小溪我童年的一部分相關作文20篇
小溪我童年的一部分 篇1
國小五年級作文 ,376字離我家不遠處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環繞著山腳，我小時候經常去那裡玩。
春天來臨時，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會乾涸，天氣越熱，它就越涼，我喜歡在小溪裡洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這裡扒開溪水裡的石頭，尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪，因為那些樹上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠方，這時小螞蟻把它當做渡船；小魚兒把它當做遮陽傘；而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候，我會將身上帶的紙折成小紙船，寫上今天的快樂和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的遊戲，看誰推得遠又不劃破冰面。
這就是家鄉的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
讀書，我成長的一部分 篇2
國一作文 ,1372字書，一個誘人的字眼。我不得不承認，我是一個吸“毒”者，我每都貪婪地吮吸著書中的精華，導致不能自拔。我的生理時鐘早就歡迎著書籍的加入，每天都會不自覺地拿著一本書，神遊其中。的確，正像高爾基所說的：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成一首輕鬆而舒適的詩。”我的生活過的十分充足，過得十分快樂，因為有書籍，它當我的照明燈，永遠照亮我的世界；它當我的彩色顏料，永遠化成色彩，為我的世界粉刷，使我不寂寞、不悲傷。
喧鬧吵雜是要不得的。我讀書時最需要是靜，靜到能聽見風在輕唱。四周無人，樹林深處，鳥語花香，綠草如茵，波光粼粼，全都是我想要的讀書環境。因為只有這樣，我才能潛心貫注地去閱讀與體會。筆是我的好幫手，它始終會替我寫下我讀書時的心情：主人公落難了，它帶著傷痛寫下我的同情與祝願；主人公與好友或親人分別，它帶著沉重寫下我的安慰與希望；主人公遇到開心的事，它帶著微笑寫下我的喜悅與祝福；主人公哭了，它帶著眼淚寫下了我的悲痛。我很喜歡寫隨筆，因為它真實、不虛偽，它是我的心底話。當看著這些隨筆，我會打從內心地笑了，因為我把自己和主人公結合在一起了，我讀透作者的感情了，我讀好一本書了。難道這樣的種種還不足以讓我沉醉在文字中好一段時間嗎？這也驗證了作家粱曉聲所說的：“讀，是一種幸福。”
“柔和的晚風劃破了墨綠河水的平靜，一隻小船從橋底冒出來，越來越近，船上的人暢快地大笑起來。”這情景是否很熟悉？有點《家》的味道吧！
