小步明理大步文明相關作文20篇

禮讓一小步文明一大步 篇1

國小四年級作文 ,733字

文明是什麼?文明是一盞燈,照亮了我們前進的道路。文明是一把鑰匙,打開了走向美好生活的和諧之門。文明,是中華民族的傳統美德,也是做人必須遵守的最基本準則。

很清楚地記得,那一次我去動物園玩。當我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時,看到一位清潔工阿姨在不遠處默默無聞地撿著垃圾,她身穿一套橘黃色的工作服,面板黑黑的,褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡。“嗚……”一輛觀光車一閃而過,“噗嗤”一聲,一小灘泥水濺到了她的身上。我在心裡不禁怒罵:“司機同志,你就不能開慢點兒嗎?”讓我覺得納悶的是,清潔工阿姨竟毫無反應,繼續埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚長而去的觀光車,手不自覺地把飲料瓶往包裡塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗,讓她歇一會,可我卻不敢:她很髒,看起來還有點冷漠……

“不!我要去幫她!”我鼓起勇氣,大步向前遞上紙巾:“阿姨,你沒事吧?以後見到觀光車來,你躲遠點。你先擦擦汗吧,我來幫您!”說著便搶過她手中的掃把和簸箕,掃起地上的垃圾來。令我沒有想到的是,她非但不生野蠻司機的氣,反而微笑著說:“人家也是趕時間,我讓他一下沒事的!謝謝你,小朋友!你真是個文明的好孩子!不過,你的任務是學習,不是幹粗活。阿姨沒文化也沒出息,能在這裡撿垃圾保護環境,還能掙到一份工資,我也就心滿意足了。”說完,便把我手中的東西拿走,向不遠處飄動的一隻紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影,心想:阿姨的這一番話說得真樸實!我猛然想起我的飲料瓶還沒扔,於是一路小跑追上她:“阿姨,我的飲料瓶給你賣廢品。”阿姨樂呵呵地接過飲料瓶,說:“孩子,記住:禮讓一小步,文明一大步。我們要爭做文明人哦!”

其實,文明就在我們身邊,只需要一句問候,一個微笑,開車慢一點,把垃圾扔進垃圾箱裡……就這麼簡單。

向前一小步,文明一大步 篇2

國小五年級作文 ,604字

小明和小紅走在上學的路上,兩人有說有笑,突然,小紅停住腳步,捂住鼻子,對小明說:“好臭啊,這裡怎麼會這麼難聞。”小紅邊說邊用手做扇風之勢,小明繼續向前走,看到了一個垃圾桶旁堆積著許多垃圾,小明剛想逃跑,卻被剛走過來的小紅一把抓住。小紅說:“學校剛教育過我們看見垃圾要撿起來,和要做一個文明的人,難道你就把老師說的話當成耳邊風啦?還不快過來撿垃圾。”小明慚愧的低下了頭,跟小紅一起撿起了垃圾。

小明邊撿邊想:這樣撿起來了,這些亂扔垃圾的人還會再亂丟垃圾的呀,不行,我得想個法子,這些亂丟垃圾的人,不再亂丟垃圾。小明放下手中的活,在旁邊思考了許久,突然想到了一個法子,小明迅速的從書包拿出一張白紙和筆,趴在地上,嘩嘩寫下了這幾個大字:文明—只差一步。小明得意的看著這張紙,不禁笑了起來。就在這時,小紅對小明說:“小明你幹嘛呢,無緣無故對一張紙笑什麼,還不快來幫忙撿垃圾,快一點,別再磨蹭了。”

“哦,我馬上來,等一下。”說完迅速的把紙放進書包裡,拿著這張紙,快速的奔向垃圾桶,用固體膠把紙粘在了垃圾桶上,還用力按了按,生怕被大風吹跑,剛撿完垃圾的小紅,看見小明所寫的字,不禁豎起了大拇指。小明也自豪的笑了笑。

有時,你離文明只差一步,多走一步將垃圾投入對應的垃圾桶,世界就會因此而變得美好,生活需要牢記這兩句話:文明—之差一步。與向前一小步,文明一大步。從現在開始,讓我們做一個文明人吧!

向前一小步,文明一大步 篇3

國小三年級作文 ,556字

從前,有一個男孩叫小明,有一個女孩叫小紅,他們倆是同學,也是好朋友。

一天,小紅和小明走在放學的路上,看見了一個垃圾箱,四周全是廢紙、果皮、塑料,綠頭蒼蠅滿天飛,臭氣撲鼻。小紅說:“怎麼可以這樣呢?他們難道手就差那麼五釐米嗎?”他們商量了一下,決定把垃圾撿起來,放進垃圾箱。小紅說:“垃圾撿起來了,可人們還會繼續亂扔啊!”小明撓撓頭,說:“怎麼辦呢?”突然,小明靈機一動,說:“不用擔心,瞧我的吧!”

