小火箭衝上了雲霄相關作文20篇

小火箭衝上了雲霄 篇1

國小四年級作文 ,647字

記得在三年級的科學實驗課上，我們製作模型的有：“小汽車”、“小飛機”、“小火車”、“小城堡”等，其中我最喜歡的是“飛天的火箭”。

製作的材料有：3張硬彩紙、膠水、2塊泡沫板、火柴。

製作那天，陳薪宇帶了硬卡紙、泡沫板等材料，而我帶了螺絲刀、剪刀和弟弟的模擬火箭模型玩具、火柴。

我們先把彩紙捲成一個圓筒，再用膠水把它粘連起來，然後用剪刀把泡沫板剪小，粘到圓筒裡面，最後拿剪刀在泡沫板上剪幾個小洞，再把火柴插進去。這樣，一架小火箭就做成了。

我們帶著小火箭到操場上去試飛：我點燃火柴，火箭“嗖”的一下飛起來了，可還沒飛到三樓那麼高，火箭就已經開始起火燃燒了。當火箭落到地上，我和陳薪宇趕緊跑過去，把火焰給踩滅。

就在我們垂頭喪氣準備上樓時，我突然想起書包裡還有我帶來的弟弟的小火箭玩具。我趕緊回教室，把小火箭拿了出來。我和陳薪宇用螺絲刀把火箭的部件拆了下來，裝在重新組裝過、但沒插火柴的火箭上。

小火箭又做好了。我們用紅筆按我倆的學號，在火箭上寫上了代號——“神州637號”。

中午，天氣格外晴朗，萬里無雲。我們在假草坪上試飛火箭。我一按下遙控器上的按鈕——“成功了！成功了！”我們歡呼著！

這時，我注意觀察，我們的火箭筒不僅沒燃燒，而且還衝向了雲霄！

我是小小火箭兵 篇2

國小二年級作文 ,546字

大家應該都聽說過暑期夏令營吧？每個人是不是都很想去參加啊？可是，很辛苦很累的部隊夏令營你們還想去嗎？你們可能會覺得這種夏令營是一種苦難，是一種遭遇。我可不會這樣想哦！我倒是覺得這個夏令營是我暑假踏出的快樂第一步，是一顆心願之種，是長大自立成家的一個法寶。我們這些天在部隊裡體驗了自立、自強、奮勇拼搏，學會了自己保護自己的制勝法寶，我找到了一個自己人生夢想的目標。

第一天，我們來到了期盼已久的夏令營地點—火箭軍部隊。我們這一天主要的內容有：認識部隊、體驗自己管理自己的感覺，大家都認識到了自己管理自己的重要性；第二天，大家開始練習格鬥術，自我防護能力的不斷提升和軍人的英勇拼搏、具有浴血奮戰的精神，才能獲得戰鬥的勝利；

我們在炎熱的第三天裡，堅強勇敢、發奮圖強的訓練，雖然只有綠豆湯解渴，甚至人群中有人嘴脣發白、頭昏眼花，但大家還是以精神飽滿的狀態堅持到了中午。第四天，我們在奮力練習要表演的節目，都腰痠腿痛，但大家的士氣始終沒有改變，“放棄”這頭攔路虎一次次低下了高傲的頭！在就要與大家分別的最後一天裡，我們每個人都抬頭挺胸，目視前方，走上舞臺，有力的聲音一遍遍在耳邊迴盪！

我們在這裡體驗到了軍人的辛苦勞累，自己擔當的感覺。我要大聲告訴大家，我為我是一位軍人的兒子而感到自豪！

我和小貓咪交上了朋友 篇3

國小三年級作文 ,673字

外婆家養了一隻可愛的小貓咪，明亮的大眼睛閃爍著綠色的光芒，全身披著一件毛茸茸的虎皮大衣摸起來柔軟而舒適。

與它相處，我和小貓咪交上了朋友。每逢過節爸爸媽媽帶著我去看望外婆時，它一見是我，就像久別重逢的朋友，“喵喵”發出親暱的叫聲，跑著來的我的面前用小臉蹭我的腿跟我親熱。

小貓咪雖然可愛，但它也淘氣哩！一次我正在洗臉，小貓咪跳上架子尾巴翹得高高的，忽然它調皮的朝臉盆撲去。頓時盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得搖搖晃晃，“砰”傳來一陣清脆的聲音，盆子倒在了地上。一瞬間水濺了出來，地上溼漉漉的，留下一片“水窪”，我一看，臉上露出驚訝的神色，隨後憤怒的目光如利劍般地射向它，我正準備批評小貓咪時，它卻“喵”的一聲溜走了，回到它舒適的小窩中。眯著眼睛，舔著毛茸茸的身子，似乎跟沒發生什麼似的，懶洋洋的趴在窩裡。留下我生悶氣。