記得那個湖，本來是清白的，但後來因一個想追尋真愛的小姑娘的跳河自盡而渾濁了；那個亭，三代同堂曾坐過的石椅，在那有說有笑，但背後似乎還有不可告人的祕密；那一開頭就給人感覺毛骨悚然的黑色大門，一絲不曾改變。淚，不知掉了多少，面對著那段可望不可即的愛情，面對著那個充滿黑暗的家，面對著許許多多保守的封建的思想，主人公支撐了不知多久，但最終愛人還是與他永遠的分別。《家》這本書雖然不是描寫得十分華麗，但那種掙脫，那種想衝破這個家的渴望，那種想要得到愛情的慾望都深入到文中的每一水、每一樹、每一花、每一風中，不管讀到哪，都可以強烈地感受到作者的思想。讀完整本書，我確確實實體會到以前舊社會家庭的那種束縛、那種黑暗；也使我懂得我們應該要學會追隨自己的理想與目標。正像那一句話所說的：“書—我的良師益友，它給了我知識、力量，它指導我怎樣去生活和鬥爭。”
我最喜歡的書，不得不數《一隻活了九十九萬次的貓》。這本書的內容十分豐富，可以說是雲集了所有故事中的故事。每一個故事雖然短，但那種精神卻十分突出，那種精神會振奮人心、會賺人熱淚、會令人沉思，誰也無法忘卻書中成千上百個主人公的悲慘身世與崎嶇的命運。它使我明白了許多，人間的溫暖、永恆的友誼、難捨的親情、堅貞的愛情，甚至連互不認識的陌生人也能發生一件感天動地的事；這本書還教會我，世界的一切都要學會面對，如果坦然地去看待這些，世界反而會更美好。“讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然。”蘇德拉勃卡恩說的不正是這個道理嗎？
讀書，不僅是一件快樂的事情，還是一個提升人格的方法，笛卡爾曾經說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”讀書，使我懂事了，從字裡行間裡，找到了我做人的方法與方向；書，永遠指引著我向光明走近。
書籍，我冷靜可靠的朋友。讀書，我成長中重要的一部分。
碎片化我生活的一部分 篇3
碎片化我生活的一部分 ,817字“碎片化”這個詞越來越多地出現在我的生活中，勾起了我的興趣。利用“百度”可以很方便地查到“碎片化”的定義：即指完整的東西破成諸多零塊。細細品味其中的含義，忽然發現我的生活被無形地分割成了無數個碎片，每一個出現的碎片或輕或重地影響著我的生活。
有人說社會的快速發展、網路的普及化使我們的生活變得更便捷。也有人說社會的發展，網路對生活的滲透，將當今人們的生活分成了許多零星的碎片，其中大部分的碎片被網路覆蓋。這種“碎片化”會給人們錯覺，讓我們覺得我們是在高效利用時間，而在不知不覺中它偷走了我們無數的時間、精力和金錢。對以上觀點，作為一名仍在漫漫求學路上征程的我不作過多的評價。今天我只想談談我的碎片化生活。
身為一名預備班的學生，我的日常生活規律而緊湊。6：00起床，7：05到校早讀，7：30開始上午的課程，11：25午休，12：30開始下午的課程，16：30放學，之後做作業、吃晚飯，21：00上床睡覺一天結束，周而復始。躋身其中的“碎片化”常常被我忽視。早飯後的空餘時光我在幹什麼？發呆，等著媽媽出發的指令。課間休息我在幹什麼？慢悠悠地喝口水。悠閒的午飯時間我在幹什麼？品嚐著食堂的飯菜或注視著行色匆匆的同學。……細細想來，那些被我忽視的時間就像海綿裡擠出來的水，因為細小而被我“遺棄”。為了不使“遺棄”變成“遺憾”，如何有效利用“碎片化”這個問題擺在了我的面前。早飯的空餘時光我可以回顧一下昨天的教學內容；課間休息我可以為下堂課做準備；午飯時間我可以在用餐時回想一下數學錯題……利用起每一片“碎片”，為我的學習加分。當我把所想付諸於實際生活時，其中的效果隨著積累慢慢改變著我的學習生活，使學習更有成效。
