小水滴的一段故事相關作文20篇
小水滴的一段故事 篇1
國小五年級作文 ,729字我是一顆小水滴，四季都圍繞著浙西的一座城—建德。千年悠悠歷史，我陪伴著她從荒蕪到今天的繁華，每當我穿上白紗衣漫遊天空，俯視眼底這百分之七十的綠色，看著新安江江面霧氣靄靄，不論酷暑嚴寒，水溫都保持17度！我愛這一切，愛建德的溫柔秀麗，清新純粹！
孩子們都喜歡我，下雨的時候頂著書包赤腳踩在積水窪裡，我調皮地弄溼了他們的衣裳，他們一路灑下銀鈴般清脆的笑聲！莊稼地裡聽到農民伯伯喝一口水，然後輕鬆地撥出一口氣：真甜！
可不知道從什麼時候，我覺得人們不再愛惜我了。馬路上漸漸增多的汽車吐出條條黑龍；畜禽養殖廢水；化工、電鍍、水晶燙鑽、廢雜塑料粒子等水質重汙染行業遍地開花；黑色混濁的汙泥濁水泛著惡臭流進原本清澈的小河，再進入江河。我再也不能在河流裡擁抱暢遊的人兒，人們對我的到來避而不及，陽臺上被我淋溼的衣服都要再洗一次，我再也聽不到孩子開懷的笑聲！
我無聲地哭泣，人們日子過好了難道就不需要我了嗎？現在的我難道真的很醜嗎？
有一天，我發現街頭原先“大力解放思想優化經濟發展環境”的標語被人重新整理；“環境好，生活就好”“以五水共治為突破口，打好轉型升級組合拳”……這是我聽到的新名詞—五水共治。接著關停小作坊，整頓禽畜養殖，化工企業搬遷至工業園區，汙水集中管理達標排放。
除了治汙水，還要防洪水、排澇水、保供水、抓節水，我不全懂，但我高興地看到了人們依然熱愛我，願意為了我去改變。如今裡葉的蓮子，有機胖頭魚的一魚三吃，航空小鎮的玉溫泉，葫蘆峽漂流驚險刺激，還有一年一度的新安江夏日冬泳……
經濟發展之間的平衡。熱愛水、珍惜水、節約水！以後我和人類的關係會越來越親密，互相依賴，一起共存。
我會一直守護著這片土地！綠水青山留於子孫是最好財富！
我最喜歡的一個故事 篇2
國小五年級作文 ,509字我是一個安靜而膽小的女孩，平時最喜歡讀書，我最愛讀《童話故事》。它如一個夢境，書裡一個個神奇的故事把我帶到了一個神祕多彩的世界，使我得到快樂。其中《天使與魔鬼》讓我印象非常深刻。
第一次翻開《天使與魔鬼》，它把年幼的我帶到故事中天使的面前，讓我同她一起去找王子，觀賞大千世界的景色。我經常不思茶飯，陶醉在那些奇幻冒險的情節中，被天使和白馬王子深深吸引，直到天使找到了白馬王子，才舒了一口氣—總算把故事看完了。
當我第二次翻開《天使與魔鬼》時，我依舊沉浸在那些精彩的情節中，但這一次我被天使的勇敢與機智所吸引。天使一出場就可以動員皇宮的所有人幫助她戰鬥，足以可見天使的勇敢機智。
隨著我慢慢長大，知識的不斷增長，當《天使與魔鬼》再一次擺在我面前，我發現天使在遇到困難時更是表現得積極樂觀。她在找王子的途中，一直堅持不懈，憑著智慧、勇氣和樂觀獲得了成功。我不禁欽佩起天使來。我要向天使學習，在追求理想的道路上勇往直前，遇到困難要勇敢、無畏，努力取得成功。
望著手邊的《天使與魔鬼》，我彷彿看到天使騎著天馬在我眼前飛過，鼓勵我遇到事情不要膽小，要積極樂觀並勇敢面對。想到這，我忍不住將《天使與魔鬼》緊緊捧在胸前。
禮物背後的一個故事 篇3
國小五年級作文 ,557字禮物所傳達的是對他人最真摯的希冀與祝願，禮物還可以增添情誼、傳達愛意。
說起禮物，我都會想起珍藏在書房那朵用針鉤的紅豔豔的牡丹花。這是我表姐送我的，我的表姐是一個地道的鄉村姑娘，這是她放暑假時送我的。
那年暑假，我去表姐家玩，正好表姐也放暑假了，於是我們倆整天形影不離。有一天，我們路過鄰居王曉怡家，我看到他家院子裡的樹上結滿了饞人的棗子，便要她打一些給我們吃。我見她沒作聲就繼續求她，只見他眨了眨星星般美麗的眼睛，說“曉怡她爸腿骨折了，她媽媽準備賣掉棗子給她吧治腿，我們要是偷了心裡也不舒坦啊！”她答應到集市上買些給我吃。雖自知理虧，但我心裡卻任性地罵她“鄉巴佬”。表姐望著我眼裡卻充滿了淚水，飽含了滿腹的委屈，瞪了我一眼捂著臉跑了。
