小書蟲——石子茜相關作文20篇
小書蟲——石子茜 篇1
國小六年級作文 ,495字我的好朋友石子茜是一個名副其實的小書蟲。因為她愛看書，也給我惹了不少“麻煩”。
有一次，我明明跟她說好了中午吃完飯在餐廳門口等我，我們一起去看玉蘭花的，沒想到，我在餐廳門口等了十幾分鍾還沒把石子茜等來。我等急了，跑進食堂去問王夢瑤，石子茜有沒有出來。王夢瑤十分明確地告訴我：“石子茜早就出去了。”
我納悶了，跑到教室去找她。沒想到她正安安靜靜地坐在那兒閱讀。我衝過去，半氣惱半驚訝地衝她嚷道：“你怎麼先回來了？我們不是越好了一起去賞花的嘛。”
石子茜“啊”了一聲，衝我抱歉地一笑：“Sorry啦！我先看書了，下次再約。”說完，她就低下頭繼續看起書來。我望著她專心讀書的身影，哭笑不得。
還有一次，我和王夢瑤正在整隊去上美術課。我突然發現石子茜不在排隊！“奇怪了，石子茜不是很喜歡美術課嗎？怎麼不排隊？”我嘀咕著。
我去教室看了看，沒想到她正趴在桌子上津津有味地看著書。“喂！你怎麼不去排隊？”我義正言辭的質問她。
“啊？排隊啦？”石子茜迷惑不解地問道，“我說四周怎麼突然安靜了呢！”
我又一次哭笑不得地看著她，她怎麼比我還愛看書啊，都耽誤了日常作息時間！
石子茜真是一個名副其實的小書蟲啊！
我的小書蟲生活 篇2
國小四年級作文 ,746字高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”對於小小的我來說，我就是這樣一個“飢餓”的人。
幼時的我第一次接觸的書是填色的圖畫書，上面有很多好看的圖案，還可以填色，想填什麼就填什麼。至於我當初是怎麼玩的呢？談到這個，媽媽總是說我每天把自己弄得像個大花貓。
稍微長大了些，認識的字多了，頭腦裡總有些稀奇古怪的想法。比如電視是怎樣造的啊？我們的祖先是怎麼來的？為什麼有些東西能浮在水面上，而有些東西不能呢？爸爸向我推薦了《十萬個為什麼》，我像一個餓漢那樣撲了上去，讀得昏天黑地。最可笑的是一次我帶著它上衛生間，一坐就是一個小時，坐得腿都麻了。要不是爸爸破門而入，我還指不定要蹲多長時間呢！自此，爸爸送了我一個“小書蟲”的雅號。
現在我已經是四年級的學生了，雖然每天的功課很多，還要練習書法和古箏，但正如魯迅先生所說的，“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的”，閱讀還是我每天的必修課，課間我可以瞄幾眼古詩，遊戲時我可以和夥伴們大聲念幾句詩。晚上睡覺前，我總要捧起心愛的書本讀上幾頁才能安然入睡。有一次，都快晚上9點鐘了，我還坐在床頭看書。媽媽幾次提醒我，可是我充耳不聞。直到媽媽氣沖沖地把燈熄滅，我才十分遺憾地鑽入被窩，可腦海裡還閃爍著書中的精彩世界。有時我甚至在夢裡笑出聲音來，在枕著書的夢鄉睡覺，感覺真好。
“我們家的小書蟲回來啦，再戴上副眼鏡就成大學生了！”每次放學回家，奶奶總是笑著這樣說。勤勞慈祥的奶奶常常會讓我想到《三字經》中的“香九齡、能溫席”和“融四歲、能讓梨”。我想將來我長大了，也要像他們一樣孝敬長輩。
“書，猶藥也，善讀之可以醫愚。”大量的閱讀讓我從懵懂無知變得更加聰慧，變得更明白事理。感謝好書的一路陪伴，我這隻小小的蟲子將一直在你的懷抱裡爬行，直至走向遠方。
我是一個小書蟲 篇3
國小六年級作文 ,457字自從和書結緣後，它就成了我生命中必不可少的一部分。
九歲生日那天，媽媽送給我一份特殊的禮物—一本《綠野仙蹤》童話故事書。這本書講述了小女孩多蘿西被龍捲風捲到奧茲仙境後，和朋友一起勇敢地與邪惡女巫作鬥爭的故事。它讓我如痴如醉，去飯店吃飯時，我也把它帶去了。坐在車上，我只顧看它。快到飯店了，媽媽嗔怪道：“別看了，今天你過生日，要招待好客人！”“嗯嗯……”我頭也不抬地答應著。