但小貓咪捉起老鼠來是它可是數一數讓二的高手呢！再狡猾的老鼠也都逃不過它那雙明亮的眼睛。上次外婆家搬進了新成員—-老鼠一進屋它就東啃啃西啃啃，我們都束手無策，不能不讓老鼠繼續放肆下去，只能請外婆家的小貓咪“出山”。只見小貓咪卻繞著陰暗的角落嗅來嗅去，像巡查的警官似的在尋找著什麼，忽然它發現了新大陸似的。仔細一看，原來它正虎視眈眈的盯著那隻覓食的大老鼠。忽然小貓咪伸出鋒利的爪子，朝老鼠撲過去，隨著“吱”的一聲慘叫，老鼠便喪於貓爪之下了，失去了知覺。我們頓時拍手叫好。刁著老鼠的它似乎領會到了我們對它的讚美，便得意的“喵喵”並舔著它的前爪，彷彿在說“小菜一碟！”

小貓咪它可愛，它淘氣。我為自己交上了這樣的朋友而驕傲。

小草給我上了深刻的一課 篇4

國小六年級作文 ,631字

“世上無難事，只要肯攀登”每當我想起這句話，我就會立刻想起堅強不屈，有堅韌毅力的小草。無論小草經歷怎麼樣的磨難，它總能重新的站起來，小草的毅力讓我永生難忘。

小草，不畏狂風暴雨、頑強生長，不愧是大地驕傲！有時候我看見人們踐踏在它的身上，使它渾身乏力，動彈不得時，它並沒有氣餒，被壓彎的腰慢慢的直起來。就這樣，人們一次次地踐踏它，它又一次次地爬起來，始終不放棄，生命是那麼頑強。人們說“疾風如勁草”，小草是當之無愧。

小草給我上了深刻的一課。可能大家都看過一部電影叫做《攀登者》這部影片裡吳京扮演的方五洲，他有著和小草一樣的毅力，不輕易放棄。當他們第一次成功登頂時，為了救同伴攝影機掉下了山峰，沒有被記錄下來。外國人說“你們沒有證據”，所以他們開始了重新攀登。雖然他們經歷了多次失敗，但是他們從未氣餒。珠穆朗瑪峰是中國的山，不能送給外國人，為了在珠峰上插上五星紅旗，他們不怕生死向前衝。他們團結凝聚、不屈不撓，最後登峰成功。這不正是小草堅強不屈的精神嗎！

“世上無難事，只怕有心人”。還有一個故事是關於肯德基老爺爺的，他曾說：“一次成功就夠了”。正是他的這種信念，當他遭遇過無數次拒絕後，他仍未輕言放棄，直到遇到1009位客戶的首肯，正式創立肯德基炸雞，最終獲得成功的事業。這堅強的毅力像極了小草！

小草謝謝你，你那美好的品質給我上了一課！

衝上雲霄的航模 篇5

國小五年級作文 ,466字

下城區少年宮裡傳出一陣歡呼聲，原來是我們在進行綜合實踐。整好隊後，老師帶著我們進入了教室，也進入了一個模型的世界。

上課的老師是已經退休的，但依然熱愛模型，他講得深入淺出，讓我們領略了模型的魅力。

講完注意事項後，便到了製作的環節，我們一下子激動了起來。我的手小心翼翼地操作著，生怕幾個毫米的失誤影響飛行。慢慢地粘上機翼，固定好，再插翼臺。木頭很緊，用力太小推不動，用力太大則會推過頭，我努力控制力的大小，一點一點地挪到了合適的位置。粘尾翼時還要注意對稱，最後裝上螺旋槳，一架美觀、平衡的模型展現在我的眼前。

接下來就是飛機“征服”天空的時候。在樓下操場上，繞好橡筋，左手一放，螺旋槳飛快地轉了起來，右手輕輕一推，飛機迎風飛出，藉著風力直衝雲霄，彷彿一隻鷹在高空盤旋，俯看著大地。漸漸地，螺旋槳停了下來，飛機慢慢地滑翔，緩緩地下降，用一個完美的姿勢落了地。“十六秒，加八分！”老師說完不久，又一架飛機伴隨著我們的笑聲，飛向了蔚藍的天空。

有意義的實踐活動結束了，有趣的模型課給我留下了深刻的印象，它讓我們受益匪淺，更讓我們樂在其中。

第一次衝上雲霄 篇6

國小四年級作文 ,515字

我盼望了很久的三亞之旅終於來了，在出發前的一個晚上，我就興奮得睡不著，因為在這次旅行中我將第一次看到真的飛機，第一次坐上飛機。清晨，當東邊的太陽像一個紅紅的火球照進了我家明亮的窗戶時，我就立刻起床了，很快地漱了口、洗了臉、吃完早餐，高興地出發了。