自此，她就不跟我玩了，我別提多難受了！當姥姥告訴我明天就要回去了，我真恨自己的任性傷害了表姐。我要走了，所有人都來送我。我懷著希望在人群裡找了一遍，卻沒有找到表姐。正當我準備走的時候，表姐匆匆走來，我激動熱淚盈眶。她突然塞給我一包棗子，還沒等我開口，她又給我一朵鉤針鉤的牡丹花，說這是她做的，給我留個紀念，我鄭重第接受了。
我覺得我拿到得不僅僅是一朵普通的鉤花，而是一個鄉村姑娘對我的一片情誼，這朵花像一根線，把兩顆心緊緊地系在一起，我將永遠珍藏著表姐的禮物，珍視著這份情誼。
小水滴的啟示 篇4
高一作文 ,785字談起小水滴，你會用什麼詞彙形容它呢？平凡？渺小？還是不值一提呢？總而言之，小水滴在別人的眼中是非常不起眼的東西。最初，我也是這麼認為的，但那件事後，小水滴卻深深地嵌在了我的記憶中，成為一顆記憶寶石，也是那件事，改變了我對小水滴的看法，同時也使我在學習上更加認真、專心了。
那天，我跟隨爸爸來到“太極洞”，這是我們一家人最愛去的景點，因為我覺得這裡蘊涵著不少人生啟示與生命的哲理。
洞內五彩繽紛，四處都是亮堂堂的，就像是彩色的世界，燈光的海洋。在一堵被石鐘乳環繞的牆邊，立著一塊玉石。光滑剔透，好似一隻白兔，乖巧可愛，我叫它“玉兔巖”。玉石上面有一個大約十釐米深的小洞。到底是什麼東西那麼堅硬，鑿進堅不可摧的“玉兔巖”呢？這其中有什麼奧祕？我疑惑不解。正在這時候，隱約有個東西從石壁上滴了下來。“啪”的一聲正好落在小洞裡，一朵潔白無瑕的水花就綻開了。我一下子明白了，原來，擁有這麼大能力鑿開這既小又深的小洞是這不起眼的小水滴呀！
小水滴，在人們的眼裡是那樣的微不足道，它竟能滴穿這堅硬無比的玉石。“滴水穿石”帶給我的第一感覺是懷疑，小水滴能有多大力氣呀，玉石那麼堅硬。人們常說，“雞蛋碰石頭—自不量力”，更何況是小水滴呢？儘管如此，滴水穿石這個故事不是虛構的。小水滴是憑什麼把玉石滴穿的呢？
它憑的是一種精神，一種鍥而不捨、堅持不懈、一心一意的精神。
與小水滴相同，雨水落下的高度要比小水滴高很多，力量自然比小水滴大很多。但雨水為什麼就無法滴穿石頭呢？
那是因為雨水沒有專一的目標，更沒有持之以恆的毅力。關於滴水穿石這個故事，確實是耐人尋味，在學習上也帶給了我們不少的啟示。
我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想：我們在學習上遇到的困難不正如一塊頑石嗎？如果我們像小水滴那樣堅持不懈，一心一意地學習、鑽研、思考，就一定能把學習這塊“頑石”給滴穿，最終取得成功！
小水滴的自述 篇5
小水滴的自述作文30 ,312字大家好，我是顆很小的水滴，頭尖尖的，下身圓溜溜的，像裝了一個沉重的皮球。
我的家族呀，那個叫大呀，大海呀，小溪呀，江河呀，湖泊呀，都是有許多個我組成的；包裹人們做飯啊，洗衣服呀，洗漱呀，澆花呀。我都是必不可少的。
可是，現在水汙染越來越嚴重，我都被弄髒了。
現在，幾乎沒有乾淨的河溝，乾淨的小溪，乾淨的江河，乾淨的湖海。就連人們平時用的自來水，裡面也都加有漂白粉。並且，現在的水非常缺少，我所在的中國就是一個缺水國家。
而這些事情的原因，都是因為大家不珍惜水，浪費水，不愛護水，汙染水。如果人們再不愛護水，人們的將來可能沒有乾淨的水可用；如果人們在不珍惜水，世界上最後一滴水可能就是人們的眼淚。
所以，請大家節約水，愛護水！
小水滴的自述 篇6