下了車，趁著媽媽上廁所的工夫，我又坐在角落裡讀了起來。正當我看到多蘿西來到矮人國遇到了邪惡的女巫時，我的耳朵被猛地揪了起來，跟著一聲猛喝：“你躲在這兒，客人都來了！”媽媽怒氣衝衝地奪走書，只聽“嘶”的一聲，書成了兩半，我心疼得眼淚在眼眶裡直打轉。
為了重買一本《綠野仙蹤》，我攢了一個月的零花錢。那天，我把新買的書摟在懷裡，做了一個美夢：我成了多蘿西，與沒有頭腦的稻草人、缺少心臟的鐵皮人和尋找勇氣與膽量的獅子，結伴去美麗的翡翠城尋求魔法師的幫助……
同學們，用名牌裝扮自己不如用知識充實自己，愛好閱讀吧，讓我們一生與好書相伴！
我是一個小書蟲 篇4
國小五年級作文 ,479字我非常愛看書，上學的時候，我每天回家寫完作業，都要讀半小時書。由於我的博覽群書，大家送我一個親切的稱呼—小書蟲。
一天，我正在書房裡讀《西遊記》，媽媽在廚房裡做飯，就在快做完的時候，喊我過來吃飯。媽媽喊了幾聲見我沒有來，以為我在書房裡睡著了。她走進書房裡，看到我正在讀書，便衝我喊：“該吃飯了！”而我還在那讀書，想象著自己是孫悟空，保護著唐僧去西天取經。這時，媽媽用手在我眼前晃了晃，我才如夢初醒。媽媽對我說：“該吃飯了。”我說：“好。”我剛來到了餐桌前，媽媽突然大叫一聲：“啊！”我急忙跑進廚房，問媽媽怎麼回事。媽媽說：“飯糊了。”我無奈的說：“那隻好吃糊了的飯了。”
一天晚上，媽媽要出去，臨走時讓我聽到壺響就把壺關上。我說：“知道了。”然後走進書房看起我沒看完的那本《長襪子皮皮》來。我看著看著，彷彿自己也進入了故事裡。正當我快看完的時候，媽媽回來了。媽媽看了看正在看書的我，又看了看已經燒得水都溢位來的壺，很快就明白了怎麼回事。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，我們在生活裡要多讀書，才能懂更多事情。但不要因痴迷於讀書忘記了大事喲！
我是小書蟲 篇5
國小五年級作文 ,683字繁星點點，月亮照亮了這個世界。英國作家史美爾斯說：好書是生活中最寶貴的財富之一。是啊，書讓我們增長知識，書讓我們快樂，書讓我們的心靈成長。
就在這樣一個夜晚我完全沉浸在書的世界。我津津有味地在看書，可媽媽偏偏在這個時候竄了出來，我知道，媽媽又來催我睡覺了！我悲哀地拍了一下額頭，這不是最悲慘的，老媽還要把那本書沒收，我不能想象：自己上床後不讀書便可以安然入眠。躺在床上後，我百無聊懶，渾身不自在。忽然，我的腦子裡蹦出了一個念頭：來一場大冒險—到老媽的房間裡把那本書“偷”過來。
說幹就幹，準備就緒後，我捏手捏腳的來到老媽的房間，脫下拖鞋，輕輕地開啟門，一陣呼嚕聲傳來，我心裡直叫好，他們已經沉沉睡去。我的目光快速的掃描著，在電腦椅上！我像特種兵一樣匍匐前進，哎呀，腳踢到床了！只聽“砰”的一聲，我心我想：完蛋了！我屏息凝視，他們一點都沒有發現，我加快速度前往目標，一伸手，拿到了！我乾脆一不做二休，站起身子直往外衝，到了外面，我感覺整個世界都太平了。
回到床上，我如獲至寶，又津津有味地看了起來，沉浸在自己的世界，我有為情節的悲歡離合而牽腸掛肚，我有為情節的幽默搞笑而開心，我有為情節的危險時刻而緊張……不知不覺中已經到結尾了，也就在這時，外面的燈忽然亮了起來，我動作敏捷地關掉燈，把書放在枕頭下，立馬假睡。媽媽聽到裡面一陣動靜，開門一看，只見我睡得死沉沉的，便以為是自己的錯覺，我心裡直竊喜。
我把之前看書時的口水嚥了回去，眨了眨眼，已經10點多了，看書真是一種享受啊！書被人們稱為人類文明的“長生果”，對啊，書是的多麼奇妙，多麼的有趣，多麼的美妙……
我是小書蟲 篇6
國小三年級作文 ,624字我是一個名副其實的“小書蟲”，“上知天文，下知地理”，“前知鳥獸，後知蟲魚”，算得上博覽群書。可是，“小書蟲”看書不分場合，無論是餐廳、衛生間、商場、臥室，都是我可以漫遊書海的佳處。