我和爸爸媽媽坐了一個多小時的大巴車到了黃花機場。還沒有進機場，我就被機場外面的景色給迷住了，機場的形狀就像一架巨大的飛機展開翅膀要起飛一樣。我們領了機票等了兩個多小時終於上飛機了。飛機一開始是慢慢地滑行，等滑到跑道上才起飛。起飛的那一瞬間感覺自己的身體都是斜著的，我既興奮又害怕，就這樣飛機一下子衝到了天上。之後飛機一點、一點地升高，飛機竟然比雲朵還高了。平時雲朵都在我們頭頂，現在雲朵已經到我們腳下了。瞧！雲朵有的像棉花糖，嘴饞的我想去咬一口；有的像一群可愛的小綿羊，我真想去摸摸他們那又白又軟的毛；還有的像一座座高高的雪山，激起了我攀登的夢想。看著，看著，眼睛情不自禁的“打架”了，不一會睡著了。等我醒來時，飛機下面不是白雲而是海洋了。飛機飛過海洋不久便開始慢慢降落，我們安全到達了地面。

第一次坐飛機的我有點害怕，但更多的是開心。小朋友們，你們坐過飛機嗎？害不害怕？開不開心？

我和小狗交上了朋友 篇7

國小五年級作文 ,459字

人們都說：“動物是人類最好的朋友。”的確動物是很有靈性的只要我們對他們好就一定能交上一位友善的“朋友。”

記得有一次我在街上遇到一條小狗狗，它受傷了，於是我把它帶回了家裡，告訴了爸爸，爸爸把他帶去寵物醫院治療。我幫著這條狗狗尋找主人。卻遲遲找不到，後來才知道這是一條流浪狗。常常在街上游蕩。我見這條小狗十分可愛，不捨得把他放走，便問爸爸：我可不可以養這條小狗？爸爸答應了，我高興得手無足蹈。我為小狗取名為淘淘。淘一開始並不太喜歡我這個主人，不過經過長時間相處我們便親密無間了。淘淘在一天天長大，他變得十分威猛。有一次我跟他一起在家玩耍，一不小心摔了一跤，皮破了，很快，我的膝蓋變腫了起來。家裡沒有人，這可怎麼辦。我焦躁不安，這時淘淘跑到鄰居家的門前直叫個不停，鄰居的阿伯便過來我家看了一下。發現我受傷就立刻打電話給我的爸爸，爸爸回來後就送我去醫院。在去的路上，我便暈倒了。只模糊的記得淘淘一直守護在我身邊，從此我和淘淘寸步不離，淘淘給了我一個快樂的童年。我和它是最要好的朋友。

這就是我的朋友—可愛的淘淘。

我當上了小記者 篇8

國小三年級作文 ,554字

學校的小記者，這一個神聖的職位，令我羨慕不已，我希望有朝一日我也能像那些小記者一樣，今天我終於入願以償了。

中午，我和陳思源、李佳頤當小記者的訊息，已像秋風傳遍了整個班級。吃過午飯我還是和以前一樣坐在教室安靜的練著毛筆字，這時學校的廣播裡出通知了：請各班選舉的小記者去三樓視屏室開會。不會吧！真有一種天上掉餡餅的感覺，我頓時愣住了。對於小記者開會我沒有任何的準備，也不知怎樣才能給老師留下好的印象。

我帶著既激動又緊張的心情來到視屏室裡，看看教室裡來了不少的小記者，我緊張激動的心放鬆下來。這時我最敬愛的李老師懷裡抱著東西走進來了，李老師走上臺子給我們這些新的小記者講我們的工作職責，包括平日裡我們要注意些什麼，我都牢記於心。接下來李老師為我們發記者證了，我的心快跳到嗓子眼了，這是我盼望已久的今天終於有了結果。捧著我心愛的記者證我在心底不斷地暗示我自己一定要做好，我把李老師對小記者的要求都通通的印在自己的腦子裡。因為這個有效期只有一學期，如果我這一期不做好，預示著我接下來就沒有在當小記者的機會了。越想我越覺得要努力做好。會議結束了我載著我的榮譽回到了教室。