“碎片化”在每個人的心中有不同的理解，有著難以概述的利弊。在我眼裡事物本身不存在好與壞，而在於如何規劃和使用，相信學會正確地使用會收穫巨大的成效。把“碎片化”整合於我的生活，與生活同步，那它就是我生活這個“大家庭”中的一員。
書是我生活的一部分 篇4
國小四年級作文 ,540字一本本好書常常讓我深陷其中，身臨其境：當醜小鴨變成了美麗的白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩凍死在大街上，我的眼淚忍不住嘩嘩直流……
我與書發生過許多有趣的事。記得有一回，我在家裡看課外書，我被故事裡的主人公深深打動了，這時我看到主人公要跳崖，我彷彿身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望！”這時媽媽破門而入，我好像才回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽哭笑不得……
還有一次，是在三年級的暑假裡。那天吃過晚飯，我和平常一樣開始練習彈鋼琴。我剛練了一首曲子，肚子突然疼起來，我急忙往衛生間裡鑽，但就是這樣，我也不忘記順手帶上一本書。這本書是媽媽“六一”兒童節送給我的禮物。躲在衛生間裡，我蹲了半個多小時，如果不是媽媽在外面叫我，我都忘記自己是在衛生間了。從衛生間裡出來，我直接衝進了臥室，一個鯉魚跳龍門撲到床上，手捧著書津津有味地讀起來。
雖然現在學習生活越來越緊張，但是我仍然堅持每天抽出一些時間來讀書，因為它已經成為我生活的一部分，它是我成長的精神食糧，滋養著我不斷長大。
童年的一件小事 篇5
國小五年級作文 ,589字每當看到公雞，就會想起我在爺爺家給公雞扎“辮子”的事，便會情不自禁地哈哈大笑。
那是我上幼兒園的時候，一天早上，我迷迷糊糊的起床，突然一陣“咯咯”雞叫聲傳入耳畔，我尋聲望去，哦，原來是爺爺家的大公雞正大搖大擺地找米吃，那長長的橘色尾巴一甩一甩的，美麗極啦！我眼珠一轉，一個好主意便從我的腦海裡蹦了出來，要不……好嘞，說做就做。
我飛快地跑回家，閃電般地取出粉色的髮卡，拿出梳子，弓著腰，躡手躡腳地走到公雞跟前，它好像已經察覺出我不懷好意，不安地拍著翅膀，想要逃離這個地方。可是，我眼疾手快，一把揪住了它的尾巴。“喔一一”它發出一聲慘叫，我趁機按住它的頭，像押送犯人似的拖到我的胸前，一屁股坐到它的背上，公雞承受不住我的重量，只好臥到地上不停地發抖。我拿出梳子，一下一下地梳著公雞的尾巴，每梳一下，它就慘叫一聲。梳好了，開始“扎辮子”了，我剛把一根尾巴繞過來，它就哭爹喊娘地叫著，聽著這叫聲，我反而更興奮了，開始加快速度。過了好一會兒，終於紮好了，再把粉色的髮卡一夾，OK，完美。
我剛想站起身好好觀賞一下，公雞卻比我更急躁，一下子站了起來，我猝不及防，一下子摔了個“嘴啃泥”，哇哇大哭起來。爸爸聞聲趕來，我一五一十地告訴了他事情的經過，爸爸卻哈哈大笑起來，我不知道他為什麼笑，也跟著傻笑起來，眼淚還掛在臉上呢！
雖然這只是我童年生活中的一件小事，但是回想起來還是讓我忍俊不禁啊！
我童年的樂園 篇6
國一作文 ,3031字【篇一：我童年的樂園】
童年總會有一些讓你難忘的地方，那裡總會有一些令你難忘而又有趣的事，我的童年樂園是外婆家。