都說書是精神食糧，“書中自有黃金屋”，於我，那可真是太對啦，我一看起書來就廢寢忘食。有一次吃午飯時，桌上擺滿了美味佳餚，我卻手捧一本書，穩坐沙發，津津有味地看著。外婆一看，頓時火冒三丈，非要把我“揪”到餐間去吃飯。於是，我靈機一動，順路拿上了《今天我是升旗手》這本書，藏在背後。到了餐間，我看著色香味俱全的飯菜，一邊偷偷地拿出書看了起來，一邊隨隨便便地往嘴裡塞了一小口飯，嘴巴一動不動，目不轉睛地盯著書，連外婆在催我，都當作耳旁風。外婆暴跳如雷，使出了“丁氏獅吼功”，連頭髮都豎了起來：“跟你說了多少遍了，還看書！”隨即沒收了我的書。儘管這樣，我望著飯菜，依然不想吃飯—原來是書的內容把我的肚子給撐飽了，哈哈！
我利用一切時間看書，尤其喜歡上廁所看書。上廁所時，我可謂是用盡了九九八十一招絕技，先是蹲在地上看，再是坐在馬桶上看，最後是一手拿著紙巾，一手拿著書看，連回書房的路上都在看那本書。“哎喲喲！”我發出了一聲響徹雲霄的尖叫！原來，我光顧著看書，一不留神撞上了書房的門，這下子可被撞得灰頭土臉了。但我並不氣餒，又不顧一切地繼續看書。
我的座右銘是“吃飯=看書！上廁所=看書！”你們願意認識一隻“小書蟲”嗎？如果願意，能做這樣一隻“小書蟲”的朋友嗎？
我家的小書蟲 篇7
國小五年級作文 ,505字我們家有個小書蟲。
這個小書蟲，她太愛看書啦！不僅上課看，下課看，走路看，上廁所也看。正因為如此，老師上課沒收過她好幾本課外書。不過，因為她的語數英三科成績始終保持在年級前三十名，也算對得起她那些被沒收了的最心愛的書了。
記得有一次，她看書看得太入迷了，結果把自己帶到了故事情節裡去了：“皇阿瑪，女兒餓了！快給女兒用膳！”爸爸聽了，心想，糟了！女兒不會將墨水當番茄醬吧？那可是毛筆用過的墨水呀。果不其然，最擔心的事情還真的發生了，她還真的把墨水當作番茄醬吃了。爸爸看到了，不禁“撲哧”一聲笑了，再看她吃得那麼津津有味，眼睛直勾勾盯著書本，便馬上上前制止，生怕她看出什麼事來。後來，當爸爸拿著鏡子照給她看時，她自己也嚇了一跳。唉，誰讓她看書就是這麼認真呀！
還有一次，爸爸叫她吃飯，她卻慢悠悠遍看書邊從屋裡走出來，結果沒有看路，不小心碰到了書架上，額頭上鼓起了一個雞蛋大小的包，而自己卻沒有感覺。到了飯桌前，媽媽問：“怎麼了？頭上怎麼回事？”她卻回答說不知道。原來，是走路撞到書架上啦！這孩子真是個小書蟲呢！
把墨水當作番茄醬，頭撞到書架上卻沒有感覺，猜到這個小書蟲是誰了嗎？沒錯，她就是我—孫宇含。
我們班的小書蟲 篇8
國小五年級作文 ,587字我們班有個小書蟲—楊心朋。
楊心朋今年十二歲了，暑假後上六年級。他有著象牙般的面板，炯炯有神的大眼睛，還配戴著一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書？告訴你吧，他已經看過九百多本書了。每看一本書，裡面主要寫的是什麼他都能說得頭頭是道，真是個名副其實的小書蟲！
有一次，爸爸媽媽去上班了，家裡只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。後來，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐：“記得看一看鍋裡煮的粥，別讓粥‘跑’出來了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。
誰知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進了書房。哦！原來是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》。“啊？哈哈！這也太驚險了吧？”沒過多久，房間裡傳來楊心朋的鬼哭狼嚎聲。“呼—呼—”原來是粥“跑”出來了呀！“啊！”楊心朋聽到聲音才發現灶臺上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會兒擦擦這，一會兒擦擦那。