接下來的幾天裡，也許是有了小記者的這個使命在身，我對身邊的人和事都格外的留心。李老師魏老師謝謝你們給我這次機會，我會盡我的所能當好這個小記者的。

我當上了小隊長 篇9

國小四年級作文 ,613字

星期六的晚上，媽媽告訴我，我當上了靈盧古道隊的隊長。並讓我看了我們隊員的名單。媽媽告訴我說這份名單兩天前都已經發了，我心裡想：我的老媽呀，這麼好的訊息，竟然兩天後才告訴我，您也太能……不過內心的小激動仍然此起彼伏。

激動過後，怎樣才能管好隊員，如果隊員不聽我的話怎麼辦，新隊員怎樣才能相處互助等等各種問題時時出現在腦海。媽媽看出了我的不安，告訴我：面對任何事情不是先預料它會出現多麼不好的狀況，而是應該想辦法，如何幹，它的結果會更好。聽了媽媽的話，我又重新看了名單，準備挑選我的好朋友史成康和孟子謙來並肩管理小隊。我走在隊伍最前面，史成康走在隊伍中間，孟子謙走在隊後最後，嚴密監督小隊的狀況，我想這樣的安排即能保證小隊的紀律和安全，又能保證小隊人人不落隊。聽了我的安排，媽媽的臉上溢位笑容。

誰知，天有不測風雲，第二天早上一起床，我的嗓子竟然發炎，嘶啞的發不出聲兒了。其實每一年天氣變冷的時候，我的嗓子都會出現這種狀況，但是今年的嗓子卻嘶啞的出奇，一點兒聲都沒有了。我想這樣的嗓子是不能很好帶領小隊的，為了小隊，我決定捨棄這次當隊長的機會。到了集合點我把情況告訴給了張老師，張老師讓蔡展傑代替我當一天隊長，一路上，我都和蔡展傑配合著，發現小隊裡的種種問題，我都會找到蔡展傑，讓他及時處理，以免後患。不知不覺，我們走完了今天的全程。

雖然今天的遊學隊長不是我來擔當，但我默默地觀察了其他小隊長的管理方法，相信下一次我會做得更好。

我當上了小記者 篇10

國小四年級作文 ,580字

自從衡陽日報小記者走進校園，同學們都興奮不已。

一天中午，我們都在教室埋頭寫作業，語文老師突然出現在門口，嚴肅地說：“那些參加小記者的同學們，到五樓多媒體教室去上課，還有，記得帶上筆和本子，要記筆記的！”說完，就回到辦公室裡改作業去了。

再看看教室，我們那些小記者呀，像小鳥一樣從籠子飛了出來，瘋也似的狂奔。到五樓多媒體教室時，只見裡面已經坐滿了許多人，外號被大家稱作“人妖”的小雨，不跟我們班男生坐在一起也就罷了，他還偏偏一個人坐到一堆女生當中，丟盡了男生的面子。

這時，一位漂亮的女老師走上臺，開始自我介紹：“大家好！我是衡陽日報的記者周美靈老師…”老師給我們講了一些採訪的主要內容，比如：什麼“一對多”，“一對一”等，又講了一些寫作技巧，隨後便是楊老師精彩的魔術表演。

表演結束後，老師讓我們當場採訪楊老師。同學們個個躍躍欲試，我也不甘示弱，在人群中高高舉起雙手拼命地飛舞，後來老師點名讓我上臺做現場採訪，開始時由於膽小而緊張，所以說話聲音不大且結結巴巴的，最後在老師的指導和鼓勵下，順利地對楊老師做了採訪，心裡別提有多高興了！

第一次當小記者的滋味很“苦”呀……

我成功地登上了白雲山 篇11

國小三年級作文 ,526字

在2016年的寒假裡，我和媽媽、阿姨、還有表弟、表妹一起遊覽了白雲山。

登山有三種方法，第一種是從上山公路徒步上山，第二種是坐觀光車上山，第三種是坐索道車上山。我們選擇徒步上山，我們走在寬闊的上山公路上，看到了公路兩旁美麗的鮮花、高大茂密的樹木，還有種種不知名的綠色植物。耳邊還時不時傳來悅耳的鳥叫聲。真是是鳥語花香！我們走了40分鐘後，覺得有點累了，就坐下來休息。小表妹堅持不下去了，就和阿姨坐觀光車上山了。我和表弟選擇堅持下去。又走了半個小時後，我們覺得腿痠了，於是，我和表弟通過一會兒放聲高歌，一會兒比賽跑步等五花八門的方式來緩解疲勞。過了一會，眼前豁然開朗，一個巨大的草坪展現在面前我們眼前，草坪上面有一個由草組成的木棉花圖案。這就意味著離山頂不遠了。我們充滿力氣，加速前進！

