小水滴也能折射陽光相關作文20篇

小水滴也能折射陽光 篇1

國一作文 ,641字

“別小看一點水,它也能折射陽光”

我總記的媽媽的一句話:“別小看一滴水,它也能折射陽光!”

似乎從每個人呱呱墜地的那一刻起,他的人生也被預測的十全十美—結局就是這樣的。

可我不服氣。我抱怨上天太勢力,窮人也該有翱翔的機會!於是,我在與上天抗衡。為了勝利,我不惜放棄與夥伴們嬉戲的快感,將書架填的沒有一點漏洞,長夜的孤燈下便總有一個弱小的身影!

可我輸了,悽慘的試卷讓我無語,將我本就不多的信心完全摧毀在了淚水中!

獨自在淒涼的月光下,但不知為什麼今晚這月光如此凌人,使人喘不上氣來。慘淡的月光灑在我的臉頰,任憑著激動的液體從我的臉頰滑下,不經意間流進我嘴裡,我第一次嚐到了眼淚的味道,鹹鹹的味道中伴著淡淡的苦澀!

我醉了。上帝在向我示威,我跪在地上,泣不成聲,但不說一句話,我的心漸漸地,沒有了知覺。

忽然一雙粗糙而有力的大手一把拖起我,我轉過頭,欣喜的發現,居然是媽媽!我撲進媽媽的懷抱,號啕大哭!

我只聽到溫柔、祥和的聲音說了些什麼:“你是好樣的,人窮志不短,一次的失敗不算什麼,重要的是你如何看待這次失敗。任何事物都有倆面性,你只看了失敗的一面。但若你能更深層的想想,你為什麼失敗!倘若你就這樣屈服了,一不振,那麼,你永遠都是失敗者!……”

當我第二次嚐到眼淚時,竟有種淡淡的甜……

我醒了,當清晨第一縷陽光透過窗戶,並打在我的臉上時,我笑了。我看到窗臺的花,好美,可它的葉子竟有一顆惹眼的小水滴!

換個角度看看吧,其實一個小水滴也能折射陽光!我仍然不服氣!永遠!

即使再小的帆也能遠航 篇2

高考作文 ,741字

“速度七十邁,心情是自由自在,希望終點是愛琴海,全力奔跑,夢在彼岸……”輕哼著這個曲調,心裡不僅又想起了那片紅光,那聲巨響,令我熱血沸騰……

“三、二、一”我心裡默默地倒計時,雙眼緊盯前方。“呼!”巨大的聲響伴著奪目的紅光,推送著火箭直衝雲霄。此刻,我竟然潸然淚下,直到目送火箭消失在天空,我才輕拭去面頰上的淚痕。是因為紅光太耀眼迫使我流淚嗎?是因為簡單的頭腦一熱促使我流淚嗎?都不是。我想這是一種驕傲,一種我是中國人的驕傲;這是一種感動,一種對前輩敢於嘗試的感動……

望著發射衛星後的酒泉,不禁想起老師曾放過的一段視訊,在新疆羅布泊,中國的一顆原子彈試爆成功,當看到那片蘑菇雲時,有的同學竟然起身鼓掌,我知道是一種情不自禁的激動,因為我們感動於在爆炸成功的背後是中國科學界前輩在沒有蘇聯科學團隊幫助下,仍然有那種敢闖敢做的勁兒,那種執著的追求。

我很喜歡汪國真先生的一首詩:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程,我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影……所以說,世間沒有走不通的路,只有不敢走的人,縱使前方海浪洶湧澎湃,只要敢走,即使再小的帆也能遠航;縱使前方佈滿荊棘,只要敢闖,即使在平凡的人也能看到光芒。無論前方怎樣只要敢走敢闖,路就會平坦開闊,前方就會充滿希望。

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”是啊,哪怕遇到再大的風險,再大的浪,只要敢走,再小的帆也能遠航。

望著眼前安靜的酒泉,腦海裡仍然是那片紅光,那片巨響。這裡盛載著多少嘗試,多少勇敢,多少令人感動的瞬間……

在火箭衝向天際的那刻,我相信如果我敢於在自己選擇的路上走下去,我的人生會像祖國的科技一樣,直衝雲霄!