記得小時候，我最喜歡去的地方就是外婆家了，外婆家門前有一個溝，溝里長滿了野花野草，最有趣的是外婆家的門前長了許多洋槐樹，最茂盛的要數考溝邊的那幾棵了。每到洋槐花開時，沒人注意它是什麼時候開始發芽長葉的，也沒有人注意到那些許綠色的花苞是什麼時候開始露出頭來的，然而當他在一夜之間毫無預兆的全部盛開出來的時候，人，不想注意到都不行。洋槐花的香味是沁人心脾的，即使沒有風來飄散，它的香也會傳到好遠。
最神奇的是，洋槐花的甜也和它的香味一樣沁人心脾。是的。洋槐花是可以吃的，熬成粥，或烙成餅。然而在小孩子的世界裡，卻是不需要這麼麻煩的，他們會把摘下的洋槐花直接送進嘴裡咀嚼，好像在那一刻，他們已經擁有了整個世界。一些男孩子總是調皮一些，但也是正是因為他們的調皮，孩子們才能吃到香甜的洋槐花，男孩子們爬到樹上，抓一把開的飽滿的洋槐花，直接塞進嘴裡，大口大口的咀嚼，而我們這些女孩子們，就只能站在樹下，使勁的仰著頭，微張著嘴，眼巴巴的盯著樹上的洋槐花。
這就是我的童年樂園。
【篇二：我童年的樂園】
童年是色彩斑斕的畫，樂園是畫中豔麗的色彩；童年是浩瀚的大海，樂園是海中行駛的小船；童年是學無止境的知識海洋，樂園是知識海洋中遨遊的一頁最璀璨的篇章。每個人都有屬於自己的樂園，我的樂園是院中的小花園。
這個小花園十分漂亮。我們種植了一棵核桃樹和一棵柿子樹，還有小花小草，幾棵鳳仙花。鳳仙花們過一段時間就換一個造型。開始是綠色的，然後變得更壯一些，之後又變成了花骨朵兒。這時候，我可樂了。記得那次，我從鳳仙花上揪下一朵鳳仙花的幼芽，用手捏著玩。雖然這個小花園很單調，單我卻十分喜愛它。尤其是那棵核桃樹。在夏天的時候，我看見樹上的幾個核桃那麼大，於是便上述摘了幾個。我無論用什麼方法也剝不開綠皮，於是就用牙去咬。但是一點也沒咬下，我的嘴裡已經苦澀不堪。我又用小刀切，終於且切開了。我急忙剝開殼，吃得津津有味。可是我的手已經慘不忍睹—沾滿了綠汁。
在這些小草下，樹上棲息著許多小昆蟲，如：蛐蛐、蟋蟀、螞蟻、知了等夏天的時候，煩人的知了總是叫個不停，在樹枝上撲騰撲騰扇動翅膀，又嗡嗡地叫。那時候，我們把知了抓來玩，還把它放在螞蟻洞前，嚇得那些螞蟻不敢靠前，還以為是何龐然大物。有時候，我們抬一個小桌子，然後和小夥伴們一起坐在樹下嗑瓜子。我們有時也在一起講故事。
有一件小事，我不知道應不應該提起它，可是現在想起來，仍舊回味無窮。那是，我不知道從什麼地方聽來汗水澆樹，樹就能馬上結出果實。我正在想：我要去哪裡找汗水呢？忽然，我看見爸爸在砍柴，他滿頭大汗，他的背已經溼透了。爸爸穿的大褂也溼了。於是我向爸爸借到大褂，走到小柿子樹旁，對著小柿子樹使勁扭。扭了大半天，才扭出那麼一點水。我又拿出爸爸擦汗時用的毛巾。心想：這下應該差不多的吧。然後我坐在樹旁慢慢地等著。等了一整天樹也沒結出一個柿子。爸爸回來了，看我拿著他的衣服，於是問我：“你在幹什麼？”我說：“爸爸，我想給樹澆汗水，這樣我就能摘美味的果實了。”爸爸笑著說：“傻女兒，這怎麼可能呢？”我十分驚奇。爸爸又說：“小樹需要一天一天慢慢長大，急於求成是徒勞無功的。
後來我漸漸懂事了，可每天去不忘記在柿子樹下玩耍。爸爸那次把兩顆樹都砍了，我為這事還跟爸爸鬧不開膠。
現在，我真想念我的樂園，我的小昆蟲，我的小樹。
【篇三：我童年的樂園作文】
我的童年是在一個大山裡度過的，那裡有山，有水，有林，更有趣。我家在那兒種了五十畝農田，放了假我就回去玩。