終於我們來到了山頂公園，我看到一塊草坡上有“白雲山歡迎您”的字樣。我扶著欄杆往下看時，看到廣州市區的高樓大廈都像是“樂高”積木了，廣州塔也像一支鉛筆。令人不禁想起了詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”吹著風，我覺得心曠神怡。後來，我們坐索道車下山了。

這次攀爬白雲山，我體會到了堅持就是勝利。

我登上了火星 篇12

國小五年級作文 ,598字

地球水源被重度汙染，樹木被遭到嚴重砍伐，地球環境遭到非常惡性的破壞。我整日憂心忡忡。

一天，我被派往火星尋找資源，我所乘坐的宇宙飛船是火星號。

到了火星，我穿上宇航服，跳下飛船，看到一潭清澈的水，我走近一看，發現這裡的水碧清碧清，看得清水中的游魚沙石水草。我把一滴水放在顯微鏡下，看見水裡有許許多多奇怪的小生物，有三角形的、圓形的、長方形的……我又把水放到檢測器裡，發現這些水沒有毒，水質比地球上的還要好無數倍呢。

我想：現在地球上的水不如之前清澈了，是多麼令人恐懼。因為誰是我們的生命之源，人們不顧後果，把大量的汙水、垃圾都排放到江河湖海里，使水汙染變得非常嚴重。連我居住的城市用水，都要從很遠的山區引來。

我心裡想，要是有一種藥水能讓汙水變清水，那該多好。

突然，我聽見美妙的音樂聲，我嚇了一跳，以為是外星人來了。我壯著膽，朝聲音傳來的地方走去，看見有一塊巨大的石頭，上面有幾個洞，風透過石頭上的洞，就形成了美妙的音樂。石頭上有一道裂縫，裡面流出清澈的液體，我把它放進檢測器，發現這種液體能分解垃圾和有害物質。我欣喜若狂，立刻大量採集這種液體，裝上我的宇宙飛船，帶回了地球。

回到地球，我立刻投入了緊張地工作。經過幾天幾夜的時間，我把從火星帶回的液體，一一倒入江、河、湖、海，不出一個星期，地球上的汙水都變成了清水，我的火星之行為地球作出了貢獻，心裡甜蜜蜜的。

我變成了火箭 篇13

國小六年級作文 ,517字

我的夢想，是成為一位宇航員，飛在太空尋找人類還未探索到的奧祕。在月球、土星，還有人類還未能到達的天王星留下我的足跡。

在夢中，我好像來到了一片白雲上，我看見一位老人，他的身上還發出耀眼的光芒。我開心極了，老人微笑地遞給了我一杯水，我已經迫不急待了，拿到水就咕嚕咕嚕地喝了下去。我眼前一亮，我變得越來越大了，轉眼間，我已經和一棟樓那麼高了，我並沒有變成宇航員，而是變成了高大的火箭。這時我覺得好像充滿了力量，隨時都可以衝上雲霄，飛上那浩大的太空，我剛想完，只聽“轟”的一聲，我的腳上射出了火，我一下子變得很輕盈，飛上了太空。

哇！好美呀，這時呈現在眼前的是深藍色的太空，還有許許多多的行星，我好像看到了一個灰色的星球，是月球！我高興地飛了過去，只見月球上有著許許多多的大坑，我想起了嫦娥和月兔的故事，不禁一笑。我接著飛，飛向了那宇宙深處，這時，我居然看到了我一直想去的海王星，果然，海王星上的東西都是水，我開心極了，我開心地跳了起來。

沒想到，這一跳，卻把我跳回了現實，我從床上摔了下來，我是又傷心又開心，我心裡有一種說不出來的心情。

我決定好好學習，以後也造一個火箭，真正地飛上太空，探索那人類未知的奧祕。

天空上的雲朵 篇14

國小五年級作文 ,438字

我最喜歡看碧藍天空上變幻無窮的雲，特別是在心情暢快的時候，藍天對白雲，別有一番趣味。

我躺在草坪上，看著天空，幾大朵幾小朵的雲在飄浮著。看，這有一隻小船，揚著帆，在海面上前進，一會兒，它便到達了一座長滿竹子的小島，那竹子還在隨風擺動呢！

有朵雲變成一隻螃蟹，張牙舞爪地向另一隻大龍蝦發起挑戰。龍蝦可不在乎螃蟹這個傢伙的“虛張聲勢”，反而毫不猶豫的，向螃蟹殺去兩個纏在一起，不甘示弱，螃蟹力大無窮，龍蝦身手敏捷，直鬥得不可開交。螃蟹使了個“飛鉗”，龍蝦一閃，閃到螃蟹的後面，立刻用自己的“鋸刃”砍向螃蟹，因太急沒看清楚，一下子紮在了珊瑚上，螃蟹一見馬上反擊，眼看就打到它了，突然一隻大鯊魚游來，一口把它們都請到了飢餓的肚子裡，這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！