小水滴的自述作文50 ,526字大家好，我是一個小水滴。大家一定都知道我，但大家都瞭解我嗎？
我以前很快樂。因為我可以幫助農夫伯伯灌溉田地，可以滋潤各種各樣的農作物，還可以為人們解渴，使人們保證身體健康。我還能美化環境，使人們快樂地生活。能做到這些，我感到非常滿足。
可是，我現在非常憤怒。因為人們開始不加節制地浪費我，還肆意汙染我。我沒辦法再幫助人們灌溉田地，人們也沒辦法再飲用我、使用我了。現在，我的兄弟姐妹們開始極度減少，許多國家因為缺乏我們而陷入困境，許多地區開始沙漠化，人類的日常生活遇到了很大的問題。放眼望去，水鄉無水，綠洲不綠。看到這些，我非常傷心。
親愛的人類，你們明不明白，如果你們每人每天節約一滴水，全世界50億人節約的水，可供五個正常人使用到70歲。相反，如果你們每人每天浪費一滴水，就相當於毀掉了一片森林，毀壞了一方湛藍的天空。如果你們再不珍惜我們、保護我們，在不遠的將來，楊萬里詩中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景將遠離你們，你們能夠看到的，只有王維的“大漠孤煙”。如果這一切都變成了現實，當世界上的最後一片樹葉脫落，當世界上的最後一朵鮮花枯萎，親愛的人類，你們皴裂的嘴脣能夠嚐到的，只有乾涸的土地。到那時，世界上的最後一滴水，將會是你們人類的眼淚！
小水滴的淨化旅程 篇7
國小三年級作文 ,546字水，是人類的生命之源。人類曾經生活在沒有電力、沒有石油的年代，卻一天也沒有生活在無水的世界，水是如此的珍貴。那麼自來水是怎麼流到千家萬戶的？我們為什麼能喝到乾淨的水源？今天我作為蕭報小記者帶著一系列的問題來到了蕭山第三自來水廠參觀，謎團即將一一解開。
進入廠區綠樹成蔭、鳥語花香，地面乾淨的一塵不染環境真好。工作人員先給大家介紹了自來水的相關知識、蕭山的供水情況以及第三水廠的概況後，帶領大家進入廠區的淨水車間（反應池、沉澱池、過濾池）、深度水處理車間等進行實地參觀。過程中又一一為大家講解原水從何處來，又如何從原水加工合格後輸送到居民家中，通過哪些環節降低原水的雜質、重金屬、微生物等專業知識。第一次到水廠參觀的我，對各種生產流程充滿了好奇，在看到處理過程中有露天的池子，剛好早上又下過雨，我就問：“叔叔，露天的池子如果下雨會不會汙染水質？”叔叔立刻解開了我的疑惑：“下雨沒關係，這裡只是半成品，前面還要經過過濾，並且加藥劑，雨水中的雜質都能在接下來的過程中得到處理。”這樣耐心而又詳細的解答加深我對自來水加工工藝的瞭解。
原來自來水來之不易，每一滴水都要經過如此嚴格的過濾、殺菌程式才能到達我們使用者家中，以後我會更加珍惜水資源，從自身做起節約、珍惜、保護每一滴水，做節水、護水的好少年！
小水滴的奇妙旅程 篇8
國小四年級作文 ,537字“啦啦啦！啦啦啦！我是可愛的小水滴……”我大聲地唱著小曲兒，從自來水管裡與我的兄弟姐妹們一起滑到了一個又大又圓的鍋裡。我的旁邊是一些又白又胖的米寶寶。於是我和它們跳起了“圓舞曲”，我還沒有玩痛快呢，就被倒進了一個綠色的灑水壺裡了。我和我的兄弟姐妹們有的被灑到了青菜上，有的被灑進了土裡。我幸運地被灑到了一片柔軟的花瓣上。我開心地滾來滾去，太陽公公笑眯眯地看著我，把我晒成了一顆五彩繽紛的“開心豆”！
慢慢地，慢慢地，我越來越輕，越來越輕……我驚奇地發現，自己飛起來了！飛啊飛啊，我一頭扎進雲媽媽的懷抱中，不時地跟雲媽媽撒撒嬌，賣賣萌。我的朋友越來越多了，雲媽媽都抱不住我們了！風婆婆鼓起腮幫子一吹，我們就紛紛地掉下去了！
我又回到了美麗的大水庫中，見到了那些我可愛的老朋友們。小鳥在枝頭歡樂地鳴叫，小魚在我們身邊游來游去，可開心啦！大壩上那一個個熟悉的身影，依然忙碌著……這些辛勤的“紅馬甲”呀，為了天更藍，水更清，守護者我們美好的環境，我要向你們致敬！