鳥兒嘰嘰的叫了，樹木蔥蔥的綠了，河水潺潺的流了，哇哦春天來了！在這萬物復甦的季節，我和哥哥也復甦了。我們陪同蜜蜂，蝴碟一起去採花蜜，陪同螞蟻一起去鑽地洞，搬運食物，要麼就去與風共同在花間草隙翩翩起舞。玩困了，坐在桃樹和梨樹，杏樹下乘涼，享受樹蔭的涼爽，享受花兒的芳香，享受蜜蜂的鬧意。要麼去摘花，將花兒插在了頭上，在草間奔來跑去，猶如一位美麗的花仙子。
太陽慢慢地紅了，蟬兒嗡嗡的唱了，河水撲撲的熱了，哇哦夏天來了！在這驕陽似火的季節，是最有生氣的。到了中午晒得頭冒蒸氣時，這時到河裡游泳是最佳選擇。河水在太陽的映照下泛起了一層層的光波，蒸汽使人遇到這樣涼爽的河流都有恨不得跳下去的衝動。我和哥哥穿上將要換洗的包薄衣服，站在一米多高的河畔上“咚”跳下去。當然我們這北方的旱鴨子是不會游泳的，我們套著游泳圈遊。我生怕那河裡有螃蟹回夾到我，所以我穿有鞋子。我趁著游泳圈的浮力一動不動的趴在水面上，但哥哥可不這樣，他猛的鑽入河裡，喝了一肚子水，又蹦起來，“咳咳…。”也咳了一肚子水。我們倆在河裡打鬧嬉戲，比憋氣時間，還比在水裡睜開眼睛找東西，雖然每次我輸，可是我的心中充滿了歡樂。
大雁齊刷刷的飛了，高粱開心的彎腰了，果兒全部都熟了，哇哦，鞦韆來了！在這豐收的季節裡，我的父母是最高興的。我和哥哥幫著家裡收玉米，畢竟是孩子嘛，總也不好好幹。我倆逮個空就偷個懶。我們一起蹦蹦跳跳。到了果園，我在出口站著望風，哥哥在裡面偷蘋果，梨兒，杏兒，偷了一大包都被我們吃光了。可笑的是有一次，去偷人家的杏兒，被人家逮了個現行。我們還像以往一樣分工，我望風，哥哥偷。可那次我失職了，我跑進園子裡去摘另一個樹上的杏，哥哥不知道，還以為我在望風，就無所顧忌地摘了起來，可等了一會兒，哥哥喊我，我跑過去卻看見一個呲牙咧嘴的婦人，她把我們帶回了我們家。“怎麼辦”t她大吼道。就這樣給他賠了十元錢，我們還被媽媽大人責令罰跪了兩小時。
雪嘩嘩地下了，河慢慢地結冰了，葉慢慢地枯了，哇嗷！冬天來了。如果不下雪也挺沒意思的。但一下雪，好玩的就多了。河水結了冰，我們在河面上滑來滑去，用鐵棒鑿河面可好玩了。我們也去滑雪。每個人坐在一個大紙箱裡，在哪長長的坡上停好，後面有人幫你一推，你就會享受著刺骨的寒風，聽著刺耳的聲音如飛起來一般。或去推雪人或去打雪仗都樂趣無窮。
這就是我童年的樂園，可惜我現在已經離開了她—牙裡河。
【篇四：我童年的樂園】
童年是人生當中最幸福、快樂的時候，讓人多麼回味無窮啊。童年當然有很多趣人、趣事，但更讓我難忘的是童年是經常嬉戲玩耍的小河邊，那兒便是我童年的樂園。
夏天，我最喜歡乾的事就是在小河裡捉螃蟹。把腳伸進小河裡，真涼啊，腳板麻酥酥的，好玩！這水真是晶晶亮，透心涼啊。小螃蟹正急匆匆在水裡邊亂躥呢。我急了，用手搶，搶的水滴直往臉上濺，有時一捧能捉好幾只大螃蟹呢！把螃蟹拿回家，讓外婆做，等到開飯，兩手撕扯一隻最大的紅燒螃蟹，吃的津津有味。
冬天，等到天氣最冷時，我便和小夥伴們一起在河面上滑冰。河面凍的結結實實的，我便和小夥伴們在上面你追我趕，盡情地玩耍嬉戲。結果，一不小心，便“撲通”一聲摔個大跟頭，但我又迅速爬起來洗刷了。
小河四周是一大片綠茵茵的草地，草地上“咩咩”的小羊在大口大口地吃著草，旁邊就是我們這群快樂的“小鹿”在玩過家家—我可是夥伴中的頭兒呢！我也從此一步步走向成熟。