“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來，看見了廚房裡一片狼藉，更心疼著地上撒的粥，不禁教育起他來。“那，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個小書蟲，看你的書去吧！”奶奶真的拿他沒有辦法了。
楊心朋真是個名副其實的小書蟲，我要向他學習！
我是“小書蟲” 篇9
國小五年級作文 ,663字Hi，大家好，我是一個聰明伶俐又酷愛看書的小男孩。我對書籍的痴迷，讓我成為了一個名副其實的“小書蟲”。
聽媽媽說，我只有兩歲的時候，媽媽就給我訂閱了《幼兒智力世界》，一拿到書就開始津津有味的看起來，雖然不識字，書上的圖畫卻能深深地吸引我。
現在的我讀書的興致與日俱增。有一次，已經是晚上九點半了，但我仍然在書桌旁讀著《哈利波特與死亡聖器》，我對故事情節的痴迷不亞於法布林對昆蟲的痴迷。正當我看到“伏地魔對哈利念出阿瓦達索命咒”這一精彩片段時，媽媽突然走過來說：“該睡覺了，明天再看。”我裝作沒聽見仍繼續看。媽媽又說：“你要是再看就把書沒收了！”我只好戀戀不捨地放下了書本。我會如此放棄嗎？當然不會，我在被窩裡開啟我的迷你手電筒，又偷偷讀起了林漢達的《中國歷史故事集》。這本書相當於一本現代漢語詞典那麼厚，也許是目標太大，也許是媽媽察覺到了被窩裡的光亮，最終還是被媽媽發現了。她猛地掀開我的被子看到我在看書，頓時氣得火冒三丈，當時就把我的書奪走放在了客廳裡。我也只好很不情願地睡覺了。到了半夜我起來上廁所，回來時靈機一動，不如再拿來書看一會，於是，我就迫不及待地拿回書看了起來，直到看到睜不開眼才把書放下。
還有一次，那是一天中午，我正看著《假話國曆險記》，看得十分入迷，彷彿走進了書中的境界。連媽媽高聲喊我吃飯我都沒有聽見。直到媽媽把書從我面前拿開，我只好無可奈何地去吃午飯。吃完午飯我立刻腳下生風地跑回書桌，如飢似渴地讀了起來。
一有空閒時間就會見縫插針、如痴如醉地讀書，這就是愛看書的我。哈哈，我就是名副其實的“小書蟲”！
我是小書蟲 篇10
寫人作文 ,1011字人們常說：讀萬卷書，行萬里路。就是指多讀書可以積累知識和智慧，多實踐可以增長經驗和閱歷。我們的人生都是從無知開始，通過學習使得自己變得越來越聰明。所以，從小養成熱愛讀書的習慣是多麼重要。努力讀書，讓知識充實自己，武裝自己；在書籍的海洋中翱翔、吸收營養，使自己健康成長。我就是這樣一隻在書海中汲取營養的小書蟲，
很小的時候，媽媽隔三差五就給我買幼兒圖書、畫報，以致家裡到處都是我的幼兒書籍。也許就是在這樣一個環境薰陶下，我在不知不覺中慢慢地喜歡上了讀書。在這些幼兒圖書中，我知道了唐詩，知道了兒歌，知道了這個世界曾經是由龐大的恐龍主宰，知道了五彩斑斕的蝴蝶，知道了海底的神祕世界以及千姿百態的海洋生物。
上學後，除了學校發的教科書，媽媽總要給我買些課外書，以致家裡的書櫃變成了我的圖書專櫃。有中外名著、中外童話故事書、現代兒童圖書等，對於這些書，我的態度是來者不拒。我還要求爸爸、媽媽給我買其它我喜歡的書籍，如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書等。在這些書中，我明白了友誼、愛的含義，一個人應有的責任，尊重別人就是尊重自己的道理。
我非常喜歡看我國的四大名著《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，也很喜歡《無論愛與不愛，下輩子永遠不會再見》這本書，它是父母寫給孩子最美的“情書”，這本書對我意義深刻。《荒野裡的呼喚》，是對動物界自然之道的闡釋。《天藍色的彼岸》這是關於生命和死亡最深刻的預言，講述了小男孩哈里因車禍去世，他還掛念著親人、朋友、老師。一個叫阿瑟的幽靈偷偷帶他溜回人間，來向親人和朋友告別，並向他們表示歉意和愛，對人性做了最好的闡釋。《丁丁當當》全冊講述了丁丁當當兩個失散的兄弟，經歷千辛萬苦，終於相見的的故事。每一本書都有一個深刻的道理。我常常徜徉在書籍的海洋裡，自己就像海洋裡的一條小魚，在這裡汲取營養，睜著迷茫的眼睛，慢慢地認識這個世界。
