大人之間的交往更是深不可測，每當見到一個人，原以為這個人道貌岸然，在相處之後，才發現他有另一副嘴臉。陌生人之間的勾心鬥角，爾虞我詐，一個個技術高超，總是令我不寒而慄。
在如今的這個社會裡，他們之間的交流大多數都是口不對心，溜鬚拍馬。我在買菜時發現了另一種大人之間的交往橋樑——“利益”。在熟客來買菜時，必然是價格公道，相互的談笑，在新客買菜時，總會抬高價格，狠宰一下，如果被客人知道後，更是喋喋不休。朋友親戚之間，對自己有利益的，就會多親近，多走動。反之，對自己無利的，就會有所疏遠。難倒利益真的大於一切嗎？
對於考試來說，大人和孩子的想法就更不一樣了孩子一定會想這一次考差了，下一次一定要好好努力，不能再讓父母失望了。父母肯定會想，這孩子最近肯定沒有用心，要上上“緊箍咒”了，每次大人之間聊天總少不了孩子的學習，總愛吹捧自己的孩子有多麼優秀，有時，孩子考試失誤了，感覺面子上又掛不住，這不正是搬起石頭砸自己的腳嗎？而且大人還以為是在樹立榜樣。
我認為每一個大人都天生是一個“好演員”，那一舉一動，一言一行，背後的虛偽是深不見底的，演員不正是這樣嗎。我心中一直有一個疑問，難道這就是我長大之後的樣子嗎，將心靈注入汙穢，毀了一份又有一份的天真嗎？這一切我無法做出回答。大人的世界，我再也不願意去闖，也不想成為一個不真實的人，只求做一個踏實的平凡人，在成長中，許多人忘記了自己最初的理想，再也回不來了，我幻想著自己，永遠保留著孩子的純真，心中永遠沒有汙穢，沒有虛偽，也沒有隔閡，這一切足矣！
媽媽的世界我不懂 篇20
國小四年級作文 ,718字媽媽一手拿著鏡子，一手指著臉上的小痘痘，聲音都變了：“化妝品太可恨了，把我的臉折磨成‘榴蓮’啦！我再也不買化妝品了！”我和爸爸在旁邊鼓掌，如果媽媽不買化妝品，我們家會省下一大筆錢！
今天中午，我和媽媽一起去逛超市。媽媽碰見了鄰居馬芳芳阿姨。馬阿姨慌慌張張地對媽媽說：“哎呀，小倩，你怎麼還在這兒呆著吶？”“怎麼啦？”馬阿姨說：“玫琳凱的化妝品打七折，這可是千載難逢的機會呀！”媽媽的眼睛立即充滿了光彩：“真的？”馬阿姨說：“我能騙你嗎？我剛剛從那兒回來。”媽媽說：“我回家拿卡去。”說著媽媽拉著我的手就向外跑。我失望地拽了一下她的手說：“媽，你忘了你滿臉的小痘痘嗎？”媽媽說：“一碼歸一碼，這個產品肯定比韓國的產品好得多，趁現在搞促銷，晚了就搶不到手了！”
過了半個小時，媽媽拎著一個鼓鼓囊囊的包回來了。開啟包往桌子上一倒，哇！瓶瓶罐罐，五光十色，奇形怪狀，簡直可以開化妝品超市了。媽媽喘著粗氣說：“可累死我了，那人山人海……”“買多少錢的？”我急著問。“四千八百六十七元。”我一聽，嚇得嘴裡的口香糖都掉在地上了。可媽媽一邊欣賞一邊說：“這些都是打折的，撿大便宜了！”
哎呀呀，看著媽媽興奮的樣子，再回憶媽媽前幾天的唉聲嘆氣，我不禁搖了搖頭。媽媽的世界，我真的搞不懂！