在美麗的風光裡，我陶醉了，甜蜜地進入了夢鄉。我夢見自己戴上了小紅帽，穿上紅馬甲，成為了志願巡河隊中的一員……
“嘩啦啦！”我被巨大的聲音嚇醒了，這是在哪裡呢？我被米寶寶簇擁著，我開心地大叫：“米寶寶們！我們又見面啦！”
小書迷的讀書故事 篇9
國小五年級作文 ,654字我在牙牙學語的時候，就擁有了我人生第一本書—《幼兒畫報》。媽媽經常讀給我聽，火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此，我便一發不可收拾地愛上了聽故事，讀故事，成為了書的忠實粉絲。
到了小學後，我的閱讀量就大增了，從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經典的藏書，直到現在家裡的書櫃上已經有好幾百本書了。《我的第一套百科漫畫書》、《寫給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維遊戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》，它共有兩季，第一季有25本，第二季有30本，我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險，體驗最神奇的故事。
我愛讀書，我愛靜靜地在書海中遨遊。讀到高興的地方，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷的地方，我會為故事裡的人物而感到難過；讀到驚險刺激的地方，我的心會緊張得怦怦亂跳，兩個手緊握拳頭直冒汗。
每次看書的時候，媽媽都會提前關照我，看半個小時就要合上書本放鬆眼睛，這樣才能保護視力。但每次我都做不到，因為我看得太入迷了，常常忘了時間。有時，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽到，直到媽媽走過來，親自用手把我的書合上，我才回過神來。媽媽讓我去吃飯，可是我人雖然坐在飯桌前，我的心依然沉浸在故事情節中，牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷，我便又飛奔回書房，繼續遨遊在我的書海里。
閱讀，可以讓我增長知識，學到許多學校裡學不到的知識。書是我的好朋友，我一天也離不開它。你們說，我是不是一個貨真價實的小書迷啊？
小水滴的啟示 篇10
國小五年級作文 ,564字有一天，我坐著媽媽的車回家，天上下著雨。我發現車窗上有很多正淌下來的小水滴，我便觀察起了這些小水滴。
這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個水滴，有的是幾個小水滴合併在一起，還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會兒，發現有的水滴直接淌下去；有的水滴一開始淌得很慢，後來逐漸快了起來；還有的一路都是慢悠悠的。
原來，車窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著“路”淌走了。可是這些水滴淌下來之後，對車窗上的“路”一點影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會沿著老路走，一成不變，終究會被時代淘汰，一生碌碌無為，隨著時間被人淡忘。還有一種人，他們一開始堅持自己，可後來慢慢地對生活對環境屈服了，我對這種人感到惋惜，說不定再堅持一下，努力一下就可以雲開霧散，走向成功了！