小河的不遠處有一塊小菜園子，至於菜，那是別人家的。但我們這群“淘氣包”每次玩累時就會光顧這個菜園子，“偷吃”人家的西紅柿、黃瓜等可生吃的小蔬菜。人家找上門來，爸爸又得請我吃“煸炒肉絲”了。
童年的樂園編織著我五彩的夢，也讓我歷盡各種酸甜苦辣。
童年的一件趣事 篇7
國一作文 ,730字每個人都有童年，童年裡發生過很多事，有苦事，有樂事，有傷心事，有趣事……最讓我們難以忘記的是趣事。讓我給大家講講我童年的一件趣事吧！
那次，媽媽到了下班時間還沒有回來。我想她肯定是加班，我只好餓著肚子等媽媽回來了。突然，我想到一個主意，把飯煮了，菜洗好，等媽媽回來炒就快多了。
雖然是第一次，但往日看媽媽煮飯，也有點印象，說幹就幹。把飯鍋洗乾淨，放入兩杯米，學著媽媽用清水洗幾遍。洗乾淨之後，我就把米倒進鍋裡，蓋上，插上電，按了開關，哈，飯就讓它煮著吧。
接下來是洗菜，我把冰箱裡的青菜和胡蘿蔔拿出來。先摘青菜，我把菜葉都摘掉，扔了，留下莖。然後用清水洗幾遍。洗乾淨後，開始切蘿蔔啦！我不知道該把蘿蔔切成什麼形狀，我看媽媽平時都是切成一片一片的，那我也切成一片的吧！本來是想切成一片的，但怕切傷手，就切成一塊塊的了。一切都做好了，就等媽媽回來。看著自己的勞動成果，心裡樂滋滋的。
不久，媽媽回來了，我馬上跑過去。笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，我把飯煮好了，菜也洗好了，蘿蔔也切了哦！”媽媽的臉上露出了開心和驚訝：“真的嗎？你好厲害呀，那我去把菜炒了，就能吃飯了！”“嗯，好啊！”我和媽媽一起來到廚房。
一進廚房，媽媽就說：“怎麼有股燒焦味啊？！”媽媽開啟鍋蓋，嚇了一跳：“你都沒有放水，這哪裡是飯啊！”我過去一看，也嚇了一跳，那些米又黃又幹，有些黑了。媽媽又去看青菜，有些無奈地說：“你把菜葉全扔了，這些莖能吃嗎？”她又去看蘿蔔，苦笑地說：“蘿蔔要削皮的，而且你還切那麼大塊，要煮到什麼時候才熟啊！”我不好意思地笑了笑。
這一件童年的趣事，我一直都記得。現在想起，都還覺得好像剛剛發生似的。這件事讓我懂得，做什麼事，要搞清楚怎麼做再開工，不要什麼都沒搞清就糊亂做。
我童年的照片故事 篇8
國小五年級作文 ,666字小時候覺得拍照是一件很有趣的事情，就拍了許許多多的照片，如今翻開家裡的相簿，大都是我，我的照片就佔了90％。這麼多照片，最令我難忘的還是那張……
我小班的時候，還是住在老家，當時弟弟差不多三歲了。弟弟三歲時，很好奇“外面的世界”—公園裡的滑滑梯，所以媽媽有空就會帶我們去。我很喜歡玩滑滑梯，喜歡從那上面滑下來的感覺。第一次和媽媽、弟弟到那時，我興奮極了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的樓梯和小小的我，就在那玩了起來。
我開心地玩了起來，忽略了旁邊的人。弟弟跌跌撞撞地向我走來。我眼角餘光瞟到了他，我關閉了忘乎所以的模式，牽過他胖胖的小手，拉著他走到最高處。輕輕地把它放在滑梯口，我看他這弄弄、那瞧瞧，應該是準備好了，我以後面把他推下去，他搖搖晃晃地到達終點。一直不爬起來，“應該是激動了吧”。我在心裡猜測著。