於是,小紅就開始撿垃圾,她赤著手把垃圾聚成一堆,“咦,真臭!可是為了環境,我一定加油!”小紅撿完垃圾後,果皮、廢紙、塑料都進了垃圾箱,地上變得潔白如新。

小明呢?他趴在地上開始寫字。一抬頭,道:“小紅怎麼這麼快呀?我也要努力了。”他趕緊認真地一筆一畫地寫好了字。

“寫好了,大功告成!”小明說,“把這幅字貼上去吧!”“喲,小明,你的創意真不錯,《文明——只差一步》。”他們把字貼到垃圾箱後,相視一笑。

生活中何嘗沒有這樣的事呢?只要我們邁出那一步,世界也許會更美好。

小步明理大步文明 篇4

國二作文 ,970字

天地蒼蒼,中華莽莽,自古以來,廣闊的神州大地就是孕育文明禮儀的搖籃。從孔子的“不學禮,無以立”,到諸葛亮的“靜以修身,儉以養德”;從劉備的“惟賢惟德,能服於人”,到顏之推的“為善則預,為惡則去”,無一不散發著明理的氣息。

如今的社會,是個多元且多變的社會,文明在當今時代更是被髮揚光大。人際關係更加融洽,言談舉止更加得體,社會生活不斷豐富,這都是文明社會的產物。為了使社會文明得到進一步發展,我國開啟了“建立全國文明城市”評比活動。文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,建立全國文明城市,是促進城市科學和諧發展的內在要求。一個城市若要達成這一目標,需要全體市民的共同努力。

明理不管是在中國古代還是現代,都是實現社會文明的必經之路。一個國家的人民只有明理,這個國家才能稱得上是真正的富強,同樣的一個城市的居民只有明理,這個城市才能算是文明城市。想要達成這一目標,不是嘴上說說就能做好的,這需要政府人民攜起手來,共同建立。

明理先要知書。閱讀,關乎民族的精神境界,關係到中華民族的偉大復興,讀一本好書,就是在和一個偉大的靈魂對話,廣泛地閱讀,能使市民的文化素養得到大幅提高。“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,當今時代是資訊爆炸的時代,這對我們的閱讀提出了更加苛刻的要求,個人要上進,社會要文明,就必須要閱讀。從書中,我們能找回人性深處的真善美德,我們能重溫塵封已久的歷史往事。

明理還得運用。有了深厚的文化積澱和道德水準,下一步,就是將文明禮儀運用到現實生活當中。對於一個市民來說,這並不一定體現在什麼驚天動地的大事,很多時候,小事中也能看出一個人的修養。當我們坐公交車時,主動給老人讓座是文明;當遇到老人跌倒時,主檔上前攙扶是文明;當我們騎車時,遵守交通規則是文明;當兩車相遇時,遠光切成近光,也是文明。當每個市民心中都有一把文明的標尺時,當每個市民都以文明的標準要求自己時,社會的和諧也就會如約而至了。

明理一小步,文明一大步,全民齊努力,牽手文明城。文明城市的建設,需要文明禮儀之風的盛行。讓我們攜起手來,共同努力,為文明城市的建設貢獻自己的一份力量,用切實的行動成就全國城市的楷模!

文明一小步,收穫一大步 篇5

國小三年級作文 ,421字

以前,我並不懂得什麼叫做文明,經常和好朋友鬧矛盾。但是,我現在已經懂得了文明的真正含義,是一名同我一樣大的小學生使我懂得了文明。我要做文明人,要說文明話,要做文明事……

朋友一起玩耍既要快樂更要文明,不可以吵,不可以罵,也不可以打。一天,我和我的好朋友:呂恩典、江琳琦一起玩耍,一起溜冰,我們玩得非常開心。當我們要去溜冰的時候,我和呂恩典聽見了哭聲。“哎呀!江琳琦,你怎麼了?怎麼哭了?”我和呂恩典焦急地問。原來,她溜冰過去,被石子搬到了,手臂被石子摩擦了,非常痛還流血了。我和呂恩典把江琳琦扶了起來,把她扶到了板凳上坐著,我和呂恩典以最快的速度幫她清理傷口。呂恩典安慰她不要再哭了,還講笑話給她聽;我想著清理傷口的辦法:拿一張紙巾溼上一點水,把她傷口周圍的灰塵輕輕抹洗掉,再輕輕用乾的紙巾把水漬擦乾淨,把創可貼貼在她的傷口上。等她不疼的時候,我和呂恩典把她送到她爸媽那兒,有禮貌地向他們道再見!