即使再小的帆也能遠航 篇3

勵志作文 ,131字

……

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”即使前方荊棘滿路,鼓起勇氣,迎難而上,平凡的人也可以創造輝煌。

不去想未來是否成功,既然選擇遠方,只顧風雨兼程……

小水滴奇遇記 篇4

國小五年級作文 ,395字

我是一顆快樂的小水滴,生活在小河媽媽溫暖的懷抱裡,永遠不知疲倦地向前奔流。“哎呦!”我撞在了岩石哥哥的身上,我疼得哇哇大哭起來,小河媽媽趕緊幫我揉了揉,不疼了,我就和小夥伴繼續地向前奔流。

在一個很熱很熱的早晨,太陽火辣辣地晒在了小河媽媽的身上,我便蒸發成熱氣飄向了天空,我快樂地向小夥伴們揮手告別,小河媽媽也捨不得我,大聲地對我說:“孩子!快一點回來,把你遇到的新鮮事告訴我們。”

白天,我和小鳥一起比賽唱歌;在白雲姐姐的身上打滾;用柔軟的白雲做成一個棉花枕頭,讓辛苦了一天的太陽公公美美的睡一覺。晚上,我和小星星捉迷藏;聽月亮奶奶講故事,聽累了,我就在月亮奶奶的懷裡進入了甜美的夢鄉。

就這樣我快樂的度過了一天又一天,突然有一天,我想小河媽媽了,於是我就請求太陽公公休息休息,天上烏雲密佈,電閃雷鳴。太好了!我又可以見到小河媽媽了,變成了小水滴的我不顧一切地扎進了小河媽媽溫暖的懷抱裡!

小水滴的啟示 篇5

高一作文 ,785字

談起小水滴,你會用什麼詞彙形容它呢?平凡?渺小?還是不值一提呢?總而言之,小水滴在別人的眼中是非常不起眼的東西。最初,我也是這麼認為的,但那件事後,小水滴卻深深地嵌在了我的記憶中,成為一顆記憶寶石,也是那件事,改變了我對小水滴的看法,同時也使我在學習上更加認真、專心了。

那天,我跟隨爸爸來到“太極洞”,這是我們一家人最愛去的景點,因為我覺得這裡蘊涵著不少人生啟示與生命的哲理。

洞內五彩繽紛,四處都是亮堂堂的,就像是彩色的世界,燈光的海洋。在一堵被石鐘乳環繞的牆邊,立著一塊玉石。光滑剔透,好似一隻白兔,乖巧可愛,我叫它“玉兔巖”。玉石上面有一個大約十釐米深的小洞。到底是什麼東西那麼堅硬,鑿進堅不可摧的“玉兔巖”呢?這其中有什麼奧祕?我疑惑不解。正在這時候,隱約有個東西從石壁上滴了下來。“啪”的一聲正好落在小洞裡,一朵潔白無瑕的水花就綻開了。我一下子明白了,原來,擁有這麼大能力鑿開這既小又深的小洞是這不起眼的小水滴呀!

小水滴,在人們的眼裡是那樣的微不足道,它竟能滴穿這堅硬無比的玉石。“滴水穿石”帶給我的第一感覺是懷疑,小水滴能有多大力氣呀,玉石那麼堅硬。人們常說,“雞蛋碰石頭—自不量力”,更何況是小水滴呢?儘管如此,滴水穿石這個故事不是虛構的。小水滴是憑什麼把玉石滴穿的呢?

它憑的是一種精神,一種鍥而不捨、堅持不懈、一心一意的精神。

與小水滴相同,雨水落下的高度要比小水滴高很多,力量自然比小水滴大很多。但雨水為什麼就無法滴穿石頭呢?

那是因為雨水沒有專一的目標,更沒有持之以恆的毅力。關於滴水穿石這個故事,確實是耐人尋味,在學習上也帶給了我們不少的啟示。

我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想:我們在學習上遇到的困難不正如一塊頑石嗎?如果我們像小水滴那樣堅持不懈,一心一意地學習、鑽研、思考,就一定能把學習這塊“頑石”給滴穿,最終取得成功!