每個星期天，上完英語課，我總要去書店看書，此時是我最愜意的時候，這段時間我可以盡情的瀏覽我喜歡的書籍，就像蜜蜂飛到了花叢匆忙採蜜。我在這裡汲取知識和智慧，常常忘記了回家的時間，每次都要媽媽催促好幾次才肯離去。
每天晚上，躺在沙發上看書，完全忘記睡覺的事。媽媽說，沒有書我就一天不能安寧，我已陶醉在書的美妙世界中。書籍一直陪伴著我，它陪我一起睡覺，陪我一起吃飯，陪我一起上學。我的一生都需要它的陪伴，陪我一起看花開花落，陪我一起數星星，陪我迎接每一個早晨的第一縷陽光。
咱班的“小書蟲” 篇11
國二作文 ,701字每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩唐代偉大浪漫主義詩人李白，有的人敬佩蒙古國的開創者吉思汗，還有的敬佩剛剛主導了《戰狼2》的勇敢之仕吳京等等。但是每個人敬佩的都不一樣，我最敬佩的是我們班的“小書蟲”。
一頭烏黑得發亮的頭髮，一雙超級“迷你”的“小豆眼”，一雙大大的“順風耳”，高高的鼻樑，加上大大的嘴巴，這就構成了一個精明嚴肅的他。他整天都會板著一張“poker face”（撲克臉），幾乎從來不會“莞爾一笑”，自然也不會“一笑傾城”咯！他是誰呢？她是我們班的“小書蟲”-左皓晨。
今天是一年一度的春遊，這可是個重大的日子啊！所以同學們幾乎都帶上了各種各樣的吃喝玩樂“裝備”，真是讓我大開眼界又眼花繚亂啊！而我帶上了風車和雞腿堡。但卻鮮有人會帶上一本不起眼的書。而左皓晨就是這麼一個“另類”的人。
親切熱情的導遊將我們帶到了遊樂場，那裡的遊樂器械真是數不勝數：八爪魚，海盜船，還有浪漫的旋轉木馬等等眾多器械，看到這些，同學們都眼放“金光”，像一隻只爭先恐後的小鳥一般都迅速的跑去玩了。
我玩了碰碰車以後，卻看見左皓晨正津津有味的讀著那本厚厚的《紅星照耀中國》，我便上前問他：“小左，你都玩了些什麼啊？”他隨口一答：“我啥也沒玩”接著又埋頭下去看書。“多好玩啊，走，和我玩碰碰車去。”他微笑著說："還是算了，你去吧，這本書太好看了，可是外國人埃德加斯諾實地，真實地記錄咱中國的紅軍長征的過程呢！肯定很好看，你快去玩吧"他激情四射的說。於是我只好搖搖頭便走了。
誒！左皓晨真是個“小書蟲”啊。居然在這種情況下都能“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘史記’書”，真是一條不折不扣的書蟲，你們說對不對呢？
我是一個小書蟲 篇12
國小五年級作文 ,542字我是一個小書蟲，書是我最好的夥伴，出去旅行時要帶上書，睡覺前要看書，空閒時，我也會捧著一本書坐在沙發上，津津有味地讀起來。
我是怎樣與書結緣的呢？這個嘛，還要從我年幼時說起。我小時候特別愛看電視，常看“熊出沒”、“果寶特攻”之類的動畫片，隨便你說第幾集，我都能頭頭是道、滔滔不絕地講出主要內容，一邊說，我還會一邊繪聲繪色、手舞足蹈地演出各個人物的動作、神態。我有時學灰太狼高聲喊道：“我一定會回來的！”有時，我又學光頭強砍樹被熊大熊二發現時，臉上那沮喪的表情。正因為我酷愛看動畫片，所以我對動畫人物特別感興趣。那時，我六歲。
時間久了，這一片“小陸地”已經不夠我這個“大航海家”待了，我開始向媽媽尋求“新大陸”。媽媽說：“你也是時候讀點兒小說、散文、古今中外的名著了。”我奇怪地撓了撓頭，媽媽拿出一本《三國演義》遞給我，我翻開書一看，呀！沒有拼音，可真不習慣呢！我翻到第一回“桃園三結義”，好像很好看的樣子。於是我認真地讀起來，劉備、關羽、張飛三人志同道合，一見如故，結拜為三兄弟……就這樣，我在這片由小說、散文組成的“大陸”安下了家。那時，我九歲。