這是一種文明,對朋友的關心應該也是一種文明。

文明一小步,社會一大步 篇6

國小五年級作文 ,485字

文明是社會的起點,文明是勝利的旗幟,文明更是夢想的翅膀。文明的行為處處可見,然而不文明的行為時有發生。

一個暖洋洋的中午,藍天上飄著絲絲白雲。我在公園散步,心情十分舒暢。綠油油的小草像綠毯子一樣鋪在地上,紅彤彤的小花也開得格外嬌豔,像一顆顆鑲嵌在綠毯子上的紅寶石。

我正陶醉在眼前的美景中,畫面卻被突然打斷:一個衣冠楚楚的中年男人正在草地上抽菸,一顆顆小草被他踩折了腰,我彷彿聽見小草在哭泣,而那個男人還若無其事地在草地上溜達。這時,一個繫著蝴蝶結的大概四五歲的小女孩突然跑過來,拉著那個男人的手,天真地問:“爸爸,那個牌子上的字讀什麼?”邊說邊指著不遠處的警示牌,一臉期盼地看著她的爸爸。她的爸爸趕忙走到草坪邊的警示牌前,輕聲讀了起來:“青青的草,怕你的腳。”爸爸的臉倏地一下紅了起來,抱起小女孩,小心翼翼地走出了草坪。看著爸爸慚愧的樣子,小女孩笑了,笑得十分甜美,宛如一朵漂亮的桃花,小草也笑著直起了腰。

一個小女孩尚且知道講文明懂禮貌,我們更應該做一個文明知禮的好孩子。文明一小步,社會一大步。只有我們講文明才能推進祖國的文明建設,才能更加完美地實現我們的中國夢。

文明只差一小步 篇7

國小六年級作文 ,913字

有誰願意活在烏煙瘴氣的國度?有誰願意活在猶如冰庫的城市?誰不喜歡綠樹成林,鳥語花香?誰不喜歡家人團團圓圓,和和美美?能活在團圓和美的世界,人人都說好,可要創做出這樣的世界,必須要全人類行動起來,文明起來,多走一步,文明只差一小步。

回憶起小時候放學回家,總能在馬路兩旁發現許多垃圾,這兒一堆,那兒一堆,一陣風吹來,臭氣熏天。行人經過都要捂著鼻子快步走過,不時還聽到:真臭,是誰那麼沒有公德心,四處扔垃圾。最諷刺的是,在幾步之內就有一個空著肚子的垃圾桶。每當,我看見這些,總想說一句:只差一小步,文明就在面前了。

有這麼一次,我病倒了。媽媽急忙帶著我跑醫院。在回程的車上,我們剛好碰到紅燈,媽媽乖乖地停在那裡,耐心地等候。在這段大約只有1分鐘的時間裡,身邊的車輛無視交通燈的提醒,從我們身邊疾馳而過,媽媽與我只能搖頭嘆氣。就在我臉頰貼在媽媽的後背感嘆時,對面馬路有一位老爺爺在斑馬線上摔倒了,手上提著的大包小包全都散落一地。旁邊的人看見了,睜隻眼閉隻眼,快步從老爺爺身邊走過,有的,還嫌麻煩地繞道而行。我那時覺世上人間太冷酷了,其實,路過的人都可以再走一小步,把老爺爺扶起,說上一句:“老爺爺,您沒事吧?”這只不過舉手之勞的小事,能給自己與他人一個美好的回憶,何樂不為呢?其實,文明只差一小步。

作為小學生的我們,雖然,做不了什麼大事,但是我們有我們作用,做我們力所能及的事,感染身邊的人們,讓他們也來做個講文明的人是行得通的,當所有的家長們都能做到,那麼,文明就可以隨處可見。

踏入二十二世紀,小孩子也能為我們的社會做出貢獻,不需要轟轟烈烈,只要你主動走出一小步,我們的世界就公變得更加文明,更加和諧。路上走路要小心,遵守交通規則我第一;見人要幫助,立馬伸出援手來照應;垃圾分好門類擺放好,對號入座不搞錯,可收放回回收處,環保美觀又方便;少用一次性東西,地球活得更長久。我們小學生要做的事太多太多了,雖然這些都是小事,可當這些小事連成一串,成為我們日常生活的一部分,只要把這些生活小節自動變成習慣時,我們的世界就一定美好,那時生活更加有滋有味了。