下一秒，“哇……哇……”他大聲哭了起來，我急忙滑下去，把他牽起來，摸摸他的小腦袋，想著能哄好他。不料他沒領情，我只好另外想辦法了。我從口袋裡拿出自己的寶貝—可愛的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他雖然沒哭得那麼厲害了，卻也還不露笑容。我無奈，只好拿出殺手鐗迷你波浪鼓。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的聲音在他耳旁奏起歡樂地樂章，他這才露出招牌式笑容。
“咔嚓”一聲響起，伴隨著一句“嘿，這張照片可以保留下來哦。”媽媽得意地說，順帶搖了搖自己的手機，我欲哭無淚的表情和弟弟招牌式笑容就這麼進入了手機。
童年的一張張照片都是由爸爸媽媽偷拍來明，但我知道：裡面包含著爸爸媽媽深深的愛、濃濃的愛。
我童年的照片故事 篇9
國小五年級作文 ,640字翻開童年的相簿，我的腦海裡就充滿了無數的回憶與遐想，而其中的一張照片，吸引了我的視線，我不禁回想起當時的情景。
那是個夏天，爸爸帶我來到了我夢寐以求的黃山。“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，你別說，這黃山還真是包攬了五嶽的美景，卻又顯得“與眾不同”。
我一路欣賞美景，一飽眼福，可黃山很“險”，爬起來不免十分費勁，爬到半山腰，我便氣喘吁吁，但望著那高高的山頂，又想想那美妙絕倫的景緻，我又甩甩腦袋，一股腦站起來，繼續“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”，我邁著蒼勁有力的步伐，眼睛直勾勾地望著山頂，好像不顧一切地走過去。一步一步腳印，眼看著山頂近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黃山好像偏偏與我作對似的，竟在這緊要關頭設了個坎兒一塊固定在路中央的小石頭，陰險地笑著，正等著我的到來。
我走得正起勁兒呢，竟沒注意到那隻一臉壞笑的小石頭，一路筆直地過去。“啊！”
一聲震徹山谷的巨響—“砰”，我重重地摔在地上。“哇—”我忍不住巨痛的眼淚，大聲哭喊著。爸爸急忙過來檢視：只見膝蓋磕破了一個大口子，腳腕重重地扭傷了。爸爸急了，連忙拉著我的手說：“起來，我們往回走，爸爸帶你坐纜車下去。”我掙脫開爸爸緊緊握住我的手，倔強地望了望近在咫尺的山頂。
“不！”
我掙扎著站起來，竟三步並作兩步衝上山頂。
“黃山，我贏了！”
望著美麗的山下風光，我大喊。回頭，爸爸那驚訝的表情，拿起手機，拍下這震撼的順間。
“成功只在於那最後一秒的堅持！”望著這張照片，我感慨道。
我童年的照片故事 篇10
國小五年級作文 ,280字洗著洗著，姑姑把泡沫沫到我臉上了。我的眼睛也是。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我在浴室裡號啕大哭，跑來跑去，一會跑到左邊，一會跑到右邊。把衣服和褲子弄溼了。我的姑姑也很著急，她怎麼也抓不到我，抓到了我，對我說：“你別哭，我等會兒給你買好吃的。”我哭著說：“可是我眼睛睜不開，要瞎掉了啦！”“你別急，不會瞎掉的，用水衝一下就好了。”我停止了哭聲，讓我姑姑沖洗。過了一會兒，頭髮洗好吹乾了。我的眼睛也好了，我在浴室裡歡快地跳來跳去。正巧被媽媽看見了，拿出手機，“咔嚓”一聲，這美好的瞬間被拍了下來。
每當我看見這張時，就哈哈大笑。因為它記錄了我童年時期的天真與無知。