書是黑暗中一盞明燈，為我照亮前進的道路；書也是一把開啟心靈窗戶的鑰匙，窗外面，是一片你從未去過的七彩世界。我愛看書，我是一個小書蟲。
我是一個小書蟲 篇13
國小五年級作文 ,502字在我小的時候，我讀的書不計其數，其中一些書使我受益非淺，關於他們，我還有很多有趣的小故事呢！
我讀的第一本書是最有意思的，那是在幼兒園裡的圖書館。記得那次，只聽老師一聲令下“可以拿書了”，我和其他三位同學一起盯上了一本書《漫畫版西遊記》，於是我們一起飛奔過去，幾個人圍在一起，都伸出手來。突然，其中一個人人感覺要吃虧，揮起拳頭就打，其他人見勢不妙，立刻紛紛躲開。但只有我沒有閃開，緊緊地抱著那本書，生怕它被別人搶走了。
然而我卻付出了沉重的代價，那位同學的拳頭重重的砸在了我的身上，瞬間，我覺得我的腰要快要折了。但是，當我津津有味地讀著書，特別是看到豬八戒因為吃西瓜而被狠狠揍了一頓時，快樂讓我徹底消除了之前的疼痛。尤其是讀完這部搞笑的《西遊記》之後，我更堅定地認為那一拳是值得的……
後來我又看了《水滸傳》，知道了宋朝那些梁山伯的英雄好漢。比如林沖、武松、宋江、魯達和李逵。讀到最後，當我看到宋江被奸臣喂毒酒而死時，不禁流下了兩行熱淚。在之後的童年歲月中，我又讀了《紅樓夢》、《三國演義》等很多名著……
讀書不僅豐富了我的知識，讓我懂得很多道理，更帶給我無窮的快樂，書已經成為我生活中不可或缺的好朋友。
我是個小書蟲 篇14
國小五年級作文 ,624字我是一個小書蟲，我有很多莫名其妙的想法，找手電筒就會想到歎號走到石頭鋪的小路，就會想到什麼好吃一張圓餅就會想到句號，一看到小蝌蚪就會想到逗號，有人說我的思想像外星人，但在我的讀書視界裡這並不稀奇。
有一次我特別想看我舅舅那本親愛的安德烈，因為有一次我無意間看到這本書的簡介，說的是安迪和她媽奶奶一起的三百封家書，所以我覺得這本書以信的方式寫的感到很新奇，但舅舅說他看完才能給我看，但我看到那本書還剩好多，才，能看完，估計得一個月才能看完我腦中的美夢一下就破滅了心想我得想一些計策才行。
一個星期天就有正在看這本書我看了看媽媽正在炒菜，我腦筋一轉，嗯，我可以使我的調虎離山計呀。首先請媽媽邀請舅舅來幫一個忙，媽媽一口答應我。媽媽聯絡了舅舅，他爽快答應了媽媽的要求來到了我們家裡。我看見他正在幫媽媽的忙，就安心的跑到舅舅屋裡關上門，津津有味的看著我最喜歡的書，但是好景不長，就來叫我吃飯，但我還在有味的看著我的書，突然，門被打開了，我驚慌失措，手裡的書掉了下來，舅舅發現二話不說，直接把我從椅子上拽下來，朝我屁股上輕輕踢了一腳。我只好乖乖的吃飯去了，看來我的調虎離山計失敗了。
吃完晚飯就耐心地對我說：“郭毅，你想看我這本書的話，必須給我說一聲，知道嗎？”我立馬答應了。舅舅接著說，既然你那麼想看，那我就借你一天吧。我高興得一蹦三尺高，立馬謝謝舅舅，又躲到屋子裡去看書去了。
我是一個小書蟲，誰也改變不了我對讀書的興趣，我很樂意做一個大家眼中的小書蟲。
我是小書蟲 篇15
國小五年級作文 ,570字高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”書是人們精神的糧食，是人類的靈魂所在。它似一幅流光溢彩的畫卷，那麼絢爛；如一輪嵌在夜空中的明月，那麼皎潔；像一個個跳躍著的音符，那麼歡快、柔美。
書已經成為我生活中不可缺少的一部分，它是一把鑰匙，一位嚮導，更是一位朋友……從小，我就與書結下了不解之緣，五六歲時，《白雪公主》《灰姑娘》都讓我回味無窮；再大一點時，鄭淵潔童話讓我插上了想象的翅膀，飛到了神奇童話世界，令我愛不釋手；而現在，小說吸引了我的眼球，什麼《悲慘世界》《八十天環遊地球》……我如數家珍。