小朋友,讓我們多走一小步,讓這一小步,走成一大步,使我們的國度更加文明,和諧。

文明只差一小步 篇8

國小五年級作文 ,420字

明明和文文是一對兄妹,他們被學校稱為“環保小衛士”。

一天下午,他們放學回家,路過學校旁的一個公園,文文就說:“哥哥,我們在這玩一會兒吧。”明明點了點頭。清澈的陽光灑滿了整個公園,可漂亮了,可是有個垃圾桶,影響了整個公園的環境。文文說:“哎呀,這麼美的一個公園,可不能被這一處破壞啊!”說完,同哥哥一道,直接把垃圾撿了起來。明明心想:“這樣下去可不行,我必須想一個辦法,讓大家都把垃圾扔進垃圾桶。”明明靈機一動,從書包裡拿出了一張白紙,一支筆,和一個透明膠帶,並且在上面寫道:文明—只差一小步。文文把垃圾收拾完後,就幫哥哥把字貼在垃圾桶上,兩個人露出滿意的笑容。

時間也不早了,明明說:走吧,妹妹,媽媽還在家裡等我們呢。妹妹點點頭,他倆就手拉手回家了。從那時起,就再也沒有人把垃圾扔進垃圾桶外面了。

這個故事告訴我們:

一、不能隨便亂丟垃圾。

二、垃圾桶不是球筐,所以說我們能把垃圾當球一樣,扔進垃圾桶嗎?

保護環境,從我做起!

文明只差一小步 篇9

國小五年級作文 ,409字

生活中有很多的啟示,那怕只是一個偏僻小巷,在這個偏僻小巷裡又會有怎樣的啟示呢?下面來聽一下這個故事吧。

“叮叮叮”下課鈴響了,也是下午放學的時間,一對兄妹從學校走了出來,走在回家的路上。道路維修,所以不能走老路回家,於是兩人穿過另外一條小巷回家。他們走著走著,發現角落裡有一個垃圾桶,垃圾桶前面地上堆了許多的垃圾,妹妹看見後立即走過去把地上的垃圾撿回到垃圾桶裡去。哥哥看見妹妹這麼講文明,覺得自己也應該做點事情,於是靈機一動,想出了一個好辦法,從書包裡拿出了紙、筆和雙面膠,在紙上寫到:“離文明—只差一步”。哥哥把這張紙貼在了垃圾桶上,然後倆兄妹就開心地回家了。

之後,他們兩個做的好事起到了作用,那裡不再有垃圾扔在地上了,每天都很乾淨,就算地上有垃圾,也會有人立刻撿起扔進桶裡。這個生活中的小啟示,告訴我們,不但自己要做一個文明的人,而且也要通過一定的方法帶動他人也成為文明人,使我們的家園更清潔更美好。

文明,只差一小步 篇10

國小五年級作文 ,492字

不久前,我在語文書上讀了一幅四格漫畫,這幅簡簡單單的四格漫畫,使我深深地記住了一句看似簡單,但實際上又不簡單的一句話:文明,只差一小步。

有一天,在一條繁華的馬路上,路燈照亮了長長的街道。參天大樹與矮矮的帶著五顏六色的嬌小花朵的灌木叢“站”在一起,形成一道靚麗的自然風景。

“哈哈哈哈!”一串純潔、天真的童聲傳來,原來是小樂和小麗一起放學回家。就在這時,春風微微吹來,但帶著一絲臭臭的氣味,小樂和小麗不禁皺了皺眉頭。不僅小樂和小麗聞到,街道上的行人也聞到了,小樂和小麗聞“味”來到了巴士站。

一個綠色的垃圾桶旁邊堆著一大堆垃圾,許多蒼蠅在周圍飛著,小樂和小麗很吃驚,他們不約而同來到垃圾桶旁。小麗蹲下來,把地上的垃圾撿起來,而小樂拿出一張紙和筆蹲在地上寫東西,小麗疑惑不解,但還是在那撿垃圾。不一會,小樂拿著那張紙,“唰”的一下貼在垃圾桶旁邊。小麗側過身子,大聲的朗讀起來:“文明,只差一小步。小樂,你行啊,寫出這個東西!”小樂自豪地抬起了下巴。做完這些,小樂和小麗牽著手,蹦蹦跳跳地回家了。

是的,文明,只差一小步。我們要向小樂和小麗學習,愛護環境衛生,從自我做起,做一個文明的人。

文明只差一小步 篇11

國小五年級作文 ,638字

今天,在喻蘭老師的作文課上,我看到了一幅漫畫,叫做《文明只差一小步》,它讓我感受良多。漫畫上,有一個年輕的小夥子,他邊走邊低頭看著手機,隨手就把一個喝完的可樂瓶扔向垃圾桶,然而他這種像是蒙著眼睛投籃的行為,根本就沒有準頭,瓶子掉落在了垃圾桶的邊上。可是他絲毫沒有理會,漠不關心的徑直走開了。我不喜歡他的這種行為。