驕傲的小水滴 篇6

國小五年級作文 ,613字

有顆驕傲的小水滴,它以為自己長得很美麗,經常去命令它的小夥伴。有一天,小夥伴們忍無可忍,把它丟進了一條小溪裡。

有一天,一位花圃工人走了過來,問小水滴:“你願意幫我們玫瑰園裡的紫玫瑰澆水嗎?”驕傲的小水滴生氣的說:“才不呢,像我這麼美麗的小水滴怎麼能和骯髒的泥土挨在一起呢?”花圃工人失望地搖搖頭走了。

過了一會兒,一位打水的姑娘走了看見了小水滴,“這顆漂亮的小水滴,你能幫助我的媽媽嗎?我媽媽得了嚴重的癌症,快死了!”小姑娘傷心的說。

小水滴不滿的說:“你媽媽的生死跟我有什麼關係呢?如果你媽媽喝了我,身體好了,那你們還會有誰記得住我這顆美麗的小水滴?”小水滴邊說還邊扭了扭頭。小姑娘聽了,臉上掛著晶瑩的淚珠跑了。

就這樣又過了好多天,在小水滴正無聊的時候,一位噴霧工人來了,問小水滴:“你願不願意成為一瓶世界上最好的噴霧成員?”小水滴聽了興奮的說:“好好好!我願意!”那位員工用一個大盆子把一群小水滴裝了進去,帶進了一個大工廠。

員工把小水滴放進了一個機器裡,機器把一堆防蚊劑灑在小滴們的身上。那顆高傲的小水滴卻推開了防蚊劑:“誰會把這麼髒放在身上啊!”……

檢驗的時候到了,許多小水滴跳進了小瓶裡,檢驗到那顆驕傲的小水滴時,他們發現它是一顆純淨的小水滴時,就把它扔出了工廠。

這時太陽變得火辣辣的,晒得小水滴渾身發燙,小水滴悔恨自己為什麼那麼驕傲,但是現在已經晚了。不一會兒,這顆小水滴就被那炎熱的陽光蒸發得無影無蹤了。

我是一滴小水滴 篇7

國小六年級作文 ,886字

我,來自一個村莊的小溪,是一個水滴,每天都有許多人在這裡洗衣,我在這裡快快樂樂的成長。我周圍有一群五彩斑斕的小魚在我身邊嬉戲,遊動。

我順著溪水一直流啊流,流啊流,不知流了多久,我只記得一路上搖搖晃晃,就像搖籃,慢慢的,我就睡著了。醒來後,我發現自己躺在一片大湖上,湖裡長滿了青苔,把我映得綠綠的。我是被吵鬧聲吵醒的,原來,這裡是一個旅遊景區,每天都會有許多人來觀賞我們,漸漸的,我厭倦了這樣的生活,我想去別的地方。我努力向前游去,終於,我累得遊不動了,可向前望去,還是一片水,這時,一個石頭打在了我身上,有孩子,向河中扔垃圾。又有一個小毛孩用水瓶把我的同伴都裝進去了,我也沒能倖免,然後擰緊瓶蓋,奮力向天空一扔,我覺得我掉在了石頭上,最後,我一陣疼痛,我暈了過去……

醒來後,我發現自己躺在一個小水渦中,周圍只有幾個小夥伴,我絕望了,我只是想出去看看,現在,我卻只能被困在水渦中。過了些日子,天氣漸漸熱了起來,我感到身體輕飄飄的,我化作一股氣體飄到了空中。一陣翻騰之後,我化作雨水輕飄飄地打落在一片汪洋大海之中。

哇!這就是大海啊!我在大海中是多麼的小,但是,我依然生活的很快樂。在這裡,我見到了許多的海洋生物:有凶猛的鯊魚,有八隻腳的章魚,有許多色彩斑斕的小魚。還有一次,我遇到了一條鯨,它把我吐進肚子裡,我以為我要死了,可我又化作一股清泉噴了出來。

這天,我和小魚在捉迷藏,突然,我被一股很強的吸力吸進了一個大管裡,我經過層層“選拔”,終於被“入選”了,但我可不樂意,我還想回到大海里過平靜的生活。突然,我被壓力壓在了頂上,我多想出去呀!這時,我終於出去了,後來我才知道那個東西叫水龍頭,在嘩嘩的流水中,我還是進去了一個管道,可這個和之前的管道不一樣,全是臭水,垃圾……

慢慢地,我漂到了一個地方,這個地方是多麼的熟悉啊,那村莊,樓房,石頭,這不就是一開始的小溪嗎?臭水到處都是,溪上都是魚骨頭……這裡為什麼會成這個樣子呢?我多想回到從前的樣子啊!如果我不去外面看看,如果我不拼命遊,如果……可一切後悔都沒有用了。