因為有了書，我的知識更豐富了，因為有了書，我的生活也變得充滿了歡聲笑語，發生了許多有趣的事。記得有一次，爸媽外出，家中只有我一人，覺得有些孤單，所以，我翻出《魯西西傳》津津有味地看起來。當我正看得入迷時，一串鈴聲突然響起，打擾了我的興致，只好邊看書，邊接電話。“喂，誰呀？”我心不在焉地問道。“是媽媽，下雨了，你快點去收衣服。”不等媽媽講完，就掛了電話，因為當時正被書中那一句句優美的句子深深地吸引。媽媽看我這麼無止境地看書，還給我取了個外號—小書蟲。
書已經陪伴我度過了11個春秋，我也已經成為小書蟲11年了，我相信，在接下來的日子裡，會有更多的書帶給我精彩，帶給我驚喜，我們的故事永遠不會畫上句號，它會陪伴我一生。
小書蟲 篇16
國小三年級作文 ,342字我是個不折不扣的小書蟲，我最愛做的事情就是津津有味地看書學習。我的書架上各種型別的書堆了好幾層，其中我最愛的是關於生物知識和太空探索的。愛看書帶來的好處就是我的課外知識涉獵很廣。
無論是走路時、下課時，甚至是在衛生間的時候，只要一有空我就會掏出書來看，媽媽抗議了好多次，說這樣不健康，但是我還是控制不了自己。
有一次，我正在看最新版的《野生動物》，媽媽叫我跟她一起到超市去買吃的東西，並且還允諾給我買我盼望了很久的玩具，可是這個時候我根本放不下正在看著的書，最終還是書打敗了饞蟲和玩具，媽媽一個人很不甘心的去了超市。
媽媽說愛讀書是我們每個人都應該具備的品質，俗話說的好，書籍是人類進步的階梯，我願意做一個不斷汲取知識能量的小書蟲，一直在書海遨遊，通過不斷的學習去探索更多未知的奧祕。
做個新時代的小書蟲 篇17
國小五年級作文 ,790字習爺爺是新時代的閱讀楷模，查閱習爺爺的閱讀經歷，你不難發現，其實他從小就特別喜歡看書，尤其是知青時代，受條件的限制，有一次為了借一本書，特地徒步到20裡外的知青點去借書，後來又跑回去還書。從這一點看，我覺得我和習爺爺也有相似之處，那就是酷愛閱讀，經常徜徉在書的海洋裡自得其樂，忘乎所以，人稱"小書蟲"。
看了習爺爺的書單，其中有不少書我也曾看過，如《岳飛傳》、《老人與海》、《水滸傳》等，從中受益匪淺，《岳飛傳》告訴我們忠與孝是立身之本，《老人與海》告訴我們一個人需要有硬漢精神，要堅毅、自強不息……
習爺爺堪稱老一代的"書蟲"，他們白天干活，晚上挑燈夜讀。書，對他們來說是一種奢侈品。而我作為一個新時代的書蟲，無論是書的豐富程度還是讀書條件，都比他們那時要好很多，所以要把習爺爺"愛讀書，讀好書，善讀書"的精神發揚光大。
首先，要愛讀書，要抵禦住電子產品的誘惑，把閱讀作為一項興趣愛好培養起來，把課餘時間投入到看書之中，孜孜不倦，這樣才能讀更多的書，更好地武裝自己。知識的力量是無窮的！
其次，要讀好書，需要精心去挑選閱讀的書籍，一本好書是良師益友。要閱讀老師推薦的書，比如《寄小讀者》、《草房子》等；要讀名著，比如《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等；要讀史書，比如《林漢達歷史故事集》、《中國通史》等。
再次，還要善讀書，需要做個有心人，帶著頭腦去讀書，正所謂"讀書須有疑"。閱讀前，先了解作者生活的社會背景，書中故事發生的時代背景；在閱讀的時候，得勤做筆記，除了將好詞好句等記錄下來，還要對閱讀中不理解的內容進行查閱或與向老師請教，直到弄懂為止；閱讀後，要善於總結，可以通過寫讀後感、仿寫部分內容等辦法，鞏固自己對書中內容的理解和記憶。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀書使人進步。我將繼續保持愛閱讀的好習慣，做個多讀善思的"書蟲"，將"讀萬卷書行萬里路"的座右銘進行到底！
小書蟲 篇18
國小三年級作文 ,424字我是趙??辰，想認識我嗎？那就快來看看我的小檔案吧！