瞧，那個地方擁有了一群羊，幾隻牧羊犬和一位牧羊人看得緊緊的，一匹狼半天也找不出捕捉的時機，便餓著肚子走了……

天空是一本開啟的書，又像一架開啟的電視機，每時每刻（除去雨天）都在播出的故事，令人好奇。

我愛天空上的白雲！

我愛上了寫作 篇15

國小二年級作文 ,387字

一年級上學期的時候，我很不喜歡寫作，因為我覺得寫作很難，所以提起筆來就不知道寫什麼，作文寫起來就乾巴巴的，沒有內容。

一年級下學期的時候，我收到了一封表揚信，上面有一句高爾基的格言：書籍是人類進步的階梯。我大受鼓舞，我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到，也能使我更認真地體會生活。

於是，我在老師佈置的週記中試著把身邊發生的事寫下來。結果，老師的評語是這樣寫的：你很善於發現校園生活裡很有意思的事情。受到老師的表揚，我嚐到了寫作的樂趣。只要善於發現生活中的美，寫小事、平常事、寫作也就不難了。

隨著更多的閱讀，詞彙的積累，我的作文水平慢慢提高了，作文的內容越來越豐富，作文字上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了，我的作文也“長大”了。

我愛上了寫作，因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來，讓大家也能分享我的快樂。

火箭般帶走你的童年 篇16

高一作文 ,788字

是你讓我少了一些煩惱的空間，是你讓我知道該如何享受快樂，是你攜手讓我走過你的童年。

你在我眼中既淘氣又可愛，其實和弟弟一起散步在小路上，是我倆最快樂的時光，回憶起來，你的聲音依在耳畔迴盪。弟弟和他好朋友家相距幾十米，要穿過田野才能到達。

記得，每次我和他一起拉手，一起開始步入旅途中時，我總想讓他學習知識，可他不聽，可只要我說：“姐姐回家，你一個去”時，他便無奈的妥協了，在以後的每一次都要靈驗，就這樣抓起我的手和我一起念，不知什麼原因，我念“apple、banana”時，他學習得特別快，讓我驚訝。他說話特別遲，但每當我哭時，他總像一個小大人一樣抱著我，讓我哭，並當大人一樣拍我的肩膀，特別可愛。

可他過了一會兒就不耐煩了，開始上蹦下躥，小嘴鼓起來，可我沒有心軟，他看我一站不動，表情嚴肅，知道不可能，就大聲地讀著英語跑一會兒，停一下，跟著我讀，看我走得那麼慢，硬拉著我跑。

當我打斷他的讀書聲時，他沮喪的臉便浮起了笑容，腳步加快了，我以為沒什麼，說現在我教你說普通話。立刻，他便像噴發的火山一樣，硬是不幹，我再次使出我的絕招，開始時，他不接招，就看著我走了。一看不妙，他哭著跑回來，拉著手說，我讀，不知怎麼了，我開始心軟了。

就這樣，他依然沮喪低頭的跟我讀，我看到什麼讀一遍他就讀一遍，走著走著，他大叫一聲：“大姐，大姐，飛機呀，飛機”，高興地看著我，便仰頭用手指著天空，似乎不捨丟失一秒鐘看飛機的機會，我仰頭一看，說：“一個飛機，有什麼好看？”可他卻依依不捨的看著飛機。過了一會兒，我問他飛機好看嗎？他說好看，不知怎麼的，我說，過年叫你爸幫你買一架，讓你天天玩，不就行了。“到時候我開飛機帶你們一起飛”。他的話一下震住了我。

我的童年也是和他一樣的天真，只是這不經意間說出的一句話，才是一個孩子最真實的心聲，那是天使般純潔的寫照，那飛機就是他心裡的天使，而他就是那太陽。

愛上了灑脫 篇17

高一作文 ,976字

天空不留下寫的浪跡，但我已飛過。

—題記

曾幻想，我能像鳥兒一樣，帶著美麗的夢展開翅膀在天空中翱翔，飛向遙遠的地方。

於是，我帶著美麗的夢，向遠方飛去，儘管在前進的過程中，會遇見狂風暴雨，但我已淡然，因為我學會了灑脫。

縱觀古代文人墨客，無不有許多灑脫之人。他們用自己的文筆，在詩畫裡留下了自己的生命情感。

灑脫，是沮喪後的一種調適，“採菊東籬下悠然見南山，”自在地站在籬笆邊折菊而聞，一片馨香望去，是滿目青山蔥茸，重巒疊嶂。陶淵明滿足這樣的生活，雲淡風清近天，他有著一顆安閒飄逸哲人的心，不是他不是人家煙火而是豁達淡泊。黑暗的官場容不下他的高風亮節，青山綠水才是他的天堂。在那片沉靜的天地間，他是如此的釋懷。