我最敬佩的是最後一種人，他們為了自己的理想努力奮鬥，雖然一開始的過程很艱難，但他們都咬牙堅持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻出自己的生命，所以他永遠活在人們的心裡。就像冰心奶奶的詩中所說：成功的花，人們驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
啊！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰知道，成功背後的艱辛！我覺得，我們要向最後的那一種人學習，向著目標，不斷地前進，永不言敗！
小水滴的旅行 篇11
國小三年級作文 ,423字在一個夏日的早晨，小水滴豆豆收拾好行李，背上揹包，開啟了一場美麗的旅行！
豆豆來到了一條小河裡，小河清澈見底，能看見小河中自由自在的小魚在快樂地游來游去。豆豆對小魚說：“早上好！小魚，我們能做好朋友嗎？”“當然可以，我很樂意。你要不要來我家做客？”小魚歡快地說。“謝謝哦，我還要繼續旅行呢。”
豆豆告別了小魚，繼續歡快地向前遊。遊著遊著，她感覺有點累，便停下來休息。她躺在一片荷葉上，不知不覺睡著了。不知睡了多久，她感覺身體熱熱的，越來越輕，漸漸地飄起來了。她高興地喊道：“啊！我會飛了！”豆豆在天空中飄來飄去，不一會兒，飄到了美麗的白雲上，她躺在厚厚的雲層上，非常愜意，她決定就在這裡安家。
突然，“轟”的一聲雷響，六月的天真是小孩的臉，說變就變。剛剛還是太陽高掛，轉眼間就下起了傾盆大雨。豆豆又恢復到原來的樣子，落進了大海里。哇！好美啊！美麗的珊瑚、五彩斑斕的小魚、搖擺著鬍鬚的大蝦……
小水滴決定就在這裡安家，結束了這次美麗而又神奇的旅行！
小水滴的旅行 篇12
國小三年級作文 ,393字我是快樂的小水滴，名字叫樂樂。我整天和朋友們在小溪中盡情地玩耍，跑啊跑，漸漸地匯成了一條大河。
突然，我們一起從山上向下跌落，像一個大的水簾掛在山崖上，太陽照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變漂亮了。
太陽公公施展魔法，我變輕了，變小了，跟著風兒飛上了藍天。我舒舒服服地躺在柔軟的雲彩裡，打起了瞌睡。忽然，遠處傳來“轟轟”的聲音，原來是一架飛機從遠處飛了過來。“呵呵，人類那不起眼的飛機還要燃料，我卻可以輕鬆自如地飛上藍天”，我得意地笑了。這時大雁在天空中展翅翱翔，好美麗啊！
過了一段時間，雲朵娃娃開始哭泣，我拉著降落傘和夥伴們從天而降，落在了嫩綠的樹葉上，給大樹洗了爽爽的澡。“咻，咻”，我坐著滑滑梯飛快地在樹葉間跨越，滑呀蹦呀，跳呀翻滾呀，來到了地面上滲入了地下。植物的根把我吸了進去，植物慢慢長大，我也漸漸地爬到了葉子上……
小水滴的旅行就此結束了嗎？不，讓我們一起再去創造吧！
小水滴的奇妙旅行 篇13
想象作文 ,954字我是一滴不起眼的小水滴，沒人會注意到我。
我的家在天上，它白白的，像棉花糖—-沒錯，它就是白雲。我和兄弟們每天都呆在裡面，過著安逸的生活。
可是，自從我的兄弟漸漸多起來的時候，我開始覺得房子太小了，房底似乎要陷下去似的。
一天早晨，雷公公來到了我們的家。“孩子們，你們將要去外面的世界旅行了，準備好了嗎？聽我的口令，三、二、一•••”“旅行？什麼？”我好奇地想。正當我想時，突然“轟隆”一聲，房底不見了。“啊•••我大聲尖叫著！”當我睜開眼睛一看，咦！我已變成一滴小雨滴，正快速地往下掉。“我會摔死嗎？•••”我閉起眼睛，不敢往下想。