我今年9歲了，在玉田縣實驗小學讀三年級，我的名字裡飽含著爸爸媽媽對我的希望，他們希望我像早晨的陽光一樣燦爛。我身高1。25米，瘦瘦的個子，媽媽經常打趣我道：“瞧！我女兒那麼瘦呀！風一刮就可以刮跑。”我有一頭烏黑的長髮，腦後紮了一條馬尾辮，就像小松鼠的尾巴。長長的睫毛，一雙黑珍珠似的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面長著一個小巧的鼻子。我最大的特點就是像鋼琴琴鍵一樣整齊的牙齒。
我最大的愛好就是讀書，可以說是一名名副其實的小書蟲。一進商場，我就求著媽媽給我買書，書買到手，我的心裡就樂開了花。一回到家裡，我就迫不及待地開啟書，如飢似渴地讀起來，媽媽叫我吃飯叫了十幾次，我都沒聽見，直到媽媽生氣地站在我的面前，我才恍然大悟，依依不捨地放下書，出去吃飯。雖然我現在年齡不大，我是我已經讀了許多書，四大名著、科學大百科都是我的最愛。
這就是我，一個愛讀書的我！你們願意和我交朋友嗎？那就來快樂作文找我吧！
我是一個“小書蟲” 篇19
國小二年級作文 ,395字大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學讀三年級。我原來留著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過媽媽常說配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的呢。
我最愛看書了！我經常抱著一本書看得津津有味，時而會哈哈大笑，時而會泣不成聲。我看書有時會忘記了吃飯，有時會不想睡覺。有一天晚上，過了睡覺的時間，我依然捧著書不放，媽媽催了多次，我還是不放，經過討價還價，最後約定再看十分鐘就睡覺。
我家裡的書，多得都數不清：《小屁孩日記》、《上學就看》、《西頓動物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書我都愛不釋手，大人們都說我是個“書蟲”。
除了看書，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風和日麗的時候我還會在小區裡騎車、擲沙包……偶爾我會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。
我就是這樣一個熱愛運動、熱愛生活的“小書蟲”。
我是一隻小書蟲 篇20
國小三年級作文 ,570字書，是我們的良師益友，它漸漸融入了我的生命裡，成了我生命中不可缺少的一部分。—題記
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小書蟲，科幻書，童話書一大堆。你也‘啃’，我也‘啃’。這本書真的好好看，耶！耶！”今天，媽媽又給我買了一些“食物”，我等著回家吃呢！
對了，我還沒自我介紹的呢！我是一隻“小書蟲”，我的生活既輕鬆，又緊張。上課時，我緊張地吸收“營養”；做作業時，慢慢地消化“營養”；睡覺前，是我這隻“小書蟲”最開心的時候，因為我終於可以吃上一頓“豐富的大餐”了。
我家有許多“營養品”，如《三國演義》、《笑貓日記》、《愛的教育》……其中，我最愛“啃”的就是《第一辯手》和《名偵探夢水清志郎》了。
對了，看看媽媽今天給我買了些啥“食物”？哇塞！是《第一辯手》第二部！我像得到了“絕世美味”一樣，喜歡得不得了！每次看書時，我都是小心翼翼的，生怕把它弄壞。
晚上，妹妹到我家來玩，她一下子就竄進我的房間，拿起我的“絕世美味”就要玩，不給，她就扔。她覺得這“絕世美味”的封面圖很好看。我怎麼忍心呢？火氣一下子爆發上來，瞬間奪過“美味”，訓了她一通，然後撫摸著“美味”，說：“沒嚇著你吧！我的‘營養品’”。
我是個小書蟲，在書的世界裡無憂無慮地生活著。我似乎與每一本書中的每一個主人公融為一體，和他們共快樂同悲傷。書真的成為我生命中的一部分了。