灑脫，是平淡中的自信，“不以物喜，不以己悲。”范仲淹在登岳陽樓時，看到岳陽樓之大觀：“浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽，氣象萬千。”他聯想到生活的陰晴不定。他在面對人生的苦難之時，無喜無悲，榮辱皆忘，有一個曠達超脫的人生態度。對於國家，他又是如此關懷，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”他的憂國憂民與超然灑脫令人敬仰。

灑脫，是失意之後的樂觀。在官場上，蘇軾雖然多次被貶，但是他堅韌樂觀的人生態度卻毫不動搖，他一生風雨，一聲坎坷。面對曾經是三國人物競風流的赤壁滔滔江水，他豪邁奔放的說：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，”面對時光和青春的一去不復返，他積極樂觀地說：“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將自發喝黃雞，”面對自然的風吹雨打，他毫不畏懼，不向自然低頭，從容灑脫地說：“誰怕？一蓑煙雨任平生。”他的一聲道盡了千古的真理，使人懂得用灑脫，自信的態度去挑戰自己的人生。

古代的文人，在面對失意和挫敗時懂得灑脫，那我們為何不像他們一樣呢？生活有時像海浪一樣擊起浪花，不平凡卻措手不及。意料不到的事總是時時發生，但我們要學會勇敢面對，用一顆灑脫的心去對待。許多事的成敗我們也不可預料，也承擔不起，我們只需努力去做，求得一份付出之後的灑脫與快樂。

灑脫，是失意之後的超然；灑脫，是風雨之後的樂觀；灑脫，是失敗之後的曠達。

愛上了灑脫，是愛上“榮辱不驚，看庭前花開花落，”愛上了灑脫是愛上“去留無意，看天上，雲捲雲舒。”愛上了灑脫，是愛上了對美好生活的嚮往。

我們有美的胸襟，我們才能活的灑脫，我們活的灑脫，生活才給我們快樂的體驗。

一張小紙條，觸動了我的心靈 篇18

國三作文 ,845字

什麼是親情？親情是孟郊“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的擔憂；親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念；親情是朱自清父親那個艱苦爬上月臺的“背影”……

母親對我那濃濃的愛，凝成一張小小的紙條，黏在了桌面上。

進入初三，學習壓力增大，而生活節奏也隨之加快，我在學校的時間比在家裡的還多，因此，與家人一起度過的時間越來越少。

晚修後，我揹著沉重的書包走出校門。回到家後，我不由得捶了捶背，揉了揉痠痛的肩，多麼想躺在床上再也不起來。“來！喝點湯。”我很不情願地走到飯廳，端起湯就喝。“咦？這湯怎麼那麼淡？”我大喊：“怎麼不放鹽？這湯那麼淡叫我怎麼喝？”原本因作業太多而心情不好的我，變得更加煩躁。這時，只見媽媽衝下樓，趕緊幫我加鹽，還很抱歉地說：“一時忙不過來，忘記加鹽了，你慢慢喝，別急。”說完後，又上樓做家務了。

我喝完湯後，揹著重重的書包，抱著疲憊的身子，上了房間。放下書包，坐下，只看見桌面上有張小紙條，上面寫著，如果脖子酸，就轉動一下脖子，連續做4次。我看了後，就按照上面的做了，但不知道為什麼，脖子變得更痛。我“啊”的一聲，媽媽立刻衝進我的房間，焦急地問：“怎麼了？”我說：“我照著上面寫的去做，脖子更痛了。”媽媽就叫我躺在床上，再轉動身來，幫我捏了捏脖子，說：“要慢慢去運動一下脖子，不能太用力，否則會很痛的。”我隨便應了一聲“哦”。過了一會兒，媽媽去幹活了，我又坐了起來，看著那張紙條，剛剛媽媽幫我按摩的那雙手，並不是一雙纖纖玉手，而是一雙被家務折磨得粗糙的手，這上面的字，不正是那雙粗糙疲憊的手一筆一劃地寫出來的嗎？我不禁想起前晚，我捏這脖子說：“脖子好酸。”媽媽還告訴我：“慢慢地轉動一下，會好點的。”那是我卻認為媽媽說的話沒有道理，繼續埋頭做作業。

我做完作業後，躺在床上，回想起剛才的一幕幕。我怎麼可以把母親當作服務生來使喚呢？她平時已經夠累了，我又怎麼可以埋怨她，不聽她的勸告呢？每一句責備自己的話，成為一顆顆悔恨的淚，流了出來。