人類呀,請不要再破環環境了,最終受害的是你們自己。

小水滴的自述 篇8

小水滴的自述作文30 ,312字

大家好,我是顆很小的水滴,頭尖尖的,下身圓溜溜的,像裝了一個沉重的皮球。

我的家族呀,那個叫大呀,大海呀,小溪呀,江河呀,湖泊呀,都是有許多個我組成的;包裹人們做飯啊,洗衣服呀,洗漱呀,澆花呀。我都是必不可少的。

可是,現在水汙染越來越嚴重,我都被弄髒了。

現在,幾乎沒有乾淨的河溝,乾淨的小溪,乾淨的江河,乾淨的湖海。就連人們平時用的自來水,裡面也都加有漂白粉。並且,現在的水非常缺少,我所在的中國就是一個缺水國家。

而這些事情的原因,都是因為大家不珍惜水,浪費水,不愛護水,汙染水。如果人們再不愛護水,人們的將來可能沒有乾淨的水可用;如果人們在不珍惜水,世界上最後一滴水可能就是人們的眼淚。

所以,請大家節約水,愛護水!

小水滴的自述 篇9

小水滴的自述作文50 ,526字

大家好,我是一個小水滴。大家一定都知道我,但大家都瞭解我嗎?

我以前很快樂。因為我可以幫助農夫伯伯灌溉田地,可以滋潤各種各樣的農作物,還可以為人們解渴,使人們保證身體健康。我還能美化環境,使人們快樂地生活。能做到這些,我感到非常滿足。

可是,我現在非常憤怒。因為人們開始不加節制地浪費我,還肆意汙染我。我沒辦法再幫助人們灌溉田地,人們也沒辦法再飲用我、使用我了。現在,我的兄弟姐妹們開始極度減少,許多國家因為缺乏我們而陷入困境,許多地區開始沙漠化,人類的日常生活遇到了很大的問題。放眼望去,水鄉無水,綠洲不綠。看到這些,我非常傷心。

親愛的人類,你們明不明白,如果你們每人每天節約一滴水,全世界50億人節約的水,可供五個正常人使用到70歲。相反,如果你們每人每天浪費一滴水,就相當於毀掉了一片森林,毀壞了一方湛藍的天空。如果你們再不珍惜我們、保護我們,在不遠的將來,楊萬里詩中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景將遠離你們,你們能夠看到的,只有王維的“大漠孤煙”。如果這一切都變成了現實,當世界上的最後一片樹葉脫落,當世界上的最後一朵鮮花枯萎,親愛的人類,你們皴裂的嘴脣能夠嚐到的,只有乾涸的土地。到那時,世界上的最後一滴水,將會是你們人類的眼淚!

小水滴 篇10

國小二年級作文 ,228字

這一天,我早早地睡了。在夢中,我變成了一個小水滴!

我靜靜地,靜靜的,滾進了小溪,小溪載著我奔向遠方。我看見了田地,看見了森林和房屋,看見了被太陽裝點的晚霞,還看到了閃爍的星星……

直到一個陽光明媚的下午,一個巨大的水桶把我和夥伴們撈了起來!只聽一個農民在說:“今年收成不好,禾苗都快枯死了……”我們被農民帶到了田地裡,接著被潑向了那些蔫蔫的禾苗!禾苗們抬起了頭,彷彿在說:“謝謝你們,小水滴!”但是,伴隨著這一聲聲道謝,我的身體慢慢地,慢慢地,消失了……

小水滴的一段故事 篇11

國小五年級作文 ,729字

我是一顆小水滴,四季都圍繞著浙西的一座城—建德。千年悠悠歷史,我陪伴著她從荒蕪到今天的繁華,每當我穿上白紗衣漫遊天空,俯視眼底這百分之七十的綠色,看著新安江江面霧氣靄靄,不論酷暑嚴寒,水溫都保持17度!我愛這一切,愛建德的溫柔秀麗,清新純粹!

孩子們都喜歡我,下雨的時候頂著書包赤腳踩在積水窪裡,我調皮地弄溼了他們的衣裳,他們一路灑下銀鈴般清脆的笑聲!莊稼地裡聽到農民伯伯喝一口水,然後輕鬆地撥出一口氣:真甜!