其實漫畫中的小夥子離垃圾桶的距離並不遠,只是那麼一小步的距離,要是他能再往前走一小步,就可以直接將空瓶子扔進去,而故事也就會是另外一個結果了。

在我們的大街上、馬路上、車站裡、學校內經常會有一些身穿橘色工作服、手拿掃帚等工具的忙碌身影在我們身邊穿梭——那就是清潔工,他們犧牲了自己的形象為我們的那麼一小步買單。每天起早貪黑,有時還遭到別人的歧視,而畫中人這樣做難免讓人感到寒心。假設我們每個人都向前進一步,或許就能讓一個清潔工人少忙碌一小時,從而多一點時間陪伴家人,去照顧自己的孩子,社會也會變得更加和諧更加美好。

漫畫中除了那個年輕人外,還有兩個小學生,他們正從學校走出來。突然,兩人看見垃圾桶旁邊有很多垃圾,於是女孩子走上前,開始撿起垃圾來,還叫小男孩快去一起撿,可小男孩卻拿出紙和筆,開始寫著什麼。等女孩撿完垃圾,小男孩把紙條貼到垃圾桶上,上面寫著七個大字:文明只差一小步。看到這裡,我吃了一驚,這是兩個多麼令人佩服的小孩啊!

他們是我們的榜樣!

我們生活有很多不文明的現象,如果每一個人都走一小步,世界的環境,就能文明一大步!

文明只差一小步 篇12

國小五年級作文 ,428字

快來啊!這裡有一幅超級好看的漫畫!

在一個烈日炎炎的上午,子月和帶帶興高采烈的走在上學的路上。突然一股臭味撲鼻而來,原來地上有一片蚊蠅飛舞的垃圾,帶帶立即用手捂住了鼻子。子月還不停的用手扇著風。“臭死了”兩個人異口同聲的喊道。正當他們想繞道走的時侯,子月突然想到,昨天老師剛講了,要做社會文明小學生。於是子月告訴帶帶:“我們不應該繞道走,應該把這些垃圾收拾一下。如果別人踩到了就麻煩了。”於是,她們倆個把扔在地上的瓜皮和剩菜處理的一乾二淨。

幹完後,聰明的帶帶忽然想到,要是有些不文明的人還亂扔垃圾怎麼辦呢?於是帶帶就從書包裡拿出了筆和紙,用端正的字型寫上了六個大字——“文明只差一小步”。

啊!文明只差一小步,或許這一步就能讓垃圾減少許多。文明只差一小步就能讓你、我、他會心一笑。請大家牢牢記住“文明只差一小步,社會向前一大步”。

文明只差一小步 篇13

國小五年級作文 ,650字

國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。

——清·顏元

“紅燈停,綠燈行,十字路口要暫停……”,這首歌時刻縈繞於耳旁提醒我做個文明人;當我們看到垃圾時,要主動撿起;當我們出現問題時要學會禮讓;我們也要遵守學校、單位的規定,做個文明人。

有一天,王紅和李笑笑從陽光小學放學回家時,看到一個垃圾箱,旁邊都是一些又髒又臭的垃圾,王紅看著笑笑認真地說:“笑笑,我們一起把垃圾放進垃圾箱吧。”於是,王紅和李笑笑就開始彎下腰把垃圾一點一點地撿回垃圾箱裡,不一會兒,她們就把垃圾都放到了垃圾箱裡。

李笑笑靜靜地看著整理好的垃圾桶,感覺這樣還不妥,萬一人們再把垃圾扔到垃圾箱外邊可怎麼辦呢?王紅點點頭一臉嚴肅地說:“我們一起想個辦法。”李笑笑撓撓頭,想了好久,沒想到好辦法,忽然她倆看到草坪的文明提示牌,於是心有靈犀,拿出一張硬紙,用水彩筆在上面寫了“文明只差一小步”幾個大字,並且還做了一些可愛的裝飾,用膠水貼在了垃圾箱上。做完了所有的活兒,她們搓了搓各自的小髒手,滿意地笑了。

一個國家如果崇尚文明禮儀,這個國家就會很強大;一個家族如果崇尚文明禮儀則這個家族就會很興旺;一個人如果自身有禮儀講文明,則這個人就會有很高的修養。因此,“文明只差一小步”告訴我們,我們離文明只有一步之遙,難道你不想做個文明人嗎?