“咚”的一聲，我不知道自己掉哪去了。我慢慢睜開眼睛。“咦！這是哪兒呀？難道，我已經到天堂了？”環視四周，哦原來我掉到河裡了。在同河流匯合的過程中，我探出了頭，發現我的兄弟們有的掉到草地上，有的掉到泥土裡，有的和我一樣，掉到了河裡。
今天，是個好天氣，此時，我正躺在水面上，懶洋洋地晒著太陽。就在這時，我聽見了一個響亮的聲音。這聲音聽起來，很像男高音，由遠而近，由遠而近……“啊！•••”不知為什麼，我又掉了下去，還摔了幾個跟頭。“哎喲，好疼，我怎麼這麼倒黴啊！又摔跤了。”我抬起頭，看看周圍的東西。“呀！這不是黃果樹瀑布嗎？好壯觀啊！不愧是黃果樹瀑布。”
旅途結束了嗎？不，旅途還沒有結束。我順著山勢，從山上流了下來。在路上，我遇到許多來旅遊的乘客。我真想和他們?•••我還差點成了斑馬的“腹中之水”呢。
幾個月過去了，我已經到達最後一站—廣闊無垠的大西洋了。此時，陽光白花花的，我正躺在波濤洶湧的洋麵上，看著這麼廣袤無邊的水域，我突然莫名地恐懼起來。“哎，我的家你在哪裡呀？”我使出吃奶的勁，凌空一躍，想跳出洋麵。奇蹟發生了，我的身體越來越小，慢慢地竟然化作了一縷青煙升騰在天空中，就在不明就理時，我突然有一種久違的熟悉感，我定眼細看，這不是我的家—白雲團嗎？
我又回家了，我很開心，同時，也期盼下一次奇妙的旅行•••
小水滴的旅行 篇14
國小六年級作文 ,989字我是一顆晶瑩的小水滴，在幽靜的山林裡，在深邃的石縫中。我蹦了出來，奔向這光明的世界。
我是一顆歡快的小水滴，在鳥語花香中，在清亮的小溪裡。我唱著歌兒，跑下山去。
我與許多小夥伴流出小溪，匯入小河。流在平坦的田野中，我就給小樹喝喝水，讓魚兒遊游泳，快活的不得了。
“嘿，你好啊！”我順著聲音望去，另一條小河向我奔來，我們馬上就要碰面啦！走到近處一看，啊呀，不妙！只見我這位朋友全身上下髒不溜丟，紅的，黑的，綠的，談得上是“五彩繽紛”，可就不見哪處是清的，還帶著一股刺鼻臭味。“啊呀，走開走開，你又髒又臭，我不要和你靠一起！”我急忙嚷道。可是已經來不及了，我們已經仰頭撞在了一起。
那頭過來的小水滴向我哭訴：“我本來也像你一樣那麼的晶瑩剔透。可是我們流過農田，農民們在施化肥噴農藥；我們流過城市，人們把生活汙水排放到我們身上；我們流過效區，印刷廠把五顏六色的染料撥到我們的身上，讓我變成了這般模樣。”
沒有辦法，我只好拉著它一起跑，匯成了一條髒不啦磯的江。我們加快速度繼續向前流去，奔向大海，聽說那裡天藍藍，海藍藍，我馬上就能擺拖那一身髒東西了。
這一天，河口突然開闊，哇，我們來到大海啦！我自由地償佯在這藍色的懷抱中。聽海鷗歌唱，跟海豚嬉戲，好不快樂！可是，好景不長，海面上突然飄散開了又黑又厚的油汙。聽說是一艘油輪沉沒了，原油洩漏了，海鷗被粘住了，連我都快喘不過氣來了。誰來救我！
“不要著急，我來幫你！”是太陽聽到了我的呼喚。它散發出熊熊熱量，我覺得自己的身子越來越輕，慢慢地飄啊飄，升到了空中。啊，我終於跟那些噁心的東西說拜拜了。
就這樣，我變成了雲，我期望自己能化作細雨，滋潤萬物。這一天終於來到了，我和眾人小夥伴爭先恐後地往下落。“咦，下面怎麼灰濛濛的一片？”“不好，有霧霾！”一瞬間，我們被霧霾吞噬了。一個個變得灰頭土臉。我灰心喪氣地落在一個山頭，被泥土吸收了。陷入了沉睡。
“叮咚叮咚”是誰在彈琴？我睜開睡眼。啊，我又來到了一條小溪，成了清澈的泉水。我歡快地向山下奔跑，邊跑邊想：這回絕不能再和髒水同流合汙了，於是我向水庫奔去。
在水庫待了幾天後，我們通過長長的管道，來到自來水廠，經過層層淨化，流向千家萬戶。我終於可以發揮作用了！水籠頭打開了，有個小男孩在刷牙。天哪，他根本沒有接住我，而是任由我們嘩嘩地流向下水道。