可不知道從什麼時候,我覺得人們不再愛惜我了。馬路上漸漸增多的汽車吐出條條黑龍;畜禽養殖廢水;化工、電鍍、水晶燙鑽、廢雜塑料粒子等水質重汙染行業遍地開花;黑色混濁的汙泥濁水泛著惡臭流進原本清澈的小河,再進入江河。我再也不能在河流裡擁抱暢遊的人兒,人們對我的到來避而不及,陽臺上被我淋溼的衣服都要再洗一次,我再也聽不到孩子開懷的笑聲!

我無聲地哭泣,人們日子過好了難道就不需要我了嗎?現在的我難道真的很醜嗎?

有一天,我發現街頭原先“大力解放思想優化經濟發展環境”的標語被人重新整理;“環境好,生活就好”“以五水共治為突破口,打好轉型升級組合拳”……這是我聽到的新名詞—五水共治。接著關停小作坊,整頓禽畜養殖,化工企業搬遷至工業園區,汙水集中管理達標排放。

除了治汙水,還要防洪水、排澇水、保供水、抓節水,我不全懂,但我高興地看到了人們依然熱愛我,願意為了我去改變。如今裡葉的蓮子,有機胖頭魚的一魚三吃,航空小鎮的玉溫泉,葫蘆峽漂流驚險刺激,還有一年一度的新安江夏日冬泳……

經濟發展之間的平衡。熱愛水、珍惜水、節約水!以後我和人類的關係會越來越親密,互相依賴,一起共存。

我會一直守護著這片土地!綠水青山留於子孫是最好財富!

小水滴與大海浪 篇12

國小四年級作文 ,488字

清晨,溫暖而又明媚的陽光照射在山頂的一窪水澗之上,山下傳來“嘀嗒嘀嗒”的聲音……尋聲望去,原來是水澗中的孩子們—小水滴,在開心嬉戲著,在陽光的折射下,色彩斑斕,晶瑩剔透。

其中一個,個子不起眼的小水滴大喊一聲:“兄弟們,看見下面那塊大石頭了嗎?我們在上面做個記號,一起將它砸個洞,如何?”大夥連聲應道:“好主意,這樣我們在山下也有一個家啦!”

這個訊息很快傳到了大海浪的耳朵裡,大海浪似笑非笑地說:“就憑他們幾個的力量,還想把石頭砸個洞,簡直不自量力,真是笑話。”

小水滴說:“你不相信?不信咱們來比試比試。我們把山下的那塊硬石砸一個洞,你們把岸邊的岩石砸一個洞。999天以後咱們來看看結果怎麼樣?”

大海浪不假思索應道:“這有什麼難的?別說是把岩石砸個洞,就是把它砸碎,也沒有什麼問題,你們就等著哭吧。”

從此以後,小水滴每天對準硬石的一個點,不管颳風下雨,還是白天黑夜,它們都一直在砸。海浪卻不一樣。高興的時候就“譁—”的拍一下,不高興的時候,就懶洋洋地躺在那裡,一動不動……

999天過去了,小水滴,終於把山下的那塊硬石砸了一個洞,而大海浪卻……

小水滴的淨化旅程 篇13

國小三年級作文 ,546字

水,是人類的生命之源。人類曾經生活在沒有電力、沒有石油的年代,卻一天也沒有生活在無水的世界,水是如此的珍貴。那麼自來水是怎麼流到千家萬戶的?我們為什麼能喝到乾淨的水源?今天我作為蕭報小記者帶著一系列的問題來到了蕭山第三自來水廠參觀,謎團即將一一解開。

進入廠區綠樹成蔭、鳥語花香,地面乾淨的一塵不染環境真好。工作人員先給大家介紹了自來水的相關知識、蕭山的供水情況以及第三水廠的概況後,帶領大家進入廠區的淨水車間(反應池、沉澱池、過濾池)、深度水處理車間等進行實地參觀。過程中又一一為大家講解原水從何處來,又如何從原水加工合格後輸送到居民家中,通過哪些環節降低原水的雜質、重金屬、微生物等專業知識。第一次到水廠參觀的我,對各種生產流程充滿了好奇,在看到處理過程中有露天的池子,剛好早上又下過雨,我就問:“叔叔,露天的池子如果下雨會不會汙染水質?”叔叔立刻解開了我的疑惑:“下雨沒關係,這裡只是半成品,前面還要經過過濾,並且加藥劑,雨水中的雜質都能在接下來的過程中得到處理。”這樣耐心而又詳細的解答加深我對自來水加工工藝的瞭解。

原來自來水來之不易,每一滴水都要經過如此嚴格的過濾、殺菌程式才能到達我們使用者家中,以後我會更加珍惜水資源,從自身做起節約、珍惜、保護每一滴水,做節水、護水的好少年!