小手拉大手文明進我家 篇14

國小五年級作文 ,622字

“當文明人,做文明事,建文明之家,創文明城市。”成為了我們駐馬店人的座右銘。

你看,我們家正在開展“小手拉大手,文明進我家”的競賽呢!

一號小童星小迅

小迅就是我——一名五年級的小學生。星期六,我上完英語補習班正準備回家,剛坐上24路公交車,隨後又上來了一位老爺爺,我立刻站起來給老爺爺讓座。老爺爺說:“謝謝你,好孩子,還是你坐吧。”我趕忙推辭:“不,爺爺,您坐吧。我是少先隊員,要講文明,守禮儀。”聽到我的話,車上的叔叔阿姨們都投來了讚許的目光。

一號男選手爸爸

爸爸是一名人民警察,幫助他人是他的分內之事。前幾天,爸爸在下班的路上,看見一位無精打采的老爺爺垂頭喪氣地坐在路邊,便關切地上前詢問,原來老爺爺迷路了。爸爸趕緊打電話告知了他的家人,又把老爺爺領進了家裡,並端上熱氣騰騰的飯菜,等老爺爺吃飽後將他送回了家。

一號女選手媽媽

媽媽是我們小區的文明志願者。我們小區樓道的衛生她經常打掃,小區裡的公益活動她積極參加。上週末,媽媽還帶我去了泌陽縣賒灣鎮一個留守兒童家,為這位小朋友送去了書包、文具、圖書等慰問品,我們和這位小朋友一起度過了一個快樂的週末。

“文明”二字已經深入我們家中每個人心中,希望“文明競賽”能在每個家中精彩上演,那將會成為駐馬店一道亮麗的風景線!

大步子與小步子 篇15

國小六年級作文 ,612字

暖暖的斜陽灑滿了大街小巷,喧鬧的幼兒園前,一個個歡樂的孩子潮水般地湧了出來,投入了父母的懷抱。

人群中走出了倆爺孫,小孫女飛奔似的衝到了爺爺跟前,甜甜一笑。老爺爺也艱難地蹲了下來,用那雙粗糙得像乾枝的手輕輕地撫摩著小孫女順滑的秀髮,臉上的皺紋展成一團團,像一簇簇盛開的菊花。他順手接過孫女的小書包,挎在臂彎上,慢慢地站起來,緊緊地拉住了小孫女的手,兩隻一大一小的手深深地聚在一起。

孫女似乎很乖巧,不怎麼鬧,不時回頭望一下剛才飛過的蝴蝶,老爺爺也不時停下步子等小孫女看夠了,再抬起腳,繼續手挽手地走。老爺爺也似乎年紀大了,沒走幾步也停下來歇氣,小孫女也懂事,不時停下跳躍的腳步,不安地聽著爺爺“呼哧呼哧”的喘氣聲。

可令人費解的是,小孫女與爺爺似乎在玩捉迷藏,總想走在對方前面,誰也不讓誰,就這樣前前後後地走著。

我以為這是爺爺的大步子與孫女的小步子產生了距離。

我正微笑地尋思著這對爺孫的奇怪行走。突然,我怔住了,臉上的笑容也僵住了,我明白了爺孫倆步子的看似不協調中的協調,明白了大步子與小步子之間的不是距離,而是深愛。

原來,老爺爺的左腳有點瘸,走起來一拐一拐,“大步子”變小了。而小孫女甘願當爺爺的小柺杖,總想搶先一步,好讓爺爺能扶著她幼小的肩膀前行,“小步子”也變大了。老爺爺依舊想盡長輩的一點愛,拖著瘸腿急急忙忙地往前趕,他希望小孫女能依偎在他身後,幫她遮風擋雨。