人類啊，希望最後一滴純淨的水不會是你們的眼淚！
小水滴的奇妙旅行 篇15
國小六年級作文 ,706字嗨，大家好！我是一顆快樂的小水滴。我和我的同伴—302班的另外四十一顆小水滴一起，生活在農田邊的小溪裡。
有一天，我獨自在小溪裡奔跑，突然感到身子變得輕飄飄的，一下子竄到了空中。“救命呀，救命呀！”我大聲地呼喊。可是小溪離我越來越遠，誰也聽不見我的聲音。這時，太陽公公看到了我，微笑著說：“沒關係，不用怕。你在我的照射下，蒸發變成了水蒸氣，升到了空中。再往上升，遇到冷空氣，你就又會變成水滴。在更高的空中，水滴跑來跑去，凝結成一團，就會變成雲。”噢，原來是這樣啊。我放心了，在空中興高采烈地玩耍。一陣大風吹來，我被捲了進去。
“啊啊啊！”我在大風伯伯的身體裡翻滾著，那滋味……大風伯伯終於停了下來，看見我那副狼狽不堪的樣子，不好意思地笑了笑，說了聲：“對不起。”“大風伯伯，您怎麼這樣著急？”我一邊揉肚子一邊問。“哦，我是一股龍捲風，風力特別強。”大風伯伯解釋道，“我看起來像一個旋轉漏斗，能把很多東西一口吞掉，因為我內部的氣壓很低，好似一個大吸盤。怎麼樣，是不是很厲害！”說完，他把我放在一片積雨雲上，轉身飛走了。
“積雨雲？”我很害怕，自己莫不是要變成閃電？容不得我多想，周圍的雲都開始產電。“轟隆隆！”一道閃電瞬間劃過天際，把我也帶入其中。“喂，夥計！”閃電叫道，“你肯定想知道我們是怎麼形成的。剛才冷空氣襲擊了積雨雲，雲中冷暖空氣相互摩擦，產生了正負電荷。於是，就生成了我！哎呀，我趕時間，拜拜！”閃電把我往下一擲，我快速下墜。
喲！當我站起來揉著屁股時，發現自己正站在小溪裡。噢，原來我變成雨滴落了下來，正好回到了家。當我和小夥伴們分享我的經歷時，驚喜的發現，原來大家都有同樣的奇妙旅行呢！
我與書的一個故事 篇16
國小五年級作文 ,313字買到了書，我拆開了包裝袋，一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現在我眼前。咦？這不就是虎牢關三英戰品布嗎？我激動不已，立刻看起三國演義來。急忙開啟書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著，我十分快樂这種暢遊書的海洋中的滋味。
鐘錶上的時針已經不知何時悄悄溜到了十二那個數字上，我並沒有像往日一樣自然地放下書去吃飯，而是繼續捧著三國演義，彷彿我在捧著一樣稀世珍寶，久久不願放下。直到媽媽不停地叫我吃飯，我才像一條要被捕捉的魚兒一樣極不情願地從書的海洋中跳出來。
我愛書，更愛體驗書中無窮的知識與樂趣。書是人類進步的階梯；書是人類知識的總統；書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。我一定要多多閱讀，使自己瞭解更多的知識，更上一層樓。
小水滴的傾訴 篇17
國小三年級作文 ,471字我是一滴晶瑩剔透的小水滴，剛從地下冒出來，隨著涓涓細流匯入了一條清澈見底的小溪。
一路上，山青水秀，鳥語花香。忽然，我看見一個路人在溪邊用雙手捧起溪水一飲而盡，臉上掛滿了心滿意足的笑容，彷彿在告訴我：這水真是清冽甘甜啊！
我隨著溪流歡快地流入長江，我奔流而下，來到一處叫九龍外灘的河灘時，心裡有說不出難受，我快窒息了，河灘邊漂浮著各式各樣、不計其數的垃圾，有白色的泡沫，有黑色的塑料袋，還有骯髒不堪的飲料瓶等等。水上的餐飲船更是直接往長江排放各種汙水，水是那樣的渾濁、烏黑，河灘上也是隨處可見的人們扔掉的垃圾。一陣陣臭氣使我暈了過去，不知不覺地滑進了一個黑色塑料袋裡，我和果皮、殘渣、汙水為伴了。我絕望了，成為一滴臭氣熏天的汙水，困在惡臭撲鼻的汙水潭裡。