小水滴行動隊,助力五水共治 篇14

國小六年級作文 ,629字

暑假是我們最快樂的日子,可以無憂無慮的玩耍,但我們要過一個快樂、充實、有意義的暑假,為響應“五水共治,剿滅劣V類水”活動的號召,積極開展暑期社會實踐活動—“我是小小護水員”。

8月13日,我們湘師實驗小學401班的(亢筱雅、何蔚銘、王一涵、許願、裘超楠、孫博楠、聶明)7名同學組建了一支志願小隊—小水滴行動隊,冒著高溫,在家長的陪同下來到我們家附近的護城河開展護水志願活動。

為了開展好本次護水志願活動,我們早早地開始準備了,制定方案、收集資料、撰寫倡議書、調查表,準備各種工具等。

早上大家到體育館西門集合後,配戴好小小護水員的紅繡筒,穿著統一的班服,貼上我們的小水滴行動隊的標記,在旗手裘超楠的帶領下,頂著炎炎烈日來到護城河開始“五水共治”宣傳活動。

我們首先了解到護城河周邊的水環境及其保護基本現狀,然後我們進行了清理護城河岸的活動—撿拾垃圾,隨後向路人發放了我們編寫好的“五水共治倡議書”並耐心講解五水共治的重要性

雖然天氣很熱,但隊員們還是覺得這次活動收穫很大,能為五水共治宣傳活動盡一份力,大家都很開心。

上午做完一系列活動後,午間稍做休息,下午我們又走訪了一些市民,填寫五水共治調查表,最後到同學家長提供的教室裡觀看五水共治PPT,瞭解水知識以及五水共治“治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的內容。

保護環境人人有責,我們相約,從今天開始,愛水節水護水,助力五水共治,人人貢獻一份力,共同建設美麗蕭山。

小水滴的奇妙旅程 篇15

國小四年級作文 ,537字

“啦啦啦!啦啦啦!我是可愛的小水滴……”我大聲地唱著小曲兒,從自來水管裡與我的兄弟姐妹們一起滑到了一個又大又圓的鍋裡。我的旁邊是一些又白又胖的米寶寶。於是我和它們跳起了“圓舞曲”,我還沒有玩痛快呢,就被倒進了一個綠色的灑水壺裡了。我和我的兄弟姐妹們有的被灑到了青菜上,有的被灑進了土裡。我幸運地被灑到了一片柔軟的花瓣上。我開心地滾來滾去,太陽公公笑眯眯地看著我,把我晒成了一顆五彩繽紛的“開心豆”!

慢慢地,慢慢地,我越來越輕,越來越輕……我驚奇地發現,自己飛起來了!飛啊飛啊,我一頭扎進雲媽媽的懷抱中,不時地跟雲媽媽撒撒嬌,賣賣萌。我的朋友越來越多了,雲媽媽都抱不住我們了!風婆婆鼓起腮幫子一吹,我們就紛紛地掉下去了!

我又回到了美麗的大水庫中,見到了那些我可愛的老朋友們。小鳥在枝頭歡樂地鳴叫,小魚在我們身邊游來游去,可開心啦!大壩上那一個個熟悉的身影,依然忙碌著……這些辛勤的“紅馬甲”呀,為了天更藍,水更清,守護者我們美好的環境,我要向你們致敬!

在美麗的風光裡,我陶醉了,甜蜜地進入了夢鄉。我夢見自己戴上了小紅帽,穿上紅馬甲,成為了志願巡河隊中的一員……

“嘩啦啦!”我被巨大的聲音嚇醒了,這是在哪裡呢?我被米寶寶簇擁著,我開心地大叫:“米寶寶們!我們又見面啦!”