愛意濃濃,地上留下了一大一小兩雙步子追趕的印跡。

保護大氣一小步,邁向生活一大步 篇16

國小六年級作文 ,937字

那是一個細雨綿綿的冬日,可我的心情卻如春日裡的陽光一樣燦爛。因為那天我將與小夥伴一起去我一直夢寐以求的科技館。

進入科技館內,首先印入眼簾的是“生存與環境低碳區”,它用通俗易懂的語言,向我們介紹了碳在自然界最初存在的足跡以及進行迴圈所達到的平衡狀態,然後又介紹了“全球變暖”的原因。其一是因為21世紀的人類逐漸步入了小康社會,汽車在普通家庭中越來越普及,排出的尾氣則是氣候變暖的罪魁禍首。其二人類的貪婪,亂砍亂伐樹木,使森林面積大幅度銳減,大氣中的溫室氣體濃度大大減弱。在過去年的一年中,我國大部分地區整天都處在灰濛濛霧茫茫的霧霾天氣中,口罩成了大家的必需品。記得有一日霧霾很嚴重,我因為匆忙而忘記了戴口罩。到傍晚時我的喉嚨十分難受,在接下來的一個星期裡,我的聲音一直很低沉,給我的學習和生活帶來了不便。看完展覽之後,我突然想到爸爸也有一輛汽車,爸爸難道也成了汙染大氣的罪魁禍首?不行,我得阻止爸爸,不能讓他再錯下去了。我回家神色凝重地對爸爸說:“爸爸,你以後要少開車了,騎自行車上班吧,這樣環保。”“你小孩子懂什麼呀,我自己的事情自己知道,用不著你管。”我聽了很生氣,嚷嚷道:“你知道開車對大氣的汙染有多嚴重!”之後我就把科技館裡抄下來的資料讀給爸爸聽。爸爸若有所思:"嗯,現在大氣汙染確實很嚴重,我會注意的。”聽到這句話,我開心地笑了。同學們,你們知道嗎?現在我們的臭氧層越來越稀薄,在南美洲已有十萬多人因為臭氧層稀薄而患上了面板癌。據科學家估計如果臭氧層的稀薄度只有1%的話,全亞洲及南美洲等人都會患上面板癌。

如果人類再不保護地球,全球將會不斷升溫,改變動植物的生存環境,使大量動植物將面臨滅絕。生活在冰川地區的北極熊,如果冰川都融化了,它們該去何方呢?那些要冬眠的動物,如熊,蛇等,因為氣候溫暖,它們也無法冬眠了;松鼠等動物也不用在秋天準被冬糧了。這得造成多大的災難啊!人類也不能免於這場災難。

同學們,保護地球人人有責,節能排減勢在必行。讓我們從點滴生活做起:

1、少開車,多騎自行車上,下班,這樣既可以淨化空氣還可以鍛鍊身體。

2、多種樹,這樣可以調節空氣。

3、工廠少排放汙染空氣的煙。

4、不用煤爐燒水。

……

讓我們小手拉大手,走進低碳,共創美好大家園!

請大家文明養狗狗 篇17

國小三年級作文 ,416字

鄰居家阿姨養了一隻小狗,它的名字叫叮噹,它非常可愛。每次見了我,它都會衝著我搖尾巴。在我身邊轉來轉去,我很喜歡他。

可是從那天起我就不喜歡它了,因為阿姨領它在樓下玩時,它在地上拉了一團便便,拉完後,阿姨就牽著它走了,那堆便便就丟在那裡,真噁心。阿姨怎麼就不能帶個垃圾袋呢,這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋裡不行嗎?這多影響環境啊!

在回家的路上,我又發現好幾處的“炸彈”,真是一不小心就能走“狗屎運”。小區裡的狗狗很多,可是如果大家都不文明養狗,讓狗隨地大小便,那我們小區的環境得多麼差勁啊。而且也會給打掃衛生的叔叔阿姨帶來不便。狗狗很可愛,可自己的快樂卻成了別人的痛苦,這並不是一件很快樂的事。

回到家,我拿著家裡的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨,我對阿姨說:“阿姨,你拿著這些垃圾袋給叮噹盛便便吧,那它就不會隨地拉便便了。”阿姨不好意思地說:“好孩子,阿姨錯了,從次一定向你學習,文明養狗狗。”

從阿姨家出來,我忽然覺得,今天的小區特別美。

愛耍小聰明的我作文 篇18

國小四年級作文 ,679字

每個人都有屬於自己的個性,我的個性也確實有點與眾不同,那就是愛鬧“歪”,再具體點說,就是愛耍小聰明。

我從小就十分聰明,或許正是因為我太“聰明”的緣故,我把我的“聰明”總是放在了不正經的地方。我經常來點“歪”的,比如:寫作業偷工減料、寫作文時抄《作文選》……可是,幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識破,我因此捱了不少揍。爸爸媽媽經常對我說:“耍小聰明對你是沒有好處的,我們吃過的鹽比你吃的飯還多……”可是,我卻“記此時不記彼時”,一段時間內並沒有改正。因此,我闖了幾次大禍……

有一次作文課課間休息,老師讓我把教室裡的垃圾送出去。我很不願意,可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓,心裡突然冒出一個歪主意:“我為什麼不省省事,把垃圾從窗戶直接扔出去呢?”於是,我快步走到視窗,順手把垃圾倒了下去,然後輕輕鬆鬆地回到了教室。五分鐘後,樓下小賣部的兩個人找上門來,說是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解,後來想到了我,我這才知道闖了大禍。爸爸知道後狠狠地揍了我一頓。

還有一次數學考試,看著89分的成績,我一整天都失魂落魄,因為卷子得找家長簽字。等到下午,我肚子裡又有了歪歪主意。放學回家,我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來,用膠棒粘到了現在的卷子上。結果,“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發現了。我又被痛毆了一頓。

接受類似這樣的好幾次教訓以後,我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹,被撐直了。現在,我深刻地體會到“人無信不立”的含義:每個人都是誠信的主人,就看你會不會好好呵護它,如果你失去它,就失去了做人的根本。

想想成長中的這段經歷,真是“歪”打正著啊!