那張紙條，讓我讀懂了母親對我的愛。

那一刻，我愛上了這片土地 篇19

國一作文 ,657字

一直喜歡那種親切的感覺，一直喜歡清爽古樸的你。自從那一刻，踏上這片神聖的土地之後，我投入到了你的懷抱，我領略到了你的風姿，我感受到了你的純潔……

在你的土地上，哺育著這麼一群可愛的人—東莞人，她們熱情好客，親切近人。時間總是匆匆的，我牙牙學語的時候，就融入了這片土地。此刻的我，何不能對你產生依戀，對你產生愛意？我，正是因為有了你的存在，才選擇停留在這片土地上。在這片土地上與東莞人一起交往，學習，成長……我總是能目睹你在日益地變化，不停地更換著自己的外衣，我總想問你：“你到底愛的是那一件外衣？”我也知道你會親切地回答我：“每一件我都喜歡，因為那是孩子們親手為我設計的”。

在這艱難的路途中，你滿腹的激情揮灑於天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過歲月的滄桑。曾記得你的情懷中有繁華的虎門，1939年，那震撼人心的一刻，使我們中國人不再沉淪，讓我們恢復了以往的自信。改革開發以來，經濟突飛猛進，棟棟高樓矗起，我們隨著你的脫穎而出，你的兒女們也更加出類拔萃，讓你變得更繁華，更富強。我對這土地的愛油然而生。

你走過了多少個春秋，才挺立在中國的南方，才不斷地以新姿態展現我們面前？

我雖然不是你的親生兒女，我在你的照顧與關懷下成長，在吸取營養，在獲取知識，因此，你終於收了我做乾女兒—新莞人。喜聞這則訊息，我感動了，我自豪了，我終於有了為你做更多事情的身份！

我喜愛品味這樣一個有精神的城市，在喧囂的大都市裡我竭力感覺她的底蘊，那份純真流淌在空氣中。我發現這片神聖的土地，值得讓我愛上一輩子！

我愛上了你 篇20

國二作文 ,892字

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒。因為藍天給了鳥兒翱翔的舞臺；在茫茫的大海中，是誰最暢快？是魚兒。因為海洋給了魚兒一個廣闊的世界！每個人都有自己所不同的快樂，《假如給我三天光明》的主人翁海倫凱勒在她心靈深處有著對生活的熱愛和對光明的渴望。

而我呢，很幸運得到了你—《假如給我三天光明》。我將你輕輕擁抱，才知道品讀完後我已愛上了你。

我答應母親一定要牢牢抓住您，向您好好學習，學習成人，成材。您教會我規矩，教會我堅強，更教會我責任。您的精神使我成長。您身上有很多優點，都是我所不能相提並論的，看了您的文章，讓我受益匪淺。我不再是原來脆弱的我，我對自己說，要像您一樣堅強。

在學習生活中，遇到困難挫折時，在黑暗中摸索時，我想起了您，一個憑著不健全的身體，創造出一個個奇蹟，最終取得成績。您在困難面前奮勇向前，在挫折面前敢於拼搏，向自己的目標不懈的追求，不斷的前進。是您讓我知道，怎樣做人，怎樣變得高尚，怎樣才是最美。是您讓我明白了人生要抓住分分秒秒才過得有意義。

遇上您，我的成長不再苦乏無味，不再害怕淺嘗孤單的滋味，因為您教會我更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。人生不止，您卻只能與黑暗一起，我願與您共同一起，改變命運！

我不會再讓生活像從前一樣墮落，頹廢……

進入您的世界，品讀您的芬芳，小小的我在茫茫的書海中遨遊，尋找您走過的每一分每一秒。有過傷感的淚水，有過會心的微笑，您成了我的支柱。迷茫時，給我星光般的鼓舞，失落時，給我清風般的慰籍，我最願細聽您的低訴，聆聽您的新聲。

因為是您那五彩的風箏，載我在智慧的天空中採摘點點星光。因為是您那五彩的溪流，送我到生活的果林裡尋覓縷縷清香。凝聚者萬千精彩，讓我勇敢，執著地探尋，探尋著方寸之間奇幻瑰麗的色彩。

幸虧有您，讓我感悟到人生的價值，如果沒有您的精神，沒有您的啟發，我的心頭將是黑暗一片。您就是完美彼岸中上演的小小悲劇，所有的血與淚在枯萎的荊棘中孕育出的蓓蕾，經歷風雨最終綻放出玫瑰。

人的一生正是如此，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

在這個紛擾的世俗世界裡，能夠學會用一顆平常心去對待周圍的一切，也是一種境界。