小水滴與大海 篇16

國小四年級作文 ,429字

在一個晴朗的早晨,天忽然變暗。不久,狂風大作,閃電劃破了鉛色的天空,轟隆隆的雷聲震耳欲聾。在閃電與雷聲中,一個個小水滴從天上滴落下來,連綿不斷。它們有的落在了綠盈盈的草地上;有的落在了藍晶晶的大海里;有的落在了蓬鬆鬆的土地中。

這時候大海漲潮了,洶湧澎湃,十分壯觀。它驕傲地對小水滴說:“哈哈哈哈!看,你們比我的一百萬分之一還小的多呢!”狂笑了一陣,又凶巴巴地說:“你看你又小又難看,趕快走開,小心落下來損壞了我的美貌!”而小水滴並沒有生氣,說:“我是沒有你美麗,但是也許沒有我們你就會乾涸了!”大海仍然滿不在乎地說:“哼,你看我多麼遼闊,才不會乾枯呢!”小水滴聽後十分生氣,立刻招呼它的同伴們,離開了這個驕傲自大的大海,從此這裡再也沒有下過雨。

這裡的海水越變越少,生物也越來越少,當這個大海快要乾涸時,他後悔了。於是,在世界環保廣播站響起了大海微弱的求救聲:“小水滴,我的好兄弟姐妹們,幫幫我吧。”

你們說說看,這些小水滴還會再幫助這個後悔萬分的大海嗎?

小水滴的啟示 篇17

國小五年級作文 ,564字

有一天,我坐著媽媽的車回家,天上下著雨。我發現車窗上有很多正淌下來的小水滴,我便觀察起了這些小水滴。

這些水滴,大大小小,各不一樣:有的是一個水滴,有的是幾個小水滴合併在一起,還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會兒,發現有的水滴直接淌下去;有的水滴一開始淌得很慢,後來逐漸快了起來;還有的一路都是慢悠悠的。

原來,車窗上有之前的水滴淌下的“路”,有一些水滴直接就順著“路”淌走了。可是這些水滴淌下來之後,對車窗上的“路”一點影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎?他們只會沿著老路走,一成不變,終究會被時代淘汰,一生碌碌無為,隨著時間被人淡忘。還有一種人,他們一開始堅持自己,可後來慢慢地對生活對環境屈服了,我對這種人感到惋惜,說不定再堅持一下,努力一下就可以雲開霧散,走向成功了!

我最敬佩的是最後一種人,他們為了自己的理想努力奮鬥,雖然一開始的過程很艱難,但他們都咬牙堅持了。像雷鋒,多年如一日地幫助別人,從不言苦不言累,甚至獻出自己的生命,所以他永遠活在人們的心裡。就像冰心奶奶的詩中所說:成功的花,人們驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

啊!那些成功的人,大家都很羨慕,但又有誰知道,成功背後的艱辛!我覺得,我們要向最後的那一種人學習,向著目標,不斷地前進,永不言敗!

小水滴的旅行 篇18

國小三年級作文 ,423字

在一個夏日的早晨,小水滴豆豆收拾好行李,背上揹包,開啟了一場美麗的旅行!

豆豆來到了一條小河裡,小河清澈見底,能看見小河中自由自在的小魚在快樂地游來游去。豆豆對小魚說:“早上好!小魚,我們能做好朋友嗎?”“當然可以,我很樂意。你要不要來我家做客?”小魚歡快地說。“謝謝哦,我還要繼續旅行呢。”

豆豆告別了小魚,繼續歡快地向前遊。遊著遊著,她感覺有點累,便停下來休息。她躺在一片荷葉上,不知不覺睡著了。不知睡了多久,她感覺身體熱熱的,越來越輕,漸漸地飄起來了。她高興地喊道:“啊!我會飛了!”豆豆在天空中飄來飄去,不一會兒,飄到了美麗的白雲上,她躺在厚厚的雲層上,非常愜意,她決定就在這裡安家。

突然,“轟”的一聲雷響,六月的天真是小孩的臉,說變就變。剛剛還是太陽高掛,轉眼間就下起了傾盆大雨。豆豆又恢復到原來的樣子,落進了大海里。哇!好美啊!美麗的珊瑚、五彩斑斕的小魚、搖擺著鬍鬚的大蝦……

小水滴決定就在這裡安家,結束了這次美麗而又神奇的旅行!

小水滴快快樂樂旅行記 篇19

國小六年級作文 ,1043字

大海里住著許許多多的小水滴,他們天天在一起歡快地跳躍著,追逐著,開心極了。其中有兩個小水滴憂憂愁愁性格很孤僻,經常住在大海邊,他們望著一望無際的大海,常常在想:我們整天呆在大海里玩也沒有意思。一點地位也沒有,很自卑。我們多想到天空中去看一看啊!