“小聰明”好嗎 篇19

國小四年級作文 ,441字

近期來,媽媽總叫我關注鄰居家的小女孩,讓我不要學習她的“小聰明”。我百思不得其解,“小聰明”有什麼不好呢?它當中帶“聰明”一詞,“聰明”應不是貶義詞,可媽媽為什麼說它是不好的習慣呢?為了查清原因,我決定在生活中觀察她的點點滴滴。

果不其然,昨晚,我向她借自行車,她滿懷歉意地對我說:“真不好意思,我的自行車兩個月都沒騎了車胎沒氣了。”“可我今天早上還看你騎過。”我說,“大概是你記錯了吧。”她的臉紅得像個蘋果,反正車胎就是沒氣了,你快點走,”我悶悶不樂地離開了。

今早,我找她,讓她幫我解答問題,她不耐惱地說:“快走,快走,我不知道!”我被她“轟”了出去,站在門外,聽到她小聲嘀咕:“太好了,終於把她打發走了。”我聽出來了,不是她不懂,是怕我耽誤了她的休息時間,瞬間,我明白了,原來媽媽說的“小聰明”原來是這個……

過了幾天,我對媽媽說:“我終於明白了小聰明的意思,是自私自利。”對,小聰明是隻為自己,不顧別人,你以後不要學習她。“媽媽說,“我才不會!”我自信地說,我和媽媽都笑了。

小事中的大道理 篇20

國小六年級作文 ,890字

偉大的思想家,培根曾經說過:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。而我想說,實踐使人獲益。

每當參加過一次活動之後,我們肯定有不少收穫。有的鍛鍊了我們的體質,有的增強了我們的動手能力,有的讓我們變得更加堅強……除了這些,還有一點,就是讓我們有個新體會,從中感悟到新道理。

讀了六年的書,有件事一直藏在我的心裡,猶如我腦海中最豔麗的一到風景線。我們的美術老師想辦一個活動:花卉點彩畫,現場臨摹、塗色、點彩。這三個不同的階段,每階段都有一至兩個同學來完成,而我就負責臨摹。在比賽前期,老師花了一節中自習的時間來為入選的同學簡單講解了其中的竅門和要領,之後我也沒花功夫去練習,它漸漸被我遺忘。

比賽開始了,由兩位主持人介紹“花卉點彩畫”的意義,緊接著,一道至關重要的門向我展開了。我偷偷瞟了一眼周圍的同學,他們都開始動畫筆了,我也迫不及待地拿起筆。我畫一筆,再對照參照物一看,總感覺哪兒不對頭,為什麼畫不出想象中的模樣?漸漸地,橡皮老弟在“舞臺”上跳著美妙的舞蹈,不管,怎麼使喚,他就不下臺。評委老師突然從門口閃了出來,我只好接著往下畫,手心裡出了很多汗,心跳也加速了,生怕老師會數落我。橡皮老弟也輕聲嘀咕:“這些老師怎麼還不離開呀?”老師們走了一轉,離開了美術教室。橡皮老弟又開始跳舞了。其他同學照樣在若無其事的畫,我巴不得馬上離開。果然,下課鈴聲響了,我拿著自己的物品走出美術室,那時真像一隻被關在籠子裡的麻雀回到了藍天的懷抱。

在這件事過後,我總想:為什麼美術老師就能把畫畫得惟妙惟肖,而我就只能趕鴨子上架,依樣畫葫蘆?是因為她比我年長,所以技術比我精湛嗎?其實,也不完全是這個,更因為老師每天都練習畫各種各樣的物體。這樣的話,還有什麼學不會,畫畫不美呢?從中我明白了:要想做好每一件事,只有多多的去嘗試,第一遍畫不好,沒關係,還可以畫第二遍、第三遍……熟能生巧,只要發揚持之以恆的精神,總會有讓自己滿意的時候。因為吸取了上次的不足,這次做的定比上次更好。“欲窮千里目,更上一層樓”說的就是這個道理!