一個小女孩撈起了黑色塑料袋，“滴答”一聲，我又一次被滴到土壤裡，獲得了新生。原來，那個小女孩是一個環保志願者，她和她的朋友們為了讓水更清、天更藍而時刻行動著。
“謝謝你！”熱愛環境、保護自然的小朋友，是你讓我再次變成了一滴晶亮無暇的小水滴。真希望人們能積極行動起來，保護環境、珍愛家園！
我的一個故事 篇18
國小五年級作文 ,495字光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我就從一個呀呀學語的嬰兒變成一位五年級的小學生了。在這期間，發生了許多有趣的事。
記得有一天，我和爸爸媽媽出去遊玩。我們來到鄉下，這裡山清水秀，天空湛藍如洗。爸爸媽媽去準備午飯，我在一旁的草地上玩著。突然，一隻白白胖胖的小豬從邊上跑出來。年幼的我沒見過世面，一下子就跳了起來，伸手就要去抓那隻豬。小豬受了驚嚇，大叫一聲就往前跑，我也不青坐回草地上，也撒開腿跑去追豬。於是，鄉下人們就看到了這樣一幕：一隻小豬在前面拼命跑，一個小女孩在後面拼命追。
跑著跑著，我就體力不支了，而小豬好像逗我玩似的，跟我保持著一段不遠的距離，我跑快，它也跑快點；我跑慢了，它也只在前面走路，好像在說：“抓不到我吧！”這可把我急得直跺腳，我心想：今天，我非要抓到你不可！走了一會兒，大概走到豬圈邊上了，我想：這會兒你跑不掉了！想到這兒，我情不自禁地笑了笑。我等了等，看時機差不多了，我大吼一聲，往小豬的方向一撲。沒想到小豬靈活地一閃，我摔了個狗啃泥！這時爸爸媽媽找我來了，我顧不上痛，直往爸爸媽媽懷裡鑽。
時間的海浪拍打著記憶的沙灘，沖刷了幾件小事，而這件事將會像一塊巨石，屹立在沙灘上！
我的一個故事 篇19
國小五年級作文 ,422字我的人生中有許許多多有趣的故事，有快樂的，傷心的……數不勝數。
我正在街上游走，天空中下起了濛濛細雨，雨中的街道顯得比較安閒，街上幾乎也沒有人，我撐著傘，在站牌下等待。
等了許久，一輛三輪車向這裡慢慢行駛過來，我坐了上去，喊道：“去三小。”他一句話也沒有搭理我，只是聽從了我的命令往三小開去。
雨越來越大，再加上狂風呼嘯，還真是冷，我的身體情不自禁的開始瑟瑟發抖，我把外套穿上，讓自己暖和一點。
“到了”。騎三輪車的人輕輕地說道。我下了車，才發現有點不對勁，他竟然把我帶到了二小那邊的一所醫院門口，我氣急敗壞地對他說道：“你是不是耳朵有問題呀！我說去三小，竟把我帶到這裡。”雨越來越大，漸漸地變成了傾盆大雨，我撐起雨傘，剛想轉頭就走，卻看見了騎車人的腿部，竟然受傷了！我立馬吞吞吐吐地說道：“對……對不起，我……我不知道你受傷了，十分抱歉。”他還是輕輕地說了一句：“沒關係。”之後便走了。
每當我想起這件事，都會面紅耳赤。
這就是我的一個故事。
小水滴的旅行 篇20
國小三年級作文 ,330字我是小水滴，我又要去旅行了。
我在湖水裡聽見太陽公公在叫我呢！我馬上浮上水面，揹著太陽公公給我的“火箭發射器”飛上了天空。
我把揹包還給太陽公公，就坐著白雲汽車離開了。大約過了一個小時，白雲汽車停在了花叢城上空，我和其他小夥伴揹著降落傘跳下了汽車。
揹著降落傘的我們在空中就變成了小雨水。
我們在地面上變成了小水滴，我們又在花叢城玩了好久好久。夜深了，我該洗澡了，我們在一個老人剛剛澆水過的花芯裡洗了個澡，洗完了，我們滿身都是花香。
早晨，我們乘著小鳥飛機飛到了大樹上，我們在樹上盪鞦韆、唱歌、玩滑滑梯和跳舞……玩累了，我們才回到樹洞休息。
第二天，風哥哥又變成熱氣球，小水滴又乘著熱氣球回到了湖水，把自己的故事講給了小小水滴。
每個小小水滴都想成為旅行家呢！