有一天,憂憂愁愁望著天空中自由飛翔的鳥兒們,投出羨慕的目光,就大聲地對太陽公公說:“太陽公公,您能不能帶我到太空中去玩一玩呢?太陽公公說:“沒關係,只要你願意,我隨時都可以幫忙,不過你要很久才能回到家鄉。”說完,太陽公公的溫度立馬就升高了,小水滴憂憂和愁愁手牽著手,閉上眼睛,耳邊只聽見呼呼的風聲,只感覺到自己的身子越變越大,越來越輕,過了一會兒,它睜開眼睛一看,嚇得一身的冷汗,不小心掉在了一塊大大的雲朵上。自己飛到距離太陽公公越來越近了,離故鄉也越來越遠了,往下一看,是一望無際的鬱鬱蔥蔥的大地,美麗極了,偶爾還有幾條白色的帶子,憂憂和愁愁問太陽伯伯:“那是什麼呀?”太陽公公說:“那是長江與黃河!”怎麼在太空中看這兩條河流這麼的小呀?憂愁在太空中玩累了,於是想回家,於是雲朵姐姐幫助給他們做了一個臨時的大大的滑滑梯,他和其它的兄弟姐妹們抱成了一團,變成了雪花,在雲朵上,風上清清一揚,把雲朵上的雪花吹了下來,

它們隨著寒冷的北方,沸沸揚揚地落了下來,落到了黃河邊,變成了雪花,它們看見了許許多多的小孩子穿著五顏六色的衣裳,在外面望著天空,看見美麗的雪花落下來,高興極了,拍著小手,小孩子用這些雪堆雪人,打雪仗,天越來越冷了,於是這裡被有商機的人發現,就在這裡建立了一個臨時滑冰場,人們都到這裡來滑冰,這裡變成了一個旅遊遊樂場,憂憂和愁愁說:“這裡真是太熱鬧了,我們就在這兒安家落戶吧!”憂憂和愁愁每天開開心心地生活著,它們倆再也不叫從前的憂憂愁愁了,而是改名叫“快快樂樂”了。

春天來了,小水滴開始融化了,太陽公公又把它們帶到了天空,變成了雨落下來,落到了大地,他們滋潤著萬物,於是大地發生了奇妙的變化。土地溼潤了;大地小草變綠了;小花盛開了;大樹茂盛起來了;田野裡的莊稼變得綠油油的;小河裡又流淌著清清的水,小魚兒蹦跳著回到了家園;小動物們唱起了歡快的歌兒,在草地上做起了遊戲;小朋友們咕咚咕咚地喝著甘甜的水,痛痛快快地洗起了澡……大地到處是一片春意盎然,生機勃勃的景象,到處都是歡聲笑語!

小水滴快快樂樂心想:我們雖小,但無數的小水滴就可以匯聚成汪洋大海。對社會做很大的貢獻!我們的存在還是有一定的價值的!從此它們再也不用自卑了!

小水滴的旅行 篇20

國小三年級作文 ,393字

我是快樂的小水滴,名字叫樂樂。我整天和朋友們在小溪中盡情地玩耍,跑啊跑,漸漸地匯成了一條大河。

突然,我們一起從山上向下跌落,像一個大的水簾掛在山崖上,太陽照在我們身上,畫出了美麗的顏色,我變漂亮了。

太陽公公施展魔法,我變輕了,變小了,跟著風兒飛上了藍天。我舒舒服服地躺在柔軟的雲彩裡,打起了瞌睡。忽然,遠處傳來“轟轟”的聲音,原來是一架飛機從遠處飛了過來。“呵呵,人類那不起眼的飛機還要燃料,我卻可以輕鬆自如地飛上藍天”,我得意地笑了。這時大雁在天空中展翅翱翔,好美麗啊!

過了一段時間,雲朵娃娃開始哭泣,我拉著降落傘和夥伴們從天而降,落在了嫩綠的樹葉上,給大樹洗了爽爽的澡。“咻,咻”,我坐著滑滑梯飛快地在樹葉間跨越,滑呀蹦呀,跳呀翻滾呀,來到了地面上滲入了地下。植物的根把我吸了進去,植物慢慢長大,我也漸漸地爬到了葉子上……

小水滴的旅行就此結束了嗎?不,讓我們一起再去創造吧!